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黨員量化積分分析(熱門18篇)篇一
為了進一步貫徹黨的教育方針,提高全體黨員的思想政治素質,增強黨員的組織紀律和服務意識,充分發揮黨員的先鋒模范作用,按照《中共彬縣教育局委員會關于在基層黨支部和黨員中實行量化考評的實施意見》(彬教黨發【20xx】03號)要求,我支部決定全面推行黨員量化考核工作?,F制定方案如下:
一、指導思想。
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導,著力解決黨員理想信念、宗旨意識、紀律觀念、作風形象等方面存在的突出問題,更好發揮黨員先鋒模范作用,為學校教育教學工作提供堅強組織保證。
二、適用范圍。
三、組織機構。
組長:紀中元。
副組長:車明禮孫建榮。
成員:王軍杰鄒志強鄭金虎徐小剛。
四、考評辦法。
1、黨員量化考核內容包括思想政治、組織紀律、道德示范、教學工作等方面共計22項,此外,設定不超過10分的獎勵加分。(具體考評標準附后)。
2、黨員量化考核工作堅持日??己伺c季度考評并重原則進行,其中日??己藚⒄铡侗蚩h紫薇中學黨支部黨員量化日考核細則》逐日進行考核賦分,每月匯總一次,季度末按50%的比例直接納入量化考核之列;季度考評參照《彬縣紫薇中學黨支部黨員量化季度考評細則》,分黨員自我評價(30%)、考核小組評價(50%)和民主評議(20%)三個層面進行,最終按50%的比例納入量化考核之列。
3、黨員量化考核工作須接受上級黨委的指導,由校黨支部組織實施,每季度進行一次,考評結果公示無異議后上報局黨委審核。
4、黨員量化考核結果年終進行匯總,均分在90分以上的評為優秀黨員,80-89分的評為合格黨員,60-79分的評為基本合格黨員,60分以下的評為不合格黨員。優秀黨員比例原則上不超過黨員總數的10%。
黨員有下列情形之一的,直接確定為不合格黨員:
七是法律意識淡薄,有違法行為。
五、考評程序。
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員,記錄員必須由綜合素質高、為人正派、辦事公道的黨員擔任,無特殊情況,一般不得隨意調整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現、崗位工作任務完成情況進行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。在黨員自我評價的基礎上,考評領導工作小組結合黨員季度表現情況對全體黨員進行考核評價,召開民主評議會,提出黨員考核初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式,公示黨員量化考核得分及評定等次,有異議的,要重新審定;無異議的,記錄員在考評臺賬予以登記。
(六)上報結果。將黨員量化考核結果公示無異議后上報局黨委審核。
六、結果運用。
黨員年度量化考核不合格的,列入幫扶對象進行教育轉化,教育轉化效果不明顯或連續兩年被評為不合格黨員的,勸其退黨,勸而不退的予以除名。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇二
在保持共產黨員先進性教育的學習培訓活動中,通過系統的學習培訓,分析評議,真正觸及了我的思想,觸動了靈魂,提高了認識,明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析,以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改,純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題。
通過重溫黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,對照保持共產黨員先進性的具體要求:堅定理想信念、甘于清貧奉獻;求實創新進取,勤奮多思深研;盡心竭力服務,埋頭苦干爭先;廉潔文明寬容,團結自勵互勉。我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現在以下幾個方面:
學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。二是政治修養不夠。自己對共產主義的遠大理想,只是在思想上有一種模糊的認識,對共產主義社會的具體目標和內容不甚明了,在共產主義的理想與現實的結合上還把握不夠,對社會主義初級階段的長期性認識不足。三是思想道德修養不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識,但在具體工作中,為群眾、為基層、為同事辦事做得不夠;在正確對待權利觀、地位觀、利益觀上,還存在一些偏差,看到別人升遷,心里多少有些急躁、妒忌;在加強社會公德、職業道德和家庭美德的修養方面,還做得不夠。樹立和倡導共產主義文明新風、助人為樂,做得不夠,有時有不講文明語言的行為。四是作風修養不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗,謙虛謹慎作風做的不夠,有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。
二、產生這些問題的主要原因。
通過系統的學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠,思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響,私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足,但自覺加強黨性修養鍛煉不夠,常找許多借口來回避問題。
二是對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄。全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,總認為,研究室不是職能部門,無職無權,工作上僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做,為群眾服務、為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于,自己考慮個人得失較多,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關心群眾、關心整體不夠。
三是敬業精神不強,滿足于應付工作。日常工作中,總覺得上面有分管副主任、主任把關,在我這個層次和環節上,只要當好“二傳手”就行了,干多干少無所畏。工作上滿足于一般化,過得去,基本上處于一種應付狀態,交一件事辦一件事,工作沒有創新,文稿起草沒有新思路。碰到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、二個《條例》要求理解不深,掌握不牢,導致組織紀律性松懈。
五是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己,只滿足于做一個老好人,總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性,認為目前整個大氣候如此,搞一團和氣,你好我好,大家都好。
三、下一步的努力方向。
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。
第一,加強黨性修養鍛煉。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。要像所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在服務中心工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作年青同志的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在研究室的日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護人防辦的整體形象,從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過:“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著標志,就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯系。全心全意為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集體利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言,要像焦裕祿同志那樣,“心里時刻裝著人民群眾,唯獨沒有他自己”。在單位里,自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地服務好中心工作;要圍繞中心工作,加強調查研究,深入基層、深入實際、深入群眾,了解掌握第一手材料,反映群眾呼聲,提出對策建議,為領導決策當好參謀。
第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。我必須不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。結合業務,學習經濟、社會、科學、文學、法律、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,搞好知識積累。還要結合各種文稿起草的特點和要求,努力加強語法修辭、群眾語言等方面的技能學習,努力提高文稿起草的針對性。
第四,要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現,是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規范。自己作為一名共產黨員,要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到“四個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致,堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性。要堅定不移地堅持清正廉潔,一身正氣,時刻繃緊廉潔奉公這根弦,忠實履行黨風廉政建設責任制,從嚴要求自己。
總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績,扎扎實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,服務好中心工作,忠實踐行“三個代表”重要思想,以一流的工作業績和良好的精神狀態,爭創先進,以無愧于共產黨員的光榮稱號。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇三
我于1991年參加工作,1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案,我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料,聆聽了縣委、人大會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會,使我深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動,使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。
作為人大機關的一名普通黨員,自身體會到在這次先進性教育活動中最大的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會,我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,自覺把學習的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時,對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求,以此為鏡子,進行了認真的思考,查找自身存在的問題和不足,現剖析如下,有不全面、不深刻、不實際之處,請同志們指正:
一、存在突出的問題和不足。
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是在平時工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識,認為只要把自己的事情做好就行了,大局意識不強。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益,自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業的,雖然做了一點事情,有時卻考慮自己應該得到什么,思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中,有時因工作瑣事多存在著對人態度不好、工作做得不細的問題。
(三)、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外,雖然平時自己也想多學一些,但往往是給自己找出這樣那樣的理由,存在得過且過的依賴思想,自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深,有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽,處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持,辦文、辦會、對外宣傳、收發材料和為領導服務工作都能做到按規定、按規矩辦事,取得了一定的成績,但是在工作中我本人缺乏開拓創新精神,只滿足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主動性還不夠,害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關系,但一個很大的因素是自己不夠自信,工作上有所松懈。
(六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關系,我本是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題:一是在工作上雖然有一些好的想法和建議,往往考慮對領導說的話,提的建議還是三思而后行,有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志,也沒有主動的去解釋,去溝通,認為不管別人怎么想,只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關同志打印和復印個人材料的現象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班,中午12點、下午5點半下班,但在上班時間有和他人敘話的現象,造成上班時間工作效率不高,反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩,該購買和補充的辦公用品不能及時向領導匯報補充,造成工作滯后。
二、存在問題的原因。
分析以上存在的問題,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。具體的學習計劃不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地回想自己做了什么,這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,使自己的思想和精神狀態消極。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。這些年,我不管是當教師還是在人大機關工作都是很投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。
特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也在工作過程中逐步加以改進,但是離領導和機關黨員先進性具體標準的要求還有很大的差距,這對自己所從事的工作和自己的成長都是有百害而無一利的。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對客觀事物沒有正確的分析的結果,這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調外部環境對自己的影響,存在一種畏難情緒,從而在生活工作過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自我的力度不夠。
三、整改措施和今后努力方向。
人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。在領導和同志們的幫助下,取長補短,不斷完善自我,因為每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會機關黨員先進性標準的要求認真加以整改:。
(一)、要加強學習,不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定理想信念,其次是要進一步加強政治理論、現代科學文化知識、法律法規和人大工作的業務知識的學習,不斷提高自身的綜合素質。
(二)、時刻警示自己、嚴格要求自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失誤為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,做到甘于吃苦,樂于奉獻。牢記黨員身份,強化黨員意識,切實履行好一名黨員應該履行的義務,以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。
(三)、努力做到嚴于律已、寬以待人。改變不良心理,溶入集體,改進工作方法,為更好地搞好服務、干好工作打下堅實的基礎。工作中勇于批評和自我批評,敢于抵制不良現象和行為,繼承發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,勤儉節約,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多向領導請示匯報、多與同志們交流,溝通。主動和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的寬容心態,促進我們這個集體的團結、達到增進友誼,促進工作、創造和諧工作環境的目的。
(四)、按工作職責要求,做好服務工作。從根本上說,我只正規接受過師范教育,只有中專文化程度,后來接受再教育只是開闊了一點視野,擔負起人大會機關在縣里這樣一個大機關的文字材料工作,我深感責任重大,這就需要我有強烈的責任感,不斷地改變、磨煉、適應、熟悉、提高、創新我們的工作。雖然我的能力有限,但在其位就要謀其事,就要盡其責。在具體工作中,找準自己的目標定位,做好本職工作,對自己職責范圍內的工作勇于承擔起首問的責任,在做好具體工作的同時,常思考工作中深層次的問題,也就是說在工作中不但要用心還要善于動腦,不斷創新工作方法,不滿足做好當前工作,從實際出發搞好超前服務,不滿足完成領導交辦的任務和工作不出問題,結合秘書科的工作特點。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇四
一個學年的工作又將告一段落,忙碌而充實,現總結如下:
一、思想及黨支部工作方面。
作為一名黨員和黨支部的支部委員,我嚴格遵守黨的紀律,認真學習黨的方針政策,發揮黨員先鋒模范作用,積極完成黨支部的各項工作。但政治理論的深入學習不足,滿足于淺嘗輒止,對有些政治理論理解不夠透徹,特別是在把握和運用理論指導工作方面差距很大。
二、作風方面。
我對工作充滿熱情,雖然本學期的工作任務很重,但是我都努力堅持下來了。只是在很累的時候會發牢騷,有厭倦情緒,有時有任其自然的松懈思想,遇到困難不能知難而進,缺乏吃苦耐勞精神。
三、工作方面。
1、班主任工作方面。在我和同學們的共同努力下,我們班的班風學風良好,班級凝聚力與日俱增。在學校組織的區角創設比賽中,同學們積極參與,布置的以"快樂小區"為主題的區角受到了廣大師生的好評。合唱比賽中,同學們都積極參與,雖然沒有拿到好名次,但是大家都樂觀面對,認真總結原因。但是對于班級管理,我有很多不足之處。比如:我深入教室和宿舍的次數太少,對學生的關心程度不夠。另外,我沒有上本班的課,和科任教師交流較少,對班級的上課情況不是很了解。
是很理想。其次是對學生的關心了解程度不夠,對個別學生的單獨輔導較少。第三是對學生作業的批改評語太少,不能有效反饋學生的作業情況。
四、學習方面。
學習是人生成長之梯、事業興盛之要。我一直堅持終生學習的理念,把學習作為一種生活態度。但是仍然存在注重專業知識學習,忽略其他領域學習的想法,不能使自己全面提高。
整改措施:1、加強政治理論學習,堅定理想信念。2、發揚艱苦奮斗的精神,不遇難而退。3、開拓創新,提高工作效率,提高教育教學水平4、樹立終身學習的觀念,努力提高綜合素質。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇五
在領導的精心指導和熱情幫助下,在基層提、個人找、組織點、互相幫的基礎上,我認真對照黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求,對照“學整樹”主題實踐活動的要求,認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析情況:
一、存在的主要問題。
(一)理論研究不深入,缺乏勤于學習的精神。我在理論學習上的態度不夠端正,學習的方法比較簡單,學習的目的不夠明確,沒有做到自覺地有計劃、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫;沒有很好地用科學的理論武裝頭腦。從而導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身膚淺地了解應付工作。
(二)工作放不開手腳,缺乏勇于開拓的精神。平時工作不夠大膽,不夠自信,不敢放開手腳去做,缺乏主動性。
具體表現在:工作中總是畏頭畏尾,有話不愿講、不敢講,有一些建議不敢提,工作上有所松懈,決策上優柔寡斷。
(三)解放思想不到位,缺乏善于創新的精神。平時工作總是循規蹈矩,按部就班,為工作而工作,只滿足于應付,只求完成任務,不求精益求精;安于現狀,少思與時俱進,改革的辦法不多,創新的思維不活。對于工作的建設性建議提的不多;自己主管的工作雖然取得過一定的成績,但是起色并不大。
(四)工作作風不扎實,缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的時候,淡忘了吃苦耐勞的優良品質,淡化了自己的黨員身份,對工作心存抱怨,干工作拈輕怕重。以上僅是我自己通過對照檢查找出的幾個問題,當然還有一些尚未察覺、尚未發現的不足,懇請同志們能毫無保留地提出來,給予我批評指正。
二、存在問題的原因及危害按照具體情況具體分析的方法,我從“六觀”(世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀)方面認真分析產生上述問題的原因,歸根結底是對自己要求不嚴格,甚至有點放任的結果。從而導致了個人沒有大的進步,工作沒有大的發展。如若長此以往,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景將不堪設想。
(一)在理論學習方面,不夠自覺、不夠認真、不夠系統、不夠深入的原因,主要是對其重要性認識不足,政治觀念不強。我深感自己往往是被動地、膚淺地學,蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認為只要是積極干好本職工作就可以了,只要是完成領導分配的任務就行了。工作忙,政治學習可以先放一放,等到非學不可的時候再去看看、學學,其結果是可想而知。認識上有問題,行動上就跟不上。時代在發展,形勢在巨變,知識在不斷地更新。如果不加強學習,就不能適應新形勢、新階段提出的新任務、新要求,就會在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向,在關鍵時刻動搖政治立場,就會隨波逐流,尚失了黨員的先進性。
(二)缺少放手工作的膽識和氣魄,缺乏工作的主動性的原因是存在思想顧慮。一怕方法不當傷害同志感情,影響團結,影響同志們積極性的發揮,更怕得罪人,怕報復;二怕影響大局,對工作造成副面作用,對黨和人民的事業造成損失;三怕因工作失誤自己擔責任,更怕因此而丟了自己的位臵。自己平時一味地強調:工作就是擺平,擺平就是水平。所以從來沒有從根本上去解決問題。總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了??傊?,怕這怕那,瞻前顧后,左右平衡,謹慎有余,碰硬不足。
(三)創新意識不強,思想沒有徹底解放的原因在于:一是平時放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。特別是在理論學習上心浮氣躁,認為太空洞,深不進去,致使理論素養跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹,自然創新意識也就得不到增強。二是自己工作不細致,考慮不深入,看問題不全面,不能靈活駕馭本職工作。三是沒能做到與時俱進,沒能跟上時代的步伐,以發展的觀點認識事物,注意在改造主觀世界的同時改造客觀世界。如果今后還這樣因循守舊、墨守成規,不善于創造性地、高效率地工作的話,工作就會像一潭死水,就不可能做而有功,干而有效。
(四)認為工作繁重而不想做、不愿做并且滿腹牢騷的根源在于自己的事業心、責任心不強。認為到了一定的年齡,似乎可以輕松了一些,就對自己的要求放寬了,覺得工作太重了、太苦了,可以先放一放或攤派下去由他人去做,自己沒有主動去促動工作,而是被動的讓工作推著自己走。
三、今后努力方向和整改措施“它山之石,可以攻玉?!睂τ诖蠹医o我提的意見,我視若珍寶,我虛心接受,并將進一步的梳理,盡快地改正?!抖Y記》里有段名言:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!痹诮窈笪乙欢▕^發圖強,打起十分的精神,用以百倍的熱情,付出千份的努力,剔除自己的短處,吸取他人的長處,不斷地完善自我、提高自我,努力開創工作新的局面。
(一)加強學習,提高素質,爭當理想信念堅定的楷模。我要調整心態,樹立遠大理想,制訂出可行計劃,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,用科學理論武裝自己的頭腦;堅持每天收看新聞聯播,了解時事;學習科學文化知識和業務知識,提高為人民服務的本領;學習先進典型,凈化自己的靈魂;學習貫徹黨章,規范自己的言行。并且給自己立下規矩:一要持之以恒,二認真體會。做到學習、學習、再學習,達到真學、真懂、真信、真用。蘇軾曾說:“博觀而約取,厚積而薄發?!蔽揖鸵ㄟ^廣泛涉獵、深入研究,使自己有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業素養,努力成為精通本職業務、善于謀劃指導的行家里手,以“厚積”待“薄發”。
(二)牢記宗旨,嚴于律己,爭當遵守職業操守的典范。共產黨員的先進性,應該體現在黨性、官德和人品的高度統一上。我要努力提高自我修養和自我改造的能力,牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀,自覺做到“自重、自省、自警、自勵”,牢固樹立恪盡職守、嚴于律己的良好形象,充分發揮先鋒模范作用。
(三)拼搏進取,敢為人先,爭當奮發有為的榜樣。我要徹底消除“槍打出頭鳥”的畏縮心理,改變“與己無關不想提,于己不利不敢提,于事無補不愿提”的做人做事態度,進一步更新觀念,勇敢地挺立在時代潮頭,敢人所不敢,為人所不為,先人之更先。凡從大局出發,從實事求是出發,只要是對工作有利,就要不計個人得失和榮辱,不管是否被采納,大膽提出,為領導決策服務,并見諸行動、付諸實踐。擯棄安于現狀、隨遇而安的思想,決不做岸邊的徘徊者、觀望者,要做不怕“槍打”的“出頭鳥”,做不怕“風摧”而“秀于林”的“木”,要發揮黨員先鋒模范作用,在平凡的崗位上做出不平凡的舉動來。
(四)圖強求變,樂于創新,爭當與時俱進的標兵。我要以與時俱進的精神創造性地學習實踐,努力培育自己戰略思維能力、敏銳的觀察力、深刻的領悟力,培養自己的時代意識和創新意識。多深入一線,多發現問題,多想獨到之處,多建有用之言,多獻務實之策。做到抓住機遇而不喪失機遇,開拓前進而不因循守舊。對富有創造性的建議和意見,及時加以總結和實踐。
(五)吃苦耐勞,淡泊名利,爭當求真務實的表率。我要轉變以往知難而退、盡想清閑的不良作風,繼承和發揚黨的優良傳統,勇挑重擔,知難而進,迎難而上,扎實工作。銘記我國的基本國情、我們黨的莊嚴使命,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格;牢記黨和人民的重托和肩負的責任,自覺加強黨性鍛煉,保持艱苦樸素的作風;自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,廉潔自律;繼承和發揚能吃苦、能忍耐、能戰斗、能團結、能奉獻的精神,永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。懷揣公心、誠心、細心和耐心扎實有序地做好各項工作??傊?,本人一定“知恥而后勇”,借這次“學整樹”活動為新起點,在今后嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己;戒驕、戒惰、戒躁,勤學、勤思、勤政;增強全面建設小康社會,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發展;出色地完成領導和同志們交辦的各項任務,為我局的建設與發展做出嶄新的業績和更大的貢獻;爭當一名真正合格的黨員干部,讓黨員的先進性在我的身上、在我的崗位上熠熠生輝。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇六
今年6月,我光榮地成為了一名預備黨員,我積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,通過對《中國共產黨章程》、在第xx屆中央紀律檢查委員會第三次會議上的講話、《論共產黨員修養》等內容的學習,深刻了解了黨性修養和作風建設的辯證關系以及黨性修養和作風養成的目標要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了深刻的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在很多不足,有待改進,為警示自己,便于提高,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題。
1、政治理論學習不夠主動,沒有充分發揮理論的指導作用。
除學校組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來潛心思考研究少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距。缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習。
2、業務知識掌握得不深不全,業務能力有待進一步提高。
雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。對于新技術、新知識缺乏嘗試的精神,業務能力有點止步不前。
3、由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,對待工作開拓創新意識還不夠。
4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,與其他同志交流不夠。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學習,思想上未引起高度的重視,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。
3、開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,缺少那種敢為人先的精神。
4、對自己的要求不夠高,認為工作很忙、事情很多,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
三、整改措施。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,工作上有明顯提高。
1、加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、新思想武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、加強專業知識學習,進一步提高業務能力。多一些學習的機會,外出聽一些名師的示范課,聆聽專家講座,對自己的課堂進行反思。多一些“磨課”的機會。教學的成熟,不僅需要理論的積淀,更需要實踐的磨練,因此,我更希望自己在“磨課”中成長,逐步形成個人的教學風格,使自己的課堂教學趨向成熟。多一些教學研究,不斷提升自己的科研能力。
3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于觀察、思考和總結,提高開拓創新能力。
4、與其他同志多做交流,分析具體情況,有針對性地去想辦法,解決實際問題。
總之,在這次“講黨性、重品行、作表率”活動中,通過學習,決心以此為契機,高標準、嚴要求地從我做起,從現在做起,立足于自己的崗位,做好本職工作,發揮先鋒模范作用,把共產黨員的先進性體現到工作中,落實到行動中。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇七
黨員黨性分析與總結一自參加工作以來,至今已工作近40年,曾在工廠和部隊工作,在現單位工作也接近30年,從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
我自參加工作以來,至今已工作近40年,曾在工廠和部隊工作10年,在現單位工作也接近30年,從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
自入黨以來,在黨組織的教育和同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己,無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務?;仡欁约旱墓ぷ鹘洑v,總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”,“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員,但通過先進性教育活動學習,按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來,自己還有許多問題和不足,還需深挖根源、認真整改,不斷從思想上繼續入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見,使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題,更好的履行一個老共產黨員應盡的職責。
一、存在的主要問題:
1、日常學習不刻苦,政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠,多年負責組織安排學習只是根據上級統一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是拓寬知識面學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透、不求甚解,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、創新意識不夠。我們這一代人,由于多年接受黨的正面教育,因此能夠始終堅信共產主義理想,對黨忠誠老實,這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又通過系統的政治歷史學習,學習過國際共運史、社會發展史等,對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期,面對許多新問題、新情況,新做法,我們這些人往往容易拘泥于老的傳統和過去的觀念,對現實的一些事情。習慣用老辦法解決新問題,用老經驗解決新矛盾,創新的思維不活。遇事常常瞻前顧后,不求有功,但求無過,我個人就經常這樣。因而遇到實際問題,理解上有時就往往慢半拍,出現等等看的現象,創新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。
3、工作作風不夠深入,做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作,從內心講自己也感到非常重要,有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力,與其他單位一比,就半途而廢了。思想上有隨大流的想法,工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹,在工作標準上有時要求也不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。
4、潔身自好,同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人,自己對自己要求是比較嚴的,出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、____現象自己雖是深惡痛絕,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時,自己也是氣憤不一,久久難平。但看完聽過后,一聯系實際,看黑暗面一多,所有的激動就煙消云散了,總感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。另外,我們這一代人經歷過“”,又看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,對生活的艱辛有切身的體驗,深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中就只知一味埋頭苦干,不愿在同志們中說三道四,不愿評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加議論。
5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年,參加工作近40年,自認為一生無功勞也有苦勞,該退休頤養天年了。因此放松了對自己的要求,工作只局限于上級布置什么就做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致,埋頭日常工作時間較多,開展深入細致的工作自然就少。
6、在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,個別時候把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
二、存在問題的主要原因:針對以上問題,認真剖析自己內心深處的根源,主要有:
1、政治理論學習不夠深入,不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一,由于自己只側重于以往理論的記憶和對照,而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論,也要發展和提高的時代要求,因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成規,創新意識不強。當今世界,千變萬化,共產主義運動也必須順應歷史發展的要求,適應社會前進的大趨勢。迄今為止,馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物,她代表了社會發展的方向,但她不可能涵蓋所有和全部,況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結自參加工作以來,至今已工作近40年,曾在工廠和部隊工作10年,在現單位工作也接近30年,從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
我自參加工作以來,至今已工作近40年,曾在工廠和部隊工作10年,在現單位工作也接近30年,從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
自入黨以來,在黨組織的教育和同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己,無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務?;仡欁约旱墓ぷ鹘洑v,總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”,“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員,但通過先進性教育活動學習,按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來,自己還有許多問題和不足,還需深挖根源、認真整改,不斷從思想上繼續入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見,使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題,更好的履行一個老共產黨員應盡的職責。
一、存在的主要問題:
1、日常學習不刻苦,政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠,多年負責組織安排學習只是根據上級統一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是拓寬知識面學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透、不求甚解,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、創新意識不夠。我們這一代人,由于多年接受黨的正面教育,因此能夠始終堅信共產主義理想,對黨忠誠老實,這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又通過系統的政治歷史學習,學習過國際共運史、社會發展史等,對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期,面對許多新問題、新情況,新做法,我們這些人往往容易拘泥于老的傳統和過去的觀念。習慣用老辦法解決新問題,用老經驗解決新矛盾,創新的思維不活。遇事常常瞻前顧后,不求有功,但求無過,我個人就經常這樣。因而遇到實際問題,理解上有時就往往慢半拍,出現等等看的現象,創新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。
3、工作作風不夠深入,做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作,從內心講自己也感到非常重要,有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力,與其他單位一比,就半途而廢了。思想上有隨大流的想法,工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹,在工作標準上有時要求也不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。
4、潔身自好,同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人,自己對自己要求是比較嚴的,出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、____現象自己雖是深惡痛絕,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時,自己也是氣憤不一,久久難平。但看完聽過后,一聯系實際,看黑暗面一多,所有的激動就煙消云散了,總感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。另外,我們這一代人經歷過“”,又看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,對生活的艱辛有切身的體驗,深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中就只知一味埋頭苦干,不愿在同志們中說三道四,不愿評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加議論。
5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年,參加工作近40年,自認為一生無功勞也有苦勞,該退休頤養天年了。因此放松了對自己的要求,工作只局限于上級布置什么就做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致,埋頭日常工作時間較多,開展深入細致的工作自然就少。
6、在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,個別時候把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
二、存在問題的主要原因:針對以上問題,認真剖析自己內心深處的根源,主要有:
1、政治理論學習不夠深入,不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一,由于自己只側重于以往理論的記憶和對照,而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論,也要發展和提高的時代要求,因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成規,創新意識不強。當今世界,千變萬化,共產主義運動也必須順應歷史發展的要求,適應社會前進的大趨勢。迄今為止,馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物,她代表了社會發展的方向,但她不可能涵蓋所有和全部,況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結合。
總之,通過教育學習我作為黨員更加明確了自己肩負的責任和義務。我們現在正處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們必須要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇八
本人xx歲,高中文化,x年12月參加工作,x年11月加入中國共產黨,現在**市軍隊離休退休干部休養所任駕駛員工作?,F將我的黨性分析情況匯報如下:
一、工作和學習情況。
開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照局黨委和支部開展保持共產黨員先進性教育活動的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守局黨委關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加局黨委和支部組織的集體學習活動的同時,注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習了現代化的管理知識和業務知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡進行學習,通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、存在的主要問題。
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。
2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見,自己有愛面子思想。
3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。
4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以,但修理技術不是很熟練。
三、產生問題的原因。
1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠,自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。
2、實踐“三個代表”重要思想,組織觀念和責任意識,堅持原則,開展批評和自我批評的意識不強。
3、未能與時俱進地創造性地工作,不適應形勢的發展。
4、宗旨觀念不強,工作標準不高,服務意識不強,沒有充分發揮黨員的模范作用。
5、業務知識不精,工作能力需要提高。
四、整改措施和今后努力方向。
1、加強學習,提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的基本知識,學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。整改時限:馬上行動,決不間斷。
2、堅持正氣,強化責任意識。在平時的學習和工作中,自己要努力做到講學習、講政治、講正氣,堅持正義和黨性原則,全力支持黨委和支部的工作,勇于開展批評和自我批評,對不良現象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前,不怕得罪人,決不搞你好我好大家一團和氣,真正做到為黨的利益,同邪惡現象和勢力展開不調和的斗爭,保持共產黨員大無畏的革命氣節。整改時限:立竿見影,馬上諸于實踐。
3、與時俱進,努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善于思考,樂于探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上狠下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作,為推進民政事業跨越發展做出自己的貢獻。整改時限:馬上開始,轉變思想,堅持一貫。
4、模范執行黨的政策,充分發揮黨員模范作用。高標準、嚴要求,嚴格遵守各項規章制度,積極參加民政系統和干休所支部組織的各項活動,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性??朔詽M思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把老同志滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,在老同志們面前樹立年輕黨員的良好形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇于進取。整改時限:積極努力,從現在開始。
5、愛崗敬業,樂于奉獻。加強業務學習,不斷提高業務能力,做到干一行愛一行。認真學習業務知識。我在本崗位上,按照局里和所里的安排及要求準時安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作。作為一名共產黨員除保證了公務用車外,還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度,在工作中要做到任勞任怨,在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到,認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養車輛,使車輛性能保持最佳狀態,努力鉆研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。聽從交通警察指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保安全行車無事故。整改時限:從我開始,從現在開始,永葆工作熱情,努力實踐諾言,望領導和黨員群眾監督實現。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇九
作為黨組織的組成元素——共產黨員,從加入黨組織的那天起,就已立下了錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義事業而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰爭年代,還是在社會主義革命和建設時期,廣大黨員同志們,都堅持和發揚了這種優良傳統。
中國共產黨作為工人階級的一部分,宗旨是全心全意為人民服務。為此,我們每一個共產黨員,都應自覺地用黨章和黨內的各項規定嚴格要求自己,加強自身的黨性修養,使自己具備更高的黨性覺悟,具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行“三個代表”重要思想,始終堅持立黨為公、執政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場,努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的,原來黨性不強的黨員,可以通過自己的努力,增強自己的黨性;黨性也是可變的,原來黨性較強的黨員,也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此,通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養顯得尤其重要。黨性修養水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯系的。
黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養作為一項長期的經常的任務,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,使“三個代表”重要思想入腦入心,解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發展規律,不被各種紛繁復雜的現象所迷惑;才能在思想上牢筑執政為民的理念,保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓,但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說,加強黨性修養,是保持黨員的先進性的需要,是執政為民的需要,是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養,我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動,才能自覺投身于改革大潮,站在經濟建設的前列,以創新的精神和爭先的意識,腳踏實地,埋頭苦干,多干實事;才能密切聯系群眾,深入基層,深入實際,體察民意,關心群眾疾苦,為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲,嚴以律己,防微杜漸,真正做到全心全意為人民服務。
我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師,自今年七月我鎮開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容,認真寫讀書筆記和讀書心得,積極主動地參加各項學習活動,認真展開討論、參與討論,做好學習的筆記,按時完成上交匯報材料。通過學習,我在各方面都有了提高,對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識,對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習,我明白了,只有我們黨切實提高執政能力,牢牢地鞏固執政地位,中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。
黨是每一個黨員的集合體,要提高執政能力,鞏固執政地位,要求黨的每一個成員切實完善自我,與時俱進,永保先進性。魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態度,正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員,我結合自己的崗位特點,圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
人們常說教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的事業?!度纸洝防镆灿羞@么一句話:教不嚴,師之惰??梢?,教師這一職業對人類文明的發展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言:師者,傳道授業解惑也。事實上,教師的作用遠不只傳道授業解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者,更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質,是其第一智慧,作為教師就應該學為人師、行為世范。
教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體,是教師的工作對象。教師要把學生培養成才,達到教書育人的理想目標,就必須熱愛學生、關心學生,了解學生,與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前,在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中,學校也應當努力創建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多,同時接觸的學生也比較多。因此,有的時候會產生反正顧不過來,干脆都不顧的現象,有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情,往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動,讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現在常常思考,怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中,我也找了幾名學生談心,我突然發現,原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候,實際上,他們回報給我的是更多的愛。
有句話叫“干一行,愛一行,行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業,就要熱愛教育事業。對于優秀的教師而言,教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業,更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業。毋庸諱言,現在有少數教師缺乏這種意識,缺乏敬業精神,缺乏進取精神,在業務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育,增強教師的使命感和責任感,使教師堅持終身學習,做自我完善的教師。我記得有一個人問一個在銀行上班的業余寫點劇本的人:“你為什么在銀行上班?”他回答:“為了謀生。”又問:“你為什么要寫劇本呢?”回答:“這是我最喜歡做的事情?!苯Y果這個人既沒有在金融界有所作為,也沒在劇本創作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行,愛那行,其結果是好比駝背摔跤,兩頭不著地。做為教師,尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業。鄧小平同志有句話:為什么我的眼里飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是:為什么我愿意默默地耕耘,因為我愛這個稱號,我愛這份工作。
愛自己所從事的職業,愛自己朝夕相處的學生,這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業務水平,自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者說過:平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”,在我們看來,就是精通了教學規律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。因此,急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術,提高教學水平:在教學內容上,要盡快實現從照本宣科向創新性的轉變;在教學方法上,要盡快實現從灌輸式向啟發式、對話式和師生互動式的轉變,培養學生的思維能力;在教學手段上,盡快實現從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上,盡快實現從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變,促進學生自主性、研究性和創新性學習;在理論和實踐教學上從脫節向結合轉變,突出加強實踐教學環節,提高學生的動手能力和實踐能力。
共產黨員理應全心全意為人民服務,教師理應為愛他的學生奉獻一切,只有這樣,才無愧于人民的愛,人民的尊重。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十
我存在以下問題和整改措施:
一是,黨的理論水平還很欠缺,關于新時期黨的新理論需要不斷去悟,先進性是馬克思主義政黨的本質屬性和根本特征。所以我要在平時的學習和工作上加強這一方面的學習。
二是,知識面太窄,信息更新的速度不夠。能力的提高程度依托于知識量的多少,自己本職工作需要的專業知識不能滿足工作需要,業務中面對非常多的問題,要反應快,就需要知識量和經驗做后盾,不斷實踐才能鍛煉出高素質的業務人來。我會在以后的工作中嚴格要求自己,給自己制定一個合理的讀書計劃,要求自己不斷學習進步,跟上工作的需要。
三是,特長不突出。培養和發展自己的特長。所謂自己的特長是針對工作上的,比如也可能是在談判,也可能是在葡萄酒的品鑒,也有可能是在開拓市場等等,一味的要求自己大而全,反而最終什么也不能掌握的很精。人人都應該有特長,大家是一個團隊,互相協作才能把事情做好。所以我要下來在不斷提高和認識自己,通過同志們的批評和幫助,我會盡快確定自己的長項,博的基礎上做到專。
懇請黨組織監督我的學習工作,如果有什么做的不好的地方,希望組織給我及時批評指正。
我是1984年在公司加入中國共產黨的,20多年來,是公司這所大學校、是黨的培養教育,使我從一個農村青年逐漸成長為一名企業基層管理人員。無論在哪個工作崗位上,我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任,按照黨員標準正正派派做人,認認真真做事,為黨的事業,為肩上承擔的崗位責任,立黨為公思想明確,理想信念堅定,盡職盡責地做好本職工作。
在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過對“____”重要思想、__大文件精神、《中國共產黨黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習,按照“八個堅持、八個反對”,和新時期保持共產黨員先進性的基本要求,從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面,檢查剖析自己的平時工作、思想動態,對照優秀黨員的先進事跡,對照領導、群眾提出的意見和建議,自己身上確實存在:黨員先進性作用發揮不夠,與時俱進的創新能力不強等問題,為找準原因,明確整改方向,今后更好地開展工作,自己查找問題如下:
存在的主要問題。
1、先進性作用發揮不夠。
作為一名入黨20多年的老黨員,先進性作用發揮不夠,主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,缺乏時不我待的使命感和危機感,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面難以看清本質,對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治,但思想上并未對學習高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干,而不注意發揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中,我們黨之所以能從小到大、從弱到強,就是密切聯系群眾,充分發揮人民群眾力量的結果。密切聯系群眾是我們黨的優良作風和政治優勢,毛澤東同志曾經諄諄教導我們:“人民,只有人民,才是創造歷史的真正動力”。要保持共產黨員的先進性,就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智,在各項工作中,堅持科學發展觀,尊重社會發展規律,堅持為實現共產主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性,以自己的模范帶頭作用,影響身邊的員工,把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作,為公司的規范運作,健康發展出力流汗、獻計獻策。
2、與時俱進的創新能力不強。
在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要,要保持共產黨員的先進性,增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念。近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養??傆X得自己是一個基層的普通黨員已經干不了什么大事,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創新少,敢想敢干的創新精神不足。通過先進性教育活動的開展,“____”思想的學習,使我認識到:作為黨的一分子,要代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表廣大人民的根本利益,不加強學習,不解放思想,怎么能順應時代進步潮流,適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環境要求我:必須進一步加強學習,始終站在時代的前列和實踐的前沿,以高度的事業心、責任感,尊重客觀規律汲取新鮮經驗,摒棄憑老方式老辦法想問題,做工作的舊有習慣,以飽滿的工作熱情,保持清醒的頭腦,為經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業績的衡量標準,樹立黨員一面旗的良好形象。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十一
我叫,男,xx年x月出生,文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現任,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。
一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映,是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設,持續黨的先進性和純潔性,是新時期黨員領導干部隊伍思想政治建設的重要任務。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民群眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。
因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
二、存在問題我雖然注重黨性,加強自身建設,全面提高政治素質、業務素質和道德素質,持續黨的先進性和純潔性,但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,還是存在一些不足問題,具體歸納起來,主要有五點:
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。
三、思想剖析針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到產生這些問題的根源在思想上,主要表此刻三個方面。
一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比,還是相對滯后。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。
四、整改措施。
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷發展的需要。
4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。
自覺理解黨組織和人民群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十二
在開展的保持共產黨員先進性教育活動中,按照醫院黨委和醫院黨委關于保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我認真遵守黨委的規定,遵守學習時間,認真學習了各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話,系統地學習了xx大及xx屆五中全會報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等,按照黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容,自己利用空閑時間還進行了自學,學完了規定的學習內容,共寫心得體會2篇。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解,對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性,有了明確的目標。對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐三個代表、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足。
中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身了解而應付。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不太關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一點堅實的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于自己的工作崗位局限性,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆得不深,學習的內容不系統,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前市場經濟知識掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏。
第三是在工作中自我要求不嚴格,有時會違背了愛崗敬業的精神,這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去,可是隨著工作年限的增長,我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了,只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作,也不注重思考工作中的問題了,往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任,沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪,現在在一線工作,時間長了也會不耐煩和大嗓門說話,這點自己雖然已經很注意,但忙的時候仍然還是會發生。
第四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。。
第五是工作作風還不夠扎實。有時,對領導安排的工作,存在急躁思想,精神狀態有時不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,下一步還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。
二、存在以上問題的原因。
一是先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
二是總覺的自己不是領導干部,參加工作多年,出了不少力,把人生的青春年華都獻給了國家,自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
三是業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施。
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大及xx大五中全會等中央精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是三個代表的重要思想,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當學生,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀,學習用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加各級組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性??朔詽M思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想,團結協作,勇于進取。
3、不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。在學習中提高,在提高中學習。
4、轉變作風,積極工作。要身體力行三個代表,做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。
5、嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為醫院發展貢獻自己的力量。
5、把全心全意為人民服務放在首位,把遵紀守法作為自己的座右銘,為事業的發展為實現自我價值不斷努力。要積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上很下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯系在一起,真切地為黨操心,為實現共產主義而奮斗終身。
通過以上的學習和小結,我認為我可以明確五種意識:一是增強愛崗敬業意識。二是增強無私奉獻意識。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。五是增強工作責任意識。樹立五種觀念解決五種問題,一是把創新融入全年的具體工作,用創新的思維去研究問題,解決問題。二是樹立法制觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念,重點解決人生觀、價值觀、世界觀是否正確,精神狀態是否良好,思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。四是樹立科技觀念,重點解決好提高科學理論素養,強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念,重點解決規章制度不落實或落實不夠的問題。
以上是本人近期黨員黨性小結,請大家批評指正。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十三
我于1990年7月大學畢業在內地中專學校任教。1997年4月自愿進藏到學校工作,20xx年3月加入中國共產黨?,F任教研室主任。現將我的黨性分析情況報告如下:
一、通過學習,思想認識上的主要收獲。
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照學校先進性教育活動實施方案和具體的學習活動日程安排,在積極參加支部組織的集中學習和各項參觀的同時,堅持自學。先后完成讀書筆記近3萬字,撰寫心得體會1篇、理論文章3篇。通過學習討論,我認識到開展先進性教育活動,是新形勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,有利于促使黨員內練素質、外塑形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用;對“三個代表”重要思想的理解進一步加深;對黨員保持先進性的具體要求更加明了;進一步加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高;服務學生的思想更加牢固,黨性觀念進一步增強,邊學邊改取得了一定成果。
二、個人存在的主要問題和不足。
在第一階段,緊緊圍繞具體的學習內容,在撰寫讀書筆記過程中,結合自身工作和思想實際,進行了對照檢查。在第二階段,通過與領導、黨員和群眾的廣泛談心,對照黨員先進性標準,對照黨章規定的黨員義務,對照“六個堅持”、“兩個堅定、三個堅持”,按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求,根據征求到的意見,認真進行了自查,個人存在的主要問題如下:
1、在學習方面,政策理論水平還不夠高。
作為一名政治教師,宣傳黨的路線、方針、政策是我義不容辭的職責,教育學生堅定地維護社會主義制度、堅定地跟黨走是我責無旁貸的義務。無論在個人政治修養還是在教書育人過程中,我都能做到:自覺地學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身政治理論水平;積極宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策,教育學生熱愛黨、熱愛社會主義;堅持用科學的理論武裝學生,用正確的輿論引導學生,鼓勵學生積極向上,努力學習,全面鍛煉自己各方面的能力,為建設團結、富裕、文明的新西藏而學好本領。
盡管經常讀書看報,關心時事,熟悉黨的政策,但是,在學習的過程中存在時緊時松現象,對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。當前,知識以迅猛的速度更新,一日不學,就會跟不上形勢變化。回顧自己的學習情況,主要還存在以下不足。一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看教育研究方面的書籍較少。學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。學習的內容還不夠全面、系統,對政治理論鉆研得不深、不透。
由于來藏工作時間不長,又是在中心城市工作,對于基層狀況很不熟悉,對于西藏的歷史和現實狀況缺乏全面而系統的了解,影響了自己對新時期西藏工作指導方針的理解和貫徹的深度。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式,沒有聯系自己的工作和思想實際,帶著問題去深入學習和鉆研理論。通過學習來指導實踐不夠,找不到理論和實踐相結合的切入點,對發展中存在的問題,把握不住發展的必然規律。通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本,“知道一定要過河去,就是找不到過河的橋和船”。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、思想觀念方面,還需要進一步更新。
3、全局意識還需要進一步加強。
有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發,對學校作出的一些關系學校發展全局的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是缺乏高度的認同和貫徹實施的高度的事業心。
4、執行制度存在欠缺,有礙于情面的現象。
本教研室教師普遍自覺性較高,工作積極性高,能自覺遵守學校的各項規章制度。但是對于個別教師違背師德的行為不敢管,對于個別教師教研活動缺勤、工作消極懈怠、馬虎不認真的現象,教育引導不夠。
5、普通話水平還不夠高。
自從學校啟動普通話水平測試以來,本人認真參加培訓,加強練習,時時注意糾正發音錯誤,在6月份的普通話水平測試中取得了二級乙等的成績。但是因為生長在南方地區,在某些字詞的發音上仍然存在咬字不準確的問題,影響了同學生的交流,還需要進一步改進和提高。
6、在工作態度方面還需要進一步改進。
雖然本人一向工作積極、認真、負責,但是有些時候,主要是工作任務繁重的時候,容易犯急躁的毛病。雖然急性子帶來了比較高的工作效率,但是也可能導致做事情考慮不夠周全,計劃不夠細致,從而影響工作的效果。對學生、對同事,耐心細心還需要加強。
三、產生問題的思想根源。
1、對理論學習的重要性認識不足。
雖然自己在大是大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地反對分裂,自覺維護祖國統一,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致,但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題,其根本原因仍在于對學習的重要性認識不足,對待學習的認識和態度有所欠缺。由于業務性工作多,便產生了以干代學的思想,總以為工作忙、任務重、壓力大,沒有把學習擺到重要的位置,認為學習是為工作服務的,只要工作搞好了,學習并不重要,缺乏持之以恒。沒有從自己是黨的先鋒隊的一員,肩負著為推進中國特色社會主義的偉大事業培養接班人、為西藏基礎教育的發展和西藏社會經濟的騰飛培養師資的歷史使命的高度去認識學習的極端重要性。沒有從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的政治責任感對待學習。
2、在一定程度上存在畏難情緒。
自己也知道“學如逆水行舟,不進則退”的道理,也想把工作做好,真正體現出自己的能力和價值,讓領導首肯,讓師生贊賞。但是,有些時候受制于環境和條件,難免產生力不從心、窮于應付、疲于奔命的感覺。當經過較大努力,卻沒有達到自己預期的效果時,容易產生畏難心理,幾乎想要放棄自己的目標。
3、抹不開情面。
在教研室管理工作中,總覺得大家都是知識分子,都有自尊心,都有一定的自我認識、自我教育、自我管理的能力,從保護同事自尊心出發,對于問題,往往點到為止,沒有談深談透。
4、世界觀的改造還不夠深入。
過去總認為自己的專業就是哲學,天天給學生講的就是馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,難道還會在這方面有什么問題嗎?現在看來仍然需要加強世界觀的改造。也許自己的理論知識比一般人豐富,但那并不代表自己的世界觀就很正確、科學了。由于理論聯系實際不夠深,運用理論指導實踐還不夠深,導致忽視了世界觀上存在的一些不科學的因素。
四、今后努力的方向。
1、努力學習理論,堅定理想信念。
自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的路線、方針、政策以及上級教育主管部門的重大決策部署,堅持用理論創新的最新成果構筑自己的精神支柱,用黨的正確主張來指導自己的行動,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的四項基本原則,努力成為“三個代表”重要思想的忠實倡導者和實踐者。除加強政治理論學習外,要廣泛學習教育理論、現代教育技術和社會人文科學的知識,進一步開闊眼界,更新知識結構。
2、提高工作能力,堅持第一要務。
對于我這樣的普通黨員而言,堅持發展這個黨執政興國的第一要務,就是要不斷提高自己的工作能力,把自己分內的教育教學和教研室管理工作質量進一步提高。要不斷吸收新的教育理念、教育技術和教育方法,真正做到適應素質教育的要求,轉變教育觀念,更新教育方法。不斷研究新情況、新問題,力爭創造性的解決問題。
3、進一步轉變工作作風。
對同事,抱與人為善的態度,熱情幫助。對于違犯工作制度的教研室成員,嚴格要求,同時悉心指導。一片誠心待人,加強溝通,增進和同事間的了解和聯系。增強心理調適的自覺性,經常提醒自己,注意控制自己的情緒,增強應付復雜、突發事件的耐心和能力。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十四
我的本職崗位是紫軒成都銷售部。通過兩年的鍛煉,對一個黨員的責任有了更多的體會,也對我們黨提倡的黨員先進性有了更深刻的理解和認識。
一是責任心。
“國家興亡、匹夫有責”,依舊震撼著每個黨員的內心。這句話闡述的是一個核心問題,就是為什么學習和工作,這是動力的源泉。為自己活,永遠不會有滿足??v有滿腹經綸,縱有家財萬貫也不過是自己的擁有,如果不服務于人民,內心的空虛是最終的回報。從震災現場傳回的一個采訪日記中,有個戰士這樣說道:“突然發現,救別人的同時也是在救自己,能把一個生命從廢墟下成功救活,才更深體會到一個軍人的職責與榮耀。如果因此犧牲在這里,我死而無憾?!蔽译m說不在災區搶險,但立足本職工作,做到最好,同時為身邊需要幫助的人奉獻自己的愛心和關懷,嚴格要求自己,也是責任。責任處處體現。
二是先進性。
黨員必須站在時代的最前沿,不光有危險沖在前,還應技術和管理方面沖在前。只有這樣,才符合先進性的要求,才是有先進性的黨員,一個有生命力的黨員。我們祖國經濟發展迅速,是經濟和政治大國,但還不是強國。梁啟超的《少年中國論》啟發每個有志青年奮發圖強,黨員更應該成為維護社會穩定和有序發展改革的尖兵的。立足本職工作上,銷售模式上的落后,銷售技巧上的不如人,都是制約發展的瓶頸。只有不斷開創新思路、新想法,不自卑,不猥瑣,不懶惰的奮發向上,公司才會有更好的明天。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十五
在這次黨員自評和民主評議活動中,我認真地學習了《黨章》、重要思想、以及胡的重要講話,積極主動的參加黨工委組織的各種學習和教育活動,按照與時俱進的要求,聯系個人實際,我對自己進行了深刻的反思,發現自己還存在著自身的一些問題和不足:
一、在學習上,主動性和自覺性不強,不能堅持經常,有時緊有時松,在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想上只流于表層,并沒有深層次的去挖掘,認識事物方面還有欠缺,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,從字面上理解毛澤東思想等理論的多,沒有意識其思想的精髓,缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握,沒有從較高層次上掌握這些強有力的理論武器。在學以致用方面,還有很大的努力空間,應在理論聯系實際上作好文章,不惟上、不惟書、不惟人、只惟實,而我在工作中,在對待上級指派的工作,僅僅是在自己的權限內盡力去做好,而沒有創造性的追求完美,這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環節,由于現代科技發展日新月異,新工藝新方法創新較快,而由于身在管理崗位,平時學習時間不多,在新工藝新方法的學習上,沒有與時俱進,離專業要求還有一定的差距,這是一種惰性的表現,與黨的要求相差甚遠。在工作上由于性格使然,工作要求苛刻,往往“刀子嘴”,再者由于員工隊伍年齡差異較大,老中青分布不均,致使與員工缺乏交流,這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上,存在以下幾點問題:(1)缺乏批評與自我批評的勇氣,雖然在大是大非問題上堅持原則,但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼,閉一只眼”現象,在同事中間、群眾中間對于小錯沒有及時的給予批評指正。(2)自我建設有待進一步加強,雖然自己能自覺遵守黨的廉政建設規定,注重廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存在陪客現象,這與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題,這是自我總結,自我提高,自我完善,自我發展的很好的機會,結合自身實際,我將從以下幾個方面努力改進:
(一)加強學習,提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間,搶著學;結合自身工作,切實學;結合時事政治和相關專業及時學;利用各種媒體,廣泛學。在學習中總結,在學習中提高。
(二)積極上進,充分發揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上新形勢。在工作中不斷創新,不因循守舊,不墨守陳規,創新思維意識,創新服務領域,創新工作方法,把自己的管理水平推上一個新臺階。
(三)嚴格要求,切實轉變工作作風。今后,一定做到對自己嚴格要求,用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求,加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實,在工作中嚴格紀律、一絲不茍,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節約,做到自重、自省、自警、自勵。
(四)加強修養,培養自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統美德,學習符合世界發展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理,讀書使人明心凈氣,讀書使人面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云,達則兼濟天下,窮則獨善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,樂觀向上,富于同情心,堅守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒貶榮辱等閑看”。
總之,通過這次系統的學習與檢查,我深刻認識到了自己的缺點與不足,明確了自己肩負的責任。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,作為一名黨員,我們應當嚴格遵循新黨章對我們的要求,只有不斷加強自身修養,提高綜合素質,立足本職工作,主動開拓意識,嚴格要求自己,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,才能在黨的建設中邁出一大步。作為新世紀的黨員干部,我一定正確把握人生航線,勇敢面對工作挑戰,決不辜負黨、國家和人民的期望。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十六
黨員黨性分析報告(一)
一名黨員,應該具有自我剖析和自我改進的覺悟和素質。在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。
三個代表重要思想是新時期黨的智慧的新總結,特別是科學發展觀理論建設和學習,是我黨在當前形勢下的新里程碑。然而我多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務,常常只是根據上級布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(四)工作中不夠大膽。在工作中,但總是礙于面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不愿得罪人。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治學習”走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度 ,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,”高起點、大跨度,大發展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計 劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他同事多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)對工作做到干一行、愛一行、鉆一行,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減,干好本職工作的思想不動遙樹立工作的高標準,嚴要求,干工作不能只求過得去,不求過得硬,干工作就要爭第一,創一流,成為群眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
黨員黨性分析報告(二)
民主評議會議后,根據同志們提出的意見和建議,我重新對自身存在的問題和不足,以及存在問題的原因和造成的危害進行了深層次的剖析。現將修改后的黨性分析報告如下:
***,男,現年46歲,大學文化,1975年12月參加工作,1982年7月入黨,歷任供銷社會計、財務科長、市委組織部科長、市委電教中心主任、市商貿委黨委副書記兼紀委書記、市招商辦副主任等職,現任市我們單位服務中心黨委副書記、副主任。
一、學習情況及體會
按照市委和我們單位黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例及有關知識。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。通過兩個多月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。按照上級精神、我們單位黨委安排和督導組的意見,對照黨員先進xx性標準,以奮戰在抗擊非典一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下四個方面的問題:
1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。特別是市場經濟、wto知識學的比較少,不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。
2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中,存有讓群眾多跑腿的現象,自己不是按照市委、市政府的要求,發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底,不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工xx作標準。
3、思想還需進一步解放,促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中,由于自己的思想解放程度還不夠高,與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應,特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入,有些工作按部就班。
4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。
三、存在問題的原因和危害
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、()自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完xx善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質量。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
四、整改措施
1、加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識,不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識,加xx大協調工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業務協調工作力度,使我們單位的業務協調管理工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想,適應工作需求。我們單位作為一個新事物,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。
黨員黨性分析報告(三)
一、學習情況及體會
在保持共產黨員創先爭優活動中,深入學習了有關講話、文件和資料,共寫心得體會二篇,記學習筆記一萬余字。通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足,進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊迫感。
通過這段時間的學習,我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,通過學習,進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。一是進一步認識了創先爭優活動的意義。開展創先爭優活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮做出的重大決策。
能否從容應對復雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期,能否科學把握我國改革發展的過程,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,實現新的歷史時期下建設和諧社會的目的,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。
黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,只有靠廣大黨員的行動來體現,才能為廣大人民群眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎,要長期執掌好政權,關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。
三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持黨員領導干部帶頭,發揚求真務實的作風,多辦實事。
二、個人存在的問題和不足
一是堅持學習的恒心和毅力不足。只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的管理工作、也才能勝利完成領導交給的各項工作任務。堅持法規理論學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習、工作抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是把自己的思想關閉在辦公室的圈子里和一些日常工作及會議中,深入實際的時間少,雖然自己有時也協調辦理了一些業務,但就事論事的情況多,認真研究、深入解決關鍵問題的情況少。
三、下步整改措施
一是加強學習,提高理論修養。學習的內容要廣泛,進一步加強對“三個代表”重要思想的學習,特別是從宏觀上把握精神實質,應用黨的基本理論解決工作中的問題,把黨的政策法規宣傳好、貫徹好、執行好,爭做文明行政、文明的好榜樣。
二是深入實際,解決實際問題。切實圍繞業務工作,及時發現和解決工作中存在的問題。
三是謙虛謹慎,戒驕戒躁。堅持學習,向實踐學習,謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷提高自己的黨性修養。謙虛謹慎,戒驕戒躁是我們黨的優良傳統。在革命戰爭年代是我們黨戰勝一切困難險阻的法寶之一。在學習和貫徹執行好國家的有關政策法規的同時。
四,需要深入進行探討。創新必然聯系實際,學習是永恒的主題,而發現和解決問題,又必然要通過開展批評和自我批評,民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學習,才能不斷創新;只有善于發現和解決問題,才是真正的創新。因此,建立鼓勵創新、堅持學習、發現和解決問題等機制的過程,提高黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力,是隊伍建設工作永恒的主題,在新的歷史條件下,要全面總結過去工作的經驗和教訓,以三個代表的重要思想為方向,以科學發展觀為指導,為保持我市的繁榮穩定作出新的貢獻。
大學團委例會會議記錄
為總結交流這個學期xx學院各團支部工作經驗,改善團支部活動開展所遇到的問題,進一步加強xx工程學院各個團支部的工作的貫徹與落實,6月29日下午,xx學院團委組織召開了學院團委工作經驗交流會暨第一次團部例會,會議主要交流討論了半年來各個團支部的各項工作的開展狀況及工作過程中所遇到的困難,并討論研究了改進辦法及下一步的工作計劃,此次會議由學院團委書記xx主持,xx09,10級七個中隊的團總支副書記參加了此次會議。
下午5點20分會議準時召開,會議伊始,各位團總支副書記分別做了自我介紹,xx書記對半年來各個中隊團總支的工作情況做了簡要總結。隨后各個團支書依此就本中隊近期的開展的活動情況及活動開展中積累的經驗及遇到的困難做工作總結,并相互交流的彼此的工作經驗,討論了相關問題的解決辦法。
會議中,各個中隊團支書總結了自己開展工作的經驗,09-2中隊的“激情四月”系列活動,通過各種球類棋類比賽激發中隊同學的參與活動的熱情,豐富了同學們的業余生活,給各位團支書留下了深刻的印象,活動過后,同學們真的能切身感受到從活動中學到了東西”。09-2中隊的xx同學這樣說。
會議的重點是總結討論活動開展中遇到的困難,主要有以下幾個方面:
1、活動形式單一
各個團支書集中反映,像開展“走正確的路,團結更多的人”這樣的說教性比較強的活動,主要還是以主題班會的形式,同學積極性不高,活動開展很被動,落實其他活動時,團支部有時也打不開思路,班會,征文,座談會等形式已逐漸不被同學們所接納。沒有收到好的成果及活動目的。
2、活動開展過于頻繁,影響學習
會議中,10-1中隊的團總支副書記指出學校及學院的活動開展過于頻繁,因為時間關系本中隊的特色活動一直沒有得到開展,其他中隊的團支書也反映同學們抱怨學?;顒佣啵瑳]有太多的自由時間自習,導致學習成績下降。學校組織的集體活動,中隊的活動,區隊的活動,自己的學習之間時間關系有交集,導致同學既影響了學習,又沒有積極的心態去參與活動。
3、活動內容老套
會議上,10-4中隊的團支書提出,目前的大型活動內容主要是運動會,團體操,紅歌會,演講比賽,等,作為國家的211工程高水平大學,能否將更多的活動內容傾向于學術方面的研究,例如各項學科專業大賽,建模大賽,英語演講大賽等,以此提高同學們熱愛學習,熱愛科研的精神,做一名真正的有知識有能力的大學生。
4、海上專業與陸上專業
海上專業同學反映,專業內沒有女生,開展活動形式內容受到很大的限制,影響同學們的積極性;而陸上專業因為不是半軍事化管理,同學們的團隊意識不強,開展活動到場人員問題一直得不到解決,海陸之間的優勢互補是解決問題的關鍵。
會議最終制定了下一步學院團委以及各團支部的工作開展方向
1、專項活動
2、明確分工
各團干部要更加明確分工,明確任務,各團支書,組織委員,宣傳委員承擔起自己的責任與義務,加強合作,從而高效優質地完成任務。
3、打開思路,創新活動形式
4、社會實踐
下學期,各個團總支可積極組織策劃參與社會活動,學院將組織“走進社區”系列活動,讓大學生走進社區,了解社會,為將來進入社會,承擔社會義務做準備。
5、理論學習
黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小 平同志說的那樣:“人民,是看實踐。”我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個 代表”這一重要思想,真正體現出共 產 黨 員的先進性。
2、 加強自我改造,提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
篇二:教師黨性分析材料
通過一段時間的學習使我認識到,開展黨支部員先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部“保選”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏,業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。
3、執行制度存在欠缺,有礙于情面的現象,如發票簽字程度,或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務處有關人員在管理中進退兩難,影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己,寬宏待人的為人準則思想的影響,在管理事務中,常常會為別人著想,他這樣做有什么理由,自認為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現象。
3、在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話,爭取不斷有所進步。
篇三:教師黨性分析材料
在學習動員階段集中認真學習、個人自學、分支部討論相結合。現將我的個人黨性分析如下:
一、主要學習篇目文章
在這段時間里我學習了所有的
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十七
作為一名黨員,不僅需要良好的作風習慣,還要懂得自我分析,這樣才有利于以后的發展。下面是本站小編整理的黨員自我分析,以供大家閱讀。
通過“講黨性、重品行、作表率”主題教育學習活動,我進一步增強了黨員的責任感。我覺得和優秀黨員相比存在著一定的差距,自己身上存在很多缺點和不足:
一、淡忘思想學習:平時總以工作忙為自己作借口,忽略了必要的政治理論學習,以便更好的鞭策自己。
二、在教學上遇到自己的瓶頸狀態,以自己年齡大了為理由,也不需再拋頭露臉了,只要做好幕后工作就行。因此教學上缺少了鉆研與創新精神。
三、科研意識淡?。鹤约旱睦碚摴Φ缀苋?,不善于注重教學科研工作,不善于積累,不勤于動筆。
四、工作中的能力不是很強,缺少一定的統籌能力和領導藝術魅力,有時缺少一定的果斷性。
今后努力方向:。
一、加強理論學習。堅持經常性地學習政治理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx大精神,提升自己的政策理論水平,不斷提升自己的理想信念與價值觀,在思想上真正入黨。
二、業務上要挑戰自我、敢于創新與時俱進。最近在教學上缺少一股沖勁,自認為年齡大了,可以不參加了,退一下了。其實要活到老,學到老,永不滿足,不斷挑戰自己,使自己的教學與時具進,加強教學與科研的研究,朝著研究型教師而努力。
三、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領導,工作中難免要得罪人,要有一顆豁達之心,不與他人計較,工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領導藝術。自己在行動上要首先入黨,勇挑重擔、樂于奉獻。
四、發揮黨員的輻射作用。我是一名新黨員,成為黨員后,一定要發揮黨員的作用,去影響他人,起到真正模范帶頭作用,同時,始終鞭策自己不斷努力工作,朝著優秀黨員的目標努力。
在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動中,我深刻地認識到,保持黨的先進性,是馬克思主義政黨建設理論的核心內容和永恒主題,個人。
特別是對我們黨這樣的執政黨來講,是提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位,確保黨和人民事業興旺發達、國家長治久安的基本要素和根本前提同時,也深刻地認識到,黨的先進性,是與共產黨員的先進性緊密聯系在一起的共產黨員只有不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模范作用,與時俱進,走在時代前列,才能使黨永葆生機和活力。
入黨以來,自己在黨的教育下,在各級領導的領導下,在不同的工作崗位上,能夠遵照黨章,比較嚴格的要求自己,較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是,近幾年,自己在思想認識和工作的精神面貌等方面,逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求,對照共產黨員先進性標準和優秀共產黨員的先進事跡,深刻認識到,自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距?,F結合這次黨員先進性教育活動要求,對自己的黨性狀況剖析匯報如下:
一、存在的主要問題及危害。
(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請入黨和入黨后,就堅定了永遠跟黨走的決心,堅信黨的偉大理想和奮斗目標一定能夠實現。但是,隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革,自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變,蘇聯解體,社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯共產黨,頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國的改革開放,知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家,現其居然未死未僵,而且還是世界上比較發達的大國,還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來,爭取民主、自由,反抗剝削、壓迫,奪取政權。但解放五十多年來,黨內和社會生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來,許多地方又出現了新的剝削現象,貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調黨和人民群眾是魚水關系,號召密切聯系群眾。但有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾,甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益,許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠,但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮斗,卻產生了一些困惑和迷茫,感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題,對理想信念等逐步講的少了,想的也少了?;蚨嗷蛏俚母杏X,那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事,離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人,特別是我們基層的干部職工,做好自己當前的本職工作就行了,不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。
(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢,無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關系,自己工作上的依賴性多了,主動考慮工作、想奉獻少了,對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了,想個人的事、想家庭的事多了,影響了自己在工作上的情緒。
(三)思想和工作作風上放松了要求。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中,領導交辦的事就認真去抓,以避免出問題;對未明確交辦的,能少管的就少管。對工作,滿足于能應付過去,不求有功,但求無過。而且,工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。
(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格?;仡欁约喝朦h以來的工作和生活,自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年,在參加一些公共活動方面不夠積極,在遵守單位上下班制度方面,有時有上班遲到的情況。
(五)自律意識有所淡化.感覺自己是普通職工,服務中心一無人權、二無財權,不具備腐敗的土壤。因此,思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。
二、造成自身存在問題的根源。
(一)放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習,未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動,是產生上述問題的重要原因。改革開放以來,在政治理論學習方面,積極性有所淡薄,自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務,自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習,未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論,在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中,就往往難以把握主流和本質,難以辨明方向,使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向,必須引起自己的高度重視,認真糾正和克服。
(二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題,都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫,說明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀,說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄,說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀,說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題,也都說明自己放松了世界觀的改造,說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造,不在提高自身素質上下功夫,面對復雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑,面對人生不同階段、不同狀態下的考驗,就很難保持正常的心態。
(三)放松了對自己的要求。自己存在的上述問題,也是近幾年個人放松了對自己的要求的必然結果。隨著自己入黨時間的增長,隨著自己工作閱歷的增長,隨著自己年齡的增長,自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作,取得了一些成績,對政治學習不再有那么大的興趣,對工作不再那樣努力,沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員,需要不斷嚴格要求自己,不斷充實自己,不斷努力工作,不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發現和正視自己身上的問題,并以此為起點,克服自身的缺點問題,繼續勤奮努力的為黨工作。
三、整改的打算和措施。
(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人們對美好未來的向往和追求,是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國,全面建設小康社會,建設中國特色社會主義,進而不斷努力,為實現共產主義而努力奮斗,是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程,更不是一帆風順,但無論遇到什么艱難險阻,出現什么復雜的情況,作為一名共產黨員,決不能動搖自己的信念,改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑,進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界,認真改造世界觀和人生觀,堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時,堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終身。
(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性,樹立活到老、學到老,工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人。
學習計劃。
對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想要認真刻苦的學扎扎實實的學要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界不斷加強黨性修養不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀增強執政意識提高執政能力。同時也要結合自己本職工作認真學習經濟管理等方面的知識以適應本職工作的需要。
(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念,經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模范事跡,并用之激勵自己,鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱,牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用,積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉,老老實實的做人,踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題,努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。
(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上,體現到行動中,腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題,積極探索經濟發展的新路子,在局黨組的正確領導下,和同志們一起,努力開創體育工作的新局面。
(五)模范地遵守制度紀律。不犯自由主義,不搞個人主義,不以權謀私,堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定,遵守單位的各項。
規章制度。
筑牢思想道德防線嚴以律己防微杜漸做到自重、自盛自警、自勵。
(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎,戒驕戒躁。注意艱苦奮斗,求真務實,嚴格要求自己。反對形式主義,密切聯系群眾,時刻保持共產黨人的政治本色。努力爭取做一名優秀共產黨員,在體育事業的發展中,充分發揮先鋒模范作用。
以上是我的黨性分析報告,不當之處,請領導和同志們批評指正。
在這次黨員自評和民主評議活動中,我認真地學習了《黨章》、重要思想、以及胡的重要講話,積極主動的參加黨工委組織的各種學習和教育活動,按照與時俱進的要求,聯系個人實際,我對自己進行了深刻的反思,發現自己還存在著自身的一些問題和不足:
一、在學習上,主動性和自覺性不強,不能堅持經常,有時緊有時松,在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想上只流于表層,并沒有深層次的去挖掘,認識事物方面還有欠缺,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,從字面上理解毛澤東思想等理論的多,沒有意識其思想的精髓,缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握,沒有從較高層次上掌握這些強有力的理論武器。在學以致用方面,還有很大的努力空間,應在理論聯系實際上作好文章,不惟上、不惟書、不惟人、只惟實,而我在工作中,在對待上級指派的工作,僅僅是在自己的權限內盡力去做好,而沒有創造性的追求完美,這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環節,由于現代科技發展日新月異,新工藝新方法創新較快,而由于身在管理崗位,平時學習時間不多,在新工藝新方法的學習上,沒有與時俱進,離專業要求還有一定的差距,這是一種惰性的表現,與黨的要求相差甚遠。在工作上由于性格使然,工作要求苛刻,往往“刀子嘴”,再者由于員工隊伍年齡差異較大,老中青分布不均,致使與員工缺乏交流,這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上,存在以下幾點問題:(1)缺乏批評與自我批評的勇氣,雖然在大是大非問題上堅持原則,但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼,閉一只眼”現象,在同事中間、群眾中間對于小錯沒有及時的給予批評指正。(2)自我建設有待進一步加強,雖然自己能自覺遵守黨的廉政建設規定,注重廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存在陪客現象,這與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題,這是。
自我總結。
自我提高自我完善自我發展的很好的機會結合自身實際我將從以下幾個方面努力改進:
(一)加強學習,提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間,搶著學;結合自身工作,切實學;結合時事政治和相關專業及時學;利用各種媒體,廣泛學。在學習中總結,在學習中提高。
(二)積極上進,充分發揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上新形勢。在工作中不斷創新,不因循守舊,不墨守陳規,創新思維意識,創新服務領域,創新工作方法,把自己的管理水平推上一個新臺階。
(三)嚴格要求,切實轉變工作作風。今后,一定做到對自己嚴格要求,用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求,加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實,在工作中嚴格紀律、一絲不茍,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節約,做到自重、自省、自警、自勵。
(四)加強修養,培養自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統美德,學習符合世界發展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理,讀書使人明心凈氣,讀書使人面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云,達則兼濟天下,窮則獨善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,樂觀向上,富于同情心,堅守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒貶榮辱等閑看”。
總之,通過這次系統的學習與檢查,我深刻認識到了自己的缺點與不足,明確了自己肩負的責任。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,作為一名黨員,我們應當嚴格遵循新黨章對我們的要求,只有不斷加強自身修養,提高綜合素質,立足本職工作,主動開拓意識,嚴格要求自己,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,才能在黨的建設中邁出一大步。作為新世紀的黨員干部,我一定正確把握人生航線,勇敢面對工作挑戰,決不辜負黨、國家和人民的期望。
黨員量化積分分析(熱門18篇)篇十八
近年來,黔西縣在黨的基層組織建設中,積極探索加強農村黨員管理的有效途徑,實施農村黨員分層量化積分考核管理辦法,取得了明顯成效。
一、主要做法
。針對這一問題,黔西和26鄉鎮黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務,適時開展了“如何調動農村黨員自身積極性,解決當前農村黨員隊伍的突出問題”等課題的調研。由組織部牽頭,會同26鄉鎮黨委組織辦,深入全縣360個村進行廣泛調研,從調研情況看,主要存在三個問題:一是對農村黨員疏于管理,缺乏管理、考核,存在黨員表現積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現象;二是相當一部份農村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經濟發展不平衡,有的村負債運行,黨員“雙帶”作用不明顯,制約著村級組織工作的開展。
第二,制定措施,出其“招”。為解決這一問題,在調研的基礎上,召開了專題會議,詳細分析了農村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為,要解決這一問題,必須加強農村黨員的管理,特別要加強村黨支部的管理。結合縣情,研究出臺了《黔西縣實行農村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內容是:嚴把“入口”關,按照德才兼備、嚴格標準、注重實效的原則,立足本村的實際情況,發展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”,加強學習培訓,提高農民黨員整體素質,不斷創新工作新局面。要求農村普通黨員不斷學習,不斷提高服務群眾的能力,黨員和群眾結成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員,由鄉鎮每月給予適當的生活補貼。
第三,精心實施,求其“效”。好的方案、措施,關鍵在落實。為了落實好黔西縣農村黨員分層量化積分考核管理工作,組織部統一部署、統一要求,按照“堅持標準、依據實績、動態管理”的原則,由鄉鎮黨委負責量化考核初審,并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監督。建立農村黨員分層量化積分考核個人檔案,實行動態管理,一年考核2次。
第四,跟蹤教育,強其“能”。和鄉鎮黨委采取多種措施,加強對農村黨員跟蹤教育??h、鄉鎮把對規范化管理農村黨員的培訓納入培訓計劃,每年舉辦1-2期規范化管理村級黨員專題培訓班。通過學習培訓、任期培訓、黨員素質培訓,努力提高他們的政策理論水平和自身工作能力。要求黨員思想先“悟”、工作先“行”、能力水平先“提”,把他們真正培養成為社會主義新農村建設的'“中堅”、群眾致富的“領頭雁”。
二、主要成效
第一,建立了獎優罰差的農村黨員考評工作機制。實行農村黨員規范理,明確了黨員的職責、任務,做到考核有標準、獎懲有依據、管理有檔案、工作有監督。農村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法,體現了“干與不干不一樣”的現實。
第二,調動了農村黨員工作的積極性。通過對農村黨員的規范化管理,村級組工干部政治地位得到了提高,經濟待遇得到落實,解決了后顧之憂,有奔頭、有干頭,廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發起來。
第三,增強了村黨組織的凝聚力和戰斗力,提升了黨員的整體素質。通過實行規范化管理,“想干事、干實事、干成事”的農村黨員多了,取得了群眾信任,融洽了黨群關系,從而增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。通過規范管理機制的運行,有力促進了農村黨員“強身健體”的積極性,努力提高自身的政治理論水平和搞好農村組織工作的能力,從而提高了農村黨員的整體素質。目前,360個村都具體明確一名支委抓組織工作,負責黨員在生產、生活中表現記載、一年2次由鄉鎮黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評,年終進行總結評比。
第四,推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規范化管理,調動了農村黨員積極致富、帶頭致富的積極性,村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面,有力地促進了村級工作的開展和黨的基層組織建設。
第五,夯實新農村建設的基礎。黔西縣結合農村黨員不同特點,劃類管理,分層施教,多措并舉,積極探索與新農村建設要求相適應的教育管理模式,較好地發揮了黨員在新農村建設中的作用。
一是設崗定責,考核掛鉤,讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發揮作用難這一實際,積極推動無職黨員設崗定責實踐,按照“按需設崗、領崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則,將無職黨員分為經濟發展組、扶貧幫困組、治安聯防組、民事調解組、計生工作、文明新風組,讓無職黨員領崗履職,增強責任意識。一些經濟較發達的村,如錦星鄉新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結合起來,將無職黨員的考核結果與經濟獎勵掛鉤,極大地調動了黨員的積極性。
出原因、時間、地點、聯系方式等進行詳細登記,按期交納黨費,每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況,確保流動黨員不失教不失管。
三是結對幫扶,增強本領,讓困難黨員有信心。黔西縣采取“財政劃撥一點、黨費補助一點、部門支持一點、黨員捐助一點、社會募集一點”的辦法,建立了縣、鄉鎮、村黨員幫扶救助資金,對有脫貧愿望和致富技術但因缺乏啟動資金的貧困戶提供“造血式”幫扶,對因老因病因殘因災等致貧的困難戶提供“輸血式”救助,幫助他們解決生產生活中的實際問題。目前,素樸、甘棠、花溪、重新、大關、鐵石等鄉鎮已相繼建立了該項資金,1300余名貧困戶得到了幫扶和救助。同時,對60歲以上的貧困黨員免費建立健康檔案,實行門診基本醫療救助制度,已有近1000名老黨員享受了這項救助,讓黨員充分體會到黨組織的關懷和溫暖。
四是“雙培”富民、“雙帶”共富,讓優秀農村黨員有作為。黔西縣大力實施“把黨員培養成致富能人、把致富能人中的優秀分子培養成黨員,引導黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富”為主要內容的“雙培雙帶”工程,造就了一批發展農村經濟的黨員先進群體。對50歲以下的黨員,開展實用技術培訓,使每人掌握1—2門實用技術;選派縣、鄉鎮1000名科技人員,結對幫扶1000名農村黨員,幫助他們發展項目,創辦企業,增強黨員帶頭致富和帶領群眾致富的本領。目前,已在素樸、金碧、林泉、中坪、谷里等鄉鎮建立了西瓜、葡萄、枇杷等20個農業科技園,培育了600戶黨員科技示范戶,成為新農村建設的旗幟和標桿。
五是規范考評,強化監督,讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監督和約束:一是在農村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評,對黨員進行考核,量化評分,并將評分結果公開公布在黨務公開欄,增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開,對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示,接受群眾監督。三是結合評議結果獎優罰劣,對優秀黨員進行表彰獎勵,對落后黨員結對幫教,促使其盡快轉化為合格黨員。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索黨員量化考核總結。