黨員心得體會(huì)是對自己在黨組織生活中的思考和感悟的總結(jié)。下面是一些黨員在實(shí)踐活動(dòng)中寫的心得體會(huì),希望能為大家提供一些思考和指導(dǎo)。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇一
作為中國共產(chǎn)黨的骨干力量,黨員在自身成長發(fā)展的過程中,通過不斷的反思,積累經(jīng)驗(yàn),不斷修正自己的思想和行為。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),探討黨員反思的重要性,并分享一些我在反思中得到的體會(huì)。
二、反思的意義。
反思是一種思考和總結(jié)的過程,它具有重要的指導(dǎo)意義和作用。首先,反思可以幫助黨員理清思維,認(rèn)識(shí)到自己在工作和生活中的不足,并自覺地糾正錯(cuò)誤。其次,在反思中,黨員可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并加以改進(jìn)。另外,反思還能幫助黨員更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢,并將之發(fā)揮到最大程度。總而言之,反思可以幫助黨員不斷進(jìn)步,提高自身素質(zhì)。
三、反思的方法。
反思需要一種自我反省和思考的意識(shí)。首先,反思要有一個(gè)明確的目標(biāo),比如發(fā)現(xiàn)并改正自己在工作中的缺點(diǎn),或者挖掘出潛在的優(yōu)勢。其次,反思要及時(shí)進(jìn)行,將每次經(jīng)歷和每次的收獲都記錄下來,形成一個(gè)反思的檔案。最后,反思要深入具體問題,將問題進(jìn)行分析,找出解決的方法,并在實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證。只有通過不斷地實(shí)踐和反思,黨員才能真正將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和智慧。
四、反思的收獲。
在我個(gè)人的黨員生涯中,通過不斷地反思,我獲得了很多收獲。首先,我認(rèn)識(shí)到自己在合作中存在的不足,通過反思分析,我明白了自己的問題所在,比如個(gè)人主義思想的過于突出,對他人的意見不夠重視等。通過反思,我明確了應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn),并在實(shí)踐中加以驗(yàn)證。其次,通過反思,我也深化了自己對理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。在實(shí)際工作中,我經(jīng)常進(jìn)行理論與實(shí)踐的相互對照,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了比較好的效果。最后,在反思中,我也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過對自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行反思,我找到了一些提升自己領(lǐng)導(dǎo)能力的有效方法,并在實(shí)踐中付諸實(shí)施。
五、反思的不足與展望。
雖然反思對于黨員的成長發(fā)展至關(guān)重要,但目前仍存在一些不足之處。首先,有些黨員對于反思的意義和方法認(rèn)識(shí)不夠深刻。他們?nèi)狈ψ晕遗u和反思的意識(shí),不能主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以糾正。其次,有些黨員對于實(shí)踐中的失誤和錯(cuò)誤反思的時(shí)間過短,不能深入分析原因和找出解決的方案。最后,有些黨員將反思僅僅停留在理論上,而不能將其付諸實(shí)踐,從而限制了反思的效果。
展望未來,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員反思的引導(dǎo)與培養(yǎng)。培養(yǎng)黨員自我批評和反思的意識(shí),引導(dǎo)其主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),倡導(dǎo)黨員將反思轉(zhuǎn)化為行動(dòng),通過實(shí)踐驗(yàn)證和提升自身能力。只有這樣,才能不斷提升黨員的素質(zhì)和能力,使他們成為更好的黨員。
黨員反思心得體會(huì),是黨員不斷成長的重要方式之一,只有通過不斷反思和實(shí)踐,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,將反思貫穿于黨員的成長發(fā)展全過程。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇二
黨員光榮的稱號背后,是著重思考黨史的責(zé)任和使命。黨的歷史是黨員們學(xué)習(xí)的重要資料,是黨員自身成長的細(xì)水長流。通過反思黨史,黨員們能夠深入了解黨的初心和使命,理解黨的歷史進(jìn)程和理論創(chuàng)新,也能夠在個(gè)人成長的同時(shí)對黨的建設(shè)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因此,黨員反思黨史是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。在這篇文章中,我們將從初心使命、理論創(chuàng)新、個(gè)人成長、信念堅(jiān)定以及對黨的貢獻(xiàn)這五個(gè)角度來談?wù)勎覀凕h員反思黨史的心得體會(huì)。
首先,反思黨史使我們更加堅(jiān)定初心和使命。黨的初心就是為人民、為民族謀幸福,這是黨員們加入黨的時(shí)候的錚錚誓言。反思黨史可以讓我們深入體會(huì)黨的初心和使命,回顧黨的歷史進(jìn)程,看到我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期的探索和實(shí)踐,從而更加明確我們的任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí),黨的初心使命也需要與時(shí)俱進(jìn),反思黨史可以激發(fā)黨員的創(chuàng)新精神,幫助我們更好地適應(yīng)時(shí)代要求,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化中國的偉大目標(biāo)而努力。
其次,反思黨史有助于理論創(chuàng)新。黨的理論是黨員思想武器的精髓,反思黨史可以讓我們更加了解黨的理論創(chuàng)新的過程和成果。我們可以學(xué)習(xí)黨的歷史光輝的理論成果,加深對黨的理論的認(rèn)識(shí)和理解,使這些理論在實(shí)際工作中得到更好的應(yīng)用。同時(shí),反思黨史也可以提醒我們不斷開拓進(jìn)取,不斷推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新,使黨的理論更加貼近實(shí)際、更加富有生命力。
再次,反思黨史對于個(gè)人成長至關(guān)重要。作為黨員,在反思黨史的過程中,我們可以看到一代又一代黨員的忠誠與堅(jiān)定、敢于獻(xiàn)身的精神,這將激勵(lì)我們懷揣夢想,追求理想。反思黨史可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。只有不斷反思黨史,才能不斷深化自身的認(rèn)識(shí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮出更大的作用。
第四,反思黨史可以讓我們的信念更加堅(jiān)定。黨的歷史充滿了曲折與輝煌,我們可以看到黨在各種困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)定不移的信念和勇氣。這些歷史故事將激勵(lì)我們始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,不受任何干擾和誘惑,永葆黨員的純潔性和高尚品格。通過反思黨史,我們能夠理解到黨的事業(yè)是艱巨的,但我們應(yīng)該始終相信自己的力量,堅(jiān)守初心,為黨和人民的事業(yè)不斷奮斗。
最后,黨員反思黨史也為黨的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。只有充分認(rèn)識(shí)黨的歷史,才能做到知史愛黨、知史愛國,才能不斷提高自己對黨的認(rèn)同和對黨的忠誠度。同時(shí),反思黨史也可以幫助我們找到當(dāng)前工作中存在的問題和困難,從而加以解決。要想做好黨的工作,就必須牢固樹立反思黨史的觀念,時(shí)刻保持對黨的事業(yè)的高度關(guān)注和對黨的要求的高度自覺。
總之,黨員反思黨史是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過反思黨史,黨員們可以更加堅(jiān)定初心使命,助力理論創(chuàng)新,促進(jìn)個(gè)人成長,堅(jiān)定信念,并為黨的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。黨員們應(yīng)該時(shí)刻秉持黨的宗旨,不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。反思黨史是我們堅(jiān)守初心使命、接續(xù)先烈遺志的必修課,也是我們在新時(shí)代向著共產(chǎn)黨員的更高層次邁進(jìn)的重要保障。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇三
黨員反思是黨的建設(shè)工作中一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。通過反思,黨員可以深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并及時(shí)改正。在長期的黨組織生活中,我深感黨員反思的重要性和價(jià)值。以下是我關(guān)于黨員反思的心得體會(huì)。
首先,黨員反思是提升自我的重要途徑。在工作生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和問題,這些問題往往使我們不得不停下來思考、反思。通過反思,我們可以全面、深入地審視自己的言行舉止,分析自己的得失,反思自己的工作表現(xiàn)和工作方式是否符合黨的要求和組織的要求。只有經(jīng)過認(rèn)真的反思,我們才能逐漸提升自己的工作水平和能力,為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
其次,黨員反思是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和整改的有效手段。在黨組織中,每一個(gè)黨員都身負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。但是,作為黨員,我們不可能做到完美無缺,總會(huì)存在一些不足之處。通過反思,我們可以找到自己存在的問題,及時(shí)向黨組織反饋,并接受組織和同志們的批評和意見。通過反思和整改,我們能夠更好地把握黨的方針政策,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí),反思也是我們與同志們溝通交流的重要方式,可以增進(jìn)彼此之間的理解和信任,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,推動(dòng)黨組織的工作取得更好的成績。
再次,黨員反思是豐富自我人文素養(yǎng)的重要途徑。作為黨員,我們不僅要注重業(yè)務(wù)能力的提升,還要注重自己的人文修養(yǎng)。通過反思,我們可以逐漸積累人生經(jīng)驗(yàn)和人文素養(yǎng),提高自己的道德水平和情感品質(zhì)。通過反思,我們可以更加理解和體察社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,增加對他人的包容和理解,樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。同時(shí),反思也是我們與書本知識(shí)相結(jié)合的重要途徑,通過反思我們可以更好地理解并應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí),增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
最后,黨員反思是踐行黨的宗旨的有效方法。作為黨員,我們要始終堅(jiān)持黨的宗旨,無論是在工作中還是生活中都要以人民的利益至上,始終為人民群眾謀幸福、謀福祉。通過反思,我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)自身存在的功利心、個(gè)人主義等不良思想和行為,及時(shí)進(jìn)行自我糾偏和調(diào)整,真正把自己融入到黨的工作中去,實(shí)現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨要求。在工作中,我們要不斷反思自己的工作方向和方法,及時(shí)糾正工作中的偏差,做到心無旁騖地為人民群眾辦實(shí)事、解難題。
總之,黨員反思是一個(gè)長期而細(xì)致的過程,需要我們保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的決心。通過反思,我們可以不斷提升自我、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、豐富修養(yǎng),踐行黨的宗旨,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名黨員,我將始終堅(jiān)持反思的原則,不斷查找自身存在的問題和不足,不斷改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法,不斷成長,不斷進(jìn)步,為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇四
第一段:引言(200字)。
作風(fēng)是一國、一社會(huì)、一組織、一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為方式。作風(fēng)直接關(guān)系到黨的形象、政府的公信力、社會(huì)的文明秩序、群眾的幸福感和個(gè)人的尊嚴(yán)。面對國內(nèi)外形勢的變幻、群眾對我們的期望越來越高,黨員干部必須時(shí)刻保持清醒頭腦,樹立正確的“成才意識(shí)”和“成才觀念”,以“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自覺”統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)。只要每個(gè)黨員干部能夠自覺反思和查擺自己存在的問題,并付諸實(shí)踐改正自己的不足和錯(cuò)誤,才能更好的為人民服務(wù)。
第二段:認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性(200字)。
黨員干部作風(fēng)是聯(lián)系群眾的第一筆,人民群眾在贊揚(yáng)黨員干部時(shí)常用“實(shí)事求是”、“公道正派”、“廉潔奉公”等詞語來概述。這正是黨員干部必須做到的,也是基本的職業(yè)操守和職業(yè)道德。不僅如此,作風(fēng)建設(shè)還影響組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員干部的工作熱情和創(chuàng)造力,有效地提高黨的形象、政府的公信力和社會(huì)的文明秩序。
第三段:反思自己的作風(fēng)問題(400字)。
作為一名黨員干部,我特別認(rèn)識(shí)到自己在工作和生活中存在的不足和錯(cuò)誤。首先是在工作方面,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏專業(yè)知識(shí)技能,不能勝任實(shí)際工作,對群眾的需求和問題理解不夠深入,不能及時(shí)、精準(zhǔn)有效地為群眾解決實(shí)際問題。其次是在待人接物方面,我發(fā)現(xiàn)自己陽奉陰違,媚上欺下,缺乏自信和勇氣,不能正視問題,與人交往矛盾頻生。還有我存在的一個(gè)問題就是不夠了解黨的方針政策,思想政治意識(shí)不夠強(qiáng),不善于從全局和大勢上考慮問題。
第四段:查找原因并立即改正(300字)。
針對自己反思出來的作風(fēng)問題,我從查找原因入手,認(rèn)真分析自身的行為,探尋問題的原因所在。針對缺乏專業(yè)知識(shí)技能的問題,立即報(bào)名參加職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)方面的課程,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;對于陽奉陰違、媚上欺下等待人接物問題,從根源上入手,調(diào)整思想觀念,毫不猶豫地拒絕不明劣質(zhì)的要求,獨(dú)立思考決策,以正義和公正的態(tài)度對待人事,增強(qiáng)自己的自信和勇氣;為了加強(qiáng)思想政治意識(shí),切實(shí)做好工作任務(wù),我更加積極地學(xué)習(xí)黨的方針政策,讀書、學(xué)習(xí),努力做到心中有黨心,不斷提高自己的思想覺悟,加強(qiáng)自身黨員意識(shí)。
第五段:總結(jié)回顧(200字)。
通過反思自己的作風(fēng)問題,我發(fā)現(xiàn)改正自己的不足和錯(cuò)誤,使自己的行為符合黨員干部的要求。只要在工作和生活中站在人民群眾角度,真心誠意滿足群眾的需求和問題,認(rèn)真遵守黨的事業(yè)方針和群眾路線,不斷彌補(bǔ)自己的不足,提高黨員干部的文化素質(zhì),不斷提升黨員干部作風(fēng)建設(shè)的水平。只要每一個(gè)黨員干部能夠自覺反思和查擺自己存在的問題,并付諸實(shí)踐改正自己的不足和錯(cuò)誤,才能更好的為人民服務(wù),真正做到實(shí)事求是、公道正派、廉潔奉公,成為一名底層基層干部中優(yōu)秀的一員。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇五
黨員條例作為黨員行為準(zhǔn)則的重要文件,旨在規(guī)范黨員的行為規(guī)范,明確黨員的權(quán)利和義務(wù),提高黨員的素質(zhì)和能力。對于黨員個(gè)體而言,貫徹黨員條例意味著對自身行為的反省和規(guī)范,對于黨組織而言,也意味著對黨員履職能力的促進(jìn)和監(jiān)督。反思與體會(huì)是黨員樹立正確的政治立場和價(jià)值觀的重要方式,本文將結(jié)合自身黨員身份和實(shí)際工作經(jīng)歷,就黨員條例的重要性、自身存在的問題、如何做到合規(guī)等問題進(jìn)行反思與體會(huì)。
首先,黨員條例的重要性不容忽視。黨員條例是黨員行為的法規(guī),對黨員的行為起到約束和規(guī)范作用,同時(shí)也對黨員履職能力的提高起到促進(jìn)作用。黨員作為黨組織的基本成員,要按照黨員條例的要求,履行黨的任務(wù)和職責(zé),積極投身到黨組織的活動(dòng)中去,參與到黨內(nèi)的決策和建設(shè)中去,確保黨組織的正確發(fā)展和實(shí)現(xiàn)黨的宗旨。
其次,對于自身存在的問題要有清醒的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)普通黨員在日常工作與生活中,我認(rèn)識(shí)到我存在著一些問題。首先,我在工作中可能存在一定的懶散態(tài)度,缺乏主動(dòng)性和進(jìn)取心,對于工作任務(wù)的完成可能并不積極主動(dòng)。其次,在學(xué)習(xí)上可能存在浮躁的心態(tài),對于黨的理論和黨組織的要求掌握不夠深入。再次,在幫助他人和服務(wù)群眾方面,我認(rèn)識(shí)到自身存在一些瑕疵,表現(xiàn)為處理問題時(shí)采取了敷衍的態(tài)度,對待群眾的訴求不夠關(guān)心和細(xì)致。
然后,如何做到合規(guī)是每個(gè)黨員必須深入思考的問題。首先,黨員要對黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)保持深刻認(rèn)識(shí),牢固樹立宗旨意識(shí)和為人民服務(wù)的思想,時(shí)刻保持良好的個(gè)人形象和黨員形象。其次,黨員要提高自身的組織觀念和紀(jì)律意識(shí),要條分縷析地學(xué)習(xí)黨組織的指導(dǎo)方針和政策,做到聽從組織指揮和服從決策安排。再次,黨員要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),堅(jiān)持黨紀(jì)法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合,做到忠誠于黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,做到遵紀(jì)守法、廉潔自律。
最后,黨員條例的執(zhí)行需要黨組織的監(jiān)督和引導(dǎo)。黨組織要對黨員條例的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督,對于違反黨員條例的黨員進(jìn)行懲處和提醒,同時(shí)也要在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng),提高黨員的思想覺悟和政治素質(zhì)。黨組織可以通過開展主題黨日活動(dòng)、組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和交流等形式,推動(dòng)黨員條例的貫徹執(zhí)行和黨員的思想進(jìn)步。
總之,黨員條例是黨員行為準(zhǔn)則的重要文件,對黨員行為的規(guī)范以及黨員履職能力的提升起到了非常關(guān)鍵的作用。黨員要堅(jiān)持黨員條例的要求,自覺履行黨員的權(quán)利和義務(wù),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長,提高自身的素質(zhì)和能力。黨組織要加強(qiáng)對黨員條例的宣傳和引導(dǎo),加大對黨員的監(jiān)督和管理,努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。只有黨員個(gè)體和黨組織的共同努力,才能使黨員條例更好地發(fā)揮作用,并最終實(shí)現(xiàn)黨的宗旨和目標(biāo)。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇六
黨的歷史是我們黨之根基,回顧黨史是黨員們積極履行自我教育的重要環(huán)節(jié)。作為一名黨員,我深感自己要時(shí)刻保持對黨史的學(xué)習(xí)和反思,并以此為借鑒和啟示,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和能力。在反思黨史的過程中,我深刻體會(huì)到黨的艱辛歷程、奮斗理念和一以貫之的初心使命。下面,我將以五段式來分享我在反思黨史中的心得體會(huì)。
首先,黨史讓我認(rèn)清黨的初心使命。黨的初心就是為人民、為社會(huì)主義奮斗。回顧黨的歷史,我們看到黨始終堅(jiān)持人民立場,為人民謀幸福、為國家謀復(fù)興,始終將人民的利益放在首位。而黨員應(yīng)牢記初心使命,時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在各個(gè)崗位上發(fā)揮黨員的示范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
其次,黨史讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。黨的歷史中,我們看到了無數(shù)的英雄事跡,也看到了合作的偉大力量。新民主主義革命時(shí)期,黨正確處理了工農(nóng)關(guān)系、農(nóng)民工人關(guān)系等一系列復(fù)雜的矛盾,凝聚了廣大民眾的力量。黨內(nèi)外的團(tuán)結(jié)合作,使我們在艱難困苦的條件下克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,奪取了中國革命的偉大勝利。這讓我深信,只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能夠取得更多的勝利。
再次,黨史告訴我堅(jiān)持實(shí)事求是的重要性。黨的成功之處,很大程度上歸功于實(shí)事求是的精神。從建設(shè)農(nóng)村根據(jù)地到抗擊日本侵略,再到開展改革開放,我黨歷次戰(zhàn)役的成功經(jīng)驗(yàn)無不因?yàn)閷?shí)事求是而得來。黨員應(yīng)牢記這一精神,在實(shí)踐中認(rèn)真研究問題,不斷探索創(chuàng)新,解決問題的同時(shí)不斷進(jìn)步,推動(dòng)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。
另外,黨史讓我看到了堅(jiān)定的信仰和意志力的力量。黨的歷史充滿了艱苦和困難,但黨員始終保持著堅(jiān)定的信仰和無懼的勇氣。無論是長征中的艱苦環(huán)境,還是革命戰(zhàn)爭中的反擊,以及后來的改革開放過程中的困難問題,黨員們無論面對何種艱難困苦,始終保持了堅(jiān)定的信仰和頑強(qiáng)的意志力。這種力量是黨員前進(jìn)道路上的強(qiáng)大支持,也是堅(jiān)守初心、履行使命的重要?jiǎng)恿Α?/p>
最后,黨史讓我看到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨的歷史告訴我們,一個(gè)強(qiáng)大的黨帶領(lǐng)著人民走向勝利。黨在革命、建設(shè)、改革等偉大事業(yè)中的正確領(lǐng)導(dǎo),展示了無比強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,黨員應(yīng)時(shí)刻牢記黨的指導(dǎo)思想、方針政策,支持黨的決策和工作,保持與黨中央保持高度一致,為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,反思黨史讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心使命、團(tuán)結(jié)合作、實(shí)事求是、堅(jiān)定信仰和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名黨員,我將時(shí)刻保持對黨史的學(xué)習(xí)和反思,并通過實(shí)際行動(dòng)將這些體會(huì)付諸實(shí)踐。我相信,在新的歷史時(shí)期中,我黨能夠帶領(lǐng)中國人民一起創(chuàng)造更加美好的明天。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇七
黨員干部是中國共產(chǎn)黨的中堅(jiān)力量,他們肩負(fù)著為人民服務(wù)的重任。作為一名共產(chǎn)黨員干部,我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的言行舉止,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),為民眾利益而工作。在日常工作中,因追求個(gè)人的私利而存在著一些不良作風(fēng),黨組織一直在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),為黨員干部營造了良好的工作環(huán)境。本文將從我的經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎覍τ诟刹孔黠L(fēng)反思的體會(huì)與心得。
第二段:過多套路對工作產(chǎn)生消極影響。
在工作中,我一度認(rèn)為,高效率的工作必須要過多的套路和模板化。這種工作方式可以讓我在短時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。然而,我很快意識(shí)到這種做法的弊端,過多的套路和模板化操作不僅讓自己的思維僵化,而且讓工作不能完全順應(yīng)實(shí)際情況,不能更好地服務(wù)民眾的利益,也失去了與人溝通的基本技能。因此,我逐漸理解到,實(shí)際工作中需要因地制宜,根據(jù)實(shí)際情況量身定制方案,不是一切事情都可以適用套路而完成。
第三段:切實(shí)做好工作細(xì)節(jié)。
我曾經(jīng)認(rèn)為,可以將工作的細(xì)節(jié)忽略掉,只要達(dá)到工作目標(biāo)就可以了。但是,在實(shí)際工作中,粗心的小錯(cuò)誤容易將工作的重心從民眾轉(zhuǎn)移到個(gè)人。這可能會(huì)造成民眾對干部的不信任感和不滿意,影響到領(lǐng)導(dǎo)的信任和幸福感。因此,我切實(shí)改變了這種習(xí)慣,有意識(shí)地注重工作細(xì)節(jié),認(rèn)真分析自己的工作,發(fā)現(xiàn)并改正自己的問題。走出這個(gè)錯(cuò)誤區(qū)域后,我感受到了工作的生動(dòng)和信任的積極意識(shí)。可以說,讓細(xì)節(jié)工作成為好習(xí)慣是干部工作必要的基礎(chǔ)。
第四段:多聽意見積極反思。
對于工作中可能出現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)給出不同的意見和建議。在過去,我往往會(huì)選擇把自己的想法強(qiáng)加于他人,并試圖用強(qiáng)勢的姿態(tài)來解決問題。這樣的行為不僅不會(huì)取得良好的效果,反而會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性和工作效率。后來,我多聽取別人的意見、認(rèn)真思考問題并深入了解工作實(shí)際情況。通過慢慢的工作總結(jié),我認(rèn)識(shí)到多聽意見才能更好的為民眾服務(wù),從而更好的厘清問題的核心,解決問題的方法。相信我這種開放的姿態(tài)能夠構(gòu)建好的團(tuán)隊(duì),也能夠得到民眾的尊重和信賴。
第五段:爭當(dāng)干部表率。
作為一名黨員干部,我們既要重視自身,也要對員工負(fù)責(zé)。要不斷反思,探索有效的解決問題的方式,讓自己走在很多員工的前面。努力做一個(gè)表率、標(biāo)桿,為大家樹立好的榜樣,從而提高團(tuán)隊(duì)和決策的效率,有效地服務(wù)民眾的利益。因此,我將以進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己的方式,在干部隊(duì)伍中成為一面干部標(biāo)桿,并將更好地服務(wù)于群眾,發(fā)揚(yáng)黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。
總之,作為一名共產(chǎn)黨員干部,我們應(yīng)該堅(jiān)持良好的工作作風(fēng),時(shí)刻保持反思的意識(shí),不斷探索、總結(jié)和改進(jìn)自己的工作方法,為民眾服務(wù),并成為一面真正的干部標(biāo)桿。只有這樣,我們才能不斷前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奮斗。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇八
作風(fēng)是一種深入人心的習(xí)慣,而黨員干部作為黨的重要骨干,作風(fēng)則是其形象的體現(xiàn)和使命的具體落實(shí)。近年來,隨著國家治理水平的提高,對黨員干部的作風(fēng)建設(shè)越來越重視,而因個(gè)人作風(fēng)問題而受到懲罰的案例也時(shí)有發(fā)生。為了更好地實(shí)現(xiàn)黨的使命,求得進(jìn)步,作風(fēng)的反思與改進(jìn)成為十分重要的任務(wù)。
第二段:問題的分析。
黨員干部作風(fēng)問題的出現(xiàn),往往都與這些干部原有的思想認(rèn)識(shí)和素質(zhì)水平有關(guān)。有的干部作風(fēng)頑固,不愿改進(jìn),不重視群眾意見,更不注重自己形象的破壞和影響;有的干部作風(fēng)過于浮躁,缺乏細(xì)致耐心,忽略了基層工作的重要性,忽視了民生問題;有的干部則是追求私欲,任性妄為,濫用職權(quán),形成權(quán)欲病造成危害,甚至破壞黨和國家形象。
作風(fēng)反思對于黨員干部而言,是一種堅(jiān)持不懈的修身之事。我認(rèn)為,有以下幾個(gè)方面需要注意:
首先,要堅(jiān)定道德底線,正視問題。要擺正心態(tài),正視問題,在日常工作和生活中不斷發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真思考、反思,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。這樣才能有效地提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)整體作風(fēng)的修養(yǎng)。
其次,注重言行一致,效忠黨和人民。作為黨員干部,實(shí)行“兩個(gè)務(wù)必”,一定要堅(jiān)守政治立場,行動(dòng)誠實(shí)、言辭規(guī)范,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,真正對黨和人民負(fù)責(zé)。
最后,重視倫理意識(shí)和精神素質(zhì),保持審慎和自律。要不斷提高自己的倫理道德素質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),以自律之心,束縛自己的行為,讓自己始終處于警惕和修身的狀態(tài),為人民服務(wù)。
第四段:對策建議。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)紀(jì)律約束和監(jiān)督力度,加強(qiáng)問責(zé)制的落實(shí);
加強(qiáng)教育培訓(xùn),培養(yǎng)干部過硬的理論素養(yǎng),提升工作能力和管理能力;
加強(qiáng)基層建設(shè),注重群眾工作,認(rèn)真聽取群眾意見,處理好群眾關(guān)切,維護(hù)群眾權(quán)益。
第五段:總結(jié)。
作風(fēng)建設(shè)不僅是個(gè)人修身之事,更是工作推進(jìn)、黨和國家事業(yè)健康發(fā)展的基石。黨員干部必須始終保持工作的責(zé)任意識(shí)和使命感,積極推進(jìn)作風(fēng)的反思和改進(jìn),更加注重個(gè)人修身、開展學(xué)習(xí),形成文明、公正、陽光的正氣,不斷提升能力和素質(zhì)水平,為更好地服務(wù)人民、推進(jìn)黨和國家事業(yè)創(chuàng)造出更大的成就。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇九
經(jīng)過這一周的上課,感觸頗多,有很大收獲,也找到自己的許多不足之處,使得我們加以改正,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式以及課堂的教學(xué)過程,重新設(shè)計(jì)教學(xué)過程,更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生,做到真正傳道、授業(yè)、解惑。
下面我就從幾個(gè)不同方面說說這一周的教學(xué)心得與體會(huì).
一、教學(xué)過程不連貫,出現(xiàn)“斷層”現(xiàn)象。
由于教學(xué)的時(shí)間太少,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的銜接比較差,容易出現(xiàn)無話可說的局面,課堂中出現(xiàn)停頓。
二、教學(xué)過程中受學(xué)生的影響較大。
對于課堂上的教學(xué)過程的把握比較差,受學(xué)生的影響較大,很容易打亂整堂課的教學(xué)進(jìn)度,不能合理的把握課程的時(shí)間進(jìn)度,出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)還沒有講完就到了下課的情況。
三、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,起點(diǎn)比較低。
由于對學(xué)生的情況不太了解,整堂課設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容對于學(xué)生來說接受起來比較困難,學(xué)生學(xué)不會(huì),喪失了學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,無法達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo),不能真正掌握本堂課的知識(shí)點(diǎn)。
四、期望的教學(xué)程度跟實(shí)際的教學(xué)程度之間有較大差距。
在每堂課的教學(xué)中,總是期望所有的或者大部分的學(xué)生能掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),可是學(xué)生之間的能力參差不齊,差距較大,吃不飽和吃不了的現(xiàn)象較為突出。
五、教學(xué)內(nèi)容較難,學(xué)生聽不明白。
對于稍微難一點(diǎn)的內(nèi)容,學(xué)生就出現(xiàn)無法理解的現(xiàn)象。
解決方法:
一、課下熟讀教案,自己多練習(xí),及時(shí)找出問題,進(jìn)行調(diào)整。
二、對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候要有針對性,不可能面面俱到,要抓住主要問題,對于出現(xiàn)較多的問題,可以再說一下,讓更多的學(xué)生了解。
三、針對學(xué)生的實(shí)際情況,制定新的教學(xué)目標(biāo),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),降低難度,讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì)。
四、降低目標(biāo),針對學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,應(yīng)多加輔導(dǎo),詳細(xì)的講解教學(xué)內(nèi)容,做到每一步都講通講透。
五、及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,由難変易,教學(xué)內(nèi)容更加通俗易懂,貼近學(xué)生的實(shí)際生活,理論練習(xí)實(shí)際,提高學(xué)生的掌握程度。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十
當(dāng)前,全集團(tuán)公司上下都在深入開展質(zhì)量安全大反思、大檢查活動(dòng),上到集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、下到普通職工都在進(jìn)行反思,其活動(dòng)縱向深度和橫向廣度前所罕見。然而在我的印象中,這樣的大反思、大檢查活動(dòng)在鐵路系統(tǒng)、工程建設(shè)系統(tǒng)已經(jīng)不止一次了。但凡在鐵路安全、工程施工方面出現(xiàn)較大安全事故、造成較大影響時(shí),相關(guān)管理部門總要采取一些力度很大、范圍很廣、涉人浩繁的各種措施,從管理上、思想上、人員等上進(jìn)行深刻反思,對在建項(xiàng)目進(jìn)行隱患檢查,極力消除事故隱患,從上到下一起行動(dòng),一時(shí)間內(nèi)形成了一種“人人抓安全、事事講安全”的局面。經(jīng)過一段時(shí)間的整改,安全生產(chǎn)局勢有所好轉(zhuǎn),負(fù)面消息減少、正面消息漸增,安全生產(chǎn)進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)定的平靜期。然而過不了多久,就會(huì)有另一個(gè)地方或另一個(gè)單位又發(fā)生安全生產(chǎn)事故,又造成極大的影響,于是新一輪的大反思、大檢查的活動(dòng)又重新展開。安全生產(chǎn)仿佛進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán),大檢查、大反思活動(dòng)仿佛成了治標(biāo)不治本的短效藥。下面我結(jié)合“7.23”事故談幾點(diǎn)思考與心得。
1、違章不一定出事,但出事一定有違章因素。平時(shí)不規(guī)范的操作、違章的行為也許并不會(huì)導(dǎo)致大的事故,但天長日久,在各種不規(guī)范、違章的行為綜合作用下,事故的發(fā)生是必然的。
2、寧可千日緊,不可一日松。執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對我們的行為是一個(gè)約束和規(guī)范,是保證安全生產(chǎn)的重要條件。但真正堅(jiān)持下來是十分不容易的,經(jīng)過長時(shí)間的執(zhí)行,慢慢地會(huì)出現(xiàn)懈怠、出現(xiàn)簡化,而事故往往就在我們出現(xiàn)疏忽的那一瞬間發(fā)生,一切都無法挽回。安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。所以我們要緊繃安全弦、時(shí)刻不放松,牢固樹立“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是預(yù)防事故”的觀念。
困難的,但剎那間的疏忽就有可能造成無法挽回的后果。在這種條件下,就必須加強(qiáng)關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督卡控。不但安全管理人員必須盡到自己的監(jiān)督檢查責(zé)任,同班作業(yè)人員也應(yīng)盡到監(jiān)督的責(zé)任,對他人負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。
4、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)、公司關(guān)于進(jìn)行質(zhì)量安全大檢查、大反思活動(dòng)的文件精神,對活動(dòng)予以充分重視,并按照要求做好自查自糾整改工作。將安全生產(chǎn)再次提高到關(guān)系企業(yè)生死存亡的重要高度上來,各級管理人員要切實(shí)克服對安全工作“說起來重要、忙起來次要、干起來不要”的思想,不要等發(fā)生血淋淋的悲劇后才又把安全工作掛在嘴上。
5、建立長效機(jī)制,功夫下在平時(shí)。要克服搞活動(dòng)時(shí)一擁而上、熱鬧無比,活動(dòng)過后冷冷清清、無人問津的“一陣風(fēng)”思想,既要轟轟烈烈搞活動(dòng),也要真抓實(shí)干看落實(shí)。只有建立起安全生產(chǎn)長效機(jī)制并嚴(yán)格予以執(zhí)行,把安全責(zé)任落實(shí)在平時(shí)的工作中,讓健全的安全管理機(jī)制培養(yǎng)起健康的企業(yè)生命軀體,才能避免落入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、痛不勝痛、醫(yī)不勝醫(yī)”的安全生產(chǎn)怪圈。
6、禍患積于忽微,安全小處著手。安全工作必須從細(xì)微處入手,絕不能放過任何“小毛病”、“小漏洞”,所謂千里之堤,潰于蟻穴。因?yàn)槿魏涡…h(huán)節(jié)的疏忽都有可能釀成大的事故。隨手丟棄的一個(gè)煙頭,可能引起一場毀滅性的火災(zāi);一顆松動(dòng)的螺絲,可能引發(fā)一次重大交通事故;工作時(shí)安全帽、安全帶沒有系好,可能導(dǎo)致不該發(fā)生的悲劇上演。無數(shù)慘痛的案例告訴我們,事故的發(fā)生總是由一點(diǎn)一滴的不安全因素積累而成的。我們千萬不能因其小而掉以輕心,唯有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度防患于未然,從小處著手,狠抓作業(yè)制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,才能最大限度地消滅事故,構(gòu)筑牢固的安全屏障。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì),希望我們每個(gè)人能從自己身邊的小事做起,真正的把安全生產(chǎn)落到實(shí)處,切實(shí)做好自己的工作,為企業(yè)安全生產(chǎn)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十一
首先反思我們公司為什么會(huì)接連不斷的出現(xiàn)一系列的重大安全事故:
一、工作負(fù)責(zé)人、工作人員、安全責(zé)任不清,現(xiàn)場監(jiān)督不到位作業(yè)人員缺乏基本的安全技能和防范技能,工作中不能做到對危險(xiǎn)源的辨識(shí),事實(shí)證明如果對危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測、不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變成重大事故,后果不堪設(shè)想。
二、通過多起起事故分析暴露出的問題:違章作業(yè)、思想麻痹、不負(fù)責(zé)任的野蠻施工行為:
1.違章作業(yè):作業(yè)人員嚴(yán)重違章,是事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電、不正確掛接地線等違章現(xiàn)象,都是在沒有安全措施保障的情況下盲目施工,在沒有保障安全的技術(shù)措施下野蠻施工,這是事故發(fā)生的必然。
2.思想麻痹:沒有安全防范意思,只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里,這是事故發(fā)生的必然。
3.不負(fù)責(zé)任:制度不健全、管理不到位、嚴(yán)不起來、落實(shí)不下去、執(zhí)行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規(guī)不遵、工作浮躁、作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。
三、現(xiàn)場監(jiān)督、檢查落實(shí)不到位,而且檢查流于形式,且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平時(shí)對設(shè)備的管理不到位,消缺不及時(shí),工器具在施工當(dāng)中為了圖省事,以小帶大使用,超負(fù)荷使用,設(shè)備老化,更新不及時(shí),日常巡檢又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生,檢查落實(shí)不到位,工作責(zé)任心不強(qiáng),職工自我保護(hù)意識(shí)差,對安全不重視,工作程序不清楚,沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì),安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當(dāng)中要從細(xì)小的方面引起重視,因?yàn)槟承┘?xì)小方面注意不到就有可能引發(fā)人身傷亡事故,近幾年來我們公司這樣的事故屢見不鮮。
通過反思我提幾點(diǎn)不成熟的建議望領(lǐng)導(dǎo)斟酌:
一、在今后的安全生產(chǎn)工作中,應(yīng)時(shí)刻注意一些小節(jié),從而避免一些“小河溝里翻船”和“重蹈覆轍”的事故發(fā)生。
二、結(jié)合生產(chǎn)工作模式,分析事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)點(diǎn),讓施工人員了解事故的發(fā)生過程,從人員的職業(yè)技能,作業(yè)程序,思想意識(shí)等方面與事故之間的關(guān)系下手,提高職工的安全意識(shí)和安全管理水平。
三、施工前要做到對工作現(xiàn)場要清楚,地形、地貌等相關(guān)情況要清楚,工作的危險(xiǎn)點(diǎn)要清楚,工作任務(wù)、工作范圍應(yīng)注意的事項(xiàng)、安全措施、要確保每個(gè)工作人員清楚明白。
四、要明確各自的工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作范圍、工作位置明確,工作人員對工作采取的安全措施,技術(shù)措施明確,對工作的危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)明確,工作程序明確,只有做到這樣才能有效地控制事故的發(fā)生。
我相信只要我們從事故中吸取教訓(xùn),不斷地完善自我,提高我們的安全防范意識(shí),我們安全管理工作一定會(huì)有所改觀。
文檔為doc格式。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十二
20xx年06月12日上午,麗江市古玉供電有限公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會(huì)議室召開了20xx年安全警示教育活動(dòng)。
活動(dòng)中觀看了近幾年來發(fā)生的一些電力施工和運(yùn)行維護(hù)操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實(shí)際發(fā)生的事件在向我們說明一個(gè)主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執(zhí)行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規(guī)定,并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規(guī)定,還有安全工作督察組不斷的進(jìn)入到各個(gè)基層部門對安全工作的開展情況進(jìn)行督察。但是,就因?yàn)榇蠹覍Π踩ぷ髦匾缘恼J(rèn)識(shí)不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、積習(xí)難改!違章——就自覺不自覺地在發(fā)生,就發(fā)生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生,只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的責(zé)任在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實(shí)到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在實(shí)際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理,必須要做到細(xì)致。包括對施工隊(duì)資質(zhì)的審核審查、對施工現(xiàn)場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個(gè)部門參與的檢修、停送電等工作,每一個(gè)相關(guān)人員都要多留一個(gè)心眼。在實(shí)際操作中不能圖方便,怕麻煩,必須兼顧到方方面面:人員、設(shè)備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作,特別是在工作執(zhí)行的過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場工作規(guī)程,要結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際,開展好現(xiàn)場勘查,執(zhí)行好“兩票三制”。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十三
回首這段時(shí)間的工作,感受頗多。我是一個(gè)新老師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多,半學(xué)期下來,我覺得學(xué)習(xí)備課、聽課和班級管理三方面尤為重要。剛開學(xué)的時(shí)候總是急于求成,常常感到工作寸步難行,在熱心的老教師的幫助下,我慢慢有了進(jìn)步。
在語文教學(xué)方面,以前的教學(xué)方法基本上是知識(shí)性的,只知道往學(xué)生身上盡量多的“填”,這應(yīng)該也是最簡單最粗心的教學(xué)方法。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究課本,教材,每一課都要備上一兩個(gè)天,想方設(shè)法令讓自己對課文和教學(xué)步驟爛熟于心,使學(xué)生易接受。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是勤學(xué)好問得來的,為了防止自己也陷入填鴨式教學(xué)的圈圈中,我還請教了老教師,他們都非常熱情的幫我解答,讓我獲益匪淺。他們告訴我一些實(shí)用的上課小點(diǎn)子,我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過的內(nèi)容,但事實(shí)并非如此,用起老教師的好點(diǎn)子還只是停留在表面模仿,加上以我的思維來考慮問題,有時(shí)會(huì)高估他們的水平,想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。這樣非但沒有見到成效,反而發(fā)現(xiàn),學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好,能力也停滯不前。由此我又知道了,學(xué)習(xí)還是要腳踏實(shí)地的從基礎(chǔ)作起。聽過許多老教師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,循序漸進(jìn)的,一切都能水到渠成的。
除此外,同時(shí)課堂上駕馭課堂的能力也是我開始覺得很頭疼的問題,我?guī)У氖且粋€(gè)行為習(xí)慣不算好的班級,上課愛講話易分心。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué),所以當(dāng)有學(xué)生無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就會(huì)受影響,上課效率也大大降低,好在最終還是慢慢克服了。他們開學(xué)來有不按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣,常常一個(gè)班級里有一半的學(xué)生沒有完全按要求寫好作業(yè),一天又一天的跟蹤,一天又一天的強(qiáng)調(diào),一天又一天的找方法,現(xiàn)在的他們總算能夠好好的把作業(yè)上交,但作業(yè)的質(zhì)量還是需要耐心的教導(dǎo)。有個(gè)別的學(xué)生一直都改不了應(yīng)付作業(yè)的習(xí)慣。
在班主任班級管理方面,由于自己對小學(xué)生的管理一開始沒有什么經(jīng)驗(yàn),班級的紀(jì)律很不好。幸好又是同事的熱情告誡——“成績要上去,紀(jì)律抓在前”,讓我找到了工作的方向——先抓好紀(jì)律。我并不是一個(gè)“兇”老師,我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑,上課時(shí)我也總是抑制不住豐富的表情,于是,學(xué)生將這種“和藹”當(dāng)成了“好”,他們在和我沒有很深的感情基礎(chǔ)的情況下,沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象,我想盡了辦法,開始懂得,班主任的形象應(yīng)該隨情況改變而改變。上課時(shí)風(fēng)趣幽默,但又對紀(jì)律要求嚴(yán)格;搞活動(dòng)時(shí)富有激情和感染力,能參與其中使學(xué)生情緒高漲。在學(xué)生的心中,我開始變“兇”,對他們的錯(cuò)誤行為總是“窮追不舍”,一天又一天的教導(dǎo),曉之以理;一天又不天的勸說,語重心長;一天又一天的修正管理方法,時(shí)動(dòng)之以情。
師父教我批評學(xué)生的形式要多樣,要學(xué)會(huì)掌握尺度。我細(xì)心揣摩學(xué)生心理,要在把事情問個(gè)追根究底。批評他們時(shí)的態(tài)度盡量溫和相勸,適時(shí)嚴(yán)肅指正,偶爾學(xué)學(xué)其他老師的雷霆萬鈞,最后再春雨潤物一般,有理有據(jù)地讓學(xué)生心服口服,像《說聲“對不起”》里的陳老師一樣,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。試用過幾個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)這些才能真正達(dá)到教育的效果。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十四
在日常工作中協(xié)調(diào)好員工數(shù)量并且做到每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),盡可能快速的為生產(chǎn)工段提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),以保證設(shè)備故障得到及時(shí)的處理。工段管理人員要以身作則,以積極的態(tài)度帶動(dòng)維修人員的服務(wù)速度。
2、提供親切服務(wù)。
在工作中時(shí)刻保持愉快的心態(tài)。并且留意班員的態(tài)度,注視他們的臉部表情,如果發(fā)現(xiàn)維修人員對生產(chǎn)工段不友善的表情,便對他微笑示意,直到他將笑容傳遞給生產(chǎn)工段為止。工段、班組要細(xì)心觀察,及時(shí)確定但不公開地教導(dǎo)不親切、不殷勤的員工。
3、建立友好的氛圍。
每一位維修人員都應(yīng)該在檢修工作中起到一定的作用,但是工段管理人員作為工段整個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,任務(wù)更加重大,必須做到以下三點(diǎn):
以身作則。時(shí)刻記住一句名言:行動(dòng)比語言更響亮。工段管理的現(xiàn)身說法會(huì)讓維修人員更加積極地去完成某項(xiàng)工作。
及時(shí)稱贊。當(dāng)員工提供給生產(chǎn)工段101%的滿意服務(wù)時(shí),應(yīng)立即高興地指出并表示感謝。這種感激會(huì)讓職工明顯感覺到,當(dāng)他們干得好時(shí),你是注意到的。并且這種感激更有利于員工繼續(xù)保持良好的服務(wù)狀態(tài)。
改善。幫助員工改善行為。如果員工對顧客的服務(wù)滿意度少于101%,那么工段應(yīng)該幫助他們領(lǐng)悟到,其實(shí)他們可以做的更好!
小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為一名代課教師,哪怕只當(dāng)一年教師,榜樣的力量同樣也是無窮的,對學(xué)生的影響可能是一生的,其身教應(yīng)重于言教。通過本期師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn):
一、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
二、熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正地對待學(xué)生,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
四、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極,就是要勇挑重?fù)?dān),埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),因此必須做到既教書又育人。
五、團(tuán)結(jié)互助,廉潔從教,為人師表。團(tuán)結(jié)互助,一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,愛護(hù)公共衛(wèi)生,語本文言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,衣著樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
通過對池州市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),我更深一層地認(rèn)識(shí)到:教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識(shí),以及對違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。
另外,教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目標(biāo)。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會(huì)、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎。學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻(xiàn)這種師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。在我們的生活中,出現(xiàn)了很多用愛和生命來呵護(hù)學(xué)生的真實(shí)事件,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲愛的贊歌,引人深思。一座大山里,簡陋的教室、低矮的房屋,一個(gè)年輕的志愿者,為了實(shí)現(xiàn)對孩子們的承諾,他放棄學(xué)業(yè)、忍受孤獨(dú)。在洪水和井噴事故面前,一個(gè)優(yōu)秀的教師群體,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著關(guān)愛每一位學(xué)生的誓言,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),不怕犧牲,敢于挺身而出,經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn),使學(xué)生一個(gè)沒有少,一個(gè)沒有傷,一個(gè)沒有餓,一個(gè)沒有病,一個(gè)沒有亡。在災(zāi)難面前,他們挺身而出,舍生忘死;在危險(xiǎn)面前,他們身先士卒、義無反顧。他們是這樣的盡責(zé)和勇敢,讓人感動(dòng),令人敬佩,他們用平凡的工作鑄就了閃光的師魂。學(xué)習(xí)他們的事跡,足以讓每一位教師經(jīng)歷一次靈魂的洗禮,思想的升華。想起這些,或許我們都會(huì)沉浸在感動(dòng)之中。回到在日常生活中,想起與學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那理解的微笑、會(huì)意的眼神、無聲的流淚,這不都是我們用愛換來的嗎?花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十五
回顧本學(xué)期日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總結(jié)了以下兩點(diǎn)反思:
一、靠持續(xù)不斷的語言知識(shí),而不是“玩”來培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。
小學(xué)英語教學(xué)是要重視培養(yǎng)興趣,但單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。新鮮勁兒一過,孩子們就會(huì)厭倦。所以,唱歌游戲應(yīng)該作為小學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言知識(shí)、技能的一些手段,而不是培養(yǎng)興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助小學(xué)生在記憶力強(qiáng)的時(shí)期多記單詞,多學(xué)習(xí)語言規(guī)則,并盡可能多創(chuàng)造模仿的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的語音和語調(diào)。在英語學(xué)習(xí)中,聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補(bǔ)的。真正做到聽說先行,讀寫跟上。光聽說不讀寫,很難收到高效。只靠模仿不培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,也難減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以小學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。
二、努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
英語教師的教學(xué)重點(diǎn)是放在教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)大綱和考試形式上呢,還是將教學(xué)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格、興趣、情緒等方面的培養(yǎng)和控制?這是,現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的重大原則問題。事實(shí)證明,認(rèn)為自己“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、聰明、富于邏輯性和快樂”的人,一般來說,其學(xué)習(xí)英語成功的可能性要大于與上述性格相反或相差極大的學(xué)習(xí)者。另外,在外語學(xué)習(xí)過程中,由于外界因素的影響,學(xué)習(xí)者會(huì)出現(xiàn)焦慮沮喪煩躁不安等情況,英語教師作為教學(xué)活動(dòng)的組織者,應(yīng)注意對外語學(xué)習(xí)者情感因素的培養(yǎng)和控制。尤其是在小學(xué)的低年級階段,英語教師要培養(yǎng)對學(xué)生的親近感。在課堂教學(xué)中英語教師要十分尊重學(xué)生,注意激勵(lì)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程。在當(dāng)前“減負(fù)”工作中,英語教師尤其要注意體察學(xué)生在課堂上的心理感受,親近學(xué)生,使學(xué)生喜愛英語教師和英語課,從而提高英語課堂教學(xué)的效益。
隨著社會(huì)的發(fā)展,英語變得來越重要,這個(gè)社會(huì)需要我們學(xué)會(huì)英語,作為一名教師更應(yīng)該提高自身專業(yè)素質(zhì),在教學(xué)中不斷充實(shí)自己,做到終身學(xué)習(xí),為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十六
“安全”這個(gè)天天都掛在“嘴”邊的名詞,到底應(yīng)該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),聽到最多的無非是“當(dāng)心”“小心”“注意安全”等字眼。
要想杜絕不安全事件的發(fā)生,首先要做到“四懂三會(huì)”即:懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、懂用途;會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除故障。
然而在安全工作面前這些提醒類的語句卻顯得蒼白無力。時(shí)至今日仍有人認(rèn)為“安全”代表“慢”,“險(xiǎn)”則意味著“快”,其實(shí)不然。平時(shí)的培訓(xùn)有計(jì)劃的進(jìn)行,案例宣講人人參與,交接班檢查和崗位巡檢做到實(shí)處,每天堅(jiān)持用半小時(shí)的時(shí)間這些都可以做到。自查自改嚴(yán)謹(jǐn)些,不要老生常談的找一些小問題、好整改的問題,久而久之就會(huì)積壓出隱患,這就是制度落實(shí)。危險(xiǎn)作業(yè)前的安全分析做到分工明確,提前十分鐘準(zhǔn)備作業(yè)時(shí)所用工具,不至于開工后手忙腳亂,這也是安全工作的先決條件。一句話:勿以“慢”小而不為,勿以“險(xiǎn)”小而為之。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例,充分說明壞習(xí)慣是一切安全事故的罪魁禍?zhǔn)住H鐧z查不到位,未能充分了解設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)和使用過程中存在的安全隱患;如設(shè)備衛(wèi)生不徹底,影響對設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況的判斷;如保養(yǎng)不到位或漏保,使設(shè)備在使用過程中易造成損壞。因壞習(xí)慣、老觀念、老思維未能得到徹底改觀而引起的設(shè)備修理或更換,因檢查不到位造成的等停占絕大多數(shù),而為彌補(bǔ)在維修過程中失去的時(shí)間,搶進(jìn)度忽視安全細(xì)節(jié)而引發(fā)一樁樁人生悲劇,充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習(xí)慣的養(yǎng)成是避免一切安全事故的先決要素。所以說每位員工要在作風(fēng)建設(shè)上下功夫,擯棄過得去的僥幸心理,提高安全環(huán)保工作的針對性和執(zhí)行力,由安全是工作的“緊箍咒”的觀念向自我保護(hù)“鐵布衫”的轉(zhuǎn)變,才能真正把安全理念引入正軌。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,重點(diǎn)是掃除安全技能盲區(qū)。做到“缺啥補(bǔ)啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學(xué)、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能,減少因不熟悉設(shè)備而使操作出現(xiàn)偏差的問題。強(qiáng)化事故事件管理,總結(jié)同類事故的規(guī)律性。在安全培訓(xùn)方式上,必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式,力求內(nèi)容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。定期進(jìn)行考核,鞏固培訓(xùn)的成果,提升基層員工的履職能力。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,關(guān)鍵是守好安全責(zé)任防區(qū)。樹立“紅線意識(shí)”作為一項(xiàng)原則和標(biāo)準(zhǔn),確保不突破、不降低。工作中落實(shí)崗位職責(zé),狠抓安全環(huán)保隱患排查與治理。強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使之對員工的行為進(jìn)行有效的約束和規(guī)范,將“四講兩查”工作繼續(xù)推進(jìn)嚴(yán)格落實(shí),讓執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。
最新黨員大反思心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)篇十七
尊敬的部長:
今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛的同事們表達(dá)我對于今天早訓(xùn)遲到違規(guī)行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白,紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校和組織行為的基礎(chǔ),所以團(tuán)學(xué)會(huì)一直以來反復(fù)強(qiáng)調(diào)。可是我今天的行為不光是辜負(fù)團(tuán)學(xué)的培養(yǎng),也給我們部門抹黑了.錯(cuò)就是錯(cuò),我不想找任何的借口也沒有資格沒有理由來找。對于這次行為,我做出深刻的檢討。我不僅影響了組織部集體的形象,在如此重要的活動(dòng)中遲到也在新同事面前造成了不良響.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人思想中的還存在非常多的不足,思想覺悟不高,對重要事情活動(dòng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。平時(shí)工作作風(fēng)懶散,沒有認(rèn)真嚴(yán)格的要求自己的行為.俗話說亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,我將在以后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)學(xué)組織的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中加倍努力以實(shí)際行動(dòng)來要求自己表現(xiàn)自己。