職業規劃不僅僅是一份計劃,更是一個長期的過程,需要我們不斷地反思和調整。以下是小編為大家整理的優秀職業規劃范文,供大家參考。
大學職業規劃書(專業18篇)篇一
職業目標是職業規劃的重點,其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的發展趨勢。
從職業目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態,須先確定自己的職業目標。
二、職業發展路徑。
職業目標的不同決定了發展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監,可以算是一條很清晰的發展軌跡。
規劃專家建議。
根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的綜合分析發現,凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況,專家提出兩點建議:
一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。
二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發展層面,最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃。
在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線,徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。
專家提醒。
當職業人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業規劃加非正常的手段,必將促進職業發展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。
大學職業規劃書(專業18篇)篇二
而在“你的高考成績和分數線相比”的調查中,“比分數線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。
隨著高考錄取分數線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%,將有約八萬人走入高校接受高等教育,達到近年來高考錄取人數的一個峰值。
近年來,我國高校持續擴招,大學畢業生數量猛增,最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業方面不復往日。逐漸褪下“光環”的大學生,正在成為就業上的“困難戶”,已是眾所周知的事實。
可以預見,今年步入高校的大學生必將在四年后,面臨更大的就業壓力。對于大學生如何在四年后的就業中博得先機,搶占一席之地,職業規劃師建議應盡早有個自我盤算,在完成大學學業的同時,提早建立畢業后的職業規劃,才能在畢業時,走好職業的第一步。
職業規劃師著重表示,職業規劃不是一個空泛的口號,而是一個非常明確的計劃和方案,其中挑選一個就業和發展都良好的行業與職業和掌握相應的職業技能,是非常重要的兩個原則。在挑選行業與職業時,畢業生可注意選擇朝陽產業,這些行業往往人才需求量大,發展空間廣闊,薪資待遇好,例如it行業中的新興職業軟件測試就具有這樣的優點。當然,如果不具備相應的職業技能,這些行業也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能,才能獲得就業的主動權。
事實也確實如此,在各大招聘會上,大學生占據了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經過職業培訓擁有職業技能的職高生與中專生,反而受到企業追捧。職業規劃師介紹說,大學畢業生找工作,主要受困于“工作經驗”,但具有更扎實的`理論功底、更豐富的理論知識,企業之所以對其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經過職業培訓,就業競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
大學職業規劃書(專業18篇)篇三
(一)前言:
人生有許多轉折點,稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉折點,高考是一個轉折點。而即將面臨的另一個轉折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,應該對自己的未來好好設計一下,有了目標,才會有成功。
(二)自我盤點:
我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我哦是一個農村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學。他們現在最關心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點就是能否賺錢。
我是一個性格內向的人,其實本來也酸不上內向,是環境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現,卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。
(三)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
由于我的所學是師范類,將來出來是教書。而在教書的環境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學生接觸,既能訓練自己的膽量,又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理,未來的發展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規劃:
1.20xx―20xx年,學習期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認真學好專業知識,培養自己學習、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計算機二級,至少拿一次獎學金,多帶點家教,既能掙點錢,有可以鍛煉自己。
2.20xx―20xx年,教學期。在這期間,積累一些教學經驗,一邊教學,一邊學習,從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,而這些錢可以做為我繼續讀書的資本。
3.20xx―20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續學好怎么做好人。讓自己更有素養。
20xx―年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。
(五)結束語:
規劃僅僅是規劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機應變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
(1)相關資料:
a.面試時最容易犯的12個錯誤。
不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,卻舉不出例子、缺乏積極態勢、喪失專業風采、不善于提問、對個人職業發展計劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利。
b.地理老師需求情況:
高考指揮棒帶熱地理專業:入學冷,就業火,地理專業的畢業生入學時絕對想不到現在會這么吃香。“別的專業是學校挑畢業生,地理專業是畢業生挑學校。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業可以考慮,其他專業已經招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前,這句話被不斷重復,讓不少其他專業的畢業生直后悔自己當初選錯了專業。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業崗位,還不到10:00就已經有46個名額基本確定了人選,只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,今年該校計劃引進5名地理老師,目前還沒有合適的人選,他看好了一名山師大地理專業的男生,“只要學生愿意馬上跟他簽約”,可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。
大學職業規劃書(專業18篇)篇四
本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業規劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、自動化行業未來發展評價。
自動化行業,是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業知識和技能素養!
三、職業的選擇。
自動化專業,就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山開采企業和鋼鐵企業等相關企業。
1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。盡量總結出適合當代自己未來發展所需要的元素。
2,具體規劃方案:
大二上半學期:
1,爭取考取與企業管理有關的二學位。
2,六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。
3,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。
大二下半學期:
1,開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。
2,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。
大三:
1,復習備戰明年的研究生考試。
大四:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業后:攻讀研究生學位。
xx年-20xx年五年規劃:
這五年主要是積累自己的工作經驗,努力。
職務目標:從企業的一般職員到技術部門。
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標:五年年薪平均3萬以上。
20xx年以后規劃:實現自己所學的專業技能和理論知識與現實生產中的具體問題相結合,并用自己所學的知識進行解答,在實踐中檢查所學知識的不足之處,隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。
職務目標:完成從技術部門到高層管理部門的過渡,并到達高級管理部門。
能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:年薪5萬以上。
五、成功標準:
我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學職業規劃書(專業18篇)篇五
在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協人的規劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的'喜悅。xx年上半年度協會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協會的發展觀念,積累協會自身的文化。
本學期活動目標
協會本屆發展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲
活動目標: 調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。
活動內容:
三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優秀會員、干事、部長評比,整理社團評優材料。
具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。
2、中旬優秀協會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規劃培訓講座,核實評優材料。
四月份,積極參與社團評優,為第六屆職業生涯規劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。
具體化:1、上旬參與社團評優,并與優秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。
2、中旬為職業生涯規劃設計大賽的開展做準備并具體實施。
3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽。
五月份,第六屆職規賽舉辦,協助招就處開展相關工作,會內聯誼。
具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。
2、中旬舉辦參觀工廠活動。
3、開展會內聯誼活動。
六月份,總結本學年工作并規劃下一學年工作。
具體化:1、上旬做好總結工作并為規劃活動周做準備。
2、中旬開展規劃活動周系列活動。
3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。
七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉”社會實踐活動。
注意事項:
1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發展主題和宗旨進行。
2、 注意收集和分享有利于協會成員發展的材料。
3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監督和考核。
4、 做好會員權益保障工作,切實完成協會創先爭優的全部工作。
5、 努力開拓協會發展新局面,妥善做好協會人才培養和人員調配工作。
大學職業規劃書(專業18篇)篇六
追求卓越,渴望成功,是古今中外有識之士的不懈追求。古語有云:凡事預則立,不預則廢。未雨綢繆,你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學規劃的結果。這是我大學生職業生涯規劃大賽中最深刻的感悟。
20xx年,在指導老師的悉心指導下,我有幸代表河北工程大學參加了“河北省首屆大學生職業生涯規劃設計大賽總決賽”,能在大學階段擁有參加總決賽的機會,讓我感到很幸福。整個過程正如很多同學所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經歷了許多天“不分晝夜地奮戰”。與此同時,那種與其他選手、同學之間培養起來并不斷加深的友誼,對指導老師產生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的推移,在逝去的日子里,每當我的目標一步一步被實現,喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。
朋友曾經很不解地問我,為什么要參加大學生職業生涯規劃大賽?二年前我的答案是:因為那是個鍛煉的機會。而如今我會重新回答他:那只是個很巧合的起點。重要的是,我由此很早地將職業生涯規劃的意識植于心中,所以我非常清楚自己想要什么樣的未來,并且懂得如何為之奮斗和努力。
總決賽歸來,國家獎學金、中國大學生自強之星提名獎、河北省“挑戰杯”創業計劃大賽一等獎、河北省優秀學生干部、河北省優秀畢業生……所有榮譽接踵而至,直至成功考取燕山大學機械電子工程專業研究生,也許有人會以為我的求學之路一帆風順,其實我只是把別人在求學時的迷茫、郁悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了,我經歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,也經歷過求知時屢屢碰壁,還經歷過因辛苦付出與收獲結果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導,也因此萬分的感激。現在,我深深體會到目標和心態對求學乃至做人做事的重要性。得失只是剎那間的事,而生命是一種長期的積累。對于以后的學術研究,我也必經一段磨合與適應的過程,反復與質疑、迷茫與慌亂、挫折與失敗又將“關照”我一段日子,但只要目標清晰、不失信心,一切困難都能解決。
在自己的職業生涯設計與規劃上,我選擇首先繼續學習深造——考研。原因很簡單,“生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業。我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養家糊口的“工作”,而是一份能最大限度實現自身人生價值的“事業”。這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗。另外,考慮到作為一名機械專業的學生,將成為一名與生產技術打交道的工程師,這是一個培養周期較長的職業,于是我將繼續學習深造列為我大學生職業生涯規劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種“就業”。現在各行各業高學歷是大勢所趨,機械專業也是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為我事業成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階。
如果沒有這次大學生職業生涯規劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發愁,而煩惱,不過現在不會了。通過這次規劃,讓我對自己將在哪個領域從事何種事業有了方向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作,該選哪種工作而迷茫。此次職業生涯規劃對我的興趣、氣質、價值觀、人生觀進行全面的剖析,讓我更加徹底地清楚自己的優缺點,它結合我的專業,為我開創了通向成功的捷徑。有了它的指導,我不會再像只無頭蒼蠅那樣東闖西撞,它的指導讓我有計劃、有目標,也學習到更多更廣泛的專業知識,它的指導讓我更主動地去學習更多的知識,它的指導讓我更加積極地去探索校園外的世界。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從一個個小目標做起,持之以恒,才能換來最后的笑容。
大學職業規劃書(專業18篇)篇七
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。現在來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。
2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。
1、在選擇職業時遇到的困難和困惑:我現在學習的專業是音樂學,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、我的職業選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。
3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。
大學職業規劃書(專業18篇)篇八
1:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
2:當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
3:很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
4:貓為什么要吃老鼠?有一種叫"牛黃酸"的物質,能提高哺乳動物的夜間視覺能力。貓不能在體內合成牛黃酸,如果體內長期缺乏牛黃酸,貓在夜間就會由"一目了然"變為"睜眼瞎",最后喪失夜間活動能力。而老鼠體內卻有一種特殊物質,能自行合成牛黃酸。所以,貓只有不斷捕食老鼠,才能彌補體內牛黃酸不足,以保持和提高自身的夜視能力,正常的生存下去。
5:青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
6:據說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結果非但不會更好,因為上天是公平的,他從來都只垂青自強者,而不是自欺欺人者。
7:你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?
8:抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
9:這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。
10:我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質樸,透露出一種生命的自然氣息。
11:因為有爸爸媽媽,所以我才誕生在這世上。
12:事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。
14:在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。
15:春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。
16:云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得有趣時,變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。
17:你聰明能干,動手能力強,你關心集體樂于助人,在同學遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,踏踏實實的做人。
18:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
19:如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。
20:這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學職業規劃書(專業18篇)篇九
(1)性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。
同時自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。
一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。
(三)自己的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能
(1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關經歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿易見習;五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面,我積極參加學校活動,現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。
(3)相關知識 我們現在大一沒有開設專業課,但我通過自我學習,對專業知識有一定的了解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。
(4)個人品質 在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
(5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來! 總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(五)自己的職業性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業是國際貿易實務,這與企業型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !
“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
(7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點:
大學職業規劃書(專業18篇)篇十
世界汽車發展雖然只有百余年,但其發展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發達的國家都或多或少的依靠過汽車工業,而目前汽車工業所帶來的巨大利潤有增無減,因此刺激著每個國家都在大力發展汽車工業。另外為了保護我們偉大的大自然,也為了讓人們更好的生活在世界上,汽車正在往節能無污染方向發展。在現代社會,人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快,車型的不斷改變,舒適性能的不斷提高等等,為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,汽車公司正在朝著一個理想的方向發展。中國作為一個發展中國家,汽車的發展起步相對較晚,但是由于我國國情的緣故(人口眾多,經濟發展迅速,人民生活水平的不斷提高,人民的生活觀不斷改變),我國的汽車發展十分迅速,但是在發展過程中呈現出的問題也在不斷被發現,汽車工業的快速發展,在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨,溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,全世界正在努力改善汽車性能,其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發動機可以不使用油,只有這樣做才能使汽車行業持續興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革,由最初的三輪變成四輪,由人動車不動變成車動人不動等等,每一次改革都為汽車工業帶來了新的活力,也在很大程度上推動了汽車工業和經濟的發展。因此在現代化的社會中,汽車工業想要站穩腳跟,汽車產商想要生存就必須大膽創新,引領潮流。以上是我對汽車的認識。
作為剛剛邁入大學門口的我認為,為了適應以后的汽車行業,在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向,睿意創新,敢于懷疑與發問。首先對于專業知識,我要認真學習,把那些有用的知識學精學透,并結合踐作到學以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學習過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內,我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。
我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識,而應該多多益善,使自己的身心得到提升。
人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少,所以要想有更大的發展,學習國外的先進知識和技術不可或缺,然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學好英語至關重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。另外,我還要繼續研究世界汽車發展史,因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向。就我目前的觀念和發現,我對汽車的設計與制造,以及汽車發動機兩個發面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發展,我會努力學習,爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。
大學本科畢業后,我想我會考研,如果可以的話我也會出國深造,爭取學到更加前沿的汽車技術,以便將來為祖國做出我應有的貢獻,我會在今后的學習中結交一些有志青年,共同探索汽車發展,共同進步,以后共同為祖國汽車發展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中,我會更加注重實踐,把自己所學理論知識與實踐相結合,在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,因而能在激烈的競爭中取得勝利,日本人態度嚴謹,車子的安全性能高,因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己,因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,之所以也有很大的發展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發展,不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌,并且調查市場后,結合人們的愛好,做出有自己的特色的車子才是長遠的發展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,體驗人們對汽車的評價,進行創新,打造屬于自己特點,有個性有特色的汽車。以上是我的職業規劃。
大學職業規劃書(專業18篇)篇十一
大學生就業難眾所周知,試問為何會如此之難呢?難道真的是因為缺少就業崗位嗎?就業難并非簡單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結構性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多,大學生就業還需職業規劃來治本。而造成供需結構性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素,大量的求職者難以適應社會需要。目前,根據向陽生涯七年來對就業市場的研究,發現存在于求職者身上的問題有以下三大通病:。
大量的求職者,包括90%以上的大學畢業生對就業市場感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不長久,工作滿意度極低,頻繁跳槽換工作,最終導致大量的求職者變身為"跳蚤族",一年換五六份工作的小年輕大有人在。
包括大學畢業生在內的大量求職群體跟不上經濟發展和產業發展的要求,專業知識和技能根本不能滿足崗位所需,始終處于被市場淘汰的邊緣,就像馬云所說:他們學的和我們用的不一樣。這就必然導致很多求職者無法勝任當前崗位,還沒捱到試用期就已被企業辭退。
相當多的求職者職業素養不高,既不熱愛工作更不主動地解讀工作,很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數不少的人,對于尚未掌握的專業知識也不虛心請教,嚴重缺乏核心競爭能力,更談不上對自己未來3-5年的職業發展做出任何的規劃,放任自流。
為此,要解決就業難題,就必須解決好求職者自身的突出問題。
許多人在選擇職業前沒有很好的自我定位,也不了解社會需要的是怎樣的人才。在學校的時候,別人學德語,他也去學德語,人家選修外貿,他也盲目跟風,絲毫不考慮自己的興趣愛好和擅長的專業,更沒有對自己今后可長遠發展的職業領域進行甄選和規劃,結果造成了很大程度上的資源浪費,于是社會上熱門職業越熱,冷門職業越冷。等到自己畢業邁出象牙塔的大門時,才發覺根本找不到當初那個熱門專業的對口工作,于是只好擠入求職大軍隨便找個工作先解決自己的溫飽問題,最終造成的結果是個人痛苦,企業也痛苦。個人頻繁跳槽,累積不了有價值的工作經驗,而企業則持續缺少經驗豐富的優秀人才,由此便加劇了職場的惡性循環。
目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益,希望付出之后立即就可以得到回報,然而,職場之道很大程度上在于:你實際所創造的價值跟你的回報是成正比的,而在一個人創造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練、學習和積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,喜歡安逸的環境,期望更高的回報,但卻不愿意付出更多,就業參考《大學生就業還需職業規劃來治本》。特別是在經濟條件較好的情況下,很多人在職場中遇到困難時,想到的更多是逃避,所以我們身邊的"啃老族"、"宅男宅女"也變得越來越多。
要怎樣才能解決上述問題呢?職業規劃不僅可以破解就業難堅冰,更是解決就業問題的根本之道。因為職業規劃能夠最大程度地解決人們明確職業定位、確立清晰的職業目標、尋求最佳的發展通道這三大問題,職業規劃對就業的直接促進作用表現在以下六個方面:。
1)求職速度加快。
當你有明確的求職目標時,就會有更多的理由去說服用人單位,告訴企業負責人,你就是他最合適的人選,對企業來說,他們也都希望能在最短的時間內找到最合適的人選。當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優勢充分的表達出來時,你離應聘成功就已經非常近了。
2)求職成本降低。
因為你有非常明確的職業目標,所以你根本不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,因為那將極大地花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以掌握了職業規劃的方法再找工作,時間將大幅縮短。
3)工作持久性增強。
很多人頻繁跳槽多是因為對工作本身的不認同,這種不認同很可能是無意識的,但如果是有意識的,將勢必更加快你的離職速度。比如跟老板或同事稍有矛盾,或是經濟收入未達預期,而這時外面稍有誘惑,你就極易選擇離職,尋求表面上看起來"更好的發展"。而有了明確的職業規劃以及目標時,你就會清楚地知道自己得到這份工作的意義,是為積累經驗還是為提升技能,亦或為了歷煉自己,而此時哪怕有再大的挑戰和誘惑,你對工作的選擇必定會更加的慎重,因為你知道這份工作帶給你的究竟是什么。
4)工作滿意度更高。
因為對工作和職業的高度認同,所以你會更加投入地工作,工作主動性也會大大增強。你會每天很渴望工作時間的到來,你有總也用不盡的動力和能量,你不再把工作當成純粹的工作,而是生活中密不可分的一部分,你可以享受工作帶來的無窮樂趣,因為從工作中你可以獲得莫大的成就感和幸福感。
5)充分提升核心競爭力。
當你明確了自己的職業規劃和選擇時,就很自然的知曉了自己需要提升和鍛煉什么,自己的核心競爭能力在哪里等一系列問題。這樣,在工作中你可以輕松地獲得更好的發展,你的人生價值和社會價值也都可以順利地體現出來,這時哪怕你想跳槽,你也無需向人求助,因為當你在某個領域有足夠資質時,好工作自然會主動來找你。
6)獲得更高的回報。
當你對工作更加專著和投入時,你的職業競爭力也將一并得到提升,這時你也必然能給企業和社會創造更多的價值經及財富,而你隨之而來的回報也必定是豐厚的,名譽、物質、精神等方面的回報都會主動、迅速地聚集到你的身邊。
試想一下,每位就業者如果都掌握了職業規劃的知識和求職就業的技能,或是得到了權威職業規劃機構的專業人士幫助,能快速進行自我職業定位,并確定清晰的職業目標,有計劃地進行實施,找工作還會如此之難嗎?建設和諧的社會需要和諧的就業環境。向陽生涯在此竭力倡導,立足當下緊迫時刻,在全社會開展一場全民職業規劃普及行動,使無業者有業,讓有業者樂業。通過職業規劃讓人們愿意工作,樂意工作,讓其在滿意的職位上創造更多更多大的價值,這樣不僅能解決每個人的生計問題,更可以提升整個社會的競爭力,為國家解決就業難題。職業規劃能夠推動和諧的就業循環,要實現這一目標,中國就必須有一大批具有專業水準的職業規劃師,推動全民普及職業規劃這一戰略的實施。而目前,我國這方面的專業人才非常匱乏,人才處于稀缺狀態。因此,當前培養一批專業的職業規劃師隊伍、培養全民族的職業規劃意識迫在眉睫。
大學職業規劃書(專業18篇)篇十二
作為一個正處活力青春的青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
自我分析:
優勢:
1.對英語很感興趣,有一定的自學能力。
2.時刻有一種危機感,也可以說是居安思危吧!
3.誠信、踏實、善良。
劣勢:
沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析:
優勢:
在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。
劣勢:
有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題。
有時感到壓力很大。
做事情想得太多,不果斷。
原則太多。
有計劃,但實施情況不好,常常打亂。
不喜歡一直做一個職業。
有時缺乏自信。
朋友、老師、同學分析:
優勢:
具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。
劣勢:
不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:
利用大學的機會,積極參加各種活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語六級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:
家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂,每天過著清貧的生活而忙碌一生,甘于平庸。
總體目標:
能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:
22~23歲將理論知識學好,將基礎打牢;。
24~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;。
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
50~60歲投資建一所屬于窮苦人家孩子的大學暫取名叫“星原大學”(一層意思是星星之火,可以燎原;另一層意思就是因為她吧)。
學習目標:
畢業之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業后兩年自考本科,順利拿到學士學位。
家庭目標:
26~30歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;。
35歲之前要擁有車、房,
40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:
經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人及所有關心我的人健康、平安、快樂!
個人理念:
一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。千里之行,始于足下!從現在開始,不算太晚!一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
大學職業規劃書(專業18篇)篇十三
近年來隨著高校擴招,大學生畢業人數逐年增加,大學畢業生難以找到適合自己的工作。目前我國社會人才有效需求不足、人才供求嚴重失衡、高等院校人才培養模式不完善等,都是造成我國大學畢業生就業形勢嚴峻的原因。由鑒于此,幫助指導大學生就業,及規劃自己未來人生道路的大學生職業生涯規劃及相關教育尤為重要。
大學生職業生涯規劃理論始于20世紀60年代的美國,并于20世紀90年代傳入我國。雖然大學生職業生涯規劃在我國剛剛起步,但隨著日益增加的就業壓力、社會對高端人才的需求、國家對教育的重視程度逐步提高。教育的根本目的是培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點鑒于此,我國也逐漸重視大學生職業生涯規劃,并在高等院校相繼設立了職業規劃的相關課程。筆者就大學生職業生涯規劃談一下在現實中具有的意義。
在希臘的德爾菲神廟前的石碑上刻著這樣一句話:人,要認識你自己。處于新入學的后一代大學生是否真的了解自己?但亊實證明,許多當代大學生對自己并不十分了解。尤其是認識不到自身存在哪些優勢和劣勢,自己的興趣和愛好到底是什么。因此在職業選擇的過程中具有盲目性和不切實際性。
通過有效的職業生涯規劃可以使大學生本身充分認識自身的特性、具有哪些潛在的資源優勢。并通過分析來對比自己的優勢和劣勢,結合自身的興趣、愛好、性格特征,全面了解自我、認識自我。從而樹立正確的職業方向和適合自己的職業理想。通過職業生涯規劃來引導自己的學習和實踐,并為實現將來的職業目標去做各種準備。因為現實與理想之間存在著一定的距離,所以大學生要運用科學的方法和切實可行的措施來規劃自己,不斷提高職業競爭能力。最終幫助和完成職業理想和職業目標。
人活著必須有信念,沒有信念的人就沒有靈魂,不但難有作為,而且將成為社會的負擔,拖累社會,愧對自己。正如著名詩人歌德所言,誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不主宰^己,永遠是一個奴隸。通過職業規劃可以更清晰地了解和判斷自己未來工作的目標和價值取向到底是什么。人生觀和價值觀決定了個人的行動方向、思維方式和處事態度,決定了個人的成就與未來。最終把外在環境的挑戰迅速地內化為自己的動力。
由午一直以來我國職業教育發展相對落后,在校大學生對職業問題認識普遍淡薄,有一些大學生在進人大學之后,不清楚自己該做些什么。未來的人豐理想、人生目標、人生方向到底在哪。因此也失去了未來的人生志向,從而失去了學習的動力,以至于當代大學生整天無所事事,更有甚者沉溺于網絡游戲中不能自拔。職業規劃將給大學生灌輸職業概念以及相關職業的知識、促使大學生考慮將來成為一名職業人所具有的能力和素質。有目的地區吸取知識、加大學習力度。m通過行之有效的職業目標幫助大學生一步步走向成功,最終實現人生價值。
所以說不同時期有著不同的任務,要想使我們的人生沒有遺憾,過著充實,有意義就秉要一個切實可行的規劃來指引前進的目標和方向。當代大學生缺少的就是規劃意識,職業生涯規劃可以充分激發學生的規劃潛質。不積跬步無以至千里,不積小流無成江海,一個大的目標的實現,需要一個個計劃和實踐來實施。通過職業規劃指引大學生在不同時期做不同的事情,例如校內目標努力學習專業基礎知識,積極參加校內實踐活動,從而提高學習和實踐能力。等到畢業時的談吐考核上.自然會做到應付自如,能給應試官一個良好的形象,這樣自然就會縮短求職時間,提高求職的準確性和成功率。有了規劃意識,會有目的地按照計劃去完成一件件早就規劃了得事情去做,人生也會越來越精彩,職業道路也會越走越清晰。
環境是指人生活在其中,圍繞在人周圍并影響人的發展的一切外部世界,它是人生存和發展的重要條件。m當今社會處在變革的大環境下,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。大學生知識教育固然重要,但最重要的還應該是能力的培養。無論你所學習的專業是什么,無論你對大學生活有著怎樣的憧憬,最重要的是應該提升自己的競爭能力。職業生涯規劃可以使大學生做到心中有數,不打無準備之仗。等到畢業時不用拿著簡歷和求職書到處亂跑,在求職方面浪費時間、浪費精力與物力。通過職業生涯規劃可以使目標更清晰,之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也提升了自己在求職中的競爭能力。
大學生是一個較為特殊的群體,是國家的未來。經過大學階段的學習和生活之后,已經掌握了一定的專業技能,身心得到了迸一步的發展。但職業觀念、職業理想、人生觀、價值觀等方面還是不夠明晰。因此大學生職業生涯規劃就有著非凡的意義,可以幫助大學生未來的職業生涯做好準備。因此科學的職業規劃不僅會使大學生度過一個完美而充實的大學時代,更指引著未來的職業方向。
大學職業規劃書(專業18篇)篇十四
序言:
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
下面是我的職業生涯設計書:
一、自我評估(認識自我)
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的.缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。
三、自己的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。
(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。
(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。
(4)個人品質:在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習慣,同時會比較考慮他人的感受。
(5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!
總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
五、自己的職業性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因通過前面的自我認識,我認為自己組織領導能力上,交際能力上還是可以的,同時我所學的專業是經濟管理(工商管理),這與企業型的職業性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤,人無完人”。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。
(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際能力強。
(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。
(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感**彩較濃的散文。
(6)憂患意識強,做事情計劃性較強。
(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會實踐的經驗不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學習。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心我的龐大友團的優勢,真心向老師、同學、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三年行動規劃:
大學的生活真的過的很快,轉眼大一就要接近尾聲,針對認識到自己很多地方的不足,特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規劃是:
(1)認真扎實地學好專業知識,這點無須贅述但至關重要。
(2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。
(3)繼續不斷提高英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
(4)繼續聽有意義的講座,在南京三有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離南京圖書館很近,一定要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。
(5)通過各種途徑提高一下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。
(6)通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
大學畢業后的十年規劃:
美好愿望:事業有成家庭幸福美滿
事業方向:企業高級管理人員
1、社會一般環境分析
中國政治環境穩定,經濟環境優越,外企增多,國企走出國門。
2、管理職業特殊社會環境
由于中國的管理科學發展較晚,人才不足,管理落后,因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發展企業,必須適應中國國情,外企進入中國必須本土化,因此既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
3、行業和企業分析
要通過實踐工作學習,總結出適應當代中國國情的企業管理理論,由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,分析企業文化發展戰略和公司的價值觀正確與否,熟練處理職務工作,熟悉外資企業運作及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
職業生涯規劃實施方案
差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。
2、作為高級職業經理人所必備的技能/創新能力。
3、快速適應能力欠缺。
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太小。
縮小差距的方法
1、教育培訓法
(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自己補充所需要的知識和技能,包括參與社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修/旁聽相關課程,報考技能資格證書。
(2)、踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
2、討論交流方法
(1)、在學校期間多和老師、同學們討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)、在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動,經常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)、養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣,每天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)、充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不論身份貴賤和親疏程度。
規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!
大學職業規劃書(專業18篇)篇十五
1)興趣愛好:
2)特長:
數據庫維護管理,熟悉c、java、delphi、vb語言,精通c#語言,熟練掌握office系列。
3)人格描述:
1、依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
2、謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
3、喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
4、是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
5、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優勢。
1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好。
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上。
4、特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。
5、靈敏的組織能力。
6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。
7、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。
8、非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言。
9、通情達理、視角現實。
10、有穩定平和的心態。
5)在工作和學習中的不足。
1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。
2、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。
3、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。
4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要。
5、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為。
6、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。
7、不能理解與他們自己的要求不同的要求。
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
10、缺乏相應的工作經驗。
6)相應措施。
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1、避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。
2、考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。
3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4、適合的時候,主動承擔一些工作。
5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。
6、增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。
再次,關鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學生,根本不了解國內外業內的一些動態,根本不了解國內牛人的公布情況,拿不到任何相關的數據,憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍天、白云!
總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習,了解一下業內的動態和國內外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術還是不做技術,做技術是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發展還是往專的方向發展,這都是要權衡的問題。以后的事情說不準,下個學期的計劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點,也希望以后也會過得很開心!
適合的崗位性質:
1、工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。
2、有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
4、工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量。
5、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
6、工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1、dba:目前我已經考過oca、ocp證書,專業是數據庫管理專業,英語大學四級水平,能夠做一個數據庫管理員(dba)。
3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯iq:121,喜歡編程。
7、軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。
20__年_月開始工作的職位是數據庫設計人員,積累經驗。
20__年成為中級技術工程師。
20__年后成為高級技術工程師。
20__年后朝管理方向發展。
大學職業規劃書(專業18篇)篇十六
人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。生活是需要自己創造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
一.大學畢業后的十年總體規劃
時間:xx年-20xx年
美好愿望:做一家養生堂老總
職業方向:私企老板
總體目標:做成一家集養生,保健,醫療為一體的企業
已進行情況:正在自我研究食療
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:
2、職業特殊社會環境:
三.行業環境分析
行業分析:這將是一個很有前景的新興職業.隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:一位即將畢業的大學生
(2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:活潑,積極.孝順
老師:開朗,有責任心,有領導才能
同學:仗義,講原則.善于交往
……
五.職業目標分解與組合
職業目標:私企老板
分階段闡述
成果目標;辦一家集養生,醫療,保健,食療為一體的企業
學歷目標:大專
職務目標:私企老板
能力目標:
經濟目標:有車有房,能養家糊口
六.短期目標:在校期間目標規劃
大學生活匆匆而過,我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。
學習方面:
學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。
思想政治方面:我現在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會爭取轉為正式黨員。
工作提升:我做過兩年班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關系。
在校期間的其他打算:過英語四級等
(三)未來人生總規劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。
xx年-----xx年:
在醫院好好實習,提高自己的專業知識,為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體!
xx年-----20xx年:開辦自己的養生堂
七.成功標準
我的成功標準是:做一家私企老板
八.職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙:資金,合伙人等
九、解決方法:集資,銀行貸款等
大學職業規劃書(專業18篇)篇十七
我是一名大二學生,就讀于寧夏大學大學,在房地產經營與管理專業,自己對未來的職業規劃、職業道路,一直很茫然,趁著這個機會正好給自己今后的道路做一下計劃和思考.
一、自我盤點
1、個人經歷盤點:高考結束的放暑假的那段時間,與表哥一起去酒吧打了1個多月的工。還在大一大二的寒假的時候與人合伙賣鞭炮。
2、個人興趣盤點:喜歡聽活潑的音樂,讀書,散步。跑步 ,名著小說讀了很多。
3.自己優勢盤點:做事認真負責,不拍失敗,鍥而不舍,有很好的韌力,腳踏實地:對人友善,樂于助人,隨和,易相處,不計較人際關系中的得失。
5、解決自我盤點中的劣勢和缺點
要善于表現自己,相信自己。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
根據老師給我們做的霍蘭德職業測試表顯示我的職業興趣是ar型藝術型和實用型。
我充滿活力、熱忱,教育、服務和社會工作能讓我直接參與幫助別人。我喜歡和朋友在一起,是大家的快樂源泉。我喜歡多變的環境,審美情趣,向往一些演藝界、藝術領域。工作時精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂趣。喜歡在事務活動中與人交往。而且我辦事認真,待人熱忱、細心、做事有條理、喜歡清晰的工作順序,認真負責,有始有終,奉公守法,易獲得他人信任,喜歡與人共事。愛干凈、整齊,為人自律有禮貌,愿意服務他人,在乎別人感受,和朋友關系良好,有忠心死黨。
通過測試我的性格類型為: 表演者型-有我在就有笑
下圖表示的是在我努力實現目標的過程中你通常會表現出來的特點。我的類型為:“自強型 ”
彩色所在區域是“自強型”類型。面積越大說明程度越強。
我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。
有下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型 ”
顏色所在區域是“安定型”類型。面積越大說明程度越強。
“不打無準備之戰”是我信奉的格言,我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以我可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,我不會覺得壓力逼人。
根據以上表明,我是一個實務性人,注重實踐、關心結果
非常務實,對既定目標堅韌不拔,能夠自始至終地關注著公司(或組織)的 目標
有要把工作做好的強烈愿望
有很好地遵循已經建立起的工作安排和工作程序的習慣
能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現實以及不稱職的人或事
很好的組織能力;能很客觀地做出決定
我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。將來我在職業生涯中可以考慮往專家、某一領域的權威的方向發展。
自我分析小結
1.希望自己的職業也是穩定的,實務性強的,
2.能夠體現自己的價值,能夠得到他人、上級領導的肯定,
3能在工作中與他人、領導相處融洽工作環境要輕松、友好,能和他人在一起積極地工作
4、工作需要滿足我來動員大家合作,處理人際關系和爭執沖突,消除緊張氣氛
父母很明主,支持我的想法和決定,也不苛刻要求我。
房地產經營管理專業大學生職業規劃范文房地產經營管理專業大學生職業規劃范文
雖然不是一流大學,但學校在財會方面很有經驗,學習的氛圍還是比較濃厚,我的專業是房地產,是學校重點建設專業。房地產專業一直是學院重點專業之一,學院也與很多家公司和企業有長期的合作關系,來解決學生的就業問題。在這優勢的平臺之上相信我們會有很好的就業機會,老師也會給予很大幫助。
銀川是西部最重要城市之一,是寧夏自治區的首府,發展機遇和發展條件當然比較好。城市很大,正在大力加強基礎設施建設:修廣場等。有像中房那樣國有大型企業,剛畢業能找到工作的機會還是比較大的。
應該說,從20xx年和今年以來我國房市的實際運行狀況和走向來看,我們可以判定:我國的房市目前進入了調整期,步入了此輪房地產周期的下行階段,也就是像某些業界人士所說的開始步入“拐點”。當然這個 “拐點”只是此輪短周期的“拐點”,而不是我國房地產長周期的“拐點”。從房市的運行層面來看,我國房市目前的現狀包括以下幾個方面:
20xx年以來,在緊縮政策調控下,我國的房市的泡沫成分開始收縮,一些城市的房價雖然仍然較高,但面臨著較大的下降壓力,并出現了不同程度的下調。深圳、廣州、上海、北京、東莞等城市的房價從20xx年四季度開始下調。而根據國家發展改革委、國家統計局的調查顯示,繼多個月份出現漲幅回落之后,今年5月份,全國70個大中城市新房和二手房價格的環比漲幅又分別回落0.6和1.5個百分點。
與房價下調相對應的是,購房者觀望情緒嚴重,房市成交量大幅萎縮,商品房空置率大幅上漲。統計顯示,今年1月至5月,上海月平均成交面積為83萬平方米,而20xx年月均成交面積為174萬平方米,同比下降52%;其中今年5月成交量為100.89萬平方米,雖然環比4月份增長8%,但同比去年4月則下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量僅33.62萬平方米,環比下滑22%,只相當于去年同期成交的三成。
20xx年上半年,深圳樓市成交量仍然處于下降通道之中。根據世聯地產研究中心發布的數據,20xx年6月深圳一手房成交面積為28.3萬平米,環比下降30.3%,同比也下降45.5%。
廣州市國土房管局的數據顯示,今年上半年全市十區一手住宅成交量僅239.78萬平方米,與去年同期的427.82萬平方米相比大幅度下降44%,而與20xx年同期相比降幅更達52%。
目前,我國房地產商面臨著巨大的資金壓力。據相關經濟學家分析,目前我國房地產商面臨5000億元以上的資金缺口。一些中小地產商隨時面臨資金鏈斷裂的風險。同時,近年來,房貸一直被我國銀行界視為優質貸款項目,各大銀行為了爭奪此項業務展開惡性競爭,不斷降低門檻,導致房貸規模成倍擴大。房貸業務“一枝獨秀”的繁榮背后,是潛在的巨大風險。
一是土地制度方面監管的加強,實力較小的房企很難拿到地,即便拿到地,也要及時支付地款。二是,信貸緊縮,使得房地產資金缺乏有效的資金來源,一些中小房企又不能通過股市發行股票來獲取資金。三是,房價下跌和成交量緊縮使得房地產資金周轉困難。四是,由于利率提高,一些中小房企無力支付巨額的房地產信貸的利息。五是,一些中小房企不具有品牌競爭力。六是,大型房企更具有實力進行價格戰,通過價格戰來清洗市場。這些因素的共同作用將會使房地產市場走向分化,一些實力較低的房企將被清洗出市場,從而提高市場集中度。
由于房市不景氣,成交量急劇下降,加上來自房市的競爭加劇和規范性制度約束增強,一些房地產中介出現了經營困難和倒閉。
雖然短期內,房地產市場因為價格過高導致有效需求不足,從而使供給大于需求,但從中長期來看,供應依然偏緊。從需求來看,我國目前城市化率約為45%,正以每年1%左右的速度快速增長,保守估計,每年有約1300萬人口進入城市,按目前人均27平米計算,這部分需求約3.5億平米。我國目前存量住房約160億平米,以平均使用50年計算,每年折舊拆遷量約為3.2億平米。此外,目前城鎮人口已接近6億,改善性住房需求按0.5平米/人/年計算,這部分需求約3億平米,上述幾項總需求接近10億平米,而20xx年的竣工量只有5.8億平米,缺口巨大。
從決定我國房市的長期因素來看,這些因素不僅沒有發生大的變化,而且在未來會進一步發揮其作用。這包括:
1是人口因素。即隨著人口的增加,對住房的需求就會增加,從而促進房地產業的發展。這個因素可以從人口的發展史和住房史可以看出。我國20世紀80、90年代的嬰兒潮在本世紀初開始步入工作,他們會釋放出巨大的購買力和需求,從而刺激我國房地產的發展。
2是收入因素。即隨著人們的收入的增加,特別是收入跨越某個范圍后,人們對住房的結構、住房大小、舒適度、環境等都會改變,從而促進房地產業的發展。這個可以從許多關于一國人均收入與房地產業發展之間關系的研究中找到答案。
3是城市化因素。即隨著一國城市化的發展,房地產業也會得到很大的發展,城市化的過程就是一國房地產業快速發展的過程。根據數據統計,20xx年中國城市化率為42.99%,預計到20xx年會達到60%,在此期間城市化率每提升1個百分點意味著新增城市人口1300萬,房地產行業無疑是最直接的受益者。
職業目標:將來從事財務管理方面的職業
職業發展策略:將在寧夏地區發展,很可能就在銀川市找工作,因為我家在銀川,親戚大都在銀川,也能給予我幫助。
職業發展路徑:先從基層做起,然后走管理方向的路線
我的職業分解如下:
計劃 名稱時間 跨度總目標分目標計劃 內容措施備注
我需要學的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先,對于我來說,在大學初期我要從會計師資格證開始一步一步做起,因為如果沒有這個會計的上崗證書,其余一切都無從談起。其次,就是在大學中爭取考到助理會計師的資格證書。最后,就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。
對于最基本的要持有房地產估價師證。然后估價師對我來說,需要我很熟悉房地產法規與房地產制度,而且需要很熟悉專業知識與專業技能。并且具有一定的實習熟知的能力,能夠具體房地產估價等一些能力。
同時房地產的一些其他的證書,我也要通過我的努力獲得,比如房地產經紀人證。
五 未來幾年的行動計劃
大學四年的時間,說長不長,說短不短,關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業之后的機遇與挑戰,我根據自身的特點分析,并針對自身能力素質與目標的差距情況,特制定以下計劃:
大一學年
每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力,保證每天有8個小時的學士時間;每個星期至少花2個上午或者下午的時間泡圖書館。爭取考到會計從業資格證,并在兼顧好學習的情況下適當的參加一些學校的社團組織或者學生會。
大二學年
在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結,爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰四級習題真題,并總結重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。
大二寒假:
通過網絡資源和人脈資源,找尋一些非專業兼職工作,到社會中去實戰,提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業工作環境到專業工作環境的成功過渡與轉型。
大三學年:
a 這學年的顯著特點是,專業理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在人生領航協會的社團工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網站和朋友的關系,在校內校外聽取一些相關課程和講座,在專業方面掌握行業前沿動態,在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。
b報考cet-6,力爭在上學期一次性通過,若不能則加倍努力于下學期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學院開設的應用化學類英語,堅持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復合型人才。
大三暑假:
通過網絡資源和人脈資源,爭取一些專業實習機會,到企業中去實戰,豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學年:
房地產經營管理專業大學生職業規劃范文職業規劃
在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業走向就業,由學校走向社會。
在生涯發展的過程中,我們需要對生涯規劃的方案進行不斷的微調,評估調整具有一定的階段性,按照生涯發展的情況,可以是定期評估調整,也可以是不定期評估調整。人們對外在事物的認識隨著個人經歷的豐富而不斷變化,只有適時地進行評估調整,才能保證生涯規劃的科學性與可行性。
如果一切都按照我們既定的方向發展,不久以后,我們應當再次規劃;如果在生涯發展的道路上,會有很多意料不到的情況,那么請盡可能多的預測這些可能,并制定相應的解決方案。
我會在每一段時間(1個月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃。
評估內容:
生涯規劃是一個延續一生的過程,對規劃進行實時的調整,能夠讓計劃與現實更加的切合。制定了評估的時間,接下來我們需要明確評估的內容,以及相應的調整方案。
如果在大四的適合沒有完成考研的目標,則繼續考研一年,并且考研階段積極尋找工作。
如果達到目標,自我激勵。將自己所做的事業發揚光大。
如果達不到目標,進行詳細分析學習和工作方法等需要注意的地方,改進學習效率、工作方法,以爭取來年的更上一層樓。
結束語
人生就是以方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一顆心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的,但是,播種的心情則是我們所共享的。
人生的旅途荊棘叢生,逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念,播下堅韌的品質,播下不滅的希望,才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行!
有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業規劃,使我產生了一個質的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。
放飛夢想,揚帆起航,規劃自我,造就輝煌!
大學職業規劃書(專業18篇)篇十八
2).我又怎么去實現,我現在所要做的是什么?我知道我學一樣東西的同時,要學很多東西。有些甚至是自己從沒學過的或者說是很不擅長的文科或理論.但我必須要硬著頭皮去學,我就不信我不行!除非我是個白癡!記住一句話:說你行,你就行,不行也行;說你不行,行也不行!
3).我知道我經常會被消極的情緒打倒,怎么去積極的做事做人.不被消極的情緒所左右?第一,我要明確我的目標,不能搖擺不定.說一就是一,穩住自己的心態!不要怕付出,因為付出就會有收獲,即使我沒成功.結果不是最重要,過程是最重要的!世界沒有失敗,只有暫時不成功。第二,無論何時何地,都不要放棄.挫折苦難擋不住我,要泰然處之.第三,不要去拿別人的優點去貶低自己。第四,每天說一些激勵自己的話,我是最棒的,我不會畏懼,我不會退縮,相信自己會有成功的一天。
4).怎么樣去明確自己的目標?我現在對推銷感興趣,雖然老師說推銷不是人做的事,但我還是想自己去嘗試走一條“被人拒絕再拒絕,吃力不討好”的路。當今世界有許多優秀的推銷員,他們是頂尖的,出類拔萃的,我也有信心慢慢磨練自己,最終創造輝煌的!!明確自己的目標,要量力而行,切不可好高騖遠。企望著遙不可及的事物,不如把宏大的計劃分成幾段,從容易的著手,一步一步達到自己的目標.推銷員必讀或必須了解的四本書:《道德經》《莊子》《易經》《三國演義》。多看儒家和道家的書,提高自己的哲學思想,學習古人的修心修身養性的方法。當自己不夠堅定或遲疑想放棄時,也許尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么要練成的》會告訴你該怎么繼續..請銘記有時候人生也像一張牌,不論你是一張黑桃老a還是方塊小三,重要的是,你是不是在一組同花順里面。所以要時刻記住你時刻需要一個團隊,一個可以一起成長的團隊!
5)制定時間表“時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最偏私,給任何人都不是24小時”早上6:10起床。10分鐘內(期間想想當天的全部行動)梳洗完,然后對著鏡子給自己個微笑,對自己說:你能行,加油!看佛家箴言,經典禪語,給自己一個快樂心情(必須滴)。
7:00~8:00早餐時間準備時間。
上午8:00~12:00正常上課,無聊的課看推銷專業書。
中午12:00中餐時間。
下午13:00~13:40午休時間思索時間。
15:00~17:30正常上課,無聊的課看推銷專業書。
晚上18:00晚餐時間。
19:00~21:30自習或圖書館逛逛。
21:30~22:10回顧一天所做的事,記錄和對自己的滿意程度打分。
22:30~23:00床上看會佛家箴言,經典禪語。
23:30睡覺ing周末記得給爸媽打電話,讓他們知道你的信息。
加油記住"不做語言的舉人,行動的矮子"!!