每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假的收獲寒假的收獲篇一

沒一會兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說好了游戲規則，就立刻去準備“戰斗”了。

經過一番激戰，我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑著……

打雪仗真有趣呀!

寒假的收獲寒假的收獲篇二

寒假的收獲寒假的收獲篇三

二十一個晝夜也不過就在轉眼間逝去，驀然回首，卻發現二十一個晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養成的一個好習慣。

剛開始的時候，當我拿起放在書柜許久的書時，感覺就好像正在進行什么隆重的儀式似的，心中無比激動，仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁，看到了作者簡介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書好像有魔力似的吸引著我去閱讀，我又用熒光筆畫出一些優美語段，并記在了本子上。

就這樣，堅持了大概五六天，我漸漸開始覺得煩躁了，書里的一些內容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書，我家鄰居就來找我去玩，我猶豫不決地說：“我今天的閱讀任務還沒完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說：“沒事的，就出去玩一會兒，應該不會耽誤你完成任務的。”我聽了，雖然猶豫了一會兒，但依然答應了。

我們玩得不亦樂乎，玩著玩著，竟也忘記了時間。等我回到家時，馬馬虎虎地完成了任務。媽媽回到家檢查時，狠狠地批評了我一頓，說我閱讀不認真，做事不堅持。聽了媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。

在那一天，我反省了自己，覺得自己做的確實有錯，做事不踏實，只想著玩耍。從那天起，我每天都認認真真地完成任務，不再想著玩，想著應付作業。

寒假結束后，我也收獲滿滿。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。

寒假雖然去得匆匆，但是很充實。在以后的學習中，我一定要腳踏實地，多多閱讀，多多積累，爭取做個最好的自己！

寒假的收獲寒假的收獲篇四

初十二的下午，天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當然是要表演節目了，樂器是葫蘆絲。

我們早早地就化好妝，穿好演出服在座位上等著了。但是其實我們是最后一個節目。

終于輪到我們表演了，只見我們一個個都精神抖擻，看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。

這支曲子前一部分，表達的是在蒙古大草原上美好的情景，一望無際的大草原，馬兒在草地上悠閑地吃著草，小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達的是草原上萬馬奔騰的景象，騎馬的人兒在草原上狂奔，他要拿著套馬桿套去住頭馬，讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原：萬馬奔騰，景色優美，使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分，我們開始跳起了騎馬舞！觀眾們致以了熱列的掌聲，讓我們開心極了。

再回想一下寒假期間，我們大家一天接一天的持續排練，沒有一個缺席的。無論是亂風還是下雪，我們都一直堅持按時到場。通過這些次的練習，讓我收獲了曲子的演奏技巧，也讓我學會和觀眾互動，還讓我收獲了自信。

我是在幼兒園時就學葫蘆絲了，就因為多練，才得到了這次上臺表演的機會，不久，我們還要再表演一次，而這些機會的得來都源于平時的刻苦練習呀！真的是臺上一分鐘，臺下十年功。

寒假的收獲寒假的收獲篇五

放假了,為了使我們度過一個愉快的寒假,所以我們都應該為自己制定一個精心的計劃,使自己認真的完成每一項作業。

給別人制定計劃誰都會,給自己制定卻不知怎么辦了,所以如果你們真的不會給自己制定,那就先聽一聽我的計劃吧!

首先規定好在七天內認真地把每一項作業都做好,并且正確的都在百分之九十五以上,盡量在過年前把每一項作業都做完,在過年時痛痛快快地玩上幾天,之后就準備迎接新的挑戰,爭取在下學期期末考試時考到一中想要考到好學校就必須有好的復習,在寒假中,好好地復習上學期學到的知識,也要好好地.預習一下下期的知識,只有這樣,才能實現目標,羅森塔爾的實驗曾得出:一個人只有朝他渴望成為的方向發展,才能成為他渴望成為的那種人。

過完了寒假一定會有不小的收獲,要把這些收獲牢牢地記住,相信以后肯定會派上用場。

看過和計劃的人,如果覺得好,你們可以適當地用,如果不好,自己再慢慢地摸索,一定會有靈感。

祝你們寒假愉快!