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最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)

時間:2025-06-04 作者:雅蕊

寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經歷或事件的理解和認識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇一

在一個陽光明媚的周六早上,我和媽媽準備去商店。下樓后,我們遇到了我的表弟小皓,——,他比我小一歲。他拿著一副羽毛球拍說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓了撓頭,害羞地說:“可是我打得不是很好啊!”“沒關系!沒關系!你不讓你哥教你!我先走,回頭讓我爸來接你。”我媽剛說完就走了,于是我和我哥打羽毛球。

我們用石頭在地上畫一條白線作為網線,以這條白線作為輸贏的邊界。哥哥遞給我一個球拍,讓我先發球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽狀部分,扔了上去,羽毛球拍使勁向上掄,但是沒打中。“你應該把球扔高一點,看到后再打。”哥哥指示我說。我照他說的做了,真的擊中了。當我的發球越線,快要落地的時候,哥哥用球拍把球撿起來,一下子就打中了。他的選擇讓我措手不及,丟了一個球。但是我感覺不太好,就拿起球繼續打。我想邊玩邊學哥哥。但我終究沒有贏得比賽。但是,我學到了很多玩法和“策略”,所以我決定把我學到的東西應用到下一場比賽中,試著扳回一局。

先向左看,然后做出向左擊球的樣子。他看到我的`動作,以為我要向左擊球。當他剛到左邊接球時,我迅速把球送到右邊。當他意識到球已經落地時,我贏了一個球。我跳啊跳,高興得大叫:“哈哈!我終于贏了一球。來,我們繼續玩!”其實這一招是我跟弟弟學的。后來發球上第一次機會我贏了,弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。

不久,父親來接我。我不情愿地放下球拍,對哥哥說:“拜拜,下次我們再比賽。”

回來的路上,我心想:打羽毛球真開心,學到了很多技術。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇二

“打羽毛球,開始!”

在這個陽光明媚的星期天,我們家將舉行一場大型羽毛球比賽。如果我在這次比賽中獲得冠軍,我可以得到10元錢。10元錢對我來說是一大筆錢。

首先,我和父親對質。爸爸發球,一上來就不給我好臉色看。第一個球就像老虎下山。我還沒有反映出來。球近在咫尺。我迅速打了反手,球終于像離弦的箭一樣被我打了回去。爸爸來買單,還手。我還沒來得及喘口氣,球又飛向了我。我別無選擇,只能轉攻為守。可惜球還是擦過網,飛到了我身后。我錯過了。我撿起球,迅速送出一個難以找到腳印的球。誰知道父親一拍向我飛來,球翻了。我驚訝得大叫一聲。但是太晚了,球又飛到后面了。多走了幾步,明顯感覺體力不支,就放棄了。

第二場比賽開始。爸媽大吵一架。我媽一上來就發起了全面進攻,但是沒有花時間去處理。我不禁在心里佩服我的父親。說真的,媽媽也不錯。但是在我父親病得像閃電、狡猾得像狐貍的攻擊下,我媽最后肯定是要放棄的。所以爸爸這次贏了。

最后是我媽pk。我在努力讓自己振作起來,認真處理每一個球。分數落后,我也不放棄。我一次回擊一個球。最后和我媽打了個同比。現在是最后一個球,一個極其重要的.球。我發威,尖叫著說我媽沒抱。我贏了,喜悅在我心中回蕩。

比賽結束,我這次拿了第二名,獎金5塊錢。其實真正讓我開心的是,我終于打敗了我媽。媽媽是我的失敗者。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇三

在一個陽光明媚的周六早上,我和媽媽準備去商店。下樓后,我們遇到了我的表弟劉博皓,――,他比我小一歲。他拿著一副羽毛球拍說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓了撓頭,害羞地說:“可是我打得不是很好啊!”“沒關系!沒關系!你不讓你哥教你!我先走,回頭讓我爸來接你。”我媽剛說完就走了,于是我和我哥打羽毛球。

我們用石頭在地上畫一條白線作為網線,以這條白線作為輸贏的邊界。哥哥遞給我一個球拍,讓我先發球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽狀部分,扔了上去,羽毛球拍使勁向上掄,但是沒打中。“你應該把球扔高一點,看到后再打。”哥哥指示我說。我照他說的做了,真的擊中了。當我的發球越線,快要落地的時候,哥哥用球拍把球撿起來,一下子就打中了。他的選擇讓我措手不及,丟了一個球。但是我感覺不太好,就拿起球繼續打。我想邊玩邊學哥哥。但我終究沒有贏得比賽。但是,我學到了很多玩法和“策略”,所以我決定把我學到的東西應用到下一場比賽中,試著扳回一局。

先向左看,然后做出向左擊球的.樣子。他看到我的動作,以為我要向左擊球。當他剛到左邊接球時,我迅速把球送到右邊。當他意識到球已經落地時,我贏了一個球。我跳啊跳,高興得大叫:“哈哈!我終于贏了一球。來,我們繼續玩!”其實這一招是我跟弟弟學的。后來發球上第一次機會我贏了,弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。

不久,父親來接我。我不情愿地放下球拍,對哥哥說:“拜拜,下次我們再比賽。”

回來的路上,我心想:打羽毛球真開心,學到了很多技術。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇四

頭戴一頂小白帽,身穿好多小羽毛。飛來飛去空中滑,看你能否接到它。你知道,這是什么嗎?哈哈,告訴你,這就是小小羽毛球。就在前不久,我和哥哥展開了一次羽毛球大戰,想去看看嗎?ready?go!

那是一個不平凡的早晨,媽媽提議讓我和哥哥來到樓下的花園里運動,我靈機一動,大聲說道:“我都好久沒去打羽毛球了,不如,我們去打羽毛球吧!”我一聲令下,大家早已準備好了球拍,出發了。

哇哈!哥哥趁著我正做白日夢時,已不及掩耳盜鈴之勢撿起球,跳了起來,來了個急速大扣球,讓我頓時手足無措,我大叫道“哇啊!你這是,這是趁人之危!”哥哥根本不理我,在前面晃啊晃啊晃,把我氣得直跺腳呢!

我開始認真起來,也許是發火的原因讓我一下子充滿了力量,我拿起球,把球拍往前一甩,小小羽毛球就像子彈一樣擦過哥哥的肩膀,落在了哥哥的.頭上。這樣的哥哥就像一個小丑,我和妹妹在旁邊哈哈大笑。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇五

打羽毛球嘛,就是全身運動,能增強我的耐力和體力。因為曾經在相關的羽毛球雜志上有這樣的一則報道說,打一場羽毛球就相當于是進行了馬拉松。一開始我會覺得奇怪,真正比較起來的話,網球的場地比羽毛球大,跑動距離和路程肯定也比羽毛球的要多,可是這樣的理解是錯誤的。因為羽毛球的回合比網球多的多,在一些技術(特別是步伐)的處理上遠遠多于網球。其次還能增強我的爆發力。

爆發力主要是手臂的前臂和小腿。因為羽毛球這項運動對進攻也是很有要求的,殺球、起跳、封網等等動作都需要一定的爆發力。這兩點是我覺得最主要的好處。其他的比如肢體協調性、肌肉有結實感,對小孩來說可以有助長個子,動腦力,而且打羽毛球也是可以提升氣質的,看看中國羽毛球隊的選手們,都是威風凜凜的。但是至于減肥的話,我覺得羽毛球并不能起到什么太大作用,最多出點汗燃燒點脂肪,也就使肌肉變結實。

打羽毛球也要講究發球規則和技巧,在準備擊球時,調整好握拍,但不要握太緊,發力擊球的一剎那,中指、無名指和小指握緊球拍,拇指和食指控制好球拍的方向。不擊球時,握拍要放松。球拍和掌心要留有空隙。發力要領:

(1)反抽后場:用前臂,腕部爆發力。

(2)擋前場或勾對角球:用手指,腕部爆發力。

(3)正手區接殺球:食指控制方向,落點。

(4)反手區接殺球:拇指控制方向,落點。

發高遠球:

此種發球方式是要把球擊到對方球場的端線附近,從很高的位置垂直掉落,目的是讓對方后退。發球時以拋起發球法較容易。姿勢是左腳向前,右腳在后,輕輕拋起球,當球離開手的同時揮動球拍,最好能彎曲手臂,在伸直前的一瞬間將球擊出,利用手腕的扭動使球拍向左肩上方揮,讓球飛得又高又遠。正拍揮拍方式:

長球——預備擊球時,側身呈拉弓姿勢,右手持拍者右腳在后,以左手鎖定球的飛行,左手持拍者反之,擊球時放松手腕,手臂打直,拍面揚上。殺球及后場切球——揮拍方式與長球大同小異,差別在於擊球時拍面朝下,切球時則力道放小。

反手揮拍方式:

轉身背對球行進方向,右手持拍者右腳跨左,以右手軸鎖定球,運用手腕控制拍面擊球角度,以打出長球、切球或殺球。

發球擊球法:發球是羽毛球的擊球法中最難的一種(控制球的飛行情況)。關于羽毛球的發球法,在規則中有非常詳細、嚴格的限制。簡單的說,必須由下向上擊球,而且一定要等對方接球員準備好才能發球。不可像排球、桌球、網球等比賽,一開始就發動攻勢,以期有發球得分的情形。因此,能夠隨時穩定的發球,就等於控制了局面,所以說,發球是最重要的擊球技術。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇六

時光飛逝,轉眼間一學期豐富多彩的體育生活已經結束了。這學期我選擇了”羽毛球"這項相互進行擊球對抗的球類體育運動項目,盡管我是一個初學者,以前從未打過羽毛球,但憑我對這項運動的熱愛以及在老師的淳淳教導下,我漸漸的入了門。

通過這一學期的學習與訓練,我學到了很多與羽毛球有關的專業知識。不僅掌握了許多羽毛球的基本技術,也鍛煉了身體。受益匪淺。我自認為還是個愛運動的人,又比較喜歡球類。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確,通過一個學期的學習自己改掉了不少錯誤的動作,也鍛煉了身體,豐富了課余生活,感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。我想下學期的課可能更富有挑戰性,我會積極鍛煉積極動腦努力提高自己的技巧。選擇羽毛球課,其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。拿著漂亮輕薄的金屬球拍走向體育館的樣子還真有點像那么回事。然而羽毛球畢竟是羽毛球,作為一項體育運動羽毛球訓練有他艱苦的一面。大的運動量和高技巧性的確對我這樣一個體質本身不大好的女孩來說是很難的。但是羽毛球同樣是充滿了它與生俱來的吸引力。應該說這絕對是一項充滿著智慧的運動。正是因為被其深深吸引,我也才能始終未言放棄,在這條不太容易的路上和我的好友們,以及我們的可愛得羽毛球老師一起努力著。不是為了有朝一日成為世界冠軍,只是既然選擇了就要堅守住這份心里的摯愛,也守住年輕人這顆不言放棄的`心。

短短一學期恍然而逝。應該感謝老師您,能用這種年輕的方式和我們交流,用這樣富有青春氣息的方式將我們引入羽毛球的世界。倘若不是這樣我恐怕早已沉沒在艱辛的運動過程之中早就失卻了興趣和信心。不是說過一條快樂的路永遠不會讓人厭煩,不是嗎?同時在體育場里,有暖融融的氣氛始終將我包圍著,這樣的感覺真的好。如今,每天早上約上若干好友一起去打球已成了我生活的習慣。這是我第一次將一項運動作為自己的一項習慣來看待。除了身體在運動后的舒暢之外,還有心靈的放松。我想這都要感謝您對我們考試得嚴格要求,才使得我這么認真地去對待羽毛球,去培養自己對體育運動的興趣。我想僅僅這短短一個學期,我已經深深愛上了羽毛球。

大學里開羽毛球這門課真的很好,在進行體育鍛煉的同時讓我對羽毛球有了更多的了解。這樣不僅豐富了我的大學課堂生活,讓我有了積極向上的斗志,堅忍不拔的意志。我本是一個不喜歡運動的學生,以一種應付的態度對待以往的體育課。但您的授課使我愛上了體育,愛上了羽毛球。我崇拜您精湛的技術,欣賞您幽默的授課方式。我不僅在課上抓緊時間練習,在課下也經常和同學們進行交流。現在我雖然在技術上還有很大差距,但我爭取在下一個學期有一個新的風貌。總之,羽毛球課是我們忙碌的學習生活中的一個很好的調劑與放松。通過一學期的學習,在認識了更多的朋友的同時,我掌握了更多的技術,從不會打羽毛球到現在打球水平有了很大的提高,身體也得到了鍛煉。它使我有很多收獲。

通過這一學期對羽毛球的刻苦學習與訓練,培養了我的競爭意識和進取精神。羽毛球這種運動特有的對抗性及強負荷性的鍛煉方式,有助于培養我充滿自信,不畏困難,頑強拼搏,積極進取的精神!在練習打羽毛球的過程中,讓我充分理解了與搭檔相互配合的默契,我們在尊重對手的同時,別人也會尊重你,這樣的球才接得穩,達得好。這一點又對培養我們協作,忍讓和謙虛等優良品質大有益處,有利于樹立正確的人生價值觀。

這學期羽毛球的學習已經告一段落了,在我回首這些練球的每一堂課時,我都能感受到這項運動魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態,為我增添了不少的生活情趣。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇七

真正接觸羽毛球我還是從高一的時候才開始的,那時由于班上有幾個同學是體育生,他們之中有學羽毛球專項的,那時他們搞訓練有時間我就跟著一起去練習羽毛球,那時自己的興趣也蠻高,但跟著練的也就是一些動作,真正的實戰太少,因為他們搞的是體育高考,面對的是高考所以需要的是動作,由于受這個的影響,現在我的實戰技術也是一團的糟。以至于我和別人對戰時,一直是處于下風,在一次次的'失敗后,加上老師給的一些指導,我也總結了一些經驗。

打好羽毛球,就是盡力將手、身、心、拍、球融貫一體,最大化將手與身體的力量轉化至拍與球的運動軌跡。更高一個層次,就是將心的想法轉化至拍與球的運動軌跡。換句話說:指哪打哪,是技術型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因為后者已經心、球一體。打好羽毛球,就是盡力將手、身、心、拍、球融貫一體,最大化將手與身體的力量轉化至拍與球的運動軌跡。更高一個層次,就是將心的想法轉化至拍與球的運動軌跡。換句話說:指哪打哪,是技術型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因為后者已經心、球一體。

為人處世的兩層境界,也是由此。

第一課(基礎篇):

一。熱身。為避免打球扭傷、拉傷,打球之前熱熱身非常重要,幾分鐘的時間不長,貴在堅持,千萬不可一來就揮拍上陣。可以先扭扭屁股、轉轉腰、壓壓腿、踢踢腳、箭步跑跑跳跳,有個比較理想的方法是,并攏雙腳、伸直,雙手交叉成掌下壓,碰到腳掌為止,做那么7/8個,整個身體,腰、腳、手都拉開了,效果不錯。

二。握拍。

想必業余羽毛球好手都深有體驗,特別是打到業余5級水平后,握拍對水平的再上一個臺階,以及對球路發展的影響非常大。作為羽毛球最基礎的一項,握拍的正確、標準與否決定了一個業余愛好者的進步水平。再看世界頂級高手間的對決,每個人的握拍雖然整體上差不多,但因各人手掌的大小、球拍把手的大小、各人的喜愛不同,細看之下,都有微小的差異,這也是決定他們球路與強弱項很重要的一個因素。

b/握拍不能一成不變,要靈活掌握。大概分為:正手高遠球、平遠球、平抽球、推球、挑球、頭頂球、扣殺球、撲球握拍法,正手劈吊、劈殺握拍法,正手網前球、搓球握拍法,反手網前球、搓球握拍法,反手下位握拍法,反手挑球、上位握拍法等,多種握法。

堅持“正手為主,反手為輔”的打法,就是除了假動作及必要的手法,盡量地用球拍正面擊球,這樣球速快,力度也大,有事半功倍之效。

1。一般情況下,正手握拍方式如下(以右手為例):左手捏球拍平衡點,拍面垂直于地面,右手自然握拍,虎口對準二、三棱之間,拇指放在寬面或窄面或一、二棱之間(各人喜好,我趨向于第三種,方便正反手轉換。),食指第二凹逢環扣球拍寬面邊緣,小魚肚力壓球拍尾端寬面,手掌中間留有空隙。雙打手握前置,單打則后置。握拍力度像握雞蛋,不能太松,也不能太緊。

2。檢驗握拍是否正確:a:右手自然握拍,拍面垂直地面(微向內斜約70度角),左手食指輕捏球桿,調節握拍松緊度,同時檢查,右手食指第二凹逢是否環扣球拍寬面邊緣,小魚肚是否力壓球拍尾端寬面,手掌中間是否留有空隙。做到手與拍連貫一體,從容舒適。b:試行揮拍,看搓球、頭頂球姿勢拍面是否正對來球方向。c:看是否能打出“正手反打,反手正打”的姿勢。

3。反手握拍:在正手握拍基礎上,拇指轉向拍握手寬面,上伸、稍(大概二、三厘米)高于其它四指(食指與握手寬面留有空隙,以便發力),運用小臂、手腕發力。

三。步法。“米”字及“回中”,交叉步,并步,轉身。關鍵在于重心的把握,盡量保持身體的挺直與平衡,多用箭步跑動,即腳指與腳掌著地,而腳后跟盡量少著地;腳帶動身體,而非上身帶動腿腳跑動。而且非常關鍵的一點,特別是單打,“回中”非常重要,即擊球之后,須第一時間跑回“米”字交點附近,迎接下一球的到來。

四。發球。正手發球,反手發球。短球、高遠球。關鍵在于,發球時須引拍、以球拍正面擊球,這樣有力,速度也快。

五。接球。正手、反手。兩個原則,迎著球的前上方主動地去擊球(而不是被動受球)、盡量在高處(高于肩膀)擊球。

六。回拍。擊球之后,球拍迅速回位,右手正手握拍法,左手輕捏拍桿。一方面節省體力、減輕右手疲勞度,另一方面,便于左右出擊,迎接下一球。

七。手指的調節,假動作。

八。掌握腳步、擊球的節奏。

九。意識。分為判斷意識與行動意識。

當然,這里的很多都是別人總結的,但我覺得很有道理,所以今后我也將會照著這些理論,結合實際,好好得練習,爭取早日能達到自己滿意的水平!

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇八

今天下午4:30放學,我像往常那樣回到家里,看了會書,覺得沒意思,便去找張__玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應了。

他先教我發球“先把球往上一扔,然后看準球猛打一下。”可是,我一連打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。張__不厭其煩的指導:“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準打!”他邊說邊給我做示范,我仔細得看著,然后學著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預定得地點,掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續練習。大概過了十幾分鐘,終于球是準了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時候拍子也會打中球得一側,或者沾到球的邊兒。張__見我始終打不中球,就又建議讓我以網得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準球猛打,在球拍快接近球時,手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時間過的飛快,轉眼間,已經天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和張__告別。

今天,我的收獲可真大呀,我不僅學會了發球,并且體會到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇九

打羽毛球是我最喜歡的運動。

今天,我和爸爸來到了羽毛球場。體育場如火如荼,這么多人來鍛煉!今天,我的練習是雙打發球。首先,我父親做了一個示范動作。他站在發球線后面,用左手舉起球的羽毛,然后輕輕拍了拍,然后球擦著球網落到了發球線后面。爸爸說這是最常用的服務方法,實力要掌握的很好。力量小的要扣分。實力強的話會給對手一個殺球的機會。

輪到我了。站好位置。我看到球要被送到哪里,右手一揮,球飛得太高了。我看到父親搖頭說:“不行,球太高了,對方會把球打死,你就很難撿起來。我寧可下網也不要太高。”聽了父親的指令,我放下了力氣,但這次沒打到發球線,壞掉了,沒用。一次,兩次……最后我把臉放平,準確的抓住力道,發球恰到好處,成功了!原來打羽毛球不僅需要力量,更需要技巧。

接下來,我要學會殺球。我父親給了我一個高球。我看到球,把它打了回去。結果,我沒有付出足夠的努力。我只打到中場,很容易被父親打死。爸爸說,大力殺球,壓下手腕,不然對手給你反攻機會。第二次我幾乎用盡了所有的力氣,球出界了。本來我站在中場用力過猛,球自然出界。原來殺球是看位置,而不是實力。經過父親反復練習糾正,父親說我練了一段時間進步很大。

學習打羽毛球不僅讓我鍛煉身體,還增加了我的知識。也讓我知道做任何事都要有技巧,不能莽撞。只有掌握技術,用心練習,才能更進一步走向成功,才能上一層樓!

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十

今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個菜鳥中的菜鳥居然在俱樂部上下翻飛的打了兩個小時。我是真有十多年沒有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點沒背過氣去。邊上的教練實在看不下去了,過來為我們指導了一會。術業雖有專攻,但是道理是相通的。總結了一下教練的戰術思想如下幾條,覺的蠻實用,記下來:

2、對于旗鼓相當的對手,要積極調動對手減少自己體力的付出,拼耐力和經驗。

4、對強悍的對手更要保持體力,寧可是失分也不浪費體力在沒有把握的救球上。

總之體力是最重要的,平常練習要注意體力持續,分組練習不要一次性把體力用光。

我覺得以上經驗打仗的時候也很管用,呵呵,畢竟都是對抗性項目。感謝教練給我們上了一課,有時候做生意也是這樣,對不好救得項目要學會失,才會最終得。

還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說我是迎著球上去的,要退一步,會更容易掌握接發球。試了一下確實管用,不過我的經驗是退后半步更好,一步有時候會錯失機會。這和曾仕強講的中國式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步。看清楚。再動手當仁不讓。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十一

很早開始就喜歡上了羽毛球,一路走來,都是自學,這學期回到本部,終于有機會系統地學習羽毛球了。這學期很幸運地選上了羽毛球課,更幸運地選上了付老師的羽毛球課。通過一個學期的學習,我從一個赤裸裸的業余愛好者成長為一個有點心得體會的入門級羽毛球隊員。通過學習,我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡單,提高羽毛球水平還是需要通過多多練習。從我的個人觀點來看,“多思考、多領悟、多總結”同時進行“目的明確,有針對性的練習”是很重要的。不知不覺中,這學期的體育課已經接近尾聲了,回顧一下這十幾節課程,自己真是受益匪淺,進步很大。

這個學期,在老師的悉心教導下,我終于很好的掌握技巧和動作,感覺收獲較大。不但如此,這學期的課還給自己提供了一個鍛煉身體的機會。通過這一學期的學習過程,我覺的體育課是一門實踐性很強的課程,沒有系統的指導和有針對性的練習很難學得好。總結一學期來的學習體會,我覺得要想學好,迅速掌握技術,要注意以下幾個方面:

一是要有良師指導。羽毛球是一項技術性很強的體育運動,沒有一位良師的指導,很難迅速掌握正確地動作和技術,甚至會“誤入歧途”。

二是要多看。看老師的動作示范,看網上的視頻教學,看書上的技術講解,看球館里其他人的動作。多看,才能讓打球的動作過程深印腦海,才能去好好模仿熟練掌握。

三是要多思。思考動作的技術內涵,思考不同人的動作孰優孰劣,思考學習的過程。這樣才能知其然并知其所以然,才能明白為什么要這樣打,為什么不那樣打,才能知道怎么才能學得又快又好。

四是要多練。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為實踐性極強體育運動,只有靠勤學多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。

六是注意思而不學則殆。經常在網上可以看到別人關于如何打好羽毛球帖子,還有不少口訣。但是,不要太在意這些,因為想多了只會束縛手腳、增加負擔。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認識,才能進行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎的情況下總結出來的。只有當有了一定的羽球基礎,再來看這些訣竅,才會對你更有幫助。

羽毛球課是即將告一段落,可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。今后我將發揚這種體育競技的精神,繼續練習我所喜愛的羽毛球運動,不斷提高自己的羽毛球水平,做好每一件事,保持健康的生活習慣。最后感謝一下這學期悉心教導我們的付老師以及一起練習的同學。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十二

今天下午,我和媽媽去打羽毛球了。在電梯里,我拿著羽毛球拍當吉他,邊走邊彈,很有意思!我們找了一個又一個地方,但無論我們走到哪里,風都跟著我們。最后我們選擇了風小的地方打羽毛球。

然后我們開始打羽毛球,我很開心。但是我不太擅長羽毛球。右手拿著球拍,左手拿著羽毛球,然后就吐了。球拍對準羽毛球往前打,球卻打中了,但是太高了,直接飛了!我說:“哦,太高了!”我撿起球,準備再發球。我媽在我旁邊說:“注意伺候,不要伺候太高太低,朝我媽的方向伺候。球在空中呈弧形。”我媽一邊說話一邊用手畫畫,告訴我羽毛球在空中的運動軌跡。我想了想,然后照姐姐說的做了,球打得很好。我媽夸我說:“這個球很好!”我高興極了,心想:“后面的球應該這樣送。”然后我發了六七個球,我媽說:“這些球都很棒!”我聽著,心里很高興!

雖然我在上菜方面有所進步,但是我媽打電話的時候,我總是抓不住。我想:“哦,為什么我總是拿不起來呢?”這時,媽媽說:“你要注意球在空中飛行的軌跡,判斷羽毛球會落在哪里。那么,最重要的一點就是,你要根據羽毛球落下的位置積極跑動。”我想了一下,照媽媽說的做了,有了一些進步。媽媽說:“很好,繼續加油!”我高興地對媽媽說:“以后每個星期天我們都要來打羽毛球!”

秋高氣爽,秋風涼爽舒適!但是秋風太調皮了,總是搗亂,把羽毛球吹離軌道,改變方向。這讓我們發球很糟糕,我們抓不住球,所以我們頭疼。唉!蚊子也加入其中的樂趣,總是圍著我打轉,可能我太香了吧!過了一會兒,我的手、腳、腿都被蚊子咬了。癢,我撓!我揮舞著我的羽毛球拍,想盡快擺脫這些淘氣的家伙。

羽毛球在空中來來去去,像彎彎的眉毛,很美!過了一會兒,我和媽媽累得大汗淋漓。我心想:“羽毛球不僅能鍛煉身體,還能給我們帶來很多快樂!”

我今天玩得很開心!

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十三

大學羽毛球課即將結束,感覺時間過得真快,我十分懷戀我的大學羽毛球課,因為它帶給了我無限的樂趣,同時也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人,更多的是讓我學會了很多以前不知道的羽毛球規則和技巧。

許多同學都很討厭星期一,因為星期一就意味著一周的開始,而我卻很喜歡星期一,因為星期一有我喜歡的體育課,每次上課時我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機會學習到更多的知識,以便于提高自身羽毛球的技能。

首先,先講講羽毛球規則,雙打中:一局比賽開始和獲得發球局的一方,都應從右發球區開始發球;只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發球方得一分;每局開始首發球的運動員,在該局本方得分為0或雙數時,都必須在右發球區發球或接發球;得分為單數時,則應在左發球區接發球或發球;任何一句的本方發球員失去發球權后,由該局首先發球員發球,然后首先發球員的同伴發球,接著由他們的對手之一發球,然后再由另一對手發球,如此傳遞發球權;運動員不得有發球錯誤和接發球錯誤,或者在同一局比賽中二次發球;一局勝方的任一運動員可在下一局先發球,負方中任一運動員可先接發球。球發出后就不再受發球區的限制了。運動員可在本方場區自由站位和將球擊到對方場區的任何位置。

其次,在單打中:發球員的分數為0或者雙數時,對方運動員均應在各自的右發球區發球或者接發球;發球員的分數為單數時,雙方運動員應在各自的左發球區發球或者接法球;球發出后,雙方運動員就不再受發球區的限制而自由擊到對方場區的任何位置,運動員的站位也可以在自己這方場區的界內或界外。

羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執著,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時常在學習和生活中給予了我無限的動力,每次想放棄時,想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。

從羽毛球中我還學習到了,比賽最重要的不是結果,而是過程;比賽最重要的不在于輸贏,而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。

關于羽毛球,我們還有說不盡的話題......

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十四

今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個菜鳥中的菜鳥居然在俱樂部上下翻飛的打了兩個小時。我是真有十多年沒有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點沒背過氣去。邊上的教練實在看不下去了,過來為我們指導了一會。術業雖有專攻,但是道理是相通的。總結了一下教練的戰術思想如下幾條,覺的蠻實用,記下來:。

2、對于旗鼓相當的對手,要積極調動對手減少自己體力的付出,拼耐力和經驗。

4、對強悍的對手更要保持體力,寧可是失分也不浪費體力在沒有把握的救球上。

總之體力是最重要的,平常練習要注意體力持續,分組練習不要一次性把體力用光。

我覺得以上經驗打仗的時候也很管用,呵呵,畢竟都是對抗性項目。感謝教練給我們上了一課,有時候做生意也是這樣,對不好救得項目要學會失,才會最終得。

還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說我是迎著球上去的,要退一步,會更容易掌握接發球。試了一下確實管用,不過我的經驗是退后半步更好,一步有時候會錯失機會。這和曾仕強講的中國式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步。看清楚。再動手當仁不讓。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十五

“打羽毛球嘍!”傍晚,我和彭含玉、葉若馨歡叫著跑下樓,來到院子里,準備開始打羽毛球。三人怎么打?于是我們決定:先由兩人打,另一人當裁判,誰先輸到十個球誰就下,換成上一次的裁判來打。先由我和彭含玉打,葉若馨當裁判。

“開始!”只聽葉若馨一聲令下,比賽開始了。由我先發球,我想:彭含玉,我可不是吃素的,我第一個球就要給你一個下馬威,哼!于是,我緊握球拍,雙眼緊緊地盯著球拍,抿緊雙唇,一副上刀山下火海的樣子。我跳起來,發了個高拋球。在一旁的葉若馨連聲叫好,彭含玉愣了一下,連退幾步,把球向上一抬,再用力一打,球又到我這邊來了。我一個趔趄,猛地向前躥了好幾步,把球一抬,又打了過去,差點摔了個嘴啃泥。葉若馨看到我這一連串的滑稽動作,忍不住在一邊笑得前俯后仰,還邊拍手邊笑。彭含玉也只顧笑。球也沒接。我輕而易舉就贏了個球,哈哈哈哈!

到葉若馨了,葉若馨在發第二個球時,彭含玉還在不停地笑,最后葉若馨也笑了,結果葉若馨軟軟地把球發了過來,我猛地一回。由于葉若馨還在笑,手是軟的,根本抵擋不了我的“強勢一球”,理所當然又輸了一球。彭含玉禁不住在一旁開腔了:“劉珍果的球都連輸兩個,羞、羞、羞!”說著還用食指在臉上劃。

誰知經彭含玉這一羞,葉若馨惱羞成怒,幾個回合就把我打敗了。

……。

就這樣你來我往,我和彭含玉打得不分勝負。但是始終姜的還是老的辣,我敗下陣來。

接著彭含玉和葉若馨打、我和葉若馨打、我和彭含玉打……到太陽落下了山頭,我們才戀戀不舍的回家了。

同學們,你們看,我們仨多么熱愛運動呀,你們呢?

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十六

由于大二時候到外校交流學習,有一學期的體育課需要補休,于是大三下學期的時候選擇了羽毛球。在老師細心認真負責的教導下,我的羽毛球技術有了不小的改觀,對羽毛球這項運動也有了全新的、更加專業的認識。

羽毛球從小學的時候就開始打,常常跟玩伴一起,三兩個人找塊空地,不用球網也能玩得很開心,打得很起勁。但因為從來沒有人進行過指導,也沒有什么羽毛球常識,只是學著電視上大人們的樣子,所以在正式學習羽毛球之前,自己的擊發球技術存在著很多可笑的錯誤,后來學了這門課,通過老師的講授和與“球友”同學們進行的交流,意識到了許多自己之前所犯的低級錯誤。

學過羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改觀。打羽毛球雖然看起來是以上肢為主進行的運動,但其實打球時候的站姿、步伐都非常的至關重要。在老師對基本步法進行講授前,我完全沒有去想過這些,站姿都非常隨意,接球時的跑動也完全不經過任何思考。最典型的例子是,從小到大和我一起打羽毛球的朋友們常常會戲謔或調侃我一點:我在打羽毛球時,尤其是發球的時候,常常會“金雞獨立”,接發球的瞬間會把一條腿后抬,于是大家常常笑我,說我打球的時候像跳舞。現在回想一下,就是因為自己“站沒站相”,步伐也不對。老師曾經給我們講授過基本站姿和上網、接球的步伐要領,例如,在準備接球時,兩腳分開,雙腿自然彎曲,而不是筆直站立;又如,在判斷準對方球的方向后,若距離近就彎曲成弓步接球,若距離遠則快速并步移動后再接球,而非滿場亂跑,這樣既消耗體力,又沒有好的效果。步法的要領有:準備,判斷,起動,移位,到位,擊球,回位準備。其中,我認為最容易被忽視的一點便是最后一點回位準備。大多數人的習慣都是擊完球在哪里就停在那里接下一個球,而不是再站到開始的區域做好準備動作,這一點是我經常忽略的,也是我努力改進的一點。

另外就是在擊球位置的問題上我也有了新的認識。以前總覺得只要球打的到,擊球不分什么早晚,但后來通過老師的教導和自己練習的體會認識到,擊球時要盡量在前方,尤其是高遠球,不要等到球已經落到自己的后方才去擊球,要爭取較高的擊球點。

第三是手臂的發力。在學習羽毛球之前,自己從來沒有注意過發力部位的問題,有時用手腕,有時用小臂,有時用大臂,沒有任何規律。后來我學習到,不同的擊發球類型應當對應不同的發力部位。例如,網前搓球時用手腕和手掌發力即可,不需要調動整個手臂,大臂不需要發很大的力,否則效果會適得其反。

除了課上老師的教授,平日的練習也是很重要的,凡事不能紙上談兵,需要親身體會才能悟出新的道理進行改進。

平日對對墻擊球這一考試項目的練習也讓我得出了新的心得。通過個人的練習,我總結到對墻擊球有三大要點,一是握拍方式(正手和反手),二是擊球力度,三是最為重要的擊球點。一拍正一拍反的擊球方式對我們的動作協調有一定的要求,擊球力度的大小決定著球彈回的狀態,我們需要根據其進行靈活的調整,而擊球點則直接決定了球擊到墻上的高度、位置和方向,球落在拍子上的位置很重要,球的前端垂直落在球拍上還是側面落在球拍上都會影響到我們擊球的質量。

網前反手發球這一項雖然簡單,但是深究起來也有學問在里面。平時練習的時候使用網前反手發球并不會太在乎發出球的質量,但到考試的時候細究起來才發現需要注意的其實有很多,除了站姿,發球姿勢,最難控制的恐怕就是發出球之后的球的落地點。看似很寬的區域,其實要發到指定范圍里還是很不容易的,力度太小會進不了對方發球線甚至不過網,用力太大則會使球落得位置太靠后,在實際與對手練習時則會使得網前的球變成高遠球一樣的效果。

總之,羽毛球這項看似簡單的運動其實處處皆學問,其學問不僅在于理論,更在于不斷地練習和體會,還要注意戰略戰術,這樣看來,要想打好羽毛球也絕非易事。

最熱打羽毛球心得體會(模板17篇)篇十七

一聲清脆的巨響拉開了羽毛球比賽的序幕。

我先發球,球在空中劃出美麗的弧線,像一只飛翔的燕子。徑直飛向爸爸,卻看到爸爸毫無驚慌地跳了起來,把球拍吐了出來,猛扣了一下。球像閃電一樣向我撲來。我不知所措。等我反應過來的時候,球已經安然無恙的躺在我腳下,我爸也興高采烈了。

第一局輸了。接下來的幾場比賽我一次又一次的丟分,連續丟的時候心里一陣憤怒。爸爸似乎看穿了我的心思,得意洋洋地說:“你要退讓,就別打我。我更生氣了。經過激烈的競爭,我終于奮力爭取到了20—20的比分。”

最后一場比賽開始,父親緊握球拍準備比賽。我要以牙還牙。一上手就被大踹了一腳。爸爸拿起球拍,得到了一個“釣月亮”。球被球拍輕輕彈起。剛穿過網線,幾次攻擊都沒成功。我靜下心來想:這樣硬拼下去,身體虛弱,我就無法養活自己,我就處于劣勢。只有智取,我才發現我爸總是咄咄逼人,于是我聲東擊西。我不能忽視拿球用老虎連續下山幾次。“我們先迷惑爸爸。爸爸又有大灌籃了。球像流星一樣向我飛來。于是我趕緊行動,跳網了。嘴角給了我一個奸笑,表面上假裝用大按鈕。經驗豐富的爸爸連忙退后幾步,才看到我用球拍輕輕碰了一下羽毛球。不出我所料,球靜靜地躺在球場上,我爸驚得目瞪口呆。我用球拍跳舞,慶祝我的勝利。我驕傲的對我爸說:“輸了怎么樣!”爸爸沖我做了個鬼臉。

傍晚和夕陽下,我哼著小曲,沐浴在太陽的余暉中。

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寫心得體會可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經驗或者感悟整合為一個完整的知識結構。以下是來自各界人士的心得體會,其中融入了不少寶貴的人生經驗和勵志力量。
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合同協議中的條款可以根據具體情況進行調整和修改,但必須經過雙方協商一致。如果您對合同協議的撰寫還不夠熟悉,不妨參考以下范文。購方:(簡稱甲方)。銷方:(簡稱乙方
心得體會是對所學知識和經驗的總結和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應用。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。1944年,毛澤東
心得體會不僅可以在工作和學習中進行,也可以應用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。在黨課學習期間,
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培訓心得體會在整理思緒、加深理解、提高學習效果等方面具有重要作用。接下來是一些學員在培訓結束后寫下的心得體會,一起來看看他們的收獲和感悟。培訓是提升個人能力和職
幼兒園工作計劃是對幼兒園教育教學和管理工作進行安排和概括的一種書面材料,它有助于提高工作效率。幼兒園工作計劃是園所教育工作的重要組成部分,下面是小編為大家整理的
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