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熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)

時間:2025-06-26 作者:翰墨

發言稿可以通過文字的方式來表達演講者的觀點和意見,使得演講者在快速演講的過程中更加準確和精確,避免因口誤而出現誤解。每一篇范文都有其獨特之處,對于具體的發言場合和主題都有一定的借鑒意義。

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇一

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們:

大家好!

又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第x個教師節。在此,我代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

近年來我校初高中教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的.雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現在以楊校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇二

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的'祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,三十年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第**個教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。

他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。

他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業,在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。

……。

因此,在今天這個特殊的節日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

著名特級教師于xx曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創新。不辜負校領導對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。

同學們,在今天這個特殊的節日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

你們肩負著家庭的責任,肩負著我們xx中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇于拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創崗南中學美好的明天!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的崗南中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!

我的發言完畢!謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇四

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家下午好!在這金風送爽、花果飄香的季節里,我們迎來了一個激動而收獲的節日-----第**個教師節,讓我們共同祝賀全體教師“節日快樂”!

今天我代表原初三教師發言,倍感榮幸,既有送走又一屆畢業生的喜悅與輕松,也有新學期更要承擔起新責任的凝重。回顧二十幾年的教學生涯,既有取得點滴成績時的快樂,也有不能如愿以償時的失意,但更多的是因從教中的多次失敗而憂愁、而煩惱------,二十幾年的教學中,曾多少次因為教不好學生而捶胸跺足;曾多少次因為學生的不懂事、無理取鬧而大動肝火;曾多少次因為某些問題學生而夜不能寐;曾多少次因為家長的不理解而徘徊與彷徨;曾多少次因為付出那么多的艱辛卻沒有收獲而不止一次的想放棄;也曾經多次因為準備上一節公開課而忐忑甚至多少次因為沒有上好公開課而惴惴不安;二十幾年來,為了做好教學工作,留下了多少苦、流過多少淚水,恐怕記也記不得,數也數不清了!但也正是這些難忘的經歷與磨難,讓我、讓我們感悟出了教學的真諦,現在驀然回首,發現學生與課本已經融入甚至成了我和我們生命的全部,也正是歲月的滄桑讓我和我們深深的懂得:如何更好的去教書、去育人!如何更好的做一名優秀的人民教師!

特別是去年的初三,我不會忘記,我們不會忘記,學校的領導起早貪晚的抓管理,以校為家,16名班主任為了班級的每一名學生的成長,苦口婆心、以班為家,全天守候著班里的每一名學生。最令人感動的是,不論是年輕的還是老教師,都風雨無阻、盡心竭力的'上好每一節可課,精心備好每一節課,守護好每一名學生,有些教師的孩子病了,狠心的把孩子丟給家里的老人,也不舍得丟了學生的一節課,有的教師自己病了,舍不得去醫院醫治,帶病上課。這就是我們的教師,就是我們四中的教師,工作永遠放在第一位已經成了我們的習慣。這就是四中教師的本色,這就是做教師的本色:“一切為了學生,為了學生的一切。”

今天我收獲了,我們收獲了,20xx界中考,191人考入林東第一中學,居于全旗初中榜首,有44人被一中尖子班錄取,也有相當一部分學生走進了自己理想的高中,這些成績的取得,一次又一次的證實著我校的無限潛能,證實著領導班子的巨大魄力,證實著四中教師是無人能敵的,更證實著我校學生那種不可估量的巨大實力!

尊敬的老師們,新學期開始了,我們不會沉浸在過去的點滴成績里,因為我們都深知,這些成績只能代表昨天,今天的我們不會因此而驕傲,更不會懈怠,我們四中人一定會更加成熟與自信,在新的學期里,我們會有更新更高層次的挑戰,讓我們全體師生厲兵秣馬、團結一心、永往直前,為我校的“三年大成,六年馳騁”而奉獻自己的一份力量!最后讓我們團結在以高校長為首的領導班子周圍,齊心協力,鑄造四中更加輝煌璀璨的明天。

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇五

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這喜迎教師佳節、共享奧運盛典、同慶建校90周年的美好時刻,作為一名普通的老師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,已經十分榮幸,又能作為“三育人”的代表在這里表達我的心聲深感欣慰和自豪。在此,請允許我向對信息工程系各方面工作給予親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

在我接手信息工程系團總支學生會工作的3年來,始終將“學高為師,身正為范”的信條作為自己的職業信仰;將“不冷落每一個學生,不擠攆每一個學生,不放棄每一個學生”的“三不”原則作為自己的行為準則。工作中,感觸最深的有2點:一是甘于平凡;二是樂在其中。

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

今天,注定是一個令我銘記終生的日子。適逢第38個教師節,我有幸代表學校名師在這里發言,實在是盛名之下如履薄冰,恐負眾望小心翼翼。

一分激動,源于能在這里為我的同行們第一時間送上節日的問候;

一束溫暖,源于能在這里真切地感受到臺上臺下為人師者心靈的熱度;

一些忐忑,源于“名師”這厚重的稱謂可自己卻只有癡長的年輪;

一種信念,源于植根骨髓的由善良、愛與責任支撐起的教育長路。

古語有言:以令率人,不如身先;知行合一,行勝于言。

今我深感:學高為師,德高為范;萬古師風,心靈河畔。

我想說的第一個話題——為人師者的幸福指數。

一直固執地認為,幸福就在身邊,觸手可及。一些小小的幸福也可匯聚成愛的海洋,為人師者的幸福真實得讓人抓狂。

幸福是孩子們揚起的一張張笑臉,我們的生活因此詩意盎然;幸福是孩子們求知若渴的眼神,我們的生命因此多了指點迷津的喜悅;幸福是孩子們輕輕地一聲“老師好”,我們的內心因此充盈溫暖,甚至賽過窗外這九月的陽光。

學生們也曾在教師節寫來這樣的短信:“仰沾時雨開生惑,如沐春風報子恩。”

其實,這些便是教師這個職業獨有的小幸福。

我們真的可以對自己說一聲:辛苦了,踏實了,擁有了,幸福了。做老師,也挺好。

我說的第二個話題——為人師者的人格魅力。

“師也者,教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學老校長陳垣對他的教導時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點好處,加以夸獎。不要發脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學生的佩服。

作為教師,我們給予學生的不僅是知識,還有我們的行為、生活方式以及對日常生活的態度。我們不僅是用自己的學識教人,而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的心靈去喚醒學生的心靈。

其實,金錢有價心無價,師者無憂智者無惑,名師之師,師于四季輪回中日復一日地執著,師于愛生如子不誤人子弟的坦然無懼。

身為教師,矢志教育是一種本分。不務虛名,不慕榮利,摒除浮躁,遠離喧囂,則會內心篤定,榮辱自知。

學識是一種水平,人格是一種傳承。

身為名師,我們會盡力發揮自己的示范和引領作用,不驕不躁,淡泊從容;潛心學問,不愧盛名。真正做到:學識魅力與日俱成,人格魅力香遠亦清。

我談的第三個話題是為人師者的專業提升。

面對新的課程改革,我們在座的所有老師都需要學習、提升和發展。我們都在同一個起點,共唱同一首歌。新課程,恰如半開的花,微醺的酒,很是讓我們教者向往。新課程的到來,更像一場場及時雨,滋潤教者心靈花開,換得教壇萬紫千紅。

新的課程標準促使我們每一位教育者樹立新的教師職業觀,樹立新的教育價值觀,建立新的學生觀,形成新的教學過程觀,形成新的教學評價觀。新的課程改革,給我們的教師提供了更大的教材空間、課堂空間以及個人素養的提升發展空間。大慶一中,潮平兩岸闊;科研興校,風正一帆懸。舟大者任重,馬駿者遠馳。走在課改的路上,負重的我們,格外地堅定。

忽然想到了蘇州滄浪亭的一副對聯:“清風明月總無價,近水遠山皆有情。”我想,清風便是新課程帶給我們的心靈享受,明月便是新課程高懸的指路燈塔,近水便是我們身邊的教材、學生和自身資源,遠山便是我們期待達到的境界。我們和新課程一起成長,我們和學生一起成長。

最后我想說說為人師者的境界人生。

很喜歡禪宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”的三重境界。為人師者,我們當與同仁切磋感悟、探究本真、領悟真諦、享受教學:教者無窮盡,境界百萬殊。山水有真意,千徑歸一途。

很喜歡馮友蘭筆下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,為人師者,我們當與自我對話,正視自然遠離功利,秉持道德矚目天地。

年年教師節,今年花更紅。舉杯邀相看,不醉情亦濃。

秋來知恩重,一中伴我行。他日丹青手,潑墨繪蒼穹。

最后再次祝愿大家:教師節快樂,天天快樂!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇七

尊敬的各位領導老師:

大家好

又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年風霜雨雪,又是一年桃李飄香,正是這樣一個秋天,這樣一個季節,一個燦爛的日子乘風而來——第33個教師節!在這里我衷心祝愿各位領導和所有的老師節日快樂、萬事如意、健康幸福!

幾天前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的選擇,成了一名教師,或許我們當初選擇這份職業,僅僅只是樸實地為了謀生。但一旦走向講臺,面對眾多渴求知識的目光,我們就深深懂得一個道理:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。

給孩子們插上知識的翅膀,把他們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長,編織起他們生命的彩錦成了我們的目標;給孩子們點燃希望的火炬,播下文明的種子,托起他們燦爛的明天,成了我們的理想。為了這,我們把青春奉獻,把智慧奉獻,一天一天,一年一年,我們皺紋伸展,鬢發添霜,但我們無怨無悔,因為我們是教師,是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”,是民族基因譜系里的“堅強看守”。

教育是精彩的,但教育也是乏味的,每天就是兩點一線的生活,在學校里所面對的除了孩子,就是教材和一堆堆永遠改不完的作業。耐不住寂寞的人當不了老師,經不住誘惑的人也當不了老師,要做一名優秀的教育工作者,沉靜的心永遠是第一位的。

因為生命之花的綻放雖然絢麗,生命之果的采摘雖然幸福,但是從種子破土,到它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛心去承受和擔當。

我們沒有流芳溢彩,艷冶奪人的精彩,我們生活清貧,人生平凡,但我們內心堅守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福,這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅,它讓我們無悔自己的選擇,執著自己的腳步。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這種風范會伴我們信念堅定,一路走過。

最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學習工作中去,以良好的心態過好每一天,品味每一天,充實每一天,直至美麗我們的一生。

謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇八

敬愛的老師們,親愛的同學們:

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節!

在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇九

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第33個教師節。有幸作教師代表發言,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有十五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十

各位領導及同事們、家長朋友們:

大家好!我從20xx年9月來到這所學校,到現在,已在這里度過了整整xx個教師節。從剛來時聽不懂這里的語言,種種的不適應,到慢慢喜歡這里,再到如今愛上這個地方,愿意為橫山村的教育事業貢獻自己的力量,很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對教育事業發展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學習用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節發放福利、組織教師旅游等,這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心,讓我們贏得了別人的尊重,享受到了職業的自豪感,我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。

在過去的兩年,是我的思想認識提升的一個重要階段。

(一)我帶領的是一個班的學生,但我總告誡自己要帶好兩個班,還有一個家長班,我始終篤信這樣一種觀點:“教育從娃娃抓起,改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了,我們的孩子才會有更大進步,從而影響教學質量。為此,我建立班級博客,讓家長、學生參與寫博;我建立家長微信群,讓家長在群里交流家庭教育困惑;我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,并準備在本學期實施圖書漂流行動。

(二)跳出考試成績這個牢籠,樹立大教育觀,往長遠看,以培養適應社會發展的人的綜合素質和能力為目標,如我在班級開展綜合實踐活動,并將在本學期繼續拓展與延伸。結果,我看到了我的學生在進步,我的家長在改變,盡管這個改變很微小,它也是在向著陽光的方向,這些思想讓我體驗到職業的幸福感。

最后,暢想一下我心中未來的橫山學校:“知識改變命運”,知識從哪里來,從書籍中來,建有藏書豐富的大型圖書室;三樓全是活動室,舞蹈、繪畫、音樂等,堪比外面的輔導班;后操場是橡膠跑道,體育運動彰顯健康與活力;學生們來校背的不再是書包,而是手持ipad平板電腦,教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧,但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢?希望這個時間不會等得太久!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十一

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這喜迎教師佳節、共享奧運盛典、同慶建校x周年的美好時刻,作為一名普通的老師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,已經十分榮幸,又能作為“三育人”的代表在這里表達我的心聲深感欣慰和自豪。在此,請允許我向對信息工程系各方面工作給予親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

在我接手信息工程系團總支學生會工作的3年來,始終將“學高為師,身正為范”的信條作為自己的職業信仰;將“不冷落每一個學生,不擠攆每一個學生,不放棄每一個學生”的“三不”原則作為自己的行為準則。工作中,感觸最深的有2點:一是甘于平凡;二是樂在其中。

學生工作是一個平凡和繁瑣的職業,并不需要有什么特殊超人的稟賦,但需要有馬拉松跑的耐力,需要奈得住寂寞,需要甘心把自己溶入平凡。我并不認為做學生工作一定要投入自己的全部時間和精力,但需要投入自己的大部分時間和精力。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒地保持這種心態,秉承這種精神,踐行這種行為。

在工作中,我正是始終保持這種平凡的心態,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的'一切”的育人理念,明確教育方向,發揚敬業奉獻的優良作風,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時注重發揮團總支、學生會干部在自我管理、自我教育、自我服務等方面的作用,主動深入到學生中去,經常帶領學生干部組織各種科技文體活動,一方面幫助督促學生培養嚴謹、踏實的學風,一方面又豐富了學生業余文化,陶冶了情操。按照統籌協調的原則,規劃一年的學生活動,效果良好。成功舉辦了系科技文化節、計算機技能大賽、社團活動月等。

學生工作是很辛苦的,考慮如何培養學生,怎樣能為學生提供更多的指導;怎樣能讓學生接受我們的教育等等,但學生工作也是快樂的。當在網上、手機上收到學生的留言時,我快樂;當看到學生有成就時,我快樂;當我按學生的思維與他們交流時,感到像他們一樣年輕,有朝氣,我快樂;當學生有所收獲時,比如今年的省“挑戰杯”創業計劃獲得一等獎、省機器人大賽獲得亞軍,我非常快樂。

當我的言行引導人的身教模式收到成效時,我倍感快樂。俗話說:“身教重于言教。”沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力。為了使學生“親吾師,信吾道”,我堅持用“身教”來增強“言教”的可信性和感染力,隨時把自己置于“榜樣”和“鏡子”的位置,凡要求學生做到的自己率先做到。我以這樣的行為影響著學生,發揮了他們潛在的力量,使之成為有用之才,所以我快樂。

平等真誠的溝通,讓我收獲了快樂。當把學生放在與自己平等的地位,通過充分理解,平等交流,和他們建立平等的朋友關系時,他們敞開了心扉,訴說心里話。我也真誠的分享自己成功的經驗和失敗的教訓,給學生以啟迪和警示。通常在溝通中我不會直接告訴他們解決問題的方法,而是帶著他們找到問題的關鍵所在,并讓他們明白該怎么做。記得剛開始工作不久,有位比較內向的女生晚上9點多給我打電話,說有些話想和我說,將她目前的一些困境告訴了我,讓我給出一些建議,最后在我的分析指導下,她自己找到走出困境的方法。心與心的溝通,讓我快樂。

各位領導、各位老師,教育是一項事業,事業的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一種藝術,藝術的生命在于創新。選擇教師,我青春無悔,選擇教育,我今生無悔。我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。

最后祝各位領導、老師身體健康,萬事如意,節日快樂!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十二

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第27個教師節。有幸作教師代表發言,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有十五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十三

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業,在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好埃在中學畢業后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!

當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他(們去看醫生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的”最滿意教師"的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

xx(2)——點燃心靈之火:人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

小時候的我的崇高理想,就是當一名優秀的教師,把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉,受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

為了堅持信念,實現理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

文檔為doc格式。

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十四

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住,教師個個樂融融。

教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,24年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

24年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰,系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十一個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。

在新的戰斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

在新的戰斗中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!

教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

尊敬的x書記、尊敬的各位領導、全體老師同仁:

大家好!

九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第28個教師節,也是我教育生涯中第15個自己的節日,這是一個難忘的日子,也是一個收獲的日子。當我走上發言的講臺,我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個那中人。xx年之前,作為一名新教師出現在講臺上時,興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動;今天,作為優秀教育工作者的代表站在大家的面前時,我倍感幸福,并充滿感激。所以,請允許我借此機會向一直以來給予我關心、愛護、支持、信任的領導及老師們,表示深深的謝意!

我們作為教育工作者,應理解教育的深刻內涵,堅定地戰斗在教育教學的第一線,去體會著教師職業那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項服務工作做在領導決策之前,我們總是勤上班,慢下班,在這小片的教育戰線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結。每每到教師節,作為老師,我們都會收到來自四面八方的學生的短信祝福,再簡單不過的一句話“老師,祝您節日快樂!”,都讓我們的心興奮許久,那是一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會讓我們在今后的工作中還要不斷地加強業務學習,不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學生服務、為學校服務、為我們鐘愛的教育事業服務。

過去的一年,是充滿挑戰的一年,也是改革創新的一年;過去的一年,是辛勤耕耘的一年,更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時,我們也深深地知道,再大成績只能代表過去,再高的榮譽也不能代表未來,更加美好的未來要靠我們去開創。雖然每個學校在過去的一年里都有了新的變化新的發展和新的收獲,但每個學校都會面臨著新的挑戰,尤其是xx中學正面臨著廣西全區實施普通高中新課程改革浪潮,形勢逼人,不進則退,如何在新的形勢下、新的環境里再創新業績,再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰。但我們完全有理由相信,在上級領導的大力支持和精心指導下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅戰。

老師同仁們,每個學生都是我們的孩子,學生就是我們的一切,學生幸福了,我們才是快樂的;學生進步了、我們才是成功的。只有熱愛教育,才能把教育工作做好,也只有熱愛,才會有熱淚盈眶的愛。只要我們每個人立足自己的工作崗位,腳踏實地地干好本職工作,履行我們應盡的職責,一步一步腳踏實地地走下去,一定會迎來一個又一個生命的精彩瞬間!

愿我們所有的教育工作者同仁在新的學年里,都能以昂揚的斗志戰斗在工作的最前沿,繼續為學校再上新臺階而不懈努力。

最后,祝大家節日快樂,祝我們xx縣的教育事業永遠興旺發達。

發言完畢,謝謝大家!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十五

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第33個教師節。以下小編為大家提供新教師教師節。

發言稿。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第29個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,二十九年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住,教師個個樂融融。

教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,24年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

24年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰,系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十一個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。

在新的戰斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

在新的戰斗中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!

教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節里,又迎來了老師您的節日--教師節。在這里,我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂,您辛苦了!

昨天的由低谷走向輝煌,今天的星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學,你們是新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學長、學姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續承載包頭莘莘學子,攀登書山,遨游學海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

相比其他學校,沒有寬敞的校園,但作為一個xx人,站在這里,我想用一句詩表達我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。

我們無法忘記,當群星閃亮的時候,是您--我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時,是您在教室里不知疲倦地輔導,多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

秋風輕吻,在這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量,今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,明天將會是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠方!

看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進入,也意味著畢業年級即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學們,我們是等待破繭的彩蝶,是準備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。今天是我們恩師的節日,也是我們誓師的時刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對六月沙場,面對六月鏖。

今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以自豪,明日以我們驕傲,同學們,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們,十連冠屬于你們,我高三的同學們,前所未有的輝煌由我們來創造。我們要在唱出無悔青春,我們讓夢想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十六

尊敬的各位老師:

大家好!

今天是一個特殊的日子,是一個屬于我們大家的節日——教師節,同時也是我們這幾位年青的新教師正式拜師的日子。

從此刻起,我們不僅是一名普通的教師,更是在座優秀老師的學生,在以后的生活、工作中能夠得到你們的悉心指導,我們深感榮幸。

首先,還是要感謝幼兒園的領導給予我們青年教師提供、創造了一個成長的機會和平臺,能讓我們更好地學習、發展。

所謂“學高為師,德高為范”,我們第一要向師傅們學習的就是他們的優秀品德,學習她們愛崗敬業、樂于奉獻的精神,學習她們嚴謹認真、勇于創新的教學態度。我們一定發揮出青年教師的熱情,用心和愛投入到幼教事業當中去。

其次,我們一定虛心向師傅們請教、學習她們的教學方法、經驗。各位師傅都是有著自己幾年或十幾年的教學經歷,積累了大量的豐富的教學實踐案例,每位師傅都有自己獨特的教學風格,或嚴謹或細致或活潑……這些都是我們要去學習的地方。多學、多問、多積累,多做、多練、多反思,努力學習,努力成長。

作為新教師,我們一定不辜負師傅們的殷殷教導和希望,不辜負幼兒園的期望和培養,我們相信在天妃這塊襖土上,在師傅們的辛勤栽培下,我們一定會茁壯的成長!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十七

老師們:

我們又迎來了第xx個教師節。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優秀教師,李xx等六名優秀班主任,xx等五名優秀管理者致以最崇高的.敬意!

剛才聽了xx代表的激動的發言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節,借此機會,有三點想法和大家交流:

一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份,今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

二、做學生喜歡的老師,做喜歡xx學校的家人,努力成為帶領學生走向成功的向導。學為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業用心經營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝愿xx學校是一個百年好合的美好家庭。

三、關愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。

老師們:學校正處在快速發展階段,有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!

我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現xx學校的夢想而努力奮斗!學校的明天一定會更加美好!

熱門教師節新教師發言稿(模板18篇)篇十八

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住,教師個個樂融融。

教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,24年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

24年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰,系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十一個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。

在新的戰斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

在新的戰斗中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!

教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

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