心得體會是我們對學習和工作中遇到的問題和挑戰進行思考和總結的過程。請大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠對大家寫作心得體會有所幫助和啟發。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇一
運動:滿滿的情我們是早晨七八點鐘的太陽,充滿朝氣。我們熱愛運動,運動場上我們奮力拼搏,永爭第一,于是,許許多多的情也就悄然誕生了。
激情:隨著那一聲久違的槍響,運動員們飛出步子,似箭般向前沖去。烈日當空,汗水濕透了衣衫,但他們依舊向前、向前,這是一種激情,必超越他人,于是,一個個紀錄被打破,新的紀錄又在同學們的.激情中刷新了。
熱情:運動員們終于沖向了終點,累極了,這時,一瓶清涼的水遞到他們的面前,真是“好雨知時節,當春乃發生”啊!接著,扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者,他們照顧著運動員們,管理著整個運動場上的衛生,記錄著每個班的表現,。穿梭于運動場上,烈日焦灼,他們不累,因為他們正以付出為己之樂。他們的目標不是誰第一,而是公平公正地評出最優秀的班級,這就是他們的熱情,一種無私付出的熱情。
友情:“加油,加油!”我們為每一位運動員加油著,沒有嘲笑、譏諷,有的是對于他們出色表現的欣賞,因為“友誼第一,比賽第二。”安慰著那些沒有拿到名次的同學,關心著那些虛弱的同學;照顧著那些身體不適的同學……友情化成了動力,他們又再次向前沖去,那飛躍的弧線,是溫暖的新的希望。
我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念;二是要有良好的心態;三是要有堅定的毅力。四是講究運動質量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。
1、樹立起健康生活觀和健康運動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學會投資健康,平時多流汗,到時少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習慣養成自然,把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。
2、要有良好的心態。因為每天晨練似乎重復著單調的動作,從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來,現在的我面對同樣的場景,即發生了不可逆轉的心理變化,心情變得寧靜而充實,面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現實的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當的位置,在這個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現實生活可能就會變得十分有條理,內在規律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時,才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開始,也是靈魂生活的開始。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇二
鍛煉你的身體,會讓你更加強壯;鍛煉你的頭腦,會讓你更加聰慧;鍛煉你的意志,會讓你更加堅強,那一次,我得到了的鍛煉,一次難忘的鍛煉。
那是在三亞的沙灘上,我肆意地吮吸著陽光,幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往,他們飛馳在沙灘上,不時拐彎飆起幾層沙子,那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望,租了沙地摩托,開始耐心地教我。
“控制方向,控制速度,拐彎平衡”,爸爸一一把這些詞送進了我的耳朵,還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩,哪里會想爸爸的心窩,腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復,我迫不及待地跨上沙地摩托,車墊帶著陽光的溫度,我的期待和緊張環繞其中。聽著巨大的油門發動聲和洶涌的海浪聲結合成激昂的交響曲,我的心情澎湃起伏。“轟轟……”車發動后像離弦之箭,飛快地沖進沙灘。我的心一抖,驚出一身冷汗,顫抖的雙手越發冰冷,死死地握住把手,額頭上滲出絲絲密密的汗珠,腦子里一片空白,之前的期待全部被緊張所替代,心里像懸了一塊巨石,手腳也不聽使喚。
怎么辦?怎么辦?我回頭看向爸爸,爸爸坐在我身后,眼神中傳來對我的鼓勵與信心,漸漸撫平了我內心深處的不安。我又鼓起了勇氣,回頭和沙地摩托大戰。可車身隨著我生疏的技術東倒西歪,沙礫和樹枝似乎有意與我作對,輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里,就是一會兒卡在沙坡上,有時輪子被樹枝纏住。出師不利,我垂頭喪氣,像個打了敗仗的將軍,放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說:世上無難事,只怕有心人,我相信你的能力,但你也要相信自己,持之以恒。”我將父親的鼓勵記在心里,重新撿起勇氣練習。
重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法,以信念為帆,以毅力作槳,我將馳騁在廣闊的沙地!很多次摔到地,被沙粒趁機親吻,誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌,河蚌在沙子的打磨下,孕育了珍珠。我被沙子打磨,一定要堅持,因為我想成為珍珠。認真琢磨,勤奮練習,很快我就掌握了技巧,車技大有長進,速度開得越來越快,車也越來越平穩。沙地上,我得到了鍛煉,沙地上,我肆意地吮吸著陽光,沙地上,我愜意地開著沙地摩托,沙地上,我心飛翔。
那一次,我鍛煉的不只是身體車技,還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉,都是為自己的美好未來鋪墊。
運動使我學會了包容。
記得有一次大課間,我們班男生自發組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我,我準備伸手去接,可同隊的e卻一把搶過去,超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊友靈活配合,朝對方猛攻,我帶著球在二分線上投了過去,球在空中畫了一道優美的弧線,眼看就要進球了,這時e又跑過來截住球自己投,不但沒投進,反而被對方搶走,對手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規則,講技巧,他乖乖地點了點頭。之后再打上場時,他聽話了許多,并且學會了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。
運動讓我增強了毅力。
在一次體育課上,老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會合理安排時間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢待發。哨聲一響,我先勻速前進,一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時,我腳下發力,沖進了前五,就在我得意時,腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺,半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我,我著急了,因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來,忍者痛繼續往前沖。一個,兩個,三個……看著一個一個同學陸續被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學們都向我投來贊許的目光。之后每當遇到困難,我都會想起這件事,再堅持一下!
運動讓我學會了合作。
無論是籃球,足球,還是其它團體運動,團結合作是必不可少的,他不是單個隊員的單打獨斗,更不是個人的炫技場,他需要每個隊員積極協作,搞好配合,爭取團隊利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。
運動是一種樂趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂中獲得成長!
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇三
中考是每個初中生都要面臨的一座大山,而中考假期是我們為了備戰中考的寶貴時間。在這段時間里,除了復習知識,也應該注重身體的鍛煉。體育鍛煉不僅能夠增強身體素質,也有助于提高學習效果。因此,在中考假期,合理且適度地進行體育鍛煉對我們來說至關重要。
第二段:詳述體育鍛煉在中考假期的好處。
首先,身體是革命的本錢,只有保持身體健康才能更好地投入學習。通過體育鍛煉,我能夠增強體質,提高抵抗力,減少疾病的發生,保持良好的精神狀態。其次,適合的運動可以增加我們的耐力和體力,提高注意力的集中度。這對于我們在中考期間的復習和應對長時間高強度的考試具有積極的影響。此外,體育鍛煉還能夠緩解學習壓力,增強心理的適應能力,提升情緒的穩定性,使我們在中考前能夠保持良好的狀態。
在中考假期,我每天都安排了一定的時間來進行體育鍛煉。首先,我選擇了跑步的方式,既簡單又方便,而且不占用太多時間。我每天選擇早上或者傍晚的時候出去跑步,這樣既可以享受清新的空氣,又能夠在大自然中得到放松。其次,我也加入了學校的籃球隊,參加了每周的訓練和比賽。通過籃球運動,我不僅能夠提高協調能力和反應能力,還能夠培養團隊合作精神和競爭意識。這些體驗讓我深刻感受到健康體魄對于學習和生活的重要性。
通過這段時間的體育鍛煉,我明白了適度的運動對于我們的身體和學業都有著積極的影響。首先,體育鍛煉可以增強免疫力,減少疾病的發生,使我們能夠更好地投入學習。其次,適量的運動可以提高學習效果,增強體力和耐力。另外,體育鍛煉還能夠緩解壓力,保持良好的心態,使我們能夠在中考期間保持高效高質的學習狀態。因此,我會在以后的學習中繼續堅持體育鍛煉,并且在中考后也會將其作為一種習慣保持下去。
第五段:展望未來,感悟體育鍛煉的重要性。
中考假期的體育鍛煉讓我深刻認識到身體健康對我們的學習和生活是多么重要。我們在學習的同時,也應該注重運動,保證身體和心理的健康。無論是中考前的假期,還是中考后的日子,我都會堅持體育鍛煉,使其成為我的生活方式。我相信,只有通過體育鍛煉,我們才能夠更好地迎接未來的挑戰,實現自己的人生理想。
總結:
通過合理且適度的體育鍛煉,我們不僅可以增強身體素質,提高學習效果,還能夠緩解壓力,保持良好的心態。中考假期的體育鍛煉經歷讓我明白了健康的身體對于學習和生活的重要性,也讓我意識到體育鍛煉應該成為日常生活中的一部分。通過不斷堅持鍛煉,我們才能夠在未來迎接更多的挑戰,實現自己的人生目標。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇四
假期是學生們放松心情、緩解壓力、充電重整的重要時間。作為一名初中學生,如何度過假期呢?各種方式都可以嘗試,但我認為最好的方式是鍛煉身體。經過這個假期我對體育鍛煉的重要性有了更深入的認識,下面我就分享我的假期體育鍛煉心得和體會。
第二段:選擇適合自己的運動項目。
假期鍛煉運動多種多樣,選擇適合自己的運動項目尤為重要。我自己的最愛是跑步和游泳。跑步可以讓我盡情釋放自己的熱情和青春,同時又能夠讓我的心態得到很好的調整。游泳則是一種既鍛煉身體又可以放松心情的運動。這兩種運動都不僅僅能夠鍛煉身體,還能讓我進一步提高自己的自律性。
第三段:不斷提高身體素質。
假期的體育鍛煉過程中非常重要的一點就是不斷提高身體素質。除了上述的運動之外,我還選擇了一些高難度的運動項目,例如健身、射箭和長跳等。這些項目雖然相對困難,但是通過不懈的努力,我漸漸地能夠做到準確擊中目標或跳出更遠的距離,身體素質也得到了很好的提高。
第四段:享受鍛煉帶來的愉悅。
鍛煉身體其實是一件很愉悅的事情。人們常說「身體是革命的本錢」,所以保持好自己的身體狀態是最重要的。在體育鍛煉中感受身體的變化和提高的效果,不僅能夠增強自信心,還能提升身體的健康狀態。每次進行鍛煉,我都會感到身體和心情格外愉悅,讓我待在家里也能夠盡情享受到健康運動的帶來的歡樂。
第五段:總結。
通過這個假期的體育鍛煉,我明白了身體的健康狀況與體育鍛煉息息相關。從這個角度出發,我更加珍惜自己的身體,同時也更加注重身體鍛煉的作用。以后,我會更加努力地鍛煉自己的身體,并嘗試更多的體育運動,相信這樣做能讓我更健康、更快樂。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇五
在生理學上,體育運動能夠協調我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛煉最為顯著的效果之一,在上一學年的時間里,我先后選修了足球與籃球兩門球類運動,兩類運動分別鍛煉人的下肢于上肢,但是毫無疑問的事雖然有所著重,兩項運動都需要全身的協調,運動動作的完成,主要是個肌肉群的協調收縮并作用于骨髓的結果,各級肉群之間的協調活動都是在神經系統的調解下進行的。足球運動雖然注重腳法,但是若沒有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對球又準確地把握,更不用說頭球要直接運用的經部頭部的肌肉,而且在這項運動過程中,我們還要時刻集中自己的注意力,對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動,但是還需要下肢的跑動,僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協調統一是不可能順利完成的。
經常參加體育鍛煉能使神經系統地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時,身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時每刻都在發生變化。這些變化的信息以神經沖動的形式傳祥中樞,達到大腦皮層的題定感覺區域,產生相應的感覺,并通過中樞神經系統地分析和綜合作用,對體內外情況進行怕段,并能夠控制動作。經常參加運動,反復強化某些刺激信息,促進了人體各種感覺分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺,以保證準確、適度的萬昌動作。經常參加運動的人,在平時的生活、學習和運動中,動作靈活、敏捷,大腦反應快,身體的適應能力和工作能力強。
這個學期我所學習的劍術,對身體的協調能力就有了更進一步的要求,身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說籃球足球運動需要的是人體的動態協調性,那么劍術則是一門靜態的學問,動態時雖然需要身體的協調,但不慎嚴格,因為它們追求的不是過程而是結果,只要能有最后完美的進球、傳球,中間沒有固定的章法,可以隨意發揮,而劍術運動則不然,每一個動作都以固定,只需要你調整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經及其調動的肌肉能夠靈活運轉,在聯系的過程中,不難發現不少人動作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習過程中,沒有集中注意力有很大的關聯,所以體育運動對身體協調度、靈敏度的鍛煉,需要人集中注意力,勤加練習。
我們經常從事體育活動,終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個人的健康,百分之六是取決于自己,百分之十五取決于遺傳,百分之十取決于社會因素,百分之八取決于醫療,百分之七取決于生活環境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動鍛煉,體育也就成為了我的弱項,那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長,見識的增加,我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個方面,體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恒的體育鍛煉,我們的心臟形態結構和功能日益改善,血管結構及其分布也日益量化,血壓血脂趨于優化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內交通系統的改善,我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作,我們的呼吸系統,消化系統,運動系統等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經迫于壓力堅持鍛煉了一段時間,在那段時間內,每天早上我都是跑步上學,也就是這個原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥,可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。
大多數體育活動都需要你堅持完成,在這個堅持的過程中,你的意志力得到了磨練。而通過參加一些危險的體育,如騰空、跨越障礙等活動,可以鍛煉自己勇敢的意志品質。我們在高考前夕,精神上的壓力往往很大,在這個時候,我和我的同學們往往抽時間去籃球場上逛逛,有機會的話便會打打籃球,緊張的神經便會在激烈的運動過程中松弛下來,體育變成了一種娛樂,也就是體育鍛煉能夠轉移個體的不愉快情緒和行為,使人們從煩惱中解脫出來。至于一些心理障礙和心理疾病,體育活動更是一味良劑,譬如,鍛煉者在體育鍛煉中能完成自己制定的鍛煉計劃,達到集體表,將會獲得心理的滿足,產生積極的成就感,從而增強抵御不良情緒的信心與能力。
“飯后百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到,這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時,扁鵲便創立稱之為“五禽戲”的體操活動,他的弟子每日操練能夠活到九十九,最后無疾而終,不能不說是勤運動的功效。
而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力,換言之就是不能將體育鍛煉堅持到底,要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現,三天打魚兩天曬網,只能夠讓努力白費,我自己就是很好的反例,在認識到體育鍛煉至于我們的重要性之后,讓我們從現在開始制定計劃,從明天開始加油努力!
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇六
現代學生學習任務繁重,常常坐在課桌前埋頭苦讀,缺乏運動。然而,適當的體育鍛煉對于學生們來說卻非常有益處。中考假期是學生們放松身心的好時機,我利用這段時間參加了一系列的體育鍛煉活動,并收獲了許多心得體會。
首先,我意識到體育鍛煉對身體健康的重要性。在中考假期期間,我堅持每天早上起床后進行晨跑,不僅增加了身體的耐力和靈活性,還能幫助我保持積極的心態。據研究表明,運動可以促進血液循環,增加氣體交換,并提高免疫力。我發現,每天進行體育鍛煉后,我的精力更充沛,專注力也更集中,這在中考備戰中起到了關鍵的作用。
其次,體育鍛煉可以培養學生的團隊合作和競爭意識。在中考假期中,我參加了一次籃球比賽。在比賽過程中,我學會了與隊友們緊密合作,共同完成進攻和防守任務。每人在場上都要充分發揮自己的優勢,同時也需要與隊友們配合默契才能獲得勝利。這個過程增強了我的團隊合作意識和責任心,讓我體會到集體榮譽的重要性。
再者,體育鍛煉也有助于調節情緒和減輕壓力。中考對于學生而言是一個很大的挑戰,備戰期間壓力非常大。在我進行體育鍛煉的時候,我可以暫時拋開學習的壓力,全身心地投入到鍛煉中,釋放自己的情緒。在每一次鍛煉中,我都會感受到身體的舒暢和心情的愉悅。運動不僅可以幫助我減輕壓力,還能提高我對學習的注意力和效率。
此外,體育鍛煉還能培養學生的毅力和堅持不懈的精神。體育鍛煉需要長時間的投入和堅持不懈的努力。在中考假期中,我每天都安排了一段時間進行鍛煉。有時候我感到疲倦和懶散,但我仍然告誡自己不能松懈,要堅持下去。通過一天天的鍛煉,我不僅鍛煉了身體,也鍛煉了自己的毅力和堅持不懈的精神,這將對我未來的學習和生活都大有裨益。
最后,體育鍛煉的過程也是一個學習規劃和管理時間的機會。在中考假期中,我需要合理安排學習和鍛煉的時間,確保兩者都得到充分的重視。我學會了在課余時間把握機會進行鍛煉,而不浪費時間或者拖延。通過這個過程,我不僅提高了自己的學習效率,而且養成了良好的時間管理習慣,為未來的學習打下了堅實的基礎。
總之,中考假期體育鍛煉是對學生們非常有益的一項活動。通過鍛煉,我們不僅能保持身體健康,還能培養團隊合作和競爭意識,調節情緒和減輕壓力,培養毅力和堅持不懈的精神,以及學習規劃和管理時間。這些都將對我們的中考備戰和未來的學習生活產生積極的影響。我相信,在今后的學習中,我會繼續堅持體育鍛煉,讓自己更健康、更優秀。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇七
開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性靈活性,在體育活動中,培養幼兒堅強,勇敢不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。
我們針對大班幼兒身心發展的特點,進行了各種各樣的.體育活動,在這些體育活動中,發展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作,強調了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量,豐富多彩的活動內容,充分調動了幼兒參與活動的積極性。
在運動量和運動技巧兩個方面,都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小,運動時間要短,以后根據孩子的身體情況,運動量可以逐漸增大些,運動時間適當延長些。選擇的鍛煉項目應該先易后難,先從簡單的動作開始,隨著幼兒年齡的增大,難度可以逐浙增加。
在自由活動時,幼兒自發地三五成群一起玩游戲,我經常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風”、還有“一網撈魚”等等,這些民間游戲經受了時空的考驗,孩子對它們情有獨鐘,對孩子們喜歡的游戲,老師要善于撲捉,這類民間游戲形式多樣,富有娛樂性,有助培養幼兒多種能力和活潑開朗的性格,還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位,就可以玩得很開心,像斗雞,炒黃豆等。
孩子好勝心強,往往好在爸爸媽媽面前“顯能”,可做出一些超過自己體力的動作,由此要十分注意。應該根據幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量,不要超過負荷。例如:幼兒跑步,速度宜慢,距離要短。
體育活動帶給幼兒快樂,增強了信心,開闊了視野,又愉悅了心情,既增強消化功能,又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,加強幼兒體育鍛煉,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環境,而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發展,積極的情感態度也隨之形成。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇八
從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發生了巨大的變化,而且體育課等素質培養課也是如此。在這兩個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這兩個學期的體育課中,我深有體會,結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。從九月份進入學校以來,轉眼已經過去快兩個學期了,突然發現原來已經在閩江待了這么久了,現在已經漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。
大學的學習和生活都是對我們的挑戰。大學的學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。這一點和以前上中學的時候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當成是副科,很容易就可以考試,這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數學、英語,還有物理、化學等課所取代。但是,在大學里,像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著,形式也十分地正規。這一特點尤其在體育課上體現得最為突出。
在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下,大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由,學生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習,盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴格執行起來的力度似乎不怎么樣。所以,第一節體育課對我來說還真是不太習慣呢,因為人大的體育課實在是太正規了。每個學期都會有每個學期的'教學任務,還要進行嚴格的測試考核,然后還有測試,還要寫心得體會,這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢啊!如果現在不抓緊時間鍛煉身體,就任由這個樣子下去,以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體,將來能夠憑什么來為祖國的建設貢獻力量呢?所以,我很感謝大學第一個學期的體育課,給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說,這個學期的每一節體育課,我都是在認真地上,以后我也會繼續認真下去。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。
體育課是即將告一段落,可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。看看身邊的同學,能堅持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在。看著大學生的體質系數一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢,良好的身體素質是我們以后從事任何工作的基礎,沒有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國奉獻呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”,不應僅僅是個口號,我們每個人都應該有所行動,積極投身到鍛煉身體的行列中來,以提高自己的身體素質,這才是體育的真諦所在。
我以前對體育的認識在這短短的一個學期之內,被完全的顛覆了:不是沒有頭腦的狂奔,而是對意志的考驗。不是對身體的折磨,而是突破自己極限之后,那種喜悅的體驗。不是一個人的單槍匹馬,而是無數鼓勵的目光,加油的眼神。
也許,這些才是真的體育,以前的那個我所無法了解的體育。馬約翰先生希望我們去了解的,真正的體育。原來,原來,那些在我眼中高不可攀的優秀線,只要我努力,只要我真的去做,也并不是不可達到的啊。好開心,好開心,原來,只要努力,我也可以和他們,她們一樣,做得一樣好。原來,真的是一切都有可能。
那么,就讓這種對我來太難得的體驗就這樣陪著我,陪著我走過每一節體育課,走過大學四年的生活,走過那即將開始的,“為祖國健康工作的”五十年。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇九
初中假期是一個寶貴的時間,被大家充分利用來完成各項學習和文化活動,同時也是一個決定孩子身體健康的重要時期。在這個富有陽光和活力的夏天里,我經歷了美好的體育鍛煉過程,通過深刻的體驗,懂得了堅持和努力是成功的關鍵,更體會到了體育鍛煉的重要性。
在假期期間,我每天都堅持進行規律的體育鍛煉,在鍛煉過程中,我漸漸感受到身體里的每一部分都在得到強化和改善。在晨跑中,我的心肺功能明顯提升,連續跑了一段時間后,我感覺呼吸順暢,有更多的氧氣運動到身體各個部位,使人感到更加舒適和充滿活力。在做仰臥起坐的時候,我的腰背肌肉明顯得到了鍛煉,并且增強了柔韌性和協調性。此外,每天進行一定實力的壘球比賽,我學到了準確的目標和反應速度,提高了身體靈活性、協調能力和體能水平,更加體驗到了健康生活帶來的好處。
體育活動不僅僅是為了鍛煉身體,更是成長中重要的一項體驗和心態改變。在所有的體育活動中,我落后于別人和自己的時候,曾經猶豫、想放棄,但是我也體會到了身體力行的挑戰和突破的喜悅,更加懂得了困難和挫折能帶給我們的成長和進步。在不斷攀登的過程中,我體會到了身體、情感、意志的綜合提高。并且逐漸形成了樂觀自信,自我鼓舞,冷靜分析的品質,提高了自己的領導力和團隊協作意識。正是這一系列的心理素質提高,讓我擁有了積極的人生態度和追求卓越的精神。
四、堅持健康鍛煉,成為我的生活習慣。
假期體育鍛煉是我自覺養成的一項好習慣。通過長時間、高強度的體育鍛煉,我逐漸理解到生命得以延續只有在健康的基礎上。同時,這樣的習慣也對我的日常生活造成了積極的影響。我變得越來越愛運動,經常和父母一起去爬山、騎車,邀請同學一起去逛公園等。這樣的生活,讓我和家人之間互動更多,并且讓身心獲得放松和安逸,增加了愉悅和幸福感受。給自己找到一件熱愛的事情,并堅持下去,不僅會讓我們體驗到美好的人生,更會提高自己的綜合素養和品質。
五、結尾。
假期已經接近尾聲,但是我認為,健康生活和體育鍛煉的重要性,在任何時候都不會因缺少時間或學習任務而變得不重要。在今后的日子里,我將會盡我的努力,一直堅持體育鍛煉,多多嘗試各種體育運動,讓自己永遠活力四射、充滿活力。我相信,通過這樣的努力,每一個人都能吸取他人的經驗,不停地進步和改善。讓我們一同追求健康與活力,一同獲得快樂與成功,為美好的明天鋪路。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十
從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。在這個寒假也是如此,我看了童話書、科普讀物,以及故事書。
童話書中有喜有憂,有時好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時,它是一個個美好的愿望堆積,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。
還有我最喜歡的科普讀物,它是一種神奇的魔法,越讀越上癮。它領著我們走進了一個神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發了我們對未知世界探索的渴望。
看那么多書,我才發現我是那么的熱愛閱讀,只有它,才能幫我揚起風帆,在知識的海洋中乘風破浪;只有它,才能讓我鼓起勇氣,在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘!這個寒假過得真快,但我覺得非常有意義!
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十一
我是一個普通人,不是什么富家公子,也不是什么天才,我戴著眼鏡,短頭發,是一個再普通不過的人了。我雖然是一個普通人,但是我有著很多人所沒有的習慣――堅持體育鍛煉。
我在小時候,認為學習最為重要,體育不重要,體育的不好的科目。但這種想法并沒有持續多久,在北京奧運會那天就消逝了,被一種新的想法給替代。
北京奧運會開始的一段日子,我看見我國的運動健兒在比賽場上奮力拼搏,在為國爭光的場景,我就忍不住熱血沸騰。從那個時候起,一個明顯就在我這個幼小的心靈中萌生了。同時,我的觀點也變化了,認為學習和體育應該是同步的。要學習好就要身體好,因為身體好才能學習;要身體好就要學習好,因為學習好才能有時間去體育鍛煉。
奧運會閉幕后,不到一年,我就堅持去體育鍛煉了。那幾年,我的生活十分充實,幾乎每天所做的事情都是相同的。每一天晚上所做的事都是相同的。沒一天晚上我都會在小區里找好友,一起賽跑,一起跳繩,一起踢球。到了后來作業也逐漸增多了,也沒有多少時間去鍛煉身體了,就只好做早操更加認真,要求自己走路走得更快。
十一歲了,我的家也挪動了一下,搬到了“南陽盛世”。這是一個電梯公寓,不僅有電梯可以坐,還有樓梯可以爬,而我的加也比較高,我就又萌生了一個能夠鍛煉的方法――早上要上學,趕時間,就坐電梯;下午放學,有時間,就爬樓梯。我使用這種妙招了一個季度,又感到力不從心,覺得這種方法沒有用,就又重新想出了一個辦法――先從底樓跑到頂樓,再跑下樓,回到家里。
有時,我也會到其他樓房里去跑“跑步機”。這個跑步機是由很多鐵柱組成的,大約傾斜了30°。人一旦站上去就會立即被滑下來,所以要一直跑,故而被稱作跑步機。我去小區跑步是,總是無法忘記這個跑步機。我每一次站在上面,它就會把我往下推,我只好一刻不停地瘋跑;跑累了,就扶著扶手,休息一小會。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅持鍛煉,是生命力永唱不息的歌;堅持鍛煉,是人嗎要走向成功的通道。體育是人們的生活充滿情趣。
體育鍛煉有助于身體健康,堅持體育鍛煉是一種好習慣。而體育好也可以去參加體育比賽,這些比賽中的精神更是值得我們學習的。因此,我熱愛體育鍛煉。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十二
自從我們學會走路,我們便開始了一生的運動生涯,跑、跳是基本,進而在進入學校后接觸各類運動項目,在這個過程中自然有不少心得。
在生理學上,體育運動能夠協調我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛煉最為顯著的效果之一,在上一學年的時間里,我先后選修了足球與籃球兩門球類運動,兩類運動分別鍛煉人的下肢于上肢,但是毫無疑問的事雖然有所著重,兩項運動都需要全身的協調,運動動作的完成,主要是個肌肉群的協調收縮并作用于骨髓的結果,各級肉群之間的協調活動都是在神經系統的調解下進行的。
足球運動雖然注重腳法,但是若沒有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對球又準確地把握,更不用說頭球要直接運用的經部頭部的肌肉,而且在這項運動過程中,我們還要時刻集中自己的注意力,對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動,但是還需要下肢的跑動,僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協調統一是不可能順利完成的。經常參加體育鍛煉能使神經系統地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時,身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時每刻都在發生變化。這些變化的信息以神經沖動的形式傳祥中樞,達到大腦皮層的題定感覺區域,產生相應的感覺,并通過中樞神經系統地分析和綜合作用,對體內外情況進行怕段,并能夠控制動作。經常參加運動,反復強化某些刺激信息,促進了人體各種感覺分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺,以保證準確、適度的萬昌動作。經常參加運動的人,在平時的生活、學習和運動中,動作靈活、敏捷,大腦反應快,身體的'適應能力和工作能力強。
這個學期我所學習的劍術,對身體的協調能力就有了更進一步的要求,身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說籃球足球運動需要的是人體的動態協調性,那么劍術則是一門靜態的學問,動態時雖然需要身體的協調,但不慎嚴格,因為它們追求的不是過程而是結果,只要能有最后完美的進球、傳球,中間沒有固定的章法,可以隨意發揮,而劍術運動則不然,每一個動作都以固定,只需要你調整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經及其調動的肌肉能夠靈活運轉,在聯系的過程中,不難發現不少人動作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習過程中,沒有集中注意力有很大的關聯,所以體育運動對身體協調度、靈敏度的鍛煉,需要人集中注意力,勤加練習。
我們經常從事體育活動,終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個人的健康,百分之六是取決于自己,百分之十五取決于遺傳,百分之十取決于社會因素,百分之八取決于醫療,百分之七取決于生活環境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動鍛煉,體育也就成為了我的弱項,那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長,見識的增加,我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個方面,體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恒的體育鍛煉,我們的心臟形態結構和功能日益改善,血管結構及其分布也日益量化,血壓血脂趨于優化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內交通系統的改善,我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作,我們的呼吸系統,消化系統,運動系統等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經迫于壓力堅持鍛煉了一段時間,在那段時間內,每天早上我都是跑步上學,也就是這個原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥,可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。
“飯后百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到,這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時,扁鵲便創立稱之為“五禽戲”的體操活動,他的弟子每日操練能夠活到九十九,最后無疾而終,不能不說是勤運動的功效。而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力,換言之就是不能將體育鍛煉堅持到底,要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現,三天打魚兩天曬網,只能夠讓努力白費,我自己就是很好的反例,在認識到體育鍛煉至于我們的重要性之后,讓我們從現在開始制定計劃,從明天開始加油努力!
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優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十三
我從小就很喜愛體育運動,長期以來也得益于體育鍛煉給我帶來的強健體魄。我經常性參加的體育運動項目,只要有條件就會去進行。
比如跑步(主要是中長跑)、登山、公園快步走)、健身操(特別是學校和公園等社區流行的,節奏感比較強烈、音樂比較動聽、旋律比較優美的那種健身操)、游泳、打乒乓球、籃球等等,至于羽毛球和足球等球類運動項目,碰到有合適的球友也會去參加的。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的'生活,以良好的狀態積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十四
人的個性各式各樣。有的活潑開朗、也有的沉默寡言,有的膽大包天、也有的膽小如鼠……而我,就屬于膽小的那一類。媽媽說:“這種個性不討人喜歡,要改一改。”
放暑假了,我和媽媽去了千里之遙的外婆家。一天晚上,一大家人在江蘇淮安市的大運河廣場上散步。在廣場的店堂里,我看見了直排輪式的旱冰鞋,愛不釋手。于是,我和同行的表妹和表哥都買了一雙。我們都不會冰,大人們異口同聲地說:“看誰先學會。”表妹陳思璇天生好動,從她身上的傷疤就知道她特別喜愛玩刺激的游戲。果然,思璇達幾圈后就會單飛了。表哥黃旭雖然膽子不大,但就這么三走兩走,走著走著也會了。我一直不敢邁開穿上旱冰鞋的雙腳,只成了他們的啦啦隊。不一會兒,不知道是誰把我從“膽小王國”中拉了出來,硬著推了出去,初步嘗到了飛翔的感覺!起先,穿上旱冰鞋,我身子在搖晃,象個醉漢似的站也站不穩。身旁的`輔導員說:“站成八字形身子就穩了。”我盡力地去試,果然站穩了。思璇飛了過來:“你的頭、手臂、腿,都套上了護墊怕什么呀?”于是,我吸了一口氣,閉上眼睛,讓八字形的雙腳一用力,就一地滑出去了!抬頭、彎腰、腿用力,一遍又一遍……我終于會冰了。勇敢,這兩個字在我身上凸現了。
第二天晚上,我們又來到了廣場。只見廣場上的人三五成群,跳舞、散步、冰……五花八門,廣場象節日的海洋,熱鬧非凡。姨媽說:“思璇,你不是會跳拉丁舞嗎?跳一個吧!”思璇大大方方地跳了起來,一邊跳,一邊嘴里喊著節拍。這時,圍觀的人越來越多,大人們在指指點點。不一會兒,思璇跳完舞,大人們報以熱烈的掌聲。“思思,你跟著跳。”媽媽點題了。眾目睽睽,我哪敢啊!我的臉一下子變成了紅蘋果。我央求思璇:“你再跳一遍,我就上去。”其實,我心里多么想讓她的舞步慢一點,再慢一點,這樣,我可以逃避了。“上去跳,上去跳!”大人們催促的聲音,讓我不時地出了一身冷汗。“哎!跳吧,免得讓媽媽失望。”我慢慢地走了上去,一邊跳,一邊鼓勵自己,這個廣場就象家里的客廳一樣,在家怎么練,在廣場上就這么跳。想著想著,我的膽子大了許多,于是,手一動、腰一扭、腿一跨、頭一轉,掌聲在我耳邊響起來了,我十分開心!接著,思璇又跳起了拉丁牛仔舞。這時,我和她象上了發條的鐘,一個勁地一起跳,那種膽小的感覺被拋到了九霄云外了。大膽,這兩個字在我身上又凸現了。
人,離不開鍛煉。從小鍛煉意志和膽量,長大了才會有健全的人格,才能踏踏實實地做好每一件事。這就是我暑假最大的收獲!
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十五
運動使我學會了包容。
記得有一次大課間,我們班男生自發組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我,我準備伸手去接,可同隊的e卻一把搶過去,超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊友靈活配合,朝對方猛攻,我帶著球在二分線上投了過去,球在空中畫了一道優美的弧線,眼看就要進球了,這時e又跑過來截住球自己投,不但沒投進,反而被對方搶走,對手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規則,講技巧,他乖乖地點了點頭。之后再打上場時,他聽話了許多,并且學會了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。
運動讓我增強了毅力。
在一次體育課上,老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會合理安排時間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢待發。哨聲一響,我先勻速前進,一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時,我腳下發力,沖進了前五,就在我得意時,腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺,半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我,我著急了,因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來,忍者痛繼續往前沖。一個,兩個,三個……看著一個一個同學陸續被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學們都向我投來贊許的目光。之后每當遇到困難,我都會想起這件事,再堅持一下!
運動讓我學會了合作。
無論是籃球,足球,還是其它團體運動,團結合作是必不可少的,他不是單個隊員的單打獨斗,更不是個人的炫技場,他需要每個隊員積極協作,搞好配合,爭取團隊利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。
運動是一種樂趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂中獲得成長!
優質假期體育鍛煉心得體會(匯總16篇)篇十六
體育課的快樂,往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲,體會著與同伴之間的默契配合,斗智斗勇的喜悅;有的學生喜歡競爭激烈的球類比賽,感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個人項目中一顯身手,有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊,或者甘心鞍前馬后地服務。因此,體育課應尊重學生的個性特征,讓學生有一定的時間支配權,項目選擇權,以利于培養學生的個性,實現自我。事實上,教師不可能保證每一個學生對教學內容都感興趣,這時,教師切忌過多地使用行政命令,讓學生的言行“強行入軌”,而應開動腦筋,尋求教學的契機,興趣的突破口。體育教學之快樂,應該是雙向的。在讓學生快樂學習的過程中,教師也應是快樂的、輕松的,這樣的課堂教學,才能使師生關系和諧融洽,師生情去相互感染,使教學氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累,很死板,那么,這樣的課絕不能算是好課。須知,在給學生“松綁”之際,便是自己的教育思想得到自由快樂之時。