學校是每個人成長道路上不可或缺的一部分，它承載著我們求知的夢想和希望，我想我們需要回憶一下自己在學校度過的時光了吧。在下面的學校總結范文中，我們可以看到不同學生的學習心得和思考。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇一

寒假時間比較長，但是備戰(zhàn)高考的任務沒有完成，同志們要繼續(xù)加油，好好利用這難得的黃金時間。這段時間可以成就你，也可以毀滅你，就看你怎么把握了!希望大家好好利用這些時間查漏補缺，優(yōu)化復習計劃，為你六月的輝煌增添砝碼!

1.數(shù)學方面：重視課本，這是學好數(shù)學，也是提高數(shù)學成績的第一位，要把數(shù)學書上的例題和課后練習題做會，一定要搞清出題的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內容理解了，數(shù)學方面最后會有一個好成績，我是20xx年的文科畢業(yè)生，數(shù)學考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經驗，上課一定要跟著老師走。

2.英語方面：重視課本，最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對。

3.語文方面：同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議準備一個語文積累本，對各題型(如字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞)進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。

作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例(議論文)背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。

4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，要把教材中的標題以及下面的小標題記住，在大腦里對這段知識形成一個部分，答題時要把要點列出。地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功。不必和其他同學比成績，只要了解自己是不是比上回進步就行了，精力要集中在怎樣把學習搞上去，不到最后不要放棄，制定一個自己的計劃，用好寒假，相信你成績一定會有大幅提高。

6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的復習質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。

7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節(jié)課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

8.資料方面：一定要少而精，最重要的還是抓住課本，爭取把一道題做會相當于把一類題做會的程度，這是需要慢慢練的，不要著急。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇二

大學已經過去半個學期，不再是當初的懵懂無知，也不再像當初滿懷憧憬，更多的是學著現(xiàn)時地面對這種生活。

初到大學，有好多新鮮的東西看著各種事情都感覺無比新奇，但也感覺和別人口中的大學有些不太相同，不是整天整天的玩游戲、打電腦，取而代之的是相對輕松的課程，因此，學會安排自己的生活顯得尤為重要。

與其他人不同，身為班長更需要在各個方面做的更加出色才能起到表率作用，相信自己的生活會過的比其他人更加充實，這也是我所希望的。

首先，學習自然是最重要的，剛上大一有可能還不太適應生活節(jié)奏，不過相信下學期會有所好轉；其次，幫助輔導員管理一些級隊方面的事物，一來為導員分憂，二來鍛煉自己的能力；第三，鍛煉身體，身體是革命的本錢，在大學中鍛煉一個好身體是十分必要的。第四，在適當?shù)臅r候考慮一下將來的生活方向，比如考研和就業(yè)。

總之，大學的生活只有一次，我會用心來過……。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇三

：xx師范大學xx學院08經濟系黨支部從 那天開始正式在班級建立基層黨支部，由學生代表擔任起發(fā)展黨員和進行黨員教育的重任。其中黨員教育將會是工作中的重中之重，因為黨員教育是一項持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略工作，尤其是在基層黨支部中更是需要重視并很好的踐行下去。因此08經濟系電商物流管理專業(yè)的兩個班決定在黨組織生活中開展黨員教育，希望借此能更好的達到黨員教育的目的。

：黨員教育是黨的建設的重要組成部分,又是黨的建設的基礎工作。正如xx同志所說:"掌握思想教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。"在新的歷史時期,黨員教育是實現(xiàn)黨的領導的根本保證,是提高黨員素質的必經途徑,是推進兩個文明建設的重要環(huán)節(jié)。

：統(tǒng)一思想，提高認識。參與者要充分認識到本次黨組織活動是08經濟系電商物流管理專業(yè)開展黨員教育的重要活動之一，活動開展通過全面回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，引導活動的參與者了解黨、熱愛黨、擁護黨，著力營造敬愛黨組織的良好氛圍，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強化黨員的歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

：主題班會

：凝聚內部力量，加強黨員教育

：xx年10月16日

：待定

自從在班級中成立基層黨支部以來，無論在職能工作還是在支委會成員職責方面都沒能引起重視。就算是成立基層黨支部都可能是不為人知的事情，因此希望借此述職報告能在基層黨支部樹立起支委會的威信，在簡述支部委員職能的同時讓大家了解到各個任職人員的工作范疇，更方便的在往后的工作中在其位謀其職。

活動流程：

1、 簡述物流1班、物流2班黨支部的各職位擔任人：包括黨支部書記、組織委員、宣傳委員、發(fā)展委員、管理委員、教育委員。

2、 各位委員會成員進行述職報告，并詳細簡述個職位的職能和今后的工作展望。目的在于使大家對各職位有一個較仔細的了解。

通過同學的實習心得分享，讓支部成員更好的了解實習相關事項，從而有益于自己即將步入的實習階段，為支部成員提供一個溝通交流的機會。

1、具體實施：

（2）分享完經驗，在場的成員可以針對自己存在的問題提出，請教經驗分享者，解決自己的疑惑。（約5-10分鐘）

2、效果：讓支部成員都意識到實習階段應該注意的問題，包括尋找實習的途徑、面試的技巧等相關知識，達到支部成員彼此借鑒、內部資源共享的效果。

3、注意事項：

（1）請經驗分享者事先做好準備，有針對性、有重點的提供實習階段重要信息；

（2）活動現(xiàn)場可以鼓勵在場同學踴躍分享自己的經驗或者對實習的一些看法、建議；

（3）可以適當?shù)臑閰⑴c者一些獎品。

通過問答題，加深黨員對黨的歷史的認識，同時加強黨員思想上的教育，認真學習黨的理論、黨的知識、黨的歷史，深入了解建黨90年的光輝歷程、豐功偉績、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗，增強黨性教育的感染力和實效性。活動流程：

1、主持人簡單介紹活動意義和玩法。（不分組別，由物流兩個班所有參加黨組織活動的同學一起參加，采用舉手搶答的方式進行）

2、主持人提出一項歷史事件，然后支部黨員進行搶答該歷史事件發(fā)生的時間（包括年月，某些特別的事件需包括日）及其意義。

3、反之，主持人提出歷史事件的發(fā)生時間，要求黨員分組搶答該歷史事件的名稱及意義。

4、針對同學回答的答案進行頒獎或懲罰；

5、對猜中最多的同學進行頒獎鼓勵。

通過圖片的視覺效果，激起同學們對黨的熱愛與擁護，同時也為了慶祝建黨90周年，加強同學們對黨的深刻認識，重溫黨的90年榮耀過程，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，從而促使使廣大黨員青年積極向黨組織靠攏，為黨組織輸入新的血液。同時，可以培養(yǎng)大家的思維能力，增加大學生知識，展現(xiàn)大學生青春風采，弘揚民族精力。

活動流程：

2、播放歷史事件的系列圖片，個人進行舉手搶答；

3、針對同學回答的答案進行頒獎或懲罰；

4、對猜中最多的同學進行頒大獎鼓勵。

備注：

活動展開：

活動的前期工作：確定活動的時間地點、主持人、嘉賓、資料、設備、道具等。

1.確定時間地點：（具體待定，要求申請多媒體課室）

2.邀請嘉賓：各班級黨支部書記

3.相關工作人員安排：主持人：1人

電腦操作員：1人

攝像人員：1-2人

4.備齊資料：主持人演講稿、歷史事件、歷史圖片、獎品

5.設備要求：計算機、相機（1-2臺）

6.活動總經費預算：38元

活動的后期工作：監(jiān)督各環(huán)節(jié)的落實程度。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇四

十二月份，一年的最后一個月份，生活部初步打算，如果學生會的`時間和精力允許，搞一個學生會的內部聯(lián)歡。對一個組織，通過活動，可以調動大家的積極性，增進大家的感情。對日后的工作開展，有益而無害。人心所向，萬事俱成。

作，保證整個活動的順利進行。

生活部的宗旨，在原有的傳統(tǒng)節(jié)目上，不斷創(chuàng)新。盡量辦一次活動，就有它的亮點。

“一年之際在于春，一年之際在于晨。”在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。

在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇五

以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，中學高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，中學高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。中學高中的知識內容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進入到中學高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好中學高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個中學高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學高中三年學習計劃書。

（一）中學高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入中學高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，中學高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

（二）我要掌握科學的學習方法。

1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的`注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a）做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

b）集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c）認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

d）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

e）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

g）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

a）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

b）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

d）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

e）單元復習的要求：

a）本單元（章）的知識網絡；

b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；

c）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

（三）總結

中學高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為中學高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇六

今天是7月7日，世界杯接近尾聲，世界杯變成了世界悲，一路，我輸了很多錢。回想一下，我這個人就沒有賭錢的命，賭什么輸什么，所以，不要把賭錢當做是可長期的游戲，戒賭勢在必行。

六月至今，一共輸了三萬元，整整三個月的工資。接下來，一大堆的信用卡要還，欠債很多，作為一三十多歲的人，沒有家室，沒有房子。至今到了如此落魄的境地。上天臺等可笑行徑沒有必要，但總結反思不可缺，正所謂小賭怡情，大賭傷身，經歷過這次之后，醒悟，悲痛地醒悟。

接下來的半年，是一個比較苦難的半年，要還錢，同時面對找對象的壓力，要權衡度量，把生活過好，又要提升自己，從這次狼狽失敗的經驗中反思。

1.孝敬老爸。昨晚，自己想了一下，這么多年來，自己沒好好孝敬老爸。老媽走了那么多年了，我脫離家庭生活也很多年了，再多悲劇，再多的不是，再多的苦狠，也該忘記了。爸爸也已經慢慢老去，他心里對我的期望也很多，可是這么多年來，一直都沒關心照顧他，很是愧疚。從這次起，要醒悟，要對老爸好，盡孝道。

2.要開始省錢。所謂人不理財，財不理你。一直以來，自己都沒有一點點的理財觀念，花錢沒一點點的節(jié)制，全然按自己亂性花錢，以致現(xiàn)在狼狽景象。現(xiàn)在開始要理財，第一點，就是確定一個月花1000元的計劃，每個月花而且僅花1000元，不能超出計劃。其他錢，盡快還清，并清退信用卡。

3.鍛煉身體。要堅持鍛煉身體，堅持游泳，堅持啞鈴，堅持跑步，堅持打網球等等。同時要廣泛學習鍛煉身體的各種技巧和能力，通過學習，把自己鍛煉身體的方式多樣化。

4.學會幽默。現(xiàn)在反觀自身，沒有什么優(yōu)點的，可以創(chuàng)造的優(yōu)點就是幽默感，一定要把自己變成一個很幽默的人，幽默折現(xiàn)，通過幽默感提升自己的價值，通過幽默感來化解自己遇到的心靈苦境。幽默感提升，要擴寬知識面，要掌握各種幽默技巧，要掌握察言觀色的能力和技巧，要學會善辯、詭辯，學會講一下別人不會而詭異的觀點。

5.豐富自己的才識。才識主要包括現(xiàn)在的生活技巧，人人際技巧，道德評價標準。通過知識的增長，努力把自己從別人中區(qū)別開來，異化自己，同時，要努力掌握低調做人的技巧。學習的內容，包括言語、歷史、哲學、自然科學等等。

6.建立自己的圈子。物以類別，人以群分，故此，要有自己的圈子，生活的圈子，工作的圈子，道德評價的圈子，通過圈子有效區(qū)別自己的身份，有效提升自己的生活態(tài)度。

7...........其他各種想法.(待續(xù))。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇七

作為一名班委成員，我立志于做好以下工作：

1、盡責與班會計做好班費收繳工作。堅決做到班費出入得當。控制不必要的開支，使班費的使用和管理將更程序化，合理化。及時向班會計核對班級開支工作。

2、負責全班同學的生活管理工作，了解同學的家庭情況，學習、生活狀態(tài)，并盡力幫助他們。

3、負責做好同學的獎學金、生活困難補助及各種票證的發(fā)放工作。

4、積極組織全班同學參加校、學院組織的衛(wèi)生大掃除、公益活動，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。

5、督促同學們注意個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，注意培養(yǎng)良好的生活習慣，各類傳染病。

6、配合班團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣。

7、努力做好老師和同學們的交流，落實學校各項任務及活動。其次，做好學校班級各項活動后勤工作，保證活動順利進行.

8、計劃在每月開展一次班級活動（含衛(wèi)生及豐富課余生活的工作），具體方案待定。

9、及時匯報班級生活管理工作。

10、制定《班級生活管理條例》。

作為班級的生活委員，我肩上擔負著整個班級的生活任務，但是這讓我覺得自己的存在更有意義。作為生活委員，在完成自己本身的職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我堅信我們xx班會成為一個優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇八

開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

20xx年xx月xx日。

森林公園柚子樹農莊。

網工1101班全體人員。

班級集體活動。

全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）。

1、提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物（由后勤組負責）。

2、出發(fā)的預訂時間在早上9：00，請同學們在8：45之前在校門口集合。

3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

4、到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

5、自由活動完，大約11：30，燒烤活動開始。

6、視當時的氣氛。條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲。

7、大約在15：30—16：00返校。

本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合。

2、各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

3、各班干部要以身做責，起到帶頭作用。

4、注意安全。

5、班內活動，請勿帶家屬。

6、各成員以集體為單位，勿個人行動。

7、各負責人認真負責的做好本職工作。

8、活動過程中注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水。

9、保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學校處理。

主持人：

負責人：

后勤組：

系主任簽字：班主任簽字：

班長簽字：組織委員簽字：

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇九

底線目標受眾：百名以上雇員公司或企業(yè)10家左右，高等院校10所左右，城市低保戶。(視時間，活動以及贊助情況，可能社會影響力會進一步擴大)。

活動地點：蘇州市以及上海市（上海市僅聯(lián)系高等院校，根據(jù)資金情況，可能擴大范圍）。

團隊大小：本團隊共計6人(不同階段分2-3組同時開展工作)，志愿者若干(學期末在學校內招募蘇州以及上海的同學)。

1：聯(lián)系心理咨詢師，心理治療師，以及心理指導救助中心，并借助互聯(lián)網，問卷等工具或調查方式查閱收集資料，詳細了解目前社會上目標受眾(雇員，大學生，城市低收入人群)的主流心理狀況，針對可能存在的心理問題進行分類。

2：起草合作意向書，合同書(法律方面不存在問題后)，聯(lián)系廣告公司或者廣告投放企業(yè)，爭取更多的資金以擴大活動的覆蓋面。

3：整理心理咨詢師，心理治療師所給出的建議，緩解心理壓力的方法，詳細匯總。

4：制作需要使用的宣傳資料(包括折頁，海報等)。

(1)通過聯(lián)系公司或企業(yè)的中高層管理者(例如人力資源總監(jiān)，項目主管，車間主任等)，并提出我們經過整理的一些活動建議，由上而下，增加公司或企業(yè)對于員工的心理健康狀況的重視程度，開展一些集體式的關于心理健康方面的教育，教授自我調整方法，或者自我診斷技巧。

(2)通過對員工發(fā)放折頁等資料，直接的個人自我教育，提高員工自身對心理健康的重視，普及心理健康知識。

(1)發(fā)放折頁，張貼海報。可當作開學時新生報名的附送材料(針對大學生的學習生活問題)。對于貧困生，我們將聯(lián)系學校，在為他們辦理入學手續(xù)時附送關于緩解貧困生常見心理問題的資料;對于大三年級學生，附送關于求職壓力等常見的即將面臨職場的心理問題資料。

(2)舉辦講座。我們將聯(lián)系學校以及專門的心理咨詢師，心理治療師，在開學后舉辦專門的心理問題咨詢會或者講座，普及心理健康知識。

(3)聯(lián)系學校以及學生組織。為已經有心理健康指導組織的學校提供我們收集的資料，了解他們相關的工作計劃，積極整和我們此次活動的元素。聯(lián)系學生會，學生社團等學生組織，宣傳心理健康知識(例如組織知識競答之類的趣味活動)。

(4)高校官方網站以及各種學生bbs。通過發(fā)帖，組織網絡討論來宣傳此次活動，普及心理健康知識。

三、城市低收入人群，我們將分兩種渠道進行宣傳(在走訪高校的同時進行)。

(1)聯(lián)系社會保障部門以及民政局，在發(fā)放城市最低生活保障金，最低生活補助的時候，附送心理健康資料。

(2)聯(lián)系社區(qū)，街道辦，了解本區(qū)域的`低收入人群狀況，有針對性的發(fā)放心理健康資料，張貼宣傳海報等。

我們將在活動結束后，針對本活動進行一次廣泛的社會調查，以評估此次活動的社會效益。

1：如果未能獲得廣告公司以及廣告投放企業(yè)的資金支持，我們將最大化地使用google的活動經費作為宣傳資料的制作費用。

3：如果活動中由于不可抗拒因素導致的活動擱置或者終止，我們將進行詳細的分析，書面解釋擱置或終止的原因。

1：本活動的可行性較高，開展起來，比較容易，且模式易套用，適于大范圍推廣普及。

2：我們有充分的人際關系資源來完成此次活動，且學校學生處以及學生會外聯(lián)部很支持此活動，團隊成員有豐富的相關工作經驗，故有很高的保證活動質量的信心。

3：宣傳時，我們將積極吸引媒體的注意力，以擴大此次活動的影響力。

4：因為提高心理健康意識，改變可能的不健康的心理衛(wèi)生習慣是一個長期的過程，因此本活動具強的持續(xù)性，其社會效益將持續(xù)影響。

5：對于各種生存狀態(tài)下的人群，本活動具有很強的模范作用，目標受眾可以在更后期的推廣中擴大，例如孤巢老人，單親家庭，中小學生(尤其高三學生)，農民工以及其留守兒女等社會群體的心理健康問題。

6：在本次google公益創(chuàng)意活動中所涌現(xiàn)的一批關注各種心理健康的新創(chuàng)意，都可以與倡導”心”生活融合，成為倡導”心”生活這個主題活動的一部分，可以作為一個活動品牌而長期推廣，具有很高的公益品牌價值。

1：詳細計劃的部分工作會同時進行，但不影響整體活動的進展。

2：在項目實施前，我們將為所有的團隊成員以及志愿者購買意外保險。對于可能涉及到相關法律的折頁，海報等，我們將咨詢專業(yè)人士，避免出現(xiàn)法律糾紛。

3：針對大學生心理健康的活動，部分(例如講座)可能在開學后(google此次活動的執(zhí)行截止日期結束后)才能實行，對于項目整體不構成影響，暑假我們將盡力與各學校達成意向，確保活動后期延展。

4：本計劃為目前暫定，活動實行中，具體內容或實行方法可能有部分變動。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇十

生活部是學生會的一個重要部門，是一個具有雙重職能的部門，她與同學們的日常生活密切聯(lián)系，維護同學們的切身利益和消費權益。生活部是本著熱忱、真誠服務的精神，與全院師生一道監(jiān)督食堂環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，又起著向飲食監(jiān)督機構反映同學們的心聲，協(xié)助解決同學們提出的有關生活問題的積極作用。同時生活部協(xié)助學生會做好各項活動的后勤工作，為同學營造一個歡暢，活躍，上進的學習、生活氛圍。作為新干部，我很希望能為部門出力，在工作中能盡職盡責。

首先，我們要一如既往的聽取同學們對我們生活部和校領導部門的意見，在第一時間展開聯(lián)系，進行協(xié)商，盡一切努力解決問題，促進兩方面的溝通，為同學們的校園生活爭取到更多的利益。做到事無巨細，一絲不茍。我們可以通過發(fā)放調查表，和領導部門進行座談協(xié)商：

其四，我們還要發(fā)揚學生會團結合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極地參與和協(xié)助其他部的工作。

作為校生活部，必須總攬全局，協(xié)調各方的原則;必須在各級組織中發(fā)揮積極指導作用,體現(xiàn)校學生干部先進模范作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發(fā)展和情況的變化完善自己,改善工作方式,管理模式，增強工作能力;同心協(xié)力,協(xié)調一致,共同創(chuàng)造美好學習生活環(huán)境。

（一）生活部工作制度

1.遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。

2.我們工作旨在“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”

3.生活部每位成員都將養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4.生活部成員會積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

5.平時多觀察生活，多聯(lián)系同學，多發(fā)現(xiàn)問題，多思考，多反映。

6.生活部成員都要以嚴格要求自己，不論是在工作，學習，還是生活方面，時刻注意自己在同學中的形象，不應發(fā)生有損學生會及生活部名譽和形象的事件，處處起到模范帶頭作用。

7.加強自身建設、明確工作思路、完善自身管理，我們部門要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。

8.根據(jù)以前生活部的工作情況進行經驗總結，繼續(xù)組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。

9.實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。

10.生活部的表彰大會。大會是總結工作，對工作中表現(xiàn)突出的組別及個人進行表彰。是提高各我部門工作積極性的有效方法，要統(tǒng)籌規(guī)劃盡力搞好。

（二）生活部的膳食工作。

食堂在同學們的生活中扮演著一個極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關系到同學的生活質量。而我們食堂管理小組是以“服務師生、協(xié)助管理、辦好膳食”為宗旨。勾通學生與食堂工作的意見并一起研究改進伙食的措施，共同辦好伙食：不定期檢查食堂飯菜價格、伙食質量，督促其改進。

1.執(zhí)勤組對食堂的檢查。通過定期與不定期檢查，了解食堂工作，及時反映食堂存在的問題。

2.“膳食之窗”的.編輯工作。我認為附更多類似生活點滴的小欄目，內容分為生活常識和生活感悟兩類，旨在為大家營造溫馨的生活氛圍并在潛移默化中幫助大家建立良好心態(tài)。

3.樹立品牌，共建文明食堂。我們生活部組織的活動不求數(shù)量，力求質量；不爭規(guī)模，力創(chuàng)精品。要樹立生活部的完整形象，讓同學們感覺到生活部始終是在不遺余力地為大家創(chuàng)造更舒適便利的生活環(huán)境。學生會和飲食中心為了繼續(xù)弘揚我校師生共建文明食堂的精神，樹立良好的文明就餐意識，營造一個文明舒適的飲食氛圍，小紅帽的共建活動，使校園里吹起一股精神文明之風。

4.先進執(zhí)勤標兵。我們生活部建議評比先進執(zhí)勤標兵，是為了更好地引導食堂執(zhí)勤人員提高服務質量，為同學們提供更優(yōu)越的就餐環(huán)境，對執(zhí)勤人員的服務態(tài)度進行督促與評比，是很好的方法。

（三）生活部公區(qū)教室工作。

1.隨著新學期的開始，生活部的工作也同時正式開始，作為擔負全院衛(wèi)生，確保良好的學生學習的公區(qū)教室檢查工作是繁鎖的，但我們要加強教室的清潔和保潔工作的宣傳力度，使同學們時刻地注意保潔工作。

2.完善公區(qū)檢查評分制度。各班的生活委員是構成學校生活部的主體機構，有了他們的參與和支持，生活部的工作才得以順利的開展，他們肩負著組織人員對食堂，教室進行衛(wèi)生評比和檢查的重任，以確保校園清潔。并對每次檢查的結果上交檢查報告，生活部根據(jù)實際情況向成績優(yōu)秀的教室予以獎勵。同時做好每次突擊檢查和學校衛(wèi)生大檢查。

（四）生活部公寓管理工作

1.積極動員各班生活委員和寢室長，將其發(fā)展為生活部在各個班級的重要“基層組織”，并組織各班生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查。爭取形成傳統(tǒng)。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。

2.針對社會上專對學生的不法活動(違規(guī)使用熱水器等）十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協(xié)助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現(xiàn)，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全，保持我校零事故的記錄。

（五）生活部的提干的工作

人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的干事。基于這一點，我部分管副主席和部長在選拔同學時將高度認真負責，秉著“公平、公正、公開”的原則去為生活部選拔優(yōu)秀的中層領導，組成一只優(yōu)秀的團隊。我部門也將為下一屆學生會培養(yǎng)優(yōu)秀的后備軍。

（六）創(chuàng)新拓展方面的工作

生活就是一種美，生活之中又充滿了無窮的樂趣，我部計劃開展以“趣味生活”為主題的活動，活動內容緊密聯(lián)系生活，拓展到校外去工作，生活部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務。廣大同學在享受著生活部無微不至的服務的時候，卻不一定能想到做這些工作的生活部，正因為如此，今年生活部計劃開展一些由生活部主辦的活動，在豐富同學業(yè)余生活的同時，也能對生活部做一個很好宣傳和推廣。一改過去的管理模式和執(zhí)勤方式，降低工作量，提高工作效率，在做好我本部本質工作的同時，努力開展一些有意義的活動，為每位成員提供一個鍛煉的平臺，讓廣大成員切實感受生活的真、善、美!

（七）生活部xx年工作簡表（如有特殊原因再行變動）

十月份

1．進行食堂飯菜與小賣部食品的調查

2．開展文藝活動，提高工作積極性

3．本著“公平、公正、公開”的原則選拔干事

4．組織我部全體成員進行大規(guī)模的軍事訓練

5．督促甲型h1n1流感病毒的防護

十一月份

1．組織開展一次創(chuàng)魅力校園的活動

2．配合體育部辦好冬季運動會

3．組織開展文明教室評比活動

4．珍惜勞動成果的宣傳活動

十二月份

1．組織開展一次去敬老院幫扶老人的活動

2．開展寢室安全突擊大檢查活動

3．組織開展文明寢室評比活動

4．組織開展一次珍惜用水的宣傳活動

5.開展廢舊品創(chuàng)意大賽

一月份

1．配合文藝部開展迎新年的文藝晚會

2．召開本年度的工作總結表彰大會

3.起草下年度的工作計劃

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇十一

通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00。

小學部內庭一二年級。

靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。

1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部。

游園活動結束，各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。

游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

低年級。

1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級。

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。

6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。

場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。

方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級。

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。

1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責人：杜玉潔活動對象：低年級。

游戲規(guī)則：

2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

最優(yōu)學校生活計劃書（匯總12篇）篇十二

走過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門。回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。

作為學生，學業(yè)是第一要務。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。

學業(yè)有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應有所安排。三年之中，要拿到本專業(yè)有關證件，再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節(jié)，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。

溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！

學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去。

心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。

同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學。

說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。

總而言之，一切為學習服務，圍繞學習展開活動，把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。