心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗的總結(jié)。最后是一些關(guān)于人生的心得體會范文，希望能給大家一些啟示和思考。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇一

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)，指的是將科研成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的一系列技術(shù)和方法。在科技創(chuàng)新日益重要的今天，如何有效地將研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，成為了科研領(lǐng)域中的一項重要課題。在我多年的科研工作中，我深有體會地意識到研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)的重要性，并通過實踐積累了一些心得體會。

在進(jìn)行研究成果轉(zhuǎn)化之前，首先要對研究成果的商業(yè)化潛力進(jìn)行評估。這需要對市場需求、競爭環(huán)境、技術(shù)成熟度等進(jìn)行全面的分析。在我之前進(jìn)行一項研究時，通過調(diào)研市場需求和競爭對手情況，我發(fā)現(xiàn)該研究成果在當(dāng)前市場上具有較大的商業(yè)化潛力，并且符合國家政策導(dǎo)向。這樣的評估對于確定研究成果轉(zhuǎn)化的方向和策略至關(guān)重要。

第三段：合適的轉(zhuǎn)化路徑和合作伙伴的選擇。

研究成果轉(zhuǎn)化的路徑可以選擇自主創(chuàng)業(yè)、與企業(yè)合作或委托轉(zhuǎn)化機構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)化等方式。在選擇轉(zhuǎn)化路徑時，需要考慮自身的能力、資源和利益保障。在我進(jìn)行研究成果轉(zhuǎn)化時，我選擇委托轉(zhuǎn)化機構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并與該機構(gòu)簽訂了合作協(xié)議。這樣的選擇有助于將風(fēng)險與成本降到最低，實現(xiàn)更高的商業(yè)成功率。同時，與合適的合作伙伴合作，能夠?qū)⒓夹g(shù)和市場優(yōu)勢進(jìn)行互補，提升轉(zhuǎn)化效果。

第四段：知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和轉(zhuǎn)化前期準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行研究成果轉(zhuǎn)化前，需要對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，確保獨享技術(shù)和商業(yè)利益。這包括申請專利、商標(biāo)等知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作。在我進(jìn)行研究成果轉(zhuǎn)化前，我對研究成果進(jìn)行了專利申請，并與轉(zhuǎn)化機構(gòu)共同制定了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略。此外，還需要進(jìn)行市場調(diào)研、技術(shù)改進(jìn)等準(zhǔn)備工作，以確保研究成果與市場需求相匹配，提高商業(yè)成功的概率。

第五段：市場推廣和持續(xù)創(chuàng)新。

研究成果轉(zhuǎn)化并不意味著結(jié)束，實際上，這只是一個新的開始。市場推廣和持續(xù)創(chuàng)新是研究成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過有效的市場推廣，可提高產(chǎn)品或技術(shù)的知名度和用戶認(rèn)可度，吸引更多的用戶和合作伙伴。同時，持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和完善產(chǎn)品或技術(shù)，保持競爭力和市場優(yōu)勢。這些工作需要全面的市場觀察和不斷學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)市場的變化和需求的變化。

總結(jié)：

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)是科研領(lǐng)域中的重要課題，需要綜合考慮市場需求、商業(yè)化潛力、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等因素。通過合適的轉(zhuǎn)化路徑和合作伙伴的選擇，有效地將科研成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值。同時，市場推廣和持續(xù)創(chuàng)新也是研究成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場的變化，我們能夠更好地實現(xiàn)研究成果的商業(yè)化，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇二

技術(shù)的使用已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。在使用技術(shù)的過程中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過不斷摸索和實踐，我們逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，筆者將分享一些自己在技術(shù)使用過程中所獲得的心得體會。

一、技術(shù)升級需謹(jǐn)慎。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們經(jīng)常會收到各種軟件或系統(tǒng)的升級提示，這時很多人都會急于去升級，希望能夠獲得更好的體驗和功能。但是，在升級之前，我們需要先理性地評估升級的必要性和風(fēng)險性。一些新版可能存在著兼容性問題或者是新的漏洞和安全問題，而且新版往往會占用更多的存儲空間和消耗更多的電力，這可能影響到我們的設(shè)備或電池壽命。因此，在升級之前，我們需要仔細(xì)研究新版的優(yōu)缺點，選擇最合適的時間和方式進(jìn)行升級。同時，我們也需要備份好自己的數(shù)據(jù)，以免升級過程中數(shù)據(jù)丟失或不能恢復(fù)。

二、問題解決需全面考慮。

在使用技術(shù)時，我們常常會遇到各種問題和錯誤，如應(yīng)用程序崩潰、設(shè)備死機、系統(tǒng)錯誤等。這時，我們很容易會采用一種局部性的思考方式去解決問題，比如重啟設(shè)備，清除應(yīng)用程序緩存等簡單粗暴的方法。然而，這些方法往往只是暫時的解決辦法，它們并不能完全解決根本問題。為了有效解決問題，我們應(yīng)該更全面地考慮問題所在，查看相關(guān)的配置、設(shè)置、環(huán)境等因素，找出問題的具體原因。只有找到了問題的根源，我們才能夠采取有效的措施去解決它。

三、數(shù)據(jù)備份需定期進(jìn)行。

現(xiàn)代人生活離不開數(shù)據(jù)的存儲和管理，數(shù)據(jù)在我們的工作和生活中起到了越來越重要的作用。然而，我們時常會遇到數(shù)據(jù)丟失、誤刪、損壞等問題。為了保護(hù)我們的數(shù)據(jù)安全，我們需要定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。備份數(shù)據(jù)不僅可以保障數(shù)據(jù)的安全性，還可以方便我們在換用新設(shè)備時將數(shù)據(jù)遷移過去，或者在數(shù)據(jù)丟失時能夠盡快恢復(fù)。除此之外，我們還需要選擇可靠的存儲設(shè)備和備份方式，同時保護(hù)備份數(shù)據(jù)的安全性，避免備份數(shù)據(jù)被竊取或泄露。

四、合理使用技術(shù)資源。

使用技術(shù)的同時也需要注意資源的合理利用。比如，我們需要避免頻繁地下載大體積的文件或使用高負(fù)荷的應(yīng)用程序，以免消耗過多的網(wǎng)絡(luò)帶寬和電力資源，造成浪費。另外，我們還需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如及時關(guān)閉不需要的應(yīng)用程序、清理垃圾文件、優(yōu)化設(shè)備性能等等。只有這樣，才能夠更好地延長設(shè)備的使用壽命，節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。

五、技術(shù)應(yīng)用需切實落地。

技術(shù)的發(fā)展可以帶來各種便利和創(chuàng)新，但是，技術(shù)的應(yīng)用也需要切實落地。即便是最先進(jìn)的技術(shù)，如果不能與實際的需求和場景相結(jié)合，也會變得毫無意義。因此，在使用技術(shù)的時候，我們需要充分了解和考慮技術(shù)應(yīng)用的實際需求和場景，找到最合適的解決方案，并且踐行落地，以真正實現(xiàn)技術(shù)的價值。

總之，技術(shù)的應(yīng)用和使用需要我們思考和探索。通過不斷地探索和實踐，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗和心得，形成自己的技術(shù)思考方式和方法。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對技術(shù)帶來的各種挑戰(zhàn)和機遇。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇三

伴隨著技術(shù)迅速發(fā)展，我們生活中越來越多的事情與技術(shù)息息相關(guān)。在使用技術(shù)的過程中，我們不僅要掌握技術(shù)本身，還要多年積累經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以被看做是技術(shù)心得體會，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對日常生活中的技術(shù)難題。在實際應(yīng)用中，技術(shù)心得體會是一種有意義的信息沉淀，是價值的傳承與創(chuàng)新的源泉。

技術(shù)心得體會的來源多種多樣，可能是在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗，也可能是由別人經(jīng)驗的分享而得到啟發(fā)。在使用技術(shù)的過程中，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)一些技巧、方法或者注意事項，這些都可以累積為一個技術(shù)心得體會。很多時候，當(dāng)你在網(wǎng)上搜索技術(shù)問題的時候，你也會看到很多人分享自己的心得體會，這些也是很好的學(xué)習(xí)和參考資料。

技術(shù)心得體會可以分為多種不同的類型，例如針對特定技術(shù)的使用心得，包括特定軟件、硬件或者市場營銷等各個方面，這類技術(shù)心得體會往往需要深入的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識。此外，還有關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作、管理溝通等方面的心得體會。這些經(jīng)驗都是非常有價值的、有助于提升工作和學(xué)習(xí)效率的。

在應(yīng)用技術(shù)心得體會的過程中，我們可以實現(xiàn)很多計劃和目標(biāo)，尤其在工作中，技術(shù)心得體會可以幫助我們更加高效地完成任務(wù)和項目，從而提升我們的工作能力和競爭力。同時，也可以幫助我們更好的回答技術(shù)相關(guān)的問題，更好的參與技術(shù)討論，并在對技術(shù)進(jìn)行評估時做出更準(zhǔn)確的決策。

第五段：總結(jié)。

技術(shù)心得體會是我們在應(yīng)用技術(shù)時，從實踐中積累的經(jīng)驗和知識的總結(jié)，這種總結(jié)在實際應(yīng)用中非常重要。通過這些經(jīng)驗，我們可以在工作上更加游刃有余、有效率，并準(zhǔn)確地做出決策。需要注意的是，技術(shù)心得體會大部分是個人經(jīng)驗，可能并不適合所有人，需要根據(jù)自己的實際情況和需求來選擇性地借鑒和應(yīng)用。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇四

隨著科技的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷增長，各行各業(yè)紛紛提出了抓成果轉(zhuǎn)化促發(fā)展的口號。這既是對科研人員在研究成果轉(zhuǎn)化方面的要求，也是對各個行業(yè)促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的重要推動力。在長期的實踐中，我深刻體會到抓成果轉(zhuǎn)化促發(fā)展的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

首先，抓好研究成果轉(zhuǎn)化需要搭建良好的創(chuàng)新平臺。在科研創(chuàng)新中，很多想法和成果都徘徊在理論和實踐之間。只有將這些成果轉(zhuǎn)化為實際的產(chǎn)品和技術(shù)，才能真正體現(xiàn)其價值。因此，搭建一個適合創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的平臺是非常重要的。這個平臺應(yīng)該能夠提供充足的資源和資金支持，吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊加入其中，同時還需要有專業(yè)的技術(shù)和市場團(tuán)隊來支持產(chǎn)品的研發(fā)和推廣。只有這樣，科研成果才能夠順利轉(zhuǎn)化為實際的創(chuàng)新成果，進(jìn)而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。

其次，要抓住市場需求，實現(xiàn)研究成果與產(chǎn)業(yè)的對接。研究成果只有與實際市場需求相結(jié)合，才能夠獲得更大的發(fā)展空間。因此，科研人員在進(jìn)行研究時，應(yīng)該緊緊圍繞市場需求確定研究方向和目標(biāo)，以提高研究成果的實用性和應(yīng)用性。同時，與產(chǎn)業(yè)對接也是實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)。只有將成果與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，才能夠真正實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)升級，促進(jìn)整個行業(yè)的快速發(fā)展。

再次，加強知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和運用。在研究成果轉(zhuǎn)化中，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和運用是非常重要的。科研人員應(yīng)該積極申請專利，并通過其他方式保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。只有確保研究成果的知識產(chǎn)權(quán)安全，才能使得研究成果轉(zhuǎn)化的過程更加順利，同時也能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益，從而更好地推動行業(yè)的發(fā)展。

此外，積極推動國際交流與合作，開拓更廣闊的市場。在當(dāng)今全球化的背景下，國際交流與合作是推動科研成果轉(zhuǎn)化的重要力量。通過與國外優(yōu)秀的科研機構(gòu)和企業(yè)合作，可以借鑒其先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗，加快自身科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。同時，開拓更廣闊的市場也是非常重要的。只有在更大的市場中發(fā)展，才能夠獲得更多的機會，實現(xiàn)更大的發(fā)展。

最后，要注重人才培養(yǎng)，提高團(tuán)隊創(chuàng)新能力。作為推動研究成果轉(zhuǎn)化的主要力量，人才的培養(yǎng)和團(tuán)隊創(chuàng)新能力的提高是非常重要的。在培養(yǎng)人才方面，要注重實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高他們將研究成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果的能力。在提高團(tuán)隊創(chuàng)新能力方面，要建立良好的團(tuán)隊協(xié)作機制，注重團(tuán)隊成員間的合作和交流，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新能力。

總之，抓成果轉(zhuǎn)化促發(fā)展是當(dāng)前科研創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。通過搭建良好的平臺、抓住市場需求、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、積極推動國際交流與合作、注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊創(chuàng)新能力的提高等方面的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，為社會和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇五

成果轉(zhuǎn)化是科研成果在市場中實現(xiàn)商業(yè)價值的過程，是促進(jìn)應(yīng)用與創(chuàng)新互動的重要環(huán)節(jié)。然而，從科學(xué)家到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變并非易事，在實踐開展成果轉(zhuǎn)化過程中，我們一定要把握好以下三點：一是科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)該緊貼市場需求，二是轉(zhuǎn)化需求具備可持續(xù)性，三是需要不斷強化科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的協(xié)同效應(yīng)。

第二段：科技成果轉(zhuǎn)化要緊貼市場需求。

第一，市場是科技創(chuàng)新的后續(xù)環(huán)節(jié)，從論文到產(chǎn)品，量產(chǎn)到市場都需要充分考慮到市場需求。要緊密結(jié)合推廣與應(yīng)用需求，探索更多有效的成果轉(zhuǎn)化路徑，不斷滿足市場對新技術(shù)、新產(chǎn)品、新服務(wù)的需求。

第二，要注重市場運營及市場規(guī)模擴(kuò)大。圍繞商業(yè)模式，對市場進(jìn)行深度洞察，并針對目標(biāo)用戶群體的需求進(jìn)行產(chǎn)品定位。同時，加強市場推廣與品牌建設(shè)，挖掘市場潛力，做好產(chǎn)品生命周期管理，維持產(chǎn)品持續(xù)競爭力。

第三段：轉(zhuǎn)化需求具備可持續(xù)性。

科技成果的轉(zhuǎn)化以可持續(xù)為前提，可以從以下三個方面考慮：

第一，要有戰(zhàn)略規(guī)劃。尤其是在功能、應(yīng)用、性能額等方面，必須具備較強的可持續(xù)性，長期投入到技術(shù)革新和產(chǎn)品升級中，將研發(fā)與市場應(yīng)用環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。

第二，加強成果保護(hù)。專利保護(hù)是科技成果轉(zhuǎn)化過程中重要的技術(shù)保障，加強成果保護(hù)，創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的IP產(chǎn)權(quán)，不僅可以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，也可以保證產(chǎn)業(yè)價值的最大化。

第三，注重契機關(guān)系的形成：源頭、產(chǎn)業(yè)鏈上下游與貿(mào)易的各方，關(guān)系建立和發(fā)展都需要考慮產(chǎn)品和市場可持續(xù)性，以強化科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)的影響。

第四段：協(xié)同效應(yīng)構(gòu)建。

科技成果和市場的一體化轉(zhuǎn)化，需要不斷強化科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的協(xié)同效應(yīng)：

第一，要做好科學(xué)家與企業(yè)的聯(lián)結(jié)。通過各種途徑，讓創(chuàng)新型科技企業(yè)更好地了解科技成果，并通過及時會面和互動解決科研院所和企業(yè)之間的溝溝通問題。同時，通過雙方的交流合作，搭建共享的研發(fā)平臺，促進(jìn)成功轉(zhuǎn)化成果面銳化。

第二，建立技術(shù)交流與合作機制。科技成果轉(zhuǎn)化需要不斷尋找智庫資源，積極促進(jìn)創(chuàng)意離開實踐、符合社會需求的成果發(fā)揮最大價值。

第三，進(jìn)行合理的資金配置。科技成果的推廣和落地不可能“一步到位”，科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化過程中需要循序漸進(jìn)、逐步推進(jìn)。因此，合理配置資金，對科技成果及其轉(zhuǎn)化市場進(jìn)行戰(zhàn)略投資，是必不可少的。

第五段：結(jié)尾。

總之，科技成果與市場需求的有機結(jié)合，必須建立符合市場需求的產(chǎn)業(yè)模式，注重成果可持續(xù)性與協(xié)同效應(yīng)，才能最大化地發(fā)揮科技成果的經(jīng)濟(jì)價值，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。作為一個科技人，需要不斷探索和拓展創(chuàng)新路徑，推進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的密切結(jié)合。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇六

隨著科技的發(fā)展與變革，科研成果的轉(zhuǎn)化與商業(yè)化已成為當(dāng)今時代的重要趨勢。無論是大學(xué)還是研究機構(gòu)，都應(yīng)該將科研成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值，為科技創(chuàng)新和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我在成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的一些心得體會。

第二段：建立良好的交流渠道。

在成果轉(zhuǎn)化的過程中，與不同領(lǐng)域的人進(jìn)行良好的交流至關(guān)重要。建立與商業(yè)、投資、政府等方面的緊密聯(lián)系，有助于了解這些領(lǐng)域的需求和可能的應(yīng)用，同時可以根據(jù)他們的方向發(fā)展和改進(jìn)科研成果。在過去的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過充分的溝通和交流能夠促進(jìn)合作伙伴的培養(yǎng)，增加科研成果的轉(zhuǎn)化率。

第三段：選擇合適的市場。

越來越多的研究機構(gòu)認(rèn)識到尋找創(chuàng)新與市場的結(jié)合點的重要性，為此他們需要認(rèn)真考慮市場潛力的因素，細(xì)致地了解市場需求，找到滿足市場需求的解決方案。如果市場有足夠的需求就會打破創(chuàng)新壁壘。找到合適的市場是積極進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化的首要條件之一。在此基礎(chǔ)上，必須了解市場特點、優(yōu)勢、缺點、競爭、利潤等，制定相應(yīng)的成果改進(jìn)和營銷戰(zhàn)略，并確保最終產(chǎn)品的市場適應(yīng)性。

第四段：探究成果的應(yīng)用領(lǐng)域。

基于成果難以導(dǎo)入市場固然是一個問題，但對成果外部應(yīng)用領(lǐng)域缺乏廣泛而深入的了解同樣是一個問題。了解成果的外部應(yīng)用領(lǐng)域，將為科學(xué)家提供有關(guān)合作，營銷和Licensing的方向。在此方面，科技轉(zhuǎn)化基金會、專利代理、行業(yè)分析公司的專業(yè)服務(wù)必不可少。此外，縱向了解成果的應(yīng)用領(lǐng)域、行業(yè)鏈結(jié)構(gòu)、技術(shù)需求和實際應(yīng)用等方面也是非常必要的。

第五段：擁有領(lǐng)先的資源和技術(shù)。

在成果轉(zhuǎn)化過程中，資源和技術(shù)的積累和應(yīng)用至關(guān)重要，這將直接影響到成果能否成功應(yīng)用。例如，如果您需要將藥物作為新藥品上市，那么你需要的資源和技術(shù)就可能是產(chǎn)品的生產(chǎn)、配方優(yōu)化、藥品監(jiān)管和銷售等領(lǐng)域的專業(yè)技能。因此需要機構(gòu)與企業(yè)建立起緊密聯(lián)系，合理采用機構(gòu)和企業(yè)各自的資源和技術(shù)優(yōu)勢，打造技術(shù)優(yōu)勢互補的“利用商業(yè)化價值”平臺，為成果轉(zhuǎn)化服務(wù)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

結(jié)語：

成果轉(zhuǎn)化是將研究成果、技術(shù)和知識轉(zhuǎn)化為商業(yè)化產(chǎn)品和服務(wù)的過程。這應(yīng)該是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方案中的重要環(huán)節(jié)，在實踐之前需要了解市場和應(yīng)用領(lǐng)域的需求，選擇合適的市場和應(yīng)用領(lǐng)域，同時掌握資源和技術(shù)，創(chuàng)造一個營銷和技術(shù)水平足夠的利用平臺，并與伙伴建立建立持續(xù)和穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。這是在成果的轉(zhuǎn)化中取得成功的最好方式之一。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇七

技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹碓街匾慕巧目Х葯C到智能手機，從智能家居到自動駕駛汽車，技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過程中，我們是否能夠充分體會技術(shù)的意義呢？在過去的幾年中，我有幸參與了許多技術(shù)項目，通過這些項目的經(jīng)歷，我深刻地意識到技術(shù)對于我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊懀瑫r，我也學(xué)到了許多關(guān)于如何將技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實生活的重要經(jīng)驗。

第二段：技術(shù)的力量。

盡管我們可能并不總是這樣意識到，但技術(shù)對于我們的生活有著越來越重要的影響。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過數(shù)字化重建病人的身體結(jié)構(gòu)，以提高手術(shù)的精確性和成功率。在自動駕駛汽車技術(shù)方面，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)能夠在沒有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以提供更加生動和直觀的學(xué)習(xí)體驗，從而使學(xué)生更快、更好地掌握知識。這些例子都充分體現(xiàn)了技術(shù)的力量，以及它們給我們的日常生活帶來的豐富變化。

第三段：技術(shù)給我們帶來的挑戰(zhàn)。

然而，技術(shù)也給我們帶來了許多挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應(yīng)新技術(shù)，以便能夠理解和應(yīng)用它們。同時，技術(shù)也需要遵守一些規(guī)則和準(zhǔn)則，以確保它們可以安全地應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。此外，技術(shù)的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來了威脅，例如，數(shù)字化已經(jīng)對傳統(tǒng)圖書館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強調(diào)了我們必須理解技術(shù)的影響，并為今后更好地利用它們做好準(zhǔn)備。

第四段：技術(shù)應(yīng)用的要點。

對于任何技術(shù)應(yīng)用而言，其中最重要的是找到最適合它的應(yīng)用場景。例如，雖然自動駕駛汽車技術(shù)的應(yīng)用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實際應(yīng)用之前，我們必須對技術(shù)本身以及它可能引發(fā)的風(fēng)險進(jìn)行深入的調(diào)查和評估。此外，技術(shù)應(yīng)用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗擺在首位。通過積極的用戶反饋和數(shù)據(jù)反饋，我們可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用程序，使其更好地服務(wù)于用戶。

第五段：結(jié)論。

總的來說，技術(shù)發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術(shù)給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂觀，以積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。通過理解技術(shù)的力量、挑戰(zhàn)和應(yīng)用要點，我們可以更好地利用技術(shù)，以更好地服務(wù)于我們的社會和生活。這就是我在參與許多技術(shù)項目和實踐中所得到的經(jīng)驗和體會。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇八

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)是將科學(xué)研究成果應(yīng)用到實際生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動中的過程，是科學(xué)研究價值最直接、最有效的體現(xiàn)。我在進(jìn)行研究轉(zhuǎn)化工作的過程中，深刻體會到了科技創(chuàng)新對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，同時也面臨了許多挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對于研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)的心得體會，希望可以為相關(guān)從業(yè)人員提供一些啟示和思路。

第二段：明確目標(biāo)。

進(jìn)行研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)工作時，首先要明確目標(biāo)。明確目標(biāo)不僅可以幫助我們更好地規(guī)劃工作，還可以提高效率和成果質(zhì)量。針對不同的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，我們需要了解市場需求和競爭情況，確定技術(shù)轉(zhuǎn)化的可行性和優(yōu)先級。同時，考慮到資源和時間的限制，我們也需要在目標(biāo)的設(shè)定上進(jìn)行合理的權(quán)衡和取舍。

第三段：團(tuán)隊協(xié)作。

在研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)的過程中，團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。一個合作高效的團(tuán)隊可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，并為技術(shù)轉(zhuǎn)化提供全方位的支持和幫助。在團(tuán)隊協(xié)作中，我們需要充分傾聽和尊重每個成員的意見，做到心平氣和的溝通，從而形成共識和協(xié)作精神。另外，團(tuán)隊協(xié)作也要注重任務(wù)的分工和溝通的機制，確保工作的高效進(jìn)行。

第四段：創(chuàng)新思維。

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)需要我們擁有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是技術(shù)轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，是推動科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力。我們需要擺脫固有的思維模式，勇于嘗試和探索新的方法和途徑。在創(chuàng)新過程中，我們需要保持靈活性和開放性，積極尋找適應(yīng)市場需求和資源配置的切入點。同時，創(chuàng)新思維也需要與行業(yè)合作伙伴進(jìn)行深入的交流與合作，從而構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)圈，實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化的共贏。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)是一個不斷發(fā)展和演進(jìn)的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識技能。持續(xù)學(xué)習(xí)可以幫助我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，適應(yīng)行業(yè)和市場的變化。我們可以通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，與行業(yè)專家和學(xué)者進(jìn)行交流與討論，深入了解行業(yè)趨勢和前沿動態(tài)。另外，持續(xù)學(xué)習(xí)還需要我們保持對于新技術(shù)和新理念的開放心態(tài)，勇于接受新的觀念和思路，并加以實踐和創(chuàng)新。

總結(jié)：

研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)是科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)融合的重要橋梁，是實現(xiàn)科學(xué)研究產(chǎn)出的重要途徑。在實踐中，我們需要明確目標(biāo)、團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和持續(xù)學(xué)習(xí)，才能不斷提高技術(shù)轉(zhuǎn)化的質(zhì)量和效率。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗和進(jìn)行實踐，為研究成果轉(zhuǎn)化技術(shù)做出更大的貢獻(xiàn)。希望我們的努力能夠推動科技創(chuàng)新和社會經(jīng)濟(jì)的繁榮。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇九

近年來，我國在科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面取得了突破性進(jìn)展，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。作為一名科研工作者，我積極參與了科技創(chuàng)新工作并親身體驗到了成果轉(zhuǎn)化的重要性。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到抓住成果轉(zhuǎn)化這一機遇促進(jìn)發(fā)展的重要性。以下將從理論與實踐兩個角度，總結(jié)一下我自己的心得體會。

首先，理論指導(dǎo)是抓成果轉(zhuǎn)化的根本。科技創(chuàng)新正是基于科學(xué)理論的。只有充分運用各種理論和知識，才能使科研成果更具參照度和可操作性，更有助于實際應(yīng)用。因此，我們在進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化之前，必須做好充分的前期準(zhǔn)備工作，以確保成果轉(zhuǎn)化的順利進(jìn)行。在轉(zhuǎn)化過程中，我始終牢記科學(xué)研究的本質(zhì)，做到理論指導(dǎo)與實踐相結(jié)合。這也是確保抓住成果轉(zhuǎn)化機遇的關(guān)鍵。

其次，實踐是推動成果轉(zhuǎn)化的動力。理論只是一種規(guī)范和指導(dǎo)，只有經(jīng)過實踐才能驗證和完善。相信并堅決實施科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化政策，將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和技術(shù)，才能為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供動力和支撐。在實踐過程中，我積極參與科技創(chuàng)新項目的實施和成果的轉(zhuǎn)化工作，親身體驗到實踐的重要性。實踐不僅是驗證和完善理論的重要手段，也是推動成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。

進(jìn)一步，加強創(chuàng)新意識和能力是成功抓住成果轉(zhuǎn)化機遇的基礎(chǔ)。成果轉(zhuǎn)化需要不斷的創(chuàng)新意識和能力的提升。只有具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，才能在轉(zhuǎn)化的過程中找到更多解決問題的方法和途徑。在自己參與的科技創(chuàng)新項目中，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新是推動發(fā)展的核心力量。培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力可以提高我們的科研水平和工作效率，進(jìn)而幫助我們更好地抓住成果轉(zhuǎn)化機遇。

此外，合理分配資源是順利實施成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。成果轉(zhuǎn)化需要充分的資源支持，包括人力、物力、財力等方面的支持。只有合理分配資源，才能確保成果的轉(zhuǎn)化工作的順利進(jìn)行。在自己參與的成果轉(zhuǎn)化工作中，我親身體驗到資源分配的關(guān)鍵性。只有合理分配資源，才能提高我們的工作效率和成果轉(zhuǎn)化的質(zhì)量。

最后，成果轉(zhuǎn)化需要全社會的共同參與和努力。只有廣泛凝聚各方力量，才能推動成果轉(zhuǎn)化的順利進(jìn)行。在自己的成果轉(zhuǎn)化實踐中，我親身感受到全社會的支持和倡導(dǎo)的重要性。只有全社會的共同參與和努力，才能把科技創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化為真正的實際應(yīng)用，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

綜上所述，抓住成果轉(zhuǎn)化機遇促進(jìn)發(fā)展是當(dāng)前科技創(chuàng)新工作中的核心任務(wù)。在實踐中，理論指導(dǎo)與實踐相結(jié)合是抓住成果轉(zhuǎn)化機遇的關(guān)鍵。加強創(chuàng)新意識和能力，合理分配資源，廣泛凝聚全社會力量都是確保成果轉(zhuǎn)化順利推進(jìn)的必要條件。只有我們共同努力，才能推動科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化工作取得更好的發(fā)展成果。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十

創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的目的是使各種學(xué)習(xí)因素處在最和諧的狀態(tài)，以利教與學(xué)的有效開展，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的教學(xué)情境即是一種任務(wù)化的凊境（任務(wù)情境）。主要用于比較自然而真實的引出任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對任務(wù)的理解。例如向?qū)W生呈現(xiàn)任務(wù)完成前后的效果圖或者任務(wù)完成后的作品樣例賞析，情境星現(xiàn)后，教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己的體會和評論。有了任務(wù)情境的烘托，接著教師就可以“順理成章”地提出任務(wù)，使學(xué)生明確所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)及任務(wù)所包含的教學(xué)目標(biāo)。

提出任務(wù)之后，教師不要急于講解，而是要讓學(xué)生討論、分析任務(wù)，提出完成任務(wù)需要做哪些事情，需要解決哪些問題。

任務(wù)驅(qū)動使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情景，師生討論，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和自己要解決的方案。在解決任務(wù)的過程中，教師應(yīng)要求學(xué)生仔細(xì)揣摩任務(wù)及樣例，領(lǐng)會和進(jìn)一步清晰解決任務(wù)的意圖和思路，允許和鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時要鼓勵學(xué)生討論、交流。對于完成任務(wù)有困難的學(xué)生或小組，教師要與學(xué)生一起找出存在的問題，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對于很快就完成任務(wù)的學(xué)生可以布置拓展任務(wù)以進(jìn)一步的提高。

既然給出了任務(wù)，就一定要檢查任務(wù)完成的情況。教師可以逐個檢查，看是否符合要求，并作相關(guān)的記錄，也可以交流展示，大家討論點評，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出反饋。指出存在的問題和需要改進(jìn)的地方，發(fā)現(xiàn)和挖掘每位學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，并做出評價和表揚。

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果，但任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法仍存在種種缺陷和不足，還有待于我們信息技術(shù)教師作進(jìn)一步的研究。

幫助學(xué)生樹立“求新”“求異”觀點。在課堂教學(xué)中努力營造寬松、積極、探索、創(chuàng)造性的課堂氣氖鼓勵學(xué)生樹立“蕓試創(chuàng)新”的意識強調(diào)在課堂上只要敢于參與就是成功。比如在教學(xué)生制作幻燈片時，同學(xué)面對功能如此強大的“powerpoint””軟件不知如何下手而且模仿的多創(chuàng)新的少制作出來的演示文稿沒有新意在制作過程中也很少出現(xiàn)同學(xué)之間的商討與爭論。這時我仔細(xì)觀宗學(xué)生作品中的'閃光點通過多媒體教學(xué)網(wǎng)演示給大家看并讓他說思路再讓其他同學(xué)發(fā)表意見接著大家一起試一試。這樣時間長了學(xué)生的思路就開淘了也愿意動手嘗試了。

學(xué)生們不僅認(rèn)識到了動手操作、手腦結(jié)合的重要同時還培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識淡化了失敗的感覺體會到了大膽蕓試就會成功的道理。最重要的是激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力培養(yǎng)創(chuàng)新。有人說過“創(chuàng)造性在一致性的要求中饅饅被泯滅。＂課堂上我努力探索創(chuàng)造性學(xué)習(xí)新途徑。例如在平時教學(xué)中鼓勵學(xué)生不以老師和同學(xué)所做的為規(guī)為矩強調(diào)自己的作品要與眾不同注意整理學(xué)生的作品在期末辦相應(yīng)的展學(xué)生看到自己的作品被選登就會進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。同時結(jié)合學(xué)校的各項活動讓學(xué)生學(xué)以致用參與創(chuàng)新，逐漸幫助學(xué)生樹立“求異、求新”的觀點。

總之，信息技術(shù)課是一門常學(xué)常新的課，需要教師與學(xué)生共同努力才生使課堂教學(xué)有所成效。信息技術(shù)教學(xué)方法中的“任務(wù)驅(qū)動”，也需要教師不斷去探究，盡可能的發(fā)揮任務(wù)驅(qū)動帶給學(xué)生獲取知識，技能的“杠桿”作用，讓信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)習(xí)不斷提高。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年就過去了。回顧過去的一年的工作，我我們公司的所有的人在我們的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，取得了很多可觀的戰(zhàn)績。可能這些戰(zhàn)果沒有太輝煌的，但是總體來說，這些都是我們?nèi)〉玫某晒彩俏覀兊倪M(jìn)步。對于過去的一年，坎坎坷坷，真的是不平凡的一年。公司的運營有了很大的進(jìn)展，這都是我們的努力的成果，同時，也避免了很多的錯誤。下面是我的具體總結(jié)：

一、建立和完善質(zhì)量體系。

結(jié)合公司實際，根據(jù)yy/t0287標(biāo)準(zhǔn)和一次性使用無菌醫(yī)療器械產(chǎn)品生產(chǎn)實施細(xì)則的要求闡明了質(zhì)量方針目標(biāo)，編制了描述企業(yè)質(zhì)量體系的質(zhì)量手冊及保證質(zhì)量體系有效運行的程序文件。公司實施并監(jiān)督了這些質(zhì)量文件的運行。

二、生產(chǎn)許可證的變更及注冊證的換發(fā)。

1、我公司于20_年7月一日遞交了生產(chǎn)許可證變更資料，20_年8月2日下發(fā)了新證。

2、產(chǎn)品的重新注冊我公司分兩步走：二、三腔導(dǎo)尿管于20_年8月8日去省局上報了重新注冊資料，于20_年11月份下發(fā)了新證;四、五腔微波導(dǎo)管作為三類于20_年了10月12日被受理，正在審評中。

3、在換證及生產(chǎn)過程中，我們接受了上級領(lǐng)導(dǎo)對本公司質(zhì)量體系運行情況及生產(chǎn)現(xiàn)場的考核與審查，針對提出的問題作了如下整改。

1)對全體員工進(jìn)行健康體檢，發(fā)放健康證者方可進(jìn)入生產(chǎn)車間。

2)完善了檢驗人員任命書和檢驗人員培訓(xùn)記錄。

3)規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。

4)完善了生產(chǎn)設(shè)備和檢驗設(shè)備的采購、安裝及保養(yǎng)制度。

三、產(chǎn)品的生產(chǎn)、質(zhì)量與銷售。

我公司生產(chǎn)的原則是：質(zhì)量第一、生產(chǎn)與銷售持平。回望20_年已基本達(dá)到這個要求。

1)從20_年元月到20_年12月產(chǎn)量：

2)從20_年元月到20_年12月銷量：

3)對日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。

四、其他。

1、公司新添了純化水制備裝置，自制的純化水不但方便車間工藝用水使用，也提高了工藝用水的質(zhì)量，從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。

2、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過省醫(yī)療器械檢驗所的檢驗，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。

五、今年的工作計劃。

不論是成績或是不足都已成為過去，面對形形色色的醫(yī)療器械行業(yè)，我公司還面臨著許多挑戰(zhàn)。對于今年的工作我們也作了周密的計劃，簡單的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。

1、完善質(zhì)量體系，加強質(zhì)量體系運行的管理。對各級人員進(jìn)行深入培訓(xùn)，爭取做到各級領(lǐng)導(dǎo)熟練撐握法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件及公司管理制;操作人員了解法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件，熟練撐握工藝衛(wèi)生、生產(chǎn)管理制度及操作技能。

2、產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷售再上一個臺階，但仍要生產(chǎn)與銷售持平。加大產(chǎn)品售后服務(wù)力度，提高顧客滿意率。

3、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測或檢測不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。

4、條件允許的情況下，爭取再上新產(chǎn)品。

公司的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，在以后的工作中，希望各級領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)。對您們提出意見和建議，我們一定會認(rèn)真的接受并予以改正和采納。謝謝!

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十二

為期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的理論知識講解，到金工工藝的實際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實驗室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開發(fā)過程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識。在教學(xué)過程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開發(fā)，加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地對通用技術(shù)技能進(jìn)行動手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：

這次培訓(xùn)整個都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過程中最缺乏的知識經(jīng)驗，我們雖然我們接到過一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習(xí)機會，使我們在原有的理論的基礎(chǔ)之上有多增加了許多的實踐經(jīng)驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。

本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問題，產(chǎn)品的設(shè)計流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學(xué)科所學(xué)知識去解決問題的綜合能力，知識的運用能力。

首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺。可以說技術(shù)的交流平臺是圖紙，圖是技術(shù)的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術(shù)有了更深的理解.

在47中實驗室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實際操作，和電焊的理論知識的學(xué)習(xí)，彌補了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學(xué)習(xí)工程是充實的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對高中通用技術(shù)教師來說，這次培訓(xùn)是一次及時的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。

最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個教學(xué)任務(wù)非常難的，以機械產(chǎn)品的開發(fā)為例(講了過多的機械設(shè)計的專業(yè)理論知識感覺有點難)，把設(shè)計方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計的評價等，電子產(chǎn)品的開發(fā)的講解，使我對這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開這些產(chǎn)品，確實是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個方向--電子化。總之，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來說，這次培訓(xùn)是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十三

為全面鞏固脫貧成效，確保出列貧困村穩(wěn)定退出，在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下確保到2020年底所有建檔立卡貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、可持續(xù)脫貧，推動我縣貧困村及建檔立卡貧困人口穩(wěn)定實現(xiàn)由貧轉(zhuǎn)強、跨越發(fā)展的目標(biāo)，結(jié)合工作實際，特制訂本方案。

全面貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平扶貧重要論述為根本遵循，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅持“一超過、兩不愁、三保障”目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，堅持問題導(dǎo)向，堅持大扶貧工作格局。落實“四不摘”要求，保障政策供給，強化責(zé)任落實，把鞏固脫貧成效和防止返貧擺在更加突出的位置，更加注重健全穩(wěn)定脫貧長效機制，更加注重激發(fā)內(nèi)生動力。全面鞏固提升46個出列貧困村及面上村，22998名已脫貧建檔立卡貧困人口的脫貧成效，20__年實現(xiàn)4139名建檔立卡貧困人口脫貧，2020年實現(xiàn)剩余貧困人口全部脫貧，在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，消除絕對貧困，確保脫貧成果經(jīng)得起歷史和實踐檢驗。

(一)全面開展春季大排查工作，摸清底數(shù)。

1.查貧困人口屬性。

漏評：重點清查大病重病戶、殘疾人戶、重災(zāi)戶、移民戶、低保戶中符合條件應(yīng)該納入的對象；建檔立卡“四類人員”(財政供養(yǎng)人員、個體工商戶或經(jīng)營企業(yè)的戶、有商品房的戶、有小汽車的戶)一刀切被清退中應(yīng)該保留的對象。

錯退：清查“一超過、兩不愁、三保障”(含安全飲水)未達(dá)標(biāo)及脫貧程序不到位，算賬式脫貧的已脫貧對象。

錯評：“四類人員”清退不到位的；識別之前為“四類人員”但未作備案說明的建檔立卡對象；明顯不符合條件的建檔立卡對象(子女有贍養(yǎng)能力)。

牽頭單位：縣扶貧辦。

責(zé)任單位：縣財政局、縣市場監(jiān)督管理局、縣住建局、縣委編辦、縣公安局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2.查住房保障情況。

重點清查貧困戶住房保障情況。

牽頭單位：縣住建局。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

重點清查易地扶貧搬遷資金專賬、拆舊復(fù)墾、信息系統(tǒng)檔案管理及搬遷對象入住、項目管理、信訪處理、后扶情況。

牽頭單位：縣發(fā)改局。

責(zé)任單位：縣易地扶貧搬遷指揮部、毛田鎮(zhèn)、月田鎮(zhèn)、公田鎮(zhèn)、張谷英鎮(zhèn)。

3.查健康扶貧情況。

重點清查貧困人口中大病重病患者住院報銷比例是否達(dá)到90%以上；農(nóng)村貧困人口是否“應(yīng)保盡保”;慢性病大病簽約服務(wù)管理情況；實行先診療后付費情況；特殊門診報銷情況及其他政策落實情況；貧困殘疾人城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險和最低繳費檔次的養(yǎng)老保險代繳落實情況；鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、衛(wèi)生室建設(shè)及全科醫(yī)生和合格村醫(yī)配備情況。

牽頭單位：縣衛(wèi)健局。

責(zé)任單位：縣人社局、縣殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

4.查教育扶貧情況。

查清楚義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生的因貧失學(xué)輟學(xué)情況；省內(nèi)跨區(qū)就讀的貧困學(xué)生資助情況；省外就讀貧困學(xué)生資助情況；因病因殘貧困學(xué)生送教上門情況；貧困戶家庭中職業(yè)學(xué)歷教育扶貧補助落實情況(雨露計劃)。

牽頭單位：縣教育體育局。

責(zé)任單位：縣殘聯(lián)、縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

5.查培訓(xùn)、就業(yè)情況。

建檔立卡貧困戶家庭“兩后生”(高中或初中畢業(yè)后未升學(xué)學(xué)生)是否參加人社等部門組織的就業(yè)技能培訓(xùn)；有勞動能力的貧困戶是否參加人社部門的就業(yè)推介；扶貧車間建設(shè)情況；轉(zhuǎn)移就業(yè)政策落實情況。

牽頭單位：縣人社局。

責(zé)任單位：縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

6.查產(chǎn)業(yè)扶貧情況。

查清楚符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展建檔立卡貧困戶名單；查產(chǎn)業(yè)扶貧明白卡信息采集情況；有產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和意愿的貧困戶是否與農(nóng)業(yè)合作組織等建立利益聯(lián)接機制，利益聯(lián)結(jié)是否緊密；產(chǎn)業(yè)扶貧風(fēng)險防控情況。

牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

7.查民政、殘聯(lián)兜底情況。

查貧困戶是否應(yīng)該享受兜底政策；查整戶兜底情況，是否應(yīng)兜盡兜及兜底類型評定是否精準(zhǔn)；查殘疾貧困人口殘疾證辦理情況及殘疾人“兩項補貼”落實情況；殘疾人學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女高中生和以上學(xué)歷學(xué)生教育資助政策落實情況。

牽頭單位：縣民政局。

責(zé)任單位：縣殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

8.查資金項目情況。

對往年項目進(jìn)行抽查；查項目庫建設(shè)使用情況；查項目資金狀況，看是否存在虛報冒領(lǐng)、貪污挪用，看是否專款專用、公開公示。

牽頭單位：縣財政局。

責(zé)任人：縣審計局、縣紀(jì)委、縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

9.查小額信貸風(fēng)險情況。

查新增貸款貧困對象是否符合“四有一項目”審批條件和評級授信等級要求；查貧困戶產(chǎn)業(yè)經(jīng)營情況和貸款到期還貸能力情況；查戶貸企用還貸情況及利益聯(lián)結(jié)情況，看貧困戶分紅是否按照協(xié)議到位。

牽頭單位：縣人民銀行。

責(zé)任單位：縣人民銀行、縣農(nóng)商行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

10.查涉貧信訪與輿情處置情況。

查我縣涉及國扶辦12317、省辦12317、市長信箱、12345、縣委書記縣長熱線、“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督”及網(wǎng)絡(luò)輿情涉貧信訪件處置落實情況；查鄉(xiāng)鎮(zhèn)越級上訪、集體上訪、重復(fù)信訪等重點信訪對象和信訪積案是否建立領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制；查群眾初次涉貧信訪問題受理處理情況。

牽頭單位：縣信訪局。

責(zé)任單位：各行業(yè)扶貧單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

11.完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施及貧困人口信息臺賬。

在全面摸底排查基礎(chǔ)上，完善各項基礎(chǔ)設(shè)施和貧困人口信息臺賬，對貧困人口進(jìn)行分類管理，嚴(yán)格落實“四不摘”要求。

牽頭單位：縣扶貧辦。

責(zé)任單位：各行業(yè)扶貧單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(二)實施產(chǎn)業(yè)就業(yè)增收提升工程。

突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧：

1.堅持“因地制宜，分類施策”原則，結(jié)合全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，加快發(fā)展特色種植業(yè)、健康養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)、“扶貧車間”式加工產(chǎn)業(yè)等“九大扶貧產(chǎn)業(yè)”，積極培育和推廣有市場、有品牌、有效益的特色產(chǎn)品。

2.按照資源稟賦，市場需求，大力推進(jìn)“一縣一特”、“一村一品一社一企”、“一戶一項目”。加強對往年已投入運行的扶貧產(chǎn)業(yè)項目的后續(xù)管護(hù)和扶持，落實特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，集中力量打造支柱產(chǎn)業(yè)，著力建成一批對貧困戶脫貧帶動能力強的特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)對貧困村、有發(fā)展能力的貧困戶產(chǎn)業(yè)幫扶全覆蓋。

3.堅持“四跟四走”產(chǎn)業(yè)扶貧模式，深入推進(jìn)“百千萬”產(chǎn)業(yè)扶貧工程，用好直接幫扶、委托幫扶、股份合作等有效做法，完善新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與貧困戶聯(lián)動發(fā)展的利益聯(lián)結(jié)機制。通過訂單生產(chǎn)、保底收購、生產(chǎn)獎補等形式發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧；對有勞動能力、有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿但沒有穩(wěn)定增收產(chǎn)業(yè)的建檔立卡貧困戶，仍給予扶貧小額信貸支持和農(nóng)業(yè)保險保費支持；對無勞動力或發(fā)展條件不夠的建檔立卡貧困戶，采取資產(chǎn)托管、委托幫扶、股份合作等方式分享扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果脫貧；明確產(chǎn)業(yè)扶貧資金、資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)，對達(dá)到幫扶期限的項目，后續(xù)實行同股同利、風(fēng)險共擔(dān)。

4.繼續(xù)開展“百企幫百村”行動，鼓勵支持省級及以上龍頭企業(yè)，對接幫扶貧困村及非貧困村發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，建立產(chǎn)業(yè)基地，提高龍頭企業(yè)帶動貧困人口增收脫貧的能力，確保村村都有扶貧產(chǎn)業(yè)，戶戶都有增收項目。支持省級農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧，建立長期利益聯(lián)結(jié)機制。

5.推行園區(qū)帶動、企業(yè)帶動、大戶帶動和群眾自家種養(yǎng)的“三帶一自”模式。實施貧困戶自主發(fā)展產(chǎn)業(yè)獎補機制，建立貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員制度，明確駐村第一書記為產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員，同時各幫扶責(zé)任人承擔(dān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)職責(zé)，幫助貧困戶協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的問題。

6.深入推進(jìn)消費扶貧，加強貧困村和貧困戶農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接工作，拓寬農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道。推動批發(fā)市場、電商企業(yè)、大型超市等市場主體及機關(guān)事業(yè)單位食堂與貧困村和貧困戶建立長期穩(wěn)定的產(chǎn)銷關(guān)系，支持供銷、郵政及各類企業(yè)把服務(wù)網(wǎng)點延伸到貧困村，推廣以購代捐的扶貧模式，組織開展貧困村農(nóng)產(chǎn)品定向直供直銷學(xué)校、醫(yī)院、機關(guān)食堂和交易市場活動；深入推進(jìn)電商扶貧專項行動，推進(jìn)農(nóng)村物流產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)貧困村農(nóng)產(chǎn)品銷售。

7.制定實施貧困村集體經(jīng)濟(jì)薄弱村發(fā)展提升計劃。通過盤活集體資源，入股或參股等渠道增加集體經(jīng)濟(jì)收入；大力推進(jìn)文化生態(tài)旅游精品線路和鄉(xiāng)村旅游扶貧項目建設(shè)，帶動貧困人口增收，增加集體經(jīng)濟(jì)；進(jìn)一步規(guī)范光優(yōu)扶貧電站建設(shè)和管理，強化運營管理和收益分配，確保貧困村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增收。

8.對于建檔立卡貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在失敗風(fēng)險的，由縣級相關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)推中心專業(yè)技術(shù)人員加大技術(shù)指導(dǎo)和資金傾斜力度。

牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)局。

深入實施就業(yè)扶貧：

1.對符合條件的已脫貧建檔立卡貧困勞動力，繼續(xù)落實技能培訓(xùn)補貼、就業(yè)獎補、就業(yè)援助、社會保險補貼等就業(yè)扶貧政策，培訓(xùn)貧困勞動力300人。

2.積極探索就地就業(yè)新途徑，通過崗位補貼、場租補貼、貸款支持等方式，引進(jìn)社會力量創(chuàng)辦或領(lǐng)辦就業(yè)“扶貧車間”、“扶貧基地”，完成10個“扶貧車間”、10個“扶貧基地”建設(shè)任務(wù)，提供就業(yè)崗位100個，吸納貧困家庭勞動力就近就業(yè)。

3.途徑開發(fā)公益性崗位，通過以工代賑、以獎代補、勞務(wù)補助等方式，提供公益性崗位10個，動員更多貧困群眾參與小型基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項目建設(shè)，吸納貧困勞動力參與治安、護(hù)路、扶殘助殘、養(yǎng)老護(hù)理等，增加勞務(wù)收入。

4.強化“311”就業(yè)扶貧行動，為有就業(yè)意愿且未就業(yè)的貧困勞動力推薦崗位，提供職業(yè)指導(dǎo)和免費技能培訓(xùn)服務(wù)信息。

5.實施外派勞務(wù)扶貧，建立外出就業(yè)務(wù)工貧困戶穩(wěn)定就業(yè)工作機制，幫助貧困家庭實現(xiàn)境外就業(yè)穩(wěn)定脫貧。加強省、市、縣內(nèi)扶貧勞務(wù)協(xié)作，打造貧困勞動力長期固定的求職渠道，新增轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)600人。

6.加強對貧困留守婦女技能培訓(xùn)和居家靈活就業(yè)扶持，力爭實現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”。

7.對于建檔立卡貧困戶就業(yè)存在不穩(wěn)定因素的，由縣級相關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣蛣趧诱炯皶r掌握相關(guān)情況，介紹新的工作崗位。對因在外就業(yè)失業(yè)而無返鄉(xiāng)路費的，及時給予支助。

牽頭單位：縣人社局。

加強易地扶貧搬遷后續(xù)扶持：

1.對已實施易地扶貧搬遷的已脫貧戶，重點加強后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)移就業(yè)扶持，確保有勞動力的搬遷戶至少有1個勞動力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

2.要落實后續(xù)幫扶主體責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、結(jié)對幫扶責(zé)任人，因戶因人精準(zhǔn)制定幫扶方案，切實解決搬遷群眾后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)問題。

3.強化特色扶貧產(chǎn)業(yè)項目帶動，做好勞務(wù)協(xié)作服務(wù)，因地制宜建設(shè)扶貧車間，安排公益性崗位，確保搬遷群眾就業(yè)有門路、增收有來源。

4.加強安置區(qū)社區(qū)管理和服務(wù)，出臺相關(guān)管理制度，完善遷入地基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，加快促進(jìn)搬遷人口融入當(dāng)?shù)厣鐣Ｍ瑫r，做好各項社會保障政策的轉(zhuǎn)移接續(xù)工作，確保搬遷群眾社會保障不斷檔、不脫節(jié)、不漏人。

牽頭單位：縣發(fā)改局。

(三)實施“三保障”提升工程。

1.全面落實教育扶貧政策。全面落實國家學(xué)生資助政策，進(jìn)一步完善對非普惠性幼兒園建檔立卡困難家庭幼兒、非寄宿的義務(wù)教育階段建檔立卡困難家庭學(xué)生的資助政策。落實普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)、免費發(fā)放教科書和教輔材料。對接受職業(yè)學(xué)歷教育的貧困家庭學(xué)生實施“雨露計劃”，做到應(yīng)補盡補。積極開展貧困家庭“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)80人，按規(guī)定享受國家中職學(xué)校學(xué)生免費和助學(xué)金政策。深入實施“一家一”助學(xué)就業(yè)童心溫暖工程、泛海助學(xué)行動及“希望工程”等社會扶貧助學(xué)行動。重點關(guān)注因厭學(xué)等其它非貧困輟學(xué)的現(xiàn)象，深入推進(jìn)“三幫一”勸學(xué)活動，強化義務(wù)教育以當(dāng)?shù)卣疄橹鞯目剌z保學(xué)聯(lián)保聯(lián)控責(zé)任和家長的法律責(zé)任，實施貧困學(xué)生臺賬化精準(zhǔn)控輟，確保貧困家庭適齡學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)。

牽頭單位：縣教育體育局。

2.全面落實健康扶貧政策。將貧困人口全部納入城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、大病保險和醫(yī)療救助保障范圍。全面落實農(nóng)村貧困人口縣域內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)住院治療先診療后付費政策，在定點醫(yī)院設(shè)立綜合服務(wù)窗口，實現(xiàn)各項醫(yī)療保障政策“一站式”信息交換和及時結(jié)算，鼓勵分級診療、推行縣域醫(yī)共體建設(shè)，建立醫(yī)聯(lián)體和開展遠(yuǎn)程醫(yī)療，切實降低貧困人口醫(yī)療負(fù)擔(dān)。對建檔立卡貧困人口繼續(xù)實施“三提高、兩補貼、一減免、一兜底”健康扶貧綜合保障措施。重點關(guān)注貧困戶得了小病、慢性病、常見病是否能就近看病、看得起病，得了大病、重病，在采取治療措施的基礎(chǔ)上，不能影響“兩不愁”。

牽頭單位：縣衛(wèi)健局。

3.全面落實危房改造與住房保障政策。全面開展4類重點對象房屋危險性鑒定全覆蓋工作，逐戶查驗《房屋危險性鑒定表》，對鑒定為a、b級安全住房的，經(jīng)簽字確認(rèn)后，逐戶掛牌標(biāo)識。鑒定為c、d級危房的，組織聯(lián)合審核后列為危房改造對象，對未解決住房安全的已脫貧戶，要在20__年10月底前限期整改到位；其他存量危房要在20__年11月底前全部限期整改到位。重點關(guān)注只有一處常年居住住房、外觀內(nèi)飾都破舊，但經(jīng)鑒定又不是c、d級危房的農(nóng)戶。嚴(yán)格資金使用管理，支付給改造對象的資金要及時足額撥付到位，嚴(yán)防虛報冒領(lǐng)、截留挪用。

牽頭單位：縣住建局。

(四)實施“雙基”建設(shè)提升工程。

1.全面完善基本公共服務(wù)。加快完善農(nóng)村綜合服務(wù)平臺建設(shè)，切實建立健全農(nóng)村政務(wù)、文化、養(yǎng)老、醫(yī)療、衛(wèi)生等公共服務(wù)項目，在貧困村推動金融扶貧服務(wù)站、助農(nóng)取款服務(wù)點、農(nóng)村電商服務(wù)站融合共建，打造功能完善、服務(wù)周到的農(nóng)村綜合服務(wù)平臺。

牽頭單位：縣委組織部。

2.加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。交通扶貧方面：在貧困村加快建成外通內(nèi)聯(lián)、通村暢鄉(xiāng)、客車到村、安全便捷的交通運輸網(wǎng)絡(luò)。全面完成“十三五”期間省下達(dá)的農(nóng)村公路“窄加寬”改造任務(wù)，20__年全面實現(xiàn)全縣25戶及100人以上自然村通水泥(瀝青)路任務(wù)，確保和鞏固到2020年100%建制村通客車。

牽頭單位：縣交通運輸局。

責(zé)任單位：縣公路建養(yǎng)中心、縣發(fā)改局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

水利扶貧方面：實施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，落實工程建設(shè)和管護(hù)責(zé)任，強化水源保護(hù)和水質(zhì)保障，因地制宜加強供水工程建設(shè)與改造，顯著提高農(nóng)村集中供水率、自來水普及率、供水保證率和水質(zhì)達(dá)標(biāo)率，切實解決存在有季節(jié)性缺水、斷水以及單獨戶取水困難等問題，重視農(nóng)村學(xué)校學(xué)生飲水安全問題，全面解決建檔立卡貧困人口飲水安全問題。

牽頭單位：縣水利局。

責(zé)任單位：縣衛(wèi)健局、縣疾控中心、縣自來水公司、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

電力和網(wǎng)絡(luò)扶貧方面：全面解決貧困村供電能力、供電質(zhì)量問題。按計劃和標(biāo)準(zhǔn)完成貧困村農(nóng)網(wǎng)改造升級，確保居民端電壓合格率不低于92%,供電可靠率不低于97%,全縣貧困村戶均配變?nèi)萘窟_(dá)到1.4千伏安1戶。完善電信普遍服務(wù)補償機制，引導(dǎo)基礎(chǔ)電信企業(yè)加大投資力度，實現(xiàn)90%以上貧困村寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，實現(xiàn)貧困村有線電視收視100%全面覆蓋。

牽頭單位：縣發(fā)改局、縣工信局、縣廣播電視臺。

責(zé)任單位：縣供電公司、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)運營商、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

加快推進(jìn)貧困村農(nóng)村人居環(huán)境整治方面：全面實施農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，重點圍繞村莊“三清一改”，到2020年實現(xiàn)農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善、村莊環(huán)境基本干凈整潔有序、貧困人口環(huán)境與健康意識普遍增強。開展鄉(xiāng)村溝渠暢通及河塘清淤整治活動，加快推進(jìn)通村組道路建設(shè)，基本解決村內(nèi)道路泥濘、村民出行不便等問題。發(fā)揮好農(nóng)村基層黨組織和黨員在村人居環(huán)境整治重點任務(wù)中的帶頭帶動作用。

牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。

責(zé)任單位：縣鄉(xiāng)村振興辦、縣水利局、縣住建局、縣交通運輸局、縣委組織部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(五)實施內(nèi)生動力提升工程。

堅持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，加快補齊貧困群眾的“精神短板”和“能力短板”。

一要強化貧困群眾的脫貧主體地位，大力開展參與式扶貧。任何脫貧方案都要得到貧困群眾的認(rèn)可，凡是到戶到人的產(chǎn)業(yè)開發(fā)、易地扶貧搬遷、光伏扶貧等項目以及到村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)項目，要組織貧困戶參與實施、參與監(jiān)督、一同驗收，讓貧困群眾有更多的獲得感。

二要改進(jìn)幫扶工作方式方法，完善健全生產(chǎn)獎補、勞務(wù)補助、以工代賑、開發(fā)公益性崗位等幫扶機制，防止政策養(yǎng)懶漢。

三要加強對貧困群眾的思想教育引導(dǎo)，積極倡導(dǎo)貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，靠辛勤勞動改變貧困落后面貌。通過輿論宣傳引導(dǎo)、貧困戶戶主會、科技文化“三下鄉(xiāng)”等形式，激活貧困群眾內(nèi)生動力。

四要加強脫貧致富典型的評選和推介。每年開展以“艱苦創(chuàng)業(yè)、脫貧光榮”為主題的活動，評選“脫貧之星”，樹立“自主脫貧光榮”的鮮明導(dǎo)向。

五要加強貧困村移風(fēng)易俗工作，發(fā)揮村規(guī)民約作用，引導(dǎo)貧困群眾自我教育、自我管理、自我約束，堅決糾正婚喪嫁娶大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)以及不贍養(yǎng)老人、不供養(yǎng)殘疾人和賭博酗酒等不良行為，培育健康文明生活方式。

牽頭單位：縣委宣傳部。

(六)實施風(fēng)險防控能力提升工程。

要增強應(yīng)對和化解風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力，積極妥善處置扶貧領(lǐng)域各類風(fēng)險，確保脫貧攻堅有序推進(jìn)。

一要防范易地扶貧搬遷穩(wěn)不住的風(fēng)險。做好產(chǎn)業(yè)、就業(yè)后續(xù)扶持工作，強化特色扶貧產(chǎn)業(yè)項目帶動，做好勞務(wù)協(xié)作服務(wù)；加強安置區(qū)社區(qū)管理和服務(wù)，完善遷入地基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，確保貧困戶“搬得出、穩(wěn)得住、能脫貧”。

二要防范已脫貧對象返貧的風(fēng)險。把防止返貧擺在更加重要的位置，強化“回頭看、回頭查、回頭幫”，對新增貧困人口要及時納入，對返貧人口加大幫扶力度，嚴(yán)格落實低保漸退機制和貧困保障要求，促進(jìn)農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)“兩線”融合，加大對貧困老年人、殘疾人、重病患者等特殊貧困群體救助幫扶力度，研究解決困難群體因病、因災(zāi)等致貧的臨時救助機制，堅決杜絕“一兜了之”。

三要防范扶貧小額信貸還貸難的風(fēng)險。按照風(fēng)險防控“五步工作法”，分類妥善處置逾期貸款，確保扶貧小額貸款每月逾期率和不良率均在1%以下。

四要防范產(chǎn)業(yè)扶貧失敗的風(fēng)險。防止扶貧資金投資饑不擇食，投資出去收不回來。

五要防范扶貧信訪輿情的風(fēng)險。堅持守土盡責(zé)，高度重視國家、省、市等信訪件，加強扶貧輿情監(jiān)測管控，建立健全涉貧信訪六個制度，落實好扶貧涉訪問題“五個一”包案制度，迅速核查、妥善處置、及時回復(fù)，決不能掉以輕心影響全縣脫貧攻堅大局。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(七)實施攻堅能力提升工程。

全面建強村黨組織。深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅，全面強化貧困村黨組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提升貧困村黨組織組織力。堅持貧困村黨組織書記人選由縣一級考察把關(guān)的做法，加大村級后備干部選拔培育力度。注意從本地符合條件的大學(xué)生和致富能人定向培養(yǎng)村干部后備人選。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，深入開展軟弱渙散村級黨組織排查整頓，堅決撤換不勝任、不合格的村黨組織書記。鼓勵引導(dǎo)村黨組織和黨員領(lǐng)辦新型經(jīng)濟(jì)組織，大力推行“黨支部+合作社(龍頭企業(yè))+貧困戶”模式，推廣富裕村帶貧困村、中心村輻射周邊村、村企村社聯(lián)建等做法，形成各類黨組織之間幫扶共建的黨建扶貧新模式。注重在脫貧戶中培育致富帶頭人、種養(yǎng)大戶和入黨積極分子，形成“支部破難題、黨員樹標(biāo)桿、能人建平臺、群眾立精神”的生動局面。

牽頭單位：縣委組織部。

責(zé)任單位：縣駐村辦、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

進(jìn)一步強化駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作。進(jìn)一步強化駐村幫扶對貧困村、貧困人口100人以上的非貧困村的全覆蓋和對所有貧困戶結(jié)對幫扶的全覆蓋工作，貧困村駐村工作隊員不少于3人，貧困人口超過100人的非貧困村工作隊員不少于2人，駐村時間每月不低于20天。加大對工作隊員和結(jié)對幫扶責(zé)任人的培訓(xùn)力度，積極增強他們的主動作為意識和脫貧攻堅能力。脫貧攻堅期內(nèi)，貧困村和貧困人口脫貧退出后，繼續(xù)開展駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作，幫扶重點轉(zhuǎn)移到鞏固產(chǎn)業(yè)發(fā)展等可持續(xù)性幫扶上來，直至穩(wěn)定脫貧。

牽頭單位：縣委組織部。

責(zé)任單位：縣駐村辦、縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)單位要嚴(yán)格落實“摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管”要求，把提高脫貧質(zhì)量鞏固脫貧成效擺在重要位置，在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局；繼續(xù)堅持縣級領(lǐng)導(dǎo)脫貧攻堅包干責(zé)任制；繼續(xù)堅持由行業(yè)部門、駐村單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支村委逐級抓落實的聯(lián)動責(zé)任制。各行業(yè)扶貧牽頭單位每季度至少召開一次聯(lián)席會議專題調(diào)度，各駐村幫扶單位每2個月至少研究一次駐村扶貧工作并組織開展結(jié)對幫扶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月至少研究一次脫貧攻堅工作，確保高質(zhì)量完成本單位、本行業(yè)扶貧工作任務(wù)。

(二)強化資金保障。一方面，堅持財政專項扶貧資金投入力度不減，財政涉農(nóng)資金整合力度不減，行業(yè)部門資金、項目、資源向扶貧領(lǐng)域傾斜。另一方面，加強項目資金監(jiān)管，規(guī)范扶貧項目資金的統(tǒng)籌、撥付和使用，扶貧項目必須從脫貧攻堅項目庫中選取，招投標(biāo)嚴(yán)格按照程序進(jìn)行；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督”平臺作用，確保扶貧項目、扶貧資金及時公示公開，接受群眾監(jiān)督。

(三)強化基層基礎(chǔ)。一是全面排查解決突出問題。組織開展脫貧攻堅“回頭看”，及早發(fā)現(xiàn)問題并整改到位。重點排查“兩不愁三保障”“精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧”“責(zé)任落實、政策落實、工作落實”等方面突出問題。二是選優(yōu)配強駐村隊伍。組織開展扶貧干部輪訓(xùn)，打造一支懂業(yè)務(wù)、會干事的扶貧隊伍。三是加強貧困對象動態(tài)管理。根據(jù)貧困對象的實際情況及幫扶實效，分年度有序組織貧困退出工作，嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶脫貧標(biāo)準(zhǔn)和程序，堅決杜絕因脫貧質(zhì)量不高導(dǎo)致返貧的情況，到2020年底全縣確保現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困。

(四)強化考核問責(zé)。把鞏固提升情況與年度考核情況結(jié)合起來，制定《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府脫貧攻堅工作考核實施方案》《縣直和駐縣單位脫貧攻堅責(zé)任制考核實施方案》，在考核中抽樣了解對已脫貧對象的后續(xù)幫扶情況，對脫貧質(zhì)量不高、工作不落實、政策不到位、作風(fēng)不扎實造成返貧現(xiàn)象的責(zé)任人，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

考核分類：根據(jù)年度考核得分，從高到低，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直及駐縣部門分別確定好、較好、一般、較差(在中央、省級、市級年度實地考核中出現(xiàn)重大失誤影響全縣脫貧攻堅工作，導(dǎo)致全縣年度脫貧攻堅工作考核排名靠后)四類。

考核結(jié)果運用：評估結(jié)果納入全縣年度績效考核評估范圍，以縣委辦公室、縣政府辦公室名義予以通報，日常考核由縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。考核結(jié)果分“好”、“較好”、“一般”、“較差”。考核結(jié)果作為確定年度考核等次和干部選拔任用的重要依據(jù)，對考核結(jié)果為“好”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門，按不同類別分別設(shè)置單項獎，給予2-10萬元工作經(jīng)費獎勵，其黨政主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人在年度評先評優(yōu)、提拔使用時予以優(yōu)先考慮；對考核結(jié)果為“較差”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門，其黨政主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人個人年度考核取消評先評優(yōu)資格，并由縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門的黨政主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，提出限期整改要求，工作仍無改進(jìn)的，進(jìn)行組織調(diào)整和嚴(yán)肅問責(zé)。

(五)統(tǒng)籌脫貧攻堅與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。認(rèn)真落實《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20__-2022年)》，把打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的優(yōu)先任務(wù)。鄉(xiāng)村振興相關(guān)支持政策優(yōu)先向貧困村傾斜，持續(xù)改善貧困村和非貧困村貧困人口的發(fā)展條件，增強“造血”功能，不斷鞏固脫貧攻堅成果。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十四

近日通用技術(shù)新課程培訓(xùn)在陜西師范大學(xué)舉行，授課的教師都是各領(lǐng)域的專家學(xué)者，聽課后深受啟發(fā)，尤其是我們通用技術(shù)課程方面，學(xué)到了許多知識，也有了自己的一些看法。

眾所周知，通用技術(shù)課程是一門新興課程，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒，也沒有現(xiàn)成的資源可供教師利用，因此課程資源的建設(shè)與利用就顯得尤為重要。

在傳統(tǒng)教學(xué)的影響下，帶著通用技術(shù)在中學(xué)教學(xué)過程中能否讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，能否對學(xué)生產(chǎn)生一些有利的影響，能否得到校長及家長的支持，作為一名通用技術(shù)老師能否得到同其他老師一樣的待遇等問題來到了顧建軍博士“高中通用技術(shù)課程的理念和目標(biāo)”的課堂。通過學(xué)習(xí)我知道了我國的學(xué)生在文化理論學(xué)習(xí)方面比歐美學(xué)生“扎實”得多，但在生活技能操作和物品設(shè)計方面卻這遠(yuǎn)比不上歐美的學(xué)生，這直接影響下一代的生活適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因就是當(dāng)前國民教育不重視通用技術(shù)課程的開展，學(xué)生沒有技能操作，物品設(shè)計練習(xí)、學(xué)習(xí)的機會，甚至讓部分學(xué)生認(rèn)為技能操作與設(shè)計可有可無，只要學(xué)好文化理論知識就可成為一名“優(yōu)秀”的學(xué)生。由此可見，通用技術(shù)的開展已迫在眉睫。

的培養(yǎng)；它立足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強了人文素養(yǎng)的教育；它緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；它豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。

一、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

高中通用技術(shù)課程屬于通識教育的范疇，具有通識性質(zhì)，它的開設(shè)是面向全體學(xué)生，為每一位學(xué)生拓展技術(shù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，行使受教育的權(quán)利提供了機會和條件。它充分考慮到了高中學(xué)生在興趣、生活、經(jīng)歷、地域特征、文化背景等方面的差異，為不同層次的學(xué)生準(zhǔn)備了相應(yīng)的教材及教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的不同需要，促使學(xué)生的個性發(fā)展。

二、它注重的是學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強了學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

高中通用技術(shù)的開設(shè)，使學(xué)生跳出了傳統(tǒng)意義上的一間教室、一套桌椅和一位教師的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式只會將所有學(xué)生培養(yǎng)成一個模子的人，忽視了學(xué)生之間的興趣愛好和個人差異。而通用技術(shù)的教學(xué)則摒棄了傳統(tǒng)模式，它可以針對不同的學(xué)生采取相應(yīng)的教材，并將教材所講付諸實踐，在實踐中成長，使得學(xué)生的潛能得以開發(fā)，實踐能力也會有相應(yīng)的提高。

文化、社會的相關(guān)知，使學(xué)生的視野得以進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高，為自己的后期創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。

四、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化通用技術(shù)課程努力把學(xué)生的生活實際納入進(jìn)來，使學(xué)生在學(xué)過之后能真正做到學(xué)以致用，而不是駕空現(xiàn)實生活，空談技術(shù)理論。當(dāng)教材與學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來時，學(xué)生便可將書本中所講的知識和技能在現(xiàn)實生活中得以應(yīng)用，從而可以享受成功者的喜悅，進(jìn)一步加強對通用技術(shù)課程的興趣。

五、豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。

通用技術(shù)的學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)程式，可以采取多樣化的教法和學(xué)法。學(xué)生們可以走出課堂，獨自鉆研課程內(nèi)容，也可以互相幫助，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，共同探討課程內(nèi)容，在玩與樂中完成教學(xué)任務(wù)。教師不再是課堂中的主體，而只是起到一個總協(xié)調(diào)的作用。

綜上所述，在高中階段開設(shè)通用技術(shù)課是時代的需要，是明智的選擇。作為通用技術(shù)教師的我們應(yīng)該努力學(xué)好通用技術(shù)的教學(xué)方法，領(lǐng)悟通用技術(shù)課程的精髓，以便更好地搞好通用技術(shù)的教學(xué)工作。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十五

能參加此次培訓(xùn)倍感榮幸，身在基層教育站線的我們，能夠接觸遠(yuǎn)程教育，步入信息課堂，能夠運用先進(jìn)網(wǎng)信息技術(shù)教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向。cai的興起是整個教育界進(jìn)行信息革命最有代表性的產(chǎn)物。隨著cai的逐漸推廣和應(yīng)用，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程，也正一步一步臨近，對我們教師也提出了新的要求。

計算機多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。因此，一個好的課件對深化課堂教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢？通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為：制作課件既要講究精美又要講究實用。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體，教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中，就不能很好的發(fā)揮其作用。

同時我還感受到充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù)，也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，同時，還要鼓勵學(xué)生學(xué)會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，從而豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，雖然很緊張，但我覺得很充實。因為我在這緊張學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵。

我個人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育資源的作用和好處有兩個：一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，使不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育手段上了一個新臺階，改變了課堂教學(xué)以教師的語言講授為主要形式，一直沿襲單一的口耳相授的教學(xué)模式，使我們的教學(xué)方式變得豐富多彩，讓課堂更形象、具體、生動，更直觀，更逼真。使用教學(xué)光盤、教育網(wǎng)絡(luò)去采集和利用各種教學(xué)媒體資料使學(xué)生的視野更開闊了、教育信息更靈通了，不再限制學(xué)生的發(fā)展空間，更能有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作，不斷提高自身水平。通過學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)后，在我的學(xué)習(xí)和運用過程中，讓我的教育教學(xué)理念發(fā)生了根本性的改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學(xué)方法不斷更新。同時遠(yuǎn)程教育資源的運用，使得信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了中學(xué)教學(xué)過程有效利用遠(yuǎn)程教育資源，實現(xiàn)信息化教學(xué)、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。使教學(xué)方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，更能激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲。使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中既學(xué)到了知識，又減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，更提高了學(xué)生的興趣。

總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念。遠(yuǎn)程教育資源的運用，使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學(xué)能力，為教育事業(yè)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。

暑假我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)關(guān)于powerpoint模版制作方法和郵件的發(fā)送，進(jìn)行了母版設(shè)計方法的指導(dǎo)，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦制作課件時更能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會，雖然時間緊迫但我感到受益匪淺。

當(dāng)然，通過這次學(xué)習(xí)我更真正體會到了計算機知識更新的迅速，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。

精選技術(shù)成果轉(zhuǎn)化心得體會大全（16篇）篇十六

大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時候，在學(xué)院的組織下，在雁山和屏風(fēng)兩個校區(qū)展開了為期兩個星期的土木工程測量實習(xí)。

測量實習(xí)要比我們想象的要辛苦的多，可是幾天下來，我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實習(xí)的前一天，我們組認(rèn)真的制定了工作計劃，設(shè)想了將要遇到的問題，為了提高效率嘛！可是到了實地場地，真正動手去操作的時候，我們才發(fā)現(xiàn)之前的計劃只是紙上談兵，在實踐面前顯得有些蒼白無力。實習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時大時小。面對這樣惡劣的天氣，我們沒有退縮，互相打氣，給予支持與鼓勵。可以說一上午，我們做了很多的工作量，可那只不過是我們在慢慢的摸索，去尋找工作技巧而已。一個練兵的過程而已。中午吃過飯后，我們商討了下午的工作計劃，并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后，我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些，可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計劃就這樣的忙了起來，有條不紊的進(jìn)行著。雖然辛苦，但當(dāng)我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時候，變欣慰了。天色漸漸的暗了下來，已是晚上七點鐘了，收工返回了校園，學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來到了校園旁的小吃部，點了酸菜魚，在火鍋還沒上來前，我們已經(jīng)早把飯盛好了，準(zhǔn)備大展身手了，菜來了，也不顧個人形象了，謙讓早已拋到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔恕１疽詾榭梢曰厝ズ煤眯菹⒘耍墒聦嵅⒉皇沁@樣的，還要對當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，檢核。檢核時問題就出現(xiàn)了，視距差超限了。大家面面相覷，很無奈的樣子，沒有辦法，只好準(zhǔn)備第二天更早的起床，重新測量原本屬于第一天的工作。接下來，時建筑物放樣實習(xí)，與水準(zhǔn)路線測量相比，相對沒呢么辛苦，輕松了好多。主要的時對經(jīng)緯儀的操作，對中，整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要，直接影響放樣的準(zhǔn)確性。

實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，此次實習(xí)也同樣存在，與此同時，也體會到了理論聯(lián)系實踐的重要性。我認(rèn)為最大的問題時在儀器的使用上，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo)。第一天的測量視距差超出容許范圍，這說明在能力上還有待提高。同時我們對天氣對測量的影響沒有重視，說明我們的經(jīng)驗欠缺。

總之，在此次的測量實習(xí)中收獲了很多，不僅僅是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，儀器的熟悉程度，測量的作業(yè)能力，同時在對自己的做事嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用，在面對困難的同時，所拿出來的忍耐與毅力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續(xù)努力，不驕不躁，為做一個合格的土木人而努力奮斗！

令人難忘的兩個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實習(xí)，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是我一生中難忘的。