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精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:HT書(shū)生

寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇一

為了遏制和消除極端化,防范極端化侵害,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,2017年3月30日,社區(qū)組織學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》。

“極端化”是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預(yù)正常生產(chǎn)、生活的言論和行為。

“極端主義”是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動(dòng)仇恨、煽動(dòng)歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。

“去極端化”應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針,堅(jiān)持宗教中國(guó)化、法治化方向,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

“去極端化”工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和年度目標(biāo)責(zé)任考核制。

學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》是為了貫徹落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持“去極端化”宣傳教育“到人、管用、有效”的要求,一是圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持依法治疆,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“去極端化”,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為主題,加強(qiáng)宣傳教育,有效延伸教育覆蓋面;二是堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、綜合決策、齊抓共管”的原則,以“打防并舉”的工作思路,扎實(shí)做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實(shí)基礎(chǔ)等多種方式,讓干部職工充分認(rèn)識(shí)宗教極端思想的反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)判別力,提高抵制宗教極端思想的能力。搞好思想動(dòng)員,明確職責(zé)任務(wù),形成人人關(guān)注“去宗教極端化”工程,人人主動(dòng)參與“去宗教極端化”工作的濃厚氛圍;三是加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)站場(chǎng)、企業(yè)員工“去極端化”的宣傳教育,增強(qiáng)各族群眾免疫能力、最大程度地壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,共同推進(jìn)我市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇二

近一個(gè)時(shí)期以來(lái),“去極端化”工作一直是自治區(qū)的一項(xiàng)重要工作。但是,還有一部分人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。自“去極端化”工作開(kāi)始以來(lái),在一些地區(qū)中,一些部門(mén)和部分人士,雖然從服從工作的角度,表面上接受了這項(xiàng)新的工作,但是在思想認(rèn)識(shí)上卻不以為然。他們認(rèn)為,對(duì)于當(dāng)前的新疆而言,打擊暴恐活動(dòng)和解決好民生問(wèn)題,才是目前工作的重中之重。既然中央把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,作為新疆當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的最主要任務(wù),我們就應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行好、完成好這項(xiàng)工作,而不應(yīng)當(dāng)分散注意力,去花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,解決什么“去極端化”問(wèn)題。

這種認(rèn)識(shí)的危險(xiǎn)性在于:雖然“去極端化”工作,更多是集中于宣傳文化領(lǐng)域,屬于意識(shí)形態(tài)的范疇,但是它能否取得成效,首先還是要求各地各部門(mén)的公職人員,要充分發(fā)揮自己面對(duì)群眾、服務(wù)群眾的工作優(yōu)勢(shì),首先發(fā)聲,率先垂范。如果他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊,工作敷衍,具體措施流于形式,那么“去極端化”工作的最終效果,無(wú)疑將會(huì)大打折扣。因此,如果不能夠在思想上,端正對(duì)為什么要開(kāi)展“去極端化”工作的態(tài)度,并在全社會(huì)形成共識(shí),那么,各方對(duì)于解決當(dāng)前新疆亟待解決的問(wèn)題:通過(guò)鏟除宗教極端思想對(duì)信教群眾的惡劣影響,進(jìn)而從根本上遏制暴恐活動(dòng),就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性結(jié)果。

在新疆,“去極端化”工作需要解決的問(wèn)題是,通過(guò)不斷提高老百姓對(duì)伊斯蘭教宗教知識(shí)和教義的正確理解,自覺(jué)抵御各種形式的宗教極端思想,進(jìn)而切斷非法視頻和非法講經(jīng)人士散布的歪曲伊斯蘭教義的宗教極端思想流向社會(huì)的渠道,引導(dǎo)信教群眾自覺(jué)區(qū)分正常宗教活動(dòng)和非法宗教活動(dòng)。

從開(kāi)展“去極端化”工作的出發(fā)點(diǎn)和所要達(dá)到的目的可以看出,它實(shí)際上是對(duì)打擊暴恐活動(dòng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作最直接、最有效的支持。可以說(shuō),深入開(kāi)展“去極端化”工作,就是對(duì)我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的一個(gè)基本保證。當(dāng)前,它不僅重要,而且還非常及時(shí)。只有真正解決了信教群眾對(duì)宗教極端思想的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,才能夠徹底鏟除宗教極端思想滋生的土壤,也才能夠使以分裂祖國(guó)為目的的暴恐活動(dòng),因?yàn)閯?dòng)員失效而陷入過(guò)街老鼠人人喊打的境地。

無(wú)論是黨政機(jī)關(guān),還是社會(huì)有識(shí)之士,都要在開(kāi)展和推進(jìn)各地“去極端化”的工作中主動(dòng)作為,不僅要在公開(kāi)場(chǎng)合以身作則,更要在非公開(kāi)場(chǎng)合主動(dòng)發(fā)聲,并且努力引領(lǐng)全社會(huì)能夠共同響應(yīng)。只有如此,新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安才能夠在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中如期實(shí)現(xiàn)。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇三

近日,沙灣縣各個(gè)社區(qū)通過(guò)形式多樣的宣傳形式,走訪入戶到各族居民家宣傳《條例》,讓各族居民熟知《條例》內(nèi)容。

在沙灣縣三道河子鎮(zhèn)奎屯路社區(qū),社區(qū)召開(kāi)居民代表大會(huì),邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各族居民到社區(qū),通過(guò)放映幻燈片的形式學(xué)習(xí)《條例》。

社區(qū)干部米克熱依?阿布力孜說(shuō):“自《條例》頒布實(shí)施以后,我們首先想到的就是召集居民代表大會(huì)學(xué)習(xí)《條例》。這部《條例》是自治區(qū)首部去極端化方面的地方性法規(guī),作為一名社區(qū)干部,我自己要深入學(xué)習(xí)《條例》,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。”

不僅如此,奎屯路社區(qū)還利用網(wǎng)絡(luò)等形式來(lái)宣傳《條例》,社區(qū)各族干部在微信群以及朋友圈內(nèi)積極轉(zhuǎn)發(fā)《條例》,大大地增加了《條例》的知曉度。

米克熱依?阿布力孜說(shuō),《條例》的頒布,就是對(duì)社區(qū)干部的工作提出了新的要求,第一步工作是引導(dǎo)各族居民通過(guò)各種形式來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容,其次,通過(guò)社區(qū)道德講堂、互講身邊民族團(tuán)結(jié)典型事例、評(píng)選社區(qū)民族團(tuán)結(jié)模范等形式來(lái)鼓勵(lì)廣大居民將《條例》真正運(yùn)用到實(shí)踐中。

在塔城路社區(qū),社區(qū)干部帶著《條例》入戶走訪,挨家挨戶宣傳《條例》內(nèi)容,深入淺出地講解獲得居民紛紛點(diǎn)贊。

塔城路社區(qū)居民伯爾祖?托乎提說(shuō):“通過(guò)社區(qū)工作人員的講解,我知道了什么是極端化,作為社區(qū)居民,我有責(zé)任來(lái)自覺(jué)抵制極端化思想,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),積極檢舉揭發(fā)極端化言行是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。”

廣泛宣傳讓干部群眾遠(yuǎn)離極端思想。

連日來(lái),沙灣縣各族干部職工通過(guò)網(wǎng)站、微信、微博等載體認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,各族干部均表示極端思想毒害性大,影響民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧和社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)好記牢《條例》是預(yù)防遏制和消除極端化的有力武器,對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重要意義。

沙灣縣水利局組織干部職工專(zhuān)題學(xué)習(xí)了《條例》具體內(nèi)容,并將全面實(shí)施《條例》作為抓手,落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

水利局宣傳干事田依瑾說(shuō):“《條例》的頒布實(shí)施讓我們基層的干部有了底氣,作為宣傳干部,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這部條例,敢于發(fā)聲亮劍,擦亮眼睛,自覺(jué)抵制和反對(duì)極端化,堅(jiān)決抵制宗教極端思想,珍惜各民族和睦相處和現(xiàn)在的幸福生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。”

團(tuán)沙灣縣委干部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)《條例》進(jìn)行了學(xué)習(xí),系統(tǒng)全面掌握《條例》內(nèi)容,引導(dǎo)各族群眾尤其是青少年自覺(jué)抵制和反對(duì)極端化,不被極端思想侵蝕蠱惑,團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)。

團(tuán)沙灣縣委書(shū)記哈里達(dá)?馬納甫說(shuō):“作為一名基層干部,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦與政治警覺(jué)性,充分發(fā)揮黨員干部的模范引領(lǐng)作用,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂,做政治上堅(jiān)強(qiáng),行動(dòng)上落實(shí)的干部,緊密團(tuán)結(jié)各族群眾,互相進(jìn)步互相促進(jìn)。”

《條例》實(shí)施以來(lái),沙灣縣委宣傳部及時(shí)通過(guò)各種媒體平臺(tái)進(jìn)行了宣傳,并組織宣傳干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》具體內(nèi)容,做到入腦入心,全力做好宣傳《條例》工作。

沙灣縣委宣傳部副部長(zhǎng)古麗佳依娜爾?胡瑪爾說(shuō):“連日來(lái),我們組織宣講員進(jìn)農(nóng)村、入社區(qū)、進(jìn)企業(yè)進(jìn)行《條例》相關(guān)內(nèi)容的宣傳,反響很大。作為一名宣傳干部,我們積極主動(dòng)的進(jìn)行宣傳教育,讓基層干部和群眾遠(yuǎn)離極端化。”

在這兩個(gè)多月里,從最初的進(jìn)入到親身體驗(yàn)、了解xxx縣xx鄉(xiāng)的實(shí)際情況,我們有以下認(rèn)識(shí)和思考:

在xxx縣xx鄉(xiāng),我們感受到的是村民們對(duì)非法宗教滲透的抵御能力普遍偏弱,極易受到非法宗教與暴力恐怖勢(shì)力的蠱惑煽動(dòng)。這也更加凸顯出搶占村級(jí)思想教育及輿論宣傳陣地,遏制宗教極端思想滲透工作的重要性和緊迫性。我們要進(jìn)一步深入細(xì)致、扎實(shí)有效地做好村民思想教育和輿論宣傳工作,把被宗教極端思想綁架了的習(xí)俗解放出來(lái),把被宗教極端勢(shì)力顛倒了的事實(shí)匡正過(guò)來(lái)。只有把村民們從思想中解放出來(lái),才是完成工作的根本。

xxx縣xx鄉(xiāng),是絲綢之路上的驛站,既有多元文化的交融,也被像瘟疫和毒瘤一樣的宗教極端思想不停地滲透。xxx縣xx鄉(xiāng)的人熱愛(ài)生活的天性,豈容宗教極端勢(shì)力剝奪?在自治區(qū)黨委關(guān)于“去極端化”宣傳教育的各項(xiàng)工作部署下,我們?cè)趚xx縣x鄉(xiāng)x開(kāi)展了疏堵結(jié)合、綜合施策,深入推進(jìn)去極端化工作,決心堅(jiān)決鏟除影響宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定的“攔路虎”、“絆腳石”。智慧來(lái)自基層、創(chuàng)新來(lái)自基層、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層。住村工作組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委書(shū)記張xx在考察南疆一些地區(qū)時(shí)的講話精神:“縣、鄉(xiāng)、村是推進(jìn)黨的事業(yè)偉大工程的重要陣地,是落實(shí)黨的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是黨員干部鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,縣、鄉(xiāng)、村一級(jí)要切實(shí)履行好責(zé)任。要堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”。一方面堅(jiān)持嚴(yán)打,做到打早打小打苗頭、盯人盯案盯線索。另一方面要抓住“去極端化”,用正信擠壓、法治約束、文化對(duì)沖的方法去極端化,做到結(jié)合實(shí)際,到人、管用、有效,決不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要統(tǒng)籌全面、突出重點(diǎn)、增強(qiáng)信心。”

在xxx縣xx鄉(xiāng),如何構(gòu)建去極端化堡壘?宣傳教育,需要用法治思維、法治方式多方面入手。村民在法律面前,人人平等,任何民族和宗教信仰都沒(méi)有超越法律的特權(quán),任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決。建立健全依法維護(hù)村民利益、調(diào)解化解矛盾糾紛綜合機(jī)制,大力推行村規(guī)民約,可提高村民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力,使村民知道什么是合法、什么是違法,什么事能做、什么事不能做,在全社會(huì)形成依法辦事的思維模式和行為范式。我們工作組也借鑒了一些地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),好做法來(lái)完善我們工作。我們采取設(shè)置宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單、播放宣傳內(nèi)容這樣一種“大水漫灌”式的宣傳教育。同時(shí),又針對(duì)不同村民開(kāi)展不同形式的活動(dòng),并且讓村民在活動(dòng)中感受到溫暖和實(shí)惠的宣傳教育,這就是“滴灌式”宣傳教育。這幾種形式的結(jié)合運(yùn)用,已經(jīng)達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。以后,在xxx縣xx鄉(xiāng)還要組織一種貼近生活的宣傳教育方式:村民男士們穿上維吾爾族傳統(tǒng)服飾,女士們穿上艾德萊斯綢裙裝,參與到歡快的歌舞活動(dòng)中,用健康的文化活動(dòng)來(lái)阻擋宗教極端思想侵蝕。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),首先要使xxx縣x鄉(xiāng)x村民盡早文化脫貧。身在教育系統(tǒng)的我們首先想到了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。xxx縣xx鄉(xiāng)教育程度低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),使得農(nóng)村文化貧困,從目前的培訓(xùn)體系看,縣黨校培訓(xùn)村級(jí)人員最低級(jí)別是黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任;鄉(xiāng)黨委培訓(xùn)村上人員最低級(jí)別是村婦聯(lián)主任、村團(tuán)支部書(shū)記等。但作為農(nóng)村最基層的占到90%以上的村民來(lái)講,缺乏系統(tǒng)的、深入有效的思想教育,加之縣鄉(xiāng)以上的教育資源不足,只是完成階段性地大宣講任務(wù),難以承擔(dān)對(duì)村民們大面積的深入持久的學(xué)習(xí)教育任務(wù);又加之當(dāng)前村兩委人員自身的政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)不高,完成對(duì)村民們思想教育工作任務(wù)有難度。為了以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)xxx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè),使xxx縣xx鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。新疆廣播電視大學(xué)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)溝通協(xié)商,將為芒辛鄉(xiāng)捐贈(zèng)100臺(tái)電腦納入國(guó)家開(kāi)放大學(xué)對(duì)口援建新疆電大計(jì)劃中。目前100臺(tái)電腦已捐贈(zèng)到位,新疆電大配套提供了電腦桌椅,并在我校所住6村、10村、12村進(jìn)行了全面的考察,進(jìn)行初級(jí)規(guī)劃,投入項(xiàng)目資金20000元進(jìn)行初期項(xiàng)目落實(shí)。第一步計(jì)劃為6、10、12村建立村級(jí)電腦閱覽室,每個(gè)閱覽室安裝電腦15臺(tái),給村干部辦公室各配備1臺(tái)。創(chuàng)辦“電腦閱覽室”,其目的是給村民們搭建一個(gè)系列學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、惠民政策和國(guó)家法律法規(guī)的平臺(tái);構(gòu)建村級(jí)長(zhǎng)效政治思想教育和輿論宣傳工作機(jī)制;搶占和堅(jiān)守住村級(jí)抵御宗教極端思想滲透、“去極端化”的陣地。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,確保入腦入心,積極探索實(shí)踐宣傳教育新理念新方式。開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng),要打出“組合拳”,讓群眾對(duì)宣傳教育入腦入心。如:總結(jié)推廣“組合式”宣講、“理論+案例”、“課件+案例”等多種行之有效的宣講方式;廣泛開(kāi)展“十個(gè)一活動(dòng)”,即:結(jié)交一個(gè)民族朋友、組織一次鄰里互動(dòng)、同唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、共話一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)、互誦一篇民族經(jīng)典、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)典型、舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)村文化體育活動(dòng)、召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、開(kāi)展一次支農(nóng)助農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng);組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,主題可以設(shè)為:“讓美麗的頭發(fā)飄起來(lái),讓漂亮的臉蛋露出來(lái),讓勤勞的雙手動(dòng)起來(lái)”、“傳播正能量,遠(yuǎn)離極端宗教”、“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”、“文化活動(dòng)火焰高、民族團(tuán)結(jié)情更濃”、“民族團(tuán)結(jié),從我做起”、“靚麗大講堂”等主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)這些切實(shí)可行的健康的文化活動(dòng)影響和教育村民,有效的引導(dǎo)村民追求現(xiàn)代化文明生活方式,從而實(shí)現(xiàn)去極端化的目的。

總之,只有構(gòu)建了“去極端化”堡壘,才能加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)步伐和基礎(chǔ),打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),深入持久地開(kāi)展現(xiàn)代文化引領(lǐng)活動(dòng)。倡導(dǎo)民俗新風(fēng),讓村民在寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)中接受教育,自覺(jué)接受現(xiàn)代理念、自覺(jué)融入現(xiàn)代生活。不斷提升“去極端化”工作層次和宣傳教育實(shí)效。

今年3月18日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《新疆的反恐、去極端化斗爭(zhēng)與人權(quán)保障》白皮書(shū),從“新疆是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”“恐怖主義、極端主義在新疆的由來(lái)”“暴力恐怖和宗教極端行為嚴(yán)重踐踏人權(quán)”等7個(gè)方面,系統(tǒng)全面介紹了新疆在反恐、去極端化斗爭(zhēng)方面的努力。通過(guò)學(xué)習(xí),感受頗深。現(xiàn)結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,談幾點(diǎn)體會(huì)。

一是切實(shí)深化思想認(rèn)識(shí)。白皮書(shū)中一系列詳實(shí)的數(shù)據(jù)、一件件鐵證如山的案件、一個(gè)個(gè)務(wù)實(shí)有效的舉措,充分彰顯了新疆反恐、去極端化是正義的斗爭(zhēng),充分說(shuō)明了中國(guó)政府反對(duì)恐怖主義、捍衛(wèi)促進(jìn)人權(quán)的堅(jiān)定立場(chǎng)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步提高政治站位,自覺(jué)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識(shí),共同建設(shè)美好精神家園。

二是準(zhǔn)確把握宗教政策。全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。依法保障正常宗教需求。加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)。持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”,堅(jiān)決鏟除宗教極端思想滋生蔓延和傳播滲透的土壤。要高舉法治旗幟,運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題,不管什么人,不管哪個(gè)民族,不管信仰何種宗教,都必須嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)普及法律知識(shí),引導(dǎo)各族群眾樹(shù)牢對(duì)法律的信仰,知道什么行為合法、什么行為違法,什么事能做、什么事不能做,自覺(jué)依法辦事。

三是全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。恐怖主義和極端主義是人類(lèi)文明的公敵,也是國(guó)際社會(huì)共同的敵人。我們要始終堅(jiān)持用以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖、絲毫放松。要堅(jiān)持長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)不放松,堅(jiān)持行之有效的反恐維穩(wěn)措施,健全社會(huì)管控機(jī)制,創(chuàng)新社會(huì)治理方法,在補(bǔ)短板、利長(zhǎng)效上下功夫,確保新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定。要深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng),扎實(shí)推進(jìn)“去極端化”,繼續(xù)揭批“雙泛”思想和“兩面人”,徹底鏟除“三股勢(shì)力”滋生的土壤,讓社會(huì)穩(wěn)定成為常態(tài),讓暴恐頻發(fā)成為歷史,讓分裂勢(shì)力橫行霸道成為歷史,讓人民群眾沒(méi)有安全感的時(shí)代成為歷史。

四是高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟。反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是新疆各族干部群眾義不容辭的責(zé)任。我們要深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育和創(chuàng)建活動(dòng),在各民族中牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí),增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)各民族共有精神家園。廣泛深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親周”活動(dòng),促進(jìn)各民族交往交流交融,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。大力推進(jìn)嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造各民族手足相親、守望相助的良好環(huán)境。尊重和保障各民族合法權(quán)益,堅(jiān)決反對(duì)一切危害民族團(tuán)結(jié)的言行。

歷時(shí)兩年,經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)三次審議,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)于4月1日起實(shí)施,這是新疆維吾爾自治區(qū)繼《自治區(qū)實(shí)施反恐怖主義法辦法》后,向極端化宣戰(zhàn)的又一利器。

去極端化工作事關(guān)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定大局。中央對(duì)此高度重視,對(duì)深入推進(jìn)去極端化工作提出了一系列重大決策部署。自治區(qū)黨委積極行動(dòng),主動(dòng)作為,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推進(jìn),取得了階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)介紹,新疆自治區(qū)人大常委會(huì)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),嚴(yán)格按照地方立法程序,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,反復(fù)征求意見(jiàn),多次審議修改,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》于新疆自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過(guò),這也是依法治疆、建設(shè)法治新疆的一項(xiàng)重要立法,條例將去極端化工作納入了法治化、規(guī)范化和日常化管理軌道。

《條例》指出了“極端化”的主要表現(xiàn);提出了預(yù)防、遏制和消除“極端化”的具體措施;最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站明晰了政府及相關(guān)部門(mén)的主要職責(zé),以及全社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任;明確了“去極端化”的法律責(zé)任。這為“去極端化”工作提供了法律依據(jù),提高了“去極端化”工作的法治化水平。

翻開(kāi)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,在第一章總則里,這樣寫(xiě)道,“本條例所稱(chēng)極端化,是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預(yù)正常生產(chǎn)、生活的言論和行為。”“本條例所稱(chēng)極端主義,是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動(dòng)仇恨、煽動(dòng)歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。”

新疆自治區(qū)人****制委員會(huì)委員、常委會(huì)法制工作委員會(huì)主任秦維說(shuō):“《條例》中將極端主義和極端化分別作出定義一并寫(xiě)入,這是在沒(méi)有上位法的前提下,首次作出的,具有極大的突破性和創(chuàng)新性。既分清楚了概念,又方便實(shí)際操作,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、公平正義和公共秩序,有效遏制極端主義和極端化滋生蔓延產(chǎn)生了重大的影響。”

在這兩個(gè)多月里,從最初的進(jìn)入到親身體驗(yàn)、了解英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的實(shí)際情況,我們有以下認(rèn)識(shí)和思考:

在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),我們感受到的是村民們對(duì)非法宗教滲透的抵御能力普遍偏弱,極易受到非法宗教與暴力恐怖勢(shì)力的蠱惑煽動(dòng)。這也更加凸顯出搶占村級(jí)思想教育及輿論宣傳陣地,遏制宗教極端思想滲透工作的重要性和緊迫性。我們要進(jìn)一步深入細(xì)致、扎實(shí)有效地做好村民思想教育和輿論宣傳工作,把被宗教極端思想綁架了的習(xí)俗解放出來(lái),把被宗教極端勢(shì)力顛倒了的事實(shí)匡正過(guò)來(lái)。只有把村民們從思想中解放出來(lái),才是完成工作的根本。

英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),是絲綢之路上的驛站,既有多元文化的交融,也被像瘟疫和毒瘤一樣的宗教極端思想不停地滲透。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的人熱愛(ài)生活的天性,豈容宗教極端勢(shì)力剝奪?在自治區(qū)黨委關(guān)于“去極端化”宣傳教育的各項(xiàng)工作部署下,我們?cè)谟⒓晨h芒辛鄉(xiāng)開(kāi)展了疏堵結(jié)合、綜合施策,深入推進(jìn)去極端化工作,決心堅(jiān)決鏟除影響宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定的“攔路虎”、“絆腳石”。智慧來(lái)自基層、創(chuàng)新來(lái)自基層、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層。住村工作組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在考察南疆一些地區(qū)時(shí)的講話精神:“縣、鄉(xiāng)、村是推進(jìn)黨的事業(yè)偉大工程的重要陣地,是落實(shí)黨的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是黨員干部鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,縣、鄉(xiāng)、村一級(jí)要切實(shí)履行好責(zé)任。要堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”。一方面堅(jiān)持嚴(yán)打,做到打早打小打苗頭、盯人盯案盯線索。另一方面要抓住“去極端化”,用正信擠壓、法治約束、文化對(duì)沖的方法去極端化,做到結(jié)合實(shí)際,到人、管用、有效,決不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要統(tǒng)籌全面、突出重點(diǎn)、增強(qiáng)信心。”

在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),如何構(gòu)建去極端化堡壘?宣傳教育,需要用法治思維、法治方式多方面入手。村民在法律面前,人人平等,任何民族和宗教信仰都沒(méi)有超越法律的特權(quán),任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決。建立健全依法維護(hù)村民利益、調(diào)解化解矛盾糾紛綜合機(jī)制,大力推行村規(guī)民約,可提高村民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力,使村民知道什么是合法、什么是違法,什么事能做、什么事不能做,在全社會(huì)形成依法辦事的思維模式和行為范式。我們工作組也借鑒了一些地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),好做法來(lái)完善我們工作。我們采取設(shè)置宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單、播放宣傳內(nèi)容這樣一種“大水漫灌”式的宣傳教育。同時(shí),又針對(duì)不同村民開(kāi)展不同形式的活動(dòng),并且讓村民在活動(dòng)中感受到溫暖和實(shí)惠的宣傳教育,這就是“滴灌式”宣傳教育。這幾種形式的結(jié)合運(yùn)用,已經(jīng)達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。以后,在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)還要組織一種貼近生活的宣傳教育方式:村民男士們穿上維吾爾族傳統(tǒng)服飾,女士們穿上艾德萊斯綢裙裝,參與到歡快的歌舞活動(dòng)中,用健康的文化活動(dòng)來(lái)阻擋宗教極端思想侵蝕。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),首先要使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。身在教育系統(tǒng)的我們首先想到了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)教育程度低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),使得農(nóng)村文化貧困,從目前的培訓(xùn)體系看,縣黨校培訓(xùn)村級(jí)人員最低級(jí)別是黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任;鄉(xiāng)黨委培訓(xùn)村上人員最低級(jí)別是村婦聯(lián)主任、村團(tuán)支部書(shū)記等。但作為農(nóng)村最基層的占到90%以上的村民來(lái)講,缺乏系統(tǒng)的、深入有效的思想教育,加之縣鄉(xiāng)以上的教育資源不足,只是完成階段性地大宣講任務(wù),難以承擔(dān)對(duì)村民們大面積的深入持久的學(xué)習(xí)教育任務(wù);又加之當(dāng)前村兩委人員自身的政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)不高,完成對(duì)村民們思想教育工作任務(wù)有難度。為了以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè),使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。新疆廣播電視大學(xué)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)溝通協(xié)商,將為芒辛鄉(xiāng)捐贈(zèng)100臺(tái)電腦納入國(guó)家開(kāi)放大學(xué)對(duì)口援建新疆電大計(jì)劃中。目前100臺(tái)電腦已捐贈(zèng)到位,新疆電大配套提供了電腦桌椅,并在我校所住6村、10村、12村進(jìn)行了全面的考察,進(jìn)行初級(jí)規(guī)劃,投入項(xiàng)目資金20000元進(jìn)行初期項(xiàng)目落實(shí)。第一步計(jì)劃為6、10、12村建立村級(jí)電腦閱覽室,每個(gè)閱覽室安裝電腦15臺(tái),給村干部辦公室各配備1臺(tái)。創(chuàng)辦“電腦閱覽室”,其目的是給村民們搭建一個(gè)系列學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、惠民政策和國(guó)家法律法規(guī)的平臺(tái);構(gòu)建村級(jí)長(zhǎng)效政治思想教育和輿論宣傳工作機(jī)制;搶占和堅(jiān)守住村級(jí)抵御宗教極端思想滲透、“去極端化”的陣地。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,確保入腦入心,積極探索實(shí)踐宣傳教育新理念新方式。開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng),要打出“組合拳”,讓群眾對(duì)宣傳教育入腦入心。如:總結(jié)推廣“組合式”宣講、“理論+案例”、“課件+案例”等多種行之有效的宣講方式;廣泛開(kāi)展“十個(gè)一活動(dòng)”,即:結(jié)交一個(gè)民族朋友、組織一次鄰里互動(dòng)、同唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、共話一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)、互誦一篇民族經(jīng)典、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)典型、舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)村文化體育活動(dòng)、召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、開(kāi)展一次支農(nóng)助農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng);組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,主題可以設(shè)為:“讓美麗的頭發(fā)飄起來(lái),讓漂亮的臉蛋露出來(lái),讓勤勞的雙手動(dòng)起來(lái)”、“傳播正能量,遠(yuǎn)離極端宗教”、“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”、“文化活動(dòng)火焰高、民族團(tuán)結(jié)情更濃”、“民族團(tuán)結(jié),從我做起”、“靚麗大講堂”等主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)這些切實(shí)可行的健康的文化活動(dòng)影響和教育村民,有效的引導(dǎo)村民追求現(xiàn)代化文明生活方式,從而實(shí)現(xiàn)去極端化的目的。

總之,只有構(gòu)建了“去極端化”堡壘,才能加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)步伐和基礎(chǔ),打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),深入持久地開(kāi)展現(xiàn)代文化引領(lǐng)活動(dòng)。倡導(dǎo)民俗新風(fēng),讓村民在寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)中接受教育,自覺(jué)接受現(xiàn)代理念、自覺(jué)融入現(xiàn)代生活。不斷提升“去極端化”工作層次和宣傳教育實(shí)效。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確指出:“新疆民族分裂勢(shì)力以宗教極端為思想基礎(chǔ)、以暴力恐怖為主要手段、以民族分裂為最終目的,大肆策劃實(shí)施分裂活動(dòng),嚴(yán)重影響新疆穩(wěn)定和國(guó)家安全”,要“開(kāi)展‘去極端化’工作”。

去極端化工作事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。中央和自治區(qū)黨委對(duì)此高度重視,作出了一系列重大決策部署。習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“要依法管理宗教事務(wù)”,“依法打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)”,“可以針對(duì)宗教極端等突出問(wèn)題搞一些地方性法規(guī)和規(guī)章。推動(dòng)反恐維穩(wěn)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化”。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆工作時(shí)的重要講話和參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話明確指出,新疆工作的總目標(biāo)是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持依法治疆,要高舉法治旗幟,善于用法治思維和法治方式解決問(wèn)題”。

立法是法治的前提和基礎(chǔ),立法良、方能行善治。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)做了大量工作,去“極端化”取得了一定成效,“極端化”現(xiàn)象得到一定程度遏制。但受?chē)?guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜因素以及當(dāng)前我區(qū)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)的影響,“去極端化”任務(wù)依然艱巨。

自治區(qū)第九次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),“持續(xù)深入推進(jìn)‘去極端化’,堅(jiān)決治理‘極端化’現(xiàn)象,堅(jiān)決打擊打著宗教旗號(hào)、披著宗教外衣、宣揚(yáng)宗教極端思想、從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子、非法組織”。全區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“去極端化”工作是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央做出的重要決策部署,是貫徹落實(shí)總目標(biāo)、大好反恐維穩(wěn)組合拳的重要舉措,是反對(duì)民族分裂、遏制暴恐犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)性工作,是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要任務(wù),關(guān)系國(guó)家統(tǒng)一和安全大局,關(guān)系新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安全局,必須高度重視,深入推進(jìn),堅(jiān)決遏制極端思想的滲透蔓延。所以說(shuō),制定該《條例》,是貫徹落實(shí)中央的決策部署,特別是總書(shū)記的重要提示和要求,充分發(fā)揮地方立法的引領(lǐng)、規(guī)范和推動(dòng)作用的迫切需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要;是穩(wěn)定深入推進(jìn)和逐步實(shí)現(xiàn)去極端化工作常態(tài)化、規(guī)范化、法治化的迫切需要;也是為依法治疆、建設(shè)法治新疆提供有力法治保障的迫切需要。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確指出:“新疆民族分裂勢(shì)力以宗教極端為思想基礎(chǔ)、以暴力恐怖為主要手段、以民族分裂為最終目的,大肆策劃實(shí)施分裂活動(dòng),嚴(yán)重影響新疆穩(wěn)定和國(guó)家安全”,要“開(kāi)展‘去極端化’工作”。

去極端化工作事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。中央和自治區(qū)黨委對(duì)此高度重視,作出了一系列重大決策部署。習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“要依法管理宗教事務(wù)”,“依法打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)”,“可以針對(duì)宗教極端等突出問(wèn)題搞一些地方性法規(guī)和規(guī)章。推動(dòng)反恐維穩(wěn)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化”。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆工作時(shí)的重要講話和參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話明確指出,新疆工作的總目標(biāo)是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持依法治疆,要高舉法治旗幟,善于用法治思維和法治方式解決問(wèn)題”。

立法是法治的前提和基礎(chǔ),立法良、方能行善治。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)做了大量工作,去“極端化”取得了一定成效,“極端化”現(xiàn)象得到一定程度遏制。但受?chē)?guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜因素以及當(dāng)前我區(qū)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)的影響,“去極端化”任務(wù)依然艱巨。

自治區(qū)第九次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),“持續(xù)深入推進(jìn)‘去極端化’,堅(jiān)決治理‘極端化’現(xiàn)象,堅(jiān)決打擊打著宗教旗號(hào)、披著宗教外衣、宣揚(yáng)宗教極端思想、從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子、非法組織”。全區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“去極端化”工作是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央做出的重要決策部署,是貫徹落實(shí)總目標(biāo)、大好反恐維穩(wěn)組合拳的重要舉措,是反對(duì)民族分裂、遏制暴恐犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)性工作,是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要任務(wù),關(guān)系國(guó)家統(tǒng)一和安全大局,關(guān)系新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安全局,必須高度重視,深入推進(jìn),堅(jiān)決遏制極端思想的滲透蔓延。

所以說(shuō),制定該《條例》,是貫徹落實(shí)中央的決策部署,特別是總書(shū)記的重要提示和要求,充分發(fā)揮地方立法的引領(lǐng)、規(guī)范和推動(dòng)作用的迫切需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要;是穩(wěn)定深入推進(jìn)和逐步實(shí)現(xiàn)去極端化工作常態(tài)化、規(guī)范化、法治化的迫切需要;也是為依法治疆、建設(shè)法治新疆提供有力法治保障的迫切需要。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確指出:“新疆民族分裂勢(shì)力以宗教極端為思想基礎(chǔ)、以暴力恐怖為主要手段、以民族分裂為最終目的,大肆策劃實(shí)施分裂活動(dòng),嚴(yán)重影響新疆穩(wěn)定和國(guó)家安全”,要“開(kāi)展‘去極端化’工作”。

去極端化工作事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。中央和自治區(qū)黨委對(duì)此高度重視,作出了一系列重大決策部署。習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“要依法管理宗教事務(wù)”,“依法打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)”,“可以針對(duì)宗教極端等突出問(wèn)題搞一些地方性法規(guī)和規(guī)章。推動(dòng)反恐維穩(wěn)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化”。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆工作時(shí)的重要講話和參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話明確指出,新疆工作的總目標(biāo)是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持依法治疆,要高舉法治旗幟,善于用法治思維和法治方式解決問(wèn)題”。

立法是法治的前提和基礎(chǔ),立法良、方能行善治。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)做了大量工作,去“極端化”取得了一定成效,“極端化”現(xiàn)象得到一定程度遏制。但受?chē)?guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜因素以及當(dāng)前我區(qū)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)的影響,“去極端化”任務(wù)依然艱巨。

自治區(qū)第九次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),“持續(xù)深入推進(jìn)‘去極端化’,堅(jiān)決治理‘極端化’現(xiàn)象,堅(jiān)決打擊打著宗教旗號(hào)、披著宗教外衣、宣揚(yáng)宗教極端思想、從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子、非法組織”。全區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“去極端化”工作是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央做出的重要決策部署,是貫徹落實(shí)總目標(biāo)、大好反恐維穩(wěn)組合拳的重要舉措,是反對(duì)民族分裂、遏制暴恐犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)性工作,是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要任務(wù),關(guān)系國(guó)家統(tǒng)一和安全大局,關(guān)系新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安全局,必須高度重視,深入推進(jìn),堅(jiān)決遏制極端思想的滲透蔓延。所以說(shuō),制定該《條例》,是貫徹落實(shí)中央的決策部署,特別是總書(shū)記的重要提示和要求,充分發(fā)揮地方立法的引領(lǐng)、規(guī)范和推動(dòng)作用的迫切需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要;是穩(wěn)定深入推進(jìn)和逐步實(shí)現(xiàn)去極端化工作常態(tài)化、規(guī)范化、法治化的迫切需要;也是為依法治疆、建設(shè)法治新疆提供有力法治保障的迫切需要。

歷時(shí)兩年,經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)三次審議,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)于4月1日起實(shí)施,這是新疆維吾爾自治區(qū)繼《自治區(qū)實(shí)施反恐怖主義法辦法》后,向極端化宣戰(zhàn)的又一利器。

去極端化工作事關(guān)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定大局。中央對(duì)此高度重視,對(duì)深入推進(jìn)去極端化工作提出了一系列重大決策部署。自治區(qū)黨委積極行動(dòng),主動(dòng)作為,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推進(jìn),取得了階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)介紹,新疆自治區(qū)人大常委會(huì)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),嚴(yán)格按照地方立法程序,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,反復(fù)征求意見(jiàn),多次審議修改,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》于新疆自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過(guò),這也是依法治疆、建設(shè)法治新疆的一項(xiàng)重要立法,條例將去極端化工作納入了法治化、規(guī)范化和日常化管理軌道。

《條例》指出了“極端化”的主要表現(xiàn);提出了預(yù)防、遏制和消除“極端化”的具體措施;最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站明晰了政府及相關(guān)部門(mén)的主要職責(zé),以及全社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任;明確了“去極端化”的法律責(zé)任。這為“去極端化”工作提供了法律依據(jù),提高了“去極端化”工作的法治化水平。

翻開(kāi)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,在第一章總則里,這樣寫(xiě)道,“本條例所稱(chēng)極端化,是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預(yù)正常生產(chǎn)、生活的言論和行為。”“本條例所稱(chēng)極端主義,是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動(dòng)仇恨、煽動(dòng)歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。”

新疆自治區(qū)人****制委員會(huì)委員、常委會(huì)法制工作委員會(huì)主任秦維說(shuō):“《條例》中將極端主義和極端化分別作出定義一并寫(xiě)入,這是在沒(méi)有上位法的前提下,首次作出的,具有極大的突破性和創(chuàng)新性。既分清楚了概念,又方便實(shí)際操作,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、公平正義和公共秩序,有效遏制極端主義和極端化滋生蔓延產(chǎn)生了重大的影響。”

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇四

為了遏制和消除極端化,防范極端化侵害,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,社區(qū)組織學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》。

“極端化”是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預(yù)正常生產(chǎn)、生活的言論和行為。

“極端主義”是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動(dòng)仇恨、煽動(dòng)歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。

“去極端化”應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針,堅(jiān)持宗教中國(guó)化、法治化方向,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

“去極端化”工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和年度目標(biāo)責(zé)任考核制。

學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》是為了貫徹落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持“去極端化”宣傳教育“到人、管用、有效”的要求,一是圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持依法治疆,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“去極端化”,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為主題,加強(qiáng)宣傳教育,有效延伸教育覆蓋面;二是堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、綜合決策、齊抓共管”的原則,以“打防并舉”的工作思路,扎實(shí)做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實(shí)基礎(chǔ)等多種方式,讓干部職工充分認(rèn)識(shí)宗教極端思想的反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)判別力,提高抵制宗教極端思想的能力。搞好思想動(dòng)員,明確職責(zé)任務(wù),形成人人關(guān)注“去宗教極端化”工程,人人主動(dòng)參與“去宗教極端化”工作的濃厚氛圍;三是加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)站場(chǎng)、企業(yè)員工“去極端化”的宣傳教育,增強(qiáng)各族群眾免疫能力、最大程度地壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,共同推進(jìn)我市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇五

4月5日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師六十四團(tuán)陽(yáng)光社區(qū)組織轄()區(qū)居民學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》。目前,該團(tuán)各單位按照?qǐng)F(tuán)黨委學(xué)習(xí)安排,為有效遏制和消除極端化,防范極端化思想侵害,掀起了學(xué)習(xí)《去極端化條例》熱潮。

《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》由新疆維吾爾自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2017年3月29日通過(guò),2017年4月1日起施行。《去極端化條例》指出了去極端化的主要表現(xiàn),提出了預(yù)防、遏制和消除極端化的具體措施,明晰了相關(guān)部門(mén)的主要職責(zé)以及全社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任,明確了去極端化的法律責(zé)任,這對(duì)去極端化工作提供了法律依據(jù),提高了去極端化工作的法治化水平,也是依法治疆、建設(shè)法治新疆的一項(xiàng)重要立法。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,該團(tuán)各黨支部按照學(xué)習(xí)要求,通過(guò)三會(huì)一課、自學(xué)和宣傳等多種方式進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí),讓《去極端化條例》入腦入心做到人人皆知;要迅速把學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)上,嚴(yán)格按照維穩(wěn)工作要求進(jìn)行值班,全力做好去極端化工作,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量;要敢于擔(dān)當(dāng),敢于發(fā)聲亮劍,不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,用實(shí)際行動(dòng)做民族團(tuán)結(jié)的踐行者。

社區(qū)維吾爾族工作人員買(mǎi)尼孜拉·伊斯熱依里通過(guò)學(xué)習(xí)深有感觸的說(shuō):“去極端化條例的實(shí)施,明確界定了什么叫極端化,極端化有哪些表現(xiàn)方式,明確了法律依據(jù),我們要進(jìn)一步做好轄區(qū)居民的宣傳教育,讓居民明白,哪些事能做,哪些事不能做。”

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇六

《自治區(qū)去極端化條例》是新疆首部“去極端化”方面的地方性法規(guī),也是依法治疆、建設(shè)法治新疆的一項(xiàng)重要立法。《條例》將“去極端化”工作納入法治化、規(guī)范化和日常化管理軌道,為深入推進(jìn)去極端化工作提供了有力保障。為充分認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義,小營(yíng)盤(pán)鎮(zhèn)積極組織廣大干部、黨員、群眾等學(xué)習(xí)宣傳。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,安排部署學(xué)習(xí)宣傳《自治區(qū)去極端化條例》工作,工作到人、責(zé)任到人,同時(shí),要求各聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)要親自下到村隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),帶頭組織學(xué)習(xí)宣傳工作,確保工作落到實(shí)處。

二是精心組織。扎實(shí)開(kāi)展《條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層,做到學(xué)深學(xué)透、入心入腦,以集中學(xué)習(xí)為主,個(gè)人自學(xué)為輔,安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)不走形式,不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)把《條例》貫徹好、落實(shí)好、學(xué)習(xí)好、宣傳好。

三是加強(qiáng)宣傳。充分發(fā)揮“去極端化”宣講隊(duì)作用,把《條例》作為宣講內(nèi)容重點(diǎn),加大宣傳力度;采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,通過(guò)國(guó)旗下宣講、專(zhuān)題講座、座談?dòng)懻摰刃问剑M織機(jī)關(guān)干部人員進(jìn)行學(xué)習(xí);充分利用入戶宣傳的時(shí)機(jī),向各族群眾宣傳,確保《條例》宣傳到戶,入心入腦,為《條例》貫徹落實(shí)夯實(shí)群眾基礎(chǔ);充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,使《條例》的重要意義和基本內(nèi)容家喻戶曉,深入人心。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇七

在這兩個(gè)多月里,從最初的進(jìn)入到親身體驗(yàn)、了解英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的實(shí)際情況,我們有以下認(rèn)識(shí)和思考:

在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),我們感受到的是村民們對(duì)非法宗教滲透的抵御能力普遍偏弱,極易受到非法宗教與暴力恐怖勢(shì)力的蠱惑煽動(dòng)。這也更加凸顯出搶占村級(jí)思想教育及輿論宣傳陣地,遏制宗教極端思想滲透工作的重要性和緊迫性。我們要進(jìn)一步深入細(xì)致、扎實(shí)有效地做好村民思想教育和輿論宣傳工作,把被宗教極端思想綁架了的習(xí)俗解放出來(lái),把被宗教極端勢(shì)力顛倒了的事實(shí)匡正過(guò)來(lái)。只有把村民們從思想中解放出來(lái),才是完成工作的根本。

英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),是絲綢之路上的驛站,既有多元文化的交融,也被像瘟疫和毒瘤一樣的宗教極端思想不停地滲透。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的人熱愛(ài)生活的天性,豈容宗教極端勢(shì)力剝奪?在自治區(qū)黨委關(guān)于“去極端化”宣傳教育的各項(xiàng)工作部署下,我們?cè)谟⒓晨h芒辛鄉(xiāng)開(kāi)展了疏堵結(jié)合、綜合施策,深入推進(jìn)去極端化工作,決心堅(jiān)決鏟除影響宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定的“攔路虎”、“絆腳石”。智慧來(lái)自基層、創(chuàng)新來(lái)自基層、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層。住村工作組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在考察南疆一些地區(qū)時(shí)的講話精神:“縣、鄉(xiāng)、村是推進(jìn)黨的事業(yè)偉大工程的重要陣地,是落實(shí)黨的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是黨員干部鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,縣、鄉(xiāng)、村一級(jí)要切實(shí)履行好責(zé)任。要堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”。一方面堅(jiān)持嚴(yán)打,做到打早打小打苗頭、盯人盯案盯線索。另一方面要抓住“去極端化”,用正信擠壓、法治約束、文化對(duì)沖的方法去極端化,做到結(jié)合實(shí)際,到人、管用、有效,決不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要統(tǒng)籌全面、突出重點(diǎn)、增強(qiáng)信心。”

散發(fā)宣傳單播放宣傳內(nèi)容這樣一種“大水漫灌”式的宣傳教育。同時(shí),又針對(duì)不同村民開(kāi)展不同形式的活動(dòng),并且讓村民在活動(dòng)中感受到溫暖和實(shí)惠的宣傳教育,這就是“滴灌式”宣傳教育。這幾種形式的結(jié)合運(yùn)用,已經(jīng)達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。以后,在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)還要組織一種貼近生活的宣傳教育方式:村民男士們穿上維吾爾族傳統(tǒng)服飾,女士們穿上艾德萊斯綢裙裝,參與到歡快的歌舞活動(dòng)中,用健康的文化活動(dòng)來(lái)阻擋宗教極端思想侵蝕。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),首先要使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。身在教育系統(tǒng)的我們首先想到了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)教育程度低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),使得農(nóng)村文化貧困,從目前的培訓(xùn)體系看,縣黨校培訓(xùn)村級(jí)人員最低級(jí)別是黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任;鄉(xiāng)黨委培訓(xùn)村上人員最低級(jí)別是村婦聯(lián)主任、村團(tuán)支部書(shū)記等。但作為農(nóng)村最基層的占到90%以上的村民來(lái)講,缺乏系統(tǒng)的、深入有效的思想教育,加之縣鄉(xiāng)以上的教育資源不足,只是完成階段性地大宣講任務(wù),難以承擔(dān)對(duì)村民們大面積的深入持久的學(xué)習(xí)教育任務(wù);又加之當(dāng)前村兩委人員自身的政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)不高,完成對(duì)村民們思想教育工作任務(wù)有難度。為了以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè),使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。新疆廣播電視大學(xué)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)溝通協(xié)商,將為芒辛鄉(xiāng)捐贈(zèng)100臺(tái)電腦納入國(guó)家開(kāi)放大學(xué)對(duì)口援建新疆電大計(jì)劃中。目前100臺(tái)電腦已捐贈(zèng)到位,新疆電大配套提供了電腦桌椅,并在我校所住6村、10村、12村進(jìn)行了全面的考察,進(jìn)行初級(jí)規(guī)劃,投入項(xiàng)目資金20000元進(jìn)行初期項(xiàng)目落實(shí)。第一步計(jì)劃為6、10、12村建立村級(jí)電腦閱覽室,每個(gè)閱覽室安裝電腦15臺(tái),給村干部辦公室各配備1臺(tái)。創(chuàng)辦“電腦閱覽室”,其目的是給村民們搭建一個(gè)系列學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、惠民政策和國(guó)家法律法規(guī)的平臺(tái);構(gòu)建村級(jí)長(zhǎng)效政治思想教育和輿論宣傳工作機(jī)制;搶占和堅(jiān)守住村級(jí)抵御宗教極端思想滲透、“去極端化”的陣地。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,確保入腦入心,積極探索實(shí)踐宣傳教育新理念新方式。開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng),要打出“組合拳”,讓群眾對(duì)宣傳教育入腦入心。如:總結(jié)推廣“組合式”宣講、“理論+案例”、“課件+案例”等多種行之有效的宣講方式;廣泛開(kāi)展“十個(gè)一活動(dòng)”,即:結(jié)交一個(gè)民族朋友、組織一次鄰里互動(dòng)、同唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、共話一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)、互誦一篇民族經(jīng)典、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)典型、舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)村文化體育活動(dòng)、召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、開(kāi)展一次支農(nóng)助農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng);組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,主題可以設(shè)為:“讓美麗的頭發(fā)飄起來(lái),讓漂亮的臉蛋露出來(lái),讓勤勞的雙手動(dòng)起來(lái)”、“傳播正能量,遠(yuǎn)離極端宗教”、“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”、“文化活動(dòng)火焰高、民族團(tuán)結(jié)情更濃”、“民族團(tuán)結(jié),從我做起”、“靚麗大講堂”等主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)這些切實(shí)可行的健康的文化活動(dòng)影響和教育村民,有效的引導(dǎo)村民追求現(xiàn)代化文明生活方式,從而實(shí)現(xiàn)去極端化的目的。

總之,只有構(gòu)建了“去極端化”堡壘,才能加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)步伐和基礎(chǔ),打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),深入持久地開(kāi)展現(xiàn)代文化引領(lǐng)活動(dòng)。倡導(dǎo)民俗新風(fēng),讓村民在寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)中接受教育,自覺(jué)接受現(xiàn)代理念、自覺(jué)融入現(xiàn)代生活。不斷提升“去極端化”工作層次和宣傳教育實(shí)效。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇八

《條例》的'出臺(tái)實(shí)施是堅(jiān)持依法治疆、推進(jìn)新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的具體表現(xiàn)新疆學(xué)習(xí)《自治區(qū)去極端化條例》心得體會(huì)新疆學(xué)習(xí)《自治區(qū)去極端化條例》心得體會(huì)。”4月6日,昌吉市委常委、宣傳部部長(zhǎng)王艷華說(shuō),我們將充分發(fā)揮宣傳系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),在全市掀起學(xué)習(xí)貫徹《條例》的熱潮,讓《條例》家喻戶曉,讓各族干部群眾充分認(rèn)識(shí)“極端主義”的反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)辨別力,營(yíng)造人人主動(dòng)參與去極端化工作的濃厚氛圍。

《條例》明確了‘極端化’的定義,對(duì)我們開(kāi)展好去極端化工作起到極大的促進(jìn)作用。”4月6日,和布克賽爾蒙古自治縣縣委常委、組織部部長(zhǎng)李文杰說(shuō),“作為基層組工干部,我們要帶頭學(xué)習(xí)《條例》,充分發(fā)揮好干部、教師、宗教人士隊(duì)伍的作用,開(kāi)展‘去極端化’大宣講活動(dòng),用‘苞谷馕’式的語(yǔ)言,深入宣傳《條例》。同時(shí),不斷完善和推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)去極端化工作網(wǎng)絡(luò),通過(guò)在村(組)、社區(qū)開(kāi)展育民工程、惠民工程等,加強(qiáng)基層組織建設(shè),多措并舉,切實(shí)預(yù)防、遏制和消除極端化的影響,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

4月6日一大早,烏恰縣黑孜葦鄉(xiāng)康什維爾村駐村管寺干部托合提白克·克亞孜就帶著200份《條例》宣傳單和30塊去極端化宣傳圖板,趕往康什維爾村召集村民進(jìn)行宣講,通俗易懂的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的圖畫(huà)讓村民對(duì)“極端化”的表現(xiàn)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。托合提白克·克亞孜說(shuō):“《條例》頒布以前,我們進(jìn)行去極端化宣講缺乏法律依據(jù),有時(shí)干部講不明白,群眾聽(tīng)不明白,工作不好開(kāi)展。現(xiàn)在有了《條例》,我們開(kāi)展工作更方便了。今后,我們一定要學(xué)好用好《條例》,讓更多群眾擦亮眼睛,自覺(jué)抵制和反對(duì)‘極端化’,維護(hù)好民族團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)各族群眾共同建設(shè)美麗家園。”

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇九

近日,自治區(qū)出臺(tái)的新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例一經(jīng)公開(kāi)便在拜城縣引起強(qiáng)烈反響。拜城縣各駐村工作隊(duì)、各族群眾紛紛表示,將按照《條例》的規(guī)定規(guī)范自己的言行,為建設(shè)和諧、穩(wěn)定的大美新疆貢獻(xiàn)力量。

3月30日一大早,拜城縣文體廣影局駐米吉克鄉(xiāng)庫(kù)木墩村工作隊(duì)就組織了村兩委班子、村干部、村民及一批將要外出務(wù)工人員集中進(jìn)行學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》。

工作隊(duì)隊(duì)員詳細(xì)闡述了條例的具體內(nèi)容和出臺(tái)這項(xiàng)條例的必要意義,該條例規(guī)定了去極端化工作的體制機(jī)制,規(guī)定了去極端化必要的手段和措施。對(duì)有關(guān)社會(huì)群團(tuán)組織和公民在去極端化工作中的職責(zé)、權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)也在條例中作出了詳細(xì)規(guī)定。這讓大家對(duì)條例紛紛點(diǎn)贊,大家都說(shuō)有了條例,“去極端化工作”就更加常態(tài)化、規(guī)范化、法治化了。

拜城縣米吉克鄉(xiāng)墩買(mǎi)里村村民阿巴斯·阿里木說(shuō),“我學(xué)習(xí)了去極端化條例以后,更清楚的知道了什么是錯(cuò)的什么是對(duì)的,作為一個(gè)年輕人,我一定要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)好民族團(tuán)結(jié),各民族要像石榴籽一樣抱在一起,盡全力維護(hù)好各民族之間的團(tuán)結(jié)。”

今年32歲的吐地汗居賣(mài)是拜城縣米吉克鄉(xiāng)庫(kù)木墩村的農(nóng)民,也是這次外出務(wù)工的一員,通過(guò)學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,她就知道了更多極端化的表現(xiàn)形式,在外出務(wù)工期間她要遠(yuǎn)離極端化,努力工作增收致富。

拜城縣米吉克鄉(xiāng)庫(kù)木墩村村民吐地汗居賣(mài)說(shuō),“通過(guò)學(xué)習(xí)更讓我們知道了去極端化的具體表現(xiàn)形式,我出去務(wù)工以后,一定要遠(yuǎn)離這些宗教極端思想,努力維護(hù)好民族團(tuán)結(jié),努力工作增收致富。”

工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)麥麥提·阿里木說(shuō),“《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》是新疆首部去極端化方面的地方性法規(guī),為我們新疆深入推進(jìn)去極端化工作提供了有力的法制保障。作為一名駐村干部,我首先要走在前頭,先一步把條例學(xué)好、學(xué)深,按照條例來(lái)規(guī)范好自己的言行,在入戶走訪時(shí)才能更好的給群眾進(jìn)行宣傳,我將會(huì)持續(xù)圍繞總目標(biāo),盡自己最大的努力去干好駐村工作。”

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十

新疆維吾爾自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議強(qiáng)調(diào),加快制定促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例,研究制定反恐怖法實(shí)施細(xì)則,完善去宗教極端化、互聯(lián)網(wǎng)管控、打擊暴恐音視頻等方面立法工作。

我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)制止宗教極端主義還沒(méi)有明文規(guī)定。現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)“去極端化”的執(zhí)法保障作用相對(duì)有限,不能滿足實(shí)際需要。因此,各地各部門(mén)展開(kāi)“去極端化”執(zhí)法行動(dòng),執(zhí)法依據(jù)多半是地方政府通告或相關(guān)政策性文件。這就造成各地掌握的尺度不一樣、口徑不一致,標(biāo)準(zhǔn)有分歧的局面。

這在一定的程度上影響了去宗教極端化執(zhí)法行動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正性和效率。甚至有些案件的處置結(jié)果讓群眾產(chǎn)生不解或疑惑,成為營(yíng)造負(fù)面社會(huì)輿論,發(fā)起暴恐事端的口實(shí)。

政府部門(mén)依職權(quán)制訂、頒布、實(shí)施的政策性文件,具有較強(qiáng)的時(shí)效性、隨機(jī)適應(yīng)性,對(duì)政府職權(quán)的有效合理行使,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可替代的重要作用。這一點(diǎn)毋容置疑。但是,有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,是建設(shè)法治社會(huì)的重要坐標(biāo)。以政令或政策性文件替代法律法規(guī),并將這一現(xiàn)狀長(zhǎng)期維持下去,這不符合依法治國(guó)的總要求和法治理念。

考慮到去宗教極端化執(zhí)法任務(wù)的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性,建議自治區(qū)立法機(jī)關(guān)緊緊圍繞依法治疆的重大任務(wù),堅(jiān)持從新疆的實(shí)際出發(fā),總結(jié)和運(yùn)用自治區(qū)黨委和政府帶領(lǐng)新疆各族人民開(kāi)展反恐維穩(wěn)、去極端化斗爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn),合理借鑒和引用國(guó)內(nèi)外反恐立法和“去極端化”方面的學(xué)術(shù)成就,盡快制訂并實(shí)施《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,為依法有效地開(kāi)展去宗教極端化執(zhí)法行動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的法律保障。在去宗教極端化工作中,要形成有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究法治環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)去宗教極端化工作的權(quán)威性、公眾性、強(qiáng)制性,有效打擊和鏟除宗教極端勢(shì)力。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十一

近日,沙灣縣各個(gè)社區(qū)通過(guò)形式多樣的宣傳形式,走訪入戶到各族居民家宣傳《條例》,讓各族居民熟知《條例》內(nèi)容。

在沙灣縣三道河子鎮(zhèn)奎屯路社區(qū),社區(qū)召開(kāi)居民代表大會(huì),邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各族居民到社區(qū),通過(guò)放映幻燈片的形式學(xué)習(xí)《條例》。

社區(qū)干部米克熱依?阿布力孜說(shuō):“自《條例》頒布實(shí)施以后,我們首先想到的就是召集居民代表大會(huì)學(xué)習(xí)《條例》。這部《條例》是自治區(qū)首部去極端化方面的地方性法規(guī),作為一名社區(qū)干部,我自己要深入學(xué)習(xí)《條例》,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。”

不僅如此,奎屯路社區(qū)還利用網(wǎng)絡(luò)等形式來(lái)宣傳《條例》,社區(qū)各族干部在微信群以及朋友圈內(nèi)積極轉(zhuǎn)發(fā)《條例》,大大地增加了《條例》的知曉度。

米克熱依?阿布力孜說(shuō),《條例》的頒布,就是對(duì)社區(qū)干部的工作提出了新的要求,第一步工作是引導(dǎo)各族居民通過(guò)各種形式來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容,其次,通過(guò)社區(qū)道德講堂、互講身邊民族團(tuán)結(jié)典型事例、評(píng)選社區(qū)民族團(tuán)結(jié)模范等形式來(lái)鼓勵(lì)廣大居民將《條例》真正運(yùn)用到實(shí)踐中。

在塔城路社區(qū),社區(qū)干部帶著《條例》入戶走訪,挨家挨戶宣傳《條例》內(nèi)容,深入淺出地講解獲得居民紛紛點(diǎn)贊。

塔城路社區(qū)居民伯爾祖?托乎提說(shuō):“通過(guò)社區(qū)工作人員的講解,我知道了什么是極端化,作為社區(qū)居民,我有責(zé)任來(lái)自覺(jué)抵制極端化思想,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),積極檢舉揭發(fā)極端化言行是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。”

廣泛宣傳讓干部群眾遠(yuǎn)離極端思想。

連日來(lái),沙灣縣各族干部職工通過(guò)網(wǎng)站、微信、微博等載體認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,各族干部均表示極端思想毒害性大,影響民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧和社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)好記牢《條例》是預(yù)防遏制和消除極端化的有力武器,對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重要意義。

沙灣縣水利局組織干部職工專(zhuān)題學(xué)習(xí)了《條例》具體內(nèi)容,并將全面實(shí)施《條例》作為抓手,落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

水利局宣傳干事田依瑾說(shuō):“《條例》的頒布實(shí)施讓我們基層的干部有了底氣,作為宣傳干部,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這部條例,敢于發(fā)聲亮劍,擦亮眼睛,自覺(jué)抵制和反對(duì)極端化,堅(jiān)決抵制宗教極端思想,珍惜各民族和睦相處和現(xiàn)在的幸福生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。”

團(tuán)沙灣縣委干部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)《條例》進(jìn)行了學(xué)習(xí),系統(tǒng)全面掌握《條例》內(nèi)容,引導(dǎo)各族群眾尤其是青少年自覺(jué)抵制和反對(duì)極端化,不被極端思想侵蝕蠱惑,團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)。

團(tuán)沙灣縣委書(shū)記哈里達(dá)?馬納甫說(shuō):“作為一名基層干部,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦與政治警覺(jué)性,充分發(fā)揮黨員干部的模范引領(lǐng)作用,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂,做政治上堅(jiān)強(qiáng),行動(dòng)上落實(shí)的干部,緊密團(tuán)結(jié)各族群眾,互相進(jìn)步互相促進(jìn)。”

《條例》實(shí)施以來(lái),沙灣縣委宣傳部及時(shí)通過(guò)各種媒體平臺(tái)進(jìn)行了宣傳,并組織宣傳干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》具體內(nèi)容,做到入腦入心,全力做好宣傳《條例》工作。

沙灣縣委宣傳部副部長(zhǎng)古麗佳依娜爾?胡瑪爾說(shuō):“連日來(lái),我們組織宣講員進(jìn)農(nóng)村、入社區(qū)、進(jìn)企業(yè)進(jìn)行《條例》相關(guān)內(nèi)容的宣傳,反響很大。作為一名宣傳干部,我們積極主動(dòng)的進(jìn)行宣傳教育,讓基層干部和群眾遠(yuǎn)離極端化。”

歷時(shí)兩年,經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)三次審議,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)于4月1日起實(shí)施,這是新疆維吾爾自治區(qū)繼《自治區(qū)實(shí)施反恐怖主義法辦法》后,向極端化宣戰(zhàn)的又一利器。

去極端化工作事關(guān)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定大局。中央對(duì)此高度重視,對(duì)深入推進(jìn)去極端化工作提出了一系列重大決策部署。自治區(qū)黨委積極行動(dòng),主動(dòng)作為,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推進(jìn),取得了階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)介紹,新疆自治區(qū)人大常委會(huì)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),嚴(yán)格按照地方立法程序,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,反復(fù)征求意見(jiàn),多次審議修改,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》于新疆自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過(guò),這也是依法治疆、建設(shè)法治新疆的一項(xiàng)重要立法,條例將去極端化工作納入了法治化、規(guī)范化和日常化管理軌道。

《條例》指出了“極端化”的主要表現(xiàn);提出了預(yù)防、遏制和消除“極端化”的具體措施;最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站明晰了政府及相關(guān)部門(mén)的主要職責(zé),以及全社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任;明確了“去極端化”的法律責(zé)任。這為“去極端化”工作提供了法律依據(jù),提高了“去極端化”工作的法治化水平。

翻開(kāi)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,在第一章總則里,這樣寫(xiě)道,“本條例所稱(chēng)極端化,是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預(yù)正常生產(chǎn)、生活的言論和行為。”“本條例所稱(chēng)極端主義,是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動(dòng)仇恨、煽動(dòng)歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。”

新疆自治區(qū)人****制委員會(huì)委員、常委會(huì)法制工作委員會(huì)主任秦維說(shuō):“《條例》中將極端主義和極端化分別作出定義一并寫(xiě)入,這是在沒(méi)有上位法的前提下,首次作出的,具有極大的突破性和創(chuàng)新性。既分清楚了概念,又方便實(shí)際操作,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、公平正義和公共秩序,有效遏制極端主義和極端化滋生蔓延產(chǎn)生了重大的影響。”

在這兩個(gè)多月里,從最初的進(jìn)入到親身體驗(yàn)、了解英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的實(shí)際情況,我們有以下認(rèn)識(shí)和思考:

在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),我們感受到的是村民們對(duì)非法宗教滲透的抵御能力普遍偏弱,極易受到非法宗教與暴力恐怖勢(shì)力的蠱惑煽動(dòng)。這也更加凸顯出搶占村級(jí)思想教育及輿論宣傳陣地,遏制宗教極端思想滲透工作的重要性和緊迫性。我們要進(jìn)一步深入細(xì)致、扎實(shí)有效地做好村民思想教育和輿論宣傳工作,把被宗教極端思想綁架了的習(xí)俗解放出來(lái),把被宗教極端勢(shì)力顛倒了的事實(shí)匡正過(guò)來(lái)。只有把村民們從思想中解放出來(lái),才是完成工作的根本。

英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),是絲綢之路上的驛站,既有多元文化的交融,也被像瘟疫和毒瘤一樣的宗教極端思想不停地滲透。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)的人熱愛(ài)生活的天性,豈容宗教極端勢(shì)力剝奪?在自治區(qū)黨委關(guān)于“去極端化”宣傳教育的各項(xiàng)工作部署下,我們?cè)谟⒓晨h芒辛鄉(xiāng)開(kāi)展了疏堵結(jié)合、綜合施策,深入推進(jìn)去極端化工作,決心堅(jiān)決鏟除影響宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定的“攔路虎”、“絆腳石”。智慧來(lái)自基層、創(chuàng)新來(lái)自基層、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層。住村工作組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在考察南疆一些地區(qū)時(shí)的講話精神:“縣、鄉(xiāng)、村是推進(jìn)黨的事業(yè)偉大工程的重要陣地,是落實(shí)黨的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是黨員干部鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,縣、鄉(xiāng)、村一級(jí)要切實(shí)履行好責(zé)任。要堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”。一方面堅(jiān)持嚴(yán)打,做到打早打小打苗頭、盯人盯案盯線索。另一方面要抓住“去極端化”,用正信擠壓、法治約束、文化對(duì)沖的方法去極端化,做到結(jié)合實(shí)際,到人、管用、有效,決不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要統(tǒng)籌全面、突出重點(diǎn)、增強(qiáng)信心。”

在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng),如何構(gòu)建去極端化堡壘?宣傳教育,需要用法治思維、法治方式多方面入手。村民在法律面前,人人平等,任何民族和宗教信仰都沒(méi)有超越法律的特權(quán),任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決。建立健全依法維護(hù)村民利益、調(diào)解化解矛盾糾紛綜合機(jī)制,大力推行村規(guī)民約,可提高村民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力,使村民知道什么是合法、什么是違法,什么事能做、什么事不能做,在全社會(huì)形成依法辦事的思維模式和行為范式。我們工作組也借鑒了一些地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),好做法來(lái)完善我們工作。我們采取設(shè)置宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單、播放宣傳內(nèi)容這樣一種“大水漫灌”式的宣傳教育。同時(shí),又針對(duì)不同村民開(kāi)展不同形式的活動(dòng),并且讓村民在活動(dòng)中感受到溫暖和實(shí)惠的宣傳教育,這就是“滴灌式”宣傳教育。這幾種形式的結(jié)合運(yùn)用,已經(jīng)達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。以后,在英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)還要組織一種貼近生活的宣傳教育方式:村民男士們穿上維吾爾族傳統(tǒng)服飾,女士們穿上艾德萊斯綢裙裝,參與到歡快的歌舞活動(dòng)中,用健康的文化活動(dòng)來(lái)阻擋宗教極端思想侵蝕。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),首先要使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。身在教育系統(tǒng)的我們首先想到了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)教育程度低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),使得農(nóng)村文化貧困,從目前的培訓(xùn)體系看,縣黨校培訓(xùn)村級(jí)人員最低級(jí)別是黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任;鄉(xiāng)黨委培訓(xùn)村上人員最低級(jí)別是村婦聯(lián)主任、村團(tuán)支部書(shū)記等。但作為農(nóng)村最基層的占到90%以上的村民來(lái)講,缺乏系統(tǒng)的、深入有效的思想教育,加之縣鄉(xiāng)以上的教育資源不足,只是完成階段性地大宣講任務(wù),難以承擔(dān)對(duì)村民們大面積的深入持久的學(xué)習(xí)教育任務(wù);又加之當(dāng)前村兩委人員自身的政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)不高,完成對(duì)村民們思想教育工作任務(wù)有難度。為了以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè),使英吉沙縣芒辛鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。新疆廣播電視大學(xué)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)溝通協(xié)商,將為芒辛鄉(xiāng)捐贈(zèng)100臺(tái)電腦納入國(guó)家開(kāi)放大學(xué)對(duì)口援建新疆電大計(jì)劃中。目前100臺(tái)電腦已捐贈(zèng)到位,新疆電大配套提供了電腦桌椅,并在我校所住6村、10村、12村進(jìn)行了全面的考察,進(jìn)行初級(jí)規(guī)劃,投入項(xiàng)目資金20000元進(jìn)行初期項(xiàng)目落實(shí)。第一步計(jì)劃為6、10、12村建立村級(jí)電腦閱覽室,每個(gè)閱覽室安裝電腦15臺(tái),給村干部辦公室各配備1臺(tái)。創(chuàng)辦“電腦閱覽室”,其目的是給村民們搭建一個(gè)系列學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、惠民政策和國(guó)家法律法規(guī)的平臺(tái);構(gòu)建村級(jí)長(zhǎng)效政治思想教育和輿論宣傳工作機(jī)制;搶占和堅(jiān)守住村級(jí)抵御宗教極端思想滲透、“去極端化”的陣地。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,確保入腦入心,積極探索實(shí)踐宣傳教育新理念新方式。開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng),要打出“組合拳”,讓群眾對(duì)宣傳教育入腦入心。如:總結(jié)推廣“組合式”宣講、“理論+案例”、“課件+案例”等多種行之有效的宣講方式;廣泛開(kāi)展“十個(gè)一活動(dòng)”,即:結(jié)交一個(gè)民族朋友、組織一次鄰里互動(dòng)、同唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、共話一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)、互誦一篇民族經(jīng)典、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)典型、舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)村文化體育活動(dòng)、召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、開(kāi)展一次支農(nóng)助農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng);組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,主題可以設(shè)為:“讓美麗的頭發(fā)飄起來(lái),讓漂亮的臉蛋露出來(lái),讓勤勞的雙手動(dòng)起來(lái)”、“傳播正能量,遠(yuǎn)離極端宗教”、“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”、“文化活動(dòng)火焰高、民族團(tuán)結(jié)情更濃”、“民族團(tuán)結(jié),從我做起”、“靚麗大講堂”等主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)這些切實(shí)可行的健康的文化活動(dòng)影響和教育村民,有效的引導(dǎo)村民追求現(xiàn)代化文明生活方式,從而實(shí)現(xiàn)去極端化的目的。

總之,只有構(gòu)建了“去極端化”堡壘,才能加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)步伐和基礎(chǔ),打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),深入持久地開(kāi)展現(xiàn)代文化引領(lǐng)活動(dòng)。倡導(dǎo)民俗新風(fēng),讓村民在寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)中接受教育,自覺(jué)接受現(xiàn)代理念、自覺(jué)融入現(xiàn)代生活。不斷提升“去極端化”工作層次和宣傳教育實(shí)效。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確指出:“新疆民族分裂勢(shì)力以宗教極端為思想基礎(chǔ)、以暴力恐怖為主要手段、以民族分裂為最終目的,大肆策劃實(shí)施分裂活動(dòng),嚴(yán)重影響新疆穩(wěn)定和國(guó)家安全”,要“開(kāi)展‘去極端化’工作”。

去極端化工作事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。中央和自治區(qū)黨委對(duì)此高度重視,作出了一系列重大決策部署。習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“要依法管理宗教事務(wù)”,“依法打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)”,“可以針對(duì)宗教極端等突出問(wèn)題搞一些地方性法規(guī)和規(guī)章。推動(dòng)反恐維穩(wěn)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化”。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆工作時(shí)的重要講話和參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話明確指出,新疆工作的總目標(biāo)是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持依法治疆,要高舉法治旗幟,善于用法治思維和法治方式解決問(wèn)題”。

立法是法治的前提和基礎(chǔ),立法良、方能行善治。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)做了大量工作,去“極端化”取得了一定成效,“極端化”現(xiàn)象得到一定程度遏制。但受?chē)?guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜因素以及當(dāng)前我區(qū)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)的影響,“去極端化”任務(wù)依然艱巨。

自治區(qū)第九次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),“持續(xù)深入推進(jìn)‘去極端化’,堅(jiān)決治理‘極端化’現(xiàn)象,堅(jiān)決打擊打著宗教旗號(hào)、披著宗教外衣、宣揚(yáng)宗教極端思想、從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子、非法組織”。全區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“去極端化”工作是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央做出的重要決策部署,是貫徹落實(shí)總目標(biāo)、大好反恐維穩(wěn)組合拳的重要舉措,是反對(duì)民族分裂、遏制暴恐犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)性工作,是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要任務(wù),關(guān)系國(guó)家統(tǒng)一和安全大局,關(guān)系新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安全局,必須高度重視,深入推進(jìn),堅(jiān)決遏制極端思想的滲透蔓延。所以說(shuō),制定該《條例》,是貫徹落實(shí)中央的決策部署,特別是總書(shū)記的重要提示和要求,充分發(fā)揮地方立法的引領(lǐng)、規(guī)范和推動(dòng)作用的迫切需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要;是穩(wěn)定深入推進(jìn)和逐步實(shí)現(xiàn)去極端化工作常態(tài)化、規(guī)范化、法治化的迫切需要;也是為依法治疆、建設(shè)法治新疆提供有力法治保障的迫切需要。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確指出:“新疆民族分裂勢(shì)力以宗教極端為思想基礎(chǔ)、以暴力恐怖為主要手段、以民族分裂為最終目的,大肆策劃實(shí)施分裂活動(dòng),嚴(yán)重影響新疆穩(wěn)定和國(guó)家安全”,要“開(kāi)展‘去極端化’工作”。

去極端化工作事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。中央和自治區(qū)黨委對(duì)此高度重視,作出了一系列重大決策部署。習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“要依法管理宗教事務(wù)”,“依法打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)”,“可以針對(duì)宗教極端等突出問(wèn)題搞一些地方性法規(guī)和規(guī)章。推動(dòng)反恐維穩(wěn)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化”。

習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆工作時(shí)的重要講話和參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話明確指出,新疆工作的總目標(biāo)是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持依法治疆,要高舉法治旗幟,善于用法治思維和法治方式解決問(wèn)題”。

立法是法治的前提和基礎(chǔ),立法良、方能行善治。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)做了大量工作,去“極端化”取得了一定成效,“極端化”現(xiàn)象得到一定程度遏制。但受?chē)?guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜因素以及當(dāng)前我區(qū)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)的影響,“去極端化”任務(wù)依然艱巨。

自治區(qū)第九次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),“持續(xù)深入推進(jìn)‘去極端化’,堅(jiān)決治理‘極端化’現(xiàn)象,堅(jiān)決打擊打著宗教旗號(hào)、披著宗教外衣、宣揚(yáng)宗教極端思想、從事分裂滲透破壞和暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子、非法組織”。全區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“去極端化”工作是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央做出的重要決策部署,是貫徹落實(shí)總目標(biāo)、大好反恐維穩(wěn)組合拳的重要舉措,是反對(duì)民族分裂、遏制暴恐犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)性工作,是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要任務(wù),關(guān)系國(guó)家統(tǒng)一和安全大局,關(guān)系新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安全局,必須高度重視,深入推進(jìn),堅(jiān)決遏制極端思想的滲透蔓延。

所以說(shuō),制定該《條例》,是貫徹落實(shí)中央的決策部署,特別是總書(shū)記的重要提示和要求,充分發(fā)揮地方立法的引領(lǐng)、規(guī)范和推動(dòng)作用的迫切需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要;是穩(wěn)定深入推進(jìn)和逐步實(shí)現(xiàn)去極端化工作常態(tài)化、規(guī)范化、法治化的迫切需要;也是為依法治疆、建設(shè)法治新疆提供有力法治保障的迫切需要。

在這兩個(gè)多月里,從最初的進(jìn)入到親身體驗(yàn)、了解xxx縣xx鄉(xiāng)的實(shí)際情況,我們有以下認(rèn)識(shí)和思考:

在xxx縣xx鄉(xiāng),我們感受到的是村民們對(duì)非法宗教滲透的抵御能力普遍偏弱,極易受到非法宗教與暴力恐怖勢(shì)力的蠱惑煽動(dòng)。這也更加凸顯出搶占村級(jí)思想教育及輿論宣傳陣地,遏制宗教極端思想滲透工作的重要性和緊迫性。我們要進(jìn)一步深入細(xì)致、扎實(shí)有效地做好村民思想教育和輿論宣傳工作,把被宗教極端思想綁架了的習(xí)俗解放出來(lái),把被宗教極端勢(shì)力顛倒了的事實(shí)匡正過(guò)來(lái)。只有把村民們從思想中解放出來(lái),才是完成工作的根本。

xxx縣xx鄉(xiāng),是絲綢之路上的驛站,既有多元文化的交融,也被像瘟疫和毒瘤一樣的宗教極端思想不停地滲透。xxx縣xx鄉(xiāng)的人熱愛(ài)生活的天性,豈容宗教極端勢(shì)力剝奪?在自治區(qū)黨委關(guān)于“去極端化”宣傳教育的各項(xiàng)工作部署下,我們?cè)趚xx縣x鄉(xiāng)x開(kāi)展了疏堵結(jié)合、綜合施策,深入推進(jìn)去極端化工作,決心堅(jiān)決鏟除影響宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定的“攔路虎”、“絆腳石”。智慧來(lái)自基層、創(chuàng)新來(lái)自基層、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層。住村工作組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委書(shū)記張xx在考察南疆一些地區(qū)時(shí)的講話精神:“縣、鄉(xiāng)、村是推進(jìn)黨的事業(yè)偉大工程的重要陣地,是落實(shí)黨的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是黨員干部鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,縣、鄉(xiāng)、村一級(jí)要切實(shí)履行好責(zé)任。要堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”。一方面堅(jiān)持嚴(yán)打,做到打早打小打苗頭、盯人盯案盯線索。另一方面要抓住“去極端化”,用正信擠壓、法治約束、文化對(duì)沖的方法去極端化,做到結(jié)合實(shí)際,到人、管用、有效,決不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要統(tǒng)籌全面、突出重點(diǎn)、增強(qiáng)信心。”

在xxx縣xx鄉(xiāng),如何構(gòu)建去極端化堡壘?宣傳教育,需要用法治思維、法治方式多方面入手。村民在法律面前,人人平等,任何民族和宗教信仰都沒(méi)有超越法律的特權(quán),任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決。建立健全依法維護(hù)村民利益、調(diào)解化解矛盾糾紛綜合機(jī)制,大力推行村規(guī)民約,可提高村民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力,使村民知道什么是合法、什么是違法,什么事能做、什么事不能做,在全社會(huì)形成依法辦事的思維模式和行為范式。我們工作組也借鑒了一些地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),好做法來(lái)完善我們工作。我們采取設(shè)置宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單、播放宣傳內(nèi)容這樣一種“大水漫灌”式的宣傳教育。同時(shí),又針對(duì)不同村民開(kāi)展不同形式的活動(dòng),并且讓村民在活動(dòng)中感受到溫暖和實(shí)惠的宣傳教育,這就是“滴灌式”宣傳教育。這幾種形式的結(jié)合運(yùn)用,已經(jīng)達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。以后,在xxx縣xx鄉(xiāng)還要組織一種貼近生活的宣傳教育方式:村民男士們穿上維吾爾族傳統(tǒng)服飾,女士們穿上艾德萊斯綢裙裝,參與到歡快的歌舞活動(dòng)中,用健康的文化活動(dòng)來(lái)阻擋宗教極端思想侵蝕。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),首先要使xxx縣x鄉(xiāng)x村民盡早文化脫貧。身在教育系統(tǒng)的我們首先想到了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。xxx縣xx鄉(xiāng)教育程度低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),使得農(nóng)村文化貧困,從目前的培訓(xùn)體系看,縣黨校培訓(xùn)村級(jí)人員最低級(jí)別是黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任;鄉(xiāng)黨委培訓(xùn)村上人員最低級(jí)別是村婦聯(lián)主任、村團(tuán)支部書(shū)記等。但作為農(nóng)村最基層的占到90%以上的村民來(lái)講,缺乏系統(tǒng)的、深入有效的思想教育,加之縣鄉(xiāng)以上的教育資源不足,只是完成階段性地大宣講任務(wù),難以承擔(dān)對(duì)村民們大面積的深入持久的學(xué)習(xí)教育任務(wù);又加之當(dāng)前村兩委人員自身的政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)不高,完成對(duì)村民們思想教育工作任務(wù)有難度。為了以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)xxx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè),使xxx縣xx鄉(xiāng)村民盡早文化脫貧。新疆廣播電視大學(xué)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)溝通協(xié)商,將為芒辛鄉(xiāng)捐贈(zèng)100臺(tái)電腦納入國(guó)家開(kāi)放大學(xué)對(duì)口援建新疆電大計(jì)劃中。目前100臺(tái)電腦已捐贈(zèng)到位,新疆電大配套提供了電腦桌椅,并在我校所住6村、10村、12村進(jìn)行了全面的考察,進(jìn)行初級(jí)規(guī)劃,投入項(xiàng)目資金20000元進(jìn)行初期項(xiàng)目落實(shí)。第一步計(jì)劃為6、10、12村建立村級(jí)電腦閱覽室,每個(gè)閱覽室安裝電腦15臺(tái),給村干部辦公室各配備1臺(tái)。創(chuàng)辦“電腦閱覽室”,其目的是給村民們搭建一個(gè)系列學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、惠民政策和國(guó)家法律法規(guī)的平臺(tái);構(gòu)建村級(jí)長(zhǎng)效政治思想教育和輿論宣傳工作機(jī)制;搶占和堅(jiān)守住村級(jí)抵御宗教極端思想滲透、“去極端化”的陣地。

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,確保入腦入心,積極探索實(shí)踐宣傳教育新理念新方式。開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng),要打出“組合拳”,讓群眾對(duì)宣傳教育入腦入心。如:總結(jié)推廣“組合式”宣講、“理論+案例”、“課件+案例”等多種行之有效的宣講方式;廣泛開(kāi)展“十個(gè)一活動(dòng)”,即:結(jié)交一個(gè)民族朋友、組織一次鄰里互動(dòng)、同唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、共話一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)、互誦一篇民族經(jīng)典、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)典型、舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)村文化體育活動(dòng)、召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、開(kāi)展一次支農(nóng)助農(nóng)志愿服務(wù)活動(dòng);組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,主題可以設(shè)為:“讓美麗的頭發(fā)飄起來(lái),讓漂亮的臉蛋露出來(lái),讓勤勞的雙手動(dòng)起來(lái)”、“傳播正能量,遠(yuǎn)離極端宗教”、“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”、“文化活動(dòng)火焰高、民族團(tuán)結(jié)情更濃”、“民族團(tuán)結(jié),從我做起”、“靚麗大講堂”等主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)這些切實(shí)可行的健康的文化活動(dòng)影響和教育村民,有效的引導(dǎo)村民追求現(xiàn)代化文明生活方式,從而實(shí)現(xiàn)去極端化的目的。

總之,只有構(gòu)建了“去極端化”堡壘,才能加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)步伐和基礎(chǔ),打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),深入持久地開(kāi)展現(xiàn)代文化引領(lǐng)活動(dòng)。倡導(dǎo)民俗新風(fēng),讓村民在寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)中接受教育,自覺(jué)接受現(xiàn)代理念、自覺(jué)融入現(xiàn)代生活。不斷提升“去極端化”工作層次和宣傳教育實(shí)效。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十二

歷時(shí)兩年,經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)三次審議,《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)于4月1日起實(shí)施,這是新疆維吾爾自治區(qū)繼《自治區(qū)實(shí)施反恐怖主義法辦法》后,向極端化宣戰(zhàn)的又一利器。

去極端化工作事關(guān)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定大局。中央對(duì)此高度重視,對(duì)深入推進(jìn)去極端化工作提出了一系列重大決策部署。自治區(qū)黨委積極行動(dòng),主動(dòng)作為,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推進(jìn),取得了階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

自治區(qū)去極端化立法工作于2015年年初啟動(dòng)。自治區(qū)人大常委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議,成立了去極端化立法領(lǐng)導(dǎo)小組,自治區(qū)人大常委會(huì)主任乃依木·亞森擔(dān)任組長(zhǎng),確定由自治區(qū)人大常委會(huì)法工委牽頭,自治區(qū)政法委、統(tǒng)戰(zhàn)部、公安廳、司法廳、高級(jí)人民法院、檢察院等十三個(gè)單位派人參加,組成去極端化立法工作班子。

中央新疆工作協(xié)調(diào)小組辦公室對(duì)《條例》非常關(guān)注,進(jìn)行了認(rèn)真研究,提出了修改意見(jiàn)。自治區(qū)黨委高度重視,多次聽(tīng)取審議情況。自治區(qū)人大常委會(huì)也把制定該《條例》作為地方立法的重中之重,集中力量、重點(diǎn)突破。

在《條例》制定過(guò)程中,自治區(qū)人大常委會(huì)多次進(jìn)行立法調(diào)研、專(zhuān)家論證,并向中央新疆辦、全國(guó)人大法工委、國(guó)家宗教局,以及自治區(qū)政協(xié)、自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和自治區(qū)二十多個(gè)相關(guān)廳局廣泛征求了意見(jiàn)。

在常委會(huì)審議環(huán)節(jié),常委會(huì)組成人員以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,暢所欲言、集思廣益,提出了很多修改意見(jiàn)和建議。

自治區(qū)人大常委會(huì)主任乃依木·亞森說(shuō),《條例》出臺(tái)實(shí)施后,對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全有意義;對(duì)依法治疆、長(zhǎng)期建疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆有意義;對(duì)維護(hù)社會(huì)安定和諧有意義;對(duì)強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域防控有意義;對(duì)推進(jìn)宗教和睦和順有意義;對(duì)確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全有意義;對(duì)加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化有意義;對(duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合有意義;對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)、綜合治理、落實(shí)責(zé)任有意義;對(duì)保證各族群眾安居樂(lè)業(yè)有意義。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十三

為深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作,提高各族師生思想認(rèn)識(shí)水平,按照自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)教育工委的安排,我校黨委在9月5日起組織全校教職員工開(kāi)展集中教育活動(dòng)。在這幾天的集中教育活動(dòng)中,我們觀看了視頻,聽(tīng)了專(zhuān)家的講座。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍w會(huì):

一、通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到防范宗教極端思想滲透到教育系統(tǒng)的重要性。

近年來(lái),在自治區(qū)黨委和人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)在依法管理、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)、治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作,為新疆的改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。但受?chē)?guó)內(nèi)外各種復(fù)雜因素影響,部分地方非法宗教活動(dòng)屢禁不止、多發(fā)頻發(fā)。宗教極端思想滲透活動(dòng)加劇,成為民族分裂勢(shì)力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動(dòng)和成員發(fā)展的活動(dòng)基礎(chǔ)。宗教極端思想的泛濫,已經(jīng)對(duì)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的穩(wěn)定造成了極大現(xiàn)實(shí)危害。對(duì)此,我們教育系統(tǒng)的廣大教職工都要深刻認(rèn)識(shí)宗教極端思想的邪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害,不斷增強(qiáng)防范意識(shí),提高防范能力,確保教育工作的正常進(jìn)行。

國(guó)家在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推行社會(huì)主義教育制度和教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人,而不是培養(yǎng)宗教信徒和宗教教職人員,要求每個(gè)學(xué)生必須按照社會(huì)主義學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)方針、辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)約束自己,履行自己的義務(wù)。《中華人民共和國(guó)教育法》,《中華人民共和國(guó)教師法》和相關(guān)法律法規(guī)中明確規(guī)定每一位教育工作者必須是社會(huì)主義精神文明和科學(xué)知識(shí)的傳播者,首先必須“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,不僅要精通自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),提高政治敏銳性,否則,就不能很好地教育學(xué)生。每一位教育工作者要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“3股勢(shì)力”利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是無(wú)形的,在一定程度上具有一定的難度。但是,無(wú)論如何在目前暴力恐怖活動(dòng)的活躍期、反分離斗爭(zhēng)的激烈期、干預(yù)治療的“陣痛期”、“三期疊加”的特殊時(shí)期進(jìn)行抵御和防范極端思想是我們目前必須要做好、做透、做全的一項(xiàng)艱巨工作。我們每一位教職工在此項(xiàng)工作當(dāng)中態(tài)度要明確、工作要細(xì)致,才能遏制宗教極端思想蔓延,嚴(yán)打3股勢(shì)力的囂張氣焰,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)主義新疆做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的決策、判斷和安排部署上來(lái)。

“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件,是境內(nèi)外“3股勢(shì)力”蓄謀已久組織的反民族、反人類(lèi)、分裂祖國(guó)的犯罪暴力事件,嚴(yán)重破壞民族團(tuán)結(jié),擾亂了新疆各族人民的正常生活。當(dāng)前反分離斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),要求我們保持清醒的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,強(qiáng)化維護(hù)穩(wěn)定是第一責(zé)任的意識(shí),時(shí)刻繃緊維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、打擊暴力恐怖犯罪的弦,扎扎實(shí)實(shí)將各項(xiàng)維穩(wěn)措施落實(shí)到實(shí)處,用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)好民族團(tuán)結(jié),維護(hù)好和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。作為一所大學(xué)的工作者,我們要堅(jiān)決反對(duì)他們這些行為,并充分發(fā)揮好一名教育工作者的作用,做好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定方面應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家,法律的尊嚴(yán)不容踐踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪個(gè)民族,不管是出于什么動(dòng)機(jī),任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng),都必將會(huì)受到依法處理,嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子,我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸,絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生,再次告訴我們同境內(nèi)外“3股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。所以我們一定要不做損害國(guó)家利益的事情,不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō),不該做的絕對(duì)不做。我們應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng),態(tài)度明確,堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義,嚴(yán)禁含有宣揚(yáng)暴力恐怖、宗教極端、民族分裂等內(nèi)容的音視頻傳播。

三、通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)有關(guān)第二次中央新疆工作座談會(huì)的會(huì)議精神。

黨中央把新疆工作提到了前所未有的高度,會(huì)議明確提出“三個(gè)事關(guān)”:新疆局勢(shì)事關(guān)全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全,事關(guān)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興;“四個(gè)定位”:新疆是我國(guó)西北的戰(zhàn)略屏障,是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)地區(qū),是我國(guó)向西北開(kāi)放的重要門(mén)戶,也是全國(guó)的能源基地和運(yùn)輸通道;“三個(gè)看清”看清新疆發(fā)展大勢(shì),看清做好新疆工作對(duì)全黨全國(guó)大局的影響,看清新疆工作在統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局中的地位。黨中央關(guān)于要堅(jiān)持教育優(yōu)先,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,全面提高入學(xué)率,讓適齡的孩子們學(xué)習(xí)在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長(zhǎng)在學(xué)校的部署,令人感到無(wú)比振奮,新疆教育迎來(lái)了跨越發(fā)展的新機(jī)遇。我們要充分利用這個(gè)機(jī)遇努力完成自己的使命。

總而言之,當(dāng)前,在國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我推行“西化”、“分化”策略的大背景下,境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力和宗教極端勢(shì)力加緊對(duì)我進(jìn)行顛覆破壞活動(dòng),并利用宗教一步步將黑手伸向我們社會(huì)主義學(xué)校和純真可愛(ài)的青少年,妄圖達(dá)到其與我長(zhǎng)期抗衡的目的。復(fù)雜的國(guó)際背景和境內(nèi)外民族分裂主義勢(shì)力分裂、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的反對(duì)本性,決定了在新疆,反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、固守社會(huì)主義教育陣地、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。對(duì)此,我們一定要有充分的認(rèn)識(shí)。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,這不僅是我們的責(zé)任更是我們的義務(wù)。我們一定要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),提高自己的素養(yǎng),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人,為中華民族的崛起而奮斗!

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十四

我校在1月15日至1月19日期間對(duì)全校教職工進(jìn)行了集中教育學(xué)習(xí)。開(kāi)展“抵御極端思想,共建美好家園”的大培訓(xùn),大宣講,大活動(dòng)。!本人積極參加了校內(nèi)“抵御極端思想,共建美好家園”的大培訓(xùn),大宣講,大活動(dòng)。多次聆聽(tīng)了關(guān)于‘關(guān)于去宗教極端化思想’的專(zhuān)題講座,個(gè)人也通過(guò)報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了關(guān)于“去宗教極端化”的相關(guān)文件、報(bào)告。研讀材料、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、參與討論交流,實(shí)錄視頻觀看,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。現(xiàn)談點(diǎn)體會(huì):

通過(guò)大講臺(tái),實(shí)錄視頻,使我對(duì)“宗教極端化”有了更進(jìn)一步的了解,清醒地認(rèn)識(shí)到:“三股勢(shì)力”用以煽動(dòng)、蠱惑穆斯林和其他群眾的極端謬論思想,在其極端謬論思想的煽動(dòng)、蠱惑下,使不明真相的信徒、群眾盲目的信奉宗教狂熱,以達(dá)到其控制受其極端思想毒害的群眾的精神,甚至采用各種殘忍的威逼脅迫手段,操縱受害群眾充當(dāng)其制造暴力恐怖事件、進(jìn)行分裂破壞的工具,挑起宗教紛爭(zhēng)、民族仇視,破壞社會(huì)和諧安寧。在這場(chǎng)全民反恐的戰(zhàn)役中,嚴(yán)峻的事實(shí)告訴我們,沒(méi)有一個(gè)是旁觀者,宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤,我們與宗教極端主義的斗爭(zhēng)是不容否認(rèn)、不容回避的。因此,我們只有團(tuán)結(jié)一致,才能在這場(chǎng)維護(hù)新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利,讓那些企圖分裂我國(guó)的暴力恐怖分子猶如過(guò)街老鼠人人喊打!

作為一名新疆教育工作者,我會(huì)像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣維護(hù)這來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)的大好局面,為新疆的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量,通過(guò)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》我們深刻的認(rèn)識(shí)到作為教師必須堅(jiān)決維護(hù)法律的尊嚴(yán)。法律的尊嚴(yán)不容踐踏,人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不僅是新疆各族人民的共同敵人,也是人人喊打的世界公敵。對(duì)于這一小撮喪盡天良、慘無(wú)人道的暴力恐怖分子,我們一定要從各族人民的根本利益出發(fā),高舉法律的旗幟,毫不手軟、迎頭痛擊,現(xiàn)在的新疆正處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時(shí)期,科學(xué)發(fā)展也達(dá)到了空前的程度,我們堅(jiān)決不能允許宗教極端分子打著宗教的幌子,破壞我們已經(jīng)擁有和正在發(fā)展的世俗化、現(xiàn)代化的生活。

作為教師,在認(rèn)清“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)的前提下,我深知自己的責(zé)任重大,如今“三股勢(shì)力”千方百計(jì)把觸角伸向?qū)W校,向?qū)W校進(jìn)行滲透。教師是教育的主體,是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。因此在涉及國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的大是大非問(wèn)題上,教師要認(rèn)清事件的真相,看清暴力恐怖分子的兇殘面目,深刻揭露“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),在教育學(xué)生的過(guò)程中,我會(huì)幫助學(xué)生及時(shí)識(shí)破少數(shù)別有用心的人到學(xué)校進(jìn)行宗教滲透的圖謀,自覺(jué)抵制宗教的滲透和宗教的影響,讓學(xué)生加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),自覺(jué)抵御滲透。認(rèn)真學(xué)習(xí)“一反兩講”新疆“三史”“三個(gè)離不開(kāi)”“四個(gè)認(rèn)同”馬克思主義“五觀”強(qiáng)化“小學(xué)生不能信仰宗教”的思想意識(shí),清除“三股勢(shì)力”所散布的各種錯(cuò)誤、反動(dòng)觀念,以更高、更嚴(yán)的政治標(biāo)準(zhǔn)要求自己。引導(dǎo)學(xué)生并以身作則,并且堅(jiān)決反對(duì)任何形式的非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng),要始終牢記保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,不造謠,不傳謠,不信謠,不散布事實(shí)不清的信息,擦亮眼睛,痛下決心,堅(jiān)決反對(duì)宗教極端主義,下大力氣鏟除宗教極端勢(shì)力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

通過(guò)學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例》我們深刻的認(rèn)識(shí)到作為教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。青少年的未來(lái)是中國(guó)的未來(lái),新疆的未來(lái)。社會(huì)穩(wěn)定,青少年是最大的受益者;社會(huì)動(dòng)蕩,青少年將成為最大的受害者。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果是我們每一位當(dāng)代青少年不可推卸的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)宗教極端化,努力做到堅(jiān)持在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志,堅(jiān)決防止宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)校園,貫徹黨的教育方針,要清醒認(rèn)識(shí)抵御和防范宗教向校園滲透的重要性,對(duì)維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定的重要意義。

今天的新疆大地上,改革發(fā)展的大勢(shì)不可阻擋,“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍”的共識(shí)日益深入人心,面對(duì)宗教極端思想和恐怖主義的侵害,對(duì)一切損害人民利益、破壞國(guó)家安全、分裂祖國(guó)統(tǒng)一的犯罪,要敢亮劍,作為一名教育工作者,更要時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦,檫亮眼睛,讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)宗教極端化,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,共同承擔(dān)振興中華的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十五

極端化是一種思想和行為的偏激化現(xiàn)象,它往往導(dǎo)致激進(jìn)主義、恐怖主義等極端行為的產(chǎn)生。為了構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì),每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任和義務(wù)去預(yù)防和制止極端化的發(fā)生。以下是我在參與防極端化工作中總結(jié)出的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先,了解根源是防范極端化的關(guān)鍵。極端化往往是源于個(gè)體或群體內(nèi)部對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的不滿和不理解。了解這些不滿和不理解的根源,才能針對(duì)性地開(kāi)展宣傳和教育工作。例如,在一些農(nóng)村地區(qū),持續(xù)的貧困和不公平現(xiàn)象常常成為年輕人選擇加入激進(jìn)組織的原因。因此,我們應(yīng)該注重解決社會(huì)矛盾和不公平問(wèn)題,為每個(gè)個(gè)體創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

其次,加強(qiáng)教育宣傳是防止極端化的重要手段。教育是預(yù)防極端化行為的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公民的教育,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí),我們還應(yīng)該通過(guò)各種渠道進(jìn)行宣傳,普及對(duì)于極端化的認(rèn)識(shí),讓更多的人了解極端化的危害和后果。例如,在學(xué)校中可以組織主題講座,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和相關(guān)人員進(jìn)行宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第三,建立多元化的社會(huì)互動(dòng)平臺(tái)。極端化往往發(fā)生在孤立的環(huán)境中,因此建立一個(gè)開(kāi)放、多元化的社會(huì)互動(dòng)平臺(tái)非常重要。這樣可以讓個(gè)體更廣泛地了解不同的觀點(diǎn)和思想,并從中尋找平衡。比如,組織一些社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)、俱樂(lè)部等非正式的交流平臺(tái),鼓勵(lì)人們積極參與。通過(guò)多種多樣的社會(huì)互動(dòng),人們可以更好地溝通交流,相互理解,避免陷入狹隘的思維和行為。

第四,重視心理健康教育。個(gè)體的心理健康狀況對(duì)于預(yù)防和解決極端化問(wèn)題起到至關(guān)重要的作用。心理健康問(wèn)題往往使個(gè)人容易受到極端思想的影響和操縱。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人們的心理健康教育,培養(yǎng)他們的心理抵抗力和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),對(duì)于存在心理健康問(wèn)題的人群,我們也要提供及時(shí)的心理咨詢(xún)和支持,幫助他們解決困難,擺脫極端思想的誘惑。

最后,建立健全的執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和預(yù)防極端化的重要工具。建立健全的執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制,可以有效地打擊激進(jìn)組織和恐怖主義活動(dòng),維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。除了完善法律體系,我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)輿論的監(jiān)控和引導(dǎo),避免極端言論的擴(kuò)散和影響。只有通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)督,才能將極端化行為和思想控制在合理范圍內(nèi),保證社會(huì)的穩(wěn)定。

在防極端化的工作中,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)盡自己的一份力量。通過(guò)了解根源、加強(qiáng)教育宣傳、建立多元化的社會(huì)互動(dòng)平臺(tái)、重視心理健康教育和建立健全的執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制,我們可以共同努力,預(yù)防和制止極端化行為的發(fā)生,構(gòu)建一個(gè)安全和諧的社會(huì)。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十六

為深入揭批“”的反動(dòng)本質(zhì),使拜什艾日克鎮(zhèn)中學(xué)全體師生徹底認(rèn)清宗教極端思想的真實(shí)面目,旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),根據(jù)《關(guān)于在全縣開(kāi)展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》具體工作部署安排,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,切實(shí)貫徹實(shí)施文件精神要求,現(xiàn)將“去極端化”心得體會(huì)如下:

一、以活動(dòng)推動(dòng)行動(dòng)。

我校以中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為抓手,以踐行“新疆精神”為著力點(diǎn),倡導(dǎo)科學(xué)文明、包容開(kāi)放、敢于創(chuàng)新,反對(duì)愚昧落后、封閉保守、不思進(jìn)取;倡導(dǎo)“我能行”的主體認(rèn)識(shí),以“四個(gè)認(rèn)同”及自治區(qū)、地區(qū)、縣委《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透的若干指導(dǎo)意見(jiàn)》,統(tǒng)一共識(shí),主動(dòng)開(kāi)展升國(guó)旗宣誓活動(dòng)、“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”雙語(yǔ)演講比賽活動(dòng)、“去極端化”千人簽字等一系列活動(dòng),自覺(jué)抵制非法宗教活動(dòng),遏制宗教極端思想滲透,引領(lǐng)全校教職員工和學(xué)生自覺(jué)團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)粩嘣鰪?qiáng)向心力和凝聚力,讓求發(fā)展、謀富裕、盼和諧、思穩(wěn)定成為全縣師生的共同夢(mèng)想。

二、以學(xué)習(xí)推到愚昧。

中,滲透到師生日常生活工作之中,內(nèi)化為師生群體認(rèn)識(shí),外化為師生的自覺(jué)行動(dòng),筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線,把“去極端化”中的生動(dòng)故事和強(qiáng)大聲勢(shì)大力宣傳,在全校形成對(duì)宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人喊打的局面,堅(jiān)決打贏“去極端化”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

三、以鮮明營(yíng)造氛圍。

我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)具體工作實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,切實(shí)落實(shí)方案要求,明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),抓緊為開(kāi)展“去極端化”教育活動(dòng)第二階段營(yíng)造校園德育氛圍。我校充分利用教育局公眾微信、qq群、校園廣播、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、校刊、校報(bào)、電子屏、黑板報(bào)、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、父母學(xué)校、道德講堂等宣傳陣地,大力宣傳開(kāi)展“去極端化”活動(dòng)的重要目的及深遠(yuǎn)意義,切實(shí)營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,為下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、下一階段努力方向。

我校要緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題,通過(guò)召開(kāi)教職工和學(xué)生大會(huì)、教職工座談會(huì)、主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題教育等方法,深入開(kāi)展大討論、大揭批活動(dòng)。深刻揭露烏魯木齊“4〃30”、“5〃22”、莎車(chē)“7〃28”、墨玉“8〃1”、輪臺(tái)“9〃21”等事件真相,揭批聲討境內(nèi)外“”的險(xiǎn)惡用心和反動(dòng)本質(zhì),并成立宣教隊(duì),定時(shí)定期在全校開(kāi)展宣講活動(dòng),讓廣大教職工和學(xué)生擦亮眼睛,明辨是非,形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺(jué)同民族分裂分子作斗爭(zhēng)的優(yōu)良局面。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十七

宗教極端主義是當(dāng)代世界政治生活中的一個(gè)毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚(yáng)宗教極端主義、宗教狂熱思想及實(shí)施暴力恐怖活動(dòng),破壞社會(huì)穩(wěn)定,企圖達(dá)到其罪惡目的。宗教極端主義的本質(zhì)是反社會(huì)、反人類(lèi)、反科學(xué)、反文明,因此宗教極端主義是人類(lèi)社會(huì)一股邪惡的反動(dòng)勢(shì)力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。從宗教極端主義的定義和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來(lái)看,它不屬于宗教范疇的問(wèn)題,而是純粹的政治問(wèn)題。

當(dāng)前,民族分裂主義以宗教極端主義為手段,不斷制造暴恐活動(dòng),已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定的最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害。這也是民族分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),我們必須堅(jiān)決打擊其破壞活動(dòng),維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定。然而,要實(shí)現(xiàn)首府社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安,必須要“去極端化”,鏟除干擾經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善和提高群眾生活水平的滋生與土壤。

極端化宗教思想打著宗教的幌子,披著宗教的外衣,不斷制造恐怖破壞活動(dòng),成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、最直接的嚴(yán)重危害。這是民族分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),我們必須擦亮眼睛,痛下決心,堅(jiān)決反對(duì)宗教極端主義,下大力氣鏟除宗教極端勢(shì)力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

我們要從嚴(yán)治理“三非”,鏟除宗教極端思想滋生、蔓延的土壤。依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理,堅(jiān)決遏制宗教極端思想滲透蔓延,嚴(yán)厲打擊宗教極端違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),營(yíng)造遠(yuǎn)離宗教極端思想的社會(huì)氛圍。

在這場(chǎng)全民反恐的戰(zhàn)役中,嚴(yán)峻的事實(shí)告訴我們,沒(méi)有一個(gè)是旁觀者,宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤,我們與宗教極端主義的斗爭(zhēng)是不容否認(rèn)、不容回避的。因此,我們只有團(tuán)結(jié)一致,才能在這場(chǎng)維護(hù)新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利,讓那些企圖分裂我國(guó)的暴力_猶如過(guò)街老鼠人人喊打!

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十八

極端化是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體在一定背景下過(guò)度執(zhí)著于某種觀點(diǎn)或主張,以至于失去理性思考和對(duì)不同觀點(diǎn)的容忍。極端化觀點(diǎn)和行為不僅容易導(dǎo)致?tīng)?zhēng)論和沖突,也會(huì)造成破壞和傷害。在與極端化觀點(diǎn)相遭遇的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了極端化的危害,并從中汲取了一些心得體會(huì)。

第二段:深入剖析極端化的危害。

極端化觀點(diǎn)和行為會(huì)加劇社會(huì)分裂,增加政治沖突和宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的可能。一旦陷入極端化思維的泥潭,人們不再理性思考問(wèn)題,而是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),甚至敵視其他不同意見(jiàn)。這種情況下,對(duì)話和協(xié)商變得不可能,社會(huì)的穩(wěn)定和和諧也將面臨嚴(yán)重威脅。

第三段:心得體會(huì)一——尊重與平等。

在與極端化觀點(diǎn)相對(duì)抗的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的原則:尊重與平等。無(wú)論對(duì)方持有怎樣的觀點(diǎn),我們都應(yīng)該尊重并給予平等的對(duì)待。正因?yàn)槊總€(gè)人都有獨(dú)特的背景和經(jīng)歷,我們無(wú)法簡(jiǎn)單地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于他人。只有通過(guò)平等的對(duì)話和理性的溝通,我們才能找到問(wèn)題的根源并尋求共同解決方案。

第四段:心得體會(huì)二——理性與客觀。

用理性的思維和客觀的態(tài)度面對(duì)極端化觀點(diǎn)也是非常重要的。我們不能因?yàn)閷?duì)方的極端化言論而激動(dòng)或憤怒,而應(yīng)該從事實(shí)、數(shù)據(jù)和邏輯出發(fā),用冷靜的思考去分析問(wèn)題。另外,我們不能因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)和利益而偏執(zhí)地歪曲事實(shí)或無(wú)視其他證據(jù)。只有通過(guò)客觀和理性的態(tài)度,我們才能真正了解問(wèn)題的本質(zhì),并提出合理的反駁意見(jiàn)。

第五段:總結(jié)和展望。

通過(guò)與極端化觀點(diǎn)相遭遇的過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到極端化觀點(diǎn)和行為對(duì)社會(huì)的危害,并從中汲取了一些心得體會(huì)。尊重與平等是與極端化相對(duì)抗的重要原則,理性與客觀是正確應(yīng)對(duì)極端化觀點(diǎn)的關(guān)鍵。在未來(lái)的交流和爭(zhēng)論中,我將秉持著這些原則和態(tài)度,希望能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

(注:以上文章只是一個(gè)示例,實(shí)際內(nèi)容可能需要根據(jù)題目進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和擴(kuò)展。)。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇十九

為進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域“去極端化”工作,不斷增強(qiáng)轄區(qū)各族干部群眾的法制意識(shí)、明辯是非能力和對(duì)宗教極端思想的免疫力,奇臺(tái)鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)充分利用各類(lèi)資源,以多舉措進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),確保宣教工作不漏一戶、不漏一人。

一是抓好學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想理論武裝。

通過(guò)一系列集中學(xué)習(xí),觀看電教片,組織討論等活動(dòng),讓轄區(qū)各族居民及社區(qū)干部充分認(rèn)識(shí)到“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。社區(qū)作為基層民族和宗教工作的前沿陣地,要充分發(fā)揮一線作用,借助民族團(tuán)結(jié)教育的活動(dòng)契機(jī)大力開(kāi)展針對(duì)性的民族團(tuán)結(jié)、宗教、法制宣教活動(dòng)。

二是采取社區(qū)干部包片宣講責(zé)任制。

工作組成員和社區(qū)干部混搭編成宣講小組,由社區(qū)干部帶隊(duì)與工作組成員一同入戶開(kāi)展面對(duì)面宣講。并組織專(zhuān)人定期深入重點(diǎn)人員家中,開(kāi)展談心談話活動(dòng),全面掌握其思想動(dòng)態(tài)并幫助其解決困難,從思想上教育轉(zhuǎn)化,從日常生活中關(guān)愛(ài)幫扶的方式得到居民的認(rèn)可,使宣教活動(dòng)達(dá)到入腦入心的效果。

三是開(kāi)展老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的“去極端化”文體活動(dòng)。

首先做到社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)施場(chǎng)地全部免費(fèi)開(kāi)放,積極挖掘選送優(yōu)秀本土節(jié)目、基層文化帶頭人等,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各族居民群眾從臺(tái)下走到臺(tái)上,每月制定活動(dòng)計(jì)劃,確保群眾性文化體育活動(dòng)月月有主題、周周有活動(dòng)。

社區(qū)通過(guò)制作懸掛雙語(yǔ)宣傳橫幅、利用led電子屏滾動(dòng)宣傳等方式,在轄區(qū)開(kāi)展地毯式宣傳,確保轄區(qū)全覆蓋,無(wú)死角,營(yíng)造更加廣泛、深入、有效的“去極端化”宣傳氛圍。通過(guò)大力宣傳,讓“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“穩(wěn)定才能讓新疆社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民幸福”、“堅(jiān)決打擊暴恐犯罪、堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”等觀念深入各族居民的心中,讓民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、社區(qū)和諧成為轄區(qū)各民族心中的期盼,讓宗教極端主義在基層失去滋生的土壤。

五是發(fā)揮樓棟(巷道)長(zhǎng)、信息員在去極端化工作中的傳幫帶作用。

組織轄區(qū)內(nèi)關(guān)心社區(qū)建設(shè)、素質(zhì)高、熱心公益事務(wù)的黨員、個(gè)體工商戶、離退休等人員納入到樓棟(巷道)長(zhǎng)和信息員兩支隊(duì)伍中來(lái),充分發(fā)揮“兩支隊(duì)伍”的作用,用百姓的話講百姓的事,以集中宣講或面對(duì)面宣講的形式感召身邊人,引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚,傳遞社會(huì)正能量。

精選去極端化條例心得體會(huì)(匯總20篇)篇二十

今年是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月,為進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),近期校領(lǐng)導(dǎo)組織我校全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí),我院領(lǐng)導(dǎo)又組織全院教師進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)。本次民族團(tuán)結(jié)專(zhuān)題學(xué)習(xí)使我們對(duì)國(guó)際形勢(shì)、國(guó)家政策和新疆民族團(tuán)結(jié)現(xiàn)狀以及新疆的歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這對(duì)于提高每一位教職工的政治素質(zhì)有著至關(guān)重要的意義和作用。

進(jìn)入改革發(fā)展穩(wěn)定新時(shí)期新階段的新疆,維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的極端重要性愈加凸顯。3月1日昆明火車(chē)站發(fā)生了嚴(yán)重暴力恐怖案件,不久在烏市火車(chē)南站發(fā)生了“4.30”暴恐事件,在公園北街發(fā)生了“5.22”事件,認(rèn)真審視這些暴恐案件的背后,我們不難發(fā)現(xiàn),策動(dòng)暴行的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的根子就是民族分裂主義,其思想基礎(chǔ)是宗教極端主義。他們慣用的伎倆就是打著民族、宗教的幌子,利用群眾樸素的民族宗教感情,煽動(dòng)宗教狂熱,散布極端宗教思想,企圖引起仇恨情緒,形成民族對(duì)立。

新疆的民族團(tuán)結(jié)工作面臨著巨大挑戰(zhàn),做好民族團(tuán)結(jié)工作比以往任何時(shí)候都更加重要、更加緊迫。深入開(kāi)展“三非”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),全力以赴“去極端化”,努力破解宗教管理難題。要深入揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì),戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒.唐謬論,使廣大信教群眾正確掌握民族風(fēng)俗習(xí)慣、正常宗教活動(dòng)、非法宗教活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)的界限。

民族團(tuán)結(jié)必須從我們每個(gè)人做起,民族團(tuán)結(jié)不是哪一個(gè)民族的事情,不是某個(gè)群體、某個(gè)個(gè)人的事情,是我們每一位新疆民眾的事。這要求每一個(gè)人從我做起,我們每個(gè)人都講民族團(tuán)結(jié)的情,每個(gè)人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話,每個(gè)人都做民族團(tuán)結(jié)的事,民族團(tuán)結(jié)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),暴恐份子破壞民族團(tuán)結(jié)的企圖就永遠(yuǎn)不會(huì)得逞。

那么我們?nèi)绾巫龊妹褡鍒F(tuán)結(jié)呢?我認(rèn)為我們每個(gè)人都要努力做到以下三點(diǎn):

第一、求同存異。

不同民族的同胞有不同的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言。首先,我們要本著尊重的態(tài)度,去對(duì)待有宗教信仰、不同宗教信仰、不同語(yǔ)言的同胞們。記得在馬來(lái)西亞,華人導(dǎo)游信仰信仰佛教,他的妻子信仰伊斯蘭教,信仰佛教和信仰伊斯蘭教的夫妻可以朝夕和睦共處。我們有信仰和沒(méi)信仰、不同民族的同事也應(yīng)該和睦共處,相互理解、相互尊重、相互包容。多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,多說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話。將自己的具體行動(dòng)貫徹到日常生活的每一天。

第二、將小愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髳?ài),在日常生活中講求自律。

我們?cè)谧约旱墓ぷ鲉挝弧⑹煜さ沫h(huán)境一般都可以做到和各民族同事和平共處,可是離開(kāi)了我們熟悉的環(huán)境,我們是否依然如此?比如在公交車(chē)上、其它公共場(chǎng)合我們是否都可以做到給不同于自己民族的老人讓座?這就要求我們每個(gè)人必須自律。什么是自律?離開(kāi)監(jiān)督的自我約束行為才是真正的自律。我認(rèn)為貫徹民族團(tuán)結(jié)要求我們每一位做到自律。我認(rèn)為人和人之間、民族和民族之間的相處都是一些小事情,但恰恰是一些小事情會(huì)影響到民族感情、民族團(tuán)結(jié),小事情做不好易引起民族隔閡。因此,作為一名新疆人,作為一名黨員教師,我們必須在日常生活、工作中注意自己的一言一行,將民族團(tuán)結(jié)的行為落到實(shí)處,而不是喊口號(hào)。

第三、防御極端宗教對(duì)高校的滲透。

我們作為教師,教書(shū)育人是我們的使命,在平時(shí)教學(xué)中我們要從思想上正確地引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正面形象,灌輸正能量。新時(shí)期,新疆非法宗教活動(dòng)趨勢(shì):非法宗教活動(dòng)出現(xiàn)由重點(diǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)向非重點(diǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的苗頭。參加非法宗教活動(dòng)的人呈低齡化和婦女化傾向。作為老師,我們要防御極端宗教對(duì)校園的滲透,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦與政治警覺(jué)性,既不能神經(jīng)過(guò)敏,將其無(wú)限擴(kuò)大化,把宗教界人士和信教群眾視為異己力量,也不能對(duì)極端宗教滲透的消極影響視而不見(jiàn)或放任自流。無(wú)神論和宗教信仰者在思想信仰上存在差異,不能片面強(qiáng)調(diào)這種差異而忽視和抹殺他們?cè)谡紊虾徒?jīng)濟(jì)上的根本利益的一致。要堅(jiān)持政治上團(tuán)結(jié)合作、信仰上互相尊重,始終堅(jiān)持國(guó)家認(rèn)同。

最后,我想說(shuō):時(shí)間可以改變一切,我們要對(duì)黨和政府維護(hù)新疆的社會(huì)穩(wěn)定、保持長(zhǎng)治久安懷有堅(jiān)定的信心。黨和政府高度重視人民生命安全,在街上隨處可見(jiàn)武警、警察。幼兒園門(mén)口、學(xué)校門(mén)口每天都有很多警察和武警執(zhí)勤把守。暴恐份子的邪惡野心是實(shí)現(xiàn)不了的,自古邪不壓正。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代正是全球恐怖主義及宗教極端思想泛濫的時(shí)代,對(duì)此我們不必感到驚恐,還是要盡量理性地坦然面對(duì)。我深信時(shí)間終會(huì)改變一切,邪惡戰(zhàn)勝不了正義,任何企圖將新疆從我們祖國(guó)版圖上分裂出去的夢(mèng)想終將會(huì)破滅,任何與人民為敵、與黨和政府為敵的斗爭(zhēng)都不可能贏得勝利。我作為一名生在新疆長(zhǎng)在新疆的新疆人,對(duì)新疆這些年的快速發(fā)展、自己生活水平的不斷提高一直感到欣喜,也對(duì)我們新疆的未來(lái)持有樂(lè)觀的態(tài)度和信心:我相信隨著時(shí)間的流逝,我們新疆的形勢(shì)會(huì)逐漸好起來(lái),我們的新疆依然是美麗的新疆。

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在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。接下來(lái)是一些范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作方面提供一些有用的參考和借鑒
離婚申請(qǐng)書(shū)的格式和內(nèi)容要求可能會(huì)因地區(qū)而異,申請(qǐng)人需要根據(jù)當(dāng)?shù)胤傻囊筮M(jìn)行撰寫(xiě)。在離婚申請(qǐng)書(shū)的范文中,可以看到不同夫妻對(duì)離婚原因、財(cái)產(chǎn)分割等方面的觀點(diǎn)表達(dá)和訴
工作計(jì)劃范文需要具備可行性、可實(shí)施性和可衡量性,保證工作計(jì)劃的有效執(zhí)行和成果的達(dá)成。下面是一些成功的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作工作計(jì)劃范文時(shí)提供一些參考
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
德育工作計(jì)劃的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng),提升他們的自我管理能力和社會(huì)適應(yīng)能力。接下來(lái)是一些德育工作實(shí)施中遇到的問(wèn)題及解決辦法,供大家參考借鑒。陶行知先生說(shuō)過(guò)
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼R韵率切【帪榇蠹覅R總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了,
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起
合同協(xié)議可以為各方提供合法權(quán)益保護(hù)的依據(jù),降低合作風(fēng)險(xiǎn)。在簽訂合同協(xié)議之前,建議您詳細(xì)閱讀范文,并咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn),以確保合同的合法性和有效性。
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并進(jìn)一步完善自己。小編特意搜集了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,與大家分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。工作后的個(gè)人社會(huì)
合同協(xié)議是一種書(shū)面的法律文件,用于規(guī)范雙方在合作、交易、借款等方面的權(quán)益和責(zé)任。在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用,它具有法律效力,確保各方的權(quán)益得到保障。這次我們需要起草
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的視野,了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作表達(dá)方式。以下是小編推薦的一些范文范本,它們內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,具有較高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要進(jìn)一步了解目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的要求和課程設(shè)置,以便更好地體現(xiàn)自己的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。以下是一些寫(xiě)作轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助
心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見(jiàn)、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師全面了解學(xué)科知識(shí)的難易程度和學(xué)生實(shí)際掌握情況,從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考借鑒。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)和自我管理的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。為了方便大家學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧,小編整理了一些個(gè)人總結(jié)示例。歲末臨近,新春將至,不
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以準(zhǔn)確、有序地傳達(dá)信息,確保演講的邏輯性和連貫性。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒。(2021年8月
在大學(xué)生演講稿中,我們可以表達(dá)自己的獨(dú)特思想和理念,改變他人的觀念和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典大學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些靈感和思路。
演講稿范文可以啟迪演講者的思維,拓展他們的觀點(diǎn),使演講更加富有思想性和感染力。這些演講稿范文不僅在內(nèi)容上有深度和廣度,同時(shí)在語(yǔ)言上也富有表現(xiàn)力和感染力,值得大家
下半年是一年中的后半段時(shí)間,在這段時(shí)間里我們經(jīng)歷了很多事情,也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)接近年底了,是時(shí)候?qū)@個(gè)下半年進(jìn)行一個(gè)總結(jié)了。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的下半
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠更加客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并做出合理的改進(jìn)和調(diào)整。在下文中,我們將介紹一些常見(jiàn)的個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤和如何避免它們。我縣貧困村共建設(shè)村級(jí)電站2
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程本身就是一次思考和整理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地思考工作目標(biāo)、實(shí)施措施和達(dá)到效果。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),也可以參考以下這些工作計(jì)劃書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和教
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種文本形式,通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行回顧和分析,進(jìn)而提高自身能力和技巧。實(shí)踐報(bào)告是實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,它可以幫
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和技能的反思和總結(jié)。請(qǐng)大家看一下下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)的例子,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我心中感觸很深。首先
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)都是進(jìn)行有效管理和控制的重要手段,它可以幫助我們避免盲目行動(dòng)。閱讀一些計(jì)劃書(shū)的范文可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
申請(qǐng)書(shū)是向?qū)Ψ教岢鲆蟆⒄?qǐng)求或表達(dá)意愿的一種正式書(shū)面材料。這些更多申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)和工作申請(qǐng)等多個(gè)方面,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果的整理和總結(jié),以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。“激情夏日,
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,同時(shí)要語(yǔ)言精準(zhǔn)、條理清晰。在下面,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家寫(xiě)作提供一些有用的參考。
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,通過(guò)它我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。工作心得體會(huì)是對(duì)工作成果的一種反思和總結(jié),可以幫助我們不
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。家庭美德是指在家庭中
制定和執(zhí)行工作計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,還需要有科學(xué)的方法和有效的執(zhí)行力。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
合作能夠減輕個(gè)人的壓力和負(fù)擔(dān),大家一起努力,能夠共同分擔(dān)困難,也能夠分享成功的喜悅。下面是一些合作的好處和益處,希望可以激發(fā)大家對(duì)合作的興趣和熱情。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得更高的成就。"
公司是一個(gè)組織通常為了追求經(jīng)濟(jì)利益而建立起來(lái)的人際合作系統(tǒng),它是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單位,也是社會(huì)生活的重要組成部分。公司的存在和發(fā)展,與企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神及管理能力密
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