心得體會可以成為自己的寶貴財富，對今后的學習和工作起到積極的指導作用。如果你正在為寫心得體會而苦惱，不妨閱讀一下這些范文，或許能夠找到解決問題的思路。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇一

證券行業(yè)提供有力基礎的知識保證，證券投資實訓心得體會。在我大二第二學期的課程中，《證券投資學》脫穎而出，對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激情?！蹲C券投資學》教學過程中，老師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時，對于證券市場基本相關領域的內容會有初步的認知，雖然并不是非常了解，但恰恰是我接受新知識的方式與途徑。對未來的自己來說，會在面對風險與收益的平衡抉擇上，更能全面地分析與做決定，對生活中所遇的機遇與挑戰(zhàn)會審視奪度，對處理某件事事情上持有的態(tài)度會更加的穩(wěn)重與現(xiàn)實客觀。具體學習證券投資學》的哪些方面。

模擬炒股方面模擬炒股方面。

這個模擬炒股實訓的過程，大致分為三個階段：

一：初次涉及模擬炒股平臺。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措，不知道買些什么股可以賺錢，只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析的藍籌股與自己對資本市場和當前經(jīng)濟簡單分析進行交易。剛開始，買些銀行的股票，確實是賺了點，可不盡如人意的事還是會發(fā)生，以為可以作為長期投資的股票，結果卻大大下跌，導致對于10萬元的數(shù)字減至9萬多。

二：重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析，以及有關股票知識和同學們互相討論，這樣分析處理下來，收獲確實不少，但卻因為市場的不確定因素多，導致虧錢。

三：對于當前社會現(xiàn)象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股票的漲或跌，認真分析k線圖，安裝安信股市走勢系統(tǒng)，關心股票的走勢，這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難于抉擇的選股問題上，咨詢了老師，也從網(wǎng)上股票分析師的意見中，也參考了多方面的見解，從而選定購買的`股票。

基本理論知識方面。

一：每次課上課前幾分鐘，老師會給我們分析昨天股市真實的走勢，讓我們對股市的興趣愈來愈濃，證券投資實訓心得體會。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的過程，以及金融工具、金融產(chǎn)品的相關信息。

二：通過對股票理論的分析，老師結合了實質性板書畫圖和課本理論知識的授課方式，讓我們對過于抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。

三：通過課本知識的講解，對當前我國關于證券市場分析有很大的認知，在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都會有實質性的理解。

四：通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面，培養(yǎng)了我們分析事態(tài)、表達言論會更加有條理有邏輯，進而影響生活中每處細節(jié)。

五：通過課后學習討論，特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大程度地提供對金融知識了解的良好環(huán)境。

整個實訓學習下來，也存在諸多的不足之處，具體分析如下：

1、部分理論知識過于抽象化，理解起來會比較難，偶爾會影響學習的激情與積極性。

2、對許多專業(yè)術語的理解會存在較多的不解；對股市走勢圖的分析存在不嚴密性的理解分析。

4、證券專業(yè)術語過于多，記憶起來會比較模糊，專業(yè)知識的提高。

（一）專業(yè)知識的提高。在模擬炒股這項實訓中，有著很深刻很刺激的感觸。首先，對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據(jù)，割股不可貪心，選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己，知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢，有時候有的賺就可以了，炒股盈虧，很大程度上是取決于炒股心態(tài)。其次，是對于金融領域的知識面認識更加廣泛，和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高，更加有興趣去探討金融領域的奧秘。最后，通過這樣的一次模擬實訓機會，通過這樣的教程模式，對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場，因為它更注重的是了解與理解。在課本基礎理論知識學習中，對于證券這個領域，會有更深層次的理解。對于證券投資的基本流程，以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！庇迷趯碚摮橄蟆?shù)字繁多、變化多元化的證券分析上，我覺得是可畏的評價，是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的認知，往往讀懂課本理論的知識，是遠遠不夠的，還需要對當前國際的、我國的金融市嘗金融工具等等方面的熟悉。

（二）深層次的升華。深層次的升華。這個實訓學習的過程，我學到不僅是對證券專業(yè)的知識，更多地是為人處事的學習，學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析，做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會，對以后的生活會有很大的影響效用，這段實訓歷練，對以后工作會有積極的作用。對整個人生，會是一種健全、穩(wěn)重的升華。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇二

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和金融市場的不斷壯大，證券投資成為越來越多人關注的話題。作為一名投資者，我有幸參與了證券投資的過程，并深刻地體會到了證券投資史的重要性和價值。在這篇文章中，我將結合自己的親身經(jīng)歷，從不同的方面談談對證券投資史的心得體會。

首先，證券投資史為我們提供了豐富的經(jīng)驗教訓。通過研究歷史上的證券投資案例，我們可以了解到許多投資成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。例如，在1929年的華爾街股市大崩盤中，許多人因為沒有及時賣出股票而蒙受了巨大的損失。這個案例告訴我們要警惕股市的泡沫破裂風險，及時拋售高估的股票，避免蒙受虧損。又如，在2008年的次貸危機中，許多人因為貪圖高利潤而盲目投資房地產(chǎn)證券，最終導致了全球金融危機。這個案例告訴我們要理性投資，避免跟風投資，并具備對市場的風險認知。

其次，證券投資史促使我們反思自身的投資策略。通過研究歷史上的成功投資者和失敗投資者，我們可以發(fā)現(xiàn)每個人的投資策略都有不同之處。而我們在進行證券投資時，應該選擇適合自己的投資策略，并堅持執(zhí)行。例如，華爾街投資大師巴菲特就以長期投資為主，通過深入研究和選擇優(yōu)質公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投資者可能更喜歡短線操作，通過頻繁交易來獲取利潤。無論我們選擇哪種投資策略，都應該有明確的投資目標，并且根據(jù)市場情況及時進行調整。

再次，證券投資史提醒我們關注長期經(jīng)濟趨勢。通過對證券投資史的研究，我們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的周期性波動，因此我們不應該將投資決策建立在短期波動上。相反，我們應該把握長期經(jīng)濟趨勢，選擇和投資那些有良好發(fā)展?jié)摿头€(wěn)定盈利能力的企業(yè)。例如，隨著科技行業(yè)的快速發(fā)展，許多科技公司的股票價格呈現(xiàn)出強勁的增長勢頭。然而，我們仍然要警惕科技泡沫的出現(xiàn)，保持冷靜、理性的投資態(tài)度，做好風險管理。

最后，證券投資史引導我們使投資與社會責任相結合。在過去的幾十年中，由于對環(huán)境和社會問題的忽視，許多企業(yè)面臨了巨大的法律和道德風險。因此，我們在進行證券投資時，應該關注企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。例如，許多投資者現(xiàn)在更傾向于選擇那些具有環(huán)保意識和社會道德責任的企業(yè)進行投資。這不僅能為投資者帶來穩(wěn)定的回報，還能推動企業(yè)的社會責任意識，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，證券投資史對于投資者來說具有重要的價值和意義。通過研究歷史上的經(jīng)驗教訓，我們可以避免重復一些低級錯誤，同時也能夠根據(jù)自身情況選擇合適的投資策略。通過關注長期經(jīng)濟趨勢和社會責任，我們可以更好地進行投資決策，實現(xiàn)穩(wěn)定的回報和可持續(xù)的發(fā)展。我愿意繼續(xù)深入學習和研究證券投資史，并將其中的智慧應用于自己的實踐中，以獲得更好的投資回報和成長。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇三

投資是現(xiàn)代社會中不可避免的一個話題，在投資領域，證券投資和炒股是一種重要的投資方式。然而，很多投資者都會在這個領域中遭遇失敗，憂心忡忡，不知道該如何繼續(xù)進行投資。因此本文將探討證券投資和炒股的經(jīng)驗和體會，幫助讀者了解如何進行更好的證券投資和炒股，從而達到投資收益的最大化。

第二段：基礎知識。

在投資股市之前，我們需要明確一些證券投資和炒股的基礎知識。首先，我們需要了解公司的文化，業(yè)務模式和盈利情況。其次，我們需要關注股票的基本面，包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等基本信息。還需要了解一些特定的技術指標，比如成交量、MACD和KDJ等，這些指標可以幫助我們更好地了解股票市場動向和趨勢。

第三段：風險控制。

在進行證券投資和炒股時，風險控制是非常重要的。投資者應該將自己的資產(chǎn)分散投資，不要把所有的資產(chǎn)都投入到單一的股票中。另外，我們需要設定止損和止盈價位，以便在股市出現(xiàn)波動時能夠及時止損或止盈。同時，我們還需要保持冷靜和理智，不要被市場情緒所左右，避免盲目跟風，以避免損失。

第四段：耐心和恒心。

證券投資和炒股需要我們保持耐心和恒心，市場上的漲跌和波動是正常的。對于一個投資者來說，我們需要保持耐心，在合適的時間選擇入市，同時也需要耐心等待股票的上漲或下跌。此外，作為一個投資者，我們需要堅持下去，不斷地學習和積累，從而提高自己的投資經(jīng)驗和技能。

第五段：總結。

總之，證券投資和炒股的心得體會是非常重要的。在進行證券投資和炒股時，我們需要了解基礎知識、掌握風險控制、保持耐心和恒心。只有這樣，才能取得理想的投資效果。同時，值得注意的是，我們還應該把握市場機會，保持對未來市場的清晰預判，從而達到成功的投資目標。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇四

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇五

證券投資學是研究市場經(jīng)濟條件下證券市場相關金融產(chǎn)品及其運行機制和市場主體行為規(guī)范的一門學科。

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系的逐步完善和對外開放的進一步擴大，證券市場在我國經(jīng)濟和金融體系中的作用日益突出，據(jù)滬深交易所統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：1993年，上市公司數(shù)量183家，滬深兩市總市值3661.3億元;而到末，上市公司數(shù)量達到2494家，滬深兩市總市值超過24萬億元，投資者開戶總戶數(shù)超過2.1億戶。

隨著中國證券市場的快速發(fā)展，社會對證券從業(yè)人員的知識結構和應用能力提出了更高、更新的要求，同時也對證券投資學教學的深度和廣度提出了更高的要求。

因此有必要對證券投資學教學改革進行進一步探索，以促使“教”、“學”乃至“用”都邁上一個新臺階。

地方院校是指以培養(yǎng)本科生為主，以教學為主要任務，以服務地方經(jīng)濟建設為主要發(fā)展方向的全日制大學，其主要職能是履行人才培養(yǎng)和教育教學研究的任務，其人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)高級應用型人才為主。

因此，地方院校證券投資學的教學目標從大方向來說是培養(yǎng)能融入地方，服務基層，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型證券人才。

具體細述則分為幾個層次：最低層次是要教會學生做基本的證券交易，不僅要掌握如何開戶、委托下單、看盤等，還必須能作簡單的基本面分析和技術面分析，不聽信、不盲從，為日后證券市場培養(yǎng)合格的理性投資者。

中等層次目標是培養(yǎng)學生證券方面的應用能力和操作技能，實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合，為日后走上工作崗位做好準備。

證券業(yè)的發(fā)展格局也為地方院校學生就業(yè)提供了很好的機遇，近年來，證券公司的布局發(fā)生了很大的變化，營業(yè)網(wǎng)點從中心城市逐步向下發(fā)散以尋求規(guī)模效應，紛紛在地級市乃至縣設立證券營業(yè)部或技術服務部，這恰好為地方院校學生在證券業(yè)發(fā)展提供了就業(yè)的空間。

所以我們要加強學生適應就業(yè)需要的技能培養(yǎng)，在校期間，鼓勵學生參加證券從業(yè)資格考試、期貨從業(yè)資格考試，多考證書，日后踏入社會就業(yè)選擇的余地更大。

最高層次目標是培育學生的創(chuàng)新思維，拓寬專業(yè)視野，提高綜合素質，為日后進一步深造奠定基礎。

地方院校學生畢業(yè)后的主要去向是步入社會，踏進職場，但也有一部分學生會以各種方式繼續(xù)深造。

證券業(yè)事實上是一門涉及多學科知識的行業(yè)，對這一部分學生，通過證券投資學的學習，不僅僅是掌握理論知識和操作技能，還應與其他專業(yè)知識融會貫通，在實踐中具備創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力。

(一)教師的教學和實踐應用能力有待提高。

中國高校經(jīng)歷過上世紀末、本世紀初的合并大潮后，基本都成為大而全的綜合類大學，專業(yè)設置在兼顧自己原有特色的情況下，追大求全。

特別是大眾化的經(jīng)管類專業(yè)，一般院校都設有，由此證券投資學課程的開設也就遍地開花。

但講授證券投資學課程的教師其素質卻參差不齊，特別是地方院校，此種情況尤為顯著，教師來源要么是相近專業(yè)調劑過來的教師，要么是新招聘入校的高學歷青年教師，他們或對證券投資學系統(tǒng)性理論知識缺乏深入的了解和研究，或沒有實踐經(jīng)驗。

而證券投資學卻是一門綜合性、應用性和實踐性很強的學科，授課教師不僅需要深厚、系統(tǒng)的理論功底，同時還必須具備豐富的實踐經(jīng)驗，才能做好這門課程的授課工作，因此地方院校有必要對證券投資學教師素質的進一步提升、教學和實踐應用能力的提高拿出切實且行之有效的措施。

(二)教學方法和手段有待改進。

證券投資學是一門應用性和實踐性很強的課程，講解過程中會涉及大量的圖表、公式、技術指標和數(shù)據(jù)資料等。

因此，即便是地方院校，也不再是“粉筆+黑板”的古老模式，而是制作電子課件，在多媒體教室實施教學，以直觀、明了的方式增強證券投資理論與實務的教學效果，提高學生對證券的感性認識，激發(fā)他們學習的積極性。

但多媒體教學從總體上來說依然是一種靜態(tài)教學模式，沒有從根本上改變教師講述傳授知識、學生被動接受知識的傳統(tǒng)模式。

久而久之，即便學生剛開始接觸這門課程懷著極大的熱情和興趣，但隨著時間的推移，這種雙向很少互動的教學模式，也會磨滅學生的熱情，弱化他們的興趣。

(三)教學實踐環(huán)節(jié)有待強化。

地方院校由于資金實力問題，金融實驗室建設相對滯后，即便建有金融實驗室，配套設施也沒有完全到位，硬件設施如機房、計算機終端投入難度不大，不存在問題，但相關配套軟件較多，同時還需要后期的升級和維護，需要大量資金投入，由于資金問題的制約，配套軟件要么數(shù)量不足要么得不到及時更新。

因此，地方院校的證券投資實踐教學就存在著先天不足。

再則實踐教學設計存在不合理之處，一般院校證券投資實踐教學課時安排為8個課時左右，課時量偏少，并且實踐教學的時間多集中在某個學期的一個時間段，沒有考慮教學進度是否與此相匹配，實踐教學效果會大打折扣;還有實踐教學內容基本上局限于股票，對其他證券投資品種沒有涉及或者很少涉及，易給學生造成證券投資就要是股票投資的假象。

(四)考核評價制度有待完善。

考試是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過考試可以檢測學生學習效果的好壞和教師教學質量的高低，起到強化學習和促進教學的效用。

以往證券投資學考核評價制度的主要問題是偏重投資工具和投資理論的記憶，而對原理的實踐運用能力考察卻有所忽略，體現(xiàn)在教學管理中就是考核方式的單一性和考核制度的固化僵硬，沒有靈活性。

只注重期末考試，不注重平時考察，期末考試基本上就只有閉卷筆試一種方式，即便學生平時學習不甚努力，期末突擊復習，死記硬背也能應付過關;平時考察的形式主要放在考勤、提問、作業(yè)等方面，而對模擬證券投資、小論文形式的股票或行業(yè)分析報告等能夠考核學生實踐運用能力的其他方式運用不多，即便是對此加以運用，在最后成績的評定中所占比重也是微乎其微。

這樣的考核評價方式不利于學生積極主動對待模擬證券投資和各種分析報告的課程小論文，因為到了期末考試的時候，老師會對整本書簡單梳理一遍，點出考試重點，加班加點背背記記也能應付過關。

(一)重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)和提高。

專業(yè)素質是高校教師的立身之本，是教師做好本職工作的重要保障，高校教師隊伍整體素質不僅是高校核心競爭力所在，還直接決定著教學效果的好壞。

針對地方院校證券投資學教師來源的構成，對于從相近專業(yè)調劑過來的教師，學校應予以經(jīng)費支持，結合學歷教育和非學歷教育，一是鼓勵他們考研考博，繼續(xù)深造，以獲取本學科堅固的知識基礎和系統(tǒng)理論。

再則重點扶持優(yōu)秀中青年骨干教師通過進修、做訪問學者、參加研討班、研修班等交流模式，拓展教學與科研的深度與廣度，促進教師專業(yè)素質與能力的提升，提高專業(yè)教學水平。

入校時間不長的高學歷青年教師，他們的優(yōu)勢是具有本學科系統(tǒng)的理論基礎知識，了解本學科發(fā)展的前沿，但課堂教學能力卻有待進一步提升。

因此對于從事證券投資教學的年青老師而言，由于該課程很強的應用性和實踐性，其課堂教學能力提升的基礎在于自身有扎實的證券投資實踐應用能力，而提升證券投資實踐應用能力的途徑，一是深入進去自己做，無論是做實盤還是模擬盤，都會積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，為課堂教學積累素材;二是與當?shù)刈C券公司營業(yè)部多做互動交流，甚至可以在營業(yè)部一些重要崗位實習鍛煉，如投資顧問崗、理財產(chǎn)品研發(fā)崗等，這樣就能與證券投資最前沿的理財師、分析師相互切磋、學習，迅速獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗，在證券投資實踐中快速成長。

(二)改革教學方法和手段，促其多樣化。

教學方法與手段的改革是提高教學質量的一個重要前提。

在課堂教學中，不僅僅要發(fā)揮教師的主導作用，更要強調以學生為本的主體意識，調動學生學習的能動性、參與性和創(chuàng)造性，因此要充分運用教學方法和手段的多樣化，激發(fā)學生的學習興趣，改進教學效果，提高教學質量。

1.以現(xiàn)代教學手段為主開展課堂教學。

鑒于證券投資學這門課程不僅包含基礎知識、基本理論，還有基本分析和技術分析，具有理論性和實踐性都很強的特征，單純依靠“粉筆+黑板”的傳統(tǒng)授課模式，肯定不能適應現(xiàn)代教學需求。

因此，必須借助現(xiàn)代多媒體教學手段，以powerpoint或adobedirector為媒介，綜合運用各種應用軟件，制作電子課件，在多媒體教室向學生展示證券投資中的諸如k線理論、形態(tài)理論、波浪理論、投資組合理論等諸多理論和實盤分析。

這種直觀、形象且與實時行情基本同步的展示方式，會極大誘發(fā)學生的學習熱情，改進課堂教學效果;在此基礎上，還要充分利用校園局域網(wǎng)或網(wǎng)絡教學平臺的服務功能，就證券投資中的諸多問題，通過在線輔導解疑、視聽對話等形式，在學生與老師之間、學生與學生之間，展開溝通與交流，借此鞏固課堂教學成果。

2.靈活應用案例教學、探討式教學等交互式教學方法。

對于證券投資學中的基本知識篇，采用傳統(tǒng)的“講聽式”教學模式可能沒有太大的問題，至多不過是枯燥無趣罷了。

而對于基本分析篇、技術分析篇和組合管理篇而言，如果還是采用“講聽式”教學模式，那就不僅僅是枯燥乏味，而是無法完成正常的教學內容。

比如在講授技術分析中的“支撐和壓力”時，先以“講聽式”模式講授支撐和壓力的定義和作用，此時學生得到的僅是一個抽象的概念，還不能真正理解支撐和壓力在證券運行趨勢中所起的作用。

此時就應結合證券實時行情推出一個鮮活的案例，來分析為什么大盤在漲，某只證券不漲，剔除掉影響這只證券的行業(yè)和公司因素外，那就是技術分析中的壓力在起作用，是進入了一個前期的成交密集區(qū)?還是有一條隱形的壓力線在起作用?抑或快接近前期高點?由此也可總結出證券運行趨勢中起到壓制作用的三種情形：最近時期的前期高點;最近時期的前期成交密集區(qū);在證券運行過程中兩個具有代表性的高點連接起來的壓制線。

像這樣結合案例授課，既可以加深學生對所學知識的理解，又可以激發(fā)他們對相關類似問題的思考，提高他們分析問題、解決問題的能力。

其實，在證券投資日常授課過程中，除案例教學外，其他交互式教學方法也運用很多，比如任務導入式教學、探討式教學等。

如果課時安排在上午第一、二節(jié)課，滬深交易所還沒有開盤，那么每次上課前就會拿出幾分鐘時間問學生上個交易日收盤后，國內外政治、經(jīng)濟各個方面有什么重要資訊，這些資訊對證券市場有什么影響，當天的大盤走向會如何運行。

這樣一是可以引導學生關注國內外財經(jīng)資訊，二是提高他們理論聯(lián)系實際的能力，從眾多財經(jīng)資訊中把握能左右證券市場趨勢的著力點;每次課的最后5～10分鐘，一般也不講課，而是讓學生就他們手中模擬盤遇到的問題提問，然后對照老師事先下載好的證券行情，先讓其他同學發(fā)表意見，該如何處理，然后老師加以點評，最后綜合大家的意見，給出一個指導性建議。

3.啟用證券模擬交易教學。

在課堂上講完證券投資學的第一部分基礎知識篇后，學生就基本掌握了證券投資工具、證券市場和證券交易制度等相關內容，此時就可啟用證券模擬交易教學，利用證券行情接收系統(tǒng)，實時接收滬、深兩市實時行情，為每一個學生開設證券模擬交易賬戶，分配虛擬資金，進行模擬盤操作。

讓學生在仿真的交易環(huán)境中，學會使用行情分析軟件，感受交易氣氛、識別盤面信息、熟悉交易規(guī)則。

按正常的教學進度，此時正在進行證券投資分析的授課，證券模擬交易和證券投資分析可以相互影響、相得益彰。

一方面，證券模擬交易恰好需要證券投資分析的知識和能力，模擬交易過程中，茫茫股海，如何選取有價值的證券?又如何確定最佳的買賣時點?這都依賴于操盤者的分析水平和能力。

而這種投資分析水平和能力的提升，單靠老師的傳授是不可能快速進步的，只有師傅的傳授和自己的親自操盤相結合，才會真正鍛煉操盤者對大盤的敏銳性和捕捉能力，快速提升其投資分析水平。

另一方面，證券投資分析的授課需要大量的案例素材和鮮活的實踐效應，證券模擬交易正好投其所好，為投資分析提供師生交互探討的素材和實踐展示的平臺。

(三)構建證券投資學課程實踐教學體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)。

首先，要在觀念上改變以往教學實踐環(huán)節(jié)偏少或實踐環(huán)節(jié)流于形式的狀況，重新修訂教學大綱，不再把實踐教學作為理論教學的一個子系統(tǒng)，僅占理論教學大綱中很少的部分，而要單獨編制證券投資學的實踐教學大綱，同時增加實踐課時，建立起理論教學與實踐教學并重的教學體系。

其次，地方院校要在財力偏緊的條件下，確實拿出資金支持金融實驗室的建設，不僅僅是建立標準化機房、添置電腦終端、模擬教學軟件等，還要定期對相關軟件進行升級和維護，以保證仿真模擬教學軟件與實時行情無論是投資品種的完備性還是資訊的及時性方面都能夠高度一致。

再次，學校要與當?shù)氐淖C券公司多加聯(lián)系，相互合作。

一方面，學校可以請證券公司的投資顧問走進校園做講座，內容既可涉及證券市場理論前沿和熱點分析，也可是當下證券行情分析或投資經(jīng)驗介紹，拓展學生視野，獲取與課堂教學不一樣的'感受。

另一方面，證券公司可以通過走進校園這類活動，從中選拔優(yōu)秀學生，為自己儲備證券人才。

最后，學校與證券公司可以聯(lián)合共建“實訓基地”，讓對證券感興趣的學生在空閑時段到公司實習，熟悉公司業(yè)務流程，在各個崗位做些輔助性工作，為公司的發(fā)展獻策獻力，這也有利于學生日后走入社會就業(yè)奠定堅實基礎。

(四)改革考核評價方式，完善考評體系。

證券投資學的考核不要僅僅拘泥于基礎知識和基本原理的記憶和簡單應用，更要注重學生分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的考核。

所以，首先，在考評方式上就應該多樣化，既要保留相對規(guī)范且成熟的期末閉卷筆試這一傳統(tǒng)方式;也需要考勤記載、課堂提問、作業(yè)等常規(guī)方式;更要補充案例討論分析、模擬投資參與度及成績排名、撰寫投資分析報告等新型方式。

其次，需要隨之調整各種考評方式在最后總成績中的分值比例：一是降低期末考試的占比，把期末考試卷面成績占總成績的比重降至50%左右，最多不宜超過60%;二是保持常規(guī)考評方式的占比不變，這類能夠反映學生學習態(tài)度的考評指標，其分值占比應在15%～20%之間;三是提高新型考評方式的占比，模擬操作、撰寫投資分析報告、案例討論分析這類形式能提高學生的實踐動手能力、市場分析能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，其分值占比應提高到25%～30%左右。

這樣，有利于改變學生靠臨時突擊應付考試的頑疾，客觀反映學生學習證券投資學課程的真實效果。

【參考文獻】。

[1]錢露.《證券投資學》課程教學改革探析[j].經(jīng)濟研究導刊，(5).

[2]初昌雄.非金融專業(yè)證券投資學的教學改革[j].理工高教研究，(4)。

[3]高巖.對《證券投資學》教學改革的幾點思考[j].黑龍江科技信息，2008(1)。

[4]李國義.本科證券投資學課程實踐教學體系研究[j].實驗室科學，(10)。

摘要：本文通過對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識，分析當前該課程在人才培養(yǎng)中的定位、課程教學的主要任務、目前教學內容和方式的經(jīng)驗和不足，提出構建金融學核心課程體系，確定教學經(jīng)典內容，緊跟學科發(fā)展前沿，針對不同課時和授課對象靈活調整教學內容等改革意見，提出采用多媒體教學手段，利用實驗室模擬教學，利用當?shù)厣鐣k學資源和證券投資學經(jīng)典案例教學法、情景式教學法等改革構想。

一、對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識。

在高等教育逐漸普及的今天，如何實現(xiàn)有效的教學，增強教學效果是所有高校教師共同面臨并不斷探索的一個問題。

在以往的教學實踐中，大多時候對學生實行的是“填鴨式”的教學方法，只注重教師大量灌輸知識，而沒有過多地考慮學生的承受、消化能力，造成應試教育下的高分低能。

高等教育培養(yǎng)的是國家高級人才，綜合素質是培養(yǎng)的重點。

要以科學的發(fā)展觀衡量高校的教育，以實現(xiàn)學生的“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”。

要實現(xiàn)以上目標，在教學改革中最重要的是摒棄以往的“注入式”教學思想，而換之以“啟發(fā)式”的教學思想，即教師“教”的本質在于引導，在于教師對學生的一種啟發(fā)。

啟發(fā)式教學以及對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)應該成為一種教學理念貫穿到每門課程的教學實踐中去。

證券投資是一個實踐性極強的行業(yè)，投資理論和投資工具日新月異，始終處在一國經(jīng)濟的前沿，針對這樣一學科的教學，必須以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型投資人才為教學目標[1]。

證券投資學課程的性質是金融保險專業(yè)的主干課程和財務管理、農林經(jīng)濟管理等相關專業(yè)的限定選修課。

本課程是一門以眾多學科為基礎，專門研究證券投資活動的應用性學科。

因此，其先行課程有西方經(jīng)濟學、投資經(jīng)濟學、財政學、金融學、會計學、統(tǒng)計學等;相關課程有宏觀經(jīng)濟管理、金融市場、公司金融、計量經(jīng)濟學、投資銀行學、經(jīng)濟法等;后續(xù)課程有金融工程學、金融衍生品投資、投資基金理論與實務、風險管理等。

證券投資學課程的目標是體現(xiàn)“理論”與“操作”的特色、培育學生與時俱進的創(chuàng)新能力。

針對本門課程極強的理論性和操作性特點，理論教學強調基礎性與系統(tǒng)化，注重創(chuàng)新思維培育，拓寬專業(yè)視野，提高學生的綜合素質;實驗教學則突出學生應用能力和操作技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結合。

針對普通本科層次，本課程的教學目標定位在證券投資基本理論熏陶和操作技能訓練上。

近幾年，筆者教學研究活動主要涉及證券投資學教學內容、教學方法、教學手段、教材建設等多方面，具體包括：積極從事和開展教學改革、教學研究和課程建設工作，積極申報教學改革項目和課程建設項目。

課程教學文檔齊全，課程建設規(guī)劃、教學大綱、教學計劃、教學日志、教學小結、考試試卷、試卷評分標準、試卷分析表等教學檔案資料規(guī)范、完備、整潔。

圍繞本門課程，積極開展輔助教材與學習資料建設。

選擇高質量的教材與教學參考書。

教師將目前國內外各種版本的金融學教材進行比較，篩選出幾本高質量的作為參考書，培養(yǎng)學生的自學能力。

但是，多媒體課件的建設有待進一步加強，本課程的教材還需要進一步結合國內外貨幣銀行學的理論和實踐進行修改與完善。

隨著金融市場的深化，需要通過實踐教學的方式幫助學生真正理解教材中所涉及的實務性內容，本門課程的實踐教學模式還需要進一步探究，教學實踐環(huán)節(jié)有待進一步加強。

證券投資學是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)學生的必備知識，旨在培養(yǎng)學生的微觀金融思維，使其精通現(xiàn)代金融投資理論，掌握金融投資分析與管理方法，從而使證券投資活動建立在科學和理性的基礎上。

該課程要求學生在掌握證券投資理論知識的基礎上，具備進行獨立實際投資分析的能力。

本文就證券投資學課程建設中的教學內容、教學方法等問題作一探討，通過在教學實踐中的探索與實施，總結出教授這門課程的經(jīng)驗，以期達到提高教學效果的目的。

(一)教學內容的改革。

1.構建金融學核心課程體系。

構建宏觀與微觀金融相結合、與河北北方學院“平臺+模塊”相適應的金融學核心課程體系。

證券投資學是其中的微觀金融課程，屬于投資學模塊。

2.確定教學經(jīng)典內容。

國際金融、證券投資學和金融市場學三門課程中有關金融市場、金融交易等內容存在交叉，教研活動充分探討每門課的設置目的、主要內容以及特點，并達成共識――將本門課程的重點放在現(xiàn)代證券投資理論、股票和債券的投資分析與管理上。

3.緊跟學科發(fā)展前沿。

在原有教學內容的基礎上，增加行為金融學在證券投資中的應用，體現(xiàn)本學科的最新發(fā)展。

4.針對不同課時和授課對象靈活調整：“基礎模塊+選擇模塊”。

基礎模塊包括證券、證券市場、股票、債券、基金、金融衍生工具、證券發(fā)行與承銷等;選擇模塊包括證券投資組合理論等。

(二)教學形式的改革。

1.采用多媒體教學手段。

在教學活動中，教師應充分引導學生善用多媒體技術，利用網(wǎng)絡的信息優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的主動獲取知識能力以及創(chuàng)造性思維，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的資源和有力的學習工具。

2.利用實驗室模擬教學。

所有教師都采用多媒體教室，并對股票實時行情進行點評;課后為學生提供各類相關網(wǎng)站、思考與練習、課外閱讀材料，以開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新能力;堅持課內學習與課外實踐相結合。

一方面在課內強化向學生傳授基本知識;另一方面，通過學生虛擬炒股比賽、社會調查等第二課堂形式，培養(yǎng)學生的知識學習和運用能力[2]。

3.充分利用當?shù)厣鐣k學資源。

與當?shù)刈C券公司、企業(yè)等簽訂合同，建立固定的校外實踐基地，加強學生學習貨幣金融學的直觀意識[3]。

根據(jù)課程特點和授課對象的不同，靈活運用課堂講授、自主學習、小組討論、案例教學、情景式教學、頭腦風暴、實驗教學和課程設計等多種教學方式，以激活課堂，優(yōu)化教學過程，達到教與學的同步互動，使得教學與企業(yè)或組織的實際工作緊密接軌，使學生學有所用、能用所學。

證券投資原理是一門證券投資的入門課程，學生大多沒有接觸過證券和投資，傳統(tǒng)的授課形式雖然便于基礎知識的系統(tǒng)傳授和學習，但也造成理論過于空洞等一系列問題，導致學生學不懂、學不透，甚至不會用學到的概念去解決實際問題。

有些同學甚至在學習完課程以后，頭腦中僅有幾個名詞，不能系統(tǒng)地掌握知識，分析問題更是找不到頭緒。

案例教學可以很好地解決以上問題。

案例教學可分為兩類：一類是從理到例型，即給出基本概念，啟發(fā)學生運用基本概念，發(fā)散思維，以例釋理，以例證理，從而獲得解決實際問題的能力;另一類是從例到理型，即引導學生運用案例，經(jīng)過自由組合，群體思維撞擊，尋找知識形成規(guī)律，發(fā)現(xiàn)基本概念并運用掌握的規(guī)律和概念去解決實際問題。

而案例教學無論是“從理到例”，還是“從例到理”，都十分注重學生的主體性、主動性、自主性的發(fā)揮，注重引導學生通過案例的分析、推導，從而發(fā)現(xiàn)概念，并從中發(fā)現(xiàn)前人研究總結的規(guī)律和方法，使學生較好地運用概念、原理來解決實際問題;重在激發(fā)學生不斷地提出問題，學會收集各方面的資料和信息，學會對已有的資料作多方面的分析，繼而探索事物的內在聯(lián)系，得出自己的結論和解決實際問題，促使學生的思維不斷深化;要求學生去探尋這些問題預定的唯一的正確答案，而是重在解決問題過程中的思維策略以及多種可能的解釋。

案例教學把學生置于一定的情境之中，要求學生換位思考，以自己學到的知識去解決實際問題，通過案例分析，把知識點穿成線，最終形成知識網(wǎng)。

這一課堂教學模式以學生為主體，而教師則從宣講者的角色轉變?yōu)檎n堂教學的領路人、教練員和思維啟發(fā)者，提高學生學習的主動性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力。

例如，筆者為了向學生講述證券投資學的風險性，結合身邊炒股同志的切身案例來說明問題，引用股票界楊百萬的實例來論證[4]。

情景式教學就是在教學中充分利用多媒體工具，創(chuàng)設與教學內容相關的具體場景，由場景喚起學生的學習興趣，引導學生置身于其中、用心學習和理解教學的知識點，從而達到教學目的的一種教學方法[5]。

將情景教學方法運用到《證券投資學》教學中，目的在于增強學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學生運用證券理論聯(lián)系實際、運用所學證券知識分析與解決問題的能力，提高學生的綜合素質。

例如，在介紹結構化融資、ipo路演、股指期貨時，利用情景式教學方法。

情景教學方法要實現(xiàn)兩個轉變：由知識教學到過程教學轉變;由單向灌輸式教學到雙邊互動式教學的轉變。

參考文獻：

[1]周建波.把握教改關鍵促進校企合作[j].教育與職業(yè)，，(16).

[2]王冰.證券投資學軟件模擬教學初探[j].山西科技，，(6).

[3]張靖霞.證券投資學課程實踐性教學探討[j].中國農業(yè)銀行武漢培訓學院學報，，(4).

[4]焦方義，楊其濱.實踐教學環(huán)節(jié)之案例教學在證券投資學課程中的應用探析[j].黑龍江教育：高教研究與評估，2011，(4).

[5]梁朝暉.關于證券投資學教學方法改革的探討[j].經(jīng)濟研究導刊，2010，(23).

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇六

投資證券是一項需要經(jīng)驗和技巧的復雜任務。在過去的幾年里，我積極參與了證券投資，從中收獲了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的證券投資心得，希望對其他投資者有所幫助。

第一段：制定合理的投資計劃。

在證券投資中，制定一個合理的投資計劃是至關重要的。首先，我會明確自己的投資目標，包括預期的回報率和投資期限。其次，我會研究不同股票的基本面和技術面指標，以選出具備潛力的股票。最后，我會根據(jù)自己的風險承受能力和資金狀況，合理安排投資組合的比例。通過制定合理的投資計劃，我能夠有條不紊地進行投資，降低風險，并提高回報率。

第二段：持有長期的投資觀念。

在證券市場中，很多人都希望通過短期交易來獲取高額利潤。然而，在我看來，持有長期的投資觀念是更加可靠的方式。長期觀念能夠讓我消除市場波動所帶來的焦慮，從而更好地把握住投資機會。此外，長期投資能夠讓我享受滾動收益，通過持股收取的分紅和資本利得來獲取穩(wěn)定的回報。因此，我堅信長期投資是獲得持續(xù)回報的最佳策略。

第三段：關注行業(yè)動向和公司基本面。

在證券投資中，了解行業(yè)動向和公司基本面是非常關鍵的。我會定期關注相關行業(yè)的新聞和發(fā)展趨勢，以及公司財務報表和業(yè)績指標。通過深入了解行業(yè)的發(fā)展前景和公司的盈利能力，我能夠更好地判斷股票的價值和風險。此外，我還會留意一些重要的風險因素，如市場競爭、法律法規(guī)和企業(yè)治理等，以避免不必要的損失。

第四段：理性應對市場波動。

證券市場存在不可預測的波動，這可能給投資者帶來很大的壓力。但是，理性應對市場波動是一個成功投資者的必備品質。我會時刻保持冷靜，并不盲目追隨市場情緒。在市場出現(xiàn)大幅波動時，并不會盲目賣出或買入股票，而是會仔細分析情況并做出決策。此外，我會保持充足的流動性，以便在市場出現(xiàn)機會時能夠及時行動。

第五段：不斷學習和調整投資策略。

證券投資是一個不斷學習和成長的過程。在我個人的證券投資中，我會不斷學習新的投資理念和技術方法，并根據(jù)市場情況不斷調整投資策略。我會參加投資培訓課程和研討會，與其他投資者交流經(jīng)驗，并關注一些專業(yè)機構和投資大師的觀點。通過學習和調整，我能夠不斷提高我的投資水平，適應市場的變化，從而取得更好的投資結果。

總結：通過以上的經(jīng)驗和體會，我相信每個投資者都能夠在證券市場中取得成功。制定合理的投資計劃、持有長期的投資觀念、關注行業(yè)動向和公司基本面、理性應對市場波動以及不斷學習和調整投資策略，都是成為一個成功的投資者所需要的關鍵因素。相信只要我們堅持學習和努力，就能夠不斷提高自己的投資水平，取得更好的投資回報。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇七

在大學金融專業(yè)學習期間，我一直對證券投資有著濃厚的興趣。當聽說學校組織了一次與證券公司合作的實習機會時，我毫不猶豫地報名參加。在實習前，我對于證券投資有了一定的理論基礎，也有一些實踐經(jīng)驗。因此，我希望通過這次實習，能夠更深入地了解證券市場的運作機制，提升自己的投資能力。

第二段：實習中的學習與成長。

實習的第一天，我被分配到了研究部門。在研究部門的工作中，我學到了很多關于股票和債券的分析方法和技巧。我參與了研究團隊的討論會，并與經(jīng)驗豐富的研究員進行了交流。通過與他們的互動，我掌握了一些獨到的投資觀點和分析思路。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足，于是開始努力補充知識，并跟隨著老師的指導不斷完善自己的研究報告。

第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)。

在實習過程中，最大的困擾就是面臨市場的波動和不確定性。有時候，我在分析一支股票或者債券時，會遇到市場條件的突變，導致之前的分析結論失效。這時候我感到十分自責和困惑，但也明白市場的變化是無法預測的。在這種情況下，我學會了接受失敗，并及時調整自己的思路。我認為，在證券投資領域中，保持冷靜和靈活的心態(tài)非常重要。

第四段：實習中的收獲與成果。

通過這次實習，我不僅提高了自己的理論水平，還鍛煉了自己的分析能力和決策能力。在實習的過程中，我參與了多個項目的研究和分析，并提交了自己的研究報告。在與同事和老師的討論中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢和特長，并開始思考如何在未來的職業(yè)規(guī)劃中發(fā)揮這些優(yōu)勢。此外，通過與實習單位的交流，我對于證券市場的運作機制有了更深入的了解，也建立了一定的人脈關系。

第五段：展望與感悟。

通過這次實習，我深刻地認識到證券投資是一個復雜而又充滿挑戰(zhàn)的領域。只有不斷學習，不斷實踐，才能不斷提高自己的投資能力。我也明白了學校所教授的理論知識只是一個起點，真正的學習要靠實踐和經(jīng)驗的積累。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠繼續(xù)深耕證券投資領域，并成為一名出色的投資專家，為社會創(chuàng)造更大的價值。

以上是我在證券投資實習中的心得體會。我通過這次實習的經(jīng)歷，不僅獲得了知識和技能上的提升，更重要的是明確了自己的職業(yè)方向，并為之付出了努力。我相信，在將來的道路上，我會堅定不移地追求自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的證券投資專業(yè)人士。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇八

自從投資理財成為現(xiàn)代人的一種追求之后，越來越多的人投身于證券市場。作為一個剛剛涉足投資領域的人，我也決定通過深入學習來增加自己的投資知識和技能。在課程安排中，我選擇了《證券投資基礎》，通過這門課程，我深入了解了證券市場的基本原理，學會了如何進行證券投資。在學習過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會。

第一段：對證券市場的了解和認識。

在課程的開頭，老師對證券市場進行了全面的介紹和分析。我得以了解證券市場的基本構成和運作機制。證券市場是一個高度復雜和規(guī)范的市場，它包括股票市場、債券市場、期貨市場等不同的市場形態(tài)。每一個市場都有自己獨特的特點和規(guī)則。而為了維護市場的正常運轉，證券市場也有一套完善的監(jiān)管制度。通過學習，我更加認識到證券市場對經(jīng)濟的重要性，也深刻認識到了投資的風險和回報。

第二段：學會了投資的基本技能。

在課程中，老師詳細地介紹了投資的基本技能和方法。首先，我學會了如何進行基本面分析。通過研究公司的財務報表，了解公司的盈利能力、資產(chǎn)負債狀況等，以確定公司的內在價值。其次，我學會了如何進行技術面分析。通過研究股票價格的走勢、圖表等，掌握市場的趨勢和價格變動。最后，我了解了投資組合的概念和方法。通過組合不同的證券，分散投資風險，提高收益。這些基本的投資技能為我在證券市場中進行投資提供了重要的指導和支持。

第三段：認識風險和回報的關系。

在學習過程中，我深刻認識到了風險和回報之間的密切關系。在投資領域，高回報往往伴隨著高風險，低風險則意味著低回報。要想獲得更高的回報，就必須承擔更高的風險。這個原理讓我意識到投資是需要冒險的，而且不能貪圖暴利。在進行投資決策時，我需要綜合考慮風險和回報之間的平衡，選取適合自己風險承受能力的投資標的，同時也需要做好風險管理和控制。

第四段：投資是一個長期的過程。

通過學習《證券投資基礎》，我明白了投資是一個長期的過程。在投資中，時間是一個重要的因素。股票市場的波動和價格的變動往往是短期內無法預測的，但在長期中，經(jīng)濟和公司的價值往往能夠得到體現(xiàn)。因此，我需要具備耐心和長遠的眼光。在進行投資時，不能被短期的市場波動所迷惑，需要堅持自己的投資策略，將投資看作是一種長期的積累和增值的過程。

第五段：不斷學習和實踐的重要性。

學習《證券投資基礎》讓我深刻認識到了不斷學習和實踐的重要性。作為一個初學者，我還有很多不足和需要提高的地方。只有通過持續(xù)的學習和實踐，我才能不斷提高自己的投資水平。我要不斷跟蹤市場的動態(tài)，積累更多的實踐經(jīng)驗。同時，我還要通過閱讀相關的理論和實踐書籍，參加專業(yè)的培訓等方式，豐富和提升自己的知識和技能儲備。

總結起來，《證券投資基礎》是一門非常實用和有價值的課程。通過學習這門課程，我對證券市場有了更深入的了解，學會了如何進行證券投資。在學習過程中，我深刻認識到了投資的風險和回報，并學會了如何平衡二者之間的關系。通過持續(xù)的學習和實踐，我相信我會成為一個更加優(yōu)秀和成功的投資者。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇九

證券投資史作為金融領域的重要組成部分，承載著人們對財富增長的期望和風險的憂慮。通過研究和總結證券投資史，我們可以了解到不同歷史時期的投資機會和風險，預見未來的市場變化和趨勢。歷史證明，股票、債券等證券投資品種的價值波動是由經(jīng)濟、政治和社會等多因素決定的，而這些因素在不同的歷史時期會發(fā)生變化。因此，對證券投資史的深入研究可以幫助我們更好地認識并應對未來的投資挑戰(zhàn)。

二、抓住波動，謹慎投資。

證券市場的波動性是不可避免的，但通過對證券投資史的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，并且在波動中尋找投資機會。例如，在經(jīng)歷了金融危機之后，許多投資者對資產(chǎn)避險需求增加，黃金等避險資產(chǎn)的需求上升，而股票市場容易受到市場情緒的影響，產(chǎn)生大幅波動。在這種情況下，有經(jīng)驗的投資者就可以通過把持資產(chǎn)配置比例，獲得較為穩(wěn)定的收益，降低投資風險。因此，對證券市場的波動性有充分的認識，可以幫助我們謹慎投資，降低風險。

三、長期投資與短期交易的平衡。

證券投資史也告訴我們，長期投資與短期交易之間需要取得平衡。長期投資是指投資者將資金投入到股票、債券等證券中，并準備長時間持有的策略。在證券投資史的長期表現(xiàn)上，持有股票、債券等金融資產(chǎn)的投資者，往往獲得比短期交易更為穩(wěn)定的回報。然而，短期交易作為資金快速流動的策略，也可以為投資者帶來高收益。例如，投資者可以通過短期交易利用市場的短期利好或利空消息，獲得較高的回報。因此，在投資時，需要根據(jù)自身的風險偏好和投資目標，合理平衡長期投資和短期交易的比例。

四、風險管理的重要性。

風險是投資不可避免的伴隨因素，證券投資史告訴我們，風險管理是投資過程中必備的能力。通過對歷史時期的風險事件的分析和總結，我們可以發(fā)現(xiàn)不同類型的風險和其對市場的影響程度。例如，金融危機、政治動蕩等事件對證券市場往往帶來較大的沖擊。因此，我們需要通過投資組合的多元化，規(guī)避單一資產(chǎn)風險，降低投資風險。同時，合理設置止損點和財務規(guī)劃，能幫助投資者有效應對市場風險。

五、投資者心理的重要性。

最后，證券投資史也提醒我們，投資者的心理因素對投資決策和回報至關重要。在證券市場波動較大的時期，投資者容易被市場情緒所左右，沖動的決策可能導致投資虧損。因此，投資者需要保持冷靜，建立良好的投資心態(tài)，包括對市場波動的正確認識、可承受風險的預期和理性的投資決策。通過對證券投資史的研究和總結，我們可以更好地了解市場的歷史和趨勢，提高自身的投資能力和風險意識，從而在投資過程中取得更好的回報。

總結來說，通過對證券投資史的深入研究，我們可以從過去的經(jīng)驗中總結出一些可借鑒的心得體會。這些心得體會對于我們認識市場、抓住機會、降低風險、控制投資心態(tài)等方面都具有重要意義。投資者在面對未來的投資決策時，可以通過對證券投資史的學習和思考，更好地把握投資機會，實現(xiàn)財富增長。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十

作為一個證券投資者，我在過去的幾年里積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。證券投資是一個復雜而充滿挑戰(zhàn)的領域，但只要我能夠持續(xù)學習和努力，我相信我可以獲得成功。在這篇文章中，我將分享我在證券投資方面的心得體會。

首先，我認識到投資是一項長期的事業(yè)。在證券市場中，沒有任何長期快速賺錢的捷徑。短期的漲跌是無法預測的，我們只能通過長期的持有來獲得回報。因此，我學會了掌握耐心，不被短期波動所干擾。只有堅定地堅持自己的投資策略和目標，才能在證券市場中獲得成功。

其次，我意識到風險管理是投資中最重要的一環(huán)。在進行證券投資時，不能只看到收益，還要注意潛在的風險。我學會了將自己的投資組合分散到不同的資產(chǎn)類別和行業(yè)中，以降低整體風險。此外，我還研究了公司的基本面和財務狀況，以便辨別投資的風險和回報潛力。只有在做好充分的風險管理工作后，我才會進行投資。

第三，我認識到情緒管理對于投資至關重要。在證券市場中，情緒常常會影響我們的判斷和決策。當市場出現(xiàn)大幅波動時，很容易被恐慌和貪婪所左右。因此，我學會了保持冷靜，不受市場情緒的影響。我會定期審查我的投資組合，但不會頻繁進行交易。我相信穩(wěn)定和長期的投資才能帶來真正的回報。

此外，我也認為學習和繼續(xù)增長是投資者必不可少的品質。證券市場在不斷演變，新的投資工具和策略不斷出現(xiàn)。只有通過學習和不斷提高自己的知識水平，我才能不斷適應和應對變化的市場。我會讀書、參加投資論壇以及學習其他成功投資者的經(jīng)驗和教訓。通過這些學習途徑，我不僅能夠更好地了解市場，還能不斷提升自己的投資技巧。

最后，我意識到與他人交流和共享經(jīng)驗對于提高自己的投資技巧是非常有益的。我會積極參與投資社區(qū)，與其他投資者分享我的經(jīng)驗，并從他人的成功和失敗中汲取教訓。通過與他人交流，我能夠進一步擴大我的視野，了解到不同人的不同投資方法和戰(zhàn)略。這樣的交流讓我不斷學習，同時也能夠培養(yǎng)出更全面的投資思維。

總之，證券投資是一項需要耐心、風險管理、情緒管理、持續(xù)學習和交流的事業(yè)。我相信只有通過不斷努力和學習，我才能獲得成功并實現(xiàn)自己的財務目標。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的投資技巧和知識，希望能夠成為一位更加出色的證券投資者。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十一

時間過得飛快，記得大一的時候，對于證券投資的理解僅僅停留在課本上，覺得那是離自己很遙遠很抽象的東西。然而，轉眼間，從大一開始，我自己就進入了證券公司，開始了證券投資的學習和實踐。在這期間，我學到了很多關于證券投資的知識和實踐技能，也經(jīng)歷了無數(shù)次的掙扎和痛苦的抉擇?；厥淄?，我覺得自己成長了不少，現(xiàn)在將我的證券投資的心得體會分享給大家。

在學習證券投資知識之前，首先需要對證券市場有一定的了解。證券市場是股票、債券、基金等證券產(chǎn)品的市場。了解市場的基本情況，包括市場規(guī)模、發(fā)展歷程、主要參與者等，對我后來的投資決策有很大的幫助。

二、學習基礎知識。

證券投資需要掌握一些基礎知識，如股票、債券、基金等基本概念，以及相關的投資理論、方法和技巧。在學習過程中，我深刻認識到理論知識的重要性，只有掌握了基礎理論，才能更好地指導實踐。

三、實踐中的經(jīng)驗。

在學習證券投資的過程中，我意識到實踐的重要性。因此，我通過模擬交易和真實投資，積累了大量的實踐經(jīng)驗。在實踐中，我學會了如何分析市場走勢，如何選擇投資標的，如何控制風險等技能。

四、風險控制。

證券投資風險是不可避免的，因此，風險控制是我投資過程中一直強調的問題。我學會了分析影響證券價格的因素，如公司基本面、市場環(huán)境等，以便更好地控制投資風險。

五、總結。

證券投資是一項需要不斷學習和實踐的工作。在投資過程中，我意識到不斷總結經(jīng)驗教訓的重要性，只有不斷總結經(jīng)驗，才能更好地指導未來的投資。

總之，證券投資是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過自己的不斷學習和實踐，我深刻認識到證券投資不僅需要理論知識，更需要實踐經(jīng)驗和風險控制能力。未來的路還很長，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為自己在證券投資領域取得更大的成功。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十二

本人承擔z09會計1、2、3班的《證券投資》20xx――20xx學年度第二學期的教學工作，經(jīng)過一個學期的教與學，對《證券投資》課程進行了自查自評，現(xiàn)將結果報告如下：

一、課程簡介。

教學組織形式：理論與實踐教學相結合。

學時與學分：課程總學時共32；課程總學分共2分。

本課程的教學嚴格按照會計學?？迫瞬排囵B(yǎng)方案進行。

（一）課程的性質和目的。

該課程是經(jīng)濟類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。本課程介紹了證券投資的理論知識。主要研究對象是證券市場、證券投資工具、證券投資分析理論及證券市場監(jiān)管及證券實盤操作四部分內容，并著力介紹近年來金融界出現(xiàn)的新理論、新觀點和新現(xiàn)象。為本專業(yè)學生以后股票投資、基金等理論和實務而提供理論基礎。學習本課程也可以使學生畢業(yè)后從事證券公司、投資咨詢公司、基金公司、投資公司的會計、分析師等工作，對于熟悉證券業(yè)的基本情況具有很大的現(xiàn)實意義。

（二）課程的教學目標。

通過本課程的學習，使學生熟悉證券發(fā)行市場、證券流通市場；股票、債券、基金及金融衍生品等金融工具；證券投資基本分析、技術分析、心理分析；證券投資策略與技巧、盤面操作技巧；證券市場監(jiān)管等內容，使學生對證券行業(yè)有個比較全面的認識。

通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)掌握證券投資學的基本理論和基本知識，初步掌握證券投資的基本原理，學會運用證券投資的分析方法與技巧等的相關知識分析股票、基金、債券及金融衍生工具的價格走勢及未來方向等。

（三）先修課程與后續(xù)課程。

先修課程：西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學。

后續(xù)課程：《證券投資基金》、《投資銀行學》等。

二、教學手段和方法。

本課程的教學以以理論結合實踐的講授方式為主。在講授課程本身的理論知識的同時，利用多媒體教室上網(wǎng)，通過具體的操作，為學生展示各種證券投資工具、基本面分析的信息來源、技術分析的方法與注意事項等，通過活生生的實際例子，讓學生對所學知識有更進一步的認識和理解；與此同時，在課堂上多于學生互動溝通，及時解決學生在課堂學習過程中所產(chǎn)生的疑問，為他們及時解惑，并要求他們主動提出疑問；在講授知識本身的基礎上，加強了通過引導學生思考，使所學內容能夠真正成為學生自己的思考的武器。引導思考、活學活用、不斷培養(yǎng)和鍛煉學生的思維能力及解決問題的能力是我教學的最大特點。

其一，根據(jù)證券投資學的特點和經(jīng)濟學教育的目標制定教學大綱，建構教學內容，豐富教學知識，確定教學方法。教學不拘一格，實事求是，根據(jù)教學內容和學生狀況靈活運用各種教學方法，追求最佳的教學效果。

其二，更新教學理念，拓寬教學模式，充分發(fā)揮教師講課的藝術。教學是師生互動的過程，教師作為傳道、授業(yè)、解惑的人，在教學過程中始終處于主導的地位。教學質量的好壞，往往取決于教師教學水平的高低，取決于教師講課的藝術。因此，我經(jīng)常研究傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學模式和各種現(xiàn)代教學模式，不斷進行教學方法的優(yōu)化與創(chuàng)新，努力提高自己的教學藝術。

其三，樹立以學生為本的觀念，調動學生學習的主動性和積極性。教學活動的最終目標是要落實在學生身上。故學生在教學過程中也處于很重要的地位。如果忽視了這種情況，讓學生總是處于被動的地位，對教學實際上是很不利的。基于這種認識，我對貨幣銀行學的教學堅持啟發(fā)式教學的原則，主要講解各部分內容和理論的研究思路和運行機制等，提倡自主學習與合作學習的理念，鼓勵學生獨立思考，自主學習。

其四，把傳授知識和傳授方法結合起來，提高學生的創(chuàng)新意識。貨幣銀行學內容豐富，要使學生在短暫的大學時代有較多的收獲，教師不僅要向他們傳授知識，還要向他們傳授學習和研究經(jīng)濟學的方法。從素質教育和創(chuàng)新教育的角度出發(fā)，我一開始就向學生介紹學習貨幣銀行學的方法。在教學過程中不斷啟發(fā)學生思維，鼓勵學生參與科學研究，提高他們分析問題和解決問題的能力。

三、教學條件。

促進學生自主學習的擴充性資源的使用：

目前學生在證券學教材與參考資料方面具有較為優(yōu)越的條件。除本校圖書館長期積累的圖書資料外，北學校還購置了學術界相關論著并長期訂閱各種學術期刊外，極大地便利了教師與學生的教學與科研活動；并且證券投資行業(yè)是目前國內的熱門行業(yè)，所以網(wǎng)絡方面會有更多的資源。

證券投資是一門理論與實踐并重的經(jīng)濟類基礎課程，在以后的教學中，我會繼續(xù)加強實踐教學，更新證券投資學的知識和內容，增加最新的教學案例。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十三

自從投身證券投資以來，我的理財觀念得到了極大的改變。我深刻認識到，證券投資不僅僅是賺取利潤的手段，更是一門需要深入學習、不斷實踐的藝術。在這漫長的投資過程中，我愈發(fā)感受到了理性、耐心和堅持的重要性。作為一位證券投資者，我通過不斷的總結和反思，得出了一些寶貴的心得體會，希望對其他投資者有所幫助。

第二段：理性投資。

在證券市場中，無論是股票、債券還是期貨，都需要保持理性的思維方式。市場的波動無處不在，投資者不應該受到短期的情緒和波動所左右。我學會了通過分析市場變化和企業(yè)基本面等方面的數(shù)據(jù)，來制定投資策略。在投資時，不輕易被市場的喧囂沖昏頭腦，而是堅持自己的判斷和決策。理性投資不僅有助于規(guī)避風險，還能幫助投資者保持平穩(wěn)的心態(tài)，確保長期投資的效果。

第三段：耐心是關鍵。

投資證券往往需要長期持有，短期的市場波動并不一定能達到理想的效果。因此，耐心是一種非常重要的品質。在過去的投資經(jīng)歷中，我曾因為過于急躁而錯失了不少機會。我為此深感惋惜，同時也認識到了耐心的重要性。耐心不僅是針對市場波動的，還包括了對于投資項目和自身投資能力的信心和耐心。只有持之以恒，不急于求成，才能在證券投資中獲得更好的回報。

第四段：堅持學習和實踐。

證券投資是一個不斷學習和實踐的過程。市場變化無常，新的投資工具和策略也層出不窮。作為投資者，我們不能停止學習。我時刻保持與市場同步的觀察和研究，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。同時，實踐也非常重要。通過不斷實踐，我能夠更好地了解市場和自己的投資能力，從而在實踐中不斷提升自己的投資水平。

第五段：結語。

通過多年的證券投資經(jīng)驗，我深刻體會到了理性、耐心和學習的重要性。投資證券并不是一件輕松的事情，但通過堅持不懈、積極學習和實踐，我們一定能夠獲得不錯的回報。除了以上幾點心得外，我還希望提醒各位投資者，要保持謹慎的態(tài)度，避免盲目跟風和沖動操作，以免帶來不必要的損失。希望大家能夠在證券投資中取得好的成果，更加理性和慎重地對待投資，為自己的財務自由努力奮斗！

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十四

第一段：引言（120字）。

證券投資是我近年來一直學習和實踐的領域，通過不斷的摸索和經(jīng)驗積累，我學到了許多關于證券投資的寶貴經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，希望能為其他投資者提供一些有用的參考和啟示。

第二段：理性思考與風險控制（240字）。

在證券投資中，理性思考和風險控制是至關重要的。我曾經(jīng)遭受過因為沖動而造成的巨額虧損的教訓，那次經(jīng)歷使我深刻認識到理性思考的重要性。在投資前，我會充分了解所處市場行情，基于數(shù)據(jù)和分析做出投資決策。同時，我也會實施適當?shù)娘L險控制措施，比如分散投資，設定止損線，以降低虧損的風險。這些理性思考和風險控制的策略幫助我在投資中穩(wěn)定盈利。

第三段：長期投資與價值投資（240字）。

長期投資和價值投資是我在證券市場中另外一點重要的心得。我經(jīng)常聽到投資者追逐熱門股票和短期利潤的故事，但我學到的是，堅持長期和價值投資更為可靠和有利。對于長期投資，我會挑選具備潛力的股票，而不是追逐市場熱點。我會深入了解這些公司的基本面和潛質，相信公司的價值會在未來得到認同。通過堅定的長期投資戰(zhàn)略，我取得了可觀的回報。

第四段：積極學習與不斷更新（240字）。

投資是一個不斷學習和更新知識的過程。在證券投資中我學到了，只有不斷學習和不斷更新，才能適應和應對市場的變化。我會定期研讀有關證券投資的書籍和研究報告，關注財經(jīng)媒體的最新報道，積極與其他投資者交流和分享經(jīng)驗。同時，我也會持續(xù)關注自身投資策略的效果，不斷總結經(jīng)驗教訓，并根據(jù)市場情況進行必要的調整。通過積極學習和不斷更新，我提高了自己的投資水平，取得了更好的投資成果。

第五段：情緒控制與堅定信念（240字）。

在證券投資中，情緒控制和堅定信念是決定成功與否的關鍵因素。市場波動和投資損失可能會導致投資者情緒的波動，但我學到的是，情緒控制是保持理智和決策準確的前提。我堅持不輕易受到市場情緒的左右，同時也保持對證券投資的信心和堅定。無論市場表現(xiàn)如何，我相信自己的投資策略和分析能力，不會沖動行事。這種情緒控制和堅定信念讓我在投資中不斷前行，取得了穩(wěn)定的回報。

結尾（120字）。

在這篇文章中，我分享了關于證券投資的心得體會，包括理性思考與風險控制、長期投資與價值投資、積極學習與不斷更新，以及情緒控制與堅定信念。這些經(jīng)驗是我在投資過程中總結出來的，幫助我在證券市場中取得了一定的成功。希望這些經(jīng)驗能夠為其他投資者提供一些有用的啟示和參考，共同成長和進步。

專業(yè)證券投資的心得體會（案例15篇）篇十五

現(xiàn)今社會，人們逐漸認識到把錢存在銀行收取利息的時代以一去不復返。只有通過把多余的錢拿來投資才是科學合理的現(xiàn)代生活方式。通過本學期的學習，我在實驗室進行模擬股票投資交易，覺得炒股大致需要幾個前期的準備工作：一、了解股票買賣的流程二、看懂證券投資所電子屏幕三、通過和周圍的投資老手們接觸了解一些最基本的“股票常識”有了以上的準備后，你就可以申請在深滬市開始體驗你的股票生涯了。但是一定要記住一點，在股市上有的是瞬息萬變，有的是不測風云，不管怎么樣，在這之前都要調整好自己的心態(tài)，這是很重要的，理智高于一切，能有效運用自己的知識去運作，會帶給自己很大的方便。四、買股票前，要對各股進行宏觀面分析與技術面分析。在選各股時要多關注一些財經(jīng)新聞，了解國家最近頒布的政策，選擇“利好”股票領域，這對“熊市”里的股票操作尤其重要，因為“熊市”股票波動很大，尤其易受消息面的影響，所以時刻關注財經(jīng)新聞很重要。不要買自己不熟悉的股票，選擇幾只股票作為自選股堅持每天觀察其走勢圖，利用k線與成交量，以及macd、bias、kdj等指標進行分析，關心該公司的一切公告信息，運用專業(yè)知識判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況以及發(fā)展前景，再決定是否買進。股市是有風險的地方，而且想要取得收益，那也就等于是在向風險進行著正面的挑釁。

要打有準備的仗，做什么東西，什么時間做最好，具體每一步該怎么做，這都是事先要想好的。

二、如何選擇合適的股票。

選股，建一個適合自己的投資風格的股票池。一個人不可能跟蹤所有的股票。首先要選好你要進入的大方向，有時這就是個人偏好以及個人擅長優(yōu)勢的問題了，我主要選擇新能源類以及商業(yè)零售業(yè)，選擇股票要仔細地閱讀每家公司的年報、中報、季報和其它公開信息，從中選出有良好預期的個股，堅持對他們進行跟蹤，在適當?shù)臅r機采取行動。

選股可從以下幾個方面入手：季度每股收益是否有大幅的增長。成長性是股市恒久的主題，是股價上漲最主要的推動力。其中要注意：要剔除非經(jīng)營所得；考察增長可否具備可持續(xù)；收益增長有無銷售增長作為支撐；增長率是否有明顯放緩，如果是這樣，其股價可能會發(fā)生下挫。年度每股收益的增長，連續(xù)多年業(yè)績穩(wěn)定增長30-50%以上的公司是最有可能成為牛股的。當然其收益必須是基本面能支撐而不是非經(jīng)常收益所得。誤區(qū)：市盈率低并不一定有投資價值，當前鋼鐵股市盈率很低，但股價并沒有大幅上行的動力。業(yè)績大幅增長的預期才是股價上漲的動力。

市場是有周期性的，漲多了就會跌，跌多了就會漲，所有的證券市場都是這樣。另外消息很重要，如果事前有傳言，消息出來前股價已有一定漲幅，股價可能對這種預期已經(jīng)有所反應，這時可能是一個賣出的好時機。例如5月13日新聞中(000978)桂林旅游公告，20xx年度權益分派方案為：每10股派3元人民幣現(xiàn)金(含稅)。本次權益分派股權登記日為：20xx年5月20日，除息日為：20xx年5月21日。通過這條新聞可推測桂林旅游在近日會上漲，在此時就應買入，在20日賣出。

三、應具備的思維狀態(tài)。

巴菲特的名言“在別人貪婪的時候恐懼，在別人恐懼的時候貪婪”，告訴我們，投資過程中許多時候應該多一點點逆向思維。貪婪和恐懼是炒股的大敵，嚴重影響我們正常的判斷。要克服投資中的恐懼心理，關鍵是要形成自己的投資哲學。有了投資哲學做保障，不僅在市場出現(xiàn)震蕩之時，可以克服恐懼，不致于錯殺股票，相反還可以利用市場的錯誤獲得非常好的投資機會。比如巴菲特、林奇、索羅斯等投資大師的投資哲學就是相信企業(yè)是有價值的，短期價格可能偏離價值，但長期看價格必然向價值回歸。

四、操作時應注意的問題。

（一）要善于運用理論。

在第一次真正接觸要買入股票的時候，心里總是很沖動，買這個買那個，可真正把老師所講的選股理論運用的倒沒有多少，這樣一來，賠了不少。這時我開始認真思考打開股市行情，仔細分析每一股的走向，歷史走向，跌落的程度，有沒有機會上升，仔細分析k線圖，慢慢就看出點名堂來了，這個時候再選擇要買的股票，就能很有把握了，可以知道在買的時候先把價格壓低一些，買的時候也對看好的多買，不很看好的就少買或不買。隨后要做的的就是仔細觀察每股的變化，在必要的時候就拋售出去。要是趨勢發(fā)生變化，首先要穩(wěn)住，先觀察一下這只是暫時的假象還是這股將就沿這個趨勢下跌，這個時候再根據(jù)我自己的分析決定要怎么做。這時理論的'運用就顯的重要了。

（二）及時止損。

止損是指當某一投資出現(xiàn)的虧損達到預定數(shù)額時，及時斬倉出局，以避免形成更大的虧損。其目的就在于投資失誤時把損失限定在較小的范圍內。股票投資與賭博的一個重要區(qū)別就在于前者可通過止損把損失限制在一定的范圍之內，同時又能夠最大限度地獲取成功的報酬，換言之，止損使得以較小代價博取較大利益成為可能。股市中無數(shù)血的事實表明，一次意外的投資錯誤足以致命，但止損能幫助投資者化險為夷。

止損既是一種理念，也是一個計劃，更是一項操作。止損理念是指投資者必須從戰(zhàn)略高度認識止損在股市投資中的重要意義，因為在高風險的股市中，首先是要生存下去，才談得上進一步的發(fā)展，止損的關鍵作用就在于能讓投資者更好的生存下來?？梢哉f，止損是股市投資中最關鍵的理念之一。止損計劃是指在一項重要的投資決策實施之前，必須相應地制定如何止損的計劃，止損計劃中最重要的一步是根據(jù)各種因素（如重要的技術位，或資金狀況等）來決定具體的止損位。止損操作是止損計劃的實施，是股市投資中具有重大意義的一個步驟，倘若止損計劃不能化為實實在在的止損操作，止損仍只是紙上談兵。

（三）留意金叉和死叉。

當k、d、j三線均低于20線，一旦j線從下向上穿過k線和d線的交點,k線在d線下方變?yōu)閗線在d線的上方，并形成有效的向上突破的時候，我們認為出現(xiàn)了kdj金叉。一般情況下，金叉是較好的買入點信號（不排除有例外情況的可能）。

相反，k、d、j三線均高于80線，一旦j線從上向下穿過k線和d線的交點，k線在d線上方變?yōu)閗線在d線下方，并形成有效的向下突破的時候，我們認為出現(xiàn)了kdj死叉。一般情況下，死叉是較好的賣出點信號（不排除有例外情況的可能）。

有時，一支股票在除權（息）后不久出現(xiàn)金叉、死叉，這種情況下，對金叉、死叉的意義有相當大的影響。

五、總結。

總而言之，炒股要樹立一個正確的投資理念，做到不怕、不貪，不以市場的短期波動而驚慌失措。要學會多看、多想、多操作，就會熟能生巧，保證資金安全是盈利的基石。在自己失利了之后，曾一度對整個模擬炒股完全失去了信心。沒有將自己的心態(tài)及思想調整到一個良好的狀態(tài)，是這一次經(jīng)歷中的一大敗筆。要鍛煉良好的心里素質。要買賣股票是對人性缺點的最大考驗，我們要沉重冷靜分析，要有耐性，相信自己的判斷力，保持五分樂觀七分警覺。在形勢不利的時候及時抽身而退,從而最小化降低損失。

要合理布局，股票不能局限于某幾個行業(yè)中的某幾只股票，而應當視野開闊，至少關心十來個比較大的行業(yè)及其中的幾十家公司，比如煤炭、有色、食品、鋼鐵、石化、化工、機械、汽車、銀行、地產(chǎn)、運輸、傳媒等行業(yè)的龍頭公司。要熟悉公司。所買入的股票要熟悉，對其業(yè)務、財務、風險等重大事項基本做到了然于胸。對于熟悉的股票，才能做到跌而不怕，能夠堅定持有，不至于因為下跌而驚慌失措，造成投資失敗不要購買不熟悉的股票。