工作心得體會是一種學習和進步的過程，通過總結和概括工作經驗，我們可以發現自己的優勢和劣勢，為今后的工作提供更好的依據和指導。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇一

教育整頓作為一項重要的工作，對于整體教育系統的發展至關重要。近期，教育部舉辦了一次教育整頓推進會議，會議旨在總結經驗、解決問題，進一步推動我國教育事業的發展。本文將就該會議的重要內容和我個人的體會進行探討。

第二段：會議內容總結。

會議首先強調了教育整頓工作的重要性和緊迫性。通過對學校的訪談和調查，發現教育領域存在著一些不規范、不科學的問題。因此，進一步推動教育整頓工作勢在必行。會議還強調了加強教師隊伍建設，提高教師的素養和專業能力，提高教育質量的關鍵。此外，會議還規劃了一系列具體的改革舉措，包括重點整治教育亂收費、學校暴力等問題，并加大對教育資源配置不均衡地區的支持力度。

第三段：心得體會之一：教育整頓的必要性。

通過參加會議，我深刻認識到教育整頓工作的必要性。教育領域存在的一些不規范行為，不僅影響了學生的健康成長，也削弱了教育事業的發展。教育整頓不僅僅是對現有問題的糾正，更是對未來教育發展的重要規劃。只有通過整頓工作，才能建立規范的教育體系，提高教育的質量和效益。

第四段：心得體會之二：教師隊伍建設的重要性。

在會議中，教師隊伍建設被強調為教育整頓工作的關鍵。教師是教育事業的中堅力量，他們的素養和專業能力直接影響著學生的學習效果。因此，我深感教師隊伍的建設尤為重要。只有通過加強教師培訓、提高教師待遇，才能吸引更多優秀人才加入教育行業，提高教育質量。

第五段：心得體會之三：優化教育資源的均衡配置。

教育資源的均衡配置是教育整頓工作中的另一個重要方面。在會議中，我們了解到一些地區教育資源配置不均衡，導致了教育質量的差異。會議規劃了加大對這些地區的支持力度，通過優化資源配置，促進各個地區教育的均衡發展。這對于提高教育整體水平具有重要意義。

結尾段：總結體會。

通過參加教育整頓推進會議，我進一步認識到了教育整頓工作的重要性和緊迫性。只有通過加強教師隊伍建設、優化教育資源的配置，才能提高教育的質量和效益。我相信，在教育部的領導下，在廣大教育工作者的共同努力下，我國的教育事業會迎來更好的發展。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇二

教育部工作推進會是教育部為了促進教育事業的發展而召開的重要會議，旨在總結過去一年的工作經驗，分析當前教育形勢，制定明年的工作計劃。我有幸參加了今年的教育部工作推進會，深受啟發。以下是我對會議的心得體會。

首先，會議對于教育部工作的指導意義非常重大。會議針對當下教育發展面臨的問題和困境進行了深入的分析和研究，提出了解決問題的方案和措施，并對明年的工作進行規劃和部署。作為與會者，我深感教育部對于教育工作的關注和重視，也為教育部未來的工作充滿信心。

其次，會議提到了培養學生綜合素質的重要性。現如今，教育已經不再僅僅關注學生的學業成績，更注重學生的全面發展。會議強調了培養學生的批判思維能力、創新能力和實踐能力的重要性，鼓勵學校改變傳統的教學模式，推動學生自主學習和實踐。對此，我深有同感。作為一名教師，我常常思考如何培養學生的創新能力和實踐能力，因此會議對于我而言是一個很好的指導。

再次，會議提到了改革教育評價的必要性。會議強調，傳統的教育評價只注重學生的學習成績，忽視了學生的個性發展和創新能力。這種評價方式不僅讓學生厭學，也限制了教師的教學方法。會議呼吁改變這種狀況，引導學校和教師更加關注學生的全面發展，并提供多元化的評價方式。這一點對我而言尤為重要，我將努力改變自己以往注重成績的評價方式，更多地關注學生的個性特點和潛力。

最后，會議提到了加強師資培訓的重要性。會議指出，教師是教育事業中不可或缺的一環，師資隊伍質量直接影響教育質量。因此，會議強調加強教師的培訓和專業發展，提高教師的教學水平和教育素質。對于我而言，這也是一個非常重要的問題。我將不斷提升自己的教育理論知識和實踐經驗，努力成為一名優秀的教育者。

總之，教育部工作推進會給我留下了深刻的印象。會議的內容不僅對教育部工作具有重要指導意義，也對廣大教師和學校起到了積極的推動作用。我將不斷學習和進步，為促進教育事業的發展貢獻自己的力量。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇三

教育是國家發展的基石，教育整頓工作是促進教育事業長期健康發展的關鍵舉措。我們在推進教育整頓工作中，充分認識到教育整頓是一項長期的系統性工程，需要全方位、全過程、全方位地深入推進。在這一過程中，我們不斷總結經驗、研究問題，深化思考，形成了許多心得體會。

第二段：凝聚共識，形成合力。

在開展教育整頓工作的過程中，我們意識到凝聚共識是推進工作的前提。我們組織了各級教育機構的領導、教師代表等人員進行座談交流，將意見和建議集中起來，形成了推進工作的行動綱領和整改方案。通過這一過程中的互動與協商，我們建立了共同的目標和理念，形成了合力，使得推進教育整頓工作具有較強的針對性和實效性。

第三段：明確責任，健全機制。

在推進教育整頓工作時，我們明確責任、健全機制是至關重要的。我們建立了明確的工作目標和責任分工，明確各級教育機構和個人的職責，形成了層層壓實的責任鏈。同時，我們加強了工作的監督和考核機制，通過定期匯報和評估，及時發現問題和不足，加強整改措施的落實。這樣一來，整頓工作才能夠得到有效推進和落地。

第四段：建立健全制度，規范行為。

推進教育整頓工作不僅要加強對教育機構的整頓，還要建立和完善制度，規范行為。我們制定了教育整頓的具體標準和規范，明確了教師的職業道德要求和業務能力要求，為教師的成長提供了明確的指導和方向。此外，我們還建立了完善的學校治理結構和決策機制，形成了合理的權責劃分，確保了教育工作的有效運行。只有這樣，我們才能夠在教育整頓工作中取得實質性成果。

第五段：融合創新，持續發展。

在教育整頓工作中，我們要不斷融合創新，推動教育事業的持續發展。我們鼓勵教師提升教育教學能力，倡導教研活動和教育科研，培養學生創新思維和實踐能力。同時，我們注重教育教學改革，積極推動信息技術在教育中的應用，培養學生的綜合素質和創新能力。這些創新舉措促使了教育整頓工作的不斷深入，推動了教育事業的長遠健康發展。

總結：通過推進教育整頓工作，我們深刻認識到教育整頓工作是一項長期的、系統的工作，需要凝聚共識、明確責任、建立健全制度，并融合創新，推動教育事業的持續發展。在今后的工作中，我們將進一步總結和研究，不斷完善和創新推進教育整頓工作的方法和手段，為教育事業的發展貢獻力量。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇四

作為一名教師，參加教育整頓推進會是我工作中的一大亮點。通過會議，我深刻認識到了教育整頓對于促進學校發展和提升教師素質的重要意義。在會議中，我收獲頗豐，不僅學習了很多新的知識和理念，更深刻地體會到了自己的不足和提升方向。下面，我將圍繞著“教育整頓推進會之心得體會”這個主題，分享我在會議中的體會和思考。

一、認識到了教育整頓的重要性。

教育整頓是一項偉大的事業，它是指讓學校、教師、學生乃至整個社會回歸教育本質，不斷提升教育質量的過程。在推進教育整頓的過程中，我們將發現并解決問題，改進教育教學工作，使學校的凝聚力、競爭力和影響力不斷提升。我深刻認識到，只有堅持教育整頓，才能真正實現教育模式的創新和高質量的發展。

二、認識到了自己的不足和提升方向。

在教育整頓推進會中，我們被要求對照新時代高質量發展的要求，從教師的角度出發，自我剖析、自我檢查并提出整改方案。通過這個過程，我認識到了自身的不足和提升方向。我發現我在教學上犯了一些錯誤，還有一些不足之處需要改進。原來我的教學方式、教育思想、教育信息技術應用等方面還需要進一步加強提高。所以通過教育整頓，我意識到了教師自我教育和提升的重要性。

三、認識到了與他人的溝通和協作的重要性。

教育整頓不是一個人可以完成的事情，除了自我反省和改進，還需要與他人的溝通和協作才可以圓滿完成。在這個過程中，我們需要圍繞教學、班級、學科等多個層面進行溝通協作，促進組織團結和發展。我在會上認識到了發現問題后，及時與同伴進行交流、探討解決方法，為提高教育教學水平、提升學生綜合素質做出了積極的貢獻。習慣性的性格使我喜歡一個人默默的做自己的事情，但這樣不是最好的。我需要學會與他人協作，這是我們共同提高的關鍵。

四、認識到了學習的重要性。

會議讓我明白，只有不斷學習和總結，才能保證自己始終處于一個積極向上的狀態。教育整頓推進會中，我們所有與會人員都收獲了知識和經驗，并向我們展示了新的教育理念和教育方法，這些都是我們需要掌握和應用的。參加各類講座、研討會、培訓等是我提升教學理論水平和實踐能力的途徑，把學習融入到人生中的每一天，不斷提高自己，不斷前進，才能不被淘汰、獲得更好的發展。

五、認識到了信任的重要性。

信任是一種可貴的情感。在教育整頓推進會上，我們建立了彼此之間的信任，才能和諧合作，共同完成任務。信任需要彼此尊重，需要保持溝通和正直的態度，這才能獲得共同的成功和工作的順利完成。同時，教育整頓也需要學生和家長的信任和支持，只有樹立品牌形象，才能得到更多的認可。

總之，在這次教育整頓推進會中，我們體驗到了成功的喜悅，也感受到了反思的痛苦。我們以不斷學習和自我突破的精神，從陪伴孩子成長的老師變成了全面發展的教育人，從懂得做人到更懂得做事。教育整頓推進，是思想的提升和知識的獲取，是質量的改進與升華，也是學校自我管理和提升的契機。只有不斷做出突破，創新與改進，才可以成為一個合格的教育者，帶領學生迎接更加美好的未來。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇五

在不斷推進現代化建設進程的今天，教育作為基礎性事業扮演著重要的角色。我所在的學校近期通過召開教育整頓推進會，來促進學校教育改革與發展。此次推進會讓我獲益良多，深刻認識到了我們學校的現狀并探尋到未來發展方向。在此，我想分享我的心得感受。

首先，教育整頓推進會讓我認識到團隊合作的重要性。在推進會期間，所有老師都參與到了討論中，每個人都能夠就自己的專業領域發表不同的意見。這樣的討論讓我認識到，要想取得較好的教育效果，一定要有一個團結合作的團隊。每個老師都不能只看重自己的領域，而要與其他老師進行合作，共同思考問題。相互之間的交流可以得到更加全面的想法和建議，并且共同完成任務能夠讓事情更有創造性。

其次，教育整頓推進會讓我認識到教育的發展有其時代性和全球化趨勢。討論中，我們不僅關注到了學生的成長問題，更關注到了學生面臨的問題、變化和挑戰。面對高科技的發展，我們應該如何適應這種趨勢？如何培養高素質創新型人才來滿足這個時代的需求？這樣的討論使我意識到教育的目標不僅是傳授知識，更是要培養學生的創新、探索和發現意識。這也是全球化趨勢下教育發展的必然要求，與時俱進的教育才能適應時代的要求。

然后，教育整頓推進會讓我認識到教育行業存在著問題和瓶頸。我學校在教育整頓推進中，對內外部環境的思考讓我意識到了現階段教育僅僅在社會經濟水平的迅猛發展下有了一定的改進，但還存在各種各樣的問題和瓶頸。政策層面上，高考評價制度，課程體系等等仍需調整與完善。另外，教學方法的陳舊化和教育資源的分配不合理也是當前教育態勢的一個主要問題。僅僅注重考試結果而非關注學生成長的現狀，導致過多的授課時間點滴浪費掉。這樣的對話和思考，讓我自己在教育工作中有了更為深刻和周全的思考，促進了教育事業全面推進。

最后，教育整頓推進會讓我深深感受到教育責任和使命。教育的責任不僅在于傳道授業，更在于將傳統價值觀融入到教育中去。培養學生的價值觀與人生觀，為學生的人生奠定基礎。在推進會中，我們深入探討了學生的價值觀問題。越來越多的孩子在傳統文化中失落，需要將好的傳統文化融入到我們的教育流程中去。教育的價值不在于冠軍，而在于學生的成長。這次推進會下，大家對教育孩子的理念的探討讓我覺得教育不是一個趨利性的事情，而是應該為學生們的全面成長而努力維護和傳承。

總之，教育整頓推進會是一次深化認識學校發展和教育改革的會議，讓我感觸良多。通過這次會議，我認識到團隊協作、時代性和全球化、問題與責任三個方面的重要性，這些都是教育發展所必需的。我期待著學校能夠在教育整頓推進的道路上繼續前行，為我們學生的成長成才奠定堅實的基礎！

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇六

教育部工作推進會是教育部的一次重要工作會議，旨在總結當前教育工作的情況、交流經驗和解決問題，為未來的教育改革制定方向。本次會議的主題是“邁向優質教育”，主要內容涉及教育質量的提升、教育公平的推進、師資隊伍建設等方面。

第二段：總結會議中重要的討論和決策內容。

會議中，與會者就教育質量的提升進行了深入討論。教育部長在講話中提出了多個具體措施，包括提高教師的專業素養和教育教學水平、優化課程設置、加強學校管理等。此外，會議還對教育公平問題進行了研究，強調了減輕學生過重課業負擔的重要性，提出了推行素質教育的方向。會議還對師資隊伍建設問題進行了研討，強調了加大對教師培訓和激勵措施的支持。

第三段：對會議的一些看法和思考。

通過參加這次會議，我深刻地意識到優質教育的重要性。只有提高教育質量，才能培養更多的高素質人才，為國家的發展提供有力支持。此外，教育公平問題也是我非常關注的一個議題，每個孩子都應該有平等的接受教育的機會。在實施教育公平的過程中，需要建立起一套完善的機制，確保每個孩子都能夠受到公平的對待。

第四段：對會議提出的具體措施的評價和展望。

會議中提出的措施對于改善教育質量和推進教育公平具有重要意義。提高教師的教育教學水平是其中關鍵的一環。只有教師擁有優秀的專業素養和教育能力，才能夠為學生提供更好的教育資源和服務。此外，在減輕學生過重課業負擔方面，需要與家長、學校等各方緊密合作，確保學生的學習負擔得到適當的減輕。對于師資隊伍建設，還需要繼續加大對教師培訓的投入和支持，使教師能夠不斷提升自身的教育教學水平。

第五段：個人的收獲和對未來工作的展望。

通過參加這次會議，我對教育工作有了更深入的了解，也學到了很多有益的經驗和知識。我將會將這些學習到的東西運用到實際工作中，努力提高自己的教育教學水平，為學生提供更好的教育服務。同時，我也將積極關注教育領域的發展動態，繼續深入研究教育理論和實踐，為教育改革和發展貢獻自己的力量。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇七

教育整頓工作是我國教育領域的一項重大改革舉措，通過對各級學校的管理體制、教育教學內容、師生關系等方面進行深入整頓，旨在提高教育質量和教學水平。在實施教育整頓工作的過程中，我深切體會到了其中的挑戰與機遇，并從中獲得了一些有益的心得體會。

首先，教育整頓工作需要領導的堅定決心和正確指導。一個成功的教育整頓工作，必須要有來自高層領導的堅定決心和正確指導。在我的工作實踐中，我親眼目睹了領導團隊的鼓勵與指導，他們對教育整頓工作的重視程度和推進工作的決心，無疑是我們成功開展整頓工作的源動力。因此，我認為只有有了領導的堅定決心和正確指導，整頓工作才能夠順利推進。

其次，教育整頓工作需要形成良好的工作氛圍和團隊合作。教育整頓工作的目標是全面提升教育質量和教學水平，這需要全體教育工作者的共同努力和配合。在我參與的教育整頓工作中，我們注重形成良好的工作氛圍和促進團隊合作，以鼓勵大家對整頓工作的積極參與和貢獻。通過定期的會議、座談和交流，我們能夠共同面對改革帶來的困難和挑戰，形成共識，為推進教育整頓工作而努力。

第三，教育整頓工作需要創新思維和積極成長。教育整頓工作是一項涉及龐大系統的復雜任務，需要我們不斷反思和創新。在整頓工作的過程中，我們要勇于反思自己的不足，發現問題并及時進行調整，以便更好地解決困擾教育工作的各種矛盾。同時，教育整頓工作也是一個推動個人成長的過程，我們要積極主動地從工作中學習，提升自己的專業能力和綜合素質，以更好地適應教育改革的需求。

第四，教育整頓工作需要注重平衡和可持續發展。在推進教育整頓工作的過程中，我們要注重各方面的平衡，避免一些極端做法帶來的負面影響。例如，在改革教育教學內容時，我們要尊重學科特點，注重綜合素養的培養，避免過分追求功利和應試教育。另外，教育整頓工作也要注重可持續發展，不能僅僅停留在表面上的改變，而是要建立長效機制，不斷完善和提升。只有這樣，我們才能夠實現教育整頓工作的目標，讓教育事業持續向前發展。

最后，教育整頓工作需要積極與社會各界合作。教育是一個綜合性、系統性的工程，它需要各個方面的支持和配合。在推進教育整頓工作的過程中，我們要積極與家長、學生、社會組織等各界合作，共同為教育事業做出貢獻。通過與社會各界的合作，我們可以汲取外部資源，拓寬教育改革的渠道，推動教育整頓工作的深入。

總之，推進教育整頓工作是一項艱巨而又充滿挑戰的任務，但也是一項極具意義的工作。通過自身的實踐經驗，我深刻認識到領導決心、團隊合作、創新思維、平衡發展和與社會各界的合作是推進教育整頓工作的關鍵要素。相信只要我們不斷總結經驗，吸取教訓，團結一心，教育整頓工作一定能夠在全國范圍內取得更為顯著的成果，為我國教育事業的發展做出更大的貢獻。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇八

近期，我所在的學校組織了一場教育整頓推進會議，會議旨在全面推進學校的教育整頓工作，為學生提供更好的學習環境和教育質量。通過參與會議，我深刻感受到了教育整頓對學校的重要性，也獲得了許多寶貴的體會。以下是我對這次會議的心得體會。

首先，會議強調了教育整頓的目標和意義。教育整頓是對學校教育工作中存在的問題進行研究和整改的過程。會議中，學校領導詳細解釋了教育整頓的目的，即通過全面梳理和整改各方面的問題，實現學校教育的全面發展和提升。我意識到，教育整頓不僅僅是臨時性的整改，更是對學校整體發展的戰略性規劃，對提高學校教育質量起到了積極的推動作用。

其次，會議強調了學校教育整頓的方法和步驟。會議中，專業的教導主任為我們介紹了教育整頓的具體方法和步驟。首先是問題梳理，對學校存在的問題進行全面梳理和分析；其次是整改方案的制定，根據問題的具體情況確定整改的措施和目標；最后是實施和落實，通過全體師生共同努力，將整改方案付諸實施并取得實際效果。這個過程讓我明白了教育整頓的重要性，并且也幫助我了解了如何有效地開展教育整頓工作。

第三，會議強調了師生應有的教育觀念。教育整頓的過程中，會議強調了教育觀念的重要性。作為教師，我們應該正確認識教育的本質，并將學生的成長和發展作為最重要的目標。而作為學生，我們需要樹立正確的學習態度和價值觀念，以更積極的心態面對學習和生活中的困難。通過會議，我深刻體會到了教育觀念對教育整頓的重要性，也明白了只有教師和學生共同努力，才能夠實現學校教育質量的提升。

第四，會議強調了教育整頓的長效機制。教育整頓不僅僅是一項臨時性的工作，更是一個長期推進的過程。會議中，我們一同探討了教育整頓的長效機制建設，其中包括完善教育評價體系、加強教師培訓和提高校園文化建設等方面。我深感教育整頓工作的持續性和復雜性，只有制定并推行長效機制，才能夠讓教育整頓工作更有深度和廣度，為學生提供更好的教育資源和環境。

最后，會議激發了我參與教育整頓的內在動力。通過參與會議，我深刻感受到了教育整頓工作對學校和學生的重要性。我對學校的教育質量提升充滿了信心，也更加清晰地認識到了作為一名教師的責任和使命。我決心積極參與到教育整頓中來，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量。

通過這次會議，我明確了教育整頓的目標和意義，了解了具體的方法和步驟，形成了正確的教育觀念，并且激發了參與教育整頓的內在動力。我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠推動學校教育的全面發展和提升，為學生創造更好的學習和成長環境。這次會議為我們提供了一個很好的學習機會，也為我們的未來學習和發展鋪平了道路。讓我們齊心協力，共同邁進教育整頓的新征程。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇九

第一段：引言（約200字）。

教育整頓推進會是一個有關教育領域的會議，旨在對當地的教育工作進行全面深入的整改和提升，讓教育工作者更好地服務社會。本人作為教育工作人員，此前對這樣的會議并沒有太多的了解，但是在參加了幾次教育整頓推進會后，我深刻認識到其重要性和意義。下面，我將分享我在參加推進會期間所得到的收獲和感受。

第二段：推進會主題的介紹（約200字）。

在推進會期間，我了解到了本次推進會的主題是“提升教育質量、加強師德師風建設”。我意識到，教育工作者應當始終以提升教育質量為核心，不僅要提高自身的職業素養和業務能力，還必須不斷反思自我，時刻關注學生的情況和變化。除此之外，師德師風建設的重要性也被強調。教師需要做到“言傳身教”，以身作則，成為學生的榜樣。

第三段：推進會所帶給我的啟示（約400字）。

通過推進會的交流和學習，我進一步認識到了自身與其他教育工作者之間差距，也明確了自己未來增長和發展的方向。我意識到，作為一名教師，我需要加強自身的綜合素質，與時俱進的掌握最新的教學理念和方法，跟上教育改革與發展的步伐。同時，我也認識到了在教育教學中的責任重大，時刻要保持一顆認真負責、敬業奉獻的心態，致力于把教育工作做到最好。

第四段：推進會對教育工作的影響（約300字）。

此次推進會對我在教育工作中的思路、方法和態度都有著積極的啟示和影響。我發現在教育工作中，應當以學生為中心，尊重他們的個性和發展，注重他們的創新和思考。我們更要改變過去一味灌輸的方式，而是應該全面引導學生健康成長，讓每一個學生都能充分展現自己的潛力與天賦。

第五段：總結（約200字）。

在此次推進會中，我不僅初步了解了教育整頓工作的推進和落實，更多地是受到了教育思想和工作態度的熏陶和啟示。我認為，這個推進會將對我的教育工作產生深刻和持久的影響。作為一名教育工作者人，我一定會不斷提升自己，更好地推進教育整改和發展。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十

正人必先正己，正己而后正人。開展紀檢監察干部隊伍教育整頓，是黨中央審時度勢作出的重大決策部署，是鍛造護航錦江現代化紀檢監察鐵軍的現實需要，意義重大、影響深遠。錦江區紀委監委立足超大城市中心城區紀檢監察工作實際，以教育整頓為契機，扎實做好增“信”、強“身”、提“效”工作，著力建設經得起誘惑、頂得住壓力、打得了硬仗的紀檢監察干部隊伍，努力為高質量建設“品位錦江·幸福城區”提供堅強保障。

深學細悟增“信”。深入開展思想政治教育、黨性教育，強化理論武裝、堅定理想信念。落實好常委會會議“第一議題”、會前學習“規紀法”等制度，及時傳達習近平總書記重要講話、重要指示批示精神，特別是關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要論述。堅持以上率下，發揮領學促學作用，帶動廣大紀檢監察干部不斷提高學習自覺性主動性。“學以益才，礪以致刃”，深入推動“四邊培優”“錦廉雙師伴我行”等重點項目，常態化開展常委會“會前分享”、每周五下午五點“五五時間”測試、每周“研學能力培優”集訓1小時等，以學提能增干。充分利用區域廉潔文化資源，開展系列黨性教育活動，引導廣大紀檢監察干部賡續紅色血脈、傳承廉潔基因。用好《楷模》《榜樣》《鏡鑒》等教育讀本，用身邊事教育警示身邊人，引導干部知敬畏、明底線。

檢視整治強“身”。打鐵必須自身硬，要發揚自我革命精神，堅決同隊伍中存在的突出問題和不良現象作斗爭。堅持問題導向，沖著問題去，向著難處攻，全面排查糾治突出問題和風險隱患。對照“六個是否”深入開展刀刃向己主動說清問題專項行動，以談心、談責、談紀，訪家庭、訪群眾、訪工作對象的“三談三訪”及時掌握紀檢監察干部思想政治狀態、執紀執法狀態和廉潔自律狀態“三態”，建立問題臺賬，動真碰硬推動整改，力戒“十三小”問題。加強問題線索排查，堅持有案必查、有腐必懲，堅決清除紀檢監察系統害群之馬，把一嚴到底的強烈信號在全系統釋放出來、傳遞下去，始終保持紀檢監察干部隊伍肌體健康。

常抓長建提“效”。堅持標本兼治，將當下改與長久立結合起來，邊整改、邊總結、邊提升。加強干部隊伍日常監督管理，深化開展“正心、除弊、斷交、清凈”四大行動。牢固樹立“完善業務制度就是反腐敗”的理念，不斷優化工作流程，完善內控制度，從嚴從實落實《全市紀檢監察干部日常行為規范》《全市紀檢監察干部八小時外管理暫行規定》等制度規定，把嚴管嚴治融入日常、抓在經常。用好特約監察員制度，開展“錦諫清風”特約監察員實監、實諫“雙實”行動，建強紀檢監察機關“免疫系統”。搞好貫通融合，將教育整頓與貫徹落實上級重大決策部署，以及2023年創新開展的16個重點項目相結合，統籌謀劃，一體推進，努力將教育整頓成果轉化為推動紀檢監察工作高質量發展的強大動力。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十一

紀檢監察干部隊伍教育整頓是黨中央部署開展的一場全國性教育整頓活動。xx高新區紀工委監察工委認真貫徹黨中央和中央紀委國家監委、省市紀委監委部署要求，準確把握教育整頓的目標任務，以強烈的責任感、緊迫感、使命感推動教育整頓走深走實，著力建設忠誠干凈擔當、敢于善于斗爭的紀檢監察干部隊伍。

圍繞鑄就政治忠誠，突出“深”字抓好學習教育。鑄就政治忠誠是教育整頓的首要目標，加強政治教育、黨性教育，則是鑄就政治忠誠的前提基礎。我們將習近平總書記關于加強紀檢監察干部隊伍建設的重要論述，列入紀工委委員會“第一議題”、理論學習中心組學習、會前學習“規紀法”等。開展“傳承·忠誠”黨性教育，充分運用xx及xx紅色資源，傳承弘揚紀檢監察機關光榮傳統，組織開展“四個一”黨員政治生日活動等系列主題黨日活動，用革命文化淬煉公而忘私、甘于奉獻的忠誠基因，教育引導紀檢監察干部堅定理想信念，筑牢思想防線。加強紀律警示教育，健全學紀學法制度，推進黨紀法規學習常態化制度化，不斷增強紀檢監察干部紀法意識、程序意識、證據意識，促進依法履職、廉潔從政。

圍繞清除害群之馬，突出“嚴”字抓好檢視整治。開展教育整頓最根本的就是找準問題、解決問題，清除害群之馬。在線索處置上要做到清倉起底，對黨的十八大以來涉及紀檢監察干部的信訪舉報和問題線索進行全面起底梳理，絕不放過任何一個問題反映、絕不漏掉任何一條案件線索。在查糾問題上要做到刀刃向內，認真對照“六個是否”主動說清問題，對主動說清問題的，依規依紀依法從寬處理，對心存僥幸、妄圖蒙混過關甚至對抗組織審查調查的，堅決從嚴懲治，決不遮掩、決不護短、決不手軟。嚴格執行“抓早抓小”量化考核機制，動態掌握干部思想狀況，持續糾治苗頭性、傾向性、隱蔽性問題。在推進整改上要做到動真碰硬，建立問題臺賬，實施清單化、項目化管理，堅持邊查邊改、立行立改、嚴查嚴改，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不收手。

圍繞健全嚴管體系，突出“責”字抓好鞏固提升。用制度形式把教育整頓中形成的好經驗好做法固化下來，是教育整頓的一項重要任務，也是鞏固成果、提升效果的關鍵舉措。建立嚴管嚴治長效機制，結合紀檢監察工作規范化、法治化、正規化建設，梳理完善現有干部管理監督制度機制，全面落實市紀委監委《關于從嚴從實加強委機關室主任隊伍建設與監督的十二條暫行規定》，全面推動《審查調查語言十禁止》《審查調查行為十嚴禁》《審查調查全流程具體禁忌事項》三張負面清單在高新區落地落實，細化落實紀檢監察干部交流輪崗、離崗離職從業限制、“八小時”外監督等制度機制，將嚴管嚴治融入日常、抓在經常，確保自我監督的“螺絲”越擰越緊。

圍繞增強斗爭本領，突出“煉”字抓好能力建設。黨中央明確要求增強斗爭本領，有力服務保障黨和國家事業健康發展，對紀檢監察干部的能力素質提出更高要求。圍繞思想政治教育、黨內法律法規、紀法實操實訓、日常監督檢查等方面內容，堅持集中性教育和經常性教育相結合，深化拓展“四邊工作法”專題研討班，舉辦“大學習、大練兵、大比武”活動，堅持“固定學習日”制度，開展新思想“每周一測”，教育引導紀檢監察干部爭做政治過硬、本領高強、紀法嚴明、作風優良的表率。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十二

1、組織到位，領導有力。全市衛生系統對這次紀律作風集中整頓活動都十分重視，進行了精心的組織和周密的部署。在市委、市政府的直接領導下，市衛生局成立了打擊非法行醫專項行動組、醫療質量專項檢查組、紀律作風監督督查組和信息宣傳組等四個專項工作組，局領導進行分工負責。同時，結合衛生工作實際，制訂了以“規范醫療服務行為、提高衛生監管水平”為主題的工作方案，方案中明確了依法行醫、依規操作、遵守規章、轉變行風、改善服務和改善作風等六個方面的工作重點，并圍繞工作重點，將方案進一步細化，制訂了各專項小組的實施細則和驗收標準。各縣區和市直各醫療衛生單位都及時成立了領導小組，有針對性制定了工作方案，召開了動員大會，扎實有序地開展了各項工作。

2、學習深入，認識提高。整頓活動開展后，衛生系統按照既定的學習計劃，認真組織學習了紀律作風整頓活動有關資料，進一步統一了思想，提高了認識。同時，還組織學習了有關法律法規、各項技術操作規范和單位規章制度等，切實提高了依規操作的自覺性，為查擺問題和整改工作奠定了基礎。埇橋區衛生局召開了法律法規培訓會，就依法行政、預防職務犯罪、減少醫療事故、醫療糾紛等問題進行了培訓。蕭縣衛生局在組織學習的同時，圍繞紀律作風整頓認真開展了大討論。

3、邊學邊改，注重實效。在紀律作風集中整頓活動中，衛生系統以求真務實的態度，狠抓了一批違法、違規、違紀行為的查處。市立醫院對5起違規違紀案件進行了掛牌處理，對涉及的14名人員給予通報批評、取消處方權等處分，罰款25000元。市中心血站對一名工作日飲酒并對獻血者語言不禮貌的職工，給予了停職檢查、停發待遇的處分。市衛生局對在前一階段專項整頓行動中發現存在問題的醫療機構，進行了嚴肅處理，并在媒體上進行了曝光。全市各二級醫院對手術室、供應室等重點科室都進行了整改，其中市立醫院投資近200萬元，對原有手術室進行了徹底改造，目前已經改建完畢。市第一人民醫院也投資100多萬元對手術室進行了改造，其他縣醫院也分別制定了整改方案，落實整改措施。

4、督查到位，曝光及時。市委、市政府十分重視衛生系統的紀律作風集中整頓活動，梁書記親自到市立醫院進行調研，唐市長親自到衛生局召開了市衛生局領導班子調度匯報會，我和衛華市長也多次專門聽取了市衛生局主要負責同志匯報，李市長還多次對市直和各縣區醫療衛生單位的工作進行督查。市衛生局認真推行了局領導分工負責制，班子成員在紀律作風集中整頓活動監管、督導和指導等方面做了明確分工，每周都對醫療衛生機構進行暗訪，并集中對城區五家主要醫療機構“120”急救情景進行了暗訪，新聞媒體進行了跟蹤報道。為加強曝光力度，市衛生局還對在專項行動中被查處的45家醫療機構在電視臺、拂曉報、政府的網站等新聞媒體進行公開曝光。另外，市、區衛生局還配合市紀律作風集中整頓活動辦公室，對部分社會辦醫醫療機構進行了暗訪，對存在醫療安全隱患嚴重的水利醫院門診部，在新聞媒體進行公開曝光。

總體上說，第一階段，發展是健康的，順利的，取得了顯著成效。在肯定成績的同時，也應當看到，衛生系統紀律作風集中整頓活動還存在一些薄弱環節和問題。

主要表此刻：一是有些地方和單位認識不到位。少數單位和部分工作人員，還沒有很好領會到這次活動的實質不是抓業務工作，而是整頓工作人員的紀律作風。當前，有的單位存在以抓工作代替紀律作風整頓的傾向；沒有充分認識到抓好紀律作風整頓對促進各項工作的重要意義；有些非醫療機構，認為這次活動是因為市立醫院眼科感染事件引起的，是醫療機構的事，自我不是重點，重視不夠；個別縣區對開展活動的認識不足，認為出現問題的是市直醫療機構，是市里的事，與自身關系不大；還有少數領導干部認為活動主要是抓基層醫務人員的工作作風和紀律，沒有做到身體力行，率先垂范；另外，還有些同志對抓典型曝光和暴露問題存有顧慮，認為會影響衛生系統形象，影響單位的經濟效益。

二是進展不平衡。市直與各縣區進展不一樣步，縣區動員大會召開較晚，各項工作起步較慢；醫療單位比非醫療單位認識程度普遍要高，工作較為扎實有效，非醫療單位則相對不足。同時，醫療單位之間也存在開展不平衡的現象。幾個重點單位的工作比其他醫療單位更加深入。三是少數單位，整頓工作開展得還不夠扎實。主要表此刻：少數單位不能按照工作方案的要求深入開展各項整治工作，沒有做到真抓實干，認為開開會，組織幾次學習，舉行幾次活動，搞幾次暗訪，處理幾個人，就能夠代替紀律作風整頓工作，存在走過場的傾向；同時，對違法、違規、違紀典型案件的查處力度不夠，有的處理不到位，有的以經濟處罰代替行政處分。對上述存在的問題，應引起高度重視，在第二階段，加以解決，加以克服。

目前，全市紀律作風集中整頓活動已經轉入自查整改階段，這一階段是整頓活動能否取得成效的關鍵。各單位要按照市紀律作風集中整頓活動領導小組的安排部署，結合工作實際，進行周密安排，精心組織。要把行動落實到認真地查，嚴格地改，嚴肅地處，確保活動取得實實在在的效果。

（一）認真地查。

認真抓好問題查擺，是落實整改的前提和基礎，問題查擺的深度和廣度，決定著整改提高的力度和效果。所以，抓好問題查擺至關重要。要發動方方面面的力量，對重點領域、重點部門實行拉網式、地毯式檢查，找出找準存在的突出問題、薄弱環節和可能發生重大職責事故的隱患，以此作為排查問題的線索，整改問題的依據和驗收合格的標準。具體地說，要做到以下兩點：

一要明確查擺資料。這次活動的重點是解決可能危害人民群眾生命安全和財產安全、損害群眾利益的。突出問題。結合衛生工作實際，就是要從保障醫療服務安全、預防突發公共衛生事件和提高醫療服務水平三個方面深入查擺存在的問題。保障醫療服務安全，就是要做到依法行醫、依規操作，看是否存在非法行醫行為，是否存在醫療安全、生產安全等措施不認真落實、規范不嚴格執行、隱患不及時排除的問題。

預防突發公共衛生事件，就是要看預防保健工作是否規范，食品衛生安全、職業衛生安全等衛生監督工作是否到位，突發事件應急處理是否能夠及時有效。提高服務水平，就是要轉變部門行風，看是否存在部門、單位和個人利益至上，收受回扣紅包、開單提成、吃拿卡要等商業賄賂行為；就是要改善工作作風，看是否存在不思進取、干勁不足、作風飄浮、敷衍了事、效率低下等工作不實、職責心不強的問題。就是要構建和諧醫患關系，看服務態度是否熱情，服務流程是否合理，就醫環境是否讓病人滿意。

二要明確查擺方法。這次整頓活動，必須要廣泛發動群眾，開門整風，經過自我找、相互幫、上級點、社會評等方法，切實找出找準存在的問題。自我找就是要對照紀律作風整頓有關要求和技術操作規范相關規定，逐項、逐條進行認真查擺。相互幫就是要在全系統構成坦誠相待、互相提醒、找準問題、共同提高的良好氛圍。科室內部要人與人之間相互查。單位內部要科室與科室之間相互查，系統內部要單位與單位之間相互查，全市范圍內要縣區與縣區之間相互查；上級點就是要求各級領導干部切實加強對本單位職工的指導和批評教育，針對突出問題從嚴把關，不回避矛盾，不避重就輕。社會評就是要充分依靠群眾，發動群眾，虛心坦誠地聽取、接納、消化社會各界的意見和提議。要聘請社會監督員，召開群眾座談會，發放征求意見表，設立舉報電話、舉報箱和電子信箱，廣泛征求群眾的意見和提議。

（二）嚴格地改。

抓整改，關鍵是要解決問題。解決問題是整改的最終目標。對查擺出來的問題，必須要認真梳理，深刻反思，并制定切實可行的整改計劃，集中時間、集中精力解決問題，以整改的實際效果取信于民。在改的問題上，要做到以下兩點：

一要認真梳理，分析原因。要經過梳理分析，分清哪些是個人的問題，哪些是科室的問題，哪些是領導班子的問題，哪些是全市多部門的綜合問題。在此基礎上，進一步明確職責，是哪個層次的問題，由哪個層次解決。衛生系統能夠解決的，由衛生系統解決。衛生系統解決不了的，由市衛生局提來源理意見，提交市政府與相關部門共同解決。

二要制定整改措施。整改措施和整改方案的制定，既要研究解決問題的必要性，又要研究解決問題的可行性。不要提不切實際的口號，關鍵是要解決問題。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最期望辦、當前又能夠辦好的事情，作為整改工作的重點。整改措施要盡量細化、量化，注重實效性和可操作性。要充分研究問題的輕重緩急和難易程度，能解決的，要立刻解決；已經采取措施正在解決的，要加快進度，抓緊辦結；暫時不好解決的，要列出計劃，逐步加以解決，并向群眾說明情景，解釋清楚。要把落實整改措施與建章立制結合起來，注重長效機制的建立，從制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化。

目前，衛生系統的操作規范是基本健全的，關鍵在于抓好落實。要建立健全科學嚴密的職責體系和嚴格的問責制，確保各項規章制度的落實。要進一步完善工作協調機制，促進科室之間、單位之間、部門之間的協調配合，使各項工作走上科學化、制度化、規范化軌道。

（三）嚴肅地處。

嚴肅進行案件查處和職責追究是整頓活動取得實效的重要保證。這次紀律作風整頓活動，思想教育與組織處理要結合起來，既要堅持以正面教育為主，以提高為主，同時也必須動真格的，要敢抓敢管、敢于負責，抓出一批反面典型公開曝光，在全市起到震懾和警示作用。

一要深入查處各種違法、違規、違紀案件。對2005年沒有處理到位的醫療事故、醫療安全事件和其他造成不良影響的違法、違規、違紀案件，要進行徹底調查，一查到底，對有關職責人要進行嚴肅處理。

二要抓反面典型。市直醫療衛生單位要抓3～5個典型案件，各縣區也要抓3～5個典型案件。要在電視臺、拂曉報等新聞媒體進行公開曝光，切實起到震懾和警示作用。

三要邊整邊處。對于紀律作風集中整頓活動開展不扎實，工作走過場，或者安全隱患排查不力，突出問題整改不到位，甚至頂風違紀造成嚴重后果的，要進行嚴肅處理。

四要對暗訪發現的問題進行嚴肅處理。要把暗訪作為監督檢查的主要手段，以查找問題為主，切實做到真檢查、真監督。對于在暗訪過程中發現的問題要嚴肅查處。

五要對被新聞媒體曝光的案件進行嚴肅查處。凡是被新聞媒體曝光，在社會上造成嚴重影響的案件，要加大處罰力度，嚴厲查處。

六要嚴格按照驗收標準進行整改。目前各工作組的驗收方案已經下發，各單位要嚴格按照驗收標準，開展整改工作，及時發現問題，依法嚴肅處理。要堅持違法必究、執法必嚴的原則，做到該打擊的堅決打擊，該整治的堅決整治，該管理的堅決依法管理，該處罰的堅決依法處罰。切實做到取締一批，關掉一批，處罰一批，處理一批，嚴厲打擊各類違法、違規行為。

七要嚴格執行職責追究制度。凡是在整頓活動中沒有查出問題，以后出了問題的，要追究職責；查出問題，沒有整改到位的，要追究職責；衛生局領導沒有按職責分工抓好督查指導的，也要追究領導職責。要經過嚴格的職責追究，保證紀律作風整頓集中活動扎實推進，取得實效。要經過動真的、抓實的、碰硬的，努力把事件多發態勢降下來，把醫療服務質量提上去，把衛生系統的良好形象重新樹立起來。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十三

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。

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最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十四

近日，我局組織全體公安干警開展了關于“政法隊伍教育整頓工作”集中學習，并針對宜春市多起違法違紀的事實展開通報學習，活動后我震動很大，感觸很多，以案為鑒，反思當前，在違法違紀的道路上，一些人不斷的重蹈覆轍，一個重要原因是忽視政治理論學習，放松對自己的思想改造，缺乏自我警惕，思想上解除了武裝，世界觀、人生觀、價值觀嚴重扭曲；不能正確對待手中的權力，忘記了全心全意為人民服務的根本宗旨，給了我深刻的教訓、強烈的震撼和諸多的啟示。

自《中央八項規定》頒布實施以來,各地的公安系統包括監管場所都組織了多次的學習和討論,但是，我們必須清醒地看到，當前一些政法干警的違法違紀問題還沒有從根本上得到解決，在全國查處的違法違紀案件中涉及政法干警的比例達到百分之60以上。一些政法干警因此受到黨紀政紀處分，有的還被追究刑事責任，或許這些只是龐大的公安監管隊伍中極個別的現象，而由此造成的影響之惡劣，卻是震天撼地的。他們曾經都有穩定的收入、幸福的家庭，曾經做出過突出的工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。沒有正確的樹立人生觀價值觀、沒有遵守基本的行為準則，他們辜負了領導和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥潭。痛定思痛，我開始冷靜地思考，我深刻的認識到權力是一柄雙刃劍，自己手中的權力既可成為保障監所安全穩定的工具，也可成為毀傷自己的利刃。當我把公安機關賦予的權力為個人撈取好處的時候，權力對我的腐蝕也就開始了。但是，“法網恢恢，疏而不漏”，“手莫伸，伸手必被捉”。在歷史上和現實中，多少政法干警自以為手段高明，最終卻都難逃被押上審判臺的下場，被永遠地釘在恥辱柱上。

對于看守所而言，安全穩定工作既是第一要務，也是第一責任。做為一名監管場所工作的政法干警我覺得要更加牢固樹立這種意識，只有不斷提高自我約束能力和自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，才能自覺抵御腐朽思想的侵蝕，堅決反對不正之風，不斷提高拒腐防變能力。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十五

同志們：

今天，我們召開全縣紀檢監察干部隊伍教育整頓工作推進會，目的是深入學習貫徹全國、全省、全市紀檢監察干部隊伍教育整頓工作推進會議精神，總結第一環節工作，為下一個環節的工作打牢思想基礎，引導干部自覺接受刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮，持續推動全縣教育整頓工作走深走實。下面，我講三個方面的意見。

一、學習教育環節推進有力有序。

第一環節的工作，在上級和縣委的堅強領導下，我們緊緊抓住學習教育這個根本，實現了良好開局，取得了階段性成效。

（一）我們提高站位鑄就“政治忠誠”。一是始終做到擁護核心。始終把“第一議題”擺在集中學習的首要位置，充分運用“紀委常委會、領導小組會、黨支部會”深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習領會“國之大者”，不斷引領紀檢監察干部純潔思想，做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。二是始終做到領導有力。始終把教育整頓作為重大政治工作，在全市動員部署會召開后，第一時間完善了領導小組及其辦公室，實行“工作專班”人員集中辦公，第一時間召開了全縣動員大會。通過領導小組會議、領導小組辦公室會議經常性研究工作，細化*項任務清單，建立*項工作機制，實行“掛圖作戰”對賬銷號，確保每項工作不遺漏、有成效。*月*日，*調研我縣后，對我們的工作給予了肯定；*月*召開了“全市教育整頓工作推進會”，我縣作了經驗性交流發言。

（二）我們一個不漏做實“規定動作”。一是“*廉談”做實集中學習。開設“*廉談”專題學習，深學細悟黨中央重大決策部署和習近平總書記重要講話重要指示批示精神。在已開展的10期里，18名干部分享了學習二十大精神心得體會；邀請縣委黨校、縣法院、縣檢察院專家開展理論學習、法法銜接業務講座*場；*名紀檢監察干部開展了案件、信訪、審理等“專題輔導”，許多模糊的概念有了更加清楚的認識，干部逐漸從“要我學”向“我要學”轉變，從“我要學”向“我愛學”轉變。組織開展了反面典型警示教育、班子成員帶頭作了廉政教育報告、深入開展“微信涉政”問題專題討論，組織干部觀看了“庭審實況”，干部廉政意識得到增強。二是“清倉起底”全面處置線索。壓緊壓實管黨治黨主體責任，對我縣*以來紀檢監察干部問題線索進行了起底梳理，對案卷進行了認真審閱、仔細排查，暫未收到新的問題線索。三是“正面導向”取得宣傳實效。積極總結提煉教育整頓的好方法、好經驗，形成簡報信息*期。其中《*》得到中央紀委國家監委網站采用；《*》得到《*》網站采用。

（三）我們彰顯特色做亮“自選動作”。一是“培訓教育”提升黨性修養。舉辦“全縣紀檢監察干部隊伍學習貫徹二十大精神專題培訓班”等“專題培訓班”3期，將自選動作融入其中，聆聽了縣委書記以“*”為題的專題黨課，接受了“微黨課”教育、開展了*知識競賽、*事跡交流討論、到*接受現場教育，干部黨性修養得到提升。二是“幫帶培養”促進全面發展。將*名35歲以下的年輕黨員干部納入黨支部“青年委員”進行幫帶培養。在*廉談、主題黨日、廉政教育等工作中，指定一名“青年委員”從邀請教師授課、會場布置、學習準備到撰寫文字材料“一包到底”。“青年委員”愈發踴躍，形成了良性競爭、全面發展的良好態勢。

（四）我們立足大局做到“以學促行”。一是深化接訪工作。始終把群眾呼聲作為第一信號，踐行“機關全員全時接訪工作制度”，采取紀委書記約訪、班子成員和工作人員定期接訪、信訪室干部駐點接訪等方式接訪*批次，受理檢舉控告*件，督促職能部門協調解決問題*件。引導各鎮紀委書記組織開展“*”大接訪活動，把信訪接待桌擺到村民聚居地，接受群眾訴求*余人，協助解決群眾反映問題，受到群眾一致好評。二是服務中心工作。全面落實“創先爭優”，縱深推進紀委書記“盯”活動，深入開展鄉村振興專項整治，大力整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，為高質量發展引領區建設提供堅強保障。

第一環節的工作開展以來，通過扎實有效地推進，不斷夯實了干部思想根基。一是干部隊伍政治素質得到提升。通過堅持不懈抓學習教育，廣大紀檢監察干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，樹立起做讓黨中央和習近平總書記放心、讓人民群眾滿意的忠誠衛士的信心決心。二是干部隊伍思想認識不斷增強。大家充分認識到了開展教育整頓是打造對黨絕對忠誠的紀檢監察鐵軍的需要、是打造敢于善于斗爭的紀檢監察鐵軍的需要、是打造自身正自身硬的紀檢監察鐵軍的需要。三是干部隊伍靈魂深處受到洗禮。通過開展內容豐富、形式多樣的警示教育活動，廣大紀檢監察干部心靈深處受到觸動、受到深刻教育，通過舉一反三進行反思，紀律規矩意識進一步增強，遵規守紀進一步印在心。

在取得以上這些成效的同時，我們自我剖析，還存在一些不足和問題：一是理論學習還需入腦入心。由于*、*報告和黨紀法規等學習內容博大精深，部分干部還沒有做到理解透徹，還沒有完全做到入心入腦。二是部分工作還需精進。存在鄉鎮干部學習偏少；資料歸檔不夠規范等問題。三是相關制度還需完善。督導檢查機制還不夠有力，干部日常監管機制不夠健全，綜合分析研判機制不夠細致。針對這些問題，要在第二環節中進一步采取措施加以解決。

二、以自我革命精神做好檢視整治。

檢視整治，是開展教育整頓第二環節的工作，也是最重要的環節。這個環節的目的是認真檢視紀檢監察干部隊伍中存在的突出問題，及時整治紀檢監察干部隊伍權力運行的風險隱患，堅決清除紀檢監察干部隊伍中的害群之馬。可以說這個環節要動真碰硬、堅決清理門戶。關于這個環節的工作，我強調幾點。

（一）清倉起底全面處置線索。要把問題線索作為最基礎最重要的工作來抓。問題線索是發現問題的一個重要方面，是為后期開展工作的基礎。如果線索收集不及時、收集不準，我們的教育整頓就會打折扣。按照工作方案的要求，線索處置要做到清倉起底。因此，“線索工作組”要組織精兵強將，在前階段工作的基礎上，再次對*以來涉及紀檢監察干部的問題線索進行徹底梳理、歸口管理。對已辦結但教育整頓期間又反映的要“回頭看”；對新發現的線索即收即辦、動態處置。對鎮紀委上報備的線索要跟蹤掌握，對重點線索掛牌督辦、提級辦理。

（二）深入開展談心談話。要開展“全覆蓋”談心談話活動。紀委監委主要負責人與班子成員談話；班子成員與分管部室、派駐紀檢組主要負責人談話，與聯系的鎮紀委書記談話；各室主要負責人與本室干部談話。要確保應談盡談，全員覆蓋，既體現嚴抓嚴管、又落實關心關愛，引導干部敢于直面問題、主動說清問題、勇于修正錯誤。對存在問題的要直截了當指出，對有苗頭性傾向性問題的要及時提醒，對尚未出現問題的要打好“預防針”，真正談深談透，抓早抓小、防微杜漸，切實把談心談話作為落實“一崗雙責”的有力舉措，為開展自查自糾打牢思想基礎。

（三）刀刃向己主動說清問題。全體干部要按照要求，主動刀刃向己，開展自查。全體同志要重點從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等6個方面進行自查自糾，按照“六個是否”要求進行深挖細查，不留“空白”。同時，大家要結合自己的崗位職責，把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去，深刻反思存在問題原因、提出整改方向措施，為后期開好民主生活會、組織生活會奠定基礎。領導班子主要負責人和班子其他成員還要自查是否存在履行第一責任人責任和“一崗雙責”不力，對干部隊伍管理監督不嚴，對家人、身邊工作人員失管失察等問題。對教育整頓期間講清問題的依規依紀依法從寬處理，對心存僥幸、妄圖蒙混過關甚至對抗組織審查調查的堅決從嚴懲治。

（四）嚴肅認真堅決清理門戶。要以最鮮明的態度、最有力的措施、最果斷的行動，對執紀違紀、執法違法現象零容忍，堅決清除害群之馬。在這里，主要強調幾個方面，一是對主動交待問題，又主動整改的，按照相關規定從輕或免除處理；二是對問題清楚、性質嚴重的，核查條件成熟的要立查立處；三是對不收斂不收手、問題反映集中、群眾反映強烈的要徹查嚴處、從快從處；四是對教育整頓期間欺瞞組織、頂風違紀的依規依紀依法從嚴處理。以上情況，我們將分門別類，認真分析研判，既讓主動交待問題的同志得到寬大處理，又要讓屢教不改、頂風違紀的同志受到從嚴懲處，目的是貫徹落實好我們黨懲前毖后、治病救人的方針，這是我們的初衷。

（五）動真碰硬重點推進整改。問題出來了關鍵在于整改。要結合實際確定重點問題，逐條逐項整改落實、掛牌銷號，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。重點要聚焦四個方面的內容：一是聚焦黨的政治建設，重點整治政治立場不堅定、對黨不忠誠不老實、黨內政治生活不嚴肅不健康等問題，營造風清氣正的政治生態。二是聚焦紀律作風，重點整治漠視黨章、背離黨規，心無敬畏、口無遮攔、行無忌憚等問題，強化對干部網絡言行的政治引領和規范約束。三是聚焦斗爭精神，重點整治斗爭意志不堅定、斗爭本領不強、監督執紀執法寬松軟等問題，將不適合在紀檢監察機關工作的干部堅決調整出去。四是聚焦責任落實，重點整治治理不嚴、全面從嚴不力等問題，督促各級機關領導班子和領導干部嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，把嚴的要求傳導到每一名紀檢監察干部。

三、強化統籌聯動形成工作合力。

檢視整治環節任務艱巨繁重，要把檢視整治環節當成教育整頓的重中之重任務，進一步強化組織領導，進一步擰緊責任鏈條，強化協同作戰，形成工作合力。

一要層層壓實工作責任。責任不落實一切都是空談。只有把領導小組的責任、各個小組的責任扭住不放，盯著責任問措施、問落實、問效果，才能使教育整頓見成效。因此，在責任壓實這項工作上，我們堅持每月聽取各工作小組的情況匯報，掌握進展情況、研究困難問題。領導小組辦公室要發揮牽頭協調作用，把各塊工作的責任再厘一厘，把問題清單、任務清單、責任清單再看一看，看是否存在寫在紙上的落實沒有、掛在墻的落地沒有，一項一項對標對表抓落實。各個小組之間要壓實協同責任，加強協同配合，優化機制流程、搞好協同聯動配合。各個小組之間平時有什么需要協調和解決的，也要單獨提出來，不能捂著等例會來研究，確保急事急辦、大事快辦。

二要用好督導這把利劍。教育整頓抓得好不好、實不實，要靠強有力的督導來保證。我們要自覺接受上級督導組的督導，在思想上要樹立起上級督導是為了更好開展工作的觀念。要自覺接受、主動服務督導，對指出的問題主動認領、照單全收，立行立改、真改實改；對交辦的事項、移交的線索，特事特辦，急事急辦，逐項核查，及時反饋，做到件件有落實、事事有回音，推動教育整頓取得新的更大成效。我們的教育整頓督導組也要發揮作用，定期不定期深入鎮村，采取“四不兩直”的辦法，對教育整頓進行全方位、立體式的督導，做到真督真查、嚴督嚴查，確保教育整頓不走過場、不搞形式。

三要嚴格把牢輿論導向。紀檢監察隊伍教育整頓，特別是檢視整治環節涉及的內容都比較敏感，社會各界關注度高。要堅持正確政治方向和輿論導向，展示堅定決心、反映整頓成效，選樹先進典型、加強正面引導。要高度重視輿情引導管控工作，嚴格宣傳紀律，進一步規范內部審核把關程序，謹慎把握紀檢監察干部違法案例報道，必要時要正面發聲，回應社會關切、防止負面炒作、防范輿論風險。

同志們，紀檢監察干部隊伍教育整頓進入重要環節，任務艱巨、責任重大，縣委期盼、群眾關注。全體紀檢監察干部要以清醒的政治自覺、積極的行動自覺，主動參與、認真對待，努力以紀檢監察隊伍的新面貌、紀檢監察工作的新業績向黨和人民交上一份滿意的答卷！

我就講這些，謝謝！

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最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十六

近年來，為加強公安隊伍建設，提高公安人員的素質和執法水平，教育整頓工作成為公安機關重要的任務。在參與教育整頓工作的過程中，我深切體會到了許多方面的收獲和啟示。本文將從理解教育整頓的意義、提高工作效能、加強團結協作、加強政治思想教育和完善培訓體系五個方面，談談我的心得體會。

一、理解教育整頓的意義。

教育整頓是對公安隊伍進行全面清查、徹底整治、艱苦理論和嚴肅紀律的一場集中教育。理解教育整頓的意義是參與工作的基礎。在工作中，我認識到教育整頓是修身養德的機會，是對自身思想道德建設的重要推動。只有深刻認識到教育整頓對公安隊伍的積極意義，我們才可以真正擁抱整頓工作，積極主動地投入到整治工作中。

二、提高工作效能。

教育整頓要求公安人員一定要提高工作效能，做到事半功倍。在整改過程中，我深刻領悟到要盡量減少不必要的環節和手續，提高辦案速度。此外，還要充分利用現代科技手段，提高信息收集、分析和反饋的效率，通過數字化的平臺，實現數據共享和快速響應。只有注重工作效能，才能更好地滿足人民群眾對社會治安的需求。

三、加強團結協作。

教育整頓工作是一個集體的努力，需要各個公安部門之間展開密切的合作和協作。在參與整頓工作中，我深感團結協作的重要性。只有通過團結協作，我們才能形成合力，共同完成工作任務。因此，我們要加強與其他部門之間的溝通和配合，共同制定工作計劃和實施措施，不拘一格，尊重和接納不同的意見，做到真正的團結一心。

四、加強政治思想教育。

教育整頓是對公安人員政治思想教育的重要方式。在開展整頓工作過程中，我切實感受到加強政治思想教育的必要性。只有通過加強政治思想教育，才能在思想上加強統一，增強憂患意識，提高黨性修養。通過深入學習黨章黨規、法律法規和執法規范，提高政治站位和執行力，增強紀律意識和對法律的敬畏之心。

五、完善培訓體系。

教育整頓工作需要不斷培養和提升公安人員的執法水平和職業素養。通過參與教育整頓工作，我深感完善培訓體系的重要性。要加強對公安人員進行培訓，提高其專業素養和技能水平。通過開展模擬執法、實戰演練等形式，提高公安人員在工作中的應變能力和處置能力。同時，也要鼓勵公安人員自主學習，積極參加培訓課程，不斷提升自己的綜合素質。

綜上所述，教育整頓是公安隊伍整頓的重要環節，對于加強公安隊伍建設具有重要意義。通過參與教育整頓工作，我深刻領悟到加強團結協作、強化政治思想教育、提高工作效能和完善培訓體系的重要性。今后，我將繼續以更高的熱情和責任心全力以赴，為公安隊伍建設做出更大的貢獻。

最熱教育整頓工作推進會心得體會（匯總17篇）篇十七

紀檢監察干部隊伍教育整頓工作開展以來，xx市紀委監委駐xx農商銀行紀檢監察組迅速行動、周密部署，保持嚴的主基調，以更強意識、更實舉措推動各項任務落細落實，努力推動教育整頓工作落到實處、取得實效。

強化整體謀劃。在推動教育整頓走深走實上用力，突出鑄就政治忠誠、清除害群之馬、健全嚴管體系、增強斗爭本領四項任務貫穿教育整頓全過程。先后2次召開專題會研究部署，堅持規定動作和自選動作相結合，研究制定了《xx農商銀行開展紀檢監察干部隊伍教育整頓工作方案》，緊扣學習教育、檢視整治、鞏固提升三大環節，細化具體措施，并逐一明確責任單位和完成時限，確保教育對象全覆蓋、環節步驟無遺漏、措施標準不降低、自選動作有特色。

堅持真學真悟。以學習教育作為先導，把好理想信念“總開關”。鞏固深化“第一議題”制度，全行各級紀委開展讀原著、學原文、悟原理的學習28次，夯實教育整頓的思想基礎。制定教育整頓工作提示清單，細化39項具體任務，梳理黨風廉政建設和反腐敗工作《應知應會知識點》，整理下發學習教育文件包，分層次開展集體學習和個人自學。先后開展一系列黨性教育活動，紀檢監察組組長為全行紀檢干部作題為《堅持以自我革命精神推進全面從嚴治黨為“三個銀行”開局起步提供堅強保障》專題黨課；112名紀檢干部參觀xx戰役紀念館，重溫入黨誓詞；邀請2名革命老兵講述紅色故事；紀檢干部進庭審警示教育活動；通報紀檢監察干部違紀違法案例，增強監督者必接受監督、執紀者必先守紀的意識。

抓實嚴督實導。將督導檢查貫穿教育整頓全過程，牢牢把握督導檢查的重點任務，切實增強督導工作的針對性實效性。加強對各分支機構教育整頓的動態跟蹤、指導督導，以眼里不容沙子的作風，嚴格對標對表，緊盯政治教育、黨性教育、干部培養、警示教育和涵養廉潔文化5個方面，堅持查進度、看成效、做評價、提要求的工作方式，切實增強督導工作的精細度準確度，以教育整頓實效助推紀檢監察工作高質量發展。