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最新中層干部調整方案（精選15篇）篇一

為進一步加強我校中層干部隊伍建設,建立起競爭擇優、充滿活力的用人機制,促進學校內涵式可持續發展,根據園林教育分局有關精神,決定對目前學校機構設置進行調整,同時進行新一輪中層干部的公開選拔工作,制定本實施方案。

1、任人唯賢、德才兼備原則;。

2、群眾公認、注重實績原則;。

3、公開平等、競爭擇優原則;。

4、逐級晉升原則和民主集中制原則。

采取個人自薦、群眾舉薦相結合的方法,競爭擇優,把樂意為師生服務、為崗位擔責、為領導分憂的優秀教師選拔到學校中層干部崗位,為促進學校內涵式發展提供組織保證。

1、制定方案。成立競聘工作領導小組,研究制定中層干部競聘上崗實施方案,經校委會研究討論通過后,報園林分局批準后實施。

2、宣傳發動。公示《園林一小中層干部競聘上崗實施方案》,宣傳競爭上崗的目的、意義,公布擬聘中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件,嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則,保證競聘工作的順利進行。

3、公開報名。有意參加競聘的教職工,需填寫“中層干部競聘上崗自薦表”(附表一)交辦公室。舉薦他人的,需同時有6人以上簽名推薦,并填寫“中層干部競聘上崗推薦表”(附表二)交辦公室。公開報名的截止期為20xx年8月22日。鼓勵符合條件的教職工參與競爭,一人可以同時報兩個崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競聘,未報名參加者,視為自動放棄,其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。

4、資格審查。報名后,由競聘工作領導小組辦公室按照聘任條件負責資格審查,并報競聘工作領導小組研究確定候選人,并予以公示。

5、競聘測評。確定的候選人在教職工大會上進行競聘演說,抽簽決定順序。競聘演說主要是介紹本人的工作經歷及德能表現(業績和素質),介紹參加競爭上崗的想法以及上崗后工作的設想(時間不超過5分鐘),書面材料交競聘辦公室。演講結束后進行民主測評。

6、考察公示。根據競聘演說和測評結果,按擬聘任人數,擇優確定考察對象并于公示。充分聽取各方面的意見,無異議后辦理報批手續。

7、聘任履職。根據考評結果和公示反饋意見,研究確定擬聘人員。按干部管理權限辦理報批、聘用手續。校長向聘任人員頒發聘任書,并簽訂聘約。

學校行政機構設置擬調整為四室,即辦公室、政教室、教務室和總務室。具體崗位設置及職數如下:。

辦公室主任1人、副主任1人,。

政教室主任1人、副主任1人,。

教務室主任1人、副主任1人,。

總務室主任1人,副主任1人(幼兒園常務副園長)。

大隊輔導員1人,。

1、基本條件。

(3)堅持原則,顧全大局,作風正派,善于團結同志,在群眾中有較高威信,在維護學校穩定大局、促進學校各項事業發展中能夠恪盡職守,率先垂范。

2、職位條件。

(3)幼兒園——有較強的政治理論水平及口頭表達能力,有較強的法律法規法制意識,有較強的思想教育水平和組織管理能力。

(4)教務處——具有較強的課改意識、教科研能力及現代教育思想,工作熱情、細心、嚴謹,富有創新精神,對學校的教學、教研、教改具有一定的組織指導能力，這是小學中層干部競聘上崗的實施策劃方案范文。

(5)總務處——具有較強的服務意識,熟悉教育教學設備等校產管理和財務管理,能勝任繁重的工作,吃苦耐勞,無私奉獻。

學校成立競聘工作領導小組。

組長:周文利。

成員:萬功平、王芳、汪書成、楊玉蓮、邵玉寶、李永平、李志剛。

下設辦公室負責具體實施,黨總支副書記萬功平兼任辦公室主任。

1、宣傳發動:20xx年8月22日前,公布有關政策、條件、程序和崗位職數。

2、公開報名:8月22日至25日,完成“中層干部競聘上崗自薦表”和“中層干部競聘上崗舉薦表”交辦公室。

3、資格審查:根據有關條件,領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查,確定正式候選人并予以公布。

4、競聘測評:8月26日召開教職工大會,正式候選人進行競聘演說。學校組織人員進行現場評分。成績以100分計算,按競聘小組測評和民主測評各占50%。述職結束后進行測評,確定考察人選。民主測評滿分為100分,占總成績的50%。民主(競聘領導小組)測評得分=(勝任票數×1+基本勝任票數×0.5)÷總有效票數×100。

5、公示結果:8月27日,根據考評結果,按照崗位設置的需要,競聘領導小組研究確定后,將擬聘中層干部名單予以公示,無異議后報園林分局審定。

6、決定任用:8月31日,園林分局根據考評結果和公示反饋情況,制發文件,學校履行聘任手續,宣布任職情況。

對競聘上崗人員按照新任職務管理權限進行管理,并給予享受相應的待遇。對不服從組織決定的人員,按落聘處理。競聘上崗人員實行任期制,任期三年,屆滿重新競聘。通過競聘上崗任職的干部,因工作需要或其他原因,學校可以在適當時候予以調整并重新任免。對被聘任人員,原則上一年考核一次,考核不稱職者,予以解聘。在競聘中,一些德才素質好,但因職位數限制等原因未能上崗的人員,學校將列為后備干部加以培養。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇二

為進一步優化學校中層管理隊伍結構，激發管理人員的創造性和工作熱情，促進學校管理工作的科學化、民主化、制度化，全面提高管理層的凝聚力、戰斗力和執行力，結合我校實際情況，經學校黨委研究決定，實行部分崗位中層干部競爭上崗、擇優競聘。

本著公平、公正、公開的原則，探索與建立符合人才管理規律和學校實際的選聘機制，將人品好、干勁足、能力強、成績突出、富有開拓創新意識的教師選拔到學校管理崗位。

組長：

副組長：

組員：

辦公室：

2、成立競聘人員面試考評小組。

正職：學生處主任（1人）、教研處主任（1人）、團委書記（1人）。

副職：教務處副主任（1人）、教研處副主任（1人）、學生處副主任（2人）、體藝處副主任（1人）。

1、思想進步，作風正派，熱愛學校，熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業。

2、團結同事，勤奮踏實，樂于奉獻，工作能力強，群眾反映好，在本職工作崗位上取得了比較突出的成績。

3、具有本科以上學歷的在編在崗教師。

4、身體健康、精力充沛，中層正職干部年齡在50周歲以下，中層副職干部年齡在45周歲以下。團委書記崗位年齡在40周歲以下。

5、任職年限要求：中層正職干部從擔任3年以上中層副職干部中遴選；中層副職干部從在陽衡市八中工作時間5年以上、擔任年級主任或學科教研室主任或班主任一屆以上的骨干教師中遴選。

2、7月6日（星期三）至8日（星期五）報名，到辦公室領取《陽衡市八中中層干部競聘人員報名考核表》。參加本次競聘的人員必須在8日（星期五）10:00前向辦公室遞交該表，競聘者一定要有10人以上的群眾聯名推薦。

3、7月8日（星期五）15:00，競聘工作領導小組對競聘者的資格進行審查，確定競聘對象。

4、7月10日（星期日）10:30，中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下：第一，學校領導宣布競聘程序，強調競聘要求；第二，競聘者發表競聘演說，演說時間不超過五分鐘。第三，全校教職工和學校干部分別根據其工作表現和演說情況進行綜合測評。

5、7月10日（星期日）14:30，面試小組考評。地點，辦公樓小會議室。

6、7月10日（星期日）16:30，學校黨委審定競聘結果。

7、7月11日（星期一）至13日（星期三），公示競聘結果。

8、公示期滿后，報教育局備案。

上述過程請市教育局派員全程督導。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇三

申請調整中層干部，更加合理化任用人才。下文是調整中層干部請示，歡迎閱讀!

教育系統工委：

為進一步加強學校干部隊伍建設，完善學校內部管理，形成富有生機與活力的用人機制和管理機制，根據工作需要，經校黨總支校行政研究，現將學校部分中層干部調整情況請示如下：

一、任命：

xx同志為德育處主任;。

xx同志為教務處副主任;。

xx飛同志為勤工儉學辦公室主任;。

xx同志為辦公室副主任;。

xx同志為高三年級支部書記兼辦公室副主任;。

xx同志為婦委會主任(試用期一年);。

二、免去：

xx同志德育處副主任職務。

特此請示。請批示。

xx。

xxxx年xx月xx日。

xx區人力資源和社會保障局：

妥否，請批示。

xx市納溪區環境保護局。

20xx年7月10日。

縣委組織部：

為進一步深化桐村鎮干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，全面提升干部隊伍的整體素質，努力形成富有生機與活力的用人機制和以工作實績為核心的優勝劣汰的干部激勵機制，根據縣委辦[20xx]35號和開組[20xx]46號文件要求，經鎮黨政班子研究決定，擬定在7月份開展桐村鎮中層干部競爭上崗工作，競爭上崗崗位8名。當否，請批示。

中共桐村鎮委員會。

20xx年7月13日。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇四

（一）、方式：以《xx市x鄉機關職能配置、機構設置和人員編制方案》為依據，整合人力資源，以崗定員，明確職責，實行競聘上崗，優秀事業干部可到行政崗位掛職鍛煉，聘期兩年。

（二）、中層崗位設置（5正7副）。

1.黨政綜合辦公室（財政統計辦公室）設主任1名，副主任2名；

3.社會事務管理辦公室（計劃生育辦公室）設主任1名，副主任1名；

4.綜合治理辦公室（司法所、信訪室）設專職副主任1名（中層正職）；

5.村鎮建設辦公室設主任1名；

6.春建鄉綜合服務中心設農業技術服務站（村級財務管理服務站）站長1名；文化體育服務站站長1名；勞動和社會保障服務站（幫扶救助站）站長1名。各站站長為中層副職。

（三）、步驟與時間。

1.擬訂方案、報批（3月中旬）；

2.公布方案（3月中旬）。

3.擇崗競爭（3月中旬—3月下旬）；

（1）選擇崗位（3月中旬），每位競聘人員最多可選擇2個中層崗位。報名時間到20日上午11時止。

（2）演講、測評、民主帶職推薦（3月下旬），報2個中層正職崗位的2個崗位都要演講，其它的只演講第一志愿崗位。演講時間初步安排在24日。

4.成立考察組進行考察，黨委討論（3月下旬）；

5.方案公示；

1.政治立場堅定，組織紀律性強；愛崗敬業，事業心和責任性強；勤于學習，有較好的理論功底；服務意識強，群眾反響好。

2.文化程度要求大專及以上學歷。

3.年齡要求：新任中層干部要求在40周歲及以下，續任中層干部要求在45周歲及以下。

4.競聘中層副職要求參加工作滿一周年，競聘中層正職要求任中層副職滿2周年。

實行駐村組長組隊包村制，先經過鄉村干部雙向選擇確定駐村組長，再由駐村組長自主選擇駐村團隊成員。

1.駐村組長雙向選擇。由鄉干部自主報名選擇志愿駐的村，村干部選擇希望去的鄉干部。每個干部可選擇2個志愿。由黨委政府根據情況確定駐村組長。

2.由駐村組長自主選擇與其配合比較好的鄉干部作為駐村團隊成員。

3.參加駐村組長競選的人員為除班子成員和5個辦公室正職以外的全體干部。

4.駐村團隊人員職數：咸康村、春建村、大唐村每村3人，徐家塢村、鐵坎村、下俞村每村2人。（包括駐村組長在內）駐村組長和干部待遇。駐村工作獎金實行總額包干、考核計發，獎金分月度考核獎和年度考核獎。下俞村、徐家塢村、鐵坎村每村總額10800元，咸康村、春建村、大唐村為15000元。。駐村組長每月考核獎300元，駐村成員每月每人補貼100元。年度考核獎下俞村、徐家塢村、鐵坎村每村6000元，其中組長4000元；咸康村、春建村、大唐村每村9000元，其中組長5000元。駐村干部其他待遇與其他鄉干部同等對待。

5.駐村組長雙向選擇與中層干部競聘同步進行。競聘中層干部的人員可同時競選駐村組長。

6.擔任駐村組長的人員不再參加一般干部雙向選擇，由黨委政府根據需要統一安排線上工作，減輕線上的工作量。

由中層干部選擇所屬崗位成員和一般干部選擇崗位相結合確定每崗位成員。每名干部可選擇兩個志愿崗位。落選人員實行待崗。

1.人員職數設置：為整合人員力量，在原職能辦公室基礎上組建3個服務中心。一是以黨政辦為基礎組建黨政服務中心，職數為7人；二是以經發辦和村鎮建設辦為基礎組建經濟發展服務中心，職數為9人；三是以社會事務辦和綜治辦為基礎組建社會管理和服務中心，職數為7人；其中原經發辦勞動保障站職能劃入社會事務辦組建大社保中心，歸口社會管理和服務中心，各中心其他職能不變。

2.待崗人員待崗期限為2個月，待崗期間由黨委政府指定臨時工作崗位進行考察。待崗期滿經考察合格的安排正式崗位；不合格的延長待崗期，延長待崗期考察仍不合格的予以下崗。不服從安排的直接予以下崗。下崗后需滿6個月方可重新申請上崗。

3.待崗人員待崗期間不發各類獎金、年度獎金按月扣除。下崗人員只發生活費，停發所有獎金、福利、補貼。

4.一般干部雙向選擇在中層干部競聘上崗完成后接著進行，初步安排在本月底前完成。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇五

教科室主任1名；保衛處主任1名；辦公室副主任1名；教務處副主任1名。

1、堅持德才兼備、注重實績、群眾公認、公開公平、精干高效、競爭擇優的原則。

2、寧缺毋濫的原則。所設崗位如無合適人選，可以空缺。

1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業心、責任感、進取心；清正廉潔，聯系群眾。

2、具有勝任擬擔任職務所必備的專業知識、工作經驗、內外協調能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發展中創造業績。

3、參加競聘者年齡在45周歲以下，大學本科（或以上）學歷、兩年以上工作經歷，身體健康。

4、競聘正職崗位的，需在副職崗位上工作滿兩年。

公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。主要程序是：宣傳發動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨總支組織考察并確定擬聘名單、校內公示擬聘名單。

競聘報名時間：7月10日中午12:00之前；

報名方式：從網上下載報名表格填好并發至郵箱z并短信告之z。

5、7月11日上午8:00競聘人員在樂誠堂二樓辦公室參加統一抽簽；

7、考察測評?？己私M考察該同志近年思想表現、工作業績和工作能力并組織群眾測評；

9、8月初公示、聘任。對決定聘任的中層干部，任職前在校內進行公示，公示期限為3天。競聘上崗的中層干部，由學校任命，校長聘任，頒發聘書，并簽訂崗位任期目標責任書。擬任中層干部名單將上報市教育局黨建處備案。競聘人員實行任期制，任期三年。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇六

為適應學校發展的新形勢，培養德才兼備的中層干部隊伍，進一步優化領導班子結構，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結合我校實際情況，經研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。

堅持“公開競聘、公平競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事教育管理的優秀人才脫穎而出，把政治堅定、業績突出、群眾公認的教職工選拔到領導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設，不斷提高學校辦學水平。

xx。

xx。

中層助理共2名：

分別為：飛龍校區政教處1名；龍城大道校區政教處1名。

1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領導崗位的政策理論水平。

2、有強烈的事業心和責任感，有一定的教育教學實踐經驗，勝任擬聘（任）中層領導崗位所需要的較強的組織協調能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。

3、教育思想端正，敬業守法，求真務實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯系群眾，職業道德好，有良好的師德修養，群眾威信高，言行堪為師生表率。

4、有民主作風，有全局觀念和協作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結教職工。

5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。

1、集體研究：根據學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發，領導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。

2、宣傳發動：在開學全體教師會議上發動，將《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數及選拔聘任條等。

3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結合的辦法，統一填寫《xx市xx區實驗中學中層干部競聘報名表》，在規定時間內交學校聘任工作領導小組。

4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經歷，德才情況，工作實績以及其他優勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。

4、結果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調整。

6、決定聘任：經公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務聘期試用期為一年，一年后經考核合格的再行續聘。

xx市xx區實驗中學。

20xx年8月。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇七

為進一步深化干部人事制度改革，優化干部結構，加強干部隊伍建設，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx43號文件“學校中層干部崗位實行競聘上崗；聘任后，按干部管理權限辦理”的精神，經黨總支研究決定，面向全校人員（含明德中學高中部和初中部）公開競聘中層干部、年級組長，現將有關事項公布如下：

教務處副主任2名；教育處副主任1名；保衛處副主任1名；團委副書記1名；初一年級組長1名。

1、堅持德才兼備、注重實績、群眾公認、公開公平、精干高效、競爭擇優的原則。

2、寧缺毋濫的原則。所設崗位如無合適人選，可以空缺。

1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業心、責任感、進取心；清正廉潔，聯系群眾。

2、具有勝任擬擔任職務所必備的專業知識、工作經驗、內外協調能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發展中創造業績。

3、參加競聘者年齡在45周歲以下，競聘團委副書記的在30歲以下，大學本科（或以上）學歷、兩年以上工作經歷，身體健康。

公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。主要程序是：宣傳發動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨總支組織考察并確定擬聘名單、校內公示擬聘名單。

競聘報名時間：7月15日晚上12:00之前。

報名方式：從網上下載報名表格填好并發至郵箱xx,并短信告之。

5、7月24日上午8:00競聘人員在明德中學參加統一抽簽;。

7、考察測評。考核組考察該同志近年思想表現、工作業績和工作能力并組織群眾測評；

9、8月初公示、聘任。對決定聘任的中層干部，任職前在校內進行公示，公示期限為3天。競聘上崗的中層干部、年級組長，由學校任命，校長聘任，頒發聘書，并簽訂崗位任期目標責任書。擬任中層干部名單將上報市教育局黨建處備案。競聘人員實行任期制，任期三年。

長沙市明德興華中學黨總支、校長室。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇八

為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領導學?，F代化教育能力的高素質的干部隊伍,學校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。

競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。

教導主任1。

教導處副主任1。

大隊輔導員1。

總務主任1。

校辦主任1。

1、熱愛教育事業，愛崗敬業，具有奉獻精神和強烈的責任感。

2、有較強的教育理論水平，較強的教學業務和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創新的精神。

3、具有大專以上學歷，身體健康。

1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。

2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。

報名方式：

（2）現場報名。到校長室填表報名。

3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優錄用。

4、公推公選。在學校內部進行公推公選。

5、決定聘任。

1、對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的待遇。

2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）。

3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分a、b、c三檔，a檔1000元，b檔800元，c檔600元，分學期核發）。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇九

為加強中層干部隊伍建設，全面提高中層干部素質，提高學校管理水平和辦學質量，促進學校各項事業的健康發展，根據學校有關制度，特制定本考核辦法。

一、考核細則。

（一）扣分情況：

1、認真履行工作職責，對學校安排部署的工作，未按時按質完成上報工作總結、計劃、例會資料等，每一次每一項扣2分。因未上報材料對學校工作造成重大影響的，每一次每一項可扣5分。

2、秉公辦事，為人正直，團結同志；熱心為教職工服務，識大體，顧大局。不善于處理矛盾，同教職工有沖突，每次扣3分。辦事不公，受到教職工舉報，經查屬實的，每次扣5分。辦事不顧全大局,拖拉、借故推脫、相互扯皮的。扣3分。因只顧私利而影響大局給學校造成損失或不良影響的，每次扣5分。

3、有較強的組織紀律觀念和事業心，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。因責任感不強、紀律觀念差耽誤學校工作，每次扣3分。

4、遵紀守法，樹立良好的師表形象，出現體罰或變相體罰學生、亂收費、亂訂資料、違規補課等辦學行為不規范等問題的，扣10分；被區、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，扣20分。

5、模范遵守學校規章制度，按時參加各種會議，遲到早退一次分別扣1分、2分；嚴格執行學?？记谥贫龋t到、早退一次分別扣3分、5分；有事不請假，每次分別扣10分。

6、履行指導、督查、服務職能，把管理職責、服務意識落實到位，確保學校各項工作順利進行。執行力度不夠、管理不當，造成不好影響的，視情況輕重酌情扣1—5分。因工作失誤導致通報、上訪、在各級有關媒體出現負面報道的，視情況輕重酌情扣5--20分。

7、認真組織部門工作，學期初能結合本科室實際，制訂切實有效的工作計劃，在計劃落實過程中，做到有檢查，有總結，有反饋。對本項工作敷衍了事的，視情況每次扣1-5分。

8、嚴格落實學校值班規定，不脫崗，不空崗，盡職盡責。統一著裝和標識，不規范的每項扣1分；值班不作為、脫崗、空崗的，按情況輕重酌情扣2—5分。因此在值班期間出現嚴重問題，給學校造成損失，按情況輕重酌情扣10-20分。

9、學校召開重要會議，以任何方式都聯系不上的，每次扣2分。應該下達的沒有及時通知，每人次扣2分。

10、出現安全責任事故負有責任的，有關責任人每人次扣10分。

11、其他應扣分的行為（以學校班子判斷為主），按具體情況輕重酌情進行扣分。

（二）加分情況：

1.對學校發展提出寶貴切實可行計劃，2分/次。

2.所在年級、科室獲得縣級、地區、自治區、國家榮譽的分別加2、3、5分。

3.其他積極貢獻的領導研究加分。

中層干部的考核以平時考核為主，由學校領導班子或者班子委托人員進行考核，考核結果適時公布。

中層干部的考核扣分按5元/分計算扣分金額，并從相關津貼（獎勵）中扣除，同時考核結果將應用在評優選好、職稱評聘、崗位設置等各種工作中。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十

一、激勵和約束相結合的工作機制，深入開展創先爭優活動，特制定本考核評估實施方案。

考核滿分為200分，崗位目標完成情況（100分），民主評議（50分）、加分項（50分）、扣分項、否決項。

考核內容及其標準，每學期視情況進行必要修訂，崗位目標除崗位目標標準所列外，還包括學校其他臨時性的工作安排。

級部處室的崗位目標總分超出100分或不足100分的，最后得分折合成100分計算。

1．學校分管校長根據工作分工，對各級部、處室進行過程化督查考核。

2．每學期期末被考核級部、處室依據考核標準進行自查自評，按照要求形成書面材料報學校考核小組。

3．學校成立考核領導小組和工作小組，依據考核標準對各級部、處室進行學期綜合考核，根據考核結果，確定考核等次及獎懲意見，報學校辦公會研究確認。

1．考核結果在學校教育教學信息予以通報。

2．依據考核結果每學期通報表彰一個優秀級部，三個優秀處室。

3．對表彰的級部、處室人員進行獎勵，級部處室負責人為優秀干部，予以表彰獎勵。優先推薦或向表彰的級部、處室傾斜上級有關先進的評選。

4．考核結果居最末的級部、處室向學校寫出書面說明，學校領導班子要對其進行誡勉談話，限期改正；連續兩個學期考核居最末位者，級部、處室負責人自動提出辭職。

考核領導小組。

組長：

成員：

考核工作小組。

組長：

成員：相關人員（外聘）。

1．加強領導，提高認識。學校成立考核領導小組和工作小組，通過考核工作，在全校營造精細化管理、創先爭優的良好氛圍，促進學校教育教學工作又好又快發展。各級部、處室讓全體教職工正確對待考核評估，通過日常的考核檢查不斷促進工作，充分調動廣大教職工的工作積極性。根據考核標準，各級部、處室每學期組織兩次自查自評工作，對發現的問題及時整改。

2．明確目標，落實責任。各級部、處室要對各自的工作提出具體明確的標準和要求，研究建立責、權、利清晰的崗位責任制，使廣大教職工明確自身的職責和工作目標，創造性地開展工作。

3．強化考核，落實獎懲。各級部、處室要從實際出發，認真研究制定切實可行的辦法和措施，有效提升效率，使學校和個人都得到長足發展。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十一

第一條為建立客觀公正的考核、評價機制，激發黨政領導班子和領導干部干事創業活力，根據《合陽縣縣管領導班子和領導干部績效考核辦法（試行）》規定，結合我局實際，制定本辦法。

第二條本辦法所指績效考核，是指通過對考核對象的績效進行考察、核實，以百分制的形式進行綜合評價，作為對黨政領導班子和科級領導干部評價、獎懲、任用的依據。

第三條本辦法堅持客觀公正、注重實際、兼顧全面、獎優罰劣的原則，以追趕超越為主題，實行黨政領導干部考核與目標責任考核相結合、平時考核與年終考核相結合，定量考核與定性考核相結合的辦法，按照規定的權限、條件、標準和程序進行，力求全面準確地評價領導班子和領導干部。

第二章考核范圍。

第四條本辦法適用于財政局下屬單位正、副科級領導班子和班子成員、各財政所副科級領導干部、非領導職務的副科以上領導干部。

第五條績效考核分三個層次：

（一）領導班子；

（三）其他領導班子成員。

第六條調動或新提拔未滿半年的領導干部（除黨政主要負責人外），按原任職務進行考核；掛職超過半年的領導干部，由掛職單位進行考核；兼任兩個以上領導職務的干部，根據其擔負的主要工作的職務進行考核；單位派出學習、培訓的領導干部，由派出單位進行考核；因病、因事請假累計超過半年的領導干部，不進行考核；領導干部下派任“第一書記”的參照駐村“第一書記”考核辦法進行考核，不再另行考核。

第三章考核內容和權重。

第七條領導班子和領導干部績效考核，主要以各單位年初制定的目標任務、黨建工作、脫貧攻堅工作、黨風廉政建設、日常工作等重點工作任務完成情況為主要內容。

（一）領導班子績效考核。

第八條領導班子績效考核由年度目標任務完成情況、平時考核、滿意度評價三部分組成。具體計算方式為：

第九條年度目標任務完成情況主要以省市下達的年度考核指標、縣委縣政府考核指標、局考核指標為主，考核得分主要依據單位的年度目標任務考核結果綜合評定，省市縣考核指標為“必成指標”，未完成“必成指標”任務的在年度目標任務得分中予以雙倍扣分。

第十條平時考核主要采取自查得分和核實得分的方式進行。

自查得分由各單位根據年度目標工作任務，實行“季初定計劃、季末報實績”，認真客觀地對單位承擔的各級工作指標任務完成情況進行自查打分，自查得分作為領導班子平時考核的基礎分。每季度末將工作實績、自查結果及下季度工作計劃及時報局辦公室。

核實得分由局考核領導小組根據各級考核指標季度考核反饋結果，結合局考核指標工作完成情況，對各單位的自查得分進行核實，計算出平時考核最終得分。

第十一條滿意度評價包括局領導滿意度評價、單位干部滿意度評價和服務對象滿意度評價，按照4：3：3的權重計入考核得分。

局領導滿意度評價，年終由局領導對考核單位的領導班子進行測評，局領導小組辦公室組織并匯總得分；單位干部和服務對象滿意度評價，在年終考核測評大會上，由單位干部和邀請的服務對象分別對領導班子和領導干部進行民主測評，考核組匯總得分，經考核組組長簽字后，報領導小組辦公室。

（二）黨政主要負責人的績效考核。

第十二條黨政主要負責人的績效考核由班子績效考核得分和滿意度評價兩部分組成。具體計算方式為：

黨政主要負責人績效考核得分=班子績效考核得分×80%+滿意度評價×20%。

第十三條滿意度評價。

包括局領導滿意度評價、單位干部滿意度評價兩部分，按照6：4的權重計入考核得分。具體參照領導班子滿意度評價進行。

（三）其他領導班子成員績效考核。

第十四條其他領導班子成員績效考核由個人工作實績考核和單位干部滿意度評價兩部分組成。具體計算方式為：

其他領導班子成員績效考核得分=個人工作實績考核×80%+干部評價×20%。

第十五條個人工作實績考核由單位平時得分和考核領導小組核查得分兩部分組成。

單位平時得分由各單位承擔的省市考核指標、縣委縣政府考核指標、局考核指標為內容，根據各領導分管職責，認真確定個人年度目標。每季度末嚴格對照個人季度初制定的工作計劃，對個人階段性工作進行考核打分，經單位主要負責人審簽后將工作實績、考核結果及下季度工作計劃報局領導小組辦公室，季度考核打分的平均分為個人年度平時考核得分。

考核組核查得分年終考核時，考核組對照單位的年度目標任務，根據各領導分管工作職責，認真核查分管的省市縣和局考核指標工作等完成情況，未完成省市縣考核指標任務的按照指標雙倍分值予以扣分。核查結果經考核組組長審簽后報局領導小組辦公室。

第十六條滿意度評價年終考核時主要由單位干部對其年度工作情況進行評價。具體參照領導班子滿意度評價進行。

各單位滿意度評價結果作為研判班子和個人年度工作考核的重要依據。

第四章考核等次的評定。

第十七條年終考核時，考核組根據計算方法所列公式，計算出被考核領導班子、黨政主要負責人及其他領導班子成員的最后得分。

領導班子考核等次分為好、較好、一般、差四個等次。其中得分90分為以上（含90分）為好；得分75分（含75分）-90分為較好；得分60分（含60分）-75分為一般；得分低于60分的單位為差。

領導干部考核等次分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。其中得分在90分以上（含90分）可評為優秀；得分75分（含75分）-90分為稱職；得分60分（含60分）-75分為基本稱職；低于60分的為不稱職。

第五章等次評定的條件。

第十八條年度目標責任考核結果為優秀等次的，其領導班子及黨政主要負責人當年績效考核可直接評為好和優秀等次；單位全面工作受到市委、市政府或市局以上表彰的、單位全面工作在全市系統年度綜合評比中名列第一、承擔的省市縣考核指標年終排名全縣第一或超額完成年度任務為部門加分的，重點工作連續兩個季度排名本類別第一且年終完成任務的，其領導班子及黨政主要負責人及分管副職領導當年的績效考核可直接評為好和優秀等次。

第十九條年度目標責任考核結果為一般或較差的，其領導班子及黨政主要負責人當年績效考核不能評為好和優秀等次；承擔的省市縣考核指標連續兩個季度排名末位且年終未完成年度任務的扣減部門分值的、重點工作連續兩個季度排名本類別末位且年終未完成年度任務的、單位工作在全系統評比中綜合排名后三位或單項工作排名倒數第一且年終考核排名靠后的，其領導班子及黨政主要負責人及分管副職領導當年的績效考核不能評為好和優秀等次。

第二十條領導班子當年被省委、市委或縣委表彰為先進黨組織的，直接確定為好等次，黨支部直接確定為優秀等次；領導干部當年記一等功或被授予市級及以上榮譽稱號的，直接確定為優秀等次。領導干部當年受到黨紀、政紀處分的，不得評為稱職以上等次；正在接受紀委監委審查或者涉嫌犯罪尚未結案的，暫緩確定考核等次。符合《合陽縣黨政干部容錯糾錯實施辦法》規定的“容錯”情形的，年度考核等次不受影響。

第二十一條因黨建工作、脫貧攻堅、黨風廉政建設等工作被“一票否決”影響縣對局考核結果的，其領導班子、黨政主要負責人及分管副職領導當年的績效考核直接評為差或不稱職等次。

第六章考核等次的運用。

第二十二條領導班子和領導干部的績效考核與年度目標責任考核獎勵、干部獎懲任免、公務員考核等情況掛鉤。參照縣考核結果，根據縣委縣政府印發的《合陽縣縣管領導班子和領導干部績效考核辦法（試行）》的通知執行。

第二十三條領導班子被評為“好”等次的，可作為推薦干部提拔重用的依據；領導班子評為“較好”等次的，可推薦提拔任用及平級交流；領導班子評為“一般”和“差”等次或季度考核領導班子追趕超越意識不強、動力不足，導致工作嚴重滯后的，考核小組應及時進行研判，經組織考察認定存在一定問題的，應當對黨政主要負責人和有關責任人進行誡勉談話，責令整改；領導班子評為“差”等次的，單位一年內不得提拔任何干部、不能推薦科級后備干部，并對黨政主要負責人和有關責任人給予組織處理。

第二十四條領導班子績效考核連續三年被評為好的，黨政主要負責人在公務員考核中可直接評為優秀等次；領導干部績效考核連續三年被確定為優秀等次的，記三等功，并給予一次性公務員考核獎金。

第二十五條領導干部考核結果被確定為基本稱職等次的，對其進行誡勉談話；領導干部考核結果被確定為不稱職等次的，或者連續兩年為基本稱職等次的，經組織考察認定，及時進行約談。

第七章考核的組織。

第二十六條成立局績效考核領導小組，由局主要負責人任組長，局領導班子任副組長，辦公室、人事股、監察股、黨委辦為成員單位。

領導小組的主要職責是研究和決定全局績效考核中的重大問題，組織協調績效考核工作，對各單位的目標任務、績效考核結果及等次、獎懲方案進行審核，報局相關會議審定。

第二十七條績效考核領導小組辦公室設在局人事股，主要職責是提出全局績效考核工作方案，組織實施考核，綜合考核信息，提出考核結果、等次及獎懲方案等。年終考核時，工作成員從領導小組成員中抽調。

第二十八條已列入本考核辦法范圍內的領導干部公務員年度考核與績效考核一并進行，不再另行通知。

第八章考核紀律與監督。

第二十九條在績效考核工作中，考核人員、考核對象、各單位的干部職工必須嚴格按照客觀公正、實事求是的原則開展工作。對違反規定的，視其性質、情節嚴重和造成的后果，進行批評教育或給予黨紀、政紀處分。

第三十條績效考核過程堅持做到全程公開，每個階段性的核查及年終每項工作核查情況及時反饋。

第三十一條推行績效考核申訴機制，被考核單位或人員對考核中存在異議的，可向局績效考核領導小組提出申訴。

第九章附則。

第三十二條本辦法由局績效考核領導小組辦公室負責解釋。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十二

為貫徹市衛生局衛生工作會議精神，進一步強化醫院管理，積極改善服務態度，提高醫療質量，提高全院黨員干部的整體素質，適應醫院經濟發展工作需要，我院決定在全體黨員及中層干部中開展干部培訓，特制定本計劃如下：

通過對今年新競聘上崗的全體中層干部培訓，更新管理理念、拓展管理思路、提高自身業務素質和管理水平，使廣大干部在各自的工作崗位上充分發揮主動性和能動性，創造性的開展工作，促進醫院管理水平整體提升，力求在服務意識、服務態度、服務質量上一個新的臺階。

1、組織黨員干部通過集中學習、上黨課的方式認真學習黨的綱領性文件、基本理論和基本知識，領會十七屆五中全會精神，深刻把握黨的建設的基本經驗、總體要求和目標任務；繼續深入貫徹落實學習實踐科學發展觀，全面領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，著力解決制約我院經濟發展的`突出問題；加強對新醫改文件的學習，明確改革的重點與難點，進一步轉變觀念，實現我院經濟建設又好又快發展。

2、組織黨員干部和有危情人員觀看廉政中國系列警示教育片，提高黨員干部反腐能力，重視購銷各環節商業賄賂治理的長效機制建設。

3、加強黨員干部的執政能力建設，由黨委書記徐洪斌同志對中層干部進行“中層干部管理技巧”培訓講座，內容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理；科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術；科主任的激勵藝術等。通過學習將使黨員干部找準角色定位，利用科學加藝術的方法對科室實施高效管理。

4、加大醫院的創收能力，尋找醫院新的經濟增長點。聘請專家或院長進行“醫院營銷技巧”講座，讓中層干部掌握醫院工作中的營銷技巧，加大醫院宣傳力度，提高醫院知名度。

5、加強醫院的醫德醫風教育，嚴防醫療差錯和糾紛的發生，由院副院長洪明同志對全院中層干部進行醫療安全與風險防范的培訓講課。

6、加強院中層干部的寫作能力，聘請專家舉辦“常用公文寫作規范”培訓班。

7、加強醫院文化與醫院形象管理。由黨委書記徐洪斌同志進行相關內容的培訓。內容主要包括醫院文化的功能與作用；醫院核心價值觀的確立；醫院形象設計；醫院品牌建設與管理；醫院團隊建設；學習型醫院建設；醫院變革和文化創新等。通過學習使黨員干部認識到文化競爭是醫院最高層次的競爭，培育醫院文化將成為醫院經營管理者的重任。

通過培訓，要求每位中層干部認清形勢，轉變觀念，換位思考，結合培訓內容及醫院工作實際，撰寫心得體會。強調病人永遠是醫療服務的主體，把滿足病人需求作為醫院永恒的追求，切實給病人帶去全方位優質服務。充分發揮中層干部“火車頭”作用，增強中層干部的責任感和使命感。同時力求使全院職工真正落實二認真，即認真對待每一天，認真對待每一位病人。不斷把全院職工的積極性和創造力凝聚起來，上下一心，樹立團結進取、奮發向上的精神，齊心協力完成年初制定的工作目標。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十三

為深化學校干部人事制度改革，打造一支思想素質高、業務能力強、具有創新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區管理水平以及教育教學質量，經研究決定對學校中層干部職位進行公開競聘。

1．德才兼備、注重實績原則。

2．公正、公平、公開原則。

3．平等競爭、擇優錄用原則。

4．個人自愿、教師認同、組織考察原則。

組長：x。

副組長：x。

成員：x。

1．政治思想素質高。忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。

2．教育業務能力強。具有較強的教學業務能力和改革創新精神。教育教學實績優良。

3．教育管理水平好。具有履職所需的專業知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風踏實，在教師中有較高的認可度。

4．個人綜合素養佳。為人真誠，團結協作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優秀人員年齡可適當放寬）。

集團總部：

辦公室主任1人，教導處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務主任1人，少先隊總輔導員1人，婦工委主任1人。

南校區：

教導處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

電教室主任1人（集團主任兼）。

總務主任1人（集團主任兼），副主任1人。

少先隊大隊輔導員1人。

婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。

北校區：

教導處主任1人，副主任1-2人。

教科室主任1人，副主任1-2人。

電教室主任1人。

總務主任1人。

少先隊大隊輔導員1人。

婦工委主任1人。

所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學科教研組，分校區成立學科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學績效工資考核方案》給予補助。

1．競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學年。任期內享受中層干部待遇。

2．現任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結束。在此次中層干部競聘中，現任中層干部因各種原因落聘的，原職務自然免去。

3．中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務：

（1）學校對任期內的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的。

（2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；

（3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現職的。

4．學校中層干部必須按規定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設立崗位津貼予以獎勵。

1．公布方案。學校根據上級文件精神，結合學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。

2．公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。

3．資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領導小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。

4．競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發表演講（時間3-5分鐘）。

5．民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領導小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。

6．組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。

7．聘前公示。對擬聘對象公示一周。

8．聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發聘任書，并報上級有關部門備案。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十四

在這個到處充滿競爭的時代，競爭上崗應運而生，它是歷史的必然選擇。下面是有20xx中層干部競爭上崗方案，歡迎參閱。

為進一步加強中層干部隊伍建設，促進干部管理的科學化、規范化、法制化，根據《關于進一步推進和完善機關中層干部競爭上崗工作的意見》(侖委辦〔20xx〕44號)和《關于做好區級機關中層干部新一輪聘任工作的通知》(侖組委〔20xx〕27)精神，結合單位實際，現就中層干部競爭上崗工作提出如下意見。

(一)綜合科(辦公室)：科長(主任)(副)1名;。

(二)督查考核科：科長(副)1名;。

(三)辦證服務科：科長(副)1名;。

(四)建設服務科：科長(副)1名;。

(五)生活服務科：科長(副)1名;。

(六)項目建設服務處：處長(副)1名。

(一)具有較高的政治素質，遵守國家法律法規，堅持貫徹執行黨的方針政策，具有履行職責所需的政策理論水平，具有強烈的事業心和高度的責任感，開拓創新、勇挑重擔、廉潔奉公、作風正派、辦事公正、團結同志，積極維護單位和集體形象。

(二)具有相應的業務水平，有比較豐富的工作經驗、較強的組織管理能力、一定的文字表達能力。

(三)具有大學專科及以上學歷，近兩年年度考核等次為稱職以上(含稱職)。

(四)一般應在下一級職位任職滿一年。

(五)年齡要求：新上崗的干部年齡一般為男45周歲、女40周歲以下;現職中層干部年齡一般為男50周歲、女45周歲以下。

(一)個人申報。

(二)演講答辯。

(三)民主測評。

(四)黨組審定。

(五)競爭上崗中層干部名單公示。

(六)報區組織人事部門備案。

(一)20xx年8月25日—31日，擬定競爭上崗實施方案，經黨組會議研究通過，報區人事局審核后公布實施。

(二)9月1日—3日，召開動員會，個人申報任職崗位，黨組進行資格審查。

(三)9月4日—10日，組織演講答辯、民主測評。

(四)9月11日—16日，黨組考核審議，確定擬錄用名單并公示三天。

(五)9月17日，任用發文，并報區組織人事部門備案。

五、其他事項。

競爭上崗干部實行聘任制，聘期為三年。新上崗干部實行試用制，試用期為一年。

為進一步加強局中層干部隊伍建設，拓寬選人用人渠道，充分調動干部職工的工作積極性，根據縣委辦公室縣政府辦公室《關于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結合我局實際，現就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。

一、指導原則。

以“三個代表”重要思想、xx大以及xx屆六中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備和公開、平等、競爭、擇優的原則，通過競爭上崗、擇優任用、雙向選擇、優化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關干部愛崗敬業，奮發向上，促使德才兼備、實績突出、群眾擁護的優秀人才脫穎而出，把我局機關效能建設推向新水平。

本次中層干部競爭上崗的職數共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。

(一)對象。

競爭上崗的對象為局機關事業人員。

(二)資格條件。

1、思想政治素質好，有較強的工作責任心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業知識，有一定的組織協調能力和實際工作能力。

2、大專以上學歷。

3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務的，應能任滿一個任期。年齡計算時間截止20xx年12月31日。

4、中層干部競爭上崗原則上應當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。

德才表現和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且符合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽;(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區工作一年以上;(3)因單位中層干部隊伍結構需要配備的非中共黨員干部;(4)專業性較強崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機、重大事件中表現特別突出、做出重要貢獻的。

5、身體健康。

(一)、準備發動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。

1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎上，按縣編委辦核定的中層職數，班子集體研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。

2、宣傳發動?！秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內公布;召開動員大會，統一思想，廣泛宣傳發動。

(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。

1、報名(12月12日)。根據核定的中層職數，符合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現任符合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。

2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領導小組對報名人員進行資格審查并公布結果。

3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時間一般不超過5分鐘，主要介紹自己的工作經歷、德才情況、競爭的優勢及做好工作的打算等。演講結束后，全體干部根據競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結果作為競爭上崗重要參考依據。

(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。

1、組織考察(12月21日)。根據測試、民主推薦測評等結果，按照多于職位數1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。

2、討論決定(12月22日)。根據測試、民主推薦、民主測評和考察情況，結合干部隊伍結構需要，在充分醞釀討論的基礎上，由局領導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關材料報縣委組織部審批備案。

4、任職(12月29日)。公示結果不影響任職的，局領導班子集體確定具體任職崗位，按照干部管理權限辦理任職手續。

五、中層干部的任期、待遇、任免。

(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。

(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執行。

(三)有下列情況之一的，要予以免職或不予任職：

1、政治素質差，工作精力不到位，連續兩年未完成年度主要工作目標及崗位責任目標的。

2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數少于參加人數半數的。

3、受到黨紀、行政處分，按規定不能任職的。

4、因身體原因不能堅持正常工作的。

5、其他原因需要調整的。

六、組織領導和紀律要求。

成立局中層干部競爭上崗工作領導小組，鄭科仁同志任組長，胡向陽同志任副組長，顧武杰、歐宏偉、李先鋒同志為成員。

實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執行組織人事工作有關紀律規定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規定的，要追究相關人員的責任。

為適應我院審判工作和司法政務工作的需要，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于黨政機關推行競爭上崗的意見》的規定，結合我院實際情況，特制定本辦法。

一、指導思想和原則。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，積極貫徹執行黨的干部政策、努力建設一支政治堅定、業務精通、作風過硬、人民滿意的干部隊伍。

競爭上崗必須堅持以下原則：

1、德才兼備、以德為先的原則;。

2、群眾公認、注重實績的原則;。

3、公開、公正、公平、擇優原則。

1、政治立場堅定，能夠自覺地同黨中央保持一致，有一定的政治理論水平和政治素養，堅定貫徹執行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家憲法和法律。

2、忠誠人民的審判事業，堅持實事求是，作風民主，團結同志，清正廉潔，公道正派，能正確行使審判職權，全心全意為人民服務。

3、具有較強的工作能力、創新能力、組織協調能力、管理能力和語言、寫作能力。

4、熟悉人民法院審判和司法政務工作，積極肯干，具有較為豐富的工作經驗，能開拓創新，銳意進取。

三、競爭崗位及名額。

根據我院中層干部及審判工作實際情況，本次中層干部競崗職數為正職3名、副職7名。具體名額如下：

1、正職：刑庭庭長1名、立案庭庭長1名、審監庭庭長1名。

2、副職：城關鎮法庭副庭長1名、康莊法庭副庭長1名、立案庭副庭長1名、審監庭副庭長1名、辦公室副主任1名、監察室副主任1名、法警隊副隊長1名。

四、任職資格。

1、競爭非業務部門職位應具有大專以上學歷，競爭業務部門職位應具有本科以上學歷。

2、年齡為1958年1月1日以后出生。

3、近三年未受任何黨紀、政紀處分，且年度考核為稱職以上等次。

4、競爭監察室副主任、辦公室副主任應具有國家干部身份，競爭法警隊副隊長應具有法警資格，競爭其他崗位應當取得法官資格。

5、競爭正職崗位，應具備任副職2年以上經歷。

五、基本程序。

1、制定方案。由本院起草制定具體實施辦法，報縣委政法委備案。

2、公開報名。凡擬參加競爭上崗人員于2xx年1月5日下午5：30前到政治處填寫報名表。

3、資格審查。依據競爭上崗的條件和資格，由政治處、監察室對報名者進行條件和資格審查，確定符合條件的競爭者名單。

4、考試。20xx年1月6日上午9時至10時30分對符合條件的競崗者進行考試。

5、演講測評。競崗者在全院干警大會上圍繞自己參與競爭崗位的優勢和設想進行演講。演講時間不超過8分鐘。

參會干警(參加競崗的人員除外)結合競崗者演講情況及現實表現進行民主測評，當場公布得票數。

6、黨組討論決定。根據競崗者演講、民主測評情況和現實工作表現，經院黨組集體研究決定，擇優確定擬任職人選。

7、任職公示。對確定的擬任職人選在本單位公示7天，政治處將在公示中收集到的情況及時向黨組匯報，由黨組決定是否任用。

8、上報審批。按照干部管理權限，將擬任職人員方案報相關部門備案、審批和任命。

六、組織領導。

此次中層干部競爭上崗工作在院黨組領導下，由政治處負責組織實施。我院成立競爭上崗工作領導小組，由黨組書記、院長高永生任組長，黨組成員、副院長劉曉東任副組長，其他黨組成員為組員。領導小組下設辦公室，負責程序方面的事宜，辦公室主任由政治處主任崔智兼任。

七、要求。

為使競爭上崗順利有序開展，提出以下幾點要求：

1、統一思想，提高認識。全院法官和其他工作人員要站在講政治、講大局的高度，以對法院負責、對審判事業負責、對他人負責、對本人負責的態度，關心、支持并積極參與此項工作，確保競爭上崗的順利進行。

2、嚴格遵守紀律。全體人員要牢固樹立紀律觀念和組織觀念，絕不允許任何人以請客、送禮、電話聯絡等各種不正當手段拉選票、搞賄選。如有違反，經紀檢部門查實后，取消競選資格，視情給予黨政紀處分。

3、加強競爭上崗中的思想政治工作。各部門領導要切實做好本部門人員的思想政治工作，積極開展談心活動，及時發現所屬人員思想上存在的問題，支持、鼓勵符合條件的人員以積極、健康、向上的心態參與競爭，正確處理本人意愿與組織需要的關系。每名同志都要正確行使自己的權利，出以公心填寫測評票，真正把那些德才兼備的優秀干部選拔到中層領導崗位上來。

最新中層干部調整方案（精選15篇）篇十五

一、基本原則：

1、客觀公正、民主公開、科學公平原則。

2、定性考核與定量考核相結合原則。

3、工作業績為主原則。

二、考核對象：

各臨床科室科主任﹙正、副職﹚、護士長﹙正、副職﹚，醫技、藥劑科室主任，行、財、后職能科室主任﹙正、副職﹚。

三、考核指標：

考核指標詳見附頁。

四、考核組織與方法：

1.中層干部考核由院績效考核領導小組具體負責，各臨床科室科主任﹙正、副職﹚、護士長﹙正、副職﹚及醫技、藥劑科室主任分別由醫務科、質控科、護理部、人事科組織實施;行、財、后職能科室主任﹙正、副職﹚由院績效考導小組和分管領導進行考核。每季度進行一次，一般在下季度第一月完成。

2.由各考核小組根據考核表進行考核，考核結果由各小組報醫院績效考核辦公室，最后由考核領導審核。

五、考核結果的運用：

考核分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

優秀分值為：88分以上(包括88分)。

不稱職分值為：69分以下。

考核結果與干部個人榮譽掛鉤，與職務津貼掛鉤，與干部選拔、使用掛鉤，與科室年終評選先進掛鉤。

六、反饋：

院辦以適當方式及時將考核結果反饋被考核人，以便不足問題得到及時整改。考核結果為“基本稱職”及以下者，由分管領導對其進行誡勉談話，連續兩次考核結果為“不稱職”給予免職，不能參加下一輪同級及以上崗位的聘任。

被考核人如對考核結果有異議，可在接到通知之日起十天內向院考核仲裁委員會提出書面復議申請。

七、本方案由績效考核辦負責解釋。