通過閱讀范文范本，我們可以了解不同類型文章的寫作特點，豐富自己的寫作經驗。下面是小編為大家準備的一些范文模板，希望能夠給大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

文明實踐活動（模板15篇）篇一

深入領會實質，指導實踐。堅持學習制度，做到有計劃、有記錄、結合實際，針對性強、有實效。班子成員全年寫心得體會不少于2篇，記讀書筆記1萬字以上，政治理論測試平均成績達到80分以上。

村“兩委”班子及班子成員有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。堅決貫徹執行鎮黨委、政府及村上的的重大決策，在處理突出事件和復雜問題時，善于識別，方法得當，全年沒有因處理不妥而引發重特大事件發生。

落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》，嚴格執行“三項制度”。實行民主決策，班子團結協調，分工明確，政令暢通。努力提高班子民主生活會質量，堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評。堅持“三代”常效機制，狠抓“兩委”班子整改承諾的落實，有效增強班子凝聚力、戰斗力。鞏固和深化“民情工程”活動，切實推進“四民主、兩公開”工作，深化“黨務公開”和“民主日”活動。

因地制宜，實施黨建目標管理責任制，切實加強以黨支部為核心的基層組織建設，共青團、婦女、民兵等配套組織在三個文明建設中發揮應有的`作用。堅持以黨的十九大精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，以“五個好”為標準，與時俱進，開拓創新，始終保持黨的先進性。

全面實施黨員電教科技工程，加大黨員電化教育工作和“五好”播放室創建力度。加強人才隊伍建設，按照縣、鎮要求，深化“四個培養”措施，做好“三老”人員教育管理工作，全面落實“三老人員”政治、生活待遇。

文明實踐活動（模板15篇）篇二

創建全國文明城市是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的內在要求。為響應中共南昌市委、南昌市人民政府關于“創建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發揮學校主渠道和未成年人在創建全國文明城市活動中的積極作用，經研究決定，在全市中小學生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內容如下：

以黨的十七大精神為指導，以落實市委、市政府創建全國文明城市有關工作要求為重點，從創建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全市中小學生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，鼓勵青少年學生踐行道德規范、增強道德意識、培養高尚品質。并由此引發學校、家庭、社會的互相影響，帶動學生、家長和社會群眾共同受教育，從而提高全體市民對創建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會掀起創建全國文明城市的熱潮，最終實現學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。

（一）“小手牽大手” 講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐動員活動

各縣區、各級各類中小學校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學典禮或周一的國旗下講話活動時間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中，學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調開展此次教育宣傳活動的重要意義，明確布置好活動開展的內容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發言等多種形式將啟動儀式推向高潮。通過啟動動員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啟動開來。

（二）開展文明禮儀宣傳教育實踐活動

在中小學生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規范教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老干部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機，發揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導中小學生遵守中小學生守則和行為規范，做到以下六點：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法，有效調動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

（三）積極參與“我做文明小志士”實踐活動

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創城”教育契機，通過中小學生的實際行動，切實影響和增強全體市民的責任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區和各級各類中小學要利用社會實踐課的機會，積極組織少先隊員、共青團員赴社區開展“我做文明小志士” 實踐活動。活動內容可以主要以下列幾項為主：一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動，還我城市整潔面貌；二是參與社區街道清潔綠化實踐活動，動手清除社區衛生死角、宣傳環境保護理念；三是開展社區公益宣傳和文化活動，為社區出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演；四是為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決他們的實際困難。

（四）開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動

為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動視頻會議精神和迎接20xx年第五屆中國中部投資貿易博覽會在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學生中開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動。各縣區和各級各類中小學要按照《南昌市中小學“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動實施方案》的具體要求切實開展好四項活動：一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動；二是開展普及文明禮儀知識活動；三是開展凈化校園環境活動；四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展，在中小學生中普及志愿理念、弘揚志愿精神、壯大志愿者隊伍，引導中小學生以良好的文明素質和道德修養迎接世博會、亞運會，使其成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

（五）開展一次征文活動

市教育局與市婦聯聯合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的征文活動，今年將契合“共創文明城”這一主題，抓住暑期家長帶孩子出游的`機會，讓同學們走出課堂，領略祖國大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進與孩子之間感情，學生和家長實現共同學習和成長。此項征文活動主要由南昌市網上家長學校負責組織實施，征文設一、二、三等獎及優秀獎等若干。本次獲獎的征文將被收錄，對于獲獎的學生和家長，將由市教育局和市婦聯聯合表彰，予以獎勵。

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，分以下三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段

此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全市廣大中小學生發出“文明從我做起，爭做四有新人”的倡議，使廣大中小學師生在思想上形成共識，在行動上步調一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為20xx年9月1日至7日。

第二階段：全面實施階段：

此階段主要任務是根據工作方案的有關部署，全面啟動“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，各中小學校要結合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，貼近未成年的思想實際和生活現實，突出活動主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料，活動過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實實，不走過場不流形式，確保教育實效。此階段開展時間為20xx年9月7日至30日。

第三階段：總結評比階段：

各縣區及各級各類中小學要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創建辦，并對創文明城的經驗和不足進行總結。同時，各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評范圍，以便推動我市中小學文明禮儀宣傳教育持續發展，確保“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。

1.加強領導，健全機制

各縣區及各級各類中小學要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序為主題的教育實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要把該項活動與創建全國文明城市工作有機結合起來，統籌安排，周密部署，突出活動主題，創新工作載體，切實抓緊抓好。

2.加大宣傳，營造氛圍

各縣區、各學校要加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效，使廣大師生、家長們的思想統一到創建文明城市的活動中來，真正理解創建，積極支持創建、參與創建。在創建文明城期間，市創建辦將對在公共場所出現不文明行為的學生所在的中小學校予以全市通報批評，因此，各單位務必重點把在校學生的行為規范教育和文明禮儀教育抓實抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。

3.注重組織，加強指導

各單位要加強對各項活動的組織和指導，加強學校與家庭、社區的溝通和協調，爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合，要引導學生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結經驗。班主任教師要協助學生組織開展好各項活動，對活動中出現的問題要及時予以解決，保護學生的積極性，保障活動的順利開展。

二0一0年八月二十七日

文明實踐活動（模板15篇）篇三

“愛心玫瑰，愛的傳遞”

“牽手七夕節，大愛獻深情”

“把愛播種在心里”

1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!

3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的老人和殘疾人!

我們準備玫瑰，分組組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到敬老助殘開辦公益事業的項目，并向社會公布、反饋，接受大家的.監督.

xx年陰歷7月初7日。

各組自定。

宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;志工部準備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負責所需的桌椅、募捐箱音響設施。

安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發放以及對問題的.解答;安排專人負責鮮花的批發和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。

1、通知志愿者參加此次活動;。

2、參與義賣活動的志愿者(義工)統一服裝;。

4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金;。

5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。

各組核對賬目，報服務大隊財務部匯總開出收據。

本活動歡迎愛心商家冠名贊助!歡迎愛心組織參與合作!歡迎愛心公益的的學生、市民報名參加義賣活動做志愿者!

文明實踐活動（模板15篇）篇四

緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

組長：

副組長：

組員：

(一)切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創建和諧校園為主要內容的活動。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。

3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續開展系列創建活動。

(二)切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。"教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創新"的高素質教師隊伍。

(三)加強校園思想道德建設，創建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規范養成教育，對全校師生進行廣泛的'文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

(四)強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質量和運動水平。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。

(五)深化"平安校園"創建工作。

1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。

文明實踐活動（模板15篇）篇五

今年以來，__把新時代文明實踐中心建設作為一項重大政治任務，堅持縣委書記親自抓、宣傳部門重點抓、全縣上下合力抓，通過大力實施“六三三計劃”，努力彰顯新時代文明實踐中心建設的規范性、實效性、多樣性，讓文明實踐之花在x大地越開越艷。

一、按照“六個有”要求，充分體現新時代文明實踐中心建設的規范性。

一是有組織。建立三級組織體系。縣委、縣政府印發關于新時代文明實踐中心（所、站）建設的實施意見》，高規格成立由縣委書記親自擔任主任，常委宣傳部長和兩名副鄉長擔任副主任、25個部門和11個鄉鎮一把手為成員的縣新時代文明實踐中心，并選配10名工作人員進駐辦公。鎮成立由鎮黨委書記任所長的新時代文明實踐所，配備工作人員2-3名。村（社區）成立村（社區）黨組織負責人任站長的新時代文明實踐站，配備專職指導員1-2名。二是有隊伍。縣組建新時代文明實踐志愿服務總隊，由縣委書記任總隊長。鎮組建新時代文明實踐志愿服務支隊，由鎮黨委書記任支隊長。村（社區）組建新時代文明實踐志愿服務隊，由村（社區）黨組織負責人任隊長。按照“中心有志愿服務專家庫，所有志愿服務隊伍，站有鄉土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務隊伍，即理論政策法規宣講志愿服務隊伍、文化志愿服務隊伍、教育志愿服務隊伍、科技科普志愿隊伍、健康促進與體育志愿服務隊伍。三是有陣地。鎮、村（社區）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務中心、黨群服務中心、文化站等作為新時代文明實踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。四是有制度。按照縣統一模板，縣、鎮、村（社區）將文明實踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內容布置上墻，嚴格按照相關制度開展工作，確保不偏不漏。五是有流程。實行“菜單式”志愿服務，即在新時代文明實踐活動供需平臺上，將全縣新時代文明實踐志愿服務活動內容列成“菜單”，通過各志愿服務組織“備菜”，群眾“點菜”，縣鎮調劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現場“品菜”，縣鎮財政“買單”6個流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實踐活動“菜肴”，從而實現群眾文明實踐活動需求和志愿組織提供志愿服務項目的無縫對接。

六是有活動。把開展多形式的活動貫穿新時代文明實踐中心建設始終。舉辦春晚、創業就業文藝晚會、第10屆“激情八月活力__”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優秀文化進校園等活動156次，組織送戲、送電影下鄉、進校園1577場，組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次，開展校園防欺凌講座30余場，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動268場次，發放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人，志愿組織總數302個。

二、按照“三個分”步驟，切實保障新時代文明實踐中心建設的實效性。

一是堅持分層推進。堅持早推進，早落實，按照省市有關文件精神，制訂實施方案。縣新時代文明實踐中心按照體系要求，梳理縣級層面的志愿服務項目。各鎮制訂鎮級層面服務菜單，村級成立各具特色的互幫小組。二是堅持分批推進。選擇部分試點鎮、村（社區）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求，同步開展文明實踐工作。新時代文明實踐中心（站、所）結合實際，在抓好規定動作同時，創造自身特色，全面開展各項文明實踐工作。縣對試點鎮新時代文明實踐（所、站）工作進行評估總結，在試點工作基礎上，全面推開新時代文明實踐中心建設工作。三是堅持分期推進。目前，新集鎮、百祿鎮、新安鎮、北陳集鎮已率先完成鎮級層面的文明實踐所建設，李集鎮新民村等9個村率先完成村級試點工作，其它鎮村陸續啟動建設。

三、按照“三個不”原則，全面打造新時代文明實踐中心建設的多樣性。

一是鼓勵創新，不搞上下一樣粗。在新時代文明實踐中心建設過程中，各部門、各鎮大膽創新，縣衛健委創新改革外出務工人員醫療報銷制度，在外務工人員住院的，只要通過手機注冊，上傳基本信息、醫院就診病歷、發票等，就可以直接實現醫保異地結算。縣法院實行民事訴訟預先調解制度，利用“二線”老同志責任心強、經驗豐富的優勢，組織他們做好民事訴訟預先調解工作，今年以來，有40多起民事訴訟案件經過調解撤訴，避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。二是鼓勵先行，不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮、村按照相關標準，全力推進新時代文明實踐所站建設工作，鼓勵部分條件好的單位和鎮村當好排頭兵，條件成熟一個，推動一個，建設一個。三是鼓勵特色，不搞左右一個樣。在新時代文明實踐中心建設中，根據不同條件、不同群體和不同的文化現狀，精心設計各具特色的項目和載體，鼓勵各鎮、各部門因地制宜、揚長避短，拿出拳頭產品。如：張店鎮大力弘揚傳統的鑼鼓文化，通過豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮大力弘揚民俗文化和酒文化，讓特色古鎮綻放現代文明之花；堆溝港鎮大力弘揚灌河文化，在灌河序曲中，打造新時代文明實踐的新高地。

在下一步工作中，我們將進一步認真貫徹落實上級精神、借鑒兄弟單位經驗，邊實踐探索、邊總結完善，重點做好四個方面：一是做細志愿服務菜單，只要群眾有需求，志愿服務菜單就體現出來；二是做快志愿服務流程，簡化群眾點單環節，做到一張名片、一個留言、一個電話，志愿服務送到家；三是做全實服務內容，要把菜單設計的內容實實在在的安排到位，不搞假大空，不搞樣子工程，不求面子好看；四是做嚴服務隊伍，凡是參加志愿服務工作的人員，要嚴格管理，嚴格獎懲，營造一種“好人受追捧、愛心有好報”的社會風氣。

文明實踐活動（模板15篇）篇六

本學期我們根據綱要的精神,貫徹以幼兒發展為本的教育方針從幼兒實際出發,響應幼兒園文明禮貌月主題活動，在3月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進一步加強幼兒的文明禮貌意識，加強幼兒日常禮貌常規教育，創設幼兒園良好的育人環境。形成良好的園風，還希望借此為培養幼兒養成講文明、懂禮貌的良好行為習慣添磚加瓦。

1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規范，養成良好的文明禮貌習慣。

2、探索對幼兒進行文明禮貌培養的目標、內容、途徑、方法，重在養成，促進內化。

1、組織班教師學習"文明禮貌月活動方案"，并將此活動內容貫穿在教學活動中。

2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。

1、活動時間：20xx年3月26日。

2、活動安排：

(1)律動表演：《好娃娃》。

(2)歌表演：《啄木鳥》。

(3)古詩情景表演：《游子吟》。

(4)故事演講：《誠實的華盛頓》。

(5)歌曲演唱：《什么叫有禮貌》。

(6)英語兒歌：《文明禮貌歌》。

(7)、律動：《我有一雙小小手》。

文明實踐活動（模板15篇）篇七

文明實踐活動（模板15篇）篇八

為貫徹落實市教育局“文明伴我成長”實踐活動相關精神，充分發揮學生在文明城市創建中的積極作用，我校將組織學生開展校外實踐活動，從本周起，連續三周周末進行上街活動，主要向市民宣傳文明知識，針對交通協管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現象進行文明勸導，力圖通過此項活動，推進“文明伴我成長”活動向縱深發展，在潛移默化中加強學生習慣養成的明確目標，特擬定以下活動方案。

一、活動時間及地點：

11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進行文明宣講、勸導活動。

二、活動目的：

通過本次學生上街文明勸導活動，向廣大市民宣傳文明安全知識，提高市民文明安全意識，促進市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進一步促進學生良好文明習慣的養成，發揮他們的示范作用。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

總協調：xxx。

一小組成員：xxx、xxx（負責602班15名同學）；xxx、xxx（601班15名同學）。

二小組成員：xxx、xxx（負責501班15名同學）；xxx、xxx（負責502班15名同學）。

三小組成員：xxx、xxx（負責401班15名同學）；xxx、xxx（負責402班15名同學）。

四、活動內容：

1、在中南路路口超市設立中南路小學學生文明宣講臺，學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

2、學生發揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發放手寫宣傳單。

3、在城東大道與中南路口向行人進行安全文明勸導活動。

4、在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

五、具體安排：

1、制定活動實施方案；確定活動地點；與路口超市聯系，在超市門口設立文明宣講臺。

3、以家庭作業形式將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長，請家長簽字；與帶隊老師簽訂活動安全責任狀，建立活動學生通訊錄。

4、政教處準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。

5、學生做好活動準備：

文明宣講臺學生準備文明宣傳節目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等；衛生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

6、11月13日召開活動動員會，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導活動的學生參加，向學生介紹勸導方法、如何處理突發事件、強調學生個人安全。

7、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學生參加上街文明勸導活動，活動主場設在中南路口超市，進行文明宣講、分發文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導員，勸導市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

8、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學生參加上街文明勸導活動；11月21日上午8：30--11：30，五年級30名學生參加上街文明勸導活動；11月28日上午8：30--11：30，四年級30名學生參加上街文明勸導活動。

9、活動中及時做好小結和宣傳，并注意留取活動資料。

六、注意事項：

1、學生參加活動要注意路途安全，活動結束后馬上回家，不要在外逗留。

2、分小組活動，參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全，站在安全島上；不要與被勸導人員發生爭執。

3、參與衛生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子，在勸導過程中，注意來往車輛。

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文明實踐活動（模板15篇）篇九

為把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領蚌埠七中的思想文化陣地，動員和激勵教師隊伍積極投身社會主義現代化建設，按照區委宣傳部的工作部署，蚌埠七中積極試點推進新時代文明實踐所活動工作，就新時代文明實踐所活動開展情況匯報如下：

一、積極探索實踐，做好示范引領作用。

新時代文明實踐所具有新的內涵和功能，意味著基層干部群眾在中國特色社會主義新時代有了穩定的學習活動場所和陣地。新時代文明實踐中心一定能體現時代價值和實踐價值，必將發揮更大的作用，激勵廣大干部群眾用雙手和智慧創造更加美好的生活，向著決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，建設幸福美好余干的宏偉目標邁進。

為深入貫徹落實十九大精神，深刻領會習十九大報告的科學內涵與實質，強化全體教職工知黨愛黨的政治意識，以黨建統領學校的各項工作，促進學校教育教學工作穩步發展，辦好人民滿意的學校，我校特邀市委黨校歐振寶教授來校為全體教職工作十九大報告專題輔導。

歐振寶教授《不忘初心，牢記使命》的專題輔導報告，主題明確，論證有力，見解獨到，立意深遠，為全體教職工清晰解讀了十九大報告的科學內涵與實質，有效解答了教職工在學習十九大報告中遇到的問題，使大家如沐春風，如飲甘露，不再困惑和迷茫。歐振寶教授精辟獨特、富有感染力和感召力的專題輔導，使學校每一位教職工倍受鼓舞，深受啟發，獲益匪淺。

二、優化活動內容，加大活動前后的宣傳力度。

蚌埠七中將不斷優化區新時代文明實踐中心活動的內容和環節，并通過碎片化傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、參與率高、滿意度高，成為我校基層宣傳思想文化工作和精神文明建設的有效載體。

三、對標學習，結合實際制定方案工作總結+解決方案工作總結+解決方案。

為迅速推進新時代文明實踐所建設工作，我校制定《新時代文明實踐所工作方案》，明確推進新時代文明實踐中心建設的架構和載體、內容和活動、推進步驟以及工作保障等內容。

四、學習成效。

(1)為進一步學校黨員與社區群眾的聯系，增強黨員干部宗旨意識、責任意識和大局意識，努力踐行社會主義核心價值觀。我校黨員志愿者走進朝陽社區，參加黨員學雷鋒社區志愿服務活動。

首先，認領公益志愿崗位。然后，在社區人員的組織下，我校黨員志愿者和社區黨員干部發揚不怕累、不怕臟的精神，手提掃帚、鐵鍬等勞動工具，整理小區綠化帶，清掃垃圾，清理衛生死角，與此同時不忘對居民進行環保知識宣傳，勸導大家愛護城市衛生環境，共創綠色家園。

(2)學習《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》。一是大力教育引導干部擔當作為、干事創業。領導干部要切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，一級帶著一級干，一級做給一級看，以擔當帶動擔當，以作為促進作為。二是鮮明樹立重實干重實績的用人導向。堅持有為才有位，突出實踐實干實效，讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺。三是充分發揮干部考核評價的激勵鞭策作用。完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。四是切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。五是著力增強干部適應新時代發展要求的本領能力。六是滿懷熱情關心關愛干部。七是凝聚形成創新創業的強大合力。

(3)開展《新時代中小學教師職業行為十項準則》專題講座1、堅定政治方向。2、自覺愛國守法。3、傳播優秀文化。4、潛心教書育人。5、關心愛護學生。6、加強安全防范。7、堅持言行雅正。8、秉持公平誠信。9、堅守廉潔自律。10、規范從教行為。

單，自覺增強法規意識，真正把教書育人和自我修養結合起來，做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業形象，提升師道尊嚴。

黨的十九大報告明確指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。這一重大政治論斷，不僅為我國發展標定了新的歷史方位，也為我們謀劃和推進各項工作提供了新的戰略考量。進入新時代我們的傳統文化，我們的文化經典不但不能遺失，相反，應該得到大力的傳承。而在這次的新時代文明實踐所的相關活動中，我感受到了文化的傳承，文化傳遞文明，傳承結合創新，傳播社會正能量。

文明實踐活動（模板15篇）篇十

城市文明建設是一個城市發展進步的關鍵一環，也是一個城市居民整體素質的.綜合體現。在司法局干部職工的共同付出和參與下，為期一個月的“創文明城市，做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結束了。

開展文明交通志愿服務活動，旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習，倡導廣大市民文明駕駛，騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔，嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道，嚴格遵守交通法制法規，謹慎駕駛，安全出行，確保自己和他人的生命財產安全。同時志愿者在執勤的同時也是在培養和加強自身的良好素質。

活動結束后，大家紛紛表示，當看到行人安全意識逐漸提高，違章行駛明顯好轉時，所有的付出都是值得的！

文明實踐活動（模板15篇）篇十一

城市文明建設是一個城市發展進步的關鍵一環，也是一個城市居民整體素質的綜合體現。在司法局干部職工的共同付出和參與下，為期一個月的“創文明城市，做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結束了。

開展文明交通志愿服務活動，旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習，倡導廣大市民文明駕駛，騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔，嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道，嚴格遵守交通法制法規，謹慎駕駛，安全出行，確保自己和他人的生命財產安全。同時志愿者在執勤的同時也是在培養和加強自身的良好素質。

活動結束后，大家紛紛表示，當看到行人安全意識逐漸提高，違章行駛明顯好轉時，所有的付出都是值得的！

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文明實踐活動（模板15篇）篇十二

清明節是我國人民緬懷先人，悼念逝者，寄托衰思的傳統節日，為了引導居民移風易俗，以現代文明的理念、溫馨和諧的方式開展祭祀活動，特開展“文明祭祀進社區”活動，通過宣傳活動，從現在做起，從你我做起，從每個家庭做起，用文明祭祀的實際行動來保護我們的生活環境，大力倡導文明祭祀，積極營造“文明祭掃，平安清明”的節日氛圍。

二、活動主題。

宣揚文明祭祀。

活動時間。

3月29日上午9：00。

四、活動地點。

五、活動形式。

通過自制紙花、發放宣傳單、懸掛標語條幅等形式，教育和引導社區居民轉變觀念、破除陋習，告別過去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式，以更加文明、健康、科學的方式緬懷故人。

六、參加人員。

小學四年級四班學生（為了安全起見，每位孩子必須有家長陪同）。

七、活動要求。

1、在活動中，各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧嘩。

2、整理好相關資料，學校網站，群里上傳（相片、）。

3、由于是集體活動，請大家遵守時間，按照約定時間集合。

文明實踐活動（模板15篇）篇十三

臨潼區深入推進“車讓人·人守規”文明交通實踐行動，為西安全國文明城市創建和第十四屆全運會營造“安全、暢通、有序”的交通環境。

4月7日，臨潼區委文明辦組織9名志愿者，在北十字、大唐華清城廣場等重點路口開展“車讓人·人守規”文明交通實踐行動宣傳活動，提醒機動車駕駛員路過斑馬線時“減慢車速，禮讓行人”。

4月8日，臨潼區創文辦組織10名志愿者，在文化路十字、隴海鐵路公園路口，引導市民遵守交通信號燈有序過馬路，提醒機動車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

下一步，臨潼區將結合西安全國文明城市創建和迎十四運，深入貫徹落實《臨潼區“迎十四運創文明城”城市文明交通提升行動實施方案》和《臨潼區城市文明綜合提升工程實施方案》，教育引導市民群眾不斷增強知法、守法意識，自覺遵守交通法規，以文明交通良好風尚促進城市文明程度提升，鞏固提升西安文明城市創建成果，讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛心。

文明實踐活動（模板15篇）篇十四

為切實做好道路交通安全宣傳工作，進一步促進文明交通良好風尚形成，日前，惠東縣新時代文明實踐活動——“守法規知禮讓·安全文明出行”惠東縣20xx年交通安全宣傳進廣場主題活動在惠東縣文化廣場開展。

活動現場通過設置宣傳攤位、發放宣傳單、現場普法、有獎問答等方式進行宣傳。工作人員向群眾普及交通法律法規，耐心向前來咨詢的居民解答疑問，并送出了安全頭盔等宣傳禮品。

現場講師還通過led宣傳車，結合道路交通事故案例，警示居民群眾自覺抵制酒駕、闖紅燈、超員超載、逆向行駛、駕駛無牌無證機動車、不佩戴安全頭盔、不系安全帶等嚴重交通違法違規行為，講述了交通標志、標線等相關規定以及行人如何文明行走、非機動車如何安全行駛、交通安全注意事項等交通安全知識，增強群眾對道路交通安全的系統性認識。

本次宣傳活動獲得了廣大群眾的贊許。居民群眾紛紛表示，今后他們一定會時刻繃緊安全這根弦，不斷提升自身安全意識、文明意識，共同營造暢通有序的道路交通環境。

文明實踐活動（模板15篇）篇十五

了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。

用添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

培養良好的手工制作習慣，能耐心有序的完成作品。

能以添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習幾次基本能一次到位后再實物粘貼，若反復撕貼矯正背膠會失效。

經驗準備：參與過端午系列活動。

（1）了解香囊的功用和寓意并且調動幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導幼兒談談自己所知道的端午節。

教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國人過什么節要吃粽子嗎？

教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。

教師：過端午節有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動，還有就是每個小朋友佩戴一個香囊，能避邪驅瘟，也就是說希望小朋友們能身體強壯、健健康康，并用香囊的香味驅趕蚊蟲的叮咬。

（2）請幼兒用鼻子問問香囊的氣味。

教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。

教師：我們聞到的香味其實是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。

（3）進一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。

教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會畫嗎？

教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。

教師：在上面繪畫的時候要注意，先想好了再落筆，因為它也沒有辦法修改的。粘貼時也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定。

（4）幼兒進行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。

（5）激發幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導。

教師：小朋友們根據你們自己的想法，來做一個漂亮香囊吧，看誰的香囊做的最漂亮。

（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗手工制作帶來的快樂。