銀行的業務種類多樣,除了傳統的存貸款業務,還包括信用卡、理財產品、外匯交易等。以下是小編為大家整理的銀行服務常見問題及解答,希望能幫助大家更好地理解和使用銀行服務。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇一
20xx年下半年,根據《縣委組織部、縣委宣傳部關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神,現就我縣創先爭優活動全面推進階段提出如下安排意見:
一、工作目標。
全面推進階段是創先爭優活動承上啟下的關鍵階段,認真做好這一階段的工作,對于推動創先爭優活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,圍繞先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的主要內容,把握全縣創先爭優活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創先爭優活動,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力推動全縣經濟社會又好又快發展。
二、工作重點。
三、有關要求。
各級黨組織要高度重視,進一步強化領導責任和工作責任,切實加強對創先爭優活動的組織領導,黨組織書記要認真履行第一責任人的職責,以足夠的時間和精力抓好創先爭優活動。要加強督促檢查,特別是要加強創先爭優公開承諾事項落實情況的監督,確保承諾內容項項有著落,件件有結果。要正確處理完成日常工作與創先爭優階段任務的關系,堅持統籌兼顧,做到兩不誤、兩促進。創先爭優活動全面推進階段基本結束時,各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”,及時查漏補缺,確保步驟不減、環節不少、內容不缺。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇二
為認真貫徹落實《中共市區局工委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》的精神,有計劃、有步驟地推動局工委創先爭優活動扎實開展,特制定本計劃。
20xx年,創先爭優活動要按照《實施意見》的要求,以深入學習實踐科學發展觀為主題,以開展“‘宜居’作表率,‘三大戰役’爭先鋒”主題活動為載體,主題活動圍繞“兩大模塊”推進。“兩大模塊”,即:“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養模塊”。以中國共產黨成立90周年為契機,廣泛動員,深入推進,確保活動有力度、出特色、見實效,激勵引導各黨支部和廣大黨員在實現“建立生態大東城,打造宜居新”的戰略目標中充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用,確保全面完成今年區委、區政府確定的各項目標任務。
(一)6月5日前,做好發動工作。
1、工委召開“系統在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動動員會議”,進行動員部署。
2、各單位各支部根據區委和工委關于開展創先爭優活動的工作要求和部署,結合各自實際確定爭創主題,制定創先爭優活動實施方案,報工委備案,并成立領導機構和工作班子,安排專項工作經費,召開動員會議。
3、工委領導小組成員確定聯系點,并到聯系點開展調研,指導活動開展。
(二)6月5日至6月18日,開展公開承諾。
按照“重學習、重實干、重服務、重品行”的要求,各支部和廣大黨員承諾開創先爭優的年度工作目標和具體打算。
1、明確職責。各支部和黨員對自身職責、義務進行梳理、明確,為開展承諾諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程度,設崗定責。
2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎上,圍繞全區中心工作和單位重點工作,承諾主要工作年度目標;圍繞服務基層、服務群眾,承諾服務措施、時限、標準和為民辦好的實事;圍繞提高黨組織創造力、凝聚力、戰斗力,承諾班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨組織建設等方面取得成效。黨員要在調研走訪的基礎上,結合個人崗位和自身實際,承諾年度內學習的主要內容、工作的主要目標、為民服務的主要事項,并承諾堅定信念,帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德和法律法規。黨員領導干部還要把帶頭學習實踐科學發展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問題和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權力觀等作為承諾的重要內容。作出的承諾要注重體現先進性要求,注重結合職責任務與崗位實際,注重為民辦實事。
3、審核承諾。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關,重點審查承諾事項是否符合群眾意愿,是否符合實際、切實可行。對不符合要求的,要求修改完善。
4、公布承諾。經審核通過后,各支部的承諾內容要通過印發文件、公開欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開,并報工委,黨員的承諾要通過黨員會議宣讀、公開欄張貼等形式進行公開,主動接受群眾監督。文化程度較低、年老體弱的.黨員可只用口頭承諾,由黨支部記錄保存。
5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內容,制定具體的實施計劃,全力創先爭優,提高踐諾質量。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督促,確保有諾必踐,有踐必果。
(三)6月中旬,進行巡查指導。
1、結合深入學習實踐科學發展觀活動整改落實“回頭看”工作,對各單位黨支部創先爭優方案制定、宣傳發動、公開承諾等工作情況進行督促指導,督查結果公開通報,并報區委創先爭優活動領導小組。各支部要對本支部部署參加活動情況進行督查,并將本支部開展情況上報工委。
2、各支部負責人和工委活動領導小組成員要對聯系點開展活動情況加強調研和指導,解剖麻雀,摸索規律,拿出進一步推動活動開展的思路和建議。
(四)6月下旬,組織,開展領導點評。
1、匯報情況。點評前,各支部向工委和聯點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況,并對進一步搞好活動提出設想和建議。
2、進行點評。工委負責人對各支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評,總結成績,指出問題,提出整改方向。有聯點領導的,應邀請聯點領導參加,并進行點評。
3、整改表態。領導點評后,各支部負責人和黨員代表根據點評內容作整改表態發言。
根據點評結果和活動實績,各單位推薦上報一批優秀共產黨員的典型,工委推薦上報一批先進黨支部和優秀共產黨員的典型。
(五)七月上旬,集中宣傳先進典型。
1、結合慶祝“七一”,采取先進典型報告會、到示范點參觀學習等形式,集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優秀共產黨員,發揮帶頭人示范引領作用,使基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。
2、組織召開創先爭優座談,邀請各單位各支部負責人和部分優秀共產黨員代表進行座談,交流開展創先爭優活動的經驗和體會,提出推動活動深入開展的意見和建議。
3、各支部和黨員要對照本單位、本系統的先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比學趕幫超的濃厚氛圍。
(六)九月下旬,開展第二次領導點評和第一次群眾評議。
領導點評重點對第一次點評中指出問題的整改落實情況進行點評。群眾評議按以下程序進行:
1、通報活動情況。各支部召開會議,向黨員群眾通報活動進展情況。黨員寫出書面活動小結,向黨支部報告活動情況,并在公示欄公布。
2、組織開展評議。對各支部開展創先爭優活動情況,工委采取召開評議會、隨機電話訪問、發放調查問卷等方式進行評議。參加評議的人員應包括該黨組織的全體黨員和管理、服務對象代表。對黨員參加活動情況,由黨支部通過召開支部黨員大會、民主生活會和設立評議投票箱等形式,組織黨員互評和群眾評議。
4、進行整改提升。對在群眾評議中反映出來的問題,黨支部和黨員要制定整改措施和計劃,積極進行整改提升。
(七)十月上旬,組織第二次全面巡查指導。
重點督查先進典型樹立宣傳和領導點評、群眾評議的落實情況。對開展活動舉措創新、成效顯著的單位和個人,進行經驗總結;對活動開展不力的,予以通報批評,限期整改。
(八)十一月上旬,開展踐諾自查活動。
各支部和黨員,對照自己作出的承諾,查進度、查差距、查問題,及時進行整改完善,確保年底承諾全面兌現。
(九)十二月下旬,進行年度考核總結。
1、根據承諾兌現情況,開展第三次領導點評。
2、結合年度考核工作,在點評、評議的基礎上,以“崗位勝任度、發展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點,各黨支部和黨員在創先爭優活動中表現進行考核。
3、對各支部全年組織開展創先爭優活動的情況進行測評考核。
4、召開全系統創先爭優活動現場會,小結活動情況,推介先進經驗,促進活動深入。
(一)各支部要根據本推進計劃和本單位的實施方案,認真研究制定創先爭優活動實施計劃,并報工委,使創先爭優活動有計劃、有目標、有措施。
(二)各支部要定期召開會議,通報活動開展情況,解決活動中出現的問題,研究制定推進措施。
(三)要加強對所管各支部活動開展情況的督查、指導,確保“規定動作”扎實到位,整個活動有序有效推進。
(四)要注重對開展創先爭優活動的工作經驗、創新舉措的總結上報,及時挖掘推介活動中涌現的先進黨支部和優秀黨員,樹立典型,營造氛圍,在全系統掀起創先爭優的熱潮。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇三
為深入開展創先爭優活動,充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感,營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍,響應校團委下發的《黑龍江八一農墾大學共青團“創先爭優”活動實施方案》號召,我院分團委認真研讀了文件精神,充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義,把這次活動作為分團委近期的重要工作,在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮,具體實施活動計劃如下:人文學院分團委開展。
我院高度重視“創先爭優”宣傳和教育活動,成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長,學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組,小組成員如下:。
組長:
副組長:
組員:
領導小組全面負責領導本次創先爭優活動,制定宣講活動計劃,督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創先爭優活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。團中央明確要求,要堅持黨建帶團建,以基層黨組織和黨員的創先爭優活動帶動共青團組織開展創建先進集體、爭當先進個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外,讓創先爭優成為全社會的價值取向,推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍,必須堅持黨建帶團建原則,必須發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統,緊跟黨的重大部署,開展團內創先爭優活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創先爭優活動,是黨建帶團建的重要載體,是團的建設一項重要的經常性工作。組織實施這項活動,對于激發各級團組織生機活力,進一步加強對團員青年的思想引導,進一步提升服務團員青年的水平,進一步活躍團的基層組織,促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局,促進學校各項事業又好又快發展,都具有十分重要的意義。
(一)宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次,一個是針對學生支部、各班團支部開展動員,通過學習文件精神和學院活動計劃,提高學生干部對本次活動的認識和重視程度,培養廣大青年團員創先爭優意識;二是針對全體團員的宣傳和動員,通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動,在我院形成創先爭優的濃厚氛圍和價值導向。
(二)具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動,通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式,豐富創先爭優活動的宣傳內容,增強宣傳效果,鞏固和擴大實踐活動成果,增強基層組織的創造力、影響力和戰斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環節。
(三)總結驗收階段。
1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結,形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況,上交校團委。
(一)開展學習活動,深入學習“創先爭優”精神內涵,響應創先爭優的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎,為保證創先爭優活動扎實有效地開展,使樹立創先爭優意識深入學生內心,我院計劃開展如下活動:
(1)學院下發學習材料。
(2)要求班級主題團活有計劃、學習記錄,學習后有總結、學生有學習心得。
(3)分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
在全院學生以班級為單位學習后,我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會,深化學習內容,通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創先爭優意識。
(二)以創先爭優活動為載體,推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創先爭優活動,引導青年團員在志愿服務上創先爭優,在整體素質上創先爭優,發揮先進榜樣的作用,推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》,將創先爭優意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當的方式向團支部及團員公布,作出承諾、接受監督,公開承諾內容,進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門:分團委形式:簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部,進一步加強引導,結合學校、班級中以及身邊的優秀代表的先進事跡,充分發揮典型作用,發揮共青團的職能優勢,在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創先爭優先進意識,廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來,提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門:分團委形式:座談會。
3、實踐服務活動。
開展創先爭優活動要與發揮團員模范先鋒作用相結合,以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體,以我院社工連為依托,積極探索和拓寬實踐基地,引導我院團員樹立強烈的服務觀念,積極參加實踐活動。
主辦部門:分團委形式:參加實踐活動。
(三)在青年團員中開展相關的專題培訓班,提升青年團員的學習水平。
學院整合資料,邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學,使學生骨干,積極分子充分發揮模范帶頭作用。加深自身對創先爭優的認識和其所隱含的重要意義,提升團員青年的學習水平,推動創先爭優活動取得成效。
主辦部門:分團委形式:開展專題培訓。
此次創先爭優的活動意義重大,我院一定將此次宣教活動抓細、抓實,將其作為一項經常性和具有指向性的工作,學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查,及時了解掌握活動進展狀況,總結交流經驗,研究解決問題,督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創先爭優意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義,將創先爭優意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創先爭優”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業發展的重大契機,努力通過“創先爭優”活動推動團的各項工作實現新發展。提高基層團建水平,確保活動取得積極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇四
近日,省總直屬機關黨委制定了《山西省總工會直屬機關20xx年下半年創先爭優活動推進計劃》,全文如下:
根據省總黨組《關于在省總直屬機關黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》要求,為推動省總直屬機關基層黨組織和全體黨員圍繞中心、立足本職,深入扎實開展創先爭優活動,制定20xx年下半年活動推進計劃如下:
組織全體黨員深入學習省總黨組《關于在省總直屬機關黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和高鳳平常務副主席在動員大會的講話精神,使廣大黨員深入領會創先爭優活動的目的意義、目標要求、內容標準、方式方法等。結合創先爭優活動,加強理論武裝和業務知識的學習,努力推進學習型黨組織建設。
(一)落實中心組學習制度。省總黨組定期進行中心組學習,各單位黨組織也要制定和執行中心組學習計劃并報告落實情況。
(二)組織學習培訓。機關黨委擬于9月份,以《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》以及省直工委制定的貫徹條例實施辦法為重點內容組織培訓,屆時邀請有關領導和專家授課輔導。各單位要認真組織學習,有條件的單位可自行組織培訓。
(三)崗位業務知識學習。各單位要結合工作實際,采取靈活多樣的方式,組織黨員干部立足本職崗位認真學習。
在深入學習動員的基礎上,7月底前,各級黨組織分別制定創先爭優的具體實施方案,直屬機關黨委收集匯總并報省總創先爭優領導小組審定后,通過文件、宣傳欄、報刊、網站等形式向黨員、群眾公布。各直屬事業單位的實施方案,也要通過多種形式,在本單位范圍內公布。黨員個人的爭創計劃,至少在所在支部范圍內公布。
各級黨組織和黨員要根據省總創先爭優活動領導小組《關于在創先爭優活動中做好公開承諾的通知》,圍繞“服務發展作表率、服務基層當先進、服務職工爭先鋒”的活動主題,結合實際,立足本職,進行公開承諾。省總創先爭優活動領導小組辦公室統一黨組織和黨員個人公開承諾書的格式,承諾的內容包括工作目標、努力方向和爭優事項等。按照逐級把關、層級負責的原則,各單位黨組織公開承諾書和黨員公開承諾書由省總創先爭優活動領導小組辦公室收集匯總,報省總創先爭優領導組審定后進行公開。
為落實崗位責任,轉變工作作風,加強協調配合,各單位黨組織從今年8月份開始,廣泛開展“黨員示范崗”活動。總體要求是:
(一)制定崗位示范標準。組織和幫助黨員按照立黨為公、執政為民要求,緊密結合業務工作和黨員干部個人實際,按照“四比四創活動”要求,制定黨員示范崗位的標準。
(二)開展崗位示范實踐。以轉變作風、遵守紀律、團結協作、創造業績、清正廉潔為重點開展崗位示范實踐活動。鼓勵各基層黨組織結合實際,積極探索,大膽創新,開展黨員崗位示范活動,并引導黨員在崗位上亮明身份,踐行承諾。
(三)推報公布示范崗位。11月底前,各單位黨組織向直屬機關黨委推報“黨員示范崗”名單(具體推報辦法另行通知)。直屬機關黨委將于年底公布一批“黨員示范崗”。
為充分宣傳開展創先爭優活動的好做法、好經驗,加大對先進事跡、先進典型的宣傳力度,在省總直屬機關形成爭創先進、爭當模范的好氛圍,擬于8月至10月在直屬機關開展“創先爭優”主題征文活動(通知另發)。
12月底前,各單位黨組織將公開承諾及履行承諾情況寫出書面報告,省總創先爭優活動領導小組辦公室負責匯總初核后,報省總創先爭優領導組審核。20xx年1月前,省總領導將適時到分管單位,組織召開黨員大會或全體干部職工大會進行點評。那一世年底前,各單位黨組織還要至少報送一份反映基層黨建工作亮點的經驗材料。內容可以涉及基層黨建工作的方方面面,形式可以是實物、幻燈、視頻(dv)、文字材料等多種多樣。直屬機關黨委將根據報送情況,適時組織評選和交流。
(一)加強信息報送。各單位要安排人員將本單位創先爭優活動進展情況、主要做法及成效、遇到的問題和建議及時向直屬機關黨委反饋,相關信息將在省總直屬機關創先爭優活動簡報、機關網站上登載。
(二)注重培養典型。各級黨組織可通過開展“我身邊好黨員”的征文、演講、評選等系列活動,發現和培養典型,挖掘先進事跡。
(三)加大宣傳力度。通過簡報、網絡、報刊等內部和外部媒體,及時宣傳推廣創先爭優活動中的好做法和突出事跡。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇五
為全面響應xx辦事處黨工委開展“創先爭優”活動。加強我社區黨的建設,充分發揮社區黨員在社區建設中的先鋒模范和支部戰斗堡壘作用,深化黨在社區居民生活中的影響力,滲透力,達到聯系群眾,宣傳群眾,組織群眾,團結群眾,永葆先進目的,促進我支部逐步建立規范化,制度化的工作機制。特制定20xx年創造爭優工作目標計劃:
1、堅持每月一次黨員學習制度,學習黨的理論、黨的綱領、黨的精神,不斷提高黨員的思想覺悟和理論素養。
2、結合“創先爭優”活動,開壁“創先爭優”活動園地,展示我社區開展“創先爭優”活動的情況,使這項工作在黨員中統一認識,深入人心。
3、結合我市創建文明城市,以及我社區積極創建重點社區的創建目標,發動黨員積極參與,在創建活動中發揮黨員先鋒模范作用。
4、根據黨員的不同特點,設計不同的爭創載體,特別是在“人人參與”上做文章,使這項活動開展得生動活潑,吸引廣大黨員積極參加。
5、把“創先爭優”活動作為我社區黨建工作的一項龍頭工作,帶動社區各項工作的全面推進。
6、認真開展民主評議黨員工作,做到評議有記錄。
7、重視文明社區的創建工作,全體黨員積極參加,獻計獻策,形式多樣。
8、積極探索和研究新形勢下社區黨建工作的新路子,新舉措、使我社區的黨建工作有特色。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇六
為了確保創先爭優活動取得扎實成效,本園強化“五個抓手”:
1、以建設“學習型黨組織”為抓手,推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園,“四講一爭”創先爭優活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作,教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內涵和根本要求,增強思想認同、政治認同、情感認同,為推動本園幼教事業改革與發展提供堅強的政治保障。
2、以打造特色幼兒園為抓手,推動學校黨支部在發揮戰斗堡壘作用上創先爭優。圍繞貫徹黨的教育方針,堅持教育科學發展,辦人民滿意的教育這一宗旨,結合本園現行的教育教學、保育保健工作實際和辦園硬件、辦園理念特點,著力打造精品園、特色園,積極為黨組織和黨員發揮模范先鋒作用搭建平臺,使本園教育教學、保育保健工作和黨建工作統籌發展、雙向推進。
3、以“師德師風建設”為抓手,推動教師黨員在發揮先鋒模范作用上創先爭優。把創先爭優活動與師德師風建設有機結合,廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡,展現黨員教師的精神風貌,在全體黨員中開展“五比一爭”創先爭優活動。努力把優秀的青年教師培養成為黨員,把黨員培養成為教師骨干和教學骨干;黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務,帶頭開展教學方式、方法的改革與創新,努力造就一支熱愛教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
4、以解決實際問題為抓手,推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。不斷深化學習實踐活動成果,繼續抓好整改落實后續工作,積極用創先爭優的良好成效帶動我園教育教學、保育保健制度完善、提高教育教學、保育保健質量、維護校園安全穩定、保障師生心理健康;帶動本園行風、機關效能建設,努力使黨支部和黨員在服務師生中創先爭優,在服務社會中取信于民。
5、以建立健全工作機制為抓手,在激發內在活力上創先爭優。建立創先爭優的動力機制,調動本園黨組織和黨員的積極性、主動性和創造性,激發全體教師的內在動力,形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍;建立創先爭優的幫帶機制,通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯系等形式,使后進趕先進,先進更先進;本園建立創先爭優的評價機制,成立領導組織機構,運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式,把創先爭優活動引入科學化軌道;建立創先爭優的激勵機制,通過評先選優活動的開展,努力形成創先爭優的良好氛圍。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇七
按照支行黨總支的統一安排,根據'黨員示范引領、支部創先爭優'活動方案要求,結合工作崗位特點及個人工作經歷,通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃,切實增強黨員先進性意識和全局意識,樹立黨員模范形象。
一、聯系實際,用創先爭優指導行動
(一)在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為一名黨員職工,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協調配合,做好自己的本職工作。
(二)在工作中牢記'五個帶頭',扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業,嚴格按照要求辦事,始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象,努力工作,牢固樹立服務他人的宗旨意識。
(三)在工作作風上,始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的落實和創新,尤其是面對新問題、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創先爭優尋找不足
根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,惰性心理沒有得到很好的糾正。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少,與其他部門和兄弟網點的溝通僅限于操作業務時,平時向其他部門交流各自業務少,個人能力素質不全面。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中,與客戶思想交流少,體貼關心也需要加強。
三、深入學習,用創先爭優探索方向
對于存在的不足,我決心抓住這次活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創先爭優的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業素質上見成效。
之于行,進一步提升自身職業素養。
第二、在提高專業技能上見成效。
努力克服'吃老本'、'以干代學'等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現科學發展,首先取決于職工的專業化發展。隨著金融業之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,對職員應付各種業務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員,除平時在辦理業務中不斷熟悉技能外,多向其他業務部門及同事求教,深入學習研究金融知識,全面改善知識結構,拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創先爭優活動與推進工作效能結合起來,在加強產品推廣、優化服務質量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產品業務的使用效率,注重對客戶群體的研究,提高對客戶的吸引力。要努力'研究真問題',要'問題真能得到解決',通過以研促干,切實提高工作的質量與水平,進而促進工作績效的有效提升。
在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是黨的做出的重大決策部署。扎實開展創先爭優活動,對于深化學習實踐科學發展觀活動成果,鞏固黨的執政基礎,提高基層黨組織和廣大黨員貫徹落實科學發展觀的執行力,推動教育事業科學發展,辦好人民滿意教育,具有十分重要的意義。為了扎實推進教育系統創先爭優活動,根據奇臺縣教科局有關文件精神求,結合我校實際,提出如下實施意見。
一、指導思想
創先爭優活動要以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以“促進教育科學發展,努力優化服務意識,建設和諧文明校園,辦人民滿意的教育”為主題,大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設,充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,推進我校教育教學工作科學發展。
二、目標要求
通過創先爭優活動,努力實現以下目標:
工作科學發展。支部和全體黨員要緊緊圍繞我校工作要點和教育黨委工作部署,認真謀劃科學發展的思路、規劃和舉措,以模范行動影響和帶領教職工積極完成各項工作任務。
校園和諧穩定。總支和黨員要認真學習,積極踐行社會主義核心價值體系,積極推動形成良好的社會風氣;深入了解教職工的思想動態,有針對性地做好引導工作,主動排查及時化解矛盾糾紛,共同維護和諧安全的校園環境。
服務意識增強。黨總支和黨員要牢記全心全意為人民服務的宗旨,進一步加大聯系師生,服務群眾的力度,要結合“共建共富促和諧”活動和“承諾評議”活動,為聯系幫扶的困難師生辦一些實實在在的實事、好事。
成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。
三、主要內容
(一)“先進基層黨組織”的基本要求是:學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”。
一是領導班子好。班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力。認真研究和解決師生反映的突出問題,工作措施符合實際,成效顯著;班子健全團結;帶頭發揮表率作用;求真務實,清正廉潔,。
二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高,先鋒模范作用突出;“雙向培養”工作,措施得力,成效明顯。
三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本單位實際積極建立健全學校科學發展的長效機制;黨內制度完善,民主氛圍好,落實措施得力,黨建工作成績突出。
四是工作業績好。能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧,有機結合,相互促進,高質量地完成各項教育工作任務。
五是師生反映好。尊重師生,愛護師生,誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿,工作作風和工作實績得到師生滿意,黨群干群關系密切,黨組織得到師生擁護,黨員在群眾中有良好形象。
(二)“優秀共產黨員”的基本要求是:模范履行黨章規定的義務,努力爭當“五個模范”:
一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀,學習新知識、新理論,不斷提升黨性、提高素質。
二是師德修養的模范。自覺加強師德修養,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。
的師生關系,促進學生全面發展。
四是服務師生的模范。堅持立黨為公、執政為民,具有強烈的宗旨意識和服務意識;關心師生,尊重師生,積極為師生解難題、辦實事,主動接受群眾監督。
五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作,對黨忠誠;遵紀守法,維護穩定,堅決同不良風氣、違紀違法行為做斗爭。
四、工作措施
全體黨員要緊緊圍繞創建主題,在黨員中開展以比修養、比學習、比奉獻、比業績,爭創師德優秀、教育教學質量優良,讓學生家長滿意的“四比兩優一滿意”活動為載體,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
(一)加強領導,精心組織。成立創先爭優活動,支部書記苗剛任組長,中層以上黨員干部為成員。領導小組下設辦公室,李秋潮兼辦公室主任,張莉具體辦公。精心組織,周密部署,把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體,進一步理清思路,明確目標,制定規劃,落實責任,強化措施,充分調動組織和廣大黨員參與的積極性,確保“創先爭優”活動扎實開展,取得實效。
(二)結合實際,注重實效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來,與全面落實本單位各項任務結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富創先爭優活動的形式和內容,從實際出發,以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進校園和諧為目標,真正把活動搞活,搞出成效。
(三)總結經驗,全面推進。積極發現、總結和推廣開展創先爭優活動的好做法、好經驗,積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動,培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在各自崗位上創造新的業績。
張貼標語等形式加大宣傳力度,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣
五、方法步驟
圍繞活動主題和載體,按照以下步驟開展創先爭優活動。
宣傳動員。組織學習中央和自治區、州、、縣教科局創先爭優活動文件,宣傳活動的重要意義、目標要求和方法步驟。制定本校實施方案并召開動員會議,搞好思想發動。
公開承諾。采取適當方式向黨員公布創先爭優活動方案和黨員參加活動的具體打算,明確努力方向和創先爭優事項,黨組織、黨員均要提出公開承諾,接受群眾監督。
推進活動。開展主題教育、專題討論、獻計獻策、崗位創優等活動,形成比、學、趕、幫、超的熱潮。采取典型示范、領導抓點、上級點評等方式,推進活動深入開展。
群眾評議。采取問卷調查、召開座談會等形式適時組織黨員、群眾進行評議,廣泛聽取群眾的意見和建議。
組織考核。開展黨員民主評議時,對爭當“五個模范”優秀共產黨員情況進行專項考核。考核結果作為創先爭優活動評選表彰的重要依據。
評選表彰。在認真考核的基礎上,對活動中涌現出來的優秀共產黨員適時進行表彰。
奇臺七中
2015年3月
篇一:農村創先爭優活動計劃
為進一步鞏固先進性教育活動的成果,建立黨員保持先進性長效機制,更好地發揮黨員的先鋒模范作用,根據鎮黨委的統一部署,在全體黨員中開展創先爭優系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創先爭優工作領導小組,活動內容具體如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞鎮黨委提出的 踐行科學發展觀,建設美好新華港的主題教育活動,以開展五好五帶頭創爭活動為載體,以保持和發揚黨的先進性為核心,充分發揮各支部的戰斗堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二、目標和要求
通過開展創先爭優活動,鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發村兩委班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神,在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮,使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時,通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規定的基本任務,努力做到五個好:一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,建設學習型黨組織成效明顯;團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良,黨員有較強的黨員意識,能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局,黨的建設與各項工作統籌兼顧,相互促進,成績顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切,群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規定的義務,努力做到五帶頭:一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀,理想信念堅定;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻,勇于承擔急難險重任務,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨,主動為群眾解難題、辦實事,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規定,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
三、創先爭優活動的具體安排
在黨員中廣泛開展共產黨員做模范、一個黨員一面旗幟、黨員立功競賽等各種形式的創先爭優系列活動,使創先爭優活動真正從形式和內容上得到落實。
(一)每月開展一次主體教育活動。結合職業道德教育、警示教育、三觀教育,增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性;加強黨員的政治理論學習,重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或心得體會。
(二)定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞,開展入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?、如何學先進、講奉獻、比貢獻、在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用?等的討論。將黨員在創先爭優活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。由各支部和黨員按照活動方案和公開承諾,認真組織開展和積極參加爭創活動,在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責,辦好承諾事項,發揮作用、展示形象。要建立創先爭優活動記實登記制度,對各支部和黨員開展、參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
(三)經常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展比學習、比干勁、比創新、比貢獻的活動,鼓勵黨員積極參加義工活動,每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務清掃,通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。
(四)開展金點子征集活動,要求每位黨員根據李莊村的發展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等,召開黨員座談會,讓黨員想辦法,出主意,鼓勵黨員發揮更大作用。
我們將以創先爭優活動為契機,帶領全體黨員牢記宗旨,爭當實踐科學發展觀排頭兵:奮發有為,勇于創新;甘于奉獻,干事創業;嚴格自律,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做廉政勤政的典范。在工作上,以上限為標準;在生活上,以下限為尺度。進一步發揚勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流的精神,為我村經濟社會發展創造良好的社會環境!
篇二:創先爭優活動工作計劃
為強化宣傳發動、全員參與階段活動效果,確保全面爭創、扎實推進階段活動扎實起步,特明確了當前開展創先爭優活動階段性任務,具體安排如下:
1、找準存在問題。各基層黨組織要按照四對照四查找的要求,即對照《黨章》要求,查找黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用等方面存在的問題;對照推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求,查找自身存在的問題和不足;對照科學發展觀活動中制定的整改落實方案(措施),查找整改項目是否得到落實;對照全區開展的基礎工程實施方案,查找目標任務是否落實到位。并及時將四對照四查找活動中發現的問題按照輕重緩急和解決的難易程度分類排序,明確近期和遠期具體目標。(5月中旬前)
2、認真組織學習。明確學習內容。重點學習黨的十七屆四中全會《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《黨章》、胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、中央關于黨政領導干部選拔任用工作的四項監督制度等內容。其他學習內容由各黨(工)委根據實際需要自行確定。(2)加強組織指導。各黨(工)委要對所屬黨員學習活動作出統一安排部署,對學習內容、學習時間和學習形式等進行合理安排。黨員學習以支部為單位,根據實際情況,開展集中學習,并引導黨員搞好自學。領導干部要發揮表率作用,帶頭參加學習培訓、帶頭撰寫體會文章、帶頭作學習輔導和報告。(5月中旬前)
3、公開承諾。各級黨組織和廣大黨員落實黨務公開要求,將黨組織確定的近期和遠期具體目標,制定創先爭優的具體措施,黨員提出參加活動的具體打算,采取適當方式向群眾公布、作出公開承諾、接受群眾監督。 (5月下旬前)
4、開展大討論。以支部為單位,組織黨員開展要求入黨為什么、入黨以后做什么、創先爭優學什么大討論,撰寫體會文章,開展征文活動。(6月中旬前)
5、開展重溫入黨誓詞活動和黨性分析。七·一前夕,組織黨員開展一次重溫入黨誓詞活動,在此基礎上,集中一周時間組織黨員進行一次黨性分析,在職黨員撰寫黨性分析報告。(7月1日前)
6、黨員亮牌示范。在服務行業、窗口單位組織黨員統一佩戴黨徽,推行黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員服務日、黨員責任區掛牌管理、黨員暑期模范崗、星級黨員中心戶掛牌評比等活動,把黨員身份亮出來,讓黨員形象樹起來。(7月1日前)
7、組織開展慶祝建黨89周年活動。各級黨組織可采取召開表彰會、座談會、文藝演出
等形式,慶祝黨的.生日。組織開展對老黨員、困難黨員走訪慰問活動。(7月1日前)
篇三:2012年創先爭優活動工作計劃
2012年是黨的召開之年,是實施十二五規劃承上啟下的重要一年。全鎮創先爭優活動的總體思路是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實中央和省、市、縣關于創先爭優活動的要求,緊緊圍繞建設幸福和諧高板,突出實踐特色,加強分類指導,強化示范引導,組織動員各級黨組織和廣大黨員干部爭科學發展之先、創社會和諧之優、求惠民利民之實、固基層基礎之本。2012年,我們要重點抓好以下五個方面的工作:
一、加強學習型黨組織建設,發揮黨員先鋒模范作用
(一)大力推進學習型黨組織建設。組織引導廣大黨員以專題組織生活會為主要形式、以遠程教育為主要載體,深入學習貫徹胡錦濤七一重要講話、黨的十七屆六中全會精神和九屆九次全會、十一屆九次全會、縣第十三次黨代會、經濟工作會議、工作會議精神,以學習促發展,推進學習型黨組織建設。
(二)發揮黨員示范作用。圍繞現代特色農業示范區建設,深化農村黨員帶富示范工程。注重政策扶持和黨內幫扶,評選黨員帶富示范崗、命名黨員帶富示范基地,引導廣大黨員積極投身現代農業四百工程、農村基礎設施建設等中心工作上來;完善幫帶機制,充分發揮黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富的作用。
二、以基層組織建設年活動為抓手,深化創先爭優
(一)統籌推進各項基層組織建設。把創先爭優活動和基層組織建設年融為一體,以創先爭優為動力加強基層組織建設,以基層組織建設年為抓手深化創先爭優。強化和創新基層黨建工作,扎實推進三分類三定級工作,突出抓好緩慢村(社區)的整頓轉化、中間村(社區)的突破升級、先進村(社區)的鞏固提高,努力營造先進有壓力、中間有活力、后進有動力的創先氛圍。繼續學習推廣文建明工作法和春風經驗,提高鄉鎮黨委和基層黨支部的運行科學化水平。
(二)加強黨員隊伍建設。深化黨員發展兩期統籌、接續培養試點,加大在大學生村官、
優秀外出務工和返鄉人員中發展黨員力度,推行黨員發展記實制、公示制和票決制。通過創建創先爭優示范點、示范村等活動,創新基層黨組織活動方式,切實抓好黨員干部隊伍建設,組織動員各基層黨組織和廣大黨員,立足本職、創先爭優,做到以黨組織和黨員創先爭優帶動全社會創先爭優。嚴格黨內組織生活,落實三會一課,全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。加強流動黨員管理服務,堅持和完善流動黨員七個一聯系機制,繼續實施外出黨員回引工程。結合學習雷鋒活動,廣泛開展黨員志愿服務和黨員服務隊活動,推進志愿服務常態化規范化,拓展黨員作用發揮渠道。
三、扎實抓好四項工作,推進創先爭優活動向縱深發展
(一)認真做好公開承諾活動。健全完善提諾、審諾、示諾、踐諾制度,進一步增強公開承諾的針對性和實效。2012年初,重點抓好新一輪-公開承諾活動,積極引導基層黨組織和廣大黨員在深入調研、廣集民意的基礎上,結合單位職能和崗位職責確定爭創目標,確立公開承諾事項。
(二)扎實開展領導點評活動。健全完善點評、整改、提高工作機制,扎實開展領導點評活動。規范點評內容,將黨組織和黨員履行職責、兌現承諾、發揮作用情況作為領導點評主要內容,加以規范和明確。豐富點評方式,抓住重要節點,緊扣重點環節,深入開展集中點評、個別點評、會議點評和書面點評,確保黨組織和黨員點評率100%。搞好點評整改,督促指導黨組織和黨員針對點評反映的問題,認真尋找差距,深入分析原因,建立健全整改落實臺帳,切實抓好整改落實。
(三)精心組織群眾評議活動。按照每季度開展一次群眾評議活動的要求,采取開大會、聽匯報、發放評議表、設立意見箱等多種方式進行評議。鞏固和深化評議成果,對群眾評議過程中梳理出來的意見建議,及時歸納梳理,查找分析原因;對群眾評議滿意的工作事項,及時總結經驗,建立長效機制;對群眾評議不滿意的,及時跟蹤整改,確保問題整改落實。
(四)大力實施評選表彰活動。研究制定創先爭優考評辦法,把創先爭優活動開展情況列入年度績效考核內容,并作為選拔任用干部的重要依據。充分運用考評成果,結合2012年七一紀念活動,評選表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者,樹立基層黨組織和黨員的先進典型。在黨的召開前,通過展示成果、總結提升、群眾評議,形成完善的創先爭優長效機制。
四、深化窗口單位和服務行業為民服務,努力實現創先爭優活動形象化
務質量,優化服務措施,提升服務成效,切實提高服務群眾水平,努力把服務窗口辦成優化發展環境的示范窗口、服務人民群眾的便民窗口和展示精神風貌的形象窗口,讓人民群眾切實感受到創先爭優帶來的實實在在好處,使機關建設在改進服務方式、規范服務行為、提高服務質量中,有新的起色、新的變化、新的突破。
(二)突出抓好為民服務重點,深入開展為民辦實事好事活動。組織窗口單位和服務行業緊密結合行業實際和各自職責,深入開展為民辦實事好事活動,開展群眾需求調查,找準群眾反映強烈的問題,切實解決勞動保障、醫療、教育、征地拆遷、住房保障、社會救助等方面的問題,不斷提升人民群眾對黨和政府的滿意度和幸福指數。
五、加強創先爭優活動的組織領導
(一)落實領導責任。進一步健全黨委統一領導、創先爭優活動領導小組牽頭協調、行業系統具體指導、有關方面齊抓共管的領導體制和工作機制。堅持書記抓、抓書記,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。把抓創先爭優情況納入各基層黨組織黨建工作目標,作為年度考核考評的重要內容,確保創先爭優在基層落實、在基層行動、在基層見效。
(二)合力推進黨群共建。充分發揮工、青、婦組織的優勢和作用,繼續廣泛開展黨員示范崗、青年文明號、巾幗文明崗等創建活動,積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建,帶動群團組織和其他工作人員參與到為民服務創先爭優活動中來,通過黨內帶黨外、黨員帶群眾,使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求。
篇四:創先爭優活動工作計劃
為了扎實開展實現三年規劃,發揮先鋒作用建設學習型、服務型黨組織為主題的創先爭優活動,特制定如下工作計劃。
第一階段宣傳發動階段。(2015年5月6月)
目標:宣傳發動,提高認識,明確內容,作好方案。
主要活動內容:
1、組織黨總支委員會一班人認真學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話,學習市教育局黨委關于創先爭優活動的實施意見,充分提高思想認識,明確創先爭優活動的意義、目的、內容、要求、方法、步驟等。(5月27日)
2、認真制定學校《創先爭優活動的實施方案》和《創先爭優活動工作計劃》。確定創先爭優活動主題是實現三年規劃,發揮先鋒作用建設學習型、服務型黨組織,聯系學校發展實際和黨員個人學習思想工作實際,對照五個好、五個帶頭目標和內容,結合學校三年發展規劃,制定切實可行的創先爭優活動實施方案和工作計劃,確定每一階段的工作目標、主要活動內容和要求等,確保創先爭優活動有成效。(5月30日前)
3、積極動員布暑。召開全體黨員大會,學習宣講創先爭優活動,要求全體黨員認清活動的意義,知曉活動的內容、要求和方法,積極引導廣大黨員投身到活動中來。(5月31日)
4、搞好宣傳,形成濃厚的氛圍。在校園網上開展有關創先爭優活動的宣傳和報道,在校報上進行有關宣傳報道,在校園內懸掛宣傳標語創先爭優當先鋒,我為黨旗增光彩。(6月開始)
5、公開承諾。結合實際,黨總支制定《創先爭優活動實施意見》、《創先爭優活動工作計劃》,各黨員提出參加活動的具體打算,在校園網上進行公布,作出承諾,接受群眾監督,同時報上級黨委備查。(6月底前)
第二階段全面爭創階段。(2015年9月2012年5月)
目標:創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員。
三個結合是要與解決學校在科學發展中的主要問題和突出問題相結合,要與學校的實際工作和黨員個人的具體工作相結合,要與主動接受群眾監督,傾聽群眾的意見呼聲,不斷改進活動內容和方式相結合。
主要活動載體:開展我為黨旗增光彩活動
1、 先進黨組織五個好的具體內容和要求:
(1)領導班子好。一是理論學習中心組學習制度健全、規范,學習內容緊密結合學校工作實際和干部、群眾思想實際,學習有針對性和實效性;二是班子各成員分工負責,服從大局,團結協作,有較強的凝聚力和戰斗力;三是班子求真務實,踏實工作,勤政廉潔,完成學校三年發展規劃目標,在工作中做出佳績。
(2)黨員隊伍好。一是黨員有較強的黨員意識,在學校各項工作能夠充分發揮先鋒模范作用,工作中勇挑重擔,積極奉獻,起好帶頭作用;二是黨員都能敬業愛崗,圍繞教育教學中心,做好教書育人,管理育人和服務育人。
(3)工作機制好。一是堅持依法治校,建立健全學校規章制度,各種管理措施到位,工作運行順暢有序;二是堅持解放思想,以人為本,用新觀念研究新情況,用新辦法解決新問題,用新舉措開創新局面,創新學校體制機制。
(4)工作業績好。一是堅持以服務為宗旨、以就業為導向,圍繞學校教育教學中心、服務學校大局成效明顯;二是發揮好黨組織的政治核心作用,做好廣大教職工的思想政治工作,提高教職工工作的積極性和主動性,認真落學校三年科學發展規劃、思路和舉措,推動學校科學和諧發展。
(5)群眾反映好。一是黨組織要充分尊重和依靠廣大教職工群眾,關注民情、聽取民意、發展民主,主動為教職工服務、為學生服務、為家長服務,在群眾中樹立較高威信;二是黨員要密切聯系群眾,在群眾中有良好形象,在人民滿意學校評選中成績出色。
2、優秀共產黨員五帶頭的具體內容和要求:
(1)帶頭學習提高。一是提高對學習的思想認識,向書本學習,向實踐學習,向群眾學習,提高學習的主動性和自覺性;二是學以致用,學用結合,更新教育觀念,解決一些實際問題,不斷提高教學質量和教書育人本領;三是在努力學習和自覺實踐的過程中確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身的素質。
者和引路人;三是認真履行崗位職責,踏實肯干、樂于奉獻、開拓創新,在本職工作中做出優秀成績。
(3)帶頭服務群眾。一是密切聯系師生群眾,了解群眾的想法、要求,自覺維護師生正當權益,積極幫助師生解決實際困難;二是積極參與結對幫扶,落實以學生為本,為學生服務的教育理念,開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育,針對學生身心發展特點,有效地引導學生全面健康成長。
(4)帶頭遵紀守法。一是自覺遵守學校的規章制度,自覺遵守黨的紀律,自覺遵守國家法律法規;二是模范遵守教師職業道德、社會公德,依法執教,廉潔從教,嚴于律己,以身作則,為人師表,作群眾的表率。
(5)帶頭弘揚正氣。一是尊重同志、相互學習、團結互助,關心集體,維護學校榮譽;二是敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭,弘揚學校的正氣。
第三階段評選表彰階段。(2011年6月,2012年6月)
做好半年一次的自查自評工作小結,在此基礎上:
1、2011年紀念建黨90周年之際,評選表彰創先爭優活動中涌現出的校級優秀共產黨員,推薦系統優秀共產黨員。
2、在2012年七一前夕,組織評選推薦創先爭優活動中的黨建工作示范點和黨員教育標兵。
3、建立創先爭優的長效機制,保持共產黨員的先進性。
篇五:2011年創先爭優工作計劃
創先爭優活動實施方案》(*供總支〔2015〕4號)。并圓滿完成2015年全市為期3個月的知榮辱、講正氣、樹風創先爭優作風建設活動。
2011年,是中國共產黨成立90周年,是十二五規劃和新一輪西部大開發的開局之年,也是全市環境創優年。全市決定以五抓五創增強執行力為重點,繼續在機關深入開展創先爭優活動。為認真貫徹落實好《關于開展五抓五創增強執行力深化機關創先爭優活動的意見》(*委辦發〔2011〕33號)的精神要求,繼續在市供銷社黨的基層組織和黨員中扎實推進創先爭優活動的深入開展,我們結合實際,特制定市供銷社2011年創優意見,請予認真執行。
一、深化創先爭優活動重要意義的認識
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇八
為進一步深化創先爭優活動成果,安義縣公司黨委著力突出實踐特色,按照“嚴、細、實、精、新”的`五字方針,精心設計活動載體,著力解決“四個難題”,不斷提升創先爭優活動實效。
通過在全體干部員工中開展“三個一樣”(干與不干、干多干少、干好干壞一個樣)大討論活動和在中層干部中開展“重學習、提素質、作表率”主題教育活動,有效提高廣大干部、員工思想認識,增強隊伍凝聚力。
針對電網部分線路存在設備陳舊、結構不科學等弊端,該公司通過積極推動110千伏桑海—長均線路工程建設、實施農網升級和剩余資金等建設工程、開展低壓客戶電表和漏保更換工作等,精心打造客戶安全用電“天網”工程,不斷強化電網安全運行。
該公司立足彎道超車的思路,在安全管理上加大反違章力度稽查,以深入實地調研、就地解決問題為依托理順營銷管理,認真開展依法治企自查自糾工作,有效杜絕管理漏洞。
通過構建完善的培訓體系,鼓勵員工提升學歷、職稱、參加再教育學習,積極參與公司內部和社會競爭等,著力提升員工學習素質、專業素質、文明素質、形象素質,促進隊伍整體素質提升。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇九
活動主題:“創新干部培訓機制、提高干部培訓質量、提升教學能力、推進科學發展”
活動載體:
廣泛發動,安排部署階段(20xx年4月上旬---5月底)。
開展“認真學習提升能力;深入基層搞好調研;創新教學手段、完成培訓任務”三大活動。
全面爭創,扎實推進階段(20xx年6月--20xx年6月底)。
1、著眼于提高干部培訓質量不斷開拓創新:一是加強班級管理,逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規范性和紀律性,保證學習時間和質量。二是整合各類師資,注重向我縣一些黨員干部、農村干部、企業家以及上級黨校和高校教授專家發聘書,聘任為我校客座教師,以彌補部分領域的師資缺乏。三是創新教育手段,在傳統授課方式發揮主體作用基礎上,遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現場教學等不斷得到運用。
2、認真學習,不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變為實際行動,黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地,作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道,在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務,承擔著重任。黨校教師要積極學習,力求先學一步,多學一點,學深一層,學透學細,真正理解透,把握住,掌握好。
3、深入調查,搞好科研。這是黨校教育的基礎。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務、為社會服務的方向,緊密圍繞我縣經濟社會發展情況開展調研。
對標定位,晉檔升級階段(20xx年7月---20xx年6月)。
一是加強內部制度建設。修訂完善了《中共xx縣委黨校內部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》,對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確,切實加強了內部管理的科學性、規范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內部不斷加大教師教學課活動力度,對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會,盡可能送教師走出去學習,開闊眼見,提高教學水平。三是提升后勤服務理念,通過一系列的制度建設,明確后勤崗位職責,轉變后勤工作人員理念,切實加強為黨員干部培訓服務的思想,服務質量有所提升。四是要美化、綠化校園,提供一個優美和諧的培訓環境。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十
認真貫徹和落實館黨支部關于深入開展創建先進黨支部和爭當優秀共產黨員活動工作方案,根據自己的工作實際,特制定自己的計劃如下:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高自己的政治理論水平,保持思想上先進;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的生活情趣;關注時勢,關心國家大事,在重大問題面前,立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,為實現圖書館推動科學發展、有效促進館內和諧、熱情服務師生員工、積極發揮黨員的先鋒模范作用的創先爭優活動目標盡自己的微薄之力。
緊緊圍繞圖書館制定的創先爭優活動目標和具體方案,認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業務知識,學好英語,努力提高英語水平,成為本職工作的行家里手,為提高工作能力和圖書館的業務水平打好堅實的基礎。
時刻不忘自己的黨員身份,擁有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻,在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作,我會用共產黨員的.標準嚴格要求自己,踏踏實實工作,老老實實為人,在工作上、學習上帶好頭,吃苦在前,不怕困難,顧全大局,不計較得失在,認真完成好自己的本職工作的基礎上,積極參加和支持館里的業務培訓和其他活動。
圖書館是學校的文獻信息中心,她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻信息服務。作為一名圖書館館員,我必須立足本職,做好自己的本職工作,堅持黨性原則,遵紀守法,模范遵守規章制度及各項服務承諾,保持良好的職業道德,恪盡職守、勤奮工作,及時了解讀者的文獻需求,熱情、主動為師生員工提供文獻信息服務,實事求是,開拓創新,無私奉獻,爭創一流業績,在崗位上創先爭優。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十一
為貫徹落實《中共金華市教育局機關黨委關于創先爭優活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關于深入開展創先爭優活動的實施方案》,扎實有效地開展“創建先進基層黨組織,爭當優秀共產黨員”的活動,確保整個活動達到預期目標,支部將“創先爭優”活動作為促進發展、凝心聚力的主旋律,密切結合黨支部實際工作,特制定活動計劃如下:
一、指導思想和總體要求。
織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,為創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員而努力奮斗。
二、主要目標。
進一步加強黨支部的組織建設,不斷創新活動內容和方式,建設學習型和服務型黨組織,充分發揮機關支部的戰斗堡壘作用,扎實有效開展黨員的學習教育,堅定黨員的理想信念,提高黨員業務素質和崗位技能,在推動教育教學質量和學院事業發展中充分發揮我支部黨員的先鋒模范作用。
三、方法步驟。
(一)全面動員,統一思想。
投入到這一活動中,按時完成學院的要求。支部黨員一致認為,創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措,是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要,是進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設的需要,是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。我們要乘創先爭優活動的東風,進一步加強基層黨組織的建設,進一步發揮廣大黨員的先鋒模范作用,凝聚力量,促進發展。
(二)組織學習,提高認識。
6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關于創先爭優活動的一系列文件精神(如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等),統一思想,提高認識,高度重視并積極投入到創先爭優活動中來。下半年還要組織黨員對創先爭優活動主要精神的學習。
(三)開展黨性教育活動。
采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。
(四)開展形式多樣的活動。
1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關于創先爭優活動的實施方案》和《機關支部關于創先爭優活動計劃》和市委、市教育局黨委有關文件精神和指示精神,提高思想認識,增強創先爭優的自覺性。
2.進一步加強學風建設,增強黨員干部的服務意識,開展黨員自愿服務活動。
月份開始大力開展崗位奉獻活動,每一個黨員都要在具體工作中求真務實,開拓創新,甘愿為學院事業發展添磚加瓦。
4.進一步做好聯系群眾工作,開展黨員一幫一活動,互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等,發揮一名黨員一面旗的作用。
5.莊重承諾、實踐諾言活動。結合我支部實際工作和創新發展要求,創先爭優活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》,承諾內容主要有:積極響應學院黨委的號召,認真扎實有效地開展創先爭優活動,真正達到充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用,推動發展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優良的學風,充分發揮黨員的模范作用,牢記宗旨觀念,加強黨員的服務意識。
6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習,熱愛工作,熱愛生活,在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻,為支部建設和學院發展貢獻力量。
通過各項活動的開展,全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質,為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十二
xx縣xx鎮楠瑪村兩委一幫人以村干部坐班為重點,堅持“重點工作求突破、中心工作抓主動,常規工作講實效”的工作思路,在開展創先爭優活動中,經過支部和全體黨員的共同努力,同心同德、統一思想、凝心聚力、真抓實干,促進了全村經濟社會全面協調發展。
一、抓班子建設,進一步增強支部戰斗力和凝聚力。
結合工作實際,加強了黨的方針、政策和法律法規學習,努力提高自身理論知識和工作水平。通過“抓班子、帶隊伍”,積極創建黨建“先鋒村”,健全制度,班子建設和黨員干部建設進一步加強。認真開展了“興起農村改革新熱潮、譜寫科學發展新篇章”農村黨員干部主題教育,組織黨員深入學習十七屆四中全會,深入村組走訪入戶慰問困難戶、困難黨員;嚴格按照鎮黨委的坐班要求,認真做好為民全程服務代理,進一步明確了兩委分工職責,制定完善了各項工作制度并推進了村婦聯、民兵等配套組織的健全。為適應工作需要,村兩委自10月15日開始,改“坐班”為“上班”,明確工作職責,高效處理好日常事物,積極為黃祁高速路建設和工業園區的企業做好服務,幫助解決高速路建設和園區企業在用工及糾紛調解方面的困難。一年中共為民服務全程代理事項達76項,接待群眾400多人次,妥善處理解決各類糾紛108起,做到了群眾滿意、企業滿意、項目快速推進。
積極與縣人行支部開展了“互聯共建”,通過上黨課、幫扶慰問、組織黨員義務勞動等形式,班子成員思想進一步解放,工作思路進一步明確,工作能力得到提高。與宏村山茶油公司開展了“村企共建”活動,推廣種植油茶,擬建500畝油茶基地,增加農民收入。
通過組織學習,完善制度,扎實苦干,班子提高了理論水平、明晰了發展思路、規范了工作程序,為民服務的水平和能力得到提高,支部的執行力、落實力得到了加強,樹立了班子在群眾中的威信,推進了各項工作。
二、抓教育管理,進一步增強黨員隊伍先鋒模范作用。
加強黨員的管理和教育,扎實開展黨員承諾評星、雙培雙帶、無職黨員設崗定責和流動黨員“雙向帶動”先鋒工程等,組織黨員公開承諾、切實履諾,推行了共產黨員戶掛牌“亮身份”,加大黨員監督,加大流動黨員管理,增強黨員黨性意識;積極開展好黨員“三會一課”制度,充分利用現代遠程教育,組織黨員學習黨的方針政策和科技實用技術,增強黨性修養和致富本領;著力推行了黨員“政治生日”制度,組織黨員開展公益性勞動,不斷提升黨員的政治責任感和榮譽感,發揮黨員先鋒模范作用。
抓發展觀學習實踐活動,進一步明晰發展思路。
嚴格按照鎮黨委的安排部署,扎實開展了第三批學習實踐科學發展觀活動。活動中,對規定動作不打折扣,全面細致的落實。共集中學習10次,總計30個學時,參學人員共38篇,調研走訪64次共83戶,理清和解決了13個問題,并在問題的基礎上提出村今后發展的7大問題。村及時召開了民主生活會和組織生活會,明確了“依托園區和高速路建設,發展壯大村集體經濟,建設新楠瑪”的發展思路,加大投入,著重解決群眾反映較大的問題和困難,積極整合沿線土地資源,投資近30萬元征田地27畝,為今后壯大集體經濟創造了有利條件,為楠瑪村來年經濟進一步發展開了個好頭。在學習實踐科學發展觀活動中,真正體現了科學發展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠,該村全體黨員干部的精神面貌有了很大轉變,堅定了新農村建設的信心和信念。
四、抓制度建設,村級工作進一步規范。
五、抓第一要務,各項工作協調發展。
全面完成黃祁高速公路的征地拆遷工作,妥善處理解決在拆遷中的各類矛盾,確保高速路項目建設快速推進。短短3個月時間,完成了700余畝山場、水田的摸底、測量、征用,拆遷28戶房屋并妥善安置。幫助項目部征用臨時用地近100畝,解決各類糾紛80余起。做到無一戶上訪,維護了群眾利益,推進了項目建設。持xx工業園區建設,為企業分擔憂愁,先后3次到雅弘電器廠裝配車間協助解決勞資糾紛,幫助企業招工50余人。
進一步深入基層,走村串戶,了解民意,聽取民聲,解決民情,嚴格把關,公開、公正、公平地做好農村低保、新農合、殘聯、涉農補貼、救災救濟等各項民生工程。同時,圓滿完成了政策性農業保險、測土配方、動物防疫等工作。積極抓好民心工程,為民辦好實事,扎實推進新農村建設。通過“一事一議”,組織群眾投工投勞,投入資金35.4萬元,對三村山塘、河道清淤、碣壩護岸等的進行了維修,完成勝利、璜坑和楓坑三個村民組的道路硬化工程;加大了村莊環境整治力度,對村里10余個垃圾池進行了改造,并定期清理,改善了群眾的生產生活條件;投資38萬多元對村部辦公樓進行全面改造,添置辦公用品,使辦公環境得到徹底改善;村計劃生育、安全生產、信訪等工作全面提升。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十三
為認真學習、深入貫徹學習實踐科學發展觀的精神,全面落實科學發展觀,圍繞公司中心工作,增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性,全面提高自身的思想政治素質,充分發揮一線基層先鋒模范作用,特制定黨員爭優創先計劃個人實施方案。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,結合職業特點,重點是全面落實科學發展觀的思想,融匯貫通于工作實際,要立足崗位,解放思想,勇于進取,在汽車維修思路、方法上大膽探索,做出無愧于時代的業績。
要用辯證唯物主義的觀點、立場、方法認識世界,要用馬克思主義觀點分析問題、解決問題,要樹立正確的世界觀和人生觀。并來影響和指導周圍同事的思想及工作。
電力安全工作在我公司是一項重要工作,但工作無小事。因此我要高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和指導同事,以達到我們工人先鋒隊的要求。要干一行,愛一行,干一行,鉆一行,努力掌握本職崗位中的技能,并在此基礎上有所發現,有所發明,有所創造,并在安全生產工作中集思廣益,以最小的代價差來換取最大的利益,達到公司安全增效的目的。
平時加強自身政治理論學習,認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動,關心國家大事,堅持收看收聽國內外新聞,每月做好讀書筆記摘抄,并撰寫心得體會,認真學習黨委有關文件,并以具體行動落實到工作中,做群眾滿意黨員。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨,不計報酬,不計得失,在工人群眾中發揮模范帶頭作用。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十四
黨的十七大全面部署了推動科學發展,促進社會和諧,實現全面建設小康社會的奮斗目標。認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神,關系到黨和國家工作全局,關系中國特色社會主義事業長遠發展,對于動員全黨全國各族人民,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,奮力奪取全面建設小康社會新勝利,開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大現實意義和深遠歷史意義。我作為一名入黨多年的共產黨員,在共產黨員的創先爭優活動中,我自愿響應黨中央的號召,從自身做起,從小事做起,嚴守紀律,規范行為,在做好本職工作的同時,以一個共產黨員的先進模范作用嚴格要求自己。
一是帶頭學習提高。首先,要搞好自身的學習。學習要只爭朝夕,在吃準、吃深、吃透精神實質上下功夫;在學習新思想、新觀點,新論斷上動腦子,勤思篤學,以學增智、以學明理、以學修身,爭當學習貫徹十七大精神的“先行者”和“排頭兵”,不斷提高自己的理論水平和政治素質,堅持學以致用。
二是帶頭爭創佳績。我始終保持一種強烈的革命事業心和高度的責任感,踏實在崗位上埋頭苦干、扎扎實實工作,無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,也是我們每個黨員的宗旨,作為一名黨員,更應該有一種急群眾所急,想群眾所想的使命感和責任感,我將積極工作,幫助群眾,服務群眾,解決群眾的實際困難,自覺維護群眾正當權益。
要求真務實,有意見擺在桌面上,不搞兩面派,做到言行一致,表里如一。同時,要廉潔自律,從黨員的角度及作人的角度要求自己,做老實人,辦老實事,艱苦創業,拒腐蝕永不貪。
五是帶頭弘揚正氣。我作為一名共產黨員,要時刻提醒自己,共產黨員是先進模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般職工。要從嚴從難要求自己,無論是思想還是工作,無論是學習態度還是個人修養,都要從內心里提升更高要求,要無時無刻,隨時隨地想到我是一個共產黨員,在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。作為一名黨員,將敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十五
為認真學習、深入貫徹學習實踐科學發展觀的精神,全面落實科學發展觀,圍繞公司中心工作,增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性,全面提高自身的思想政治素質,充分發揮一線基層先鋒模范作用,特制定黨員爭優創先計劃個人實施方案。
一、加強理論學習,樹立先進思想意識。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,結合職業特點,重點是全面落實科學發展觀的思想,融匯貫通于工作實際,要立足崗位,解放思想,勇于進取,在汽車維修思路、方法上大膽探索,做出無愧于時代的業績。
二、學習馬克思主義哲學。
要用辯證唯物主義的觀點、立場、方法認識世界,要用馬克思主義觀點分析問題、解決問題,要樹立正確的世界觀和人生觀。并來影響和指導周圍同事的思想及工作。
三、認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。
電力安全工作在我公司是一項重要工作,但工作無小事。因此我要高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和指導同事,以達到我們工人先鋒隊的要求。要干一行,愛一行,干一行,鉆一行,努力掌握本職崗位中的技能,并在此基礎上有所發現,有所發明,有所創造,并在安全生產工作中集思廣益,以最小的代價差來換取最大的利益,達到公司安全增效的目的。
四、帶頭加強公司隊伍思想建設,發揮黨員帶頭作用。
平時加強自身政治理論學習,認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動,關心國家大事,堅持收看收聽國內外新聞,每月做好讀書筆記摘抄,并撰寫心得體會,認真學習黨委有關文件,并以具體行動落實到工作中,做群眾滿意黨員。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨,不計報酬,不計得失,在工人群眾中發揮模范帶頭作用。
文檔為doc格式。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十六
為進一步鞏固先進性教育活動的成果,建立黨員保持先進性長效機制,更好地發揮黨員的先鋒模范作用,根據《中共xx縣委辦公室關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》(儀委辦發〔2010〕29號)精神,結合我隊實際,特制定本活動方案。
“創先爭優”,即爭創先進黨支部,爭創先進黨小組,爭當優秀共產黨員和黨務工作者。正確而有效地開展創先爭優活動,培養黨員的競爭意識,激勵創新精神,使黨員比有對象,學有榜樣,趕有目標,超有方向。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞全縣工作大局,緊密結合衛生監督工作的實際,以實踐“三個代表”重要思想為主題,以保持和發揚黨的先進性為核心,進一步提高黨員隊伍素質,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。在黨組織和全體共產黨員中形成學先進、講奉獻、比貢獻的新風尚,進一步推進黨的建設工作。
通過開展“創先爭優”活動,鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發黨支部領導班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神,在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮,使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時,通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去,營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面,促進各項工作順利開展。
成立“創先爭優”活動領導小組,大隊黨支部書記肖俊任組長、支部委員文國利、張永軍任成員。文國利負責具體工作。黨支部要把活動作為今年一項重要工作擺上議事日程,并結合單位工作實際充分發揮全體黨員的積極性和主觀能動性,使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。
1、組織發動,制定方案。組織全體黨員認真學習和理解“創先爭優”活動的'目的意義,根據上級要求結合自身職能,制定具體方案。
2、開展教育活動。結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育,增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性;加強黨員的政治理論學習,重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或心得體會。
3、開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞,開展“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用?”的討論。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。
4、開展黨員先鋒崗活動。在中隊股室之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動,通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
5、圍繞本職工作管理難點和重點,召開黨員座談會,讓黨員想辦法,出主意,鼓勵黨員發揮更大作用。
6、開展“金點子”征集活動,要求每位黨員根據大隊的發展實際至少提一條合理化建議。
希望每一位黨員以“創先爭優”活動為契機,時刻牢記宗旨,爭當實踐科學發展觀排頭兵。要奮發有為,勇于創新;要甘于奉獻,干事創業;要嚴格自律,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做廉政勤政的典范。在工作上,要以上限為標準;在生活上,要以下限為尺度。進一步發揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流”的精神,為確保我縣公共衛生安全發揮好作用。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十七
本次活動分四個階段進行,為期三年。
廣泛發動,安排部署。
一是動員部署。召開動員大會,進行安排部署,通過懸掛橫幅、網站和開辟專欄等形式搞好宣傳發動,營造社會氛圍,使每個黨員了解“五比一爭”的重要意義。
二是制定方案。結合實際制定創先爭優活動實施方案,對領導干部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
全面爭創,扎實推進。
“四講一爭”創先爭優活動。按照區教育局“創先爭優”活動的總體要求,緊密結合我園實際,明確職責分工,把握重點,積極探索新思路、新方法,研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題,扎實有效、健康有序地組織開展活動。
“五比一爭”創先爭優活動。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優秀黨員標準,結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準,制定“五比一爭”創先爭優的具體工作目標,明確責任分工,把握工作重點,通過以下方式,扎實推進活動開展。
公開承諾。按照“五比一爭”創先爭優活動方案,黨員提出參加活動的具體打算,并采取適當方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監督。
領導點評。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創先爭優活動情況進行點評,悉心聽取意見和建議。
認真自查,深化提高。
緊緊圍繞中央、省、市、和區委、區教育局黨委關于創先爭優的總體要求,認真查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,進一步深化和增強爭先創優活動的效果。同時確立推廣一批先進典型、發揮典型的示范帶頭作用。
總結完善,建立長效機制。
圍繞向黨的十八大獻禮,這一階段重點抓好三項工作:一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式,全面回顧開展創先爭優活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進科學發展的成果。二是搞好總結。對開展創先爭優活動進行系統總結,認真總結經驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。三是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十八
為認真貫徹落實中央、省委、安慶市委和桐城市委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動的部署和要求,根據孔城鎮黨委發《關于在全鎮村(居)黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》的文件要求,結合我村實際,經村黨總支研究,決定在全村廣大黨員中開展創先爭優活動。現制定如下實施方案。
深入開展“創先爭優”活動,是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞“推動創先爭優,加速科學發展,構建和諧砂崗”為主題,以沈浩同志為榜樣,以“作承諾,比奉獻,促發展”為主線,堅持從我村的實際出發,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設和其他經常性工作,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。
(一)推動科學發展,促進新農村建設。就是要求村黨組織和全體黨員深入學習實踐科學發展觀,進一步增強科學發展意識、樹立科學發展理念,切實貫徹落實黨的路線方針政策和鎮黨委重大決策部署,以及村科學發展規劃、思路和舉措;全體黨員要以模范行動影響和帶領廣大群眾進行新一輪的農村改革發展和社會主義新農村建設。要把科學發展是否得到推動、農業結構調整是否得到加快、農民收入是否得到增加、農村人居環境是否得到改善、新農村建設是否得到促進,作為檢驗活動成效的.重要標準。
(二)化解社會矛盾,維護農村和諧穩定。就是要求村黨組織切實把維護農村穩定當做第一責任,黨員干部要進一步強化政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識和法制意識;要經常走村入戶,深入群眾,及時了解群眾思想動態,有針對性地做好群眾教育引導工作;要了解村情民意,收集群眾意見,引導群眾依法表達合理訴求,疏導群眾情緒,主動排查、調處和化解矛盾糾紛,維護社會穩定。
(三)增強宗旨意識,聯系服務人民群眾。就是要求村黨組織和廣大黨員深入開展向沈浩同志學習活動,大力弘揚沈浩精神,切實加強黨員聯系戶制度,依托廣大黨員幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難和問題,努力為群眾辦實事做好事。
(四)激發創造活力,形成創先爭優新局面。就是要求村黨組織認真貫徹村級黨建工作責任制,全面落實中央和省委對加強農村黨建工作的一系列部署要求,優化組織設置,擴大組織覆蓋,深化“三級聯創”,積極推進學習型黨組織建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用,激勵黨組織和黨員比、學、趕、幫、超。
創先爭優活動,以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容。
先進基層黨組織的基本要求是,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,建設學習型黨組織成效明顯;團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良,黨員有較強的黨員意識,能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局,黨的建設與各項工作統籌兼顧,相互促進,成績顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切,群眾滿意度較高。
優秀共產黨員的基本要求是,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀,理想信念堅定;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻,勇于承擔急難險重任務,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨,主動為群眾解難題、辦實事,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規定,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
(一)結合活動深化農組載體建設,在致富能力強的黨員中開展“雙培雙帶”,爭當“雙帶先鋒”;在無職黨員中開展設崗定責,爭當履責模范;在流動黨員中開展“雙向帶動”,爭當帶動標兵;在黨員干部中開展為民服務全程代理,爭當代理表率;在廣大黨員中根據自身實際,按照既量力而行又盡力而為的原則,選擇爭創項目,作出明確承諾,落實創爭任務。
(二)把“黨員帶頭行動,爭做服務先鋒,共建社會主義新農村”作為活動載體,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,建立并完善了黨員聯系戶制定。
(三)進行“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習《黨章》、學習黨史、學習黨的路線方針政策、領導干部講黨課等形式,對黨員普遍進行黨性教育。
(一)時間安排。
1、動員部署階段(2010年5月下旬)。
召開動員大會,對創先爭優活動作出安排部署,搞好宣傳發動,切實解決好思想認識問題;制定創先爭優活動實施方案,公開承諾創爭目標和具體辦法,動員和組織廣大黨員積極投身到創爭活動中來。
2、全面推進階段(2010年6月至2011年6月)。
抓好學習實踐活動整改落實后續工作,兌現向群眾作出的承諾,建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制;黨總支和廣大黨員認真落實公開承諾事項,掀起創先爭優活動的高潮;結合實際設計一些載體,圍繞建黨90周年開展創先爭優活動。
3、深化提升階段(2011年7月至2012年6月)。
圍繞迎接黨的十八大,開展新一輪創先爭優承諾活動,以昂揚向上的精神風貌,更加出色的工作業績,向黨獻禮。
4、總結完善階段(2012年7月至黨的十八大召開前)。
系統總結回顧創先爭優活動開展情況,集中展示創先爭優活動成果,對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。
(二)方式方法:本文由為您搜集。整理~。
1、公開承諾。在深入調研基礎上,結合自身實際,以黨總支制定開展創先爭優活動實施方案,明確創先目標、重點任務、時間進度和具體措施;每名黨員對照“五帶頭”的基本要求,提出參加活動的具體打算、努力方向和爭優事項,采取適當方式向群眾公布,作出承諾,接受監督。
2、積極爭創。由黨組織和黨員按照活動方案和公開承諾,認真組織開展和積極參加爭創活動,在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責,辦好承諾事項,發揮作用、展示形象。要建立創先爭優活動記實登記制度,對基層黨組織和黨員開展參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
3、領導點評。按照上級點評下級、書記點評黨員的原則,上級黨組織負責人通過參加下級黨組織組織生活會、調研座談會、情況通報會等方式,對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況,每半年至少進行一次集中點評。同時,結合日常工作及時了解情況,有針對性地進行隨時點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題和努力方向。
4、群眾評議。在承諾期限結束前,鎮黨委對村黨組織、村黨組織對黨員開展創先爭優活動情況,組織黨員、群眾進行評議,廣泛聽取群眾意見建議。評議結果登記在冊,加強整改,并以適當方式向群眾公布。
5、評選表彰。請鎮黨委結合群眾評議情況,對我村黨組織和黨員公開承諾內容進行考核。在注重工作實績和社會公認度,廣泛聽取黨員群眾意見的基礎上,評選表彰先進典型。
1、強化領導,夯實責任。村黨總支書記為第一責任人,切實擔負起開展創先爭優活動的領導責任。
2、掌握進度,接受督導。適時向鎮黨委匯報此項工作開展情況,自覺接受各方監督,發現問題及時、認真整改。
3、搞好宣傳,營造氛圍。活動期間,充分發揮宣傳工具的作用,通過張貼標語、黨組織書記講黨課等形式加大宣傳力度,使廣大黨員的思想認識統一到上級的決策部署上來,防止和克服厭倦、松懈情緒,振奮精神,以飽滿的熱情投入到此次活動中來,力爭使這項活動收到實效。
銀行創先爭優活動計劃(精選19篇)篇十九
為認真貫徹學習給全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神,在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮,在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動,現結合我校少先隊工作實際,制定活動方案如下:
以科學發展觀為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校廣大少年兒童認真學習領會xx爺爺的賀信精神,努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。
(一)組織爭當“四好少年”學習討論。
開學第一天,利用國旗下的講話,向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內涵。然后,各中隊根據不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論,讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容,了解黨、團、隊的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。
(二)宣傳教育。
充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式,讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”,并將“四好少年”的內容布置在校園、教室最醒目的地方。
(三)具體方案。
開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點,開展豐富多彩的少先隊活動。
1、學唱愛國歌曲,營造良好的愛國氛圍。
在全校開展學唱祖國歌曲的活動,不僅可以展示少先隊員的風采,表達他們對祖國的熱愛,對少先隊組織的'熱愛,也可以增強他們的愛國意識。同時,也可以豐富少先隊員們的課余生活,使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托,努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
2、開展主題班隊會,營造良好的學習氛圍。
各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會,引導少先隊員們實現自我教育,自我覺悟,克服缺點,取長補短,互相學習,從而達到提升自我的目的,力求使每個少先隊員都能有所收獲。
3、開展“靠近你,溫暖我——學困結對”活動。
中隊長負責“學困對子”備案,并跟蹤記錄,達到團結友愛、互幫互助的目的,鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心,幫助他人,提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。
4、開展體育活動,營造良好的體育健身氛圍。
在我國推行全民健身活動的大環境下,我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動,在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動,增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想,各中隊還要繼續在大課間時間組織好“陽光體育”活動,切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。
開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動,也是促進少先隊員蓬勃發展的一次歷史機遇。因此,我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程,思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確保活動各項要求落到實處。
1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導,并制定工作職責和制度,明確各自職責,層層抓落實,確保活動扎實有效推進。
2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內容,由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地,充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動,大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義,及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經驗。