每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
美好的生活生活是自己創造的篇一
1. 分手后不可以做朋友,因為彼此傷害過,不可以做敵人,因為彼此深愛過,所以我們變成了最熟悉的陌生人。
2. 幸福生活是什么:是華燈初上的傍晚,閑散的走在路上聽到一首熟悉的老歌,駐足,讓回憶在腦海里逐漸清晰。
3. 失去的東西,其實從來未曾真正地屬于你,也不必惋惜。
4. 明知會得往,明知那是平生一世的開約,為了獲得對圓,為了令對圓歡愉,也作出啟諾。愛情的一個逃求不的進程,當你抱怨太不了的時間,就是你不愛他的時間。
5. 如果說:幸福就像一個沙漏,你覺得它是在一點一滴的流逝著?還是一點一滴的累積呢?就好比時間,一分一秒的進行著,我們常常會忘記了它的存在;已經過去的美好,藏在記憶里的是幸福,對于未來的期盼,勾勒出的畫面是幸福,然而最重要的現在呢?或許,幸福真的需要時間來證明,或者,幸福正在等待時間來完成,但我更寧愿相信,在一分一秒進行的時間里,幸福也在一點一滴的持續經歷著。我正在體會:此刻的幸福!
6. 分手就是不愛了,那些冠冕堂皇的理由,不是想讓對方好過,而是想讓自己好過點!
7. 幸福就是,珍惜現在擁有的。
8. 幸福就是我餓了,看別人手里拿個肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看別人穿了一件厚棉襖,他就比我幸福;我想上茅房,就一個坑,你蹲那了,你就比我幸福。
9. 世界上最遠的距離不是樹與樹的距離而是同根生長的樹枝卻無法在風中相依思戀一個人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很長很長的時間流成熱淚。
美好的生活生活是自己創造的篇二
有些故事還沒講完就算了吧,好在曾經擁有你們的春夏和秋冬。
——題記
他們是花兒,急著長大,急著開放。而你是守護他們夢想的人,讓他們相信,盡管夢想不容易被實現,可每天醒來還是可以發現自己一直在幸福身邊。有你在的日子,就是最好的生活。可是,現在,你,去哪了?我最親愛的老師。
那些心情在歲月中已經難辨真假,如今這里已經荒草叢生沒有了鮮花。
也許永遠不會忘記初次見你的時候。你的目光投射出母親般的和藹,輕輕走上講臺,留給我們一個親切的背影。第一次離開母親,我卻沒有哭。是你給了我母親的感覺。讓我體會到媽媽的溫暖。記得那時,也偶爾調皮的給你惹麻煩。每每挨批,你總扳起你的臉,慈愛的目光變得嚴厲。我卻并不害怕,因為我知道你會像媽媽一樣簡單的教訓我。可我沒想到每次你都對我嚴厲極了。永遠也忘不了,你打我時候的表情,沒有往日的慈愛,使我很害怕,既害怕從此你對我失望,也害怕你對我放棄。那時的我也曾充滿恨意,想著有一天自己做了老師一定要懲罰你的孩子。那時的我是多么幼稚啊。可是現在,一切都回不去了。
那片笑聲讓我想起你的那些花,在我生命的每個角落靜靜為我開著。
時光的水慢慢流淌著,如果有那么一艘船,我愿意乘它逆流而上,回到有你的那段時光。也許我永遠也不會忘記你牽著我在雨中奔跑的樣子。那次體育課你與小朋友們做著游戲,開心得像一朵花,在童聲中開放著。而我因為與你慪氣,獨自在操場的單杠上攀爬。我嫉妒你與別的同學開心的笑著,嫉妒你也會像關心我一樣關心他們。于是我想盡力爬到單杠的頂端,吸引你的注意。當我爬到最后一級,天空已經開始露出灰暗的笑臉,漸漸的變得嘴角下彎,開始流下悲傷的眼淚。終于,你發現了我,我正準備在你的呼喚聲中下來時,卻像被這灰色天空壓倒一般,重重的砸在地上。接著我便在你漸漸跑來的身影中沉沉睡去。
當我醒來時,周圍刺鼻的消毒水味道,讓我意識到這是醫院,媽媽和你都在我的身邊。你說,快好吧,以后別這么調皮了,頭上再留個疤就不好看了。你總會把我覺得傷心的事變得更好。之后的每一天,醫院的某個病房里都有一位老師為一位不懂事的學生講題,直到她出院,直到她長大。
我曾以為你會永遠守在我身旁,如今我們已經離去在人海茫茫。
有人說:當生命的影像用快速放映后,我們還有沒有勇氣去繼續眼前這種每分每秒緩慢的展現出來的旅程?從你把少先隊員的紅領巾給我戴上、摘下,從我一段一段離開你生活越來越遠,到現在聽到你去世的消息。我才發現我原來一直在找答案并且找的好苦。一時間我似乎懂了疾病是多么的可怕,可以把我們最親愛的人從身邊帶走。當我再見到你,你已經在一塊冰冷的石碑后。
親愛的老師,我好想你,我一生中向你問過無數次路,而你只向我揮過一次手。有你在的那些日子,是我最高興的日子,是我最單純的日子,是我最好的生活。
天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,好想有你陪。
美好的生活生活是自己創造的篇三
隨著時代的發展,很多人為了娛樂,在家里養寵物犬,來陪伴自己,寵物犬的品種繁多,有小巧玲瓏的茶杯犬;憨態可躹的比熊;聰明伶俐的泰迪犬等。而我也不例外,天天對著父母們死纏爛打,忍不住了便對我提出要求“養狗可以,可是要約法三章。(1)不能讓它隨便大小小便;(2)不能讓它亂咬人;(3)不能成天玩狗影響學習。”我聽了不管三七二十一,隨口答應了。
終于,一天我放學回到家,便聽到一陣狗叫聲,還沒等我反應過來,便有一個黑影撲進了我的懷里,我定睛一看,原來是一只小巧的黑泰迪,鑒于它十分地小,我便給他取名叫“小米”。
從此以后,我和小米便成了形影不離的朋友。
記得還有一次,我的心情十分地不好,一回到家,就把書包往沙發上使勁一扔,嚇死了,正在沙發上睡覺的它,它看見我一副怒發沖冠的樣子,便找媽媽幫它換上小丑裝,頭上扣一頂藍色小米頂帽,腳上穿著鞋,腳下踩著一個皮球,左右搖晃向我駛來,見到我時,便假裝摔倒,我見了便大笑了起來。
可愛的小米,你在我孤獨的時候陪伴我,傷心的時候陪伴我,開心的時候陪伴我,是你讓我的生活更美好!
美好的生活生活是自己創造的篇四
早上,我依依不舍地從被子里鉆出來,伸了伸懶腰,睡眼惺忪地看著墻上的鐘,便像遇著了一個霹靂似的,從床上彈了起來。“什么,都9點30多了?奶奶,你怎么不叫醒我呀!”我一邊穿好衣服一邊埋怨道。“我還不是想讓你多睡一下哩,快去漱口洗臉,早餐做了你最愛吃的面條。”“謝謝奶奶!”我邊刷牙邊說。說著說著嘴邊就冒起了白色泡沫,活脫脫像一條金魚。
吃過早飯后,我在村子里散步。太陽像少女般羞澀地露出了臉,溫暖的陽光普照在大地之上,喚醒了又一個充滿希望與活力的早晨。一些村民已經下到農田里干活,稻谷在他們的精心照料下顆顆飽滿。路上遇到幾個熟悉的人我們也會互相打招呼,他們那淳樸的笑容非常甜美,讓我覺得很自然,不會懷疑他們抱有怎樣的目的。
走著走著就到了一條泥濘的小徑上,向前眺望是一片蔥蘢的樹林。路邊的野花競相綻放,雖不及玫瑰妖艷、牡丹富貴、百合清純、梅花高潔,但都有自己的`一番情趣。密密麻麻連成一片,如地毯般鋪在路邊。清風徐來,狗尾巴草隨之搖曳,但它的脊梁直直地挺著,向世人展示它獨有的風采。越向前走,路越寬闊,也不那么泥濘了。樹林依偎在溪邊,展現出一幅“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的美景。耀眼的陽光從層層疊疊的葉縫里漏下來,形成一個個光斑。微風吹來,樹輕輕搖晃,光斑也在我身上跳來跳去,好像在與我共舞。
“琦伢子,吃飯了。”爺爺雄渾的聲音傳了過來。“好,就來。”我連忙快步跑回家中。一進門,只見桌上已擺好了飯菜,有辣椒炒蛋,小白菜,玉米排骨湯等。色澤亮麗,香氣撲鼻。一桌飯菜并不奢華,卻讓人很有食欲。我接過奶奶遞來的筷子,一屁股坐在凳子上。奶奶不停地給我夾蛋、夾肉,不一會兒菜便在我的碗中堆成一座小山。“奶奶您自己也多吃點呀。”我說。“吃了嘞。”奶奶邊說邊把白菜湯倒在自己的碗里泡飯吃。我看著心疼地說:“這樣吃對胃不好。”奶奶平淡地說:“沒事,吃慣了。”“對了,爺爺呢?才看見他在那里,怎么一下沒看見人了嘞?”我疑惑地問。真是說曹操曹操就到,爺爺抓著幾個蓮蓬,一步一個泥腳印地走了進來。“你做什么去了?”“哦,我摘幾個蓮蓬給你做零食吃。”我責怪道:“外面太陽這么大,這個時候何苦出去呢,待會中暑了怎么辦。”爺爺只是撓撓頭,憨厚地笑笑。我發現汗水沾濕了爺爺鬢角那花白的頭發,浸透了他那單薄的衣裳,我的心里泛起陣陣漣漪。“爺爺,快坐下吃飯,肯定餓壞了。”爺爺吃飯,我在一旁看著,心想:爺爺奶奶雖是“面朝黃土背朝天”的農民,但他們用自己的方式默默地呵護著我,正如那樸實的泥土守護著種子一樣。
夏天,每當夜幕降臨,鄉親們不約而同地擺出凳子,坐在上面,搖著蒲扇,話家常。昆蟲們也活躍起來,組成了一支小樂隊。你聽,青蛙渾厚的低音,知了尖銳的高音,蟈蟈的和音……組成了一首交響曲。多么和諧的畫面,多么動聽的音樂呀!
沒有太多的繁華,只有月明風清的美景;沒有迫于生計的壓力,只有自給自足的怡然;沒有爾虞我詐,只有淳樸善良……我認為這就是最好的生活!
美好的生活生活是自己創造的篇五
美好的生活生活是自己創造的篇六
怎樣的生活才是好的生活?多數人總是習慣于以一種連根拔起的姿勢去刻意追逐某些所謂的“過人的本領”,所謂高官厚祿,所謂腰纏萬貫,總覺得好的生活就應在別處,在高處。然而很多人也忽略了一點,社會的主體并非精英階層,而是大多數不具有特殊本領和特殊權利以及許多財富的普通人。每一個社會成員,即使他無特長、無高超本領,也應在一個正常的社會中有尊嚴、有希望地活著。
有一則高考作文材料,內容是關于對“坐在路邊鼓掌與在賽場成為英雄”兩種態度的選擇評價,兩種不同的選擇代表著兩種不同的人生定位,而后者卻更加符合我們的社會對成功的定義。在中國兩千多年的封建統治下,在權力就是一切的專制社會中,從政無疑成為了最高的人生追求,“萬般皆下品,惟有讀書高”這樣篤定的人生信念,支撐著歷代文人的神經,這本來無口厚非,可遺憾的是,這樣整齊劃一的信念卻抹殺了太多通過其他方式創造和實現價值的可能。
社會需要每一種人,社會的發展是每一種人的發展共同推進的,如同每一類型的社會對于人類而言都有其存在的價值和意義,每一種人對其所處社會也都不可或缺。如果沒有辛勤勞作的農民,人們就只能面朝西北,張嘴喝風。如果沒有早起晚歸的司機,人們就只能每天參加馬拉松。如果沒有三尺講臺上口干舌燥的教師,無數適齡兒童就只能無知無畏“茁壯”成長。如果沒有廢寢忘食的科研工作者,一個弱小的國家又怎能雄于地球?我們需要衣食住行,需要管理,需要科技,也需要文學和藝術,還需要給世界留下點什么,而這些都必須有人參與,時代的重量需要所有人共同承擔。每種人的重要性不言而喻,我們所要做的,就是通過精準的判斷,找到合適自己的位置,收獲自己的生活。如果說從資產私有制誕生的那一刻起,人與人便認為地產生了差異,那么生活在我們這個社會且又想收獲好的生活的人,最需要的就是擁有一顆平常心。
好的生活是一種怎樣的生活?我認為,在最合適自己的位置上充滿著創造、激情、希望和感激自得其樂地過活,平凡但決不平庸,這樣的生活就是一種好的生活。
美好的生活生活是自己創造的篇七
輕輕地,我走了,不帶走一片云彩……
這些,我們都留不住,帶不走。
那敢問,在這個世界上到底有什么可以讓我們帶走呢?
這問題,不急回答。先聽聽我們自己內心的回憶吧!
當我們吃著母親親手做的飯菜時,你可曾有一股甜蜜涌上心頭。
當寒冷的冬季,穿上奶奶為你一針一線縫起的棉襖時,你可曾感到春日里的溫暖。
當我們在沮喪之際,面對朋友的一聲關心,一句問候,你可曾感到內心頓時充滿陽光。
敢問,這些東西,你忘得掉嗎?
我想,對于這個世間,唯一能讓我們帶走的恐怕只有這心中的美麗烙印。
對于別人的關心和幫助,我們應該銘記于心。
然而,人是感情的動物,我們不僅會得到別人的關心和幫助,偶爾也可能遭到傷害。
家長望子成龍的心,有時會表現出恨鐵不成鋼的態度。
朋友一時的無心,可能會傷及到自己那顆脆弱的心。
請將這些不快樂的記憶印在沙地上,讓風兒吹散它們,散走你心中的那團陰云。
世間美好的事物,我們無法選擇,只能順其自然,然而生活記憶中的美麗時刻和那沮喪的瞬間我們是可以選擇銘記和忘記的。
讓我們把美麗的東西印在心中,而那所有的不快樂卻留在那片沙地,生活會更加美好!
美好的生活生活是自己創造的篇八
生活總是那么美好,就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實,每一天都很美好,就等著你去發現它。
人們常說:作家的生活是美好的,只要動筆,財富便向他(她)們滾來。但是,我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好文章,便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有,就連名譽也敗落。說明,當個好作家很難,想過好作家的美好生活更難!
人們常說:明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們為此付出付出了多少努力!潛規則、整容等各種各樣的“黑鍋”經常“籠罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們為了自己的夢想,毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認為當明星很簡單,更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說:老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學生傳授知識,講的口干舌燥,直把自己的學生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記,直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜,可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛,可以與爸爸一起探索數學的“有趣”。每天還可以與同學做游戲,可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關愛、老師授予我無窮的知識,還有健康與快樂陪伴著我,所以我很開心!