在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學保證書學生篇一

為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：

1、寒假期間，生活有規律，按時作息。

2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。

3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。注意防盜，外出時關好門窗，不讓陌生人入室。

4、不到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。

6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品等危險玩具。

7、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩。

8、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。

9、遵守交通法規，注意安全，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲；乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內大聲吵鬧。

10、注意飲食衛生，不隨便在路邊小攤吃不衛生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物，防食物中毒。

11、認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。

12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做好事。

13、講文明，有禮貌，待人接物體現中學生的良好精神風貌。

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

中學保證書學生篇二

一、 遵守交通規則，不騎摩托車，不騎英雄車，不騎車帶人，不追車，不爬車，不乘坐無牌無證、無正當手續的車輛。

二、 不私自下河下灣。遵守社會公德，不拉幫結伙，不打架斗毆，不參加邪教組織。

三、 不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線。

四、 不玩火，不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。

五、 加強鍛煉，講究衛生，增強防病意識，不到人員密集的地方去，預防手足病、甲型流感等傳染病的發生。

六、 不吸煙、不喝酒，不吃不潔凈的食物。

七、 體諒父母，多幫助家長做力所能及的農活和家務。

八、 利用假期多讀書，讀好書，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑，不去營業性網吧，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲。

九、 利用假期進行社會實踐活動，耳聞目睹當前城鄉巨變，體會改革開放的偉大成就，用你的眼睛去發現，用你的熱情去參與，用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農村或城鎮巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成規定的活動。

總之，不到危險的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個安全、充實、有意義的暑假。

中學保證書學生篇三

我向父母親及學校鄭重承諾：

1、未經父母或其他監護人同意不下水游泳；

2、未經父（母）親或者其他監護人同意，不在上（放）學、雙休日、節假日等時段下下河（塘）游泳。

3、不擅自邀請其他同學下水游泳；

4、不跟不會游泳的監護人下水游泳；

5、不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；

6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，我會采取大聲呼救或者報警（110）等措施。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

中學保證書學生篇四

一，按時到校，不無故曠課，早退，如有特殊情況一定先請假，先經過老師批準。

二，轉變學習態度，上課仔細聽課，按時交作業，踏實認真學習。

三，不違反其他校規校紀。

四，我保證言行一致。

請老師督促檢查。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

中學保證書學生篇五

一、關于儀容儀表的要求

1、男生不準穿拖鞋或著背心，不赤腳、赤背。服裝拉鏈、紐扣應完好，并拉扣到位。

2、女生不準穿拖鞋、高跟鞋或太短、太緊、太露、太透的服裝（短裙、短褲的下端邊沿應長于膝關節，不得赤膊。

3、每個年級都統一定制校服，在校期間按時令統一穿著夏裝或秋裝校服。

4、應保持個人容貌整潔、大方，符合中學生形象。

男生不留長發，不能染發，不能留奇形怪狀的發型，女生不燙發，不染發，不留奇形怪狀發型。女生不修眉、不涂口紅。男、女生不留長指甲，不染手指甲和腳指甲。不佩戴手飾、項鏈、耳環等飾品。

二、關于不攜帶手機等電子產品及其他與學習無關物品的要求

1、學生不準在校園內攜帶和使用手機。如有發現，學校將對手機予以暫扣，通知家長到校解決并給予學生紀律處分。

2、學生不準在校園內攜帶和使用隨身聽、mp3等。

3、學生不準傳閱各種不健康書籍及不健康音頻視頻資料。不準將"手機、mp3、學習機等帶入學校，如有發現將按違紀處理。暫扣的電子產品等與學習無關的用品，由學校造冊登記，并通知家長來校協商處理。

4、嚴禁學生攜帶管制刀具、不健康書籍和音像制品、香煙等有害學生身心健康的物品進校，一經發現給予沒收并按有關規定處理，情節嚴重或多次發現、造成嚴重后果的，送交公安部門處理。

三、 關于飲食衛生的要求

1、一日三餐除走讀生外，均應在學校統一就餐，愛惜糧食勤儉節約。

2、每周自開學至離校，一旦進入校園，不允許私自離開學校。凡生活必需品學校陽光超市一應俱全，飯前飯后不得以各種借口走出校門。私自離校者，結合家長進行教育。

3、不隨意到校外攤點、超市購買油炸食品以及袋裝膨化食品等三無食品。

4、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，提倡喝白開水，應做到不喝生水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。

5、不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校園周邊小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點的等不潔的食品。

6、不準將食物帶進教室、宿舍，自覺清理教室、宿舍內外垃圾，保持校園清潔。

年級主任簽名：

中學保證書學生篇六

一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事。可是，說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的錯。第三節我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書。

午時下學，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在闡明書里，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺。對付第二個要求，他們很快表現接納，可是對付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不可，剛才讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本領了。

兩個同學很無奈，離創辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的.是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學之間因口角而打斗，這是班集體內里凡是產生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得稱贊的。

對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯想到這些方法而禁止打斗。同時，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品格和克己力。

保證人：xx

日期：xx年xx月xx日

中學保證書學生篇七

我是六年級的學生xxx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室。

2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

3、在學校必須要遵守學校的校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：xxx

日期：xx年xx月xx日