心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾栴}、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇一
我喜歡經(jīng)典,更喜歡讀經(jīng)典。
西游記講述了唐僧師徒曉行夜宿,歷盡艱難險(xiǎn)阻去西天取經(jīng)的故事。他們一路上降妖除魔,歷經(jīng)了九九八十一難,最終取得了真經(jīng),真是功夫不負(fù)有心人。
吳承恩在書中描繪的人物個(gè)個(gè)栩栩如生。有一心想取得真經(jīng)的唐僧,有能降妖除魔、神通廣闊的孫悟空,有老實(shí)忠誠、默默無聞的沙僧,還有好吃懶做,馬馬虎虎的豬八戒。而我最喜歡的.是孫悟空,他嫉惡如仇,一雙火眼金睛,能看出妖魔鬼怪丑惡的嘴臉;一根能變大變小的神奇金箍棒,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。我還佩服他足智多謀。想盡各種方法救師傅于危難之中,雖被師傅誤解,但仍然忠心耿耿,一心保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。
西游記不但故事精彩,還教會(huì)了我做人的道理。
就拿這次期考數(shù)學(xué)來說吧,考試前,經(jīng)過復(fù)習(xí),模擬,再復(fù)習(xí),再模擬考。然而幾次模擬考試,我的都不是很理想,看著試卷上刺眼的,心里象刀扎一樣疼,沒精打采地趴在桌面上,悄悄掉下了“金豆豆”。難道我的就上不去了嗎幾次復(fù)習(xí)還是這樣,莫非女孩子真的就學(xué)不好數(shù)學(xué)我有點(diǎn)氣餒了。這時(shí),我想起了西游記,悟空護(hù)送師傅取經(jīng),一路遇到各種困難卻從不低頭,而我遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,這怎么行想到這,我拿起課本,把不懂的和經(jīng)常做錯(cuò)的題目抄在本子上,耐心地重新再做,一次次練習(xí),直到弄懂為止。終于在期考的時(shí)候,考出了96分的好。捧著試卷,看著那紅彤彤的,我心里比吃了蜜還甜!
流傳至今的名著西游記,竟蘊(yùn)含著那么多的道理和啟示。我學(xué)到了要像沙僧那樣老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做人;像孫悟空那樣對(duì)事明察秋毫,明辨是非;像唐僧那樣做事不氣餒,而不能像豬八戒那樣馬馬虎虎。現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能被別人誤解或者受到委屈,但為了到達(dá)一個(gè)目標(biāo),我們必須學(xué)會(huì)忍耐,堅(jiān)持不懈地去做,就能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
這就是經(jīng)典給予我們的財(cái)富,它已超出了作為“書”的價(jià)值。它傳遞著正能量,引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
在成長的道路上,讓我們與經(jīng)典為伴,與經(jīng)典同行吧!
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇二
在寒假,我看了吳承恩的《西游記》,它使我深受感觸。
書中主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中,我最喜歡孫悟空了,因?yàn)樗麖牟环艞墶T谔粕方?jīng)火焰山的時(shí)候,孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子,最后于天兵天將一起才借來了扇子。孫悟空有無窮本領(lǐng),天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說是無所不能。一路上,他忠心耿耿護(hù)送唐僧西天取經(jīng),不辭辛苦,用金箍棒降服了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,功勞可真大!雖然他也有缺點(diǎn),他居功自傲,動(dòng)不動(dòng)就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。
從孫悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五歲的時(shí)候,流行玩賽車,我就叫外婆給我買了一輛賽車,它是散著裝的,那時(shí)沒有被組合好的賽車。我一有空閑時(shí)間就來拼它,最后發(fā)現(xiàn)不好拼,那張圖紙第五部分我看不懂,問爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道,就放棄了。現(xiàn)在連其中的一個(gè)小零件都找不到了。八歲的時(shí)候,我養(yǎng)了一缸海綿寶寶,放在水缸中,越長越大。前兩天我還給它們天天換水,后來就感覺太麻煩了,就沒有給它們換水,結(jié)果,海綿寶寶把水給吸干后,就開始干裂了,后來越來越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來,我真是羞愧萬分。
說到孫悟空,大家都會(huì)想到豬八戒吧!好吃懶惰。但是。他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如說,他憨厚老實(shí),在孫悟空一個(gè)人不能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的時(shí)候,他總會(huì)不顧一切的與孫悟空并肩作戰(zhàn)。有時(shí),孫悟空耍他,他也毫不知情,雖然力不從心,但是,他也會(huì)挺身而出。舉起耙子,殺向妖魔。
還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一個(gè)目標(biāo),就不顧一切的完成它,但是他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是肉眼凡胎,不識(shí)妖邪。沙和尚很少講話,也很憨厚老實(shí)。唐僧叫他干什么他就干什么。沒有自己的主張。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇三
初次看《西游記》是在六歲時(shí),那時(shí)只覺得很好看,里面的人物活靈活現(xiàn),情節(jié)曲折,使我回味無窮。后看《西游記》是在十歲時(shí),那時(shí)已懂事了,明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書了。這本書的作者是吳承恩,他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過了重重磨難和各種考驗(yàn),仍堅(jiān)持到底,不屈服,頑強(qiáng)的與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛的神話傳說。《西游記》使我感受到世間的正與惡,和只有敢于拼搏,堅(jiān)持不懈才能取得成功的道理。
書中的四師徒各有各的特點(diǎn),各有各的本領(lǐng),為這本小說平添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是善良的,一心向佛,在困難面前不放棄,成為了旃檀功德佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來了,他英勇善戰(zhàn),火眼金睛,面對(duì)妖精總也不退縮,終成斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被貶下凡間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,卻始終對(duì)師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但著實(shí)也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因?yàn)榇蚱屏送跄傅牧蛄ПK,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),檀功德佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來了,他英勇善戰(zhàn),火眼金睛,面對(duì)妖精總也不退縮,終成斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒原是天上的'天蓬元帥,后因犯色,而被貶下凡間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,卻始終對(duì)師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但著實(shí)也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因?yàn)榇蚱屏送跄傅牧蛄ПK,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),也是唯一一個(gè)對(duì)師傅的話言聽計(jì)從的徒弟,他水下功夫卻是三師徒中最好的一個(gè),也成了金身羅漢。
讀完這本書是我真真正正體會(huì)到了原來要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要堅(jiān)持到底的,只有肯下功夫,肯花時(shí)間,認(rèn)真的做就一定能夠事半功倍。
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇四
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼20××年已經(jīng)過去,迎來了20××年新的開始。現(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個(gè)人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對(duì)公司有一種負(fù)罪的感覺。
第一次由于我個(gè)人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時(shí)間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯(cuò)料而自己不知道的情況,錯(cuò)把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中,倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。
第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。
回想這一切我覺的很對(duì)不起公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時(shí)間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗(yàn)增加新人的知識(shí)來提高自己的能力,使自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣才會(huì)得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時(shí),也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時(shí)刻注意和逐步改進(jìn)的。
物資進(jìn)庫時(shí),必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物的現(xiàn)象,必須查點(diǎn)物資數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不全時(shí)不得辦理入庫手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。
各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對(duì)正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時(shí)更改電腦數(shù),使賬目準(zhǔn)確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。
倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴(yán)防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對(duì)保管的物品平時(shí)要做到勤檢查、勤核對(duì)、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進(jìn)行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報(bào)廢處理時(shí),必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮、過期)要如實(shí)上報(bào),做好倉庫盤店工作及時(shí)結(jié)出庫存數(shù)。
在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計(jì)較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財(cái)富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。
今后我還要繼續(xù)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項(xiàng)工作。要自覺地做好每一項(xiàng)工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇五
方圓960萬平方公里,上下五千年的文明歷史,在血與火的`熔煉中,在人文和風(fēng)格迥異的宗教的相互碰撞中,華夏兒女演繹著一幕幕激動(dòng)人心的故事,流傳下了許多瑰麗奪目的優(yōu)秀文學(xué)篇章。而中國的四大名著猶如那浩瀚書海中的璀璨的明星,在遼闊無垠的宇宙中冉冉升起,卻永久迸發(fā)著光芒,又如一窖烈酒,歷經(jīng)數(shù)千年歷史的洗滌,越發(fā)清洌醉人。在這四大名著中,要數(shù)《西游記》最讓我印象深刻。
《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終成功取得真經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。說起《西游記》,不得不提一提這幾位主人公。
話說唐僧奉太宗皇帝的旨意前往西天取經(jīng)。在佛祖和觀世音菩薩的指點(diǎn)下,他收下了三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟。如若不是這三位徒弟,光憑他本人根本就沒有斗妖除魔的本事。正是由于四人的齊心協(xié)力,面對(duì)磨難時(shí)一起面對(duì)以及唐僧的那份不取真經(jīng)誓不回的堅(jiān)定信念,使得他們最終破除萬難成功取得真經(jīng)。
再來說說孫悟空。他神通廣大,掌握著七十二變和筋斗云的本領(lǐng),使著一根如意金箍棒,這幾點(diǎn)就讓妖魔聞風(fēng)喪膽。他不畏強(qiáng)敵,膽大包天,連玉帝老兒都敬畏他三分。
說到《西游記》,那就不得不提一提好吃懶做,喜戀美色的豬八戒啦。豬八戒原是天上的天蓬元帥,本來掌管著漫漫銀河,好不威風(fēng)。后來卻因貪戀美色,調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間。世事難料,卻被錯(cuò)投了豬胎。好在最后在觀世音菩薩的指點(diǎn)下,被唐僧解救,協(xié)助唐僧一起去西天取經(jīng)。
而沙和尚呢,他也原是天上的一員大將,只因在蟠桃盛會(huì)上失手打碎了琉璃盞而被貶下人間。后來一直在流沙河中混跡,直到唐僧的達(dá)到才最終得以解救。不同于豬八戒,他心無雜念,一心向佛。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇六
為了響應(yīng)“讀領(lǐng)袖讀過的書,爭當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員”的活動(dòng),這個(gè)寒假我又把西游記重溫了一遍。四大名著中西游記是我最最喜愛的書,百看不厭。
西游記主要講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。一路上他們降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,千辛萬苦終于上得西天,取得真經(jīng)。每次讀完西游記我都不禁對(duì)唐僧的嚴(yán)守戒律、固執(zhí)執(zhí)著,孫悟空的桀驁不馴、勇敢機(jī)智,豬八戒的憨厚幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。而感觸最深,最讓我感動(dòng)的就是孫悟空,他在我心中是個(gè)不折不扣的“大英雄”。
孫悟空法術(shù)高超,愛憎清楚,有勇有謀。取經(jīng)路上每當(dāng)唐僧遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候都是他保護(hù)著唐僧。他雖桀驁不遜但是卻忠于師傅,他敢于跟妖魔鬼怪,強(qiáng)權(quán)惡勢力們做斗爭,利用自己的足智多謀一次又一次的保護(hù)著唐僧保護(hù)著大家。當(dāng)面對(duì)師傅的'誤解和驅(qū)趕時(shí),他并沒有記恨自己的師傅,而且更加盡心盡力的保護(hù)著師傅。
而當(dāng)我們回過頭來再看孫悟空,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),初出茅廬的孫悟空并沒有那么的神通廣闊,他只是一個(gè)從石頭縫里蹦出來的石猴子。他無法無天,毫無章法,胡作非為,到處惹禍闖禍,偷吃蟠桃,大鬧天宮,后來被如來佛祖壓在五指山下500年。而后他遇到了師傅唐僧,他每天只能跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,經(jīng)過漫長的耐心等待和學(xué)習(xí),他學(xué)會(huì)了“七十二變”。最后他歷經(jīng)磨煉終于變成了真正的“齊天大圣”。
今天作為新時(shí)代的青少年,我們不僅要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明和勇敢,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)意志,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。我們應(yīng)該明白任何事情的成功都不是一步到位的,做事情不能急于求成,一步一個(gè)腳印,努力付出,不斷學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨煉,才能真正的取得成功。而唐僧師徒四人這種執(zhí)著堅(jiān)持,不畏艱難,鍥而不舍的精神何嘗不是我們學(xué)習(xí)的典范我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)應(yīng)該像他們一樣不輕言放棄,勇往直前,堅(jiān)持不懈,克服困難。不管是生活上還是學(xué)習(xí)上我們要明白接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多,離成功的大門也就越近。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇七
英國的文學(xué)——莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是知識(shí)的源泉。”是的,書籍是我們一生的朋友,是一位沉默的老師,假如世界上沒有書,這原本絢麗多彩的世界將失去色彩,變成灰暗的一片。神話巨著《西游記》描寫了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。《猴王出世》是全書第一回,敘述了石猴從出生到成為美猴王的經(jīng)過。有人曾經(jīng)說過:“未來是拼出來的。”石猴就是這句話的最好的印證,從他一出生,就在拼搏,他廣交好友,為以后稱王鋪下了一條大道。最能體會(huì)出石猴拼搏的地方,莫過于是他勇敢地跳進(jìn)瀑布的一幕了。石猴的本領(lǐng)未必是最高強(qiáng)的,人緣也未必是最好的,但他為什么能成為猴王?那是因?yàn)樗矣谄床掠谔魬?zhàn)自己的.命運(yùn),這兩點(diǎn)是其他猴子所無法企及的,也許會(huì)有更厲害的猴子,但因?yàn)樗鼈內(nèi)狈ζ床窦澳懥浚攀沟檬锬茼樌?dāng)上美猴王,開拓出一個(gè)嶄新的未來。石猴的經(jīng)歷不禁令我想起了現(xiàn)在世界上最繁盛的國家——美國。美國人民在兩百多年前還臣服在不列顛的統(tǒng)治之下,但他們?cè)谌A盛頓、杰斐遜等有志之士的帶領(lǐng)之下,推翻了不列顛的統(tǒng)治,創(chuàng)建了美利堅(jiān)合眾國,用自己的拼搏,用自己的行動(dòng)讓自己的國家變得繁榮,富強(qiáng)起來。美國人用拼搏開創(chuàng)了一個(gè)新未來,新時(shí)代,美國一步一步走向世界之巔,這何嘗不是靠拼搏贏來的呢?拼搏創(chuàng)出新未來,讓我們擺脫命運(yùn)的束縛,開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的嶄新的未來吧!
以上是我對(duì)這本書的感想,你們認(rèn)同我的觀點(diǎn)嗎?
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇八
西游記要以說是家喻戶曉,老少皆知。西游記是明代嘉靖年間由作家吳承恩,據(jù)前代已盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事,創(chuàng)造性寫成的一部長篇小說。它與三國演義、水滸傳一樣,先由不知名的和小有名氣的小說、戲曲先做成毛坯,然后由大作家加正雕塑成精美的藝術(shù)品。
西游記講述了唐僧師徒四人奉唐王之命到西天取經(jīng),歷盡九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果。書中孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的善良仁慈,豬八戒的憨厚可愛,沙僧的忠心耿耿,加上故事驚心動(dòng)魄,引人入勝的情節(jié)使西游記與水滸傳、三國演義、紅樓夢(mèng)成為我國家喻戶曉,廣為流傳的四大名著。
提到西游記大家一定會(huì)首先想到孫悟空,提起孫悟空大家一定又會(huì)想到大鬧天宮,正是大鬧天宮使孫悟空在四大部州一戰(zhàn)成名。大鬧天宮可以說是孫悟空狠狠地回?fù)袅水?dāng)時(shí)天庭的封建制度。鬧天宮可分為兩次,第一次反天宮是因?yàn)橛竦鄄粫?huì)用賢,封的官太小,第二次反天宮是因?yàn)樘鞂m的舊秩序太束縛,陳規(guī)陋習(xí)不改,蟠桃盛會(huì)既不能列席而暗中偷吃點(diǎn),何必動(dòng)人興問罪之師!
我們現(xiàn)在的集體也好,國家也好,人與人之間要互幫互助,要團(tuán)結(jié)一致,為更好的開展做奉獻(xiàn),也不能為了面子而有所保存,要大膽的嘗試,你怎么知道迎接你的是失敗而不是成功,即使是失敗也要盡全力,失敗幾次便能擁抱成功。我們也要像孫悟空那樣,敢于與世間不平作斗爭。
互相團(tuán)結(jié),盡力嘗試,這個(gè)集體才會(huì)更好,同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)孫悟空這種勇于抵抗的精神。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇九
在《西游記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個(gè)妖魔,金箍棒下也絕不對(duì)一個(gè)妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對(duì)他唯命是從。
雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會(huì)在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡占點(diǎn)小便宜先不說,還非常怕困難,常常時(shí)不時(shí)地要打退堂鼓。但也因?yàn)闀谐霈F(xiàn)了這樣有趣的.人物,《西游記》也就更加錦上添花啦!
在這重重九九八十一難里,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機(jī)靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡(luò),三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。
讀了《西游記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們?nèi)诵。瑢?duì)祖國做不了什么偉大的貢獻(xiàn),但是,我們會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)、努力向上,長大了,做國家的棟梁、民族的希望。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十
那么你知道怎么寫西游記讀書心得嗎?《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。下面是小編為大家收集有關(guān)于閱讀西游記心得體會(huì),希望你喜歡。
一、制定的依據(jù)。
隨著高一新教材的全面實(shí)施,本年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)入了新課程改革實(shí)際階段。
本計(jì)劃制定的依據(jù)主要是以下三個(gè):
(1)二期課改的理念:一個(gè)為本、三類課程、三維目標(biāo)。
(2)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)。
(3)三本書:課本、教參、練習(xí)冊(cè)。
(4)本校教研組對(duì)本學(xué)期學(xué)科的要求。
二、基本情況分析。
高一(3)全班共52人,男生24人,_28人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為54.1分,合格率為5%,優(yōu)秀率為0%,低分率為56%。高一(4)全班共53人,男生26人,_27人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為50.3分,合格率為3%,優(yōu)秀率為0%,低分率為62%。
從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看,我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足。優(yōu)勢是:1、有潛力;2、師生關(guān)系比較融洽,互相信任,配合默契。存在的不足是:1、聰明有余,而努力不足;2、男生聰明,上課積極,但不夠勤奮、踏實(shí);_認(rèn)真,但上課效率不高,學(xué)得不夠靈活。3、從期末統(tǒng)測來看,差生的比重大;4、個(gè)別學(xué)生懶惰成性,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;5、平時(shí)學(xué)習(xí)不夠用心,自覺,專心思考、鉆研的時(shí)間太少;6、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大,不穩(wěn)定;7、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,驕傲自滿,思想放松,導(dǎo)致成績退步;8、學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)力,上進(jìn)心不足。
三、本學(xué)期力爭達(dá)到的目標(biāo)。
1、完成三類課程的教學(xué)任務(wù)。基礎(chǔ)性課程要扎扎實(shí)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補(bǔ)充,進(jìn)一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程,不重結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)。
2、完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等)。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高成績。有些學(xué)生成績總是上不去,以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料,久而久之,產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),討厭數(shù)學(xué)的心理。由此,我在學(xué)習(xí)中,要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,耐心指導(dǎo),不斷激勵(lì)。讓其感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,讓其喜歡數(shù)學(xué),找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
5、一手提高優(yōu)秀率,一手減少不及格人數(shù),力爭班與班之間無明顯差距。
四、具體措施。
1、從期末統(tǒng)測來看,學(xué)困生的比重大,優(yōu)秀率沒有。為此要進(jìn)行分層教學(xué),學(xué)困生要注重基本題、常規(guī)題的反復(fù)操練,增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,注重?cái)?shù)學(xué)思想、方法、能力的培養(yǎng),著眼于高三。總而言之,學(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,將做過,講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題,定期查閱,批改,答疑。這樣,通過抓兩頭,促中間,帶動(dòng)整體水平的提高。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教參,切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),做到全面不遺漏,要以考綱為標(biāo)準(zhǔn)。另外,每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時(shí)間,多安排隨堂測試是有好處的。試題講解時(shí)要突出方法,突出思考、分析過程,要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念、計(jì)算等方面的錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要有針對(duì)性的矯正,補(bǔ)償。不就題講題,注意適當(dāng)?shù)淖兪健椭鷮W(xué)生掌握解題的方法,積累解題經(jīng)驗(yàn),課后要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思、訂正,以加深對(duì)概念的理解,方法的掌握。
3、從期末統(tǒng)測看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足。教師要通過平時(shí)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力。讓學(xué)生熟悉一些常見的實(shí)際問題的背景,及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。
4、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,應(yīng)引起我們的重視,
工作計(jì)劃。
《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃》由于選擇題只有答案,所以解答選擇題的策略是:合理、迅速、檢驗(yàn),要善于轉(zhuǎn)化,避免機(jī)械套用公式、定理和“小題大做,舍近求遠(yuǎn),簡單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣。另外,由填空題的錯(cuò)誤表達(dá)和解答題的計(jì)算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分。所以,為保證得到該得的分?jǐn)?shù),要求必須認(rèn)真審題,明確要求,弄清概念,思考全面,正確表達(dá)。
5、注重講練結(jié)合。要多安排課堂練習(xí),當(dāng)堂檢測。當(dāng)日作業(yè),周練,月考要及時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。平時(shí)要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量,恰當(dāng)難度,精選精練),規(guī)范書寫,認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng),反饋矯正(建立錯(cuò)題集,進(jìn)行再認(rèn)識(shí))。堅(jiān)決反對(duì)只練不講,只講不練。評(píng)講中要針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)因進(jìn)行分析,找出存在的問題,有針對(duì)性地加以彌補(bǔ)缺漏,發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,跟蹤到人。本次統(tǒng)測中許多試題平時(shí)講過,練過,考過,但錯(cuò)誤仍然很多,值得我們重視與反思。
五、保障措施和可行性。
1、關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,用情實(shí)現(xiàn)師與生的溝通,用景實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的融合;。
4、激發(fā)興趣,重視過程教學(xué),重視錯(cuò)誤分析型學(xué)習(xí);。
5、重視開放性、研究性問題的教學(xué),關(guān)注主觀評(píng)判性問題的學(xué)習(xí),研究新題型,真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力。
6、結(jié)合二期課改新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參,扎實(shí)落實(shí)集體備課,通過集體討論,抓住教學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,擬好典型例題、練習(xí)題、周練題、章考題、月考題。
7、加大課堂教改力度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
8、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),利用中午和晚間休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑、找學(xué)生談話等等。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。
9、搞好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,單元考試、階段性考試是的練習(xí),每次都要做好分析,并指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,使學(xué)生真正理解,過關(guān)。
10、學(xué)生除配套練習(xí)冊(cè)外,每人訂一本《一課一練》作為補(bǔ)充練習(xí),并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑,每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本收集錯(cuò)題,每人在課本留白處做好課堂筆記。另外,我自己有充足的時(shí)間與資料,進(jìn)行習(xí)題精選與練習(xí)補(bǔ)充。
六、總目標(biāo)達(dá)成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的相關(guān)分析。
本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,同時(shí)抓平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)規(guī)范,作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)問題,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的有效性。另外,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期力爭消滅不及格,并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來,從而進(jìn)一步提高優(yōu)秀率。
目前,我班面臨的困難與問題還非常多,好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的全體學(xué)生,將盡我們所能,力爭在本學(xué)期能有所收獲,更進(jìn)一步。
七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合。
1、結(jié)合二期課改,將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)式學(xué)習(xí)”,“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,并積極開展拓展性課程,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,但要避免“題海”戰(zhàn)術(shù),要精講精練,舉一反三,突出方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取變式訓(xùn)練,專題訓(xùn)練等多種方式。
3、針對(duì)本學(xué)期三角公式多的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料,如公式默寫表,公式背誦口訣,公式記憶方法,公式小卡片等。
4、借助“ti圖形計(jì)算器”強(qiáng)大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備,制作精美課件,輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀,通俗易懂。
5、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包。
6、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題,與學(xué)生進(jìn)行書面討論交流,答疑解惑,給予學(xué)法指導(dǎo)。
7、對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo),分層補(bǔ)充課外練習(xí)。
8、進(jìn)行數(shù)學(xué)演講,了解數(shù)學(xué)史,寫寫數(shù)學(xué)周記等,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)過去,迎來了20__年新的開始。現(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個(gè)人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對(duì)公司有一種負(fù)罪的感覺。
第一次由于我個(gè)人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時(shí)間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯(cuò)料而自己不知道的情況,錯(cuò)把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中,倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。
第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。
回想這一切我覺的很對(duì)不起公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時(shí)間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗(yàn)增加新人的知識(shí)來提高自己的能力,使自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣才會(huì)得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時(shí),也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時(shí)刻注意和逐步改進(jìn)的。
一、倉庫計(jì)劃。
二、材料入庫。
物資進(jìn)庫時(shí),必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物的現(xiàn)象,必須查點(diǎn)物資數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不全時(shí)不得辦理入庫手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。
三、材料出庫。
各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對(duì)正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時(shí)更改電腦數(shù),使賬目準(zhǔn)確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。
四、倉庫管理。
倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴(yán)防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對(duì)保管的物品平時(shí)要做到勤檢查、勤核對(duì)、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進(jìn)行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報(bào)廢處理時(shí),必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮、過期)要如實(shí)上報(bào),做好倉庫盤店工作及時(shí)結(jié)出庫存數(shù)。
在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計(jì)較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財(cái)富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。
今后我還要繼續(xù)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項(xiàng)工作。要自覺地做好每一項(xiàng)工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
20__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞成品物資倉儲(chǔ)工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)學(xué),提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神,物資管理、計(jì)算機(jī)操作、工商管理等知識(shí),以求不斷提高自身素。
二、強(qiáng)化工作職能,搞好成品管理。
1、我主要負(fù)責(zé)砂狀、鋁法、粒狀成品管理,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,保證入庫、出庫、領(lǐng)料的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、當(dāng)班期間,認(rèn)真協(xié)調(diào)入庫及準(zhǔn)確及時(shí)入庫。
3、物資發(fā)放,能認(rèn)真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定,敢于堅(jiān)持原則不徇私情,保證成品發(fā)貨的準(zhǔn)確性。
4、報(bào)表制作,四點(diǎn)班除了提高發(fā)貨效率外,還要認(rèn)真收集數(shù)據(jù),合理編制,以自己最大能力為領(lǐng)導(dǎo)們提供極盡可能準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內(nèi)打并整潔,及時(shí)除理爛袋,根據(jù)情況整理庫房,并積極向5s管理靠近。
三、存在問題及明年工作計(jì)劃。
辭舊迎新,在總結(jié)本年工作的同時(shí),針對(duì)自己工作中存在的性格急躁,不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度、努力克服。我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想,一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念,二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極爭取參加各類培訓(xùn)班,做業(yè)務(wù)上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺(tái)階;三是賬目方面,我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許,我滿懷信心,相信在成品組在__主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下,我一定能把工作做得更好,名副其實(shí)地成為一名永不落伍的成品保管員。
現(xiàn)在的成品管理還存在一下問題:
1、勞務(wù)隊(duì)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),其人員的不確定性,工作模式的粗放化,為成品質(zhì)量及發(fā)貨效率都帶來了極為滯后的不利因素。
2、市場信息收集不夠詳細(xì)。比如硅法發(fā)貨,在無法控制其不合格品產(chǎn)生的情況下,應(yīng)提供一定的客戶要求信息,以便合理存放。
3、相關(guān)部門對(duì)質(zhì)量意識(shí)還不夠強(qiáng),甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無睹,還沒有一套合理的相關(guān)制度,僅限于簡單的不合格申請(qǐng),萬萬不能。
4、外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止,還沒有一套接受的品質(zhì)指標(biāo),什么指標(biāo)該接收,什么指標(biāo)不該接收,做不到一目了然,為使用及退庫帶來了一定的隱患,也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。
希望以上問題能夠引起相關(guān)注意,困難是絆腳石,更是前進(jìn)的基石,在努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)改進(jìn)不足,知恥而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定會(huì)再嶄新姿。
20__年就要過去了,總結(jié)一年的工作,有成功的喜悅,也有失誤的愧疚。過去的一年,是我們部門全體員工奮力開拓的一年,更是每個(gè)倉儲(chǔ)成員接受挑戰(zhàn),逐步成長的一年。為從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做好更充分的計(jì)劃準(zhǔn)備。現(xiàn)將20__年倉庫管理工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作回顧及感想。
自今年3月份進(jìn)入本公司以來,在辦公室擔(dān)任文員工作。9月份時(shí),因倉庫沒人管理,便調(diào)到倉庫負(fù)責(zé)倉庫管理工作。剛進(jìn)倉庫的時(shí)候?qū)I(yè)務(wù)不太熟,在此期間,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。
我是初次接觸倉庫管理工作和對(duì)賬工作,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我逐漸摸清了工作中的基本情況,把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)已基本勝任本職工作。
三、建立完善的倉庫賬目,保證庫存數(shù)目和進(jìn)貨、配貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確。
從十月份以來,逐步針對(duì)各種車型的配件建立起手工保管賬冊(cè)和電子賬冊(cè)。基于這項(xiàng)工作的完成,在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下,基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。同時(shí)由于倉庫的賬目日益完善清晰,更好的支持財(cái)務(wù)部門的工作。
四、堅(jiān)持定期整理倉庫。
認(rèn)真細(xì)致的做好各種車型配件的入庫出庫工作,根據(jù)各種車型進(jìn)行歸類擺放,消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善倉庫環(huán)境的同時(shí)也為后續(xù)庫存統(tǒng)計(jì)工作奠定了基礎(chǔ)。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個(gè)長期基礎(chǔ)工作。
五、認(rèn)真做好每月的對(duì)賬工作。
經(jīng)過四個(gè)月的接觸,對(duì)這項(xiàng)工作的流程已經(jīng)較為熟悉,能夠嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對(duì)賬工作,保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,與財(cái)務(wù)部門做好對(duì)接手續(xù)。
六、存在的不足。
1、由于剛接手工作不到一年,很多地方了解不夠深入細(xì)致,需要繼續(xù)努力。
2、車型種類繁多,對(duì)各種車型宏觀上把握比較容易,微觀掌握還需下大力氣。
3、在進(jìn)貨量和配貨量都較大的情況下,倉庫容易暫時(shí)性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。
七、20__年工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)本職工作的了解,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益,更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、管好賬目,在電子帳的配合下,準(zhǔn)確把握庫存和進(jìn)貨配貨情況。更加全面的了解商品明細(xì)。
3、堅(jiān)持定期整理倉庫,及時(shí)處理廢舊雜物,提高倉庫的利用率,避免在進(jìn)貨配貨高峰期倉庫緊張現(xiàn)象。
4、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
新的一年,也是一個(gè)新的開始,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校年工作計(jì)劃為指導(dǎo),以貫徹新課程理念,推動(dòng)課程改革為中心,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)工作精神。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo),開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),探索學(xué)科教學(xué)新模式,開展校本的教學(xué)特點(diǎn),不斷提高自身素質(zhì)。狠抓數(shù)學(xué)教育,推進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。
二、基本情況分析。
1、183班共54人,男生25人,女生29人;本班相對(duì)而言,數(shù)學(xué)尖子生約4人,中上等生約36人,差生約14人。
2、184班共54人,男生23人,女生31人;本班相對(duì)而言,數(shù)學(xué)尖子生約5人,中上等生約34人,差生約15人。
三、教材分析。
1、教材內(nèi)容:數(shù)學(xué)必修三:統(tǒng)計(jì)、算法初步。
數(shù)學(xué)必修四:三角函數(shù)、向量及其應(yīng)用及和、差、倍、分三角公式及其應(yīng)用。
2、算法思想是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一種數(shù)學(xué)素養(yǎng);統(tǒng)計(jì)與算法在現(xiàn)代生活中使用相當(dāng)廣泛;三角函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的最重要的基本概念,它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型,在數(shù)學(xué)和其他的領(lǐng)域中有著重要的作用。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ);向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一,它是溝通代數(shù)、幾何和三角函數(shù)的一種工具,有著極其豐富的實(shí)際背景。
3、教材重點(diǎn):通過實(shí)例,學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì),體會(huì)三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用。
4、教材難點(diǎn):使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中,發(fā)展推理能力和運(yùn)算能力,使學(xué)生體會(huì)三角恒等變化的工具性作用。
5、教材關(guān)鍵:理解概念,熟練、牢固掌握三角函數(shù)的圖像及性質(zhì);數(shù)形結(jié)合,靈活理解向量的含義及能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,發(fā)展運(yùn)算能力和解決實(shí)際問題的能力。
6、各部分知識(shí)之間的聯(lián)系較強(qiáng),每一階段的知識(shí)都是以前一階段為基礎(chǔ),同時(shí)為下一階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)要求。
1、了解算法的初步知識(shí)和幾個(gè)典型的算法案例;使學(xué)生體會(huì)算法的基本思想、基本特征。
2、了解最基本的獲取樣本數(shù)據(jù)的方法,學(xué)會(huì)幾種從樣本數(shù)據(jù)中的提取信息的統(tǒng)計(jì)方法,其中包括用樣本估計(jì)總體分布、數(shù)字特征和線性回歸等內(nèi)容。
3、了解概率的含義、計(jì)算概率的方法及概率在實(shí)際中的應(yīng)用。
4、通過實(shí)例,學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì),體會(huì)三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用。
5、了解向量豐富的實(shí)際背景,理解平面向量及其運(yùn)算的意義,能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,發(fā)展運(yùn)算能力和解決實(shí)際問題的能力。
6、使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中,發(fā)展推理能力和運(yùn)算能力,使學(xué)生體會(huì)三角恒等變化的工具性作用。
五、教學(xué)措施。
1、抓好集體備課,確定本周所講內(nèi)容,共同分析每節(jié)的難點(diǎn)、重點(diǎn),對(duì)于難點(diǎn)的分解每個(gè)人提出自己的教學(xué)方案,進(jìn)行比較,找出學(xué)生易于掌握的一種。重點(diǎn)的著重點(diǎn)在哪里,找出典型例題,及其分析思路。
2、教學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用:確立本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過程、小結(jié)反思、練習(xí)和板書設(shè)計(jì)等,要精心設(shè)計(jì)教學(xué),不應(yīng)停留在簡單的變式和膚淺的問答形式上,而應(yīng)把數(shù)學(xué)知識(shí)方法貫徹到每一次探索活動(dòng)中去,使學(xué)生在“觀察、聯(lián)想、類比、歸納、猜想和證明”等一系列探究過程中,體驗(yàn)到成功的快樂,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,體會(huì)到數(shù)學(xué)思想方法的作用。例題設(shè)計(jì)合理,貼合本節(jié)內(nèi)容,能使學(xué)生易于掌握,設(shè)計(jì)問題層層遞進(jìn),使學(xué)生能通過問題進(jìn)行自學(xué)。
3、作業(yè)設(shè)置:以課本為基礎(chǔ),注重當(dāng)堂所講內(nèi)容的練習(xí),進(jìn)行分層設(shè)計(jì),由易到難,慢慢遞進(jìn),鞏固基礎(chǔ),加寬深度,對(duì)于易錯(cuò)的題型在每天的作業(yè)中進(jìn)行反饋練習(xí),直到學(xué)生掌握為止。
4、習(xí)題批改輔導(dǎo):對(duì)作業(yè)進(jìn)行全批全改,追對(duì)偏科生進(jìn)行面批面改,加深學(xué)生的印象,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出問題所在,設(shè)計(jì)新的試題,進(jìn)行鞏固。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十一
西游記是中國四大名著之一,是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部浪漫主義長篇小說。通過讀這部小說,我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和深刻的哲理。本文將從主題、人物形象、故事情節(jié)、學(xué)習(xí)體會(huì)和思考啟示五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,西游記的主題是修行救苦。主角唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,旅途中遭遇了許多妖魔鬼怪的困擾,但他們始終堅(jiān)持不懈地向前,用智慧和善良化解了各種困難和紛爭。這個(gè)主題體現(xiàn)了人們?cè)谛扌羞^程中要面對(duì)各種誘惑和困難,需要堅(jiān)持正道,充滿智慧地解決問題。
其次,小說中的人物形象十分鮮明生動(dòng),各具特點(diǎn)。唐僧作為主角,代表了慈悲和智慧;孫悟空則是激情四溢的英雄人物,他機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)敵;豬八戒呆萌可愛,但也展現(xiàn)了在外表背后的偉大智慧;沙僧則是質(zhì)樸善良的形象。每個(gè)角色都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他們通過相互配合,心懷大愛和智慧,成功完成了取經(jīng)之旅。
再次,故事情節(jié)扣人心弦,引人入勝。從唐僧與孫悟空的相識(shí),到師徒四人的取經(jīng)之旅,再到與妖魔鬼怪展開的斗爭,每一章節(jié)都設(shè)計(jì)巧妙,內(nèi)容緊湊。其中蘊(yùn)含了濃厚的幽默和驚險(xiǎn),讓讀者跌宕起伏,寓教于樂。故事情節(jié)不僅吸引了我,也讓我受到了一次次心靈的觸動(dòng)。
從學(xué)習(xí)體會(huì)的角度來看,西游記給我?guī)砹松羁痰乃伎肌C總€(gè)角色在經(jīng)歷中都有自己的成長和變化,他們正是通過不斷克服困難和挑戰(zhàn),不斷修行,最終獲得了自己的成長和升華。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,人生道路中的困難是必然存在的,只有通過不斷的努力和奮斗,才能獲得真正的成就。
最后,西游記給我的思考和啟示是要堅(jiān)持信仰和人性善良。主角唐僧始終堅(jiān)守著取經(jīng)的使命,孫悟空始終保護(hù)著師父,他們身上展現(xiàn)出的信仰和善良給了我深刻的觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,堅(jiān)持正義和善良,用智慧和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總之,通過閱讀《西游記》,我深深地體會(huì)到了其中包含的智慧和哲理。這部作品以其豐富多彩的人物形象、扣人心弦的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)涵,給我留下了深刻的印象。同時(shí),我也從中領(lǐng)悟到了修行救苦的主題以及團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持正義的力量。我相信這部作品將繼續(xù)啟迪和激勵(lì)著無數(shù)讀者的心靈。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十二
沒有《三國演義》的豪情壯義,也沒有《水滸傳》的兄弟情誼,他擁有的是變化多端的妖魔鬼怪。《西游記》是我國四大名著之一,是中華民族文化的寶物,是華夏文明中一顆璀流光溢彩的明珠。
它講述了石猴孫悟空出世后與菩提祖師學(xué)藝,后來又大鬧天宮,結(jié)果被壓在五指山下,后來被唐僧解救點(diǎn)跟隨唐僧取經(jīng),途中遇見豬八戒和沙和尚,又經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),修成正果。
《西游記》里那一波三折的故事情節(jié),讓人百讀不厭。讀著讀著,師徒四人的形象特點(diǎn)也漸漸浮現(xiàn)出來。孫悟空不僅神通廣大,還本領(lǐng)過高墻,一雙火眼金睛,看透了妖魔鬼怪的一切計(jì)策,想吃唐僧肉的妖怪也一一失敗。他身上一根金箍棒和一身的武藝,讓他天不怕地不怕,就連坐在凌霄寶殿里的玉皇大帝,他還戲稱為玉帝老兒。在去西天取經(jīng)的路上,他立下了汗馬功勞,所以被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛。它具有無窮的本領(lǐng),還有用之不竭的.智慧,在三借芭蕉扇時(shí),他先是直接上門去接,結(jié)果鐵扇公主對(duì)紅孩兒的事耿耿于懷,他直接吃了一個(gè)閉門羹。第二次,她變成一只小蟲鉆到鐵扇公主的肚子里,把鐵扇公主折騰的生不如死,卻只拿到了一把假扇子。最后冒充牛魔王才成功拿到了真的芭蕉扇。唐僧身為一個(gè)僧人,在西天取經(jīng)的14年里,堅(jiān)定的信念與執(zhí)著的追求,依然絲毫不改。他一心向佛宅心仁厚,但有時(shí)也會(huì)不辨是非,造成許多不必要的麻煩。面對(duì)金錢和美色的誘惑,他沒有動(dòng)搖過取經(jīng)的決心。豬八戒雖然好吃懶做,但也憨厚可愛,為一路上增添了許許多多的歡笑。沙和尚忠厚老實(shí),總是默默無聞地挑行李,牽白馬,面對(duì)這一番番春夏秋冬。他也絲毫沒有抱怨過自己太累了。
讀了《西游記》這本書,我受益匪淺。
在這14年的艱辛里,他們師徒四人一心向善,也沒有打退堂鼓,他們這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。師徒四人的團(tuán)隊(duì)中少了誰都不行,他們每人都各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),誰不在了西行都會(huì)直接失敗。即使他們?cè)谖饔温飞吓G斬棘,遇到了許多困難,也依然相信前方等待他們的是一片美好。
看來只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十三
千百年來,人們向往天上,向往神仙,以為各種丑惡現(xiàn)象只存在于地上,而天上一定是無比美好的,其實(shí)完全不是那回事!天上照樣有不公,天上照樣有丑惡。君不見在天庭很風(fēng)光的、往來酬酢的、笙歌美酒的',不就是那一群有頭有臉有身份有地位的大人物嗎?普通小仙不就是只有粗茶淡飯、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、挨熊受氣的份嗎?君不見天蓬元帥不是仗勢覬覦嫦娥、屢次調(diào)戲嫦娥嗎?如來座前的兩個(gè)侍者阿難、伽葉不是因?yàn)樘粕热藳]送禮而給了他們無字經(jīng)書嗎?當(dāng)唐僧等人回轉(zhuǎn)索要真經(jīng)時(shí),阿難、伽葉不是明白地索賄嗎?(為了辦成事,唐僧還是極不情愿地把珍貴的紫金缽盂給了他們)天上尚且如此,世界上哪里有凈土?!
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十四
《西游記》是一部家喻戶曉的神魔小說,主要講了師徒四人經(jīng)過九九八十一難,最后取得真經(jīng),成佛的故事。
師兄弟三人當(dāng)中,最任勞任怨的就是沙僧了。在整個(gè)取經(jīng)的過程中,沙僧總是挑著重物翻山越嶺,也沒有抱怨過;沙僧非常忠心,從來沒有想回家的念頭,而豬八戒總是想回家。
一提到豬八戒,就會(huì)想到他肥頭大耳,好吃懶做的樣子。豬八戒非常貪財(cái),經(jīng)常把私房錢藏在耳朵里。豬八戒也經(jīng)常因?yàn)楹蒙`事。豬八戒雖然缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但他也有優(yōu)點(diǎn):他經(jīng)常與孫悟空并肩作戰(zhàn),保衛(wèi)師父的安全。
作為師父,唐僧只相信自己眼里看到的。在三打白骨精中,唐僧以為白骨精是好人,悟空要去消滅她,唐僧就把悟空趕回花果山。唐僧很善良,他連一只螞蟻都不舍得踩死。但是,取經(jīng)路上,他的意志最堅(jiān)定。
《西游記》中,我最喜歡的任務(wù)就是孫悟空了。他武藝高強(qiáng),在大鬧天宮中,他一下打敗了很多衛(wèi)兵;孫悟空?qǐng)?jiān)持正義,在三打白骨精中,他雖然受到了很多委屈,但他見了白骨精,仍照打不誤。悟空還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是勇敢無畏。在曲折的取經(jīng)路上,只要見到妖怪,就勇敢地沖上去,把妖怪打死。
讀了《西游記》,讓我知道了:成功不是單打獨(dú)斗,而是要團(tuán)結(jié)合作;成功不是一帆風(fēng)順的,要去克服所有困難,才會(huì)成功。游記閱讀心得體會(huì),大家一起來看看吧。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十五
每次讀完西游記,唐僧師徒四人在我的腦海中就有了不同的位置,我喜歡三個(gè)可愛的徒弟,卻惟獨(dú)厭惡一本正經(jīng)的唐僧。
孫悟空神通廣大,七十二變出神入化,上天入地?zé)o所不能,他對(duì)師父的忠心,對(duì)師弟的負(fù)責(zé)更是日月可鑒。他頑皮好動(dòng),脾氣倔強(qiáng),暴躁易怒,可這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合,才有這樣一個(gè)獨(dú)一無二、人見人愛的孫悟空。他執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、善良……孫悟空,你不愧是與天同齊的“齊天大圣”,也不愧是我心中的英雄!
豬八戒好吃懶做、貪杯好色,還傻里傻氣的,可他很善良,也傻的可愛。很多人都說他沒用,可他在取經(jīng)途中也是功不可沒的。他沒有孫悟空的`神通廣大,沒有沙僧的勤奮老實(shí),可他卻有自己的無憂無慮,這份快樂的純真之心使他可愛,也使我喜愛!
唐僧貴為三個(gè)好徒弟的師父,自然有他與眾不同、可圈可點(diǎn)的地方,善良慈悲是他的心,可我卻厭惡他。他抱著普度眾生的艱巨任務(wù)踏上取經(jīng)之路。可就因?yàn)樗^的善良,對(duì)任何人都深信不疑,多少次死里逃生。孫悟空拼死相救,可他卻是非不分,顛倒黑白,聽信豬八戒的挑撥離間,多次將悟空逐出師門,這樣一個(gè)不明是非的人怎能讓我喜歡?他一本正經(jīng)地誦經(jīng)念佛,可連最基本得人心都無法看透,他有什么資格談普度眾生呢?我厭惡他。
吳承恩真是一個(gè)聰明的人,他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作,《西游記》向世界證明了中國的強(qiáng)大,證明了中國人的智慧,這一部經(jīng)典之作為中國增光添彩。
我喜歡《西游記》,也喜歡你——我的祖國。我為我是中國人而驕傲,我想對(duì)著祖國的藍(lán)天吶喊:我愛我的祖國!
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十六
西游記是中國古代四大名著之一,也是我國文化寶庫中的瑰寶,它作為一部古代神魔小說,以其豐富的內(nèi)容、深刻的思想和精湛的藝術(shù)形式,吸引了無數(shù)讀者。在閱讀《西游記》后,我獲得了許多啟示和體會(huì)。
首先,這部作品給我留下最深刻的印象是其豐富的情節(jié)和多樣的人物形象。小說以玄奘師徒取經(jīng)之行為主線,穿插了無數(shù)的神魔斗法、險(xiǎn)阻和困難,使得整個(gè)故事扣人心弦、緊湊有致。而不同的人物形象也賦予了故事更大的豐富性。例如,孫悟空作為一只聰明機(jī)智的猴子,他的伶俐和勇敢給我留下了深刻的印象;沙和尚作為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人物,他的堅(jiān)持和忍耐也給了我很大的啟示。通過這些人物形象,我了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人都可以在自己的崗位上發(fā)揮重要的作用。
其次,小說中的寓意也給我留下了深刻的印象。小說中融入了佛教的思想,通過主人公玄奘師徒四人的行為,表達(dá)了對(duì)人性的思索和對(duì)修行的追求。他們?cè)谌〗?jīng)的過程中遇到重重困難,但始終堅(jiān)持著心中對(duì)佛道的信仰和追求。這讓我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們需要不斷地奮斗和修行,才能獲得真正的幸福和成長。
再次,我也感受到了小說中對(duì)人性的深度剖析。小說中有很多陰險(xiǎn)狡詐、欺騙人心的妖魔鬼怪,但它們的形象背后卻折射出了人性的復(fù)雜性和矛盾性。例如,紅孩兒作為惡魔的化身,他在與孫悟空的對(duì)決中,展現(xiàn)了貪婪和想要得到更多的一面,這讓我明白了貪心是人性的弱點(diǎn),我們要時(shí)刻警惕,并克制自己的欲望。同時(shí),小說中也塑造了很多善良正直、寬容和仁愛的形象,如觀音菩薩、玄奘師父等,他們的形象讓我明白了善良的力量是無窮的,只有心存善念和同情心,才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
最后,這部小說也開拓了我的想象力和思維方式。小說中展現(xiàn)了各種虛幻的神魔斗法,以及神奇的仙界和妖界,這些都激發(fā)了我對(duì)神秘事物的好奇心,并讓我思考了許多關(guān)于生命、宇宙和人的哲學(xué)問題。同時(shí),小說中也注重對(duì)歷史和地理的考證,這讓我加深了對(duì)中國古代歷史文化的了解。
總之,閱讀《西游記》給我?guī)砹藷o數(shù)的啟示和思考。通過對(duì)人物形象的描繪,寓意的植入以及對(duì)人性的剖析,這部名著讓我懂得了追求和信仰的力量,明白了人性的復(fù)雜性和矛盾性,拓寬了我的思維方式和想象力。我相信,這部經(jīng)典的作品將繼續(xù)在后人心中發(fā)出耀眼的光芒,讓更多的人受益。
西游記閱讀心得體會(huì)(通用17篇)篇十七
縱觀《西游記》,眾多妖魔鬼怪在“下界”興風(fēng)作浪、危害百姓,追根朔源,根子在上頭。這些妖怪都有來頭,都是上面大神仙身邊的人物,有的是童子,有的是座騎,等等。他們仗著靠山硬,有恃無恐,一下來就為所欲為。一旦查清根源要問責(zé)的時(shí)候,大神仙總是用一句“因?yàn)槲业氖韬觥本吞氯^去。(說是“疏忽”,鬼知道是不是故意放縱呢?)當(dāng)悟空要一棒打死時(shí),大神仙又親自跑下來說情,說是要帶回去“嚴(yán)加管教”,就這樣,這些作孽無數(shù)的妖怪逃脫了應(yīng)有的懲罰。而被孫悟空大棒打死的`,都是“上面沒人“的妖怪。(當(dāng)然他們也該死)。