在暑假計劃中，我們可以安排自己感興趣的事情，發展自己的興趣愛好和能力。經過一番搜集和整理，小編為大家準備了一些精彩的暑假計劃總結。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇一

集訓就是集中時間，集中人員，在短時間內進行強化訓練，讓大家在短時間內功夫有個很大的飛躍。事實證明這是個行之有效的方法。因此每逢節假日，我們就利用一切可以利用的時間為大家進行集訓。

青島今年的暑假集訓定于開學前的十天（8月20日至8月30日）。已有近60名同學報名參加集訓，我們要為遠來的同學解決住宿問題，天氣炎熱，也要注意避免中暑。大概的集訓計劃如下，到時可根據實際情況隨時進行必要的調整。先寫下來供大家參考參考。

集訓要本著提高訓練質量，加強訓練強度這兩方面的原則進行。

每天上午8點到11點，下午3點到6點，訓練內容

一，架子（無字真經）：

1．先拿出一定時間捏架子：從樁步五勢，樁步變化，到上角，行步等。（全部捏一遍，

不能有任何的遺漏！）

2．按捏架子的`要求上午下午各拉一整趟架子（高質量嚴要求。）

3．多學一些樁步五勢的變化。

4．與架子有關的所有拳論要求背誦并理解。如聚氣論，五勢變化歌訣，五勢之變化本陰陽之理，太極之功。。。。，圣人之心，如明鏡止水。。。。等等。

5．懂的架子在梅拳訓練中的地位和作用。

二，成拳訓練（無字兵書）

1．由基本7手開始。

2．轉入打成拳變化

3．懂的打成拳變化的原則與方法。

4．通過成拳練習，懂得并掌握梅拳的戰略戰術，并學習孫子兵法。

5．成拳在梅拳訓練中的地位與作用。

三，各種器械的練法：1。單刀，單劍，棍，槍等。

2．春秋大刀，日月環，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。

3．器械對練神，練身法，步伐的要求和作用。

4．梅花雙節棍的練法。

5．獨門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。

四，各種輔助練法（要求及作用）

1． 兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉圈撒放，蜻蜓點水載錘

2． 左右迎風掌/雙劈拳/反臂錘/踏腳搶背，旋風腿/

3．上下錘/十字錘/連續搶背/左右穿掌/迷魂巴掌/

4．各種掌法，拳法，腿法的練法。

五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運用？抓，拿，摔，打分別練習。

六，特別練習擒拿，反擒拿。如何 以打，摔，擒拿化解擒拿。。。

七，進行拳理，文理講座。解決大家練拳過程中的疑惑。如何納新，如何帶新，如何去發揚梅花拳。等等。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇二

去年暑假發生了許多有趣的事，但最有趣的莫過于在鄉下“捉鬼”了。

暑假里，我來到鄉下姥姥家，一個朋友說要帶我去“捉鬼”。捉鬼?怎么捉呢?鬼怎么能捉到呢?我聽了又欣喜又害怕。以前我也聽說過鬼，也問過媽媽，可媽媽說世界上根本沒有鬼。于是我決定去一探究竟。

晚上，我和幾個朋友備齊工具，一個小小“捉鬼”隊就組成了。夜色漸漸暗了，月亮透過云層發出淡淡的光。我們在玉米地旁埋伏著。風把玉米吹得沙沙響，嚇得我頭上直冒冷汗。突然，透過朦朧的月光，我看見遠處有一個白影慢慢移了過來。這可能就是朋友們說的“鬼”吧。

我瞪大眼睛盯著“鬼”。那白影就像幽靈一樣，一會兒快一會兒慢。等“鬼”稍稍靠近了一點，我才看清“鬼”的樣子，只見那“鬼”全身都是白色，臉上全是血，長長的舌頭從嘴里垂下來，圍著玉米地不停地走來走去。

在這靜得不能再靜的玉米地里，這個“鬼”突然發出一陣可怕的笑聲。我聽了心里直發毛，心想：橫豎都是死，倒不如放手一搏，拼一次吧!我們這些人一擁而上，和“鬼”展開了搏斗，抓手的抓手，抱腿的抱腿……畢竟人多勢眾嘛，我們很快占了上風。我趁機掀開那“鬼”臉上的布，一張熟悉的面孔映入眼簾：啊，是王伯伯!

原來最近有人偷玉米，于是王伯伯想裝鬼嚇唬那些偷玉米的人，沒想到卻引來我們這支不怕鬼的“捉鬼”隊。

暑假結束后，我回到家中，腦海里還時不時地浮現出這件“捉鬼”趣事。

通過這件事，我發現鄉村里的許多東西都是城市里沒有的，鄉村的趣事也是城市里找不到的。鄉村是一個好地方。

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鄉村暑假計劃（精選17篇）篇三

2、景區指南：在版面的左邊放一張寧波市的地圖，上面有各個景點的圖片鏈接，游客可以大概知道自己旅游景點的位子。左面在列出各個景點，通過點擊文字游客可以進入各個景點的網頁。同時左面列出一些路線供游客參考。在版面的右面，為了美化版面放一些熱門景點的圖片，供游客點擊觀賞。

3、特惠精選：該板塊主要面向以團隊形式出游的大學生們，上面羅列出各種優惠措施，對會員從優考慮。

5、票價列表：主要羅列出各大景區的門票價格，以及一些優惠措施，主要面向普通學生。同時可以放一些價格對比信息。

6、行者博客：該板塊主要做學生博客，注冊會員可上傳旅行日志相冊，供他人分享，內設博客排行榜。

7、登錄注冊：提供游客登錄注冊，通過注冊成為會員可以享受更多的優惠。

8、用戶交流：游客如有問題可以在這個板塊里提問，網站管理者給與解答，以及信息反饋和意見建議。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇四

愉快的暑假到了，為了使自我的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我異常為自我的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每一天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關資料。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每一天看課外書，報紙，還能夠看看動畫片，但時間不能太長。

1.培養個人的生活本事，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每一天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就必須能過一個完美，愉快的暑假！

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇五

快樂的暑假將至，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質，特制定以下計劃：

一、為了使隊員們在假期里都能有所收獲，大隊部號召每個隊員合理制定假期生活時間表，安排好在家的休閑和學習。隊員們要通過讀書讀報、觀看優秀少兒影片，多方面汲取知識營養，拓寬視野，陶冶情操。積極撰寫讀書體會、影片觀后感，開學后參加大、中隊舉行的讀書交流會，展示自己暑期學習的成果。

二、開展“快樂假期大體驗”社會實踐活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

。

號召每個隊員在家更要講文明，尊重父母，孝敬老人，學做家務。通過在家庭中不同角色的換位體驗，把為家庭生活服務作為“崗位”來體驗，開展“今天在家我‘上崗’”等孝心活動，學會為父母分憂、生活自理的本領，養成環保習慣，創幸福之家，過小康生活等。如：洗衣服、疊被子、掃地、刷碗、做飯等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先隊員要嘗試扮演一種角色、找到一個崗位、獲得一種感受、明白一個道理、學會一種本領。將活動留下照片資料，開學后以班級為單位上交大隊部。

號召學生與家長一起學習節水知識,并記錄每天節水情況。嘗試和想出更多更好的節水辦法。（三年級可以記錄在美德日記本上）

對學過的易錯、易混的字詞多加復習和練習，開學后大隊部要結合各年級語文教學開展活動。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇六

暑假生活為我們供給了廣闊的展示自我的舞臺。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：

每一天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把教師布置的暑假作業認真完成。

暑假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習資料再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。

根據自我的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，還能夠向報社投稿，不斷提高自我的閱讀本事和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還能夠進取進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活。僅有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇七

日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的'快樂，交流一下讀后感吧！

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇八

1.把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3.制訂長期有效的暑期、初三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。

4.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

6.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。

“經過兩年來的學習，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數。對于學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道，學生不要認為開學有老師帶著復習，所以自己就不著急。

中考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習。當然，跟著老師的復習進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進行練習。

自己弄不懂的.地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好，有的是知識點內涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行，因為開學后還有八九個月的復習，身體長期處于疲勞狀態可能吃不消。強調假期里要學習，并不是一定要像上學那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收獲。

復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養題感，提高速度。

只要你肯用功肯吃苦，我相信你各科肯定能考好，祝你好運！

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要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

主要指以下幾方面：1．自己知識和能力2．每個階段的學習時間3．學習上的缺欠和漏洞4．老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇九

很多朋友在和孩子制訂暑假計劃時，都羅列出這樣的一條：趁著暑假帶孩子外出旅游，一來讓孩子的身心得到好的放松，增強體質;二來就是瀏覽一下祖國的山川美景，增長孩子的閱歷和見聞。這可以說是一舉兩得的暑假計劃內容。

第一作為司機必須要確保行時精力充沛，杜絕酒駕或疲勞駕駛等狀況，停車后要落鎖保管好貴重物品。

第二行車時注意車速，隨時注意車況，發現異常問題及時處理。

第三由于現在制安問題，因而在陌生或者人少的地方，若遇到交通事故或者是陌生人攔車，大家一定要注意提高防范意識，不要輕易的就打開車門或車窗，防止盜搶。

第四如果行車途中車輛遇狀況，在自己維修無果的狀態下，可以撥打當地的114查詢汽車救援號碼，而后請求救助。

第五如果沒有什么特別的事情，大家可以多約幾個小伙伴前往。這樣不僅會在旅途中有個相互的照應而且孩子們會玩得更開心!

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養成每天鍛煉的習慣

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字

目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活!

20xx初中生暑假學習計劃表

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

3、制定自己的學習計劃，大家應該知道在黃岡網校上最下面一個區域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行暑假的學習。合理利用時間，統籌規劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。

5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十一

一年一度的暑假就要開始了，在這漫長的近兩個月的暑假中，既可以放松一下半年來緊張的神經，又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書？如何去讀書？我想主要閱讀以下書籍：

一、教育經典類。閱讀教育大師的教育經典，繼續豐富個人的教育素養，提高自己的理論知識水平。

朱永新的《我的教育理想》。

二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發，學習他們執著的進取精神，走好自己的專業成長之路。

竇桂梅的《為生命奠基》。

三、人文閱讀類。閱讀人文經典，增長人文素養。

《傅雷家書》。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典范，情深意切的家書范本。

我計劃采用的'閱讀的方法是：

入細致地思考。

二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上，并寫下自己的感悟與思考。

三是參讀相關評論文章。參照閱讀有關的評論文章，加深自己對書籍內容的理解。

四是寫出讀書感想。通過反復閱讀與思考，嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。

昨天把學校的事情忙完，今天正式進入暑假，過幾天要考試，可是我一點也不想看書。但是既然報名了總不能考的太差吧，我還是要認真看點書迎接考試。

總結這學期以來的工作，我已經很認真的對待，關于管理班級，我也盡心盡力。作為老師，我們的一言一行，一舉一動無不影響著學生，所以我們要嚴格要求自己，先提高自身的素質。近朱者赤，近墨者黑，我想也未必，雖然山區學校個別的老師素質不是很高，但是我們要學會適應環境，在不能改變環境的情況下，試著改變自己。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十二

想要保持上午的新陳代謝速度，就一定不要不吃早餐，在早餐上節食會讓你中午吃得更多。早上起床之后可以先空腹一大杯水，清潔腸道，補充水分。然后吃一些低熱量的`食物當做早餐，比如面包、雞蛋等等，也可喝一杯果汁補充維生素，加快腸胃蠕動，幫助排便。

多喝水

身體機能的運轉離不開熱量和水分，如果身體缺水，身體代謝速度就會變低，熱量的消耗也會減少了。尤其暑假天氣炎熱，待在空調房間里面更要及時補充水分，讓身體更快的排出毒素。

有氧運動

其實夏天是最適合運動的季節，夏天新陳代謝速度更快，在溫度高的環境下，身體的柔韌性也會變好，更加不容易產生運動損傷。所以夏天在傍晚出門散步或者是做一些有氧運動都會消耗掉大量脂肪。

稱體重

想減肥的話，家里就一定要有稱。記錄下來你剛剛放假時候的體重，然后每天稱一次，把每天吃的東西和進行的減肥運動都記錄下來。給自己做列一個減肥目標，然后記載減肥日記能讓你更有動力。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十三

2004年7月2日暑假計劃炎熱的夏天來了，暑假也到了。因為我的舞蹈要考級，所以媽媽沒有給我報任何課外班，因此我要好好的安排一個假期時間表。過一個充實而快樂的暑假。

第一，每天看15頁課外書，因為我每次寫日記就頭痛，而且書里也有許多識，還可以提高寫作能力。

第二，每天寫二頁毛筆字，因為我的字還寫得不好。

第三，每天堅持做兩頁暑假作業。

第四，通過這次期末考試，我發現自己還有很多不足的地方，所以要利用這次暑假把成績趕上來。第五，如果有時間就學會游泳，放松放松心情，鍛煉身體。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十四

讀了這篇《暑假鷹計劃》我感受很深刻，給了我很大的啟示，讓我對暑假生活有了不一樣的想法。

這篇《暑假鷹計劃》里的主人公候天和他的同學們一起制定了一套暑假鷹計劃，為了救正在受苦的凌姐姐。雖然我們不認識這為他們口中說的凌姐姐，但是我很同情這為凌姐姐的遭遇，所以我們要救她。這件事的來源是這樣的；一天，候天在送垃圾的時候，遇到了一位正在哭泣的小妹妹，小妹妹告訴了候天自己的故事。她的凌姐姐得了一種病，被她的母親嫁到鄉下去了，小妹妹很想念她的凌姐姐，想把她的凌姐姐救出來。于是，她找到了候天，請他來救出她的凌姐姐。后天回去告訴了他的同伴們，讓他們一起來幫助他救出凌姐姐，于是他們制定出了暑假鷹計劃。

正好候天的老家在凌姐姐嫁到的地方，他們一起住在候天的家里。第二天，他們到了凌姐姐住的地方，看到了凌姐姐在門前洗衣服一點都不像有病的樣子，反而很漂亮，就在不久她的丈夫回來了，看到我們很驚訝。他的表情很嚇人像我們惹怒了他一樣，我們連忙退了回來，商量明天的計劃，第二天很快來到了我們又再次來到了凌姐姐家，看到了她的丈夫在前面割草很認真很慈祥的樣子。他突然說了一句話你們誤會我了我是在照顧你們的凌姐姐。相不相信隨便你們吧。這讓候天他們不知所措，難道冤枉他了，原來凌姐姐在這里很好是我們弄錯了，這真是個完美的結局。

這篇《暑假鷹計劃》讓我懂得了候天他們的勇敢機智，樂于助人，善良都值得我們學習，同樣我也很佩服候天和他的同學有這樣大膽的想法，我很敬佩。這就是我讀《暑假鷹計劃》的感受。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十五

按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，貫徹落實崇安區第六次少代會精神，按照紅領巾“三項計劃”與少先隊“三項提升工程”工作部署，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，立足學校、依托社區、面向社會，開展豐富多彩的少先隊活動，使我校少年兒童度過一個快樂而有意義的假期。

1、學少代會精神 做“三小”主人

學習貫徹崇安區第六次少代會精神，根據暑期特殊性，有針對性地實施開展“‘三小’行動計劃”。（1）引導少年兒童爭當關心國事的“小先鋒”。定時收看《新聞聯播》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞類節目，與父母共讀報紙，共覽網頁，關注實事動態，關心國家發展。（2）引導少年兒童爭當善于學習的“小雛鷹”。為自己制定合理的學習計劃，做到休而不松，張弛有度。在認真完成各項作業的基礎上，利用暑期主動學習，與書為友，在博覽群書中獲得新收獲，增長新知識；勤于觀察，善于思考，從動手實踐中獲得新發現，增長新本領。（3）引導少年兒童爭當熱愛勞動的“小當家”。展現主人翁風采，主動為家長分擔力所能及的家務，自己的事情自己做，家里的事情爭著做，懂得感恩，樂于服務，培養勞動意識，做父母的`小幫手，當家庭的小主人。

2、尋魅力xx 贊家鄉發展

各中隊要繼續通過組建雛鷹假日小隊、紅領巾小記者團、小導游團、小社團以及舉行主題夏令營等形式，積極開展“紅領巾尋訪魅力xx”實踐活動。要發動少年兒童在老師、家長和親友的帶領指導下，通過閱讀報刊、查找資料、尋訪實踐等形式，從身邊的“人、事、物”入手，以特有的視角、敏銳的洞察力感知魅力xx，感嘆家鄉發展，展望xx率先實現基本現代化、實現美麗“中國夢”的美好前景。

3、邀快樂伙伴 助美麗心愿

各中隊要持續開展“為紅領巾實現小心愿”關愛活動，實施“夢想助推計劃”。引導少年兒童訴說微心愿，努力爭取社會支持，針對隊員共性需求，利用暑期集中開展實現微心愿活動。同時，引導少年兒童關注他人心愿，結合“快樂邀約好少年”活動，通過隊員個人或集體的力量，幫助他人實現力所能及的微心愿。引導少年兒童在實現心愿過程中體會快樂，理解個人成長與實現“中國夢”的關系。

4、長自護知識 過健康假期

各中隊組織要繼續以“平安、自護”為主題，針對少年兒童暑期生活特點，通過印發暑期安全小提示、開設安全知識講座等多種途徑，扎實開展假期安全自護教育活動。重點加強對少年兒童有關游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育。要特別注重自己人身安全，不單獨外出活動，在家增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識，切實提高自護自救能力。各校隊部還要引導少年兒童正確甄別網上信息，合理安排上網時間，科學利用網絡資源，嚴格遵守網絡道德，勞逸結合，過一個平安、健康、快樂的暑假。

1、在開展各項活動時，要充分體現少年兒童的特點和時代氣息，注重發揮少年兒童的積極性、主動性和創造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。同時，要積極爭取全社會特別是隊員所在社區的關心和支持，努力做到“組織、活動、地點、內容、檢查”五落實，使隊員健康、愉快、安全地度過暑假。

2、我校將堅持“安全第一”的原則，進一步加強安全教育，提高隊員的自我保護意識，外出活動一定要由成人輔導員和家長帶領。對于暑假活動中出現的事故與問題，要及時向有關方面報告，并迅速采取解決措施。

3、我校會注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、上報和保存工作。

1、要求隊員利用暑假時間參與“中華誦·少年行”暑假讀書活動，不僅自己參與讀書，也要向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養成讀書的好習慣。（1）一、二級的隊員每天誦讀一首古詩或兒歌，利用暑假讀一本自己喜歡的童話書或故事書，并與家長一起認真做一張“讀書卡”（自由設計）。（2）三、四年級的隊員每天誦讀一首古詩或紅色詩歌，利用暑假讀一本自己喜歡的科普書、文學書等，并與家長一起制作一份“好書推薦表”。（a4紙打印）（3）五、六年級的隊員每天誦讀古詩或古文，利用暑假讀兩本自己喜歡的紅色書籍或歷史書等，并與家長討論，撰寫讀書筆記1至2篇（a4紙打印）。開學初，各中隊上交10位隊員的優秀“讀書卡”、“好書推薦表”“讀書筆記”至大隊部再進行評比。請各中隊選擇有特長的孩子制作“中華誦·少年行”讀書活動手抄報或電子報2份，8k，請保質保量完成好。

2、參加市新華書店舉行的閱讀好書活動，并撰寫讀后感（必須是新華書店推薦書目，a4紙打印稿），開學參加征文比賽。各年級評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名，獎品由新華書店提供。

3、開展“尋魅力xx 贊家鄉發展”“紅領巾尋訪魅力xx”尋訪活動，各中隊上交3個優秀活動案例。案例要求600字以上，每個案例含照片5張。

4、開展“邀快樂伙伴 助美麗心愿”“為紅領巾實現小心愿”典型心愿故事征集活動，要寫明心愿內容、心愿實現的過程，并拍攝活動照片5張，字數600字以上。各中隊上交2份典型心愿實踐故事。

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十六

今年也不例外，等我來到時荷花都已經長得很茂盛了，大片大片地盛開著，一朵疊在另一朵的上面。荷花白里透粉，像水晶般透亮。那些全開了的，像一個個風姿綽約的荷花仙子，翩翩起舞。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。看著它們玩得不亦樂乎，我們也加入到它們的嬉戲中，一路追著它們跑啊跑啊……還有些荷花花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”我便和弟弟妹妹伸出小手將蓮蓬輕輕摘下，拿到家里，剝開外殼，大口大口地吃起來，連中間稍帶苦味的蓮芯也顧不得吐出來。邊吃邊感嘆:“原來夏天也是個豐收的季節啊!”

菜園不遠處，有條小河，那里是我們的“天然游泳池”，也是我們的消暑勝地。我們在舅舅的帶領下來到河邊，看到清涼的河水，就迫不及待地跳到水里，開始打水仗，你潑我打，一片叫聲。突然，妹妹大聲叫道:“我看到魚了!”又輕聲細語地說:“噓!我們來包抄它!”我們按照小舅舅的指揮，分散到幾個角落。我們悄悄地半蹲下，慢慢地，慢慢地往魚的方向靠攏，生怕驚擾了它，跑掉了。我們的包圍圈越縮越小，魚已經游到小舅舅的腳下了，小舅舅眼疾手快，只聽“咚”的一聲，水花四濺，小舅舅成功抓到了魚，“是一條鯽魚!”小舅舅說道。我們開心地拍掌大呼道：“晚上可以吃魚了!晚上可以吃魚了!”“這是啥?”弟弟從水里撿出一個小小的、黑黑的東西。“是田螺，是田螺!”我歡呼道，“晚上我們還要吃香辣田螺!”于是，我們便開始了搜捕行動。一顆，兩顆，三顆……我們像偵察兵一樣，沿著河邊仔細的“搜查”，直到田螺幾乎都被我們抓完了。看著滿滿一筐的田螺和水桶里抓來的鯽魚，我感嘆道：“今天可真是個收獲頗豐的日子啊!”

短短的幾天時光，已讓我深深愛上這別具風趣的鄉村生活。美麗的鄉村，其樂無窮，可以讓我們挖掘到很多有趣的東西。它既是花園，又是動物園，是游樂園，是知識的大觀園!

今年暑假我回奶奶家玩，她是一位務實的農家人。奶奶家里沒有很豪華的裝飾、家俱，更特別的是沒有空調，對于在家每天晚上都吹冷氣睡覺的我來說，真是不適應，還好鄉下的晚上格外涼爽，晚上我們常在院子乘涼，等到全身的暑氣全消除了，便可涼爽的睡覺了。

奶奶家對我來說處處都很新鮮，我最愛在屋旁的小溪流玩耍，從山上流下來清涼的溪水，讓我忘記了夏天的炎熱;更特別的是屋檐底下還有燕子筑巢，仔細一看，還有燕子寶寶，據說有燕子筑巢代表會有好事，所以我們都很歡迎燕子到屋檐筑巢，也讓我深刻體會到大自然的美妙。

奶奶的田里種有各種農作物，每次跟著奶奶去田里，都好像要去尋寶一樣，總會帶回各種不同的驚喜;奶奶每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說：“看西瓜不能偷懶，才會長得漂亮”，所以家里的墻邊總排滿了西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶辛辛苦苦種的，每口吃起來都格外的香甜。

奶奶家臨近著名的“淺水灣”，有時我們會在傍晚時來到海邊散步，可以看夕陽、踩水等，讓疲累的一天有著放松的時候，很可惜奶奶忙著照顧田里的作物，不能陪我一同前往，但我跟奶奶約定好，下次暑假我會帶著她一起看美麗的夕陽，真期待明年暑假能早一點來到。

暑假，我來到鄉村爺爺奶奶家。

早晨，雄雞高昂的叫聲將我們喚醒，太陽也探出了頭，將它的第一縷曙光照耀在大地上。我走出房子，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，“啊，真舒服呀!”我不由自主地感嘆道。小鳥在枝頭用婉轉的歌聲向我們傾訴它們愉悅的心情。如此一來，美好一天的門就為我們敞開了。

上午，我們便來到了竹林。放眼望去，所見之處都是蒼翠挺拔的竹子，為大地增添了些許勃勃生機。

時間轉瞬即逝，稍不留神就迎來了嶄新的下午。我匆匆吃完飯，便奔向屬于爺爺的大山。這座大山十分陡峭并且滑溜，上山時不摔幾跤是不可能的，我費了九牛二虎之力才緩緩爬上了最高處。我站在山頂，向下望，村子變得很小，綠色是竹林與樹木，黃色是田野，紅色與棕色是房屋······遠遠望去，村子就像一幅風景畫。

欣賞完了這幅“風景畫”，我就小心翼翼的走下大山，向田野進發。到了目的地，一片金黃色呈現在我眼前，這片一望無垠的田野里有著數不清的稻谷。風輕輕拂過，稻谷在微風中搖曳著，像一個少女在翩翩起舞呢!

黃昏到來，勞累一天的爺爺回到家中，邀請自己的好友，來到家中，下下棋，喝喝茶，搖搖扇，他們的生活就是這么愉快，與世無爭。

晚上悄悄來臨,村子變得十分的幽靜。雖然這里比城市少了一份喧囂與繁華，但樸實中卻帶著一份美。

去年暑假，媽媽帶我去向阿姨的家鄉——安化縣煙溪鎮桃子村去玩。雖然那里沒有城市的高樓大廈，沒有城市的繁華熱鬧，晚上也沒有城市的燈火通明，但是那里卻有鄉村獨特的美麗。

一棟木架式的房子坐落在青山腳下，房子的前面有一條羊腸小道，順著小道往下走，就是一個很大很大的水庫，在陽光的照射下，水面波光粼粼。一群鴨子在戲水，它們一會兒攪亂平靜的水面，一會兒把頭扎到水里覓食。

房子的右邊是一片翠綠的竹林，青青的干，綠綠的葉，密密麻麻的，像一個巨大的乘涼亭。房子的后面是一座山，山上是一大片桔樹。向爺爺指著這片桔樹，笑哈哈地對我們說：“到了秋天，這些桔子都成熟了，金黃金黃，可以摘兩百多擔。我家自種的桔子酸甜可口，味道好得很。”

豬圈里有兩頭肥嘟嘟的豬，圓圓的肚子，大大的耳朵，吃起食來像是在比賽，誰也不讓誰，吃飽喝足后，它們便開始睡覺了。

一只母雞率領著一群可愛的雞崽崽崽崽在院子里散步。它們東瞧瞧、西啄啄，一會兒唱著歡樂的歌，一會兒又拍打著翅膀，像是在跳舞。

當夜幕降臨，鄉村里更顯得寂靜，時不時傳來各種不知名的蟲鳴聲。大家坐在院子里，東南西北的聊著天，星星和月亮也在分享我們的快樂。山風吹來，使人覺得有點涼意，即使是夏天，晚上依然要蓋上一條小被子。

這就是我見過的鄉村，依山傍水，山清水秀。

鄉村的夏夜，讓我陶醉。

走出院子，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來，空中出現了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會兒，云朵飄遠，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現了一顆星星;接著出現了第二顆、第三顆……天空便熱鬧起來。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地。看!星星們正圍著月亮媽媽，原來它們在聽月亮媽媽講故事。有的小星星極認真的聽媽媽講故事，一動不動，非常聽話;有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。

晚風吹著我的臉頰，我的長發便隨風飄動。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動，一陣微風吹過，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹在風中梳理著長發，像一位正要入睡的少女。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動聽的歌聲慢慢入睡。

夏夜是那樣安靜，晚風吹著小草，發出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼;一條條鄉村路上上沒有一個人的影子，人們大概都已經睡著了吧!

鄉村暑假計劃（精選17篇）篇十七

最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。

休整幾天過后，我們有7位同學，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發向丹江邁發。我們途經武當山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風土人情，也學會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以后的作文素材真實，寫的東西也多了，應該說那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出，來到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。

就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學習中的薄弱環節，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學習計劃。

可以說，在這個假期里，我既找到了快樂，也的確學到了很多東西，我既學到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學會了自理，也練就了我自強的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒有這種收獲。