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學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇一
《簡愛》是英國著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂勃朗特詩意的生平寫照,是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內容是女主人公簡愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。
簡愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡愛。簡愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
簡愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。
貝西利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經她照料康復后,簡愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。
簡愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
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學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇二
《大學》是古代人民的智慧結晶。它就像老前輩一樣,講述著人生的道理,讓我們在閱讀中成長。
在《大學》中有這樣的一句話:“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。”這句話的意思是:修身在于使自己的內心純正,如果心中有怨恨,有恐懼,有喜好玩樂,有憂患,都不能使內心純正。
讀到這時,我想起了一件事。有一次,我去叔叔家燒烤。在燒烤前,叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上,我們一時莫名其妙,但還是來到了客廳。我們坐下后,叔叔就開始說了:“你們現在可要好好學習啊!不然長大會后悔的。”這時,叔叔停了停,望著天花板,勾起了回憶:“我以前就是不好好學習,長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了。然后,我們便拆伙了。記得剛開始時,沒有那么多資金周轉。
既要入貨,家里又遇上裝修,差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了,要不然現在我可要流落街頭羅!”叔叔說完后,我百感交集,我想:如果換作是我的話,可能一天也熬不過來,更別說是熬到今時今日。這時,我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,我們都給予自己一個微笑,給予自己繼續前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,這樣我們便會走向成功。
當我們內心去掉一切的浮躁,去掉一切的喧鬧,我們就會心如止水。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來,但覺得煩惱總是會來,所以會抱怨命運的不公平。這時我們只是心里太過執著而已,只要我們放開自己,享受生活帶給我們的快樂,珍惜自己所擁有的,人生才會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩,雖然她眼前的世界是黑暗的,但因為她那不抱怨的精神,使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的:“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。”
生活其實是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當旋律高昂時,人固然樂不可支;當樂曲進入低潮時,我們也不要悲傷。笑著面對,才是真正的樂觀,才能讓自己的樂章演奏得動人心弦。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇三
日子一天天的過去,在這個漫長的假期中,盡管沒有老師的嘮叨,同學的嬉鬧,但是一冷清下來,反而覺得有些寂寞。為此,我也決定好好的利用這段時間,趁著這來之不易的平靜,在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲備下的書籍。
我喜歡讀書,有在看到好書的時候將之先買到手的習慣。但隨著這個收集的習慣越發的不受控制,而自己的時間卻應為當初高中的時候越來越緊張。導致我的書房中放著許多來不及看完的書本。更可況,我還專門為這次的假期準備了一些書籍。現在,我來對這個假期以來我的讀書心得做一個總結如下:
這段讀書的經歷讓我在思想上有了很大的進步。通過讀書,我不僅提升了自身的思考能力,還擴寬了自己的思維,認識了書中大千世界。這樣的體會,讓我從書中的故事里感受到了作者的想法。
對我而言,讀書就像是一場交流,無論是什么書,在寫下這些文字的時候,作者都會將自己的感情通過文字刻印下來,而當我與這些文字相會的時候,就如同在于作者的交談。
我讀書并沒有固定的類別,無論是知識書籍或是小說散文,無論是古典名著還是現代文學……我都會去閱讀。但并不是說我就不會去甄選,恰恰相反,在選擇書籍的時候,我只會選擇那些對我有幫助,有能給我帶來提升的書籍。如:“那些名著,能幫助我提升自己的品德,或是讓我了解過去的世界。專業知識書籍的閱讀能給我的學習問題帶來幫助,或是讓我了解我所不知道的.知識……”
這個假期里,我的每次閱讀,都給我帶來了不少的收獲。我從精神的層面豐富了自己,在知識的海洋中取得了一瓢水。盡管這對于人生來說還是遠遠不夠,但也讓我對生活更加充滿了期待!
在這個假期里,我沉迷在書的世界里,這給我帶來了很多的收獲和體驗。當然,我也并沒有忘記學校的任務和學習,讓自己整個假期過的充實而滿足。可是,反過來思考,我在這個假期中也同樣忽視了在生活中的體驗!書籍能給我們帶來的,僅僅只是知識和感受,為了生活能更加的出色!未來我也會讓自己多多的去體驗生活中的樂趣!
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇四
讀書筆記作為一種文體格式,側重于作者個性化的看法和感受,要求有新意,要末就有深刻的一面。讀完一本好書,大家應該都會有不一樣的感想,那我們該怎么寫一篇讀書筆記呢?你是否在找正準備撰寫“大學生讀書心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現干旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!
常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明文秘雜燴網史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦.特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰.
對于我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的.它能提供我們精神動力和智力支持.正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的.
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路.
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西.書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系.書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗.只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點.書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西.在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長.在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的.試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步.由此更可見讀書的重要性了.
二,讀書開闊人的視野。
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面.從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低.就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣.研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行.在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書.廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助.從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用.
《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內容是女主人公簡·愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。
簡·愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
簡·愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。
貝西·利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經她照料康復后,簡·愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。
簡·愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒·瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒·瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇五
現代大學生面臨著許多選擇和誘惑,讀書已經變成一件鮮見的事情。然而,讀書對于大學生來說,仍然是一項必不可少的任務。在走過大學四年的旅程中,我深刻體會到了讀書的重要性和價值,讓我受益終生。
段二:讀書提升知識和智力水平。
讀書是獲取知識的有效途徑之一。通過閱讀,我學到了歷史、文學、科學和社會科學等各個領域的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野,還提升了我的智力水平。通過讀書,我學會了思考和分析問題的能力,這是在傳統教育體系下很難獲得的體驗。在大學學習的過程中,書籍是我的良師益友,為我的學業和思維發展提供了強大的支持。
段三:讀書塑造性格和價值觀。
讀書不僅僅是獲取知識,還能夠對大學生的性格和價值觀產生深遠的影響。通過讀書,我接觸到了各種各樣的故事和人物,深入了解了人性的復雜性和多樣性。這些故事和人物的經歷和教訓,以及作者的思考和啟示,對我形成了積極向上的人生觀和價值觀。讀書使我感受到了善良、勇敢和正義的力量,塑造了我對人、事、物的理解和態度。
段四:讀書拓寬視野與培養興趣。
讀書帶給我最寶貴的是拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍,我了解到了不同的文化、思想和觀點。這使我更加開放和包容、理解和尊重他人的觀點。同時,通過閱讀,我也發現了自己的興趣愛好。其中有文學、歷史、科學等各個領域,我逐漸找到了自己的興趣方向,并在其中找到了快樂和滿足感。讀書不僅幫助我拓寬了視野,還培養了我對知識的熱愛和探索精神。
段五:讀書對大學生的啟發和影響。
讀書不僅僅是為了通過考試,更是為了培養大學生全面發展的能力。通過讀書,我不僅掌握了專業知識,還培養了批判性思維、創新能力和解決問題的能力。讀書讓我學會了思考人生的意義和價值,堅定信念和追求夢想的勇氣。讀書將我和過去的智者和大師連結在一起,通過他們的智慧和經驗,為我的人生提供了指引和啟發。
總結:讀書既是學習知識的途徑,也是提升思維能力和培養興趣愛好的方法。它不僅塑造大學生的性格和價值觀,拓寬視野,還給予了我們啟迪和指導。因此,大學生要重視讀書,通過閱讀提升自身素質和能力,努力成為一名全面發展的人。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇六
可能是在家庭的環境的熏陶之下,我從小就能閱讀到何種書籍,因為爸爸媽媽皆是老師,所以家里的學習氛圍一直都很好,家里也有著一個書房,里面堆放著各種名著,我閑來沒事也是閱讀了不少,慢慢的我就養成了讀書的習慣,現在我到了大學依舊是如此,就算我有再繁忙的學業,我也不會丟棄自己的這個習慣,每周絕對會去學校圖書館借一本書看,這早已成了稀松平常的事情了。
讀書真的可以讓一個人安靜下來,不去想任何東西,當我心情煩躁的時候,讀書能讓我的心境平和下來,當我迷茫無助的時候,書中的知識也會給我指點方向,當我孤獨無助的時候,書籍就是我最好的伙伴……一個飽覽群書的人才可以真正的理解什么叫做“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這些東西是你話再多錢都買不到的,唯有自己去閱讀去領會,十多年的讀書生涯,讓我這個人都變的不一樣起來,有同學說我這人為人敞亮,一眼都能看的透徹,讓他不由自主的想和我結識。也有同學說,我對于很多事情總會有自己獨到的見解和思想,覺得我這個人很有趣,甚至我的老師也覺得我與眾不同,不說臟話,為人謙卑,給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西,讀一本好書,就像是跟在很多高尚的人在聊天,那我怎么可能不受其影響。對于讀書我也是有著自己的一些心得。
不讀無益之書,現在隨著時代的發展,很多盜版書就出來了,思想不正,三觀不正,胡言亂語的書籍多的是,我從來都不會去讀這類的書籍,因為我知道那無遺就是借著讀書的名義墮落自己,讀書這么多年,我見過很多同學被小說被迷了眼的,上課在看,下課在看,回到寢室的時候還在看,整個人完全的沉浸在別人的世界里面,無法自拔,最終荒廢學業。
讀書可以讓人領略到很多的東西,就拿我們中國的四大名著來說,你能看到桃園三結義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概,你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇,你還能看到封建社會是一個大家庭的興衰消亡……書一本你要能用心去讀,這樣才能嘗試著去跟作者交談,體會到作者寫這本書的用意,這樣你才能從中受益。
在安靜的環境下讀書是最好的,讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜,但是寧靜而致遠,在一個安靜的環境下,你才能讀懂書中更多的東西,那樣你看一本書的效率也是最高的,并不是說你看完一本書知道了里面的情節、內容、人物你就算是讀書了,你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想,那么就仍需再次細細的閱讀體會。
讀書真的可以使一個的人的思想、眼界都寬闊起來。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇七
作為一名大學生,我深深體會到讀書的重要性,它既可以開拓視野,又可以增長知識,更可以提高人的素養,為將來做好準備。在我的成長過程中,讀書對我影響深遠,下面我將分享我個人的讀書夢心得體會。
第一段:讀書為人帶來的價值。
讀書對人的價值是多方面的。讀書可以拓寬視野,讓我們了解到更加豐富多樣的世界;讀書可以增長知識,使我們思考更加全面,以及獲得更為深刻的認識;讀書也可以提高我們的素養,讓我們成為有思想有見解的人。讀書無論在何時何地,它都是人類提高自身素質的必經之路,也讓我們更加有思想有見解,更有自主的思考能力。
第二段:建立良好的讀書習慣。
讀書是一個漸進的過程,無論是對于書本的選擇還是對于閱讀方法的選擇,都需要建立良好的讀書習慣,持之以恒,才有收獲。良好的讀書習慣可以有效提高閱讀效率,減少閱讀時間,例如建立讀書清單,對讀書材料進行分類,習慣性的在周末進行集中閱讀,等等,目的在于讓我們更加有效的利用時間,以達到提高閱讀效果的目的。
第三段:挑選適合自己的讀書方式。
在讀書的過程中,我們需要挑選適合自己的讀書方式。例如可以選擇朗讀的方式,這樣可以提高音、視、思考相結合的效果,對于理解文章有很大的幫助;也可以選擇筆記的方式,來記錄重要的內容,加深記憶,以及回顧反省等。每個人都有不同的閱讀方式和習慣,因此挑選適合自己的方式很重要,不斷嘗試并改進自己的方法才可以讓我們在閱讀中更快樂,更開心。
第四段:建立讀書心態。
閱讀是一種開放性的活動,我們需要在閱讀時建立一種正確的心態。首先,不要給自己過于壓力,要把讀書看作一種樂趣和享受。然后要有向外開放的心態,思考周圍的世界,并嘗試讀一些不信以為真的、不同版本后的書,產生不同的認識,從而推翻一些套路的理論,避免陷入自己不能跨越的框架中。
第五段:讀書質量與讀書效率的重要性。
作為大學生,我們需要高效率的閱讀并高質量的閱讀,以達到良好的成績和自己的期望。要做到高效率,我們需要定時檢查、總結自己的閱讀方式,以發現自己的不足。要做到高質量,我們需要要求自己在閱讀中思考、總結、探究、證明等,發現閱讀的深層含義和聯系。
綜上,在我的成長過程中,讀書始終伴隨著我,不斷拓展我的知識面,豐富我的閱歷,也讓我成為一個整體更加優秀的人。相信在未來的人生中,我也會繼續保持這種閱讀的規律和方法,不斷學習與提高自己,實現自己的熱愛和夢想。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇八
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最終剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字:忠,義。
忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后,對高俅之子的凌—辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,可是,卻很少有人能夠做到一個義字。
一個義字,包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。由此可見,一個義字雖然僅有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
義,能夠解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們為了正義,為了真理能夠奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激—情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。
一個人,能夠不相信神,卻不能夠不相信神圣。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。所以,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣,用自我的雙手去維護這一份神圣。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇九
《傲慢與偏見》是一部很好的小說,但最初接觸它而是根據它改編的同名電影《傲慢與偏見》,可能因為看電影的原因讓我對書中的人物有一個想象的反差,電影中的達西并不是多么英俊瀟灑,但書中的描寫是那樣的完美,但好多的故事情節還是比較符合原著的。
我喜歡書中的伊麗莎白,她雖然沒有姐姐那么美麗有氣質,但她讀過很多的書,這讓她在精神氣質上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛情帶來的新鮮感,對感情較為有主見。
最初,在盛裝的舞會上,達西始終是一副冰冷的樣子,當大家都沉浸在喜悅中時,他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺得他充滿了傲慢,對誰都愛答不理,因為他是大城市來的,他擁有著豐厚的家產,這在那群鄉下人的眼中是一個很好的擇婿對象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機會與他交談,即使他看起來是如此的冷漠無情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說出自己想說的話,那是沒有人可以禁止的。
看似矛盾的兩個人,看似冷淡的一個人,看似不屈服的一個人,卻在兩人之間產生了愛的火花,那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結婚的愛情,也不是像妹妹處于懵懂的時期的激情愛情,那是兩顆心在經歷了無數的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內心里都在深深被對方折服,這是一種超越了一般愛情的愛情。兩個人最終走到了一起,這是命運的安排,也是他們自己的努力。
傲慢與偏見的存在可能會拉開人們之間的距離,使心與心逐漸遠離,但是那并不是永遠的,要相信時間,時間會解決一切,它會讓人忘記一段過去,忘記痛苦,它也會讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開塵封的心靈。
雖然,像達西和伊麗莎白這樣的愛情只能是可遇不可求,但我們要做的還有很多,至少要多多的充實自己,使頭腦清晰,理性,理智,在理智中能夠感性的對待愛情,不做只有軀殼而沒有實質的人,那樣愛情會得到更過心靈與情感上的結合,也許走的會更長久。
人不可貌相,海水不可斗量。這句話相信大家都十分熟悉。意思是:不能以貌取人,要看清楚人的內心,而海水也是不可以用斗來測量的。自從讀了《傲慢與偏見》這本書后,我對這句話有了更深刻的體會,也讓我更好地看清了整個世界。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十
1809年的冬季,亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,就在這個地方,亞伯拉罕—林肯居住了很多年,過著貧窮的生活,他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲,林肯才開始學習,認識字母,他學的很困難,但是他很努力,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質,他可以寫下自己想到的一些東西,有時還寫幾句詩歌,他把寫好的是個背下來,然后被給別人聽,他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良,富有憐憫心,林肯一點點的積累知識,他總共才上了不到十二個月的學,他不惜代價向別人借書來閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書,在別人都休息的時候,他給大家講故事、笑話,他是沒有一個固定工作的人,笨手笨腳,駝背、走起路來跛腳,他毫不顧自己的形象,走在街上,一只褲管塞進皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,這些他都不在意。
但他不輕言放棄,而是以堅強的斗志支持著,直至永遠的安息,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,自從結婚后他就從來沒有開心過,他奢侈的妻子總是抱怨他,對他有很多不滿,他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發脾氣,前進的重擔由他一個人來承擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊。
現實生活中,那個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生,看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人,這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十一
第一段:引言(大約200字)。
每年的4月23日是世界讀書日,這一天旨在倡導并鼓勵每個人培養讀書的習慣。這是一個對大學生尤其重要的日子,因為他們正處于追尋知識和提升自我的階段。在這個特殊的日子里,我對讀書進行了深入思考,并從中有了一些新的體會和感悟。
第二段:寬泛的闡述閱讀的價值(大約300字)。
讀書的價值是多方面的。首先,讀書不僅開擴了我的眼界,還營養了我的智力。通過閱讀,我可以了解不同領域的知識,拓寬我對世界的理解。經典著作、哲學作品和人物傳記,都能讓我從另一種角度觀察問題,激發我思考的熱情。其次,讀書培養了我批判性思維和邏輯思維的能力。閱讀使我學會分析、比較、評估,培養了我推理能力和判斷能力。當面對一篇復雜的文章或一個復雜的問題時,我能更好地理順思路,得出有條理的見解。最后,讀書可以提高我對語言的理解和運用能力。通過閱讀,我接觸到各種優秀的文學作品,使我對詞匯的掌握更加準確,提高了我的寫作水平。
第三段:探討閱讀對大學生的重要性(大約300字)。
閱讀對大學生的重要性不容忽視。首先,大學生正處于知識學習的階段,讀書可以為他們提供豐富的知識資源。無論是課內教材還是自己選讀的書籍,都能讓大學生加深對專業知識的理解和應用。其次,閱讀可以幫助大學生提高學習效率和成績。通過閱讀,他們可以獲得更多的學習方法和技巧,更好地掌握學習內容。此外,閱讀還可以培養大學生的終身學習習慣。當大學生養成了讀書的習慣,他們將擁有終身自學的能力,能夠持續學習和不斷進步。最后,讀書可以幫助大學生發展個人品格和豐富內心世界。通過閱讀,他們可以了解不同的人生哲學和價值觀,吸收和借鑒他人的經驗和智慧,以塑造自己的人生觀和價值觀。
第四段:分享閱讀的方法和技巧(大約200字)。
閱讀需要一定的方法和技巧,以下是我覺得非常有用的幾種:首先,選擇合適的閱讀環境。一個安靜、舒適、充滿陽光的環境,會讓我們更容易專注和投入。其次,制定明確的閱讀計劃和目標。在繁忙的大學生活中,我們可以合理安排時間,給閱讀留出充足時間,設置每天、每周、甚至每月的閱讀目標,以激勵自己堅持閱讀。此外,學會選擇適合自己的閱讀材料,根據自己的興趣、學習需求和時間來選擇閱讀內容。最后,閱讀時可以使用讀書筆記和摘抄,以幫助我們提高閱讀的效果和記憶。
第五段:總結(大約200字)。
作為大學生,我們應該時刻保持閱讀的習慣。讀書不僅是學習的一種方式,更是培養自己思維、素養和修養的重要途徑。閱讀讓我們獲得知識和智慧,增加對世界的認識,提高自己的創造力和思考能力。通過讀書,我們不僅能夠培養自己的終身學習習慣,還能夠感受到閱讀給我們帶來的快樂和滿足感。因此,我希望每個大學生都能抓住機會,多讀好書,讓閱讀成為我們成長和進步的力量。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十二
1809年的冬季,亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,就在這個地方,亞伯拉罕-林肯居住了很多年,過著貧窮的生活,他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲,林肯才開始學習,認識字母,他學的很困難,但是他很努力,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質,他可以寫下自己想到的一些東西,有時還寫幾句詩歌,他把寫好的是個背下來,然后被給別人聽,他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良,富有憐憫心,林肯一點點的積累知識,他總共才上了不到十二個月的學,他不惜代價向別人借書來閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書,在別人都休息的時候,他給大家講故事、笑話,他是沒有一個固定工作的人,笨手笨腳,駝背、走起路來跛腳,他毫不顧自己的形象,走在街上,一只褲管塞進皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,這些他都不在意。
但他不輕言放棄,而是以堅強的斗志支持著,直至永遠的安息,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,自從結婚后他就從來沒有開心過,他奢侈的妻子總是抱怨他,對他有很多不滿,他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發脾氣,前進的重擔由他一個人來承擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊。
現實生活中,那個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生,看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人,這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個女子,優雅,高貴,娉婷,溫和,再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶,那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞,無法散去。
她是一個文人,持著一手清新的筆觸,徜徉于文字之中,如此得自如。“我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光焰中交舞著變。”
她是一個天使,帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運,在那個戰亂的年代,過著安定的生活;她是如此幸福,徐志摩對她愛得那樣熾熱,于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀,梁思成對她愛得那樣真實,是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉,金岳霖對她愛得那樣忠心,用大半生的時間“逐林而居”,將單戀與懷念持續終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
南雨巷……是的,她就是這樣一個女子,有著讓人喜愛的容貌,有著讓人傾心的浪漫,有著讓人著迷的風韻。也許,作為她本人,也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美,但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果,決然的背影是她對此最好的答復。還沒來得及說珍重,便已轉身離去。她真的不在乎么?“那天一切都不存留,比一閃光,一息風更少,痕跡,你也要忘掉我了,曾經在這個世界里活過。”這便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷,就像白天不懂夜的黑。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十三
我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點,假如你讀了《小王子》就能感覺到。
是的。《小王子》是一部童話,而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書,并且現在第二次來讀,又有了另外一番感覺。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋。”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說:“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,他總是喜歡問問題,并且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發生了很多感人的故事。這些故事,樸實無華,沒有離奇的情節,但是里面包含著耐人尋味的哲理。
我發現我開始對簡單、干凈的故事有了種愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內涵的,也許是很晦澀的,然而,當我捧起著本書的時候,心卻忽然放松了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的',在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十四
時光每分每秒都在流逝,你在這段流逝的時光你做了什么,學到了什么,內化了多少的能量,你思考了嗎?你總結了嗎?心得體會寫了不僅僅是為了應付老師或者是領導,更多的是對自己的負責,本網陪你一起寫心得體會,一起成長。
今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會,我感到非常榮幸。
讀書對我來說,已經成為生命中不可或缺的組成部分。
當我精神疲倦時,隨手拈來一本書,心情會變得坦然和放松;當我身體勞累時,倚在床頭,讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊。
寂寞時,書是知心朋友;苦悶時,書是開心鑰匙;高興時,書是智慧長者。
因為書,我的工作變得輕松,因為書,我的生活變得充實,因為書,我的世界豐富多彩、鳥語花香!
記得上小學的時候,我讀得最多的就是《新少年》,里面好學生、好少年的成才故事激勵著我、伴隨著我的童年。
后來,隨著年齡的增長,認識事物和社會的視角不斷開拓,我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學名著,還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物,而且因為性格的原因,我還看過《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說。
直到現在,印象最深的是一本關于科學家的書:《科學發展演義》。
在這本書里,我認識了阿基米德,認識了牛頓,認識了居里夫人。
讓我敬佩的就是居里夫人。
從她的身上,我看到了堅強,從她的身上,我看到了堅持;從她的身上,我看到了淡泊名利,追求夢想!
盡管,我沒能成為象居里夫人那樣的科學家,只是一名普通的人民教師,但我卻在平凡的崗位上始終堅持著,堅守著,因為成為人類靈魂的工程師,就是我的人生理想!雖然每天穿梭于教室和辦公室,過著家和學校“兩點一線”的簡單生活,不僅沒有讓我減少對書的喜愛,而且更讓我讀書中找到更多的真諦!批完作業時,可以讀書;寫完備課時,可以讀書;放學回家后,也可以讀書。
我讀朱**,讀李鎮西,也讀魏書生,讀《給教師的一百條建議》,讀《愛的教育》,讀書幫我轉變教育觀念,讀書讓我學會如何化解師生矛盾,讀書讓我能夠更加清楚地認識自己,讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂,讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝!
在多年的讀書生涯中,我有一些讀書體會,在這里與大家交流。
一、要培養愛好讀書的興趣。
興趣是最好的老師。
有些人想學文科,有些人想學理科,有些人想學藝術,可是很多人經常是“三分鐘熱度”,剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。
很難得持之以恒,因此最終也就一事無,什么都學不會。
讀書也一樣,我們不能夠淺嘗則止。
每個人的認知角度和興趣愛好不同,對于那些提起書就頭腦的人,即便這書再有借鑒價值,再有啟迪意義,他也不會認真看的,自然也不會從書中得到提高。
所以,培養對讀書的興趣,應該是讀書、讀好書、好讀書的必要前提。
培養終身讀書的興趣,才能夠真正獲取有價值有意義的一生!一本寓意深長的作品甚至可以改變你對世界的觀點,幫你抉擇人生的各種分支,幫助你走向成功!就像我高中時讀到的《人性的優點》,它就真的改變了我的一生。
喜歡讀書,學會讀書。
好的書籍可以一直伴你左右,煩惱時給你排憂,孤寂時你我解悶,迷惑時又為你明燈,好的書籍幫助你領悟人生,幫助你獲取知識,幫助你應對挑戰!培養讀書的興趣,你可以節省走彎路的時間,能夠更快速地走向成功!
其實,讀書不僅是一種謀生進步的手段,更是一種生存需要、一種創造性工作與生活。
建立終身讀書的習慣是成就自己一生的源泉和動力,是提高個人整體素質與能力的重要手段,是實現個人的全面進步與發展的客觀要求。
終身讀書是獲得人生成功的前提,是參與未來競爭的根本。
二、要樹立勤奮讀書的思想。
時常會有人問我,那么多的書,何時才能看得完?我會說,讀書是沒有止境的,正如古話說的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
只要你勤讀書,多讀書,經常讀書,長期堅持,自然就能夠博學。
如果做到了博學,也就奠定了成功的堅實基礎。
我們要辯證地看待“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書可以為我們提供一條不斷完善自我、取得一個又一個成功的道路,提供掌握和運用知識、提高認識和行動能力的方法和途徑。
對我們每個人而言,如果能夠堅持讀書,那么一生肯定會有所作為。
學會勤讀書,這是現代人應對危機和挑戰的關鍵武器!
三、要明確多讀好書的目標。
從小我就養成了一個習慣,有事沒事也喜歡去書店逛逛。
但小時候沒錢,逛的都是舊書攤。
從那里沙里淘金的找書讀。
現在出版的書多了,自己也有經濟能力買書了。
但是發覺現在的好書卻越來越少了。
“名人出書”、“明星出書”、“寫手傳書”等等,大量沒有閱讀價值的圖書充斥市場,很少有原滋原味,值得去讀的好書!那么,想高效讀書,必須注重書籍的選擇。
讀好書,有益一生;而讀不好的書,浪費錢財不說,浪費時間,誤入歧途,才是最大的損失!從某種意義上講,選擇書籍猶如選擇人生道路。
讀書前一定要慎重選擇書籍,不要怕浪費時間。
那么如何選擇書籍呢?一是有良好的紙張和裝訂質量,好的圖書最好經得起翻閱。
二是圖文比例適當,一本好書就應該言簡意賅,圖文比例適當。
三是在內容上既有針對性也有趣味性。
四是應標明相關的注解,等等。
其實,最主要的,還是要根據自身的學習、工作、生活和興趣實際來選擇,切不可“人云亦云”。
法國哲人笛卡爾曾經說過:“讀一切好書,就是和許多高尚的人說話。
”“讀書可以使人得到一種優雅和風味。
”給自己訂一個詳細的讀書計劃,嚴格地堅持下去,你就會有所成就有所作為。
通過博覽群書,吸收多層面的知識,培養自己的氣質,增長自己的見識,改進自己的談吐,提高自己的博大精深程度,做一個有品位的人,做一個學識淵博,博學多才的人。
四、要參悟書中的真知酌見。
讀書再多,也僅僅只是書海之一粟。
書海無涯,如何事半功倍?書要讀,更要悟。
王國維的《人間詞話》說古今之成大事業、大學問者,必須過三種境界,這三種境界也就是讀書的三種境界:“昨夜西風凋碧樹。
獨上西樓,望盡天涯路。”此為讀書的第一境界;。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此為讀書的第二境界;。
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此為讀書的第三境界。
所謂讀書的第一境界,取自晏殊的《鵲踏枝》:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。
此詞句原本是講人生道路,須要高瞻遠矚,又需要耐得住長夜寂寥,獨自去追求探索的階段。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十五
時間如白駒過隙,今年我已經大四了,回首過去的大學生活,快樂,苦惱,興奮,難過充斥著我的一切,大學對于我來說是一個重要的成長階段,無論是心智上的成長還是對環境適應能力的提高,令我高興的是能和許多同學一起經歷過許多美好的時光,其中最有意義的就是有富足的時間與書為伴。
書是人類進步的階梯,書是人類的好朋友。書籍就像“營養品”一樣,只有去勤讀而精思,才能汲取為自己所作為。而圖書館就是大學里的第二課堂;是心靈的棲息地;也是益于學生豐富閱識、陶冶情操、提升修養的后臺,承載著年輕人的希望與夢想。相對于師范生的我,當然更要抓住時間,好好看書,夯實專業基礎知識。
一個擁有強大內心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對,泰然處之,所以看書是強大內心的最好方法。我愛看書,很幸運我們擁有一個漂亮大氣的圖書館,里面的書應有盡有。古今中外天文地理,那是一個豐富的世界,書的世界值得我們用一輩子去探尋,去領會。遨游在書海中,快樂使然,悠哉悠哉。
在湛師圖書館,我看了好多的書各個方面的書,讓我汲取了豐富的精神營養,也發生了好多的事,錯的對的一大堆。慢慢的學會承受學會淡然處之。讀萬卷書,行萬里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵志名言“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告訴我們大學生:只要我們付出一分辛勞,就能學到一分能力,那些缺乏天賦、成功條件的人,只要勤學,總能彌補自身不足,才能走向成功。作為當代大學生,我們更不該去揮霍青春時光,理應珍惜最后的系統的自由的學習機會,利用閑暇時間勤去圖書館多看書,為自己充電,未免日后“書到用時方恨少”。
國學大師季老曾這樣自評讀書心得:“天下第一好事,還是讀書。我兀坐在書城中,忘記了塵世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此時卻仿佛只有我和無言的書友存在。”這句話正是我所努力追求的,也是我們大學生都應該去探索的。我希望更多的大學生能勤去多讀書,有計劃、目標的去讀書,珍惜在校有限的時光,充分利用無盡的圖書館資源,共營書香氛圍濃郁的和諧校園。
“書本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個天仙來。生活在書中比生活在人當中更幸運。”叔本華的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十六
18的冬季,亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,就在這個地方,亞伯拉罕—林肯居住了很多年,過著貧窮的生活,他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲,林肯才開始學習,認識字母,他學的很困難,但是他很努力,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質,他可以寫下自己想到的一些東西,有時還寫幾句詩歌,他把寫好的是個背下來,然后被給別人聽,他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良,富有憐憫心,林肯一點點的積累知識,他總共才上了不到十二個月的學,他不惜代價向別人借書來閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書,在別人都休息的時候,他給大家講故事、笑話,他是沒有一個固定工作的人,笨手笨腳,駝背、走起路來跛腳,他毫不顧自己的形象,走在街上,一只褲管塞進皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,這些他都不在意。
但他不輕言放棄,而是以堅強的斗志支持著,直至永遠的安息,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,自從結婚后他就從來沒有開心過,他奢侈的妻子總是抱怨他,對他有很多不滿,他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發脾氣,前進的重擔由他一個人來承擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊。
現實生活中,那個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生,看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人,這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十七
故事的主人公,阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年,可是他不幸地被送到外祖父的家里,因為他十分敏感,過著困苦的生活,漸漸感受到社會的黑暗,在各種環境壓迫中度過自我的童年。可是在這種環境下,他仍然像一顆初春萌發的嫩芽,依舊以純潔善良的眼光感知這個世界,這背后少不了春雨的滋潤——外祖母。
這周看到關于描述外祖母的片段讓我感到十分震驚,它甚至_了我對她腦海人設的看法,讓我不得不記下來。
她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的,能夠說是無畏的,英勇的。
夜已經深了,外祖母正如往常一樣作者祈禱,就在這時,外祖父沖進房間,說外面著火了。于是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動把我嚇壞了:她頭上披著麻袋,身上裹塊馬披,便沖進了大火里。”“到處張羅指揮者大家,一切都在他的眼里。”在所有人的驚慌中,僅有她臨危不懼,還關心著周圍的鄰居。我很敬畏她,她作為一個普通的勞動婦女,在困苦的生活中承擔著一切,包括丈夫毆打,兒子大家分家。仿佛這個家,她就是頂梁柱,勇敢沉穩。當大火將燒身時,她看見了阿廖沙就在附近,于是少見的大怒在此時從她的口吻里吐露出來:“不是跟你說了嗎,滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,更是她擔心阿廖沙會被大火燒傷。但此時,卻沒有想到自我沖去滅火,也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當時那樣封建的社會中展現出來。
一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事,都編織成愛的網,纏纏綿綿,環繞在阿廖沙童年的印記上,不僅僅是故事點燃了一顆幼小的心靈,對生活的愛,樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女,影響了一個孩子的一生。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十八
不妨嘗試以下五段式的文章結構:
第一段:引言和觀點陳述。
大學生讀書心得體會,是大學生活中一件富有挑戰性和積極意義的事情。在大學,我們接觸到了各種各樣的書籍,從教材到文學作品,從學術論文到勵志書籍,都為我們提供了豐富的思想和知識資源。通過讀書,我們不僅可以擴寬視野,豐富思想,還可以培養理性思考、提升語言表達能力等多方面的能力。因此,讀書對于大學生來說是非常重要和有意義的一項活動。
第二段:讀書的益處和啟發。
讀書對于大學生的益處是多方面的。首先,通過讀書,我們可以開拓視野,了解不同的文化和思想。在大學這個開放包容的環境中,我們有機會讀到來自不同國家和不同時代的作品,學習到全新的知識和觀念。其次,閱讀能夠激發我們的創造力和思考能力。在閱讀中,我們會接觸到作者的獨特見解和觀點,通過思考、比較和分析,我們可以形成自己的獨立思考能力。最后,讀書還可以提高我們的語言表達能力和寫作水平。通過模仿和學習優秀的文學作品,我們可以提升自己的寫作技巧和修辭能力。
第三段:讀書過程中的困難與挑戰。
當然,讀書并非一帆風順。在讀書過程中,我們會面臨各種困難和挑戰。首先,時間壓力是一個常見的問題。隨著大學課程的增加和社交活動的增多,我們需要合理安排時間來讀書,以免耽誤學業。其次,閱讀理解難度也會是一個挑戰。尤其是在閱讀復雜哲學、社會科學等領域的著作時,我們可能會遇到理解困難。這時,我們可以查閱相關資料,與他人交流,加深對書籍內容的理解。最后,有些書籍可能會引起我們的情感共鳴,而另一些可能會讓我們感到乏味和無聊。在面對這些困難時,我們應該用積極的心態,堅持閱讀,享受到書籍帶來的益處。
第四段:讀書的方法和策略。
要更好地閱讀,我們可以采用以下方法和策略。首先,做好讀書計劃。我們可以設定每天或每周的閱讀目標,合理安排時間和計劃,提高閱讀效率。其次,選擇適合自己的讀書環境。有些人喜歡安靜的環境,有些人則喜歡在咖啡館或圖書館中讀書。無論在何種環境中,我們都要保持專注和集中精力。另外,提問和做讀書筆記也是好的習慣。我們可以在閱讀時思考問題,寫下自己的觀點和想法。最后,和他人交流和討論。通過與他人的討論,我們可以獲得不同的見解和觀點,進一步開拓思路。
通過在大學讀書的過程中,我受益良多。首先,我閱讀了很多不同類型的書籍,開闊了自己的視野和思維方式。其次,讀書讓我對很多問題有了新的認識和理解。通過思考和分析作者的觀點和想法,我有機會擴大自己的思維深度,提高自己的思辨能力。此外,讀書也讓我更深入地了解了自己。每讀一本書,我都能感受到自己的成長和進步。總之,大學生讀書心得體會是神奇而寶貴的過程,我們應該充分利用這個機會,提升自己的素養和能力。
學生圖書館員推薦的大學生讀書心得體會范文(19篇)篇十九
《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說,作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫,生動真實地再現了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的俄羅斯,沙俄下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景,也鑄造了他獨特的成長方式。
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品,也是世界無產階級的寶貴財富。
書中主人公所生活的時代正是沙皇統治的黑暗時期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,本書描述了主人公懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學生和秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動,在革命者的引導下,擺脫了自盡的精神危機。十年來他在思想、學識、社會經驗等方面都有了很大的進步。
對未來,他有清晰的打算,對當下,他腳踏實地的勤奮學習;勤于思考,持之以恒。對過去,他無怨無悔,因為他曾全力以赴。面對艱難的生活,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅強,我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運降臨,生活環境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這本書讓我知道:在任何時候都不要放棄,放棄就等于失去。”
“三部曲”敘寫了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙,或者說高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰,面對黑暗如何堅持不懈勇敢奮斗,如何去追求光明;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。