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政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:書香墨

演講稿范文可以起到承上啟下的作用,為演講提供有力的開頭和結(jié)尾。在閱讀這些演講稿范文時(shí),我們可以注意它們的語(yǔ)言風(fēng)格、邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)手法,以及它們的亮點(diǎn)和特色。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的'題目是《不忘國(guó)恥,振興中華》。

在世界的東方,有一個(gè)美麗而強(qiáng)大的國(guó)度,她的名字叫——中國(guó)。五千年來(lái),她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的文化,五千年來(lái),她哺育著無(wú)數(shù)的中華兒女。

作為一個(gè)中國(guó)人,我們絕對(duì)不能忘記祖國(guó)的屈辱的歷史。長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片,封建王朝的腐敗,使中華受盡了欺凌,終于,辛亥革命,推翻了封建王朝的統(tǒng)治,迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),所以我們要熱愛祖國(guó)。怎樣愛國(guó)呢?首先,我們要愛父母,愛師長(zhǎng),愛集體;第二,我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之人,用科學(xué)振興中華;第三,我們要鍛煉好身體,有了強(qiáng)健的體魄才能更好的為祖國(guó)服務(wù)。第四,不管什么時(shí)候,都以人民的利益為重,多為人民服務(wù)。

愛國(guó),是種無(wú)比高尚的品德,是民族的靈魂。同學(xué)們,讓我們從小做起,從小事做起,無(wú)論什么時(shí)候,都要愛國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!

我的演講完了,謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好。

我今天演講的題目是《勿忘國(guó)恥強(qiáng)我中華》。

在前天,20xx年12月13日,被定為“中國(guó)南京大屠殺公祭日”。公祭日,祭奠的是在1937年12月13日慘絕人寰的南京大屠殺中死去的超過(guò)30萬(wàn)的中國(guó)同胞。

雖然,事情過(guò)去了77年。但這樣慘痛的經(jīng)歷,使我們整個(gè)中華民族都無(wú)法忘記。當(dāng)日本軍隊(duì)踏上我國(guó)領(lǐng)土的那一刻,我們無(wú)法阻止,因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。在日本人侵入南京古城,殺我中華男兒,辱我中國(guó)婦女,折我未成年的幼兒時(shí),我們的軍隊(duì)束手無(wú)策,只能眼睜睜的看著這場(chǎng)滅絕人性的屠殺。無(wú)能為力,因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。

在這一天,我們閉上眼睛,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面:我們中國(guó)人的頭顱被掛在日本人的刺刀上、我們中國(guó)的婦女被侮辱后衣衫殘破渾身血跡的死尸,有的腹中還懷著尚未出世的生命、我們中國(guó)兒童的尸體被穿在木頭上燒烤,等待著進(jìn)入那一張張畜生的口中。

說(shuō):我們譴責(zé)的是應(yīng)該是日本軍國(guó)主義分子,而不應(yīng)該痛恨日本這個(gè)民族。

我想說(shuō)的是:作為一名炎黃子孫。我們可以大度的不去世代仇恨這個(gè)民族。但血的教訓(xùn)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

中華的后代,將永不停止自己繁衍、進(jìn)步的腳步。我們承諾發(fā)展。

強(qiáng)大。待那時(shí),倘若再有倭寇來(lái)犯,我們將十倍、百倍、千倍奉還。國(guó)旗下的講話中國(guó)夢(mèng)最終,我要告誡大家。若是你忘記恥辱,終有一日,你將失去“生”的資格。強(qiáng)大吧,中國(guó)。奮進(jìn)吧中國(guó)人!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇三

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

20xx年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的榮辱興衰強(qiáng)弱需要靠我們年輕的一代。國(guó)家看似很大,但愛國(guó)卻是很具體的。為國(guó)家節(jié)約每一滴水,是愛國(guó);為國(guó)家節(jié)約每一度電,是愛國(guó);為國(guó)家珍惜每一粒糧食,是愛國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮更是愛國(guó)。遵守國(guó)家的法律,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國(guó)。努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人更是愛國(guó)的表現(xiàn)。國(guó)家公祭日講話稿同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇四

同學(xué)們:

歷史有些是沉重的,再沉重我們也不得不經(jīng)常翻開看看,因?yàn)閷?duì)歷史閉上眼睛的人是看不到未來(lái)的。前事不忘,后事之師。

1931年,日本軍人發(fā)動(dòng)九一八事變,完全侵占我東北三省;。

1937年,7月7日,日本在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。

同學(xué)們,78年前,日軍在南京犯下了滔天罪行。如今,解放軍保家衛(wèi)國(guó)絕不讓悲劇重演。歷史不會(huì)忘記南京這座城市承受過(guò)的傷痛,中國(guó)人民也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日軍在每一個(gè)中國(guó)人心中留下的傷疤。

同學(xué)們:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,是祖國(guó)明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。所以,你們不僅要勤奮讀書,還要野蠻體魄,更要保持清醒的頭腦,踏著先輩的足亦,朝著習(xí)指明的方向,用我們的智慧和雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加昌盛,更加美麗。讓我們的人民更加幸福,讓日本右翼勢(shì)力的狼子野心見鬼去吧。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,振興中華》。

詩(shī)人艾青曾這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”,我覺得這是對(duì)我們民族精神最好的解釋,那就是——愛國(guó)。愛國(guó)是一個(gè)民族的靈魂、國(guó)家的支撐。同學(xué)們,你們愛自己的祖國(guó)嗎?(愛)。

愛國(guó),我們就不能忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛國(guó),我們就不能忘記,“九一八”事變,日本帝國(guó)主義用它們的鐵蹄踏開了我們中國(guó)東北的大門。愛國(guó),我們就不能忘記,1937年7月7日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。

強(qiáng)占我中華資源,欺凌我華夏兒女;為什么?為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無(wú)忌憚?為什么我們的祖國(guó)如此多災(zāi)多難?是當(dāng)初的我們太落后啊!

時(shí)過(guò)境遷,黑暗終于過(guò)去,光明終于到來(lái)。現(xiàn)在,沉睡的東方雄獅早已覺醒,我們大步走向世界前列,我們昂首屹立在世界的東方!看,北京奧運(yùn)展示著我們自信的風(fēng)采!青藏鐵路延伸著我們的智慧,神舟七號(hào)遨游在遙遠(yuǎn)的太空,南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)著我們的祖國(guó),當(dāng)金融危機(jī)襲來(lái),我們從容應(yīng)對(duì),擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),把中國(guó)再次踩在他們的腳下。所以,今天,在這繁榮昌盛、國(guó)泰民安的日子里,我們絕不能忘記屈辱的歷史,絕不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn),絕不能有一點(diǎn)驕傲自滿。

同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)的`未來(lái)需要我們來(lái)。

建設(shè)和保衛(wèi),讓我們大家攜手來(lái),共同擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

 

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

今天我講話的題目是《永不忘卻的歷史》。

明天是12月13日,是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。七十九年前的這一天是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)。那一天,日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大屠殺。

烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅了。30萬(wàn)鮮活的生命就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!

我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”,前事不忘,后事之師,以史為鑒,開創(chuàng)未來(lái)。今天,當(dāng)我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,無(wú)比神圣的感情。

不論我們走向何方,不論我們身在何處,只要我們看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)是和我們血肉相連,榮辱想通的!祖國(guó)光榮,則我們光榮,祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!同學(xué)們,請(qǐng)記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

了解歷史、學(xué)習(xí)歷史是為了喚起同學(xué)們的愛國(guó)熱情,是為了讓大家以實(shí)際行動(dòng)去熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的強(qiáng)大崛起盡自己的一份力!七十多年前,在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學(xué)家老舍、數(shù)學(xué)家華羅庚等偉人,那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下,我們更應(yīng)有所作為!當(dāng)年讀書是為了救國(guó),要救國(guó)就要讀書!

今天,我們要永遠(yuǎn)記住這句話:為中華之崛起而讀書!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇七

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬(wàn)人坑。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館,1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬(wàn)平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢(shì)恢宏,莊嚴(yán)肅穆。

來(lái)到一個(gè)大空地的地方,有一個(gè)母親喚子的雕像,這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現(xiàn),這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過(guò)了大空地,便看見一小塊地噴著十股小噴泉,這個(gè)便是“祭靈泉”。過(guò)了“祭靈泉”,就來(lái)到了“萬(wàn)人坑”遺址,這個(gè)“萬(wàn)人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文,這容易理解;日文,用在這里,更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來(lái)的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來(lái)說(shuō),這是一根日本民族的恥辱柱。

我沒有哭的欲望,因?yàn)槲覜]有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng),這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來(lái)這的人很多都很虔誠(chéng),大家心無(wú)雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂,一切都那么清晰。

這里面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經(jīng)消失無(wú)蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空,蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么聲音,每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響,像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向,我漸漸地看見了三個(gè)大字“十二秒”,我很好奇,便走了進(jìn)去。里面比較黑暗,墻上也后很多很小的照片,總是一閃一閃的,還散發(fā)著微弱的亮光,看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片,是被殺者的照片,而每隔12秒,一個(gè)照片就將在墻上消失—落下,并發(fā)出像水滴落下的聲音,這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后,給我的震撼非常大,這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過(guò),把我的心劃痛,并留下了深深的痕跡。

出門,發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上,停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平,但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思,當(dāng)人家不想和平的時(shí)候,只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。

前事不忘,后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協(xié)力,振興中華,是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!

走出紀(jì)念館,空氣格外新鮮,天特藍(lán),一切就像被雨沖刷過(guò),也許這就是最好的結(jié)局吧。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇八

老師們、同學(xué)們:

今天是12月10日,再過(guò)3天,便是12月13日,南京_悼念日――一個(gè)令全中國(guó)人都難以忘懷的日子,那是全中國(guó)人永遠(yuǎn)的痛,那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。

七十五年前,日軍攻入南京,在之后的一個(gè)月中,全城發(fā)生無(wú)數(shù)起血腥事件,無(wú)論老人還是小孩,都難以幸免,慘不忍睹。與此同時(shí),日軍遇屋即燒,大火連天,幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無(wú)數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。“劫后的南京,滿目荒涼”。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì),但我們?nèi)詿o(wú)法忘卻那慘痛的歷史,對(duì)于這段血腥的歷史,我們想擱置都無(wú)法擱置,當(dāng)年日軍的獸行難以想象,他們的_在每一個(gè)中國(guó)人心中都產(chǎn)生了深深的烙印,時(shí)間的流逝也無(wú)法淡化我們對(duì)當(dāng)年日軍的痛恨,這是我們每一個(gè)有血有肉的中國(guó)人都應(yīng)有的情感。

可能有些同學(xué)認(rèn)為再提起這事兒有點(diǎn)多余,可“南京_”是一個(gè)國(guó)恥日,是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)銘記在心的,我們每個(gè)人都應(yīng)該明確對(duì)此事件的態(tài)度。作為青少年,我們應(yīng)以史為鑒,牢記歷史的教訓(xùn),所謂“亡國(guó)先亡史”,歷史是維系一個(gè)民族生存與發(fā)展的寶貴財(cái)富,尤其對(duì)近代飽受侵略的中華民族。正如溫_總理所說(shuō)的:“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的,必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償,一個(gè)民族在災(zāi)難中形成的凝聚力,定將推動(dòng)民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。”此外“南京_”的內(nèi)容雖說(shuō)是悲慘的,但也反映了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:落后就要挨打。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)濟(jì),軍事等各方面都要弱于日本,這就為日本侵略中國(guó)創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”,也就是我們太弱小。所以我們可以了解到,只有國(guó)家的強(qiáng)大,民族的振興才能使我們不被外人所欺負(fù),不重蹈歷史的覆轍。

警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們時(shí)時(shí)提醒自己承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任,為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而奮斗。從我們做起,從身邊的小事做起,從寫每一個(gè)字做起,讓我們努力學(xué)習(xí),為自己,為祖國(guó)而奮斗吧!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

20______年12月13日,是國(guó)家公祭日。今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的_,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

84多年過(guò)去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了_倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然,這場(chǎng)國(guó)家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)_紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等,每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十

今年12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。當(dāng)天上午,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。

“誰(shuí)忘記歷史,誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病。”而在靈魂上生病的人,幾乎無(wú)藥可救,只有死路一條。《扁鵲見蔡桓公》中扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也。”疾在骨髓就如同靈魂上生病。中國(guó)設(shè)立國(guó)家公祭日就是要警示世人:千萬(wàn)別在靈魂上生病!

1937年12月13日,侵華日軍在南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明滅絕人性的法西斯暴行。中國(guó)人民不會(huì)忘記,全世界人民也不會(huì)忘記,法西斯暴行早已被釘上了歷史的恥辱柱。

南京大屠殺中的慘絕人寰,愛好和平的人們記憶猶新、永生難忘。歷史記載:南京大屠殺期間,日軍少尉向井敏明和野田毅殘忍地進(jìn)行殺人比賽——兩人從無(wú)錫的橫林鎮(zhèn),殺到常州的火車站、鎮(zhèn)江的句容城、南京的紫金山下,一個(gè)殺了106人,另一個(gè)殺了105人;由于分不清誰(shuí)先殺到100人,于是兩人以殺150人為新的比賽目標(biāo)……聽到這樣的故事,回憶慘痛的歷史,每個(gè)人都會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)侵略者對(duì)人權(quán)野蠻的踐踏。

國(guó)家檔案局公布的最新資料片《南京大屠殺檔案選萃》中,有幾位普通人面對(duì)大屠殺的表現(xiàn)令人敬佩,也令人深思:南京一家照相館的小學(xué)徒羅瑾,冒著生命危險(xiǎn),拷貝日軍軍官送來(lái)沖洗的罪行照片,秘藏在寺廟當(dāng)中,輾轉(zhuǎn)同學(xué)吳旋之手,終于保存到抗戰(zhàn)勝利,成為南京軍事法庭審判的一號(hào)證據(jù);金陵女大收容所的程瑞芳,白天不停工作,為難民撐起千瘡百孔的“保護(hù)傘”,晚上就著昏暗的燈光,含淚記錄侵略者暴行,掙扎寫下心路歷程,成為中國(guó)版“安妮日記”……這些珍貴資料片,記錄了中華民族心靈上永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,更讓日軍犯下的滔天罪行無(wú)可辯駁。

忘記歷史就意味著背叛,忘記歷史就會(huì)在靈魂上生病。然而,確有人得了健忘癥,確有人的靈魂已經(jīng)生病:比如,日本右翼分子始終在遇難者“30萬(wàn)”這一數(shù)字上大做文章,以此為突破口否認(rèn)南京大屠殺;又如,日本篡改教科書,聲稱“南京大屠殺是20世紀(jì)謊言”……南京大屠殺鐵證如山,絕不容許否認(rèn)歷史和任意篡改!

《人民日?qǐng)?bào)》今天(12月12日)刊發(fā)的《重溫歷史記憶,不忘砥礪前行》一文指出:國(guó)家公祭,意味著公祭活動(dòng)將從個(gè)體記憶、家庭記憶、城市記憶,上升到國(guó)家記憶、民族記憶、世界記憶。把家殤、城殤變?yōu)閲?guó)殤,就是為了表明中國(guó)人民牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難,表明中華民族從來(lái)沒有忘卻苦難的歷史,表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。確實(shí)如此,國(guó)家公祭日警示世人別在靈魂上生病,已經(jīng)生病的必須趕緊治療,切莫諱疾忌醫(yī),一條黑路走到底。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

紫金山含悲,秦淮河低回。84年前,這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺,我三十萬(wàn)同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

84年來(lái),我們?cè)詿o(wú)數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞,以無(wú)數(shù)方式探討這場(chǎng)屠殺帶來(lái)的思考:國(guó)家的崛起、民族的復(fù)興、和平的共識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴(yán)。現(xiàn)在,我們終于設(shè)立和迎接來(lái)了國(guó)家公祭日,以肅穆的儀式來(lái)悼念歷史,讓澎湃的感情集中表達(dá),必將促使民族歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),促使一個(gè)民族汲取歷史力量、以更開放的姿態(tài)迎接未來(lái)。

公祭日,展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構(gòu)成了一個(gè)民族的共同記憶,歷史鍛造了一個(gè)民族的精神品格,無(wú)論是東方還是西方,浸透熱血的土地是每個(gè)民族的朝圣之地。當(dāng)波蘭人為奧斯維辛紀(jì)念館獻(xiàn)上鮮花,當(dāng)?shù)聡?guó)人在大屠殺紀(jì)念碑林中默哀,也讓我們重回84年前那座血與火的城市,閱讀寫在大地上的民族史,感受那種緊緊挽結(jié)著我們每一個(gè)人的血脈深情與民族精神。

公祭日,讓我們學(xué)會(huì)以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場(chǎng)慘絕人寰的災(zāi)難已過(guò)去84年,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已近70年,我們用肅穆的國(guó)家公祭儀式提醒著自己,保持歷史的痛感,但不煽動(dòng)民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭(zhēng)、檢省軍國(guó)主義和法西斯主義余孽,但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過(guò)深重苦難的民族,更應(yīng)懷著寬闊的歷史眼光,更應(yīng)懂得珍惜和捍衛(wèi)人類的核心價(jià)值。

公祭日,也讓每個(gè)普通中國(guó)人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛,讓每個(gè)人的生活獲得了歷史的重量,也讓一個(gè)民族的幾代人之間,有了心傳和默契。正是在這個(gè)低頭默哀的瞬間里,來(lái)自不同地域、不同職業(yè)、不同社會(huì)角色的你我,都抹平了差異,僅僅成為十三億中國(guó)人中的一個(gè)。

有象征意義的是,半年以來(lái),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀(jì)念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀(jì)念日,9月3日中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和9月30日“烈士紀(jì)念日”,領(lǐng)導(dǎo)人參與國(guó)家公祭,是國(guó)際慣例,也是規(guī)格和意義的象征,更與每個(gè)普通中國(guó)人的情感互相呼應(yīng),表達(dá)了整個(gè)社會(huì)在民族情感上的同頻共振。

12月13日,為同胞默哀,為中華祈福,在災(zāi)難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神,在屈辱的歷史中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。今天,我們這樣緬懷歷史,正是要?dú)v練出迎接美好未來(lái)的氣度與力量。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十二

大家還記得我們中華民族近百年來(lái)受到的恥辱嗎?有1937年12月13日的南京大屠殺,也有1895年4月17日簽約的喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,還有1842年8月29日簽約的不平等條約《南京條約》.其中南京大屠殺是我們中華民族死傷最慘重的一次,1937年12月13日中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷后,日軍對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺.其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶、掠,及對(duì)大量平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺.死傷人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人!

可是有些人對(duì)我國(guó)國(guó)恥并不在乎,前幾天,也就是12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,某報(bào)社做了一個(gè)問卷調(diào)查,調(diào)查30個(gè)人,可是僅有3人知道當(dāng)天是南京大屠殺紀(jì)念日,而那27人對(duì)歷史并不了解.由此可以看出有大部分人對(duì)于國(guó)恥并不是那么了解、清楚.

也是12月13日,新浪網(wǎng)組織網(wǎng)友看歷史紀(jì)實(shí)片《南京》,報(bào)名人數(shù)有三千多人,可是真正去看的人卻寥寥無(wú)幾,僅九百九十人,這九百九十人中一半的人是因?yàn)槠眱r(jià)只是10塊錢而已,覺得很便宜才去看的,還有的人看了一半就呼呼大睡,也有的人邊看邊笑.這就是對(duì)歷史的不重視.

現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,可是還有一些國(guó)家比我們還發(fā)達(dá),所以我們中國(guó)要更發(fā)達(dá),不能因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)達(dá)了就停止腳步,所以振興中華要從以下做起,首先要學(xué)好知識(shí),只有學(xué)好了知識(shí)才能為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),然后要遵守文明,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅綠燈,要讓異國(guó)對(duì)我們刮目相看.我們中國(guó)人民還要懂得法律,誓死保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn),將侵略者永遠(yuǎn)趕出中國(guó)!

親愛的同學(xué)們我們要努力學(xué)習(xí)、保衛(wèi)國(guó)家為我們中華民族做出巨大的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢!謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

77年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想,共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生,我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā),“明志篤學(xué)”珍惜每一天,為自己的理想和目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證,向全世界莊嚴(yán)宣告,作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生,我行,我們行!

愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

20xx年12月13日,是第x個(gè)國(guó)家公祭日。今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

八十多年過(guò)去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然,這場(chǎng)國(guó)家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等,每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十五

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

xx年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的榮辱興衰強(qiáng)弱需要靠我們年輕的一代。國(guó)家看似很大,但愛國(guó)卻是很具體的。為國(guó)家節(jié)約每一滴水,是愛國(guó);為國(guó)家節(jié)約每一度電,是愛國(guó);為國(guó)家珍惜每一粒糧食,是愛國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮更是愛國(guó)。遵守國(guó)家的法律,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國(guó)。努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人更是愛國(guó)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。

謝謝!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十六

同學(xué)們,老師們:

12月13日是南京__遇難同胞__周年紀(jì)念日,是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣_,日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)6個(gè)星期的血腥__,在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京__是第二次世界大戰(zhàn)中極端__的法西斯獸行。

讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國(guó)著名古都,世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而,1937年12月13日,日軍占領(lǐng)南京,古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京,中__隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn),英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。

日軍占領(lǐng)南京后,對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的__。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里,共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人,__2萬(wàn)以上的婦女,掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù),古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘?jiān)?hào)凄慘……史稱南京__。

南京__,中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,殊不知,這紀(jì)念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國(guó)犯下的____擄掠,犯下的罄竹難書的滔天罪行,我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人,都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。

然而時(shí)值南京__第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái),讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈__,多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問題上,至今還沒有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng),至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),更沒有承認(rèn)南京__。

世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是,我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難,自日軍侵華起,南京__和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行,給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛,我們對(duì)和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民,乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛。

值此紀(jì)念南京____周年之際,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京__中慘遭殺戮30多萬(wàn)我們的同胞,以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!

謝謝大家。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

12月13日,這是一個(gè)特殊的日子,這是一個(gè)中國(guó)人民無(wú)法忘懷的日子,這個(gè)日子,這個(gè)時(shí)間,我們中國(guó)人必須記住。這不僅僅是我們國(guó)家的公祭日,這還是我們國(guó)家對(duì)于歷史的沉重記憶。

_年12月13日,首次南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在南京舉行。

公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報(bào)道,廣大市民也通過(guò)各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上,微博成為網(wǎng)友銘記歷史、表達(dá)哀思新的重要渠道。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,其所在地便是曾經(jīng)“萬(wàn)人坑”叢葬地遺址。2_年12月13日我國(guó)將舉行首個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng),公祭活動(dòng)的主場(chǎng)地將設(shè)于此。實(shí)際上,除此之外,南京還有多個(gè)叢葬地遺址。2_年12月13日國(guó)家公祭日當(dāng)天,除了在主場(chǎng)地公祭外,南京還將在建有紀(jì)念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人13日參加首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng),這是一個(gè)極具象征意義的紀(jì)念日活動(dòng)。

“信鴿咕咕,盡沐熙風(fēng)細(xì)雨;海鳥嗷嗷,悠樂泛桅浮檣。全普天之永樂,乃萬(wàn)古之向往。然梟雄弓張,長(zhǎng)有戰(zhàn)事之繁;鼠盜齒嚙,擅行不勞之享。遂有萬(wàn)古血海漂杵,千秋家園毀傷。然軍功既往,難掩煩冤之淚;煙土久旱,不改云霓之望。”這是《永久和平賦》里的一段,這是我們的向往啊!

南京大屠殺帶給我們中國(guó)人民的是那血流成河的場(chǎng)景,是那不計(jì)其數(shù)的死亡人民,是那永遠(yuǎn)不可被磨滅的痛!我們要謹(jǐn)記這段歷史,這段屈辱!

謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好。

今天我講話的題目是《永不忘卻的歷史》。

明天是12月13日,是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。84年前的這一天是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)。那一天,日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大屠殺。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅了。30萬(wàn)鮮活的生命就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!

我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”,前事不忘,后事之師,以史為鑒,開創(chuàng)未來(lái)。今天,當(dāng)我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,無(wú)比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們身在何處,只要我們看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)是和我們血肉相連,榮辱想通的!祖國(guó)光榮,則我們光榮,祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!同學(xué)們,請(qǐng)記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

了解歷史、學(xué)習(xí)歷史是為了喚起同學(xué)們的愛國(guó)熱情,是為了讓大家以實(shí)際行動(dòng)去熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的強(qiáng)大崛起盡自己的一份力!許多年前,在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學(xué)家老舍、數(shù)學(xué)家華羅庚等偉人,那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下,我們更應(yīng)有所作為!當(dāng)年讀書是為了救國(guó),要救國(guó)就要讀書!今天,我們要永遠(yuǎn)記住這句話:為中華之崛起而讀書!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇十九

今年12月13日是第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。當(dāng)天上午,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。

今年3月,習(xí)近平主席在德國(guó)演講時(shí)引用了一句名言:“誰(shuí)忘記歷史,誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病。”而在靈魂上生病的人,幾乎無(wú)藥可救,只有死路一條。《扁鵲見蔡桓公》中扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也。”疾在骨髓就如同靈魂上生病。中國(guó)設(shè)立國(guó)家公祭日就是要警示世人:千萬(wàn)別在靈魂上生病!

1937年12月13日,侵華日軍在南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明滅絕人性的法西斯暴行。中國(guó)人民不會(huì)忘記,全世界人民也不會(huì)忘記,法西斯暴行早已被釘上了歷史的恥辱柱。

南京大屠殺中的慘絕人寰,愛好和平的人們記憶猶新、永生難忘。歷史記載:南京大屠殺期間,日軍少尉向井敏明和野田毅殘忍地進(jìn)行殺人比賽——兩人從無(wú)錫的橫林鎮(zhèn),殺到常州的火車站、鎮(zhèn)江的句容城、南京的紫金山下,一個(gè)殺了106人,另一個(gè)殺了105人;由于分不清誰(shuí)先殺到100人,于是兩人以殺150人為新的比賽目標(biāo)……聽到這樣的故事,回憶慘痛的歷史,每個(gè)人都會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)侵略者對(duì)人權(quán)野蠻的踐踏。

國(guó)家檔案局公布的最新資料片《南京大屠殺檔案選萃》中,有幾位普通人面對(duì)大屠殺的表現(xiàn)令人敬佩,也令人深思:南京一家照相館的小學(xué)徒羅瑾,冒著生命危險(xiǎn),拷貝日軍軍官送來(lái)沖洗的罪行照片,秘藏在寺廟當(dāng)中,輾轉(zhuǎn)同學(xué)吳旋之手,終于保存到抗戰(zhàn)勝利,成為南京軍事法庭審判的一號(hào)證據(jù);金陵女大收容所的程瑞芳,白天不停工作,為難民撐起千瘡百孔的“保護(hù)傘”,晚上就著昏暗的燈光,含淚記錄侵略者暴行,掙扎寫下心路歷程,成為中國(guó)版“安妮日記”……這些珍貴資料片,記錄了中華民族心靈上永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,更讓日軍犯下的滔天罪行無(wú)可辯駁。

忘記歷史就意味著背叛,忘記歷史就會(huì)在靈魂上生病。然而,確有人得了健忘癥,確有人的靈魂已經(jīng)生病:比如,日本右翼分子始終在遇難者“30萬(wàn)”這一數(shù)字上大做文章,以此為突破口否認(rèn)南京大屠殺;又如,日本篡改教科書,聲稱“南京大屠殺是20世紀(jì)謊言”……南京大屠殺鐵證如山,絕不容許否認(rèn)歷史和任意篡改!

《人民日?qǐng)?bào)》今天(12月12日)刊發(fā)的《重溫歷史記憶,不忘砥礪前行》一文指出:國(guó)家公祭,意味著公祭活動(dòng)將從個(gè)體記憶、家庭記憶、城市記憶,上升到國(guó)家記憶、民族記憶、世界記憶。把家殤、城殤變?yōu)閲?guó)殤,就是為了表明中國(guó)人民牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難,表明中華民族從來(lái)沒有忘卻苦難的歷史,表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。確實(shí)如此,國(guó)家公祭日警示世人別在靈魂上生病,已經(jīng)生病的必須趕緊治療,切莫諱疾忌醫(yī),一條黑路走到底。

文檔為doc格式。

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇二十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

2014年12月13日,首個(gè)國(guó)家公祭日,今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京__死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京__遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的__,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京__慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

__多年過(guò)去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患認(rèn)識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了__倒算,是為了避免“南京__”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然,這場(chǎng)國(guó)家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月,南京__檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)__紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等,每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京__”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講稿示范范文(21篇)篇二十一

大家好!今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,愛我中華》。

半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō),它已經(jīng)過(guò)去,就讓它過(guò)去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。

然而,我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,許多方面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了。神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧,這些有損國(guó)格,有損中華民族形象的“國(guó)恥”,我們一天也不能容忍!

最后,讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,振興中華!

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通知是一種信息傳達(dá)方式,用于向目標(biāo)群體傳達(dá)特定的內(nèi)容或安排。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見等目的的書面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用
心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型或典范作用的樣本或樣式。請(qǐng)大家對(duì)這些范文范本進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地理解和運(yùn)用其中的寫作技巧。想趁著國(guó)慶外出旅游?那么大家有
對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心感受和外在表現(xiàn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。在日常的生活和工作中,
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。xxxx年,在縣委、政府的正確
范文范本可以豐富我們的寫作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的思維視野,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫作者的寫作技巧和表達(dá)方式,而不是簡(jiǎn)單地模仿其文字。
范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點(diǎn)、寫作技巧以及論證方式等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫作的內(nèi)涵和要求。甲方:_____,性別
作文是語(yǔ)文課程的重要組成部分,寫作不僅可以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力,還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀初中作文范文,我們可以提高自己的寫作素材和語(yǔ)言表
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)之后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些精選范文會(huì)給你提供一些參考和幫助
總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,從中獲取靈感和啟示。言語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)與落點(diǎn)――
范文范本是指在某一類文體、題材或者特定要求下的典型樣本,它是對(duì)該類文體或題材的充分掌握和理解的體現(xiàn),有助于我們提高寫作水平和表達(dá)能力。看了這么多范文范本,我想我
撰寫情況報(bào)告時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不過(guò)度使用行業(yè)術(shù)語(yǔ),以便各方人員都能夠理解和溝通。以下是小編為大家整理的一些情況報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。由于正常的家庭教育
范文范本是可以幫助我們更好地理解寫作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們可以通過(guò)閱讀范文范本來(lái)提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的范文范本,并對(duì)其進(jìn)行分析和
通過(guò)情況匯報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和解決。在情況匯報(bào)寫作中,有一些經(jīng)典的范文可以供我們參考和借鑒,以下請(qǐng)看。與中央和省委整改自行“回
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。以下是一些通過(guò)寫心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它可以促使我們思考,我想我們需
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們囊括了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得大家深思。乘務(wù)員是飛行中的后勤保障人員
檢討書不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)到問題所在,還可以幫助我們洞察到自身的潛在能力和發(fā)展空間。通過(guò)閱讀檢討書范文,我們可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行進(jìn)一步的反思和改進(jìn)。好好學(xué)習(xí)、遵守
在工作和學(xué)習(xí)中,整改措施常常是我們解決問題和提升能力的有效方式。整改措施是解決問題的有效方法,需要著重考慮和制定。在制定整改措施時(shí),我們應(yīng)該明確問題的根本原因。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)校表現(xiàn)出色,還能在學(xué)術(shù)比賽中取得好成績(jī)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的案例,從中我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書在人生的路途上
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
教師工作計(jì)劃有助于教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和改進(jìn)。教師工作計(jì)劃范文九:通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需
幼兒園工作計(jì)劃需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和日常生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好,并注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性,相信能夠給
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一周,我們迎來(lái)
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?請(qǐng)繼續(xù)查看以下內(nèi)容。1.前期:品牌宣傳。2.小區(qū)booth
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中思考和領(lǐng)悟的一種記錄和總結(jié)。以下是一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。我叫xxx,建平小學(xué)一名普通教師,現(xiàn)在
范文范本是一種能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧的模板材料。范文范本不僅代表了作者的個(gè)人觀點(diǎn)和思考,更體現(xiàn)了一種時(shí)代和社會(huì)的價(jià)值觀念和文化傳承。教材分析:《包
職業(yè)規(guī)劃需要我們了解職業(yè)市場(chǎng)的需求和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)規(guī)劃的成敗與個(gè)人的意愿和努力是密不可分的,只有付出才能得到回報(bào)。大學(xué)及主修專業(yè):求職目標(biāo)用人單位:求職目
通過(guò)制定工作方案,可以明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工、時(shí)間安排等內(nèi)容。以下是一些可行的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家在工作中取得更好的成果。
公司是一個(gè)由法律規(guī)定和注冊(cè)的實(shí)體,擁有自己的法人地位和責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些公司介紹,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年是全系統(tǒng)“優(yōu)賠增效”活動(dòng)鞏固深化之
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的能力、職業(yè)市場(chǎng)需求以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)規(guī)劃的成功案例可以告訴我們,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。近日,某網(wǎng)站發(fā)布的《應(yīng)屆畢
優(yōu)秀學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)新思維,能夠獨(dú)立思考問題并提出有效的解決方案。優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上成績(jī)突出,還具備全面發(fā)展的特點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,善于與同學(xué)友好相處,
閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫作的角度,讓我們更加有創(chuàng)意和獨(dú)特。下面是一些精選的范文范本,通過(guò)閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。近年來(lái),xx縣圍繞
范文對(duì)于培養(yǎng)我們的寫作興趣和自信心也非常重要,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以激發(fā)自己的寫作潛能。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。讀《開國(guó)大典》這篇
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注意材料的真實(shí)性和客觀性,避免主觀臆斷和不準(zhǔn)確的陳述。掌握了正確的調(diào)研方法和技巧,我們才能撰寫出真正有用的調(diào)研報(bào)告。近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的
撰寫實(shí)踐報(bào)告可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和綜合能力。下面是一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭BL(zhǎng)的假期,每個(gè)人會(huì)有走進(jìn)社會(huì)實(shí)
優(yōu)秀學(xué)生是團(tuán)隊(duì)合作的能手,他們能夠與他人和諧相處,有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)心得,希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些建議與借鑒。
通過(guò)教師總結(jié),我們可以更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己在教育教學(xué)工作中的能力。這些教師總結(jié)范文展示了教師們不斷探索和改進(jìn)教育教學(xué)的精神和努力。教師是新的教育思想、方
會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議過(guò)程和決策結(jié)果的一種記錄方式,通過(guò)它可以追溯會(huì)議的討論和決策過(guò)程。以下是小編為大家收集的會(huì)議紀(jì)要范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間:主持人:出席對(duì)象:
班主任工作計(jì)劃是指在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,制定的一份計(jì)劃。在下面的范文中,你可以看到一位優(yōu)秀班主任的工作計(jì)劃和思路。中職學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)
年度總結(jié)不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓我們更好地了解他人,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。小編為大家整理了一些寫作上的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫年度總結(jié)有所幫助
心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。在下面的范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí)的不同角度和思考方
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一次盤點(diǎn)與歸納。對(duì)于寫月工作總結(jié)來(lái)說(shuō),參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供大家參考。
檢討書是一種自我成長(zhǎng)和提升的工具,可以讓我們不斷進(jìn)步和提高自己的能力。在寫檢討書時(shí),我們可以參考多個(gè)范文,選取其中的精華部分并加以整合,使自己的檢討書更加完善。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、收獲等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。寫一篇較為完美的工作心得體會(huì)有時(shí)
教師總結(jié)是教師對(duì)教材教輔材料的選擇、教學(xué)手段和方法的改進(jìn)和創(chuàng)新的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀教師的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對(duì)我們自己的教育教學(xué)工作有
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校教師不可或缺的一項(xiàng)任務(wù),有助于提升教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)范文,給大家提供一些寫作思路和參考。自從擔(dān)任教學(xué)秘書工作以來(lái),已經(jīng)有將近兩
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。接下來(lái),小編將為大家分享一些醫(yī)院工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),可以幫助我們找到解決問題的有效方法。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)某一實(shí)際問題或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料。通過(guò)實(shí)踐
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧與總結(jié),它能幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程,從而提升自身的能力和水平。小編整理了一些實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們反思和改進(jìn),我想我們學(xué)生會(huì)也需要寫一份總結(jié)了吧。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)
學(xué)生工作總結(jié)是了解個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種方式,也是幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)發(fā)展路線的基礎(chǔ)。在下面,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些寫作學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。
中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn),選取適合他們的教育資源和教學(xué)方法。以下是小編為大家整理的中班教案推薦,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。小朋友是不允許玩
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提升的機(jī)會(huì)。在下文中,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),希望能對(duì)大家寫作提供一些思路和靈感。
范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。這里收集了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,包括學(xué)術(shù)研究、工作總結(jié)等多個(gè)方面,供大家借鑒。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思并總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),找出問題,并提出改進(jìn)的方法。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。
主持詞需要具備一定的情感表達(dá)能力,能夠引發(fā)觀眾的共鳴和情感共鳴。以下是一些成功的主持人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭:希和砩虾茫∨簹g迎大家在百忙之中來(lái)
在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。這些活動(dòng)方案范文可以幫助我們更好地理解各種活動(dòng)要素的關(guān)系和作用。【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生
運(yùn)用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐述職報(bào)告中的論述,可以提高報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。小編整理了一些相關(guān)的述職報(bào)告范文和案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示和靈感。
邀請(qǐng)函是一種正式的書信,用于邀請(qǐng)他人參加特定的活動(dòng)或場(chǎng)合。邀請(qǐng)函的撰寫不容忽視,以下是一些典型錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的重視和警惕。各企事業(yè)單位:經(jīng)省人
日記是記錄個(gè)人日常生活的一種方式,它可以記錄我們的思考、情感和成長(zhǎng)。以下是一些精選的日記范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。今天是個(gè)晴朗的一天,媽媽答應(yīng)我和她
總結(jié)可以幫助我們更好地理順?biāo)季S,看清問題的本質(zhì),找到解決問題的有效方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)時(shí)有所幫助,激發(fā)你們的寫作靈感。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。第一段:引入掛職團(tuán)委的背景(200字)
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思索。營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)剛開始進(jìn)行了
范文范本不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)寫作,還可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識(shí)面。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦行纬闪?xí)慣,提高工作的效率和質(zhì)量。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
單位的運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行人力資源、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等各方面的管理。以下是小編為大家整理的單位成才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家閱讀。茲有_________學(xué)校_________專業(yè)
總結(jié)范文可以激勵(lì)和鼓舞我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中更進(jìn)一步,不斷追求更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)是一些為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給你提供一些思路和參考。今冬明春火災(zāi)防控月工作
教師工作計(jì)劃是為教師在一定時(shí)間內(nèi)規(guī)劃和安排教育教學(xué)工作的一種書面材料,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行工作,提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠更好地反思自我、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)。總的說(shuō)來(lái),過(guò)去的20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)
范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫作的重要途徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫作水平。在這里,我們將為大家提供一些精選的總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
在緊急情況下,應(yīng)急預(yù)案可以指導(dǎo)人員進(jìn)行正確的決策和行動(dòng),最大程度地減少損失。應(yīng)急預(yù)案范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解各種突發(fā)事件的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方式。一、消防演練的目的:
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