總結(jié)心得體會的過程也是一個反思和自我調(diào)整的過程，有助于我們更好地認(rèn)識自己，不斷提升自己。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文，供大家參考借鑒。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇一

讀《開國大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開國大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人對新中國的'誕生無比自豪、激動的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國中央人民政府的締造者們。

在文章最后一句"光明充滿了整個北京城"讓我感受至深，在這一天中華人民共和國成立，使全中國擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國的生日，作為她的孩子，我們怎能不為之歡呼，為之歌唱，因為從這一天起，中國人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過上了自由幸福的生活，這一天來之不易，是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！

眾多革命先烈打下來的江山，以后我們要接這個接力棒了，一定到肩負(fù)起這個重任，建設(shè)好我們的祖國。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇二

20__年九月開學(xué)，學(xué)校要求每位教師要參加國學(xué)經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我們有幸聆聽許多教授名師的經(jīng)典言論，真的是受益匪淺。

身坐于電腦前，面對名師大家的當(dāng)面講解，猶如坐在一個古色古香遺韻綿長的建筑中，忽聽幽幽仙樂，再聞四溢茗香，聆聽老師講讀經(jīng)典是非常享受的。那情那景，仿佛我們已經(jīng)穿越了時空的遂道與先哲們進(jìn)行了心靈的交流。

記得初學(xué)經(jīng)典時老師教我們的是《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，首先要從自身做起。我們要時時懷著一顆感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。與人為善，也與己為善。

在這些老師的課堂上沒有壓力、沒有煩惱，更沒有煩冗的作業(yè)。他們的課是生動的，是有色彩的，是情景交融的。當(dāng)老師教到“勿踐閾勿跛倚”時，老師告訴我們因為在古時候人們大多都用木頭做成門檻兒，如果我們天天踩，門檻兒過不了多久就會被踩爛了。我深深記住了老師說的話，我以此來教育自己的學(xué)生。學(xué)生從此不再踩門檻兒，不僅如此，他們看見別的小朋友踩門檻兒時也會勸他們不能踩。這在我記憶中是印象最深的一次。

在隨后的日子里，老師還教了《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運(yùn)大同篇》、《大學(xué)》等經(jīng)典。通過抑揚(yáng)頓挫的誦讀，我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。當(dāng)聽到別人跟我說我記憶力真好，我的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)時，我真高興，我深知這都是在老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)典的結(jié)果。

現(xiàn)在我的女兒也越來越懂事，知道孝順父母，三八婦女節(jié)的那天，她放學(xué)回來后跟我說：“今天是媽媽的節(jié)日，她每天上班很辛苦，我?guī)退聪茨_吧。”我很感動。《弟子規(guī)》教我們“見人善即思齊”，想想自己對父母的關(guān)心實(shí)在是太少了，以后一定要多注意。

近來，不知該說是我陪女兒學(xué)習(xí)，還是女兒在陪我學(xué)習(xí)。“家長來補(bǔ)課，孩子來學(xué)習(xí)”，這是老師們常說的一句話。現(xiàn)在我深刻的體會了這句話的含意。和孩子一起學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我和女兒之間的親子關(guān)系，也讓我懂得了許多為人處事的道理。

雖然在學(xué)習(xí)的過程中，有一段時間我因工作的原因沒堅持帶女兒一起學(xué)習(xí)，落下的功課，自己很懊惱。工作順利些，我定會帶女兒繼續(xù)把經(jīng)典學(xué)下去。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，老師們您辛苦了!在此還要感謝市教委的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我們提供了這么好的讀經(jīng)典環(huán)境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇三

近年來，紅色經(jīng)典的閱讀與研究在中學(xué)生中掀起了一股閱讀熱潮。中學(xué)生們通過閱讀《紅巖》、《紅色娘子軍》等一系列紅色經(jīng)典，獲取了豐富的思想和精神食糧。這些經(jīng)典中蘊(yùn)含著革命先輩們的智慧和勇氣，也展現(xiàn)了他們在改造社會的偉大決心。我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生讀紅色經(jīng)典不僅能夠增強(qiáng)歷史的拓展意識，還能夠塑造正直的品格和堅定的信念。

首先，紅色經(jīng)典擴(kuò)展了中學(xué)生的歷史視野。通過閱讀紅色經(jīng)典，我們可以深刻地了解到中國近代史上的艱難和曲折，也能夠更加具體地把握革命斗爭的背景和內(nèi)涵。比如，《紅巖》講述了紅軍長征時期的艱難行軍和革命烈士的崇高精神；《紅色娘子軍》則講述了抗日戰(zhàn)爭中紅色娘子軍的驚人事跡。通過這些經(jīng)典，我們了解到了一些平時課本中沒有涉及的歷史事件和人物，這對于我們了解歷史的發(fā)展過程具有重要意義。

其次，紅色經(jīng)典對中學(xué)生的品格修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。這些紅色經(jīng)典故事中的主人公無不表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神。例如，《紅巖》中的譚嗣同因為堅定了自己的信仰，不畏強(qiáng)權(quán)，最終為了革命獻(xiàn)出了寶貴的生命；《紅色娘子軍》中的軍長楊厚寬，她帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士奮勇殺敵，表現(xiàn)出了女性不亞于男性的堅強(qiáng)意志。中學(xué)生們通過閱讀這些經(jīng)典，可以在精神上受到感染，不斷提高自己的意志品質(zhì)。

同時，紅色經(jīng)典也對中學(xué)生的世界觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。紅色經(jīng)典表達(dá)了對美好社會的向往和對敵人的深切的憎惡，這對于中學(xué)生樹立正確的價值觀和追求理想有著巨大的推動作用。在閱讀過程中，中學(xué)生接觸到革命先輩們堅守正義、為人民利益付出一切的無私精神，也學(xué)習(xí)到了維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)的觀念。這種價值觀的塑造有助于中學(xué)生形成正確的人生觀，在面對困難和挫折時不動搖，始終堅持正確的道路。

最后，紅色經(jīng)典閱讀也為中學(xué)生的人格發(fā)展提供了豐富的素材。通過閱讀這些經(jīng)典，我們能夠見證人物在戰(zhàn)斗中的成長和變化。我們可以從中學(xué)習(xí)到如何處理人際關(guān)系、如何正確處理權(quán)力等方面的問題。中學(xué)生們通過在閱讀中思考人物的發(fā)展和變化，能夠提高自己的策略性思維和人際交往能力。

綜上所述，中學(xué)生讀紅色經(jīng)典對他們的成長和發(fā)展有著極其重要的意義。紅色經(jīng)典開拓了他們的視野，培養(yǎng)了他們的個性品質(zhì)和人生觀，也讓他們在迷茫時有了可以借鑒的經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該鼓勵中學(xué)生廣泛閱讀紅色經(jīng)典，汲取其中的營養(yǎng)，為中學(xué)生的成長提供良好的精神支持。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇四

自2008年開展經(jīng)典誦讀活動以來，我校嚴(yán)格遵照上級部門的規(guī)定，在全體師生中深入開展了經(jīng)典誦讀活動，切實(shí)做到了全員參與，全心投入。現(xiàn)將近兩年來我校開展經(jīng)典誦讀活動情況進(jìn)行一個簡要的總結(jié)。

一、圍繞一個核心!

“教育教學(xué)”是學(xué)校工作的最終目的，我校開展的經(jīng)典誦讀活動緊緊圍繞這一中心，切實(shí)發(fā)揮我國悠久歷史和文化積淀下的經(jīng)典詩詞文章特有的藝術(shù)感染能力、思想啟迪效果，在建設(shè)書香校園的同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，陶冶學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，讓經(jīng)典誦讀活動不僅成為弘揚(yáng)文化、承續(xù)傳統(tǒng)的過程，更成為學(xué)生素質(zhì)成長的過程。

二、發(fā)揮兩大功效!

1、讓讀書成為習(xí)慣!

2、用經(jīng)典喚醒靈魂!

三、集合三方力量!

1、學(xué)校的職責(zé)!

(1)廣泛宣傳，營造氛圍。

為了使家長、學(xué)生認(rèn)識到經(jīng)典誦讀的意義，積極主動參與到活動中來，我校通過家長會、專題講座等形式，廣泛宣傳誦讀經(jīng)典的好處，同時，我校還積極創(chuàng)設(shè)詩意盎然的環(huán)境，如在校園的墻壁、專欄、樓梯上張貼名言警句，經(jīng)典詩文等作品，讓學(xué)生感受到由書香形成的視覺沖擊和精神陶冶的基礎(chǔ)上浸潤著學(xué)生的心靈，陶冶著學(xué)生的性情，開拓著學(xué)生的視野。

(2)成立機(jī)構(gòu)，組織落實(shí)。

學(xué)校成立以校長為組長的“中華誦·經(jīng)典誦讀活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“中華誦·經(jīng)典誦讀活動”規(guī)劃，安排師生全員讀書活動，指導(dǎo)活動開展，督促檢查各項活動落實(shí)情況，評核活動成果。

2、社會的支持!

學(xué)校經(jīng)典誦讀活動的順利開展還與各級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及社會群體的支持密不可分。我校切實(shí)做到與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委政府密切聯(lián)系，在學(xué)校遇到場地、設(shè)施、資金、技術(shù)等方面難題時，都能在短時間內(nèi)成功克服，保證活動的正常有序進(jìn)行，同時也在適當(dāng)?shù)臅r間邀請相關(guān)人員參與到我校的活動當(dāng)中，起到了一個良好的宣傳推廣作用。

3、家長的配合!

在每學(xué)期開學(xué)的家長見面會上，我校切實(shí)做好與家長的溝通交流，并在經(jīng)典誦讀活動要求中對家長也做了一些時間、次數(shù)、質(zhì)量等方面硬性要求，在為了孩子成長的共同利益下，家長們都能欣然接受，并也較好的落到實(shí)處，為學(xué)校經(jīng)典誦讀活動工作的開展起到了一個監(jiān)督反饋的作用。

四、形式四個結(jié)合!

1、經(jīng)典誦讀活動要與課堂教學(xué)相結(jié)合!

我們首先要在語文課堂上加強(qiáng)經(jīng)典誦讀工作的嘗試練習(xí)，尤其側(cè)重學(xué)生朗讀水平的提高上。此外還可以加強(qiáng)與音樂課的聯(lián)系，利用音樂課教學(xué)生唱古詩，并在課前、集會時吟唱，讓師生感受音樂美，并在歌唱中進(jìn)一步識記詩詞。并把這種吟唱用到集會、課間、路隊，取代以前單純的唱歌形式。

2、經(jīng)典誦讀活動要與課余時間相結(jié)合!

經(jīng)典誦讀形式為每天三個時段，分別為晨誦，即早操前10分鐘，各年級晨誦要以編寫的誦讀教材為主，達(dá)到背誦的要求。午讀，即中午上課前20分鐘，師生共讀整本書,1—2年級跟讀，3—6年級默讀;晚讀，即晚飯后30分鐘，親子共讀,要求家長陪孩子讀、幫助孩子讀、指導(dǎo)孩子讀書。

3、經(jīng)典誦讀活動要與競賽活動相結(jié)合!

(1)利用升旗儀式進(jìn)行班級誦讀，紅領(lǐng)巾廣播站開展誦讀展示。各中隊以主題班隊會、宣傳陣地、學(xué)習(xí)專欄、書畫、手抄小報、讀書筆記為平臺，以每月的紀(jì)念日和重大節(jié)慶活動為契機(jī)，組織開展“誦經(jīng)典、講經(jīng)典、畫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典”活動。

(2)每月同級進(jìn)行一次讀書交流活動，分享讀書成果，展示讀書筆記、手抄小報、書畫作品，教導(dǎo)處、大隊部進(jìn)行評價考核，促進(jìn)全校讀書活動持續(xù)發(fā)展。

(3)學(xué)經(jīng)典，畫經(jīng)典。學(xué)校定期舉行“學(xué)經(jīng)典詩文，展書畫才華”活動。“詩如畫，畫如詩”是中國文化的特點(diǎn)，將書法和繪畫與詩詞進(jìn)行整合，讓師生對經(jīng)典誦讀歌唱后再寫一寫，畫一畫。通過書畫表現(xiàn)詩詞意境，感受詩詞的意境美。既陶冶情操，促進(jìn)師生的全發(fā)展，又能加強(qiáng)學(xué)生對書畫的理解。

(4)每學(xué)期進(jìn)行一次讀書活動展演。學(xué)校通過活動課，組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文的內(nèi)容，通過情景再現(xiàn)、小品、快板等形式，將識古詩文、音樂、表演等結(jié)合在一起，讓師生學(xué)習(xí)接受藝術(shù)和中華文華的熏陶。

(5)舉行“誦讀中華經(jīng)典，感悟做人道理”等主題征文比賽、“親子誦讀比賽”、“經(jīng)典故事演講”等活動。

4、經(jīng)典誦讀活動要與興趣小組相結(jié)合!

我校在興趣小組工作開展“對話古詩改古詩”活動。在誦讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生理解古詩文的內(nèi)容和表達(dá)的情感，結(jié)合評時的作文教學(xué)，將詩文中的故事擴(kuò)寫、續(xù)寫出來。讓古詩文的情節(jié)更具體生動，這樣即練習(xí)了寫作，也識記、感知了古詩文。

五、收獲五種幸福!

1、學(xué)校德育內(nèi)涵豐富之幸福。誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、學(xué)生道德品質(zhì)提高之幸福。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、學(xué)生綜合素質(zhì)提升之幸福。通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、教師文化底蘊(yùn)提高之幸福。開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

5、書香文化校園建設(shè)之幸福。經(jīng)典誦讀活動的開展，極大豐富了我校的校園文化生活，提高了我校師生的文化品味，促使了我校和諧建設(shè)進(jìn)程的加快。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。”

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行，學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇五

第一段：

紅色經(jīng)典是中華民族寶貴的精神財富，它們不僅記錄了革命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不怕犧牲的奮斗歷程，更是激勵后人努力奮斗的寶貴經(jīng)驗。作為中學(xué)生，讀紅色經(jīng)典可以讓我們更加深入地了解中國的歷史和革命精神，同時也能夠汲取先輩們的智慧和勇氣，為我們的成長道路指引方向。在讀紅色經(jīng)典的過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。

第二段：

讀紅色經(jīng)典讓我深刻認(rèn)識到了革命先烈們的偉大奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)閲液腿嗣竦慕夥攀聵I(yè)而窮盡一生，并以巨大的勇氣和毅力迎接各種困難和挑戰(zhàn)。這些先烈們用自己的實(shí)際行動證明了為了信念而奮斗的重要性。他們不僅僅是英雄的形象，更是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。正是靠著這些先烈們用鮮血和生命鑄成的紅色經(jīng)典，我們才能夠繼續(xù)前行，維護(hù)和平，建設(shè)美好的未來。

第三段：

讀紅色經(jīng)典也讓我體會到了堅持不懈、勇往直前的重要性。在革命的歷史長河中，先烈們常常遇到各種挫折和困難，但他們沒有因此而放棄，相反，他們更加堅定地投身于革命的事業(yè)中。正是因為他們的堅持不懈，革命才得以發(fā)展壯大，最終獲得勝利。這給了我很大的啟示，面對困難和挫折時，我們不能氣餒，而應(yīng)該勇往直前。只有堅守信念，持之以恒地努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

第四段：

讀紅色經(jīng)典還讓我明白了愛國主義的重要性。紅色經(jīng)典中記錄了無數(shù)革命先烈為了國家民族的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡，他們?yōu)榱藝业姆睒s富強(qiáng)，毫不猶豫地投入到戰(zhàn)斗中。他們的愛國主義精神讓我深感震撼。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該立志成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸閲颐褡宓姆睒s貢獻(xiàn)自己的力量。只有擁有愛國情懷，才能夠追求真理，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第五段：

紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含著豐富的道德、品質(zhì)和精神，它們是中學(xué)生進(jìn)行道德教育的寶貴資源。在讀紅色經(jīng)典的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到偉人獨(dú)立自主、堅定不移的品質(zhì)，學(xué)會勇敢面對困難，及時解決問題。我們可以通過模仿和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，培養(yǎng)和鍛煉我們的品德，使其成為我們行為準(zhǔn)則的一部分。正是通過這種不斷學(xué)習(xí)和反思，我們才能夠不斷進(jìn)步，成為更好的人。

總結(jié)：

紅色經(jīng)典是中國革命歷史的重要組成部分，也是中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要資源。通過閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠深刻理解革命先烈們的奮斗歷程和無私奉獻(xiàn)精神，激勵我們?yōu)榱诵拍疃鴬^斗。讀紅色經(jīng)典還讓我們認(rèn)識到了堅持不懈、勇往直前的重要性，明白了愛國主義的意義和價值。此外，紅色經(jīng)典也是培養(yǎng)中學(xué)生品德的重要資源，可以通過學(xué)習(xí)和模仿其中的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，不斷提升自己的道德水平。因此，中學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，從中汲取智慧和勇氣，為我們的成長道路指引方向。只有通過讀紅色經(jīng)典，不斷學(xué)習(xí)和反思，我們才能夠成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇六

中華文明歷史悠久，中華文明博大精深。由歷史而積淀下來的這些經(jīng)典文化，不僅是民族智慧的凝結(jié)，更是我們的道德規(guī)范、價值取向、行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。

延綿五千年的中華文明史，這不僅僅是民族的驕傲，更是要我們將其傳承下去發(fā)揚(yáng)光大。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對提高全民文化素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會、發(fā)展中國特色社會主意，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

中華文明博大精深、源遠(yuǎn)流長，易經(jīng)、史、子、集諸類傳世典籍為載體，由孔孟、老莊等諸子百家傳承下來，這是華夏兒女成長所必須的營養(yǎng)，也是中華民族生生不息的根本。我們唯有閱讀、傳誦經(jīng)典，才能更好的傳承炎黃子孫的血脈，同時也可以讓我們在喧囂與浮躁的`現(xiàn)代社會中堅守住自己心靈的家園。

經(jīng)典教育無論是對幼兒園的綺夢，還是對小學(xué)生以及學(xué)生的作用是不言而喻的，學(xué)生朋友們也會從中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶。通過誦讀領(lǐng)悟經(jīng)典文化能讓我們穿越時空，一自己的獨(dú)特生活感受與體驗與神賢進(jìn)行心靈交流，并在交流中吸取知識、提高能力、升華精神、形成個性。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅對中國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎(chǔ)，而且對人類文明的也產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。

博大精深、底蘊(yùn)深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著中華民族特有的信仰追求、高尚品質(zhì)、文明準(zhǔn)則、思維方式和生活方式，是中華民族的脊梁與血脈，是中華民族的靈魂與家園。作為當(dāng)代青少年，我們要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者。

讓我們傳播經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，促使我們通曉事理、明白處世、修身養(yǎng)性、健全人格，以承擔(dān)起繼往開來、振興中華的歷史重任。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇七

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該讀一些紅色經(jīng)典，以增長我們的文化知識，加深我們對黨的歷史和革命精神的理解。讀紅色經(jīng)典不僅能夠培養(yǎng)我們的愛國情懷，更能夠激發(fā)我們的奮斗精神和責(zé)任意識。我曾讀過《紅巖》、《紅星照耀中國》和《紅色娘子軍》，通過這些書籍的閱讀，我深深地感受到了紅色經(jīng)典的力量。

讀紅色經(jīng)典可以幫助我們了解黨的歷史，深入了解中國革命的偉大歷程。《紅巖》是一本以紅軍女戰(zhàn)士為主角的小說，通過描述林海音在革命途中的艱辛與犧牲，向我們展示了他們?yōu)榱诵叛龊屠硐耄瑘猿指锩聵I(yè)而戰(zhàn)斗的形象。這本書通過人物形象的塑造，生動地展示了中國革命的歷史進(jìn)程，幫助我們更加全面、深入地了解黨的歷史。而《紅星照耀中國》則以雷鋒同志為主人公，講述了他不計報酬、無私奉獻(xiàn)的事跡。通過閱讀這本書，我深深地感受到了雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，感受到了他的堅持和奉獻(xiàn)精神，更加了解了黨和人民對雷鋒同志的敬仰和稱贊。

讀紅色經(jīng)典能夠激發(fā)我們對祖國的熱愛和對民族精神的崇尚。紅色經(jīng)典中的主人公們都是為了國家和人民的利益而不惜犧牲個人的精神楷模。《紅色娘子軍》是一本記錄中共黨員和華夏剿匪隊隊員與國民黨的殘酷斗爭的書籍，通過描述娘子軍隊員們的抗?fàn)幒蜖奚屛覀兩羁痰馗惺艿竭@些英勇的女戰(zhàn)士們對祖國的深情厚意。通過讀這本書，我更加明白了保家衛(wèi)國的重要性和作為新時代青年的責(zé)任。讀紅色經(jīng)典，也就是讀一部部關(guān)于英雄與烈士事跡的故事，這些故事使我鼓舞和激勵，讓我立志要向他們學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

紅色經(jīng)典中的主人公們都是堅定奮斗的化身。他們把個人的幸福和發(fā)展放在了為黨和人民的事業(yè)奮斗的第一位。通過讀紅色經(jīng)典，我們能夠在他們身上看到奮斗和拼搏的力量。《紅巖》中的林海音，她不畏困難，舍身忘我的精神和永不言敗的勇氣，使我深受觸動。她的故事激勵著我，讓我明白只有經(jīng)過艱難的奮斗，才能取得成功。讀紅色經(jīng)典，我明白了奮斗的重要性，努力奮斗是實(shí)現(xiàn)自己價值的必由之路。

讀紅色經(jīng)典可以幫助我們培養(yǎng)責(zé)任意識，懂得自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。紅色經(jīng)典中的主人公們都對黨和人民負(fù)有巨大的責(zé)任感。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國的獨(dú)立和民族的解放，付出了巨大的努力和犧牲。《紅星照耀中國》中的雷鋒，他對人民的無私奉獻(xiàn)和事無巨細(xì)的責(zé)任感，讓我深深地感受到了一個普通青年的偉大與崇高。通過讀紅色經(jīng)典，我們能夠明白每個人都有自己的責(zé)任和使命，只有承擔(dān)起來，我們才能在實(shí)現(xiàn)自己的同時也為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾。

中學(xué)生讀紅色經(jīng)典是我們的責(zé)任和使命，通過讀紅色經(jīng)典，我們能夠了解黨的歷史，培養(yǎng)愛國情懷，增強(qiáng)奮斗精神和責(zé)任意識。讀紅色經(jīng)典不僅能夠幫助我們在學(xué)習(xí)上有所成就，更能夠培養(yǎng)我們的品德和人生觀。讀紅色經(jīng)典，我們會在其中汲取力量，成為具有理想和追求的中學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇八

今天全體教師在五樓會議室集中學(xué)習(xí)了徐海玲老師主講的《與經(jīng)典同行》。這次培訓(xùn)對老師來說是非常有價值的。讓我們對經(jīng)典誦讀有了全新的理解。

經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會了做人，它不僅豐富了我們知識，提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是教會我們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。因此，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。

一.學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了。

開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。

二、道德修養(yǎng)得到完善。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。《弟子規(guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂意與他人交流、合作。在家里，她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后學(xué)生知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”可見，經(jīng)典能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

由此可見，中華經(jīng)典文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，影響和教育了我們每一個人。看著學(xué)生們在經(jīng)典中獲益，我相信，學(xué)生在完善自身人格修養(yǎng)、提高文化品位的同時，必將自覺地承擔(dān)起傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神的歷史重任。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇九

s：經(jīng)典誦讀總算比賽完了，結(jié)果留給我們的是什么呢？當(dāng)成績公布后，我的心就像一副時起時伏的曲線圖，有許多細(xì)節(jié)忙于操作，卻也有個別細(xì)節(jié)留下遺憾。不過總算達(dá)到自己預(yù)計的結(jié)果，因為努力了，所以應(yīng)該為自己加油！總歸一句話：應(yīng)該學(xué)會享受過程的快樂，因為快樂不在于結(jié)果，而在于合作的默契！

c：今天比賽，讓我十分緊張，心里直跳，我一直心想；一定要來個第一！上臺的時候，我們個個精神抖擻，而我的腳一直在發(fā)抖，生怕讀不好，沒做好。直到下臺，我心中的一塊大石頭才放了下來，加強(qiáng)鍛煉。通過這次比賽我明白了；朗讀不再口中，而在感情與表情.

l：生活絢麗,正是因為拼搏而使生活翻開了新的一頁！為夢拼搏，為目標(biāo)前進(jìn)！這次誦讀不管成績?nèi)绾危傊覀兏冻雠α恕Ｋ^：臺上十分鐘，臺下十年功。成功不是重要的，失敗不要遺憾，主要是訓(xùn)練中你獲得的感受，過程雖艱苦，但我們努力奮斗過，在我們成長道路上撒滿點(diǎn)滴。

l：一年一度的經(jīng)典誦讀來了，我懷著緊張的心情走上了臺。在臺上我全力誦讀，把最真誠的微笑獻(xiàn)給觀眾。而我此時的心情激動和緊張，因為我們一直為著共同的目標(biāo)努力著！

l：比賽時，同學(xué)們個個精神抖擻來到了比賽場地，扣人心懸的時刻到了，我們小心翼翼的踏上站臺，我走到臺階上的那一刻時仿佛在走遙遠(yuǎn)的'路一般。比賽開始了，這時我屏住呼吸，肌肉繃緊，身上汗毛發(fā)直，頭發(fā)縮成一圈，因為那實(shí)在是太緊張了，所以當(dāng)我第一個走上站臺時，嚴(yán)重地偏臺了！

賽后立即公布了成績，雖然成績不是很理想，但重在參與嘛！又努力就會有收獲，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們用心去感受，去努力，我們永遠(yuǎn)是第一的。

y：比賽完后感到如釋重負(fù)，心情非常的放松。因為在沒比賽之前，我總感覺有個重?fù)?dān)壓著我。在比賽時，我的嘴都不敢合，因為我從我到尾都保持微笑，我知道，返回出來比賽是代表著學(xué)校，因此我更珍惜這次的比賽。

賽后立即就公布了成績，雖然成績不是大家所想的，但我每次比賽都堅信這一句話；比賽時不管結(jié)果如何，至少努力過，至少堅持過，每次比賽都把它當(dāng)成是一次鍛煉；成功不要飄然，失敗更要淡然。

每次比賽都為自己記錄著人生新的一頁！

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2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十

《雞毛信的故事》講的是抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!

海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊日本兵。”怎樣辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。

“小孩，你的干什么的?實(shí)話說，不然殺了你!”

“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。

鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。

天黑了，敵人來到一個小山村。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀颉Ｒ粋€歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔(dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。

天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊出發(fā)了。還沒走過幾個山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十一

《西游記》是人們都愛讀的經(jīng)典作品，每個人在解讀它時都能取得不同的啟示。有的人喜歡它鮮明的人物個性;有的人喜歡它瑰麗的整體形象;還有的人喜歡它活潑詼諧的對話旁白。而我喜歡的是它那生動的故事情節(jié)。尤其是那三打白骨精。

在取經(jīng)路上，唐僧師徒四人來到了白虎嶺。在白虎領(lǐng)上，有一個白骨精，他是白虎嶺上的一堆白骨修煉成的妖怪，十分善變，陰險狡詐，一心想吃唐僧肉以求長生不老。一日，他聽說唐僧路過此地，就費(fèi)勁心思，三次變成了妙齡女子、老婦人、老公公。卻又一次又一次地被孫悟空識破，而被孫悟空打死。最后，唐僧忍無可忍，認(rèn)為孫悟空是無故傷人，再加上豬八戒在一旁瞎說戲言，一氣之下，寫下貶書，趕走了孫悟空。

即使這樣，孫悟空仍然沒有放棄，而是一路上，不計前嫌，保護(hù)著唐僧，遇到困難時，也挺身而出，直到唐僧取到真經(jīng)。

在這一次的疫情中，也有不少醫(yī)務(wù)工作者像孫悟空一樣，挺身而出，投入到了抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，鐘南山院士也是其中的一份子，他在聽說武漢的疫情后放棄了“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活，乘坐火車來到武漢。在接觸患者時，也佩戴口罩。與醫(yī)務(wù)工作者們，共同工作。

《西游記》中的孫悟空和這次疫情中的醫(yī)務(wù)工作者身上堅持不懈的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，就如同古羅馬帝國的塞內(nèi)加說的一樣，“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十二

在我成長的過程中，紅色經(jīng)典始終是我學(xué)習(xí)的重要素材。通過讀紅色經(jīng)典，我感悟到了偉大領(lǐng)袖的智慧和勇氣，深受啟發(fā)。下面，我將分享一些我個人對紅色經(jīng)典的心得體會。

首先，我深受紅色經(jīng)典中英雄人物的感染。我們學(xué)校里有一個紅色經(jīng)典展覽館，里面展示了許多英雄人物的事跡。我最喜歡的是毛澤東主席和他的同志們。紅色經(jīng)典向我展示了這些偉大人物是如何舍小家、顧大家，為了國家和人民默默奉獻(xiàn)的。他們用自己的實(shí)際行動，證明了堅持正確的理想信念的重要性，激勵我在困難面前要堅強(qiáng)不屈。

其次，紅色經(jīng)典讓我明白困難和挫折是成功的必修課。毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中說：“你愿意跟人民去接觸，愿意替人民解決問題，愿意為人民做點(diǎn)事情，并且他有這個快樂……”這句話深深地震撼了我。在我的成長過程中，我遇到了許多困難和挫折，在這些時候，我常常想起這句話，勉勵自己要勇敢面對，然后嘗到成功的滋味。

此外，紅色經(jīng)典中的愛國情懷對我產(chǎn)生了很大的影響。孫中山先生曾說過：“國民之幸福，由國家之富強(qiáng)而來。”我從紅色經(jīng)典中感受到了偉大的愛國主義精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了愛國不僅僅是口號，更是實(shí)際行動。我要為了祖國的繁榮富強(qiáng)，為了人民的安康幸福，做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，紅色經(jīng)典教會我堅守初心，矢志不渝。習(xí)近平總書記在《初心》一文中說：“初心就是使命，使命就是責(zé)任。”我從這篇文章中理解到，無論何時何地，我們都不能忘記自己的初心與使命。而我，作為一名小學(xué)生，最重要的初心是努力學(xué)習(xí)，為將來更好地服務(wù)國家和社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的道路上，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒，堅守初心，矢志不渝。

紅色經(jīng)典是一面鏡子，透過它，我看到了偉大人物的智慧和勇氣，感受到了愛國情懷的偉大力量。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我明白了堅持自己的理想信仰，克服困難和挫折，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量的重要性。我深深地相信，只有通過自己的努力學(xué)習(xí)，不忘初心，才能為未來的社會做出更大的貢獻(xiàn)，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十三

新黨章的修改是我黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新與升華。

黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果，而且與黨的十八大報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。對黨章作出重要修改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨章是我們黨的根本大法，也就是說我們黨的一切制度的制定、一切活動的安排最終是要遵循黨章的。而黨章中的總綱，特別是它的指導(dǎo)思想這個部分又顯得最為重要，因為它是一個總的要求。指導(dǎo)思想對我們黨來講是一貫受到重視的，我們黨一貫重視黨的指導(dǎo)思想。既然重視黨的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)思想對我們有如此重要的意義，怎么樣使得我們這個指導(dǎo)思想能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求，能夠適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展的需要，不斷地和最新的實(shí)際實(shí)現(xiàn)密切的結(jié)合，就是不斷實(shí)現(xiàn)我們理論上的與時俱進(jìn)，不斷地豐富我們的理論，這個對我們就顯得非常重要。從改革開放30年來看，我們指導(dǎo)思想層面在不斷地發(fā)展著，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)際上它是在適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展的需要，適應(yīng)黨所面臨的時代課題和實(shí)踐中要解決的問題這么一些需要來不斷地豐富、發(fā)展我們這個指導(dǎo)性的理論。當(dāng)然這個對于我們來講非常重要。

這句話之所以引起大家的關(guān)注，一個是大家對發(fā)展黨內(nèi)民主很關(guān)注，再一個，提出來以黨內(nèi)民主帶動人民民主、社會民主的發(fā)展，這本身是一個非常艱巨的任務(wù)。因為這些年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著社會整體上的發(fā)展，我們知道，在社會主義民主政治這一方面發(fā)展應(yīng)該說是比較快的，因為市場經(jīng)濟(jì)的利益多元化本身會產(chǎn)生利益訴求的多樣性。再加上我們在現(xiàn)實(shí)過程中采取的一系列推進(jìn)民主的具體措施，在社會層面，民主發(fā)展這幾年很多方面應(yīng)該說是比較快的，效果也比較明顯的。這就給我們黨提出一個任務(wù)，在社會民主不斷發(fā)展的情況之下，我們黨在民主發(fā)展中起什么作用。從80年代十三大我們就提出來以黨內(nèi)民主來帶動社會民主這么一個命題，到了十六大、十七大，我們都在不斷地豐富這么一個命題。到今天，我們大家知道，這么一個命題應(yīng)該說之所以大家關(guān)心，也就是它已經(jīng)為大家所熟知，同時對我們這樣一個執(zhí)政黨來講，也提出更為艱巨的任務(wù)。當(dāng)然，黨內(nèi)民主帶動社會民主，我理解它這種帶動不是一個機(jī)械的理解，他走在前面，你走在后面，這樣一個帶動。我們作為一個執(zhí)政黨本身去規(guī)劃中國社會主義民主政治的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向，怎么樣引導(dǎo)中國社會主義民主政治有序發(fā)展，這個作為一個執(zhí)政黨是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。所以，這個帶動包括方向上的帶動，發(fā)展方式上的帶動。這個是內(nèi)容含義非常豐富的。

通過對黨章修正案的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會：一是將科學(xué)發(fā)展觀寫進(jìn)黨章，是歷史必然，是時代所需，是民心所向，彰顯了共產(chǎn)黨人崇高的價值理想，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新升華。二是將中國特色社會主義制度、建設(shè)生態(tài)文明、保持黨的純潔性等重大戰(zhàn)略思想寫進(jìn)黨章，體現(xiàn)了我們黨治國方略的發(fā)展完善，標(biāo)志著我們黨的治國方略取得了符合時代精神的歷史性進(jìn)步。三是將全黨智慧結(jié)晶寫進(jìn)黨章，體現(xiàn)了我們黨發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的生動實(shí)踐。四是增寫了確立中國特色社會主義制度的內(nèi)容，把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加豐富和完善。大家一致表示，要更好地學(xué)習(xí)和遵守黨章，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅定正確的政治方向和政治立場，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以十八大精神為指引，把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程繼續(xù)推向前進(jìn)，為學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十四

經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無法代替的作用。

開展誦讀經(jīng)典詩文活動一個學(xué)期下來，學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，為了能把《弟子規(guī)》背下來，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理，可以走上講臺大聲地朗讀，這給他們學(xué)語文的自信心。

道德修養(yǎng)得到完善。經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。《弟子規(guī)》、經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的'文化知識，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語言表達(dá)能力，擴(kuò)大知識面，有助于形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了。開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。同時，多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。誦讀該學(xué)生更多的時間、機(jī)會進(jìn)行閱讀，可以走進(jìn)課外閱讀的廣闊天地，特別是經(jīng)典誦讀涉及到的文學(xué)、歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、藝術(shù)等知識。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴(kuò)大，語言表達(dá)能力也提高了。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。

看著孩子們在經(jīng)典中獲益，我欣慰!“讀經(jīng)典，學(xué)做人”置身于書聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸；貧w經(jīng)典傳承文明:參加經(jīng)典誦讀培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十五

紅色經(jīng)典是中國革命和建設(shè)時期產(chǎn)生的一批有著深刻思想內(nèi)涵、生動形象的文學(xué)作品。這些作品以新的思想觀念和新的文藝風(fēng)格表現(xiàn)了中國革命的歷史進(jìn)程和中國社會主義建設(shè)的道路。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是一種非常有效的習(xí)得方法，能夠幫助我們更好地了解紅色經(jīng)典作品的內(nèi)涵，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

誦讀紅色經(jīng)典故事對于我們的成長和發(fā)展有著許多好處。首先，它能夠增強(qiáng)我們的文化自信心。在誦讀過程中，我們會學(xué)習(xí)到一些重要的歷史事件、人物和思想，這樣我們就更能夠感受到中國優(yōu)秀文化的魅力和獨(dú)特性，更能夠培養(yǎng)自身的文化自信心。

其次，誦讀紅色經(jīng)典故事能夠增進(jìn)我們的道德素質(zhì)。紅色經(jīng)典故事中往往是有著偉大品德和純潔情操的革命先烈和英雄人物的形象。通過閱讀這些文學(xué)作品，可以引導(dǎo)我們的道德觀念和行為規(guī)范，培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)和高尚情操。

第三段：我的體驗。

我在誦讀紅色經(jīng)典故事時，深深感受到了這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我認(rèn)真閱讀了《紅巖》等優(yōu)秀作品，深受震撼和感動。在閱讀過程中，我對當(dāng)時艱苦卓絕的革命歷程、革命先烈的英雄事跡和偉大情操有了更深刻的理解和認(rèn)識。

同時，我在誦讀紅色經(jīng)典故事的過程中，更加認(rèn)識到了我們自身的文化身份和文化傳承的重要性。這不僅讓我更有歸屬感和責(zé)任感，也深刻感受到了中華民族文化的偉大和獨(dú)特性。

第四段：結(jié)合實(shí)際生活。

除了在閱讀紅色經(jīng)典故事時受益匪淺外，我也將這些思想融入到日常生活中。在人們?nèi)粘Ｉ钪校覀冸y免會面臨一些喜怒哀樂，誘惑和挑戰(zhàn)。通過對于紅色經(jīng)典文學(xué)作品的闡釋與理解，我們能夠吸取影響人類行為的人類智慧，以平靜的心態(tài)和豐富的智慧去處理生活中的問題。

第五段：總結(jié)。

我們?nèi)祟惖拿\(yùn)時刻都在發(fā)生變化，每一代人都有著自己的責(zé)任和使命。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是我們學(xué)習(xí)前人思想和智慧，以方便我們更好地在現(xiàn)實(shí)中生活，同時，它也是我們持續(xù)探尋獲得真理和回答本質(zhì)問題的努力，也是具有文化沉淀的長期過程。因此，在生活中我們應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行誦讀紅色經(jīng)典故事的練習(xí)，形成每一刻都向上向善的良好品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十六

在當(dāng)今的社會背景下，紅色經(jīng)典誦讀活動在全國范圍內(nèi)逐漸興起。這項活動的目的是通過誦讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，使人們在接觸這些經(jīng)典時，對紅色文化有更深刻的理解，并將其內(nèi)化為自己的思想和行動。在參與這個活動的過程中，我深受感動，也從中獲得了巨大的收獲。

首先，這種誦讀活動讓我更深入地了解了中國的革命歷史。紅色經(jīng)典以全面、真實(shí)地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗歷程。通過背誦這些紅色經(jīng)典，我不僅能夠掌握其中的基本內(nèi)容，還能夠深刻體會到當(dāng)年那些先烈們的考驗和犧牲。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦慕夥攀聵I(yè)，義無反顧地投入了革命斗爭，為我國歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

其次，紅色經(jīng)典誦讀活動也讓我更加明白了我們的前輩是如何用思想引領(lǐng)行為的。革命先輩們用自己的行動和思想，為我們樹立了光輝的榜樣。他們把革命精神和崇高的理想信念內(nèi)化到心中，用自己的見解和行動深深地影響了中國人民的思想，塑造了我們國家的靈魂。這種影響不僅僅體現(xiàn)在那個特定的歷史時期，更體現(xiàn)在我們今天共同生活的社會中。

此外，在這個活動中，我感受到了紅色經(jīng)典對于我們青年人的激勵和教育作用。隨著時代的變遷，我們這一代人在生活中必然要面對各種挑戰(zhàn)和壓力，而這些紅色經(jīng)典中的革命精神和崇高理想正是我們在追求事業(yè)和人生成功過程中需要的。他們鼓舞著我們?nèi)ヅζ床粩噙M(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)我們自己的理想，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，紅色經(jīng)典誦讀活動也加深了我對于中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)同。作為中國共產(chǎn)黨的核心，紅色經(jīng)典反映了黨的旗幟和方向，也體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)在國家建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。通過誦讀紅色經(jīng)典，我深刻認(rèn)識到了共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，也更加明白了中國共產(chǎn)黨為了人民的利益，為了國家的繁榮，不畏艱險、無私奉獻(xiàn)的精神。這種認(rèn)識使我更加堅定了自己的信念，并且愿意為實(shí)現(xiàn)中國夢，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)而努力。

紅色經(jīng)典誦讀活動的開展無疑是一件了不起的事情。通過參與這個活動，我對中國的革命歷史有了更深刻的了解，更加明白了前輩們的偉大貢獻(xiàn)，更加明確了我們這一代人的責(zé)任和使命。我相信，只要我們能夠緊緊圍繞紅色經(jīng)典，堅守紅色基因，傳承紅色精神，我們的社會將會更加和諧、進(jìn)步，我們的國家將會更加強(qiáng)大、繁榮！

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十七

一個聲音高叫著：

爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道，

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天，

地下的烈火，

將我連這活棺材一起燒掉，

我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！

《可愛的中國》。

我的祖國，

可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強(qiáng)，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，

無論我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

無論我身居何方，

你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，

你把住新世紀(jì)的航舵，

你用速度，你用實(shí)力，

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，

你永遠(yuǎn)充滿希望，

祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

《我的“自白”書》。

作者：陳然。

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什么自白，

哪怕胸口對著帶血的刺刀！

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求“自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也無法叫我開口！

對著死亡我放聲大笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，

高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

《祖國啊我親愛的祖國》。

作者：舒婷。

我是你河邊上破舊的老水車，

數(shù)百年來紡著疲憊的歌。

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。

我是干癟的稻穗；

是失修的路基。

是淤灘上的駁船。

把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。

——祖國啊！

我是貧困，我是悲哀，

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊！

是“飛天”袖間，

千百年來未落到地面的花朵。

——祖國啊。

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。

我是你雪被下古蓮的胚芽，

我是你掛著眼淚的笑窩。

我是新刷出的雪白的起跑線，

是緋紅的黎明，正在噴薄！

——祖國啊。

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和。

你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。

迷惘的我，深思的我，沸騰的我。

那就從我的血肉之軀上去取得。

你的富饒，你的榮光，你的自由！

——祖國啊。

我親愛的祖國。

《我驕傲，我是中國人！》。

在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人——。

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲，我是中國人！

我是中國人。

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人。

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。

預(yù)言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢里也沒有到過的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人。

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

《我的祖國》。

我的祖國，高山巍峨，

雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。

暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。

堅實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國，大河奔騰，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸。

我的祖國，地大物博，

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，

大漠收殘陽，明月醉荷花，

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國，人民勤勞，

五十六個民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，

人文風(fēng)貌的風(fēng)流，

千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，

這就是我深深愛戀的祖國。

我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，

我愛你每一寸土地上的花朵，

我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，

我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。

我的祖國，我深深愛戀的祖國！

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，

那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

我深深地愛著我的祖國，

堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，

我深深地愛著我的祖國，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國，可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強(qiáng)，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，

無論我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

無論我身居何方，

你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，

你把住新世紀(jì)的航舵，

你用速度，你用實(shí)力，

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，

你永遠(yuǎn)充滿希望，

祖國啊，祖國，

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十八

近年來，紅色經(jīng)典的誦讀在全國范圍內(nèi)得到了廣泛開展，成為了一項具有深遠(yuǎn)意義的活動。通過誦讀紅色經(jīng)典，讓我們更加深刻地感受到了革命先輩們的偉大，也使我們更加堅定了對中國特色社會主義的信念。在這次紅色經(jīng)典誦讀活動中，我深感收獲頗豐，下面就我個人的體會進(jìn)行分享。

首先，紅色經(jīng)典誦讀讓我更加深入了解了中國革命的歷程和先輩們的奮斗精神。通過誦讀《紅巖》、《茶館》等作品，我感受到了那個年代革命者們?yōu)榱嗣褡褰夥藕蜕鐣M(jìn)步而無私奉獻(xiàn)的精神。他們承受著巨大的壓力和困難，但始終保持著對事業(yè)的高度熱情和堅定的信念。這種奮斗精神讓我深受感動，也對我個人的生活態(tài)度和工作態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能不辜負(fù)先輩們的付出。對于我個人來說，紅色經(jīng)典誦讀讓我明白了要努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，紅色經(jīng)典誦讀激發(fā)了我內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感。在誦讀《紅樓夢》的過程中，我深刻體會到了我們中華民族的獨(dú)特風(fēng)韻和繁榮的文化傳統(tǒng)。紅色經(jīng)典誦讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它也是一種精神的傳承和文化的弘揚(yáng)。幾千年的悠久歷史和深厚文化是我們寶貴的財富，只有通過誦讀紅色經(jīng)典，我們才能更好地了解和傳承。同時，紅色經(jīng)典誦讀也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感。在誦讀《論語》的過程中，我明白了要做一個有道德修養(yǎng)的人，要為社會貢獻(xiàn)自己的力量，為他人創(chuàng)造幸福。只有通過誦讀紅色經(jīng)典，我們才能更好地理解社會，從而更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

此外，紅色經(jīng)典誦讀促進(jìn)了我個人的全面發(fā)展。誦讀紅色經(jīng)典不僅僅是為了考試或應(yīng)付學(xué)業(yè)，它更為我們提供了一個開闊視野和思考人生的機(jī)會。通過誦讀《紅色新聞早餐》等紅色經(jīng)典，我們得以參與歷史，了解社會，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新精神。紅色經(jīng)典里蘊(yùn)含著深刻的智慧和人生哲理，通過閱讀和誦讀的方式，我們能夠更好地理解和把握這些智慧，有助于提升我們的學(xué)識和修養(yǎng)。誦讀紅色經(jīng)典可以培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的表達(dá)能力，在今后的人生道路上更有競爭力。

最后，紅色經(jīng)典誦讀還培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。無論是誦讀《紅樓夢》還是誦讀《論語》，都需要長時間的堅持和努力，不能半途而廢。在我誦讀紅色經(jīng)典的過程中，我既感受到了困難和挫折，也收獲了成就感和滿足感。這一切都讓我明白了只有堅持不懈，才能取得真正的進(jìn)步。對我個人來說，紅色經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為了我生活的一部分，我將堅持不懈地進(jìn)行下去，提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

綜上所述，紅色經(jīng)典誦讀給我?guī)砹藢氋F的收獲和啟發(fā)。通過誦讀紅色經(jīng)典，我更加深入了解了中國革命的歷程和先輩們的奮斗精神，激發(fā)了我內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感，促進(jìn)了我個人的全面發(fā)展，培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。紅色經(jīng)典誦讀讓我明白了要堅定信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造幸福，為個人發(fā)展不斷奮斗。我將繼續(xù)進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀，將其融入我的生活中，成為我自己不斷進(jìn)步的力量和動力。

2024年學(xué)生的紅色經(jīng)典誦讀心得體會大全（19篇）篇十九

接觸到國學(xué)經(jīng)典，才明白國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓。國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最有價值的典范性著作。誦讀國學(xué)經(jīng)典，相當(dāng)于和一位充滿智慧的老人交朋友，輕松的接受他的教誨、吸取他的智慧。讀經(jīng)典一部，勝雜書萬卷。在孩子年齡還小的時候，熟讀一些有高度價值的書，可以終身受益。

借助中心校“讓孩子們海量閱讀”的活動，我就開始和孩子們一起學(xué)習(xí)。到目前為至，我和孩子們已經(jīng)讀完了《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。和兒子兵兵讀完了《易經(jīng)》、《大學(xué)中庸》、《老子》、《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《朱子治家格言》、《少年兒童詩詞啟蒙》，現(xiàn)在正在讀《孟子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《詩經(jīng)》。

在誦讀中孩子變得有愛心了。每當(dāng)我在家里蹲下摘菜的時候，兵兵就會邊搬來一個板凳邊說：“媽媽，你辛苦了，請坐。”每當(dāng)我在教室掃地時，總有孩子說：“老師辛苦了，我們會自己掃。”每當(dāng)我聲音沙啞時，總會有孩子給我倒杯水。

在誦讀中孩子們變得講禮儀。一天早上，看到郭煜鑫，喊他，可他沒答應(yīng)，邊上的同學(xué)們都說他不愛說話。針對此種情況，我及時教孩子們誦讀《弟子規(guī)》：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。下午，在校門口又見到郭煜鑫，再次喊他，他馬上站好，說：“老師好。”我欣慰的笑了。

在誦讀中孩子的想象力豐富了。一次我在切土豆，兵兵走過來，看著土豆就說：“土豆，土豆，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”聽到兵兵讀詩，心里很驚訝，從土豆都能想到《七步詩》真是太棒了。我就問他：“你看到土豆，是怎么想到《七步詩》的？”他說土豆，煮豆，都有一個豆字。看到大風(fēng)他會脫口而出：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮定四方。”

清明節(jié)前一天，我問同學(xué)們明天是什么節(jié)日，同學(xué)們異口同聲地說是清明節(jié)，一說清明孩子們就爭先恐后的背道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。又背魏野的《清明》：無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞薪火，曉窗分與讀書燈。看到孩子們能由節(jié)日想到古詩，心里真是樂開了花。看來誦讀對孩子們的影響挺大的。

在誦讀中孩子的識字量增加了，興趣提高了。一次課堂上，我讓同學(xué)們預(yù)習(xí)《陽光》，同學(xué)們一下就讀出來了：陽光像金子，灑遍田野，高山和小河。“陽，像，金，野這幾個字都還沒學(xué)，你們是怎么認(rèn)識的？”同學(xué)們七嘴八舌的說：“老師，看看《格林童話》就認(rèn)識了。”“是在讀書的時候認(rèn)識的，我還認(rèn)識好多字呢！”我故作驚訝的感嘆道：原來讀書有認(rèn)識生字的好處呀！這是孩子們又接上了：讀書還可以知道好多的事，認(rèn)識好多的朋友，明白好多的道理，游玩沒去過的地方呢！我趁熱打鐵，既然書有這么神奇的力量，那就讓我們多讀書，讀好書！我的孩子們真的迷上了讀書，每天午飯、晚飯后總能看到他們癡迷在書中的身影。

經(jīng)常誦讀國學(xué)經(jīng)典，孩子不僅變得孝順父母，懂禮貌，知禮儀，性格也開朗了，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上、在做事中互幫互學(xué)，為以后做人做事打下良好的基礎(chǔ)，并且還能從中培養(yǎng)孩子愛上閱讀的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常讀書的孩子，注意力集中，記憶力和理解力也有大大的提升。

我結(jié)合自己誦讀國學(xué)經(jīng)典的親身體驗，想給在座的各位說和孩子們一起讀國學(xué)經(jīng)典吧，在傳承中國文化中，在誦讀經(jīng)典中，不僅可以看到秦朝的短暫，唐朝的繁榮，宋元文化的燦爛，明清文化的鮮明特點(diǎn)，更可以欣慰的看到孩子們成長的點(diǎn)滴，成長的快樂。

國學(xué)博大精深，是中華民族的文化之根，我們應(yīng)該多學(xué)國學(xué)，多讀經(jīng)典，了解歷史。在中心校倡導(dǎo)的海量閱讀中，和孩子們一同暢游在書的海洋中，與書為伴，與書為友，讓經(jīng)典一代代傳承下去，使中國國學(xué)文化得到永生！各位同仁，作為一名教育者，深知“腹有詩書氣自華”，讓我們引導(dǎo)孩子愛上讀書，愛上經(jīng)典，與孩子們一同行走在誦讀經(jīng)典的路上，使中國國學(xué)文化得到永生！