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疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇一
1、你來我來聚起來,全家都把醫院呆。各自安好不亂竄,來年健康沒麻煩。
2、悠悠的唱著最炫的民族風,讓疫苗卷走所有的塵埃。
3、拜年就是害人,聚餐就是送死!。
4、接觸家畜和家禽、個人防護要到位!
5、不要緊張,保持心情輕松,遵醫囑科學安排睡眠和運動,注意加強營養。
6、今年宅家不出門,教學科研強內功。
8、健康你我他,關鍵靠大家。
9、防控疫情,眾志成城;堅定信心,靜待花開。
10、新型肺炎正來襲,做好預防最關鍵。勤通風,勤洗手,戴口罩,不扎堆,出現癥狀早就診。
11、讓每個兒童都能按時接種疫苗是各級政府的責任。
12、你若出門到處游,染上病毒無人求。
13、擔當扛在肩,疫情防控來檢驗。
14、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。
15、疫苗接種連萬家,平安健康樂全家。
16、口罩戴得好、衛生保持好、身體鍛煉好、心態調整好!
17、縱到底橫到邊全民防治新冠肺炎。
18、復工復產創造良好條件,統籌做好經濟社會發展各項工作。
19、多開窗多通風,保持室內空氣好。
20、個人防護三要素:戴口罩、勤洗手、多通風。
21、正確佩戴口罩,防止飛沫傳播。
22、監測,排查,預警環環相扣,早發現,早報告,早隔離,早治療。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇二
??(一)劃定面試區域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
??設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫務人員診斷排查)。
??(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。
??評委座位四周間距2米。
??(三)防疫物資配備清單。
??一次性醫用外科口罩每個考務人員1只。
??考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
??廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包。
??考場紙巾每個考場1包。
??消毒藥劑若干數量,用于考場消毒。
??(四)工作人員及人數。
??考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
??考場面試評委(每考場3人)。
??配合健康測查和處理考試中發病考生,醫務人員1人。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇三
??1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制,加強部署調度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。
??2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案,明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
??3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多校”,確保每所學校有一家醫院對口指導,規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理,服從所在地統一指揮和調度,與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調,細化校內“小網格”管理,強化協同聯動。
??(二)精準摸排信息。
??1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
??2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區和學校報備,做好自我健康監測,配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數、主動應對。
??3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
??(三)嚴格校園管控。
??1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環管理要求。
??2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理,進一步化整為零,縮小網格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責,做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
??3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
??4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
??(四)加快疫苗接種。
??配合當地衛生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據當地疫苗接種工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇四
??4、《xx省突發公共衛生事件應急條例實施辦法》(xxxx年xx月xx日起施行)。
??5、《國家突發公共衛生事件應急預案》;
??7、《xx集團有限公司突發事件總體應急預案》;
??8、《xx公司生產安全事故總體應急預案》;
??9、《xx項目生產安全事故總體應急預案》;
??0、《xx合同段生產安全事故總體應急預案》。
??1、xx項目新冠肺炎疫情防控專項應急預案(xxxx年xx月修訂版)。
??(三)適用范圍。
??本預案僅適用于xx項目經理部對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。
??本預案與《xx合同段項目經理部生產安全事故總體應急預案》相互補充。
??(四)工作原則。
??1、以防為主,常備不懈。
??項目部要把保障員工生命安全和身體健康,最大程度地預防、減少和消除新型冠狀病毒肺炎疫情造成的人員感染、財產損失和社會影響作為首要任務,切實加強新型冠狀病毒肺炎疫情的安全防護。持續開展新冠肺炎疫情情況排查,密切關注相關疫情信息,制定并落實相應的監測預警和預防控制措施,做好人員、技術、物資和設備等的應急儲備工作;普及衛生知識,提高員工新冠肺炎的防范意識和應對能力,落實各項防范措施和準備工作。在條件允許的情況下,各單位要按照國家“應種盡種”相關原則,積極對接地方衛健委或疾控中心,安排適宜人群進行新冠疫苗接種(按照要求積極接種加強針)。
??2、統一領導,分級管理。
??按照“屬地管理、分級負責”的原則,項目部積極履行企業主體責任,積極落實上級各有關單位的部署,同時項目部在本項目部新冠狀肺炎疫情防控領導小組組織協調下,項目部各部門,各施工隊按照各自的職責和權限,負責新型冠狀病毒肺炎的應急管理和應急處置工作。
??3、快速反應,協同應對。
??加強以部門管理為主的新型冠狀病毒肺炎應急處置隊伍建設,建立統一協調制度,充分動員和發揮不同部門和施工隊伍的作用,依靠統一協調作用,形成統一指揮,反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
??4、依靠科學,依法規范。
??依法規范開展新型冠狀病毒肺炎應急處理工作,做到早發現、早報告、及時正確處理。確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。繼續完善疫情防控應急體系,建立健全系統、規范的應急處理工作制度,對可能的突發疫情事件做出快速反應,及時、有效開展監測、報告和處理工作。
??5、群專結合,科學防控。
??項目部繼續發揮靠前管理優勢,規范員工衛生習慣。同時,疫情防控和處置工作充分尊重和依靠科學,加強防范,強化教育培訓,按照疫情防控指引科學落實各項措施。項目部繼續加強和地方政府、醫療、防疫等部門的應急溝通和信息共享,建立聯防聯控的工作機制,有效應對突發疫情事件。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇五
??1、本預案所稱是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱新冠肺炎疫情),即根據國家衛生健康委員會的肺炎診療方案(具體診療方案應隨國家頒布的最新方案遵照執行),有以下病原學證據之一:呼吸道標本或血液標本實時熒光rt-pcr和(或)ngs檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。
??2、根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》顯示,新冠肺炎以發熱、乏力、干咳為主要表現,鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等上呼吸道癥狀少見。具體如下:一般癥狀:發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難,部分患者起病癥狀輕微,可無發熱。嚴重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。多數患者為中輕癥,愈后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。
??3、新冠肺炎臨床表現包括:突然起病,畏寒高熱,體溫可達39℃-40℃,多伴頭痛、全身肌肉關節酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。
??4、傳播途徑:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)。飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面,由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會長時間懸浮在空氣中。日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??谡质褂煤髴斦_丟棄,與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清洗雙手。可通過空氣傳播的顆粒,一般直徑小于5um,能長時間遠距離散播后仍有傳染性的顆粒,通過空氣傳播的病原體也可以經過接觸傳播。接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播,病毒可以通過血液或者帶血的體液經過粘膜或破損的皮膚進入人體。
??5、新冠肺炎的潛伏期:新冠肺炎的潛伏期平均在2-14天,
??將密切接觸者醫學觀察期定為14天,并對密切接觸者進行集中。
??隔離觀察或居家醫學觀察。通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫學檢測,綜合判定風險較大。
??(二)事件分級。
??1、特別重大新型冠狀病毒肺炎事件:
??2、重大新型冠狀病毒肺炎事件:
??項目部所在地區及周邊未爆發疫情,1名及以上人員被確診患病或疑似患病。
??3、較大新型冠狀病毒肺炎事件:
??發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,項目部出現1人或以上疑似病例。
??4、一般新型冠狀病毒肺炎事件:
??發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,項目部現場生產、生活未受到影響。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇六
??組長:xxx。
??副組長:xxx。
??組員:各施工隊負責人、現場帶班人員均為小組成員。
??應急領導小組下設辦公室,辦公室設在安全環保部,是新冠肺炎疫情突發事件應急管理的辦事機構。主要負責預案、方案制定,協調等工作,其他各部門及相關人員無條件配合。辦公室日常工作聯系人:xxx,聯系電話:xxxxxxxxxxxx。
??(二)應急領導小組工作內容。
??1、認真貫徹落實黨中央、國務院、xxx省政府、xxx省交通廳、國資委、公航旅集團、路橋投資公司、項目辦、駐地辦以及各級政府的各項工作部署,完成疫情防控相關任務。
??3、開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導項目部全體人員做好防控工作,提高全體人員的科學防控能力。
??4、督促各參建單位建立從業人員返崗登記制度和新冠肺炎疫情防控期間的班前體溫檢測制度,及時掌握從業人員的身體狀況,發現新冠肺炎疫情防控早期表現的人員,及時督促其到指定醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
??5、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
??6、督促落實項目部各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
??8、密切關注疫情發展情況,提前新型冠狀病毒疫情有關情況做岀科學研判,必要時對項目部施工安排及相關工作做出調整。
??9、做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、物資保障等工作。
??(三)應急辦公室工作內容。
??決議、有關要求等;
??4、負責防疫物資的定期檢查等;
??5、組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等,并對應急管理情況進行考核評價。
??(四)現場應急救援隊伍成員及職責。
??1、綜合協調組。
??組長:xxx。
??組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
??主要職責:在上級單位的領導和指導下,協調與外應急力量;密切配合衛生防疫部門,加強與地方政府部門的聯系;新型冠狀病毒疫情防控資源的調配;所需救援物資或人員的交通工具的安排;突發事件信息的上報。
??2、應急處置組。
??組長:xxx。
??組員:xxx、xxx、xxx、xxx。
??主要職責:接到新型冠狀病毒疫情報告后,實施現場救援方案確定的各項救援措施控制事態發展,減少事故損失;負責設置隔離區域;協助外部援和醫療隊伍開展工作。及時采取排查、隔離、輸送醫療機構救治等措施,做好現場員工情緒穩定工作;做好現場調查和相關資料收集工作。
??3、后勤保障組。
??組長:xxx。
??組員:xxx、xxx、xxx、xxx。
??主要職責:儲備必要的應急物資和裝備,加強對儲備物資的管理,負責疫情防控工作所需經費保障工作,負責監管各部門、各施工隊、駐地消毒及個人防護的落實。
??4、安全防護組。
??組長:xxx。
??成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
??主要職責:負責對項目部全體人員防疫知識培訓和應急預案教育培訓,建立人員動態臺賬、健康檔案,信息上報等工作,加強安全防護用品的規范使用。
??5、善后恢復組。
??組長:xxx。
??成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
??負責跟蹤患者的后續醫療救治,督促相關單位組織核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活和善后工作,負責恢復現場生產;保護事故現場,搜集事故資料,配合或參與事故調查。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇七
??1、項目部應急辦公室負責與當地政府,衛生行政主管部門,疾病預防控制中心聯系,及時獲取疫情信息嗎,當收到新冠肺炎疫情預警信息時應及時向上級單位應急辦公室報告,特殊情況可越級上報。
??2、風險監測的方法和信息收集渠道。
??項目部應急辦公室負責收集、整理、及時監控疫情發展情況,收集匯總各部門人員身體異常情況日報表,對所有可能存在新型冠狀病毒肺炎疫情的區域,給予指導各部門進行徹底消毒,并對易感人群,特別是發熱病人及時上報處理。
??3、風險監測所獲得信息的報告程序。
??當發現新型冠狀病毒肺炎疫情突發事件時,發現人或病人所在部門應立即將發生的情況(包括時間、地點、癥狀、人員數量等),報告應急救援領導小組辦公室,應急救援領導小組辦公室負責按照規定要求上報上級各有關單位。
??4、監測方法。
??判定新冠肺炎疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項接觸史:
??(2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過接觸情形之一;
??(5)病例同病室的其他患者及陪護人員;
??(6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;
??(7)現場調查人員調查后經評估認為符合條件的人員;
??(8)對于密切接觸者,需要在家進行醫學觀察,不要隨便外出,做好自我身體狀況觀察,定期接受社區醫生隨訪。
??注意通過以下幾項區分新冠肺炎和普通疾病:
??(1)新型冠狀病毒肺炎以發熱,乏力,干咳等為主要表現,并會出現肺炎。早期肺炎可能不發熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但ct會顯示有肺炎現象。
??(2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現,有時也可引起肺炎,但不常見。
??(3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現,多數患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。
??觀察以下這些體征和癥狀:
??(1)發燒:每天測量體溫兩次。
??(2)咳嗽。
??(3)呼吸短促或呼吸困難。
??(4)其他需要注意的早期癥狀包括:畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心、嘔吐和流鼻涕。
??(5)如果出現發熱、咳嗽等異常癥狀,及時向單位、項目辦報告,相關負責人報告應急辦公室后,應統一聯系醫生,到指定醫療部門進行排查、診治。
??本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎疾病的病人。必須及時到醫院就診,必要時在醫院隔離處理(根據屬地管理單位相關要求執行)。
??(二)預警信息發布。
??1、預警發布程序。
??發現新型冠狀病毒疑似病例后,疑似病例所在部門應立即向應急領導小組下設辦公室部門人員匯報,應急領導小組組結合醫院診斷結果,研判可能造成的后果,綜合判斷情況的緊急程度,確定預警級別。應急領導小組向各有關單位匯報,發布預警通報,通知各部門作好應急準備。
??2、預警發布后的應對程序和措施。
??發生傳染病或疑似病例后,應對疑似病人及時進行甄別,并予以有效隔離,同時向上級疾病控制部門進行報告并告知各級有關單位,根據當地政府有關規定,統一專人專車轉運至定點治療醫院進行進一步確診、醫學觀察及治療處理。
??應急領導小組辦公室及時將疑似病人醫學觀察及治療處理情況向應急救援領導小組報告。
??3、預警結束。
??疑似病人經醫學觀察排除傳染病例,或疑似病人經治療處理后確認康復,項目部經過隔離及檢測之后無新的病例出現。應急領導小組辦公室根據情況,綜合分析判斷后發布預警結束通報。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇八
堅持常態化防控和應急處置相結合,完善響應快速、流程完整、保障有力的應急處置預案,組織開展多場景實操應急演練。在屬地黨委和政府統籌下,安排必備的校內校外應急隔離場所、物資儲備和人員力量。教育、衛生健康、公安、工信、疾控等部門和機構加強聯防聯控,做好應急處置,防止疫情外溢。
積極穩妥推進新冠病毒疫苗接種工作,加大宣傳力度,廣泛開展動員,無禁忌癥、符合接種條件的師生員工要做到應接盡接,接種疫苗后仍需注意個人防護。持續推進全程免疫和加強免疫接種工作,提高接種率,有效降低新冠病毒傳播風險。
教育引導學生和家長在疫情常態化防控形勢下減少外出,減少聚餐聚會。加強師生員工及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監測。鼓勵家長自駕車接送孩子,在指定位置接送后快速離開。學生乘坐公共交通工具上下學,要做好個人防護。
中小學校及幼兒園開學方案、學生放假離校方案須經屬地教育行政部門請示同級疫情防控指揮部批準后實施。高校須在開學前15日、放假前10日,將開學返校、放假離校方案報屬地疫情防控指揮部和省教育廳審批,批準后方可組織學生離校。學校須做好假期留校師生的后勤保障工作。
各級各類學校師生員工(含在園幼兒),寒暑假開學前14日內有學校所在城市以外旅居史的,以及學期中間離開學校所在城市的,返校時須持48小時內核酸檢測陰性報告、行程碼和健康碼綠碼返校;所有教職員工、校內經營商戶及施工人員在第一批學生返校前3天須完成一次全員核酸檢測排查。乘坐公共交通工具從非學校所在城市返校的學生,學校要在第一時間對其再次進行核酸檢測排查,在檢測結果出具前,暫不安排線下活動,做好個人防護。
各級各類學校食堂、保潔、安保等后勤工作人員,每周須完成2次全員核酸檢測。與直接接觸進口冷鏈食品、口岸進口貨物、入境人員管控、隔離場所管理服務、國際航空服務、發熱門診和急診等重點人群共同居住的師生員工每周須進行1次核酸檢測。其他師生員工按省新冠肺炎疫情防控總指揮部要求進行定期核酸循環抽檢。高等學校、口岸城市中小學校和未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。
堅持“四個一律”原則,即:校外無關人員一律不準進入校門;師生進入校門一律核驗身份、行程碼和健康碼(所有教職員工和高校學生),并檢測體溫;對疑似癥狀者一律實行隔離醫學觀察;不服從管理者一律嚴肅處理。
認真落實“日報告”“零報告”制度,嚴格落實晨午檢(住宿學生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施,掌握學生健康狀況。建立并完善師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監測有無發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。
圍繞常態化疫情防控和聚集性疫情應對處置措施要求,分級分類、深入細致開展有針對性的培訓和演練??h級教育部門應做到轄區內所有學校、幼兒園負責人和疫情防控骨干人員培訓全覆蓋,全方位提升教育系統疫情防控能力和水平。加強教師線上教學能力培養,確保疫情期間線上教學質量。
教職員工如實報告出行動態,做好每日體溫監測。嚴格執行教職員工外出旅行、會議和活動審批制度。教職員工外出應主動遠離人員密集場所,乘坐公共交通工具做好個人防護。
幼兒園教職員工應佩戴口罩,在園幼兒不佩戴口罩。中小學校所在市域范圍內沒有中高風險地區,師生上課時可不佩戴口罩。在大學校園內師生佩戴口罩,口罩弄濕或弄臟后,及時更換。學校校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員工作期間須全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套。
落實對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、運動場等重點場所進行通風換氣、保潔及環境消殺等措施。垃圾日產日清,垃圾裝運設備每日必須消殺。加強就餐管理,堅持實行錯峰就餐。浴室要延時長、分時段、限人數使用并減少學生淋浴時間,加強工作人員個人防護。
學校要單獨設置快遞物品中轉站,所有進??爝f物品在中轉站進行第一次噴霧式物體表面消殺,消殺后再轉運至校內各快遞網點進行第二次消毒。各網點設置快遞外包裝回收站,安排專人及時處理,保證快遞外包裝不散落。
學生宿舍嚴禁外來人員入內,安排專人負責宿舍的衛生管理。學生宿舍與教工宿舍必須有物理分隔,出入有單獨通道。鼓勵有條件的學校教工宿舍使用單體建筑物。
增加校園后勤服務項目,提升服務能力,保證學生洗浴、理發、收寄快遞等校園生活不受影響,采取有效措施確保生活必需品準備充足、供應有序、價格穩定。提高食堂飯菜質量,豐富菜品菜式,為學生提供營養豐富、多樣化、高質量飲食。
非必要不組織大型室內聚集性活動,重大活動原則上安排在室外舉辦。50人以上活動應制定防控方案和應急預案,嚴格落實各項防控措施。
教育引導畢業生外出求職做好個人防護,盡量做到“兩點一線”,不前往當前涉疫城市。校園招聘要避免人員聚集,在校內開闊場所、多批次、小范圍開展面試工作,面試過程中做好考官和學生個人防護。
制定各類考試防疫工作方案和考場防疫具體措施,設置單獨出入通道的發熱考生專用考場,防疫物資準備充足,為廣大考生創造安全的考試環境。
學校要營造包容團結互助的校園氛圍,抓住學生返校、新生入學、畢業離校等節點,積極組織開展主題教育活動,做好學生思想教育。充分發揮學校輔導員、班主任及心理咨詢室的作用,加強對學生心理狀況的排查,進一步健全學生心理健康狀況監測報告制度,做好心理疏導和人文關懷。
各級教育行政部門和各級各類學校要組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查和巡查,發現隱患,立查立改。督導組要下沉到基層,重點對校園疫情防控重點環節開展督導檢查,及時發現問題,列出問題清單,督促整改落實。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇九
當前,根據全市疫情防控工作需要和具體部署,學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學生封閉在學校學習生活,給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識,深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向,強化政治認識,負起政治責任,體現政治擔當;要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想,強化風險意識,將可能出現的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責任擔當,做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導,確保學校安全穩定工作落在實處。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口,保證學生吃的好吃的安全;圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班,校級領導帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內封閉值守人員要嚴守崗位,值班人員要認真履責,加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協調,固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調動保安員的工作積極性,同時監督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態信息,跟進采取化解措施;要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導,及時提供關愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學生墜落防范措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學生墜落安全漏洞。
著力抓好學生居家安全,大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”,有效開發和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作,讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任,通過家校攜手,筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學,不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關系,從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線,24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求,及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題,及時調度解決問題;嚴防激化升級引發事故事件,切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學生和家長的訴求,使涉及學校安全穩定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系,遇有突發事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應急預案,第一時間按照規定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇十
為了更好地貫徹“預防為主”的方針,積極預防和控制學生常見病和傳染病的發生和流行,保護學校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛生防疫工作實施方案:
組 長:
副組長:
成 員:
(一)做好師生的健康教育宣傳工作,利用學生的健康教育課、衛生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫,教職工大會等多種途徑,進行衛生知識、傳染病防治知識的普及教育,使大家逐漸了解衛生保健知識,養成健康文明的生活方式,減少疾病發生,提高健康水平。
(二)做好季節染病的預防工作,特別要做好突發性重大傳染病疫情應及處理工作。
(三)建立傳染病疫情報告制度。發現師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對病人活動的場所進行徹底消毒,對密切接觸者進行醫學觀察,防止疫情擴散。
(四)對在防治傳染病工作中,特別是在突發重大疫情的防治工作中有突出成績的應給予一定的獎勵和表揚,對知情不報,造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關法律處理。
(一)教學衛生:
1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業,盡量減輕學生課業負擔。
2、各年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息。
3、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。
4、每周要調整學生座位,矯正學生視力。
(二)環境衛生:
1、學校建立衛生檢查評比制度,建立衛生評比制度,每天兩檢查,每周一小結。全學期衛生評比總分列入班級評比內容。
2、以班為單位,落實衛生地段,堅持每天兩掃(早、午)。教育學生養成文明衛生習慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
( 三)個人衛生:
1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發衛生。
2、定期對學生進行個人衛生檢查,著重于衣著、頭發、指甲的衛生,并進行衛生教育。
3、建立和健全學生衛生檔案,健全個樓層的衛生保健箱,班主任要及時做好衛生保健指導,結合各個不同季節特點,對常見病的預防進行教育。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇十一
(一)保障防護物質配備。準備口罩、消毒劑、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物質。強化人員培訓。安排專人進行消毒操作規程和疫情防控措施的培訓,提升疫情防控和應急處置能力。
(二)在辦公場所和公共場所入口處要提示人員,必要時佩戴口罩。在醒目位置張貼健康提示,利用各種顯示屏宣揚新冠肺炎及其他沾染病防控知識。
(三)可增設廢棄口罩專用垃圾桶,用于投放使用過的口罩,并注意及時清算。
(四)預防性消毒。平常以透風換氣和清潔衛生為主,同時對接觸較多的公用物品和部位進行預防性消毒。必要時對地而、墻壁等進行預防性消毒。
(五)對員工進行健康監測。實行逐日健康監測制度,建立體溫監測登記木。外地返回工作人員需進行登記,并按屬地管理原則進行管理。每天上班前應當對員工進行體溫丈量。
(六)健康教育。對復工人員發放宣揚手冊,在辦公場所和公共場所人流量大的地方張貼衛生防護海報,播放宣揚視頻,和通過微信公眾號、微博定向推送防護知識資料。
(一)透風換氣。
1.優先打開窗戶,采取自然透風。有條件的可以開啟排風扇等抽氣裝置以加強室內空氣活動。
2.使用集中空調透風系統時,應當保證集中空調透風系統運轉正常。應關閉回風,使用全新風運行,確保室內有足夠的新風量。
3.應當保證廂式電梯的排氣扇、地下車庫透風系統運轉正常。
(二)空調運行。
1.采取全新風方式運行并關閉空調加濕功能,確保新風直接取自室外、進風口清潔、出風口通暢。
2.定期對空調進風口、出風口消毒采取有效氯500mg/l的消毒液擦拭;加強對風機盤管的凝結水盤、冷卻水的清潔消毒;空調透風系統的清洗消毒依照《公共場所集中空調透風系統清洗消毒規范》進行。
(三)垃圾搜集處理。
1.分類搜集,及時清運。普通垃圾放入黑色塑料袋,口罩等防護用品垃圾依照生活垃圾分類處理。垃圾筒及垃圾點周圍無散落,垃圾寄存點各類垃圾及時清運,垃圾無超時超量堆放。
2.清潔消毒。垃圾轉運車和垃圾筒保持清潔,可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒;垃圾點墻壁、地面應保持清潔,可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒液噴灑。
(四)自動扶梯、廂式電梯。
1.建議盡可能避免乘坐廂式電梯,乘坐時應當佩戴口罩。
2.廂式電梯的地面、側壁應當保持清潔,逐日消毒2次。
3.電梯按鈕、自動扶梯扶手等常常接觸部位逐日消毒應當很多于3次。
(五)地下車庫。
地下車庫的地面應當保持清潔。停車取卡按鍵等人員常常接觸部位逐日消毒應當很多于3次。
(六)會議室、辦公室、多功能廳。
1.保持辦公區環境清潔,建議逐日透風3次,每次2030分鐘,透風時注意保暖。
2.工作人員應當佩戴口罩,交談時保持1米以上距離。
3.減少開會頻次和會議時長,會議期間溫度適合時應當開窗或開門。建議采取網絡視頻會議等方式。
(七)餐廳餐飲場所(區域)、食堂和茶水間。
1.保持空氣流通,以清潔為主,預防性消毒為輔。
2.采取有效的分流措施,鼓勵打包和外賣,避免人員密集和聚餐活動。
3.餐廳逐日消毒1次。
(八)洗手間。
1.加強空氣流通。確保洗手盆、地漏等水封隔離效果。
2.逐h隨時進行衛生清潔,保持地面、墻壁清潔,洗手池無污垢,便池無糞便污物積累。
3.物品表而消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對公共臺而、洗手池、門把手和衛生潔具等物體表面進行擦拭,30分鐘后用清水擦拭干凈。
(一)設置應急區域??稍谵k公場所或公共場所內設立應急區域;當出現疑似癥狀人員時,及時到該區域進行暫時隔離,再依照相干規定處理。
(二)加強健康監測。員工在崗期間注意本身健康狀態監測,依照“早發現、早報告、早隔離、早醫治”的原則做好自我管理。經營單位應當公道安排員工輪休。
(三)出現疑似病例應對。當員工出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就診,在專業人員指點下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。經營場所須及時向相干部門報告,在專業人員指點下對密切接觸者展開排查,實行隔離視察。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇十二
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省、市、縣教育行政部門指示要求,學校也將要開展正常的教學工作。
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組,總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長:xx
副組長:xx
成員:各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室:后勤保衛處
(二)工作內容
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
6.密切關注疫情發展情況,提前對春季開學有關情況做出科學研判,必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
(一)工作職責
1.學校教職工:由人事處負責掌控情況;
2.物業該公司員工:由后勤保衛處負責掌控情況;
3.食堂、商戶:由后勤保衛處負責掌控情況;
4.假期留校人員:由學校辦公室負責掌控情況;
5.學生:由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
6.應用科技學院及航空培訓項目:由繼續教育學院負責掌控情況;
(二)工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由本單位主要負責人任組長,各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計,并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況,發現問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點省份區域,要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任,所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時,第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作,尤其是涉及疫情省份區域的師生,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室,并保留記錄送校醫務室備案。
4.針對出現疫情較重的省份,根據當地政府政策確有必要推遲返校的,各單位務必做好信息統計工作,并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
(三)工作分工
1.學校辦公室:針對發現新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.學生工作處:負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處:根據疫情發生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.后勤保衛處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系,在業務上獲得更多的指導。
5.各二級學院:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防范知識,引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出,做好學生外出返校后的跟蹤檢測,發現可疑病例及時報告。
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情,做好學生因病缺課詳細記錄,追蹤學生病情體溫變化情況,發現可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍,學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況,教職工外出必須向人事處請假,學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后,必須進行醫學觀察,發現異常者,勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停上學或上班。
(五)疫情防控期間,各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教研和學術活動,學生的集體活動暫緩進行。
(一)發熱處理流程。對體溫超過37.5℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫),通知學校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫學觀察14天,經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇十三
根據目前新冠肺炎防控形勢,為全力做好疫情防控工作,防止疫情繼續傳播和擴散,切實保障人民群眾生命安全和身體健康,維持正常的社會生活秩序,保持海南省餐飲酒店行業的服務和經營,海南省商務廳、海南省市場監督管理局、海南省酒店與餐飲行業協會聯合制定本復工經營服務防控指南。
本指南適用于海南省餐飲企業、酒店餐廳和餐飲酒店企業員工。
1.1新冠病毒已被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病,并采取甲類傳染病的預防控制措施。
1.2經呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑。
1.3目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。
在海南省餐飲酒店行業復工服務接待過程中,識別病毒傳播途徑,采取必要的、適當的措施,是未來一段時間服務顧客的前提和基礎。
2.1各復工經營單位,須成立防控工作小組,落實主體責任,做好信息采集工作,建立報備制度。
2.1.1防控工作小組明確責任人,且應由第一負責人或指定專人全面負責,設計有效的應對流程,完善應急機制。
2.1.2復工前全面采集了解上崗員工假期動態并登記匯總。有疫情發生地區生活史、旅行史以及與確診病例有密切接觸這三個方面情況的員工暫不返程返崗,并做好14天醫學觀察。
2.1.3要求所有員工對待疫情,不得隱瞞,如有出現發熱、咳嗽等不適癥狀以及與來自新冠肺炎流行地區的人員有密切接觸等潛在風險人員要及時報備,并要求員工應當按照要求居家觀察14日。
2.2做好復工防護物資的準備。企業應在復業前時,準備以下防護物資,包括但不限于:醫用外科口罩(一次性口罩)、醫用消毒水/酒精、紫外線空氣消毒燈、空調系統專用消毒劑、洗手液等防護用品,配備紅外線測溫儀等。
2.3疫情期間工作人員應嚴格按照使用方法使用消毒液體,避免接觸到菜品、成品。
2.4禁止經營、貯存野生動物或野生動物制品。
2.5在疫情防控解除前,餐飲服務單位禁止接待大規模聚餐活動,建議外賣暫代堂食;對具有餐飲服務功能的賓館酒店,不得安排在餐廳就餐,一律實施外賣和配送服務。
3.1人員基本要求。
3.1.1各復工經營單位,應做好員工返工防護知識培訓。要求所有員工上下班途中正確佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,抵達后第一時間勤洗手。
3.1.2員工每天進入工作區域前,應安排專人檢測體溫,體溫正??扇雰裙ぷ?。若員工體溫超過37.3℃,應要求員工回家觀察休息。工作中一旦發現員工有發熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等疑似癥狀,應立即停止工作,及時前往醫療機構就診。
3.1.3上崗必須時刻佩戴口罩(如非一次性口罩,每隔2-4小時使用酒精消毒一次,確保防護效果),保持勤洗手、多飲水,避免手部與食物直接接觸,接待顧客應雙方佩戴口罩。
3.1.4摘口罩前后做好手部衛生防護,設專用帶蓋垃圾桶,廢棄口罩放入專用垃圾桶內,每天使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
3.2制定疫情期間員工檔案管理制度,形成每日一報送制度,檔案記錄應包括但不限于每日出勤人員姓名、身體狀況、工作崗位等。
3.3對于餐飲酒店企業員工集體宿舍,應加強管理和宣傳,做好防護。
3.4食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規范》規定。
4.1保持就餐場所內部環境整潔,餐具等使用前后必須洗凈并消毒。
4.2盡可能配備有殺菌作用的洗手液。
4.3每天對就餐場所、保潔設施、人員通道、電梯間和洗手間及經常接觸物品(如門把手、樓梯扶手等等)進行消毒,條件允許的情況下增加消毒頻次。
4.4廚余垃圾加蓋、分類及時清理,設專用帶蓋垃圾桶處理口罩垃圾。
4.5經營場所保持通風,在疫情防控解除前禁止使用中央空調。
5.1在疫情防控解除前,餐飲酒店企業建議打包帶走暫代堂食,增加打包外賣服務,增加線上平臺外賣服務及外賣窗口。
5.2如有必要可適當縮減營業時間,但應在明顯位置張貼公告,告知消費者并取得理解。
5.3有條件的經營企業可減少桌椅擺放以加大就餐者之間的距離,保持用餐間距在1米及以上避免扎堆就餐。
5.4有條件的經營單位可用分餐制。內部食堂等經營單位應根據實際采取分時段用餐、分部門用餐、在崗位用餐、考場式用餐、屏風隔離等分散式供餐用餐模式。
6.1空調系統和場所通風要求。
6.1.1制定疫情期間通風系統和空調的檢查、清潔、測試和維護計劃。
6.1.2要定期維護通風系統的正常運轉。
6.1.3要根據空調使用要求和疫情非常時期的特殊情況,增加過濾器的清潔消毒和更換或每周清洗一次空調送風和回風過濾網。
6.2電梯要求。
6.2.1電梯在保證安全運行的同時,應增加消毒的頻次。
6.2.2應在電梯間張貼提示語,提醒在電梯間戴口罩并避免交談。
6.2.3經營單位酌情限制乘坐電梯的人數,減少接觸傳染。
6.3冷藏保鮮設備要求。
6.3.1對冷凍冷藏和保鮮設備全面維護保養,保持清潔衛生。
6.3.2食品原材料堅持儲存前覆蓋保鮮膜,防止交叉污染。
6.3.3加大監督檢查力度,適量存儲。
7.1選擇具有合法經營資質并在疫情期間允許經營的供貨商采購原材料。
7.2落實采購各環節索票索證制度并存檔記錄,特別是對肉及肉制品做好索證索票工作,尤其是加強對豬肉“兩證一報告”的查驗,確保肉類來源可追溯。
7.3禁止經營、貯存野生動物或野生動物制品;禁止采購不明來源的食材,嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉制品。
7.4所有原材料應保持新鮮,加強保鮮、冷凍、冷藏環節的處理和使用,嚴禁生食和熟食用品混用。
8.1應對每一位顧客測量體溫,了解客人健康情況。
如發現消費者有發熱(體溫超過37.3℃)、感冒、咳嗽等呼吸道感染癥狀,積極勸離并提醒其及時到醫院就診。如獲知有疑似病例或確診病例就餐過,應開展終末消毒。
8.2要求顧客除就餐外,全程佩戴口罩,并避免過多交談。
8.3制定用餐人員可追溯制度,登記至少一名就餐客人的姓名和聯系方式。
8.4推廣普及“使用公筷·文明用餐”,倡導顧客自覺使用公筷公勺,做到“一菜一筷、一湯一勺”。
9.1外賣配送員要求。
9.1.1外賣配送員的個人健康事項應符合有關要求,如體溫正常等。
9.1.2強化對網絡訂餐配送站點和配送人員的管理,落實送餐“騎手”佩戴口罩等個人防護措施。
9.1.3依據無接觸配送服務規范標準,盡量避免配送過程中面對面與顧客接觸。
9.2外賣配送設備要求。
9.2.1提供網絡訂餐送餐服務的經營單位應對外送餐食的保溫箱、物流車廂及物流周轉用具進行每天清潔消毒。
9.2.2條件允許的情況下,加大對外賣配送員配送容器、車輛等清洗消毒頻次。
10.1加強防控意識宣傳。
10.1.1配合政府加強對疫情防控有關政策法規、科學知識、防控措施的解讀和宣傳,餐飲酒店企業應在用餐場所的顯示屏顯示或明顯位置張貼公告和防護知識海報,正確宣傳引導告知所有顧客需配合和注意事項。
為積極應對新冠病毒感染的肺炎疫情,自海南省1月25日啟動重大突發公共衛生事件一級響應以來,省、市政府對疫情防控工作做出了系列部署。海南省酒店與餐飲行業協會動員全省酒店餐飲企業積極做好疫情防控工作,主動應對,做好防護,齊心協力戰疫情。
疫情防控常態化措施筑牢防線(專業14篇)篇十四
全面落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略和省、市、縣關于疫情防控的相關要求,建立健全聯防聯控常態化管理機制,繼續抓緊抓實抓細各項防控工作,加快推進生產生活秩序全面恢復,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。
(一)加強社區(村)防控
優化完善社區(村)防控措施。進一步壓實社區(村)屬地責任,立足防控常態化特點,強化群防群治、聯防聯控,加強社區(村)網格化管理,以黨員干部為主要力量,用好社區(村)防控志愿者隊伍,發揮監督作用,筑牢防控安全屏障。進一步加強進出人員管理,嚴格落實進出社區(村)人員“身份必問、體溫必測、信息必錄、口罩必戴”,憑健康碼“綠碼”有序出入。配合做好流行病學調查,深入推進農村環境衛生整治,廣泛開展愛國衛生運動,積極倡導文明衛生習慣和健康生活方式。(責任單位:鄉組織辦,各村、社區)
(二)加強重點場所管控
強化特殊場所防控和人員防護措施。繼續加強沙河鄉福利院風險防范,開展預防性衛生防疫,落實體溫檢測、健康監測、日常消毒、親屬探視、人員出入管理等制度,保障防護物資供給,重點防控輸入性疫情和內部疾病傳播,確保不出問題。(責任單位:鄉民政辦、鄉福利院)
強化各類公共場所管控。對網吧、培訓機構、農貿市場、商場、超市、餐館等重點公共場所落實進入人員“掃碼+測溫”管理,采取措施限制客流量,推薦群眾自助購物、自助結算,科學調整排隊時間,減少人員聚集。各類公共場所要按規定做好環境、物體表面清潔消毒,加強室內通風,完善手消毒設施配備。對各類經營生鮮、冷凍肉品及冰鮮冰凍水產品的市場經營戶實行全面排查,重點加強冷凍畜禽肉類,海鮮、水產品制品及其冷鏈物流環節的監管,督促市場開辦方和經營戶落實索證索票來源管理責任,排查海鮮、冷凍肉類食品來源檢驗檢疫情況。(責任單位:鄉市場監管所、李店社區)
強化企業日常防控。按照“誰經營誰負責、誰用人誰負責”的原則,壓實全鄉各企業主體責任,全面落實上崗人員合理佩戴口罩、體溫檢測、健康登記、場地消毒、發熱人員轉運等措施,周密做好辦公區域、車間、宿舍、食堂等場所防控,加強室內通風、環境清潔消毒等日常管理,嚴防出現疫情傳播。完善企業內部疫情防控體系,指定專人具體負責本單位疫情防控工作,及時報告疫情并配合做好調查處置。(責任單位:鄉項目辦、各企業)
強化學校疫情防控工作。堅持做好環境整治、衛生消毒、物資儲備、校醫配備、隔離場所建設等工作。加強校園封閉管理、健康監測、就餐管理、住宿管理、衛生管理、安全管理及應急處置。(責任單位:鄉學區、各學校)
強化醫療機構管理。完善門急診預檢分診管理,做好患者的分診分流和風險管控,對所有進入醫院的患者、陪護及其他人員進行實名登記、測溫及流行病學調查,嚴格落實“雙分診”,實施“雙緩沖”。加強發熱門診設置管理,按照規范化、標準化的要求,加快醫療機構發熱門診建設,獨立設區,出入口與普通門急診分開,通風良好,有醒目標識,有獨立衛生間,有醒目的標識和備用診室,并設立獨立的醫護人員工作區域、專用通道和隔離留觀室。落實院感防控責任制,實行醫療機構分區管理,開展全員感染防控培訓,做好消毒、隔離、預防職業暴露、醫療廢棄物處置管理等工作,嚴防院感風險。推行非急診預約掛號、預約檢查,引導患者分時段就診,科學間隔每名患者就診時間,嚴格執行“一人一診一室”,降低人員密度。(責任單位:鄉衛生院)
強化“孝感場所碼”推廣應用。繼續加大宣傳引導力度,擴大“孝感場所碼”知曉度和使用范圍,督促各類公共場所引導群眾在出入時主動掃碼,提升使用率。(責任單位:各村、社區,各重點場所主管部門)
(三)加強中高風險地區返鄉人員排查管理
加強境外及中高風險地區來云人員排查和管理,嚴格落實申報登記制度。計劃來云的入境人員,其本人、親友應當提前72小時向目的地社區(村)報告其身份信息、入境時間、來云方式等情況。所有入境人員來云后,應當在到達目的地時立即向所在社區(村)申報登記。各社區(村)應在獲取入境來云人員及中高風險信息后,第一時間上報,配合領導小組辦公室做好每日重點地區入云人員排查及信息上報工作,協助做好相關人員對接、接送、核酸檢測和隔離相關工作。對發現的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,配合做好流調排查。(責任單位:鄉領導小組辦公室,各村、社區)
(四)加強重點人員服務管理
鄉衛生院(發熱門診)要發揮哨卡作用,加強發熱病人監測,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的“四早”措施,嚴格執行預檢分診制、首診負責制、發熱病人登記轉診報告制。村衛生室、個體診所不得接診發熱病人。通過體溫篩查、96120、醫療機構發熱診室發現且難以排除的發熱病人,統一由專用車輛轉運至縣中醫院預檢分診。要按照上級要求,根據疫情防控需要,抓好相關人群核酸檢測工作及“五類人員”管理工作,落實“應檢盡檢”“愿檢盡檢”要求,全力排查疫情感染傳播風險隱患。(責任單位:鄉衛生院,各村、社區)
(五)切實加強宣傳教育
加強健康教育,以群眾喜聞樂見的形式,開展衛生防疫知識的普及。因時因勢調整宣傳重點,統籌推進疫情防控和經濟社會發展等方面宣傳工作。注重加強新冠肺炎患者及家屬、病亡者家屬、困難群體、一線工作人員等重點人群心理疏導、心理干預和心理服務。加強疫情相關輿情信息處置,突出正確輿論引導,及時回應社會關切,疏導群眾情緒。(責任單位:鄉宣傳辦,鄉衛生院,各村、社區)
(六)深入開展愛國衛生運動
加強健康教育,以群眾喜聞樂見的形式,開展衛生防疫知識的普及,引導公民個人和家庭提升防護意識,增強“戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手”的自覺性,嚴格遵守公共場所文明秩序。廣泛深入開展愛國衛生運動十大專項行動,不斷改善鄉村衛生環境,切實把愛國衛生運動作為疫情防控的突出任務和基礎性工作抓緊抓實抓細抓好。(責任單位:鄉城建所,鄉宣傳辦,各村、社區)
(一)壓實防控責任。各村(居)要落實屬地責任,建立健全高效的防控網格化隊伍,明確分工,壓實責任,確保將防控措施落實到戶、落實到人,村(社區)黨組織書記對本地常態化防控工作負總責。鄉疫情防控指揮部要發揮聯防聯控牽頭協調作用。各部門要按照“管行業、管防控”原則,負責分管領域的防控工作。
(二)加強宣傳引導。科學開展疫情常態化防控宣傳,及時發布上級向社會公布突發公共衛生事件防控信息,積極主動回應社會關切,提高政府公信力。加強輿情研判和引導,加快虛假信息甄別,及時消除負面影響,傳播弘揚正能量。大力開展愛國衛生運動,持續推進環境衛生綜合整治,倡導并踐行文明健康綠色環保生活方式。
(三)強化工作督導。鄉新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部要加強防控工作指導和督導,鄉紀委、派出監察室要加強防控紀律督查,對責任人不到位、工作不落實、應對不及時、上報不及時、處置不妥當,造成惡劣影響和嚴重后果的,要嚴肅進行追責問責。