青春是一個(gè)享受生活和感受幸福的時(shí)期，我們要積極面對(duì)每一天。以下是小編為大家推薦的青春音樂盛典，讓我們一起感受音樂的力量。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇一

手機(jī)背后的我。

盲人?忙人?

網(wǎng)課背后的吃貨。

今日份的奇怪老師。

網(wǎng)課拖延癥的老師。

姥姥受拘束的愛。

屏幕前的百變女俠。

他來了，他驕傲地走來了。

獅吼功的老爸。

聲振屋瓦的怪物。

好奇的一家人。

神秘的“咔哧”聲。

好有意思的十八線主播。

二網(wǎng)課篇。

網(wǎng)課的n種打開方式。

不盡網(wǎng)課滾滾來。

網(wǎng)課的驚悚瞬間。

網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)。

一課驚醒夢(mèng)中人。

網(wǎng)課中的小心思。

網(wǎng)課里不為人知的秘密。

網(wǎng)課=奇葩誕生地。

網(wǎng)課的奇趣瞬間。

網(wǎng)課，網(wǎng)課。

網(wǎng)課三十六計(jì)之暗度陳倉。

網(wǎng)課，我太難了。

三思考篇。

網(wǎng)課，自制力的較量。

聽課時(shí)間?游戲時(shí)間?

關(guān)于名師的線上授課。

老師變主播，學(xué)生接受么?

網(wǎng)課的利與弊。

距離產(chǎn)生美。

網(wǎng)課之我見。

四吐槽篇。

秒變睜眼瞎。

視頻語音恐懼癥。

來自北冰洋的網(wǎng)絡(luò)。

小小屏幕也瘋狂。

想對(duì)網(wǎng)課說拜拜。

誰在謀害我的眼睛。

老師，求求你，別叫我。

罪惡的小手。

心跳加速度。

二倍根號(hào)二的速度。

心煩意亂上網(wǎng)課。

對(duì)面的老師，你好嗎?

網(wǎng)課，想說愛你不容易。

五意境篇。

屏幕那頭。

雪夜聆風(fēng)，網(wǎng)課無聲。

與網(wǎng)課干杯。

點(diǎn)一盞心燈。

網(wǎng)課也是一張答卷。

網(wǎng)課的盡頭鮮花盛開。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇二

1、根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文.

個(gè)打算.后來它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間.蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中.

這是一個(gè)寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果?

沿著材料分析,會(huì)明確：蝸牛想干“驚天動(dòng)地”的事,可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.

蝸牛的悲劇原因是什么?

一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實(shí)地,從平凡的小事入手來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.這就是寓意,是材料的主旨.

蝸牛的悲劇對(duì)人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生;干大事要從小事做起,人貴有實(shí)干精神.

心動(dòng)不如行動(dòng)。

2、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.請(qǐng)以這句話所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.

審題提示：“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn);老鷹到達(dá)頂端,歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達(dá)頂端,則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神.

立意提示：

1、持之以恒的努力,能彌補(bǔ)先天的缺陷(著眼于蝸牛)。

2、成功離不開超群的實(shí)力(著眼于老鷹)。

3、如果你缺少優(yōu)越的條件,你仍有成功的機(jī)會(huì),只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)。

參考標(biāo)題：

1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)。

2、凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)。

3、是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)。

4、用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)。

5、成功源于對(duì)生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)。

6、執(zhí)著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)。

7、超群的實(shí)力是成功的保證(著眼于老鷹)。

3、一棵有毒的樹矗立在路旁.

第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點(diǎn)也不愿接近,生怕不小心會(huì)中毒.

第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害.

第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉.于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人.

至于第四種人,在看見這棵樹的時(shí)候,會(huì)說：“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥.

請(qǐng)根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.

審題立意提示：

文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕.按照新型話題作文“抓其一點(diǎn)不顧其余”的原則,我們可以只對(duì)其中一點(diǎn)立意.

參考標(biāo)題：

1、遠(yuǎn)離毒品,小心交友(著眼于第一種人)。

2、做人要有公德心(著眼于第二種人)。

3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)。

4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)。

5、換個(gè)角度看問題(著眼于第四種人)。

6、成功之道：化腐朽為神奇(著眼于第四種人)。

7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)。

8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)。

4、請(qǐng)看下面的作文材料：

免過火”,但若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”.\x0b請(qǐng)根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.

認(rèn)識(shí)法.而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運(yùn)用了逆向思維,說明看問題應(yīng)從不同的角度入手,角度不同,答案也會(huì)不同.這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思：

1、對(duì)待事物可有不同的看法.

2、看問題的角度不同,答案也會(huì)不同.

3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等.

5、閱讀下面一則寓言,按要求作文.

來往地上一扔,結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫.他正納悶,猴王出來了,說：“還跟我們玩這個(gè),你以為就你有爺爺嗎?”

請(qǐng)你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.

本材料可以采用多角度立意法。

二是從猴子這個(gè)角度,可立意為:“吃一塹,長(zhǎng)一智”

“要進(jìn)行創(chuàng)新”等;。

三是把二者結(jié)合起來立意,可以從模仿與創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新、守舊與創(chuàng)新、繼承與創(chuàng)新等角度立異,論證它們之間的辨證關(guān)系,但重在論證要敢于創(chuàng)新.

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇三

“朋友一生一起走，那些……”班裏的歌聲不斷回旋在五樓寂靜的走廊中，卻引起了我無限感慨，牽動(dòng)著我沉睡了許久，那麼疲憊的心房。

似乎此時(shí)的我就如同是被關(guān)在籠中的小鳥，無法長(zhǎng)處最美妙的音樂，更沒辦法展翅飛翔。

就這樣在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中度過，我一生中最絢麗的十八歲嗎?我不甘心，誰會(huì)甘心?知道遇到了他們，那些真心待我的朋友們，我們有我們不離不棄的承諾，我們有我們永不分離的誓言，說好了做一輩子的朋友，于是一起吃飯，一起聊天，最重要的是一起面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，好東西大家一起分享，憂傷和煩惱大家一起承擔(dān)。那種從未有過的溫馨，足以讓人忘記一切煩惱。

青春之歌不覺于耳，我會(huì)心一笑，輕輕的告訴自己，我真幸福。生命中有了你們我不再孤單!

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇四

1、關(guān)于“生命的價(jià)值”這一主題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、人生的困境，人生的絕境，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長(zhǎng)蛻變的養(yǎng)分。請(qǐng)以”你以往最絕境的時(shí)刻”為題，做一段即興演講。

4、佛說，我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)此刻，都是我們以后的回憶。請(qǐng)回憶一段你以往經(jīng)歷過的最美風(fēng)景。

7、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。

9、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么具體說說朋友對(duì)你生活的影響。

10、“蠶是被自我的絲裹住的”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

11、有人總是把夢(mèng)想留在未來，旅行留在下次，想做的事情留在以后。總被“沒時(shí)間”打敗。請(qǐng)以“沒時(shí)間”為題，做一段即興演講。

12、世界上最美的語言是贊美，請(qǐng)用具體的贊美方式，贊美你心中最重要的人！

13、即興題目：

當(dāng)一個(gè)人感到很知足的時(shí)候，心不煩身不疲，快樂就在其中。然而魯迅也有一句名言：“不滿是向上的車輪”。

請(qǐng)談一談你的看法？

尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

15、即興。

人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么？說說你的看法。

18、如今處于信息大爆炸時(shí)代，要學(xué)的知識(shí)太多，然而又出現(xiàn)了越學(xué)越焦慮的現(xiàn)象，您如何看待這種現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀目捶ā?/p>

19、您如何理解“越長(zhǎng)大越孤單”這句話。

20、我們對(duì)身邊經(jīng)常看到的一些事物熟視無睹，無動(dòng)于衷，那是因?yàn)槟憧匆娝拇螖?shù)多了，對(duì)它的注意力就弱了。請(qǐng)談?wù)勀目捶ā?/p>

21、請(qǐng)用上以下提供的三個(gè)關(guān)鍵字作一個(gè)三分鐘內(nèi)的即興演講：

“書桌”、“飲水機(jī)”、“黑色”。

22、請(qǐng)用上以下提供的三個(gè)關(guān)鍵字作一個(gè)三分鐘內(nèi)的即興演講：

“石頭”、“草”、“紅色”。

23、請(qǐng)用上以下提供的三個(gè)關(guān)鍵字作一個(gè)三分鐘內(nèi)的即興演講：

“窗戶”、“白菜”、“棕色”。

24、請(qǐng)用上以下提供的三個(gè)關(guān)鍵字作一個(gè)三分鐘內(nèi)的即興演講：

“大海”、“云”、“鮮花”。

25、威廉詹姆斯說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。你同意嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

26、我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。

請(qǐng)分享一下你當(dāng)時(shí)“撲在面包”上的心得體會(huì)。

27、即興題目。

魯迅說：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。”請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

28、一路有你，愁也坦然，笑也暢快，一生有你，憂也自在，樂也開懷。

請(qǐng)談一談，一個(gè)“你生命中影響你最深的人”

29、有一篇文《孩子的教育是誰的事》中說道：很多人認(rèn)為，孩子的教育是父母的事，也是家庭其他成員的事，還是學(xué)校的事，老師的事，它是一個(gè)綜合的事情。作者認(rèn)為其實(shí)不是，孩子的教育就是父母的事。你怎么看？說說你的看法！

30、你的兒子考了班級(jí)倒數(shù)第一名，作為家長(zhǎng)你來說感想。

31、安。蘭德說：“人的生活不應(yīng)該是一個(gè)圓圈，或者是如同零一樣留在身后的一串圓圈。人的生活必須和一條筆直運(yùn)動(dòng)的直線一樣，從一個(gè)目標(biāo)到下一個(gè)目標(biāo)，不斷向前……”你同意這個(gè)說法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

32、世界上最難的兩件事:一是把別人的錢放在自己的口袋，二是把自己的思想放在別人的腦袋里。談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。

35、工作中經(jīng)常提到執(zhí)行力要強(qiáng)，接到任務(wù)您認(rèn)為馬上行動(dòng)還是三思而后行。

37、我贊同人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時(shí)的行為，而是習(xí)慣。

38、飯是一口口吃，路是一步一步走出來的，同樣卓越不是一個(gè)行為，而是一種習(xí)慣。也是重復(fù)造就了我們。

40、對(duì)于積極霸占舞臺(tái)與無準(zhǔn)備不登臺(tái)，您怎么看？

41。假如你有一家銀行，你想在銀行里存什么？

42。請(qǐng)回憶生活、學(xué)習(xí)或工作中一次順暢又成功的互動(dòng)交流的經(jīng)歷，并說說促成那次成功交流的原因。

43。職場(chǎng)有太多的初次見面，你覺得如何能讓初次見面留下一個(gè)好印象。

44。你會(huì)對(duì)身邊人產(chǎn)生積極影響嗎，你認(rèn)為對(duì)他人產(chǎn)生積極影響需要哪些潛質(zhì)。

45、如果你是一名體制內(nèi)的公職人員，已有穩(wěn)定的工作和可靠的收入，還需要什么樣的動(dòng)力能驅(qū)使你加強(qiáng)自我提升。

46、你的夢(mèng)想是什么？為了夢(mèng)想，你付出了怎樣的努力？

47、你曾經(jīng)做過的最艱難的事情是什么？

49、你覺得什么時(shí)候的你是最好的自己？為什么？

50、亞里士多德說：“人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時(shí)的行為，而是習(xí)慣。”你怎樣理解？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇五

“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎”胡夏的《那些年》不知讓多少人回憶起自己的青春!

我站在青春的門檻前，我還在回憶那些年的純真歲月，我還在留戀那美麗的童年時(shí)光!流星它曾劃過夜空，留下了快樂的點(diǎn)點(diǎn)星光。還記得那一年那一天嗎?老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照，我們有些興奮，但更多的或是傷感吧。“嘿，快過來，你說我們?cè)谀睦镎栈睾每匆稽c(diǎn)呢?”我還依稀記得我是這樣對(duì)你說的：那棵老榕樹下吧，因?yàn)槟睦镉形覀兲嗵嗟幕貞洝Ｊ前。?dāng)時(shí)我們還在3樓，我們摸著榕樹葉子，聊天交心，我在榕樹下跳著橡皮筋，沒你在樓上叫我快點(diǎn)上來，要考試了。我們一起在榕樹下乘涼，互訴衷腸。

流星它曾劃過夜空，留下了悲痛的殘星碎片。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的承諾，說好要當(dāng)一輩子的好朋友的啊?曾經(jīng)你對(duì)我說：不管我做什么，你都會(huì)**我啊!說好的大海，說好的夕陽呢?或許這些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊，我太天真，太傻!曹某某，以后沒了你我也要活得精彩，青春路上沒了你，但我也要勇敢的走下去!曹某某，青春路上，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你也要~!千里之外的你，青春路上的你我都在向著美好的未來出發(fā)!

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇六

近年來，“智能”一詞逐步登上時(shí)代舞臺(tái)。“智慧城市”的理念正在使人們的都市生活更加便捷，“智慧農(nóng)業(yè)”用科技詮釋人與自然和諧發(fā)展，“人工智能”的發(fā)展第一次掀起高潮。而在這恢弘壯闊的藍(lán)圖之中，正有一批的優(yōu)秀青年，深度參與，順勢(shì)而起，綻放青春。

在聚集智慧，依賴創(chuàng)新的智能領(lǐng)域，青年人是絕對(duì)的主力。他們充沛的精力和靈活的思維是智能發(fā)展的優(yōu)質(zhì)動(dòng)力。調(diào)查顯示，各類智博會(huì)上，研發(fā)團(tuán)隊(duì)年輕的身影忙碌穿梭。大疆公司中，平均年齡只有27的員工們，正在攻克一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題。或許他們不是西裝革履，正襟危坐的學(xué)者，而是背著書包，穿著隨性的翩翩少年，但是他們涉足的卻是最前沿、最尖端的領(lǐng)域，他們參與的卻是令人肅然起敬的項(xiàng)目。這些精英青年，正如一簇新火，燃燒著智慧和創(chuàng)新的火焰。他們用自己的實(shí)力，撕下“年輕人不靠譜”的標(biāo)簽，成為我輩學(xué)子的榜樣。

智能化為青年人帶來了機(jī)遇，讓他們順勢(shì)而起。同時(shí)，它所帶來的挑戰(zhàn)也是巨大的，這就需要青年人要保持舍我其誰的雄心和越挫越勇的毅力。97年出生，被成為世界圍棋第一人的柯潔，以他的“超強(qiáng)大腦”挑戰(zhàn)人工智能，兩次失敗。甚至在他挑戰(zhàn)“阿爾法狗”的時(shí)候，中途落淚離席。然而，人們所見不是柯潔的失敗，而是人工智能研發(fā)的成功，不是人類的權(quán)威受到挑戰(zhàn)，而是人類智慧再結(jié)新果。離席落淚，正是青年人天然率真的體現(xiàn)，人們記得他的淚水，更認(rèn)可他再次宣戰(zhàn)時(shí)舍我其誰、越挫越勇的青年勇猛。青年如朝陽，正是處在活力四射，敢作敢為之時(shí)，更應(yīng)面對(duì)困難，奮勇而前。

丘吉爾說：“國家有獅子般的雄心，我就有咆哮的勇氣。”時(shí)代青年們正站大國崛起的滔天大浪之上，順勢(shì)而起，輾轉(zhuǎn)騰挪。他們身負(fù)重任，信心百倍，為國家雄獅注入新的活力。“中國制造”進(jìn)化為“中國智造”的路上，他們砥礪前行的身影并不孤單。因?yàn)閺V大青年學(xué)子，正在沿著他們的足跡穩(wěn)步前進(jìn)。

國家有夢(mèng)，青年有志。今日之中國，正走到了一個(gè)船到中流浪更急，人到半山路更陡的時(shí)刻。今日之青年也不必再迷茫，應(yīng)理性分辨，選定榜樣，樹立鴻鵠之志，乘勢(shì)而為，綻放青春。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇七

_年前，徜徉在浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群懷抱救國救民真理的有識(shí)之士齊聚暢言，一個(gè)偉大的政黨在這一天宣告誕生了!

從1921年7月，到1949年10月，中國共產(chǎn)黨用了28年的時(shí)間，讓中國人民站起來了，以____的中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)在建國之初，克難勇進(jìn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為了一個(gè)共同的信念，勇往直前。無論是為保衛(wèi)祖國，趕走列強(qiáng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是建國初期的____戰(zhàn)爭(zhēng)，它們的勝利，不僅維護(hù)了亞洲和世界和平，還大大提高了新中國的國際威望，也為新中國贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。

正是因?yàn)槲覀冎袊嗄甓加幸活w愛國心，為了祖國和人民，他們甘愿拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們要向革命先輩們學(xué)習(xí)，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我。

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!

只有熱愛祖國，我們才能發(fā)揮自己真正的力量。愛國不僅是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷;愛國也是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義;愛國還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生信念;愛國更是我們青少年的人生信仰!

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!

20_年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，我們要，聽黨話，感黨恩，跟黨走。我們展望未來，在不久的將來，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國一定能建成!在不遠(yuǎn)的未來，共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)!

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇八

“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)。《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”自古以來，凡有成就者，無不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。

萬物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。

奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國的飛速發(fā)展與國富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。

不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實(shí)無華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！

人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇九

經(jīng)過一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。

古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

冰心的《繁星》中這樣說：“青年人，信你自己罷！

只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng)造你自己，”冰心還寫過這樣一首小詩：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

少年們，相信自己，你一定能行！

祖國未來的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂在我們這里實(shí)現(xiàn)！

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十

我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。

我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?

青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。

藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是優(yōu)美的旋律，世人說青春是希望的萌芽，而我卻說青春是讓人迷茫的。

青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經(jīng)長(zhǎng)大，正在經(jīng)歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候，從青稚蛻變到成熟，在這個(gè)過程中往往是迷茫的。

在蛻變的過程中往往會(huì)面對(duì)一些選擇，而就在這些選擇面前往往會(huì)迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對(duì)你來說不合適，就在這時(shí)我們會(huì)迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇，總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長(zhǎng)。

有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕，他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個(gè)女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候，他也會(huì)試著讓自己少說話，剛開始我很不了解，為什么他會(huì)變得那么多，可他卻說：不好好學(xué)，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優(yōu)秀，只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷茫的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，為了自己，為了自己所愛的人有一個(gè)目標(biāo)。

有時(shí)候在讀書的時(shí)候，或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白，總會(huì)在這時(shí)候迷茫，希望有個(gè)人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應(yīng)我的，卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂，那種感覺無法言喻。

花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把問題處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流年忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初在迷茫，但也解決了，也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。

正如劉同所說：你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十一

新時(shí)代的中國青少年，怎樣才“愛國”？我覺得要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。

“愛國”這個(gè)詞我們已經(jīng)見過很多遍，有的人默默無聞地愛國，有的人是轟轟烈烈地愛國，實(shí)在是各有千秋，那讓我們感受他們又是怎樣的愛國。

曾經(jīng)有一個(gè)人，身處戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，任官期間他上諫楚國的君主，力求治國以德，最后卻被流放異地。寫下了著名于世的《離騷》，表明自己的忠貞之心，最終投汨羅江以死明志。他，就是屈原。

岳飛十九歲就開始抗擊金軍，保家衛(wèi)國，戎馬生涯。岳飛臨出征時(shí)，母親在他的背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，這成為了岳飛恪守遵奉的信念。“青山有聲埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。最后岳飛遭到了大奸臣秦檜的陷害，但至死報(bào)國的初心不改。

也有這樣的一種人，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。鐘南山院士拖著80多歲的身體，義無反顧地前往武漢抗擊病毒；美女護(hù)士單霞為避免交叉感染，剃了光頭……魯迅說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。

作為一個(gè)新時(shí)代青春活力的初中生，首要任務(wù)是要注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了以后報(bào)效祖國，回饋社會(huì)，把祖國建設(shè)強(qiáng)大。縱觀歷史，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)國家，一個(gè)民族只有強(qiáng)大起來才不受欺負(fù)。其次就是要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班集體多作貢獻(xiàn)。平時(shí)也可以在社區(qū)中做志愿者，關(guān)心身邊老人狀況，適當(dāng)給予力所能及的幫助。這些雖只是一些微不足道的小事，卻也是愛國的表現(xiàn)，也是我們初中生生活的時(shí)間和體驗(yàn)。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十二

愛國是一種崇高的感情，是民族的精神中最珍貴的，它有著巨大的凝聚力。愛國情懷建立在一切感情之上。沒有國家，就沒有我們。所以我們要愛國，讓國家的利益高于一切。愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，有多少人為國獻(xiàn)身。精忠報(bào)國的張飛，壯烈殉國的鄧世昌，開國領(lǐng)袖毛澤東……他們的故事都家喻戶曉。中國是一個(gè)歷史古國，有著上下五千年歷史的國家。我們的祖國歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)挫折而更強(qiáng)。1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門上宣布；中華人民共和國成立了，中華人民從此站起來了。這句話說出了多少中華兒女的心聲！

有人說：你看外國真好，我想當(dāng)外國人。這樣的想法是不能有的，我們要堅(jiān)定著我們的信念：振興中華。國家在哪里，我看不到它。我們就像那詩人所說的一樣，“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，你現(xiàn)在所在的地方就是國家的領(lǐng)土，吃的糧食，買的東西，住的房子，都是國家給予你的。所以，我們必須要讓自己的國家強(qiáng)大起來！我們作為中學(xué)生，不只是祖國的花朵，享受祖國的陽光雨露；我們同時(shí)還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)時(shí)刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。面對(duì)關(guān)乎祖國利益的事情，我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護(hù)國家利益，在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的公民；每周升國旗時(shí)大聲唱國歌，對(duì)國旗行注目禮。

我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)去弘揚(yáng)和培育民族精神，共同創(chuàng)造一個(gè)更強(qiáng)大的祖國！

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十三

青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;。

青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;。

青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……。

青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量;。

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂;。

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;。

青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗;。

青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;。

青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng);。

青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!

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青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十四

愛情是青澀的，無論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過深深的痕跡，足矣。

青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。

青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄约核氲玫降氖鞘裁础?/p>

郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來如何?全看你在此階段如何把握了。

“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。

什么最珍貴?當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。

對(duì)于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風(fēng)采，對(duì)于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽臺(tái)上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白;聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。

曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對(duì)于生命的長(zhǎng)短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費(fèi)青春，只想要把握現(xiàn)在，認(rèn)真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費(fèi)她的青春。

曇花之所以珍貴，是因?yàn)樗纳虝海y得一見。曇花之所以珍貴，更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏?”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。

不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。

二十世紀(jì)的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來了春天，農(nóng)村受春光感染，恢復(fù)了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì)，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，遠(yuǎn)出謀生。那時(shí)，他走過許多地方;那時(shí)，他還很瘦弱;那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。

爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ槪苌僭俾牭侥菢釉溨C的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。

早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r(shí)光已然過去，回首又見他的青春活力。

時(shí)間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過低谷，才會(huì)又見青春。

天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤(rùn)著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對(duì)堅(jiān)硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個(gè)炸開了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的花草茁壯成長(zhǎng)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。

抓住這段黃金時(shí)期，讓青春如花般燦爛綻放，點(diǎn)綴著這漫長(zhǎng)的歲月。——題記。

最近一段時(shí)間，不知為何，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業(yè)敷衍了事。對(duì)此，我們應(yīng)極力反對(duì)，因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候，我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天。”春天蘊(yùn)含著新的希望，是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里，我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

縱觀歷史，如果那些成功人士沒有付出努力，就不會(huì)有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達(dá)，不惜“頭懸梁，錐刺股”周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”，把中國帶上復(fù)習(xí)之路：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò)，想要“一覽眾山小”，就要不惜“踏破鐵鞋”。

青春如花般絢麗，我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!“少年心事當(dāng)拿云”，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);“天生我材必有用”，我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，做青春的主人，讓它煥發(fā)光彩。

讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光，讓我們的青春如花般燦爛。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十五

青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長(zhǎng)的詞語，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過它，珍惜過它;而又有多少人放縱著它。

春去冬來，花開花落，時(shí)光荏苒，我的青春時(shí)代悄悄地到來。我對(duì)讀書開始產(chǎn)生了厭惡，對(duì)老師也逐漸的懷恨在心，我開始了我青春之路的旅程。

還記得初一時(shí)，我最討厭的老師就是我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，他常常誤會(huì)我，就是因?yàn)樗恼`解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。

令我記憶最深刻的一件事那就是，一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進(jìn)教室，班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他，他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時(shí)仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報(bào)仇。

從此我決心報(bào)復(fù)，開始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。

第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來，我假裝著若無其事的樣子，可能是我演技太好躲過了這一劫。

這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。

那是一個(gè)悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習(xí)冊(cè)，但最近忙于報(bào)復(fù)，還有一大片沒做，這次他對(duì)所有沒做完的同學(xué)都是那么仁慈，而對(duì)我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和部分同學(xué)的數(shù)學(xué)書給燒了，此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時(shí)校長(zhǎng)長(zhǎng)來到了教室，并決定徹查此事，無名的惶恐從四周席卷而來。

我?guī)е@些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說那次是在考驗(yàn)我，班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的班長(zhǎng)來幫助他管理班級(jí)，而他選擇了我，但是我因?yàn)樽约旱姆趴v，錯(cuò)過了當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

青春是可貴的，請(qǐng)你我好好把握青春，珍惜青春。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十六

1、尋找幸福的人，有兩類。

2、第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。

3、你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;。

5、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

6、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃。”細(xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

7、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。

8、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

9、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃。”細(xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

10、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。

11、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。

12、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

13、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

14、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我。”請(qǐng)以此為話題演講。

15、有一句話這樣來評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)。

16、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?/p>

17、尋找幸福的人，有兩類。

18、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

19、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我。你同意么請(qǐng)以此為話題演講。

20、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

21、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

22、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請(qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。

23、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。

24、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

25、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么――對(duì)教師的隱喻實(shí)在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。

26、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃。”細(xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

27、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

28、請(qǐng)談一談對(duì)“沒有比人更高的山”這句話的理解。

29、“幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。”請(qǐng)以此為話題演講。

30、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。

31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。

32、“幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。”請(qǐng)以此為話題演講。

33、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

34、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

35、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我。”請(qǐng)以此為話題演講。

36、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

37、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變談?wù)勀愕目捶ā?/p>

38、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。

40、“厄運(yùn)——如果你總是期盼最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望。”生活中，很多時(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算。”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

41、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:。

42、“把生活看作一種使命去完成，一往無前。——阿諾德·格拉斯哥美”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點(diǎn)么說說你的理解。

43、請(qǐng)以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛晕业乃娝兴勊搿?/p>

44、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

45、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的。

46、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。

47、你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;。

49、“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止;。

50、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。

51、請(qǐng)談一談對(duì)“沒有比人更高的山”這句話的理解。

52、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

53、你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。

54、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

55、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

56、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。

57、細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?/p>

58、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么具體說說朋友對(duì)你生活的影響。

59、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請(qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。

60、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。

61、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

62、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。

63、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。

64、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

66、時(shí)間真正出眾的人或事物，務(wù)必都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

67、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時(shí)間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥。”請(qǐng)對(duì)這句話談?wù)勀愕目捶?看法能夠與歌詞表達(dá)的原意無關(guān)。)。

69、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。

70、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。

71、二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對(duì)英國是否會(huì)向法國一樣淪為亡國的境地時(shí)，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下;第三句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要放下。請(qǐng)以此為話題演講。

72、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請(qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。

73、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

74、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的。

75、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

76、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

77、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。

78、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。

79、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我。”請(qǐng)以此為話題演講。

80、“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。

82、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。

83、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。

84、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

85、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。

86、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?/p>

87、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)的時(shí)候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。

88、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

90、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

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青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十七

春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

往前面看看吧，我心說。

前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來，充滿了對(duì)未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。

青春綻放青春話題題目（專業(yè)18篇）篇十八

“一個(gè)國家的進(jìn)步，印刻著青年的足跡。一個(gè)國家的末來，寄望于青春的力量。我們這一代人，生逢盛世，重任在身，當(dāng)立鴻鵠之志，砥礪前行，始終把“奮斗二字寫在同心筑夢(mèng)的頑強(qiáng)拼搏里，寫在走向復(fù)興的凱歌行進(jìn)中！

從百年前五四運(yùn)動(dòng)開始，青年的身影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上，為當(dāng)時(shí)積貧積弱的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量；到了今天，山河猶在，國泰民安，身為“后浪的我們更應(yīng)該有所作為。

吾輩之青年，應(yīng)以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。正所謂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。零零后大學(xué)生劉讓，以理想為峰，不斷攀登。用三年時(shí)間使自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢(mèng)。身為高灣鎮(zhèn)人民政府的一員，當(dāng)知肩上之重任。始終懷有崇高理想服務(wù)于人民，奉獻(xiàn)于國家。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目的，以報(bào)效祖國為最終理想，用個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國繁榮昌盛的大夢(mèng)，讓祖國在歷史的長(zhǎng)河中，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

吾輩之青年，應(yīng)以奮斗為槳，不畏風(fēng)浪。在面對(duì)工作與高灣群眾時(shí)，心中充滿使命感，緊迫感，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，凝聚人民追逐夢(mèng)想的奮進(jìn)力量，譜寫高灣鎮(zhèn)的華彩樂章在工作中做到辦事千脆利落，將工作都按時(shí)按量完成，始終以百折不撓的毅力，勤政為民，奮勇爭(zhēng)先。新時(shí)代的青年干部擁有廣闊舞臺(tái)，應(yīng)當(dāng)積極向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人的理想追求與國家和人民的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起奮斗，是成功的基石，剛剛參加工作的我們，要踏踏實(shí)實(shí)的去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍(lán)圖但要始終艱苦奮斗，敢于戰(zhàn)勝一切艱難，一份付出，一份成果。通過艱苦奮斗為成功鋪下一塊又一塊堅(jiān)固的基石。發(fā)揚(yáng)永不止步的攀登精神。在崗位上發(fā)光發(fā)熱，做到真正服務(wù)國家，服務(wù)人民。

起中國夢(mèng)，開創(chuàng)工作新局面。凝聚新力量，譜寫新華章。

“生逢盛世，重任在身我們要在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。