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教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇一

1、下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的！

2、老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！

3、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

4、因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦！

5、一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德，希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜。

6、“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味并行之，你會收獲很多的。

7、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌！

8、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

9、開卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

10、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學習上偷懶了！

11、你認真、刻苦、虛心、誠實，因此得到了老師和同學的好評。但作為班長，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會做得更好。

13、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！

14、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦！

15、“天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧！

16、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉！

17、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。

18、相信自己，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。

19、相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多！

20、惟有創(chuàng)造，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學習中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦！

21、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

22、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

23、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

24、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

25、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

26、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

27、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

28、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

29、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

30、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

31、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

32、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

33、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

34、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

35、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

36、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇二

很多同學剛接觸化學時，就對“酸堿鹽”這三個字耳熟能詳。那是因為酸堿鹽不僅是初中化學的重中之重，也是高中化學的重要樞紐。有些同學覺得最近在學的酸堿鹽有點難，知識點多不說，有些知識像雙胞胎、三胞胎甚至像多胞胎，讓人似是而非。其實，酸堿鹽有很多規(guī)律可循。

要打開酸堿鹽的大門，須同時啟用以下幾把鑰匙——。

鑰匙一：掌握好三性質、兩表、一條件。

鑰匙二：加強相似知識的聯(lián)系。通過對比、歸納辨清知識的異同。

鑰匙三：解題多變通。酸堿鹽雖有規(guī)律但不能生搬硬套，要擦亮眼睛當心陷阱哦。

我們剛向酸堿鹽出發(fā)不久，暫時落后的同學加快步伐還來得及。讓我們一鼓作氣，共同開啟酸堿鹽的大門，走進大門后，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，前面的路變得平坦順暢了。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇三

1、你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。對于比較薄弱的科目，能利用暑假的時間好好地補一補，為今后的學習奠定更堅實的基礎。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

3、你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

4、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!

5、老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!

6、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。

8、你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

9、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

10、乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

11、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

12、你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇四

1.你是一個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

2.從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

3.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

4.在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。

5.你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的。

6.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

7.沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。

8.在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

9.你是個勇敢地孩子。看，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話。

10.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

11.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

12.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

14.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

15.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇五

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是——師愛無限，今生無悔！一代圣賢孔子早在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老人也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”從這些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。

一轉眼，我走上教師崗位已經(jīng)兩年多了，在這兩年中，我微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至懷疑過自己是否能夠勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時時刻刻提醒自己，在學校，我就是這幾十個孩子的姐姐，我既有責任和義務教他們知識，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的'每一天。當學生犯錯的時候，我會關切的問他們原因；當學生失落時，我會鼓勵他們；當學生遇到困難時，我會熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得一個學生這樣對我說過：“老師，我喜歡看你微笑，你笑的時候，連英語字母都變得可愛了。”于是，微笑便成了我與學生交流的最有效的語言。

作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當我們看到孩子們對老師的無限信賴時，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。師愛無限，今生無悔！

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇七

1、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

2、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

3、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

5、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

6、家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

8、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

9、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

10、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇八

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手，教師給學生贈言。

2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!オ。

19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。オ。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空，贈言《教師給學生贈言》。

35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

37、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

39、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的`是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

59、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

60、學問是苦根上長出的甜果。

61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

68、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

76、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

81、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激-情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

83、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇九

xx：老師始終記得第一次見到你時那羞澀的笑容，還有第一次英語考試時你漂亮的滿分，從此你在我心中的地位就不容抹去。這兩年你有過成功也有過失敗，有過歡樂也有過迷茫，老師一直站在你身后默默關注著你，期待著你的成長，期待著你的爆發(fā)，期待著你明年中考的最后輝煌，加油，曉偉，不要讓愛你的人失望，你可以做得更好！

xx：你的人就和你的名字一樣，溫文爾雅，卻又不失男兒風度。你的數(shù)理化很強，這讓很多同學佩服不已，但你的語文和英語還需加油，特別是英語，要抓緊時間復習，老師很擔心，如果中考因為英語沒a影響你的前程，maria將多么慚愧。你是一個有理想有抱負善良溫情的好孩子，老師希望你能一帆風順，美夢成真！

xx：你爸爸給你取名海燕，我想肯定是希望你像海燕一樣搏擊長空，展翅飛翔。你很安靜，很乖巧，總是很沉默，我想可能因為你是新生，不敢與別人太多交流。可你很上進，也很堅強。你弱不禁風的樣子，老師都好擔心你頂不住學習壓力，但你卻勇敢地挺了起來，一次一次在進步，總是在給人驚喜。父母不在身邊，你潔身自好，很有女孩子的傲骨，我很欣賞，希望你下期更加用功，考上心中理想的學校，也不枉你這一年的辛苦，加油！老師祝福你！

xx：這期你的成績很穩(wěn)定，特別是數(shù)學，有了很大的提高，我很高興。這期你成長了不少，不再有小女孩的嬌氣，變得勇敢堅強，很多事情也敢于獨自承擔，不再依賴于父母。你的勤奮大家都看到，你的成績大家都佩服。雖說考泉港一中沒什么大問題，但我更希望你能發(fā)揮自己的特長，把語文和英語分數(shù)拔高，沖擊年段前三十名，看能否最后一搏到泉州去，那里可能更適合你發(fā)展。加油哦！

xx：你的工作能力現(xiàn)在讓老師都感到驚詫，半年時間，你已經(jīng)可以獨當一面，說話做事有條不紊，自己的學習又出類拔萃，你的前途不可估量，孩子，我們的國家就需要你這樣的人才，敢作敢當，吃苦耐勞，有著堅韌的毅力和永不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。沖刺吧，我的班長，最后的勝利一定屬于你！

xx：運動會上我依稀看到了你熱情活潑的影子，跑道上再一次欣賞到你風一樣奔跑的步伐，susan，你是一個多么可愛善良的女孩，你有著你小小的夢想，小小的驕傲，你想證明自己，可是很多時候，你有些力不從心，是什么阻礙了你前進的腳步？好好想想，下期努力拼搏吧，機會只有一次，要好好把握啊！

mony：你并不孤單，你的身邊有很多人關心著你，愛護著你，你的父母，你的老師，還有你的朋友。人生路上很多艱難曲折，你要好好地走，走的瀟灑，走的精彩！青春的憂傷是有的，少女的煩惱也是有的，你要學會正確對待、正確取舍。堅守陣地，放飛夢想，你會攀的更高、飛得更遠！

xx：很少看到你笑，你總把自己隱藏太深，一副神秘莫測的樣子，其實，你笑起來陽光燦爛，非常可愛！你常常說自己不行不行，很差很差，試問：你哪里比別人差？你的認真人人贊嘆，你的書寫個個羨慕，你的成績有目共睹，你的能力又誰人能及？自信一點，孩子，你很優(yōu)秀，有些事情不可強求，就讓一切隨風！你會有屬于你的好風景！

xx：你是一個特有氣質的男孩，談吐儒雅、做事穩(wěn)重、為人謙遜、有禮有節(jié)，一進二班就給班上帶來一股活力，很多男孩都以你為榜樣，很多女孩也以你為偶像，你用你的實力證明了自己。父母對你希望很大，老師對你期望更高，更多的呵護、更多的關注給你，是希望博文留給你美好的回憶，是祝愿你這只雛鷹能戰(zhàn)勝一切艱險與誘惑，早日騰飛！

susan：這期感覺你沉默了好多，很多時候，我看到你眼里透露出迷茫，但你不愿與老師交流，我也就幫不了你，你有你315的一幫姐妹，希望她們能幫你走出低迷。這期的學習有點散漫，不在狀態(tài)，精神不太好，總覺得你睡眠不足，是不是手機上網(wǎng)影響了你，要好好調整自己，青春是短暫的，你是高傲的，不要因為瑣事輸了自己的青春，輸了自己的自尊！

xx：曾有學生問我為什么那么偏愛于你，我說因為你是超人！也有學生投訴，說你欺負同學、破壞公物、亂丟垃圾等等，我說：超人現(xiàn)在偶爾調皮很正常，因為他還是懵懂少年，等他長大了，一定驚世駭俗，不同凡響，因為超人就是為拯救人類而生的！孩子，記住你的責任，記住你的夢想，記住你和老師的約定，愿美麗的童話伴你一生！

xx：你的身高讓人羨慕，你的聰明讓人嫉妒，你的穩(wěn)重讓人敬畏，你的勤奮讓人折服。你堅守著遠大的理想，默默的奮斗著，拼搏著，老師看到你的堅韌，同學見證你的執(zhí)著。孩子，有付出就會有回報，相信你一定成功！加油！明年中考，你會用實力證明自己！comeon！

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十

2.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

3.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

4.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

5.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

6.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

7.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

8.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

9.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

11.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

12.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

14.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

15.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

17.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

19.愿你是永遠奔騰的千里馬。;。

20.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

21.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

22.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

23.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

24.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

25.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝|u3。

26.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

27.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

29.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

30.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

31.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

32.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

33.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

34.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

35.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

36.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

38.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

39.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

40.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

41.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

42.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

43.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

44.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

45.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

46.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

47.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

49.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

50.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

51.把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

52.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

53.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

54.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

55.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

56.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

57.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

58.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

59.學問是苦根上長出的甜果。

60.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。=。

61.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

62.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

63.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

64.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。:。

65.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

67.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

68.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

69.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

70.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

71.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

72.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

73.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

74.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

75.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

76.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

77.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

78.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十一

1、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學生。

2、××你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊！

3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進步。

4、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢？老師真想對你說：“孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你也樣能取得好成績的！”

6、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節(jié)課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問題？在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你：

7、××你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取！

8、你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

10、你多可愛！你上課認真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生。可是，你是否想過在家里，你應當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。

11、我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！

12、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

13、本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。

14、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績！

15、你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動。關心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十二

1.小筱同學：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

2.小筱同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明，反應力快，學習上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

3.你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。

4.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

5.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。"千里之行，始于足下"，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

6.困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

7.成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

8.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，"多問的人將多聞"，你一定能暢游在知識的海洋里。

9.你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業(yè)認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發(fā)揮特長，一步一步踏實向前。

10.小筱同學：蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的。"業(yè)精于勤"，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十三

1、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

2、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！

3、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！

4、陳儒皇小朋友：你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

5、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

6、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

7、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

8、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

9、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

10、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

11、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

12、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

13、你是一個沉默，文靜的孩子，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，但總是心有余而力不足。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經(jīng)過不懈的努力，一定會有明顯的進步。

14、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

15、你是一個內向、誠實的男孩，與同學團結友愛，能積極參加班級活動。課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能認真地完成作業(yè)。愿你活潑可愛，全面進步！

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十四

1、張思航同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象。這學期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當大的進步，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘。

2、劉程同學：高二的時候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過一半了，盡管你比先前認真了許多，但是你現(xiàn)在很吃力。還好時間還有五個月，只要你一如既住地努力下去，你一定能創(chuàng)造輝煌。正所謂"亡羊補牢，為時不晚"。

4、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一、心理上健康而且成熟，第二、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三、品質上能吃苦耐勞而且恒之以恒，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些，學習時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處。

6、小朋友們親切地稱呼你"班長"，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的"領頭雁"！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

7、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你――下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

8、你那雙聰慧的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的課代表。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！你會成功的，我始終對你充滿信心。

9、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

10、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

11、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風"的那天。

12、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

13、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

14、你尊敬老師，與同學和睦相處，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，"不滿足是向上的車輪"，以后要學會嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，作業(yè)不馬虎，不受其他同學的影響，爭做學習的小主人！

15、知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你知道自己不能這樣了，偶爾也能克制自己了，可是，要想取得好成績，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和"細心"交朋友，進一步提高學習成績。

16、你是一位聰明、爽直、機靈的小男孩。老師最喜歡你那繪聲繪色的朗讀。全班數(shù)你的聲音最清脆。你對朗讀獨有心得，在你的指點下，老師的朗讀也有了進步。每天你早早到校帶領同學們讀書。在你的示范下，同學們越讀越響亮，越讀越動情。課堂上，你積極動腦，大膽發(fā)言。你寫了一手漂亮的字，每次的值日工作你都認真完成。老師希望你利用好假期的時間，多讀一些課外書，努力提高自己的寫作水平。愿新學年的你更加優(yōu)秀！

17、你是一位認準目標就往前奔的女孩，又是一個有強烈集體榮譽感的學生。最讓老師放心的還是你學習的主動自覺。你做的家庭作業(yè)最認真，一點錯漏你都不放過，罰自己寫了一排又一排，你一定有個嚴格的爸爸在指導你的學習吧？課堂上，你雖然少言寡語，但是，你心明如鏡，老師知道，每個知識點都沒有逃脫你那大腦的收藏。如果平時你能多看些課外書，把自己的寫作水平再提高一個檔次，就好了。努力吧，下學期的你更加優(yōu)秀！

18、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。對于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

19、田儀你是一個聰明，活潑能干的小朋友。你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！而且你還是一個思維活躍的好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，老師希望你多參加一些體育活動增強自己的體質，成為強健的好學生。

20、劉雪玲你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，有時候也能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

21、劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦：遇到什么事情要學會自己解決。相信你，你能做到。

22、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情活潑大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！

23、很高興看到你的進步，大方地和別人交往，主動地幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲，你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到，有漂亮的花美麗的樹……充滿了神奇與幻想。你唱得歌，聲音好聽動作優(yōu)美。你用雪花片拼插的"樓房"非常棒，你愿意教給他們嗎？小朋友等著你呢！

24、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方！

25、樹立求學務實，踏實誠懇，不攀比、不浪費、熱愛勞動，勤奮努力的良好班風，同學間團結友愛，在學習道路上攜手共進，共創(chuàng)輝煌，爭做積極進取、全面發(fā)展的二中人。

26、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

27、盯著遠方的夢想，我用自己的每一個腳步告訴它：我不會放棄。

28、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。希望在新的學期中，能再接再厲！

29、你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。

30、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

31、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

32、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

33、高佳寧：爭分奪秒的背、寫，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什么可說的，但你仍繼續(xù)努力，加強體育方面的鍛煉，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。

34、劉歡：沉穩(wěn)、認真、勤奮，這是老師眼中的你！老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅韌！望你百尺竿頭更進一步，老師期待你的更大成功！

35、楊展碩：你的思維敏捷，反應快，是老師和同學公認的"小精靈"，你上課積極發(fā)言，見解獨到，老師從心里喜歡你，希望你在新的學年里付出更多的努力。我相信你的能力，期待你的好消息。

36、學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。

37、你是班級的數(shù)學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！

38、王東海同學性格有些內向靦腆，但內心卻很熱情，為人和善誠懇，與同學相處的很不錯，有一顆善良的心從不忍心傷害小動物，更不忍心傷害別人的心。有時會無意傷害別人的心，會自責很久后悔自己的所作所為。要注意學業(yè)為重，不要在情感方面走彎路。學習方面缺乏持之以恒的精神和毅力，內心不夠堅定，總是給自己制定學習目標，可總是堅持不了幾天，在學習紀律方面從不交頭接耳影響學習環(huán)境。學校組織的各種活動都能積極參加。寄語：青春的季節(jié)充實自己最好的方式就是集中精力求學。

39、文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

40、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得優(yōu)異成績！

41、從進入開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己！相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚，重新振作吧！為了自己、家人和老師！

42、父母眼里你是一個聰明、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。后半學期你的進步比較大，知道了用功，懂得了學習的重要。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，多讀書，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

43、人如其名，甜甜的、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你"甜甜"。老師喜歡你，是因為你上課專心認真，書寫工工整整；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人。還有你那優(yōu)美的舞姿。每次做眼保操，不用老師操心，你總是按時站在講臺上，督促同學做。如果你愿意多讀些書，你會變得更加可人，更加出色！

44、你是個心地善良單純可愛的好孩子。老師同學都喜歡你。你擁有較好的人緣，要知道，這個是很重要的了。你熱愛勞動，愛護小同學，每天讀唱時間到一年級教室輔導低年級小朋友，你認真負責，和藹可親。對待學習，你也比較努力。不論作業(yè)有多少，你總是寫得工工整整。在家里，你是還是弟弟的好姐姐。希望你課堂上要培養(yǎng)自己質疑的習慣與能力，在華一自礪教育精神的滋養(yǎng)下茁壯成長！

45、李照陽：該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，對待自己的勞動任務，總能非常認真的完成，有時還能幫助他人。活潑開朗，"寵辱不驚"，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽光男孩的感覺，與同學關系非常融洽。學習需要再接再厲，更進一步。

46、顧冬梅：該生能遵守學校的各項規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一個很有思想的女孩，對待朋友重情重義。學習是一輩子的事情，望不要放棄學習，讓自己更加充實。

47、張俊熙：該生能自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。外表不善言辭，但實質是一個陽光帥氣的男孩，有思想，有抱負。希望以后能為自己的理想，腳踏實地，堅持不懈的奮斗一會。期待他能成功。

48、高榮霞：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。謙虛待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習，如果能多與同學探討，掌握合適的學習方法，學習成績一定會更好。

49、該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質的好學生。

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十五

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進，教師寫給學生的贈言。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!

攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

身為語文課代表的你，每天為同學們忙碌，辛苦了!

你清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩美妙的主持……總是讓老師和同學們贊嘆不已。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”王老師期待著你這顆明星在未來能發(fā)出更加耀眼的光芒!

葉洲：

你如花季的蓓蕾，又似展翅的雄鷹。王老師相信以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，再加上我的祝福，你的未來定會流光溢彩，贈言《教師寫給學生的贈言》。

余玥：

好女孩，認真和勤奮是你的一對翅膀，堅韌地飛吧，不畏風雨所折服，朝著目標，飛向美好的人生。

李嘉琪：

春天是碧綠的，秋天是金黃的。愿你用自己的智慧、才情、膽略、毅力，去釀造未來富有的金秋!

王婷：

童年時光精彩而短暫，愿你充實、快樂地度過生活中的.每一天。用智慧和汗水澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。

丁港：

王老師希望你如那清澈的溪流，一路歡笑，一路歡騰，一路耕耘，一路收獲，勇敢地奔向生活的大海……你的未來定會燦爛!

丁歡：

你如清晨花瓣上晶瑩的露珠，閃耀著光芒，充滿了希望。滴水能穿石，學習靠積累。只有不斷地努力學習，才會有更大的收獲!

呂慶：

花一樣的年華屬于花一樣的你。在這鮮花盛開的季節(jié)里，辛勤地耕耘吧，相信你會收獲美好的未來!

胡娜：

你，是一朵含苞的花蕾;你，是一滴晶瑩的水珠;你，是一片報春的綠葉，我看到了一個錦繡的春天。祝福你!

汪慧嫻：

可愛的你就像一首小夜曲，寧靜中傳出飄逸的旋律，令人欣賞。王老師愿你展開理想的彩翼，勇敢地起飛，飛到那璀璨的明天!

王蕾：

生活是一本精深的書，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。快快成長起來吧，去獲取你光明的未來。

任啟迪：

愿小學時代這多姿的生活成為一片彩色的書簽，伴隨著你，一頁頁地去迎接未來精彩的人生!

錢金波：

愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己的每一天都朝氣蓬勃地向前進!

祝你成功!

馬珍：

讓我們用回憶擁抱多姿的過去，用希望擁抱璀璨的未來。愿我的祝福伴你遠行!

查鈺雯：

黑亮的眼睛，靦腆的笑容，多么善解人心的女孩!王老師堅信,你一定會用自己的智慧和雙手，去迎來春色滿園!永遠祝福你!

程賢：

活潑可愛的“安琪兒”，臉上總帶著陽光般燦爛的微笑，愿你永遠快樂、健康、上進，成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

陳靜：

文靜的女孩，燦爛的笑顏，多可愛!愿你在微笑中乘風破浪，直掛云帆濟滄海。祝福你!

張巧云：

你就像一朵菊花，那樣純樸自然，惹人喜愛。王老師希望你大膽地去表現(xiàn)自己，不懈地努力，相信等待你的將是一個五彩繽紛的世界!

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十六

2.你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！課堂聽講你很認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！

3.你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過學習，活潑的你更添了一份老練與才氣。課間你常和同學打鬧，多危險啊！不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

4.你是一個秀外慧中的懂事的孩子。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。你知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但美中不足的是功課起伏較大。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

5.你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰。你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個能主宰自己的人！

6.你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。課堂聽講你很認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

7.你是一個秀外慧中的懂事的孩子。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你的計算題正確率多高啊！我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

8.你是一個秀外慧中的懂事的孩子。課間你常和同學打鬧，多危險啊！課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你的各科都有很大的進步！努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學習上吧！

9.經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你表面上很是文靜，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情。

10.你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。老師認為，你以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習比較認真，成績也可以，但常常在作文中“發(fā)明”許多“漢字”。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

11.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你有時在沖動的情況下破壞了公物，今后要控制情緒，改正這種不良行為。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

12.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。老師認為，你以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你在勞動中總是最能干。懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

13.在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。嚴于律己稍遜，常挨老師“罵”；寬以待人漸佳，時被同學夸。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

14.經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。不過，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習慣，老師為你高興、自豪。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾！

15.你純真可愛，對待同學熱情大方。嚴于律己稍遜，常挨老師“罵”；寬以待人漸佳，

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十七

1.你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

2.你總是很溫和的和老師同學交流，你總是很認真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開學到現(xiàn)在，從軍訓到實習，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光!

3.你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點物質上的獎勵，而且還鍛煉了身體，為同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務你都能盡心盡力的完成，現(xiàn)在，連數(shù)學題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好!

4.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的!

5.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

6.你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!

7.xx：你尊敬老師、友愛同學，可愛善良乖巧，學習認真踏實。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認真，給青春留下一段美麗的剪影!

8.文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關心集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當?shù)厝￠L補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會不斷提高。

9.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神!

10.xx：開學至今，你的進步確實很大。看到你準時到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業(yè)，聽到你溫和的與老師同學對話，我們很是欣慰。看到你能夠很快樂的融于班級，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來，更美好!

教師與學生的旅游指南（精選18篇）篇十八

教師對學生的評語由本站會員“l(fā)qy寶貝”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，什么樣的評語才是好的呢？以下是小編幫大家整理的教師對學生的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、你是一個聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的提高。

2、你是個誠實善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

3、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事，減輕了教師的負擔，教師很欣賞你!你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關心團體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!

4、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強，為人處事有自我的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能堅持著一種進取向上的勢頭，提高明顯。在平時你還能進取參與各項團體活動，樂于助人。堅持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

5、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

7、你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

8、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，可是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從此刻就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的本事，你必須會取得良好的成績的！此刻需要的就是行動。

9、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在教師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的提高，可是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！期望你能再接再厲，不負教師和家長的重望，你可要爭氣啊！

10、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，進取參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

12、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的提高呈此刻大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！

13、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

14、雖然本學期你的學習成績起色不大，可是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但僅有我們做到自我的最好也就問心無愧了，畢竟第一僅有一個。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動！因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高！期望你能夠及時地認識清楚自我的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績！

15、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵，更上一層樓!

16、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自我嗎？一開學教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。期望能從根本上認識到自我的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

17、我對你最滿意的是，你能夠理解教師對你的幫忙，還能虛心理解教師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛進取分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠夢想，教師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

18、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的提高，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，期望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標！

19、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧你的夢想是當個明星，這個很好，你有這個天賦，嗓音細嫩甜美，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學習上你也不松勁，短短的幾個月，你就把自我的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學習，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

20、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個性！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷！教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自我完美的夢想。

21、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，期望你時時用這句話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資。

22、在班級工作中，你是教師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，僅有更好。加油吧！

23、你平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改善學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項本事！

24、你是一個進取要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的本事，常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉化為自我的實際行動，僅有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！

25、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的你，為一切實現(xiàn)供給了保證。繼續(xù)堅持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不一樣的驚喜的！努力，永不停止，實現(xiàn)最完美的愿望！

26、聰穎好學，進取思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自我各個方面的本事，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

27、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神。可愛伶俐的你，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，自我的東西總是整理得井井有序，認真上進的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!

28、尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦，這些都是你留給教師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。

29、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自我的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

30、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心團體的身影。作為一個中隊委，你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你，你知道嗎？可是教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。教師期望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

33、你是位聰明又可愛的小男孩，是教師心目中的好學生，教師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。

35、你學習努力踏實。學習上你進取思考，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是教師家人同學的驕傲！期望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自我立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自我手中。

36、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實穩(wěn)重有禮貌學習勤奮，總能把教師深深地感動!期望你上課能進取發(fā)言，勇敢地鍛煉自我，做一只勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!

37、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和教師，但對自我的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的提高。其實你反應本事不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力。

39、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵！人的一生中，誰不會失敗幾次呢？可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要。

總結。

失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的本事，你必須取得你所滿意的成績的。

40、勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿！不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自我的弱項，下個學期繼續(xù)努力，從頭再來！

41、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作進取，樂意當教師的小助手；成績總是堅持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

42、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事，減輕了教師的負擔，教師很喜歡你!你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關心團體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!

43、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，能虛心理解教師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。

44、過去的一個學期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了夢想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛！期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

45、是個勤奮好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

46、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是進取舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手。可是，我對你有一份異常的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

48、你的歡樂人生讓教師感到羨慕，你的缺點卻又讓教師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂。不是嗎本學期你的提高讓你找回了自我的座標，可是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興，可是你卻不能讓教師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓教師擔心了。

49、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

50、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大夢想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。

51、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身本事的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在此刻這個階段，你必須使得自我強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！

52、你是個熱愛學習進取向上尊敬師長團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎加油!教師支持你!你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，教師就喜歡你的誠實。每當教師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自我，教師期望長了一歲的你能體諒教師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

53、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是堅持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

54、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，教師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改善，掌握知識也不夠牢固，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。期望你利用自我聰穎的天資，教師相信你會提高得很快的。

55、你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能堅持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展，僅有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你必須會找到屬于你的位置，教師拭目以待！

56、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。

57、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的提高。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自我要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，教師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

58、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。”

59、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，進取參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與教師同學交流。期待下學期更上一層樓！

61、你尊敬教師團結同學熱愛勞動關心團體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有必須的提高。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信必須會成為一名更加出色的學生。

62、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，期望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，教師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

63、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，進取參加體育鍛煉，有較強的團體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應當表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別本事，自我控制本事仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，期望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的提高。

64、在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自我經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自我立于不敗之地。期望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自我純凈的學習心態(tài)，注意克制自我，不要因小事而迷失自我前進的方向，你的高中生活將會十分精彩。

65、你平時寡言少語，但教師知道你的內心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

66、你渴望學習成績的提高，為此一如既往地堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

67、你活潑樂觀，自信心強，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，所以問題回答不全面，期望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

68、同學們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風生，異常是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

69、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。

70、你是一個誠實的男孩，能虛心理解教師的教育，你思想上進取要求提高，但又常常不能嚴格要求自我，能熱愛團體，但又常常給團體抹黑，期望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，本事也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！

71、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自我更加全面。

72、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

73、你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，期望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的提高。

74、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。教師期望你能找準自我的薄弱學科，克服自我的弱項，千萬不可因偏科落后，教師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

75、你是一個思想純潔不斷要求提高的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成教師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，僅有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

76、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自我的發(fā)展研究最適宜的道路。教師相信你的夢想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自我的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地期望你能夠看清楚自我的發(fā)展方向，把自我的那份精彩展現(xiàn)出來！

77、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你提高的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自我的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自我的天地來。高二一學期，你有了很大的提高，期望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自我的風采！

78、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！雖然你不是很出眾，可是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)堅持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不一樣的驚喜的！再大膽一些，多自信一些，努力，永不停止，實現(xiàn)最完美的愿望！

79、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵，更上一層樓！

80、你是個聰明活潑的好孩子，上課異常認真。回答問題大膽響亮，你熱愛團體，關心同學。是學生的好榜樣，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠堅持三好學生的光榮稱號。

82、你是教師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓教師開心的是，這學期你發(fā)言進取多了，教師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

83、你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自我的步伐，趕上去，你必須會展鴻鵠之志。

84、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自我所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

85、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給教師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能進取思考，平時也能積級參加各項團體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

86、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自我的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，可是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自我的聲音，因為這代表著你的氣勢！

87、你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。

88、知道嗎你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你，因為你是教師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

89、你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心團體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。

90、很高興看到你的提高。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，期望今后的你對自我更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，僅有沒有毅力不能堅持目標的人！僅有怕苦怕累半途而廢的人！教師期望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

91、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，進取的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些！

92、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的。

93、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你提高了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自我的處境，為自我設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自我應當承擔的職責，直面自我所應對的困難，付出自我應當付出的努力，你會得到自我滿意的成績！

94、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！

95、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差，所以成績還不夠夢想，相信你會多向別人請教，補足自我的不足，最終實現(xiàn)自我的遠大夢想。

96、夢想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少活力。從此刻開始，給自我一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望！

97、有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，教師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，可是，最近你又有了提高，這可真讓我松了一口氣。

98、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛團體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自我學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢于大膽向教師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。期望你今后不斷充實和完善自我，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

99、你是個活潑好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課進取動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有提高，希今后堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。

100、這學期你的成績提高了，但我覺得你還沒有盡自我最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎必須能夠學好。

101、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

102、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

104、你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛團體，說話本事強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。

105、不要幻想，經(jīng)過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，可是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲，最終到達你的目標！

106、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，可是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放下，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自我的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只可是從頭再來，相信你自我的本事，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

107、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以往擁有過的榮光！你的提高是你自我努力的結果，可是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應當認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放下。擺正心態(tài)，努力前進！

108、在這個世界上，人所處的絕境，在很多情景下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素。學習中你付出了很多，可是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自我的想法給嚇退了，所以就會出現(xiàn)空白。學習中你記住：沒有你解決不了的問題！試試看這種心境帶來的效益。

109、從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就能夠收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!

110、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住：“天才出于勤奮”，教師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成為一個更出色的你。

111、教師很喜歡你，你知道嗎教師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。你是個天真活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。看!你的作文寫得真趣味呀，給教師和同學們留下了多么深刻的印象。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享。親愛的同學，教師期望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你夢想的風帆。

112、你是一位天真活潑可愛的孩子，關心團體，樂意幫忙別人，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，埋著頭一個勁的干，教師喜歡你這著干事的踏實勁。可是你卻總管不好自我，課堂課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

113、董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不一樣情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要教師督促。期望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自我，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功必須屬于你！

114、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的提高。加油!教師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，教師期望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

115、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛團體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成教師布置的作業(yè)。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，所以課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的。

116、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，進取去做，從來不用教師操心。教師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

117、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

118、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，教師期望再次看到你勤奮細心的身影！

119、成功的捷徑就在自我的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應對一切。在學習中，期望你能夠把握好自我的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所期望的目標。也期望你今后的學習和生活中更加進取和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀！

120、成績上不是很穩(wěn)定，教師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的提高會令你滿意的。教師期望你以后不僅僅學習上有較大提高，并且能在一些細節(jié)方面管好自我，把握好自我的今日和明天。

121、成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標！信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題！同時，也會要放下心中的種種不快，以進取的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌！

122、你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關心團體熱愛團體，進取參與班級的管理工作！你善良誠實謙遜本分，懂禮貌待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦，天資聰慧。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色更優(yōu)秀！

123、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，進取進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解本事并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

124、你!性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你!有較強的應變力和適應力，進取的溶入團體，學習勁頭更足了。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣，繼續(xù)努力吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。

125、你是個聰明活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有提高，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

126、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，并且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就能夠到達目標了！別忘記平時的用心積累！

127、你真是教師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，并且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些！

128、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自我要有信心，爭取更大的提高。

129、你是一個心地善良，是非分明，有職責心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。

130、教師十分欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心團體，教師期望在以后你敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，挖掘自我最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地！教師期待著你戰(zhàn)勝自我，超越自我的時刻！

131、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績堅持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自我的工作本事。

133、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，能虛心理解教師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。

134、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開。

135、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

136、學習上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能進取參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。

137、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。可是同時你也要注意到自我的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。期望能夠引起你的重視！

138、你有較強的應變力和適應力，善于調整自我的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢于向教師請教。學習成績比上學期有必須的提高。平時能進取參加體育鍛煉。期望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。教師有一個提議，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然期望你能以此為鑒。

139、xx，教師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令教師贊嘆，同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干，使你更加出色。

140、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和本事，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自我多方面的本事，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁進取進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

141、每個人都有其存在的價值。當覺得自我表現(xiàn)不是很令自我滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自我，認可自我，你學習的勤奮，生活上的簡樸，做事的認真，是沒有可挑剔的，但有些事情不必須都如自我所預期的，關鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力，必須會得到意想不到的結果，努力為自我的目標而奮斗吧！

142、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，進取的發(fā)言，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。

143、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。教師真誠地期望你充分發(fā)揮自我的聰明才智，你應當向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。

144、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，教師的教誨，你虛心接納。應對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但最終坦然應對，奮起直追，成效顯著，成為班級之后居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的提高。

145、聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。語言組織天賦極強，總是活躍在墻報黑板報上。學習上你進取進取，有恒心有耐心，生活中的你也在提高，自理本事強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的笑臉一樣美麗!

146、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學教師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。教師想提醒你應對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自我的.人生目標。

147、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。期望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境能夠促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真期望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!教師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人!

148、:你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，進取發(fā)言，常常迸發(fā)出智慧的火花，課后你認真按時完成作業(yè)，常常為你語言流暢的日記感到高興，你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，進取參加體育鍛煉和其他文體活動。期望你繼續(xù)努力，你的天空會更開闊!

149、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友:認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

150、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。

151、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自我獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自我太好動，不專心，為什么要明知故犯呢請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起。

152、成功來源于自我，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，可是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚，！當然也期望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自我的學習情景。在這個基礎上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓！

155、雖然我們無法改變人生，但我們能夠改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，可是我們能夠改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！應對困境，你此刻所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，那里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向！

156、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令教師欣賞，同學佩服。應當說，你是個出色的優(yōu)等生，可是，我對你有一個異常的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

157、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓教師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是教師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有必須的提升。期望不僅僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的提高。

158、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班團體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

159、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的團體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師滿意，期望你在寫字方面能有所提高。學習方法有待改善，掌握知識還不夠牢固，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

160、英國有句諺語：“勝利者永不放下，放下者永不勝利”。成功者聰明。