學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇一
星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關成語的故事,有:《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧!
樂羊子聽了妻子的話,很受啟發,于是他又去繼續學習,一連七年沒有回過家。
樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅持到最后,不可以中途停止哦!
這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就一定能做好!
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇二
為進一步提高教師自身素質,促進教師專業成長,根據本學期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”為主題的讀書活動。
首先,宣傳發動,明確讀書活動目的。
1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。
2、學習教育經典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。
3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學中的問題,實現教師專業水平和幼兒園辦園品味同步提升。
4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律,重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最向往的地方。
5、創建幼兒園學習型組織,以教師的讀書行為引領幼兒形成良好的讀書習慣。
其次,領導重視,行政支持。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據活動目的,層層落實責任,分配任務,制定了便于操作的活動計劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結,確保了讀書活動落到實處,順利實施。
再次,完善圖書建設,組織教師交流研討。
幼兒園本學期購置了大量新書,完善了園內圖書室的建設,讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎上,有計劃地進行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內還利用校園網的網絡平臺,開設了“讀書論壇”,發布讀書信息,交流讀書體會,開展在線討論等活動,同時與其它有關的讀書網站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網絡閱讀提供便利。
第四,結合教育教學,組織讀書活動。
我園還根據本學期“園本教研制度建設”實施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍,選擇其中一方面研究內容,重點學習,反復閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、積極主動、共同發展”的教研文化氛圍,研究習慣和意識都增強了。
最后,及時總結,不斷進步。
通過讀書活動,教師們從內心深處接受了這項活動,也喜歡上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結,樹立典型,推廣先進,對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時,幼兒園建立了教師讀書檔案。
讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個教師持續地投入極大的熱情。今后,我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,完善我園的讀書機制,倡導“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇三
這是一本值得每個人深讀的一本好書,書里講了很多很好用的方法和措施,可以幫助我們日常工作中的繁雜瑣事,但是知道的多,確實去做的也許就不多,這就是我們停滯不前或者說辦事能力一直很低效率的原因所在。下面我談談這次學習的一些收獲。
做事情高效的一個秘訣就是要善于集中精力。高效的人,往往都是把重要的事情放在第一位,而且一次只做好一件事。這應該說是我的首要問題,因為在的工作習慣中常常會同時想著很多件事情,并且都想做好,但是到后來常常是每件事都沒有做好。應該都做,但是都沒有體現出我的最好水平。我也因此苦惱了很久。
要事第一,需要能夠分出事情的重要程度,不能興之所至,便不顧一切:這應該說是我的另外一個問題或者致命的缺陷,對于很多事情在做之前我常常沒有先分清主次,但是常常我的時間是有限的,但是我面對的事情又是無限的,我是不可能做完我遇到的所有事,故常會顧此失彼,重要沒有做,凈做一些雞毛蒜皮的小事,當然結果可想而知。
要事第一,還需要弄清楚哪些事情可以緩一緩。當我們知道了主次,換機一般就不會再出差錯了。
要事第一,還需要學會拒絕。不懂拒絕的人活得最累,最少我是這么覺得的,歷來總覺得自己的能力很差,能幫助的盡量幫助別人,樂于幫助別人沒有錯,只是應該在自己該做的事情做完之后。不然就會本末倒置,最后常常時同事怨你不分主次,上級怪你不知輕重。而自己只能有苦無處訴,埋怨為什么自己的行為總得不到別人的理解。
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇四
在全局開展的讀書月活動期間讀了一本"世界500強企業推崇的優秀員工思維理念"的書籍―《你在為誰工作》,讀后深刻體會到了一個人生哲理:只有抱著"為自己工作"的心態,承認并接受"為他人工作的同時,也是在為自己工作"這個樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質報酬,贏得社會的尊重,實現自身的價值。對于"你在為誰工作"這個簡單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書的一點心得,與大家共勉。
態度決定一切。一個人對工作的態度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態度,就是了解了那個人對生命的態度。因為工作就是付出努力以達到某種目的,工作是一個施展自己才能的舞臺,工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候,一定要保持積極的工作態度和持久的熱情。
1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經驗,增長我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經驗,工作賦予我們終身受益的能力。
2、認真工作是真正的聰明。認真工作,才能使我們獲得豐厚的報酬,滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職才有可能變成現實。否則,今天工作不努力,明天努力找工作。
2、心中常存責任感,忠誠于自己的職業。責任感是一個人對待任務、對待公司的態度。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責任感的員工,不僅僅要完成他自己份內的工作,而且要時時刻刻為企業著想。公司也會為擁有如此關注公司發展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發揮自己的聰明才能為發展壯大自己的企業獻言獻策,利用自己的良好人際關系、家庭關系、社會關系為廣大客戶供好電提供優質的服務和可靠的電能學院做好招生工作。
(1)改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。
(2)把工作當成一項事業。
(3)樹立新的目標。
(4)學會釋放壓力。
(5)切勿自滿。
2、做進取者。試著為自己設立更高的目標,不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位,從根本上說,是為了自身不斷的進步。不斷進取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運動員,不斷進取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格,力爭跳得更高一點兒。
3、培養好習慣,改掉壞習慣。好的習慣使我們受益,壞的習慣則是我們行動的障礙。好的習慣有:堅持"每天比別人多做一點"的工作態度;學習的腳步不能稍有停歇,定期為自己充電。
總之,讀這本書的最大收獲是:在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸到零:把自己放空,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有益處。
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇五
;工作是每個人的生存之本,發展之臺,好好工作,才會有好的發展。但是在很多工作上,很多人都沒有努力、沒有認真、更沒有主動。通過組織學習《卓越員工的12項修練》,開卷有益,我似乎明白了很多先前不很明晰的道理,我很愿意與全行員工分享我的一些想法。
??? 就如書中所反復闡述的,一個卓越的員工,須經歷這12項的修煉,整書洋洋灑灑,引經據典,上至五千年,橫跨幾大洲。根據我本人的理解能力和興趣,我側重的關注了第一項,敬業是最卓越的工作態度。
書中所言,“什么是敬業,通俗來講,敬業就是敬重自己的工作,把工作當成自己的事情,具體地表現為忠于職守、盡職盡責、一絲不茍、全心全意、善始善終等職業業道德,其中糅合了一種使命感和責任感。這種道德感在當今社會馬得以發揚光大,使敬業精神成為一種最基本的做人之道,也是成就事業的重要條件”。
我對此感觸良深,在敬業這種崇高的道德操守的感召下,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是這種品德的表象體現。在中國的傳統美德中,不乏類似的先例,也不乏今天的彰顯。
諸葛亮是我國歷史上著名的政治家、軍事家,被視為智慧的化身。東漢末,劉備三顧茅廬,請諸葛亮為其軍師。諸葛亮一生不辭辛苦,兢兢業業 .為國民嘔心瀝血,實現了他所說的:“臣鞠躬盡瘁,死而后己、、、、”。
“大禹治水,三過家門而不入”;
“王猛身為宰相臨終不忘國事”,等等,不一而足。
有時候,朋友們在一起,半開玩笑半認真地對我說,領那么少得可憐的工資,那么敬業干什么?有時我會一笑了之,不破壞當時的氣氛,但之后,我可能會發一份郵件給他,可能是蘇武放羊貝加爾湖19年卻仍忠于職守的故事,也可能是泰坦尼克號下沉時指揮婦女兒童逃生、卻和輪船樂隊在樂曲中沉入海底的船長,還有可能是在9。11事件中,紐約消防局數百名官兵明知大樓即將垮塌,但依舊冒死前往,最后無一生還的故事,那種職業操守讓人永遠敬仰。他也許明白,我所想表達的是“敬業”。敬業、是一種人生的態度,對于人生,對于自身,對于家庭,對于社會,都是一種責任,也是一種人最基本的東西。我不想太急于改變一個人,每個人都有自己的選擇與人性標準,我只是想,讓歷史的真實,讓人性的光芒,照射每一個人,影響每一個人,并改變每一個人的基本觀點。
前不久的汶川8.0級大地震中,巨大的自然災害面前,許多人性中被掩蓋被深藏的污垢和光華都在地震中展現出來了。“范跑跑”成了網友們的熱點,這個北大歷史系畢業的人民教師,當時正在四川都江堰市光亞學校上語文課,課桌晃動了一下,但范根據對地震的一些經驗,認為是輕微的地震,因此叫學生不要慌。但話沒說完,都學樓猛烈地震動起來。他瞬間反應過來—大地震!然后猛然向樓梯沖過去。在后來對一們對他感到有些失望的學生時,他充分利用在北大學到的文字表達能力為自己展開辯駁,但令人遺憾的是,沒有多少人會為他的先他人之跑而跑理解了,相反,他的辯駁,這就好比一個逃兵對自己在戰場臨陣脫逃不以為恥還以為是高智慧一樣,它公然挑戰了社會公德和職業操守。人類社會延續至今,大是大非自有公論,那是人類千百年沉淀下來的評價標準,不會因為一個人的花言巧語就轉了方向。
同樣在這次突如其來的大地震中,德陽市東汽中學的教導主任譚千秋老師,臨時用自己的雙臂護住4個學生,4個學生獲救了,他自己則化為一座永恒的豐碑;
同在震區,一位懷孕的女老師抓緊黑板跪在講臺上,也沒有先于學生逃走,而是按照學校的要求行事,指導學生疏散。還有更多的老師“雙臂張開趴在課桌上,身下死死護著學生”、“用身體為孩子擋橫梁”、“四進四出幼兒園里的孩子”同樣,出現了為災區孤兒喂奶的女警、出現了舍小家顧大家的北川縣民政局長等等一系列光輝照人的敬業典范,大災顯大愛,關鍵時候顯現了真正的敬業風范。
在我心中,敬業本來就是社會中的重要品質。從小處說是一個人的基本素質,從大處說就是一個民族的素質。一個社會,從政治領袖到街頭小販,雖然職業的核心內容相差極大,但在敬業方面,應該是相同的。
一個領導,他敬重他的崗位和職責,敬重他手中掌握的權力,充分利用這份職責和權力,深入鉆研探討,為求精益求精,為一個企業和一個單位的發展做出貢獻,他慎重地使用手中的權力,而不是為了一己私利而中飽私囊、任人唯利、不惜損壞國家和集體利益,他就是敬業的。
一個普通的員工,他敬重他的崗位和職責,敬重自己的工作,把工作當成自己的事情,敬業的前提是熱愛自己的工作,無論從事什么工作,都應該竭盡全力,積極進取,盡自己最大努力,不斷追求進步。我們要從自己的日常工作中尋找工作樂趣,從繁瑣的數字工作中享受快樂,這種工作方法才會有效率,工作能力才會提高,讓自己以飽滿的激情全心全意投入到工作中去,盡自己最大的努力,不斷追求進步,追求完美。把工作作為生命的重要組成,用心去感悟、去呵護,與之同喜同悲、形影不離,并通過完成一件件工作任務,去享受成就的樂趣。
這種思索,啟示來自于書本--《卓越員工的12項修煉》,卻引發了我許多工作生活中的共鳴,并將指導我努力去實現。
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讀完這篇文章,我哭了.....
老天是公平的,他給了你生命,但以后的路要靠自己去走,要想自己的生活有價值,有意義,必須要為他人想得多,而為自己想得少,忘掉金錢,忘掉名利,踏踏實實做一個平凡的自己.可悲的有錢人啊!趕快醒醒吧,走出生活的陰影,走出貪戀的誘惑!
讀一本好書心得體會讀一本好書心得體會篇七
我愛看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃李謝了,有再開的時候”。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的,是這句話應該表現作者身處冬天而對春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我帶著疑問繼續讀下去,發現我錯了。“但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么匆匆得一去不復返呢?”我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說明了時光“一去不復返”。
時光從水盆里,飯碗里,雙眼前過去,從身上跨過,腳邊飛去,作者巧妙地營造了數個生活中人們習焉不察的場景,娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了,更從側面說明了時間的可貴,正如常言“一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰。”字里行間流露出了作者對時光“轉瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。
作者提筆寫下了這篇文章時是在1922年3月,當時,五四運動已轉入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數第二段,作者接連用三個反問句,表現出了不甘虛度年華的心情。
綜觀全文,作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光,奮發向上。古往今來,沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來,正如“盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”所以,時間又是公平的,它對每個人都是如此,但這樣,就出現了兩種截然不同的人。一種珍惜時間的人,一種是浪費時間的人。
珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學習,增長知識,創造財富,舉一個例子:中國現代著名文學字、思想家,“民族魂”魯迅珍惜時間的故事家喻戶曉,他的經典名言“哪有什么天才,我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。”更說明了這點。正是因為如此,他為后世留下了800萬字的“巨大財富”。
不珍惜時間的人整天游手好閑,時間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺,即使知曉也對其滿不在乎,這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。
“時間就是生命,時間就是速度,時間就是金錢,時間就是力量”。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。
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