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初中詹天佑讀后感600字優質

時間:2025-05-12 作者:儲xy

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇一

讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的詹天佑讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

京張鐵路不滿四年就完工了,比計劃提前了兩年,這對帝國主義者有一個很大的打擊。同時也讓帝國主義者看清了我們中國的實力,我們中國是斗膽和惡勢力對抗的國家。詹天佑客服了種種困難,他堅持把這條鐵路修好,在北京往張家口的路上,你會看到一座銅像,那就是詹天佑的銅像。

我們一定要像詹天佑學習,學習他的種種精神,我一定會把詹天佑矗立在我心中,要是我們中國沒有這樣的人,我們中國能有今天嗎?所以,我一定要當個學習的好榜樣!

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇二

前天上午,老師將《詹天佑》這篇課文向我們認真的講完了,講完后,詹天佑那深深的愛國情懷,不得不令我敬佩。

這篇課文講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他為了不使我國的北部被帝國主義者占領,也為了我們中國人不被帝國主義者嘲笑、輕蔑意志堅定的接受了從北京到張家口這一段鐵路的修筑,他和工作人員歷經千辛萬苦后,終于修筑成功并且向帝國主義者發出了一個有力的回擊的事情。

我看完這篇文章后,詹天佑的愛國之情令我十分敬佩,而且,在他遇到難題時,還努力去思考方法,而不是去膽小的退縮、逃避。他這種敢于思考的精神非常值得我們大家學習。

是的,在人有限的生命當中在自己有能力的時候,引進最大的努力去實現愿望就算是失敗又何妨。

因此,我想不應該輕言放棄。人只要放棄了對人生的希望,輕言失敗,就注定了要被困難打敗。只要我們盡自己最大的努力、那么即使失敗了,我們也可以一笑置之。

詹天佑的愛國情懷時刻激勵著我前進。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇三

詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關,出色地完成任務,為中國爭了一口氣。

是什么力量驅使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,應當是那顆熱切的愛國心吧。

我們從小就要愛自我,愛團體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自我的國家。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇四

今天,我帶著崇高的敬意學習了《詹天佑》這篇課文。我為詹天佑勇于接受任務感到敬仰,為詹天佑的聰明感到崇敬,但更令我感到敬佩的是——詹天佑對工作一絲不茍,高度負責。

這篇課文記述了:詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他克服一切困難把京張鐵路修筑成功的過程。

我對作業不認真也就算了,可對老師給我的任務也是如此。

今天,我學了詹天佑這篇課文,我暗暗下定決心:我一定要改掉粗心這個壞毛病,像詹天佑學習,對每一件事都高度負責,一絲不茍。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇五

詹天佑一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇六

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

這篇課文寫出詹天佑不畏艱險,知難而上的好品質。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。"哪怕外面狂風怒號,飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風,把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅持著。在生活中,我也是這樣。有一次運動會時,我跑400米。本來我跑在前面,遙遙領先,可是腳上的傷突然又痛了起來,讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽到加油聲的我,在最后關頭追上別人,跑了小組第一。

詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛國的精神也十分值得我們學習。

在帝國主義的要挾和阻撓下,在地質條件惡劣的情況下,詹天佑毅然接受了任務。在遇到苦難時,他總是這樣想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹那些人的譏笑,還會使中國工程師失掉信心。當時,詹天佑完全可以不接受這個任務,可是他為了給中國人爭一口氣,就毫不猶豫的接受了任務。

詹天佑的品質多么值得我們學習,我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國爭光!

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇七

讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。

這篇文章主要寫的是清政府任命詹天佑為總工程師,在修筑鐵路的過程中,他遇到了種種的困難。他常常在狂風怒號,黃沙漫天,如果一不小心就會墜入深谷的地方工作,他完全不理會外國人的譏笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工工了。這是多么一項多么偉大的工程啊!

一說起這個,我就想起我小時候的一件事。那是我四、五歲的時候,我看見許多小孩在廣場上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙,但開始學的時候可遇到了困難,我總是掌握不了重心或老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡直是天壤之別。

在這篇文章中最讓我感動的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒有必要去工地上與工人們一起干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面,從不退縮,他甚至比工人干的活還要多。而我們現在的工頭或當官的從來不管工人的死活與感受,他讓工人怎么樣工人就得怎么樣,我猜這些人一定覺得:工人就是我的“奴隸”,我讓他們干什么,他們就得干什么,他們全都得聽我的。

而我最佩服詹天佑的就是他那大膽嘗試,不懼困難的精神。居庸關山勢高,巖層厚。詹天佑就決定采用從兩頭同時鑿進的辦法,把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長,詹天佑決定采用中部鑿開法,先從山頂往下打一口堅井,再分別向兩頭開鑿,外面也同時施工,把工期縮短了一半。這體現了他的聰明與創新思想。

同學們,讓我們一起好好學習吧!雖然我們不能像詹天佑那樣有著偉大的業績,但我們可以學習他的品質。讓我們以他為榜樣,像他一樣愛國,為祖國做出貢獻。他身先士卒、不懼困難、一絲不茍的精神永遠值得我們學習。

詹天佑讀后感詹天佑讀后感篇八

讀完《詹天佑》這篇課文,我掩卷深思,不不覺心潮騰涌。

課文講了清朝末年,中國科技落后,缺少科技人員。我國要修筑京張鐵路,帝國主義國家不斷阻撓、威脅。最后中國任命詹天佑為總工程師。中國人聽后激動無比,都希望詹天佑能為大家爭口氣。詹天佑頂著重重困難,憑著自己的才干,不滿四年,京張鐵路就全線竣工了。這事給了帝國主義一個有力的回擊。

在這篇課文里,字里行間都充分表達了詹天佑的愛國、杰出。

詹天佑的愛國精神如滾滾江水,在我心中翻騰。這主要表現在詹天佑不怕困難,毅然接受任務。詹天佑的愛國精神使我想到了錢學森博士,他為我國的航天事業作出了巨大的貢獻。錢學森博士本來在美國,當他得知新中國成立后,心中激動萬分,不顧自己在美國的汽車、洋房,迫不及待的要回到祖國。但是美國拘留了錢博士,硬說他帶走的書中夾著機密文件。但是錢博士沒有放棄,他下定決心,一定要回到祖國。后來,在周總理的幫助下,錢學森博士終于回到了祖國的懷抱。

詹天佑還用自己的創新精神書寫了輝煌的一頁。在開鑿八達嶺、居庸關隧道時,詹天佑巧妙的創造了中部鑿井法和兩端鑿進法。在青龍橋附近,他設計了”人“字形鐵路,減緩了坡度。詹天佑向世界證明了中國是一個擁有聰明才智的國家。這使我聯想到了航天科技人員,在新中國成立后,我國想加入國際空間站,但是以美國為首的發達國家拒絕了我們。我國科技人員決定自力更生,用自己的力量創造空間站。最終,科技人員的努力沒有白費,我們終于有了空間站。

京張鐵路之所以能提前竣工,與詹天佑的負責任是有很大關系的。沒錯,詹天佑經常勉勵工作人員說:”我們的工作首先要精密,大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。“他還親自在峭壁上定點、測繪,晚上,在別人休息時,他就在油燈下繪圖,計算。這些都充分表現了詹天佑負責任的精神。他讓我想到了自己,我的負責任勁可比詹天佑差遠了。我平時寫完作業就往旁邊一扔,看也不看,老師交給我給別人講題的任務,我就讓他把題抄一遍就行了。我看到詹天佑的行為,不覺羞愧難當。

我是五年級的一名小學生,我永遠記住詹天佑這輝煌的一頁。我決定好好學習,長大以后把祖國建設的更加繁榮富強。

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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。青銅葵花讀
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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