教研是教師們對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究的一種活動(dòng)，它可以幫助教師提升教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)方法，我覺得我們應(yīng)該進(jìn)行一次教研活動(dòng)了呢。在這里，小編為大家推薦幾篇教研總結(jié)，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇一

本學(xué)期，是不尋常的一個(gè)學(xué)期。

課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來(lái)，它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。

回顧我校這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們倍感欣慰。

在平凡的崗位上，教師們進(jìn)取投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)開拓、求實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教研質(zhì)量的提升加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。

所以，我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》。

結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，明晰思路。

嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開好課、上好課。

定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情景，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

本學(xué)期，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

基本做到“五有”:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見。

全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

教師的備課做到備教法，備學(xué)生，備板書，備練習(xí)。

做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。

每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全:有教材分析(單元教材分析，每課教材分析)、有“三維”目標(biāo)、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié)。

開展課前說(shuō)課、聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)備課，講課質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度，期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度。

在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí)，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情景，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)賞識(shí)。

對(duì)待學(xué)困生，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”:提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。

同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性。

4、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中、期末進(jìn)行三次檢查，并詳細(xì)記載檢查情景，寫出相應(yīng)的小結(jié)，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改意見，對(duì)能及時(shí)寫好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致具體的工作，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。

二、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國(guó)各地，更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。

作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。

唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，才有改革可言。

為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作，組織教師共同學(xué)習(xí)。

并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得。

各年級(jí)教師備課正常化、規(guī)范化、個(gè)性化。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

三、努力提高教師的自身素質(zhì)新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。

每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，切實(shí)提高教師們的業(yè)務(wù)水平和本事，教師外出聽課次數(shù)日漸增多，邀請(qǐng)縣城教師到我校進(jìn)行課堂指導(dǎo)。

使得音樂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。

要求教師用全新理念備課，在備課中充分研究學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去研究。

課前有準(zhǔn)備(資料收集)，課后有拓展。

備課要做到兩次備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有必須量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規(guī)檢查正常化，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。

每次檢查，均公正評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)提高。

有力地提高了教師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著的成績(jī)。

僅有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有期望。

四、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能新課程提倡:。

教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué)，并且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色，開展了朗讀比賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

在教師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長(zhǎng)又上了新層次，取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī)。

在這次全縣音體美抽測(cè)中取得了好成績(jī)并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。

新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展"的課程評(píng)價(jià)方式。

為此，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生"召開研討。

每位教師都能結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見都很中肯。

最終全體教師達(dá)成共識(shí):不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，并且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。

在教學(xué)過(guò)程中，我們努力幫忙學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

六、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破學(xué)校一向重視密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的理解和支持。

我校在六一時(shí)開展了家長(zhǎng)座談會(huì)，異常邀請(qǐng)了本村中的村書記、村主任、老人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等，這足以說(shuō)明:村干部及家長(zhǎng)對(duì)教育愈來(lái)愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。

會(huì)議的成功召開，進(jìn)取推進(jìn)了村、家、校工作的進(jìn)程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。

"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"。

課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所學(xué)校，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍，我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。

不久的將來(lái)，我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇二

今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委在縣委組織部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以、十八屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主線，以創(chuàng)建“一強(qiáng)二嚴(yán)三優(yōu)”基層黨組織為載體，落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，提升服務(wù)能力，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，努力推動(dòng)基層組織建設(shè)全面從嚴(yán)、全面提升、全面過(guò)硬，為奮力開創(chuàng)畢革風(fēng)情、富民強(qiáng)縣的新局面提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。現(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年基層黨建工作總結(jié)如下：

一、黨建常規(guī)工作有序推進(jìn)。

今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委在做好中心工作的同時(shí)，始終將黨建日常工作擺在突出的位置抓緊抓好。

二是抓好遠(yuǎn)程教育。加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)34個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的督促、管理、維護(hù)，上半年全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)開機(jī)率較去年有大幅提升，達(dá)92%以上。各站點(diǎn)利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)，使廣大黨員群眾對(duì)黨的政策和實(shí)用技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)，為富民增收提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

三是嚴(yán)格黨費(fèi)收繳。根據(jù)黨管科的安排，我鎮(zhèn)今年重點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)和所轄支部的黨員應(yīng)繳黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面的核實(shí)，做到了按標(biāo)準(zhǔn)收繳。

四是加強(qiáng)黨員干部管理。

一是機(jī)關(guān)干部、兩委干部和黨員實(shí)行了公開承諾和”一對(duì)一’聯(lián)戶幫扶，既縮短了黨員干部及群眾的距離，又有效的為群眾解決了實(shí)際問題，真正實(shí)現(xiàn)了為人民服務(wù)。

二是加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，確保無(wú)黨員游離;。

三是加強(qiáng)大學(xué)生村干部的管理，建立包村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，主要是協(xié)調(diào)解決大學(xué)生村官在生活、工作中遇到的困難和問題，指導(dǎo)大學(xué)生村官如何開展工作，定期和村支部書記、村委主任聯(lián)系，了解掌握大學(xué)生村官情況。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，不定期進(jìn)行查崗，確保他們?cè)诖謇锕ぷ鲿r(shí)間每月均達(dá)到25天以上。同時(shí)鼓勵(lì)他們創(chuàng)辦專業(yè)合作社，引導(dǎo)和帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富，已建成專業(yè)合作社3個(gè)。

二、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)成效顯著。

根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)x年12月19日召開動(dòng)員會(huì)，5月27日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。在這次活動(dòng)中，一是我鎮(zhèn)主要通過(guò)培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題講座、聽取報(bào)告會(huì)、觀看警示教育片等形式，系統(tǒng)、直觀的學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣的精神內(nèi)涵。鎮(zhèn)黨委班子成員先后進(jìn)行了6次集中學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)黨校講師組織專題培訓(xùn)4次，黨員春訓(xùn)三輪，并開展了以“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩”為主題的“雙學(xué)雙嚴(yán)”警示教育月活動(dòng)。二是邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、鎮(zhèn)班子成員和基層黨支部書記代表，圍繞工作中存在的問題、制度上存在的缺陷等政治生態(tài)弊端和隱憂進(jìn)行了四輪深入討論，班子成員撰寫反思剖析材料，結(jié)合群眾路線活動(dòng)梳理的17方面問題進(jìn)行了逐一說(shuō)明并提出整改目標(biāo)思路以及時(shí)限，從而讓“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清”成為全鎮(zhèn)黨員干部的普遍共識(shí)。三是全鎮(zhèn)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任制。實(shí)行定期通報(bào)制度，鎮(zhèn)黨委對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況實(shí)行一季一通報(bào)制度。四是大力推廣政務(wù)公開、加強(qiáng)效能監(jiān)察。通過(guò)廣泛征求意見和自我剖析梳理，共分為6方面、24項(xiàng)任務(wù)，56項(xiàng)具體成果。涵蓋農(nóng)村低保、宅基地、養(yǎng)老保險(xiǎn)、窗口單位工作作風(fēng)等多方面內(nèi)容。按照成果形成的時(shí)間劃分，活動(dòng)期間已完成49項(xiàng)，5項(xiàng)在6月底前完成，1項(xiàng)在9月底前完成，1項(xiàng)在年底前完成。

三、創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)。

建立健全黨員管理機(jī)制，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)是我鎮(zhèn)當(dāng)前對(duì)于黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

一是健全農(nóng)村黨員管理制度，促進(jìn)富民增收。在嚴(yán)格執(zhí)行”三會(huì)一課“黨員管理制度的同時(shí)，以村企聯(lián)建、村社聯(lián)建的形式，積極吸收農(nóng)村致富能手、在外成功人士和駐村企業(yè)負(fù)責(zé)人為發(fā)展對(duì)象，壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)。促進(jìn)富民增收。

二是健全社區(qū)黨員管理制度，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)只能。社區(qū)黨組織以”一諾三動(dòng)四管理”為主體，鼓勵(lì)在職黨員進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)。截至6月份，我鎮(zhèn)4個(gè)社區(qū)，共參加活動(dòng)的單位49個(gè)，黨員583人，組織專題講座3場(chǎng)，活動(dòng)2個(gè)。充分發(fā)揮了黨員能動(dòng)性，強(qiáng)化了社區(qū)服務(wù)功能。同時(shí)還有2個(gè)單位為谷遠(yuǎn)路社區(qū)提供援助。解決了該社區(qū)的黨建活動(dòng)用房。

三是健全機(jī)關(guān)黨員管理制度，充分發(fā)揮黨員干部公仆作用。首先，機(jī)關(guān)黨組織圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”及“訪、知、解”活動(dòng)，用1個(gè)月的時(shí)間完成了農(nóng)村收入調(diào)查，充分了解了農(nóng)村狀況，為有效開展農(nóng)村工作提供了基礎(chǔ)。其次，利用黨代表工作室這個(gè)平臺(tái)，組織部分人大代表、黨代表就環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次視察調(diào)研。開展了2次黨代表接待日活動(dòng)，將群眾反映的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題登記在案，并逐步給予解決。

四、軟弱渙散黨組織的整治工作效果明顯。

為使晉位升級(jí)常態(tài)化，整頓軟弱渙散基層黨組織是黨建工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)，也是加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的重要基礎(chǔ)。我們針對(duì)一些村支部不同程度存在的問題，下大力整治軟弱渙散黨組織。經(jīng)過(guò)調(diào)查、摸底、倒排，全鎮(zhèn)共排查出樸則村、長(zhǎng)樂村、孔家坡村、官渠巷社區(qū)4個(gè)軟弱渙散支部。主要表現(xiàn)有班子不團(tuán)結(jié)、內(nèi)耗嚴(yán)重、工作不能正常開展的;社會(huì)治安問題和信訪矛盾糾風(fēng)集中;無(wú)固定辦公活動(dòng)場(chǎng)所及便民服務(wù)設(shè)施;黨組織服務(wù)意識(shí)差、服務(wù)能力弱、群眾意見大等問題。通過(guò)班子集體談話、成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的駐村工作隊(duì)、實(shí)施專項(xiàng)整治培育致富產(chǎn)業(yè)、解決突出問題等多種方法，提高班子在群眾中的威信和凝聚力，使全鎮(zhèn)頭疼的班子逐步的轉(zhuǎn)化升級(jí)。目前，村組織活動(dòng)場(chǎng)所投入正常運(yùn)行，黨員活動(dòng)開展正常，集體經(jīng)濟(jì)收入增加，社會(huì)管理水平有了很大提高，取得了良好效果。

20xx年下半年工作計(jì)劃：

下半年，鎮(zhèn)黨委將緊緊圍繞全鎮(zhèn)黨建工作的其他各項(xiàng)工作任務(wù)做好以下幾個(gè)方面：

一、圍繞系列重要講話精神，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)村兩委干部的思想教育和農(nóng)村后備干部隊(duì)伍建設(shè)。要樹立敢啃硬骨頭的作風(fēng)，堅(jiān)持“越是后進(jìn)班子，就越需要新鮮優(yōu)質(zhì)的血液”的原則，堅(jiān)決地克服班子后進(jìn)村發(fā)展黨員難的難題。

二、慶祝建黨95周年活動(dòng)豐富多彩。為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，在“七一”來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委組織開展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。一是開展走訪慰問，為我鎮(zhèn)困難黨員、老黨員送去了溫暖和救助。二是組織預(yù)備黨員、積極分子到紅色旅游圣地，緬懷先輩事跡，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。三是開展高質(zhì)量的組織生活會(huì)。四是集中開展一次“解民憂、辦實(shí)事”活動(dòng)。對(duì)于“訪知解”活動(dòng)中提出的問題和矛盾進(jìn)行一次集中解決。

三、繼續(xù)加強(qiáng)黨員發(fā)展工作。我們將積極完善制度、規(guī)范程序，并制訂黨委審查準(zhǔn)則，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員審查關(guān)。確保每發(fā)展一個(gè)都是高素質(zhì)高質(zhì)量的黨員。制定發(fā)展黨員工作計(jì)劃，把好發(fā)展“源頭”。保證入黨積極分子隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇三

20xx年社區(qū)黨支部在街道黨工委的關(guān)懷指導(dǎo)下，社區(qū)黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)和省市及區(qū)委十一屆六次全委會(huì)的安排部署，以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，以“雙評(píng)晉級(jí)、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)”為主題，堅(jiān)持以“黨建示范社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)黨建工作的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)社區(qū)黨支部全體黨員和廣大社區(qū)居民的共同努力，社區(qū)黨建工作邁上了新的臺(tái)階。榮獲陜西省文明社區(qū)、西安市“和諧家庭”示范社區(qū)、新城區(qū)首批“黨建示范社區(qū)”等稱號(hào)。極大的鼓舞了我們繼續(xù)努力構(gòu)建和諧社區(qū)、在新的征程上再立新功的決心和信心。

一、社區(qū)黨支部基本情況：我社區(qū)黨支部現(xiàn)有隸屬黨員36人(其中流入黨員1名)。由于大學(xué)生黨員不斷加入，使得支部黨員平均年齡由去年的60歲下降至58歲。其中60歲以上的黨員20人，占黨員總數(shù)的60%;30歲以下黨員7人，占黨員總數(shù)的20%;大專以上文化程度11人，占黨員總數(shù)的30%;初中以下文化程度16人，占黨員總數(shù)的44%。

二、認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力。黨支部始終把以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)《決定》為核心內(nèi)容的思想教育當(dāng)作黨支部和干部隊(duì)伍建設(shè)的中心工作來(lái)抓，以開放型黨組織生活為平臺(tái)，開展專題教育活動(dòng)為主，不斷提高黨員群眾的思想道德水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨支部、居委會(huì)的制度建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度、黨務(wù)公開制度、黨員民主評(píng)議制度、流動(dòng)黨員管理制度、黨風(fēng)廉政監(jiān)督制度。堅(jiān)持落實(shí)社區(qū)學(xué)習(xí)日制度，每周五下午組織社區(qū)工作人員集中學(xué)習(xí)，加大黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)力度，不斷提高黨員、干部和入黨積極分子的政治觀念和理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的路線、方針、政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)，不斷提高工作能力和為群眾服務(wù)的水平。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘的先鋒模范作用，增強(qiáng)支部的凝聚力和感召力。

2、做好培養(yǎng)和發(fā)展新黨員及黨費(fèi)收繳工作。黨支部嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好了培養(yǎng)、發(fā)展、納新工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制和責(zé)任追究制。今年社區(qū)黨支部接受入黨申請(qǐng)書12份，入黨積極分子4人，擬為發(fā)展對(duì)象6人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，新發(fā)展黨員1人。為黨組織輸入了新鮮血液，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的新生力量。全年收繳黨費(fèi)工作及時(shí)，共收繳黨費(fèi)1584.8元并按時(shí)上繳街道黨工委。努力打造“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的五好班子，為黨建示范社區(qū)創(chuàng)建強(qiáng)基固本。

3、加強(qiáng)社區(qū)黨建硬件建設(shè)，為黨員活動(dòng)提供場(chǎng)所。今年，在區(qū)民政局以及街道黨工委的大力支持下，投資20萬(wàn)元建成了黨員活動(dòng)室，配備投影儀等電教設(shè)備，使黨支部有了固定的電教播放設(shè)備和播放場(chǎng)所，制定《電教設(shè)備保管使用制度》、《電教播放制度》，促進(jìn)電教工作制度化、規(guī)范化，逐步完善黨員電教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三、加強(qiáng)黨員管理，充分發(fā)揮黨員模范作用。

“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，健全的社區(qū)組織是社區(qū)黨建工作的落腳點(diǎn)，也是社區(qū)黨建工作“筋骨”，建立健全社區(qū)黨組織是黨建工作首要任務(wù)。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的先鋒模范作用，把黨建工作的開展與解決群眾實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事，解難。認(rèn)真落實(shí)黨支部年初制定為民服務(wù)承諾，逐件進(jìn)行分工，責(zé)任落實(shí)到人，規(guī)定完成時(shí)限。在黨員管理上除了認(rèn)真履行黨員承諾外，還要按照《黨章》的基本要求，通過(guò)組織管和自我管，讓黨員達(dá)到思想領(lǐng)先、行動(dòng)領(lǐng)先、本領(lǐng)領(lǐng)先“三個(gè)領(lǐng)先”，實(shí)現(xiàn)讓組織滿意、黨員滿意、群眾滿意、自己滿意“四個(gè)滿意”，切實(shí)履行好黨員的基本權(quán)利和義務(wù)。

四、實(shí)行資源共享，創(chuàng)新共建機(jī)制。

以黨建聯(lián)席會(huì)的形式加強(qiáng)社區(qū)與駐地單位的共駐共建。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織一頭連著廣大居民群眾，一頭連著轄區(qū)單位黨組織的橋梁紐帶作用，達(dá)到信息共通、資源共享、實(shí)事共做、社區(qū)共管。我社區(qū)有駐地單位10余家，多是機(jī)關(guān)事業(yè)單位和賓館餐飲業(yè)，常期以來(lái)這些單位積極支持參與社區(qū)建設(shè)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、扶貧幫困做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是多年資助社區(qū)內(nèi)的特困戶，改善他們的生活環(huán)境，緩解社區(qū)壓力，帶動(dòng)社區(qū)發(fā)展。從結(jié)對(duì)共建，發(fā)展到多方聯(lián)建、共建。今后我們要不斷拓展延伸，從簡(jiǎn)單的物質(zhì)資助，發(fā)展到經(jīng)濟(jì)共振、環(huán)境共治、穩(wěn)定共護(hù)、服務(wù)共興、文明共建。

五、豐富和拓展開放型黨組織生活的內(nèi)涵和外延，提升社區(qū)開放型黨組織生活水平。

20xx年共開展開放型黨組織生活活動(dòng)24次(其中主題實(shí)踐活動(dòng)12次，市民大講堂6次，零距離直觀活動(dòng)6次)參與群眾5000余人次。作為新城區(qū)黨建示范社區(qū)，我們積極開展開放型黨組織生活活動(dòng)，通過(guò)近三年實(shí)踐活動(dòng)我們的收獲有四個(gè)方面：

一是開放型黨組織生活是原有黨組織生活在形式、內(nèi)容、方法上的創(chuàng)新。

二是開放型黨組織生活受到廣大黨員群眾的普遍歡迎和認(rèn)可，一致認(rèn)為開放型黨組織生活好，切實(shí)為社區(qū)黨員、群眾辦了實(shí)事、好事，感受到黨和政府的溫暖。

三是開放型黨組織生活拉近了黨員和群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力。

四是開放型黨組織生活活動(dòng)得到了中央省市區(qū)黨委部門的充分肯定，多家新聞媒體給予報(bào)道。

同時(shí)我們也感到要想使開放型黨組織生活深入持久地堅(jiān)持下去，要做到四個(gè)結(jié)合：開放型黨組織生活設(shè)定的主題要與區(qū)委區(qū)政府大項(xiàng)工作相結(jié)合。如：3月27日，由街道黨工委牽頭，社區(qū)承辦組織沿東五路、東新街、尚勤路周邊社區(qū)的單位代表、物業(yè)公司代表、沿街經(jīng)營(yíng)戶代表、社區(qū)的黨員、樓長(zhǎng)、居民代表近百人參加“觀摩城市提升成果，促進(jìn)街道提升工作”為主題的開放型黨組織生活活動(dòng)。代表們冒雨先后參觀了育才路、朱雀路、環(huán)城東路、南新街及東五路等路段的提升整治成果，全面了解外區(qū)、我區(qū)的城市提升工作，明確了作為駐地單位、居民需要配合支持街道提升工作的責(zé)任，生動(dòng)、直觀的宣傳推動(dòng)了地區(qū)城市提升工作的開展;開放型黨組織生活活動(dòng)與街道重點(diǎn)工作相結(jié)合，為項(xiàng)目年建設(shè)做服務(wù)。6月30日街道黨工委在民樂萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)開展“關(guān)愛農(nóng)民工，共筑和諧家園”為主題的開放型黨組織生活活動(dòng)，為民樂萬(wàn)達(dá)等三家非公企業(yè)黨支部授牌，各社區(qū)黨支部都伸出友愛之手為在炎炎烈日下辛勤工作的農(nóng)民工送白糖、綠豆、涼茶、圖書等，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度;開放型黨組織生活活動(dòng)與黨建示范社區(qū)的創(chuàng)建、六好和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，提升了社區(qū)管理與服務(wù)的水平。今年正值偉大祖國(guó)盛世華誕各社區(qū)以不同形式(文藝演出、詩(shī)歌朗誦、紅歌大家唱、放映優(yōu)秀影片、茶話會(huì)、國(guó)慶安保巡邏等)舉辦慶祝活動(dòng)，活躍居民文化生活，密切了黨群干群及人與人之間關(guān)系，促進(jìn)了社區(qū)和諧;開放型黨組織生活活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)全會(huì)精神相結(jié)合。開展以“學(xué)習(xí)全會(huì)精神，促進(jìn)和諧建設(shè)”、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建美好家園”、雙評(píng)晉級(jí)創(chuàng)建黨建示范社區(qū)、平安社區(qū)創(chuàng)建等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。6月25日西安市委宣傳部期刊雜志《情況反映》第十七期刊登名為《新城區(qū)群策巷社區(qū)深入開展“市民大講堂”活動(dòng)》的文章。7月1日西安電視一臺(tái)《城市記錄》欄目對(duì)群策巷社區(qū)黨支部開展開放型黨組織生活活動(dòng)給予報(bào)道。11月20日西安電視臺(tái)在我社區(qū)錄制開放型黨組織生活市民大講堂“農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)講座”被央視《新聞聯(lián)播》采用;開放型黨組織生活活動(dòng)與非公企業(yè)黨組織的建設(shè)相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。年初，街道黨工委針對(duì)地區(qū)拆遷多、工地多的實(shí)際情況，提出了將黨的觸角延伸到工地、拓展至非公組織，加大流動(dòng)黨員的管理。目前，我們已與華裕航空黨支部、民樂萬(wàn)達(dá)“流動(dòng)黨員之家和“民工之家”建立了良好的共駐共建關(guān)系。11月20日我支部購(gòu)買棉被慰問萬(wàn)達(dá)工地困難農(nóng)民工，為流動(dòng)黨員之家贈(zèng)送黨建資料和科學(xué)發(fā)展觀通俗讀本。發(fā)揮黨組織在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，在城市建設(shè)提升工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

六、扎實(shí)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我們按照區(qū)委和街道黨工委的統(tǒng)一安排部署，立足社區(qū)實(shí)際，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)和諧，提升幸福指數(shù)”為實(shí)踐主題，突出社區(qū)實(shí)踐特色，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。一是在學(xué)習(xí)走訪階段針對(duì)社區(qū)黨員構(gòu)成特色，區(qū)分類別，靈活形式，確保黨員參學(xué)率達(dá)到100%。對(duì)骨干黨員開展集中講座學(xué);對(duì)老黨員開展上門幫扶學(xué);對(duì)年輕黨員開展信息互動(dòng)學(xué)。開展“黨員干部大走訪”活動(dòng)，認(rèn)真聽取居民群眾和駐社區(qū)單位的意見。通過(guò)設(shè)立征求意見箱、設(shè)立服務(wù)電話、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表200份(收回180份)、上門走訪征詢意見建議112戶，開門納諫，廣泛征求意見。經(jīng)梳理匯總意見建議8個(gè)方面13條。召開組織生活會(huì)，結(jié)合征求到的意見建議，認(rèn)真查找自身存在的問題。認(rèn)真起草分析檢查材料，通過(guò)公示、座談會(huì)等形式，征求各方面意見建議，并根據(jù)反饋的意見建議，認(rèn)真討論、修改、完善分析檢查材料，上審下評(píng)。為制定整改落實(shí)措施打好了基礎(chǔ)。辦實(shí)事好事，突出學(xué)習(xí)實(shí)效好。一是突出服務(wù)求實(shí)效。二是突出和諧求實(shí)效。三是突出先進(jìn)性求實(shí)效。認(rèn)真做好整改落實(shí)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。繼續(xù)把為群眾辦實(shí)事、好事放在首位，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，以實(shí)際成效提升黨員群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度，實(shí)現(xiàn)社區(qū)又好又快發(fā)展。

通過(guò)這一年的辛勤工作，社區(qū)黨的建設(shè)工作取得了一些成績(jī)，但還存在著不足和各種各樣的問題，面對(duì)今后的工作和存在的問題，我們有決心在區(qū)委區(qū)政府、街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再接再厲，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，把社區(qū)黨建工作搞得更加扎實(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)社區(qū)黨員把社區(qū)建設(shè)的更加美好。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇四

本學(xué)期，我在學(xué)期中休完產(chǎn)假回校接任四(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)自我對(duì)該班不熟悉的情景，我及時(shí)與班主任交換學(xué)生的信息，了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下頭是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自我有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自我失去了信心。所以構(gòu)成“自我腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，構(gòu)成習(xí)慣，一遇到問題，先想自我不行，對(duì)自我沒信心，結(jié)果自我什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教六年級(jí)的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情景，在課堂上我有意識(shí)地經(jīng)過(guò)一些淺顯易懂的問題為他們供給發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴提高，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、進(jìn)取參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。

作為教師，自我的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一年中，我進(jìn)取參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來(lái)整理在博客上，更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長(zhǎng)!可是比起博客里的那些教師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠夢(mèng)想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改善教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇五

20xx年市政協(xié)機(jī)關(guān)黨建工作在市政協(xié)兩級(jí)黨組和市直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性建設(shè)為主線，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，教育動(dòng)員機(jī)關(guān)廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用，積極服務(wù)政協(xié)履職，為推進(jìn)我市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一、強(qiáng)化思想理論武裝，思想政治建設(shè)取得新成效。

一是認(rèn)真抓好、十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹。配合兩級(jí)黨組，積極做好機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)的服務(wù)保障工作，努力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在機(jī)關(guān)思想政治建設(shè)中的引領(lǐng)作用。廣泛開展讀書活動(dòng)，舉辦黨的報(bào)告和新黨章知識(shí)競(jìng)賽，開展“中國(guó)夢(mèng)·我行動(dòng)”征文比賽，組織微型黨課活動(dòng)，深化精神及“中國(guó)夢(mèng)”主題教育。開展黨日活動(dòng)，祭掃江北慈湖烈士陵園，參觀寧海柔石故居、鄞州蘆浦暴動(dòng)紀(jì)念館，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織動(dòng)員黨員參加市政協(xié)有關(guān)報(bào)告會(huì)、通報(bào)會(huì)，深化“三思三創(chuàng)”教育，增強(qiáng)推進(jìn)我市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)我市發(fā)展大局的決心和信心。

二是認(rèn)真做好機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)保障工作。協(xié)助機(jī)關(guān)黨組擬定活動(dòng)方案，做好動(dòng)員部署，開展學(xué)習(xí)教育，收集整理意見建議，開展查擺問題，召開局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，擬定“四風(fēng)”問題整改措施及活動(dòng)總結(jié)，較好地完成了服務(wù)保障任務(wù)。舉辦群眾路線專題黨課，組織赴余姚開展浙東根據(jù)地踐行黨的群眾路線專題教育活動(dòng)，指導(dǎo)各黨支部開展“三問三觀”討論，組織“四查四看”、專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，召開黨員組織生活會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)委員的事業(yè)心、責(zé)任感。

三是不斷深化反腐倡廉學(xué)習(xí)教育。組織開展反腐倡廉專題黨課教育，學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)反腐倡廉建設(shè)精神、在中紀(jì)委全會(huì)上的重要講話和中央、省、市紀(jì)委工作會(huì)議精神，組織黨員干部觀看“蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭”電教片，參觀江北慈城黨風(fēng)廉政教育基地，組織部分處級(jí)干部參觀黃湖監(jiān)獄，教育引導(dǎo)黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴、筑牢防線，不斷強(qiáng)化廉潔從政的思想意識(shí)。

四是重視做好日常思想政治工作。開展機(jī)關(guān)黨員干部思想情況調(diào)研，及時(shí)分析機(jī)關(guān)黨員干部思想動(dòng)態(tài)，組織開展談心談話活動(dòng)，落實(shí)關(guān)心關(guān)愛工作，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的機(jī)關(guān)氛圍，積極引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、健康生活。

二、踐行為民宗旨，作風(fēng)建設(shè)取得新成績(jī)。

一是積極服務(wù)政協(xié)履職。組織開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)提振精氣神、服務(wù)全會(huì)作出新貢獻(xiàn)”活動(dòng)，動(dòng)員和激發(fā)黨員干部做精做細(xì)服務(wù)保障工作，為市政協(xié)十四屆三次全會(huì)圓滿順利召開獻(xiàn)計(jì)出力。機(jī)關(guān)廣大黨員認(rèn)真貫徹落實(shí)市政協(xié)全會(huì)、會(huì)和主席會(huì)議精神，結(jié)合崗位實(shí)際，學(xué)習(xí)鉆研本職業(yè)務(wù)，深入開展調(diào)查研究，盡力服務(wù)委員履職，積極建言獻(xiàn)策，發(fā)揮了先鋒模范作用。

二是積極服務(wù)人民群眾。認(rèn)真開展與xx縣茶院鄉(xiāng)毛嶼村黨支部結(jié)對(duì)共建工作。組織動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員為毛嶼村捐贈(zèng)圖書400余冊(cè)，贈(zèng)送音響設(shè)備2套。七一前夕，開展機(jī)關(guān)黨員和結(jié)對(duì)村黨員共上黨課活動(dòng)，邀請(qǐng)市委黨校老師講授國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。協(xié)調(diào)推進(jìn)村莊整治提升工程，為全村完成道路硬化4萬(wàn)多平米創(chuàng)造良好條件。爭(zhēng)取市政協(xié)在茶院鄉(xiāng)開展“送科技、送文化、送衛(wèi)生、送法律、送溫暖”活動(dòng)，服務(wù)群眾近1200人次。組織走訪慰問結(jié)對(duì)村貧困群眾3次15戶，送上慰問金12000元，爭(zhēng)取市政協(xié)機(jī)關(guān)幫助毛嶼村解決建設(shè)資金10萬(wàn)元。開展黨員結(jié)對(duì)幫困走訪慰問活動(dòng)，黨員干部捐款捐物6萬(wàn)多元。組織機(jī)關(guān)黨員向我市菲特臺(tái)風(fēng)受災(zāi)地區(qū)捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，捐助資金6萬(wàn)余元。大力弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，組織機(jī)關(guān)黨員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，許多黨員出錢出力認(rèn)領(lǐng)微心愿、爭(zhēng)當(dāng)圓夢(mèng)使者。

三是積極開展正風(fēng)肅紀(jì)等專項(xiàng)行動(dòng)。深入貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市委有關(guān)要求，協(xié)助機(jī)關(guān)黨組開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，具體承辦“三改一拆”違法建筑自查自糾、會(huì)員卡清理自查、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)工作和生活待遇專項(xiàng)集中檢查、十項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況集中檢查等工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能提升、黨員干部的精氣神提振。

四是積極創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)。按照進(jìn)一步提升“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型”機(jī)關(guān)建設(shè)水平的要求，深入開展第八輪文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。協(xié)助機(jī)關(guān)黨組制訂爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，落實(shí)動(dòng)員部署，修訂相關(guān)規(guī)章制度，開展文明處室創(chuàng)建工作，規(guī)范創(chuàng)建臺(tái)帳資料，組織督促檢查，創(chuàng)建活動(dòng)做到常態(tài)化，進(jìn)一步助推了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建工作取得階段性成效，被命名為第八輪文明機(jī)關(guān)。根據(jù)全市統(tǒng)一部署安排，配合做好新一輪民主評(píng)議機(jī)關(guān)相關(guān)工作。

三、貫徹《條例》和市委《實(shí)施意見》，組織建設(shè)取得新進(jìn)展。

一是黨建工作有關(guān)規(guī)定得到落實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹《條例》和市委《實(shí)施意見》精神，以市委組織部黨員服務(wù)動(dòng)態(tài)管理在線考核、市直黨工委黨建目標(biāo)管理在線考核和基層黨組織星級(jí)規(guī)范化管理為引領(lǐng)，開展基層黨組織晉位升級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施黨支部工作目標(biāo)管理考核辦法，全面落實(shí)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)了黨建工作制度化、規(guī)范化。

二是黨建基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持和執(zhí)行“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活等各項(xiàng)制度，舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)會(huì)。及時(shí)召開黨委會(huì)、黨委(擴(kuò)大)會(huì)，研究部署和總結(jié)檢查黨建工作，分析研究黨員思想情況，積極推進(jìn)黨建工作落實(shí)。堅(jiān)持黨務(wù)公開，及時(shí)報(bào)告黨建情況。認(rèn)真做好組織發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，發(fā)展新黨員1名、預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正1名。加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、使用和管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建宣傳信息工作，機(jī)關(guān)黨組織的影響力不斷擴(kuò)大。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇六

我們即將共同送走一個(gè)豐收的五年，一個(gè)難忘的五年。

這五年，有市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市直各單位的大力支持，有工委一班人的通力合作。

這五年，我們榮獲了黃岡市委授予的“基層黨建工作先進(jìn)單位”和“文明單位”稱號(hào)，同時(shí)，還獲得了麻城市委市政府授予的“十佳好班子”、“宣傳思想工作先進(jìn)單位”、“招商引資先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

這五年，我們認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作，著力打造群眾滿意機(jī)關(guān)，為我市跨越式發(fā)展和建設(shè)名城強(qiáng)市做了一些工作：

一、以思想教育為先導(dǎo)，不斷提高黨員素質(zhì)。

一是抓學(xué)習(xí)教育，用科學(xué)理論武裝人。我們以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部目標(biāo)，重點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)和重溫《黨章》、學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大會(huì)議精神、學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及學(xué)習(xí)和落實(shí)市委“八個(gè)反對(duì)、八個(gè)弘揚(yáng)”作風(fēng)整訓(xùn)等四大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，突出了思想理論建設(shè)這個(gè)根本，以黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新，極大地推動(dòng)了機(jī)關(guān)單位各項(xiàng)工作的順利開展。

二是抓專題培訓(xùn)，用高尚精神塑造人。我們把專題培訓(xùn)作為提高黨員素質(zhì)的有力抓手，切實(shí)辦好了三種類型的專題培訓(xùn)班。

辦好了入黨積極分子培訓(xùn)班，累計(jì)10期，共培訓(xùn)入黨積極分子3000余人次;辦好了市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班，累計(jì)3期，共培訓(xùn)支部書記和政工人事科長(zhǎng)20xx余人;辦好了業(yè)務(wù)骨干外訓(xùn)班，多次組織不同類型的工作業(yè)務(wù)骨干近300人重點(diǎn)到西柏坡、延安等地接受革命傳統(tǒng)教育。特別是每年的入黨培訓(xùn)班，我們科學(xué)制定培訓(xùn)方案，精心編制培訓(xùn)教材，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，力求提高培訓(xùn)效果。

三是抓評(píng)比表彰，用典型事跡激勵(lì)人。每年“七一”期間，在各單位黨組織自行表彰的基礎(chǔ)上，我們分別于20xx年、20xx年和20xx年在做好先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦市委表彰的同時(shí)，工委在市直機(jī)關(guān)基層黨組織中開展了大規(guī)模的評(píng)選表彰活動(dòng)。三次共表彰了51個(gè)先進(jìn)基層黨組織、160名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、60名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。同時(shí)，我們每年舉行了一場(chǎng)“干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，在市直機(jī)關(guān)中選出不同類型的先進(jìn)人物，如市建設(shè)局園林局園林工程公司經(jīng)理熊文等20余人為市直各單位黨員作的先進(jìn)事跡報(bào)告，教育人、感染人、激勵(lì)人。

二、以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，彰顯機(jī)關(guān)黨建特色。

我們把機(jī)關(guān)黨的基層組織建設(shè)的重點(diǎn)始終放在造就高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍上，著力做到了“三個(gè)突出”：

一是突出機(jī)關(guān)黨建主要問題的解決。對(duì)照“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”的要求，我市機(jī)關(guān)黨建存在黨員活動(dòng)場(chǎng)所和黨組織不按期換屆等突出問題，為此，我們規(guī)范建設(shè)了市直105個(gè)一級(jí)單位黨組織黨員活動(dòng)室，打造了市財(cái)政局黨委等一批高標(biāo)準(zhǔn)、多功能的機(jī)關(guān)黨員活動(dòng)場(chǎng)所;根據(jù)部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革、“兩新”組織發(fā)展和人員變動(dòng)等新情況，及時(shí)新建和調(diào)整了市園林綠化局黨總支等320個(gè)二級(jí)單位黨組織設(shè)置;按照換屆選舉的要求和實(shí)際工作需要，市疾控中心黨總支等400余個(gè)基層單位黨組織采取公推直選或民主選舉的辦法，選好配強(qiáng)了黨務(wù)干部。

二是突出機(jī)關(guān)黨員主體作用的發(fā)揮。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)為契機(jī)，大力開展黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡活動(dòng)，立足崗位盡職責(zé)，亮明身份作承諾，較好地發(fā)揮先鋒模范作用。近五年來(lái)，共培養(yǎng)入黨積極分子2445人，發(fā)展新黨員901人，民主評(píng)議在職黨員9100余人，處置不合格黨員13人，取消預(yù)備黨員資格16人，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系940人，處理黨員來(lái)信來(lái)訪320人次，慰問幫扶特困黨員1200余人。近三年來(lái)，共收繳黨費(fèi)205·6萬(wàn)元。

三是突出機(jī)關(guān)黨建主題活動(dòng)的開展。黨務(wù)活動(dòng)緊貼工作中心，緊貼經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緊貼服務(wù)民生，做到了哪里有群眾，哪里就有黨的工作;哪里有黨組織，哪里就有黨的活動(dòng)。五年來(lái)，先后開展了以學(xué)習(xí)貫徹十七精神為主的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主的干部作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)、以加快西城新區(qū)建設(shè)為主的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、以推進(jìn)麻城跨越發(fā)展為主的大別山試驗(yàn)區(qū)建設(shè)活動(dòng)、以爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織為主的“五型五強(qiáng)”創(chuàng)建活動(dòng)等等一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，市直各單位黨組織大力開展了“樹金字招牌，創(chuàng)黨建品牌”活動(dòng)。市工商局黨委開展“我是黨員、我是榜樣”的活動(dòng)，破解了黨員難以發(fā)揮作用的難題。市林業(yè)局黨委開展“把景觀林業(yè)推向世界、把生態(tài)林業(yè)推向全國(guó)、把形象林業(yè)推向全省、把效益林業(yè)推向黃岡、把服務(wù)林業(yè)推向全市”的活動(dòng)，找準(zhǔn)黨建與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)。市人民醫(yī)院黨委開展了“無(wú)假日醫(yī)院”活動(dòng)，方便了患者。市廣播電視局黨委不斷深化黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡活動(dòng)，年年開展黨員評(píng)議，以評(píng)議促管理。機(jī)關(guān)工委黨支部開展“三頭(宗旨記心頭、工作走前頭、創(chuàng)新立潮頭)十心”活動(dòng)，規(guī)范了辦事程序，打造了服務(wù)品牌。通過(guò)抓活動(dòng)、強(qiáng)載體，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)黨建工作的影響力。

三、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)提高工作效能。

一是抓評(píng)議促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。先后組織市直單位積極開展“情系民生、勤政廉政”主題教育活動(dòng)、參與行風(fēng)熱線為群眾答疑解難，配合政府組成部門開展文明執(zhí)法和執(zhí)行力大討論的效能建設(shè)活動(dòng)，讓黨員干部通過(guò)不同形式參與到活動(dòng)中來(lái)，以過(guò)硬的作風(fēng)取得群眾的信任，以良好的形象接受社會(huì)監(jiān)督。20xx、20__年，組織了百余名領(lǐng)導(dǎo)干部、百名市人大代表、政協(xié)委員、百余名工商界人士對(duì)113個(gè)單位開展了“三個(gè)一百”集中評(píng)議，深入開展了爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意機(jī)關(guān)”和“十佳三差”評(píng)選活動(dòng)，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)各單位圍繞中心，服務(wù)大局，加快發(fā)展。

二是抓監(jiān)督促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。對(duì)民主生活會(huì)嚴(yán)格管理，結(jié)合每年工作重點(diǎn)確定主題抓評(píng)議。工委嚴(yán)格按照市委“八個(gè)一”的要求，督促市直各級(jí)黨組織認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，先后派人參加市煙草局黨委、市供銷社黨委等近60個(gè)一級(jí)單位黨組織的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。各單位民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分，會(huì)上認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)后對(duì)存在的問題認(rèn)真加以整改。同時(shí)，工委4名干部擔(dān)任了市公安局、市國(guó)稅等40余個(gè)一級(jí)單位的政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、充分履行了監(jiān)督管理的職責(zé)。

三是抓整合促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。各單位的紀(jì)檢、群團(tuán)和民兵組織。

在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了黨員干部的工作積極性，形成了黨建合力。市直紀(jì)工委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了反腐倡廉警示教育和嚴(yán)肅換屆選舉紀(jì)律等專項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)了“十個(gè)全覆蓋”工作任務(wù)。市直武裝部組織民兵開展建制整訓(xùn)，積極參與創(chuàng)建平安麻城，在民兵應(yīng)急分隊(duì)處置和防范突發(fā)事件和“雙擁”等工作上取得新成效，五年來(lái)共為部隊(duì)輸送合格新兵140名。

四、以促進(jìn)發(fā)展為己任，全力服務(wù)中心工作。

一是做好招商引資工作。在成功引進(jìn)黃商麻城購(gòu)物中心、現(xiàn)代女子?jì)D科醫(yī)院、宏遠(yuǎn)針織公司和可騰機(jī)械有限公司落戶我市并順利投產(chǎn)的基礎(chǔ)上，今年上半年又引進(jìn)投資1200萬(wàn)元的麻城市竹音園酒業(yè)有限公司落戶麻城并即將建設(shè)投產(chǎn)。同時(shí)，還與深圳市百川精密五金有限公司多次洽談，達(dá)成來(lái)麻投資1。2億元的微型馬達(dá)含油軸承生產(chǎn)意向。

二是做好人大政協(xié)聯(lián)絡(luò)工作。每年“兩會(huì)”例會(huì)期間，認(rèn)真做好了市直機(jī)關(guān)代表團(tuán)和黨群口政協(xié)聯(lián)絡(luò)組的召集聯(lián)系工作并努力做好會(huì)前專題調(diào)查工作，如實(shí)評(píng)議“一府兩院”的工作并提出合理化的建議。還多次組織市直機(jī)關(guān)代表團(tuán)的代表開展專項(xiàng)視。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇七

鎮(zhèn)20__年黨建工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的具體指導(dǎo)下，以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，以健全各項(xiàng)制度為保障，以開展有效活動(dòng)為載體，以黨員干部受教育、農(nóng)民得到實(shí)惠為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為重點(diǎn)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為奮斗目標(biāo)，積極探索創(chuàng)新農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法新途徑，進(jìn)一步提高了農(nóng)村基層黨組織的整體水平，為五峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

一、以“三項(xiàng)”活動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，強(qiáng)化黨員干部思想教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

1、扎實(shí)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育九個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真研究制定《安排意見》和《學(xué)習(xí)計(jì)劃》的基礎(chǔ)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)片負(fù)責(zé)，包村干部全力抓落實(shí)的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)活動(dòng)的扎實(shí)開展，收到了較好的成效。全鎮(zhèn)共召開動(dòng)員大會(huì)21次，參會(huì)黨員達(dá)650人(次)，各種座談會(huì)45次，參加人員820人(次)，辦黑板報(bào)21期，廣播宣傳26次，黨員問卷測(cè)試1次，參加測(cè)試黨員436名，機(jī)關(guān)黨員平均成績(jī)均在93分以上，農(nóng)村黨員均分在80分以上。二是廣泛征求意見，尋找差距。鎮(zhèn)黨委通過(guò)發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種形式，廣泛征求各方面的意見、建議，全鎮(zhèn)共征求到各類意見建議58條，經(jīng)歸納整理為21條，對(duì)征求到的意見建議，鎮(zhèn)黨委逐一制定出了具體的整改方案，明確整改時(shí)限和責(zé)任人。保證了意見建議事事有人抓，件件有著落，截止目前，21條意見建議中已集中整改13條，其余8條正在整改中。三是公開承諾，努力為群眾辦實(shí)事、解難事。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，針對(duì)查找出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐緩慢、招商引資力度不大等問題。鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真分析存在問題的原因，積極尋求解決的辦法和途徑，把黨支部和黨員承諾活動(dòng)作為解決問題的有效載體，以公開承諾辦實(shí)事，解決群眾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。鎮(zhèn)黨委、政府公開承諾在年內(nèi)為群眾辦十件實(shí)事。到目前，已落實(shí)6條，其中：4條可望在12月底前全面踐諾。

2、結(jié)合中央和省委兩個(gè)一號(hào)文件的傳達(dá)學(xué)習(xí)，開展了“解放思想”大討論活動(dòng)。活動(dòng)期間，全鎮(zhèn)共召開動(dòng)員大會(huì)19次，村級(jí)兩委會(huì)36次，黨員大會(huì)38次，座談會(huì)9次，群眾會(huì)18次，戶長(zhǎng)會(huì)18次，走訪農(nóng)戶980余戶，發(fā)放宣傳材料200余份，廣播宣傳38次，發(fā)放征求意見表500份。在21條歸納的意見建議中，立行立改的4條，需要上級(jí)部門協(xié)調(diào)解決的8條。鎮(zhèn)上制定整改方案，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，限期整改的9條，到目前為止，已整改13條，通過(guò)活動(dòng)的開展，全鎮(zhèn)廣大黨員干部的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)“三農(nóng)”的工作熱情高漲，工作效能明顯增強(qiáng)，特別是鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展，群策群力促和諧的良好局面。

3、深入開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部中開展了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，及時(shí)成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)安排意見》、《學(xué)習(xí)計(jì)劃》等相關(guān)材料，召開了由全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工參加的動(dòng)員會(huì)，廣泛動(dòng)員，周密安排，按照統(tǒng)一時(shí)間，集中學(xué)習(xí)的要求，以機(jī)關(guān)支部為重點(diǎn)，充分利用每天早、晚點(diǎn)名時(shí)間，集中人員，集中精力進(jìn)行對(duì)重點(diǎn)規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工共撰寫學(xué)習(xí)心得120篇，記寫學(xué)習(xí)筆記近1萬(wàn)字。同時(shí)，堅(jiān)持開門整風(fēng)，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、相互幫、社會(huì)評(píng)等方法，廣泛征求干部群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的意見建議。全鎮(zhèn)共發(fā)放征求意見建議表150份，走訪群眾850人(次)、座談會(huì)6次，參加320人(次)，征求到意見建議53條，經(jīng)歸納整理為9條。鎮(zhèn)上每名黨員干部針對(duì)征求到的意見建議，結(jié)合自身存在的問題進(jìn)行對(duì)號(hào)入坐，認(rèn)真撰寫剖析材料，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和干部服務(wù)大局、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，從政行為、內(nèi)部管理逐步規(guī)范，辦事效率、工作質(zhì)量明顯提高，各項(xiàng)規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制更趨完善。

4、穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，安排有序，程序規(guī)范。鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革方案確定后，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)制定機(jī)構(gòu)改革工作序列表，將每個(gè)環(huán)節(jié)的工作按日程排列出來(lái)，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，做到了該研究討論的研究討論，該公示的公示，嚴(yán)格按程序辦事，使整個(gè)改革有條不紊地進(jìn)行。二是干部職工參與性高，不論是一般工作人員報(bào)崗位競(jìng)職，還是主任、站長(zhǎng)的競(jìng)聘，職工們都以極大地?zé)崆橥度氲綑C(jī)構(gòu)改革工作上來(lái)。三是干部職工準(zhǔn)備充分。競(jìng)聘演講會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，演講生動(dòng)具體，目的明確，答辯從容自如，主體突出，答卷認(rèn)真仔細(xì)，報(bào)崗聯(lián)系實(shí)際，慎重選擇。四是群眾反映好，參考測(cè)評(píng)會(huì)的村干部群眾代表普通反映鎮(zhèn)政府這樣選擇服務(wù)中心負(fù)責(zé)人是多少年末遇的，這對(duì)于轉(zhuǎn)變政府職能，培育選拔鎮(zhèn)政府中層干部是一個(gè)很好的途徑。

二、以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范干部的從政行為。

為了將黨員干部經(jīng)常性教育切實(shí)落到實(shí)處，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，鎮(zhèn)黨委在調(diào)查研究，認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，重新制定了《干部首問責(zé)任制》、《干部過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制》、《重大事項(xiàng)集體研究討論制》、《民情日記制》、《黨員承諾制》、《流動(dòng)黨員管理制度》等六項(xiàng)制度，重新修訂完善了《黨內(nèi)民主生活制度》、《黨風(fēng)廉政制度》、《發(fā)展黨員責(zé)任追究制度》、《黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作制度》等二十一項(xiàng)制度，形成了一套比較完善的制度體系，為加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和基層黨建工作提供了制度保證。同時(shí)，為了進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)中心(站)和辦事大廳的科學(xué)管理，確保工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到履職到位，群眾滿意的目的。鎮(zhèn)黨委、政府依據(jù)《實(shí)施方案》的要求，結(jié)合崗位職責(zé)新修訂了《xx鎮(zhèn)服務(wù)中心資產(chǎn)管理辦法》《xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)中心及人員管理辦法》《xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)中心及人員考核辦法》《xx鎮(zhèn)縣駐鎮(zhèn)單位管理辦法》《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)中心主要職責(zé)》等十多項(xiàng)制度，研究制定了《xx鎮(zhèn)辦事大廳職責(zé)》《xx鎮(zhèn)公開辦事大廳工作制度》《xx鎮(zhèn)公開辦事大廳服務(wù)公約》《xx鎮(zhèn)公開辦事大廳行為規(guī)范》等，統(tǒng)一制作了制度展示牌、崗位職責(zé)顯示牌、工作程序和結(jié)構(gòu)圖，為群眾印發(fā)了《xx鎮(zhèn)公開辦事大廳便民服務(wù)聯(lián)系卡》，通過(guò)建章立制，我鎮(zhèn)新整合的社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、公開辦事大廳和人口與計(jì)劃生育服務(wù)中心各項(xiàng)工作運(yùn)作有序。全鎮(zhèn)黨員干部、職工服務(wù)大局、服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，從政行為和內(nèi)部管理逐步規(guī)范，辦事效率和工作質(zhì)量明顯提高，為鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)責(zé)任型、服務(wù)型、法制型和廉潔高效型政府提供了組織保證。

三、以創(chuàng)新載體為突破口，全面加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。

1、扎實(shí)開展了“三爭(zhēng)”活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委把開展“爭(zhēng)創(chuàng)富民村支部、爭(zhēng)當(dāng)富民村支書、爭(zhēng)做富民好黨員”活動(dòng)作為基層組織建設(shè)的重要載體。在具體工作中做到了“六個(gè)結(jié)合”：一是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)與“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”結(jié)合起來(lái)。用“五個(gè)好”黨支部的推薦評(píng)選掛鉤，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村廣大黨員干部參與“三爭(zhēng)”活動(dòng)的積極性。全鎮(zhèn)確立了5個(gè)村為富民黨支部，5名富民村支書、100名富民好黨員的工作目標(biāo)。并制定下發(fā)了“三爭(zhēng)”活動(dòng)的工作安排意見，“三爭(zhēng)”活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，“三爭(zhēng)”活動(dòng)考核辦法，進(jìn)一步深化和豐富了“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容。按照鎮(zhèn)上制定《關(guān)于在“三爭(zhēng)”活動(dòng)中扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，積極開展了“十個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，為“三爭(zhēng)”活動(dòng)的開展注入新的活力。二是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)與“四培雙帶”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一制作《幫帶責(zé)任卡》，由各支部黨員與幫帶農(nóng)戶簽訂《幫帶責(zé)任卡》460份，使有能力的黨員與農(nóng)戶建立了幫扶對(duì)子。三是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)同開展機(jī)關(guān)黨員“聯(lián)姻接對(duì)幫扶”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)27名黨員聯(lián)系貧困黨員27名、貧困群眾27戶，計(jì)生雙女戶27戶，積極開展上門“送溫暖”活動(dòng)，深受廣大群眾好評(píng)。四是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)與無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。全鎮(zhèn)各支部緊密結(jié)合各自實(shí)際，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和村容村貌整治工作設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、道路維護(hù)崗、護(hù)青保糧崗、糾紛調(diào)解崗等20類崗位，380名無(wú)職黨員對(duì)號(hào)入坐，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)、黨員認(rèn)崗、公示明崗、考核評(píng)崗和黨員公開承諾，使“三爭(zhēng)”活動(dòng)與農(nóng)村各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。五是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)與黨員干部、職工的培訓(xùn)教育結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨校和村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，按照電教片播放月活動(dòng)的安排精神，針對(duì)我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，黨員干部素質(zhì)的不同，爭(zhēng)取多種形勢(shì)，進(jìn)行分類培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨校以以會(huì)代訓(xùn)的形式舉辦黨員干部培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)黨員320人(次)，黨員、干部的培訓(xùn)率分別達(dá)到85%和90%以上。全鎮(zhèn)共播放電教片82場(chǎng)次，觀看人數(shù)達(dá)3260人次，舉辦泥瓦工、電焊工、電工、民族刺繡等勞動(dòng)技能培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)勞務(wù)工396人(次)。同時(shí)，為了增強(qiáng)村干部和黨員的黨性觀念和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)群眾的能力，在加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)教育的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委組織18名村干部到北京等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為今后進(jìn)一步搞好工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、人口與計(jì)劃生育服務(wù)站工作人員業(yè)務(wù)生疏，專業(yè)知識(shí)欠缺的實(shí)際，鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)研究制定了事業(yè)單位工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，并充分利用六月份，服務(wù)中心(站)工作人員工作相對(duì)輕松的有利時(shí)機(jī)，安排部署了服務(wù)中心(站)工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)月活動(dòng)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)講，走出去學(xué)、專業(yè)知識(shí)比較豐富的工作人員親自備課授課等方式，集中時(shí)間，集中精力，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)中心(站)工作人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，期間，有33名干部赴北京、江蘇等地考察學(xué)習(xí)，有4名干部進(jìn)行了親自備課授課，從涉農(nóng)部門先后聘請(qǐng)6名講師進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使服務(wù)中心(站)工作人員接受了一次涉農(nóng)知識(shí)全方位培訓(xùn)，為提高服務(wù)能力和服務(wù)水平奠定了基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)服務(wù)中心多面手人才扎下了根基。六是把“三爭(zhēng)”活動(dòng)與創(chuàng)建“誠(chéng)信農(nóng)戶”、“平安村”、“平安農(nóng)戶”建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。共建誠(chéng)信村3個(gè)，誠(chéng)信戶430戶，平安村18個(gè)，平安農(nóng)戶4897戶。

2、積極開展了黨組織和黨員承諾活動(dòng)。首先，鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真制定安排意見和學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，于3月21日召開了由各支部書記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體黨員參加的動(dòng)員學(xué)習(xí)大會(huì)，具體對(duì)全鎮(zhèn)黨組織和黨員中開展承諾活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了職責(zé)和任務(wù)目標(biāo).確定了鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人職責(zé)，各黨支部書記為直接責(zé)任人的工作職責(zé)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。同時(shí)實(shí)行鎮(zhèn)黨委成員聯(lián)片抓點(diǎn)責(zé)任制，黨委成員深入聯(lián)點(diǎn)支部開展調(diào)研，指導(dǎo)工作，參加動(dòng)員會(huì)，負(fù)責(zé)所在支部黨組織和黨員承諾內(nèi)容的修改把關(guān)。為活動(dòng)的有序開展奠定了組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。其次，全鎮(zhèn)黨組織和黨員承諾分為領(lǐng)導(dǎo)干部黨員、機(jī)關(guān)黨員干部、業(yè)務(wù)站(所)黨員和農(nóng)村黨員承諾等四個(gè)層面的承諾要求。領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員結(jié)合工作業(yè)務(wù)和特長(zhǎng)，從帶頭執(zhí)行組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、提高工作效率、服務(wù)人民群眾和廉潔自律等方面提出有針對(duì)性和能兌現(xiàn)的承諾;農(nóng)村無(wú)職黨員從結(jié)合本人家庭情況和自己的特長(zhǎng)，從帶頭執(zhí)行黨的政策、促進(jìn)家庭和諧、調(diào)解鄰里糾紛、村容村貌整治的重點(diǎn)、護(hù)青、護(hù)村、護(hù)林、護(hù)路、調(diào)解糾紛、反映社情民意、社會(huì)公益活動(dòng)等方面設(shè)崗定責(zé)、公開承諾。18個(gè)村黨支部圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了切合本村實(shí)際、自身力所能及、讓群眾信得過(guò)的承諾。三是嚴(yán)格審核把關(guān)，認(rèn)真撰寫承諾書。黨員撰寫承諾書后各支部召開支部委員會(huì)，針對(duì)承諾內(nèi)容符合不符合黨支部所在單位工作實(shí)際和特點(diǎn)，符合不符合黨員崗位實(shí)際和自身實(shí)際，是不是體現(xiàn)了先進(jìn)性的要求，是不是能真正落實(shí)兌現(xiàn)，逐人逐條進(jìn)行審核把關(guān)，由支部書記或支委成員進(jìn)行了審定。四是公開承諾。支部和黨員干部的承諾以支部為單位，制作出承諾書，并召開支部黨員會(huì)及群眾大會(huì)，向全體干部、職工、群眾公開承諾。廣泛接受群眾監(jiān)督，深受廣大群眾好評(píng)。從黨組織和黨員的踐諾情況來(lái)看，截止6月20日，全鎮(zhèn)各支部共許諾60件，踐諾46件;678名黨員許諾385件，踐諾286件，分別占承諾事項(xiàng)的77%、74%。

3、認(rèn)真開展了機(jī)關(guān)黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困工作。鎮(zhèn)黨委把黨員幫扶聯(lián)姻結(jié)對(duì)工作擺上的重要議事日程，要求鎮(zhèn)上干部及全體職工將服務(wù)重心下移，切實(shí)為廣大群眾搞好服務(wù)、排憂解難，鎮(zhèn)上統(tǒng)一為干部職工印制了民情日記，扎實(shí)開展了機(jī)關(guān)黨員干部“聯(lián)三戶”活動(dòng)，即一名機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系一戶貧困黨員，一戶特困戶，一戶計(jì)生戶。充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，深入貧困黨員和特困戶家中，屈膝談心，交流思想，詳細(xì)了解家庭狀況，積極為貧困黨員和特困戶想辦法，出注意，謀脫貧思路。教育和引導(dǎo)他們樹立信心，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問題。截止目前，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員共走訪貧困黨員和特困戶76次，160人(次)，慰問貧困黨員27人(次)、貧困農(nóng)戶27戶，計(jì)生“兩女戶”27戶，送去衣物86件、化肥12袋、科技圖書300余冊(cè)、普法教材54套、農(nóng)村政策問答54份、面粉1350公斤、提供勞務(wù)信息23條、幫助介紹16名貧困人口到外地打工。簽訂幫帶責(zé)任卡80余份。通過(guò)訪貧問苦送溫暖活動(dòng)的廣泛開展，樹立了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)新形象，受到廣大群眾贊譽(yù)。

4、積極化解鄉(xiāng)村債務(wù)，保證了村級(jí)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)。鎮(zhèn)上對(duì)“雙清”工作十分重視，把此項(xiàng)工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)，深化農(nóng)村稅費(fèi)改革的重點(diǎn)工作來(lái)抓，統(tǒng)一安排，精心組織，在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，抽調(diào)26名干部職工分成兩個(gè)工作組分赴各村開展為期一個(gè)月的清收化解債務(wù)工作，清欠活動(dòng)中共收回歷年各項(xiàng)欠款88040元，其中村提留53000元，水費(fèi)35040元;各村也充分利用鎮(zhèn)上抽調(diào)清收工作組進(jìn)村入戶的有利時(shí)機(jī)，大力清收各項(xiàng)尾欠，積極化解村級(jí)債務(wù)。如陳家臺(tái)村采用每個(gè)黨員聯(lián)10戶清收的辦法，積極清收各項(xiàng)尾欠，全村23365元債權(quán)已基本收清，下一村43544元債權(quán)，通過(guò)清收，現(xiàn)只下剩11000多元，后頭溝村5453元債權(quán)已基本收清。同時(shí)，在尊重群眾意愿的前提下，積極爭(zhēng)取群眾同意，利用糧食直補(bǔ)金、退耕還林(草)款發(fā)放機(jī)會(huì)，積極清收各項(xiàng)尾欠。通過(guò)多形式清收，全鎮(zhèn)共清收各項(xiàng)尾欠123060元，有效化解村級(jí)債務(wù)119040元，其中：發(fā)放歷年尾欠優(yōu)撫金2300元;支付歷年鄉(xiāng)村道路整修上沙勞務(wù)費(fèi)4400元;支付歷年計(jì)劃生育宣傳費(fèi)1xx元;支付歷年尾欠村干部及配套組織人員防疫員、護(hù)林員等工資34300元;上交歷年尾欠水保站水費(fèi)35040元;支付村級(jí)尾欠費(fèi)用31000元。

四、以月匯報(bào)制度為抓手，黨建常規(guī)工作有條不紊。今年，鎮(zhèn)上實(shí)行黨建工作月匯報(bào)制以來(lái)，各支部對(duì)黨建工作高度重視，使黨建常規(guī)工作有序開展。

1、發(fā)展黨員工作進(jìn)展順利。鎮(zhèn)黨委按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，重點(diǎn)在農(nóng)村青年中發(fā)展黨員，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。注重從年紀(jì)輕、有文化，舍小家、顧大家的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、教師、復(fù)員退伍軍人和優(yōu)秀婦女、優(yōu)秀農(nóng)民工、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和經(jīng)濟(jì)能人中發(fā)展黨員。上半年，全鎮(zhèn)20個(gè)黨支部中，共發(fā)展新黨員23名，其中婦女黨員4名，35歲以下的青年黨員18名。34名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。

2、流動(dòng)黨員管理工作趨于規(guī)范。按照縣委組織部關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理的通知精神，鎮(zhèn)黨委針對(duì)黨員管理中流動(dòng)黨員管理難度大，流動(dòng)趨向不明，流動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短不一的實(shí)際，在修訂完善流動(dòng)黨員管理制度的同時(shí)，黨委和支部分別建立和完善流動(dòng)黨員臺(tái)帳，對(duì)流動(dòng)黨員的去向、聯(lián)系方式、外出時(shí)間以及返鎮(zhèn)時(shí)間進(jìn)行了全面的調(diào)查。目前，全鎮(zhèn)共列出流動(dòng)黨員51名，其中，婦女黨員4名，流動(dòng)黨員平均年齡在39歲左右，絕大部分都能取得聯(lián)系。黨支部基本做到了“六掌握”，即：黨員基本情況掌握、外出時(shí)間掌握、從事職業(yè)掌握、流入地址掌握、聯(lián)系辦法掌握、黨費(fèi)收繳情況掌握。

3、陣地建設(shè)得到加強(qiáng)。年內(nèi)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，對(duì)支高、興隆、倉(cāng)家三個(gè)村的活動(dòng)室進(jìn)行了重建，截止目前，主體工程已全面完工，正在進(jìn)行室內(nèi)粉刷及配套設(shè)備設(shè)施籌備工作。另外利用集體一點(diǎn)，鎮(zhèn)上補(bǔ)貼一點(diǎn)的辦法，積極籌措資金，對(duì)后頭溝、下一、轉(zhuǎn)咀三個(gè)村的活動(dòng)室進(jìn)行了規(guī)范化布置，為村黨員活動(dòng)室配備了電視等電教器材，使村級(jí)黨員活動(dòng)室真真成了黨員學(xué)習(xí)，村民議事、教育培訓(xùn)的綜合活動(dòng)中心。

4、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體穩(wěn)中有升。繼今年北溝、石灣引進(jìn)小扎板石英礦后。全鎮(zhèn)18個(gè)村村村都有集體經(jīng)濟(jì)，其中年收入在萬(wàn)元以上5個(gè)，5000元—10000元的7個(gè)，xx元以上的6個(gè)，無(wú)集體經(jīng)濟(jì)空殼村，基本上解決了村上“有錢辦事”的問題。

五、存在的主要問題。一是北溝、上莊村的黨員活動(dòng)室由于年久失修，已經(jīng)倒塌，鎮(zhèn)村兩級(jí)無(wú)力承擔(dān)重建費(fèi)用，另外，白多峨、上馬、新莊等村的活動(dòng)室急需修建，建議組織部門列項(xiàng)解決。二是由于部分村支部書記對(duì)黨建工作重視不夠，工作進(jìn)展不平衡;三是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，鎮(zhèn)上經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道狹窄，對(duì)黨建的投入不足，致使黨建工作硬件建設(shè)受阻，以上問題我們將在今后的工作中逐步加以解決。

六、下一步重點(diǎn)工作。

1.通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，扎實(shí)開展農(nóng)村黨組織和黨員承諾活動(dòng)，督促檢查無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)的落實(shí)情況，深入開展黨員聯(lián)系戶活動(dòng)，力求使黨員思想、作風(fēng)、先進(jìn)性方面都有新的起色。

2.在繼續(xù)整頓軟弱渙散黨支部的同時(shí)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“爭(zhēng)創(chuàng)富民好支部，爭(zhēng)做富民村支書，爭(zhēng)當(dāng)富民好黨員”活動(dòng)中去，把“三爭(zhēng)”活動(dòng)作為今后黨建工作的重心，同“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)三年規(guī)劃同步進(jìn)行，提高“三爭(zhēng)”活動(dòng)的綜合效益，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織和黨員帶領(lǐng)致富和建設(shè)新農(nóng)村的本領(lǐng)。

3.抓住“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，以機(jī)關(guān)支部黨的建設(shè)“五個(gè)好”要求，扎實(shí)做好“聯(lián)姻結(jié)對(duì)”工作，深入把黨支部和黨員承諾制度措施落實(shí)到人到事，使各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，成效顯著，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)基層組織工作再上新的臺(tái)階，確保鎮(zhèn)黨委、政府年初確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇八

一年來(lái)，我在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。

一、抓落實(shí)，重履職，認(rèn)真完成黨建工作目標(biāo)。

1、抓組織建設(shè)落實(shí)。黨支部經(jīng)常性召開全體黨員會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求召開專題組織生活會(huì)和黨員談心談話活動(dòng)，查找存在的問題，并認(rèn)真整改，以促進(jìn)工作。堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策，使黨員在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。在中心日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，敢于當(dāng)擔(dān)，黨員的覺悟顯著提高。大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。當(dāng)中心遇見重大事情時(shí)，由黨支部書記牽頭，召開黨支部討論會(huì)研究解決方案，中心黨支部起到了領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、抓思想建設(shè)落實(shí)。一年來(lái)，我能夠帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)一系列講話精神，認(rèn)真開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約中心發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作的進(jìn)步。帶頭學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。

3、抓制度建設(shè)落實(shí)。局黨組制定了關(guān)于黨建工作的制度我們能夠認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，我們通過(guò)開會(huì)、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建黨員活動(dòng)室、做讀書筆記、交流心得體會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。

4、抓作風(fēng)建設(shè)落實(shí)。通過(guò)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)著力解決了作風(fēng)建設(shè)方面四個(gè)問題。一是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問題。糾正了職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)問題;從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。二是著力解決了責(zé)任不明的問題。做到了人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，件件有回音。三是著力解決了服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。四是著力解決了工作效率不高的問題。解決了職工時(shí)間觀念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時(shí)效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問題。

二、下基層，強(qiáng)服務(wù)，積極創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織中心以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開展了在職黨員“進(jìn)社區(qū)、亮身份、盡職責(zé)”活動(dòng)。中心第一時(shí)間召開“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的安排部署會(huì)，每個(gè)黨員迅速到駐地社區(qū)南深溝社區(qū)報(bào)道，自覺主動(dòng)公開黨員身份，自愿認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位。中心黨支部要求每個(gè)黨員在《工作日志》中詳細(xì)記錄個(gè)人參加社區(qū)活動(dòng)、服務(wù)居民、聯(lián)系鄰里的情況，自覺接受組織的監(jiān)督。要求全體黨員按照“八小時(shí)以內(nèi)履職盡責(zé)在單位、八小時(shí)以外服務(wù)奉獻(xiàn)在社區(qū)”的要求，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)黨員工作、學(xué)習(xí)、生活全過(guò)程。中心黨支部還幫助社區(qū)制作了安全生產(chǎn)宣傳專欄，處理了2處危墻，排除了安全隱患。中心全體黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到了“六帶頭”即：帶頭宣傳黨的政策、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣、帶頭搞好鄰里關(guān)系、帶頭參與社區(qū)建設(shè)、帶頭開展志愿服務(wù)。模范發(fā)揮了“六員”作用，即：政策法規(guī)的“宣傳員”、社情民意的“信息員”、社區(qū)建設(shè)的“參謀員”、文明創(chuàng)建的“勸導(dǎo)員”、社區(qū)工作的“服務(wù)員”和困難群眾的“幫扶員”。通過(guò)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，提高了黨員的群眾服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)了黨員的自身素質(zhì)建設(shè)，形成了單位主管、社區(qū)協(xié)管、雙向互動(dòng)的機(jī)制，達(dá)到了聯(lián)系群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾的目的，使中心黨組織形象上得到進(jìn)一步提升。

三、上臺(tái)階，提素質(zhì)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型基層黨支部品牌。

1、在學(xué)習(xí)上，開展了四大專題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是專題學(xué)習(xí)討論了黨的報(bào)告以及一系列重要講話精神，二是專題學(xué)習(xí)討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，三是專題學(xué)習(xí)了黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定、和省、市規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)貫徹始終，每月組織不少于2次學(xué)習(xí)交流，人人撰寫心得體會(huì)。四是組織學(xué)習(xí)修訂的《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》，做到學(xué)法、知法、守法、用法，同時(shí)在全單位開展抄寫“兩法”強(qiáng)制灌輸學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加大對(duì)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所投入力度，主動(dòng)騰出大辦公室，建立了黨員活動(dòng)室，購(gòu)置了100余套書籍，涉及黨建、文學(xué)、傳記、歷史等方面，其中還包括了《復(fù)習(xí)之路》、《世界社會(huì)主義五百年》、《苦難輝煌》等中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)推薦的優(yōu)秀書籍，鼓勵(lì)黨員職工多讀書。同時(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求制作成版畫全部上墻，黨員學(xué)習(xí)心得及時(shí)更新，讓黨員隨時(shí)交流學(xué)習(xí)。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇九

一個(gè)暑期的教育工作很快就要結(jié)束了，回顧這一暑期的工作。開始的時(shí)候，接觸到這個(gè)職位心里就十分緊張，感覺自我的身上有一種職責(zé)，一種不明的使命感。所以有點(diǎn)擔(dān)心，但又想有什么事做不好呢只要用心了絕對(duì)能夠做好。于是決定好好的做好自我應(yīng)當(dāng)做的，要么不做，要么就做到不讓自我后悔。

第一天就開始了暑假培訓(xùn)的第一節(jié)課—四年級(jí)數(shù)學(xué)。我是主要負(fù)責(zé)小學(xué)的數(shù)學(xué)(除六年級(jí)以外)。第一天的課算是成功。上課的時(shí)候?qū)W生舉手回答提都還比較進(jìn)取，午時(shí)的作業(yè)完成的不錯(cuò)，這就證明了今日學(xué)生們系搜知識(shí)還能夠。就這樣，每隔一天就會(huì)接觸不一樣的年級(jí)，不一樣的學(xué)生，自然心里的感受是不一樣的。

就從二年級(jí)開始，里面總共有7位學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們共同的第一點(diǎn)就是需要教師的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄兪艿搅斯膭?lì)后就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)取性，第二點(diǎn)就是自覺性大多都不高。在對(duì)他們的教育中，對(duì)我映象最深的要說(shuō)是黃俊杰和吳思凱。黃俊杰是一個(gè)比較聰明的學(xué)生(也有點(diǎn)靦腆)，在上課理解新的知識(shí)能夠較快的掌握，做作業(yè)時(shí)做的即快，并且準(zhǔn)確率也蠻高。他與其他學(xué)生最不一樣的一點(diǎn)是他有自覺性，我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又準(zhǔn)確的原因了吧。其次就是吳思凱了，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差，需要教師時(shí)不時(shí)的叮囑。他上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成卻不是蠻夢(mèng)想。我想他應(yīng)當(dāng)在教師的不斷提醒下會(huì)慢慢提高自我的自覺性，那么這個(gè)才是最重要的。僅有有了學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和自主性才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)好。二年級(jí)的學(xué)生接觸學(xué)習(xí)不蠻久，所以要提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的自主性，對(duì)他們多進(jìn)行鼓勵(lì)。

對(duì)三年級(jí)的教育總讓我感到歡樂。在與他們接觸的時(shí)候感覺自我都回到了童年。然而里面也有一個(gè)讓我頭疼的學(xué)生。她叫夏麗君，一個(gè)看起來(lái)是二年級(jí)的學(xué)生。她上課極容易開小差，所以對(duì)知識(shí)的掌握比其他學(xué)生也較慢。所以，在午時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo)后有時(shí)會(huì)出題目給她回家做，對(duì)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時(shí)早上布置的作業(yè)會(huì)回家做完，并且完成的還能夠。

四年級(jí)也有一個(gè)讓我頭疼的厲害的就是楊天龍，一個(gè)比較聰明但又十分沉默的學(xué)生。第一天上課回答問題比別的學(xué)生也沒那么進(jìn)取。是說(shuō)比較靦腆還是。。。在經(jīng)過(guò)幾次的談話后(雖然每次他都會(huì)自我感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善。上課能夠進(jìn)取的舉手，不懂的也會(huì)來(lái)問教師。期望在以后的學(xué)習(xí)能夠在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上得到提高。

五年級(jí)的學(xué)生中一個(gè)叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。上課第一天的她感覺對(duì)知識(shí)蠻不屑的態(tài)度，讓我心里不爽快了，便下了決心必須得讓你改變態(tài)度。在教學(xué)的過(guò)程中與她會(huì)有些小摩擦，但此刻的她比較聽我的話，并且感覺到她對(duì)我的態(tài)度與以前大不相同了。用心了，就會(huì)有回報(bào)---我堅(jiān)信。

此刻剛接手的六年級(jí)雖然接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們之間也變得比較熟悉。其中的一個(gè)學(xué)生尹遠(yuǎn)給我較為深的印象。她是一個(gè)上課絕不打小差的女孩，認(rèn)認(rèn)真真聽講。在問問題時(shí)總會(huì)抒一口氣，感覺她有點(diǎn)不自然。

對(duì)于所有的年級(jí)的學(xué)生我認(rèn)為作為一個(gè)教師必須要有的就是一顆職責(zé)心和耐心。對(duì)于年級(jí)小的學(xué)生們要經(jīng)常性的鼓勵(lì)，大年級(jí)的學(xué)生既要一時(shí)嚴(yán)厲一時(shí)松。對(duì)于我自我，在這次教育中，我覺得自我不足的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生不太嚴(yán)，讓一些高年級(jí)的學(xué)生不好服從，以后教學(xué)的時(shí)候必須要松弛有度，才能更好的管理學(xué)生。其次的是，這次教育不僅僅鍛煉了自我的表達(dá)本事，最重要的是在與學(xué)生的交流中自我感受到的那種歡樂。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十

掐指算來(lái)，從事黨務(wù)黨建工作也有14個(gè)年頭了，聯(lián)系市縣級(jí)非公經(jīng)濟(jì)黨建示范點(diǎn)與聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)商務(wù)系統(tǒng)黨建工作。多年來(lái)，在工作中，筆者發(fā)現(xiàn)非公經(jīng)濟(jì)黨建一直“不瘟不火”，或“馬放南山”或“劍走偏鋒”，或失為或無(wú)為，或錯(cuò)位或越位，或缺位或失位，沒有找準(zhǔn)定位，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在思想政治工作中，基層黨組織難以發(fā)揮應(yīng)有的核心主導(dǎo)作用，存在一些亟待整治的頑疾。

實(shí)踐印證，有為與有位，是互促互進(jìn)的辯證統(tǒng)一：有為方有位，有位方可有為;適為方能適位，適位方可適為。

一、基本概況。

廬江縣商務(wù)系統(tǒng)現(xiàn)有黨總支3個(gè)、黨支部25個(gè)。從組織結(jié)構(gòu)來(lái)看，是由原商業(yè)局、外貿(mào)局和物資局“三合一”組建的;從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)看，既有機(jī)關(guān)事業(yè)黨組織，又有非公經(jīng)濟(jì)和國(guó)有改制企業(yè)黨組織;總體結(jié)構(gòu)看，非公經(jīng)濟(jì)的黨組織數(shù)、黨員數(shù)、員工數(shù)均占居“大半壁”江山。筆者聯(lián)系的三個(gè)黨建示范點(diǎn)與聯(lián)系點(diǎn)均為商貿(mào)服務(wù)業(yè)、股份制民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，組織建制為黨總支，黨員比例偏少(不足4%)，員工隊(duì)伍龐大，企業(yè)員工文化程度、年齡普遍適中，一線員工女性居多，發(fā)展空間較大。由此可見，一方面，組織層次多樣、黨員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、公私所有制并存，構(gòu)成了工作的難點(diǎn)和重點(diǎn);另一面，非公經(jīng)濟(jì)組織在組織結(jié)構(gòu)與黨員構(gòu)成、職工人數(shù)上，顯而易見地占處主導(dǎo)地位，非公經(jīng)濟(jì)黨建因此又成為重中之要。欣慰的是，企業(yè)運(yùn)營(yíng)良好，資金實(shí)力雄厚，員工隊(duì)伍龐大，又給策劃開展活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的人力支撐與廣闊的施展空間。

二、存在的問題。

因企制宜，條分縷析“五化”現(xiàn)象，“成功的道路只有一種，而失敗的原因卻千差萬(wàn)別。”多年來(lái)，針對(duì)非公經(jīng)濟(jì)黨建中曾有的參差不均、良莠不齊、發(fā)展失衡等不良現(xiàn)象，本人通過(guò)切身體會(huì)與深入探究，分門別類、由重及輕地甄別為“五化”頑癥，程度不同地顯現(xiàn)為白紙化、邊緣化、二元化、神圣化、靜態(tài)化現(xiàn)象，或失為或無(wú)為，或錯(cuò)位或越位，或缺位或失位，一定程度上背離了當(dāng)前非公經(jīng)濟(jì)“雙強(qiáng)六好”的目標(biāo)理念，很難通過(guò)執(zhí)行核心力與凝聚力，來(lái)發(fā)揮應(yīng)有的政治、思想與組織保障作用。

一是白紙化，呈現(xiàn)為“白薄弱”現(xiàn)象。集中表現(xiàn)為“馬放南山，刀槍入庫(kù)”“白茫茫一片真干凈”，啥都沒有;黨建底子薄，啥都沒干;工作能力弱，啥都干不來(lái)。國(guó)有改制企業(yè)黨員居住分散、年齡老化、組織渙散，“無(wú)為”與“失位”現(xiàn)象表現(xiàn)極為明顯。

二是邊緣化，表現(xiàn)為“靠邊站”現(xiàn)象。在強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)營(yíng)為主與效益優(yōu)先面前，黨建工作成為“右傾路線”，被束之高閣，閑置一隅，袖手一旁，生怕“越雷池一步”，這種“缺位”“無(wú)為”現(xiàn)象曾在大多數(shù)非公經(jīng)濟(jì)組織中表現(xiàn)尤為突出。

三是二元化，表現(xiàn)為“兩張皮”現(xiàn)象。黨建與企業(yè)建設(shè)發(fā)展“兩不沾”“各自為陣”、甚至于“背靠背”：黨是黨，行政是行政，事務(wù)是事務(wù)，司務(wù)是司務(wù)，導(dǎo)致黨的工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成為永不交叉的“雙軌線”。

四是神圣化，表現(xiàn)為“形而上”現(xiàn)象。與邊緣化相對(duì)的另一極端，黨建工作被捧上神壇，方式陳舊死板，內(nèi)容單調(diào)枯燥，往往是正襟危坐，唯上唯書，脫離黨員群眾，缺乏生機(jī)與活力，缺乏針對(duì)性與務(wù)實(shí)性。

五是靜態(tài)化，表現(xiàn)為“關(guān)門主義”現(xiàn)象。與動(dòng)態(tài)化相對(duì)(有別于黨員流動(dòng)與關(guān)口疏通的“動(dòng)態(tài)化”)，黨建工作由大會(huì)到小會(huì)，從讀報(bào)紙到念文件，從看遠(yuǎn)教到dvd，“關(guān)門學(xué)習(xí)馬列毛，照搬照抄紅寶書”，時(shí)間耗在文山會(huì)海中，缺乏形式多樣、內(nèi)容豐富、巧妙活潑的活動(dòng)與載體，缺乏靈活性與實(shí)踐性，令人厭煩甚至曲解，往往收效甚微。

三、主要做法。

因勢(shì)利導(dǎo)，攻克黨建“五化”頑癥。

黨的xx屆四中全會(huì)《決定》首次提出了“推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化”、“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”的命題。我認(rèn)為，黨建科學(xué)化應(yīng)圍繞黨的建設(shè)、發(fā)展與管理、服務(wù)，可以演繹為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、制度化管理與常態(tài)化活動(dòng)、人文化服務(wù)“四化”。通過(guò)分門別類，因勢(shì)利導(dǎo)，我立足非公黨建現(xiàn)狀與工作特點(diǎn)，盡力攻克“五化”頑癥。

(一)著眼“政治核心力”，解決“白薄弱”問題。

一是組織建設(shè)。按照突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、分類指導(dǎo)的原則，著眼于支部建立、調(diào)整與撤并、提升，按照“撤(轉(zhuǎn))建、改(換)、升”的工作思路，理清了隸屬關(guān)系與組織建制。一是“撤”。對(duì)于已實(shí)施改制、名存實(shí)無(wú)的3個(gè)原國(guó)企、2個(gè)機(jī)關(guān)黨組織予以撤銷，黨員移交所屬社區(qū);正在實(shí)施改制的國(guó)企黨組織予以保留。二是“建”。根據(jù)“大建設(shè)”的明確要求，三年來(lái)新建企事業(yè)黨支部各1個(gè)。三是“改(換)”。對(duì)(總)支部到任期滿與班子成員調(diào)整的，三年來(lái)，共有5個(gè)黨組織予以適時(shí)改選與換屆。四是“升”。部分企業(yè)規(guī)模較大、效益顯著，組織工作出色、黨建有力，符合升級(jí)建制條件的，將兩家黨支部升級(jí)為黨總支。

二是核心建設(shè)。示范點(diǎn)黨總支適宜定位，主動(dòng)作為，堅(jiān)持有效施行“雙培計(jì)劃”，黨組織和黨員成了公司的“氣場(chǎng)”與員工的“磁極”。通過(guò)上黨課、學(xué)習(xí)考察、工作交流、黨建研討與專業(yè)培訓(xùn)、技能大賽、崗位練兵，拓寬了黨務(wù)干部與黨員的知識(shí)面，加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)。在陣地配套建設(shè)上，按照黨建的一般性要求，實(shí)現(xiàn)硬件“六有”目標(biāo)建設(shè)，并設(shè)立黨建宣傳欄、廊道文化與網(wǎng)站、qq群等，個(gè)別公司還設(shè)置了圖書閱覽室、文體室、練功房。

(二)著意“雙核合一”，解決“靠邊站”問題。

做好工作，“領(lǐng)頭雁”是關(guān)鍵。董事會(huì)、總經(jīng)理層是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的當(dāng)然的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的基層組織是其政治核心。因而，如果兩個(gè)核心合二為一，合為一個(gè)同心圓，作用發(fā)揮則更為明顯，機(jī)制更為順暢，關(guān)系更為協(xié)調(diào)。因此，我們主張總支書記、總經(jīng)理“兩個(gè)老總一身兼”，從而實(shí)現(xiàn)“雙強(qiáng)”目標(biāo)的“兩場(chǎng)芝麻一場(chǎng)打”。這樣，更便于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，便于溝通協(xié)調(diào)、組織人力財(cái)力。

實(shí)踐印證，適為與適位，是互促互進(jìn)的辯證統(tǒng)一：有為方有位，有位方可有為。黨組織的政治核心與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的“雙心合一”，“兩手合掌”，黨企合力疊加成“同心圓”，才可同心合力，才能切實(shí)解決“二元化”與“邊緣化”問題，不斷發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，有效促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理，以“六好”來(lái)實(shí)現(xiàn)“雙強(qiáng)”。商務(wù)系統(tǒng)的7家非公經(jīng)濟(jì)黨組織書記，僅有2家由常務(wù)副總擔(dān)任，其他均為“雙料老總”，為主動(dòng)作為、積極有為夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)保障與組織保證。

(三)著力“互促互為”，解決“兩不沾”問題。

一是，黨務(wù)商務(wù)的“互促互進(jìn)”。通過(guò)“雙培”的政治性引導(dǎo)，通過(guò)黨建文化熏陶，發(fā)揮政治核心作用，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，“雙強(qiáng)互促”，把政治資源、思想資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的組織保障與思想基礎(chǔ)。活動(dòng)內(nèi)容上，堅(jiān)持思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，側(cè)重解決商貿(mào)服務(wù)的難點(diǎn)熱點(diǎn);方式上，通過(guò)“靈活、務(wù)實(shí)、有效”的黨建活動(dòng)，多渠道、多形式，發(fā)揮先鋒模范作用。

二是，黨企文化的“互為雙贏”。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，具有潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的功效：對(duì)外能奪聲造勢(shì)，對(duì)內(nèi)能強(qiáng)身健體;黨建文化無(wú)疑又為企業(yè)文化、為思想政治工作鼓足“精氣神”，順勢(shì)形成融會(huì)貫通、共建雙贏的“一體化”格局。因此，近年來(lái)，我們提出了“一拖二”的黨建文化格局，主張“黨旗紅”作為企業(yè)文化的主題色，對(duì)思想政治工作和企業(yè)文化發(fā)揮“一箭雙雕”的引領(lǐng)作用。近年來(lái)，非公經(jīng)濟(jì)黨組織通過(guò)瞻仰革命故居、開設(shè)道德講堂、環(huán)城長(zhǎng)跑比賽，通過(guò)開展“奪紅旗、爭(zhēng)先鋒”、千人簽名、職工文藝調(diào)研，通過(guò)卡拉ok大賽、演講比賽、征文大賽等活動(dòng)，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，提升了凝聚力和向心力。

(四)著手魅力黨建，解決“形而上”“關(guān)門主義”問題。

針對(duì)黨組織與黨員特點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、行之有效地策劃設(shè)計(jì)一些主題宣教(學(xué)教)與主題實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)疑是推進(jìn)“動(dòng)態(tài)黨建、活力黨建、魅力黨建”的有效途徑，既為黨的工作注入了生機(jī)與活力，也豐富了企業(yè)文化和政治生活，彰顯了鮮明的時(shí)代特色與精神風(fēng)范。

一是主題宣教活動(dòng)。除了不定期活動(dòng)外，每年均以慶祝黨的紀(jì)念日為契機(jī)，組織策劃一些主題鮮明、巧妙獨(dú)特的群體性文化活動(dòng)。譬如，巧妙靈活、新穎風(fēng)趣的黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了黨務(wù)干部與黨員，對(duì)黨務(wù)黨史的溫習(xí)與掌握;“感悟感言(感悟科學(xué)發(fā)展，感言崗位風(fēng)范)”主題演講與“雙學(xué)雙比(學(xué)理論、比實(shí)踐，學(xué)黨章、比奉獻(xiàn))”主題征文，深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解;“敢做·敢當(dāng)(敢做先鋒事、敢當(dāng)先鋒人)”主題演講，促進(jìn)了黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的思想實(shí)踐熱潮。去年“七一”前夕，精心策劃了“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)。今年七一前，開展了“頌歌獻(xiàn)給黨”r26;紅色經(jīng)典詩(shī)篇朗誦會(huì)，演繹為艱苦革命、卓越斗爭(zhēng)與勝利崛起、偉大復(fù)興四個(gè)主題篇章，通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)，演繹了當(dāng)近現(xiàn)代的22首紅色經(jīng)典詩(shī)(詞)篇，彰顯了典型的教育意義與鮮明的時(shí)代精神。

二是主題實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，我們提出了“黨員就是服務(wù)員，支部就是服務(wù)部”的崗位服務(wù)理念，通過(guò)柜組先鋒崗、門店示范崗、創(chuàng)星奪徽，通過(guò)“三知”教育實(shí)踐、亮身份、廣場(chǎng)志愿者，通過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血、賑災(zāi)捐助、廣場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)、交“特殊黨費(fèi)”，在崗位實(shí)踐中，激發(fā)了黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的愛崗敬業(yè)熱潮，展露了黨員的魅力風(fēng)采。

三是主題教育載體。去年3月，利用半年時(shí)間，在全體黨員(包括非黨的中層干部以上)中，倡導(dǎo)“三知(知足、知不足、不知足)”大討論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以“知足者常樂，知不足者常省、不知足者常進(jìn)”為主題，以三次黨課、三次大討論、三項(xiàng)主題征文為核心，部署了學(xué)習(xí)思考、全面認(rèn)知，分析檢查、認(rèn)知不足，整改提升、改進(jìn)不足三個(gè)環(huán)節(jié)，在兩家示范點(diǎn)得以有效開展，達(dá)到了預(yù)期的思想教育效果。

四是專題講座報(bào)告。關(guān)于黨的科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三知”學(xué)教、群眾路線等各項(xiàng)思想理論，在非公經(jīng)濟(jì)黨組織開展了累計(jì)不少于20場(chǎng)的專題宣講報(bào)告會(huì)。力求以獨(dú)特的視角、鮮明的觀點(diǎn)與巧妙的語(yǔ)言，理論聯(lián)系實(shí)際，縱橫捭闔，深入淺出，妙趣橫生，對(duì)思想理論進(jìn)行了獨(dú)到務(wù)實(shí)的詮釋與拓展。與會(huì)者普遍反映耳目一新，印象深刻，轉(zhuǎn)變了普遍存在的“干巴巴講理論、眼巴巴等下課”的一貫現(xiàn)象。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

基層黨建“不怕干不來(lái)，就怕不想干;不怕沒錢干，就怕干不好”，“不怕無(wú)位，就怕無(wú)為”。一句老話，有為，才能有位;適為，才能適位。就此而言，我概括為“五個(gè)起來(lái)”，即黨企要兼起來(lái)、載體要建起來(lái)、標(biāo)簽要貼起來(lái)、業(yè)態(tài)要活起來(lái)、資金要用起來(lái)。我認(rèn)為，做到這些，其一，核心建設(shè)是關(guān)鍵，價(jià)值體現(xiàn)是目標(biāo)。基于組織層面，要力求兩個(gè)核心“二合一”，先有位后有為，以有為來(lái)謀有位，通過(guò)政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的策略，錘煉富有戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的領(lǐng)導(dǎo)核心;黨員層面，要讓黨員能夠“用得上、看得見、站得出”，提升黨員的公眾形象與示范作用。其二，資金投入是保障，全員參與是基礎(chǔ)。活動(dòng)要在務(wù)實(shí)有效、不飄不浮的基礎(chǔ)上，投入足夠的財(cái)力、物力、精力，組織倡導(dǎo)全員參與，擴(kuò)大基層覆蓋面和影響力。其三，活力黨建是延伸，多樣活動(dòng)是載體。巧妙策劃一些主題鮮明、巧妙生動(dòng)、新穎別致、喜聞樂見的“小而巧、小而精”的活動(dòng)，激增組織活力和黨員的精氣神。其四，思想精神是宗旨，務(wù)求實(shí)效是根本。活動(dòng)必須要唯實(shí)求真，不搞形式主義，不擺“花架子”、不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)企業(yè)行政工作“促進(jìn)而不干擾、適位而不越位”，不斷提升黨員干部奉獻(xiàn)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神、思想品德。

當(dāng)然，在非公黨建方面，本人雖做了一些工作，取得了一點(diǎn)成效，但仍存在很多問題。譬如，國(guó)有改制企業(yè)組織基礎(chǔ)還較為薄弱，非公經(jīng)濟(jì)的黨務(wù)政工人員素質(zhì)有待于提高，黨員隊(duì)伍還有待于發(fā)展壯大。這些還須要我們進(jìn)一步改進(jìn)、完善和提升。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十一

xx鄉(xiāng)位于北部壩上高寒地區(qū)，總面積260平方公里，耕地1。47個(gè)行政村，4653口人。全鄉(xiāng)黨員173人，設(shè)有7個(gè)黨支部，其中農(nóng)村黨支部4個(gè)，黨員144人;機(jī)關(guān)支部1個(gè)，黨員12人。一年來(lái)，黨委立足鄉(xiāng)情，以基層組織建設(shè)“五個(gè)好”為目標(biāo)，本著常規(guī)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓突破、探索性工作抓創(chuàng)新的工作思路，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“3521”工程和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織規(guī)范化建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，提升黨建工作整體水平。我們的主要做法是：

1、健全各項(xiàng)工作制度是黨建創(chuàng)先工作順利開展的根本保證，我鄉(xiāng)通過(guò)建立健全黨建責(zé)任制，形成上下聯(lián)動(dòng)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好格局。年初我們把基層黨建作為工作重點(diǎn)，列入重要日程。鄉(xiāng)黨委首先把黨建目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化，制定詳細(xì)的，并就黨建工作履行情況做出公開承諾，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

一是完善兩個(gè)例會(huì)制度。即基層黨建例會(huì)制度，每月召開一次，探索黨建工作的新思路，好舉措;基層黨建協(xié)調(diào)會(huì)制度，每季召開一次，每次會(huì)議著重解決一兩個(gè)問題，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)。

二是建立領(lǐng)導(dǎo)包村制度。針對(duì)各村具體情況，制定了，要求包村領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)村入戶，開展調(diào)查研究，幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決具體困難和問題。三是下派黨建指導(dǎo)員。各支部派一名黨委委員作為黨建指導(dǎo)員，積極參與村級(jí)組織建設(shè)，協(xié)助村黨支部建立完善和落實(shí)村級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)“一制三化”運(yùn)行機(jī)制，指導(dǎo)村支部深入開展“三帶三陪”活動(dòng)，健全規(guī)范黨組織生活。四是建立分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。黨委與包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員、各支部書記層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，立下組織工作“軍令狀”，逐級(jí)明確職責(zé)，分解任務(wù)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，構(gòu)筑了一個(gè)上下配套，團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織網(wǎng)絡(luò)。

為了更好地提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，我鄉(xiāng)以“提高素質(zhì)，增強(qiáng)黨性”為目標(biāo)，采取行之有效的措施，力求取得實(shí)效。鄉(xiāng)黨委都按照“五個(gè)好”支部和黨委的標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，在鄉(xiāng)村干部中定制度、簽責(zé)任，黨委成員包村、支部成員包組、建立黨建責(zé)任制，采取一定的措施，從抓組織建設(shè)硬件入手，逐步完善軟件。幾年來(lái)四個(gè)村都對(duì)“兩室”進(jìn)行了維修，配齊了電教化設(shè)施，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。各種制度規(guī)范上墻，各種表冊(cè)齊全，文字檔案材料齊全，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。認(rèn)真推廣和開展“一制三化”工作機(jī)制和“紫塞先鋒”工程，進(jìn)一步完善了黨支部、村委會(huì)、兩委聯(lián)系會(huì)、民主生活會(huì)等35項(xiàng)制度，黨支部、村委會(huì)在工作中做到了“兩不辦”“兩履行”，真正協(xié)調(diào)了兩委班子的關(guān)系，增強(qiáng)了兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。注重鄉(xiāng)村干部政治理論學(xué)習(xí)和思想道德教育，積極開展“學(xué)轉(zhuǎn)辦促”主題教育活動(dòng)，定時(shí)組織全鄉(xiāng)黨員干部學(xué)習(xí)，每位包村領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，每月至少組織村干部學(xué)習(xí)一次，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭要有1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，有體會(huì)文章，黨委成員年內(nèi)要寫1篇調(diào)研文章，黨委每個(gè)季度對(duì)鄉(xiāng)村干部的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次查閱，嚴(yán)格督促鄉(xiāng)村干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，使干部掌握更多的政治理論、法律、科學(xué)技術(shù)等知識(shí)，以便指導(dǎo)農(nóng)村工作的開展。

2、實(shí)施鄉(xiāng)村干部素質(zhì)工程。結(jié)合開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)年和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的開展，在集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，建立實(shí)行了“三定三學(xué)”(定學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)，定崗位責(zé)任督促學(xué)，定教育經(jīng)費(fèi)推動(dòng)學(xué))的教育培訓(xùn)機(jī)制，參加縣黨校、農(nóng)廣校、自學(xué)考試學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到15人，現(xiàn)在鄉(xiāng)干部全部達(dá)到了大專以上學(xué)歷，村干部有50%達(dá)到了大專學(xué)歷。

3、堅(jiān)持原則嚴(yán)把黨員出入關(guān)。鄉(xiāng)黨委在發(fā)展黨員工作上，做到“五建、五保”，即：建立檔案，確保積極分子隊(duì)伍管理的規(guī)范性;建立“雙推優(yōu)”制度，確保積極分子隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理性;建立審查制度，確保發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性;建立公示制度，確保發(fā)展黨員工作的民主性;建立跟蹤回訪制度，確保新黨員教育管理的嚴(yán)肅性，年內(nèi)，預(yù)計(jì)發(fā)展黨員8名，女黨員1名，培養(yǎng)入黨積極分子12名。健全三項(xiàng)制度，加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理。即：登記、匯報(bào)制度，聯(lián)系制度和學(xué)習(xí)教育制度。流動(dòng)黨員所在支部，由支部書記指定l-2名思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的黨員采取定期郵寄教育材料、發(fā)信函、電話聯(lián)系等方式與其溝通，負(fù)責(zé)了解外出黨員的思想、工作狀況，收繳黨費(fèi)等工作，并及時(shí)向流動(dòng)黨員通報(bào)黨組織的活動(dòng)情況，實(shí)現(xiàn)了教育管理的經(jīng)常化。

4、抓好后進(jìn)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)如期轉(zhuǎn)化。黨委在抓后進(jìn)支部建設(shè)工作中，派一名領(lǐng)導(dǎo)干部到村掛職擔(dān)任支部副書記，通過(guò)入戶調(diào)查、召開黨員、群眾代表座談會(huì)等形式，分析后進(jìn)原因，制定整改措施。在統(tǒng)戰(zhàn)部和組織部的幫扶下，干溝窯村投資4萬(wàn)元，完成了村部搬遷、兩室裝修、配套桌椅、院落硬化等工作;投資7000元，對(duì)黨員活動(dòng)室配齊了桌椅和電教設(shè)施。圍欄1000畝，種草畝，改河筑壩500總投資50萬(wàn)元，完成水泉組、木太溝組兩眼深井自來(lái)水配套任務(wù)，解決四個(gè)居民組的人畜飲水問題。典型代表水平，典型推動(dòng)工作。在重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)工作建設(shè)中，我們著重培樹示范典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在建設(shè)德國(guó)美利奴種羊基地中，培育科技養(yǎng)羊示范基地3處(王長(zhǎng)堯、宋煥強(qiáng)、陳鐵)，黨員致富示范戶18戶，以科技致富能手王長(zhǎng)堯?yàn)辇堫^成立了科技養(yǎng)羊協(xié)會(huì)。在他們的示范帶動(dòng)下，全鄉(xiāng)養(yǎng)羊戶達(dá)到了90%，培育德美種羊2萬(wàn)只，三代以上達(dá)到8000初具規(guī)模。在培樹支部典型上，鄉(xiāng)黨委在村黨支部中組織開展“四賽四比”(賽團(tuán)結(jié)比戰(zhàn)斗力、賽廉潔比威信、賽務(wù)實(shí)比干勁、賽發(fā)展比變化)活動(dòng)，培樹辛房村黨支部，辛房村連續(xù)五年被評(píng)為市縣級(jí)先進(jìn)基層黨組織，為其它村樹立了樣板。加強(qiáng)管理是做好黨建工作的基礎(chǔ)，探索和創(chuàng)新則是黨建工作的不竭動(dòng)力，只有不斷創(chuàng)新，才能永葆黨組織的生機(jī)和活力。

1)、實(shí)施鄉(xiāng)村“一體化”管理。一個(gè)鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)能否快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一個(gè)團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。為抓好村級(jí)“兩委”班子建設(shè)，我們制定了，在村級(jí)財(cái)務(wù)管理、村干部離崗待遇、養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，明確了村干部離崗待遇標(biāo)準(zhǔn)，把養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納與當(dāng)年工作實(shí)際相結(jié)合，完成當(dāng)年目標(biāo)任務(wù)的可由村集體積累當(dāng)中列支，完不成任務(wù)的自己繳納，既解決了他們的后顧之憂，又充分調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。

2)、解決農(nóng)村支部后繼乏人問題。針對(duì)農(nóng)村黨員年齡偏大的問題，我們?cè)谀瓿醯哪繕?biāo)責(zé)任書中，規(guī)定每個(gè)支部每年必須發(fā)展一名25以下的年輕黨員，并確定1-2名年輕黨員為后備干部，指派一名黨委委員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。在xx年村兩委班子換屆中，規(guī)定每個(gè)村班子必須配備一名35歲以下的年青干部作為委員，努力解決村黨支部干部后繼乏人的問題。

3)、發(fā)揮農(nóng)民無(wú)職黨員的作用。針對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村黨員作用難發(fā)揮問題，我們推行了農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)目標(biāo)管理辦法，根據(jù)農(nóng)村無(wú)職黨員的特長(zhǎng)、年齡等情況，設(shè)置具體崗位，分別在村級(jí)紅白理事會(huì)、矛盾調(diào)處會(huì)、護(hù)林禁牧隊(duì)、禁賭會(huì)、移風(fēng)易俗工作組等組織中任職，明確目標(biāo)和責(zé)任，采取掛牌明示和考核結(jié)果貼星上墻的方法進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。這一辦法的實(shí)行，增強(qiáng)了黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，為黨員發(fā)揮作用找到了合適的崗位，使他們?cè)凇叭齻€(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。黨建工作只有圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務(wù)并推進(jìn)整個(gè)大局前進(jìn)，才具有強(qiáng)大的生命力。鄉(xiāng)黨委進(jìn)一步找準(zhǔn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合點(diǎn)，努力鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，加大招商引資力度，增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。

一是加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，增加農(nóng)民收入。在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提出了“五、四、三”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。借助風(fēng)沙源治理、千松壩造林及一退雙還等項(xiàng)目，栽植沙棘3萬(wàn)畝，培育山杏7萬(wàn)畝，力爭(zhēng)達(dá)到10使農(nóng)民四年后來(lái)自山杏和沙棘的收入每戶達(dá)到1000元以上。全鄉(xiāng)“一退雙還”累積2.3萬(wàn)畝，人均達(dá)到5.2畝，僅此一項(xiàng)全鄉(xiāng)每年每人就得到國(guó)家補(bǔ)助近800元。

二是全力招商引資，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。在去年的基礎(chǔ)上，今年追加投資1x年加工瑩石精粉4萬(wàn)噸，產(chǎn)值1800萬(wàn)元，利稅500萬(wàn)元，安置農(nóng)村剩余勞動(dòng)力50多人;引進(jìn)北京田老板投資1000萬(wàn)元，在干溝窯村新建金勝選礦廠，目前已簽訂協(xié)議，明年正式投入生產(chǎn)。目前完成固定資產(chǎn)投入3500萬(wàn)元，增長(zhǎng)14.8%，完成農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值31x年底有望達(dá)到200萬(wàn)元，保證了全鄉(xiāng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為黨建工作打下了基礎(chǔ)。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十二

某某公司，其前身為某某公司。十年來(lái)，公司視質(zhì)量為生命，向管理要效益，靠科技創(chuàng)新求發(fā)展，以誠(chéng)信贏場(chǎng)，努力轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，深化改革，服務(wù)社會(huì)，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。公司連續(xù)8年合同履約率堅(jiān)持100%，先后被評(píng)為省級(jí)質(zhì)量信用a級(jí)企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)、誠(chéng)信種子企業(yè)、守合同重信用企業(yè)等榮譽(yù)。回顧多年來(lái)的工作實(shí)踐，我們體會(huì)最深的一點(diǎn)是僅有堅(jiān)持誠(chéng)信為本、科學(xué)管理的經(jīng)營(yíng)模式，企業(yè)才能立足于場(chǎng)，在激烈的場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。公司自20__年以來(lái)，連續(xù)三年被工商行政管理局評(píng)為“守合同重信用”單位的光榮稱號(hào)。現(xiàn)將20__-20__年合同工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《合同法》，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。多年的經(jīng)營(yíng)工作使我們深深體會(huì)到，在場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，僅有全面掌握運(yùn)用《合同法》，充分發(fā)揮它的作用，公司才能立于不敗之地，向更高的層次發(fā)展。所以，我們把合同管理當(dāng)作公司的頭等大事來(lái)抓，要求公司上下高度重視合同的簽定、履行和管理，并狠抓了法律、法規(guī)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用多種形式組織職工進(jìn)行普法教育，進(jìn)取開展學(xué)法、懂法、守法培訓(xùn)活動(dòng)。異常對(duì)合同管理員堅(jiān)持每周六進(jìn)行《合同法》學(xué)習(xí)，還派員參加了工商部門舉辦的《合同法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，經(jīng)考試取得了合格證書并持證上崗。十年來(lái)，公司在簽定合同的過(guò)程中，嚴(yán)肅認(rèn)真，做到資料具體，條款清楚，職責(zé)明確，手續(xù)完備，連續(xù)幾年合同履約率達(dá)100%，合同制連年遞增，收到了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

二、建立健全合同管理機(jī)構(gòu)，為誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)供給保障。守合同、重信用是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要資料，企業(yè)管理要做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，向科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理模式發(fā)展，必須要加強(qiáng)合同管理工作。為了使“守合同、重信用”工作扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展下去，公司在完善各項(xiàng)管理制度的同時(shí)，不斷調(diào)整和加強(qiáng)對(duì)合同工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了合同管理機(jī)構(gòu)，成立了以總經(jīng)理任組長(zhǎng)、分管經(jīng)理任副組長(zhǎng)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的9人合同管理領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)有力的合同管理組織。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，執(zhí)法嚴(yán)格，措施得力，近年來(lái)我公司沒有發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)糾紛，合同成為我公司一個(gè)強(qiáng)有力的經(jīng)營(yíng)管理手段。

三、實(shí)施品牌戰(zhàn)略，把提高質(zhì)量作為企業(yè)誠(chéng)信的基石。質(zhì)量是企業(yè)的生命，尤其是作為事關(guān)老百姓生存的種子行業(yè)，種子質(zhì)量更為重要。在生產(chǎn)加工中，我們牢固樹立“種子質(zhì)量是生命”的指導(dǎo)思想，進(jìn)取實(shí)施品牌戰(zhàn)略，完全按照省級(jí)質(zhì)量信用a級(jí)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，出精品，創(chuàng)品牌，樹形象。一是加強(qiáng)教育，努力提高職工的質(zhì)量意識(shí)。認(rèn)真開好生產(chǎn)、加工會(huì)，做到生產(chǎn)有安排，加工有檢查，把質(zhì)量管理貫徹到加工中的每個(gè)環(huán)節(jié)中去。二是職責(zé)到人，嚴(yán)格把關(guān)。在生產(chǎn)、加工中做到定崗、定位、定人，把質(zhì)量職責(zé)指標(biāo)細(xì)化、量化分解到班、到組、到人，結(jié)合自檢、互檢、專職檢，徹底查處質(zhì)量疵點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保種子質(zhì)量。三是進(jìn)取推行全員、全方位、全過(guò)程質(zhì)量管理體系，認(rèn)真貫徹四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局規(guī)定的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，把種子生產(chǎn)、加工質(zhì)量逐步納入制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。多年來(lái)，我公司所生產(chǎn)、加工、銷售的每一粒種子均一次性經(jīng)過(guò)質(zhì)量驗(yàn)收，質(zhì)量合格率堅(jiān)持100%，從未因種子質(zhì)量問題產(chǎn)生合同糾紛，未給老百姓帶來(lái)一點(diǎn)利益損害，使公司在社會(huì)上樹立了良好的企業(yè)信譽(yù)。

湖北安徽貴州，年產(chǎn)值連年翻番，經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)道德教育，大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，誠(chéng)實(shí)守信是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是道德規(guī)范在場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的具體體現(xiàn)。目前，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域信譽(yù)失衡現(xiàn)象十分普遍，假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，合同違約、種子質(zhì)量事故糾紛、商業(yè)欺詐隨處可見，針對(duì)社會(huì)風(fēng)氣中的不良現(xiàn)象，我們異常注重培育強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，把“誠(chéng)信為本、信譽(yù)至上”作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，在企業(yè)員工中努力推行“做老實(shí)人、辦老實(shí)事”的行為準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)員工的道德素質(zhì)，培養(yǎng)樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和良好的企業(yè)信譽(yù)。首先，在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)明禮誠(chéng)信、平等競(jìng)爭(zhēng)、顧全大局的道德風(fēng)尚，反對(duì)弄虛作假、坑蒙拐騙、損公肥私的不道德行為。二是在用人上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無(wú)論是新進(jìn)公司的大學(xué)生，還是選拔中層干部，我們始終把人品作為考察的第一要素。對(duì)那些即使有必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事，但只要人品差、私心重、心術(shù)不正，不貼合公司道德標(biāo)準(zhǔn)，我們也堅(jiān)決不用。三是在項(xiàng)目合作上，我們始終堅(jiān)持“雙贏合作、共同發(fā)展”的信譽(yù)理念，寧丟金錢，不失信譽(yù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)服務(wù)，得到了廣大客戶的充分肯定和一致好評(píng)。

公司自20__年以來(lái)，在合同管理上做了很多、細(xì)致的工作，成效顯著。在以后的工作中，我們必須虛心學(xué)習(xí)其他兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，拼搏進(jìn)取，努力使企業(yè)再攀新高峰，再上新臺(tái)階。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十三

小學(xué)。

教學(xué)。

的實(shí)施是為學(xué)生日后在進(jìn)行中學(xué)和其他學(xué)習(xí)時(shí)做好基礎(chǔ)，小學(xué)教學(xué)的過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)過(guò)渡階段。親愛的讀者，豆花問答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)笑納!

一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲，一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下工作總結(jié)：

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

二、積極參加和開展教研活動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評(píng)、說(shuō)課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。

本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測(cè)評(píng)價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)本學(xué)期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課。每次公開課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案。教研組尤其重視評(píng)課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的評(píng)課活動(dòng)。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。通過(guò)一學(xué)期下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們數(shù)學(xué)組的每位教師都能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)生的整體水平。

加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件，熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。總之，一學(xué)期以來(lái)，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

一、基本情況：

1.人員情況：

小學(xué)教研室共有教研員12人。其中語(yǔ)文3人，數(shù)學(xué)3人，英語(yǔ)、思品、社會(huì)、自然、勞技、幼教各一人。今年暑假將有兩人退養(yǎng)。小學(xué)教研室屬缺編運(yùn)行狀態(tài)。

2.工作情況：

本學(xué)期可謂多事之秋。“非典”打亂了我們正常的教育教學(xué)工作，盡管如此，我小學(xué)教研室的教研員在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為打贏抗擊非典的戰(zhàn)役，堅(jiān)守崗位，自覺創(chuàng)新，做好各自的本職工作。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)：小學(xué)教研員除完成中心要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，都在自學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見，不斷更新教育觀念，做政治、業(yè)務(wù)讀書筆記。特別是“非典”時(shí)期，教研員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，制定今后教研的方案。為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)集體下校10所(園)，視導(dǎo)聽課120節(jié)，其中優(yōu)等課55節(jié)，占45.8%，良好課63節(jié)，占52.5%，不合格課2節(jié)，占1.7%。

(3)共組織教研活動(dòng)100余次，形式有：新教材培訓(xùn);教材分析;研討課;課題研究;專題講座;教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)員長(zhǎng)培訓(xùn)及在這個(gè)特殊時(shí)期，準(zhǔn)備及指導(dǎo)部分優(yōu)秀教師做抗“非典”電視講座的內(nèi)容安排、分發(fā)有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的文材料等。

(4)準(zhǔn)備了召開表彰區(qū)先進(jìn)教研組的會(huì)議材料。渤油一小開展教研活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、各先進(jìn)教研組精彩的教研片斷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得體的教研評(píng)價(jià)，必將帶動(dòng)和影響全區(qū)各級(jí)各類教研活動(dòng)的規(guī)范、扎實(shí)的開展。

(5)完成了課程改革的推動(dòng)工作。

(6)思品、社會(huì)學(xué)科圓滿完成了“天津市培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”觀摩研討課的任務(wù)。

(7)組辦二—五年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)班。

(8)組織五年級(jí)學(xué)生參加市小紅花競(jìng)賽，成績(jī)較好。

(9)進(jìn)行期末質(zhì)量的監(jiān)測(cè)安排，對(duì)統(tǒng)檢科目進(jìn)行命題。對(duì)各年級(jí)的單元練習(xí)卷進(jìn)行命題。并進(jìn)行教學(xué)分析。

(10)出版了《塘沽區(qū)幼兒園優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編》。

(11)認(rèn)真做好各幾個(gè)各類的課題研究工作。

(12)協(xié)助教育局督導(dǎo)室搞好學(xué)校的督導(dǎo)工作;與教育中心各科室協(xié)調(diào)，搞好工作。

二、取得成績(jī)：

1.教研員的理論水平及指導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高。

我小學(xué)教研員在教育局、教育中心的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)理論，經(jīng)常深入基層學(xué)校，視導(dǎo)聽課，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教學(xué)指導(dǎo)的水平。我們一方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)(本學(xué)期有8名教研員參加計(jì)算機(jī)高級(jí)的培訓(xùn)，4名教研員參加本科學(xué)習(xí))，一方面努力實(shí)踐。實(shí)踐中，指導(dǎo)教師用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，與任課教師一道，研究教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。主要表現(xiàn)在：教研員善于用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，勤于筆耕。張智敏、趙紅起、孟繁義、劉尊、李建健、蔡春艷、孟霞、孫志梅的論文在市第九屆雙成果評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng);張桂鳳老師，在退養(yǎng)前夕，將自己從事十年的，社會(huì)學(xué)科教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和感觸，凝練成《臨別共勉詩(shī)十首》集成小冊(cè)，分發(fā)給小學(xué)室的同事們共勉。體現(xiàn)出一位老教研員，在將要告別教研工作之際對(duì)年輕教研員的期望和對(duì)教研事業(yè)的熱愛。

組織形式多樣的教研活動(dòng)，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力。他們不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師，給他們提供機(jī)會(huì)，搭設(shè)舞臺(tái)，引導(dǎo)他們理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)向整合。黃圈小學(xué)的黑雙鳳老師，徐州道小學(xué)的胡云老師，在完成市觀摩研討課后，分別撰寫了《新課程教學(xué)三要素“新、活、廣”》---執(zhí)教“團(tuán)結(jié)合作”一課有感和《多媒體教學(xué)效果好》---“保護(hù)環(huán)境”一課教學(xué)有感，發(fā)表在《塘沽教育信息》報(bào)第76期上。小學(xué)教研員樸實(shí)、扎實(shí)的工作，受到全區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科任課教師的普遍好評(píng)。

2.教研員有吃苦耐勞，甘愿奉獻(xiàn)的精神。

教研工作，不止局限于工作時(shí)間的八小時(shí)。假期、周六、周日到單位工作、幫助青年教師備課等是常有的事。為使學(xué)科任課教師準(zhǔn)確把握教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教研員除利用假期進(jìn)行教學(xué)分析、教材分析外，開學(xué)初，把質(zhì)量較高的課展示給學(xué)科任課教師。這樣理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使教師感到非常受益。日常在上班之余，也隨時(shí)在思考教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)……每次教研活動(dòng)，教研員都精心設(shè)計(jì)，細(xì)致安排，寧愿自己多辛苦，也要為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，表現(xiàn)出甘愿奉獻(xiàn)的精神。

教研員的基本職責(zé)有：組織多層次，多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，鉆研、掌握教學(xué)大綱和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革。為此，本室教研員根據(jù)我區(qū)學(xué)科教師的實(shí)際情況，努力探索適合我區(qū)實(shí)際的教研活動(dòng)形式，僅在組織觀摩課的教研活動(dòng)中，就有做課教師先說(shuō)課，再上課，然后教研員進(jìn)行評(píng)析;做課教師先說(shuō)課，再上課，聽課教師進(jìn)行評(píng)課，然后教研員評(píng)析;中心組成員集體備課，由一人執(zhí)教，任課教師再進(jìn)行評(píng)析，中心組成員再進(jìn)行總結(jié);觀看錄像課，采取隨時(shí)暫停和回放的方法，教研員與教師共同用教育理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，分析課堂教學(xué)的成功與失敗之處，使任課教師形象直觀的理解恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法，在實(shí)際教學(xué)中，完善自己的教學(xué)，達(dá)到提高課堂教學(xué)效益的目的。在“非典”肆虐時(shí)期，為不影響教學(xué)質(zhì)量，教研員既注意防空“非典”，又不斷加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，使非典造成的影響減少到最小。

4.強(qiáng)化科研意識(shí)。

每個(gè)學(xué)科教研員，都有自己學(xué)科、學(xué)段的科研課題，在教研的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科中心組及骨干教師的作用，強(qiáng)化科研意識(shí)，注重課題的研究，注重階段成果的總結(jié)、積累和推廣。本學(xué)期又有五個(gè)學(xué)科8名教研員的課題在市級(jí)立項(xiàng)。

5.五年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文，一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)22名。數(shù)學(xué)，一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)17名。

三、

存在不足：

1.教師信息技術(shù)的水平有待提高。

2.有些教研員的科研意識(shí)還應(yīng)加強(qiáng)。

3.橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)。眼界有待放寬。

四、努力方向：

1.從教研員的角度，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)、向兄弟單位學(xué)、不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進(jìn)取，把不斷學(xué)習(xí)，作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把好本學(xué)科教學(xué)的舵。

2.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷探索符合時(shí)代需要的教。

研模式，不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊(duì)伍。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在的搞好課堂教學(xué)，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)效益，實(shí)實(shí)在在的搞好課程改革。

3.繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)。一如既往地公開、公正、公平地發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，使學(xué)科教師隊(duì)伍，形成一潭活水，努力提高課堂教學(xué)效益。

4.繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，盡心竭力地搞好教學(xué)研究。

5.繼續(xù)加強(qiáng)與其他科室的合作，樹立全局一盤棋的思想，在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人人爭(zhēng)做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家。

為了全面提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員在新課程實(shí)施背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員指導(dǎo)教學(xué)、教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，適應(yīng)教育信息現(xiàn)代化的教學(xué)研究工作，我中心于__年5月29—31日，在中心會(huì)議室開展了為期3天的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員培訓(xùn)活動(dòng)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，緊張有序，圓滿結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)將培訓(xùn)活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、制定方案，精心部署。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國(guó)發(fā)【__】41號(hào))、《__省人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(瓊府【__】26號(hào))以及《__省教育廳有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，經(jīng)教研室多次開會(huì)研究，征求各個(gè)教研員的意見，制訂出本次“培訓(xùn)內(nèi)容”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)組織與實(shí)施”等詳細(xì)的實(shí)施辦法。教研室統(tǒng)一購(gòu)買培訓(xùn)學(xué)習(xí)課本，免費(fèi)發(fā)放給每一位教研員。教研員在培訓(xùn)之前，準(zhǔn)備好一份題目為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作存在的問題和對(duì)策》的文章，要求左右，報(bào)到時(shí)提交給中心工作人員，供培訓(xùn)時(shí)的作業(yè)上繳。我中心于__年3月，正式出臺(tái)《__市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員集中培訓(xùn)方案》，部署培訓(xùn)工作。

二、聘請(qǐng)高品位專家團(tuán)隊(duì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

本次的培訓(xùn)專家主要從省培訓(xùn)院、省高校、省名師及重點(diǎn)專業(yè)教研員當(dāng)中聘請(qǐng)。我們很榮幸地請(qǐng)到來(lái)自省培訓(xùn)院的陳__教研員，__師專副教授王__老師，__市教育局張__教研員，__省特級(jí)教師__市教研室符冠華主任，還有我市負(fù)責(zé)信息技術(shù)的梁東教研員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研的文__教研員。

陳__專家主講《備課、上課的理念與實(shí)踐策略》專題，陳老師從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中生動(dòng)地闡述了如何備好課，以及如何上有實(shí)效的課。陳老師指出：1、《教師參考用書》是我們教師手頭的專家，要好好研讀。2、教學(xué)是應(yīng)建立在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能合理施教。備課、上課都要在讀懂學(xué)生的前提下進(jìn)行，因?yàn)閷W(xué)生是我們教育教學(xué)的對(duì)象，要想使教學(xué)成功或有效，必須要讀懂學(xué)生，懂他們的需求，懂得他們的已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等。3、上好課的教學(xué)策略應(yīng)是新、美、實(shí)、活、趣。陳老師有條不紊的講解讓學(xué)員們深感佩服。

瓊臺(tái)師專王__老師主講《教師怎樣做課題研究》專題講座，王老師從與學(xué)員的互動(dòng)中尋找教學(xué)中的疑、難點(diǎn)，結(jié)合自己做課題研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)地指導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾稳グ堰@些問題變成一項(xiàng)課題研究，王老師引領(lǐng)學(xué)員們輕松地去領(lǐng)悟、掌握做課題研究的方法。許多學(xué)員聽完王老師的講座后十分感慨地說(shuō)：“之前，原以為做課題研究是專家的事，與普通的我們無(wú)關(guān)，我們也沒有那般能耐，聽了王老師詳細(xì)的論述之后，我們意識(shí)到普通教師做課題研究不再遙不可及，身為教研員就更應(yīng)該率先垂范，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做好課題研究的帶頭人、參與者和組織者”。同樣地，無(wú)不讓我們領(lǐng)略到王老師過(guò)人的口才與智慧。

__市教育局教研員張艷玲作的《觀課議課的理念與實(shí)踐策略》講座，讓大家明白了作為一名教研員，觀課時(shí)應(yīng)注意什么，議課時(shí)應(yīng)注意什么等等。張老師強(qiáng)調(diào)，觀課時(shí)要通過(guò)全景式觀察課堂，要看授課教師課堂語(yǔ)言是否簡(jiǎn)煉，教學(xué)目標(biāo)是否清晰，重難點(diǎn)是否突出，以及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面。要求評(píng)課時(shí)，評(píng)課者要擺正自己的位置，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)老師的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主。切莫把自己放在指導(dǎo)者的位置，高高在上，如此這般不能拉近與教師的距離，教師可能會(huì)出現(xiàn)抵觸的情緒，達(dá)不到共同進(jìn)步的目的。

__省特級(jí)教師符冠華主任的《新課程與教研員共同成長(zhǎng)》專題講座，首先是讓學(xué)員們清楚地認(rèn)識(shí)到一名教研員的工作職責(zé)，特別是在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念下，教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者、教育理論和實(shí)踐的踐行者，承擔(dān)著更新教師教育理念、改變教學(xué)方式、提升專業(yè)素養(yǎng)等重任。符主任在講座中說(shuō)到”教研員就是學(xué)科的一面旗幟，是教師中的教師”。這句話高度概括了教研員的職責(zé)。二是鞭策做教研工作的人員，時(shí)刻要不斷地學(xué)習(xí)，做學(xué)科的的先行者，尤其是就《教研員如何做課題研究》提出了深刻地闡述;三是對(duì)教研工作的管理、檔案管理等提出嚴(yán)格的要求。讓聽課者耳目一新，受益匪淺。

梁東教研員作的《學(xué)校博客的使用和管理》講座，讓教研員們對(duì)博客有了更進(jìn)一步的了解。梁教研充分考慮到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師對(duì)博客的使用和管理方面的薄弱，從學(xué)員的角度出發(fā)，上課時(shí)他一邊講解一邊演示，對(duì)博客頁(yè)面功能和一些項(xiàng)目的分類做了詳細(xì)的講解、操作。梁老師指出：博客是信息交流的平臺(tái)，是教師專業(yè)成長(zhǎng)、資源共享、共同提高的平臺(tái)。

文__教研員主講《網(wǎng)絡(luò)教研與如何曬課》。從網(wǎng)絡(luò)教研的意義、背景、特點(diǎn)、原則、模式、發(fā)展優(yōu)勢(shì)和不足做了具體的講解，他對(duì)教研員、教研組長(zhǎng)、教師的網(wǎng)絡(luò)教研提出了具體的要求。另外還對(duì)為什么要上網(wǎng)曬課，曬課的意義及如何去做好曬課工作，都耐心地給學(xué)員們做了一一的解答。該講座幽默風(fēng)趣，讓學(xué)員們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握了網(wǎng)絡(luò)教研與如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)曬課，他的講學(xué)風(fēng)格值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)抓管理，做到善始善終。

在開班典禮上，符__主任對(duì)培訓(xùn)班的紀(jì)律做了嚴(yán)格的要求，在班級(jí)管理上，安排一名中心教研員作為本次培訓(xùn)班的班主任，全程與學(xué)員在一起。每天培訓(xùn)前和培訓(xùn)后都認(rèn)真檢查學(xué)員的考勤情況。本次培訓(xùn)共有4位老師沒來(lái)參加，其中兩位是因公出差到海口參加培訓(xùn)。

四、及時(shí)總結(jié)，積極交流。

培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們認(rèn)真做筆記，互相交流。培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員提交一份培訓(xùn)總結(jié)或。

心得體會(huì)。

從提交的總結(jié)來(lái)看，大部分學(xué)員都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，內(nèi)容符合實(shí)際，但是有少部分學(xué)員的部分總結(jié)內(nèi)容出現(xiàn)雷同現(xiàn)象整個(gè)集中培訓(xùn)結(jié)束后，我們還開展了為期15天的在線研討活動(dòng)，共收到252條評(píng)論或交流建議從這方面可以看出本次培訓(xùn)是成功的、富有實(shí)效性的。

五、問題與建議。

(一)存在問題：1、有些學(xué)員認(rèn)識(shí)不夠，聽課不認(rèn)真，上課不做筆記，導(dǎo)致寫總結(jié)不知道該寫什么內(nèi)容，干脆在網(wǎng)上下載應(yīng)付了事。2、有些學(xué)員上課遲到，有些無(wú)故曠課。

(二)幾點(diǎn)建議：培訓(xùn)的時(shí)間短，教研的路很長(zhǎng)，需要的正能量大，教研員要求學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間要延長(zhǎng)。

2、每一次培訓(xùn)要嚴(yán)格紀(jì)律，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。

3、打鐵還需自身硬，作為教研員要積極鉆研，帶頭教研，從我做起，從現(xiàn)在做起。腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，為__的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

層次清晰！

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十四

一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。我作為一名教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，收到很好的效果。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫論文。

為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》中的《如何上好解決問題課》，還學(xué)習(xí)了《教師博覽》的《一位年輕校長(zhǎng)對(duì)青年教師的十條建議》一文，從中受到了深刻的教育。我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為我們教師的共識(shí)，不光如此，我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。論文的撰寫正是我們組的弱項(xiàng)。因此，希望今后加強(qiáng)論文撰寫方面的培訓(xùn)。

我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期開展聽評(píng)課，我們教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

本學(xué)期我還參加了基地教研活動(dòng)，與王主任結(jié)成師徒對(duì)子，在師傅的幫助下執(zhí)教了《鐘表的認(rèn)識(shí)》，在這次活動(dòng)中我又學(xué)到了很多新的知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十五

設(shè)計(jì)意圖：這一活動(dòng)是在美麗的春天這一主題中生成的，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于春天的花特別感興趣，針對(duì)小班幼兒動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，我設(shè)計(jì)了這節(jié)小班美術(shù)活動(dòng)《春天的花》，要求幼兒能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春天的花，并用水彩筆給花添上莖和葉子。通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣，因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春天的花，并用水彩筆給花添上莖和葉子。

2.通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

3.養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大小不一的彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

2.背景大圖一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一.出示背景大圖。

1.出示大掛圖，引導(dǎo)幼兒注意觀察。小蝸牛和蝸牛爸爸在干什么呢?

二.教師示范折花的步驟：

師：這么美麗的花怎么折呢?蝸牛爸爸想請(qǐng)你們聽一首兒歌就知道了。小小紙，四方方，我們把它來(lái)對(duì)折，再把兩角往上折。看看誰(shuí)的手最巧，鮮花貼在花園里。

1.(出示圖示)以較慢的速度邊示范邊講解：這是一張正方形的紙，先對(duì)角折，兩角要對(duì)整齊，折痕壓平，再將底邊上的兩個(gè)角往上往外折一下，讓他們翹起把折痕壓平，一朵花就折好了。折好后我們把花用膠水粘上去貼在紙上，自己想好把它貼在紙的什么位置上，然后畫上花和葉子。

2.教師介紹操作材料。

師：老師給你們準(zhǔn)備了彩色的紙和一張白紙，彩色的`紙是用來(lái)折花的，把折好的花貼在白紙上。

2.幼兒跟學(xué)。

師:請(qǐng)你們選擇一張彩色的紙。

三.教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提示把折好的花用膠水粘貼在花園里，鼓勵(lì)幼兒折畫23朵花。

師:小朋友們折的花都很美，這里啊有一大塊白的地方，我們?nèi)绻僬垡欢浠ㄙN在上面就更美了。

四.欣賞和評(píng)價(jià)。

對(duì)幼兒的作品進(jìn)行集中展示，欣賞并組織幼兒找一找最美麗的花，感受花園的變化和體驗(yàn)成功的快樂。

師:我們來(lái)看看，你們的小手真能干，把花園打扮的這么漂亮，我們來(lái)看看這幅作品，花很漂亮，如果我們?cè)谶@里再折一朵花貼在這里，那就更漂亮了。這幅作品，一朵花開得大，一朵花開的小，很漂亮。這幅作品上很干凈,真棒!

花園里有這么多漂亮的花，小蝸牛可開心了，覺得春天太美了，開心的唱起了歌，那我們跟小蝸牛一起來(lái)唱一唱，好嗎?蝸牛爸爸看到小蝸牛這么開心，心里也開心，蝸牛爸爸說(shuō)：太謝謝你們了!

活動(dòng)總結(jié)：春天來(lái)了，春暖花開，平時(shí)在帶孩子出來(lái)活動(dòng)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)了大樹發(fā)芽了，花也開了，孩子們對(duì)春天的變化非常感興趣，活動(dòng)前我們讓幼兒觀察了春天的景物、動(dòng)物的變化，通過(guò)活動(dòng)我們讓幼兒親身體驗(yàn)感受春天的美麗。在活動(dòng)中，我一步步的講解，教孩子一步步的操作，孩子們能根據(jù)花的圖示折出大小不一的花，然后進(jìn)行粘貼，添畫出莖和葉子，孩子們很感興趣，課堂氣氛活躍，效果很好。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十六

一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市教育局工作要求與目標(biāo)，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興校”戰(zhàn)略,深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期每位教師以《新課程》主題，完成了業(yè)務(wù)筆記、寫好教后反思、上好上足課(研討課、展示課、創(chuàng)新課)、上交一篇優(yōu)秀教案、撰寫了一篇學(xué)科論文(或教學(xué)敘事)。

3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

4、進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，能自覺履行師徒合同。

5、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)，老師們都能自制教學(xué)課件，熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。教師們還采用電子備課，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和新動(dòng)態(tài)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析;期末統(tǒng)一進(jìn)行年段過(guò)關(guān)考試。

3、一學(xué)期來(lái)教研組共檢查了備課本2次，(學(xué)期初、期末進(jìn)行定期檢查)教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時(shí)寫好教后反思。

4、一學(xué)期中全組教師共聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或隨感。

5、各年級(jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學(xué)手抄報(bào)、單元知識(shí)樹、數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思集等。在本學(xué)期的期中，學(xué)校還對(duì)各班特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)進(jìn)行了集中檢查。

三、加強(qiáng)課題運(yùn)作，扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。

1、以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展好《生活中的數(shù)學(xué)》。

2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期我們教研組每月集中開展了一次大組集中備課，間周一次小組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄，有資料。

3、積極參加了市立項(xiàng)課題的子課題的申報(bào)，做到組內(nèi)人人有課題。

四、大力推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高四十分鐘的效益。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。

3、組織教師大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，重視信息技術(shù)的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期教師們參加學(xué)校的校本培訓(xùn)(英語(yǔ)和電腦)共達(dá)十次。通過(guò)培訓(xùn),提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用水平。

4、加強(qiáng)課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改沙龍活動(dòng)，組內(nèi)教師在校園網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。

一、常規(guī)管理合理化。

1、及時(shí)撰寫教案(反思)。要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教;教后務(wù)必認(rèn)真及時(shí)寫好反思。學(xué)校不定期進(jìn)行檢查，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認(rèn)真撰寫教案，及時(shí)做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量帶給了強(qiáng)有力的保證。

2、合理作業(yè)布置。每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點(diǎn)，布置適量的作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)的抄寫作業(yè)，更好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長(zhǎng)才智。

3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)，個(gè)性重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、強(qiáng)化薄弱學(xué)科管理。本學(xué)期加強(qiáng)了各技能科教學(xué)質(zhì)量的管理，英語(yǔ)老師除按照規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語(yǔ)課外，各班還利用每一天下午寫字課前五分鐘進(jìn)行英語(yǔ)試聽、朗讀訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生聽力和朗讀潛力的提高。

5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。行政領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學(xué)狀況和作業(yè)批改狀況。并及時(shí)反饋，以便教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

6、抓好青年教師崗位練兵。青年教師每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)公本網(wǎng)題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識(shí)，讓教師不斷地對(duì)自我的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估與分析;對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行決定與審視;對(duì)自我的教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思與總結(jié);對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過(guò)程豐碩成果。教師真抓實(shí)干，長(zhǎng)期不懈地努力，各年級(jí)語(yǔ)數(shù)成績(jī)明顯提高。

二、教師成長(zhǎng)專業(yè)化。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用群眾與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識(shí)。

(1)加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光，繼續(xù)組織教師透過(guò)各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，使廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。

(2)“終身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料，校長(zhǎng)推薦書目、出借書籍、教導(dǎo)處在教師博客上推薦教育教學(xué)文章，以及利用教師閱覽室等等，多渠道，全方位地方便全體教師進(jìn)行廣泛閱讀，有效閱讀，同時(shí)把教師的閱讀狀況列入年度考核。透過(guò)讀書筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。

2、人人嘗試做研究。本學(xué)期，學(xué)校將以課題研究為切入點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要求每個(gè)老師根據(jù)自我平時(shí)的工作實(shí)際，提出一個(gè)迫切需要解決的問題，并展開研究，努力做到將課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確立“問題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識(shí)，讓教師不斷地對(duì)自我的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估與分析;對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行決定與審視;對(duì)自我的教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思與總結(jié);對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過(guò)程豐碩成果。

本學(xué)期我校教科研工作，堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)多種形式、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng)，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉(zhuǎn)變觀念，取得了必須成績(jī)。

一、指導(dǎo)思想。

以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動(dòng)的要求，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“科研型”轉(zhuǎn)化過(guò)程中，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步。

二、主要工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。

我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和課程理論知識(shí)，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等。邀請(qǐng)市教研室、教科室的專家來(lái)校作教科研知識(shí)講座，并邀請(qǐng)了首席教師徐瑞芳校長(zhǎng)來(lái)我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍。

2、課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報(bào)課等。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來(lái)，在公開課中落實(shí)課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

教研組長(zhǎng)及為教科室組長(zhǎng)。在期初制定教研組活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，明確了本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題狀況，圍繞學(xué)校的課題，落實(shí)研究方向。在公開課研討、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中，課題研究被作為一個(gè)重要的資料進(jìn)行，主要分析研究措施的落實(shí)，實(shí)施的效果、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等資料。

本學(xué)期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)期初定出自我的教研專題，數(shù)學(xué)組的“問題解決意識(shí)”、低年級(jí)語(yǔ)文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力”、高年級(jí)語(yǔ)文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的潛力”、英語(yǔ)組的“英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性研究”、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”，還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動(dòng)資料要圍繞自我的專題進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)期末撰寫專題論文，根據(jù)論文的質(zhì)量，學(xué)校評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、全體教師撰寫反思、隨筆，構(gòu)成濃厚的氛圍。

全體教師撰寫教學(xué)后記和反思，學(xué)校每月由教研組長(zhǎng)進(jìn)行月查，期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。透過(guò)寫教學(xué)反思和后記，不僅僅提高了教師的理論水平，而且在總結(jié)和反思的過(guò)程中，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，教學(xué)更具有實(shí)效性和針對(duì)性，提高了教學(xué)的質(zhì)量。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際狀況，我們從學(xué)習(xí)理論入手，要求教師每學(xué)期寫好一篇自我的專題論文，要求中青年教師人人寫心得體會(huì)。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會(huì)閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究。沒有課題，就無(wú)所謂教育科研，更談不上“科研興校”。在學(xué)好理論的同時(shí)，我們用心支持、鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律，但這些規(guī)律在不一樣條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不一樣;教學(xué)有法，但無(wú)定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得透過(guò)自身的實(shí)踐和研究加以改造消化，使之成為自我的經(jīng)驗(yàn)，才能收到預(yù)期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和潛力。我們以課題為抓手，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一齊，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，這樣能夠聚合一批人，帶動(dòng)一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。

4、培養(yǎng)教育科研意識(shí)。

對(duì)教師而言，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí)，基于上述觀點(diǎn)，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫。(1)轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識(shí)。以前，學(xué)校大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利，自我把書教好就行了。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的好處，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師務(wù)必搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過(guò)去的看法，增強(qiáng)教科研意識(shí)。(2)提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅僅停留在提高學(xué)歷，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對(duì)教師提出更高的要求。要求教師對(duì)自我所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的潛力。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十七

根據(jù)我們__學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容，我們進(jìn)行了教學(xué)反思與總結(jié)。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作，如此，才稱得上志同道合，繼而達(dá)到同心同德，我們的__事業(yè)才能成功。

首先是經(jīng)典課與識(shí)字課的反思與總結(jié)。我個(gè)人認(rèn)為從以下方面做起，圍繞“一個(gè)體系，兩個(gè)輪子”的教育宗旨，教人倫，順人性，化育英才。

一、我們教經(jīng)典，首先是自己通讀所教經(jīng)典，教授時(shí)，語(yǔ)言有的`放矢，提點(diǎn)中心，引領(lǐng)學(xué)生的總體思維，是一節(jié)課的總起。

二、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說(shuō)，讀的聲音，也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽，更重要的是讀給其他同學(xué)聽。一方面為自己正音，另一方面為他人正音。我告訴學(xué)生這也是一種愛。有一種幫助是不幫助。

三、超教學(xué)內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛的吳教授的手寫版，無(wú)斷句。老師可以超出教學(xué)所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀，學(xué)生專注地標(biāo)段句，這也是一種傾聽能力的培養(yǎng)。而且，學(xué)生有了預(yù)習(xí)的欲望，讀書的效果特別好。達(dá)到有意自學(xué)的目的。

四、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點(diǎn)，中心。形為神服務(wù)。也就是說(shuō)，識(shí)字課的延伸拓展都要為中心服務(wù)，不能盲目的加添內(nèi)容。

五、教師范讀與領(lǐng)讀時(shí)的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入，就像投石入水。

六、課中處處有德育每個(gè)教師都是孩子的心理安撫師。對(duì)孩子進(jìn)行情緒安撫，抓住教育的契機(jī)，使孩子親其師，信其言，班級(jí)管理游刃有余。

七、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心，靜心讀書，不需要多少花樣，踏踏實(shí)實(shí)讀，認(rèn)認(rèn)真真讀。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十八

本學(xué)期的教研工作，繼續(xù)全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，緊密配合幼兒園教育教學(xué)工作，切實(shí)展開了多方面、多層次的教學(xué)研究，在教學(xué)、教研、科研諸方面都有良好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來(lái)，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一塊工作的落實(shí)總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。

二、開展教改實(shí)踐，切實(shí)優(yōu)化教育質(zhì)量。

1、開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。

課題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期，我園的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來(lái)開展和摸索，就語(yǔ)言領(lǐng)域這一課題展開了研討，從最初的超多理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí)，從大、中、小各年級(jí)各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中，每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí)，共同的汲取著養(yǎng)分，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中，又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和構(gòu)成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個(gè)活動(dòng)，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思，得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)雙贏，切實(shí)優(yōu)化教育質(zhì)量。

在實(shí)踐中，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律、自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡可能滿足起其各方面發(fā)展需要，力求用采用多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)教育活動(dòng)中幼兒表現(xiàn)，以發(fā)展的眼光看孩子;同時(shí)，尊重教師在工作中的主體性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)教師與幼兒、配班教師、本班保育員乃至家長(zhǎng)等所有“教育活動(dòng)的卷入者”加強(qiáng)有效的互動(dòng)，形成全方位參與、互動(dòng)型學(xué)習(xí)的良好教育情狀，從而促進(jìn)幼兒的主體建構(gòu)和發(fā)展、教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提高、質(zhì)量的整體提升和優(yōu)化。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇十九

今年以來(lái)，xx縣統(tǒng)計(jì)局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體黨員干部，圍繞縣委中心工作，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，取得了一定成效。下面自己對(duì)分管我局黨務(wù)工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織建設(shè)，著力提高黨組織的戰(zhàn)斗力。

1、抓黨組織班子建設(shè)，夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的組織基礎(chǔ)。

把建設(shè)一支善謀發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的黨員干部隊(duì)伍，作為加強(qiáng)基層黨建的基礎(chǔ)性工作，著力提高班子成員黨性認(rèn)識(shí)，理論業(yè)務(wù)水平和政策水平，力求處事公平公正，廉潔自律，作風(fēng)正派，促進(jìn)了支部的班子建設(shè)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

2、樹標(biāo)桿，學(xué)先進(jìn)，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。我們結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)以及省級(jí)文明單位鞏固發(fā)展等活動(dòng)，選樹了優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、文明家庭、文明股室等先進(jìn)典型作為機(jī)關(guān)黨建示范提升點(diǎn)，起到了較好的帶動(dòng)作用。

3、強(qiáng)化督促，提高機(jī)關(guān)黨組織的執(zhí)行力。堅(jiān)持通過(guò)機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)的方式，了解督促機(jī)關(guān)支部每月黨建工作完成情況，每月進(jìn)行通報(bào)，縣委政府的重大決策在機(jī)關(guān)得到了較好的執(zhí)行。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，大力提高機(jī)關(guān)黨員政治素質(zhì)。

1、嚴(yán)把入口，抓好黨員發(fā)展工作。按照新時(shí)期黨員發(fā)展的“十六字”方針，對(duì)新黨員發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正實(shí)行全程公示制、票決制和責(zé)任追究制;進(jìn)行嚴(yán)格考察，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)把入口，確保質(zhì)量，并認(rèn)真做好黨的基本知識(shí)教育工作，保證了新進(jìn)黨員隊(duì)伍人員的純潔性和先進(jìn)性。

2、抓教育培訓(xùn)工作，提高黨員政治理論及業(yè)務(wù)水平。積極探索黨員教育新途徑，堅(jiān)持開展以講促學(xué)、以賽促學(xué)、以“網(wǎng)”促學(xué)、以考促學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)。開展黨務(wù)干部上黨課活動(dòng)，推行“以講促學(xué)”，即由支部的班子成員輪流上講臺(tái)，講理論專題、談心得體會(huì)、說(shuō)思想認(rèn)識(shí)，組織全體黨員干部開展大討論，講學(xué)相長(zhǎng)，收效明顯。通過(guò)組織全體黨員開展“學(xué)習(xí)黨史知黨情、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跟黨走”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使廣大黨員在積極參與中受到教育，得到提高，在機(jī)關(guān)掀起了學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的熱潮。通過(guò)組織機(jī)關(guān)全體黨員干部開展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試，法律知識(shí)測(cè)試等考試的方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。“四促學(xué)”方式的推行，使集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)達(dá)到了較好的結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育效果，提高了機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

三、健全制度，構(gòu)建機(jī)關(guān)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1、推行黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委x號(hào)文件精神，建立了以黨支部書記為第一責(zé)任人的黨建工作責(zé)任制，形成了“抓書記、書記抓”的工作局面。

2、完善目標(biāo)管理機(jī)制。與各黨小組簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書，并把黨建工作內(nèi)容具體分為組織領(lǐng)導(dǎo)、班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制、制度建設(shè)等六個(gè)方面，納入工作目標(biāo)，在年度考核中與各黨小組整體工作一起考核，并作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作融為一體。

3、健全完善黨內(nèi)工作制度，修訂完善了“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評(píng)議黨員、黨內(nèi)監(jiān)督等20多項(xiàng)工作制度;制定實(shí)施了黨費(fèi)收繳管理三項(xiàng)制度。規(guī)范完善了發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”，提高了透明度，確保了發(fā)展黨員質(zhì)量。對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織的制度化、規(guī)范化建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。

四、豐富載體，大力開展主題教育活動(dòng)，擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨建工作影響力結(jié)合縣委中心工作和重大節(jié)日，有針對(duì)性地組織開展了一系列各具特色、主題鮮明的黨建活動(dòng)。一是“五·一”期間組織干部職工進(jìn)行健康體育活動(dòng);二是認(rèn)真落實(shí)并選派村第一黨支部書記和非公經(jīng)濟(jì)黨建指導(dǎo)員工作;三是扎實(shí)開展“牽手共建”工作，搞好聯(lián)村共建;四是搞好基層黨組織分類定級(jí)，晉位升級(jí)工作，扎實(shí)開展基層黨組織建設(shè)，按照要求做到“三專”;五是積極落實(shí)關(guān)愛弱勢(shì)群體的“愛心慈善”募捐活動(dòng);六是積極參入“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī);七是鞏固和創(chuàng)建省級(jí)文明單位的成果，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)人員形象。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，豐富了機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容，增強(qiáng)了生機(jī)和活力。

五、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“雙學(xué)雙提”活動(dòng)。

為了更加扎實(shí)有效的開展好這項(xiàng)工作，我們結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“雙學(xué)雙提”活動(dòng)與抓制度建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行有機(jī)結(jié)合，在執(zhí)行縣委、縣政府出臺(tái)的相關(guān)制度的同時(shí)，修訂、補(bǔ)充、完善局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行制度，規(guī)范工作與行為，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“雙學(xué)雙提”活動(dòng)深入推進(jìn)提供了制度保障。二是與促進(jìn)統(tǒng)計(jì)“三個(gè)提高”有機(jī)結(jié)合，局黨支部堅(jiān)持一個(gè)格局，圍繞工作重點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)“三個(gè)提高”，即：繼續(xù)堅(jiān)持抓好一個(gè)根本、突出兩大重點(diǎn)、落實(shí)三項(xiàng)保障的工作格局，圍繞搞好“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、信息資源共享、管理基礎(chǔ)規(guī)范”等重要工作任務(wù)，以此促進(jìn)“統(tǒng)計(jì)能力、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)公信力”的提高，三是與嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德有機(jī)結(jié)合，按照新《統(tǒng)計(jì)法》的要求，加強(qiáng)對(duì)源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制和三級(jí)監(jiān)管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量體系的建設(shè)，強(qiáng)化“事前預(yù)防、中期監(jiān)控、定期評(píng)估、考核追究”制度。同時(shí)，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)報(bào)表審批，規(guī)范基層基礎(chǔ)工作，保證各種統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)源有據(jù)。四是與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開展崗位競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)要求，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作需要，進(jìn)一步健全各種學(xué)習(xí)制度，開展崗位競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成效的考評(píng)，進(jìn)一步提高了全體工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是與開展調(diào)查研究，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)有機(jī)結(jié)合，提高服務(wù)能力和水平是充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)職能作用的又一關(guān)鍵。我們充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)職能優(yōu)勢(shì)，大力開展調(diào)查研究，班子成員帶頭，專業(yè)人員明確責(zé)任，深入基層調(diào)查研究，撰寫了一批高質(zhì)量的調(diào)查研究報(bào)告。其中有一篇獲市統(tǒng)計(jì)調(diào)查科研成果二等獎(jiǎng)，兩篇獲三等獎(jiǎng)。六是與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。政風(fēng)行風(fēng)好壞既關(guān)系著統(tǒng)計(jì)部門的形象，也關(guān)系著政府的形象。自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“雙學(xué)雙提”活動(dòng)以來(lái)，我局在信息公開、依法行政、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面進(jìn)行自查自糾，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“雙學(xué)雙提”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)工作的全面開展，有力地提升了統(tǒng)計(jì)部門的形象。20xx年12月31日，縣統(tǒng)計(jì)局被省委、省政府命名為省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào)。同時(shí)，我局在平安建設(shè)、計(jì)劃生育、扶貧開發(fā)、支持試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察等工作上也獲得縣委、縣政府表彰。

為進(jìn)一步激發(fā)基礎(chǔ)黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)基層黨組織和黨員在新時(shí)期增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，樹立先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，踐行先進(jìn)性要求，展示先進(jìn)性形象，形成基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。我局開展公開承諾、踐諾活動(dòng)。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到一般黨員都書寫了承諾書，并進(jìn)行公示。為了扎實(shí)有效開展承諾活動(dòng)，要求各黨小組要定期組織黨員對(duì)承諾的“踐行”情況進(jìn)行互比互評(píng)，指出不足，找出差距。同時(shí)要求每個(gè)黨員要定期匯報(bào)踐諾情況，黨支部要把每個(gè)黨員踐諾情況公諸于眾，并征求群眾的意見和建議，接受監(jiān)督，真正把“承諾”落到實(shí)處。

六、存在的問題和今后的努力方向。

一是深入開展調(diào)研工作還抓得不夠;二是黨員教育管理工作方式方法還沒有完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善。今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)與黨小組的聯(lián)系與交流，多了解干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開展基層組織建設(shè)工作;進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極開辟機(jī)關(guān)黨建工作新途徑，探索新方法，在抓謀劃、抓協(xié)調(diào)、抓基層、抓制度、抓督導(dǎo)上下功夫，統(tǒng)籌抓好基層組織建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育管理，繼續(xù)廣泛深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。使機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，形式更加生動(dòng)，機(jī)制更加健全完善，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇二十

學(xué)生，需要因材施教;學(xué)校，也要因地制宜，充分激發(fā)與發(fā)揮學(xué)校人文資源和教職工的工作與創(chuàng)造激情，強(qiáng)化校本教研，提升教研品質(zhì)。

1.立足課堂，推門聽課，構(gòu)建高效課堂。

每學(xué)期開學(xué)伊始，我校組織班子成員積極深入課堂聽課，了解教育教學(xué)情況。為確保聽課質(zhì)量，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)校長(zhǎng)室要求，制定好聽課計(jì)劃，聽課內(nèi)容涵蓋所有課程，還專門設(shè)計(jì)了《豐新鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂教學(xué)觀察與評(píng)價(jià)筆記》，聽課人除所有欄目填寫完整外，聽課后要與上課老師及時(shí)交流、點(diǎn)評(píng)得失。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，只有高效的課堂才能確保素質(zhì)教育質(zhì)量的提高。學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建“高效課堂”的思路，以各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)為抓手，學(xué)校“推門聽課”舉措是努力實(shí)施“高效課堂”目標(biāo)的有效措施。

2.組織活動(dòng)，以賽促教，激活教育創(chuàng)造。

每個(gè)月份，我們學(xué)校都會(huì)組織至少一次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促教，在比學(xué)趕幫超的激情中提升教師的教育激情與創(chuàng)造活力。比如本學(xué)期初，為深入貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的'有關(guān)要求和鹽城市“雙語(yǔ)閱讀推進(jìn)會(huì)”的會(huì)議精神，將課外閱讀工作不斷推向深入，使老師更會(huì)“導(dǎo)”，學(xué)生更會(huì)讀，在教科室的精心組織下，我校開展了語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，比賽歷時(shí)一周。競(jìng)賽以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組集體備課并推薦一名老師上課，各年級(jí)組都非常重視，精心組織備課、磨課，反復(fù)研討，最終呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課。這次活動(dòng)從整體來(lái)看，呈現(xiàn)出“三重”的特點(diǎn)：

一是重閱讀興趣的激發(fā)，

二是重閱讀方法的指導(dǎo)，

三是重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

本次競(jìng)賽促進(jìn)了我校全體語(yǔ)文教師對(duì)課外閱讀指導(dǎo)的研究，為進(jìn)一步推進(jìn)我校開展課外閱讀積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、聯(lián)誼互動(dòng)，加強(qiáng)校際教研。

閉關(guān)自守，非長(zhǎng)久之道;他山之石，可以攻頑玉。我們依托上級(jí)教研部門，聯(lián)誼兄弟學(xué)校，廣泛開展校際聯(lián)誼活動(dòng)，承辦各級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。

20--年10月份，鹽城市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行。此次研討活動(dòng)由鹽城市教科院主辦，全國(guó)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校--大豐市豐新鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦，活動(dòng)以寫字教學(xué)為主題。市教科院部分領(lǐng)導(dǎo)，各縣(市)、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員、骨干教師暨賽課老師共150多人參加了本次活動(dòng)。研討課分三個(gè)半天進(jìn)行，10位老師給大家?guī)?lái)了精彩紛呈、風(fēng)格各異的語(yǔ)文研討課，10節(jié)課涵蓋了高中低段，既有專門的寫字課，也有閱讀教學(xué)中的隨堂寫字指導(dǎo)。課堂上，老師們對(duì)寫字中坐姿及握筆姿勢(shì)的全程重視，他們端正漂亮的范字，細(xì)致有效的指導(dǎo)，給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象;課堂上，孩子們“頭正、身直、臂開、足安”的模樣、端正大氣的字體、嫻熟自信的互動(dòng)評(píng)價(jià)，受到了聽課老師們的嘖嘖稱贊。活動(dòng)中，特級(jí)教師大豐市教研室陳永平主任提出寫字教學(xué)要有三趣，即情趣、理趣和智趣，我們的寫字教學(xué)要講究效度——指導(dǎo)要有效，寫字要用心，點(diǎn)評(píng)要有效。活動(dòng)結(jié)束前，鹽城市教科院陳小平院長(zhǎng)作了總結(jié)。他指出當(dāng)前寫字教學(xué)中存在的普遍問題，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各校要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)認(rèn)真落實(shí)寫字教學(xué)工作，把功夫下在課堂上，給寫字留足夠的時(shí)間，把寫字作為常態(tài)教學(xué)工作抓實(shí)抓好。本次觀摩研討活動(dòng)，為鹽城地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師提供了相互交流的機(jī)會(huì)，提高了大家對(duì)寫字教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)尤其我校寫字教學(xué)必將起到廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

同年同月份，大豐市小學(xué)英語(yǔ)“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”(城區(qū)組)研討活動(dòng)在我校舉行。本次研討活動(dòng)城區(qū)組共有6位教師執(zhí)教，全市各小學(xué)英語(yǔ)教師代表60多人觀摩了本次活動(dòng)。課堂上，參賽選手充分展示了對(duì)教材的個(gè)性化解讀和嫻熟的教學(xué)技巧，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。每位老師上課后即進(jìn)行教后反思。大豐英語(yǔ)教研員王如鳳老師還作了精彩點(diǎn)評(píng)。本次研討活動(dòng)，為扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究與交流起到了很好的推動(dòng)作用。

以上僅僅是聯(lián)誼互動(dòng)中的點(diǎn)滴，這樣的教學(xué)研討活動(dòng)極大地促進(jìn)了我校校內(nèi)教研的力度與質(zhì)量，提升了我校教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、引智培訓(xùn)，加強(qiáng)專家引領(lǐng)。

在加強(qiáng)校本教研、校際聯(lián)誼教研的基礎(chǔ)上，我校還邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講座，引智培訓(xùn)，從實(shí)消化。進(jìn)一步提高教師的教育理論水平。

本學(xué)期初，我校電子閱覽室內(nèi)語(yǔ)文組教師齊聚一堂，開展學(xué)習(xí)成局長(zhǎng)重要講話精神沙龍活動(dòng)，活動(dòng)主題是“確立樸素的教育觀，讓教育返璞歸真”。在教科室吳主任的主持下，每個(gè)年級(jí)組推選一名代表上臺(tái)發(fā)言。大家從“廣普的人才觀”、“實(shí)用型的基本教育”、“教育要面向一生”等方面結(jié)合自己的實(shí)踐闡述了對(duì)“樸素教育觀”的理解。老師們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)地傾聽著，認(rèn)真地記錄著，學(xué)習(xí)著……活動(dòng)中，吳主任對(duì)老師們的發(fā)言作了精彩點(diǎn)評(píng)。我總結(jié)說(shuō)：本次學(xué)習(xí)活動(dòng)是對(duì)我們教育思想的一次洗禮，意義深遠(yuǎn)，希望大家堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，并把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。教師的學(xué)習(xí)是一種幸福，尤其是在專家及其理念的引領(lǐng)之下的目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是幸福了自己，幸福了孩子，幸福了我們的教育!

小學(xué)教研活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告（熱門21篇）篇二十一

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。

(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)開展教學(xué)研討課活動(dòng)，絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng)，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2)努力開展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的.準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊，教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和午自習(xí)的利用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

三、組織各類競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)家訪及安全工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。