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那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇一

有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。

――題記

一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

午睡

上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失于那跳動的琴鍵中。

現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。

開水

那年讀起了三國。

被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鉆心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。

春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關愛。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇二

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇三

白駒過隙的時間為二零一五年的里程碑畫上了一個句號。在過去一年里，有悲歡離合，陰晴圓缺。我的腦還有這樣的溫暖鏡頭。

去年冬天，我們迎來了第一場雪，大雪，整整下了一夜。第二天，頂著寒風，風中還夾雜著小冰晶，砸在我的臉上。平時我上下學，都是自己一個人騎自行車獨來獨往。冬天，同樣如此。但我討厭人們穿著厚重的衣服，把身體裹得臃腫。所以，天氣再冷我也不會穿太厚。

但在那一天早晨，我屈服于寒冷。上學時，我一碰車把，冰冷的鐵車把仿佛要將寒冷毫不收斂的傳給我，太冷了。我的手被凍得瑟瑟發抖，不得不讓我拿出那早已不想帶的毛線手套，但在路途中我的寒冷絲毫沒有減退，而且耳朵也被凍得紅里透紫，幾乎失去了知覺。

回家后，我發現耳朵上長了一個水泡，仔細摸摸，驚訝的發現我的耳朵被凍破了。這件事好像被媽媽看到了。她關心的問道：“冷嗎？”我答道：“不會，才‘幾九天’就冷！”“那你耳朵怎么凍破了。”媽媽追問道。我沒回答。早晨，媽媽拿了一副老式手套，還是中年人戴的老式手套，還是灰色的樣子，樣子非常土。媽媽讓我把它戴上，但被我無情的拒絕了。因為倔犟的我，寧愿被凍，也不愿戴著這么土的玩意兒。

第二天早晨，我摸了摸床頭柜下好像有什么東西。仔細一看真是一副耳套，還是嶄新的，包裝都還在。我的第一反應就知道那是昨天我上學時媽媽重新給我買的新手套。這是門前傳來媽媽親切的詢問聲，說：“怎么了？喜歡嗎？”我說：“喜歡！”“我就知道你感覺那副耳套不好看，于是我就去超市問學生愛戴的耳套，這不，我特意為你買回來了，這樣你每天上下學就暖和些了吧！”頓時，我感覺一股暖流，從外表到內心，從頭到腳，那溫暖的感覺彌漫在我的心中，遲遲不散。

現在，我每天上下學都帶著那副普通而又不普通的耳套。里面裝載著親情與溫暖，加上一股濃濃的愛。

這可能也就是20xx年中我感觸最深最溫暖的一件事了。此事雖小，但它并不尋常。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇四

“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街啊？”爸爸笑著問六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能。“去，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

“好！那現在應該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來，踮著腳給了他一個響亮的吻。“哈哈，咱們現在出發嘍！”爸爸牽著我走出了家門。

爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的'穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經滿足到了極點，瞧——我左手拿著大芒果，吃的不亦樂乎，右手捏著一個香蕉，懷里還抱著一包“可比克。”“小雨，老爸好不好？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車啊？”“你還小呢，長大了爸爸教你。來，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著爸爸，連芒果都顧不上了。

他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進一個小巷后改成雙手高舉，吹著口哨。“哇噻，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了。“哈哈——”爸爸輕快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里，如今想來，一切都暖暖的——懶惰的陽光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切，都被時光，以一種溫暖的方式，收藏在內心。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇五

時間就像一首歌，唱著成長的樂章。一路上，那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。

——題字

我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下，我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘，看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開心地笑了。那時，我天真地認為我是如此強大，以至于我的父親無法擠壓我。現在每當我想起這件事，我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的地方充滿了父愛。我父親對我來說不太擁擠。每次我盡最大努力，我父親總是縱容我。

我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負責帶傘，我父親負責前進。我像將軍一樣從東到西發號施令，而我的父親像一個誠實的士兵，任我擺布。傘是天藍色的。藍色的傘就像藍天。它蔓延到我的頭上。盡管有風和雨，我的眼睛和心充滿了藍天。

一把藍色的傘，我永遠不會忘記。

在一個涼爽的早晨，我揉揉惺忪的眼睛，當我洗漱時，一定是媽媽在用溫開水。我媽媽總是仔細計算我起床和洗澡的時間，并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開水會讓胃變暖，睡了一夜的細胞會逐漸醒來。每天早上喝一杯讓我充滿活力，讓我更有精力完成一天的學習。

一杯溫開水，不冷不熱，我永遠不會忘記。

當我回到家，我全身都累了，面對繁重的作業，隨之而來的是沮喪和悲傷。厭倦了學習，離開了書桌，眼前浮現的是我弟弟稚嫩的笑臉，一起奔跑，一起拍照，一起拼圖，這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當有矛盾時，他總是給我一點男子漢的態度，給我藏了很久的美味。在他眼里，我姐姐是他想要照顧和保護的人。

一張純凈活潑的笑臉，我永遠不會忘記。

隨著我的成長，那些溫暖的記憶就像火種，驅走黑暗，驅走寒冷，指引方向，激勵人們前進。靜靜地守護著那些溫暖的回憶和與家人團聚的溫暖。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇六

2015雖然已離我們遠去，但在我們的心中卻留下了許多溫暖的回憶。它們如同一束陽光射進我們的心房，讓我們久久不能忘懷。

七年級下學期，因為班主任趙老師身體的原因，朱老師肩負起管理我們班的重任，成為我們班的新班主任。朱老師是個十分負責任的人，他盡心盡力地為這個班級默默地奉獻著。每天放學后，他總是最后一個離去，為打掃教室，他寧愿晚一點回家吃飯。其實，我們每天都會自己打掃衛生的，但是，他卻放心不下我們的清理。

一天傍晚，我正要回家，突然想起自己的作業遺忘在教室里，而這時其它班級的教室的燈早已熄滅了，走廊靜靜的，沒有一點聲音。我抱著試試看的心理走到樓梯口，卻看到了我們班教室的燈還在亮著。我加快步伐走進教室，卻看見朱老師正在彎腰撿拾地上垃圾的背影。此時的地面上滿是我們白天制造的垃圾，而朱老師卻在這里默默地為我們打掃衛生。此情此景，我的心仿佛被什么碰撞了一下，不禁感到暖暖的，卻又有些心疼朱老師，他太勞累了。朱老師為我們營造了一個舒適的學習環境，卻把辛苦留給了自己。

沒有整修操場之前，放學后我們都會去操場跑步，一是為了在一天學習之后放松放松，也是為鍛煉身體，為中考的體育加試提前做些準備。我們跑步的時候，朱老師一直站在操場邊上，以同一個眼神默默地望著我們的身影。在他的心目中，我們是一群天真活波的孩子，讓他放心不下。他總是等到最后一個同學離開操場，自己才離去。只要有一個同學沒有走，他就不會走。他對我們的關愛，讓我們的心中增添了許多溫暖。

有一次下午放學后，爸爸遲遲沒有來接我。朱老師就給爸爸打電話，得知爸爸正在一個地方辦事走不開，便決定把我送到那個地方。我懷著忐忑不安的心情坐上了朱老師的電動車后座。這是我第一次坐老師的車，不禁有些緊張、羞怯，但朱老師寬大的肩膀和平和的話語很快讓我消去了剛開始的那一點點不安。此刻，我們好像不是師生，更像一對父子，我的心里暖融融的。

朱老師對我們的關愛，就像一個小太陽，時刻溫暖著我們的心。當然，2015還有很多很多這樣的事也一樣不能讓我們忘記。總之，2015年那些溫暖的記憶，將永遠留在我的心里，伴隨著我成長。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇七

下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調皮地使出渾身氣力把爸爸擠到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時候，天真地認為，我力大無比，爸爸擠不過我。現在每每想來，我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛，爸爸也不是擠不過我，每次我使勁的時候，迎來的都是爸爸寵溺的目光。

我還愛坐在爸爸肩上，我負責撐傘，爸爸負責前進。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實的士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍色的，藍色的傘如同藍色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風吹雨打，我的眼前心里都是湛藍的天空。

一把雨傘，那抹藍色，我永遠都不會忘記……

涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時候，迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細心地算好我起床洗漱的時間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿血復活，更加精力旺盛地完成一天的學業。

一杯溫開水，不冷不熱，我永遠都不會忘記……

回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對繁重的作業，郁悶憂愁如影隨形。學累了，離開書桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時，他總以小男子漢的姿態讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個姐姐才是他要照顧和保護的人。

一張笑臉，純真活潑，我永遠都不會忘記……

成長路上，那些溫暖的記憶像一個個火種，驅逐黑暗，趕走嚴寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇八

時間逝去，在逝去的時間里留下了歲月的痕跡，而在我們歲月的痕跡里，又留下了許多令人令人溫暖的記憶，在人的一生中，有讓人數不清的溫暖記憶，那些溫暖的記憶讓我永恒在心中！

在我們的光陰歲月一定有溫暖人心的記憶，每時每刻，每分每秒，每一天，都能發現我們的身邊有許多溫暖的事情，只要你細心觀察，留心發現，在我們的身邊，你一定會發現的，但在那么多溫暖的記憶中，一定有讓你刻骨銘心的事，而就有這么一件事，讓我留下了比較深刻的印象，也讓我印在了心中！

在小學時的一天，剛剛跟同學在餐廳吃完晚飯，天剛剛蒙蒙灰，空中還夾雜著細雨，操場濕漉漉的，我們吃完飯后就別走別聊，突然有人說：”這樣好無聊哦，我們去玩游戲吧！“我們連忙答應了。在操場上我們追逐，嬉戲，就在我在奔跑的時候，因為剛剛下過雨，所以很滑，在追逐的過程中，我腳下一滑，重重的摔在了地上，當時我的雙膝著地，我當時全身都是麻木的，感覺完全沒有了知覺，只看見跟我一起玩的那些朋友一齊跑過來，用著急的語氣問著我”你怎么樣了？沒事吧！“我從她們的眼神可以看出，當時她們萬分的著急，她們的語氣，眼神，讓我至今還記得。有人急忙跑上樓去跟我拿藥，有人在旁邊逗我開心，讓我暫時忘記痛。她們跟我擦藥，當時我一點都不感覺到痛，我只是感覺特別的溫暖！上課鈴忽然響了，她們開始輪流背我上樓，在她們的后背上，我看到她們的臉頰上流出了一滴滴的汗，當時我的眼眶濕潤了，我被她們給我的溫暖感動了，她們的汗濕透了背，她們就這樣一樓一樓的把我背到了6樓的教室中，剛一進教室門，班上的同學看到我都望著我，座在我旁邊的同學都問候我怎么樣。

你們想不到當時的場面有多溫馨，我從未感到過疼痛，她們給我帶來了無限的溫暖，那種溫暖使我從未感到疼痛、那種溫暖使我感到使我感到開心、那種溫暖使我感到溫馨、那種溫暖使我銘刻在心！

人無法挽回光陰，但溫暖可以一直停留在你的心里，在過去的歲月里發生了數不清讓你溫暖的時刻，那些溫暖的記憶，讓我的生活不再單調，給我的生活增添了無限的色彩！

那些溫暖的記憶初中那些溫暖的回憶篇九

我安靜地坐在操場后的一個隱蔽的臺階上，長長的劉海垂下來遮住眼睛，在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿了我的臉頰。你的臉上寫滿了焦慮，但卻只是靜靜地陪在我身邊。

幾分鐘前，我們漫步在操場后高高的臺階上，卻一個失足從上面落了下來，雖然在空中調整了一下，使腳著地，卻一點也不平衡，右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿頭大汗地爬上臺階，瞟了他一眼：“唉……頭有點暈……”你沒說話，只是幫我扶著坐好。

剛坐下的時候，撕裂一般的痛從腳下傳來，我清楚地感覺到腳下像心臟跳動一樣，一下一下地折磨著我，我疼得幾乎暈過去，輕輕地靠在你的肩膀，沉重的呼吸使我眼前頓時出現了無數顆星星，干脆閉上了眼睛。

過了一會兒，我緩緩地說：“那個，要是我的腳斷了怎么辦？”你沉默了一會，說：“分我一半吧！”說完便站起身，遠處傳來了一陣清脆的鈴聲，“走吧，該上去了。”不等我反應過來，你就把我扶起來緩緩走去。

那種溫暖我一直無法忘懷，讓我堅信這種最單純的友情將會一直陪伴著我，激勵著我，伴我一生。