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冬日的作文800字(模板六篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

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冬日的作文300字 冬日的作文800字篇一

小時(shí)候,我常做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著每年圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人都會(huì)送給一件我想要的禮物。現(xiàn)在我知道這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)的,但那時(shí)候我的夢(mèng)卻每年都實(shí)現(xiàn)了。

轉(zhuǎn)眼間,又快到圣誕節(jié)了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“元媛,又快到圣誕節(jié)了,你想讓圣誕老人送給你什么禮物呀?”“嗯,一個(gè)書(shū)包。”我想了想說(shuō)。媽媽笑了笑轉(zhuǎn)身走了。從此,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,圣誕節(jié)終于到了!我穿上衣服,驚喜的發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)書(shū)包,啊!正合我意。我抱起書(shū)包仔細(xì)端詳:只見(jiàn)粉色的書(shū)包上畫(huà)著一只大蝴蝶,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光。不但做工精細(xì)美觀,而且十分方便。我抱著書(shū)包在床上跳來(lái)跳去,對(duì)這個(gè)新書(shū)包愛(ài)不釋手。欣喜之余,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)掛牌,上面寫(xiě)著:地下商場(chǎng),328元。咦?難道圣誕老人也會(huì)去地下商場(chǎng)買東西?不,肯定不會(huì)!我頓時(shí)明白了,原來(lái)每年都是媽媽在給我禮物呀!都是媽媽在不辭辛勞是滿足我的愿望啊!

此時(shí),午后的陽(yáng)光正透過(guò)窗簾灑進(jìn)我的房間,仿佛為房間鍍上了一層金色。想起媽媽的微笑,頓時(shí),一股暖流流遍我的全身,然后逐漸流向我的左胸口,在我的左胸口聚集在一起,積成一個(gè)小暖爐,溫暖著我,溫暖著我的心。

此事已經(jīng)過(guò)去很久了,但卻深深的印在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事,不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。

冬日的作文300字 冬日的作文800字篇二

冬日里的人總是懶散的,冬日里的陽(yáng)光也總懶洋洋的,但卻絲毫不失溫暖。這種陽(yáng)光散發(fā)出的溫暖照到人的身上,也照進(jìn)人的心里。

小時(shí)候,我最愛(ài)在冬日我在被窩里了,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候年幼無(wú)知的我總愛(ài)睡覺(jué)。常有小伙伴找我玩,但我想著:出去玩兒還不如在家睡,冬天多冷啊。

直到那一天,姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來(lái),拉去外面院子里曬太陽(yáng),我才初次感受到了這冬日暖陽(yáng)的溫度,這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說(shuō)著她兒時(shí)的故事。一開(kāi)始,我覺(jué)得很無(wú)趣,還很討厭那刺眼的陽(yáng)光,讓我不得不抱怨:“冬天的太陽(yáng)的么會(huì)這么大,多熱啊。”

可后來(lái),姥姥講述到了我的爸爸媽媽,這使我來(lái)了精神。她說(shuō)我爸媽常年在外地打工,離家里很遠(yuǎn),就像大地到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽(yáng),不解得問(wèn)問(wèn)她:“太陽(yáng)離我很近啊,怎么會(huì)遠(yuǎn)?”姥姥有些呆滯,愛(ài)憐的撫過(guò)我頭發(fā),輕聲地說(shuō):“孩子,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你爸爸媽媽就在你身邊,就像這冬天的太陽(yáng)一樣照著你。”其實(shí)我本不明白,但又看看這原本對(duì)我來(lái)說(shuō)刺眼的陽(yáng)光,似懂非懂的說(shuō):“哦,我知道了。”這陽(yáng)光,其實(shí)也沒(méi)有那么刺眼,可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不,還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的,我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說(shuō):“姥姥,不管爸媽離我們有多遠(yuǎn),我都會(huì)替他們照顧你。等我長(zhǎng)大了,就讓你享福哦。”

話音落下,姥姥的淚水也落下,他把我抱得更緊了,只是不說(shuō)話。我有些心慌,姥姥怎么哭了?于是趕緊看看這冬日暖陽(yáng),想著:快給姥姥一些勇氣吧,別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾蘩病F鋵?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道,讓姥姥哭的人是我。

自那次以后,我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽(yáng),不言不煩的聽(tīng)她訴說(shuō)著任何事情,時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽(yáng)。

很多年后的一個(gè)冬日的午后,早已搬家的我有機(jī)會(huì)回到了院子,回想著我與這冬日暖陽(yáng)的初次相遇。如今,姥姥已經(jīng)老了,我也長(zhǎng)大了,再有兩年就要成年了,我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽(yáng)光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子,喝下一口水,喝下這一口被冬日暖陽(yáng)輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水,認(rèn)真的說(shuō)道:“姥姥,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)讓你享福的。”

我與冬日暖陽(yáng)的初次相遇,讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦,讓我許下了重要的承諾。感謝你,這冬日里溫暖的陽(yáng)光,是你讓我盡到了孝心,讓我看到了冬日的美。

冬日的作文300字 冬日的作文800字篇三

母愛(ài)是什么?是漾在春天里的和風(fēng),是縈繞在鼻息的花香,是細(xì)撫河岸的靜水;母親是什么?是痕跡斑斑的淚冢,是氤氳著的濃愁,是那冬日里的一抹單薄。母親與母愛(ài),都是一提起,就會(huì)觸動(dòng)心中那根敏感細(xì)弦的感動(dòng)。

冬日。清晨。狂風(fēng)呼嘯。

外面隱隱的白亮映上了厚厚的窗簾,餐廳那橘黃的燈光也不知是亮了多久,透過(guò)門上的玻璃,給房間增添了一抹溫馨與靜謐。我迷迷糊糊地裹在暖和的被子里,久久不愿起來(lái)。“再一分鐘,再一分鐘。”我自己暗暗想道。但當(dāng)我拿起表來(lái)一看:“天哪,六點(diǎn)半了!”我“蹭”地一下蹦下了床。餐廳的桌子上,還有冒著熱氣的早飯,母親穿著一件單薄的襯衣,外面裹著一個(gè)毛線外套,不停地擦著額上的汗珠。我穿著毛衣瑟瑟發(fā)抖地坐在桌前,胡亂扒了幾口飯,然后邊穿外套邊對(duì)母親喊:“媽,你快下去幫我推車!”每天早上母親幫我推車,似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。媽媽皺皺眉,猶豫不決:“可是,你的飯……”“哎呀,沒(méi)什么可是了,我要遲到了!”匆匆拿了書(shū)包,我沖出門去。

下了樓,母親早已將自行車推了出來(lái)。一開(kāi)單元門,一陣寒風(fēng)撲來(lái),我打了個(gè)寒顫。“路上小心啊!”母親叮囑著。“知道了,你快回去吧!”與母親道了別,母親緩緩地向門內(nèi)退去,我等著自行車飛奔在還沒(méi)有被污染的雪地里,軋出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的車痕。

騎到拐彎處,我不經(jīng)意回頭一瞥,卻不由愣住了:那扇即將被關(guān)上的門又被緩緩地推開(kāi),從里面探出了半個(gè)人影——是母親!她還是穿著那件襯衣和毛衣外套,整個(gè)人在無(wú)情的寒風(fēng)中是那樣單薄。而我,從頭至尾竟愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她下樓下的那樣匆忙,甚至沒(méi)有多加一件衣服!那一刻,仿佛有一種力量將我凝固,我無(wú)法再前行。我想起了那日我看母親洗衣服時(shí)低頭劃過(guò)的一道銀絲,想起了那些天我撫著母親手上的老繭,嘟囔著母親的手怎么不像小時(shí)候那樣握著舒服了,想起了這些日子,母親無(wú)休止的的咳嗽……

原來(lái),是這樣……時(shí)間定格,濡濕了一方凈雪。

我忙翻書(shū)包找紙,驀然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)書(shū)包里被母親偷偷塞上了一個(gè)面包……

母親!請(qǐng)?jiān)徫业闹R(shí)淺薄,無(wú)法用語(yǔ)言形容您對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)您的感激,那就讓我用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)您的感恩吧。

就像今晚,我又聽(tīng)到了您的咳嗽聲。

母親,你是一包珍貴的龍井,而我只是一杯普通的白開(kāi)水,我用感恩沖出了一杯香茗,放在你床前,但我相信,這就再也不會(huì)是一杯普通的茶……

冬日的作文300字 冬日的作文800字篇四

習(xí)慣了一個(gè)人的歌,即使孤單,卻不覺(jué)悲傷;習(xí)慣了一個(gè)人的路,即使遙遠(yuǎn),卻不覺(jué)疲憊;習(xí)慣了一個(gè)人的冬日,即使寒冷,身后卻永隨著,那一片暖陽(yáng)。

愿化蝴蝶雙飛翼,心意深來(lái)情更濃。又是一年冬季,被寒風(fēng)拂過(guò)的臉頰,早已沒(méi)了知覺(jué),我低下頭,踩著自己的影子向前踱步,一回頭,眼睛被陽(yáng)光刺得半瞇著,仿佛之中,看到了你青澀的模樣,感謝你,想念你,我的暖陽(yáng)。。。

那年高三,我們沖刺高考,每天的試卷和壓力讓我喘不過(guò)氣,一個(gè)嬌弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中變得更加羸弱不堪,遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),所有的苦只能自己一個(gè)人抗,所有的淚只能自己默默的擦。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)作后盾,所以我輸?shù)锰貏e的慘:考試的失敗,身體的不適......讓我失去了堅(jiān)持的理由。我不得不趴在課桌上與病魔作斗爭(zhēng),恍惚之中,同桌叫醒了我,說(shuō)有個(gè)女孩給我送了各種感冒藥和消炎藥,一個(gè)暖手寶,還有一杯熱乎乎的牛奶,后背上還蓋著一個(gè)抱枕展開(kāi)的小被子,所有的熱度流經(jīng)我身體的每一個(gè)細(xì)胞,刺激著我的每一處穴位,那是一股暖流,溫暖了我身體的所有角落,那是一片暖陽(yáng),驅(qū)散了我內(nèi)心所有的陰霾。那一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我,有雪,還有你。我站在雪地里,像雪人一般矗立不動(dòng),你向我走來(lái),仿佛帶著一團(tuán)火,融化了我所有的寒冷。后來(lái),我醒了,得知你是我隔壁班的一個(gè)男生,是一個(gè)默默為我付出了很多的男生,是一個(gè)愿意為我卑微到塵埃里的男生。

自此以后,我每天都能夠感受到你的存在,哪怕是早晨的一杯牛奶,中午的一瓶飲料,還是夜晚的一杯小米粥,滿滿的都是你給的溫暖。那一年的冬天,雪花飄落,散在梅花枝頭,你替我戴上棉帽,圍上圍巾,戴上手套,帶我去教學(xué)樓的后方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一個(gè)小雪人,你還笑著說(shuō),它像我。直到某一天,我習(xí)慣了你每天早晨天黑著就開(kāi)始等我,等到頭發(fā)落滿了霜,臉頰失去了溫度,還依然傻傻地笑著說(shuō)“來(lái)了?”我才漸漸意識(shí)到,這種愛(ài),就是我整個(gè)冬日的暖陽(yáng)。

那時(shí)年少,誰(shuí)的指尖劃過(guò)誰(shuí)的眉角。

匆匆那年,誰(shuí)的笑容浸染誰(shuí)的流年。

你我的青春,無(wú)需任何語(yǔ)言去渲染,也沒(méi)有華麗的詞藻去修飾,我怕我笨拙的字跡會(huì)在我們青春的紙張上留下不美的痕跡。在歲月的腳步里,我們不快不慢,緊抓時(shí)間的尾巴,攜手共進(jìn),踏過(guò)荊棘,不覺(jué)得苦。歷經(jīng)滄桑,不覺(jué)得累。有淚可落,亦不是悲。

如果說(shuō),人生是一本書(shū),你便是我讀過(guò)的最美篇章;

如果說(shuō),人生是一首歌,你便是我聽(tīng)過(guò)的最美樂(lè)章;

如果說(shuō),人生是一幅畫(huà),你便是途徑我生命里的最美風(fēng)景。

回望今昔,冬風(fēng)凜冽的吹著,或許是風(fēng)太大意,亦或是太無(wú)情,未顧忌我雙眸流出的眼淚,滴落到地面上,滴出一朵相思花,一滴離人淚。如今,我們分別兩地,你有你的清泉,山寺,桃花。我有我的細(xì)水,茗茶,落梅。可是內(nèi)心卻有一處空隙,一直為你保留。有些感情,只適合放在心底,有些回憶,只能選擇銘記,一紙空文,無(wú)法傳達(dá)我的思念,只求天公作美,托一輪明月,送去我遙遠(yuǎn)的問(wèn)候。

佳期如夢(mèng),回首過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不覺(jué)浸濕了雙眸,你的臉,清晰的那么明顯,模糊了時(shí)間。許久以后,總覺(jué)得內(nèi)心缺少什么,后來(lái)才發(fā)覺(jué),我所向往的,不過(guò)是那冬日的,一片暖陽(yáng)。

冬日的作文300字 冬日的作文800字篇五

又是一個(gè)冬日寒冷的清晨,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,吹得人們窩在屋中不敢出來(lái)。雪好像被風(fēng)吹散的柳絮,在灰白的空中飄著。

我獨(dú)自一人走在寂寥的小巷中,望著遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處賣湯圓的阿姨正在吆喝著。望著這場(chǎng)景,我不禁想起幾年前的那個(gè)冬天。

那也是個(gè)冬日的清晨,考場(chǎng)失利的我心情低落,頭發(fā)凌亂,從我身旁走的人全用異樣的眼光望著我,議論著我。面對(duì)他們的議論,我的心中又多了一份傷悲,一份孤苦。此時(shí),我的眼角有了一絲濕潤(rùn),但就算眼淚充盈了我的眼眶,我也要忍住不讓它掉下,當(dāng)我走到一條平時(shí)很少有人的小巷時(shí),我終于忍不住了,放聲大哭起來(lái),眼淚像流水一般從眼眶中涌了出來(lái)。此時(shí)的我特別想找人傾訴,訴說(shuō)自己內(nèi)心的苦悶,訴說(shuō)自己多么的努力卻得不到任何回報(bào)的心酸。

這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吆喝聲:“湯圓,賣湯圓,不好吃不要錢。”賣湯圓的阿姨望著蹲在一旁正傷心的我,便小心地上前問(wèn)了一聲:“小妹妹你沒(méi)事吧,是不是遇到什么事了,可以和我說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定我可以幫你呢?”我抬頭一看,看到了一雙和藹可親的眼睛正看著自己。那雙眼睛好溫暖,好親切,如同慈母一般。此時(shí),我感覺(jué)時(shí)光停留在那一刻。我呆呆的望著她,她大概只有五十歲吧。他看我遲遲不說(shuō)話,以為我餓了,便給我拿了一碗湯圓。她說(shuō):“湯圓象征著圓滿,我希望你能通過(guò)自己的努力使自己幸福美滿,而不要像缺了的湯圓,找不到另一半。”說(shuō)到這,我看她的臉上充滿了哀傷。聽(tīng)她說(shuō),她以前本有機(jī)會(huì)過(guò)好日子,卻因?yàn)樽约旱淖员┳詶壸兂闪巳缃襁@般模樣。

回去后,看著手中的那碗湯圓,不知不覺(jué)有了動(dòng)力。是啊,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香!

想到這,我竟笑了起來(lái),三步并做兩步走到賣湯圓的阿姨跟前,點(diǎn)了一份湯圓。手中的湯圓正冒著熱氣,而她卻在哪里?

冬日的作文300字 冬日的作文800字篇六

傍晚時(shí),寒冷的北風(fēng)猛烈地敲打著玻璃,似乎也想進(jìn)入這溫暖的房間。窗外一盞明燈照亮著被白雪覆蓋的院子,天空中也不時(shí)地飄來(lái)幾朵晶瑩的雪花,我一個(gè)人獨(dú)自爬在窗邊,望著美麗的雪景,便會(huì)不由地想起一個(gè)暖心的故事。

我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本好書(shū)——《墨菲定律》,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),同時(shí)它也使我知道了許多溫暖人心的小故事。

從前,在尼泊爾的一個(gè)白雪覆蓋的山路上,刺骨的寒風(fēng)伴隨著暴風(fēng)雪,讓人很難睜開(kāi)雙眼。有一個(gè)男子獨(dú)自在山路上走了很久,好不容易遇到了一個(gè)旅行家,于是兩人自然而然地成為了旅途上的好伙伴。半路上他看到一個(gè)倒在雪地里的老人,如果置之不理,那么老人一定會(huì)被凍死。于是男子提議救助老人,而旅行家聽(tīng)了卻很生氣地說(shuō):“這么大的風(fēng)雪,咱們自己照顧自己都難,還顧得了誰(shuí)!”說(shuō)完便獨(dú)自離去了。

這個(gè)男子只好背起老人繼續(xù)往前走。不知過(guò)了多久,他全身被汗水浸濕,這股熱氣溫暖了老人,老人慢慢恢復(fù)了知覺(jué)。兩人將彼此的體溫當(dāng)成暖爐,相互取暖,慢慢的忘卻了寒冷的天氣。

他們走著走著看到了遠(yuǎn)處的村莊,男子便高興地對(duì)背上的老人說(shuō)他們有救了。當(dāng)他們來(lái)到村口時(shí),發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛。男子將老人安放后擠到人群中去觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)男人僵硬地臥在雪地上。當(dāng)他仔細(xì)觀察尸體時(shí)嚇了一大跳,凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的男人,竟然是當(dāng)初為了自己活命而先行離開(kāi)的那個(gè)旅行家。

讀到故事結(jié)尾我才明白,是當(dāng)初旅行家的自私害了自己。也是當(dāng)初男子的善良救了自己和老人。聯(lián)想過(guò)后我不禁感嘆,如果人人都相互幫助,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!同時(shí)我們也會(huì)在幫助他人之中幫助到自己!

望著窗外的雪景,我相信在某個(gè)地方定有人正在為更多的人奮斗,幫助那些需要幫助的人,點(diǎn)亮存在于冬日的溫暖!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。上個(gè)月,我在一項(xiàng)重要的客戶呼叫服務(wù)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了一些提高客戶
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以回顧學(xué)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的興趣和熱愛(ài)。
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作心得是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。范文中展示了如何將教材內(nèi)容和教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課
誠(chéng)信是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的核心價(jià)值觀,只有建立起誠(chéng)信的商業(yè)環(huán)境,才能保證經(jīng)濟(jì)繁榮。避免冗長(zhǎng)的描述和廢話,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。為了引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀念,我們整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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即興發(fā)言是一種在沒(méi)有預(yù)先準(zhǔn)備講稿的情況下,根據(jù)當(dāng)下的情況和需要即興演講的方式。如何進(jìn)行一次靈感迸發(fā)的即興寫(xiě)作?培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣和觀察力是必不可少的。以下是一些優(yōu)秀的
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在工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)中,我們可以對(duì)自己在試用期內(nèi)遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,每篇都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,希望能為大家提
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初冬作
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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軍訓(xùn)總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的軍事訓(xùn)練經(jīng)歷,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力。看看下面小編為大家準(zhǔn)備的一些考試總結(jié)范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)。
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