范文范本是為了給大家提供寫作參考而準(zhǔn)備的一種文體，對于初學(xué)者來說是很有幫助的。下面是一些范文范本的實(shí)例，可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇一

"小字典，是個寶，獨(dú)立學(xué)習(xí)不可少。遇生字，就請教，先把方法掌握好。細(xì)心找，不急躁......"這是一首兒歌，今天我們教室就請來了兒歌中的主角--字典。干什么呢？對了，就是。

對于這個比賽我信心不足，那是因?yàn)槲医?jīng)常請教這位"不說話的老師"，平時在學(xué)校，我一分鐘能查出好幾個字呢。

比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)了五個生字：凹、孖、魍、棘、騁。我當(dāng)時傻了眼，這些字與我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海撈針嘛。一開始查"凹、孖、魍"時還一帆風(fēng)順，可到了"棘"和"騁"，我怎么都找不到，急得撓心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后卻傳來胡浩文的聲音，他說已經(jīng)全部查完了。第一輪我只得到了第七名，我甘拜下風(fēng)，苦著臉，無奈地接受了這個事實(shí)。

第二輪比賽開始了，老師在屏幕上出現(xiàn)了意思和拼音，讓我們找字，"lai、xiu、qi"這幾個字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"讓我心急如焚。正當(dāng)我埋頭苦找時，老師卻讓我們停，原來字典中根本就沒有這幾個字。

雖然第二輪我還是得不到第一名，但是只要重在參與就行了。我深有感觸，覺得這次不僅讓我學(xué)到了好多知識，并開闊了視野，還讓我知道了自己的弱項(xiàng)，好讓我再努力，下次爭取能得到第一名。

昨天下午，我們班舉行了一場激動人心的查字典比賽！

當(dāng)張老師宣布比賽開始時，我心里不禁暗自得意，要知道早在上幼兒園的時候，媽媽就教會了我查字典的方法，今天的比賽對于我來說簡直是小事一樁。只見張老師在黑板上寫下八個生字，接著一聲令下，比賽開始了。頓時，教室里彌漫著緊張的氣氛，同學(xué)們都埋頭苦干地開始在字典上查找生字，只聽見一片"嘩嘩"的翻書聲。

一開始我查得很輕松，不一會兒就已經(jīng)完成了三個字。當(dāng)遇到"曲"字時，一下子不知道該查什么部首好，想到張老師教我們的"沒有部首查起筆"，我靈機(jī)一動，很快就在字典上找到了答案。

這時已經(jīng)有同學(xué)第一個交卷了，接著兩個、三個......而我還有三個字沒有完成，急得像熱鍋上的螞蟻。可是不知為什么，越著急就越查不到，最后我靜下心來，終于完成了所有的任務(wù)。當(dāng)我迫不及待地準(zhǔn)備交卷時，突然發(fā)現(xiàn)還有一個同學(xué)也離開了自己的座位正準(zhǔn)備朝張老師走去，"一定不能讓他搶先"。我一邊想一邊以百米沖刺的速度沖向講臺，搶先交了卷。真是一次緊張刺激的比賽！

我喜歡字典。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，更像一位無言的老師，教會我很多知識，讓我從中感受漢字帶來的無窮樂趣！

都說字典是一位無聲的老師，為了更好的了解這位"老師"，今天我們班舉行了一場。

"體育老師體檢去了，我來開展一次活動課--。"上午最后一節(jié)課時，程老師宣布到："下午每人帶本字典。"聽了老師的話，同學(xué)們喜憂參半。喜的是：我們可以有一次快樂而緊張的比賽；憂的是：體育課上不成了。但我還是很開心，我查字典可厲害了。

下午，老師早早的就到了教室。我們迫不及待的坐好，準(zhǔn)備比賽。

"我先說一下比賽規(guī)則：先用部首查字法，再用音序查字法，最后自己查一下玩玩。"程老師向我們介紹，"我先在黑板上寫出來，查到的同學(xué)把字音、字義寫在黑板上。"。

比賽開始了。老師在黑板上寫出"按圖索驥"在最后一個字下加了一點(diǎn)。然后又說："查帶點(diǎn)的字。"。

我快速的在部首目錄中翻到了"馬"字部，再翻到"驥"相應(yīng)的頁數(shù)。"yes，查到了！"我情不自禁的自言自語。我正想上去時，已經(jīng)有人搶先一步了，唉......

老師說再來一題，哈，機(jī)會來了！

只見老師寫下"別開生面"四個字，再在"面"下打了個點(diǎn)。由于我知道字的讀音，所以就根據(jù)音序翻查，我翻我翻我翻翻，終于翻到了！可又晚了一步，葉同學(xué)已經(jīng)在上面寫了，唉，又沒戲了！

可是，那個同學(xué)太粗心，錯了！于是，我就以迅雷不及掩耳之勢伸出我那長得驚人的腿，沖了出去，寫下了那個我自以為是的答案，就回到座位。沒想到竟然是錯的！唉，慘啊！

接下來，進(jìn)行了音序，我在比賽中跌了一跤，全班同學(xué)笑得前仰后合，弄得我丑大了。

有趣而激烈的比賽結(jié)束了，我才知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，驕傲不得啊。

星期一下午（2013年11月4日），我們進(jìn)行了。李老師說："前二十名都能得到獎?wù)潞投Y物，不過獎?wù)潞投Y物只能選一樣。"。

比賽開始啦！李老師給我們每人發(fā)了一張小卷，在拿到卷子之前我非常緊張，因?yàn)槲遗碌貌涣饲岸貌坏嚼蠋煱l(fā)的獎?wù)潞投Y物。李老師說："計時開始。"而我沒有及時查卷子上的`內(nèi)容，卻在那里發(fā)呆了一會。一只蒼蠅飛過來對我說："你發(fā)什么呆呀！還不趕快參加比賽。不然就落后啦！"這時我才回過神來，趕快進(jìn)入決斗狀態(tài)。

我先活動了一下緊張的手指，拿起字典隨便翻了一下，沒想到一下卻翻到了第一個字"獻(xiàn)"，心里竊喜好幸運(yùn)呀！第二個字"旗"就沒有那么幸運(yùn)啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的換成了部首查字法查出來了。我剛查完第一部分用音序查字時，張益銘已經(jīng)全部查完第一個交卷子。這時的我更緊張了，我要趕快差第二部分用部首查字法查字，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會全查完了。

公布比賽結(jié)果時，我是第29名，我的心都?xì)萘?，我拿著卷子使勁捏，把卷子往桌子上一扔，痛苦的躺在了椅子上。我非常難過，因?yàn)闆]有得到老師的表揚(yáng)，沒有被評為查字典小能手。等下次再比賽查字典時我一定要評為查字典小能手。

星期五下午，我班舉行了一場激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了，只聽老師剛念完第一個字，大家趕快查找，只聽"唰唰"的翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽到"唰唰"的字典聲和評委的報數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！

大家休息了一會兒，又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛念完第一個字，我們小組趕快找，只見我們小組的一個孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個同學(xué)沒帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒有獎勵，不過，我想：雖然我們不能獎勵，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個字查完，第二輪比賽結(jié)束了。

最后，第三輪八個小組比賽開始了，老師剛念完第一個字。我們小組還沒有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒有取上名次。又念了第二個字，很遺憾，我們還是沒有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來只有下次努力了！

比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個大拇指獎，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭取得更多的大拇指獎，我一定會努力的。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇二

今天，我們學(xué)啦！字典能幫我認(rèn)字，還能組詞。

有很多方法，比如拼音查字法，知道字的讀音，不知道字的意義，就用拼音查字法：先找漢語拼音音節(jié)索引中聲母部分，再查韻母部分，再找字的讀音，找到對應(yīng)的頁數(shù)，最后找到要查的字。

還有部首查字法，看到自己不認(rèn)識的字后，先觀察字的結(jié)構(gòu)，找到字的部首，數(shù)出筆畫在部首檢字表中查出部首的`頁數(shù)，然后在檢字表中找部首及對應(yīng)的頁數(shù)，再查出其它部分的筆畫數(shù)，就找到這個字了，我就可以了解這個字的讀音、組詞和意義了。

通過，我認(rèn)識很多新字。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇三

星期五下午，我們班開展了查字典比賽的活動。

上午，我一直都在想，這是一個什么樣的比賽呢？終于到了下午，我很緊張也很激動。第一輪比賽是單人比賽。白老師說了一個“明”字，我先找到它的開頭字母“m”，再立刻查到ming這個讀音的字在第338頁，接著趕快翻到這一頁。可我還沒找到這個字時，只聽老師說：“停”，已經(jīng)有十位小朋友找到了“明”字。哎，這一次我太慢了。接下來，老師又說了幾個字，我抓緊時間，行動迅速，好幾次都進(jìn)入了前十名。

第二輪是四人小組比賽，我們組的人眼疾手快，接二連三的取勝，我們組每個人都掙了很多大拇指。

第三輪是小組比賽，白老師規(guī)定：每個小組只能有一個人舉手，可是我們組的于湫也和王延輝都舉了手，我們組違反了規(guī)定，被淘汰了。

在這次比賽中，我發(fā)揮出色，贏得了很多大拇指，我非常高興。以后，我要多多練習(xí)查字典，期待在下次的比賽中贏得更多的大拇指。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇四

我來到查字典不到1個星期，但是，我來到這，馬上發(fā)出了第一篇文章：“自我介紹”，馬上就發(fā)表了。我可高興了，因?yàn)檫@是我在查字典邁出的成功的一步！要知道我怎么知道查字典，還得從3天前說起呢！

那天，我閑著沒事干，爸爸說：“怎么會沒事兒干呢？沒事干就寫作文去！”我不高興地撇起嘴，說：“沒有材料！也沒地方寫！哼！”爸爸說：“那你上作文網(wǎng)不就得了？！”我來到電腦前，在“搜索”一欄上打上“小學(xué)生作文”，就找到了查字典，我點(diǎn)擊進(jìn)去了，在這里，我看到了許多精彩的作文。正好爸爸看見了，說：“還說呢，這里就是好地方啊。我看你還說，還和我貧嘴！”我也正好感興趣，就注冊了一個id為白靜的.用戶，這個名字，看上去像真名，其實(shí)，我的真名叫何巧巧。

我看來看去，找不到材料寫，就寫了一篇“自我介紹”，沒想到，居然發(fā)表了！看來，我可不是蓋的呀，要不，我怎么是班上的作文大王呢？哈哈！

初來乍到，還請各位多多指教??！哈哈。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇五

今天，我學(xué)會了查字典，我一回到家就在寫作業(yè)，我看到了一個不認(rèn)識的字，我拿起字典開查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個字的部首和頁碼。頁碼在檢字表中找到這個部首和要查的.字。

再按頁碼在正文中找，就可以查到這個字了。我查到了那個字我就把別的作業(yè)寫玩了。我覺得字典就像一位不會說話的老師，我們不認(rèn)識字，字典老師就想像會告訴我們一樣那個字是什么。

今天，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會查字典了。我在做作業(yè)的時候，有一個字不會寫，媽媽說：“以后有不認(rèn)識、不會寫的字你就查一下字典，字典里有所有的漢字，詞義及組詞，來，讓我教你怎么查。”于是，我就拿來字典，按照媽媽教我的方法，把這個我不會寫的字在字典中查了出來，然后媽媽又給我說了個字讓我查，我很快就在字典中又查到了，媽媽夸我真是個聰明的孩子。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇六

不久前，學(xué)校教了部首檢字法查字典?；丶液?，老媽考我，就讓我查了好多我不認(rèn)識的生字。我按照老師教的方法，將這些字的'部首逐一分解后，很快就在字典里把它們都翻了出來。

正當(dāng)我沉浸在屢試不爽的快樂中時，老爸走了過來，問道：“你試試看‘自’字怎么查？”

開始，我以為很簡單，心里想：“那不是張飛吃豆芽—一盤小菜嗎？肯定是查‘ノ’了”。結(jié)果我找遍了以“ノ”為部首的字，都找不到。

我又想：“那一定是查‘目’字部了”，可結(jié)果還是沒查到。

爸爸見我一籌莫展，便提醒我，“自”本身也可以作為部首。根據(jù)老爸的提示，我抱著試試看的想法翻到“自”字部，終于將這個看似簡單的字查到了。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇七

如果遇到不懂的字，記得一定要查字典啊。我就經(jīng)歷過一次不查字典的虧。

回到家，我恨我自己沒有查字典，恨自己在同學(xué)面前出丑。后來，看書時，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的字、不會的詞時腦海里就會慢慢的浮出上次的景象，無論書有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。

于是，我慢慢的養(yǎng)成了遇到不懂的字就去查字典的好習(xí)慣，如果你也像曾經(jīng)的我一樣，那么，你也是用字典吧。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇八

前幾天下午我們舉行了全班第一次查字典比賽。我非常高興，老師復(fù)印了一張很大的紙，上面印滿了很多字，要求把這些字的生母寫出來，韻母寫出來，并組成詞語，并寫這些字在字典中的哪一頁上。

比如查“簾”字，先把生母“l(fā)”寫出來，然后寫出韻母“an”，我組的詞是“窗簾”和“簾子”。查字典時我用的是《小學(xué)生全功能字典》，先查生母“l(fā)”，再查音節(jié)“l(fā)ian”，然后去字典里找到相對應(yīng)的頁數(shù)，最后翻到那一頁就可以了，把頁碼記在生字最后面的一個括號里。

最后，在這次查字典比賽中，我取得了班里的第二名，女生里的第一名。第一名是王坤，第三名是王晨陽，老師說前三名都被姓王的全占了。我好高興啊，老師到放學(xué)時給前十名發(fā)獎，前三名獎勵的.是文具袋，四到十獎勵的是一只鉛筆，我的文具袋是黃色的，上面有一串黃綠紅顏色的小花圖案，拉鏈的顏色是橘黃色的，很漂亮。

我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我詳細(xì)的查字典的步驟，我還要感謝我的爺爺，因?yàn)闋敔斠苍诮涛以趺词炀毷褂米值洹Ｋ晕也拍苋〉眠@么好的成績。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇九

星期五，我們班舉行了一場激烈的查字典比賽。

帶字典的學(xué)生每人獎勵一個大拇指，沒帶字典的學(xué)生也沒閑著，老師派他們當(dāng)裁判。

第一輪比賽是個人比賽。比賽規(guī)則是：誰查完就舉手，取前十名。比賽開始了。老師說一個字，我們馬上翻字典，我正找著，就聽裁判開始數(shù)"一、二、三"，我加緊翻找，當(dāng)裁判數(shù)到十時，我還沒查到。老師又出第二個字了，我迅速翻字典，這回我是第五名，我很高興，心想要再接再厲呀。

第二輪比賽是以四人小組為單位進(jìn)行比賽。比賽開始了，前三個字，我們組都贏了，我為我們組的團(tuán)結(jié)一心暗自高興。

第三輪比賽是以小組為單位進(jìn)行。全組人都查完為勝。雖然在這一輪我們組沒有取得勝利，但我查的`并不慢，也鍛煉了我查字典的水平。

這次查字典比賽我得了三個大拇指，我非常高興。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十

星期五下午，我們班舉辦了一個別開生面的比賽——查字典比賽。

我原以為查字典是一件很容易的事，只要知道字的偏旁和部首，哪有查不出來的道理。以前我也經(jīng)常查字典，都沒碰到什么難題，所以，星期四晚上老師讓在家里練習(xí)查字典時媽媽給我寫了20個難查的字，我卻只查了幾個便不想查了，唉，誰知一比賽，我才知道：原來查字典也是有速度和技巧的。

我們首先進(jìn)行的是個人查字典比賽，由于速度慢，我沒有獲勝。接著又進(jìn)行了第二輪四人小組比賽，我們組贏了三次，在這輪比賽中雖然我也得了三枚“大拇指”，但令我沮喪的'是這三次都不是我第一個站起來的。比賽一輪比一輪激烈，終于到了最激動人心的時刻了，第三輪是一個組一個組的比賽，這次我們組沒有獲勝。

通過這場比賽，我知道了無論做什么事都要勤學(xué)苦練，那樣才能熟能生巧。學(xué)習(xí)是，打球是，練琴是，查字典也是。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十一

今天小蔡老師布置了一個作業(yè)，從報紙上或說明書上找出自己不認(rèn)識的10個字。我找出來了，可是不知他們念什么。媽媽于是教我用偏旁部首的方法查字典，我很快就學(xué)會了。你想知道怎么查嗎?我來告訴你。

別急，數(shù)數(shù)看，除了“女”字以外，“姹”還剩幾畫?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，是6畫。就可以在“女”字部首里面第6畫那部分找了，這個時候也要認(rèn)真，因?yàn)?畫里女字旁的字有很多，而且字還很小，一不小心字就從你的眼皮底下溜走了。啊!我找到了，在145頁。我趕快翻到字典正文的145頁，找那頁里面黑色的大字，找到嘍!我知道了它念cha，四聲，也知道了它的'含義是美麗。

我還知道了，用偏旁部首查字法一定要認(rèn)清部首，比如我查風(fēng)靡的“靡”，我先查了廣字頭，根本找不到，媽媽又讓我到“麻”的部首里才找到的。還有一定要數(shù)清筆畫是多少，這些都要上課認(rèn)真聽講才行呀。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十二

今天要進(jìn)行了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，生怕自己做不好。因?yàn)榍皫滋欤蠋熃o我們模擬比賽了幾次，全班比賽時，我沒有一個100分。我心里一直在想著。

比賽馬上開始了，我們上了樓做好了比賽的準(zhǔn)備。試卷發(fā)下了，我沉著地在查字典。比賽的試卷并不難，我想：我又被自己騙了，其實(shí)不用那么緊張的。

這次比賽讓我懂得了，什么事只要認(rèn)真，都能做好，不要過度的緊張。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十三

今天，我們班很順利的進(jìn)行了。

第一輪：個人比賽。比賽規(guī)則是：白老師喊停就不能站起來了，如果犯規(guī)，對不起，取消比賽資格。白老師說："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當(dāng)評委吧！"。

?。〉谝惠喌?戰(zhàn)斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！

第二輪：四人小組比賽。比賽規(guī)則是：每一組只能有一個人舉手，誰先查到，就舉手。"老規(guī)矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。

第三輪：小組比賽。比賽規(guī)則是：一組中誰先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的也參加，我們小組經(jīng)過大家積極努力，終于得到了五個大拇指。

通過今天的，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時要多練習(xí)。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十四

今天又舉行了一場。我做到部首查字法的時候，看見有兩個字。一個是"衡"，另一個是"翹"。我怎么查也查不到它們的部首，當(dāng)時我急得很，就冷靜下來，把下面的音序查字法先做了。（我把兩個查字法要求寫的詞語的數(shù)量寫反了）做完了后回頭又看了看那兩個字，我拿起我的"槍"和"辦法大全"，要把這些"敵人""打死"?？晌以趺匆?打不死"他們。我就哇呀呀地把全部"一連掃"。然后就飛快地交上"敵人的陣營"。"鈴鈴鈴......"放學(xué)了。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十五

在學(xué)習(xí)過程中，我們常常會遇到一些生字、陌生詞匯。而查字典成了我們解決這個問題的常用方法。查字典不僅能夠幫助我們了解詞語的意思，還能夠拓展我們的詞匯量，提高我們的語言能力。經(jīng)過一段時間的查字典實(shí)踐，我深感查字典對于學(xué)習(xí)的重要性。以下分享一些我個人的心得體會。

第二段：積極主動查字典。

無論在學(xué)習(xí)中還是工作中，遇到生詞或者不懂的詞語時，我會積極主動地去查字典。因?yàn)椴樽值洳粌H能夠明確詞語的具體含義，還能夠幫助我們了解詞語的用法、發(fā)音、詞性等信息。而且，在學(xué)習(xí)過程中主動查字典能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。所以，每當(dāng)遇到不懂的詞語時，不要急于求助他人，應(yīng)該先嘗試自己去查字典。

第三段：多種方式查字典。

在查字典過程中，我們可以選擇多種方式來進(jìn)行查詢。例如，在線字典和紙質(zhì)字典都是常用的查字典方式。在互聯(lián)網(wǎng)時代，很多人更傾向于使用在線字典。在線字典具有快速、便捷的特點(diǎn)，可以隨時隨地進(jìn)行查詢，同時還能夠提供更多的詞義解釋和例句。而紙質(zhì)字典則適合習(xí)慣于翻閱實(shí)體書的人，紙質(zhì)字典通常會收錄更多的詞匯，并且能夠使我們更加專注。無論選擇哪種方式，都應(yīng)該根據(jù)自己的習(xí)慣和需要進(jìn)行選擇，并在實(shí)際使用中靈活運(yùn)用。

第四段：注意查字典的技巧。

查字典不僅是一種方法，更是一門技巧。在查字典過程中，我們要注意一些技巧，以提高查字典的效率和準(zhǔn)確性。首先，我們應(yīng)該有針對性地找到詞語的適當(dāng)位置，并細(xì)致地閱讀字典的釋義和解釋。其次，我們要注意區(qū)分詞語的多種含義，并結(jié)合語境來正確理解。有時候，一個詞語可能在不同的語境中有不同的意義。最后，我們可以嘗試查找相關(guān)的例句來幫助我們更好地理解詞語的用法和語境。

第五段：拓展詞匯量的意義。

查字典不僅可以幫助我們理解生詞的含義，還能夠拓展我們的詞匯量。正是因?yàn)檎莆樟烁嗟脑~匯，我們在閱讀、寫作、口語交流等方面都能夠更加得心應(yīng)手。擁有豐富的詞匯量可以讓我們表達(dá)更準(zhǔn)確、更豐富，同時也能夠提高我們的語言表達(dá)能力和溝通能力。因此，通過查字典來拓展自己的詞匯量是非常有意義的事情。

總結(jié)段：

通過查字典，我深刻體會到了其重要性和作用。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中主動查字典，選擇合適的方式和積累查字典的技巧。通過查字典，我們不僅能夠加深對詞匯的理解，還能夠拓展自己的詞匯量，提高自己的語言表達(dá)能力。所以，查字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手，我們應(yīng)該充分利用它來提升自己的能力。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十六

今天，我在智星培訓(xùn)中心學(xué)作文。上課時，老師讓我們進(jìn)行了查字典比賽。

第二輪比賽開始了，這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫出來，讓我們查。全班同學(xué)異口同聲說：“我暈，我暈，我暈暈暈?！甭曇舯然鹕奖l(fā)不要大！說歸說，同學(xué)們的手可一刻也不停。不一會兒我就剩兩個字了，不知道有沒有人超過了我？我心里想：太爺、太太爺、太太太爺……千萬要讓我得第一名。讓我意想不到的.是我又是第二名。呀！看來我還得加強(qiáng)練習(xí)了！

今天的查字典比賽真有意思！

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十七

我，是一個不愛查字典的人。每一次遇到不懂的只會問媽媽，字典在我家只是一象征知識的裝飾品。

“媽媽，‘檢查’是什么意思呀？”自己不會查字典呀？被我問這問那的媽媽終于發(fā)怒了！有什么辦法呢，自己查字典吧。過了五個星期，語文測驗(yàn)，剛好考這這個詞的解釋，我答對了。

我回到家放下書包，在思索著，為什么以前這些詞語解釋，我過了兩三天就忘記了，而這個詞我過了五個星期還沒忘，難道我的腦子變得好使了？唔，得再測試一下。

我?guī)е粋€個疑惑去問媽媽，媽媽卻對我說：“你的毛病又來了，自己去查資料吧！”我跑去上網(wǎng)查資料了，我把我的問題打了上去，一下子，網(wǎng)面蹦了出來，我仔細(xì)地看。原來記憶這門學(xué)問可真深呀。有分很多種，如：情節(jié)記憶、形象記憶、情緒記憶、不隨意記憶與隨意記憶……我這種情況是屬于不隨意記憶與隨意記憶，資料顯示初級記憶即所謂的不隨意記憶，亦稱無意識記憶，就是沒有預(yù)先既定目的識記。人在生活中有很多是關(guān)于不隨意記憶。恰恰與它相反的是隨意記憶是一個有預(yù)定的計劃。

我把這些資料自豪地告訴媽媽，并告訴她：“媽，以后我會去成為一個愛主動學(xué)習(xí)，查字典這個好習(xí)慣?！眿寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“昭懿，真是一個好孩子，要持續(xù)這個好習(xí)慣。

從此，我便發(fā)現(xiàn)了自己愛上了查字典。讓字典這個無聲的老師教會我許多知識。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十八

星期五下午，我班舉行了一場激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了，只聽老師剛念完第一個字，大家趕快查找，只聽“唰唰”的翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽到“唰唰”的字典聲和評委的報數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！

大家休息了一會兒，又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛念完第一個字，我們小組趕快找，只見我們小組的一個孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個同學(xué)沒帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒有獎勵，不過，我想：雖然我們不能獎勵，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個字查完，第二輪比賽結(jié)束了。

最后，第三輪八個小組比賽開始了，老師剛念完第一個字。我們小組還沒有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒有取上名次。又念了第二個字，很遺憾，我們還是沒有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來只有下次努力了！

比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個大拇指獎，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭取得更多的大拇指獎，我一定會努力的。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇十九

字典是一位默默無聞的“好老師”它可以讓我們知道一些不認(rèn)識的字，在我的床頭，有一本字典，在我的桌子里也有字典，字典在我的心中非常偉大，每當(dāng)我有不會的字時，就會第一個想起字典。

緊張，刺激的查字典比賽要開始了，我和姚子弈一組，我們下定決心要得第一。比賽開始了，老師在上面寫了幾個字，當(dāng)老師列出一個個陌生的漢字時，我想這還難得了我！小菜碟（雖然不認(rèn)識）說的容易做著難，這不一下子我的頭就不知去向了！我的那搭檔查字典真是比蝸牛一樣慢，還有那個“斡”字更讓人頭暈，怎么查也查不到，第一輪比賽結(jié)束了，我們組得了第一，哈哈不錯吧（倒數(shù)的，嘻嘻！叫你多嘴！看我的！“啪，啪，吧”）可惡呀！

新一輪的比賽開始了，這次比賽變樣了，老師給的是5個字的意思，我們又要開始戰(zhàn)斗了。我一定要查出來，得不到第一，第二也行。第一個是ji意思是衣服的料兒，我一邊查著字典一邊想：可愛的小寶貝快出來吧。這個字道是很聽話，一回便蹦了出來?？墒窍旅鏇]有那么好查了，我們一路跌跌撞撞的查完了所有的字，卻有一組先完成了，我們雖然的了第二，但我們還是很開心。

比賽過后，我趕到查字典讓我們長了不少的知識，通過了這次比賽我們知道了做事要團(tuán)節(jié)一制才能成功。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇二十

平時自己要是碰到自己不會的字，大家會怎么辦呢？哈哈，這個時候如果身邊沒有旁人可以問的話，那就和小作者一樣來查字典吧，這個方法可是非常的有用哦。

小紅和小明是同桌也是一隊(duì)好朋友，在上自習(xí)課的時候同學(xué)們都在津津有味兒的.看書，突然！小明有一個字不會。他問小紅說：“這個字太難了，我不會?！毙〖t說：“嗯，我也不會。”小明失望的說：“那我只好問老師了?！毙∶鲃偲鹕砭捅恍〖t給拉了回來說：“老師在這呢?！毙∶髡f：“別開玩笑了字典怎么能當(dāng)老師呢？”小紅說：“我沒有開玩笑。”說著就按部首查字法把這個字給查了出來。從這以后，小明遇到不會的字就查字典，有時候還被老師夸獎呢。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇二十一

我部首查字典早已快大半年了，我發(fā)現(xiàn)了部首查字典的許多地區(qū)必須改進(jìn)，下邊我也來講下自身的觀點(diǎn)。

作文本。

部首查字典上每一個人的作文本的.模版全是一樣的，沒什么獨(dú)到之處，因此我建議部首查字典空出創(chuàng)作文字的封面，那樣的話會使我們的作文本更為好看，更為個性化，更為令人喜愛！

在線聊天室。

大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)太累了，就可以來在線聊天室歇一會。但是閑聊的情況下不可以立即了解另一方是男孩子還是女孩，因此我建議部首查字典在每一個人名字前邊，女孩有一個女生的簡單圖案，男孩子有一個男孩兒的簡單圖案。也有便是提議在閑聊的情況下有一個秀一下我的作文本，這一能夠讓大伙兒見到你的作文本。我眼中的自己對在線聊天室明確提出的提議。

優(yōu)秀作文大伙兒能夠設(shè)定分別關(guān)心的優(yōu)秀作文，例如“兒時”，便會表明出你關(guān)心的優(yōu)秀作文，假如那樣就好了！

我眼中的自己對部首查字典明確提出的意見和建議！

查字典論文（專業(yè)23篇）篇二十二

在我六歲的時候，媽媽就給我買了一本字典，沒事的時候，我會把它捧在手里自言自語地說：“你可真是個寶，肚里的東西真不少”，時間久了我把它當(dāng)做忠誠的`朋友，它一直陪伴著我。

秋高氣爽的一個下午，明亮的太陽還在西天微笑地俯視著大地。媽媽讓我一個人在家寫作業(yè)，她就去開店了。我預(yù)習(xí)語文課文時，遇到幾個不認(rèn)識的字，又沒人可問，就問問字典吧!我這樣想著就去拿來了正在呼呼睡覺的字典。我看著紅皮藍(lán)邊的字典，它也好像回看著我說：“小主人，是不是遇到不會寫的字或是不會讀的字了?趕緊把我翻翻看看吧，保準(zhǔn)為你解難!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕撫摸著它說：“那太好了，解了我的燃眉之急。”于是我按照字典指揮用部首查字法查到了我不認(rèn)識的字。

字典真是太棒了!不知不覺中它教會了我很多的東西!它就像一雙翅膀，讓我在知識的天空里翱翔的更遠(yuǎn)。

查字典論文（專業(yè)23篇）篇二十三

今天下午，老師給我們開展了一項(xiàng)十分特殊而有意義的比賽——，老師為了讓我們能培養(yǎng)快速查字典的好習(xí)慣并且檢查大家平時有沒有查字典。

全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上，然后說，第一輪開始。頓時，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著，“鯖”字像蒸發(fā)了一樣怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的，心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負(fù)有心人，我好不容易找到了“鯖”字。“老師，我查好了?！币粋€話音一落，全班的同學(xué)都“?。?！”的發(fā)出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學(xué)已經(jīng)查完了，我們都羨慕地望著她。可是，羨慕又有什么用，榮耀并不是我們的。于是，大家又開始查了起來，而教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經(jīng)意地抬起頭，同學(xué)們都在埋頭苦“查”，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地查著；有的同學(xué)在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情；有的同學(xué)整個身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了；而有的同學(xué)在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什么。這時，一個、兩個……查好的同學(xué)都紛紛舉起了手?？晌疫B第三個字都沒有查好，但我并不氣餒，重在參與嘛！

第二輪又開始了。大家很快翻開字典，可這次，同學(xué)們更加快速更加認(rèn)真地查著，大家吸取了前面的.教訓(xùn)。教室里多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩只小燈泡一樣，眼睛像雷達(dá)一樣快速地掃射著。我的手開始不聽使喚地顫抖著，腳心也冒出了汗?？墒牵詈笪疫€是沒有趕上其他的同學(xué)們。

這可真是一場“驚心動魄”的比賽呀。