范本可以幫助我們了解不同領域的寫作規范和要求，提升我們的專業素養和學術能力。下面是一些被公認為優秀的總結寫作范例，希望能夠給大家一些借鑒和啟發。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇一

近日，我校機電工程專業組織了一次參觀實訓設備的活動，使我們有機會近距離接觸并了解了機電實訓設備的種類和功能。在這次活動中，我對機電實訓設備有了更深刻的了解和體會，下面我將從設備的種類、設備的功能、設備的作用、設備對學生的意義以及我個人的感想五個方面來進行敘述。

首先，機電實訓設備種類繁多，包括數控機床、電子電路實驗臺、焊接設備、液壓與氣動實驗設備等等。這些設備覆蓋了機械、電子、自動化、液壓和氣動等多個方面，達到了培養學生綜合實踐能力的目的。在參觀過程中，我深刻感受到這些設備的精密和先進，它們不僅是實訓的工具，更是幫助學生了解這些工程領域的重要教育資源。

其次，機電實訓設備具有多種功能，比如數控機床可以實現復雜多樣的加工工藝，電子電路實驗臺可以進行各種電路實驗和調試，焊接設備可以進行各種焊接試驗和訓練等。這些設備豐富了學生的實踐操作技能，增強了他們對各種設備和工藝的理解和掌握。通過實踐操作，同學們可以熟悉各種設備的使用方法，了解各種工藝的流程和細節，并在實踐中不斷提高自己的技能水平。

接下來，機電實訓設備對學生的作用不可忽視。首先，這些設備為學生提供了一個真實的實踐環境，讓他們能夠在模擬的實際場景中進行實踐操作。這樣一來，學生既可以鞏固課堂上學到的理論知識，又可以鍛煉自己的動手能力和創新思維。其次，這些設備培養了學生的合作意識和團隊精神，多數設備需要多人協作才能完成某項操作，因此學生必須互相配合、協調各自的動作和步驟。最后，這些設備還能夠給學生提供創新思維的空間，讓他們通過自主設計和改進設備，培養和鍛煉自己的創新能力。

最后，對于我個人來說，參觀機電實訓設備是一次意義非凡的經歷。通過參觀，我對機電實訓設備的種類和功能有了更深入的了解，對其在學生實踐教學中的重要性與作用有了更加清晰的認識。我也意識到，作為機電工程專業的學生，要想成為一名合格的工程師必須具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，而機電實訓設備就是我們培養實踐能力和提高技術水平的重要工具。因此，我決心在今后的學習中更加認真地學習和實踐，努力培養自己的實踐能力，為將來的工作打下堅實的基礎。

總之，參觀機電實訓設備是一次寶貴的機會，通過這次活動，我不僅對機電實訓設備有了更加深刻的了解和體會，也對自己的學習和未來的職業規劃有了更明確的認識。希望學校能夠繼續組織這樣的活動，為我們提供更多的實踐機會，讓我們能夠在學習中不斷成長，邁向更加光明的未來。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇二

在工業生產中，包裝設備是不可或缺的一環，它決定了產品的品質和外觀。為了更好地掌握這一技能，我參加了包裝設備的實訓課程。在這個實訓過程中，我獲得了許多珍貴的經驗和體會，今天我將和大家分享我的心得體會。

第二段：理論知識的學習。

在工業生產中，包裝設備的使用需要掌握一些固定的理論知識。通過實訓，我學到了包裝機的分類、原理、功能和一些常用的術語等。熟練掌握這些知識，有助于我們更好地操作和維護設備，提高工作效率。

第三段：實踐操作中的體會。

在實際操作中，我深深地體會到了操作包裝設備的難度和復雜性，需要多次的實踐和摸索。同時，也學到了如何正確地進行設備檢查、安全操作、以及如何進行設備的清潔和維護等。這些都是很重要的保障措施，可以確保設備的正常運轉和自身的安全。

第四段：珍惜機會，虛心向前輩學習。

在實訓過程中，我十分珍惜每一個機會，虛心向前輩學習。通過與師傅和老師的溝通，我深刻了解到工作中的一些經驗和技巧。在此基礎上，我也不斷地進行積累和總結，不斷地提高自身的技能和水平。

第五段：結語。

總之，通過這次實訓，我對包裝設備有了更深入的認識，也獲得了更為珍貴的經驗和體會。在今后的工作中，我會繼續努力，不斷地積累實踐經驗，提高自身的技能水平，為企業的生產和發展作出更大的貢獻。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇三

xx集團xx電力機車研究所始創于1959年，是一家服務于軌道交通機車車輛行業的科技型企業，隸屬于中國南方機車車輛工業集團公司，總部坐落在美麗的xx、素有中國電力機車搖籃之稱的xx省xx市。

xx集團xx電力機車研究所（含事業本部）及其下屬企業xx時代電氣股份有限公司、xx時代新材料科技股份有限公司，現有員工5000余人、資產總額超過50億元，年銷售收入已逾20億元。其中，xx集團xx電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發展新產業的職能。xx時代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動裝備的領先者心得體會范文，并向強相關領域拓展。xx時代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產品、高分子復合改性材料和絕緣材料產業的領跑者。

xx所及其下屬企業主要從事機車電傳動技術及工業、民用變流技術的應用研究和工程化研究，承擔電力機車、內燃機車、地鐵及輕軌車輛、客車、大型養路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產品的開發與生產。產品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車等行業，并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

經過多年發展，xx所在行業內樹立了較高的聲譽。現已成為國家變流技術工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動與控制系統國產化定點單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術委員會秘書處掛靠單位。xx所是xx省重點高技術企業，擁有科技產品進出口自主經營權，擁有博士后科研工作流動站。

到xx時代頂崗實習，我的心里充滿幻想，同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業前的一次實地演習，從中提高實踐操作能力，了解怎樣適應好環境，明白怎樣更好的工作，知道怎樣處理好各種關系，懂得公司的一些基本情況。

通過公司的培訓后，我被安排在制造中心的系統總成廠atp機柜布線工作，主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束，偶爾被調動到別的崗位。

在車間里，我首先的工作是下線束，即將各種屏蔽導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在xx師傅的指導下，我感覺很簡單，就跟著她動手，才知道各種屏蔽導線的區別我一無所知，通過問xx師傅，我知道了圖紙上如4x1的線，從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時，要注意長度一定要有適當的`裕量，如果取長是亂廢，而取短則不合要求。把導線裁剪之后，則是將各根導線編號，這是一個細活，如果沒有編對，接下的工序就無法進行，前面的工作就是無用功了?？梢?，責任的重要。接著，便是把編號組成的線穿入屏蔽網中，在此之前要把將要穿的導線扎成一束。這工作看似簡單，但卻要使各屏蔽線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網時，要有一定的方法。在xx師傅的指導下，我很快就學會了。其實，在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此，下線束的工作就完成，我從實踐中明白看事容易，做事難的道理。認識到在工作之前要具備一定的知識，要對自己所做的事情要有了解，才能夠動手工作。知道了工作要有責任心，要有節約的意識，才能多快好省完成每一環節的任務。

在車間里，我的主要工作是機柜布線。而指導我的是xx師傅，她對工作非常地認真，指導我是非常地熱情，讓我從工作中得到了一筆寶貴的經驗，明白怎樣工作好。

首先，我也是下線，但不同的是這次下的線有白皮線（如1平方毫米的線）和屏蔽線。而有一種與屏蔽線很相似，它只是沒有屏蔽網而已，因此，有些看似相同的東西，其實有細微的差異，這要細心的觀察才能區分。在生活中，這種細心很重要的。白皮線的數量很多，裁剪后，要根據圖紙套上數字套管，再合成一組大線。而屏蔽線一樣要編號，但還要剝成白皮線再套數字套管，穿磁芯，最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時，誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣，這樣不僅很慢，而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實，吹它只是為了固定數字套管。原來做事之前了解了要達到的目的，不僅工作輕松，而且工作效率也會提高。

接著，便是把所裁剪的線按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯，要根據走線要領和線長來選擇中間路徑，認真對照圖紙和線標識。這需要了解布線的工藝要點和其后的一些工序，才能使布線有利于接下來的工作，所以就必須有一定的經驗，才能提高工作效率，并且使線布置得美觀。布置好線后，要用扎帶扎好，這需要有耐心，要知道扎線目的和要領，在此過程也需要細心，如果在剪扎帶時把線給弄傷，就必須重新再布置這根線。為了防止有傷線存在，還必須打耐壓。其實，每一道工序都緊密聯系著，要保證產品質量就必須認真地對待工作。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇四

1、通過實訓進一步掌握電氣安裝與布線工藝。

2、掌握電路的故障自查，調試及排除故障的方法。

3、學習掌握簡單的電路分析和設計方法。

1、根據設計題目要求畫出原理圖。

2、根據原理圖畫出電氣接線圖。

3、根據工藝要求進行接線。

4、調試并排除故障。

1、接線柱絕緣臺無損傷接線柱螺紋無損傷、無放電痕跡、絕緣臺完整無裂紋。

2、布線通道盡可能少，同時并行導線按主、控電路分類集中，單層密排，緊貼安裝面布線。

3、接線無歪脖布線拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎。

4、同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離應保持一致。

5、導線裸露不超長線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的.芯線長度不大于5mm。

6、一相絕緣不觸及另一相導體一相絕緣不與另一相接線柱相觸。

7、接線無交叉布線現場檢查，有交叉現象者不得分。

8、各元件的安裝位置應齊整，勻稱，間距合理，便于元件的更換。

9、接線余頭不超長線芯最前端距接線端子壓接部分的長度不大于2mm。

10、布線順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續布線為原則。

實訓心得：

1、通過一個星期的實訓，提高了我們理論水平和實際動手能力，掌握我電氣電路圖的基礎知識，學會了設計簡單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內學到了許多知識。

2、本次實訓不長，但內容豐富包含多種能力和技能訓練，例如：元件識別能力，組裝能力，萬用表測量能力，給平日我們只學理論知識的我們很好的實踐機會。

3、培養了我們獨立思考，克服困難，以及出現錯誤要冷靜分析檢查的能力，以及團隊合作能力，并且學到了專業知識以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對以后有很大幫助。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇五

2、所有設備，未經授權同意，不得擅自改變位置、拆、換任何零件、配件、外設;不得擅自安裝未經許可、允許的`游戲和盜版軟件;不得瀏覽反動、以及安裝與教學工作無關的軟件。

第二條設備的維護。

1、嚴格實行設備保養制，加強設備儀器的保養。保養以操作者為主，每半年至少進行一次。

2、設備的維護保養要認真做好原始記錄。

第三條設備的事故報告。

2、學校組織有關人員認真進行調查分析，按照“三不放過”(原因不清不放過，責任者未經處理不放過，沒有防范措施不放過)的原則嚴肅處理。

3、設備發生重大事故應立即報告校長。

第四條設備損失賠償。

1、設備事故必須查明原因和責任者，對造成的經濟損失進行賠償。

2、事故責任者視損失大小和本人態度，根據情節輕重和設備損失價值進行一定賠償。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇六

為了使實訓基地儀器設備更好地服務于培訓和實訓教學，規范實訓基地儀器設備的維護與維修管理，特制訂本規定。

一、儀器設備的維護。

（一）實訓基地應根據廠家提供儀器設備的操作規程和實際使用情況，確定儀器設備維護保養周期，責任人按期對儀器設備維護、保養，定期檢查，及時清除故障隱患。

（二）每次使用前應對儀器設備進行全面檢查，使用后應及時進行清潔、校驗和復原等維護工作，使儀器設備處于完好狀態。

（三）儀器設備出現故障時，應立即終止使用，嚴禁帶病運行；帶電設備應立即切斷電源，防止故障擴大，按要求詳細記錄故障發生的時間、起因、故障現象等信息。

（四）儀器設備保修期內，不許隨意拆啟封簽，不許擅自拆卸改造儀器設備。

二、儀器設備的維修。

（一）維修工作應本著按質按時、節約資金的原則進行，采取自修、院內維修、院外送修相結合的維修方式，立足自修，鼓勵院內維修。

（二）任何儀器設備發生故障，都應查找原因，防止再次損壞和預防性維護。

（三）凡無法自行維修的儀器設備，由實訓基地統一協調，由廠家或代理商進行院內維修或院外送修。

（四）儀器設備的維修應填寫《設備維修記錄》。

維修的申報程序。

由使用人填寫《設備維修申請表》（一式二份，一份單位留存，一份交維修主管部門存檔）并向實訓基地領導提出維修申請，經領導同意后，報學院主管領導審核批準方可進行維修。儀器設備修復后由使用人驗收合格，并報告本單位領導。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇七

在大學生活的四年中，設備與安裝實訓是不可避免的一門課程。這門課程在我們的專業中是非常重要的環節。通過這門課程，我們可以了解各種設備的性能和使用方法，感受到工程技術的魅力。因此，我非常愿意分享我的設備與安裝實訓心得體會。

第二段：前期準備。

在進行實訓之前，我們首先要進行相關的前期準備工作，包括學習相關的課程知識，并熟悉各種設備的結構、原理和使用方法。這需要我們花費大量的時間和精力去學習和掌握。在這個過程中，我深刻認識到只有學好理論才能更好地實踐。如果沒有足夠的理論支持，我們不僅不能夠熟練地操作設備，也不能夠深入地理解各種設備的性能和特點。

第三段：實訓過程。

在實訓過程中，我們是在老師的指導下，親自操作各種設備，學習并掌握其使用方法。這是一個非常鍛煉耐心和觀察力的過程。尤其是對于比較復雜的設備，我們需要仔細觀察各個部分的運作情況，試圖找出其中的關聯性。在這個過程中，我逐漸養成了認真觀察和仔細操作的好習慣，這對之后的實踐操作非常有幫助。

第四段：實訓經驗。

在實訓結束后，我深刻體會到實踐是檢驗理論正確性的重要手段，同時也是獲得經驗，提高實踐能力的重要途徑。在實際操作中，我認識到實訓過程中的錯誤及時發現并改正對于今后的工作是至關重要的。因此，關鍵時刻要勇敢跨出一步，發現問題，然后進行改進。同時也要堅持反思總結，不斷改進自己。這些經驗可以幫助我養成科學、認真、嚴謹的實踐工作作風，為將來的工作奠定良好的基礎。

第五段：結尾。

總的來說，設備與安裝實訓過程是我大學生活中的一個重要組成部分。通過這門課程，我不僅掌握了許多實踐技能，也收獲了許多珍貴的經驗和體會。在今后的工作中，我將繼續發揚勤奮好學、踏實肯干的精神，不斷積累實踐經驗，不斷完善自我，為實現自己的人生價值做出應有的貢獻。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇八

這個學期開設了電氣控制與plc實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的靈活性很強，充分發揮自己的潛力；其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業就沒有發費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發。

剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓機器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤，在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了，但是那個同學就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎，這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認真，沒有經驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。

通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎，同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的.毅力！總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。

短短的兩周的實習生活結束了，我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。六次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇九

設備的檢測和故障診斷技術，可以迅速、連續地反映設備的運行狀態，預示運行設備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運行成本，易實行自動化和科學化設備管理，是保障設備安全經濟運行的'有力措施，應大力推廣。然而，設備的檢測與故障診斷技術畢竟為新興的多學科高新技術，其發展和實施還存在許多困難，距離替代預防性定期檢修還有較長歷程。

所以，既要積極開發、推廣這一技術，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結經驗，完善系統，使該技術更好的為為企業和人民生產生活服務第六章結束語設備的檢測和故障診斷技術，可以迅速、連續地反映設備的運行狀態，預示運行設備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運行成本，易實行自動化和科學化設備管理，是保障設備安全經濟運行的有力措施，應大力推廣。

然而，設備的檢測與故障診斷技術畢竟為新興的多學科高新技術，其發展和實施還存在許多困難，距離替代預防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發、推廣這一技術，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結經驗，完善系統，使該技術更好的為為企業和人民生產生活服務。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十

5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的實訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益非淺的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和e_cel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節。我印象極其深刻地有下面幾點：

在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具-選項-自動保存(自設時間限制)。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。

再者，我們平常讀報，經常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。

接下來講到e_cel，以前只知道它有強大的運算，數字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數就只會用求和。可是今天，在實訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。

聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神?，F在是信息時代，信息技術的水平決定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望公司經常組織我們繼續學習信息技術其它方面的知識!

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十一

在大學專業課程中，設備與安裝實訓是我們不可或缺的一步，通過實際操作來加深對課程知識的理解，提高我們的實踐能力。我在這門課程的實訓中收獲頗豐，從失敗到成功，從躊躇到自信，經歷了一次次挑戰和思考，獲得了許多寶貴的經驗和體驗，也鍛煉了自己的實際操作能力。

二、實訓前的準備。

在實訓前，我首先準備了相關的學習材料和工具，通過認真學習和模擬操作，為實際操作做好了充分的準備。同時，我還通過閱讀相關的資料和理論，加深了對本課程的理解和掌握，為實訓取得更好的成果奠定了基礎。

三、實訓中的挑戰和思考。

在實訓中，我遇到了許多挑戰和問題，這些問題讓我不斷地思考和探索，從中吸取經驗和教訓。例如，在安裝某些設備時，我遇到了如何正確安裝和定位設備的問題，也遇到了如何滿足操作規范的問題。通過不斷的嘗試和思考，我最終找到了解決問題的方法，并在操作中不斷提高自己的實踐技能。

四、實訓收獲的經驗和體驗。

通過實訓，我學會了如何細心、耐心地處理每一個細節問題，并掌握了靈活應變的實踐技巧。同時，通過與同學的合作和互助，我體會到了合作的重要性以及如何與他人有效地合作完成任務。這些經驗和體驗都將會對我未來的職業生涯產生積極的影響。

五、結束語。

總而言之，在設備與安裝實訓中，我們不僅僅是在學習知識，更是在錘煉我們的實踐能力和職業素養。通過實踐，我們不斷地成長和進步，也培養出了我們在未來工作中所需要的能力和素質。因此，我希望未來還有更多這樣的實訓機會，去繼續探索、實踐和成長。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十二

大學生涯就在這最后的畢業實訓總結中劃上了句號，曾經以為時間是一個不快不慢的東西，還有很多，但現在我感覺時間過得是多么的飛快，三年了，具體來說是兩年半啊，感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生活。在實訓中我們，最能把理論知識運用到實訓當中，這也是我們從一個學生走向社會的一個小小的轉折，另一個生命歷程的始端。

作為一個剛要踏入社會的年輕學生來說，什么都不懂沒有任何社會經驗，但是這次的實訓學到了很多，這對我今后踏入新的工作崗位是會非常有益的。除此之外還提高了我的動手能力如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點，因為我們有這個經歷。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最要的基石。它使我在很多課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野曾長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

根據老師的要求親自操作動手或跟著師傅學習修有關機械設備，電子設備，液壓設備，控制設備等有關的實訓總結，我去了一家電器維修廠，跟師傅學習了一個電動機的維修。

一：維修電動機前的常用工具。

師傅們先后準備使用的工具我看了主要有；試電筆，老虎鉗，螺絲刀，活動手板，電烙鐵，繞線機，劃線板，撥輪器，鏨子，清槽片，剝線鉗，等。檢測電動機的常用儀表有；數字萬用表，指針萬用表，兆歐表，鉗形表等。維修電動機的常用材料有；漆包線，電纜線，絕緣性，蠟管，絕緣紙，潤油脂等真是不看不知道，有好多工具，儀器，材料我都不認識，看來自己知道的太少了，只好一個一個的問師傅，剛以開始都不好意思問，但后來也就放開了，后來我發現有好多工具師傅們都沒用到。

我想真是在學生生涯中白白浪費了三年的好時光，像這樣的問題我們都應該一下就想到的原因，看來在學業中我們掌握的太少了。不多一會兒師傅就把電機修好了得到了今天的第一份資金，原因很簡單就是繞組接線端子有一處斷開了，有次可以看出不論出現了何種原因只要找到根本的問題其他就可以迎刃爾解的。不多會兒又來了一個，問題都是大同小意，快到上午的時候來了一個說是漏電，這次用的是兆歐表，他說在兆歐表又叫搖表，它主要用來測量電動機繞組對地的絕緣電阻及絕緣材料是否老化，還可以用來測量其他用電器及設備的絕緣情況，根據用電器的使用電壓不同，兆歐表有不通的規格，如500v，1000v，2500v等幾種，用電器的使用電壓為低壓時，可選用500～1000v的兆歐表，用電器的使用電壓為高電壓時，可選用2500v以上的兆歐表。兆歐表主要有：手柄，計數表盤，接線柱，提手等部分組成。兆歐表的內部由手搖直流發電機，雙線圈磁電式流比計組成。

大的一端，在搖動手柄時，不要將測量線短接時間過長，否則會損壞兆歐表。測量電動機的對地絕緣電阻時，將兆歐表的l接線柱的連接線與電動機繞線組的引出線相接，e接線柱與電動機的外殼相接，然后以120r／min的速度轉動兆歐表的手柄。測量電動機的相間絕緣電阻時，將l接線柱的連接線和e接線柱的連接線分別與被測兩相繞組的引出線相接，然后轉動兆歐表的手柄，觀察表盤中的指針刻度，判斷相間絕緣情況。

測量用電器的絕緣電阻時，將用電器的所有接線觸點連接在一起，然后將兆歐表l端的測試線與用電器接線觸點相接，e端的測試線與用電器的外殼相接。轉動兆歐表的手柄即可。

測量電動機繞組或電纜是否短路時，將兆歐表的任一測試線與被側元件的引出線相接，慢慢轉動手柄，表針若迅速指為0刻度，表明被測元件正常，若表針不動，表明被測元件短路，使用兆歐表應注意以下事項：

1；兆歐表的測試線需用單股多芯線，避免使用雙股以上的多根并聯導線，2;測量用電器的絕緣電阻時，所選用的兆歐表型號電壓要大于被測電壓的額定電壓，3；測量用電器的絕緣電阻時，需先切斷電源，否則會使人體觸電或兆歐表損壞，4；測量絕緣電阻時，手柄轉速應在120r／min，待1min后，表針穩定不動時的讀數為所測絕緣電阻的數值，5測量電容前，需對電容放電，然后在將兩側試線接在電容的兩引腳，轉動手柄1min左右后，取下測試線，若電容有放電現象，表明電容良好，6；在轉動兆歐表手柄時，人體不能接觸測試線的金屬部分，因為兆歐表的輸出端有高電壓輸出，避免觸電，7；測試完后，需對所測的元件放電否則會引起觸電事故。

到下午的時候陸陸續續的又來了幾個都是大同小異的毛病，總的來說維修電動機有以下幾個過程：

1）拆開電機，檢查軸承，軸承座及軸頸是否有響或磨損，更換或進行加工。

2）記下繞組的線規，線圈型式，并聯路數及節距。

3）拆去舊繞組，并記下每槽線數。

4）清理槽渣后，配置定子槽絕緣。

5）選用合適的線摸進行繞線及下線并用槽契封槽口，及端部相間絕緣。

6）焊接線組成，接引出線，端部整形及包扎檢查絕緣電阻。

7）繞組預烘，淋絕緣漆或漆。

8）繞組烘干后進行總裝，檢查實驗并試運行。

總的來說電動機的常見故障有以下幾點，和解決方法如下。

1）電動機發熱超過標準溫度或冒煙。原因；1電壓過低或過載，拖動機器卡住或。

可適當降低電動機負載。c;排除電動機故障，給電動機加潤滑油，檢查電動機。

是否有卡滯現象，若有，應檢查軸承或其它部位。2電動機通風不好或散熱不。

良。解決方法；a看電動風扇是否壞或與軸承固定不緊，b檢查電動機外殼的散。

熱片槽內是否被異物堵塞，電動機風罩是否破壞。3電壓過高或接法錯誤。解。

決方法；檢查使用電壓是否與標準值相符，檢查接法是否錯誤，如將三角形接。

成星行，電動機在重在時電流增大而發熱。4或籠式轉子斷開或滑環式轉子繞。

組接線松動。5或正反轉頻繁啟動次數過多。6或定轉子相擦，解決方法；軸承。

2）電動機不能啟動有嗡嗡聲，原因；1繞組某項開路或電源缺相，解決方法；控。

制開關到電動機接線盒的鏈接有問題，工作電壓缺相，控制線路異常，三相繞。

組是否有開路現象。2工作電壓太低，檢查可能是因為電源線太低，或將三角。

形接成星型。3電動機負載異常，檢查電動機的負載是否卡住或阻力過大，電。

動機兩端是否損壞或被卡死。4轉子與定子之間的阻力過大。5繞組接線錯誤。

3）砸刀開關合上后熔斷器燒壞，原因；1缺相啟動，產生大電流。2控制開關到接。

線盒有短路現象。3電動機負載過大。4熔斷器過細。

4）電動機啟動困難加上負載后轉速立即下降，原因；1電源電壓低或電源過細，2。

應該接成三角形的誤接成星行，3轉子鼠龍條松動或斷開，4定子繞組內部有局。

部線圈接錯，此時，電流也不平衡可對電動機進行維修檢查各繞組之間是否接。

線有錯誤，對于兩路以上進行連接線的電動機，檢查是否有一路接線開路。

5）電動機空載時，三相交流有較大的不平衡，原因；1電源電壓不平衡，2重繞定。

子繞組后三相匝數不相等，3定子繞組內部接線有錯誤。

6）電動機空載電流偏大，原因；1電源電壓果過高，2電動機本身氣息間隙較大，

3電動機定子繞組匝數未繞夠，4電動機裝配不當，轉子轉不靈活可能是轉子軸。

向位移過多，或端蓋螺絲沒有平衡上緊，調整端蓋重新實驗，5電動機定子繞。

組應該是星型而誤接成三角形，

7）機殼帶電，原因；1引出線或接線盒接頭的絕緣損壞，2繞組端部太長與端蓋。

相碰，3槽內有鐵屑等雜物未除盡，導線嵌入與硅鋼片相碰，應進行清理；4。

在封槽口時部分導線為放入絕緣紙內；5外殼沒有可靠接地。

8）絕緣電阻降低，原因；1潮氣侵入或雨水滴入電動機內；2繞組上灰塵太后；3。

人出線和接線盒接頭的絕緣即將損壞；4電動機過熱后絕緣老化。

9）軸承蓋發熱，原因；1新換軸承裝的不好；2軸承干澀潤滑油少；3有漏油現象。

潤滑油太多；4皮帶張力太緊或聯軸器裝配步在同一線上；5軸承油內有灰沙雜。

質和鐵屑等物；6軸承已損壞；7端蓋與機座不同心，轉起來很緊。

師傅說總的來說就這九個故障點，電動機出現的故障現象很多，故障原因也都不相同，大體可分為電氣故障和機械故障兩個方面，另外電動機是從電源吸收電能，在軸上輸出機械能，所以電動機出現故障先對電源與負載這兩方面進行仔細檢查，由于電動機本身有很多薄弱環節，外界的任何一個偶然因素都能使電動機產生故障，所以分析故障時，必須認真地了解現象，從簡單到難找出故障，必要時作相應的實驗以幫助分析故障。師傅說這寫你們都是應該掌握的最基本的嘗試，上課的時候都學了，當然我只不過在這又嘮叨了一邊。當時我就想這些我真的大部分還都沒記住，以前老師的確都講過，不過那時我們只知道玩，上課的時候說話不聽講，老師教也不計，現在想想怎么那么傻呢！如果老師傅要我說出電動機的幾個故障點來，故障的原因，解決方法，等一些嘗試，我想我會臉紅的，因為我一個也說不出來。

到了下午人不多的時候老師傅給我們講了一些焊接的方法，和注意的事項。主要給我們焊接的鏈接形式如：絞接連法，扎接連法，并頭連法。和焊接的種類如：錫焊，錫焊又分為烙鐵焊和澆錫焊浸錫焊等，銀銅焊和磷銅旱焊等，但我們在那看到的只有烙鐵焊。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十三

回顧我這一年來的工作，有積極肯定的一面，也有工作疏忽缺點的一面，但總的來說，進步還得很多，順境依然多于逆境。

我在這里報告維修工年終工作總結，對于今年一整年的工作給予一次完整分析，希望各位領導、班組長、工友們予以認可，我將在下一年工作當中更加努力，改正工作缺點，改進完善工作方法。

我的工作總結，歸納起來有以下幾點：

沒有安全就不能生產。企業生產核心宗旨就是“以人為本，安全第一”，這幾年企業在人性化管理方面也下大工夫，嚴格審查生產線上存在的安全疏漏。

然而安全工作涉及方方面面，安全工作的開展需要與實際情況相結合，說到再到位些，就是安全工作一定要全企業每位員工都時時刻刻有所注意，對于安全形勢保持時刻的警惕性。我在高爐維修工作當中，時刻遵守企業安全管理制度，貫徹執行安全生產條例，遵守“自保、聯保、互?！钡陌踩殑t，在這一年的高爐維修工作當中，未發生一起安全事故。

確保生產設備的穩定運行是我工作恒定宗旨，也是我的工作目標之一。我們車將每個員工的辛苦努力，使這一目標成為現實。

去年一年，我車間高爐設備利用系數在3.8-3.9，少數情況下可達到4.0以上。對一些原先設計中存在的缺陷問題，進行改造與完善。包括皮帶傳動，熱空氣除塵系統，風機系統，加料系統。通過改造，不僅節省了人力又節省了資源，收到了事半功倍的效果，為此企業領導都給予我車間員工充分的肯定。

確保生產設備的穩定運行也必然是我今后工作的目標。我清醒地認識到，生產不能有絲毫懈怠，不能被勝利沖昏頭腦，要時刻保持一顆冷靜、沉著心態面對工作。

技術培訓、技術練兵。綜合在生產過程中遇到各項問題，及時現場處理，培養職工的處理能力。定期有計劃地開展培訓，提高員工的專業技能和素質，以及應對各種突發問題的處理。

促進優勝劣汰，提高薪酬相結合的工資激勵機制。以獎勵肯定優秀員工，對于有優秀表現、良好能力的員工給予物質獎勵。

人員培訓管理的最終目標就是無為而治，使企業員工知道該做什么，要怎么做，讓每一名企業員工都貫徹大集體思想，營造愛集體、愛榮譽、不計較、不推諉、不折騰的文化精神。

工作中必然遇到方方面面的變化與困難，存在不足之處是必然的事，需要根據每一階段暴露出的問題進行修補、改正。

回顧今年的高爐維修工作，我需要改進或克服主要在隊伍建設方面，一些員工缺乏足夠的專業知識，存在工作超時或返工情況。這也是我管理不善的具體表現，崗位工人對設備的維護，有些地方存在工作疏忽。

某些區塊存在人文損壞設備的現象充分說明員工維修技能還有些加強。

彌補不足，關鍵因素是人，不是物。在下階段工作當中，我一定要著手加強隊伍建設，努力改正工作中存在的不足。

新的一年，我任然需要腳踏實地做好本職工作，以上就是年的高爐維修工年終工作總結!

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十四

近日，我參加了一次設備供應實訓，此次實訓給我的工作經驗以及學習收獲都十分豐富。通過這次實訓，我深刻體會到了設備供應的重要性和必要性，提高了自己的綜合素質，增加了自己的專業技能。以下是我在實訓中的五個心得體會。

首先，設備供應的重要性不可忽視。在實訓過程中，我親自參與設備的調試和供應工作，并親身經歷了種種嚴重影響設備供應的情況。例如，一次由于沒及時檢查設備供應品質，導致出現問題而嚴重影響工作進程的事件。這次事件讓我深刻認識到，設備供應的質量對于工作進程以及工作效率的重要性。只有在保證質量的前提下，才能有高效地進行設備供應，進而推動整個工作項目的順利進行。

其次，這次實訓讓我充分認識到了自己在專業知識方面的欠缺。在實訓過程中，我發現自己在設備供應相關的裝置、設備以及工作原理等方面了解不夠深入。這使我意識到，在今后的學習中需要更加注重對專業知識的了解和學習，才能更好地適應工作的變化和提升自己的競爭力。

第三，這次實訓培養了我在團隊合作方面的能力。在設備供應實訓中，沒有團隊的默契合作，很難完成任務。正因如此，我們要時刻牢記團隊的力量，充分發揮每個人的專長，共同協作完成工作任務。通過這次實訓，我培養了團隊協作的能力，了解了如何更好地與他人溝通合作。這對于今后工作中的團隊合作是非常重要的。

第四，這次實訓鍛煉了我的工作能力和應變能力。實訓中，我們需要按照時間節點完成各項任務。在時間緊迫的情況下，我努力調動自己的工作及學習能力，提高了自己的工作效率。同時，遇到問題時，我學會了靈活應變，尋找解決問題的方法和途徑，提高了自己的適應能力。

最后，這次實訓讓我更加了解了職業的本質和未來的職業規劃。通過實際操作，我對設備供應這個職業有了更多的認識。我逐漸明確了自己的職業規劃，并意識到了為實現這個規劃所需要努力學習和提升的方向。這次實訓為我搭建了一個更好地了解職業和規劃未來的平臺。

總之，這次設備供應實訓讓我受益匪淺。通過實際操作和團隊合作，我認識到設備供應的重要性，提高了自己的專業技能和綜合素質。我在這次實訓中還發現了自己的不足，并意識到未來需要加強學習和提升自己的能力。我相信，通過這次實訓的經歷，我將能更好地適應今后的工作挑戰和實現自己的職業目標。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十五

近期，我參加了一次關于設備供應實訓的活動，這讓我對設備供應這一實踐過程有了更深刻的理解。在這次實訓中，我不僅學到了實踐技能，更體會到了團隊合作和溝通的重要性。下面我將從實踐內容、實踐技能、團隊合作、溝通和總結五個方面進行詳細的闡述。

首先，實訓內容主要包括設備的采購、庫存管理以及設備維護等。對于新手而言，這些知識都是前所未有的，但通過實際操作，我漸漸掌握了這些技巧。例如，在設備選購方面，我了解到應該根據企業的需求和財務狀況來選擇合適的設備，避免投資過大或者設備過于陳舊。另外，庫存管理方面，我學到了如何科學安排設備的存放位置、合理安排設備的進出等，以提高設備利用率和管理效率。此外，對于各種設備的維護保養，我也學會了根據設備的功能和特點進行日常維護，并注意及時處理設備故障和損壞。

其次，實踐技能是實訓中最重要的一部分，也是我在實訓中最大的收獲。通過實際操作，我熟悉了各種設備的使用和維護方法。在設備選購方面，我學到了如何鑒別設備的品質和性能，并通過操作展示了設備的功能和使用方法。在庫存管理方面，我掌握了如何進行設備的清點和分類，并建立了相應的檔案和記錄，以便及時查找和管理。在設備維護方面，我學會了對各類設備進行日常的清潔、檢查和保養，以減少設備故障率和延長設備壽命。

此外，團隊合作和溝通在實訓中也十分重要。設備供應實訓是一個團隊協作的過程，只有團隊成員之間良好的合作關系和有效的溝通，才能確保項目的順利進行。在團隊合作方面，我意識到每個人的分工和角色都是不可或缺的，只有各自承擔責任，相互配合，才能完成任務。在溝通方面，我學會了傾聽、表達和協商，尊重他人的意見，并能夠以合適的方式與團隊成員進行交流和協調。

最后，通過這次實踐，我深刻認識到設備供應實踐的重要性和意義。無論是企業還是個人，都離不開設備的支持和供應，而設備供應實踐則是實現這一目標的關鍵。通過實際操作，我不僅學到了技能，更提升了我的實際能力和職業素養。我相信這次實踐經歷將對我未來的職業發展產生積極的影響，并為我今后的工作打下堅實的基礎。

總之，設備供應實訓是一次難得的機會，通過這次實踐，我不僅學到了實踐技能，更體會到了團隊合作和溝通的重要性。同時，我也認識到設備供應實踐的重要意義，它可以為企業的發展提供有力支持，也是我個人成長的重要一步。我相信，在今后的工作和生活中，這次實訓的經驗將成為我寶貴的財富，并指導我更好地去應對各種挑戰和困難。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十六

設備供應實訓是當代高校教育中的一種重要教學形式，旨在為學生提供實踐機會和實踐技能培養。在設備供應實習中，學生能夠深刻體會到實踐教學在培養學生專業能力和解決實際問題上的重要性，為今后從事相關工作提供了寶貴的經驗積累。

在設備供應實訓中，我們需要根據實際情況和需求對設備進行全面了解，并進行系統的供應策劃和管理。在這個過程中，我們學會了運用相關領域的知識和技能，如倉儲管理、材料運輸、設備分析和供應鏈優化等。同時，實踐中還培養了我們的團隊合作意識和溝通能力，學會與不同角色的人合作和協調。

通過設備供應實訓，我們深刻認識到理論知識與實踐技能的緊密聯系和相互促進的關系。只有將所學的理論知識與實際操作相結合，才能真正掌握問題的本質和解決方法。實踐中的挑戰也鍛煉了我們的自我解決問題的能力，我們要在不斷實踐中不斷總結和改進，提高解決問題的能力。

設備供應實訓為我們提供了一個鍛煉自我的機會，不僅讓我們學到了專業知識和技能，還培養了我們的團隊合作精神和溝通能力。這些能力是我們走向社會、從事實際工作的基礎和保障。通過實踐，我們也更加明確了自己的職業方向和目標，對今后的發展有了更清晰的規劃和定位。

第五段：展望未來，為更好地發展做準備。

設備供應實訓使我們不僅熟悉了設備供應的流程和步驟，還培養了我們解決問題和及時應對復雜情況的能力。在今后的工作中，我們要繼續加強實踐環節，通過與企業合作或參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素質和工作能力。同時，我們也應當保持學習的熱情和心態，不斷學習新知識和技能，以適應行業的發展和變化。

總之，設備供應實訓是一次難得的實踐機會，讓我們對所學的專業知識進行了鞏固和應用，也培養了我們的實踐能力和團隊合作精神。通過實踐、總結和反思，我們學到了很多，對自己的發展也更加明確了目標和方向。未來，我們將繼續努力，不斷學習和成長，在實踐中實現自己的人生價值。

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十七

摘要：結合在維修機電設備的過程中，所使用的一些方法和技巧，加以總結，以及分析在機電設備管理方面的問題和相應的對策，提高之后工作中的工作效率和自身安全。

關鍵字：電氣設備機電管理。

1、先動口，再動手。

應先詢問產生故障的前后經過及故障現象，先熟悉電路原理和結構特點，遵守相應規則。拆卸前要充分熟悉每個電氣部件的功能、位置、連接方式及周圍其他器件的關系，在沒有組裝圖的情況下，應一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標記。

2、先外后內。

應先檢查設備有無明顯裂痕、缺損、了解其維修史，使用年限等，然后再對機內進行檢查，拆前應排除周邊的故障因素，確定為機內故障后才能拆卸。否則，盲目拆卸，可能使設備越修越壞。

3、先機械后電氣。

只有在確定機械零件無故障后，再進行電氣方面的檢查。檢查電路故障時，應利用檢測儀器尋找故障部件，確認無接觸不良故障后，再有針對性地查看線路與機械的動作關系，以免誤判。

4、先靜態后動態。

在設備未通電時，判斷電氣設備按鈕接觸器、熱繼電器以及保險絲的好壞，從而斷定故障的所在。通電試驗聽其聲，測參數判斷故障，最后進行維修。如電機缺相時，若測量三相電壓值無法判斷時，就應該聽其聲單獨測每相對地電壓，方可判斷那一相缺損。

5、先清潔后維修。

對污染較重的電氣設備，先對其按鈕、接線點、接觸點進行清潔，檢查外部控制鍵是否失靈，許多故障都是由臟污及導電塵塊引起的。經清潔故障往往會排除。

6、先電源后設備。

電源部分的故障率在整個故障設備中占的比例很高，所以先檢修電源往往可以事半功倍。

7、先普遍后特殊。

因裝配配件質量或其他設備故障而引起的故障，一般占常見故障的50%，電氣設備的特殊故障多為軟故障，要靠經驗和儀表來測量和維修。例如，一個0.5kw電機帶不動負載，有人認為是負載故障，根據經驗用手抓電機，結果是電機本身問題。

8、先外圍后內部。

先不要急于更換損壞的電氣部件，在確認外圍設備電路正常時，再考慮更換損壞的電氣部件。

9、先直流后交流。

檢修時，必須先檢查直流回路靜態工作點，再檢查交流回路動態工作點。

10、先故障后調試。

對于調試和故障并存的電氣設備，應先排除故障，再進行調試，調試必須在電氣線路正常的前提下進行。

1、機電管理存在的主要問題。

(1)、機電管理職能部門作用沒有充分發揮。

一般都設機電管理部門，但多數礦井機電科承擔兩種職能：一是機電管理，二是機電生產。機電科管理人員的主要精力放在了應付生產，管理作用沒有充分發揮出來，一些礦領導對機電管理重視不夠，大量壓縮機電人員，造成機電管理人員不足，機電專業組織未能健全，機電管理網絡經常中斷，機電職能管理作用淡化。

(2)、對機電標準化工作認識不足。

一些礦井盡管設有機電標準管理人員，但多為兼職，對電氣管理、電纜管理、小型電器管理防爆檢查、設備管理、配件管理、油脂管理等管理不到位或放棄管理。部分機電職工標準化意識差，未能作到上標準崗、干標準活，對固定設備和流動設備的管理未能按《國家重點煤礦生產礦井機電專業質量標準化標準》進行，機房硐室、機道、頭面達標率低。

(3)管理不到位。

設備從選型、購置、驗收、試驗、安裝、維護、修理直到報廢的全過程管理和某些環節還不到位。有的礦設備驗收、使用制度執行不嚴，不合格產品仍能入庫和使用。使用設備缺少編號、電纜標志牌不全，帳、卡、物不對應。不少單位拼設備的現象依然存在，設備不能按計劃升井輪換檢修，直接轉面使用。

設備檢修質量不高，一些測試項目未做，一些設備超期使用，未能按規定進行報廢處理。設備更新不足，新度系數遠低于0.5的要求。

(4)、設備存在隱患較多。

設備老、舊、雜、帶病運轉，安全設施、保護裝置不全，距《煤礦安全規程》要求差距較大。提升系統缺少緩沖裝置和托罐裝置，電控系統、制度系統保護不全。井筒裝備銹蝕嚴重，未能定期防腐，有的礦井為了趕生產，不能保證主、副井2小時的停產檢修時間，絞車的實際提升負荷超過設計提升能力。一些固定設備的電壓表、電流表、壓力表、真空表、安全閥未按規定定期校驗。井下電氣設備沒有按規定做電氣試驗、過流保護整定過大，有的使用銅、鋁、鐵絲代替保險絲。漏電保護、煤電鉆綜保、照明信號綜合保護、輸送機保護、風電閉鎖、瓦斯電閉鎖甩掉不用或試驗及記錄不規范。井下局部接地極及材質、工藝不符合要求，安裝不合格。非阻燃的電纜、輸送帶仍在井下使用，電氣設備失爆現象屢見不鮮。

(5)、機電技術力量薄弱;技術手段落后。

一些地方煤礦技術人員嚴重不足，技術管理不能指導生產，以政代技的現象時有發生，供電無設計或雖有設計但不規范，施工無措施或雖有措施但不具體，固定場所設備未能定期進行性能測試，井下供電三大保護未能按技術要求進行整定、測試、檢查。一些儀器、儀表老化而且不全，測試手段和方法落后。

(6)、機電隊伍整體素質較低。

一些地方煤礦機電管理人員文化較低，專業技術水平不高，未系統學習設備管理理論和企業管理理論，機電管理憑經驗進行。機電職工一般未接受機電專門技術培訓，理論知識不足，實踐經驗經驗缺乏，違章作業經常發生。設備故障較高，因電氣失爆引起的瓦斯、煤塵爆炸事故幾乎年年發生，因用電管理“兩票三制”堅持不嚴，帶電作業，約時送電時有發生。

(7)、機電培訓走過場，達不到培訓的目的。

盡管機電培訓工作年年進行，但由于針對性不強，抽象理論講解職工聽不明白，實踐操作方法講授不具體，職工無法在實踐中應用，理論不能聯系實際，造成職工學習積極性不高，機電培訓走過場。未能實現“要我學”到“我要學”的轉變，培訓達不到目的。

(8)、資金不足。

地方煤礦受資金制約，普遍存在設備數量不足，備品備件數量有限的現象。由于地質條件復雜、資源有限，搬家挪面頻繁，造成機電設備安裝、檢修、維護量增加。機電職工經常加班延點，而待遇相對偏低，一些高水平的機電技術人員紛紛跳槽，機電安全生產處于被動狀態。

2、改進煤礦機電管理的辦法。

(1)重視管理，提高機電管理水平。

重視“機管”，首先是礦井領導人重視“機管”，這是加強“機管”的關鍵，“機管”人員要經常向礦領導匯報機電工作，多提工作建議，以獲得領導的支持。

當前地方煤礦的“機管”基本處于設備維修管理階段。其實礦井“機管”應該把設備的一生作一個系統，實行設備運行全過程的管理。因此，礦井機電管理人員不但要學習設備維修的管理理論，而且還要學習現代設備管理理論和企業管理理論。同時應充分調動職工的積極性，把工程技術人員、職工組織到管理活動中來，并堅持走出去，請進來的辦法，學習先進礦井機電管理的經驗來彌補本單位機電管理的不足，找出差距，制定規劃，分步實施，逐步提高“機管”水平。

(2)、因礦制宜建立“機管“機構，授予職權，統一管理。

礦井“機管”機構的設置，人員配備，組織形式，體系結構都要因地制宜、因礦而異，不能一個模式，但應相對穩定。當前，建立與生產系統并列的“機管“結構體系是發展方向，對于井型較大，基礎工作比較扎實的礦井，設置機電管理科，負責全礦機電技術、設備管理、機電工作調度，對全礦機電工作實行統一管理。井型小、生產環節簡單、設備擁有量少的礦井，機電管理科和機電工區可合二為一，有利于減人提效。

(3)、加強機電標準化管理，建立健全標準化管理組織，提高全體機電人員的質量標準化意識，按標準化要求展開機電工作。

機電標準化是確保礦井機電安全生產的基礎，地方煤礦應逐步完善機電標準化工作，成立標準領導小組，制定標準化建設奮斗目標及具體措施、完成時間。實行“三抓”即面上抓質量升級，線上抓達標頭面、機道、機房，點上抓薄弱環節，建立機電標準化獎罰制度，開展機電標準化競賽活動，樹立機電標準化樣板機電區隊、機房硐室、機道，推動機電標準化工作的全面開展。

(4)、扎實地做好設備綜合管理工作。

體系，完善設備綜合管理制度，配齊設備管理人員，實行流程化管理，扎實地做好設備綜合管理工作，確保設備管理制度化、正?；?、規范化。

(5)認真落實規章制度。

規章制度是機電業務活動的準則，是做好機電工作的紀律保證，應建立健全。當前，規章制度執行不利是突出的問題，特別時操作、維修、綜合平衡、質量驗收、現場管理等制度的執行方面尤為突出。礦井機電管理工作對象是設備，落實規章制度也必須以管好、用好、修好設備為主要工作內容。目前急需重點落實的規章制度是：機電管理人員責任制度，設備使用操作規程，設備維護保養、檢查、維修、質量驗收制度，機電事故管理，設備現場管理，技術管理，綜合平衡班組經濟核算等制度。

(6)、實行計劃管理，強化綜合平衡。

計劃管理是機電管理的核心，是組織機電業務活動的根據。編制機電工作計劃，一般應根據機電設備的技術狀態，礦井生產計劃，企業財力和物力，機電施工技術力量，技術條件手段，上級機電主管部門的意見、要求等。

及時有力地正確協調平衡是計劃順利實施不可缺少的手段。做好協調平衡工作，首先要有一個比較得力的協調平衡機構。當前地方煤礦除配備一定數量的管理人員負責日常業務工作的平衡外，較大型的礦井應組建機電調度室，配備調度員，負責機電工作的調度平衡。小型礦井可采取機電管理人員、技術人員輪流值班的方法，代行機電調度員的職責。其次是建立健全綜合平衡工作制度，如機電管理(技術)人員值班制、機電工作生產例會，車間班組日作業計劃制，采掘機電區長，維護班組長例會制等。再次是定期組織分析機電設備安全、質量、維修、動態、電力及單位二次分配等方面的情況，機電工作協調平衡，還要根據季節重點有所變化。

(7)、實行技術人員責任制，強化技術管理。

技術人員是技術管理工作的主體，實行技術人員責任制職責、職權和專業班組職責掛鉤是充分發揮技術人員作用，強化技術管理行之有效的方法，便于技術人員在生產活動中解決技術問題，做好技術管理工作。

為了提高機電技術管理的工作質量，必須嚴格技術文件的審批制度，分級負責，層層把關，重視積累技術資料和科技情報的檢索工作，做好圖紙資料技術檔案管理工作。設備的運轉、檢查、保養、檢修、事故等記錄都要做好資料分析整理，妥善保管，存檔備查。設備技術性能測定報告，機電工作的檢查、評比、總結、工作計劃、報告、報表、定額指標也必須存檔備用。

(8)、突出機電管理重點。

礦井機電系統比較復雜，必須抓住工作重點，當前，機電管理應突出三個方面的重點：(1)安全可靠性，對危及礦井安全生產的重要設備及電氣設備必須及時進行更新改造，對暫時達不到《煤礦安全規程》要求及標準的設備，要分期分批予以整改，逐步提高設備的安全可靠性，(2)為井下供電和提升運輸兩個系統，井下供電是采掘一線設備的動力系統，環境復雜多變，結構因機而異，重點抓好流動設備的現場管理，完善安全保護裝置，杜絕電氣設備失爆。提升運輸是礦井的咽喉，工作面廣、量大，更進一步完善提升運輸系統的各種保護裝置，堅持每天2小時的強制保養，帶式輸送機必須使用輸送機綜合保護。(3)環節的重點為操作、維護、修理3個環節，不遵章操作就會發生事故，不檢查保養不能發現隱患，不修理老化磨損得不到補償。抓好這3方面礦井的生產次序也就基本保持正常。

(9)、努力提高職工業務技術素質。

要管好、用好、修好機電設備，必須有掌握先進專業技術知識的人才發揮先進設備的優勢，業務技術培訓是機電管理的一項重要的基礎工作，受培訓的人員，既要學習基礎知識，又要學習當前管理，使用和修理設備需要的專業技術知識，培訓方式、方法也不要拘于一種形式，但不論采取那種方式、方法都必須做到學用一致。教材、教員、教室落實。教材的深度要與培訓對象的文化業務素質相適應，只有這樣才能取得好的效果，同時建立激勵機制，如評定技術職稱(包括工人評定技師)結合企業經濟能力，提高技術大拿的經濟待遇。

(10)明確指導思想，實行目標管理，認真考評機電工作質量。

礦井機電工作的指導思想總的來講是提高設備維修質量，減少機電事故，保證礦井正常的生產秩序，不斷提高機電管理水平，使礦井獲得最佳經濟效益。每個礦井都要根據工作進展的實際情況制定出具體的指導思想，礦井機電管理的總目標是使設備安全經濟合理運轉，追求設備壽命周期費用最優化，使設備綜合效率最高，每個礦井都要根據設備維修質量和管理人員的業務水平素質，技術條件，領導重視機電工作的程度，制定具體的奮斗目標，逐步達到最高目標。

當前考核機電管理工作質量的指標一般有設備完好率、設備待修率、機電事故率、設備使用率、設備負荷率、電耗費用成本率、設備費用成本率、配件費用成本率，維修費用成本率、配件儲備費用率、維修人員效率等。機電管理部門旬、月、季、年都要組織進行嚴格考核，獎優罰劣，促進機電管理。

設備的檢測和故障診斷技術，可以迅速、連續地反映設備的運行狀態，預示運行設備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運行成本，易實行自動化和科學化設備管理，是保障設備安全經濟運行的有力措施，應大力推廣。然而，設備的檢測與故障診斷技術畢竟為新興的多學科高新技術，其發展和實施還存在許多困難，距離替代預防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發、推廣這一技術，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結經驗，完善系統，使該技術更好的為為企業和人民生產生活服務第六章結束語設備的檢測和故障診斷技術，可以迅速、連續地反映設備的運行狀態，預示運行設備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運行成本，易實行自動化和科學化設備管理，是保障設備安全經濟運行的有力措施，應大力推廣。然而，設備的檢測與故障診斷技術畢竟為新興的多學科高新技術，其發展和實施還存在許多困難，距離替代預防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發、推廣這一技術，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結經驗，完善系統，使該技術更好的為為企業和人民生產生活服務.

實訓設備選購指南（模板18篇）篇十八

緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

例如：進行測圖時就要注意以下幾點：

(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。