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校園環境保護的重要性(優質23篇)篇一
各位同學們:
大家好!
今天我要講的是保護環境建設生態文明的演講稿材料,題目是《保護環境建設生態文明是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,保護環境建設生態文明的演講稿材料,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環境建設生態文明的演講稿材料,推薦一篇小學生安全演講稿材料。
保護環境建設生態文明,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境建設生態文明的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境建設生態文明,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境建設生態文明是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇二
摘要:隨著當前社會經濟以及工業進程的深化,在經濟發展中生態環境問題非常的嚴重。盡管近些年我國不斷加強相關政策的出臺,對于環境問題大力整治,然而由于長期的掠奪式發展已經使得生態環境非常的惡劣,比如,近些年不斷增加的霧霾問題,以及一些地區出現了水質污染的情況。相對于環境問題,為了能夠獲得很好的保護效果,就需要對存在的問題及時發現,這樣才能夠問題產生時就能將其遏制。在這當中,環境監測所起到的作用就非常的大,其對于環境保護措施在制定中有著很大的幫助。
對于環境監測,主要指的就是對于環境的相關情況進行監測,最終采用數據的相關形式對其結果進行呈現,以此能夠為環境的保護措施在制定方面提供良好的參考以及意見。對于環境監測的準確性往往和監測設備以及技術和人員水平有著一定的聯系。環境監測主要就是環境的質量監測以及污染源的監測,在監測當中主要就是應用物理以及化學和生態等方法?,F階段,環境監測工作在我國獲得了很大的進步,然而在整體上監測力度還有很大的發展空間。所以在這當中就需要加強對于先進的監測技術的應用,不斷加強對于環境監測資金投入力度的重視,強化監測設備的完善,并且將監測人員自身的技術水平進行提升,以此能夠為環境監測的相關工作順利開展以及水平的提高奠定良好的基礎。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇三
和一位國外歸來的朋友閑談,聽他說起這樣一些事。
他到超市里去購魚,售貨員告訴他,讓他稍等一會。因為現在有一群動物保護協會的成員正在收集超市虐待動物的證據。
他十分不解,超市怎么會虐待動物。售貨員告訴他,他們不允許在超市里將活魚殺死,說這太殘忍和血腥。
這樣的事發生在國內,或許會讓人以為是笑話。但在國外,這卻是一件十分嚴肅的事情,它足以讓超市聲名掃地,并為此付出沉重的代價。
于是,為了這些似乎沒有道理的理由,超市采取了一種變通的辦法,就是在殺魚前,將魚電昏,然后再宰殺。
這是一件讓人覺得十分溫暖的事情。因為,小動物的命運就會讓人想起人類自己。在這些我們看來有些荒唐的理由中,使人看到了人性的善良光輝,讓人產生一種溫暖的沖動。
還有一件事是他去一家酒店,在盥洗室,看到一張圖文并茂的小紙片,小紙片說:為客人提供各種毛巾,每天都可以更換,但是清洗一次毛巾需要多少電、多少水,生產水生產電又需要多少能源,開發這些能源又要造成多少環境污染,因此,為了使環境清潔美觀,請你再使用一次毛巾。
為什么關于一條毛巾的說明,其中的道理讓人感到那么厚重。我們每個人都懂得保護環境的重要性,但是真正能做到如此細心和周到,卻是那么的困難,雖然是只言片語,但這需要多大的耐心和愛心。
人在這世上有所感動,有所寄托和希望,并不需要那么多崇高的理由,一些看似渺小的細節,足以勝過許多堂而皇之的論述。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇四
在當前的社會發展中,科學技術水平的不斷創新發展,加快了我國經濟的可持續發展,但人們在一味追求經濟建設發展的同時也使環境污染問題越發突出,霧霾、酸雨等環境污染帶來的問題對人們的生存環境和健康造成了嚴重的影響,因此我國必須嚴格實施環境保護工作,而環境監測作為環境保護中最為基礎的工作之一,在環境保護過程中起到起著至關重要的作用。
所謂的環境監測就是政府和環境管理部門按照國家的法律法規,測定環境中可以代表環境質量物質,并結合測定結果對現階段環境的質量水平以及環境污染程度進行評估,為環境管理和規劃提供科學依據。其主要監測流程為:(1)環境監測部門接受任務;(2)監測部門調派相關的人們去現場采集需要的數據;(3)根據收集的數據制定監測方案,經過層層審核后,達成最理想的計劃方案;(4)收集樣本,測量數據并對數據進行綜合分析??偟膩碚f,就是計劃-采樣-分析-綜合獲得信息的過程。其主要的特點主要分為兩點:(1)綜合性,包括手段和對象的綜合性。(2)連續性,治理污染是一項較為長久的工作,只有堅持不懈的監測,得出的數據才具有科學性,才能為分析環境質量的變化和未來趨勢提供一定的幫助。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇五
2.1環境監測為環境保護工作提供依據。環境保護工作的開展,除了需要確保對于人們的正常生活不會造成影響之外,還需要對于已經污染的生態環境進行不斷的恢復。在對環境污染的治理當中,需要加強對于環境當中的相關污染物進行有效治理,對于環境污染物的發展方向進行了解,需要對于污染物在自然狀態中所產生的相關變化實施分析,以此能夠使得相關環保門能夠按照其制定相應的方案,使得環境問題能夠有效控制,確保生態環境的不斷恢復。
2.2環境監測是環境影響評價不可缺少的信息來源。在實際的環境保護工作當中,最為主要的政策就是環境影響評價制度,其主要就是對相關建設項目的環境問題進行審批以及對區域實施開發,以此來確保相關的建設項目在環境影響的范圍之內?,F階段,在環境影響評價中環境狀態是其非常重要的數據。
2.3環境監測是環境保護工作的重要手段。近些年,隨著環境工作的開展以及相關管理制度的完善。比如,排污許可以及環評制度和治污期限等對于環境保護事業有著很大的作用。
2.4環境監測是解決突發環境污染事件的方法。近些年,隨著工業化程度的不斷加深,污染事件大量涌現。若是在對環境污染突發事件處理當中采用錯誤的方式,就會將污染源進行擴散,使得污染面積增大,對于人們的生產財產健康安全有著很大的威脅。因此,相關的環保部門需要采用環境監測的方式對于相關的污染情況實施了解,以此來確保所制定的應急方案具有一定的科學性以及合理性,從而確保環境保護工作的有序進行。
2.5環境監測為環境保護工作指明方。在環境保護工作當中,采用環境監測能夠將其重點工作把握,環境監測能夠將本地區的水資源以及大氣和土壤等污染情況進行記錄并且提供到相關的環保企業,使得相關的環保部門能夠對環境保護當中所存在的相關問題及時的處理和調整,以此確保環境保護工作的有序進行。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇六
相關政府提高對環境保護的重視力度,要了解我國改革開放幾十年中,經濟的迅速增長所引起的自然環境破壞情況,要充分認識到環境監測技術在環境保護工作的重要作用,這種情況下,能夠提升人們對環境保護的重視力度。進一步加強對環境保護的宣傳,提高環境監測管理理念。一方面,政府需要進一步加大環境監測財政資金的支持力度,可以設置相應的環境監測資金等形式,為環境監測工作提供所需資金,促使環境監測設備設施得到有效完善。對相關單位加強鼓勵,促使其對環境監測技術進行自主創新[2]。另一方面,政府可以制定稅收優惠政策,有效吸引民營企業投資。與此同時,政府也需要加大對環境的保護和宣傳,向社會民眾進行呼吁,增強民眾對環境保護的重視力度??梢栽O置環保工作社區宣講會,對社會民眾多加鼓勵,使其投身于環境保護事業當中去。
3.2重視團隊建設。
對于環境監測工作而言,最終還是離不開工作人員的身體力行,相應環境監測人員的綜合素質,直接對環境監測質量帶來影響。這種情況下,相應環境監測單位需進一步提升對環境監測人員的綜合素質。第一方面,相應環境監測單位,適當提升環境監測崗位的薪資水平和福利待遇,從而向社會吸引更加優秀的人才,適當提升準入門檻,以提升人才整體綜合素質,積極對外吸引高素質環境監測人才,促使其為單位服務。第二方面,相應環境監測單位需進一步加強對本單位現有環境監測人員的培訓,可以定期舉行環境監測技術方面的理論知識,對現有環境監測工作人員進行培訓,定期對人員技術水平進行考核,提升團隊專業水平。
3.3加強檢測技術的創新。
對我國當前環境保護工作情況進行分析,認為當前形勢日益復雜。一方面,相應環境監測單位需要進一步強化對環境監測工作的執行和監督力度,而環境監測單位在具體工作過程中,需要嚴格遵循相關標準進行,按照要求對部門和崗位進行設置,將相關責任落實到個人頭上[3]。此外,結合實際情況,將環境監測工作進行進一步細化,使其更加具體。想辦法讓環境監測工作的可操作性得以提升,對績效考核和激勵制度進行完善,促使其在環境保護工作中的作用得到有效發揮。第二方面,環境檢測單位針對環境監測技術的研發工作需要加大投資力度,提高環境監測技術的自主創新力度。
結語。
綜上所示,環境保護工作對我國經濟發展,人們生活具有重要影響。對環境監測技術進行合理應用,相關單位應當加大投資力度,提升人員素質,重視自主創新,為環境保護工作提供一定幫助。
參考文獻。
[1]陳琳.環境保護工作中環境監測的作用解析[j].科技與創新,,(08):59+61.
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
“保護環境,人人有責?!边@是一句很常見的保護環境的標語。我們為什么要保護環境?如果不保護環境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以,保護環境,是我們義不容辭的責任。
比如:現在很多河流都被污染了。原因有兩個,第一是因為在河的附近開了工廠,每天都有大量的污水被排進河里。日復一日,年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!
但是近幾年通過環保部門的大力宣傳,人們的環保意識略有了好轉:一些人醒悟過來了,他們開始呼吁人民——保護環境。于是“環保大軍”開始了他們的行動:植樹造林、呼吁人們保護地球……同時,我們小學生也加入了“環保大軍”的行列,在校響應校長的號召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。
在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護環境,人人有責!”為了我們的地球,我們一起加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇八
各位校領導:。
大家好!
我是一名六年級的學生,我已經在這個美麗的校園里學習和生活了一年多。每天9小時的校園生活讓我對這個充滿活力的校園有了深深的感觸。
然而,隨著學校的發展,學校逐漸暴露出她對環境不友好和浪費的特點。
學校食堂的飯菜很好吃,但路過存放剩菜的大木桶時,我不禁皺起眉頭。為了制止鋪張浪費,我提出以下建議:。
1、多用校報,少寫通知。
最近發現我們學校在紙上發通知,很不環保。因為學校每次發通知都會用到550張紙,假設每學期都會用到一萬多張紙!所以我建議你可以通過校刊多發通知。
2.加強校園環境管理。對愛護花草不亂扔垃圾的班級給予適當獎勵;批評破壞環境的不良行為。
3.經常組織環?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來換取相應的物質獎勵。
4.處理吃的浪費不要太草率??梢圆扇¢g接的方法,先通知每節課的班主任,然后班主任再向全班同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望學校領導能在百忙之中抽出時間來看看我作為小學生提交的這個提案。真心希望這篇論文提案能為學校的環保增添一抹色彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇九
環境監測主要是對污染嚴重的環境中的大氣、土壤、生物、水資源等環境要素進行長期、穩定的監測,在環境監測的控制范圍內,運用各種科學的方式對各種環境問題進行整理、預防、排查,對已經受到污染環境要素進行有效控制和治理,定期跟蹤,防止擴散。對有可能要受到污染的環境要素進行針對性的維護和防治,減少污染危害。對還沒有發生污染的環境區域進性保護和預防,在源頭上扼殺導致環境污染的因素。
(1)環境污染監測部門的存在可以對污染嚴重的企業進行排放控制,盡快減少污染物的排放,起到一定的監督作用;(2)通過環境監測能測定出具體污染情況和位置,或者可能出現的污染等,能夠起到一定的保護和治理的作用,減輕污染程度。
我國社會的發展和經濟的提高與科學技術有密切的聯系,環境監測作為一項高科技的監測方法與科技的聯系也甚為密切,同時也促進了科學研究的發展。通過環境監測所得到的各種科學數據,可以為自然環境等科學考察提供準確的數據,如對各種環境污染監測的數據可為環境污染研究提供數據,因此,我們一定要做好環境監測工作,這樣才能為科學研究的進步提供大的幫助,從而推動我國經濟的發展,社會的進步。
優良的城市規劃對環境保護工作有一定的作用,而做好環境監測工作,可以為環境規劃部門提供更為精準的數據,為城市的迅速發展提供一定的`幫助?,F代城市環境問題越來越嚴重,國家規定在持續發展國民經濟的同時也要將環境保護作為一項政策進行實施,環境保護和經濟建設要同時進行,而要做好環境保護工作,環境監測是非常必要的方法,相關部門可根據監測結果作出一定的規劃,并進行實施,這樣才能取得經濟和環境的共同發展。
做好環境監測工作是提高環保工作效率的前提,是環境管理中不可缺少的一部分,環境監測數據的準確程度直接影響著環境保護措施實施的正確與否,環境監測的得出的數據信息都直接影響的該區域的環境問題。所選出的監測樣品都具有一定的代表性,得出的數據都有一定的科學性,因此,我們要加強對環境監測的重視,落實好環境監測質量的控制工作,提高對環境監測的認識。
3.2提高環境監測人員的專業水平。
要想提高環境監測的水平,除了要有先進的監測設備以外,還要有高技術的監測水平,因此各個監測站需要加強對環境監測專業人員的培養,針對技術人員制定有效的培養方案,培養一些綜合分析能力和實驗室分析能力比較強的技術骨干,形成一支專業化、高水平、反應能力強的環境監測隊伍。在培訓工作中,不僅要培訓工作人員的環境監測理論知識、專業的監測方法、監測儀器的使用,還包括對突發事件的應急處理能力及其它能力的培訓,這樣才能保證監測的質量。
質量控制跟每項工作息息相關,每年的年初,管理人員要結合監測站的具體情況制定出合理的質量監控計劃,如設備和儀器的檢驗、員工培訓情況、考核質量控制等,并且從事管理的人員要求熟識監測業務,這樣制定的監控計劃實施性才比較強。作為質量管理人員一定要以質量為首要原則,結合實際情況制定出合理的管理體系,并且監督實施,要把各項工作真正落實到實處,真正起到監督作用。各級政府也要加大對環境監測的資金投入,以確保環境保護工作的順利進行。
參考文獻。
[1]郭大全,張凱強,李志明.環境監測質量影響因素及對策分析[j].資源節約與環保,,02:106.
作者:郭力德單位:淮北市環境監測站。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十
在環保工作當中環境監測工作有著很重要的作用,為了能夠更好的強化環境監測的'有序發展,就需要從以下相關方面進行分析。
隨著當前污染問題的不斷產生,環保工作也逐漸的復雜,為了能夠使得其在環境保護工作當中起著非常重要的作用,一定要加強對于傳統環境監測技術的有效創新和發展。例如,對于污染源的監測問題,相關的監測部門需要對于水污染以及固體污染等污染源實施深入的了解和研究,以此確保環境保護部門能夠從污染源進行入手對相關問題及時解決。
3.2完善環境監測預警系統。
對環境污染問題逐漸突出的主要原因就是,對于一些剛產生的污染問題很難及時的發展并且治理,這和環境監測預警系統的水平程度高低有著一定的聯系,為了能夠對環境污染問題及時的發現,就需要對環境監測預警系統實施完善化。在對其完善中需要從兩個方面進行。第一,對于每一個監測崗位的實際職責進行明確,應用相關的考核機制,使得每一個人員都能夠認真對待工作,其次,需要采用相關有效的監測技術對其中的問題進行發現,并且相應的提出有關治理措施,在實際的工作當中將環境監測預警系統的靈活性進行提升。
3.3建立國家級的監測網絡。
當前我國的主要任務就是需要加強環境污染的治理,在這當參考文獻[1]馮琳;周建華;計算機在工業自動控制系統中的應用[j].中中不斷加強國家級的環境監測網絡的完善,使得環境監測工作更加的全面。首先,監測網絡系統需要對環境當中的相關要素進行整合,以此來建立完善的監測網絡,例如,空氣、噪音、地下水、地表水、土質等等。其次,對于環境監測網絡需要按照不同的行政劃分,將其主要分為省、市、縣、鎮四級。第三,加強對于監測數據進行傳輸以及整理和有效的分析,這對于我國當前對污染問題的了解有著很大的作用,并且能夠對各個地區的污染狀況采用科學合理的方式進行治理。
在當前的社會經濟當中最為主要的就是環境的污染,對環境保護工作來講其主要就是建設生態文明和實現社會經濟可持續發展,也能夠在一定意義上確保人們的身體健康。環境保護工作的基礎就是環境檢測,其在實際的環境保護當中起著非常重要的作用,因此有關單位就需要加強對于環境監測的重視程度,并且加大環境的投入力度,以此能夠為環境保護實際工作提供基礎性資料,促進環保發展。
參考文獻。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十一
隨著對環保事業的逐漸重視,環境監測人才的地位日益凸顯,對環境監測人才的技能要求也隨之提高??梢姯h境監測人員必須不斷提高自己的技能水平、提升職業素養,而多參加技術培訓就是提升自己的重要手段之一,也是實現環境監測現代化的重要保證。
我國環境監測人員的技能水平有很多不足之處,造成人才發展現狀的主要原因分為兩方面:一方面,相關部門未能認識到環境監測人才的重要性,把人才培養誤認為是先進設備采購,致使監測人才的技能難以提升。另一方面,某些環境監測部門對監測人才短缺的現狀缺乏合理認知,認為學歷高、職稱高的監測人才是提升監測水平的唯一方法,忽略了對人才基礎知識、專業技能的培養。這種重視人才引進,忽視人才培養的狀況不利于監測人才的后期成長,再加上缺乏有效的績效考核制度,使人才的評估標準缺乏公正性,對人才的專業發展、技能創新十分不利。除此之外,在監測人才的招聘上,監測機構應該分清主次,根據崗位需求招聘具有發展潛能且可長期工作的人才,而不是一切流于形式。具體應體現在面試與筆試獨立進行上,不能把試用期與實習期概念混淆,以提升人才的選拔標準。另外監測人才的培訓方法不合理,培訓過于形式化,達不到以補充專業知識、提升技能為目的的培訓目標,難以實現創新工作理念的培訓目標,培訓效率低下。還要重視檢測人才的日常工作,一切問題都來自實踐,實際工作是檢驗監測水平的標準,重培訓輕實踐的結果是人才所掌握的知識技能難以與實際工作相對接,導致培訓工作發揮的實際作用不大。
二、基于人才發展的環境監測技術培訓。
從我國環保事業對監測技術的要求上分析,技術監測培訓沒有受到應有的重視,培訓師資的分布區域不均勻、培訓人員的任用不嚴格及培訓人員能力不足等原因影響了培訓成果。為確保我國環境監測事業取得突破性進展,打造一支專業技能強、經驗豐富的師資隊伍十分必要。
(一)組建優秀師資隊伍。組建優秀師資隊伍的首要工作是培訓教師的選拔,因為培訓教師關系到培訓的最終成果,只有師資隊伍過硬才能保證后續的各項工作。針對我國目前的師資狀況,相關部門可考慮建立國家級或省級師資隊伍,同時增加培訓教師數量,可以根據各地情況組建不同特色的師資隊伍,各地政府不同師資機構相互關聯,最終構成培訓師資庫。構建師資庫可以實現信息資源共享,以便掌握各地培訓隊伍的相關動態,使不同地域的培訓工作協調進行。在師資隊伍的建設中,除了嚴格規范培訓教師的選拔標準外,還要鼓勵思想先進、具有創新意識的.青年人加入隊伍之中。
(二)完善評估考核制度。健全的培訓師資機制是培訓工作高效開展的前提,例如做好培訓教師的調動工作,完善評估考核制度等。具體內容為做好詳盡的培訓教師調用計劃,對教師授課任務早通知、早準備,以避免因為培訓教師不足或時間沖突而導致無授課人員的狀況;在教師的評估考核上要制定科學的評估獎勵制度,通過學員抽查反饋、跟班聽課等方式監督教師的工作狀態,使師資隊伍的整體培訓水平得到有效保證。還要定期開展全國優秀培訓專家的評選活動,對在培訓崗位任勞任怨的工作者給予晉升或薪資獎勵,以此激勵廣大培訓教師的工作熱情,使全國師資培訓隊伍形成一種積極向上的團隊氛圍。
(三)教學標準統一化。從各區域質量監測人才的技能水平看,不同區域或同區域不同教師的培訓標準不同,最終的授課成果也存在很大差異。為了達到更高的培訓目標,實現對培訓各環節的動態掌控,教學標準的統一化十分必要。根據各領域人才的培訓需求,主管機構要對重點課程內容及主要授課方法進行劃分,如背景分析、重點解讀、技術實踐、分組討論、技能創新等環節,并且對各環節所用時間進行規定,以保證課程內容豐富、比例均衡。并且對培訓教師的課件提前審核,對不同教學方法的可行性進行探討,確保教師的授課內容在規定標準內順利進行,提升授課效率。
(四)培訓教師的專業化提升。提升培訓師資隊伍的主要工作之一是提升培訓教師的專業化水平,將培訓教師打造成培訓專家,這樣可以同時兼顧技術、教學兩大難題。培訓專家不僅要十分精通監測技術,也有豐富的教學經驗,如果將培訓隊伍專家化,可以培訓出多方位發展的高素質人才。由此可見,師資隊伍的專業化提升是環境監測事業的重點工作,專業化的方向可以從知識理論與授課方法上著手,提升培訓教師研究課題的深度和廣度,鼓勵廣大培訓教師利用先進的教學設備實現教學方法、實踐操作的創新。同時國家主管部門還要定期組織不同區域的培訓隊伍進行教學水平的切磋,以實現師資隊伍的更高發展。
三、結語。
環境監測工作關系到環保事業的最終成果,而今的監測人才技能顯然不能滿足社會的發展需求。針對不同區域環境監測人才的技能水平,在基于人才發展上的環境監測培訓策略十分關鍵,組建優秀的師資隊伍,完善評估考核制度與教學標準的統一化是強化師資隊伍的重要途徑。同時其它后續工作也要積極進行,如教材的編訂、培訓基地的建設及服務水平的提高等,都將會成為我國提升環境監測人才發展的工作重點。
【參考文獻】。
[1]李林楠,牛航宇,高國偉,馬莉娟,徐琳.基于能力素質理論對環境監測技術人才發展的建議[j].環境監測管理與技術,2015(06):1-4.
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十二
生態系統就是生物群落同生物群落的無機環境相互作用所構成的統一整體。生態系統大致分為陸地生態系統和水域生態系統。其中,陸地生態系統可分為森林生態系統、農田生態系統和草原生態系統;水域生態系統可分為海洋生態系統和淡水生態系統。
隨著全球化經濟的快速發展,大型工程的開發建設,自然資源的過度開發,對人類生活的環境帶來了大氣污染、噪音污染和水質污染等一些列的生態環境的破壞。目前全球有兩千萬公頃茂密的森林消失,有六百萬公頃土地沙漠化日益嚴重,平均每一小時就會有一個物種既已滅絕,驚人的數字和速度,令人毛骨悚然。全球因臭氧層的破壞,產生溫室效應,每年地球氣溫都在升高,造成南、北極兩極冰雪溶化,致使世界各地的海洋平面逐漸升高,很多島嶼和城市被海水吞沒,據言世界著名的觀光旅游度假勝地-馬爾代夫群島,在不久的將來也會隨即消失。
3.1土壤污染嚴重化。
目前,因人類對樹木的過度砍伐形成的林地荒蕪,土地沙化問題十分嚴重;此外,人類對土地的不合理使用,造成了土壤退化現象嚴重,例如:化肥、農藥對土壤的高度施用,礦區的過度開采對周邊土壤造成重金屬污染等。這些都直接威脅到世界農業的可持續發展,目前全球土地退化面積高達2千萬km2。
3.2空氣污染嚴重化。
隨著全球工業的發展和世界人口的增長,造成的空氣污染相當嚴重,使空氣成分發生巨大變化,二氧化碳和甲烷的含量逐漸攀升??諝馕廴窘o人類得身體帶來危害,患呼吸道疾病的人群逐年遞增;空氣污染抑制了生物的自然生長,減落了植物的抗病抗蟲能力;空氣污染對氣候也產生了很大影響,造成了沙暴天氣和大霧天氣,降低了能見度,吸收太陽輻射引發佝僂病的增加,造成酸雨現象,過高的酸度成分,縮小河湖面積,降低魚類品種及數,造成土壤酸化,抑制森里生長。全球平均氣溫不斷升高,災難性的天氣不斷增多,工業排放的廢氣嚴重的破壞了大氣中的臭氧層,導致南極出現臭氧空洞。
3.3水質污染嚴重化。
水資源位居十大自然資源的首位,任何生物和動物的生長都離不開水,水是萬物的生命源泉,沒有了水,地球上不會再有生命存活。但目前隨著生活廢水、工業廢水、農業廢水污染的逐漸加劇,致使地球上的水資源污染日益嚴重。水資源污染給人類的健康帶來極大危害,同時造成很多地區缺水嚴重。
3.4固體垃圾污染嚴重化。
垃圾是人類通過新陳代謝所排放出的廢棄物品。目前的工業垃圾、生活垃圾、建筑垃圾排放數量急劇增加,所排放垃圾的成分也更加復雜。目前,處理垃圾的方法主要是通過焚燒、掩埋和堆肥的方式進行處理。生活垃圾在燃燒過程中會造成空氣的二次污染,對于工業垃圾來說成分復雜、種類繁多,處理起來非常具有難度,因其數量很多,占用了大量的土地,造成了土地資源的浪費,甚至影響了空氣和生物環境,對人類的身體也會造成危害。隨著工業化發展的加速,工業垃圾每年的增長速率也是令人觸目驚心,致使很多有害氣體流通到大氣和土壤之中。尤其是塑料工業的垃圾中含有的聚乙烯和聚丙烯成分,非常難以降解,如果進入土壤中,會破壞土壤的結構影響物種吸收營養及水分,從而影響了農業的發展。
4.1保護土壤環境。
針對對樹木的過度砍伐,造成土地沙化的現象。對森林資源進行合理利用,嚴禁對其亂砍亂伐,制定砍伐種植同步進行的可持續發展戰略,在已荒蕪的土地加大植樹造林力度,為后代保留及創造豐富的森林資源。
4.2保護空氣環境。
嚴重的空氣污染,給人類和生態系統帶了了極大的危害,保護空氣環境成為世界各國人民的心愿。為了降低空氣污染,盡量減少對礦物燃料的使用,合理利用太陽能、風能等綠色環保的可再生資源。對于工廠廢氣和汽車尾氣大量排放對空氣造成污染嚴重的現象,我們要對工廠的廢氣排放,加大整治力度,嚴格控制廢氣排放指數,對于超標工廠,立即采取措施整改。大力倡導綠色出行,從自己做起,保護環境人人有責。
4.3控制水環境污染。
對于工廠的工業廢水、建筑項目的工程廢水及生活廢水對水質環境所造成的污染現象。我們除了要在排放污水處安設尾氣處理裝置,還要加大對污水處理廠的監管力度,保證污水處理的正常運行,提高污水減排效果。
4.4加強垃圾回收處理力度。
針對工業垃圾、建筑垃圾、生活垃圾任意堆放造成的環境污染問題。我們應該加大對垃圾回收處理的管理力度,將可回收與不可回收的垃圾區分對待,把可回收的垃圾進行加工處理,使其變廢為寶,可以得到循環利用。
隨著自然資源的嚴重破壞,大氣污染和水質污染的日益嚴重,地球上數以萬種的物種瀕臨滅絕,如果在大力發展經濟建設的過程中對環境不注意保護,就會對大自然產生巨大破壞,力的作用是相互的,人類也同樣會受到來自大自然的懲罰。近些年,人類大力發展經濟,過度砍伐林木,濫意開山劈地,生態環境受到嚴重破壞,自然界的各種問題隨之而來,水土流失日益嚴重,大面積森林日益退化,火災事件頻頻發生,洪水泛濫肆意爆發,這種因人為因素對環境造成的破壞,無疑是自掘墳墓。因此,在今后的環境保護工作中,合理的利用自然資源,有效的保護自然環境,控制環境進一步惡化,維護生態系統平衡。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十三
環境保護是我國的一項基本國策,是一件關系到中華民族的興衰與存亡的大事,“環境保護,教育為本”。
青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人,為了幫助學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化校園環境,督促自己的環保行為,培養責任感。3月27日,安順市第五小學塔山東路校區舉行了“保護綠色家園,從我做起”環境保護的宣傳活動。
通過主題班隊會、觀看環保視頻、舉辦環保知識競賽、學習學校環保公約等內容豐富、形式多樣的宣傳活動,強化了師生的.環境保護意識,促進了師生對環境問題的關注,活動重在人人行動,人人有責。
除此之外,學校還要求全體同學爭當環保小衛士,宣傳保護環境的重要性,把每一天都當成植樹節,讓孩子們牢記:多走幾步,不穿越綠化帶,不賤踏草地,不亂丟果皮紙屑,拒絕使用一次性快餐用具,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”用另一種形式支持環境保護,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。這樣我們的校園、我們的安順、我們的世界才會更加美麗!
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:
一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西??傊?,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。
希望廣大同學,既能從自我學起,從自我廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠,讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十五
【一】:
親愛的同學們:
在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。
為了使我們有一個舒適的學習和生活環境,亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議:
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區飲食。三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠的.港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧!
亳州三中學生管理處。
20xx年3月6日。
【二】:
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
沙城三小環保小衛土活動小組。
20xx年5月8日。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十六
親愛的同學們:
大家好哦!
當你在優美的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔凈無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議:
1、愛護及保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。
6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動,綠化家園,每個班里多養花,凈化空氣。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十七
親愛的同學們:
如今非常發達的地球,雖然環境情況看起來非常樂觀,但是卻有特別重大的隱患,這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達六億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著六十多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的`貪欲。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們校園環境志愿者活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣。
倡議人:
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十八
親愛的同學們,當你在優美的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔凈無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議:
1、愛護及保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。
6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動,綠化家園,每個班里多養花,凈化空氣。
希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛護我們大家園——五中。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇十九
2.草兒綠、花兒香,環境優美人健康!
3.鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!
4.有了您的真心呵護,學校才會更加美麗!
5.保護環境,從我做起。
6.追求綠色時尚,擁抱綠色生活,
7.手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
8.你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
9.多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
10.輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
11.如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
12.美化生活,凈化心靈。
14.創造綠色時尚,擁抱綠色生活。
15.綠色校園,綠色生活。
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇二十
親愛的同學們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxxxxx。
日期:20xx年xx月xx日
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇二十一
環境監測工作是指對范圍內的環境進行監測的工作,可以幫助相關工作人員獲取當前環境狀態的完整信息,以此來判定環境的質量是否達標,如果存在不達標現象,則可以針對信息表現確認具體弱項,再采取相應的措施,這種概念自推出以來就受到了業界的推崇。本文為了證實環境監測在環境保護當中的應用價值,將先對環境監測的應用重要性進行分析,再介紹環境保護中環境監測的具體實施措施。
以往的環境保護工作主要依賴人工模式,該模式在運作中,僅憑工作人員的肉眼、主觀見解、經驗以及一些簡單的設備來實現對環境狀態的檢測,那么在此模式下,人工首先會因為自身能力的局限性而降低整體工作的質量,其次主觀的見解與經驗決定了其工作缺乏可靠性、科學性,往往出現錯誤的工作結果,最終因為環境質量狀態的體現存在多維度特性,所以簡單的設備并不能保障檢測信息的完整性,結合上述可見,傳統人工模式的工作的質量存在問題,具體體現出深度不足的問題[1]。而在環境監測的應用之下,其主要以先進度較高的設備來作為環境檢測的主要工具,工作人員通過先進設備可以完整的獲取環境質量信息,之后再針對設備獲取的信息進行綜合分析,此時即可判定當前環境的質量狀態是否達標、環境中具體污染因素等等,以此針對性的采取相應的措施,有助于環境質量的提高,由此可見通過環境監測,可以提高環境保護工作的深度。
1.2推進城市規劃發展。
在上述基礎上,通過環境監測應用可以得知環境中具體的污染因素,當中可能包括一些影響力較大的因素,例如工業排放、生活垃圾處理等,這些因素因為與社會運作有密切聯系,依靠簡單的處理手段難以根治,因此需要通過相應的城市規劃工作來進行處理,例如環境保護工作人員通過環境監測,確認了污染因素為工業排放問題,那么之后可以根據信息分析工業排放污染的具體形式,即工業排放源是否正確、工業區是否過于密集等,確認具體形式之后,通過相關的協調溝通以及解決措施即可根治此類問題,由此可見在環境監測的應用之下,可以在保障環境質量的前提下,推進城市的規劃發展,使城市環境的質量得到保障[2]。
1.3環境治理成本降低。
傳統人工模式只能得到一個模糊的環境質量信息,導致在進行環境治理時,往往需要對整體環境進行治理,此時就使得環境治理工作的成本較高,而通過環境監測,可以保障此項工作的針對性加強,無需進行全面治理,以此降低了環境治理工程的成本。這種表現,對于社會經濟資源而言具有十分現實的保障意義[3]。1.4環境預測功能許多環境污染因素具有一定的潛伏性,此類因素并不會第一時間產生作用,只有在達到一個臨界點或者受到某些特殊條件的觸發之后才會爆發,此時往往會造成巨大的環境污染現象,例如霧霾現象就是典型的潛伏性污染因素表現,通過環境監測工作,可以有效對此類污染因素進行預測分析,通過其當下表現來判斷其是否具有爆發性威脅、爆發時間、爆發條件等,之后在針對這些分析結果采取相應的措施,即可有效的對此類因素進行控制、消除,進一步推動環境保護工作的能效。
2.1環境監測預警系統建設。
結合環境監測中的先進設備與預測功能,可以保障環境保護工作的前瞻性,但因為部分污染因素的處理需要時間,所以在發現一些污染因素之后,除了要對其進行處理以外,還要提醒城市人群對自身的保護,避免一些環境污染因素對人體造成影響,此時就需要構建相應的環境監測預警系統。此系統屬于網絡技術的一種,在現代網絡發達的環境下十分受用,其能夠與多種網絡端口相互連接,例如pc端、移動端,如此一來人們就可以通過這些端口來了解環境的質量。具體來說,在網絡端口上可以將環境監測信息分為兩種展示模式,即粗略等級評估模式、詳情介紹模式,前者主要展示環境質量綜合信息,一般分為質量好、一般、差3個等級,并采用不同的顏色來表現環境污染的程度,此舉可以直觀、簡潔的將環境質量狀態傳達給城市人群;后者主要展示環境保護工作所得到的具體信息,即環境質量中素有內容的狀態水平,有助于人們采取針對性的防護措施,另外,此部分還能展示預測信息,以此可以提醒人們控制自身的某些行為,以免出現環境污染。
2.2環境監測人員水平提高。
因為在環境監測當中,采用了許多先進化的設備,此時就要求相關工作人員具備相當的技術水平,而因為傳統模式的影響,許多相關單位內原有的工作人員并不具備這種能力,因此為了使環境監測工作發揮更好的能效,相關單位應當重視環境監測人員的專業水平提高,此目的可以通過專業培訓、畢業生聘用的方式來實現。在專業培訓當中,主要圍繞環境監測中應用的技術來制定培訓內容,之后要選擇具有良好潛力的受訓人員,最終對其進行培訓,實現專業水平的提高;在畢業生聘用當中,主要可以通過校園??魄阑蛘呱鐣纴砥赣脤I畢業生或者對網絡技術具有良好理解能力的人員,但為了避免出現“渾水摸魚”的現象,應當在聘用時,嚴格考量其真實的技術水平。
2.3工作制度調整。
環境監測的應用與傳統人工模式具有較大的差別,所以以往的工作管理制度將不再適用,相關單位應當針對環境監測的工作流程、內容等,針對管理制度進行調整,例如要求工作人員在收集環境信息時必須保證信息的完整性,并建立相應的。審核渠道。
本文主要分析了環境監測在環境保護中的重要性與具體措施。分析當中首先結合前人研究,了解4項環境監測重要性的表現,即提高環境保護的深度、推進城市規劃發展、環境治理成本降低、環境預測功能,最后闡述了環境監測的具體實施措施。
[1]姚瑤。淺談環境監測在環境保護中的重要作用[j].工程技術:文摘版,2016(12):174.
[2]趙倩倩。淺談環境監測在環境保護中的作用與發展[j].科技創新與應用,2015(7):94.
[3]楊繼明。淺談環境監測在環境保護中的作用與發展現狀[j].民營科技,2016(3):224.
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇二十二
講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要。只有講究衛生,才能有優美的校園環境,才能有健康的校園生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點,也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱:
我們發現我們的大自然母親已經變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據科學家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環境的新一代接班人。
我們是小學生,我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
我呼吁:我們要保護環境,美化校園,保護大自然!
【作文二】。
周五下午,我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會,主題是《愛護校園,我們共同的責任》。
學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致,別具一格;莊重典雅的`綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機,我們要做到以下幾點:
1、樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園的小衛士。
2、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不帶零食進校園,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱里。
4、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭,與不文明行為說再見,成為保護環境的衛士。
6、節約用水用電,做到人走燈滅,人走水關。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
【作文三】。
校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
校園環境保護的重要性(優質23篇)篇二十三
校園,處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香,我們可以在大樹底下學習,玩耍,多么美好啊!
而有的同學卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環境。
這些不好的習慣在學校里隨處可見,這多么污染學校的環境啊!如果同學們都這樣做,校園將會變成一個多么糟糕的地方啊! 那么,我們就從今天開始,好好保護校園環境,讓她永遠美麗!
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的'朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六三班xx-x
2015年11月8日
校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
親愛的老師、同學們:
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!