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教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇一
3、負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督各班教學(xué)計(jì)劃完成情況，并進(jìn)行日常記錄;。
4、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)資料的收集和整理，并進(jìn)行教案的批改;。
5、定期舉行教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研;。
6、制定學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn);。
7、大型活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施;。
8、上級(jí)安排的其他臨時(shí)工作。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇二
4、協(xié)助園長(zhǎng)開展全園的教研工作，同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)交流、研討工作;。
5、協(xié)助園長(zhǎng)并組織完成各類教學(xué)活動(dòng);。
7、負(fù)責(zé)組織多種形式的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗(yàn)。
8、定期組織教師進(jìn)行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學(xué)過程中有效的方法、手段，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、能者為師的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
9、珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，肩負(fù)起橋梁與窗口的作用，把外出學(xué)到的好的東西帶回來，并帶頭先自己進(jìn)行實(shí)施。
10、配合園長(zhǎng)對(duì)教師各個(gè)崗位人員進(jìn)行工作檢查和考核。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇三
3、參與校區(qū)教師招聘工作，和教師的儲(chǔ)備工作，并參與教師的績(jī)效考核工作;。
4、組織各類教學(xué)教研工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍自身能力的增長(zhǎng);。
5、配合學(xué)管部門，完成各項(xiàng)教學(xué)工作，并輔助完成續(xù)轉(zhuǎn)任務(wù);。
6、根據(jù)總部的要求，安排對(duì)應(yīng)的學(xué)科教師參與總部的課程開發(fā)工作;。
7、負(fù)責(zé)安排自習(xí)室的值班工作，保證自習(xí)室每天都有學(xué)科教師進(jìn)行值班;。
8、做好跨部門溝通工作，并接受校長(zhǎng)或總部領(lǐng)導(dǎo)交代的其他各項(xiàng)任務(wù)。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇四
一、協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施教學(xué)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)年級(jí)組、學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃，并督促計(jì)劃的實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)教師的日常管理工作，抓教風(fēng)、抓師師德師風(fēng)。
三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析、評(píng)估等工作。
四、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，組織教學(xué)交流，定期總結(jié)教學(xué)工作，指導(dǎo)教師專業(yè)水平的提升。
五、教學(xué)管理思路獨(dú)特，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法行之有效。
六、主持教學(xué)處日常行政工作，處理有關(guān)教學(xué)工作的來信來訪和對(duì)外聯(lián)系工作。
七、組織各類考試工作，指導(dǎo)好閱卷、評(píng)分、學(xué)生操行評(píng)定等方面的工作。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇五
3、配合人力部門，對(duì)校區(qū)教師進(jìn)行選聘選拔;。
4、制定績(jī)效和老師培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;。
5、修訂和完善課程體系，使課程編排合理化，高效化;。
6、按時(shí)統(tǒng)計(jì)了解各階段講師授課進(jìn)度，并進(jìn)行技術(shù)支持與培訓(xùn);。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇六
3.全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督管理、學(xué)生管理、學(xué)員及家長(zhǎng)滿意度管理;。
4.監(jiān)督教師上課出勤情況，出現(xiàn)遲到、私自調(diào)課和曠崗行為及時(shí)溝通匯報(bào);。
6.嚴(yán)格按照學(xué)生管理手冊(cè)要求學(xué)生紀(jì)律，全方位從嚴(yán)管理;。
7.關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，重點(diǎn)了解問題學(xué)生并及時(shí)溝通。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇七
教學(xué)主任全面管理中心的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織中心教育、教學(xué)、康復(fù)等各方面的工作。
不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的教學(xué)后勤服務(wù)。
3﹑認(rèn)真組織中心各個(gè)教研組活動(dòng)。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。
4﹑組織安排中心骨干教師承擔(dān)公開課或講座，同時(shí)組織教師參與學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比、課題研究以及校本教材的編寫和培訓(xùn)活動(dòng)。
5﹑負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)研究，實(shí)施新課程，優(yōu)化教學(xué)過程，引領(lǐng)教師樹立正確的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
6﹑負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)控及測(cè)查。通過分析﹑研究﹑提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議并及時(shí)反饋，促進(jìn)中心教師提高教學(xué)水平。
1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查計(jì)劃完成情況。
2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍。
4﹑組織全中心教學(xué)心得體會(huì)﹑讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
5﹑管理全中心教研檔案資料。
6﹑指導(dǎo)及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請(qǐng)公開課等。
7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開展教研活動(dòng)。
8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。
9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指導(dǎo)和檢查。
10﹑擬定教育教學(xué)工作與對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)﹑評(píng)優(yōu)評(píng)先﹑職稱評(píng)定﹑年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的管理細(xì)則。
11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學(xué)動(dòng)態(tài)﹑先進(jìn)的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。
? ? ? ?12、及時(shí)總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇八
5)組織教學(xué)部教研活動(dòng)，提高教學(xué)部老師教學(xué)水平;。
6)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，穩(wěn)定教學(xué)團(tuán)隊(duì);。
7)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師;。
8)配合人事部完成教學(xué)部的招聘工作;。
9)收集并整合教學(xué)資源，每周五收集校區(qū)老師課件，并檢查其質(zhì)量完成，然后將收集教案發(fā)給教學(xué)總監(jiān)。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇九
1、跟進(jìn)各校區(qū)教師團(tuán)隊(duì)保育、教育管理工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)教學(xué)相關(guān)事項(xiàng)。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策和國家法律、行政法規(guī);保證各項(xiàng)教務(wù)教學(xué)規(guī)章制度、工作計(jì)劃、工作要求得到貫徹執(zhí)行。
3、組織與保證教務(wù)教學(xué)工作的全面完成，提高工作質(zhì)量，工作效率及管理水平。
4、負(fù)責(zé)跟進(jìn)、優(yōu)化各校區(qū)教務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃。檢查、督促、總結(jié)計(jì)劃執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)教務(wù)教學(xué)事務(wù)工作管理，按規(guī)定審核，處理來往文件和事項(xiàng)。
5、負(fù)責(zé)落實(shí)教務(wù)教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)估工作;崗位責(zé)任制，負(fù)責(zé)對(duì)教務(wù)教學(xué)人員進(jìn)行定期考核，抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作。
6、做好教務(wù)教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)技能培訓(xùn)，提升教務(wù)教學(xué)人員積極性。
7、負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，重大情況及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十
3、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，定期入班檢查指導(dǎo)，監(jiān)督確保教學(xué)計(jì)劃及課程落地執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)全園教師、興趣班合作機(jī)構(gòu)、外籍教師的日常教學(xué)行為管理;。
7、進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，組織教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，評(píng)估教師績(jī)效并共同制定改進(jìn)計(jì)劃。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十一
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。熟悉個(gè)性化教育的經(jīng)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動(dòng)創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)。
2.本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證書;有從事一線教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教齡3年以上。
3.具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力。
和團(tuán)隊(duì)管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營(yíng)造教學(xué)研究的良好氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和凝聚力。
4.具有指導(dǎo)一線教師教學(xué)、開展分公司教研活動(dòng)的能力。有較高的教學(xué)水平和能力，能夠指導(dǎo)學(xué)科教師的教學(xué);能夠獨(dú)立地開展設(shè)計(jì)、主講、備課、講課、說課、評(píng)課、教學(xué)質(zhì)量分析等教研活動(dòng)，引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動(dòng)化的能力。能熟練運(yùn)用office辦公軟件及各種即時(shí)通訊軟件(如qq、微信)，同時(shí)具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)和溝通能力。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定實(shí)行副班主任制度。
一、副班主任聘任的條件和方法。
1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少(未擔(dān)任班主任職務(wù))的青年教師;(擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等一定行政職務(wù)的除外)。
2、副班主任必須是任職班級(jí)的科任教師;。
3、副班主任的任職由校長(zhǎng)室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后確定;。
4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績(jī)將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
二、副班主任的基本任務(wù)。
副班主任的基本工作任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級(jí)工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。
1、參加制定班級(jí)工作計(jì)劃，參加班主任會(huì)議或副班主任會(huì)議，在班主任的.指導(dǎo)下，按班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求開展班級(jí)工作。
2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1―2次主題班會(huì)，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)。
3、參與班級(jí)日常管理，協(xié)助建立和完善班級(jí)常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委(或團(tuán)支委)會(huì)議，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間應(yīng)協(xié)助班主任到場(chǎng)參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動(dòng)，做到有計(jì)劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長(zhǎng)會(huì)，并配合班主任向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評(píng)工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評(píng)語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級(jí)工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。
1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級(jí)工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級(jí)組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會(huì)、班主任會(huì)議等，對(duì)副班主任工作進(jìn)行考核。
2、在副班主任任職期間，對(duì)態(tài)度認(rèn)真、班級(jí)工作努力、且基本能獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)校考核掛鉤外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
上一篇：醫(yī)務(wù)人員工作職責(zé)完成情況下一篇：小組長(zhǎng)工作職責(zé)
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十三
1、班主任是學(xué)校派到各教學(xué)班負(fù)全面職責(zé)的教師，班主任教師務(wù)必忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好班主任工作。訂好班主任工作計(jì)劃，檢查執(zhí)行，做好總結(jié)工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)；了解班級(jí)班、隊(duì)干部的思想狀況狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、班主任要依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際狀況制定本班群眾建設(shè)的目標(biāo)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的潛力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、組織管理班級(jí)群眾，搞好日常組織管理工作：組織隔周一次的班會(huì)課；組織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng)；督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導(dǎo)并幫忙學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好每一門課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會(huì)的活動(dòng)。為本班學(xué)生寫操行評(píng)語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍薄。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，透過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的教育工作；聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫忙后進(jìn)學(xué)生。
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教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十四
1.規(guī)劃本園課程，制定園所學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2.負(fù)責(zé)全園教師的日常教學(xué)行為管理。
3.根據(jù)教師及園所實(shí)際情況組織教研活動(dòng)，定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。
4.做好全園相關(guān)教學(xué)、教研方面的會(huì)議記錄。
5.定期或不定期的組織全園教師進(jìn)行觀摩課評(píng)比活動(dòng)。
6.組織召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，加強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒園間的良性溝通。
教學(xué)主任的工作職責(zé)（精選15篇）篇十五
(3)努力提升學(xué)科教師授課飽和度，加快教學(xué)進(jìn)度;。
(5)處理校區(qū)內(nèi)客戶服務(wù)投訴，解決客戶投訴意見，提高客戶滿意率;。
(6)負(fù)責(zé)組織學(xué)科教師定期開展教研活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)產(chǎn)品;。
(7)完成總部布置的其他工作;。