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學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇一

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，制定計劃，同時配套完善了各項安全規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

1、廣泛宣傳，深入發動，利用黑板報、宣傳欄、標語等形式，營造濃厚的活動氛圍。

2、3月31日(星期一)，在全校的升旗儀式上，大隊輔導員向全體少先隊員發出了“迎人文奧運建和諧校園”的活動倡議，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。

3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的中隊活動，學習有關安全防范措施，宣傳用電安全，交通安全，飲食安全等方面的重要性及相關知識，做到了人人學安全，人人懂安全，人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。

4、為了加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，4月2日下午，學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別為火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育，使學生認識到增強安全意識，提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨后進行了四、五年級的安全知識競賽活動，使學生的安全意識更加深入化。

3月31日下午，安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查，集中檢查了各種體育設施、學校用電線路，用水、消防系統等，發現問題及時整改，確保了師生在校的安全。

1、加強節假日及晚上校園的安全保衛工作。

2、校門口設立了安全警示牌，放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度，檢查結果將作為評定模范班級的依據。

3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度，不經允許，不得進入校園。

通過這次“安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法制觀念。今后，我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位，在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患，為創建平安校園而努力。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇二

全國中小學生安全教育日，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導。

接到通知后，立即對各班進行了布置，要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排。

安全教育日活動要由校統一部署，以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實。

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育。

1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、利用周一班會，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

3、下午，由校長帶領全體教師對全校各個區域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。

4、各班出了一期安全教育手抄報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

5、發安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中，并使其在安全教育活動中起到重要作用。

6、在校園內設立安全教育警示牌，并在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內和校園外，粘貼安全教育宣傳標語，對同學們進行安全知識宣傳。

7、我校組織了一次逃生安全演練，并取得了較好的效果。

通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇三

我，只是一個普通得不能再普通的小學生，有許多同學比我優秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防御知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防御知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防御知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對于國家安全防御知識，大人們已做出很多成就，我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防御知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防御知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防御知識，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衛祖國母親，在心中永遠刻著：“勿忘國恥，強我國家安全防御知識!”

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇四

家是最小國，國是千萬家。“國泰”方能“民安”，國家安全不是遙遠的“諜戰片”，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺，在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者，而是人人有責，更需人人盡責。

什么是國家安全。

《國家安全法》第二條規定：國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇五

“我宣誓，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。增強國家安全意識，樹立總體安全觀，做維護國家利益和國家安全的忠實捍衛者!”4月14日，在成都大學首個全民國家教育日宣誓簽名儀式上，近三百名成大師生在鮮紅的五星紅旗前莊嚴宣誓，在活動展板上簽下自己的名字。

“高校作為人才聚集、思想教育集中的場所，是進行全民國家安全教育的重要陣地。”成都大學黨委副書記易賢文說，學校應堅持將國家安全人民防線工作納入各二級單位的重要工作日程，加強內部安全防范，嚴守紀律，保守秘密，嚴防泄密情況的發生。成都大學將廣泛動員部署，整合教育資源，積極組織開展國家安全教育活動，系統宣傳“總體國家安全觀”戰略思想，加大對《國家安全發法》及《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，使廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，激發愛國主義情懷，自覺做國家安全和利益的忠實捍衛者。

學校將嚴格落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，根據實際，精心設計、統籌安排、認真實施，把集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，不斷充實教育內容，完事教學體系，建立國家安全教育長效機制。易賢文表示，成都大學將以此次宣誓簽名活動為契機，營造國家安全學習宣傳的良好氛圍，形成維護國家安全的強大共識，為維護國家安全、促進全民國家安全教育貢獻力量。

一年來，學校堅持維護國家安全，繼去年舉辦《反間諜法》宣傳活動以來，保衛處深刻認識到提升師生維護國家安全和利益意識的重要意義。新形式新時代，學校將會按照習近平總書記“總體國家安全觀的要求”，將國家安全各項工作落到實處。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇六

4月15日是首個全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第13個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。

據了解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共筑鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場咨詢等形式向各族群眾宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族群眾的國家安全意識，增強政治敏銳性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。

在現場咨詢的市民崔菁認為，這樣的宣傳活動特別有必要。她說：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地了解到哪些行為是危害到國家安全的。”

據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動共計發放各類教材13450本。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇七

5月19日，全國國家安全機關總結表彰大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平會見全體與會代表，并發表重要講話。

國家安全機關是維護國家主權、安全、發展利益，建設和發展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛社會主義國家政權、保持社會和諧穩定、保護人民生命財產安全發揮了重要作用。

習近平總書記指出，黨的十八大以來，在黨中央領導下，各級國家安全機關圍繞中心、服務大局，為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。

在受到表彰的先進單位和個人中，習近平總書記強調全國國家安全機關要以他們為榜樣，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業，與時俱進開創國家安全工作新局面，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。

“要總結經驗，從嚴管理，努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍。”16個字的標準要求，也正是習近平對“國安干部”期望的一個凝練的總結。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇八

7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。國家主席習近平簽署第29號主席令予以公布。

新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，并且自公布之日起施行。

該法明確了國家安全的定義，即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力，并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。

從1993年，我國制定第一部國家安全法至今已過了20多年，隨著國家的發展，國家安全形勢發生了巨大變化，維護國家安全的任務和要求也發生了變化。

以習近平同志為核心的黨中央提出的總體國家安全觀，強調全面維護各領域國家安全，正是需要制定一部應對國家安全各種威脅和風險，統領國家安全各領域工作的法律。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇九

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

首先要轉變教育觀念。現在的學生崇尚網絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩抵觸情緒。為什么網絡游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網絡游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。

的路上，你從一個池塘邊經過，一不小心，滑落到池塘里。接下來，你會(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;c.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。學生選擇了a和d，并且解釋到：選a，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選b、c完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。d的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機會。真棒!這些都充分說明學生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強了。這種方式比老師的說教好多了。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十

今年x月15日是《中華人民共和國國家安全法》規定的x個“全民國家安全教育日”，為切實增強全市群眾的國家安全意識，共同維護國家安全，--市依法治市辦公室采取多種形式開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一是召開“國家安全教育學習會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際，x月12日上午組織全局召開“國家安全教育學習會”，向干部職工傳達學習了--市國家安全領導小組文件精神，播放了國家安全教育宣傳片，并對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。

二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動。聯合市法制辦、團、國保大隊等相關部門于x月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動，現場為學生講解國家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識，發放《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關國家安全教育讀本資料，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等相關知識，提高廣大學生的國家安全意識，切實加強國家安全工作。

三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。x月15日上午在天發廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現場宣講、發放宣傳資料等形式，向來往群眾宣傳國家安全法律法規，為群眾就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑。與此同時，各鄉鎮(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統一部署，同步深入村(社區)開展入戶宣傳，將宣傳資料送到群眾手中，形成城區+鄉鎮的全覆蓋宣傳態勢，切實提高群眾的國家安全意識。

四是利用手機、微博等新媒體開展宣傳教育。編發國家安全教育意識的相關內容信息，并于x月15日“國家安全日”當天發送給全市領導干部、全市機關工作人員以及廣大人民群眾，同時充分利用--普法網站、--普法微博等新媒體，定期發布以《國家安全法》、《反間諜法》為重點的國家安全知識，加強國家安全教育宣傳。

五是利用led電子顯示屏不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語。制作有關“全民國家安全教育日”宣傳標語，并于“國家安全日”當天全天候在路口led電子顯示屏上循環播放，形成全方位覆蓋的宣傳態勢，營造濃厚的社會學法氛圍。

4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。日前，--區--坪街道召集轄區7個社區、3個居委會、14個村兩委成員和街道全體干部職工共同學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育內容，并在會上安排部署了宣傳活動。

活動要精心組織、務求實效、擴大影響，開展好首個全民國家安全教育日宣傳活動。街道轄區各村(居)、社區醒目位置和相關地方懸掛或制作區國安辦統一規定的標語內容，在廣大干部和人民群眾中營造維護國家安全的氛圍;在南莊坪街道辦事處網站中宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律法規，做到形式多樣，內容扎實，便于掌握。并大力宣傳危害國家安全行為舉報電話12339，使該舉報電話深入人心;在街道一所中學、三所小學中以多種形式大力宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》，大力弘揚“國家安全、人人有責”。

此次宣傳活動主要是圍繞“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題，以《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》為主要宣傳內容，以黨政機關等核心涉密單位為重點，開展多種形式的宣傳教育活動，進一步營造宣傳國家安全法律，共同維護國家安全的社會氛圍，進一步提高領導干部和核心涉密人員的國家安全意識。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十一

4月15日是全民國家安全教育日，為提高廣大師生的國家安全意識，4月14日上午，贛州市紅旗二小組織師生觀看“贛教云”線上教育教學平臺“安全教育”課程中播放的國家安全教育宣傳片，還組織全體教師參與了國家安上答題。

該校4000多名師生通過網絡直播、電視渠道，在線上深入了解“國家安全教育日”的來歷及背景，學習《中華人民共和國國家安全法》的相關知識，本次學習強化了師生樹立國家安全的意識，提升維護國家安全的能力。廣大師生紛紛表示，國家安全無小事，作為華夏兒女的我們當堅定不移地全面履行維護國家安全的職責使命。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十二

4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的__個全民國家安全教育日。根據某某區教德〔2020〕__號《轉發某某市教育的通知》精神，根據我校實際開展__個“全民國家安全教育日”活動，具體方案如下：

一、活動主題“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

二、活動時間204月15日-4月28日。

三、活動內容。

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。

四、活動要求。

1、統一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

2、加強創新，務求實效。開展“國家安全”進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。

3、加強宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

4、加強溝通，及時總結。4月30日前把活動情況報區教育局。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十三

7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。昨天,的4月15日，是我國第三個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，中華民族累積了數千年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。

當今世界也并不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。

同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

同學們，讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮斗!

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十四

4月15日，是黨的十九大后第__個國家安全教育日，根據某某市國家安全工作領導小組《關于印發〈某某市20全民國家安全教育日宣傳活動方案〉的通知》(某某組發[2020]1號)文件精神，結合我辦實際，制定某某市人防辦2020年國家安全教育日宣傳方案如下：

一、宣傳主題。

深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的新部署新要求，突出“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”主題，組織開展一系列宣傳活動，充分展示黨的十八大以來的國家安全工作成就，進一步增強全民國家安全意識，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

二、主要活動安排。

1、辦黨組中心組以習近平總體國家安全觀戰略思想和《蔣超良同志在省國家安全工作領導小組會議上的講話》(某某通報[2020]第5期)精神為主要內容組織一次專題學習，作為4月份中心組學習主題。

2、組織全辦機關干部參加“湖北省干部在線學習中心”關于“堅持總體國家安全觀，打好防范化解重大風險攻堅戰”專題報告(電視教學片)在線學習。

3、組織全辦學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大關于總體國家安全觀，學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》、《國家保密法》。

4、組織學習4月15日某某日報轉發湖北日報“堅持總體國家安全觀，打好防范化解重大風險攻堅戰”評論員文章和國家安全教育專版。

5、組織全辦干部職工收看12集國家安全教育系列專題片《國安·天下寧》。

三、有關要求。

1、加強組織領導。要高度重視全民國家安全教育日活動，全面把握總體國家安全觀的基本要義、精神實質和基本要求，在總體國家安全觀框架內，結合工作實際，有針對性地組織開展系列活動，領導同志要帶頭參加宣傳活動，帶頭宣講總體安全觀。

2、提高宣傳實效。要廣泛動員廣大群眾參與，實現全辦覆蓋。堅持正面、廣泛、深入宣傳，主動準確有效引導，著力增強宣傳教育的針對性，生動性、思想性，真正讓人防干部職工聽得懂、記得住、好落實，確保黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作新部署新要求深入人心。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十五

今年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。為進一步提升居民的國家安全意識，當天上午，東鐵匠營街道在劉家窯橋東南角舉辦了“全民國家安全教育日”集中宣傳活動。街道工委書記李廣民、辦事處主任劉海東、各相關科室領導、轄區內相關單位負責人及各社區居民志愿者參與活動。

活動一開始，街道工委書記李廣民向大家宣讀了“警鐘常鳴、居安思危——致市民的一封信”，并向市民朋友發出倡議，要認真遵守憲法、國家安全的各項法律法規，樹立“國家安全人人有責”的責任意識。活動現場，工作人員通過張貼橫幅、展板展示、發放宣傳手冊、現場講解國家安全法規知識等形式，向群眾宣傳《中華人民共和國憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律知識，并動員廣大市民增強維護國家安全的意識和敵情觀念，切實履行維護國家安全的義務，形成全民依法維護國家安全的聲勢和氛圍。

本次活動共發放宣傳品書冊400本、環保布袋1000個“警鐘常鳴居安思危”致市民的一封信1000份等。

學生參與國家安全教育活動（模板16篇）篇十六

20某某年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的___個全民國家安全教育日。根據上級文件要求，現決定在某某經開區開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，具體實施方案如下：

一、成立活動領導小組。

組長：某某某。

副組長：某某某某某某。

成員：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。

某某某某及各社區黨總支書記、主任領導小組下設辦公室，某某某同志兼任辦公室主任，某某某、某某任辦公室成員。

二、活動主題“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

三、活動時間20某某年4月10日—4月30日。

四、宣傳內容。

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。

五、活動內容。

(一)開展“六進”系列主題活動。進機關、進企業，要開展“國家安全教育進機關”活動，各單位、各社區要利用會議、宣傳專欄集中學習、宣傳《國家安全法》等法律，促進公職人員特別是領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全，各企事業單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《國家安全法》。各中小學要開展“國家安全教育進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。各社區要開展“國家安全教育進萬家”活動，依托社區電子顯示屏或者宣傳專欄，動員社會力量參與宣傳活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。

(二)開展國家安全教育媒體行動。各社區、各部門要充分運用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源，廣泛宣傳國家安全知識，推動形成全方位覆蓋的宣傳態勢。

(三)開展國家安全教育“融入行動”。將國家安全教育融入地方文化、行業文化、機關文化、企業文化、校園文化建設，推動宣傳(公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區文化廣場、街區等編排巡演法治文藝節目，增強國家安全教育的滲透力和感染力。將國家安全教育融入各社區、各企業、各學校的創建活動，融入黨團建設、社會組織建設、社區建設等基層工作中，導入鄉規民約、行業規章等社會規范，不斷夯實國家安全教育基礎。

六、活動要求。

(一)統一思想，提高認識。各社區、各部門要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要充分發揮國安辦、法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強化單位之間的協調配合，形成工作合力。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

(二)加強創新、務求實效。各社區、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，推動工作落細、落小、落實。

(三)加強宣傳，營造氛圍。各社區、各單位要相互配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發現、推介活動中涌現出的好經驗和好做法，先進個人和先進事跡，進一步激發廣大干群投身國家安全教育活動的積極性和主動性。