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四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇一
那天下午，我和爸爸媽媽一起去大秦直道附近的公園玩了一個(gè)下午。
下午三點(diǎn)，天上依舊飄灑著雨絲，冷風(fēng)夾著雨點(diǎn)吹道臉上讓人格外清爽。公園里沒有人，顯得十分寧靜。草坪里的草被秋雨洗刷的翠流欲滴，滿眼的綠。遠(yuǎn)處的山是綠的，眼前的草是綠的，路旁的樹是綠的，一切的是綠的。城市陷入纏綿的雨絲和曼妙的薄霧中，沒有喧囂，沒有尾氣，只有雨滴滴在傘上的聲音。
草像穿糖葫蘆一樣把細(xì)小的雨滴穿起來，花像小杯子一樣盛滿了水。一切都是那么愜意。路旁的石子各種各樣，有的像雞蛋，有的像小兔，有的像寶石，有的像豬肝……涼亭和樹旁的小野花色彩斑斕，有白色、紫色、黃色。每一朵都被雨水襯托的嬌小可愛。一切都那么自然，讓人心曠神怡。
回來的路上，公路旁的壁畫看的人賞心悅目：一片大草原上群馬奔騰、牛羊吃草，還有幾座蒙古包坐落在遠(yuǎn)處，藍(lán)天上，白云柔軟，雄鷹飛翔。一切事物都很逼真，讓人賞心悅目。
這個(gè)下午，很冷，但也很開心。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二
20年后的我是一位勇敢的警察？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？還是一位偉大的宇航員呢？我很想知道，但我沒有想到二十年后的盡然是這么一副模樣。
前天，我在街上走著走著。突然，我發(fā)現(xiàn)我前面突然裂開了，一條極大的裂縫。從這裂縫里竟然有一股反吸之力，把我給吸了進(jìn)去。我被吸就以后，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)竟然是一條隧道。我想這究竟是一條什么隧道呢？而且這條隧道似乎很長，不知道通向哪里，于是，我沿著隧道走啊走啊！終于走到了盡頭，我出了盡頭一看。原來，這里有一條街，這街道上，到處都是人山人海，這里可真熱鬧啊！
就在我想不明白的時(shí)候，我突然聽到有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭來，望了望去卻沒有發(fā)現(xiàn)是誰在叫我。這時(shí)，我又聽到了有人在叫我，這次我終于知道是誰在叫我了。原來，是一個(gè)中年人樣子乞丐在那里叫我。我問他你是誰啊？他說：“我就是未來二十年后的你啊！”“怎么可能，二十年后的我怎么會(huì)變成乞丐呢？”我驚奇地問。他給我回答道：“都是應(yīng)為我小時(shí)候讀書不認(rèn)真，以導(dǎo)致于我后來一事無成，變成了一個(gè)乞丐。”他剛好說完。這時(shí)，天空有出現(xiàn)了那倒極大的裂縫，我還沒有說完，就有被吸進(jìn)去了。這時(shí)，我才明白這條隧道其實(shí)就是時(shí)光隧道。
通過了，這次的事情，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇三
親愛的自己：
你好嗎？
二十年后，此時(shí)的語言能否說服現(xiàn)在的自己，成就二十年后的“你”，那時(shí)，“你”應(yīng)該更加成熟，更加知道怎么做人，做一個(gè)好人，做優(yōu)秀的人。“你”可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也可能什么都不是，只是空想。但是，我相信那時(shí)的“你”是優(yōu)秀的，是有價(jià)值的，會(huì)被人所認(rèn)可，盡管不理想，那也不要放棄自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在的我只要奮斗之后的二十年，并付出而努力，必會(huì)成就二十年后的那個(gè)“你”。希望這并不是空談，因?yàn)榇撕髮?huì)用行動(dòng)及實(shí)力去證明。
二十年后的“你”是不是個(gè)大孝子？是否照顧好了父母還有“你”的家，是否達(dá)到了“你”滿意的程度，是否覺得自己沒有白活。
那時(shí)的“你”無論多忙，請(qǐng)“你”多顧父母和家，一定把她們照顧好了，無論那時(shí)的“你”怎樣，一定要知道要為家人和家去付出。一定記住今日我說的話。不要忘記。
人生的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，人生苦短，現(xiàn)在的我會(huì)努力，希望20__年后的“你”會(huì)更加精彩，也要為身邊重要的人而努力、拼搏，也為自己，相信二十年后的“你”。
十五歲的太陽。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇四
昨天下午我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第四單元，方程的考試，考試時(shí)間是下午第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上課間休息時(shí)間。
考試卷一發(fā)下來，我粗略地看了看題目，然后開始疾書奮筆。教室里很安靜，只有一片刷刷刷的寫字聲和時(shí)不時(shí)的摩擦聲。
前面的題目都不算難，可應(yīng)用題卻是難度大增，難度姑且不說，還要列方程解答。第一題搞定，我來到第二題面前。這可是個(gè)大軍！已知長方形的周長，長是寬的1。5倍，求面積。那么少的條件，怎么求啊！我自動(dòng)跳過，來到第三題。也很容易。到了最后一題，第五題，可比前面的題目難得多。哎，不會(huì)做，再看看思考題，是個(gè)盈虧問題，很容易，但是下面還說嘗試用方程做。我采用了移向的方法，馬上就做出來了。然后，我又回到第二題和第五題，在草稿紙上這里涂涂，那里畫畫，終于做出來了。
“交卷！”我正要檢查，老師卻突然嚴(yán)肅地宣布。什么？就交卷了？我“依依不舍”地把試卷遞給收卷的同學(xué)。再看看同學(xué)，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，叫苦連天。嗨，有好多同學(xué)都沒做完呢，看來我還是不錯(cuò)的了，至少全部做完了。
這次考試就在不斷的哀嚎聲中結(jié)束了。星期一，老師會(huì)是怎樣的面容呢？
同學(xué)們，我相信，你們?cè)谧x完烏塔一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅14歲的孩子，竟然獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說：“我要走遍中國！”那么我們會(huì)懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實(shí)。
外國與中國的教育方式截然不同。在外國，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母便不在管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身邊，也只是說一兩句鼓勵(lì)的話而已，最終還是要靠他自己站起來。
但是，在中國如果發(fā)生這樣的事情，父母不論多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，親親摟摟。
外國的孩子的父母從小就培養(yǎng)孩子的自理能力，而中國的父母只會(huì)讓孩子把學(xué)習(xí)抓好，其余什么都不干。父母對(duì)孩子的溺愛，表面上是為孩子好其實(shí)恰恰耽誤了對(duì)孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng)。
在實(shí)際生活中，獨(dú)立和自理能力是一個(gè)人必不可少的能力。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國的育兒方式。我自己的孩子大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生，我們也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。
四
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇五
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期中考試了。這不，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次考試是進(jìn)入初中已來最能顯示自己才能的好機(jī)會(huì)，所以我一直在努力，為的就是這考試。
在考試的過程中我一直在叮囑自己：仔細(xì)，認(rèn)真，該得到的分?jǐn)?shù)盡量得到。可是不料的是，再考語文的這堂中由于手比較冷，引起了肚子疼，當(dāng)時(shí)我就想，遭了，這次一定考砸了，就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了，嗯這下就舒服了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在考試中有著充足的時(shí)間所以我仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，可錯(cuò)誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯(cuò)誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說過嗎：世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服，那么你就天下無敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我一定要加強(qiáng)，徹底消除馬虎。
而在英語這方面，單詞都會(huì)寫，可這語法咋就不會(huì)呢?我也著急呀。不知道就問嗎，不是有句名言叫：不恥下問。嗎。這，應(yīng)該行吧。
其他科只要上課認(rèn)真聽講，下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我麼一定要好好學(xué)習(xí)，周總理不是說過嗎：為中華之掘起而讀書。
我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說語文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇六
校園讓我們知識(shí)累累，各各角落都與眾不同，下面我就來分享一下吧!
當(dāng)我走進(jìn)校園的一個(gè)小角落時(shí)，就好像踏進(jìn)了一個(gè)“小游樂場(chǎng)”，這里有爬繩，有爬桿，有秋千，還有許許多多又好玩又能鍛練身體的設(shè)備。每天放學(xué)時(shí)，這里便成了同學(xué)們聚集的歡樂海洋，瞧，同學(xué)們有的在玩爬桿，有的在玩秋千，有的在玩爬繩，還有的在排隊(duì)，真是人聲鼎沸啊!
我來講一講校園最顯眼的地方吧!當(dāng)然就是我們又雄偉又壯觀的操場(chǎng)，這有綠油油的草地，有亮閃閃的足球門，有紅通通的跑道，還有正在上體育課的同學(xué)們，這個(gè)操場(chǎng)跑道可達(dá)三百多米，大得可以放下一架飛機(jī)。
校園可真美啊!
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇七
這次我考試考了全班第一名，可是我的分?jǐn)?shù)并不高，字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的。英語才98分，我以后一定不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛！那樣我才會(huì)考得更好！我決定了，為了我的成績，我一定會(huì)下苦功，繼續(xù)努力的。加油！樂天派的我！
小學(xué)一。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇八
時(shí)間如抹了油似的走得飛快，轉(zhuǎn)眼間上了初中。隨著課程增多，我睡覺的時(shí)間越發(fā)少了起來，常因沒睡好而課上走神。早晨，媽媽總要曬衣服，也會(huì)推開我的門走向陽臺(tái)，雖然她已經(jīng)很小心，盡量不發(fā)出聲音，但門把轉(zhuǎn)動(dòng)的吱吱聲還是吵醒我。
前些日子?jì)寢尪酥九鑱黹_房門，我又醒了。我生氣地從床上跳下來，頂著雞窩頭沖到媽媽面前：“媽，你開門聲就不能小點(diǎn)?看看你，又把我吵醒了，我還要上學(xué)呢!”我不由分說地指責(zé)道。媽媽的臉紅一陣白一陣紅，嘆了口氣去晾曬衣服。我也氣呼呼地坐在床邊，不去理會(huì)媽媽。
上學(xué)路上，美麗的花兒競(jìng)相開放，鳥兒在枝頭哼著愉快的小曲，人們也面帶微笑地干自己的事兒。我在路上無聊地踢著石子，回想起早上和媽媽說的話，心中涌起一絲懊悔，可這念頭一出現(xiàn)，就被我的犟脾氣壓了下去。
最近，睡覺時(shí)我再也沒有聽見過那吱吱的開門聲，心里竟有些失落。和媽媽不說話，偶爾應(yīng)付兩句完事。我們之間出現(xiàn)一條裂縫，它就像一扇門，擋住彼此的心。
有一次我偷偷從門縫里打探，媽媽端著一個(gè)大木盆，由于用力太大臉都發(fā)青了，嘴里吁著粗氣。她小心翼翼放下盆子，而后慢慢伸手抓住窗子。她兩手攀在橫桿上，兩腳再向上縮，她少許肥胖的身子微微左傾，顯出十分努力的樣子。光線太刺眼，我看不清她的臉，但望著那被陽光染成金色的背影，淚水很快流了下來。媽媽坐在窗臺(tái)上，先是費(fèi)力地提起木盆擱在桌上，接著取出衣服一件件地抖開，晾上，最后滿意地看一眼，又慢慢下來，她的樣子有些蹣跚。
我拉開房門，沖過去抱住媽媽，泣不成聲。媽媽的頭發(fā)不再閃著光澤，媽媽的眼窩不再嚴(yán)肅，媽媽的手掌不再細(xì)膩，媽媽的年輕不再擁有。我緊緊擁抱媽媽，兩顆心終于沖破那扇門依偎在一起。
在生活中，每個(gè)人都有許多朋友，有句話是這樣說的：世間最美好的東西，莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。下面就有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。”插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。“告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后，我要說：”友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。“如果你收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ悖驗(yàn)槟阋矏勰闵磉叺囊恍┤恕Ｈ绻憧傉f太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說：”改天再寄。“你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當(dāng)你說：”你是我的好朋友“時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說話時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇九
《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏，歷經(jīng)清朝、民-國、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)年代。《茶館》非常現(xiàn)實(shí)，好人不一定有好報(bào)，惡人不一定有惡報(bào)，充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐-敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明，這也是這個(gè)劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細(xì)細(xì)品讀，也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福，那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí)，生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十
對(duì)于我們學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
期中考試的成績下來了，整體來說考得還不錯(cuò)，英語100分，數(shù)學(xué)100分，語文96.5分，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了我在語文方面存在的幾個(gè)漏洞：
(1)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。
這次語文考試，我扣在基礎(chǔ)知識(shí)上的就有2.5分，在看拼音，寫詞語中，我把“毅力”寫成了“毅立”。在改正詞語中，我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”??????這可是基礎(chǔ)啊，如果我在復(fù)習(xí)的時(shí)候能把每個(gè)生字和詞語都記牢在心里的話，這2.5分就不會(huì)丟了，那我就是99分了。這僅僅是一個(gè)小小的期中考試，那如果在高考時(shí)也犯這樣的錯(cuò)誤呢?那將是一個(gè)無法挽回的重大失誤!在以后考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一定要把每一個(gè)字都復(fù)習(xí)到，這樣就不會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤了。
(2)課外知識(shí)缺乏。
在這次考試中，有一道題對(duì)于我來說較有難度：“請(qǐng)寫出我國四大名間故事(牛郎織女)、、()、()。”當(dāng)時(shí)我就懵了，嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么?好像有《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》，還有一個(gè)是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起來，最后只好把這三個(gè)寫上去。回到家，媽媽語重心長地對(duì)我說：“小寶，不是媽媽說你，你這語文知識(shí)也太缺乏了吧，如果你在平常多讀一些語文知識(shí)方面的書，在考試的時(shí)候就不會(huì)吃這樣的虧了!四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》啊!”我聽后，不由得慚愧起來，以后我一定要在課外知識(shí)方面下工夫啊!
(3)作文。
這次的作文是寫一個(gè)《聞官軍收河南河北》的情景，由于當(dāng)時(shí)時(shí)間馬上就要到了，我不得不加快書寫速度。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)我寫的作文語句非常不通順，還有一些細(xì)節(jié)沒有寫到，所以扣了1分，在以后的考試中，我寫完作文一定要多讀幾遍，把作文修改修改，折騰折騰，這樣作文就不會(huì)怎么扣分了!
吸取了這次教訓(xùn)，我相信我以后一定會(huì)取得更好的成績!加油!
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十一
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，僅有靠想象、努力去到達(dá)大的目標(biāo)，十年十分漫長，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)當(dāng)選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的簡便，我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。可是此刻我不僅僅明白，并且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄＃瑸樗麄儨p輕負(fù)擔(dān)，懲治奸佞宦官，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L的十年，誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，僅有此刻好好學(xué)習(xí)，僅有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來，美麗世界的大門才會(huì)為你而打開，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來，為時(shí)已晚。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十二
哎呀!這次又考砸了!語文才考了92.5分，數(shù)學(xué)才考了98分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我突然覺得無比羞愧，那分?jǐn)?shù)好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分?jǐn)?shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會(huì)做，出錯(cuò)的原因是馬虎、基礎(chǔ)不牢而造成的錯(cuò)誤。語文的試卷里，我在一道題中，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2.5分!還有，我在。
作文。
中，沒打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就被扣掉了1分!在數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)椴患?xì)心，把一道題給算錯(cuò)了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因?yàn)榇中拇笠猓攀刮覜]有得到滿分。
看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗(yàn)檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的成績比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績好的同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對(duì)我的要求有一定差距的，離父母對(duì)我的要求是有一定差距的，離我自己對(duì)自己的要求也是有很大差距的!
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎(chǔ)不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不講話，努力學(xué)習(xí)，將老師說的話牢牢記住。多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取長補(bǔ)短。好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十三
清明節(jié)是一個(gè)祭奠先輩們的節(jié)日，正如杜甫的那一首《清明》一般，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。從這首詩歌中我們可以知道，在很早以前我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日中就有了清明節(jié)這一節(jié)日。清明節(jié)這一天人們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出門掃墓，蕩秋千，蹴鞠，種樹，放風(fēng)箏或踏青，今年的這一天，我們?nèi)チ送饷嫣で啵彝獾目諝馐智逍拢日齑纛^呆腦的坐在家里好多了！頭上有著茂密的樹枝，不僅綠油油的還十分美麗，仿佛為這片樹林增加了許多美麗。傳說蕩秋千是為了培養(yǎng)勇敢精神，而蹴鞠與擊鞠這項(xiàng)活動(dòng)相傳是黃帝發(fā)明的最初是為了培養(yǎng)武士，三國時(shí)期魏國的曹操之子——曹植曾在《名都賦》提到玄宗與敬宗很愛擊鞠——馬球，還提到此二人在長安有這寬大的球場(chǎng)。可見擊鞠在當(dāng)時(shí)是多么富有影響力啊！像著些還有很多了。
因?yàn)楝F(xiàn)在許多的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)被漸漸忘去了，所以我們?nèi)A夏子孫必須肩負(fù)起保衛(wèi)我國傳統(tǒng)節(jié)日的責(zé)任。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十四
今天七八單元的考卷發(fā)下來，我沒有想到成績會(huì)如此之差。語基73分，作文16分，算一算，總分居然只有89分!除了第一次考試時(shí)總分90分以下，其他時(shí)候語文從未考得如此之差呀!我的心里就像壓著塊大石頭一樣，沉甸甸的。
正當(dāng)我責(zé)備起這塊石頭時(shí)，我已經(jīng)走到家門口了。
走了家門，我立刻跑進(jìn)房間，繼續(xù)看那撲朔迷離的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。
當(dāng)時(shí)鐘爺爺?shù)闹羔樦傅?2時(shí)20分時(shí)，兇惡的爸爸回家了。
他一回家馬上大喊：“張歆唯，考卷都不要拿給我看，怎么能這樣?”我心里想：爸爸怎么知道考卷發(fā)下來了呢?我立即拿出考卷，給這個(gè)“魔鬼老爸”看。只見他兩條眉毛拉成了直線，這時(shí)，我又想：暴風(fēng)雨要來了。
吃飯時(shí)，他都在問我問題，問得我耳朵都快起繭子了。后來，我誤說了一句話，卻被老爸罰星期五之前要把語文書上要背的課文全部背給他聽，真是讓我膽戰(zhàn)心驚呀!
后來，媽媽叫我吃完飯過去聊聊，順便把考卷帶進(jìn)來。媽媽說了一大堆我貌似懂又不懂的話，真是千般不容易啊!
知道今天的結(jié)果，我想以后再也不能考這么差了。你說對(duì)嗎?
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十五
緊張的期中考試過去了，可是分?jǐn)?shù)還沒出來，我們就七嘴八舌地討論自己考了多少分。今天，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績都出來了。
當(dāng)昨天上午第一節(jié)課上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師大聲地念出了我們班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，當(dāng)念出我的分?jǐn)?shù)是我很激動(dòng)，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是96。當(dāng)今天上午第一節(jié)課的時(shí)候，語文老師念出了我們的語文分?jǐn)?shù)，我很緊張，我知道我的語文稍差，但不知道能考多少，當(dāng)聽到我的語文分?jǐn)?shù)是77。3時(shí)，我有點(diǎn)懊悔，當(dāng)我看著自己的卷子時(shí)，不知道自己是怎么考的。當(dāng)今天上午第五節(jié)課英語課時(shí)，老師大聲的念出了，我們英語分?jǐn)?shù)，不知道英語能考多少，當(dāng)我知道自己得了89.5分時(shí)，我的同桌得了90.5，他高興地朝我得瑟，說：“我超過你了。”我心想：“這才差1分高興啥呢？”
今天下午，排名出來了，我心想：“要看總分?jǐn)?shù)。”我的總成績是第九名，我的同桌是第三名，我真難過啊，我居然比我的同桌大了六名。
期中考試的分?jǐn)?shù)真讓我難過啊，我的同桌不僅超過了我，而且我的語文居然是77.3！我希望當(dāng)期末考試的`時(shí)候，我能考得比我的同桌現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)高。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十六
考試結(jié)束了，我的心怦怦跳，好像考的不太理想，果然真的是這樣。
成績發(fā)了下來，我考的真的很不理想，英語才考了89分。我為此哭了一晚上，媽媽爸爸說了我一頓，我很難受，頓時(shí)覺得臉滾燙，像被烤焦了一樣。我沒有顯露出來，但憋在心里真的很難受，我真是想說出來，卻沒有，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更加難受。后來，我忍住了。
語文沒上平均分，數(shù)學(xué)又錯(cuò)計(jì)算題，罰了3套卷子，讓我更加難受，怪誰？只能怪自己，誰讓自己考的不好呢！
只能寫吧！罰這一次是讓我記住，下次再接再厲吧！以后不能再考得這么差了，否則又要罰了。媽媽爸爸他們也是為我好，做完了這次的，以后希望不再做了。
原本我想快樂的度過這個(gè)寒假，誰知現(xiàn)在不可能了，自己以后一定要爭(zhēng)點(diǎn)氣，不能再丟人了。
我如果在這樣下去，就會(huì)成為一名差生的。我一定向考的前幾名的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取也能考個(gè)第一名，這樣才對(duì)的起家長和老師，我不會(huì)讓他們失望的，我不會(huì)讓關(guān)心我、愛護(hù)我的人失望的，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取得很好的成績。讓他們都看的起我，我爭(zhēng)取能成為我們班的尖子生，成為一個(gè)真正的三好學(xué)生。
這就是我考完試知道分后的感想。我真的很想成為一個(gè)真正的尖子生。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十七
考試結(jié)束了，我的心怦怦跳，好像考的不太理想，果然真的是這樣。
成績發(fā)了下來，我考的真的很不理想，英語才考了89分。我為此哭了一晚上，媽媽爸爸說了我一頓，我很難受，頓時(shí)覺得臉滾燙，像被烤焦了一樣。我沒有顯露出來，但憋在心里真的很難受，我真是想說出來，卻沒有，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更加難受。后來，我忍住了。
語文沒上平均分，數(shù)學(xué)又錯(cuò)計(jì)算題，罰了3套卷子，讓我更加難受，怪誰？只能怪自己，誰讓自己考的不好呢！
只能寫吧！罰這一次是讓我記住，下次再接再厲吧！以后不能再考得這么差了，否則又要罰了。媽媽爸爸他們也是為我好，做完了這次的，以后希望不再做了。
原本我想快樂的度過這個(gè)寒假，誰知現(xiàn)在不可能了，自己以后一定要爭(zhēng)點(diǎn)氣，不能再丟人了。
我如果在這樣下去，就會(huì)成為一名差生的。我一定向考的前幾名的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取也能考個(gè)第一名，這樣才對(duì)的起家長和老師，我不會(huì)讓他們失望的.，我不會(huì)讓關(guān)心我、愛護(hù)我的人失望的，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取得很好的成績。讓他們都看的起我，我爭(zhēng)取能成為我們班的尖子生，成為一個(gè)真正的三好學(xué)生。
這就是我考完試知道分后的感想。我真的很想成為一個(gè)真正的尖子生。
紅山區(qū)第十七小學(xué)六年五班孫嘉祺。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十八
2034年，我成為了一位企業(yè)家，也是我第一次在舞臺(tái)上表演，在外國創(chuàng)造自己的產(chǎn)業(yè)。把公司打理好我準(zhǔn)備回一趟母校——崇文。想起小時(shí)候做過的那些幼稚的事，想一想覺得可笑而親切。
我回到了我的母校崇文，一陣陣春風(fēng)拂過我的臉頰，讓我想起了小時(shí)候的事。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一群快樂的小海燕們，他們?cè)诓賵?chǎng)上奔來跑去，正緊張的在準(zhǔn)備這馬上要開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見有的在練習(xí)跑步；有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)；有的在練習(xí)鉛球；……眼前的情景讓我想起了在我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同伴在操場(chǎng)上加經(jīng)練習(xí)，在體育課上和她們幾個(gè)一起跑八百米和四百米，的同伴們一起在跑道上飛馳，揮灑汗水。那心情既快樂又興奮。記得比賽時(shí)，只聽“砰”地一聲，我們像一匹匹脫韁的野馬飛奔而出。啊！
我超過了兩個(gè)，又有一個(gè)超上去了，看到眼前的小運(yùn)動(dòng)員。不知道在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是哪一匹小黑馬脫引而出。
校園里的一草一木，都深深刻在我的心中。這是我生活過六年的地方，是我有著數(shù)不清的美好回憶的地方。這時(shí)耳邊又傳來了熟悉的歌聲。是呀！崇文無論什么時(shí)候都是海燕的家。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇十九
中秋節(jié)到了，這是個(gè)與家二十年后探親人團(tuán)圓的節(jié)日。這時(shí)我已31歲，我身在上海。而父母在河南，此時(shí)已是中秋節(jié)。我想回家看看。我還想到一句詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩不正和我現(xiàn)在的處境嗎？好了，我該整理一下東西了。我從柜子里拿出一個(gè)非常小的'整理箱，其實(shí)這是壓縮箱，我按了箱子上的一個(gè)按鈕箱子立刻變得大了起來。然后，我該去家看看。把他們二老接到上海來。
接著我走出了房子，一個(gè)似手機(jī)的飛船呼叫器，我按了一個(gè)綠色的按鈕，我的飛船已經(jīng)停在我的前面，一個(gè)綠黃相間的飛船，它的名字“青草號(hào)”。我走進(jìn)了飛船駕駛艙，里面放著我和爸媽的照片。我在飛船的屏幕上點(diǎn)擊了河南省濮陽市xx路xx小區(qū)xx幢不到五分鐘，飛船就停在我家門口，沒想到爸媽早已侯在門口。我飛快地跑過去，媽說：“你已五年沒回家了。”爸說：“咱們趕緊進(jìn)去吧！”我進(jìn)家一看，還是和原來一樣。我跑進(jìn)自己房間，一看也給五年前也一樣。爸媽說：“我們沒把你的房間改變過，就等你回來。”這時(shí)我才想起來我的電子犬跑到哪里去了呢？就詢問爸爸。爸說：“我們怕它不認(rèn)識(shí)你，弄傷你。”“哦，原來是這樣。”接著我強(qiáng)烈要求讓爸媽帶我出去轉(zhuǎn)一圈。隨后，我們坐上隱形汽車。媽問：“我們先到哪里去呢？”我說：“先到我原先上過的幼兒園去吧！”接著，媽媽在屏幕上點(diǎn)了xx路xx號(hào)，只見窗外變成了一座大樓。媽媽說這里是超市，我仔細(xì)一看，有一個(gè)牌子，牌子上寫著“百全超市”。我和爸媽走進(jìn)去一看，服務(wù)員都是機(jī)器人。我看得出神，沒聽到旁邊的服務(wù)員在給我們說：“歡迎觀臨。”
然后，我對(duì)爸媽說：“等過了中秋節(jié)，我們?nèi)ヂ糜我欢螘r(shí)間，再去上海住吧！把房子帶過去吧！好的！爸爸媽媽欣然接受。隨之，我們把房子收的很小。
開始旅行……。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二十
眨眼間，時(shí)間恰似離弦的箭一般度過了，在這二十年間，在外地，我有了自己喜愛的工作。我不禁回憶起我的家鄉(xiāng)——紹興，20年過去了，也不知紹興有什么變化。于是，決定回到故鄉(xiāng)看看。
坐上飛機(jī)，心中，總有一股說不出的喜悅，有一幅幅小時(shí)的情景：樓下鄰居金奶奶抱著我，還想起小學(xué)六年時(shí)光。與同學(xué)你說我笑，在走廊里追追跑跑，記得趙澤鍇，萬騏禎，在教室面前，玩鬧著，還有幾個(gè)女同學(xué)在玩拍手游戲，還有孫老師”開庭“時(shí)的笑話。但這些早已一笑而過。
擠下飛機(jī)，坐在出租車上，看著附近千篇一律大的大廈，一棟棟高層公寓。在欣賞風(fēng)景之中，司機(jī)把沉浸在美麗風(fēng)景中的我叫醒，來到家里，老爸老媽臉上出現(xiàn)了皺紋，書柜里還擺放著一到六年級(jí)時(shí)的家校聯(lián)系本，打開4年級(jí)的家校聯(lián)系本，仿佛像回到了童年時(shí)光，一切都是那么美好，看著小時(shí)寫的”每日一句“……心中有股說不出的滋味。
走到操場(chǎng)，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)奔跑，跳繩等等體育活動(dòng)。耳邊隱隱約約聽到”‘風(fēng)之王’趙澤鍇加油！“一切就像流水般，一去不復(fù)返……現(xiàn)實(shí)已經(jīng)化為了思念。
二十年前和二十年后就像曇花一現(xiàn)，一眨眼就過去了，二十年，更像一場(chǎng)夢(mèng)，不知不覺……一切都變化著。
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二十一
反校前一天，我接到了一個(gè)電話，是我的朋友——曦曦打來的.
“喂，嬌嬌，你這次考試怎么才考了全班第十三名?”“怎么可能嗎!別騙我了!”我笑著說。“真的，沒騙你!”“我去年考了第一名，今年怎么......說實(shí)話，我究竟考多少名?”“十三名，十三名，十三名，千真萬卻!”張晨曦不耐煩地回答。
天啊，末日到了。我像機(jī)器人似的，緩緩地放下電話。
這是，房間里傳來了老媽震耳欲聾的聲音：“誰打來得?”“曦曦。”我有氣無力地說。“有什么事?”媽媽從臥室里走了出來。“告訴我考試考—考—考”，我還沒說完，老媽就打斷了我：“考什么，快說!”“考第十三名。”說完這句話，我的腿一直在發(fā)抖。老媽聽了，雖然二話沒說，但我可以看到熊熊的烈火在她的眼睛里燃燒著。我像逃難似的逃回了我的臥室，我撲到床上想;如果我考了第一名，那該多好啊!可惜世界上沒有魔法和童話。回想這學(xué)期，每天放學(xué)回家，我的手總會(huì)毫不猶豫地伸向電視機(jī)，這樣怎么能考個(gè)好成績呢?我使勁掐了自己一下，我不疼，我只是想讓自己記住這次教訓(xùn)。
我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)過努力，怎能有收獲呢?現(xiàn)在，不要再難過，讓這件事隨風(fēng)而去，下個(gè)學(xué)期，繼續(xù)努力吧!
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二十二
“數(shù)學(xué)又考滿分，成績真不錯(cuò)呀!”每當(dāng)別人的夸贊聲縈繞在我耳畔，心里便涌起一股傷心之情。他們只看見了我表面的成就，卻不知道成績好的煩惱。
正如今天，我們正巧要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我拿到試卷，習(xí)慣性的“掃描”一下“題海”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這些題都不是很簡單。可我還是硬著頭皮做了下去。終于做完了，我松了一口氣。“再檢查一遍吧!”我剛拿起筆要演算時(shí)，老師的聲音響起來了：“你，試卷做完了嗎?”我支支吾吾的說：“做……做完了。”“那你就過來幫我收拾一下講臺(tái)吧!”我慢吞吞的把試卷交上去，和老師一塊收拾講臺(tái)。
第二天，數(shù)學(xué)成績下來了，我考了98分。我自己認(rèn)為這個(gè)成績已經(jīng)很不錯(cuò)了，可老師還是開了腔：“你是怎么回事?怎么沒考滿分啊?你可是課代表，張張?jiān)嚲矶紤?yīng)該滿分才對(duì)，那樣你才能做好帶頭作用，可你看看這張?jiān)嚲怼?/p>
成績好也會(huì)給我?guī)頍馈?/p>
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二十三
不過，也不時(shí)全都變得嶄新，有些地方也想從前一樣，比如奶奶種的樹還沒有倒下，依舊像軍人似得保護(hù)著大家，保衛(wèi)著我的故鄉(xiāng)，還有那些老房子”魯迅故里“”倉橋直街“”書圣故里“它們?nèi)匀幌駨那耙粯樱稽c(diǎn)兒都沒變……雖然時(shí)間流逝，許多東西都變了樣，但仍然勾起了我童年的回憶，童年，我可以過許多節(jié)日：六一兒童節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽節(jié)等等，因?yàn)楣珓?wù)法盲，而無法像童年一樣在節(jié)日里無憂無慮的玩耍，在中秋節(jié)那天，我拿著照相機(jī)來到陽臺(tái)上，我們聽著許多昆蟲的鳴叫，品嘗著每位又好吃的月餅，雖然現(xiàn)在的月餅比以前的月餅更加多種多樣，但是以前的月餅有我的回憶，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)在我們眼前，皎潔的月光照在我們臉上，我們臉上洋溢著歡樂的笑容，我將這難得一見的美麗景色拍了下來，這里拍幾張，那里也拍幾張，我們不時(shí)發(fā)出幾聲感嘆，因?yàn)樘焐系脑铝撂^明亮了，所以天上的星星光電也變得暗淡了，那月亮真像圓盤，也像我手中的月餅，夜晚，我們其樂融通的聚在一起看電視——”中秋之夜“一邊看，一邊還在比拼關(guān)于月亮，中秋節(jié)的四字成語，說不上就淘汰，因?yàn)橛悬c(diǎn)晚上，所以不能再看了，我們就回去睡覺了，這個(gè)夜晚讓我們極其印象深刻，故鄉(xiāng)里的童年故事還有很多，可真讓我想念啊，真想回到從前！
四年級(jí)學(xué)生讀三國演義后的感想（實(shí)用24篇）篇二十四
9歲那年，我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。
我回來了，奶奶看見我走路不對(duì)勁，就帶我去見爸爸，見到爸爸后，奶奶說：“你看他的腳怎么了。”爸爸問我：“你的腳怎么了。”我說：“沒事今天下午就好了。”爸爸說:”要是腳還疼就去看醫(yī)生。”我知道了。我和奶奶回家之后，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然覺得腳非常疼，就不由自主的叫了一聲：“啊，好疼啊？”爸爸聽見后，趕緊來我旁邊著急地說：“怎么了。”我艱難地回答：“突然覺得腳越來越疼了。”爸爸抱起我并說：“走我們?nèi)タ纯窗桑俊卑职职盐冶狭塑嚕万T著車飛快地趕往診所。人家一看，原來是腳趾頭被扭傷了，人家就我這那個(gè)腳指頭往下一摁就行了。醫(yī)生還開了些往腳上噴的藥，我爸爸付完錢就帶著我走了，在路上他千叮嚀萬囑咐說：“回家不要出來玩，要按時(shí)噴藥。”
自從那以后，我行動(dòng)不方便，每次上廁所都有人扶著。這件事過后，我對(duì)爸爸改變了看法。