有時候我們會遇到寫作難題，范文可以給我們提供思路和啟發。接下來是小編為您準備的一些優秀總結范文，希望對您的寫作有所啟發與幫助。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇一

（一）。

我有一個夢想，那就是做一個音樂人。注意，是音樂人，不是歌手。許多人想當歌手，我覺得那只不過是看到了明星風光的一面，是頭腦發熱的產物。而我想為音樂出一份力，因為我的存在，讓更多、更優秀的作品脫穎而出。所以，我想當一名音樂制作人。

紅花還得綠葉配。這句話說得好。如果滿世界都是嬌艷的紅花，不，不該這么說。如果沒有了綠葉，遍地都是紅花，哪還會有“嬌艷”的感覺呢？同樣，如果大家都去做紅花——前臺的歌手，那么，歌手們唱著沒有經過音樂制作人制作的歌曲，效果亂七八糟，沒有獨特的風格，誰還愛聽呢？即使有人聽，紅花也不那么嬌貴了。

加油吧！看，每天進步一點點，夢想正在向你我一步步靠近。

（二）。

我的夢想很簡單，也很困難—旅行畫家。我從小就想當一名畫家，但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游，喜歡看風景，想把看到的風景畫下來，所以長大后我想做一個旅行畫家，到了一個地方，畫一個地方，把我畫的所有的'畫做成一個回憶錄，到老的時候會很欣慰。

做旅行畫家很簡單，也很困難，簡單是因為可以隨心所欲地畫畫，困難是因為需要龐大的資金，如果資金搞定了，一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當做一個遙遠的夢想，不會奢望什么。我很笨，不會的題，別人教了好幾遍我也學不會，所以我只能靠努力學習了，可我在努力學習，成績也只能是中等偏上。母親很擔心我的學習，知道我喜歡畫畫，就給我報了一個畫畫班。我為了夢想，就去去學畫畫了，先開始很難，后來越畫越熟練，到現在我已經可以字畫一幅中級難度的風水畫和素描了。如果你問我學了幾年的畫，現在畫什么？我會不好意思的告訴你：“五年，嗯……學上人頭像了。”不過你不要笑哦，我已經到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學四年半。

記得三四歲的時候我根本還不會說話，別人見了我不會說話，以為我是個啞巴，母親聽了，很害怕，每天都教我學母語。到了五六歲的時候，我才會說話的，可是到現在，我有時說話都不清楚，害的姐姐叫我連話都說不清楚，所以我每天都會練習說話。這說話跟旅行畫家有什么關系呢？那你得聽我細細道來了。

五六歲時，我看到畫畫這兩個字，母親沒教，我自己就說出來了，母親很高興，就叫我用筆畫畫了，當然那時我只會畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。

時間過得很快，轉眼我已經成了一個大姑娘了，但永遠不變的是我對畫畫的那份熱情。

（三）。

讀過《等你在清華》這本書，我產生了一個強烈的愿望——進清華園，這是我追求的——夢想。小的時候，常體聽父親說什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個神秘的地方，我一時心血來潮，想當一個勇敢的“探險者”，去那神秘的地方神游一番。

后來，我漸漸懂得了學習，懂得了理想，也知道了父親所說的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個讓多少莘莘學子為之夢寐以求的理想之所，曾引得“無數英雄”為此競折腰。“清華園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我常幻想著清華園的美好，幻想著有朝一日，（。）我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風輕輕拂過面龐，帶來一陣花草的芬芳。

記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時候，他還常教育我要好好學習。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對我說：“孩子，你要好好學習，將來要考上大學……我答應著，竟哭泣起來，當時我并不十分明白考大學是怎么回事，后來我想到爺爺的話，立志一定要進清大，才能慰九泉之下爺爺的遺愿。

進入學校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說：”我的理想是進清華園！“老師常鼓勵我，幫助我，希望我理想實現。記得劉老師曾對我說：”要實現你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“王老師也曾對我說：”

;理想不能是空虛的夢幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結果。“。

遠處，我隱隱約約看到一個光明燦爛的理想之港，我努力前進著，尋求著夢中的“燈塔”。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇二

我的家鄉是在農村，那里一年四季都有著不同的顏色，每一遍一種顏色就預示下一個季節的到來，不信就和我一起去看一看吧！

春天是綠色的。大地蘇醒，萬物復蘇。樹木長出了嫩芽，小草探出了頭。農民伯伯也開始忙著種地了。

秋天是金黃色的。在田野里到處是金黃色的，倭瓜是金黃色的，土豆是金黃色的，麥子是金黃色的……農民伯伯看著這些豐收的果實，樂的嘴都合不攏了，樹上的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一場鵝毛大雪，把整個村莊都覆蓋在了下面，就像給村莊披上了一件大皮襖。

在我的家鄉還有一個叫布連溝，哪里的風景美不勝收。夏季一道，你走進了布連溝，上百棵樹中間有一個小的湖，湖里有許多魚，湖上有一座橋，平時還有許多的人倒那里釣魚。湖的四周長滿了野花野草，這些花草把湖圍住，就像湖的使者。

這就是我家鄉的美景，我愛我的家鄉！

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇三

親愛的媽媽：

你好！

在這個世界上，有太多我想去了解的內容。然而，媽媽，我卻忽略了身邊的您——我的母親。

媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽，生我養我，付出了多少艱辛，呼來喚去！媽媽，在這里，我向您先賠個不是！

平時，老師總是對我們說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總拿您當原形，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而，我現在卻突然發現了，我一直沒有把您認真的讀懂，沒有讀懂您對我的愛。原來，不求回報的母親，一直在我身邊默默的為我付出。

我依然記得，你給我講我小時候的故事，尤其是您生我時的艱辛。那是在你還沒等月餅吃完后生下了我這個女兒。經過漫長地等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。

媽媽，我從來都沒有忘記您肚子上的傷疤，那條長長的疤痕驗證我的出生。我本是一個弱小的危胎兒，是因為你的愛，給了我的生命，使我發出了第一聲哭啼。我從來沒有忘記當時您摟著我的臉上疲憊的微笑，對我輕輕地喊了一聲：“寶寶！”我從來沒有忘記您在家中貼的各種事物的名稱的識字條，對我說“寶寶，這個是門，這是床……”在轉眼間，我成了一個大姑娘，您給予我正確的教導，我還沒有忘記風雨中您給我撐起了一把傘。我知道，在你的眼中，我仍是你的小小的“薇薇”

今年，我已經13歲了，不論什么時候，我都會記的您的。媽媽，是您給我的力量！

媽媽，長大以后，我一定會體貼您的，照顧您的，會在日漸年邁的媽媽心中升起一輪火紅的太陽的！

祝

身體健康，生意興隆！

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇四

親愛的媽媽：

您好！

一個新的學期又開始了，在這期間，我想給您說的話真是不可計數。今天我想借著習作的機會給您說其中的一件最讓我難忘的事。

那是一個星期天，我和您在公園里看見幾個溜旱冰的小朋友在人群里穿梭自如。我非常羨慕，便纏著您一定要溜冰。您看我這么想學，就同意了。

過了一個星期，我做完作業，便迫不及待地拉著您去公園溜冰。公園里游玩的人還真不少，我一眼就看見了教練。

我連忙去向教練請教。教練告訴我溜冰的竅門：“人要前傾，手要扶著腿”。我覺得很難控制自己，感覺穿上溜冰鞋的兩只腳好像不是自己的腳了，不聽使喚。剛開始沒還有多久，只聽“啪”的一聲響，我的`屁股重重地摔在了地上，屁股火辣辣地痛。教練趕緊把我扶了起來。您見了也過來一邊心痛地揉著我的屁股，一邊輕聲鼓勵我再來。

我聽了您的話，忍著痛，繼續站起來練習，努力按照教練說的話去做。可是溜了沒有幾圈，我又摔了一跤。這下可摔得不輕，不光屁股，連手腳都摔破了皮，有些地方還滲出了血絲。痛得我呲牙咧嘴，眼淚都流了下來。您看了，心痛的要拉我回家。

我聽了他們的議論，臉羞得紅紅的，原來打算放棄的我，反而堅持了下來，我拍拍身上的灰塵，在您的不斷輕聲鼓勵下，終于能在不用教練的牽引下獨立慢速滑行了。

“耶！我會花了！”我一邊忍著痛，一邊向媽媽和教練打著“v”型的手勢，開心地笑了。剛才還在笑我的圍觀者也向我露出了贊許的微笑。

第一次溜旱冰的感受讓我記憶猶新，它使我明白了一個道理：剛開始掌握一個技能是非常困難的，只有不怕困難，努力拼搏，才能夠成功。

媽媽，我做到了！正是由于有您的鼓勵和幫助，我才學會了溜旱冰。謝謝您！

祝：身體健康工作順利。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇五

上初中了，我早就憋了一肚子話要對媽媽說了，但一直也不敢說，想起新的學期要開始了，我不得不把自己的心里話說出來。

我現在要說媽媽的嚴了，您老說我貪玩我是很貪玩。您要求我的學習時間太長了。按您的時間安排，使我很無奈，我會想‘憑什么要學習那么久呢’所以我就不想讀了，所以成了差生。雖然我知道你這樣是為我好，可玩的時間未免太少了。雖然我現在已經很少上網了，和這點時間出躺門玩得也不愉快啊。導致很多次我沒有按您的要求做。要我說，還不如讓我自己安排呢。回想一下六年級您比較不管我學習，我想玩就玩，但我的語文成績總是中高等的，數學可是前三的哦。為什么小學和現在相差那么多呢？那還不是因為您！

您的說話方式我很不喜歡聽，您那口氣，您那些話，使我很討厭。我在學習出現問題時，您總要說一堆亂七八遭的話，聽到這些我就反感，就因為這些話我才總是跟您對這干，我覺得這些話是對我的不信任，使我自尊心受到傷害！因為我聽不明白，您就說“我太笨”“上課不認真聽講”等等。所以我現在問的問題越來越少了，不會的也越積越多了。所以我要說一下：“媽媽，您對我能不能改變一下”

我也不想多說，總之希望您不要管我那么嚴。現在我就說一下我這學期的問題了。

到了初二下學期了，學習會很緊，作業也會比以前多，又因為生物地理會考，所以這學期我將努力，上課我會非常專心聽講，下課多做題。沒周末我還會復習生物地理呢！但這學期希望您讓我自己安排。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇六

自古至今，我屹立在這里，風風雨雨——。

我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來到我的腳下，據稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什么要茍活于世上？我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！

不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛國，保家衛國……匈奴來犯，我用自己結實的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉！但我決不會向他們妥協！我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻！

橫掃六合的戰車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自己應盡的職責，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻，但我并不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻！

如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個v字，仿佛向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！

我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，我充滿希望。

名師點評：

作為即興的考場作文，考生善于調動積累，巧妙構思：

1．視角獨特，文筆暢達。考生運用第一人稱，采用擬人化手筆，以物的視角來敘事描寫，這樣更利于自然的抒發情感。文章先抑后揚，文筆暢達，有曲折，有波瀾，有自信，有展望，表達工整簡潔，明凈爽利。

2．線索清晰，層次豐富。“我是一堵……墻”置于每段段尾，貫穿全篇，形成了一條明晰的線索。文章首句統領全文，整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕，暗含的意蘊豐富，富有層次富有深度，啟人深思。

3．思載千年，視野開闊。哭倒長城的孟姜，橫掃六合的戰車，成吉思汗的鐵騎，來自八方的商人，爽朗微笑的總統，風姿瀟灑的外賓……作者思載千年，視野開闊，站在時空的角度反思和展望長城，這堵墻有罪惡，有無愧，是雄偉的，是笑傲世界的一堵墻。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇七

爬山爬到一定時候，會感到筋疲力盡，再也不想往上多爬一步。但只要咬緊牙關堅持下去，過一會兒你就會感到全身開始舒服起來，爬山的樂趣油然而生。跑步跑到一定時候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關堅持下去，過一會兒你就會感到呼吸舒暢起來，兩條腿也好像自動跑了起來，繼續跑下去的勇氣會轉變成一種輕松地向前跑的慣性，接著跑下去就能跑出很遠。

不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關的那一刻，就是你做一件事情的臨界點。如果你能堅持下去，就會挺過臨界點，進入一種新的境界，不再害怕所面對的更長、更困難的挑戰，并且在迎接挑戰的過程中獲得一種身心的愉悅、一份成就感和一份自信。

在學習中，我們也會遇到臨界點，這是一種精神上的臨界點。它不像肉體上的臨界點那么明顯，但更難挺過去。因為它會持續更長的時間，需要人們有更多的內在勇氣。

在工作和事業中要取得成功，也需要我們有闖過臨界點的勇氣和堅持到底的耐力。很多人在工作中十分浮躁，總覺得自己做的是小事。其實，小事做不好的人絕對不可能干出大事來，能否認真地把一件事情做完是一個人能否取得成功的基本標志。有一個故事講的是一個人到處尋找金礦，在自己擁有的一塊土地上挖了個遍，結果一無所獲，最后只能絕望地賣掉了土地。而買他土地的那個人在原有的基礎上只向下挖了幾鍬，就挖出了金子。另一個故事講的`是有一個人挖井，挖了十口井都沒有挖出水，其實每口井他只要再向下挖一米，就有一條永不干涸的地下河在等著他——“行百里者半九十”，九十就是臨界點。

世界上的事情經常很容易開始，但卻很難有圓滿的結局。因為圓滿意味著必須走完全程，意味著必須歷經千難萬險，意味著遍體鱗傷也絕不放棄，意味著受盡傷害依然心地善良，意味著在到達臨界點的時候咬緊牙關繼續拖著疲憊的雙腿向前奔跑，直到最后肉體和精神為了同一個目標合二為一。

不能跨越生命的臨界點，我們會吃盡失敗的苦頭；要跨越生命的臨界點，我們需經受更多的痛苦。只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻，太陽一定會帶著滿天燦爛的朝霞為向著東方奔跑的你升起。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇八

初識古箏，源于一次陰差陽錯。那年，我五歲，聽我媽媽說起，原本是我哥準備學古箏，而我一去了，就坐在古箏前，怎么說都不肯下來，于是陰差陽錯的我就開始了我與古箏的愛恨情仇。

從認識古箏的結構，到學會帶義甲，再到定手型，以及熟練掌握基礎指法，我，就這樣一步一步入了“古箏的坑”。

一年過去了，我已經能彈下一些簡短的曲目了。但在這時，我的古箏老師懷孕了，她停帶一年。

這一年里，我爸爸媽媽認為我可能就此會忘，于是重新找了一個古箏機構開始這一年的學習，屆時，再回到老師那里繼續學習。

這個新機構可謂是“踩雷”了，這家機構的師資不好，老師沒有能力，且總是更換老師，甚至一周就換一次，剛去機構時，機構老師說我的手型不對，把我的手型“糾正”的與她相同了，但后來回到了我的古箏老師那里學習，我才知道，原來我最初的手型才是對的，而她的手型是不專業的。但就這一年的時間，我的手型便定了型，難以再改回從前的模樣。直至現在，多年以來，我的手型也并未完全糾正過來，彈快時，依然會不由自主地變回錯誤手型。

就這樣，再次回到古箏老師家里學習時，幾乎已是從零開始，緊接著過了一年后，我便開始了我的考級生涯。考級前幾周，枯燥的閉關修煉使我無數次感到煩躁甚至想就此放棄，所幸，我選擇了堅持。

還記得第一次考級時，我懷著的忐忑而又緊張的心情走向考官，坐在琴前，考官和善地笑著說：“來，把豐收鑼鼓的快板彈一下。”一共是考兩首曲目，兩首中由考官各挑取一個片段作為考試。而后的每一年暑假我都在考級，級數也在逐漸增加，六，八，九，十，就這樣，在我與古箏紛紛擾擾的第六個年頭，我成功結束了十級考級，并拿到了考級證書。要說我當時的心情，用“復雜”一詞來形容應該是再確切不過的了。原因何在呢?多年來的堅持付出終于得到回報，無數次想要放棄的念頭最終被熱愛所抵擋，無數次觸碰琴弦間的心跳以及無數次撫琴時的陶醉之感都深深烙印于我心。在我與古箏相伴的第五個年頭時，我參加了一個少兒民族樂團，在那里我認識了許多學樂器的小伙伴們，也對民樂器有了初步的認知以及了解，第一次知道首席，指揮，以及團隊意識與分工合作，也第一次感受到了民樂合奏時的澎湃之感與發自內心的民族自豪之感，因為這是中華獨有的傳統文化。

還在小學的我第一次參加民樂團合奏比賽時比賽地點就是我目前就讀的學校南昌一中的朝陽校區的演播廳的元旦匯演我已是一中的一名初中生作為松柏校區初二年級組的演出參與者參加了古箏合奏演出地點依然是朝陽校區的演播廳這也算是我與一中的不解之緣了吧。

我與古箏的愛恨情仇就要說到這了，但我與古箏的故事永不完結，伴我多年，愛恨糾葛的它會一直在我身邊，在我心里。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇九

每個人都有許多心里話想對別人說，有的想對老師說；有的想對朋友說；而我卻有許多心里話，想對媽媽說。

她像一位美麗的天使，又像一位知心姐姐，更像我的學習朋友。

我已經是一名中學生了，這么多年來，您無微不至的照顧我，我有許多的心里話想對媽媽說，可是一直沒有機會說。趁今天這個機會，跟您說一說。

您是一位善良的母親，您是那么溫柔大方。您那一頭飄逸的長發和那雙炯炯有神的大眼睛，經常令我感動不已，每當我撒了謊時，您那雙會說話的眼睛提醒著我，讓我馬上改正了錯誤，媽媽，您是多么寬容啊！

多年以后，您這把充滿愛心的傘，始終刻在我的心里，激勵著我前進。

您是一位可敬的母親，您是那么一絲不茍，嚴肅認真。您是一位工作狂，下班后還要在家里的電腦前批改文件，而且弄個沒完。有一次，我向您請教一道數學題，喊了幾聲媽媽，您也不回答，原來您根本就沒有聽見，氣得我不知說什么好，不過這樣也培養了我學習的獨立性。現在我的學習能夠獨立完成，還真得感謝您呢！

媽媽，您是太陽，我就是您散發出來的陽光。媽媽，您是月亮，我就是陪伴在您身邊的繁星。我們相隨左右，不離不棄。

媽媽，我愛您！

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇十

土是“五行”之一，也是大自然的重要組成部分。在我們的眼中土是“這樣”的：地球上各種各樣的生物在土地上生存繁衍，人類在土地上不斷發展。但是泥土還可以是“這樣”的。

淡淡的鄉愁。

黃土高原，是作家賀敬之的家鄉。他生在黃土，長于黃土，他對黃土有著不一樣的感情。黃土在他的眼中不僅僅是一個名詞，更是他對生活的眷戀，對家鄉的熱愛。

在那廣袤無垠的黃土地上，有一片片莊稼，有一群群牛羊，有他的童年，有他的親人，更有他那揮之不去的鄉愁!

一位作家將要漂洋過海前去異國他鄉，臨走前，他的一位朋友問他：“你這次出行要帶點什么?”他平靜的回復：“”一把土就夠了……”

是啊，一把土確實夠了，在這簡單的一把土里，是他對祖國的熱愛，是他遠離家鄉的情感寄托。一把土——淡淡鄉愁!

精美的瓷器。

聞名中外的景德鎮瓷器，造型優美，品種繁多，裝飾豐富，風格獨特。清代有人評價“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬。”。但是這一件件美輪美奐的瓷器都來自我們生活中再平凡不過的東西——泥土。

中國古代勞動人民用勞動和智慧創造出了一套制陶技術，可謂中國古文化的一顆璀璨明星，照耀至今日的千家萬戶。

制陶過程大致可分為三步。一，和泥塑型。工匠們挑選質地細膩的土按比例和成泥團，然后在轉盤上利用高速旋轉和細致雕刻塑造出各種各樣的形狀。二，高溫燒制。在燒窯內，瓷器漸漸顯出雛形，這也是瓷器制作的靈魂。但是陶瓷對燒窯的溫度要求極高，溫度高了，陶瓷會熱得炸開;溫度低了，陶瓷卻燒不透，一分一毫都會對最后的成品產生非常大的影響，所以這就需要工匠的嚴格把握。第三，拋釉。工匠們將配置好的釉均勻涂抹到燒好的陶瓷上，使陶瓷穿上了一件靚麗的外衣。一塊丑陋的泥團便化繭成蝶，成功蛻變成人人青睞的精美瓷器。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇十一

讀書，給了我很大的幫助。書，把無知的我領進了知識的大門；陪伴我攀登知識的高峰；書，使我的'人生越來越精彩。它是我一生中最好的朋友。

記得以前，我和一位同班同學一起去一個我重來沒有去過的圖書館看書。

到了圖書館，這里一排又一排的書把我吸引住了，這里的每一本書看上去都是那么的新奇。我走到一個書柜的一旁，拿起了一本叫“貝爾荒野求生指南”的書，我像一匹餓狼，如饑似渴地看了起來。

在這本書里，我看到了一些很有用的東西。比如：“教你如何在野外求生，教你如何在野外尋找食物……”

我還在這本書里學到了很多的知識，當我把這本書戀戀不舍地放回書柜時，看到圖書館的時鐘已指到了九點。同學臉上長痘痘帶著不舍說：“時間不早了，我們回家吧！”

我們邊聊邊走在回家的路上。一路上我一蹦一跳的，因為我今天在圖書館看到了一本我特別喜歡的書，我在心中暗暗竊喜。

書讓我明白了許多道理，一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個好的老師，一個可愛的伴侶，一個安慰靈魂的教父。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇十二

在很小的時候，書就悄悄地走進了我的生活，我也漸漸愛上了讀書。

在我還沒上幼兒園時，媽媽就給我看一些識字的書，書上精美的圖片讓我對書產生了濃厚的興趣，所以我認識的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡單的故事書，如果遇到了不認識的`字，我就會讀它的形近字，爸爸媽媽在的時候就向他們請教。

上小學的時候，我學了拼音，媽媽給我買了一本有注音的《世界著名童話》，遇到不認識的字我就去拼讀，因此，我認識了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。

上三年級之后，我迷上了《兒童百問百答》，這書有很多冊，每一冊都有不同的知識，讓我學到了一些初中才能學到的東西。

后來，我開始看一些沒有圖畫的書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內容都蘊含著豐富的道理，值得我們學習。

書，拉近了時間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書！

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇十三

6年前，一位朋友南下求職，根據她的專長和才華，負責一個部門運作不成問題。我給一家電信公司的余總工程師寫了一封推薦信，然后讓朋友約定時間面試。沒想到她卻說自己從來沒有在這樣大的電信公司做過主管，恐怕面試無法通過，或者做不好工作，影響朋友的面子，只好“退而求其次”。

她先給幾家用人單位寄去簡歷，足足等了半個月，結果石沉大海無消息；接著，她又去找區級人才市場或者職業介紹所，見了幾家用人單位，結果是“高不成低不就”。最后，她打電話給電信公司余總工程師，總工辦秘書接過電話問道：“請問您找哪一位？”她回答說：“請找余總。”秘書說：“對不起，余總正在開會，可以請您留下口信嗎？”她又不好意思留口信。

一周后，我給她講了一個“跳蚤的故事”：有人做過這樣一個實驗：把一只跳蚤放進玻璃杯，發現跳蚤跳的高度一般可達到它身體的400倍，如果再增加一些高度，跳蚤就跳不出來了。但是當你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的時候，它就會“蹦”地一下跳了出去。正如兵法上所說“置于死地而后生”。

現在我這位朋友早已成為該公司的設計室主管。余總多次對我說：我真該感謝你，你給我們公司介紹的這位同事誠實、能干、進步最快。

其實我們許多人也在重復著這樣的“跳蚤人生”：因為在心理上默認了一個“不可跨越”的高度極限，而甘愿忍受失敗者的生活。

2024年半命題跨越的故事（實用14篇）篇十四

書，是美好的。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖怪。被抓了，他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣！

豬八戒雖然，但又不缺乏。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但不分。是個虔誠佛徒，在取經的過程中堅定。

我明白：在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的'除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些裝成的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。