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中華好詩詞心得大全(21篇)篇一
中華文化詩詞是中華民族文化的瑰寶,承載了千年的歷史和文明,它獨特的魅力深深吸引著人們的心靈。無論是在古代還是現代,中華文化詩詞都以其深邃的意境和精湛的藝術表達,給人以啟迪和感動。通過讀中華文化詩詞,我深深感受到了其中的深度與韻味,對中華文化的獨特價值也有了更加深刻的理解。
第二段:詩詞帶給我的審美體驗。
讀中華文化詩詞使我欣賞到了它們獨特的審美之美。詩歌作為言語和音樂的結合體,以其獨特的語言藝術形式表達著詩人的情感和思想。在讀中華文化詩詞時,我常被其抒情、婉轉的語言所折服。例如李白《靜夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這四句詩如同一幅月白江橫、寂寞思鄉的畫卷,令人心生感慨。這樣的詩詞作品不僅在藝術上給予了我獨特的審美體驗,也讓我對詩人的情感和思想有了更深入的了解。
第三段:詩詞拓寬我的心智。
讀中華文化詩詞不僅帶給我審美的享受,也拓寬了我的心智。在現實生活中,我們往往被瑣碎的事物所困擾,心思日漸狹隘。然而,在閱讀中華文化詩詞的過程中,我漸漸發現了詩詞深邃的內涵以及所揭示的深刻哲理。例如,《詩經》中的詩詞,以樸實的語言表達了對生活、對人性的思考。它們通過抒發情感、吟詠自然,贊美美好,批判社會不平等等,使我對詩人對生活的獨特的理解有了新的認識。這些詩詞不僅為我在欣賞藝術的同時,也啟發了我對生活和人生的思考,使我的心智得到了拓寬。
第四段:詩詞激發我的創造力。
讀中華文化詩詞也在我身上激發了創造力。中華文化詩詞獨特的藝術表達方式使我對于語言的運用有了新的啟示。通過閱讀,我學會了運用形象的比喻、巧妙的押韻等手法來表達自己的情感和思想。當我自己創作詩詞時,我深深感受到了其中的樂趣和快感。創作詩詞不僅讓我享受到了詩詞所帶來的美,也激發了我的創造力,為我的生活增添了無限的樂趣與驚喜。
中華文化詩詞承載著中華民族的精神和文明,也是我們傳統文化的一部分。通過讀中華文化詩詞,我深深感受到了其中的民族自信和文化自豪。同時,詩詞中所倡導的溫和、和諧的價值觀也與當代社會的需求相契合。中華文化詩詞所傳承的思想和感悟,對我們樹立正確的人生觀、價值觀有著積極的影響。因此,讀中華文化詩詞不僅將我們引向濃郁和翠微的中華文化之美,也為我們傳承文明和追求美好生活提供了方向。
總結:中華文化詩詞的獨特魅力以及它們給予我的審美體驗、心智拓寬、創造力激發和對當代價值觀的傳承,讓我深深被中華文化的博大精深所吸引。通過讀中華文化詩詞,我不僅拓寬了自己的文化視野,也加深了對中華文明的理解和認同。在這個過程中,我也更加深切地感受到了詩詞的力量和它們對我個人成長的影響。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇二
《中華詩詞大會》作為一檔受到廣泛關注的文化節目,通過考察選手對中國古典詩詞的理解和表達能力,將經典詩詞注入當代生活中,引起了廣大觀眾的濃厚興趣。近期,我有幸觀看了幾期節目,深感這檔節目不僅豐富了我的文化素養,也讓我對中國傳統文化產生了更深的認識。
第二段:節目重塑經典。
《中華詩詞大會》以傳統為基礎,以創新為出發點,在保留經典詩詞韻味的同時,注入了現代元素。在節目中,選手們時而以朗誦形式表達詩詞,時而以RAP形式演繹,使得詩詞綻放出全新的魅力。尤其是在音樂背景和視覺設計方面,節目運用了現代技術手段,整合了不同元素,給人一種全新的感官體驗。這種創意的結合讓經典詩詞得以傳承,也讓觀眾更容易接受和理解。
第三段:激發文化自信心。
《中華詩詞大會》以其獨特的方式傳播中國傳統文化,激發了觀眾的文化自信心。通過展現選手們對經典詩詞的深刻理解和出色的表達能力,讓觀眾們對自己的民族文化產生了更大的自豪感。節目中的選手多樣化的背景也表明了中華詩詞無國界的價值。無論是來自農村還是城市的選手,無論是老年人還是年輕人,都能在節目中展示自己的才華。這種傳遞文化自信的力量正是《中華詩詞大會》的魅力所在。
第四段:激發學習興趣。
《中華詩詞大會》不僅是一檔娛樂節目,更是一堂生動的文學課堂。從節目中,我們可以感受到選手們對古代文化的深入研究和細膩理解。這無疑激發了觀眾的學習興趣。在觀看節目的過程中,我發現自己對一些經典詩詞的了解還十分有限。于是,我開始主動查找相關詩詞的解釋和注釋,并逐漸領悟其中的意境和哲理。這使我對古代文化有了更多的好奇心,并產生了學習的動力。
第五段:傳統與現代的碰撞。
《中華詩詞大會》所展現的不僅僅是傳統文化的魅力,更是古代和現代的碰撞與融合。在節目中,我們看到選手們通過現代化的表達方式,將古代詩詞注入到當下的生活中,使得經典之美得到了新的注解。這種傳統與現代的碰撞,讓我們更加真切地感受到,古代詩詞不僅適用于古代人,它們同樣適用于今天的生活。這種碰撞與融合,讓我們對文化的傳承和發展產生了更多的思考。
總結:在《中華詩詞大會》這樣一檔節目中,我們不僅可以欣賞到選手們對經典詩詞的深刻理解和出色表達,還能夠感受到傳統與現代的碰撞與融合。這種新穎的方式使得古代詩詞煥發出新的生命力,吸引了更多人對古代文化的關注與學習。同時,節目也在不斷激發觀眾對中國文化的自信心,使我們更加驕傲和珍惜自己的文化傳統。《中華詩詞大會》的成功,無疑為中國傳統文化的傳承與創新注入了新的動力。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇三
中華古詩詞是我國古代文化的瑰寶,它承載著人民智慧的結晶,是中華文化的瑰寶。在我日常的學習生活中,我對中華古詩詞進行了多次吟誦,這讓我對中華古詩詞有了更深入的理解和體會。接下來,我將從中華古詩詞的藝術魅力、語言表達、修身養性、陶冶情操和提高審美能力五個方面,分享一下我的吟誦心得體會。
首先,中華古詩詞的藝術魅力深深吸引了我。中華古詩詞以簡潔、含蓄的文字表達了豐富的意境,給人以美的享受。比如,蘇軾的《水調歌頭》中,“明月幾時有,把酒問青天”這幾句,通過幾個簡單的字句,展現了詩人對人生短暫的思考和追問,引發了我對人生的思考。這些句子凝聚了詩人的心血,是他們對人生、自然和社會的感觸,揭示了古人的智慧和情感,給我帶來了藝術的享受。
其次,中華古詩詞的語言表達給我留下了深刻的印象。古人的語言表達充滿了意境和美感,通過婉轉、有節奏感的句子,表現出古人對自然和生活的感受。杜牧的《秋夕》中,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”這些句子以婉轉、含蓄的語言表達了詩人秋夕夜晚的意境,使我仿佛置身其中,感受到了秋夕的寧靜和美麗。
再次,中華古詩詞的吟誦對我的修身養性產生了積極的影響。在吟誦中,我體味到了詩人們對生活的熱愛和對人生的思索。讀古人的詩詞,可以使我更加珍視生活,感悟人生的意義,激發自己對生命的熱情。同時,中華古詩詞中蘊含的中華民族的文化傳統和價值觀念也對我產生了正面的影響,讓我更好地理解和認同中華文化的價值。
另外,中華古詩詞的吟誦也陶冶了我的情操。吟誦古詩詞,我能夠領略到文人墨客們在情感方面的發現和體悟。他們通過吟詠表達了他們對自然、人生和愛情的真摯情感。比如,王之渙的《登鸛雀樓》中,“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”這幾句通過描繪自然景色,抒發了詩人對事物的關注和思考,使我對事物充滿了熱情和好奇心。
最后,中華古詩詞的吟誦提高了我的審美能力。通過吟詠古詩詞,我學會了欣賞和品味美感。中華古詩詞以其簡潔、優美的表達方式,給我提供了一個藝術審美的框架。而這種審美能力不僅可以用于欣賞和理解古人的作品,也能夠幫助我理解和欣賞現代文學藝術作品。
總之,中華古詩詞吟誦是一種愉悅的藝術體驗,通過吟誦古詩詞,我領略到了中華古文化的深邃和瑰麗。在這個過程中,我感受到了中華古詩詞的藝術魅力,提高了我的語言表達能力,修身養性陶冶了我的情操,培養了我的審美能力。我會繼續沉浸在中華古詩詞的世界中,更好地體會和傳承中華文化的博大精深。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇四
中華詩詞是中華民族的瑰寶和精神支柱,其獨特的美學價值深深地吸引著我。近年來,我不斷努力學習中華詩詞,通過欣賞、吟詠和創作,我深刻體會到中華詩詞之美對于個人情感、審美品味和人生哲理的影響。
第二段:情感與表達的獨特魅力。
中華詩詞以其獨特的韻味和表達方式,深深地觸動了我的情感。無論是瑯瑯上口的古詩詞還是雋永深邃的唐詩宋詞,都能通過簡單的字句表達出豐富多樣的情感。讀中華詩詞,我能夠從中感受到愛情的甜蜜、友情的真摯以及親情的溫暖。在我學習的過程中,我發現用中華詩詞表達自己的情感是一種奇妙的體驗,它能夠讓我心靈與文字產生共鳴,化作真摯的言語流露出來。這種表達方式不僅能夠讓我更好地理解自己的情感,也能夠讓他人更加深入地了解我。
第三段:審美品味的提升與升華。
學習中華詩詞對我的審美品味有著深刻的影響。在閱讀和吟詠中華詩詞的過程中,我逐漸培養了對于語言美學的敏感性。我學會了通過中華詩詞的優美旋律、精煉用詞以及富有意象的表達方式來體會文字的美感。隨著時間的推移,我的審美品味也日漸提升。我學會了欣賞不同風格和時期的中華詩詞作品,并能夠品味其中的獨特之處。通過學習中華詩詞,我的視野得到了拓展,對于美的定義也更加廣闊。
第四段:人生哲理的思考和啟示。
中華詩詞蘊含了豐富的人生哲理,通過學習中華詩詞,我不僅在美的體驗上得到了提升,同時也在人生的思考和啟示上受益匪淺。中華詩詞對于人生的感悟和價值觀的傳承起到了重要的作用。每一首詩詞都仿佛是一面鏡子,讓我反思自己的人生態度和行為準則。其中蘊含的東方智慧和深邃哲理,讓我在繁忙的生活中找到了情感的寄托和心靈的依靠。
中華詩詞之美是中華民族的瑰寶和傳統文化的重要組成部分,我深感自己有責任去傳承和發揚這一美學的瑰寶。我將繼續學習中華詩詞,不僅將其作為一種文化遺產進行欣賞和吟詠,更希望能夠用中華詩詞表達自己的情感和思想,從而以自己的方式,將中華詩詞之美傳遞給更多的人們。我相信,只有通過我們每一個人的努力,中華詩詞之美才能得以傳承和發揚光大,為我們的文化和精神生活注入更多的力量。
總結:
通過學習中華詩詞,我深入地感受到了其中的情感與表達之美、審美品味的提升與升華以及人生哲理的思考和啟示。中華詩詞之美是一種獨特而珍貴的文化遺產,我們每一個人都應該將其傳承下去,并用自己的方式去發揚。讓我們一同致敬中華詩詞之美,為傳統文化的傳承和發展添磚加瓦。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇五
中國是一個詩詞之國,擁有著豐富的詩詞文化。中華詩詞是中華文化的瑰寶,蘊含著深厚的思想和情感。通過學習和欣賞中華詩詞,我深深地體會到詩詞的魅力和內涵。在這篇文章中,我將與大家分享我對中華詩詞的心得體會。
首先,中華詩詞之美令人陶醉。詩詞是用文字表達心靈的藝術,通過簡潔而明了的語句,抒發對自然、人生和情感的感悟。我喜歡讀唐詩宋詞,其中的意境常常讓我陶醉其中。例如,杜甫的《登高》讓人仿佛置身于壯麗的山巔,感受到宇宙的廣闊和人生的無限可能;而蘇軾的《水調歌頭》則帶我游走在江南水鄉,感受到生活的恬淡和美好。詩詞之美凝練而豐富,讓我感受到了文字的力量和魅力。
其次,中華詩詞能夠啟迪我們的智慧。詩詞中蘊含著深刻的哲理和智慧,能夠引導我們思考生活的意義和人生的價值。比如,王之渙的《登鸛雀樓》中的“白日依山盡,黃河入海流”一句,讓我意識到人生短暫,人應當珍惜時間和機會,勇往直前,追求自己的夢想;而辛棄疾的《青玉案·元夕》中的“生當作人杰,死亦為鬼雄”一句則鼓勵我們要有追求卓越的精神,勇于面對困難和挑戰。這些智慧的箴言能夠啟迪我們的思維,提供對自己的人生和社會的新的思考角度。
第三,中華詩詞能夠增強我們的情感。詩詞不僅表達了詩人自己的情感,也能夠喚起讀者的共鳴和情感。有時候,在讀一首詩的時候,我能夠感受到詩人的孤獨、憂傷或歡樂,仿佛自己也融入了詩人的世界。比如,在杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,詩人通過描繪夜晚的涼爽和寂靜,表達了對鄉愁的思念和無奈;在李清照的《如夢令》中,詩人以細膩的筆觸描繪了女子思念愛人的心情,讓我感受到了愛情的深沉和無奈。詩詞的情感表達能夠喚起我自己的情感,也讓我更加敏感地感受到生活的喜悅和痛苦。
第四,中華詩詞能夠豐富我們的人文素養。中華詩詞是中華文化的重要組成部分,通過學習和欣賞詩詞,我們能夠更加深入地了解中國的傳統文化和歷史。詩詞是傳統文化中的精粹,它記錄了古人的生活與思想,傳遞了中華民族的智慧和情感。通過閱讀和研究詩詞,我對于古代文人的思想和世界觀有了更深入的理解,也對中國傳統文化有了更深刻的認識。詩詞的學習不僅增加了我的知識和見識,同時也提升了我的人文素養和審美意識。
最后,中華詩詞能夠激發我們的創造力。詩詞是表達情感和思想的藝術形式,而我們作為讀者也可以通過創作詩詞來表達自己的情感和思想。通過寫詩詞,我發現自己的創造力得到了激發,思維的敏捷度和想象力得到了鍛煉。詩詞的創作給予我思考問題和表達觀點的方式,讓我更好地理解了自己和世界。同時,創作詩詞也是一種減壓的方式,通過抒發自己的情感和思考,我能夠釋放內心的壓力,獲得放松和慰藉。
總結起來,中華詩詞的美麗和內涵讓我深深迷戀。學習和欣賞中華詩詞不僅能啟迪智慧,增強情感,豐富人文素養,還能激發創造力。詩詞帶給我快樂和贊嘆,也使我不斷進步和成長。我將繼續學習和探索中華詩詞,不斷提高自己的藝術修養和審美能力。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇六
近年來,電視節目《中華詩詞大會》風靡全國,吸引了大批觀眾的目光。這檔節目以尋找最優秀的詩詞傳承者為目標,有序展示了中國傳統文化的魅力。作為觀眾,我對這個節目有著深刻的體會和感受。
首先,節目呈現了中國詩詞博大精深的魅力。每一期節目都以某個主題作為載體,通過戰國、唐宋、元明等不同時代的詩人和詩作,全面展示了中國詩詞的深厚底蘊。節目精心挑選的詩詞作品,以及學員們的吟誦,不僅顯露出中國傳統文化的優良傳統,更讓觀眾們重新認識和體驗到了中國古典詩詞的內涵和意境,弘揚了中華民族的文化精神。
其次,節目傳遞了傳統文化的積極價值觀。在這個電視節目中,不僅僅是詩詞的比拼,更是對學員們的人品修養和品味的審視。學員們在節目中展現出的自信、謙遜、勤奮等品質,讓我們見證了一個個年輕人的成長和進步,也讓觀眾更加相信與踐行這些傳統的美德能夠助力一個人的成長和成功。
此外,節目也為觀眾們提供了一個學習和認識中國傳統文化的平臺。通過《中華詩詞大會》,觀眾們可以了解到不同時代的名士佳句和背后的故事,同時也能夠學習到中國文化的獨特魅力和智慧。同時,節目中的互動環節也增加了觀眾的參與感,觀眾可以通過自己的投票來為自己喜歡的選手加油,這樣的互動體驗更加拉近了觀眾和節目之間的距離,提升了觀眾的參與感和獲得感。
最后,節目也展示了當代青年的文化自信和創新能力。作為一檔娛樂節目,節目制作團隊注重了時代性的呈現和現代的包裝,使得節目更具有年輕化的元素和特點。學員們的參賽作品中,也不乏時下流行的元素和充滿活力的表達方式,充分展示了當代青年人對中國傳統文化的理解和創新。這些都讓我們看到了中國青年一代的文化自信和對傳統文化的熱愛,為傳統文化的傳承和創新培育了一批新鮮血液。
總之,《中華詩詞大會》作為一檔傳統文化的綜藝節目,在傳統與現代的對接中,展示了中國古典詩詞的魅力和精神內涵。通過節目,我們可以感受到中國傳統文化的博大精深、積極價值觀的傳遞、學習小成和當代青年的文化自信與創新能力。相信這樣一檔富有內涵和創新的節目會繼續吸引更多的觀眾,讓更多的人重新認識和喜歡中國傳統文化,為中華優秀傳統文化的傳承和發展做出自己的貢獻。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇七
古詩詞是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。
誦讀古詩詞已列為一項重要內容:要求小學階段的學生能夠熟練背誦一定篇目的古代詩詞。
古人云:為文之道在于厚積而薄發。
小學生只有背誦大量的古詩文,實現“量”的積累,才能充分汲取古詩文的精華,得到古文化的浸潤,從而豐富自己的語言。
學校一直就非常重視學生古詩文的背誦與積累,開闊了學生的視野,提高了學生的人文修養,取得了良好的效果。
為了更好的推動與傳承悠久燦爛文化。
本學期,我校對六年級學生的積累背誦情況進行了綜合素質競賽,本次競賽學校要求我們六年級采取全員參與、活動展示的方法,這實施過程中我作為校本老師有幾點感受:1、從積累的數量上就要求我們校本老師需要抓在平時,練在日常,真是:不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
2、學校開展的中華經典誦讀活動意義深遠。
而最能代表中華民族五千年文化精髓的經典有《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《大學》、《中庸》、《論語》、《老子》、《中華古詩詞經典》等重要著作。
在每個年段分別體現出來,可想而知,經過六年的學習積累,我想學生的收獲將是極大的。
小學是學生記憶的黃金時期,孩子們能將經典詩文爛記于心,用一生的時間去感悟,去踐行,定會終生受用的。
在實施校本課程的時候,學校要求學生試著作詩和改詩呢。
班中有一學生在自己的作文中寫到:“我喜歡中華經典誦讀,它讓我學會了許多知識,懂得了許多道理。
”的確,在活動中,我們看到了孩子的進步。
3、在老師和學生的努力下,古詩文誦讀逐步走向深入。
古詩文誦讀最大受益者是學生。
誦讀大量可以振奮精神,溫潤生命的詩文,將使學生受益終身。
師生情感誦讀,字字句句,抑揚頓挫,入情入境,令人陶醉。
那一首首工整優美,寓意深刻的詩詞,宛如一只短笛,吹奏出誘人的曲調,使人遐想,讓人感嘆,給人振奮,催人奮進。
4、古詩文的誦讀要常抓不懈。
開展古詩文誦讀是一項長期的工作,要長期堅持下去,不能流于表面化、表演化。
我班利用晨讀、課前三分鐘說話、語文大課活動等多種方式,采用靈活多樣的評價方式,向家庭延伸,喚起學生背誦古詩的熱情,并使這種熱情經久不衰。
5、我個人覺得古詩文誦讀要和讀書結合起來,班級要有自己的計劃,不要面面俱到,但要有班級的特色。
6、古詩文背誦要求四、五、六年級在背的基礎上要落實到筆上,要求會背的古詩要會默寫,這就要求教師要幫助學生歸歸類,從季節、花草樹木、帶有數字的、描寫邊塞或軍旅生活的、描寫友情送別的、珍惜時間的古詩等積累背誦。
這一點上,因為正逢畢業,學生相對掌握的較好。
中華經典誦讀,好似一根無形的教鞭,鞭策著我們教師在工作之余,勿忘“充電”.學生們朗朗的誦讀聲至今縈繞于耳,通過開展古詩文的誦讀活動,不僅使中華民族的文化遺產得以廣泛傳播,而且使學生在此活動中,提高了誦讀的興趣,同時,學生的綜合素質也得到了提高。
我們將在以后的教育教學工作中,繼續深入地開展這項活動,讓“古詩文”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇八
中華詩詞歷史悠久,充滿著豐富深厚的文化內涵。在學習和吟誦中華詩詞的過程中,我深深感受到了其獨特的魅力和深遠的影響。以下是我在中華詩詞吟誦中的心得體會。
首先,中華詩詞的吟誦需要細致入微的琢磨和體悟。每一字每一句都蘊含著豐富的意境和情感。通過不斷地咀嚼、品味和吟詠,我體會到了其中的深意和美妙。例如,《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流”這兩句簡潔而富有意境的描述給人帶來了一種高遠的情感和豪邁的氣勢。在吟誦這些經典的詩詞作品時,我通過靜心感受其中的情感和形象,好似與詩人共鳴,領悟到了更多的含義。
其次,中華詩詞通過形象生動的描寫和表達,讓我對中國古代的歷史和人文有了更深入的了解和體驗。從《離騷》中的“三里之堤,五步之澤”到《靜夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,那些獨特的古文觸動了我的心靈。它們通過與我共同描繪的圖畫,展示了一個個更加真實而動人的場景。這些圖畫有如一幅幅千年風華的意境畫卷,將我拉回到了古代的歷史時光里。
而中華詩詞也增強了我對語言的敏感度和對表達的追求。在吟誦中,我通過不斷地模仿和學習古人的表達方式,提高了自己的表達能力和修養。通過分析古人的用詞和結構,我學習到了如何運用華麗的修辭和優美的詞句來塑造一個更加美好和動人的世界。同時,我也發現了中華詩詞的音韻之美。每一個音節都被精心安排,產生了一種平仄和諧的韻律。在吟誦的過程中,我能夠感受到這種音律的美妙和表達的魅力。
而在中華詩詞的吟誦中,我也領略到了情感的共鳴和表達的價值。中華詩詞表達了古人對于愛情、鄉愁、人生哲理等各種情感的思考和體悟。這些情感和思想通過一字一句的描繪,讓我對自己的情感世界有了更加深入和清晰的認知。通過吟誦中華詩詞,我能夠將自己的情感和詩人融為一體,用最真摯的內心去表達那些曾經看似無法言說的感受。
最后,中華詩詞的吟誦給予了我一種心靈安撫和啟迪。在井然有序的格律和優雅的表達中,我感受到了一種純粹而高尚的境界。與這些千年流傳的作品共呼吸、共鳴,我的內心得到了極大的安慰和滿足。每當我疲倦或者心情低落的時候,我總會找一首自己喜歡的詩來吟誦,那股力量會讓我重新振作起來,感受到生活的美好和意義。
中華詩詞吟誦的過程不僅是一次關于文學的修行,更是一種心靈和情感的溝通。感受其中的美好和深意,體悟其中的情感和智慧,讓我對于中華文化有了更加深刻的認識和體驗。中華詩詞無論是形式還是內涵都給我帶來了巨大的啟示和影響。通過這次吟誦,我更加熱愛中華文化,也更加渴望去探索其中的無窮之美。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇九
中華詩詞作為中國傳統文化的瑰寶,是中華民族智慧的結晶,以其獨特的藝術表現形式和深邃的文化內涵一直以來受到廣大人民的熱愛和推崇。而誦讀詩詞作為一種傳統的文化形式,不僅能夠幫助我們了解和傳承古人的智慧,還能夠提升我們的審美能力和情感體驗。在誦讀中華詩詞的過程中,我深深地感受到了其中的魅力和情感的共鳴,下面我將從“藝術的魅力”、“文化的傳承”、“情感的體驗”、“修身養性”以及“美好生活”的角度來談談我對中華詩詞吟誦所得到的心得體會。
首先,中華詩詞作品具有獨特的藝術魅力,能夠引起人們內心的共鳴。詩詞通過對藝術形象的刻畫,以及對于美好事物的描繪和謳歌,展現出高山流水、人生百態等自然和人生的美好。例如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中寫道:“偷壘茅茨瓦上霜,月明只有梧桐疏。”這幅唯美的畫面讓人沉浸其中,如同親身感受到了秋夜的清涼和月光的溫柔。中華詩詞以其濃厚的藝術感染力帶給人們美的享受和心靈的慰藉。
其次,誦讀中華詩詞有助于傳承和發揚中華優秀的文化傳統。中華詩詞是一種優秀的傳統文化形式,是中華民族寶貴的精神財富,具有濃郁的民族特色和獨特的審美價值,更是中華民族思想文明的千百年積淀。通過誦讀中華詩詞,我們不僅能夠了解到古人的智慧和情感,還能夠傳承和弘揚中華民族的文化精神。詩詞中蘊含著中華民族豐富的歷史、哲學和人文精神,通過誦讀能夠將這些文化內涵傳遞給后代,保持文化的連續性和延續性。
第三,中華詩詞吟誦的過程讓我得到了情感的宣泄和體驗。詩詞以其深邃的內涵和豐富的情感塑造,能夠引發人們內心的共鳴和情感的激蕩。在誦讀中,我能夠借助于詩詞表達自己內心深處的感受,情感得到了宣泄和釋放。例如白居易的《長恨歌》中描述了唐明皇與楊貴妃之間的愛情故事,其中對于愛情的深情表白和痛苦離別的描繪令人悲愴。通過誦讀這首詩,我仿佛能夠與楊貴妃一同感受到她的愛情和離別的痛苦,情感得到了共鳴和體驗。
第四,中華詩詞的誦讀不僅能夠增長知識,豐富我的內涵,還能夠幫助我修身養性。詩詞通常寓意深遠,言簡意賅。在誦讀中,我們需要通過細膩的感受、深入的思考才能理解其中的含義和深意。這種修身養性的過程讓我提高了自己的文化素養和心靈修養,培養了我的審美能力,讓我對于美的追求有了更加明確的方向和更深入的理解。
最后,通過誦讀中華詩詞,我體會到了美好生活的意義。中華詩詞以其真善美的藝術追求和人文關懷,向人們展示了一個美好的世界和人生的價值追求。課堂上,當我誦讀出王之渙的《登鸛雀樓》時,那種豪情壯志和對生活的熱愛令我深為感動。通過誦讀中華詩詞,我明白了生活的真諦和意義,讓我更加珍惜當下的每一個時刻,以積極的心態面對人生的各種挑戰。
總之,中華詩詞吟誦是一種獨特的文化體驗和精神追求。通過詩詞的誦讀,我不僅能夠領略其中的藝術魅力,還能夠了解和傳承中華優秀的文化傳統,感受情感的宣泄和體驗,提升自身修養和品味,以及追求美好生活的意義。中華詩詞吟誦不僅僅是一種藝術活動,更是一種心靈的契合和追求,通過誦讀中華詩詞,我們能夠更加細致地感受到生活的美好和人文的力量,讓我們的心靈更加富有韌性和智慧,共享中華民族優秀的文化精神。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十
3、西風八九月,積地秋云黃。——黃燮清《秋日田家雜詠》。
4、登車宿遷北,萬頃鋪瓊田。——陸文圭《宿遷道中遇雪》。
5、村北村南,谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤。——范成大《蝶戀花·春漲一篙添水面》。
6、綠波春浪滿前陂,極目連云稏肥。——韋莊《稻田》。
7、高田如樓梯,平田如棋局。——楊慎《出郊》。
8、出耒在明晨,山寒易霜霰。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》。
9、漢女輸橦布,巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》。
10、弄兒床前戲,看婦機中織。——鮑照《擬行路難·其六》。
11、田舍清明日,家家出火遲。——王建《寒食》。
12、雨足高田白,披蓑半夜耕。——崔道融《田上》。
13、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》。
14、細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。——辛棄疾《滿江紅·山居即事》。
15、豈知民力艱,顆米皆琳瑯。——黃燮清《秋日田家雜詠》。
16、野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。——李頎《古從軍行》。
17、六月禾未秀,官家已修蒼。——聶夷中《田家》。
18、相攜及田家,童稚開荊扉。——李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》。
19、兩岸人家微雨后,收紅豆,樹底纖纖抬素手。——歐陽炯《南鄉子·路入南中》。
20、湖上春既早,田家日不閑。——丘為《題農父廬舍》。
21、幽音變調忽飄灑,長風吹林雨墮瓦。——李頎《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》。
22、五月雖熱麥風清,檐頭索索繰車鳴。——王建《田家行》。
23、白水明田外,碧峰出山后。——王維《新晴野望》。
24、花片片飛風弄蝶,柳陰陰下水平橋。——張先《浣溪沙·樓倚春江百尺高》。
25、夢入藍橋,幾點疏星映朱戶。——吳文英《荔枝香近·七夕》。
26、鹿車何日駕,歸去潁東田。——歐陽修《秋懷》。
27、牛靿咤咤,田確確,旱塊敲牛蹄趵趵。——元稹《田家詞/田家行》。
28、及茲春未深,數畝猶足佃。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》。
29、杏花時節雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村。——劉仙倫《一剪梅·唱到陽關第四聲》。
30、深秋絕塞誰相憶,木葉蕭蕭。——納蘭性德《采桑子·九日》。
31、久在樊籠里,復得返自然。——陶淵明《歸園田居·其一》。
32、霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。——白居易《村夜》。
33、持斧伐遠揚,荷鋤覘泉脈。——王維《春中田園作》。
34、綠桑高下映平川,賽罷田神笑語喧。——歐陽修《田家》。
35、錦里煙塵外,江村八九家。——杜甫《為農》。
36、田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。——白居易《望月有感》。
37、桂棹兮蘭枻,斵冰兮積雪;——屈原《九歌》。
38、投策命晨裝,暫與園田疏。——陶淵明《始作鎮軍參軍經曲阿作》。
39、蠶無夏織桑充寨,田廢春耕犢勞軍。——杜荀鶴《題所居村舍》。
40、小童疑是有村客,急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》。
41、牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠。——王維《田園樂七首·其四》。
42、橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。——陳羽《從軍行》。
43、野田春水碧于鏡,人影渡傍鷗不驚。——汪藻《春日·一春略無十日晴》。
44、清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。——杜甫《江村》。
45、三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。——陸游《觀村童戲溪上》。
46、稻根科斗行如塊,田水今年一尺寬。——范成大《夏日田園雜興》。
47、秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。——蔣捷《一剪梅·舟過吳江》。
48、麥收上場絹在軸,的知輸得官家足。——王建《田家行》。
49、田家占氣候,共說此年豐。——孟浩然《田家元日》。
50、莫辭酒味薄,黍地無人耕。——杜甫《羌村三首·其三》。
51、和氣吹綠野,梅雨灑芳田。——李世民《詠雨》。
52、桑野就耕父,荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》。
53、云間連下榻,天上接行杯。——李白《與夏十二登岳陽樓》。
54、鳥銜野田草,誤入枯桑里。——李白《樹中草》。
55、狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。——陶淵明《歸園田居·其一》。
56、石欄斜點筆,桐葉坐題詩。——杜甫《重過何氏五首》。
57、方慚不耕者,祿食出閭里。——韋應物《觀田家》。
58、水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低。——徐璣《新涼》。
59、沙場烽火連胡月,海畔云山擁薊城。——祖詠《望薊門》。
60、天山雪后海風寒,橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》。
61、布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。——姚鼐《山行·布谷飛飛勸早耕》。
62、梅子青,梅子黃,菜肥麥熟養蠶忙。——祝允明《首夏山中行吟》。
63、望斷金馬門,勞歌采樵路。——孟浩然《田園作》。
64、千層石樹遙行路,一帶山田放水聲。——姚鼐《山行·布谷飛飛勸早耕》。
65、赤闌橋盡香街直,籠街細柳嬌無力。——陳克《菩薩蠻·赤闌橋盡香街直》。
66、候館梅殘,溪橋柳細。——歐陽修《踏莎行·候館梅殘》。
67、故人具雞黍,邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》。
68、書劍時將晚,丘園日已暮。——孟浩然《田園作》。
69、君看獲稻時,粒粒脂膏香。——黃燮清《秋日田家雜詠》。
70、耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;——張繼《閭門即事》。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十一
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,卻道海棠依舊。
知否,知否?應是綠肥紅瘦。
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當年事,故國東來渭水流。
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。
所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長。
溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。
溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所謂伊人,在水之涘。
溯洄從之,道阻且右。
溯游從之,宛在水中沚。
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起,千嶂里,
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地,人不寐,
將軍白發征夫淚。
回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。
明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠。
桂影扶疏,誰便道,今夕清輝不足?
萬里青天,姮娥何處,駕此一輪玉。
寒光零亂,為誰偏照醽醁?
年少從我追游,晚涼幽徑,繞張園森木。
共倒金荷,家萬里,難得尊前相屬。
老子平生,江南江北,最愛臨風笛。
孫郎微笑,坐來聲噴霜竹。
瑤草一何碧,春入武陵溪。
溪上桃花無數,枝上有黃鸝。
我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。
只恐花深里,紅露濕人衣。
坐玉石,倚玉枕,拂金徽。
謫仙何處?無人伴我白螺杯。
我為靈芝仙草,不為朱唇丹臉,長嘯亦何為?
醉舞下山去,明月逐人歸。
萬丈紅泉落,迢迢半紫氛。
奔流下雜樹,灑落出重云。
日照虹霓似,天清風雨聞。
靈山多秀色,空水共氤氳。
江城如畫里,山晚望晴空。
兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚,秋色老梧桐。
誰念北樓上,臨風懷謝公。
花非花,霧非霧。
夜半來,天明去。
來如春夢幾多時?
去似朝云無覓處。
霧失樓臺,月迷津渡。
桃源望斷無尋處。
可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。
驛寄梅花,魚傳尺素。
砌成此恨無重數。
郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。
今夜鄜州月,閨中只獨看。
遙憐小兒女,未解憶長安。
香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。
何時倚虛幌,雙照淚痕干。
薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。
佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。
莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。
小樓西角斷虹明。
闌干倚處,待得月華生。
燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌。
涼波不動簟紋平。
水精雙枕,傍有墮釵橫。
一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。
颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。
金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰!
春風疑不到天涯,二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉思,病入新年感物華。
曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十二
蜀桐木性實,楚絲音韻清。
調慢彈且緩,夜深十數聲。
入耳淡無味,愜心潛有情。
自弄還自罷,亦不要人聽。
年代:唐作者:杜甫。
省郎憂病士,書信有柴胡。
飲子頻通汗,懷君想報珠。
親知天畔少,藥味峽中無。
歸楫生衣臥,春鷗洗翅呼。
猶聞上急水,早作取平途。
萬里皇華使,為僚記腐儒。
年代:唐作者:杜甫。
始賀天休雨,還嗟地出雷。
驟看浮峽過,密作渡江來。
牛馬行無色,蛟龍斗不開。
干戈盛陰氣,未必自陽臺。
年代:唐作者:杜甫。
有客傳河尹,逢人問孔融。
青囊仍隱逸,章甫尚西東。
鼎石分門戶,詞場繼國風。
尊榮瞻地絕,疏放憶途窮。
濁酒尋陶令,丹砂訪葛洪。
江湖漂短褐,霜雪滿飛蓬。
牢落乾坤大,周流道術空。
謬慚知薊子,真怯笑揚雄。
盤錯神明懼,謳歌德義豐。
尸鄉馀土室,誰話祝雞翁?
年代:唐作者:儲光羲。
本自江海人,且無寥廓志。大明耀天宇,靄靄風雨被。
迢遞別荊吳,飄飖涉沂泗。廣川俟舟楫,峻坂傷騏驥。
蹭蹬失歸道,崎嶇從下位。西出太華陰,北走少梁地。
蔥蘢墟落色,泱漭關河氣。恥從俠烈游,甘為刀筆吏。
寶劍茱萸匣,豈忘知音貴。大道且泛然,沉浮未云異。
年代:唐作者:趙嘏。
煙樹重重水亂流,馬嘶殘雨晚程秋。
門前便是仙山路,目送歸云不得游。
年代:唐作者:王昌齡。
沅江流水到辰陽,溪口逢君驛路長。
遠謫誰知望雷雨,明年春水共還鄉。
年代:唐作者:張若虛。
關塞年華早,樓臺別望違。試衫著暖氣,開鏡覓春暉。
燕入窺羅幕,蜂來上畫衣。情催桃李艷,心寄管弦飛。
妝洗朝相待,風花暝不歸。夢魂何處入,寂寂掩重扉。
與君何日出屯蒙,魚戀江湖鳥厭籠。
分手各拋滄海畔,折腰俱老綠衫中。
三年隔闊音塵斷,兩地飄零氣味同。
又被新年勸相憶,柳條黃軟欲春風。
年代:唐作者:孟浩然。
試登秦嶺望秦川,遙憶青門春可憐。
仲月送君從此去,瓜時須及邵平田。
年代:唐作者:李嶠。
御績創羲黃,緇冠表素王。
瀑飛臨碧海,火浣擅炎方。
孫被登三相,劉衣闡四方。
佇因舂斗粟,來曉棣華芳。
年代:唐作者:錢起。
秋日西山明,勝趣引孤策。
桃源數曲盡,洞口兩岸坼。
還從罔象來,忽得仙靈宅。
霓裳誰之子,霞酌能止客。
殘陽在翠微,攜手更登歷。
林行拂煙雨,溪望亂金碧。
飛鳥下天窗,裊松際云壁。
稍尋玄蹤遠,宛入寥天寂。
愿言葛仙翁,終年煉玉液。
年代:唐作者:徐皓。
綺筵乘暇景,瓊醑對年華。
門多金埒騎,路引璧人車。
蘋早猶藏葉,梅殘正落花。
藹藹林亭晚,馀興促流霞。
年代:唐作者:杜甫。
歷歷開元事,分明在眼前。
無端盜賊起,忽已歲時遷。
巫峽西江外,秦城北斗邊。
為郎從白首,臥病數秋天。
年代:唐作者:劉長卿。
北塔凌空虛,雄觀壓川澤。
亭亭楚云外,千里看不隔。
遙對黃金臺,浮輝亂相射。
盤梯接元氣,半壁棲夜魄。
稍登諸劫盡,若騁排霄翮。
向是滄洲人,已為青云客。
雨飛千栱霽,日在萬家夕。
鳥處高卻低,天涯遠如迫。
江流入空翠,海嶠現微碧。
向暮期下來,誰堪復行役。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十三
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
《秋詞》唐·劉禹錫。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
《月夜》唐·劉方平。
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
《嫦娥》唐·李商隱。
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
《霜月》唐·李商隱。
初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
《寒菊》宋·鄭思肖。
花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十四
作者:李白。
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
作者:白居易。
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。
一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。
半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。
朝代:宋代。
作者:柳永。
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,
嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
朝代:魏晉。
作者:曹操。
對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
作者:岑參。
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十五
8、出耒在明晨,山寒易霜霰。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》
9、漢女輸橦布,巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》
10、弄兒床前戲,看婦機中織。——鮑照《擬行路難·其六》
11、田舍清明日,家家出火遲。——王建《寒食》
12、雨足高田白,披蓑半夜耕。——崔道融《田上》
13、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
14、細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。——辛棄疾《滿江紅·山居即事》
15、豈知民力艱,顆米皆琳瑯。——黃燮清《秋日田家雜詠》
16、野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。——李頎《古從軍行》
17、六月禾未秀,官家已修蒼。——聶夷中《田家》
18、相攜及田家,童稚開荊扉。——李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》
19、兩岸人家微雨后,收紅豆,樹底纖纖抬素手。——歐陽炯《南鄉子·路入南中》
20、湖上春既早,田家日不閑。——丘為《題農父廬舍》
21、幽音變調忽飄灑,長風吹林雨墮瓦。——李頎《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》
22、五月雖熱麥風清,檐頭索索繰車鳴。——王建《田家行》
23、白水明田外,碧峰出山后。——王維《新晴野望》
24、花片片飛風弄蝶,柳陰陰下水平橋。——張先《浣溪沙·樓倚春江百尺高》
25、夢入藍橋,幾點疏星映朱戶。——吳文英《荔枝香近·七夕》
26、鹿車何日駕,歸去潁東田。——歐陽修《秋懷》
27、牛靿咤咤,田確確,旱塊敲牛蹄趵趵。——元稹《田家詞/田家行》
28、及茲春未深,數畝猶足佃。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》
29、杏花時節雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村。——劉仙倫《一剪梅·唱到陽關第四聲》
30、深秋絕塞誰相憶,木葉蕭蕭。——納蘭性德《采桑子·九日》
31、久在樊籠里,復得返自然。——陶淵明《歸園田居·其一》
32、霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。——白居易《村夜》
33、持斧伐遠揚,荷鋤覘泉脈。——王維《春中田園作》
34、綠桑高下映平川,賽罷田神笑語喧。——歐陽修《田家》
35、君看獲稻時,粒粒脂膏香。——黃燮清《秋日田家雜詠》
36、田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。——白居易《望月有感》
37、桂棹兮蘭枻,斵冰兮積雪;——屈原《九歌》
38、投策命晨裝,暫與園田疏。——陶淵明《始作鎮軍參軍經曲阿作》
39、蠶無夏織桑充寨,田廢春耕犢勞軍。——杜荀鶴《題所居村舍》
40、小童疑是有村客,急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
41、牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠。——王維《田園樂七首·其四》
42、橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。——陳羽《從軍行》
43、野田春水碧于鏡,人影渡傍鷗不驚。——汪藻《春日·一春略無十日晴》
44、清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。——杜甫《江村》
45、三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。——陸游《觀村童戲溪上》
46、稻根科斗行如塊,田水今年一尺寬。——范成大《夏日田園雜興》
47、秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。——蔣捷《一剪梅·舟過吳江》
48、麥收上場絹在軸,的知輸得官家足。——王建《田家行》
49、田家占氣候,共說此年豐。——孟浩然《田家元日》
50、莫辭酒味薄,黍地無人耕。——杜甫《羌村三首·其三》
51、和氣吹綠野,梅雨灑芳田。——李世民《詠雨》
52、桑野就耕父,荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》
53、云間連下榻,天上接行杯。——李白《與夏十二登岳陽樓》
54、鳥銜野田草,誤入枯桑里。——李白《樹中草》
55、狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。——陶淵明《歸園田居·其一》
56、石欄斜點筆,桐葉坐題詩。——杜甫《重過何氏五首》
57、方慚不耕者,祿食出閭里。——韋應物《觀田家》
58、水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低。——徐璣《新涼》
59、沙場烽火連胡月,海畔云山擁薊城。——祖詠《望薊門》
60、天山雪后海風寒,橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》
61、布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。——姚鼐《山行·布谷飛飛勸早耕》
62、梅子青,梅子黃,菜肥麥熟養蠶忙。——祝允明《首夏山中行吟》
63、望斷金馬門,勞歌采樵路。——孟浩然《田園作》
64、千層石樹遙行路,一帶山田放水聲。——姚鼐《山行·布谷飛飛勸早耕》
65、赤闌橋盡香街直,籠街細柳嬌無力。——陳克《菩薩蠻·赤闌橋盡香街直》
66、候館梅殘,溪橋柳細。——歐陽修《踏莎行·候館梅殘》
67、故人具雞黍,邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》
68、書劍時將晚,丘園日已暮。——孟浩然《田園作》
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十六
岐路三秋別,江津萬里長。煙霞駐征蓋,弦奏促飛觴。
階樹含斜日,池風泛早涼。贈言未終竟,流涕忽沾裳。
年代:唐作者:白居易。
千里歸程三伏天,官新身健馬翩翩。
行沖赤日加餐飯,上到青云穩著鞭。
長慶老郎唯我在,客曹故事望君傳。
前鴻后雁行難續,相去迢迢二十年。
年代:清作者:宋琬。
月去疏簾才數尺,
鳥鵲驚飛,一片傷心白。
萬里故人關塞隔,
南樓誰弄梅花笛?
蟋蟀燈前欺病客。
清影徘徊,欲睡何由得?
墻角芭蕉風瑟瑟,
方伊遮掩窗兒黑。
年代:宋作者:晏幾道。
晚綠寒紅,芳意匆匆。
惜年華、今與誰同。
碧云零落,數字征鴻。
看渚蓮凋,宮扇舊,怨秋風。
流波墜葉,佳期何在,
想天教、離恨無窮。
試將前事,閑倚梧桐。
有消魂處,明月夜,粉屏空。
年代:唐作者:李賀。
井上轆轤床上轉:
水聲繁,弦聲淺。
情若何?荀奉倩。
城頭日,長向城頭住。
一日作千年,不須流下去。
年代:唐作者:劉長卿。
憐君孤壟寄雙峰,埋骨窮泉復幾重。
白露空沾九原草,青山猶閉數株松。
圖書經亂知何在,妻子因貧失所從。
惆悵東皋卻歸去,人間無處更相逢。
年代:唐作者:白居易。
雪鬢年顏老,霜庭景氣秋。
病看妻撿藥,寒遣婢梳頭。
身外名何有,人間事且休。
澹然方寸內,唯擬學虛舟。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十七
一去二三里,煙村四五家。
亭臺六七座,八九十枝花。
漢樂府。
江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
(唐)李紳。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
(唐)李紳。
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。
(唐)李紳。
壟上扶犁兒,手種腹長饑。
窗下織梭女,手織身無衣。
我愿燕趙姝,化為嫫女姿。
一笑不值錢,自然家國肥。
(唐)李白。
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
(唐)王之渙。
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
陳毅。
大雪壓青松,青松挺且直。
要知松高潔,待到雪化時。
(唐)杜甫。
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
(唐)孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
(唐)孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
(唐)杜牧。
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
(唐)張繼。
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(唐)王維。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(唐)盧綸。
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
(唐)李白。
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(唐)杜甫。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(宋)蘇軾。
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(唐)劉禹錫。
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
(唐)李白。
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。
(宋)王安石。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十八
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
宋朱熹。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
唐林杰。
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
唐李商隱。
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
萬壑樹參天,千山響杜鵑。
山中一夜雨,樹杪百重泉。
漢女輸橦布,巴人訟芋田。
文翁翻教授,不敢倚先賢。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇十九
帝有白招矩,執鉞司天刑。九州雍積高,宅義配岳靈。
義刑并義殺,戢暴主五兵。峨峨司寇冠,正色立帝庭。
棠棠巨靈掌,關河平可擎。開關瞭中原,設險思藩屏。
金神握樞機,巨刃當發硎。華惟我族表,秋穫亨厥成。
望秩覲西侯,王母仙云停。鈞天奏廣樂,帝醉不復醒。
弱肉容強咀,百祀刊典型。亞駝反咀楚,鶉首遂錫贏。
岳神終正直,昂首睇青冥。一朝喜我來,蓮花吹細馨。
玉女搴鬟笑,蒼龍弛脊迎。崩崖綰鐵索,技若鼯與狌。
澄潭浸列宿,高峰墮鳩翎。獨有井公臺,博局聲丁丁。
雄王雌霸意,急去何年平。希夷墮驢歸,臥待秋月明。
吾祖司金天,天清地則寧。旋轉昆侖樞,撼動招搖星。
二華翼帝座,舉手扶其傾。瑣瑣列洞府,五岳無真形。
吳山假岳號,周秦西宅京。禮非唐虞故,數典須正名。
吾當依岳居,卜宅青柯坪。登巔一長嘯,會見黃河清。
中華好詩詞心得大全(21篇)篇二十
我雖然出生在美國紐約,但是我的父母都是來自中國,所以說我們都是龍的傳人!父母讓我從小誦讀中國的文學名著。直到有一天,我讀到了《唐詩三百首》。我深深地被那些美妙的詩句吸引了。于是我開始在網上搜索一些中國的著名詩詞,還經常叫爸爸媽媽給我講解,然后我很快地把那些詩詞背了下來。
中國的詩詞美,美在它描述的意境。好像中秋節到了的時候,很多人都會說這兩句:“海上生明月,天涯共此時。” 這就是唐代張九齡的佳作《望月懷遠》。讀著這兩句詩,我的腦海里就浮現出一望無際的大海平滑如鏡,一輪明月冉冉升起的美景。我還想到,雖然地球上不同地方的風景不同,但是這一時刻,天涯海角都可以看到明亮的月光灑在萬物之上。
中國的詩詞美,美在它的用字奇妙。往往用幾個字就把一幅畫展現在你的面前。比如李白的“日照香爐生紫煙”, 這一句只是七個字,但是讀者感覺到已經有一幅畫懸掛在腦海中: 一座瀑布高高地掛在香爐峰的山崖上,陽光照耀之下,周圍縈繞著一股紫煙,寧靜而美麗。如果用英文來表達,不但句子很長,而且蘊藏的美景也無法讓讀者感受到。再比如白居易的“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”, 短短的十四個字,已經表明了在哪里,做什么,什么時候,周圍的景色怎樣,詩人的心情如何,等等。如果用現代文,或者英文來表達,估計又是長長的一大段話。每當我讀到這些奇妙的詩詞,寥寥數字,卻在我眼前展開一幅幅美景的時候,我就對中國古代的詩人佩服得不得了。
中國詩詞的美,還美在它所表現出的壯觀和豪邁。例如明代文學家楊慎的〔臨江仙〕:“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。” 作者把一切成敗都看得很平淡,成與敗、是與非,何必太在意,都會過眼而去,只有青山依然屹立,太陽依然東升西落。還有杜甫的 “會當凌絕頂,一覽眾山小”, 感覺是站在高高的山峰上,俯看周圍的山峰,就像在自己的腳下一樣。記得今年初,我們一家在夏威夷的大島,爬上了高高的mauna kea山,看到周圍小山頭的時候,我為眼前的壯美景觀所震撼,腦子里想起的就是這兩句詩,我這時才體會到杜甫的雄心和氣概。 又如唐代柳中庸的一句“萬里黃河繞黑山”, 把黃河的'景狀說得好像蛟龍一樣,盤繞在江山之中。真是氣吞山河,壯觀無比!
中國的詩詞美, 還美在它表現了詩人的愛國情懷。南宋愛國詩人陸游在《關山月》里面的兩句詩:“和戎詔下十五年,將軍不戰空臨邊。”充分表達了他的強烈的憂國憂民的感情。李白《將進酒》中的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”,也為讀者展示了李白是個不在乎金銀財富,瀟灑無比的酒仙!中國的詩詞就是能這么精確地表現出詩人的志氣和品格。
我被中華詩詞之美所震撼。可以說,中華詩詞的美妙是到處可見,隨手可得的。你隨便翻閱一首古代的詩詞,一遍又一遍地誦讀,你就會體會到詩詞的美妙,領略到古代詩詞的美妙意境。我為我們中國古代各位偉大詩人的才華所折服,為中華詩詞的美而自豪!
中華好詩詞心得大全(21篇)篇二十一
年代:南北朝作者:謝靈運。
年代:南北朝作者:謝靈運。
年代:唐作者:孟浩然。
年代:唐作者:劉禹錫。
湖光秋月兩相和,
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,
白銀盤里一青螺。
5.《鳥鳴澗》。
年代:唐作者:王維。
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
6.《青溪》。
年代:唐作者:王維。
年代:唐作者:孟浩然。
垂釣坐盤石,水清心亦閑。
魚行潭樹下,猿掛島藤間。
游女昔解佩,傳聞于此山。
求之不可得,沿月棹歌還。