范文范本的存在可以為學生們提供一個學習和仿效的標桿，激發他們的創作靈感。小編為大家整理了一些經典的范文范本，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇一

大家上午好！

夏日炎炎，又是一個萬物蓬勃滋長，并漸漸走向成熟和收獲的季節。我也很榮幸能在這里從一個高考過來人的角度與各位家長和同學一起分享我的學習經驗，還有一些私房的應考心得。

由于我是一個電影迷，所以想以幾部電影名稱的形式串聯起我今天所要講的內容。有人說，那些年我們一起學習的歲月是一段盡情追逐夢想的《花樣年華》；也有人說，高三學生是飽受煎熬的《黑暗騎士》。而在我看來，這是一個充滿了無盡潛能的過程。我親眼見證過從一開始保持領先到最后的學霸，也看到身邊不少同學最后一年幡然醒悟奮起直追的成功逆襲。我們經歷了那么多失落和驚喜，把那么多之前以為不可能的東西都變成了可能，然后，就開始想象著更多的可能。

第一個板塊叫《生死時速》。可能有人會說了，怎么一上來就這么緊張啊。可是時速是什么？是達到的路程與花費的時間的比率。而產出與投入的比率，就是高中經濟學中對“效率”的定義。所以，我最開始要講的，是效率問題。首先必須重視的是課堂效率。我始終堅信，45分鐘的課堂學習是我們整個學習過程的主體。我們必須牢牢把握課堂所講的內容，緊跟老師的思路，積極思考，及時把握重難點，適當地作一些必要的筆記。我初中的地理老師就曾對我說過：“上課的時候只要看一下你的眼睛，就知道你已經掌握了多少。”只有提高課堂效率，才能打下扎實的基礎，節省因上課走神而日后再補的大把時間。而且，往往上課時知識的第一印象是最讓人深刻的。就像和一個人相識，很多人不記得第二面、第三面，但是第一面的印象往往是格外清晰而且難以磨滅的。其次，我們也不能忽視練習效率。課堂之后就到了練習的環節，這是一個深化學習的過程。練習應更加注重質量，有針對性的完成，而不是大量無謂的重復。我的練習量并沒有很多同學那么大，而是抱著非常認真的態度去完成，心想做一道題就要有一道題的收獲，在練習中積攢熟練程度和方法。在此基礎上有意識的提高速度，比如數學中可采取特殊值法、排除法等，練習效率提高后遇到熟悉的題型也能迅速找到方法。我打的草稿也比較注重條理，以幫助保持清晰的思路，這樣檢查的時候也會比較節省時間。有效率的練習不但有助于鞏固課堂內容，而且能實現從知識到能力的飛躍，擺脫“一聽就懂，一做就錯”的怪圈，讓知識真正成為你自己的東西。如果再分的細一點，效率還包括假期效率。我喜歡在每天的學習開始之前一項項地列出自己今天的計劃，每做完一項就用彩色筆打一個勾，并在旁邊寫上自己總結的新的方法或是學到的新詞匯，然后在睡前寫下自己今天的收獲和一些有趣的事情、當天的心情，翻看時就覺得很有成就感。這樣，不但能保證假期充分的休息，又能保持有節奏而愉快的學習狀態。

第二個板塊叫《奪寶奇兵》。此奇兵非彼騎兵，策馬馳騁的騎士可能只在冷兵器時代才有用武之地，然而身懷獨到方法的奇兵卻能在任何情況之下都能出奇制勝。所以我要談的是學習方法問題。學習方法的重要性毋庸多言，有一個很形象的比喻，說正確的學習方法是數字“1”，而付出的努力則是數字“0”，只有在“1”后面加上一個又一個的“0”，所得到的數值才能十倍十倍的擴大，而如果拿掉了學習方法這個“1”，積累再多的努力都是零，是一個空。正確的學習方法是取得成功的基礎，然而我們也要正確的看待學習方法。他人的學習方法，可以從不同的角度給你啟發，可以以他的探索給你激勵。啟發和激勵，這才是聆聽他人的學習方法時需要把握的，從而找到最適合自己的學習方法，而不是單純的模仿他人，甚至復制一種模式。我的學習方法可以分為以下幾點：

1、積累。要從練習中積累，從課外閱讀中積累，從生活中積累。初三參加市三科聯賽，英語閱讀的關鍵詞是課內沒學過的生詞，而我恰好在英文歌曲里了解過這個單詞，理解文章比別人就省下不少力氣。高三的自主招生，語文閱讀是“論虛榮的滑稽因素”，很長也很偏重邏輯分析的一篇文章。而我高二時參加清華暑期學校考試閱讀也是很難懂的柏拉圖的《理想國》，我從那之后自己積累揣摩這種思辨性論述文的閱讀方法，在自主招生時也就能很冷靜的條分縷析，語文也得到了湖北省第一的成績，為我贏得了20分的專業加分，幫助我選到了自己喜歡的專業。積累不一定是死記硬背，更重要的是求得一個整體的印象，有意識的把所看到的東西變成自己的東西，日積月累，想不深刻都難啊。

2、綜合平衡的策略。木桶原理告訴我們，一個木桶能裝多少水并不是取決于最長的那塊木板，而往往是取決于最短的那塊木板。這么多年，我觀察到身邊成績穩定處在較高層次的同學，有的會有幾科明顯拉開優勢，但沒有一個有一個致命拉分的短板。偏科向來是不可取的，薄弱科目也絕非沒有辦法優化，只要提高重視，遵循正確的方法，培養自己的學習興趣，付出努力，就一定能突破自己的薄弱學科，把短板拉長，把木桶做結實。

3、正確對待錯題。我們常說，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能正確對待錯誤。學習更是如此，錯題絕對是我們應該重視的一筆資源。初一剛開始時我學數學非常不適應，成績也并不樂觀，爸爸推薦我用錯題本的方式，我才覺得真正入了數學學習的門。從此之后，出現錯題我并不恐慌，而是覺得這樣高考就不會再錯了。面對錯題和一些經典的題目，馬上用紅筆醒目的標出來，寫上自己錯的原因和從中歸納的方法，有時也會寫上“以后不許再錯了”這樣激勵自己的話。也有同學在錯題本上改錯后會找幾道同類型的題目抄在下面自己重新做一遍，這樣，以錯題為窗口，你就透徹的掌握了一個知識點。

4、知識結構。我們政治老師說，讀書要先由薄到厚，再由厚到薄。剛拿到一本書，在你心中只是薄薄一層封面，對內容一無所知，首先要靜下心來品讀，加上老師的筆記和自己的理解，這樣書就變得很厚，你獲取了很多知識。可是，背著厚厚的書是無法輕松走天下的。那么就有必要把書由厚讀薄，這時你需要知識結構的幫助。把比餃子餡還碎的知識歸納到一個較大的知識點，再把相近的知識點歸納到一個更大的板塊里。既可以自己動手歸納知識結構，構建知識體系，也可以參照教輔上所列出來的。最常見的知識結構，其實就是書本上的目錄，有經驗的老師也常讓我們記下課本目錄，答題時就比較全面，也不會亂了。這樣，紛繁復雜的知識就像收網一樣由面到線，由線到點，我們也能坐收漁人之利了。接下來分科講一些私房的小貼士，英語閱讀語感最重要，每天兩篇閱讀，抱著考試時那種力爭做對的心態來完成，閱讀時劃出生詞，揣測詞義，標出自然段（可以幫助你大概明了文章的結構層次，回答第幾自然段怎樣怎樣的問題時也就不會慌了），讀后再查出生詞。我們語文老師說的真好，好的語文作文不是老師教出來的，而是自己悟出來的。讀書，讀范文，都是促進自己感悟出作文寫法的好方法。歷史要一切從材料出發，要點全面。地理學習的關鍵在于看圖，從圖中記憶知識點，養成地理思維，我常常是抱著地圖睡著的。

接下來的板塊是《美麗心靈》，很溫暖的一部經典電影。有句話說得好，美麗心靈不在于華麗，而在于它的堅固。心態，向來是“不戰而屈人之兵”的軟實力，在考場發揮中有著至關重要的意義。好的心態會完美展現和延伸你的實力，幫助你發揮出一個正常甚至超常的水平；相反，不佳的心態則可能隱藏你的實力。心態包括“心”和“態”兩個字。所謂“態”，我最喜歡的是八個字：“細致扎實，沉穩大氣”。一是態度的細致扎實。無論在人們心中被渲染的多么神圣，高考始終是一場大眾化的考試，黃高的孩子要考，一中的小伙伴要考，三中的童鞋也要考，鄉鎮學校的娃娃更要考。所以必須細致扎實地打好基礎，到邊到角地落實知識點。簡單題不忽視，不被淺水淹死，才能把能拿的分都拿到：薄弱環節不逃避，遇到不懂的東西，就算零碎細微，也要有努力超越自我、做到最好的態度。我不是最聰明的一個，也不能說自己是最努力的一個，無心趕超所有的人事事領先，我只能告訴自己，踏踏實實做好手邊的事，我的夢想就能實現。是啊，很多時候要做的，只不過是踏踏實實做好手邊的事。二是狀態的沉穩大氣，不為一時一城一池的得失所左右，就算會有短暫的波動，只要看到自己狀態是向上的，適時調整自己的學習方法，朝著自己堅持的方向努力，就能不斷積攢越來越充沛的狀態。面對學習任務，也許有一點點焦慮，但更有著期待、信心和躍躍欲試，就這樣一直保持到高考的時候。而所謂“心”，是心理的堅韌和逐漸成熟，在學習的`過程中，我們真的會遇到許多的東西，有喜有憂，有起有落。比如我那些“憂”的時刻，曾在進校連續兩年半都是文科年級第一的情況下，去年12月的八校聯考一口氣跌出了年級前十。我們地理老師當時安慰一片迷茫的我們說，他們老師總結這么多年的經驗發現，學校里男生開始哭、女生開始打架這種怪異的現象，都是在八校聯考結束之后立刻涌現的。這雖是笑談，但也可見每個人都面臨著多少心理上的挑戰。也有“喜”的驚人的時候，像是一模時我語文英語同時拿下148，整個學校都沸騰了。然而，八校聯考痛哭過長夜后我還是得痛定思痛一步步地爬起來，一模風光散場后我也必須讓自己心一點點地沉下去面對新的考驗。魚已入水，與壓相伴，便只有越壓越強。中考前，我在課桌上寫了一句蘇軾的“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。突然發生的事情，我希望我能冷靜下來泰然處之而不是盲目慌亂浪費時間；外界的爭議和變化，我希望自己不是用別人的錯誤懲罰自己，而是堅持自我有所反思。就這樣，不爭辯、不惱怒、不懷疑，不患得失，守得云開見月明。也許我們所學的具體的知識以后不會那么直接地遇到，但過程中我們所砥礪的適應能力、獨立思考的品質、矢志不渝的耐心與恒心才是我們真正所要達到的心靈的大學，而不只是一個虛妄的牌子。高考結束后，一個同學說，發下草稿紙之后，他自己寫上了“我夢想了，我努力了，我不后悔”這句話。聽罷熱淚盈眶，我是怎樣敬佩和熱愛這種心靈的美麗堅強呢。

第四個板塊叫《盜夢空間》，是我最喜歡的男演員萊昂納多近年的佳作。“夢”是我們的睡眠，也可以是我們的興趣愛好，當然這個盜夢空間后面是要打一個問號的。學習一定要讓我們熬夜到兩點，放棄所有的休息和放松嗎？我的答案是否定的。良好的作息是高效率的保證，到了高三我也是十一點半上床看看地圖就睡覺了，中午也一定會有一個小時左右的午睡。我從沒深夜寫作業到兩點，但我也從沒上課閉過眼睛打盹兒。許多同學都問我白天為什么看起來總是精神抖擻，我笑笑，其實我有時也無法避免會感到疲倦，但在大家都看起來都昏昏沉沉時，我能做到看起來精力充沛，也許已經是一種勝利吧。因為我也有過慘痛的教訓，高一有一次熬到一點半，起身睡覺時眼前都一黑，第二天早上起床一杯咖啡下去，咖啡勁大，早上倒也沒覺得太疲憊，可是午覺就睡不著了，然后就是漆黑一片什么都聽不進去的下午，和什么都沒寫回家就倒著的晚上。所以一定要保證充足的休息，才是打好學習這場持久戰的策略。在緊張的學習之余，我們不妨也保持一些調劑身心的小樂趣，比如打球、音樂、動漫等等。我高三二十分鐘的晚自習下課并不是都在像很多人那樣不停學習，而是常常下樓和朋友圍著學校廣場跑兩圈，看看星星唱唱歌。在青春中堅持做一些自己喜歡的美麗的事情，不但能為學習提供鮮活的動力，也能讓我們擁有一個豐富的內心。

最后一個板塊是《中國合伙人》，今年票房口碑都很棒的一部片子，甚至有人說讓人看到了中國電影的希望。接受《鄂東晚報》采訪時我曾經引用過一句非洲諺語，說的是要想走得更快，請獨行；要想走得更遠，請結伴而行。學習并不是追求短暫進步然后迷失的過程，而是一個需要我們不斷探索更遠、走得更寬廣的過程，它永無止境。那么，你找到你的中國合伙人了嗎？他們可以是你的老師，遇到不懂的問題及時請教，他們會滿懷耐心努力找到你最容易理解的方式娓娓道來：在你迷茫糾結的時候，只要你愿意真誠溝通，他們就會運用這么多年的經驗鼓勵你、指引你；在新時代民主的新型師生關系下，我們并不只是被動的接受知識，而可以積極反饋你對知識的接受程度，甚至提出自己的質疑，達到教學相長的效果。比如我們班同學，常常會跟老師提出這個知識點有難度，是不是可以再講一節這樣子。他們可以是你的親人，你最靠得住的人，永遠不會背叛你的人，一直默默支持你守護你的人。我一直感激我的親人對我無私的付出，雖然有時會有爭吵，但我想過幾天我到北京之后，一定會想念那些嘮叨吧。難忘爸媽在我低谷時耐心忍受我的煩躁焦灼，進考場前給我的結實的擁抱。還有初三時姥姥在北京旅游，打電話給我說終于看到了我的學校，漂亮極了，當時我先是一愣，然后感動得說不出話來。他們可以是你的朋友，和你同在學習的壓力下，能設身處地，于是能感同身受，一起奮斗，真誠給你關心和力量。討論問題時頭腦風暴碰撞出的思維火花，或者低落時一張小卡片上的安慰，甚至發下成績后的暗暗較勁，都是青春中分外美麗的印記。他們還可以是你的對手，激發你的潛能，提醒你的懈怠，你還可以從他們身上學到自己或許并不具備的優點，和對手一起進步一起成長。

有人說，蝴蝶飛不過滄海，沒有人忍心責怪。可是，你們又怎么會是蝴蝶呢，你們該是鳳凰，浴火后新生，飛向更美的地方。最后，愿學習這場旅程會像電影《少年派的奇幻漂流》的結局那樣，少年派和那只孟加拉虎在海上相伴兩百多天后，經歷了許多磨合、許多蛻變，終于到達了夢寐以求的海岸。少年和虎并排著，一個走向豐美的綠洲，一個走進故鄉的叢林。希望高考走進你們最燦爛的笑容、最珍貴的回憶：而你們，走向理想的大學，嶄新的人生。

謝謝大家，更祝福大家！

吳凡。

0811。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇二

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇三

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇四

溫馨是什么?是和家人一起吃飯的那份和諧?是父母目送你的身影走到轉角的牽掛?……對于我來說，溫馨就是生活中點點滴滴之間的幸福感。

冬天的夜晚冷得刺骨，放學后我獨自一人走在回家的路上，一向喜歡雪的我竟埋怨起這冰冷的天氣。風毫不留情的撲打著我的臉頰，地面上有一層厚厚的雪，一不小心腳打滑，我狠狠地摔向了地面。我強忍著淚水，嘲諷著自己狼狽的樣子，縮了縮身子，嘴時不時地向手呼氣，以此希望找點溫度。我不記得到底摔了多少跤，腦子都是“快點回家，快點回家……”最可怕的是因為家住得比較偏僻，而且附近有一個未建好的房屋，每次我都忍不住看一眼，但那個恐怖的房子卻成為了我最害怕的東西，我不由得又加快了腳步。

在走進家門的那一刻，我竟然有點想哭的沖動。奶奶滿臉焦急地看著我，我張開泛白的嘴唇說：“奶奶，我沒事!”奶奶伸手拉住我的手，放到她的胸口處，用外套緊緊地裹住我的雙手，即使隔著厚厚的衣服，我也能感受到奶奶的心跳。我那冰冷的指尖使奶奶打了個寒噤，奶奶又用她的手來回搓著我的手。這是我最記憶猶新的畫面：一個老人握著小女孩的雙手來回搓著，只是那慈愛心疼的眼神就直達小女孩的心底!那份溫馨，真美!

還有一個畫面使我念念不忘。

夜晚，一個老人孤獨地清掃著路邊的垃圾，他單薄的身影讓人心疼，而此時的大街只有我和他兩個人。他是一個清潔工。天氣很冷，我并沒有要留在這里陪他受凍的想法。我的腳還未抬起，就聽到一個清脆的聲音：“爺爺，你原來在這兒啊!”只見一個七八歲的女孩提著飯盒飛奔進老人的懷里，老人慈愛地撫摸著女孩的頭，女孩調皮地伸手拽老人的胡子，故作生氣地說：“爺爺，不要把我當小孩子了，我已經是大人了。”老人附和著：“好好好，我們的小莫是大人了!”女孩開心地笑了笑，清鈴般的笑聲回響在街頭，本來凄清的街道卻添了幾分溫馨!女孩提了提手中的飯盒：“看，這是我做的飯!”女孩自豪地打開飯盒，香氣飄入我的鼻孔，我知道那是家的味道。兩人坐在街道旁，時不時傳來笑聲：“好吃不?”“嗯，我們小莫做的飯最好吃了!”“嗯，我還想著，爺爺你如果說不好吃，下次我給你下芥末。”“哈哈……你這丫頭!”

……。

是啊，生活中處處是溫馨的畫面，只要你善于觀察，你會發現，溫馨與愛同在!

文章以溫馨的畫面感人。“奶奶伸手拉住我的手，放到她的胸口處，用外套緊緊地裹住我的雙手。”“奶奶又用她的手來回搓著我的手。”對奶奶的動作描寫細致入微，這份愛在寒夜里溫暖著孫女又冷又痛的心。

“爺爺，不要把我當小孩子了，我已經是大人了。”“好吃不?”“嗯，我們小莫做的飯最好吃了!”“嗯，我還想著，爺爺你如果說不好吃，下次我給你下芥末。”“哈哈……你這丫頭!”真實自然的對話使孫女的調皮以及爺爺對孫女的疼愛躍然紙上，給我們展現出一幅祖孫間互相關愛、溫馨甜蜜的生活畫面。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇五

敬愛的領導：

您好!

我是工業學校工程測量專業即將畢業的學生，很榮幸學的專業符合您單位的需要，我希望在精力之際，找到一份適合自己的工作，充分的展現自己的才華，實現自己的人身價值。

我的專業是工程測量，作為一個專業人員必須具備良好的品質和專業的知識理論。在校期間，我系統的掌握了測量學理論。自入學以來，我一直竭盡全力做好應該做的事情。我告訴自己，哪怕是1%的希望，我也要投入100%的努力。在閑余之際，我廣泛的涉及了大量的書籍，不僅能充實自己，同時，也培養了我誠實、穩重、積極的進取態度。

我知道，作為一個測量人員，計算機和網絡是將來的工具，在學好專業的前提之下，我熟練的掌握了計算機技術，并能很好的運用。

感謝您在百忙之中所給與我的關注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實際行動證明，您的選擇是正確的。

愿貴公司興旺發達。

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文二、

尊敬的各位領導：

您好!

感謝您百忙之中抽空看我的求職信。我誠摯的希望能進入貴公司，為貴公司的發展奉獻我的智慧和力量。

我叫xxx，來自湖北應城，就讀于長江工程職業技術學院勘測系工程測量專業。時光荏苒，轉眼就大三了，在大學里，我認真學習專業知識，注重技能操作。對于全站儀、gps、工程監測、控制測量、地籍測量、數字化測圖、autocad、工程識圖制圖等專業知識，通過長期的實習，能熟練掌握以上儀器。

大學期間，本人積極向上、奮發進取，積極參加學校的活動，曾獲“社團優秀會員”稱號。在社團的社會活動中得到了發展，提升了自我的全面素質。本人曾參加過多次實習：武九高鐵(黃石陽新段)定測、杭瑞高速(畢節至都格段)、南桂高速加寬改造工程。在實習的過程中，我遇到并與人合力解決了一些人為和測量儀器的問題，在這過程中，我積累了一定的經驗，也培養了吃苦耐勞、甘于奉獻、關心集體、求真務實的思想。

若能與您攜手共事，我將倍感榮幸。特呈上求職信一封，希望您能給我這次機會，我一定還您一份滿意!誠盼佳音,深表謝意!最后，祝貴公司業績蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文三、

敬愛的領導：

您好!打擾了，我是工業學校工程測量專業即將畢業的學生，很榮幸學的專業符合您單位的需要，我希望在精力之際，找到一份適合自己的工作，充分的展現自己的才華，實現自己的人身價值。

我的專業是工程測量，作為一個專業人員必須具備良好的品質和專業的知識理論。在校期間，我系統的掌握了測量學理論。自入學以來，我一直竭盡全力做好應該做的事情。我告訴自己，哪怕是1%的希望，我也要投入100%的努力。在閑余之際，我廣泛的涉及了大量的書籍，不僅能充實自己，同時，也培養了我誠實、穩重、積極的進取態度。

我知道，作為一個測量人員，計算機和網絡是將來的工具，在學好專業的前提之下，我熟練的掌握了計算機技術，并能很好的運用。

現在，我對做好測量工作非常自信，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實際行動證明，您的選擇是正確的。

愿貴公司興旺發達。

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文四、

敬的領導：

您好!

真誠地感謝您在白忙之中瀏覽這份求職材料。您，一路辛苦了。祝愿貴公司事業欣欣向榮，蒸蒸日上。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與賞識。

我是江西工業工程職業技術學院工程測量專業2010年應屆畢業生章園琴。從一開始就對這個專業報有強烈的興趣。這與本人的性格，愛好，對事物的態度息息相關。完美一直是我不懈的追求。

在校期間，我努力學好基礎文化課程，學精專業基礎知識。并不斷擴大自己的知識面。做一個德智體美全面發展的優秀大學生。經常參加學院組織的一系列活動，使自己在社交方面得到一個全方位的提高。在班里擔任學習委員一職，培養了做事認真負責的態度，和一定的組織管理能力。并深知在其位做好事的道理。

在專業方面，本人系統的學了或正在努力學習建筑制圖，測量學基礎知識，控制測量技術，測量平差等課程。可以熟練地使用水準儀，dj6經緯儀，蘇一光經緯儀，全站儀等精密測量儀器。并全面了解測量理論知識，可以解決實際問題。在后續時間內，我會更努力學好學精專業知識，為以后能輕松勝任測量工作打好堅定的基礎。

貴公司的規模，制度，生產模式和美好前景已經深深地吸引一個即將放飛夢想的我，本人忠心希望畢業后能為貴公司效力，為貴公司貢獻自己的才智。再次說一句您辛苦了。

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文五、

敬的領導：

您好!

我叫xxx，是一名即將于20xx年07月畢業于貴州交通職業技術學院建筑工程系工程測量與監理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛測量及其相關專業，在校期間，系統學了制圖、力學、測量等工程專業的理論與實踐知識，還學習了有關施工與組織設計的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉使用shotoshop、cad制圖,熟練使用網絡。在校期間參加各種考試，并取得了優異成績。

積極參加操作性較強的實習和設計，在08-09學年我多次參與學校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測量實習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文六、

尊敬的領導：

您好!

我是建筑大學測量工程專業應屆本科畢業生。

四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團結同學，有較強的團隊意識。因為我深切的知道作為當代大學生，就應該養成一個良好的行為習慣，在以后的`道路上才能站得穩，才有我們的立足之地。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、打乒乓球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中，我養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!

我忠心的希望貴公司給我面試和應聘的機會，我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

范文七、

尊敬的領導：

您好!

我是xx地質大學xx學院測繪工程專業的一名應屆本科畢業生。

通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統學習了測繪科學與技術、礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理等。

通過學習，本人系統掌握地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感u及地圖編制等方面的知識，測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術。

受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。能成為2014年執業醫師考試指導臨床執業醫師口腔執業醫師中醫執業醫師醫科大考查課試題在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究等方面工作的工程技術人才。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，所以懷著自信我向您推薦自己，希望貴單位能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴單位的發展貢獻力量。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇六

寒假里，買了些書。到開學時，便互相交換著看里面，我看了一本書，叫《藍天下的課桌》。

初次見到這書，看看題目，便囫圇吞棗地看起來。每一本書都是這樣。

里面有講幾個故事，都是講些窮人家的小孩到城市來打拼，因為不是本地戶口，上個學都很困難。但那些父母還是執意要讓小孩上的學校，拼了命也要。小孩們都挺爭氣，個個讀得不錯。

我欽佩。

欽佩父母執著的良苦用心，欽佩小孩子自信上進的精神，欽佩教師的幫忙別人的心。

《藍天下的課桌》的寓意我不明白是什么，但我明白那時的天空必須很藍很藍……

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇七

踏著腳下的這條路，我總是想不明白為什么走的會是這條路——充滿了艱辛，與痛苦的這條路。

也許你也曾失意，對生活總是感到無由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣，你不明白該何去何從，該如何應對這茫茫無際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個噩夢，明明明白不該，可你卻怎樣也擺脫不了這個夢。也許這就是真正意義上的人生，我們應當試著用另一種心態來應對它才會有不一樣的發現，意外的收獲。

在某一天，在上學的路上，你遇見一位需要幫忙的人，你去幫他一把，那是一種歡樂，一種來自于心靈的歡樂。你會明白你生活在一個社會里，一個不僅僅僅有你，而是有很多人組成的社會中，你的一切與你身邊的每個人都有著聯系。這時候你應當去感受，感受別人帶給你的歡樂，感受你帶跟別人的歡樂。你會明白人生的意義在于奉獻。

在某一堂課上你忽然明白你所在的這個世界原先還有很多你不明白的“事理”，有很多你不了解的“歷史”，有很多你不曾涉足的“地理”。你就會有一種向往，向往弄明白你所在的這個世界。也許這也算得上一種生活的理由，所以人生的意義在于追求。

……。

當明白了這些之后，我們是否會明白人生就這樣。要學會忍受那生活中必須要忍受的，歌唱那生命中應當該歌唱的。

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學生的工程測量感悟（實用16篇）篇八

一、引言（200字）。

大學生活是人生中非常重要的一個階段，是聚焦知識、拓展眼界、增長見識、錘煉能力、探索方向、塑造人格等多種目的的舞臺。進入大學，我們除了接受了更嚴謹、更深入的學科知識，更重要的是在社會生活中的人文素養和思想品質得到了提升，這些讓我們不斷思考和反思自身與他人的關系，對未來的人生有了更深入的認識和規劃。

二、學習與心得（300字）。

三、生活與感悟（300字）。

大學中學習是我們的主要任務，但是平衡好學習與生活也同樣重要。與同學交往、參加社會實踐、參加社團活動、拿取實習機會等都是我們生活中重要的層面。經常出去走走、了解世界的觀念、增加人際交往和溝通經驗，可以幫助我們更好地了解社會、展現自己的個人優勢和特質、拓寬自己的眼界，同時也可以通過這些活動增強自信心并錘煉自身能力。

四、就業與規劃（300字）。

大學生活即將結束，我們將要面對的是走向職場、著手人生中更廣闊、更充實的階段。就業之前，我們一定要仔細做好自己的職業規劃，明確自己的職業各方面素質和能力，了解自己的熱愛所在主要產業，根據自身的條件、目標選擇適合自己的崗位。

五、結語（200字）。

大學生活的四年，是人生中非常重要的章節。這期間，我們需要適應環境，保持學習的熱情，積極參與社會活動和實踐，充分利用學校提供的各種資源和機會，做好職業規劃并積極就業。這樣才能夠在現實和未來中獲得更多的優勢和智慧，才能讓我們的人生之路更加充盈和輝煌。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇九

2、用人之道：首用圣人，次用君子，寧用庸才，不用小人。

感悟---是這樣，人常說真壞人并不可怕，可怕的是假好人（小人）。

3、不想愛了就放手，不想講了就閉嘴，不想恨了就釋懷。感悟---一切都會過去的，事事不必太執著。

4、人是矛盾的動物，什么都沒有的時候覺得什么都是好的，當有了熊掌之后卻覺得魚更好。感悟---人不能太貪心，不可能什么都如愿。我看到過這樣一段話“窮人想當富翁，富翁想長生不老，長生不老的人無限煩惱--這樣的日子什么時候是個頭啊?”珍惜自己所擁有的才是關鍵。

5、所有負面的情緒和心態，對于你所不滿的人和事情不起一點作用，而對于你自己和你的親人友人起大作用。

感悟---人要樂觀一點，人一輩子很短暫，有時一轉身就是盡頭?6、感覺不到痛苦的愛情不是真正的愛情，感覺不到幸福的婚姻不是真正的婚姻。

感悟---愛情有時是一個可以一笑了之的段子，婚姻卻是一本長篇小說，而幸福是一種領悟。

7、別在婚姻中老盯著別人的鍋蓋看，要知道，家家的鍋底都是黑的。

感悟---“家家有本難念的經！”的確是這樣的。

8、說真話的好處是你不必記得你曾經說過什么。

感悟---通常一句謊言，要用十句甚至更多的謊言來解釋。人不要活的那么辛苦。

9、山盟海誓是一種經常讓高山和海洋領受尷尬的重量級承諾。感悟---不要輕易相信承諾，一句“拿著”勝過十句“我會給你的”。

感悟---無語?做任何是一定不要總抱僥幸心理，“要想人不知，除非己莫為”也是真理。

11、咖啡的苦于甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。

感悟---真正的痛苦是沒有人替你分擔，怎么走出陰影只有靠自己。

12、人是一生中只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，其余90%都是平淡的。人們往往被5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛苦，然后在90%的平淡中走完一生。

感悟---人的一輩子真的要被10%控制嗎？想開點、看開點，平平淡淡才是生活本身啊。

13、真正的愛情不是知道對方有多好才在一起，而是明知道對方有多不好還舍不得離開。感悟---愛一個人，不光要愛對方的優點，也要接受對方的缺點，人無完人。不離不棄是愛情最高境界！

14、兩個人在一起久了，就像左手和右手，即使不再相愛也會選擇相守，因為放棄這么多年的感情需要很大的勇氣。也許生命中會出現你愛的人，但最終那是過客，你還是會牽著你的左手或右手一直走下去??感悟---“執子之手，與子偕老”。當初是誓言，后來是責任，再后來是習慣。

15、有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂卻被你冷落，有的人讓你擁有短暫的快樂卻得到你思緒的連鎖，有的人一相情愿了n年卻被你拒絕了n年，有的人一個無心的表情卻成了永恒的思念，這就是人生。感悟---之所以有不同類型的“有的人”，是因為他（她）進入你的視線的時間和環境不同。中歐有在適當的時間和適當的環境子下進入你的視線的人才能進入你的`內心。

16、不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀的太認真會淚流。感悟---緣分是冥冥中的安排，不可預知，也不可刻意追求。封面漂亮的書很容易吸引人的眼球，但值得品味和珍藏的不多；用心血去寫書的人往往沒有時間和金錢去做裝潢。許多書從形式到內容都枯燥無味，但平淡無奇卻正是人生的一種。

17、女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人總是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。

感悟---哭或者笑都是真情的流露。但對于大多數人來說，笑比哭好。

18、忘記一個人為什么要一輩子？因為，你根本沒有試著去忘記，而是一直在懷念，在期待，在做夢！

感悟---忘不掉的，不能忘的，就讓它在心里占據一個位置，但不要是全部。

19、在愛的世界里，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。感悟---應該珍惜的不僅是對方，還有自己的感情。對不珍惜你的人，不需要由他（她）說“對不起”，你要主動說“對不起”（拜拜）。

20、能夠說出的委屈便不算委屈，能夠搶走的愛人便不算愛人。感悟---不說出委屈就只能委屈自己；不放走不愛你的人就得不到你愛的人。

21、路的距離不代表心的距離，少有電話不代表少有牽掛，不常見面更不代表沒有思念，忙碌的歲月也要珍惜這份關懷。

感悟---牛郎和織女是美麗的神話。有時候平平淡淡的問候就是最真的情感流露。

22、我從不喜歡讓別人看見我的眼淚，我寧可讓別人覺得我快樂的沒心沒肺，也不愿讓自己看起來委屈可憐。

感悟---我不想帶給別人壓抑的心情，不想總去抱怨，因為沒有人會同情和理解。

23、在你放棄的時候還必須負擔更多的東西，包括你對所放棄的不言后悔。

感悟---在不該放棄的時候放棄會后悔，在該放棄的時候不放棄也會后悔。做任何事都要付出成本的，最大的成本不是金錢和時間，而是機會。24、有些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以補償，有些東西永遠無法補償。感悟---在成長中成熟，在成熟中衰老。順應自然，善待人生。

感悟---要真誠的珍惜今生，不要憧憬來世，那是不存在的。珍惜眼前的人！

26、如果有這樣一個人，他在你心中完美無暇，沒有一絲缺憾，你渴望又害怕接近他，這不是“愛情”，而是“崇拜”。

感悟---對于你崇拜的人，你只能做他的奴隸，不可能做他的愛人。

27、愛一個人不必非得跟他在一起，喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里。

感悟---拉圖只有一個，世人學不了，勸你也別學。愛是給與，是成全，不是占。

有和奪取。

28、分手后不能再成為朋友，因為彼此傷害過。分手后也不能再成為敵人，因為彼此深愛過。所以我們成了最熟悉的陌生人。

感悟---春天不是季節，而是內心；云水不是景色，而是胸懷。

29、人的眼淚代表善良，鬼的眼淚代表重生，天使的眼淚代表夭折的愛情。

感悟---有的人是演員，有的人是鱷魚。真正的淚水來自心底，眼睛只是一個出。

口。

聲嘆息。

感悟---不是因為遙遠而放棄，只是因為放棄而遙遠。

31、我愛你，可是我不敢說；我怕說了，我馬上會死去；我不怕死，但我怕我死了，再沒有人象我一樣愛你。

感悟---我不敢不愛你，因為我怕沒有人會像我一樣愛你；我不敢愛你，因為我怕你不會像我愛你一樣地愛我。

32、記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。感悟---真正留在心里的，從來不需要想起，因為永遠也不會忘記。不要試圖去改變別人，真正能改變的只有自己。

33、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

感悟---時間真的可以改變一切嗎，眼淚真的可以流盡嗎？真正的傷悲無法用天來計算，它滲透在漫長的一生。

34、有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。感悟---要控制環境，先控制自己。

35、我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

感悟---認真對待每一個人，認真做好每一件事，直到老死。

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學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十

從小就有著許多的書籍陪伴著我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。從《格林童話》給我帶來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來的人生道理；《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁；《西游記》給我帶來的不避艱辛西天取經的毅力……這些書感染著我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有著濃厚的興趣，想深入了解它們。

窗外下著雨，看著窗外的景色，讓我想起了一本許久沒有碰過的書。我走到書架面前，輕輕的把它拿了下來，觸摸著封面，雖然有一些灰塵，但看起來依然是嶄新的。這本書是我讀的第一本親情小說，同時也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開了這本書，一種熟悉的感覺涌了上來。

趙安迪，他是一個從小就由爸爸撫養的孩子，他的媽媽在他很小的時候，因為事業離開了他。又因為一場事故，奪走了他從小依賴的父親。最后是由一個陌生的面孔把他帶走了，而那個人就是他的，媽媽。因為距離感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著去接受對方，面對事實。

生活，要每個人的謙讓，只有互相理解，寬容，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實力都不分上下，如果正面抗擊，只會兩敗俱傷。如果每一個人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安寧。俗說：退一步海闊天空嘛。

人生，是由享受的，更多的是讓我們來學習，來感悟的。只要我們能夠互相的謙讓，互相的寬容，彼此多一份關懷，生活會對我們敞開大門，由你無限探索，追求。

泰州市九龍實驗學校六年級：玩命蝎美人ず。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十一

漫漫人生路，多有風雨交加與坎坷，既然不愿被風雨淋濕，和不未雨綢繆縱然不愿屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自我你要勇敢的站起來，用你心去感悟人生的真諦。

選擇。

她是哪個“沉醉不知不知歸路，興盡晚回舟”的兩頰緋紅的少女，她選擇了“矢志不渝。”寂寞與相思在她眼中凝成了憂傷的河流。所以她的選擇使得她下筆便如菊花脫俗淡雅，金黃的鐵甲包不住她暗涌的憂傷，于是“簾卷西風，人比黃花瘦。”

因為她們的選擇注定了她們風雨兼程，誰不為她們而贊嘆呢雖然她們的人生路有太多的辛酸，可是他們無怨無悔，此后歷史得了她們見證。

那我們的選擇有該怎樣樣呢。

拼搏。

孫中山先生實踐了自我的諾言“愈挫愈勇”推翻了清朝xx，他不是不怕失敗而是把失敗看成了新的起點，堅持不懈，加倍努力，最終走到了成功的彼岸。

讓暴風雨來的跟猛烈些吧挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏擊吧。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十二

也許，一次感悟可以讓人明白更多。

一年級時，第一次寫數學作業。教我們的數學老師姓黃，她對我們的要求很嚴格。

因為這是我第一次寫數學作業，我不懂，所以我只寫了過程。

我只寫了過程就上去了。黃老師看了，很嚴厲地對我說：“‘答’呢？你怎么不寫答啊？回去補上！”其實那時我并沒有明白什么叫“答”，我還以為只是在下面加一個“答”字而已。

于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一個“答”字。

我又去拿給老師看，老師說：“答什么啊，沒有內容，有什么用啊？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那個答案的數字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！

我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來。原來，我的“答”寫得還不夠具體。看著別人一個個都改完了作業回到了座位，我很著急。我眼圈紅紅的，差點哭了。但我想眼下改作業比較重要，我就不再太想哭了。

我變得比較謹慎，我把問題問的部分改了一下，抄了下來。老師看了看，說：“這還差不多，記住，以后就要這樣寫。”我松了一口氣，“終于可以了。”

后來，由于這件事，每次寫“答”，我都會寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。

即使“答”再長，我也會寫完整。

原本，我還有些怪黃老師，但經過一些事后，我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。

其實，生活中的每件事如果仔細回想、感悟，你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會變成你自己的東西——經驗。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十三

歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過，一切完美的東西藏在我們的內心深處，歡樂的時候把它取出來，任它綻放處絢爛美麗的花朵。

我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼郁的樹木，聆聽自然的聲音，總會讓我心曠神怡。偶然，我發現一個扎著蝴蝶結的小姑娘，閃動著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原先美就在我們的身邊。

夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說一個遙遠而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶走了。

秋日的斜暉，抬頭看著樹梢，投下一個倩影，樹葉在微風中翩翩起舞，它是秋風的舞伴，時而盤旋，時而紛飛，它在自我生命的最終一刻，盡情的演繹著自我的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。

冬日的黃昏，也毫無保留地展現出自我的風采。那一抹余陽，表現出了離愁的憂傷。游子們也會在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。

人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。

美是孤獨的時候，朋友的一聲慰藉;美是失落時候，親人的一個甜蜜的微笑。

人生的美麗，從開始到結束，孕育在生活之中，無窮無盡。期望在美中萌發，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的活力，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十四

學生心得感悟的寫作內容主要包括對所參與的活動或學習的感悟、體會以及對未來行動的計劃。以下是一份可以參考的寫作指導：

1.活動/課程名稱：

請寫下你參與的活動或學習的課程名稱，例如：“高中數學課程”。

2.參與過程：

詳細描述你的參與過程。你可以從參與活動的開始講述，如：“當我第一次聽到這個活動時，我對它的內容感到非常好奇。”

3.體驗與感悟：

講述你的體驗和感悟，可以分享你在這過程中學到的知識和技能，例如：“通過這次活動，我學會了如何解決問題，更深入地理解了團隊合作的重要性。”

4.自我反思：

分享你對自身表現的反思，如：“在這個活動中，我覺得我有時候表達不夠自信，有時也有些懶散。”

5.改進計劃：

對于你發現的問題，談談你未來的改進計劃，例如：“為了提高我的表達能力，我計劃每天花半小時練習口語。”

6.總結：

對整個體驗進行總結，表達你對參與的活動或學習的感受，以及這次經歷對你的影響。例如：“總的來說，這次活動對我非常有益，讓我學到了很多，也使我更有信心面對未來的挑戰。”

記住，寫作過程中應始終以真實為基礎，表達真實的體驗和感受。同時，盡可能使用具體的例子來支持你的觀點和論述。

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十五

尊敬的領導：

我很抱歉現在才呈上自己的實習心得。

首先我很感恩有幸成為頂津人，我很感謝領導給我的'機會，我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵。我相信人生的抉擇很多，機遇卻有限。我更堅信機遇永遠垂青于有準備的人!每個人從每段經歷中的收獲都不一樣，自從加入頂津的大家庭，我竊喜，竊喜這次的受益比以前的任何一段經歷都要激情澎湃和充實。

自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻，我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺，這道風景是否是自己所欣賞的，我將要如何揮灑自己的精力和發揮自己的優勢。我很感謝鄒凱老師的專業訓練，揭開了康師傅神秘的面紗。隨著專業知識不斷的滲透，我對康師傅的盲區蕩然無存，僅剩逐漸的深刻和敬仰。

我對它的詮釋：萬事誠為本腳踏實地一步一個腳印才能威震八方21世紀只有創新才發展唯有創新才能生存。誠實做人，踏實做事并且靈活變通和運用。簡單6個字濃縮著做事與做人的方法。務實產生力量誠信、創新促進發展。

企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容,其核心是企業的精神和價值觀，是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。

這三個字正是我所尋覓的，我所向往的，也是被社會所認和弘揚的。在這樣的企業中，有這樣的企業文化，我想在不久的將來，當我完全溶入頂津的骨髓中，我就已經具備了勤.廉.能。到那時，回首一幕，那必定是激動與收獲。

早操，飯前一首歌，跑步，軍體拳，緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實的接近部隊，好像年少的橄欖夢已經實現了一樣的雀躍。

短短的7天讓我知道：黃埔精神——服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執行力。我們要把這種執行力帶走，不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經歷，我相信在以后的人生中，這些都必是我的財富。

徐景川所長帶領的三個業務小組，他營造的工作氛圍：開心工作、挑戰自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規劃、贏在執行、落實管理、有效追蹤。從第一天開始，我就完全被征服了。

跟著游健康前輩東征西伐了一個禮拜，從他身上我學到了很多，這不僅僅是工作職責和工作流程，更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現。真想說句游前輩，謝謝你!

我迫不及待地帶著滿腔的激情投入到充實的工作中。當然我清楚，剛開始的不專業會給公司帶來或多或少的損失，但同時，我也深知只有務實的經歷過這一段菜鳥期，才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己：把我所認為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥’，為公司帶來利潤的同時，成長自己。我想它不會超過一個月。

icanido我準備好了。

以上就是我的實習心得，謝謝!

學生的工程測量感悟（實用16篇）篇十六

“感悟”一詞所揭示的心理特征真實具體地反映了學生在語文活動中的心理過程,對于實習那么重要的事情相信同學們都有很大的感悟吧。下面是本站小編為大家整理了大學生的實習感悟，歡迎參閱。

尊敬的領導：

我很抱歉現在才呈上自己的實習心得。

首先我很感恩有幸成為頂津人，我很感謝領導給我的機會，我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵。我相信人生的抉擇很多，機遇卻有限。我更堅信機遇永遠垂青于有準備的人!每個人從每段經歷中的收獲都不一樣，自從加入頂津的大家庭，我竊喜，竊喜這次的受益比以前的任何一段經歷都要激情澎湃和充實。

自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻，我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺，這道風景是否是自己所欣賞的，我將要如何揮灑自己的精力和發揮自己的優勢。我很感謝鄒凱老師的專業訓練，揭開了康師傅神秘的面紗。隨著專業知識不斷的滲透，我對康師傅的盲區蕩然無存，僅剩逐漸的深刻和敬仰。

一、頂津的經營理念：誠實務實創新。

我對它的詮釋：萬事誠為本腳踏實地一步一個腳印才能威震八方21世紀只有創新才發展唯有創新才能生存。誠實做人，踏實做事并且靈活變通和運用。簡單6個字濃縮著做事與做人的方法。務實產生力量誠信、創新促進發展。

二、頂津的企業文化：勤.廉.能。

企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容,其核心是企業的精神和價值觀，是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。

這三個字正是我所尋覓的，我所向往的，也是被社會所認和弘揚的。在這樣的企業中，有這樣的企業文化，我想在不久的將來，當我完全溶入頂津的骨髓中，我就已經具備了勤.廉.能。到那時，回首一幕，那必定是激動與收獲。

三、黃埔。

軍訓。

早操，飯前一首歌，跑步，軍體拳，緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實的接近部隊，好像年少的橄欖夢已經實現了一樣的雀躍。

短短的7天讓我知道：黃埔精神——服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執行力。我們要把這種執行力帶走，不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經歷，我相信在以后的人生中，這些都必是我的財富。

四、廣直部東直所。

徐景川所長帶領的三個業務小組，他營造的工作氛圍：開心工作、挑戰自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規劃、贏在執行、落實管理、有效追蹤。從第一天開始，我就完全被征服了。

跟著游健康前輩東征西伐了一個禮拜，從他身上我學到了很多，這不僅僅是工作職責和工作流程，更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現。真想說句游前輩，謝謝你!

五、關于我自己。

我迫不及待地帶著滿腔的激情投入到充實的工作中。當然我清楚，剛開始的不專業會給公司帶來或多或少的損失，但同時，我也深知只有務實的經歷過這一段菜鳥期，才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己：把我所認為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥’，為公司帶來利潤的同時，成長自己。我想它不會超過一個月。

icanido我準備好了。

以上就是我的實習心得，謝謝!

三年的大學生活，在5月15日結束了，開始了我們為期六周的實習生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。

在節目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學歷代表你的過去，財力代表現在的努力，學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學習，這是你未來立足之本”。一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時，我才發現，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領導問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學習”依舊要繼續，而不是停滯!

在如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎?對于我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發覺，我們依舊渾噩度日，不知事態嚴重性。也經過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂!

也許，在領導看來，一項任務的完成，只重于結果，不在于過程，然而，對于下屬、實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果，一分耕耘一分收獲!

轉眼之間已經來到*有限公司實習一個月了，再過一個月的時間我的實習任務也就結束了。經過這一個月的實習，對我的幫助很大，而我也要給這段時間的實習，進行一下小結。

記得剛來到公司，我只會做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經過了一段時間的學習，前輩們的鼓勵和指導，我的工作水平不斷的上升，現在已經實習了一個月，我對自己的工作任務可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始實習的時候不知道強了多少倍。經過這段時間的實習，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習的過程中，我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中，讓我們對自己所學的專業更加的了解，培養了我們的動手能力，社會交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎。

經過這段時間的實習，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的。

規章制度。

而我則是嚴格的遵守。在工作中我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經驗給自己養成了良好的工作素質。在工作中我也知道了我們應該團結同事共同努力畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候肯定有很多不會或者不懂的沒有人一出生就會這回那自己也不能因為面子而不懂裝懂應該虛心的向前輩們請教這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情的確沒有那個人的人生會是一番風順但是人生沒有跨不過去的坎而只要你成功的跨過去了那么你有向前邁進了一大步離勝利又近了一步所以遇到困難我們應該努力機油盡力做到最好。

這次的實習只是一個開始，我的人生還很漫長，在現代社會不斷發展的情況下，如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天，會被這個社會所淘汰，我們只有不斷的學習新的知識，用知識來武裝自己的大腦，才會讓自己飛得比別人高，走得比別人遠。經過這段時間的實習，也讓自己了解到自身存在的缺點，而我會勇敢的面對它們，然后改正、彌補它們，在接下來的實習中，我會不斷的努力，加油，一定會比現在做得更好。