通過閱讀范文范本，我們可以學習到各種不同類型的文章結構和表達方式。請大家仔細閱讀以下總結范文，體會其中的寫作技巧和思維方式。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇一

高中物理學習中對思維的要求較高，特別是抽象思維。高中物理在研究復雜的物理現象時，為了使問題簡單化，經常只考慮其主要因素，而忽略次要因素，建立物理現象的模型，使物理概念抽象化。學生能夠通過具體的物理現象來建立物理模型，掌握物理概念，對以后的復習乃至高考都會產生很重要的影響。

二、優化物理過程培養推理能力。

高中物理的核心是物理過程的分析，正確的了解物理的運動過程是打開物理思路的金鑰匙。在復習時，要注意對于一些復雜的物理過程可以適當地劃分為若干個階段，分析這幾個階段，是否遵循著某種相同的規律，或有著密不可分的內在聯系，此時往往要對全過程進行統一的研究。

三、優化對規律的理解提高思維能力。

物理規律反映了物理現象、物理過程在一定條件下必然發生、發展和變化的規律，反映了物質運動變化的各個因素之間的本質聯系，揭示了物理事物本質屬性之間的內在聯系，是物理學科結構的核心。認識研究對象、現象之間的本質的、必然的聯系，對培養學生的思維能力起關鍵的作用。

四、優化對概念的理解培養獲取信息的能力。

當前高考的趨勢對信息題、材料題的考查力度加大，因此學生在復習物理的過程中又有了一個新的增長點。首先應依據題中所提供的信息資料正確想象物理情景和過程，建立起正確的物理模型，分析已知信息跟要求解的問題之間的聯系，或理出資料所描述的物理量之間的關系，用數學語言加以表述;再利用已有的規律與新理出的規律聯系起來解決問題。

五、優化求異思維逐步培養創新能力。

求異，指對知識和技能探求的更新立異，使之有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。故求異思維是一種培養學生開拓和創新的思維。在學習的過程中要力求擺脫習慣認識的束縛，開拓思路，從不同角度，不同思路去思考問題。盡可能提出與眾不同的新觀點、新思想、新辦法，對創新能力的培養起著重要的作用。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇二

對于2012年的同學來說的話，寒假開始，大部分的同學應該來說是在準備復習，有的甚至更早一些，準備的更早一些。但是有的同學數學花了很多的時間去復習，但是方法并不對路，而使得復習效率很低，最后放棄考試，這種同學大有人在。

所以提醒大家，數學一定要有計劃，對你數學的復習做一個規劃，什么時候做完什么事情，一般來說，我們的數學復習建議同學們分三個階段進行復習，是比較科學的這么安排。第一個階段就是基礎階段，第二個階段是針對性的復習階段，或者叫做強化階段。第三個階段那就是沖刺階段，基本上按這三個階段復習，是比較科學的。

第一個階段做什么事情呢？什么時候完成比較好？這個里面容易犯什么錯誤？

第一個階段建議大家應該要規定自己四月份，最遲五月份一定完成它，這個階段是以穩固你的本科教材，數學教材為主，提高的作用。因為一些數學知識點公式定理你沒有印象了，或者你很不上手了這個時候，我們需要鞏固提高。但是很多同學會問這個教材是怎么看，題目要做嗎？這個教材重點看，那就是這種定理，定義，這種定理實際上你要把證明看一看，這個定理本身就是一個很好的題，證明自己能不能做出來。這幾年的考試，像11年沒有，前幾年書上的定理作為一個大題來考，考同學，所以這種好的定理實際上你需要把它作為一個題來去進行復習。另外定義，像導數的定義，連續的定義，這種定義要仔細推敲。但是我們復習的時候出現這么一個問題，當我們復習到最后一章的時候，這門課程前面幾章好像忘記了，這樣子又回到第一章又開始復習。然后這樣子會造成一個惡性循環，為什么？復習最后一章前面忘記了，又從第一章開始，所以很多同學犯的這種錯誤就是說，復習到了八九月份，十月份，教材還看不完，因為惡性循環，老是課程沒有復習好，把前面東西忘了，實際上不能這么復習的.，一定要反復不斷把這個教材從前面去復習到最后一頁，沒有關系，這是正常的，就是忘記了要強化復習，要沖刺階段的復習，所以同學們基礎階段的復習一定要設置好什么時間復習，完成它。另外不要在意我們復習到后面以后前面東西忘記了，這個東西。要迅速投入到強化階段的復習，就是以研究生考試的參考書為主，在復習參考書的過程當中某一個問題，或者在做某一個題的時候，里面某一個步驟搞不清楚，可以把教材拿出來。所以我一般給同學們建議，第二個階段就是以參考書為主，有選擇的去復習教材的某些章節，這樣子復習效率比較高。

一般來說，這三門課程是首先復習高等數學，或者叫做微積分，因為經濟類把這門課程叫做微積分，理科叫做高等數學，但是數1、數2、數3有差別，這樣子實際上你，一般同學們要有研究生考試的參照數，才知道哪些內容考，哪些內容不考。因為本科的時候，有的學校講的內容覆蓋所有的，有的學校沒有覆蓋所有的，你還需要某一章節的內容。這個線性代數概率統計的話，實際上他們復習完微積分以后，再復習線代不重要，就是高數是基礎。

對于數學復習的話，應該是一定要有計劃，按步驟，再一個要勤動手，動手的意思就是一定要做題，一定不要停留在只看題，只欣賞題，這樣子的話，考試就發揮不好。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇三

6:00起床（嚴格執行）。

6:10――6:30去操場慢跑。

6:40――7:00吃飯少油，少糖，有湯，吃七成飽。

7:10――8:10背單詞和新概念。

8:20――11:40復習數學課本。

11:50――12:20吃飯有肉，多菜，九成飽。

12:20――13:00午睡午睡不可超過一小時（嚴格執行）。

13:00――17:00做英語新概念，積累長難句，背誦。

17:00――17:30散步，慢跑。

17:30――18：00吃晚飯要八成飽，多吃青菜少吃肉類。

18:00――22:00復習數學，結合復習全書。

22:00――23:00去操場慢跑。

23:00――23:30復習白天背過的單詞和新概念。

23:30――6:30睡覺（嚴格執行）。

*以上作息時間較適用在校備考的考生，僅供參考，請同學們根據自己的實際情況進行調整。

二、考研過程中容易出現的癥狀及解決辦法。

（一）打盹。

解決辦法：

1．喝咖啡。

2．吸煙。

3．轉移高興點。

4．深呼吸。

5．做俯臥撐。

睡覺時注重事項：

1．熱水泡足，取50～60℃的熱水倒入盆中，赤足在熱水中洗浸（記住，要讓水沒過腳面），每次10分鐘左右。

2．每周讓自己睡一個懶覺使一個禮拜以來所累積的倦怠，可以得到舒適的解放，周五提早上床睡覺。

3．晚上睡覺之前，先坐在床上，盡量排除一切雜念，不要去想包括生活、愛情、事業上的任何事情，特殊是正在預備的考研更不要去想它，當你真正感到又困又累的時候，就可以上床睡覺了。

4．天天早晨醒來的時候，如果不能立刻蘇醒，還是想睡，實際上睡眠時間已經足夠了，可以坐起來，盡量的集中精神，想象每天都是新的，在深深的呼吸之中，使自己的大腦達到一種清新明靜的狀態。

5．如果有條件的話，一定要午休。午休不要超過半小時，最好能在剛好入睡一會的時候醒來，千萬不要睡得過長。

（二）發木。

發木癥狀：

1．看了好長時間書，結果一點都沒記住。

2．做題時毫無思路，往往半天做不出來。

3．背東西時，背了好長時間一點都沒記下來。

4．下午三四點鐘，常常性的頭腦發木、呼吸不暢。

對策：

1．留意飲食，切莫吃多而造成消化不良。

2．注意養成午睡的.好習慣，但午睡不要超過40分鐘。

3．要提高睡眠質量，不要睡得太久，盡量早起。

4．做練習(例如數學)的時間要加大，光看不練是不行的。

5、要多進行速度型的體育鍛煉，例如：快速短跑。

6、不要把對考試的壓力變成學習過程中的壓力，不妨冥想。

（三）氣悶。

氣悶是考研最常見的一種狀態，與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產生這些癥狀的原因是多種原因的綜合，比如學習方法不好，壓力太大，精神緊張，體力不支，心情不佳等。對此我們有以下的解決辦法。

1．睡眠時室內要通風，保持室內空氣清新。

2．學習環境一定要清靜，不能太嘈雜，不要邊學習邊聽音樂。

3．學習的間歇要多做深呼吸。

4．要節制過分的異性接觸。

5．不能吸太多的煙，也不能喝過多的咖啡。

6．無論是數學、英語、政治好的典型例題，反復的背誦，直到熟記為止。不動大腦的記憶有利于改變氣悶的感覺。

7．一定要保持樂觀振奮的心情。

8．學多了可以騎車或步行到稍遠的地方去散散心，感受一下新鮮的心境。

（四）頭暈頭疼。

頭暈頭疼的癥狀：

洗澡時感覺氣悶，跑步時很快就累并且頭暈目眩，起床后大腦發木也有點疼。

頭暈頭疼的原因：

1．吸煙太多、跟女友（男友）呆的時間過長，應該收心。

2．學習環鏡太嘈雜，找一個比較清靜的環境去學習。

3．睡的太多或太少，應該提高睡眠質量。

4．選的書太難，要學會買書看書。

5．雖然學習時間長了，但不能超越極點。

6．不要壓力太大。

頭暈頭疼的解決辦法：

1．到空氣特殊新鮮的地方（公園）去學習邊做深呼吸。

2．在中午太陽光最強的時候在室外看書。

3．吃一些類似魚腦之類的補腦的東西。

4．改變學習計劃和學習方法。

（五）易累。

易累的原因：

1．定的計劃和要求太高，對自己壓力太大，使自己不能放松。

2．飲食調劑不好，暴飲暴食或吃得太少。

3．超強度學習，把身體搞得很虛弱，非等到身體支持不下去了，才停止學習。

4．晚上學習時著涼了。

解決辦法：

1．坐在椅子上一動不動，想象一股暖流在腸胃中流動，感到腸胃在不停的運動，就說明有效果了。

2．多睡一會。

3．在體育鍛煉的效果至少一兩個月之后才能體現出來，所以現在的體育鍛煉可能使你感到很疲憊，但你要堅持下去。

三、考研飲食。

1．頭疼時大量吃魚腦（每天至少一頓），一個月后可能會見效。

2．如果吃得太多，很容易犯困、打盹，所以既要吃好，但又不能吃得太飽。

3．偶而頭疼要加營養。

4．考研消耗體力太大，過份疲勞，很容易使腸胃功能失調，所以不要吃太涼的東西，保證肚子圓滿充實（要吃好），學習時保證肚子無漲感（別太飽）。

5．勿吃刺激性食物、加工食品或不新鮮、發酵的食品（奶酪、泡菜等）。

6．生活規律化有益身心健康，所以，吃飯要有固定時間。

8．至于午餐，經常補充豆類食品，多吃奶制品。

（三）氣悶。

氣悶是考研最常見的一種狀態，與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產生這些癥狀的原因是多種原因的綜合，比如學習方法不好，壓力太大，精神緊張，體力不支，心情不佳等。對此我們有以下的解決辦法。

1．睡眠時室內要通風，保持室內空氣清新。

2．學習環境一定要清靜，不能太嘈雜，不要邊學習邊聽音樂。

3．學習的間歇要多做深呼吸。

4．要節制過分的異性接觸。

5．不能吸太多的煙，也不能喝過多的咖啡。

6．無論是數學、英語、政治好的典型例題，反復的背誦，直到熟記為止。不動大腦的記。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇四

一年之計在于春，春季是一個重要的季節，尤其是對于廣大的考研學子，春季的來臨，新學期的開始，也就意味著考研復習全面啟動，下面，將根據多位高分考研學員以及老師們的教研經驗，針對考研英語的春季復習時間、重點、方式、參考資料、輔導班等問題進行分析，以助20準備考研的同學們能夠順利考上自己心儀的學府。

運籌帷幄，決勝千里，在啟動考研英語復習之時，我們首先需要從宏觀上把握考研英語全年復習規劃。

考研是一個極具選拔性和自學性的考試，在學習中必須具備良好的心態和策略，這是成功的保證。英語卷面分為基礎型題目(完型和翻譯)和技巧性題目(閱讀和作文)，英語基礎好的學員大約花5-6個月時間，稍差的學員花6-8個月時間，每天保證英語學習時間為3-4小時能達到預期目標。英語學習必須有連貫性，要合理安排時間。前期把基礎打好，中期進行專項訓練，后期進行技巧培訓。

在全面啟動考研復習的春季(3月—5月)，正是英語基礎復習的黃金時期，下面就重點介紹這個階段的復習安排。

(一)合理安排每天復習時間。

春季正是考研英語基礎復習階段，具體每日的'復習時間，需要根據自身情況而定。不管同學們基礎好還是差，都必須保證每天花在英語復習上的時間為兩小時以上。由于英語復習具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。

具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當然屬于英語，而另外，上午從10點30左右可以開始正式的英語復習，堅持一個半小時。在春季基礎階段，只要的復習內容應安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。在每天進行新內容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內)翻閱一下昨天復習任務，然后再進行當天的復習計劃。

(二)把握復習重點內容。

1.詞匯。

英語基礎階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯想記憶法、例句記憶法、循環記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯想記憶法和循環記憶法這兩種方法比較好。

顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學。如果采用聯想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反復之下記憶的效果會很好。

其實很多在準備考研英語的同學同時也在準備四、六級，兩者多是學英語，因此并不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關系不難平衡。

2.語法。

語法是很多同學的弱項環節。語法弱意味著不能根據有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結構之后，才能將閱讀、作文等內容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。

3、閱讀。

要想弄明白這個問題，首先要做到對癥下藥，仔細研究你會發現，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應該是科技、經濟類，尤其是社會科學類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發現》、《商業周刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞周刊》等專業型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。

(三)參考資料。

學習資料是學習向導，引導同學們的學習內容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學習方向，方向對了才代表能夠實現好的學習效果。在這里，給大家推薦以下基本參考用書：《分級詞匯》、《考研英語語法特訓手冊》、《考研英語閱讀理解技巧標準全書》等。

(四)有效利用輔導班。

英語復習方面，不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前，大家可以最好是對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。

同時，輔導老師推薦大家采取參加輔導班結合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。

一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經驗。最關鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內獲得最大提高。

另一方面，課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務交給輔導老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習，不去加深記憶，結果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實一切只是錯覺。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇五

雖然在暑假我們有整塊整塊的時間來規劃自己的學習，彌補不足。但文都老師建議各學科要均衡復習，不要在某一段時間內只固定學習一門學科，這樣會造成大腦疲勞，影響復習效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復習：06:30-07:00起床、跑步；07:00-08:00早餐、晨讀；08:00-08:50單詞測試；08:50-09:00休息；09:00-12:00輪流看政治和英語；12:00-14:00午休；14:00-17:00輪流看英語和數學；17:00-19:00晚餐、晚讀；19:00-22:00專業課；22:00-23:00整理當日復習情況，制定次日計劃；23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復習，周日一天可以作休息調整，做做自己喜歡的事情，比如運動、聽音樂、看世界杯等，要做好取舍。

關于英語學科的復習，文都老師建議首先要保證每天記憶一定數量的單詞，比如50個左右，可采用聯想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經典范文的背誦相結合，在語境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測測單詞的掌握情況，也可以看看長難句，訓練下語法。現在小伙伴們可以適當的看下寫作，該部分必須予以高度重視，因為這是最容易拿分的部分。剛開始的階段，可以隔幾天練習寫一篇。不需要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時，可以進行大作文和小作文的寫作，但要嚴格控制時間，建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。

2.備考階段心理。

眾所周知，考研的戰線很長，人很容易疲倦，此時有一個共同戰斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學習，有什么問題，可以共同探討；備考的同學經常會出現患得患失的狀態，心理壓力大了可以互相傾訴，進行積極心理暗示；當自己支撐不下去的時候可以相互扶持，互相鼓勵。其實考研最重要的是制定好計劃，然后不管刮風下雨都堅定不移的執行。成功的往往都是那些堅持到最后的人！

3.備考階段生活小知識。

夏天較為炎熱要多喝水。有個笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。此外，還可以準備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇六

美國一家公司的董事長賴福林每天清晨7點之前準時來到辦公室，先是默讀15分鐘經營、管理和哲學的書籍，然后便全神貫注地開始思考本年度內不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度。接著就是重點考慮一周的工作，他把本周內所要做的幾件事情一一列在黑板上。大約在8點鐘左右，他在餐廳與秘書共進咖啡時，就把這些考慮好的事情商量一番，然后作出決定，由秘書具體操辦。賴福林工作有計劃，做事不忙亂，極大地提高了公司的工作效率，引起了美國管理界的高度重視和贊揚。賴福林說：“你應當計劃你的工作，在這方面所花的時間是值得的。如果沒有計劃，你始終不會成為一個工作有效率的人。工作效率的中心問題是：你對工作計劃得如何，而不是你工作干得如何努力。”在工作中，每個人都要認識到做出合理計劃的重要性。工作有目標和計劃，做起事來才能有條理，你的時間就會變得很充足，不會擾亂自己的神志，辦事效率也極高。

工作過度而吃力的真正原因并不是工作太多，而實在是沒有計劃，沒有系統。那些習慣毫無計劃地工作的人，總是這樣想：“我必須工作，我必須工作，我必須工作。”可是，沒有計劃，你很可能被一些不在計劃之內的事纏身，而該做的事做不完。如果你每天有計劃，那么你在每刻鐘之內，都應當知道要做什么事。你可以把所要做的事情要排出一個順序，擬定一個程序表，盡力按著程序表去做。如果你的工作只需一小時做完，便在一小時之內完成它，其余的時間去玩樂放松。本來只要一小時的事，而拖延到一天才做完，實在是愚蠢。

如果你的事太多，而時間不夠，則選擇最重要的做好，把不重要的刪去。美國總統羅斯福是一個注重計劃的人。他時時把他所要做的事都記下來，然后擬定一個計劃表，規定自己在某時間內做某事。如此，他便按時做各項事。通過他的辦公日程表可以看出，從上午9點鐘與夫人在白宮草坪上散步起，至晚上招待客人吃飯等為止，整整一天他總是有事做的。當該睡覺的時候，因為該做的事都做了，所以他能完全丟棄心中的一切憂慮和思考，放心地去睡覺。細心計劃自己的工作，這是羅斯福之所以辦事有效率的.秘訣。每當一項工作來臨時，他便先計劃需要多少時間，然后安插在他的日程表里。因為能夠把重要的事很早地安插在他的辦事程序表里，所以他才能把許多事在預定的時間之內做完。

在制定日計劃的時候，必須考慮計劃的彈性。不能將計劃制定在能力所能達到的100%，而應該制定在能力所能達到的80%。這是工作性質決定的。每天都會遇到一些意想不到的情況，以及上司交辦的臨時任務。如果你每天的計劃都是100%，那么，在你執行臨時任務時，就必然會擠占你業已計劃好的工作時間，原計劃就不得不延期了。久而久之，你的計劃失去了嚴謹性，在上司的眼中，你就不是一個很精干的員工。要想做事不忙亂，除了工作計劃讓你有條不紊之外，你還需要營造干凈整潔的工作環境。有些人在每天的工作中忙得暈頭轉向，需要的每一樣東西都好像故意和自己作對，需要它們的時候總是找不到，其實這些都源于辦事雜亂無章。即便總能在滿頭大汗之后完成工作，但由于不能有條理地工作，充分地利用資源，也會給上司留下一個毛躁的印象，以至于不敢委以重任。

有些人沒有養成整理辦公桌的習慣，他們總能為自己找到借口，說自己是多么的忙，無暇分心在這些小事上，或是怕清理東西時，把需要的或是有價值的文件也一起清理掉。

辦公桌上雜亂無章，會讓你覺得自己有堆積如山的工作要做，可又毫無頭緒，好像根本沒時間做或做不完一樣。面對大量的繁雜工作，再大的工作熱情也會被沖淡，還會讓你感到疲憊不堪，從而降低了辦公室生活的質量。美國芝加哥西北鐵路公司前總裁羅蘭?威廉姆斯每天埋頭在辦公室里，處理著好像沒完沒了的工作。他第一次到德薩爾診所的時候，已處在精神崩潰的邊緣，他的臉上寫滿了焦慮、緊張。他告訴醫生，在他的辦公室里有三張大寫字臺，上面堆滿了東西，他每天都把全部的精力投入到工作中，可工作似乎永遠都干不完。在與德薩爾仔細地交談以后，他回到辦公室的第一件事就是清理辦公桌，最后只留一張寫字臺，當天的事當天必須處理完畢。從此，就再也感覺不到沒完沒了的工作的壓力了，工作效率也提高了，身體也逐漸恢復了健康。混亂會造成不該有的干擾，降低工作效率。環視你的辦公室，看看哪里是造成混亂的根源。它可能是一條亂拉的電話線，也可能是一個放在過道上的盒子，或是辦公桌上一臺已經損壞了的設備。將用不著的東西移出視野之外，將不再使用的東西扔掉。

其實，整理辦公桌的過程實際上也是整理你的思路的過程，不管你有多么忙，也要把辦公桌收拾得像你的內心一樣，保持辦公桌的整潔、有序。

在每天下班之前，要養成整理辦公桌的習慣，把明天必用的、稍后再用的或不再用的文件都按順序放置并保持桌面的整潔，這會使你從中受益無窮，你不僅會贏得別人的信賴，還會擁有平和積極的工作態度，工作也會變得有條不紊，充滿樂趣。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇七

1至2月處于寒假期間，考生可以搜集研考信息，多聽講座，了解20研考初試第一手資料以及試題的新變化。

每年都有考生復習時發現進入一個誤區：資料太多，無從下手。所以在開始復習之前，考生要多問師哥師姐的意見，搜集好“對口”的資料，并分出主次。這期間也會有很多免費輔導班，考生不妨多聽多看，篩選有用信息，合理規劃復習思路。

3―4月確定報考院校和專業。

大四考生要處理好實踐、上課、寫論文和研考的關系，確定研考目標，全面了解所報專業的信息。

院校、專業的選擇是研考非常關鍵的一步。很多過來人都有體會，選對學校是成功的一半。在選擇學校之前，考生要結合自己的實際情況，綜合考慮學校所在城市、專業發展、就業前途等因素后做出決定。

5―6月第一輪復習，不放過邊邊角角。

第一輪公共課復習主要針對政治、英語和數學。考生要根據自己所考科目的特點進行復習。無論考哪一科，考生要切記，這個階段重在基礎復習，要踏踏實實把書看一遍。

第一輪專業課復習要緊跟所報院校的專業課方向。考生可登錄院校網站查找上年備考書目，或向在讀研究生借閱其備考資料。考生不要迷信市場上高價銷售的內部資料，也不要過度相信過來人的筆記，要總結出自己的“專屬筆記”，這樣在后期復習中才能得心應手。

7―8月暑假強化復習。

暑假是備考強化的第二輪復習階段，也是考生之間容易拉開分數的階段。考生要克服酷暑，通過專項突破彌補“短板”。

如果實在不能自主學習，考生可參加輔導班，通過有規律的上課控制復習進度，聽取老師指點。聽完老師講課后，要經過整理、消化才有效果。考生按照自身情況制訂復習計劃，保持節奏。

9―10月大綱發布，開始報名考研大綱什么時候公布。

9月，政治、英語、數學的大綱相繼發布，各招生單位的招生簡章、專業目錄和招生計劃也陸續出臺。

在仔細研究公共課大綱的同時，考生要多留意院校網站公布的研招信息。應屆生要注意預報名時間。

國慶黃金周，考生要提前確定復習計劃，對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏，開始專業課的強化復習，同時針對招生院校的考試大綱復習，分析往年試題。

11―12月現場確認，打印準考證，沖刺復習，初試。

11月，報名進入現場確認階段，考生要到指定地點確認、繳費并照相。

12月中下旬，考生可以打印準考證，同時要開始各科的第三輪沖刺復習。除反復研究往年試題外，考生也要做一些模擬題，并通過做題對知識點查缺補漏。

在這期間，考生要調整心理波動，不要因為焦慮、恐慌等輕易放棄，要說服自己平穩度過這段瓶頸期，并且在沖刺階段做好計劃，不挑燈夜讀，也不放任自流，在短時間內有效提高效率，才能事半功倍。同時，考生要按照考試時間調整作息時間和飲食規律。

進入年12月底，初試來臨，考生要調整心態，熟悉考點環境。

1―2月分數公布。

1―2月，考生要及時關注分數。報考34所自主劃線院校的考生要了解其上年的分數線。

3―5月復試、調劑。

考生要關注復試資格線，查看自己是否進入復試;關注院校動態，確認復試時間和地點。未進入復試的考生可考慮調劑，及時登錄中國研究生招生信息網查看調劑信息。

6―7月錄取。

進入6月錄取階段，考生要關注錄取通知書。

被錄取的考生要做好入學前轉檔案和入學考試的準備。如果沒有被錄取，考生要考慮是就業還是再考研，早作打算，規劃好以后的人生。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇八

考試大綱是復習考研數學的唯一依據，也是最權威的依據。大綱公布之前，考生可以根據上一年考綱進行初步復習，對考研的考點進行初步的了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點逐一進行復習，保證不落下任何一個知識點。

二、最好的參考資料是大學教材。

這些書都是經典中的經典，考生一定要仔細的將書中的例題全部都搞懂（大綱范圍內），并且做到合上書也能夠完整的做題。

三、認真做課后練習題。

書后的課后題一定要每道都認真的做完，一定要寫出步驟，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結果就是造成自己的`眼高手低，遇到題目不能夠細心對待。而且很可能在考試的過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養成良好的做題習慣的關鍵時期。

四、看書一定要與做題相結合。

對于考研數學來說，暑期是對知識點加強理解，重點突破的時期。在把握考綱，強化復習的時候，考生同學們往往會遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識與強化訓練中遇到的例題無法結合起來，比如做題時無從下手，比如一道題目需要投入大量的時間等等，這些問題的共性，即考研數學提高的瓶頸，其實在于如何將數學理論與做題實踐更好的結合起來。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇九

第二輪復習主要以專題復習的形式呈現，每一個專題可按四步進行：構建知識網絡、經典例題解析、跟蹤針對訓練、專題達標測試。

構建知識網絡。

第二輪復習中，對于復習到的每一個專題，首先思考這一專題研究解決了什么問題，與社會生活實際有哪些聯系和應用，只有將抽象的物理知識與生活相聯系時，對知識的理解才能深化、活化。

其次要采用回憶的方式，按自己的思維方式構建知識網絡，找出知識間的關聯，學會對知識重組、整合、歸類、總結，掌握物理思維方法，將知識結構化，將書讀薄。結構化的知識是形成能力的前提，只有經過自己的思維在大腦中重新排列的知識，理解才能深刻。一般來說，一個專題有一個核心的主體，其余的概念為這個主體做鋪墊，要以點帶面，即以主要知識帶動基礎知識。

再次對知識回憶模糊的地方，要回歸課本。課本是高考命題之源，是高考復習的根本，不同階段看課本會有不同層次的收獲。在復習課中以解題代替復習，以解題取代看書會導致概念不清、誤入題海。當然解題和掌握概念是相輔相成的，沒有做過一定數量的習題往往對概念的理解缺乏正反實例，但絕不能把看書和解題的關系顛倒，概念是核心、是基礎，概念不變，而題目萬變，要立足于教材，夯實基礎。

經典例題解析。

加強獨立審題訓練，糾正題目靠老師點撥的習慣。很多高三生看到題目，就匆忙進行答題，做不下去了，再去找條件，習題教學中存在的三個突出問題是：審題不透，步驟不規范，缺乏題后總結和延伸。有一個解題口訣總結得好——“題意讀三遍，題圖畫旁邊;已知未知都標上，狀態過程動畫現;受力運動都分清，隱含臨界是關鍵;選取規律分步求，換行書寫詩一般;文字公式都要有，規范清楚并不慢;解出結果回頭望，總結反思成習慣”。第二輪復習的基本要求是：以研究的態度，探究的思想進行解析，從解題習慣到解題思路和方法都成為典范，通過習題加深對知識、規律的理解，對解題方法的指導，培養良好解題習慣，提高各種能力。習題練習在精而不在多，在質而不在量。習題訓練，要通過一道綜合題串接零散的知識點，努力做到以點帶面、借題發揮、舉一反三、觸類旁通、上聯知識、下掛方法，第二輪復習要體現知識的整合、方法的總結。

跟蹤針對訓練。

解題能力只有在獨立規范訓練中才能提升，習題教學的落腳點是自己會做，而不僅僅是聽懂。高三生要獨立完成課后訓練，規范解題。許多高三生做完高考題感覺不錯，但考分并不理想。問題的關鍵是不會抓得分點，不能有效地表達自己的解題思想。理綜試題的題量少，單題分值高，使得解題的規范性更加重要。學生常說有不少題出現解題錯誤的原因是粗心，沒有看清題意，考場上細心就行了，其實不然。平時做題沒有養成良好的審題習慣，不重視解題的細節，總是在講義上亂畫，習慣一旦養成，很難改掉。考場上發揮出自己水平的80%就算正常發揮了。因此要做到練習適中，作業考試化，考試高考化，多研究評分標準，體會自己與標準答案間的距離。

專題達標測試。

通過測試可以發現我們學習中的漏洞和不足，及時查漏補缺，并強化記憶。對試卷不僅從知識、方法、技巧方面總結，還要從應試心理、應試技巧、錯誤原因等方面總結。注意老師對試卷的分析，對基本題型要注意拓展和創新，掌握它們的特點和處理的基本思想及方法，把握其內涵和外延，在應用層面上理解其本質和規律，作出一份滿分卷。總結物理規律在一定條件下適用的推論，以增強對題目的預見性，提高判斷力和速度，并把錯題標出，以備以后經常復習，逐漸消化，以致徹底消滅。

采用對比的方法。物理格物致理，物理思想有通法通則。通過類比，可以理解一個而通曉一片。例如，物理采用比值定義法的物理量有：速度、加速度、電場強度、電勢、電容、磁感應強度;磁感線的特點與電場線的特點;電場中電勢能和重力場中重力勢能;玻爾模型中核外電子繞核運轉的速度、動能、勢能及總能量和軌道半徑的關系與天體運動中衛星繞地球的運轉等。

提高課堂效率。在聽的基礎上做好記，記好課堂筆記，把老師所講的重點、難點和例題講解中用到的方法技巧以及自己在聽講過程中的感悟及時記錄下來，供以后復習看。通過書寫也可以保持思想不開小差。其次要積極回答老師提出的問題，參與同學的討論，將自己的身心與課堂的學習融為一體，做到腦手口并用，在深思中提高自己的思維能力，在回答中鍛煉自己的語言能力，在討論中提升自己的思辨能力。

自信是提高復習效率的前提。在第二輪復習中，要始終保持自信的心態，根據自己的實際情況，一開始放低對自己的要求，把大部分精力放在占高考題比例80%以上的中、易題上，熟能生巧，逐步提高，通過第二輪科學而高效的復習，取得好成績。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十

第一階段：的五月中旬。

這時候，教育部考試中心會召開碩士研究生入學考試第一次工作會議暨大綱修訂預備會議，總結分析上一年閱卷情況，討論20碩士研究生入學考試大綱修訂方案。

該階段注意事項：密切關注20研究生入學考試分數信息、復試和調劑信息。尤其是你比較感興趣的學校或專業的分數線及錄取信息。一般而言，學校近三年的分數線和錄取信息都是非常有參考價值的，從中你可以總結出錄取規律。

注意：行動。每年的4-5月，是大多數高校集中進行復試的日子，如果有條件比較便利，那么建議同學們去自己感興趣的院校專業復試現場感受氛圍。

在復試現場，你不僅可以認識未來的師哥師姐，還可以獲得很多寶貴的一手資料。復試現場的大樓一般是開放的，你可以“混入”靜靜守候，等到看到某個師哥或師姐從面試教室出來之時，隨機迎上前去，寒暄寒暄，說說“好聽”的話，順便問一些你想要知道信息。只要態度足夠誠懇，師哥師姐一般不會拒絕。如果好運，師哥師姐覺得和你還比較投緣，他們還會答應給你留下聯系方式，那么你就算找到專業課一年復習的引路人了。

不過，實施這項活動是有前提的：首先是活動的成本不宜太高。比方說，你要考的學校和自己同在一個城市，不需要千里迢迢奔赴到另外一個城市。其次，在4-5月份之前，你心中要有一個報院校專業比較清晰的認知和偏向。

第二階段：年6月中旬。

教育部考試中心召開2016年碩士研究生入學考試第二次工作會議暨大綱修訂正式會議。邀請政治、英語、數學以及各統考專業課學科專家正式討論2016碩士研究生入學考試大綱修訂方案，并開展大綱具體修訂工作。

注意：對考試大綱沒有出來的這個階段，已經決定考研的同學，特別是對于“三跨”（跨專業、跨學校、跨地區）的考生千萬不可以“放輕松”，有必要提前打基礎。

考研的備考過程大概可以分為基礎、提高、強化和沖刺階四個階段。在考試大綱沒有出來之間，正式重要的“基礎階段”。

在這個階段，政治的復習可以先不用開始，等到政治大綱下發以后完全來得及。英語和數學則要開始全面復習，彌補自己之前基礎的不足。對于專業課，特別是跨專業考研的同學要注意了，如果你早已定好自己想考的專業，那么越早準備越好。

如果你確定了所要報考的專業，那么越早準備越好，特別是對于不考數學的同學而言，專業課占據至少半壁江山，所以一定要重視，趁早著手。

第三階段：2015年7月中旬2016年碩士研究生入學考試考試大綱正式發行。

政治、英語、數學以部分統考專業課考試大綱及大綱解析陸續出版發行。注意：這只是一般參考時間，具體每年會有一些變動。有時會稍晚于7月上旬，總體上看7-8月是大綱正式發行的時間段。

該階段考生注意事項：購買考試大綱及大綱解析，并針對大綱及時調整自己的復習計劃。

大綱和大綱解析被譽為考研“紅寶書”，任何考研復習和參考資料都要以此為風向標。要仔細研讀大綱內容，明確明年考試內容。特別要注意大綱新增和變化的考點。我們知道，大綱新增的考點和變化的考點很可能就是今年出題的考點。

注意：每年都有同學因為不重視考試大綱而吃虧，有些同學認為只要學號自己手頭的公共課和專業課書籍就可以了。

其實則不然，考試大綱及大綱解析是對考研整體范圍的一個劃定和考試內容的解釋說明，吃透考試大綱，就可以省很多力，對于大綱不要求的范圍，同學可以相對的放松。考研備考是個寸時寸金的過程，大家一定要做到重點把握，提高效率。

第四階段：2015年7月下旬-8月份。

教育部定制2016年全國研究生招生計劃。全國各研招機構根據教育部2015招生的要求和各機構上一年度的招生計劃完成情況，上報研究生招生計劃（含保送生名額）。教育部匯總各研招機構計劃，指定全國2016年碩士研究生招生計劃。

注意：這個階段正好是大家放暑假的時候。每年都有很多同學為了備考而選擇留在學校參加輔導班學習，也有不少同學依然如故回家過暑假。

不管怎么說，要記住，暑假的兩個月多考研很重要，這是極少有的一段完整的沒有學校上課干擾的自己復試的時間，它決定著在9-10這個強化階段自身的學習水平和能力是否有所提升。我建議大家除非有足夠的自我學習控制力，否則就留校，跟著輔導班學習，和周圍研友一起有規律地安排自習。暑假的兩個月，要把輔導班學到的知識進行消化，并對基礎階段學到的知識進行一輪總結。

第五階段：2015年9月初。

全國招生簡章正式公布，各研招機構根據2015年全國碩士研究生入學考試招生簡章要求公布本機構2016年碩士研究生招生簡章及招生專業目錄。

該階段考生注意事項：關注全國研究生招生最新政策變化，目標院校目標專業研究生招生計劃、考試科目、指定參考教材有否發生變化。

一般情況下，專業課參考教材每年變化不大，如果有變化可能會增加或替代一本或兩本參考書。如果發生變化，要第一時間把增加的專業參考教材準備到手，認真系統進行復習。

注意：在備考階段切記不要每天只是一味的學習。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”確實很投入，很用功，但這不是一種科學、靈活的用功方式。考研備考很需要各個階段、各個緩解信息的共享和溝通。時刻要保證自己沒有偏離正確的大方向，自己的.階段指導方陣是正確的符合時勢的。

當你所報考的院校2016年招考信息還沒有正式出來，你所利用和參考的都是之前的信息，但還是會有小范圍的改動。千萬不要因小失大，花一點時間去了解最新的信息，然后再投入到精確的復習中去。

曾經接觸過這樣一位同學，她6月份開始準備專業課，按照去年的簡章復習指定書目，中途也沒有上學校院系網頁查看今年最新情況，就這么一直準備到沖刺，12月份快要考試了，某天偶然上網突然發現今年的專業課指定數目多了一本。頓時方寸大亂，大呼“救命”。我們可以想象一下，突然間多出來一本書，不是一篇文章，在這么短的時間內真是不知道該如何是好。最關鍵的是會對正常的復習心態帶來巨大的摧毀作用。

第六階段：2015年9月中旬。

全國碩士研究生入學考試網上預報名，各大高校應屆大四畢業生可以在網上進行預報名。

該階段考生注意事項：了解報名流程、選擇號報考院校專業（只能選擇一所院校一個專業）。

注意：網上報名看起來簡單，可以實際操作起來卻有不少專業性的疑問。每一項信息該如何填寫，保證填寫正確無誤這是最關鍵的。比如考生類別、考試方式、戶口、檔案所在地等等這些重要信息的填寫，建議大家在填寫前上網搜索一下相關內容，咨詢一下師兄師姐或者考研機構的相關老師。落實清楚了再填寫，不要著急往上寫。

第七階段：2015年10月中旬。

全國碩士研究生入學考試網上正式報名。

該階段考生注意事項：折翼階段考生需要關注的事情是比較多的。

如碩士研究生考生一律采取網上報名方式，逾期不再補報，也不得再修改報名信息；網上報名時間為此期間每天9：00-22：00；考生自行登錄“中國研究生招生信網”（公共網址：，教育網址：）瀏覽報考須知，按教育部考生所在地省級高校招生辦公室、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名，凡不按公告要求報名、網報信息五天、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復試的后果，由考生本人承擔。

在上述報名日期內，考生可自行修改、校正網報信息；已被招生單位接收的推薦免試生，不得在報名參加統考。否則，將取消推免生資格，列為統考生；同等學力的報考人員，應按招生單位要求如實填寫學習情況和提供真實材料。也就是說考生一定要核實清楚報名信息，確保其真實和準確。

第八階段：2015年11月中旬。

全國碩士研究生入學考試報名信息現場確認。

該階段考生注意事項：考生到本人所在的省、自治區、直轄市高校招生辦公室公告指定的報考點確認；考生持本人身份證、學歷證書（普通高校和承認高校應屆本科畢業生持學生證）和網上報名編號，由報考點工作人員核對；考生確認本人網報信息；考生按規定繳納報考費（考生辦理報考手續笑納報考費后，不再歸還）；到報考點按規定采集考生本人圖像信息（照相）。

第九階段：2015年11月下旬。

全國碩士研究生入學考試非統考專業課命題工作正式開展，各個研招單位自主命題。

該階段考。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十一

一、緊跟老師復習進度。第一輪復習是夯實基礎階段，做到求穩、求實，對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應從其實驗基礎、基本內容、公式形式、適用條件等做全面的分析，全面復習基礎知識課堂上做好要點典例筆記，課下做好基本方法、基本技能的鞏固訓練和總結。

二、認真閱讀課本。課本中有一些簡單問題需要學生自己閱讀理解記憶，老師不講并不代表這些問題不重要，高考不涉及，而是要自己結合課本復習效果更好。比如原子物理部分，該記憶的知識點較多但不難，自己記憶準確，理解透徹就不怕考題變化了。因為高考出題總是源于課本。

三、養成良好的復習習慣。課前預習到位;課中認真聽講、積極思考，要多問幾個“為什么”，老師為什么這樣做，怎么想到這樣做，有沒有其他做法等等;課后做題檢測要敢于下手，善于推理，題目一看不會怎么辦?再讀題，再審題，從力和運動的交互關系入手再研究運動過程，多些“假如”，多些嘗試。做到每晚一小結，每周一大結，一月一自測。

四、走出大量做題的誤區。物理復習通過做題可以加深對概念、規律的理解，但并不是做題越多越好，做題不在多而在精。對相類似的題多做幾道，關鍵是去體會題中所運用的方法的共性和區別，把握物理的內在聯系，把握高中物理知識的衍生和發展規律，弄清知識的來龍去脈，從而做到對物理知識體系的深刻理解和掌握，達到對物理知識的靈活應用。

五、做好定期反芻。為了避免所學知識被遺忘，每周都要把所學內容進行整理，隔一定時間要再回顧、重悟，只有這樣才能做好知識的存儲、完善高中物理學科知識體系，構建系統知識網絡，在應用時才有內容可提取。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十二

一輪復習的目標是夯實基礎，將原來的基礎知識結構、基本概念規律強化溫習、理順成綱.

原來在高一和高二期間的學習是對零碎知識的堆積，現在是把頭腦中零碎的堆積轉化為圖書館藏書式的條目結構，即第一輪復習要達到的目的.一輪復習要對教材進一步地熟悉，對基本內容進一步加深認識，只有熟記于心，才能熟能生巧.這一過程非常重要，對基礎好的同學而言這是一個加強和加深的過程，對基礎弱的同學則是一個迎頭趕上的良好機會.可以說，這一階段是高三學生的黃金時段，這一階段是彌補以前學習中知識上的缺陷和能力中的不足的最好機會.

第一輪的復習雖然是對教材知識的溫習，但絕對不是原來課堂內容上的重復，而是理順各章節的綱領關系，歸納每個部分的處理方法.在這個過程中，要弄清每個章節需要加深的有哪些知識點，以及這些知識點在新高考中是什么樣的要求(新《考試說明》沒有到位，可按上一年的《考試說明》要求);要了解基本規律的來龍去脈，知道本章節內容和其他章節內容的關聯;不僅要加深對基本概念、基本規律的理解與運用，而且還要弄清概念、規律的形成過程;要通過復習對所學知識進行綜合歸納，連成線、結成網、形成樹.復習中要備好兩個本，一是錯題本，二是筆記本.錯題本是把做過的題目，包括在平時的考試和自測中，那些做錯的和不會做的題收集起來，認真分析錯誤的原因，明確是屬于知識缺陷、理解錯誤，還是自己一時疏忽看錯了題，或是計算失誤、書寫不當等，自己有何感受和啟發，并加以評述和記錄，以備以后查看;筆記本不僅是課堂筆記，更重要的是將學過的知識根據自己的理解進行整理，總結、形成自己所理解的體系，這一過程是將書本由厚讀薄的過程，形象地說，就是自己寫一本自己看的“書”，自己寫的“書”對自己最有用，理解也更深刻，無論什么時候有了新的理解，都及時把它加入本“書”里，最終形成網狀的知識結構.

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十三

首先，先定專業，再選學校（1-4月）。

專業最好是根據自己的興趣和愛好來選擇！像學校的話，根據自己實力，篩選國內你要報的學校！這是在復習之前一定要做好的考研備考工作！

其次，第一輪復習：整體了解（4-7月）。

這個階段以英語、數學和專業課為主，政治可以放到第二輪復習去抓。

對于基礎較差的同學，這段時間英語要重視單詞和閱讀。考研大綱規定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個人專業和興趣相關的詞匯也可以多掌握。建議選擇合適的英語單詞書，每天背一單元，而閱讀方面也可以每天進行訓練。數學可以對照的大綱把課本內容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質，搞懂相關證明題等。

專業課的復習第一輪要把規定的參考書目過一遍，做好相關筆記。對于跨專業的同學來說，這個階段尤其重要，因為這有助于個人對這個學科做一個大致了解，樹立起基本的學科框架。

然后，第二輪復習：強化階段（7-10月）。

經過第一輪的基礎復習后，第二輪復習就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續公布，可以對照考綱進行復習，英語、數學開始強化，政治復習也可以在9月份左右開始。

英語：繼續鞏固詞匯，同時提高閱讀速度，鞏固詞匯的運用能力。可以從最早的英語真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。

數學：通過大量的練習熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的'知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習的同時把重點題目做上標記，以供下一階段強化（基礎不好的同學一定要選擇一個適合自己的輔導班，考研教育網20考研數學基礎課程現已開課）。

政治：系統認知教材內容，根據考試大綱全面理解知識點及其應用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習。

專業課：根據院校發布的專業課大綱，加強知識點的前后聯系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。

這一階段主要是根據上一階段復習中暴露的問題進行再強化，同時進行模擬測試。

英語：利用稍近的套題檢驗前期復習成果，通過模擬考場氛圍，練習答題規范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習，可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。

數學：對第二階段所練習過的重點題目重復練習，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補漏，也可以體會考研考試三個小時的緊張節奏。

政治：熱身備戰，進行實戰模擬，檢查復習效果，增加臨場經驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學可以根據自己實際情況報一個知識點串講班。

專業課：有針對性地背誦筆記中的一些學科框架和重要知識點，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時候，無論你在什么地方，無論你在哪個時間段，只要你一想到專業課包括幾個部分，每個部分有幾章，每個章有幾個節，每節的幾個重要知識點是什么。同時練習、研讀歷年真題，學會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關注學科熱點，所報考院校導師們的論文、期刊等。

最后，復習階段（考前2-3個星期）。

這一階段，經過長期的復習和考前的緊張氛圍，整個人會顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復習強度不用太大，保證每天有所收獲就行。

英語：瀏覽個人復習筆記，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經做過的真題（《考研真相》是非常注重基礎的真題），讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。

數學：按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題，保持一定的節奏。同時翻閱常考的一些公式，保持記憶。

政治：查缺補漏，加強模擬練習，全力進入到模考狀態。把握時政熱點，找比較權威的政治模擬題進行模擬訓練。

專業課：總結所有重點知識點，包括重點理論、學科框架、前沿動態等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業課筆記和歷年真題，做專業課模擬試題。調整心態，保持狀態，積極應考。

綜上所述，考研復習主要分四個階段進行：1.準備階段，了解專業去年的大綱，買好相應的資料，可報個輔導班；2.專注復習階段，每天干什么花定好時間，可采取自學、他學和互學的方式；3.查缺補漏階段，一定要把自己的弱項攻克掉；4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。

另外，廣大學子在備考復習階段一定要注意營養與鍛煉，“身體是革命的本錢”，一定要在愛護自己的前提下再去嚴格要求自己！加油！

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十四

1、熟讀、背誦的習慣。

2、閱讀優秀課外讀物的習慣。

3、推敲語言文字的習慣。

4、積累語言材料的習慣。

5、記日記的習慣。

6、規范地書寫的習慣。

7、專注地聽人說話的習慣。

8、說普通話、說話文明得體的習慣。

9、勤思考、愛質疑的習慣。

10、勤查工具書的習慣。

1、大量閱讀。

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實。

堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助，比如《魯迅文集》，《讀者》雜志對培養這些能力和素養都很有幫助。

博覽群書不但是孩子語文素養的基本功之一，而且是孩子成材的一個重要條件。因為豐富的知識是創造力必不可少的一個條件，也是見識增長、智慧來源的途徑之一。

這里需要強調一點：孩子在成長的過程中一定不能遠離名著，培養孩子閱讀經典名著要從小引導，循序漸進。同時要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十五

對于的同學來說的話，寒假開始，大部分的同學應該來說是在準備復習，有的甚至更早一些，準備的更早一些。但是有的同學數學花了很多的時間去復習，但是方法并不對路，而使得復習效率很低，最后放棄考試，這種同學大有人在。

所以提醒大家，數學一定要有計劃，對你數學的復習做一個規劃，什么時候做完什么事情，一般來說，我們的數學復習建議同學們分三個階段進行復習，是比較科學的這么安排。第一個階段就是基礎階段，第二個階段是針對性的復習階段，或者叫做強化階段。第三個階段那就是沖刺階段，基本上按這三個階段復習，是比較科學的。

第一個階段做什么事情呢？什么時候完成比較好？這個里面容易犯什么錯誤？

第一個階段建議大家應該要規定自己四月份，最遲五月份一定完成它，這個階段是以穩固你的本科教材，數學教材為主，提高的作用。因為一些數學知識點公式定理你沒有印象了，或者你很不上手了這個時候，我們需要鞏固提高。但是很多同學會問這個教材是怎么看，題目要做嗎？這個教材重點看，那就是這種定理，定義，這種定理實際上你要把證明看一看，這個定理本身就是一個很好的題，證明自己能不能做出來。這幾年的考試，像沒有，前幾年書上的定理作為一個大題來考，考同學，所以這種好的定理實際上你需要把它作為一個題來去進行復習。另外定義，像導數的定義，連續的定義，這種定義要仔細推敲。但是我們復習的時候出現這么一個問題，當我們復習到最后一章的時候，這門課程前面幾章好像忘記了，這樣子又回到第一章又開始復習。然后這樣子會造成一個惡性循環，為什么？復習最后一章前面忘記了，又從第一章開始，所以很多同學犯的這種錯誤就是說，復習到了八九月份，十月份，教材還看不完，因為惡性循環，老是課程沒有復習好，把前面東西忘了，實際上不能這么復習的.，一定要反復不斷把這個教材從前面去復習到最后一頁，沒有關系，這是正常的，就是忘記了要強化復習，要沖刺階段的復習，所以同學們基礎階段的復習一定要設置好什么時間復習，完成它。另外不要在意我們復習到后面以后前面東西忘記了，這個東西。要迅速投入到強化階段的復習，就是以研究生考試的參考書為主，在復習參考書的過程當中某一個問題，或者在做某一個題的時候，里面某一個步驟搞不清楚，可以把教材拿出來。所以我一般給同學們建議，第二個階段就是以參考書為主，有選擇的去復習教材的某些章節，這樣子復習效率比較高。

一般來說，這三門課程是首先復習高等數學，或者叫做微積分，因為經濟類把這門課程叫做微積分，理科叫做高等數學，但是數1、數2、數3有差別，這樣子實際上你，一般同學們要有研究生考試的參照數，才知道哪些內容考，哪些內容不考。因為本科的時候，有的學校講的內容覆蓋所有的，有的學校沒有覆蓋所有的，你還需要某一章節的內容。這個線性代數概率統計的話，實際上他們復習完微積分以后，再復習線代不重要，就是高數是基礎。

對于數學復習的話，應該是一定要有計劃，按步驟，再一個要勤動手，動手的意思就是一定要做題，一定不要停留在只看題，只欣賞題，這樣子的話，考試就發揮不好。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十六

作為一門基礎性的學科，數學能力的提升需要長期的積累，加上其在考研中所占分值較重，因此，考研的同學們從現在開始準備考研數學是很有必要的，提醒大家，考研數學的復習一定要有規劃，從現在開始就打算準備考研的同學，可以將考研數學的復習分為五個階段進行：準備（3月之前）、基礎（3月-6月）、提高（7月-8月）、強化（9月-11月）、沖刺(11月至初試)。

準備復習階段。

這一階段的重心是考研數學的重心也是難點――高等數學，主要是將高等數學的教材過一遍，掌握書中的基本概念、定理和公式，清楚其內在的原理，最好能把這些基本定理和公式證明一遍。同時對于課后的習題要認真完成，作為對當天所看內容的鞏固。教材的話大家可以選用同濟高等數學第六版，課后習題答案在碩考論壇里面有下載。

基礎復習階段。

這一階段學習的方式跟準備階段差不多，都是以吃透教材為主。不過這一階段的目標是考研數學的線性代數和概率論與數理統計。當然，數學二的同學任務會少一點。

提高復習階段。

備考資料。

對于錯題要進行總結和歸納，整理出一本錯題集，方便日后查閱。

強化復習階段。

這一階段的主要任務是強化和提高，對各個知識點形成一個完整的知識體系，讓自己具有獨立解決復雜的綜合題目的能力。這一階段依然是以練為主，但是題型要稍微加大，不僅是對基礎知識的檢驗，同時要偏重于解題思路、解題方法以及解題技巧的積累。

沖刺復習階段。

這一階段相信同學們對考研數學已經打下了堅實的基礎，可以進入模擬演練階段了，復習資料可以以真題和模擬題為主，嚴格按照考試規定的時間進行，一套題3小時完成。然后根據答案打分，分析自己薄弱的知識點和題型，并及時補救和加強。

提醒，只要同學們結合自身的情況按照這五個階段有條不紊的進行考研數學的復習，最后肯定能考出一個好成績。同時，在復習的后期，同學們要注意不時回顧教材，以免將基礎的概念遺忘。

最后，預祝大家2015考研成功。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十七

考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。

數學的復習不像政治有的時候對于某些人是可以用突擊的形式來完成的。數學與英語復習相似，需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。數學的全程復習階段我們一般分為四個階段――基礎階段、強化訓練、鞏固提高、沖刺階段。下面具體來說一下這四個階段復習應該注意的問題。

第一個階段：基礎階段的學習。

這一階段的目標是通過對教材的復習理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。時間從3月中旬-7月中旬，約4個月時間。大家在這個階段花大力氣，花大時間把基礎夯實是很值得的。在這個階段，建議大家分為兩輪來復習。

第一輪：

3月中旬-6月中旬，約3個月時間。這一階段主要的焦點要集中在教材的身上。把教材好好地梳理，不僅僅是看，并且要做教材上的習題，認真地把教材做熟，把理論搞透。

第二輪：

6月中旬到7月中旬，約1個月時間。這里建議大家可以選擇一些輔導課程，最好是網絡輔導的課程，比如口碑極好的考研教育網的強化班。考生這一階段需要通過老師的強化指導加深對教材概念的'理解。這個階段要邊聽課邊溫習教材。這個階段除了要做題外，大家還要把教材迅速的再過一遍。

第二階段：強化訓練階段。

這一階段的目標是通過做一本高質量的輔導材料把課本上的基礎知識轉化為自己的做題能力。時間是：7月中旬到10月底，約三個半月時間，也分兩輪來訓練。

第一輪：

學習時間是7月中旬到9月底兩個半月，

第二輪：

大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把督導教材或一本比較全面地輔導教材再復習一遍。

第三階段：鞏固提高階段。

同學們的目標是通過鉆研歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學考高分的要求。時間十一月、十二月這兩個月的時間。這一階段主要是針對真題和模擬題來訓練。使自己有做題實戰的感覺，找到做題的技巧和摸索出題特點，找到更好的“考試”的感覺。

第四階段：沖刺階段。

這一階段的目標是保住自己在前幾個階段的成果。時間是在12月份到考前。這一階段推薦給大家的資料是：最后沖刺的模擬考研試卷類。這一階段我們要做到：

（3）要記憶，不要脫離教材。對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式。這些都要再重新拿出教材，從教材上把這些該記憶的公式找出原型記住。這一階段我們也用一個字來概括“保”，也可以叫保狀態階段。

這里的保也有兩層意思：一是，保持實力；二是，保持記憶。同學們一定要保住大半年的時間辛辛苦苦積累的基礎知識，解題能力。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十八

高等數學56%。

線性代數22%。

概率論與數理統計22%。

2.數二題型。

高等數學78%。

線性代數22%。

3.數三題型。

微積分56%。

線性代數22%。

概率論與數理統計22%。

數一、數二、數三最大的區別是數學二缺少了概率論與數理統計，而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。

高效備考計劃安排（匯總19篇）篇十九

本人來自福建一所普通的非985非211的大學，一戰南開大學金融學，初試數學三149分，在此寫下自己考研準備的一些情況。

必備書目。

1、高數（同濟大學第六版）。

2、線代（同濟大學第六版）。

3、概率論（浙大第四版）。

4、李永樂系列：李永樂復習全書（雙李），李永樂660題，李永樂數學真題。

5、三本教材的課后習題解答。

6、輔助書目：陳文燈的復習指南超越五套卷（模擬卷）。

復習總規劃。

1、第一階段：3至6月。

參考資料：三本數學教材及課后習題解答。

（2）做完課后習題（一定要動手做）。

（3）復習順序可按高數——概率論——線性代數（也有其他方法，但高數是首位）；

（4）對于一些課后習題覺得受到啟發會覺得很巧妙地一定要做好筆記，可準備一本筆記本用來記錄下自己認為很巧妙的或很容易犯錯的題，最好還能對數學的一些自己覺得很模糊的知識點做些梳理，對定義公式定理等寫寫自己的看法理解。

2、第二階段：7至10月初。

參考資料：李永樂復習全書、三本教材、陳文燈的復習指南。

任務：做完李永樂復習全書1到2遍。

（2）一定要先自己做自己想，再看自己的答案與標準答案是否一致；

（3）做題一定要進行方法的總結（非常重要）；

（5）陳文燈那本書中關于中值定理以及積分方法寫得很棒，值得借鑒。

3、第三階段：10月至11月中旬。

參考資料：李永樂復習全書、數學真題、三本教材。

任務：（1）再次復習李永樂全書；

（2）開始做數學真題。

（3）開始接觸真題，只要了解真題的出題思路即可；

（4）這一階段重點還是復習全書；

（5）做真題時一定要掐表計時，把它當作真正的考試，規范答題。

4、第四階段：11月至12月。

任務：（1）迅速地完成660；

（2）繼續做數學真題；

（3）做1-2套模擬卷。

（4）模擬題一般比數學真題難，模擬成績不要太放心上，當做模擬就行。

學數學的一些建議。

1、數學是做出來的；

2、考研數學沒想地那么難，基礎很重要（近兩年趨勢是越來越重基礎）；

3、考研數學計算量有點大，細致很重要；

4、一天至少要花4個小時在數學上（數學大神另說）；

5、學數學要先喜歡上數學，興趣很重要。