作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和借鑒。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

您好!

在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長(zhǎng)!時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的配合與支持!

全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!您們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

在此，松門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人品因而幼。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師德美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

請(qǐng)用一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

讓幼教贊美生命!

松門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園。

xxxx年9月8日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇二

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇三

老師們、同學(xué)們：

高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，xx大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx“規(guī)劃開(kāi)局之年，xx大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

此致

敬禮！

20xx年x月xx日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇四

親愛(ài)的朋友們：

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的'孩子，建立起愛(ài)心圖書(shū)室。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。

幾元、十幾元對(duì)于您來(lái)說(shuō)也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對(duì)于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許能成為知識(shí)盛宴。雖然我們不能給他們帶來(lái)富足的生活，但我們卻能以我們的愛(ài)心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，xx局團(tuán)支部向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛(ài)心購(gòu)書(shū)基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢(qián)的購(gòu)書(shū)款或者通過(guò)您發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢(mèng)起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成全體xx人民的愛(ài)心平臺(tái)，長(zhǎng)期接受社會(huì)捐款、捐贈(zèng)，并定期將購(gòu)置的新書(shū)和募集到的書(shū)籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)，絕不遺漏每一份愛(ài)心！

也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來(lái)自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛(ài)與祝福！一本書(shū)雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)！我們呼吁全社會(huì)的愛(ài)心人士都行動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀新書(shū)、讀好書(shū)、讀懂書(shū)。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。

首座受捐贈(zèng)學(xué)校：安徽省金寨縣全軍鄉(xiāng)中心小學(xué)，該校地處大別山腹地，據(jù)縣城30公里。現(xiàn)有教職工xx人，學(xué)生2xx人，其中留守兒童81名，占全校學(xué)生的38.2%。現(xiàn)設(shè)有圖書(shū)室近70平方米，圖書(shū)600余冊(cè)，且均為1995年購(gòu)置的老舊圖書(shū)，至今沒(méi)有能力更新書(shū)籍。

捐贈(zèng)要求：所捐善款沒(méi)有數(shù)額限制，哪怕只是一本書(shū)的金額，我們的對(duì)您都保持同樣的敬意；所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學(xué)生閱讀各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊。所捐贈(zèng)書(shū)籍要完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。

捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日；這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此每個(gè)工作日我們都接待社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。

捐贈(zèng)地點(diǎn)：如東縣xxx資源局傳達(dá)室。

此致

敬禮！

20xx年x月xx日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇五

尊敬的讀者：

您好!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書(shū)室于今年10月份建成，目前藏書(shū)量為零。為豐富圖書(shū)室的圖書(shū)藏量，滿足社區(qū)居民的閱讀需求，共建愛(ài)心精品社區(qū)，我們?cè)谌虚_(kāi)展“人文凱里·書(shū)香凱里”捐書(shū)活動(dòng)!贈(zèng)人玫瑰，手留余香，把您擁有的圖書(shū)捐贈(zèng)給社區(qū)圖書(shū)室，讓這些書(shū)找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享讀書(shū)的快樂(lè)，與你一起探索書(shū)中的奧秘，與你一道書(shū)評(píng)天下!您的捐贈(zèng)會(huì)讓社區(qū)群眾受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，為建設(shè)人文凱里作出更大貢獻(xiàn)!凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書(shū)室將設(shè)立專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)書(shū)庫(kù)，登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱(chēng)及數(shù)量，永久保存!

捐書(shū)范圍：文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、人文地理類(lèi)、人物傳記等圖書(shū)。

捐書(shū)地點(diǎn)：凱里市行政中心一樓大廳。

捐書(shū)時(shí)間：20xx年11月9日—10日。

凱里市圖書(shū)館。

20xx年11月8日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇六

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：

你們好!

伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。

2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。

3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

xx學(xué)校。

20xx年9月9日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇七

學(xué)院各部門(mén)：

書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的主要載體，享受閱讀，擁有財(cái)富，終身受益。在通遼市婦聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)院建設(shè)了以“紙閱讀、慢閱讀”為主題的“科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院婦女之家”。這里涵蓋馬蘭花教室、新知圖書(shū)館、手牽手咨維中心、草原風(fēng)手工坊、博雅書(shū)畫(huà)苑、巾幗志愿者服務(wù)中心等功能室。以“紙閱讀、慢閱讀”為特色，以“書(shū)香伴成長(zhǎng)、閱讀圓夢(mèng)想”為主題。傳播閱讀文化讓紙閱讀成為每個(gè)人的一種生活習(xí)慣和閱讀理念。

讀書(shū)，是我們的主題，通過(guò)讀書(shū)促進(jìn)學(xué)院廣大師生對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和新的認(rèn)識(shí)。婦女之家將擁有2萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)的“新知圖書(shū)館”是我們的主陣地，在學(xué)院教學(xué)樓、音樂(lè)樓、行政樓、舞蹈樓、食堂、宿舍、劇院設(shè)立讀書(shū)架和讀書(shū)角，使整個(gè)校園縈繞書(shū)香氣氛。

“我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無(wú)處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且，把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量”———李zongli。

閱讀改變?nèi)松瑫?shū)籍蘊(yùn)藏幸福，在倡導(dǎo)全民閱讀，打造書(shū)香校園，“傳遞一本好書(shū)、傳遞一份愛(ài)心、共愿人生夢(mèng)想”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！整理愛(ài)心書(shū)籍，獻(xiàn)出我們一顆愛(ài)心！

捐書(shū)種類(lèi)：內(nèi)容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍。

活動(dòng)時(shí)間：集中時(shí)間20xx年5月25日—6月25日，可長(zhǎng)期捐贈(zèng)。

聯(lián)系人：賴(lài)欣（xxxxx）、華軍（xxx）、李淑玲（xxxx1x）鄒玉紅（xxxxx2）。

捐書(shū)地點(diǎn)：科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院婦委會(huì)主教學(xué)樓803。

此致

敬禮

xxx。

20___年__月__日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇八

親愛(ài)的同事們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。

集團(tuán)“婦女兒童之家”自運(yùn)營(yíng)以來(lái)深受廣大職工和職工子女的喜愛(ài)與信任，“閱讀區(qū)”更是成為各位同事和孩子們暢游知識(shí)海洋、享受文化生活的一個(gè)精神樂(lè)園。為了不斷滿足大家對(duì)閱讀的需求，豐富“婦女兒童之家”的藏書(shū)量，營(yíng)造更良好的讀書(shū)氛圍，現(xiàn)誠(chéng)摯地向全體同事發(fā)出“愛(ài)心捐書(shū)”倡議。請(qǐng)把部分您覺(jué)得有意義的或閑置的書(shū)籍拿出來(lái)與大家共同分享，讓那些曾經(jīng)給予您力量的書(shū)籍再次燃起火焰，播種知識(shí)。奉獻(xiàn)不論多少，捐贈(zèng)不分先后;捐一縷書(shū)香，留一份真情。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海。讓我們攜起手來(lái)，共同為建設(shè)“書(shū)香長(zhǎng)高控股”貢獻(xiàn)一份力量!

具體事宜。

1、書(shū)籍內(nèi)容不限類(lèi)別，要求積極進(jìn)取，健康向上，推薦各類(lèi)有利于開(kāi)拓視野，陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，工作效能的書(shū)籍。兒童及青少年圖書(shū)以?xún)和破铡⒐诺涿⒚说涔省鹘y(tǒng)禮儀、文學(xué)故事為主(漫畫(huà)書(shū)除外)。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍須為正版圖書(shū)，無(wú)破損、無(wú)批注、無(wú)劃線。

3、請(qǐng)大家將捐贈(zèng)的`書(shū)籍交至各公司綜合管理部，各公司對(duì)捐贈(zèng)的書(shū)籍進(jìn)行初步檢查篩選，并按公司和個(gè)人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發(fā)、麓谷實(shí)業(yè)、麓谷建工系統(tǒng)匯總至集團(tuán)婦聯(lián)。

xxx。

20xx年x月x日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，東港幼兒園全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)?nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)東港幼兒園工作的一貫配合！我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、禮品等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

xx學(xué)校。

20xx年9月9日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書(shū)，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書(shū)，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)。”學(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊！

一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！

地址：xx。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十一

時(shí)光緩緩，歲月悠悠，不知不覺(jué)，又是一年一度的畢業(yè)季。你們即將開(kāi)始嶄新的人生道路，即將告別在這曾打下了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)下了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶的大學(xué)。

山高復(fù)水長(zhǎng)，枝葉總關(guān)情，在這即將離開(kāi)大學(xué)校園的日子里我們機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)出倡議：

朋友，當(dāng)你隨手翻開(kāi)一本心愛(ài)的圖書(shū)，幽幽書(shū)香飄過(guò)的時(shí)候，你可曾想過(guò)，自己的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)知識(shí)渴望的眼神，在這所我們四年都收獲了不少的大學(xué)，為了豐富校園的文化知識(shí)，使知識(shí)在交理得到傳承，也為了營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，希望大家可以在這畢業(yè)之際為交理做出最后一絲的貢獻(xiàn)，以崇高的情誼捐出自己曾經(jīng)的愛(ài)書(shū)，來(lái)豐富學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，避免書(shū)本資源的浪費(fèi)。雖然書(shū)本是有限的，但知識(shí)的有效期是無(wú)限的。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)心永遠(yuǎn)是無(wú)私的，你只需舉手之勞，便可以讓這些寶貴的財(cái)富在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮出更大的價(jià)值。

同學(xué)們，送人玫瑰，手留余香，資源環(huán)保，環(huán)保和諧。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

捐贈(zèng)要求：

(1)圖書(shū)種類(lèi)：專(zhuān)業(yè)教材書(shū)、輔導(dǎo)資料、名著小說(shuō)、工具類(lèi)書(shū)、雜志、散文書(shū)籍等。

(2)捐贈(zèng)書(shū)籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

(3)秉承獻(xiàn)愛(ài)心，自愿的原則。

此次捐贈(zèng)所獲圖書(shū)，我們將全部無(wú)償捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書(shū)館。

——機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

文檔為doc格式。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十二

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)趚x個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)，我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢滿室的鮮花再芬芳，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);繁重的賀禮再精美，也沒(méi)有孩子們一聲“教師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次提高才是給教師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議：

讓清·廉成為一種時(shí)尚，讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們，揚(yáng)起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節(jié)日歡樂(lè)”，教師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓教師們感受到最真摯的愛(ài)!課堂上，你們專(zhuān)注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給教師最好的禮物!

家長(zhǎng)們，期望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間，請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。

家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落!

xx市xxxx學(xué)校。

20xx年9月9日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十三

全體師生：

你們好!

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自20xx年xx月xx日起至xx月xx日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門(mén)別類(lèi)，書(shū)籍部分：將按照其的難易程度、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類(lèi)書(shū)籍是送給師弟師妹的，比如各類(lèi)教材和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等;第二類(lèi)是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類(lèi)是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣(mài)。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣(mài)。義賣(mài)所得款項(xiàng)將購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx圖書(shū)館，師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!

倡議人：

20xx.x.x。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十四

各位同學(xué)、教師們：

在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū)，有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站，承擔(dān)著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。

高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴，時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書(shū)。對(duì)于您來(lái)說(shuō)，也許有很多的書(shū)放在家里當(dāng)擺設(shè);也許，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū);也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……來(lái)吧，請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)給這些孩子們，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，書(shū)成為他們的伴侶。

勿以善小而不為，一本書(shū)不算少，百本書(shū)不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!

現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神，向全體學(xué)生和教師呼吁，每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛(ài)心，用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)!

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十五

親愛(ài)的二（2）班全體同學(xué)們：

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、明白：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是校園沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書(shū)，上五年級(jí)之前，都不明白什么是漫話書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書(shū)，但是因?yàn)樨毟F，直到此刻也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)。”校園的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福阿！

一滴水，能夠滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期盼著我們的友誼，期盼著我們的愛(ài)心，期盼著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加秀麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！

捐書(shū)地點(diǎn)：xxx

地址：xx

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十六

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書(shū)館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū)，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié)，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的.美好明天有你們的一份力量!

一、圖書(shū)館接受捐贈(zèng)圖書(shū)范圍：

1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(lèi)(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類(lèi)小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。

2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。

3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)。

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。201x、7、7—7、9，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。(圖書(shū)館b區(qū)108)。

3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：黃老師：137***。

其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書(shū)館采編部：865**。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十八

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇十九

親愛(ài)的朋友們：

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處。

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處。

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇二十

書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”曾在多個(gè)重要場(chǎng)合對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有過(guò)高屋建瓴、精彩深刻的闡述。一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!

近年來(lái)，湖南工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，已為莘莘學(xué)子和廣大教職員工提供了重要支撐，也為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，學(xué)無(wú)止境，我們還需要做的更多。也許您看過(guò)滿校學(xué)子、當(dāng)?shù)厥忻袂笾腋５膱?chǎng)景，您就會(huì)深深感動(dòng)。

借20xx年世界讀書(shū)日之際，我們湖南工業(yè)大學(xué)上海校友會(huì)在此號(hào)召?gòu)V大校友及社會(huì)各界關(guān)心工大發(fā)展的愛(ài)心人士支持教育、繁榮文化。我們相信聚少成多、聚沙成塔、萬(wàn)涓成流，如您有閑置的愛(ài)書(shū)也愿意將它們奉獻(xiàn)給更多的學(xué)生、市民共享，我們代表湖工大學(xué)子以及湖南株洲市民向您致以誠(chéng)摯的謝意!

捐書(shū)要求：

每種書(shū)復(fù)本不超過(guò)5本。

不限學(xué)科門(mén)類(lèi)，但應(yīng)是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和管理服務(wù)工作有用的圖書(shū);教材、期刊、學(xué)生手冊(cè)、基礎(chǔ)教育、高職高專(zhuān)類(lèi)圖書(shū)不予入藏。

所捐圖書(shū)應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū);盜版、盜號(hào)、影印、內(nèi)容非法的圖書(shū)概不入藏。

所捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)無(wú)缺頁(yè)、污損、折疊和涂畫(huà)。

我們也調(diào)查部分校友意向，有校友反饋沒(méi)有閑置書(shū)籍可捐贈(zèng)，但是他們也愿意捐助部分善款奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在此，我們上海校友會(huì)理事會(huì)會(huì)收集大家善款，代為購(gòu)買(mǎi)新書(shū)或者二手書(shū)籍進(jìn)行捐贈(zèng)，我們也在市場(chǎng)調(diào)查了部分二手書(shū)價(jià)格售賣(mài)，因書(shū)籍質(zhì)量新舊而定，價(jià)格在5-20元/本，如大家有更好的書(shū)籍供應(yīng)渠道，也歡迎告知。后期我們也會(huì)公布捐款去向以及贈(zèng)書(shū)相關(guān)信息，在各位愛(ài)心校友以及社會(huì)人士知情的情況下，讓每一位學(xué)子、市民能夠感受到您的愛(ài)心。

捐書(shū)截止時(shí)間：20xx年5月。

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇二十一

尊敬的xx：

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的`學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約，無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣(mài)掉值不了錢(qián)，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí)，同步成長(zhǎng)，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與!

本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué)，建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。

送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇二十二

教育工作者的捐書(shū)倡議書(shū)（精選23篇）篇二十三

親愛(ài)的朋友們：

涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來(lái)越多。

朋友們，我們需要各種類(lèi)型的圖書(shū)，尤其需要少兒圖書(shū)。我們會(huì)挑選一些少兒圖書(shū)送給學(xué)校，通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái)，惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校，讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

請(qǐng)你們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書(shū)館發(fā)揮功能。

我們有一個(gè)夢(mèng)想，想通過(guò)我們的努力，通過(guò)我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書(shū)整合起來(lái)，給市民提供免費(fèi)借書(shū)、免費(fèi)快遞配送和還書(shū)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”，讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這里，請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!

一、捐書(shū)要求：

種類(lèi)不限，新舊均可，特別需要少兒圖書(shū)。

二、捐書(shū)方式：

(一)平時(shí)捐贈(zèng)：外地朋友可通過(guò)以下地址進(jìn)行捐贈(zèng)：

地址：

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