社會實踐報告的撰寫不僅要有條理，還要注意語言的規范和精準，確保讀者能夠清楚地理解我們的觀點和結論。請大家認真閱讀以下社會實踐報告樣例，學習其他同學在寫作中的優點和策略。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇一

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。

俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。于是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

一切準備工作就緒，我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調研內容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了一系列的問卷，并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。

通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。

改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。

而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學，是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。

加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的.文體活動，活躍學生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子，為其學習解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

怎樣生活，選擇什么樣的生活道路，對于每個人都是一個考驗。然而對于有殘疾的人來說，選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活著一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭，靠著自己堅定的信念和頑強的意志，努力實現著自己的夢想。

他是一名在當地一個很有名氣的服裝廠的總經理，同時他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數人看來好似兩條永遠都不會有交點的平行線，然而他卻將他們溶于自己一身創造了奇跡。

在蓬南鎮的社會實踐期間，我們被當地的婦女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠的老板時，大家都感到無比的驚嘆進而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請，接著帶我們參觀了該廠。由于對他成功的好奇，我們就和他閑聊起來。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程，我們認真的聽著。他的人生是一個不平凡的創業歷程，在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息，因為他有自己的夢想;他追求不已，因為他對自己的未來充滿希望。最后他成功了，他的服裝企業在他的努力下茁壯成長。他富了，可他沒有忘記當地社會上困難的殘疾人群體和文化低就業難的農村婦女。他解決了這些人們的就業問題，為當地社會發展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠房內都不難看到那些激勵員工勉勵自己的話語，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來，員工的凝聚力、向心力對于一個企業的長遠發展是不可缺少的關鍵要素之一，因此他很注重員工集體榮譽感的培養。同時在閑聊中，他幾次說道只要我們不自暴自棄，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動。他讓我想起，在全民創業事跡報告會上，殘疾人創業明星陜西大龍井休閑廣場總經理張家齊朗誦的一句詩歌：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增長了你的見識。我想他們之所以都能取得成功，是因為他們對社會都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確，苦難的經歷不是我們向別人乞求的資本，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們，始終用他們的實際行動實踐著中華民族的精神自強不息。

誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區別，但相同的是，他們同樣追求同一個世界同一個夢想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動員所經歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動會觸及心靈，總有一種力量會點燃激情。人們會由衷地承認，他們，就是生活中的強者。每一名參加殘奧會的運動員，都曾有各自的不幸。在經歷過生命的低谷之后，他們無一例外地選擇了堅強，選擇了重新站起來，去迎接生命的挑戰。與健全運動員相比，殘疾人運動員面臨著更多的困難。但是，他們堅持了下來，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場。關注殘奧會，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無數感人至深、催人奮進的故事。我們更能深切地認識到：對待殘疾人運動員，我們應該付出更多的愛。愛，時時刻刻在我們心里;愛，溫暖著生活的每一天;愛，應該獻給每一個值得尊敬的人。只要有愛，我們這個世界，我們的生活，一定會更美好。讓我們真心為他們祈禱，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩!殘疾，是人類發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣也是社會財富的創造者。

人們常說：中國的強大，歸根于中國人的自強。那么我想說：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強。至今，雖然我還不知道那位和藹可親的總經理叫什么名字，但他的話語卻一直停留在我的腦海里，影響著我的學習、生活、工作。感謝他的故事，讓我們從中學習到了很多東西。他是我們學習的榜樣。朋友們，讓我們一起為他加油，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創業!真心祝愿他們的明天更加美好!

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇二

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應學著堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實、勇敢面對現實，學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務科，所以大多數的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現實，接受生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團結同事，踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室里發生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，應該更加的細心才是。

辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多，有問題一定要學著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學著去了解它，認知他，發現他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復印的，我會馬上提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。

后來慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。

在與人的交流方面，我認為放寬心態，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇三

紅十字會是一個國際性的人道主義組織，致力于提供救援、救護和社會服務。通過參與紅十字會的社會實踐活動，我親身感受到了紅十字會的使命和價值，深刻體會到了社會服務的重要性。在實踐中，我學到了許多關于人道主義和奉獻精神的知識，并且通過與受助者的接觸，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。下面，我將介紹我在紅十字會社會實踐中的心得體會。

首先，參與紅十字會的社會實踐讓我意識到人道主義的重要性。在實踐中，我親眼目睹了許多被困在災難中的人們，他們需要幫助和關懷。通過參與救援和救助行動，我深刻體會到了紅十字會的使命和價值：幫助那些最需要幫助的人們，緩解他們的痛苦并且提供支持和安慰。這讓我明白了人道主義的重要性，以及作為一名志愿者對社會和他人的責任。

其次，我在實踐中學到了許多關于救護的知識和技能。作為一名紅十字會的志愿者，我接受了專業的培訓，學習了急救和基本醫療技能。通過實踐和模擬演練，我提升了自己的應急處理能力，學會了正確的急救方法和操作技巧。這不僅提高了我對自身安全的保護意識，也使我成為了身邊人需要時可以依靠的人。

在與受助者的接觸中，我受益匪淺。通過參與社會實踐活動，我結識了許多弱勢群體的受助者，包括老年人、殘障人士和孤寡老人等等。我與他們交流，傾聽他們的故事，分享他們的快樂和困惑。這些親身經歷讓我更加了解了他們的需求和困境，也增強了我同情心和共情能力。我發現，真正理解他人，并在可能的范圍內幫助他們，是實踐中最為寶貴的收獲。

此外，在社會實踐中，我還學會了合作與團隊精神。作為紅十字會的志愿者，我與許多志同道合的人一起工作，共同投入到各項服務中。在緊急救援和救助行動中，團隊成為了最關鍵的因素，直接影響著工作的效果和效率。通過與團隊合作，我體會到了合作的重要性以及協作的力量。大家能夠相互鼓勵、支持和幫助，共同面對困難和挑戰。這個過程不僅提升了我的團隊合作能力，也培養了我的領導能力和組織能力。

最后，通過參與紅十字會的社會實踐，我明白了奉獻的真正意義。在社會實踐中，我看到了許多志愿者不求回報地付出和奉獻的精神。他們為他人著想，用自己的努力和行動改變他人的生活。這讓我意識到了奉獻的重要性，為他人盡自己的綿薄之力是一種無私的精神財富。通過參與社會實踐，我找到了自己的人生目標，決心將奉獻精神貫穿于自己的生活和事業中。

總之，紅十字會的社會實踐活動讓我深刻體會到了人道主義的重要性，學習了許多關于救護的知識和技能。在接觸受助者的過程中，我收獲了同情心和共情能力。同時，我也學會了合作與團隊精神，并明白了奉獻的真正意義。這次實踐讓我成長了許多，為將來的社會服務工作奠定了堅實的基礎。我將繼續支持紅十字會的事業，積極參與社會實踐，為更多需要幫助的人們提供援助和支持。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇四

紅十字會是一個國際性的人道主義組織，致力于提供緊急救援和醫療救助，以及保護人類生活和尊嚴。在過去的幾個月里，我有幸參與了紅十字會的社會實踐活動。通過這次寶貴的經歷，我對紅十字會的使命和價值有了更深入的了解。

第二段：了解紅十字會。

在活動開始之前，我們接受了有關紅十字會的培訓。我們了解了該組織的歷史，它的成立宗旨，以及其在全球范圍內的工作。紅十字會的使命是通過自愿服務，傳播人道主義觀念，提供援助和支持，幫助那些遭受戰爭、災難和疾病侵害的人們。紅十字會以溫暖的愛心和堅定的信念，跨越國界，為世界上最弱勢的人們提供幫助和支持。

第三段：實踐經歷。

在社會實踐活動中，我們參觀了當地的紅十字會救援中心，并與一些志愿者進行了交流。我被見到的場景深深感動。這里的志愿者們在日常工作中體現出了無私和奉獻的精神。他們在救援行動中毫不猶豫地沖到最前線，無論是面對自然災害還是人道危機。我從他們身上學到了許多關于如何幫助他人的道德和技能。

通過這次社會實踐，我認識到紅十字會的重要性。作為一名志愿者，我們可以為社會做出重要貢獻。無論是在應急救援行動，還是在社區服務中，每個人都可以找到自己的位置，為他人提供幫助。紅十字會致力于培養志愿者團隊，為全球提供可持續的人道主義工作。我也決定要成為一名紅十字會的志愿者，并把這種精神傳播給更多的人。

第五段：總結。

參與紅十字會的社會實踐活動是一次寶貴的經歷。它不僅使我了解了紅十字會的使命和工作，也讓我認識到自己作為一名志愿者的重要性。通過此次實踐，我將始終銘記紅十字會的精神，將人道主義的價值觀念帶到生活的方方面面。我相信，通過我們的努力，我們可以為這個世界帶來更多的慈善和希望。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇五

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇六

隨著最后一門考試科目結束鈴聲的響起，寒假正式地向我們開啟了它的大門，一時間，qq空間，微信朋友圈上紛紛閃現出同學們游玩天南地北的身影，可是，這一次沒有像往常那樣外出享受寒假，而是聽從了父母的建議。為自己制定了一份有意義的寒假計劃。首先，作為一名大學生，專注學業是份內的本職工作。英語作為一種世界語言，其重要性不言而喻。隨著6月份大學生英語四級考試的臨近，復習此刻更顯得緊迫。所以，第一項計劃便是進行了四級考試的輔導班學習。雖然課程只有短短的一月，但是每天上課，做題也充實快樂。

與此同時，為了增長自己的社會經驗和見識，同時又方便自己的學習。在家里的鼓勵下，我來到了自己家開的飯店作起了一名普通的服務生。雖然是自己家里的店，但嚴厲的父親卻沒有因此為我打開綠燈，而是和其他的員工一樣一視同仁。雖然一開始的我心里會有一些小情緒，可是當我慢慢進入工作狀態中時，我才明白父親的用心良苦。

首先是熟悉工作業務，因為身份是服務員，我便跟隨店里的員工姐姐學習了如何點菜、上菜，如何快速的收臺，固定餐具的擺放位置等。別小看收碗這個步驟，其實里面也有很大的學問。有的時候，面對客人走向留下一大桌的剩盤剩碗不知所措的我此刻便很頭痛。這時，姐姐就會走過來，耐心地向我做著示范。首先，先將桌子上零散的筷子收好。然后，盡量將湯水集中到一個大的碗里。再按照大小次序將碗盤疊好。最后放上筷子，再報到后廚交至洗碗工處就好了。姐姐一邊講著，一邊飛快地收拾著桌面，不一會一個干凈的桌面就出現在了我的眼前。我在一邊認真看著，努力學習。果然，收桌的速度有了大幅度的提升。

不僅僅是收桌點菜同時也沒有我想像中那么簡單。每點一餐都要照顧到顧客的飲食習慣。比如看見老人或小孩都要問問飯菜是否要清淡式是否需要辣子。遇見外地的旅客還可以向他們推薦本店的特色菜系。并根據他們的飲食習慣做出適當的調整。當然，有的時候也會遇到來自外國的客人。此刻英語也就太派上用場啦。哈哈!

隨著開學的的臨近，寒假的實踐活動也告一段落。雖然時間不長，但是，就像爸爸說的那樣，只要你認真的做，用心地去做每一件事，就沒有什么事情能夠難倒你。我想，這不僅對我在學樣的工作學習，以及未來人生道路上，都會是一個很好的指。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇七

大學是一個小社會，步入大學等于步入半個社會我們不是在溫室里長大的花朵，通過社會的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富，社會是一個更能鍛煉人的綜合性大學，只有真正的深入這個社會，了解社會，投身于社會實踐中去才發現自身的不足，為今后走出校園踏進社會，創造良好條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，體現出大學生的自身價值，為今后的工作奠定基礎。

這次實踐活動是學院給了我們學習的機會，給予了我們極大的信任和支持。在此活動中學到了更多書本上沒有的知識，汲取了豐富的營養，讓我們更廣泛的深入了基層，了解了基層。同基層領導交流談心，讓我思想上發生了新的變化。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結合，才是青年成長成才的正確之路，艱辛的人生，實踐長才干，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解社會，開闊了視野，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現自身的不足，對自身作出評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位，我是一名大二學生，即將走進社會，認識社會，適應社會。

火熱的七月我一個人孤身前往深圳，走遍了每一個工業園，頂著中午烈日的太陽，尋找合適的崗位，然而自身的原因最終導致成為了一名普通員工，走在崗位第一線。最后發現，露在外面的皮膚已經脫皮，一種痛，崗位上最初發揮的不是很理想，因為這基層工作中他們沒當我是大學生，而是一個無知的孩子，經過一段時間的努力工作，出謀劃策，終于信服了大學生比他們強，并且我頭腦精干，服從管理素質優秀，成為了公司的一名合格的員工，優秀的暑假工。在廠里短短的22天里，我感到身心疲憊，每天三點一線的生活，從早上七點到晚上十點30分，站的兩腿發酸，回到宿舍就是倒頭大睡，其實現在想起來過得挺充實。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務，那就是：別用自己的青春，點燃老板的財富，不要寄人籬下，在這22天里，汗水反復濕透了我衣服，我還是堅持了下去，因為我是大學生，我是湖北交通職業技術學院的學生，我把我們交院學生精神帶進了公司，在公司留下了一個美好的形象。

每個人都說，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦干兩個月，可沒想到家里出了事，爸爸被刑事拘留，送進了看守所。我8月3號回到家，一直到22號我才感覺輕松了，在這19天里我成了家里的頂梁柱，每天面對都是公、檢、法的領導，深夜回家還得接各種電話，一切的大小事就是我一個人去面對，原本就不是爸的錯，但還是得求助于他們。每天都在奔波，感覺到前所未有的壓力，覺得自己快喘不過氣。這個暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

這次實踐活動使我，懂得了善用知識，增強了社會經驗，提高了自身能力，利用假期時間，接觸了社會，真正的了解了社會從社會實踐中體現了自我，實踐活動讓我收獲豐富，因此我總結了一下幾點：

一、在社會上要善于溝通，與同事要心平氣和的交流，別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受，做到相互促進、合作雙贏。

二、自信，自信不是自夸，是用能力說明問題，對自己的能力做出肯定，不管是領導還是官方都要自信的面對，相信自己，有信心活得更精彩。

三、克服自己的膽怯，上天制造了困難，我們去解決困難，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對，估計現在還在監獄，困難不可怕，怕的是我們膽怯。

大學是一個教育圣地，我為此倍感榮幸，實踐是了解社會的最好途徑，增強了認識問題，解決問題的的能力，為前途打下了堅實的基礎。

每一次磨練都能加快我們的成長，每一次挑戰都是我們超越自我的大好時機。這是我在這次社會實踐中最深刻的感悟。我們的社會實踐結束了，雖然這些日子很忙，但我卻從中鍛煉了自己，學到了很多課堂上學不到的東西。

踏入大學之前，就聽說了大學生要做社會實踐的事，剛開始還不知道是怎么回事，抱著試一試的心理，我參加了今年暑期社會實踐，活動期間，我們全體成員一同走進了農村，深入到人民群眾中去，了解當地農民的生活，聚焦他們的夢想。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我開闊了視野，增長了才干，也在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們學生平時大多數時候只重視理論學習而忽視實踐環節，結果走上了工作崗位后又缺乏實踐能力。通過實踐不僅使我所學的專業理論知識得到鞏固和提高，即緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平;還讓我勵志成才的信念更加堅定，動力更加充足。感謝這次暑期實踐活動，讓我在這過程中成長了不少，懂得了不少。這次社會實踐活動不僅提高了我的團隊意識，培養了我的合作精神，更讓我學會了如何與人交流。在走訪中與農民親切的交談，讓我對農村的情況有了更深的了解;同政府人員的交流，讓我學會了許多交際禮儀。

經歷此次社會實踐，我深深地感到社會實踐的重要性。希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，真正有用于社會，實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營養，學到很多書本上學不到的東西，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。也能使我們認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐是我的第二課堂，教會了我許多的道理，加快了我的成長成材!

那天，天空下著小雨，在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區居委會搬來桌椅，并放置到社區的休閑亭中，提早開始準備活動現場。

我發現雖然我們每天都呆在家或者教室里學習，埋頭苦做數理化習題，即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識，但是，當我們需要真正與別人交流的時候，依然會膽怯，依然會退縮。當我們的同學們都必須拿著自己從網上學來或是自己在平時生活中發現的生活小秘訣向群眾展示，有些同學遇到會刁難的群眾時，就要收起自己原先的那份脾氣，必須做到耐心二字，一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。偶爾，有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去，一次又一次反復地演示。這是我們平時在學校中是鮮少碰到的，就算解答同學提出的問題是，我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇八

紅十字會是國際性的人道主義組織，致力于提供救助和援助。作為社區服務的一部分，我參加了紅十字會的社會實踐活動。在這次實踐中，我深深感受到了紅十字會的使命和價值，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。以下是我對此次實踐的體會和感悟。

紅十字會是一個國際性的人道主義組織，致力于保護人類生命與尊嚴。社會實踐活動是紅十字會的重要組成部分，通過這樣的方式，紅十字會能夠更好地服務社區，并將其使命傳遞給更多人。本次實踐活動是我對紅十字會工作的第一次親身體驗，我有幸參與到了為社區提供援助的項目中。

第二段：對紅十字會的使命和價值的認識（200字）。

參加紅十字會的社會實踐活動，使我深刻地認識到了紅十字會的使命和價值。他們不僅致力于救助和援助，同時還積極推動人道主義事業的發展和進步。紅十字會的志愿者們無私奉獻，為社區提供援助和支持，讓我深感欽佩和感動。通過這個實踐活動，我明白了什么是真正的奉獻和服務精神，并深切地體會到了這樣的精神對社會的價值。

在參與紅十字會社會實踐活動的過程中，我得到了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我學會了團隊合作和協作能力。在實踐中，我們需要和其他志愿者一起工作，互相配合，共同完成任務。通過這樣的團隊合作，我意識到每個人都有不同的技能和專長，只有團結合作，才能最大限度地發揮個體的潛力。

另外，我也學到了如何與不同的人群進行有效的溝通。在與受援者交流的時候，我明白了傾聽的重要性，以及如何理解他們的需求和情感。這樣的溝通技巧不僅在援助工作中有幫助，也可以在日常生活中提升人際關系的質量。

通過與紅十字會的接觸，我還學會了如何處理危機和應急情況，學習了基本的急救知識。這些知識對于應對突發事件和處理緊急情況非常重要，我相信它們將會成為我未來工作和生活中的寶貴財富。

紅十字會社會實踐活動對我個人的影響是深遠的。首先，它讓我更加關注社區的需求和問題，在我能力范圍內，為社區貢獻一份力量。其次，它讓我明白了奉獻和樂于助人的重要性，激發了我幫助他人的內在動力。我將繼續參加紅十字會的志愿者工作，將這份奉獻精神傳遞給更多的人。

紅十字會社會實踐活動是我人生中寶貴的一段經歷。通過這次實踐，我深刻認識到了紅十字會的使命和價值，學到了團隊合作、溝通技巧和急救知識等寶貴的技能。這次實踐也讓我明白了奉獻和樂于助人的重要性，并激發了我幫助他人的愿望。我將繼續參加紅十字會的志愿者活動，為社區做出更多的貢獻，并希望將這份奉獻精神傳遞給更多的人。我相信，無論是在工作還是生活中，這些收獲和體會都將對我產生積極而持久的影響。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇九

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們為什么，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后，他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認識到實踐不僅增加了他的社會經驗，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!

有的同學在自己家的養雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習機會的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

作為偉大的祖國未來的事業的繼承人，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的社會實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十

經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的.基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在今后的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對有用的人。

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。暑假假一放，經過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十一

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十二

剛剛才把學校的工作做完，我要負責做墻報，明天早上11點半學校領導就下來檢查了，今天去資料室拿了一些彩紙，準備回家再打印，由于沒有安裝華文彩云，所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章，打好準備明天貼上去。

今天早上的工作依然很輕松，我要求自己先不看資料備課，發覺真的很難，后來我參考了教案，才發現一篇課文可挖掘的東西實在太多了，我沒有放棄，文章我大概讀了10遍，總能讀出些新的體會，在書上標記出來，對了，陳老師還給了我備課本和聽課本，好興奮！！！早上辦公室的老師聊得可興奮了，買樓的小孩的甚至女人問題都聊，我可是在一旁靜靜地聽，不發表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了，至于是什么，我不在這里詳細說了。

中午跑去了東門買席子，熱死我了，走了15分鐘。終于布置好宿舍了，明天中午就能進去休息了，我的床在空調下面，辦公桌也在空調下面，都快把我冷死了，哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。

下午跑去主任辦公室和指導老師商量一些事情，然后就急急忙忙跑去開班主任會議了，聽另一個副校長講話蠻無聊的，但也要認真記錄好，事關有10點要注意的呢，班主任的工作一點都不輕松啊。。

今天接到新課表，我們班的課全在早上前三節，有個數學老師抱怨說：“我的課怎么這么差，基本上都是早上第四節和下午第一節，效率超級低。”各個老師都在互相比較課程安排，原來這個也好比較啊！！！

回家的路上嫂子打電話來叫我出去吃飯，原來是和侄子的班主任，她說早知你要實習就讓你去我的班級，五年級實驗班，她巴不得有人幫她分擔，聽侄子說她有20年的教育經驗，是學校的主任，哇！這下可好了，她老公說跟著她能讓我學到很多很多，她會盡可能教我。所以我答應了她11月份過水庫小學實習，當然具體的要看她和學校那邊溝通得怎么樣啦。。。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十三

學校期考結束之后，我們這些學生就開始安排回家的行程了，說實話我也不知道到底適合什么樣的，也不知道自己能找到一份什么樣的工作，在我的心里我只想找一份簡單輕松的工作，畢竟寒假也就一個月左右的時間能干活，期間還得拜年走親戚之類的，所以我也沒必要去找一些需要長時間學習的工作。抱著這樣的想法，我回到了家中，我先是讓親戚朋友們給我推薦一下工作，然后便是自己去大街上看看哪里還缺人。這一逛就是幾天的時間，我也發現了在我家附近招人的店面也就幾家，例如店、餐廳、服裝店等等，但是經過各方面的考慮之后，我覺得自己比較適合去手機店工作，畢竟我對于手機這一類的電子產品還是比較熟悉的，給別人介紹手機時還能有信心一點，要是去做其它的事情我可就真沒有什么把握了。

就這樣，我來到了一家正在招人的手機店，店長在和我交談了一番后，似乎是比較滿意我的表現，而且這里每年的假期里也經常會找一些了寒暑假工，所以各方面的工作還是做得比較詳盡的，我聽完了工作的要求后便決定第二天就開始來上班。這份工作對我們這些學生來言著實沒有太多的難度，畢竟我們手機不離身，而且我又十分喜歡去看一些新款的手機信息，所以對于大多數手機我都比較熟悉，我面對的'最大的難題就是如何讓顧客們去購買手機，一臺手機帶給我的提成還是比較客觀的，要是一天能賣幾臺手機出去的話，那么我這一個月的收獲必然豐富，不過這些都還是得慢慢來才行，我對于推銷這件事情確實是不怎么熟悉，有時候說的太多了反而引起顧客們的不喜，而且如何給客戶們一個合適的優惠力度和贈品也是我要去考慮的事情，不過我相信這些問題一定都會得到解決的。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十四

實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的`鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識，同時也積累了不少社會經驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

之后的一個月我又去了公司實習，那里的環境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。

公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。剛去的幾天和去工地一樣，總感覺好陌生，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規則。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建筑面積的計算規則，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。看完建筑面積的說明和計算規則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規則試著計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點，簡單的了解了下，磨糊的就這么計算著，當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻（不包括采光井、防潮層及保護墻）外圍水平面積計算；有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建筑面積；獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積，不過用cad軟件計算必須把計算建筑面積的規則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。

在這短短的實習期間對于預算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來心里會對它有個整體的了解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從現在開始一點一點養成好習慣。切記哦！

在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關系到結算的效果。寫招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發生的情況都要寫進招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個字都看清楚，思考每一句話的意思。

時間如流水，一個多月的實習一晃即逝，在這過去的一個多月的實習中，在他們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習不但豐富了我建筑專業的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。

我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。

造價管理專業的我們，希望在學校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結合實踐，我們不僅要在學校學習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學習些以后步入社會實際需要的東西，如cad，預決算軟件等等。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十五

寒假，是一個可以鍛煉自己，讓自己學會更多技能的時間。在這個寒假里，我組織并參加了學校組織的社會實踐調查活動。在這其中，我收獲很多，也學會了很多，而更多的是體會到了我們這個社會中存在的各種各樣的人們。

收獲的最多的，是我的管理能力。我的團隊，有著各個年級的學弟學妹們，也有平時跟我關系不錯的兄弟姐妹，大家的勁兒是往一處使的。這讓我感到很高興，并且我們的任務很快就完成了，而且效率很高，這讓我這個做組長的很欣慰。我學到的則是應對不同的人，要有不一樣的交流方法。比如說年輕人與老年人，大爺和大媽，男生和女生……這都有不同的交流方法，只有抓住了方法，我才能更好的與人交流，更好的與人合作。

更多的體會則是遇見了一些不同類型的人。有的人對我們的問題，十分配合，回答也十分精彩。但是，有的人呢？不是躲著你，就是對提出的問題一副事不關己，漠不關心的姿態。

這一次的活動，讓我對社會上各色的人又有了一個全新的認識。

在提出的問題中，我感受最深的則是關于燃放煙花爆竹和對現階段中高考的改革的看法以及是否回家看望老人的情況。對于后兩個問題，大家還是有比較共同的回答。然而第一個問題，有很大的分歧。通過我的觀察，有的人是口是心非的，嘴上說的不去燃放，然而呢？……但是，有的人是比較直率的，回答得很直接。我想，這是我們現階段應當思考的問題。

寒假的時光已經悄然過去。在這個寒假中，我的收獲是很多的，獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力。社會實踐能力變得更強了。在即將到來的學期里，我也要更加努力，為自己為班級，為自己學校爭光！

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十六

暑期社會實踐，是發生在我身上的一個標記。關于這個暑期，代表著我的成長，成熟。任何人的長大，都帶著社會的實踐。

我覺得，千錘百煉，心有充實。實踐之中，有一些無法道說的，有一個巨大更接近現實的疆域在內心逐漸延展。

看到的，經歷的，想到的，已經正在思索的。很多計劃，理想，塞進口里，不想說出來。于是留下未知數x，求解。什么是我想要的，我想要的工作是什么，我將扮演的社會角色又是什么。

燈火輝煌的夜市，仿佛在向我招手的花滿枝椏，熒光燈遍布的城里樹。閃爍閃爍，亮與黑。但是有一種繁華中娛樂的自知。它讓我明白：有一些東西不屬于現在的我，但并不代表不屬于將來的我。必須記住，野心是它的意義所在。

回顧實習，短暫而又漫長。相對于未來，走進社會，走進自己的工作，前奏是如此的珍貴。感謝這個天高人成熟的八月。

一無所知是我剛進入公司的開始，迷茫，不會做事，忍耐，堅持與坦然，所以的變化構成了這次有收獲的暑期社會實踐。

如果沒有必要，其實不想回頭去觀察自己的暑期實踐。我沒有找到理想的完美，預期，還有一段距離。這大概是我對自己的要求在實踐和精神中上升。也是理論學習蛻變的產物。

剛開始，是跟著帶我的人，僅僅是照他的像，他沒有詳細的解釋。我只好自己，用自己的方式琢磨。

讀萬卷書，不如行萬里路。大學里的理論知識在實踐面前，竟顯得如此蒼白無力，挫敗感由人而生。接著我做了一些接線的工作，還是小心翼翼的，就是怕出錯。仔細看圖，理解，成了我工作的全部。

看著其他師傅接線的嫻熟，我是心酸的。我想一切，都需要時間去熟練掌握一件事，而我的開始，還只是開始。

卻是也是的，后面我做的很好。控制，調節，按鈕，都成了我機械式的熟練。

關于更多的細節，更多的過程，也不是三言兩語就能說清的，在這里，就不說了。

總之，暑期實踐，使自己留下經歷，那也是自己的歷史。是過去。現在又回到學校，看到的是自己要走的路。在重新認識，重新爆發最大的野心。

從家里到學校，已經有一周了。煉己的大三，安靜的心，夢想閃耀。

紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十七

大學生社會實踐是高等教育的重要組成部分之一，可以讓大學生體驗不同的環境和生活，提高自身的綜合素質。下面是本站小編為大家整理的暑期社會實踐總結報告，僅供參考。

一、活動背景與指導思想。

1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。

2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現實的水資源保護結合起來，達到精神與物質的一個平衡，帶動節約水資源的行動。

因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續其精神，保護水資源，提高節水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。

二、活動主題。

延續大禹精神，保護水資源。

三、活動目的。

1.通過與村委會合作舉辦有關延續大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。

2.以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉，從而更好地實現水資源的保護。

3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態上來，即有動機—有關注—有作為。

四、活動時間。

前期調研考察工作：xx年5月12日—5月15日。

后期工作(調研成果總結)：xx年7月18日—9月17日。

五、實踐過程。

1.關于紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動。

(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當地的管理者，考察游客的數量及其影響程度。

(2)采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手資料。

(3)采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進行滾雪球式采訪，獲得關于當地居民對大禹精神的認知態度及處理生活用水的行為方式。

(4)在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。

(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的。

調研報告。

2.關于延續大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作。

(1)在紹興市錢清鎮村委會所在地獲取相關機構與企業聯系資料，采訪當。

地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持。

(3)與紹興市村委研究合作，洽談關于創建保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當地發展做貢獻。

(2)在初步方案的基礎上，深化調研報告并完成相關論文，探究相關保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創新模式。

六、實踐成果。

1.專業論文。

紹興地區人們對水質的變化影響生活狀態的質性研究。

2.紹興水資源污染的調研報告。

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的采訪調研。

(1)目前紹興水資源的現狀調查;。

(2)當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研;。

(3)搜集關于當地老人的夢中的水鄉的30個小故事;。

4.當地市民的親手簽名參與我們的活動。

5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。

6.全過程的文字敘述做成的文集展。

7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續大禹精神，提高節水意識”展覽。

七、社會影響。

小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談，紹興當地村委表示愿意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最后，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，并具有一定的創新性與現實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

一、活動意義。

我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會實踐活動將紅色文化、大學生與居民社區聯系在一起。大學生們去中共一大會址、魯迅公園以及宋慶齡故居等參觀，通過海報、橫幅等宣傳方式，將自己的所見所思所想表現給社區居民，其中夾雜著當代大學生對紅色文化的獨特見解，讓社區居民不僅僅了解紅色文化，感受到黨的關懷和全心全意為人民服務的宗旨，更了解當代大學生的思想文化內涵;也讓作為大學生的我們，在提高與人溝通、交流、合作等能力的同時，更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來之不易、懂得要“學黨史、知黨情、跟黨走”。在活動中中磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。

于讓我們自己，這8名對中國共產黨有著敬仰之情的青年人去了解體悟中國共產黨，這遠遠不足以構成此次社會實踐的意義。它的意義更是在于讓更多的中國人都能像我們一樣更愛為辛苦為我們創造這一切的共產黨。正是帶著這樣的目的，我們來到了中遠兩灣城，為居住在這里的居民，從經歷過中國共產黨的心酸風雨的老人到還懵懂的七八歲少先隊員去宣傳中國共產黨，讓更多的人了解它，理解它，為它的存在而驕傲!這正是我們此行的真正目的。

二、過程描述。

很高興在我們本次社會實踐活動的第一天就有機會來到這所位于興業路76號的建筑參觀。想在那個戰火紛飛的年代，我們的中國共產黨就是在這里召開了第一次中共大會，雖然由于日本特務的前來搜尋使得這次會議沒能在此順利召開，但是我們不得不承認的是，這確實是一個值得我們后人去紀念的地方，在這里我們了解了中國共產黨的發展史，那心酸的一幕幕在參觀期間不斷涌上我的心頭。雖然由于館內不允許拍照，我們沒能留下照片記錄，但是館內的一景一幕點滴介紹卻留在了我們心間，這些歷史的印記指引著我們該如何努力去建設這個我們所愛的祖國。也是從這里，我們有了我們的共產黨，從而在今天我們有了公正的人民代表大會制度，指引著我們的中國更加繁榮富強發展!

社會實踐的第二天，我們來到了魯迅公園參觀魯迅紀念館。原先魯迅的形象一直只是出現在課本上，而通過這次的參觀，他的形象一下子豐滿起來。紀念館的陳列框架上以專題劃分展區，分“新文學開山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰士”和“華夏民族魂”5個，突現魯迅的重大業績與主要精神的幾個突出方面，給我們所有人都流下了深刻印象。魯迅紀念館雖不大，但是卻讓我們對魯迅都有了一個更深入的了解。在建黨90周年之際，這無疑給我們上了一堂有深遠教育意義的一課。

今天是“紅色文化走進社區”社會實踐活動的第三天，我們來到了位于淮海中路武康路上的宋慶齡故居參觀，感受國母的風采。據說這是1920xx年德國船王鮑爾為自己設計的私人別墅，此后幾易其主：先是歸于德籍醫生菲爾西，此后又被他抵押給銀行，后來被上海銀行公會會長、著名金融專家朱博泉先生斥資買下，最后又被國民黨政府沒收，成為中央信托局的招待所，蔣緯國也曾在此居住。從1948年到1963年，宋慶齡在這里工作、生活達20xx年之久。講解員告訴我們：宋慶齡把這里視為她的家，她說到北京是去上班，回到上海就是回家。宋慶齡是孫夫人，被稱為“國母”，雖然她有很多名譽官職，但并沒有實權，她一直都沒有進入政治權力中心，她并不熱心于政治，而是把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛生與福利事業中，她象“圣母”一樣全心全意地為大眾服務，一生盡做善事好事不做壞事。我在參觀時很自然地就聯想到：江青也是第一夫人，為什么就盡做壞事，成為了中國歷史上最壞的女人?江青沒有接受過西方民主政治的教育，腦子里根深蒂固的封建余毒遇到合適的土壤就惡性膨脹，可能最重要的一點就是江青一直在謀求政治上更大的權力，權力是個腐蝕劑，用的好能為民造福，用的不好就禍害無窮。瞻仰宋慶齡的故居，緬懷她的一生對我們是個很好的教育，她的光輝思想和崇高的道德情操是我們民族的光榮和驕傲，我們世世代代都要紀念她。

經過之前三天的參觀，在參觀過中共一大會址、宋慶齡故居、魯迅紀念館三處紅色革命遺址過后，我們對那一段追求真理、民主和科學的歷史有了我們自己的見解。我們八個同學又聚在一起，商討起了橫幅的制作。作為橫幅，主要的作用是吸引居民們的注意力，我們經過商討，決定了以“紅色文化進社區”作為橫幅的標題。我們一行人去了打印店，制作了橫幅并且與老板商定了第二天早上取橫幅。

第五天，我們來到了中遠兩灣城與居委會的叔叔阿姨們表明了我們的來意，我們說了我們三天來的收獲與感受，居委會的負責人也對我們的紅色主題很感興趣，也向我們介紹了中遠兩灣城曾經的紅色歷史，他們同時也表示十分愿意幫助我們做宣傳，也是對社區紅色文化的普及。我們最后商討了一下翌日的大致安排。

今天是社會實踐的第六天，我們再次來到中遠兩灣城。我們將之前做好的海報、橫幅在社區中放置好，當小區居民路過時我們便邀請他們前來參觀我們制作的海報，并結合前幾天參觀的感悟為他們講解上面的內容及自己的體會，最后請他們在橫幅上簽上了自己的大名。

第七天的早晨，我們再一次來到了中遠兩灣城，造訪了宜川居委會。在完成了鋪展橫幅，放置展板等準備工作之后，我們在社區中開始了我們的宣傳活動。社區中，不僅居委會非常熱情地參與，居民、黨員等更是積極投入其中，他們不僅參與活動，在橫幅上更是留下了紀念。宣傳活動十分成功，取得了一定的效果，也收獲了大家的好評。

今天是暑期社會實踐的最后一天，我們聚在一起對之前7天的活動進行了總結。前3天，我們認真參觀了各個紅色紀念館，認真思索，仔細記錄并回家思考如何能更好的向他人表達。第4、5天，我們認真制作了橫幅海報并成功得到社區負責人的允許開展我們的活動。而在社區開展活動的那兩天我們也成功達到了目的，獲得社區居民的好評，并在橫幅上留下了他們的大名作為紀念。唯一美中不足的是，由于我們在社區開展活動的那2天不是周末而是工作日，與我們交流的居民大多數都是退休了的老人們，雖然他們使我們學到許多，受益匪淺，但如果我們選擇周末應該會有更大的成效。短短的暑期社會實踐就這樣結束了，由于是第一次，所以過程中我們也遇到了許多困難，但我們仍十分享受。下次如果有機會，我們一定會策劃一些更有意義的活動，豐富自己，回報他人。

三、實踐成果取得。

從召集人馬到確定活動主題，再到開始著手準備所需物品，開展活動，到最后完成實踐活動，這一整個過程遠比我們想象的要復雜繁瑣的多。經過這次活動，了解到要辦成一個活動，前期準備包括可能的突發事件的設想都是很有必要的，團隊合作意識也是我們必須學會的。

就此次社會實踐活動本身來說，三天的參觀加上一天的準備和三天的社區宣傳，讓我們更深入地了解了紅色文化，而不只是片面地看文字知道什么時候發生了什么事，由于要對社區居民宣傳，也迫使我們去挖掘更深層次的東西，這樣才能在對社區居民講解時表達得通俗易懂。

當然，這次社會實踐活動除了帶給我們只是上的增長以外，也教會了我們許多做人處事的方法。作為社會的人，不能只會悶頭讀書只做事而不與人交流，這次活動也恰好給了我們歷練的機會，尤其是活動后期，做橫幅還有海報，宣傳等，都需要與形形色色的人打交道，這與我們平時在學校里與輔導員同學交往不一樣，他們的經歷談吐等都不同，尤其是社區里，許多都是我們的長輩，在我們宣傳給他們紅色文化的同時，他們也會告訴我們他們的故事，偶爾嘮嘮家常，或是告訴我們為人處事應該注意的地方。這些都是我們在學校里很難學到的，有些也都是他們的經驗教訓，如今告訴我們，可以讓我們在人生路上少走些彎路。

除了以上這些成果收獲，在活動中，還培養了我們的團隊合作意識，在合作中，也增進了我們的友誼。

四、實踐所感所想。

暑期紅色之旅社會實踐活動使我對中國共產黨建黨90年來的光輝歷程有了進一步的感悟。

原先我以為社會實踐不過只是參觀考察，好比旅游一樣輕松。但是經過這次我才發現，我們是需要帶著目的性去參觀考察的。前期的準備工作讓我們對社會實踐的目的地有所了解，盡管是在上海，但是路線設計和預算也是必不可少的。在居委會的宣傳也不是想象中那么容易的。不管是魯迅故居還是一大會址，它們都有自己獨特的展覽內容，而我們需要從中取得的感悟也是不盡相同的。魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的到死不屈的戰斗精神不止出現在高中的課本上，更是我們當代大學生應該引以為豪的品質。而在宋慶齡故居她在這里進行各種國務活動，會晤和宴請來訪的各國貴賓的場景仿佛歷歷在目，為積極促進中外交往，維護國際正義作出了巨大的貢獻。在一大會址中我們了解到中國共產黨成立的歷史背景，中國共產黨誕生的艱難歷程，明白了今天我們的成就都是來之不易的，應該好好珍惜并繼續創造發展。這次社會實踐在建黨90周年之際給我們上了很精彩的一課。作為一名新世紀的大學生，很幸運地享受著物質文化的高速發展，但是我們仍應懷有一顆報國之心，為祖國的未來做出自己的努力!

到這些精神圣地，不知不覺的就有一種神圣的安靜感如巧妙的音樂正滌蕩著我的靈魂。通過參觀學習，我們深刻體會到革命精神的偉大。緬懷這些前輩偉人，在這塊土地上出生，成長，克服重重艱難險阻，成就一番偉業，光照后世。我們作為同一塊土地哺育出來的后人，從他們的經歷中吸取精神營養，增強戰勝困難，繼續前進的勇氣。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個方面的和諧，最后求得整個社會的和諧，用實際的行動來踐行科學發展觀的真諦。

通過此次活動，隊員深刻體會科學發展觀的重要性。通過學習實踐活動，使我們進一步加深了對科學發展觀精神實質、科學內涵的理解，進一步認識到科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是指導我們一切工作的根本原則和方針。

革命烈士們為了解放廣大勞苦大眾，建立新中國，毫不吝嗇地現出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳，教育著在和平年代成長起來的我們要憶苦思甜，居安思危。

緬懷先烈，撫今思昔，為了中華民族的解放事業，為了共產主義的崇高理想，有無數無產階級革命家，無數革命先烈，無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，不怕犧牲，勇往直前。正是有了他們的崇高，正是有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。一直以來，先烈們無私奉獻，勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現。讓我們以先進的思想、理論武裝自己，端正人生態度，為自己的學習，生活，工作奠定扎實的基礎，確定正確的方向，秉承先烈們的精神，將它們發揚光大，繼續傳承下去!

我們有幸，一次次見證歷史：歷史有幸一次次經歷輝煌!中國悠悠五千年的文明沉淀為勤奮勇敢、自強不息的偉大民族精神。而中國共產黨，承載了這偉大民族精神中最精髓的部分，在90年風雨滄桑的歷程中，領導中國人民沖出重圍，走向繁榮富強。作為被黨領導的青年一代，我們也有著我們的使命。在備受欺凌的舊中國，青年人的命運是救亡圖存、立志圖新改天換地聯系在一起。在新時期，中國青年肩負著實現民族復興的偉大使命，青年的歷史責任感對于國家的興衰有著至關重要的作用。所以，我們只有在黨的領導下，堅定決心跟黨走，我們的國家才有強大的可能，光明的前景。我們不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，只愿堂堂正正的活著、清清白白的做人，我們的血液里必須流淌著對生活對命運的不停地抗爭;我們的胸膛里，必須跳動著一顆堅定、樸實的心。

在社會中鍛煉才能，發掘潛力，了解歷史，體驗生活，既加強了理論聯系實際的本領，又培養了開放意識與獨立意識，充分發揮大學生的自主創新能力，認真學習貫徹黨的精神，認真利用自身優勢，適應時代潮流，科學合理的認識和使用新事物，做到“在實踐中學習，在學習中實踐”。

我們在此次實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，構筑精神支柱。進一步增強自強不息、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立走中國特色社會主義道路的共同理想。

團隊成員表示，一路走來，一路震撼，此次革命實踐教育活動，更堅定了共產主義的理想信念，加深了對保持共產黨員先進性的認識，在今后學習、工作、生活中一定要身體力行，爭當時代先鋒。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學習、樹立為廣大人民服務的精神，為社會主義建設服務的精神。

五、相關單位評價。

本次暑期社會實踐活動取得了社區工作人員的一致認可與好評。在建黨九十周年之際，大學生能夠想到回顧歷史，并深入社區宣傳講解歷史，這樣的行為是可貴的，是需要發揚的。本次活動讓社區居民感受到了當代大學生愛黨愛祖國的形象，并得到了他們的肯定。與此同時，社區工作人員也給我們提出了許多建議。他們希望我們今后若還有類似的活動能夠做到不僅深入社區，更深入那些值得學習的家庭，例如老黨員之家等，作更細致的交流，能夠使我們獲益更多。

摘要：本學期暑假社會實踐主要涉及在企業工作的體會，經驗以及感悟。對于企業的文化和工作的進程以及結果的總結。本次報告主要涉及工作中的所見所聞，發現的問題，自我感悟和各方面的改進建議等。本次暑假在中國石化公司中原油田對外關系部的實習使我充分感悟到企業的發展和運行過程，各個部門的分工合作以及部門關系的充分體會，使我了解到將來工作要注意的問題以及人際關系的處理的重要性。

每個企業都有其特有的運作，管理和用人特點。在組織，運行等結構中充分發揮資源優勢，人力優勢從而獲得效益是企業的目標。通過兩個月的實踐過程也有了不少收獲，臨近開學，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，從而提高自己的實踐能力，樹立信心，更好地工作與學習。

前言：

本次社會實踐主要目的是為了提高自己的政治修養和文化水平，加強工作能力，為以后走上工作崗位做好鋪墊。

時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

地點：鄭州利民公司。

正文：

現將此次實踐活動的有關情況報告如下：

20xx年x月x日，經過推薦我進入鄭州利民公司參加暑期實踐活動，經過一個月的單位鍛煉，使我充分感覺到工作的艱辛與不易，自己的能力相應到提高，實現了暑期實踐的目標。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐將會給我找到理論與實踐的最佳結合點，尤其我作為學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到化。實習期間努力將自己在學會計。

實習報告。

校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處加以改正。

在單位的主要工作是調查，并在會計部門進行簡單的會計實踐，幫助其部門財務打理相關事宜。

在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

處理日常經濟業務方面，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

工作的另一個重要項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證匯集生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發票才能進行計入費用。在實習期間，我和同事深入企業進行實地考察，考察了解企業的發展變化，經濟效益，市場前景，技術生命周期，設備工藝，經濟狀況，查驗各種法律文書會計報表，聽取中層以上領導干部匯報等定期學習項目。采用現代手段在不同地區、不同經濟收入的消費群體中進行調查。有的評估工作還要進行國際市場調查，取得評估的第一手資料。

我參與了整個7月底到8月底工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》等法律章程，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的工作技能，具體包括了以下幾點：

1、工作審核方法及要點;。

2、記賬憑證的填寫及審核要點;。

3、會議及。

工作總結。

4、社會實地調查要點;。

5、人際關系處理以及談判常識。

規章制度。

執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。作為一名實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。經過這次在為期一個多月的實習，我從中學會了辦公具體內容和基本流程，同時在其他各領域的知識面也得以擴展，包括為人處事，為自己積累了一定的社會經驗，受益匪淺。具體學習業務有如下4點：

1.理論學習：實習期間，首先學習了其企業的基礎知識，著重對國家的關于能源安全和新能源推廣事宜的學習。

2.企業業績圖：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，從上面的兩本規范中，說得都是很實際的東西，但是有很多都沒有見過實物，連在圖紙上的表示方式都不清楚。從第一張圖紙開始，到最后自己單獨審核圖紙，這個過程中學會了怎么去審核圖紙，找出圖紙設計的遺漏和錯誤的地方，對書的知識有了真正的理解。

3.業務流程在熟悉單位基礎知識和開始會慢慢審圖開始，我就開學習對外關系處的基礎業務，主要包括談判，接洽客戶，辦公室會計應該處理事宜的問題，最后完成任務，整個是一個很長的時間段，這期間的每一個步驟都有認真的學習。在這個實習過程中，除了學習上面的業務至少，我還學習到以下幾點：

1.關于服務這一方面，作為行政服務中心的一部分，我們是本著為人民服務的宗旨，所以在對我們的服務對象，要全心全意為他們服好務。絕不把生活的不順利帶到工作中去。對我們的服務對象提出的要求，在不違背規定和原則的情況下，盡量滿足，給他們滿意的答復。

2.要勤學好問，進入行政服務中心我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會，這里有很多優秀的人才，在這里可以學向他們好好的學習，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習是每個即將畢業的大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。

實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

以上是我的實習報告。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導和同事，感謝你的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

結語：

經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺。總的來說，工作可以用喜憂兼備四個字來形容。就像有人說過的，坐在車上搖蕩的時候好像忘記自己是從哪來的，要到哪去。同時又好像可以把自己看得更清楚!

不管怎么說，這次我的暑期社會實踐學到的東西實在是太多了，這對我將來的生活是一筆巨大的財富。什么事情只要自己去經歷了，去感受了，才能學到東西，這是亙古不變的道理。以前的我總不相信自己，覺得自己不行，可是等到自己去試了，我發現只要我努力了，我會和別人做的一樣好。

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紅十字會社會實踐心得報告（模板18篇）篇十八

經歷了大學生社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身。