服務月是指以某一月份為主題，在此時間段內組織和開展相關的公益服務活動。在這里，小編為大家推薦了幾篇服務月總結的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路。

學校行政學生服務大全（20篇）篇一

――給下一屆事務部孩子們的一點話 衷心希望這篇總結能給下一屆的事務部的孩子們――特別是部長們――帶來幫助。

年輕一屆的事務部孩子們：

20xx-2016年，這屆學生會是新學院的第一屆學生會，我首先必須肯定一下我們學生事務部：我們舉辦了最多的活動；我們和老師走得最近；我們辦事效率很高；我們獨立舉辦過校級活動；我們部門掌握有很多的技能；我們部門關系融洽和諧；我們有女神級的部長們和部員；我們的副部居然全是男的；我們很優秀，而且天哪，基本都是單身！

以上都是好的方面，其中也包括我認為一個部門最重要的能力――踏實肯干。畢竟學生會也算一個工作單位，肯腳踏實地得做事才是最重要的，希望這個優點我們能繼續保持。 現在開始才是最重要的――部門反思。

作為一名副部，我看問題不如前輩們全面又具前瞻性，但副部是和大一的干事離得最近的，所以我希望自己也能給出一個看問題的視角。比如，我認為，在這次總結里，對工作經驗的反思不應該是重點。

一、挑選干事的反思

我不得不說，事務部的這屆挑選干事絕不成功。

大半的活動，策劃、經費、場地都可以早早地定下來，但卻總是面臨“沒有干事有空來參加”的問題！雖然在迎新時大家說，學生會都是一家人，沒有人時就借借其他部門的孩子用。但是實踐證明，這一點要實現沒有那么簡單，所以我們最好做到自給自足。擁有有時間又有激情的部員當然是最好的啦！現在我做出如下總結：

1.參加了多個組織的人一定不要，特別是參加了校級組織的人。因為一旦校級組織的事務和院會的事務發生沖突，他們一定會優先解決校級組織的問題。而且因為大家都是學生組織，所以在很多事情的安排上很容易相似，于是時間極容易沖突。一旦沖突，失敗方可以基本確定是院會。

2.家太近的人要慎重考慮。有許多活動要在周末或假期時完成，而家近的同學常常輕輕松松就回家了，你又不好意思把別人叫過來。所以嘛，要慎重。

3.這點我也說不太清楚，我只能留下一個事實供你們參考：有一個副部，他很優秀，多才多藝。但由于他多才多藝，比起院會的事務，他幾乎把精力全放在了自己的興趣愛好上，于是他對院會的事情基本不上心，久而久之集會也不參加了，更別說部門例會了，可以說是一名“隱身的副部”。所以我建議，掌握有技能的人可以要，但是有很多才藝的人要慎重考慮。當然這也是我個人觀點，僅供參考。

4.男女比例最好要合適一點。

二、對部員行為要求的反思

我們部長團在面試大一新生時，我們都更偏向于選擇性格外向活潑，口齒清晰的人。讓大一新生入部后，大家也只是更多地指導大家做事干活，似乎對干事的要求僅僅是性格好就行，其他的都是些工作上的要求了。但是我認為，我們犯了一個重要的錯誤――沒有對行為上的要求。

我大一也在學生會，但是我見著我的部長、主席都會主動打招呼問好，對于其他部門的部長比較隨意，熟悉一點的才會問好。不僅僅是因為自己出于禮貌，我們當時也是要求了的。曾有一次，我和我國旗班的同學走在路上，我主動給偶遇的干事打招呼。在得知偶遇的是我的小部下時，我國旗班的同學覺得很奇怪，因為他不能理解為什么我的部員在面對部長時表現得甚至有點冷淡。這件事在我心中徘徊了很久。我想主要應該是我自己的原因：自己魅力不夠，平時也沒對屬下作要求。但從這件事可以看出，國旗班對禮儀的重視比我們要強。當然，不是每一個人都能做到和國旗班那樣，畢竟別人是接受訓練的。但我認為我們部門可以向他們學習，稍微做一點點要求，畢竟口口聲聲說自己是大部門，行為處事也得大氣才行。有禮貌，識大體，不管是男生女生都會對這種人產生好感。

三、對技能教學的反思

所謂技能教學，就是把自己會的技能教給干事，然后讓干事去代替我們完成任務。這樣，既讓干事得到鍛煉，副部也減輕了負擔。

我們部門在這件事上做得并不太好。很多的東西，本來想教給大一的去弄，但又想著“他們才到學生會沒什么經驗”“我們自己弄更快”就自己搞定了。結果說來好笑，我們得到了更多的鍛煉。其實，經驗與技能的斷層現象是每個組織都有的問題，特別是像學生會這種更新換代很快的組織，其中主要的原因就是領導階級沒有有意識地帶領部下“實習”。結果不僅不利于學生會發展，又沒法把有一些難度的任務分發出去減輕負擔。我寫這篇總結，有一個重要目的就是希望能為解決“經驗的斷層現象”出一點力。希望以后每一屆的學生事務部都能發展這一點，把一些部門會用到的經驗與技能總結下來，給以后的同學們看。 好了有些扯遠了。稍微總結一下：記得把你知道的東西教給更多的人，別爛在肚子里。

四、歸屬感的建設――對部員管理方法的`反思

這是我藏在心里的事。我見過這樣一個干事。不知從何時起，他主動將自己邊緣化。自然而然地，事情發展到他對部門的事情全都表現得非常冷漠。我生過他的氣，但回過神來才發現，他對部門的冷漠和部門對他的冷漠一樣多。

他的冷漠，等價于他對部門的歸屬感幾乎為0。

歸屬感的建設，這是個很難以駕馭的問題，也是每個組織都面臨的嚴峻問題。輔導員曾不止一次地說過，要增強部門凝聚力，在我看來，這就是歸屬感的建設。

我水平有限，無法給出完美的分析和解答。但是，思考不一定能得出答案，但是不思考一定不能得出答案。所以，我下決心決定給出自己的一點鄙陋之見，引導大家一同思考，著手解決這個問題。

我想，就一個團體而言，每個人對這個團體的歸屬感是不同的。而在我看來，歸屬感很大程度上是由存在感決定的。例如一個人在生活中不受重視，在虛擬世界中卻是紅人，那么他在虛擬世界中的強存在感會使他對虛擬世界的歸屬感更強。那么，在學生會里總有孩子存在感薄弱，在最壞的情況下他們就會自然而然地自己把自己邊緣化，進而表現出冷漠――其實我想這更像是自我保護――和之前我說的那個孩子一樣。現在我們來分析一下，一個由幾乎互不認識的新生組成的團體如何造成每個人對這個團體的歸屬感產生差異的。

學校行政學生服務大全（20篇）篇二

1.負責學校工作計劃和總結的撰寫，起草學校文件。做好學校大事記載，制訂周工作計劃。

2.負責學校有關重要會議的會務記錄工作，及時向學校有關部門傳達貫徹校長室布置的工作任務。

3.負責校長室日常事務工作，安排行政節假日值班，及時向上級部門上報學校有關表冊、數據、材料。

4.負責全校教職工的考勤和學校文明辦公室的評比工作。

5.協助校長做好來信、來訪、外調等對外接待工作，安排校外人員來校活動，處理其它各部門不宜處理的問題。

6.負責對全校各部門和教職工的有關目標考核數據的搜集、通報，會同有關部門做好工作量及獎金的計劃結算工作。配合校長室做好其它有關工作。

1.負責全校教職工的人事管理，工資管理、編制管理和資料管理。

2.負責全校教職工人事工資檔案的登記、整理和管理工作，做好專技人員職務評審，年度考核的材料審核、報批、總結工作，負責學校文書資料的收集整理歸檔工作。

3.負責教職工工資、福利、津貼和晉級、獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各項人事統計報表，落實教職工有關政策性福利待遇。

4.負責學校人事要求預測和年度事業人員核編工作，及時辦理教職工調配、退休等有關手續。

5.負責上級和學校文件的登記、編號、傳遞、整理和保管工作，做好有關人事工資管理改革政策的宣傳解釋工作，了解關心教職工的要求與困難，會同有關部門落實知識分子政策。

6.負責全校教職工的進修培訓，繼續教育安排，做好繼續教育證書的填寫審定工作。做好校長室安排的其它工作。

二、高中教導處。

1、根據學校德育工作及高中事業總體規劃，負責制訂并實施德育計劃及教學計劃，總結德育工作經驗，職教工作經驗，根據學生實際制訂并落實高中工作有關獎勵條例與管理考核制度，參加有關會議，及時傳達上級有關德育和職教工作指示精神，上報有關材料，負責管理考核高中教導處各工作人員。

2、具體組織高中生德育大綱的實施，抓好高中生日常行為規范的落實，負責對學生進行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和初中教導處協調組織學生進行升降國旗儀式，辦好學校德育櫥窗和學校廣播站。負責高中班務評比和德育管理，安排好高中部的學生教育活動和有關班團隊活動，處理違紀事件，定期舉行部門工作會議。

3、領導并組織考核高中各年級組長、教研組長，指導檢查各年級組的德育管理和班主任工作，各教研組的學習、研討等工作做好管理考核，負責組織高中部班主任工作培訓、青年班主任工作達標考核和青年教師業務達標考核，指導年級組班主任開展優秀班集體建設競賽和學生干部培訓。

4、負責學校職教各專業教學計劃的編制和各學科教學計劃、實習計劃的審批工作。及時編制學期進程表，做好高中部課程編制任課安排等工作。

5、協助校長室做好職高招生工作，及時做好職高新生的報批手續，按學校規定組織職高學生入學、編班、軍訓等，做好職高各年級教材、教具、教學用書和資料的征訂工作。

6、具體負責職教教學管理規范的貫徹落實，做好對教師規范執行情況的指導檢查、考核、評價工作，做好高中部教師教學成果成效獎勵的核定造表工作，負責組織高中部的教學評比研究活動，負責建立管理高中教師業務檔案，負責高中學生的學籍管理。

7、領導考核職教各實習實驗室工作，負責職高教學學習、參觀實踐、考工實習的計劃，組織安排工作及相關人員材料、工具調配，做好職教各項等級考核，技能競賽，對口高考的輔導、報名、安排工作。

8、負責高中學生品德評定工作，審定好三好學生、品學兼優學生、優秀學生干部和處分學生名單，核定班級常規管理評比獎勵和學額鞏固獎勵。

9、和初中教導處共同抓好校外德育基地的建設，抓好家長學校建設，組織社區教育網絡，開展社會實踐調查活動，努力發揮學校、家庭、社會教育合力。指導協調好團、學生會的工作、使團、學生會工作納入具體德育工作之中。

10、做好校長室安排的其他工作。

1、協助教導主任實施德育計劃，職教工作教學計劃，具體落實高中教導處對各教師的工作安排，負責處理高中教導處日常事務，及時填報有關表冊材料，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2、協助教導主任抓好高中生日常行為規范的落實，參與高中部德育管理和常規班務評比，做好對高中各年級組、班主任的有關考核材料的收發、統計、匯總工作，及時落實高中教導處對年級組、班主任的工作安排，貫徹高中德育工作的有關精神，及時填報有關表冊、材料。

3、協助教導主任抓好職教教學管理規范的貫徹落實，參與對高中教師執行教學管理規范的檢查和教學業務工作的考核、評比工作，作好高中部教學成績的統計匯總工作，負責有關材料的收發、統計、匯總、反饋、公布等工作。

4、參與對職教實習、實驗室考核管理，協助高中教導主任做好各類實習實踐的計劃，組織安排工作及有關材料、工具的調配，具體做好各類考核、競賽、高考的報名、材料工作。

5、負責高中部課程表編排，考試日程編制，監考試場的安排，試卷的保管、收發、裝訂和考試成績的結算、匯總等工作；及時安排調課、代課等事宜；負責對口高考的報名、審批、名冊編制、材料審核等工作，作好必要的考務宣傳；負責高中各年級教學用書資料的征訂。

6、做好高中教師業務檔案和高中學生學籍檔案的建立和管理工作，負責高中部德育管理材料和業務工作材料的收集、整理、歸檔工作。具體負責高中德育櫥窗等環境宣傳布置工作。

7、協助高中教導主任做好高中學生管理規范的貫徹落實，參與高中年級組、班主任的考核和對學生的管理，負責高中學籍管理，按規定做好高中部學生的休學、轉學等有關注冊手續，及時準確地做好“四率”統計，配合班主任做好學額鞏固工作。

三、初中教導處。

1、根據教學工作和德育工作的總體目標，負責制訂并實施初中教學、德育工作計劃，檢查、總結初中部教學工作、德育工作，制定并落實有關教學、教育工作的有關獎勵條例及管理考核制度，及時宣傳、貫徹有關教學、教育工作指示精神，上報有關表冊，負責管理考核初中教導處各工作人員。

2、按照中學生德育大綱的要求，具體組織實施對初中學生的時事、政治、法制、安全等方面的教育和二史一情教育，和高中教導處協調組織學生舉行升降國旗儀式，辦好學校德育宣傳櫥窗和學校廣播站等，定期舉行部門工作會議。

3、按教學大綱的要求編排課程、安排任課。按學校規定的有關原則組織初中學生入學、編排，按有關規定辦理初中學生轉學、休學、借讀等手續。負責初中各類考試的考務工作及考試后的質量匯總分析工作，負責成立初中各科課外活動小組和科技活動小組。負責初中有關競賽的組織工作。

4、抓好初中中學生守則和日常行為規范的落實，負責初中常規班務評比和德育管理，安排好初中每學期的重大教育活動和校園的班團隊活動，處理違紀事件。領導并考核初中各年級組組長工作，指導檢查各年級組的德育管理和班主任工作，負責組織初中班主任工作培訓和青年班主任工作達標考核，指導初中各年級組班主任開展優秀班集體建設競賽和學生干部培訓。

5、領導考核初中各教研組工作，制訂并實施初中教研工作計劃，組織初中部教師的教學觀摩和經驗交流活動，開展初中優質課、優秀教學設計、優秀論文評比活動，負責做好初中青年教師教學業務達標工作。負責初中教學常規的檢查落實和教師教學工作的考核評價，負責教學違規事件的處理，做好初中部教學成績匯總和初中教師教學成果成效獎勵的核定造表工作。

6、負責初中學生品德評定工作，審定好初中三好學生、品學兼優學生、優秀學生干部名單和處分學生名單，核定初中班級常規管理評比獎勵和學額鞏固獎勵。

7、深入班級聽課（平均每周聽課第2節），及時了解分析初中教師教學情況和學生學習情況，有針對性地開展各項教學研究活動，做好必要的指導督促工作，致力于初中教學整體教學水平和教學質量的提高。領導考核初中各實驗室工作，做好現代化教學手段的推廣指導工作。負責初中師生的教科書、教學參考書、簿本、教學用具及有關教學輔助資料的征訂工作。

8、抓好家長學校建設，開展社會實踐調查活動，努力發揮學校、家庭、社會教育的合力，指導、協調團、隊工作。

9、做好校長室安排的其他工作。

（二）初中教導處干事崗位職責。

1、協助教導主任實施德育計劃、教學計劃，負責處理初中教導處日常事務，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2、協助教導主任抓好初中中學生守則及日常行為規范的落實，參與初中常規班務評比和德育管理工作，做好對初中年級組、班主任的有關考核材料的收發、統計、匯總工作，及時落實教導處對年級組、班主任的工作安排，貫徹初中德育工作的有關精神，及時填報有關表冊、材料，協助教導主任抓好教學業務管理和教學常規落實，參與對教師教學常規落實情況的檢查和教學業務工作的考核評價管理工作，負責有關業務考評、德育評比材料的收發、統計、匯總、反饋、公布工作，協助處理偶發違規事件。

3、負責初中部課程表、考試日程編制、監考試場的安排、試卷的保管、收發、裝訂和考試成績的結算匯總等工作；及時安排調課、代課等事宜；負責中考、會考等考試的報名審批、名冊編制、材料審核等工作，作好必要的考務宣傳；負責初中各年級教學用書資料的征訂。

4、做好初中教師業務檔案和初中學生學籍檔案的建立和管理工作，負責初中部業務工作材料的收集、裝訂、歸檔和管理工作，具體負責初中德育櫥窗等環境宣傳布置工作。

5、負責初中學籍管理，按規定辦理好初中部學生休學、轉學、借讀等有關注冊手續，及時準確地做好“四率”統計，配合班主任做好學額鞏固工作。

四、總務處。

1.根據學校總體規劃，制訂總務處工作計劃和總務處各崗位職責考核辦法，并認真組織實施，搞好總結，按時參加有關會議，填報上級有關表冊。負責管理考核總務處各工作人員。

2.負責財務管理，做好學校各項規定性收費的通知、收交、結算工作，嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，帳目定期審核，準確規范。

3.負責校產管理，建立健全各項校產管理制度，落實保管責任人，做好校產的登記、分配、保管、添置、維修工作和管理制度執行情況的檢查督促工作。

4.負責學校各項物資的采購供應工作，做到質優價廉，供應及時，后勤保障有力。

5.負責對校園環境的管理，安排好大掃除，努力實現校園綠化、凈化、美化，改善教學條件和學習環境。

6.負責食堂管理，努力改善伙食。做到飲食衛生，價格合理，帳目公開，服務到位，就餐秩序好，師生滿意率高。

1.協助總務主任實施學校總務工作計劃，落實總務主任對工作人員的工作要求，填報有關表冊材料，負責處理總務處日常事務，完成上級部門布置的各項工作任務。

2.協助總務主任抓好財務管理，校產管理，具體負責各項校產的登記、分類造冊工作和管理制度執行情況的檢查督促工作，落實校產的保管賠償制度。

3.會同總務處有關人員負責做好班級公物檢查工作，按有關規定，做好評比記載，落實有關賠償與維修工作。

4.協助總務主任做好校園環境的管理，負責學生清衛勞動內容的安排和包管區的劃分。負責校園清衛、自行車停放的檢查、評比工作。

5.會同有關人員做好學校物品的采購、添退、供應工作，負責總務處有關通知、表冊的發放，報交統計匯總工作，負責總務后勤有關材料的收集、整理、歸檔工作。

五、教科室。

1、根據學校工作目標，制定并部署學期教科研計劃，主持教科室日常工作。

2、建立健全的教科研網絡，完善管理制度，積極營造教科研氛圍。

3、做好教育科研信息的收集、整理工作，及時為教師提供理論學習材料。

4、根據課題立項情況，全面主持課題研究與管理工作。

5、組織各項校本培訓，注重青年骨干教師的培養，促進教師專業化成長。

6、組織好各級各類教育論文評比、教學業務競賽等活動。

7、做好學校教科研成果的收集、展示、推廣、獎勵等工作，及時更新、補充學校網站相關欄目的資料。

8、辦好校報、校報《錫蓉》，組織學術研討，為師生搭建成長的平臺。

9、做好學校教科研檔案的收集、整理、鑒定、保管工作。

10、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。

1、熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，能出色地完成學校教科研工作。

2、積極參與各項課題的研究與管理，認真撰寫開題、結題報告。

3、多渠道收集國內外各種現代教育科研信息，為教師開展科研活動提供必要的理論學習材料。

4、協助教科室主任組織開展各種校本培訓及行政主管部門開展的技能培訓活動。

5、每月組織一次教育沙龍，對出現問題及時分析，提出整改措施，不斷提高教師的科研水平。

6、主持學校“錫蓉”文學社工作，協助辦好校報、校刊《錫蓉》。

7、組織和實施每學期綜合實踐活動，根據學校實際情況，組織編寫校本課程。

8、做好課題研究的資料收集、整理工作，及時充實“課題博客”內容。

9、及時打印、報送、分發教科室的文檔，傳達學校和行政主管部門有關教育科研的通知精神。

10、認真完成教科室主任臨時下達的其他工作。

1.在學校黨支部領導下，配合初、高中教導處做好青少年學生政治思想教育和學生自治組織建立與管理工作，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2.負責制訂團總支計劃與總結，指導各團支部、少先隊工作，做好支部團員材料的收集、整理、歸檔工作，參加有關會議，及時上報有關材料。

3.每月召開團總支委員例會，團支部書記例會各一次，交流工作經驗，布置工作任務。

4.開展團隊活動，每學期至少組織全校性活動一次，年級以上活動3次。

5.加強團員管理做好常規團務工作，按時轉接團員組織關系，辦好超齡離團手續，收好用好團費，開展先進團支部、優秀團員評比和民主評議團員活動，對違紀團員進行批評教育，提出處理意見。

6.辦好少年團校，宣傳團的有關知識、培養團、隊干部。按團章規定發展新團員每學期1—2批。

1.在學校黨支部、團總支的領導下，配合初、高中教導處做好對學生的思想、政治教育，負責各中隊的組織管理工作，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2.根據黨支部、團總支指示精神，負責制訂并認真實施少先隊大隊部工作計劃，做好學期總結和少先隊各項統計報表、資料整理歸檔工作。

3.抓好少先隊的思想建設和組織建設，負責少先隊干部的培訓、任用和中隊輔導員的聘請工作，做好對隊員的表彰、處分及離隊等常規工作，定期召開少先隊代表大會和中隊干部工作會議，指導各中隊開展工作，每學期至少組織一次主題隊活動觀摩。

4.協同團總支舉辦“少年團校”，進行團知識教育，推薦優秀少先隊員加入共青團組織。

5.配合初、高中教導處做好對學生的《守則》、《規范》教育，協同團總支、學生會抓好對學生自治組織的建立與管理。

學校行政學生服務大全（20篇）篇三

1.按時交接班，著裝整潔，站立軍姿端正，儀態嚴謹，步履穩重，目光有神，操作規范，軍容風紀。

2.嚴格遵守公司的規章制度，嚴把進出口關卡。

3.疏導指揮進出車輛，并對外來車輛及外來人員盤查登記。4.熟記本小區內的車輛及小區業主，以便為業主提供更為優質高效的服務。5.熟練掌握各個樓號和樓層，針對客戶需求進行快捷指引。6.嚴格控制貨物進出和垃圾清運的時間。

7.上崗前不喝酒，崗上不吸煙，不做與工作無關的事情。8.不脫崗，串崗，睡崗。

9.熟悉小區內消防設施的配置，并能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識，救援知識。

10.與巡邏崗積極配合，對進入小區的車輛或個人實施跟進，以確認登記情況屬實。對來訪人員，需取得業主同意和回應方可放行進入小區單元。11.積極參加職業道德和業務、軍體及消防培訓，努力提高自身素質。12.盡可能的為業主及物業領導提供最為全面的服務。例如：幫年齡較大的大叔大媽把較重的物品送其家中;幫助物業領導搬運大件家具等等。掌握領導出入小區的情況，以及工作規律，各崗之間緊密配合。

學校行政學生服務大全（20篇）篇四

一年的時間很快過去了，在一年里，我在領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結如下：

工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。

專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

馬年將至，回顧今年我的收獲很多，首選我有能理解和關心我的好朋友，我有一份開心如意的工作，在這里有我施展才華的地方，有信任我的同學，有我的好伙伴，在這里我看到了真正的國企，優秀人才積聚，每一位職工都是有修養的好同志，他們開朗，豪放，有熱情，有理想，個個都是多才多藝，總之在這里上班不累，而且開心。

我在2014年接待門診病人約2980人，比2014年新增約900人次。我對每位患者都認真負責，我的每一句問候，每一個動作都能解決病人的痛苦，比如一位姓宋的老人因哮喘需要吸氧，我告訴他，吸氧時把嘴閉住，他按我的方法吸氧后感覺很好，另走時對我豎起大拇指，連連叫謝謝。醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為社區的發展做出更大更多的貢獻。

文檔為doc格式。

學校行政學生服務大全（20篇）篇五

上午8:30服務隊報名的志愿者在老食堂門口集合，大家列前往晚霞社會養老服務中心。約9點多抵達的我們在工作人員的要求下，開始熱火朝天的清理起養老院道路兩旁綠化帶內的落葉和雜草，雖然有女生對爬蟲比較敏感，但大家都很認真完成任務，無人抱怨。大概在10點我們結束第一項工作，分小組到老人的居所同老人談心，傾聽他們留在心里的話，并熱情的邀請老人們到中央場地觀看節目。10:30時我們在老人面前表演了樂器、唱歌等節目。11點多時我們的節目都結束了，大家雖然不舍，但是時間不允許，只能和老人道別。

二、活動評估

參加者很多是剛加入青協的新成員，有些還是第一次和老人們近距離接觸，但是大家的工作積極性都很高，熱情高漲的完成任務。不足之處在于：1、上午集合所花費時間過長。2、離開時隊伍散漫，沒有保持絕對安靜。

三、活動結果和意義

1、活動的時間雖短,但意義深遠,大學的生活需要一種去做點什么的激情，就像一陣風，吹落倦怠的.塵，露出它內部的光。

2、這次的活動有利于發揚炎黃子孫“尊老愛幼”的傳統美德，我們見到的一張張褐的、黑的、滿是歲月刀刻的面容，悲傷、歡樂深埋其中。我們想給他們的不止是這一點的時間，但對這些年逾古稀的人，或許沒有什么比愛和關懷更重要，更直接。

3、這次活動有利于新加入青協的同學更好的了解志愿者的工作。鍛煉和教育了我隊志愿者。讓我們在成長為一顆樹時吸收必要的養分。

學校行政學生服務大全（20篇）篇六

1、志愿服務是一種生活方式。

2、奉獻他人提升自己。

3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。

4、弘揚無私奉獻精神，不計個人名利得失。

5、為社會盡一份責任，為他人送一片愛心。

6、急困難者之所急，幫困難者之所需。

7、通過志愿服務，提升自身素質。

8、青春是我們的名片，服務是我們的志愿。

9、用我的努力，換取您的微笑。

10、志愿者的微笑是城市最好的名片。

11、弘揚志愿精神，播撒愛心火種，共建和諧社會。

12、真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。

13、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。

14、愛心獻社會，真情暖人間。

15、樹立科學發展觀，構建和諧社會，推進志愿者行動。

16、弘揚志愿精神，優化發展環境，共建文明精河。

17、弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣。

18、參與志愿服務，塑造城市形象。

19、與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化城市。

20、講究文明、倡導新風、美化生活。

21、奉獻友愛、互助進步。

22、愛心獻社會，真情暖人心。

23、矢志服務成就美麗人生。

24、為民服務，傳遞溫暖笑容。

25、奉獻、友愛、互助、進步。

26、愛心獻社會，真情暖人心。

27、團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻。

28、服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值、

29、青年志愿者活動是公民道德建設的生動實踐。

30、青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。

31、服務群眾生活、促進社區發展。

32、開社會風氣之先，做青年志愿者。

33、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒。

34、團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步。

35、青年的心永遠與雷鋒相通。

36、弘揚雷鋒精神，參與志愿者服務，建設精神文明。

37、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春。

39、奉獻你我他，服務千萬家。

40、弘揚與時俱進的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采。

41、爭做新時期雷鋒式的青年志愿者。

42、勤奮學習，愛崗敬業，再立新功。

43、讓智慧與創新閃光，讓青春與發展飛揚。

44、我光榮，我是烏海青年志愿者。

45、你我他的一言一行，烏海的文明形象。

46、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

47、構筑和諧企業、弘揚志愿精神、創建文明社區。

48、弘揚雷鋒精神參與志愿服務構建和諧社會。

49、志愿服務是一種生活方式。

50、奉獻他人提升自己。

學校行政學生服務大全（20篇）篇七

十一月即將過去，回顧這一個月，在大學生就業服務中心學習與鍛煉，受益匪淺。在我們大學生就業服務中心的新成員們的不斷努力下，也取得了一些進步，由于我們部門是新建的，也會有各種的狀況出現，但是我們有信心，全力以赴的，辦好每一次的.活動！

在十一月x日，我們迎來了學校的xx周年校慶，我們部門全體成員積極的配合學校的安排，有組織的參加了學校的校慶活動，感受到了身為經貿人的驕傲。之后，我們部門又在為即將要舉辦的職業禮儀風采大賽討論方案，為辦好我部門第一次活動做充分的準備。

本月我們定期發布就業小貼士，積極搜尋大學生成功就業的案例及最新的招聘崗位信息，不僅僅為即將畢業的大三學生提供就業目標，也為在讀大學生對以后的發展方向定位。我們就業服務中心全體成員會積極努力的為廣大學生服務。

本月還開辦了學干培訓課程，內容講述了學生干部要有強的紀律觀和責任感。加深了大家對學生會的了解及認識，同時也增強了學生會成員的責任感和友誼，更使得學生們的業余生活更加豐富多彩。

為了加強大學生對在校期間的創業問題，我部門和學習部聯合舉辦了校企文化月開幕式僭辯論賽，活動讓大家對大學生在校創業等問題進行思考，闡述在校大學生在校期間是否應該先創業的問題。

本月開展的各項工作中，不僅鍛煉了大家的積極性，也培養了團隊精神。在接下來的十二月份中，我們會繼續努力辦好自己的活動和配合其他部門活動，并且在以后的工作中，我們部門將進一步完善管理機制、鞏固團隊意識、總結經驗教訓、積極作出改進。

xx學院學生會大學生就業服務中心

20xx年x月x日

學校行政學生服務大全（20篇）篇八

我校本著對學生、對家長、對社會高度重視的態度，嚴格按照《鄖西縣學校食堂服務保障學生不到位問題專項整治工作方案》的精神和各級領導的要求，我校食堂安全衛生工作領導小組在各級領導的指導下，認真開展回頭看工作，現將我校食堂服務保障學生不到位問題專項整治回頭看工作匯報如下：

為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：李光榮校長為組長，郭占華為副組長，班主任為成員；校長為學校食堂食品安全第一責任人，廖運國老師專管負責，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂服務不到位問題進行檢查，發現問題及時整改。同時要求學校后勤人員提高食堂安全衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生服務保障工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

我校食堂服務保障學生不到位問題專項整治工作領導小組每周對學校食堂進行了現場檢查，認真檢查食堂各處操作及衛生、儲存室食材的質量等，檢查時從《餐飲服務許可證》、記錄、索證索票、了解學生吃飯情況、現場檢查指導等方面進行了全面檢查，檢查情況如下：

（一）檢查中肯定的地方

1、學校食堂《餐飲服務許可證》有效期至20xx年12月。我們及時與有關單位聯系進行了變更。炊事員、食堂管理員健康證，上崗證齊全。

2、食品采購嚴把了質量關，無腐爛、變質、過期食品以及標識不全的食品進入儲存室、食堂。

3、采購食品時向商家索證索票及時，對食品生產日期和有效期（保質期）備案存檔。

4、食品采購進入食堂時要做好了進貨臺賬。

5、食品及原料的.貯存符合衛生、安全、整潔的要求，做到了按照“先進先出”發放原則予以發放。

6、食品冷藏、冷凍做到了原料、成品分開存放。

（二）存在的問題：

1、飲水機無清洗消毒記錄。

2、出庫相關人員簽字不完整。

3、消毒柜內衛生差，碗勺擺放不整齊。

4、操作間未按標準做到防塵防灰。

為切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的'發生，加強學校食堂服務保障，對檢查情況整改如下：

1、我們要求工作人員對食堂衛生進行了全面打掃，尤其是飲水機、消毒柜、留樣柜、冰柜、洗菜池、抽油煙機、墻壁等進行了打掃和清洗和消毒。并做好記錄。

2、督促庫管員對食堂食材嚴把出入庫關，并及時做好記載，完善簽字手續。

3、對操作間按要求安標準做到防塵防灰。

通過專項整治回頭看工作，加強了全校師生對食堂服務保障意識的提高，同時也對學校食堂的安全衛生和設備進行了整治。

初級中學

20xx年12月15日

學校行政學生服務大全（20篇）篇九

作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。

參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多。如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完。作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十

1、課的召開來增強學生的愛國情感，弘揚名族精神。認真開展好各系的學生會團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創意。

因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”！只有經常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統一起來，組織生活才能取得實效，發揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內容和形式真正適合大學生的特點，在內容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。因此要經常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式。可以進行團組織生活設計大賽，每個系都推出自己的特色團組織生活進行評比。

4、培訓，待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓，讓他們了解學生會的各項規章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養其組織協調能力，觀察我部干事在各活動的表現，以便協助主席團搞好本學期末的換屆工作。

6、校運動會工作，合理分配部門人員，由小組分工合作，選出組長劃分每個人的工作項目，利用氣球、彩帶，鮮花等布置操場，在運動會期間管理好會場紀律，分配專人及時傳達校運動會的情況，調整好人員內部的工作任務，與學生會其他部門做好溝通，共同努力，開好運動會。校運動會結束后，下達部門各人員的工作任務，做好收尾工作。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十一

服務學生是每位教職員工的職責和義務。在工作中實踐服務學生的理念，我們不僅能夠得到學生的認可和尊重，也可以在服務中不斷地提升自我。

第二段：學習服務學生的重要性。

服務學生是教育工作的核心內容之一，作為一名教育工作者，我們的首要任務是為學生提供更好的教育服務，滿足他們的需求和期望。只有這樣，才能更好的開展教育工作，培養出更多的優秀人才。

第三段：以真實實踐體現對服務學生的重視。

在教學過程中，我始終以服務學生為中心，盡可能地滿足學生的知識需求，積極承擔起教師的職責。同時，我還注意到學生的心理需求，關注他們的情感變化，除了教育和評價，還要給予適當的關懷和支持，讓學生有更好更全面的成長。

服務學生不僅是一種教育理念，也是一種態度和行為，需要我們用心去做、去實踐。因為，只有從服務學生這個角度去思考和工作，我們才能真正關注學生，尊重學生，激發學生的學習熱情，提高整個教育工作的質量。

第五段：總結。

服務學生不僅是教育工作的重要方面，更是一項必須完成的任務，因為它關乎到學生的發展，也涉及到整個教育領域的未來。只有用心去服務學生，才能真正做好教育工作，為每一名學生的成長道路打下堅實的基礎。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十二

光陰如梭，一學期的工作轉瞬又成為了歷史，20即將過去，20即將來臨。新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，〃決心再接再厲，更上一層樓"一定努力打開工作新局面。總結上學期的工作經驗及教訓，為了20年工作的更好開展將做出個人工作計劃如下：

1、勤懇執勤保持高昂的工作積極性，將自己的態度擺正，始終堅信〃態度比能力更重要〃

2、時簽到，按不拖延。在簽到過程中遵守紀律，爭做優秀成員。

3、認真檢查衛生，保質保量。

4、在明年的〃世界無煙日"來臨前做好工作策劃，以便〃世界無煙日"工作的順利開展。

在保證學習為重的前提下，努力工作。雙向驅動兩方面都不落后。一切為了更好的成長。在20年來臨前，提前為下學期做好全局規劃。

1、每月兩次部門集體活動，積極參與，在活動前做好活動策劃，在游戲中增強與隊友間的情誼，讓工作更好的，更有激情的開展下去。

2、每個星期的部門例會按時參加，認真聽講，落實工作，讓工作更加有序的進行下去。

3、在日常生活中做好表率作用，爭做模范，舉止禮貌有度。

4、工作學習兩不誤，合理調配時間。

展望未來，做好計劃便是為將來的工作鋪路。雖說計劃趕不上變化，但計劃是為了讓未來的工作更加有序的開展，順利的進行。一切都會越來越好。以上就是我的個人工作計劃。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十三

社區是城市街道管理的一個分區，主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會轄區建立的管理與服務功能區。社區工作主要包括：為社區各類弱勢群體提供福利服務，管理社區日常事務，動員社區群眾參與社區建設，組織社區活動等。下面是關于社區服務社會實踐報告范文，歡迎閱讀!

社區作為社會的一個細胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與鐵中社區的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些孩子聽不懂您講的話……”，轉身又對我們說“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來，我如果想做好工作，學好各種方言必不可少啊。”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了鐵中社區，我向往社區里的鄰里關系，社區里的每個人、每件事都讓我感動!

現在我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力。

整理調查資料。沒去社區實踐前，總覺得他們的工作很輕松，可是真正了解后才發現實則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料，我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查，并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多，在整理過程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量，更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗。協助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長，協助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。

通過在社區的實踐調查，發現了社區管理建設很多方面的創新和制度，也研究了社區管理、服務、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動，這對塑造社區良好的文化有非常好的促進作用，促進社區的穩定，但其在社區管理中也有需要注意的問題：

有不少單位、部門、公民社區意識缺乏，存在著不關心、不過問社區事務的現象，影響和制約了社區文化的進一步發展。

活動經費難籌措。由于社區經費來源渠道有限、數額也比較少，需要開展的活動又比較多，社區文化活動基本沒有專項經費，因此社區開展活動，很多都是社區居民自己掏錢做服裝、租場地、購道具等。

社區資源共享較困難，導致社區文化活動開展難度加大。因為社區中的學校、工廠、企業、公司等由于行政隸屬方面的不同或資金投入主體的多元性，不歸社區支配，導致了社區內資源共享較難。以學校為例，學校在下課后，校內有很大一片的文體活動場所，這些設施閑置著，但又不允許社區居民使用，這些增加社區文化活動開展的難度。

當前基層社區人員配備都很少。每個社區配備的干部大約是一到二人，大都沒有專職文化干部。社區干部要承擔社會優撫、計劃生育、城市低保、環境衛生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區干部很難有精力來抓文化建設，這些在一定程度上制約了社區文化活動的開展。由于社區委員會中基本沒有設文化專干，社區文化開展工作一般都是社區委員會其他干部憑借老一套經驗或依靠社區中熱心社區建設的文藝、體育人才等開展的，因此，形式略顯貧乏。

說到這里，我要感謝社區的全體人員，是你們的指導與幫助讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不同的地方實踐總有不同的感受，從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當我們再次走進課堂，學習知識的心情又會有所不同，因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合，一種自身的升華，也算是我們人生的一種閱歷。總之，這次暑期實踐學到了很多，也看到了很多，相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角，更能適應不論是在學校還是在外的生活，是一種收獲。

_.7.9日開始了我的首次志愿者服務，當我穿上統一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會到了一個工作者應有的責任感和使命感。在這幾天的社區服務活動中，我頗有感觸，以下是我對本次活動的簡單總結和自我心得體會。

第一天上午我們主要是進行了社區服務活動的啟動儀式和分組的工作，下午則是與團隊合作相關的活動，都以游戲方式展開，以此來促進隊友之間的友誼和協作能力。在這些游戲當中，我發現一個團隊的成功的關鍵首先在于擁有一名工作能力強，有較好組織能力和溝通能力的領隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進的方向和目標。其次我發現一個團隊的整體性和團結性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優勢和立足點，在面對同樣一個問題意見有分歧時，爭吵不應是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進行較全面的分析，然后辯證性的進行判斷和抉擇，達到盡量的意見一致，既不破壞隊友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動作。最后，在一個活動和任務結束時，整個團隊應進行適當的總結和對下一任務的預期，讓團隊一步一個腳印，踏實走下去。

第二天上午我們主要是進行了消防、地震、金融方面知識的學習，學習了這些知識后，不僅以后在生活中有所運用，還能傳遞給他人，分享自己的經驗，在以后遇到此類情況時，我們應該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學到了一些知識積淀。

由此我也發現，不管是發生怎樣的事情，我們都應有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機應變所做出的舉動，而是要用平常所學習的知識加上冷靜清晰的大腦進行理智的判斷分析，達到最大化的成功。下午我們便到達了六店子社區和小朋友們一起折花，和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中，我發現要以簡單有效的語言和他們進行溝通，同時應該加上自己的肢體動作，讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應該有一顆童心，然后應該對他們的行為進行鼓勵和贊揚，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發現自己會被這樣的情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經身體，這就是愛與關心。

第三天我們去了重慶市民防宣教中心進行參觀，我認為這樣的活動很有意思，我發現生活中一些細小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細節決定成敗。同時我們應具有一些生活技能和生活常識，在出現緊急狀況時我們應采取怎樣的應急措施。在當今社會競爭如此大的情況下，我們更應諒解更多的知識，有了這些知識作為儲備，會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應和生存。

我想在這幾天的學習和服務中，我對事物的認識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應該具有自身特有的素質和氣質。除了信念做支撐外，還應有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會服務的人員。我們應對自己的工作產生極大地興趣和信心，這樣才能成為團隊里面出色的一員，為整個團隊的協作打下一個堅實的基礎。在活動中，也要顧及整個團隊的利益而非個人利益，這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經驗，有了此次經驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實，也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十四

服務員不是一個輕松的工作，現在來看看他做服務員后的實習報告吧！

本人在大學中的第一個假期里的20xx年1月20日至20xx年2月23日在天津市塘沽區臨海漁村大酒樓餐飲部完成了350小時的實習。實習經歷如下：

這座位于綠島公園內的三層小樓是主營粵菜與本地海鮮的一家酒樓，里面的廚師都是廣東人，做的菜精致細膩。記得在小的時候就曾看到它，終于在十年后在這里開始了我的第一次實習。在這里，我學到了許多以前未曾了解到的知識和未曾發現的問題，讓我收獲不小。冬天的天氣雖然寒冷，但我仍舊早出晚歸努力工作。把它當做了自己的一項事業。待到春暖花開，學校開學，臨海漁村似乎已經成為了我生活中的一部分。每一層樓，每一個人，每一間屋我都熟悉的在再次想起時猶如身臨其境。除了交到了許多的朋友，在那里學到的東西也更是讓我受益匪淺，終身難忘。

臨海漁村酒樓是塘沽區內的一家比較有名的酒樓，寒假正包含春節，酒樓里更加熱鬧非凡。每天人聲鼎沸，有時候還會返臺。每天忙忙碌碌，卻也發現了不少問題。剛到這里的時候我僅僅是作為一名服務員。早上八點上班，按例做衛生查點餐具數目，然后點到再集體唱一首鼓舞斗志的歌。終于工作才真正開始。無論天氣多么寒冷，我都按時趕到那里，換好工作服。從不遲到早退。還記得每次唱起陽光總在風雨后，每個人的臉上就會掛著笑。例行做衛生的時候，酒樓里滿是員工們匆忙的身影。我也細心的整理餐具，骨碟、翅碗、匙更、味碟、筷架、筷子、席面更、茶杯、茶碟、毛巾碟、各種玻璃酒杯、牙簽盅、煙灰缸、煙碟一項項擺放到位。疊好口布花，一個個小帆船整齊的擺放在碟子上。這也像極了臨海漁村小帆船的標志。擦好地，放好椅子，輕輕關上門。時間也快到了。隨著音樂聲的想起，員工們各自就位。整齊站立在門的一側，面帶微笑。燈光打下來，也只有每個人精神的充滿干勁的臉。工作真正開始了。每當這時候，我總會不由自主的笑起來。剛開始的時候，實習似乎很有趣，像一場角色扮演游戲。有的客人走過長廊進了屋，我要面帶微笑輕輕鞠躬道聲：“歡迎光臨。”有客人離開，我也會面帶微笑鞠躬。下樓、去衛生間我都會微笑指引。燈光、微笑、音樂使整個酒樓生動起來。后來漸漸責任感加重，才細細了解到了一些知識。例如餐桌上的主客位置，倒酒的順序，菜品擺放。

待到中午時分，有客人到。我會輕輕推開門，打開燈。伸手做出請的姿勢，還有那句歡迎光臨。有人看到我的微笑回應我點點頭。心情又豁然開朗。拉開椅子讓客人入座，倒上熱水沏好茶。真正忙碌的時候就開始了。查看客人的菜單，然后準備上菜。涼菜先上，擺放好轉到主人的位置，報菜名。涼熱相間，顏色搭配，葷素叉開。上菜也是一件很有技術的活。這些在剛去的時候手忙腳亂的活，在二月底的時候已經變得格外得心應手，以前端不起來放了七碗湯的托盤，已經輕而易舉的用一只手拖好，再用另一只手分發。每一道菜的名字，魚類剔骨的手法，倒酒的方式……每一項都手到擒來。

曾去酒店實習過很短的時間。也同樣是服務員。倒酒倒水清理骨碟微笑問好一樣的工作，員工也同樣面色冷淡。不得不說酒店的環境比酒樓好的多，員工餐的水平、分工合作的快捷、機器設備都會好一些。總體來看員工做的時間不短，但服務質量有時還趕不上酒樓。從這些日子的實習得來的經驗來看，我認為工作環境的確是一個可以提高員工滿意度的方面。員工的滿意程度也影響了服務質量。服務質量也是酒店或是酒樓飯店生存發展的一個至關重要的條件。首先，酒店的員工飯菜比較好。葷素搭配，不僅有湯還有水果。酒樓飯店就差些。其次，洗碗、傳菜等均有專職人員。酒樓雖也有專職，卻會在忙時有人事變動。這樣勢必會造成混亂或影響效率。但單純的分工，并不能完全達到高標準的工作效率。一個人完成了自己的任務就很難互幫互助，一人拖延就影響整體。而酒樓的員工由于經常做一些分外的事，也會在熟練地時候坐到高標準。這就在于管理者的水平。

除此之外，酒樓的員工都很親切。在主管的帶領下，大家互幫互助親如一家。心里感覺上會有很大提升，彌補了環境帶來的落差。臨海漁村是這樣，春節的時候，大家一起包餃子辦晚會，場面混亂條理不清，看起來就像是一家人在聯歡。但是每個人都沒有提前離開溫馨的很，就是家在附近的實習生我，也依舊沒有走。這種愉快的氛圍是很難找尋的。所以，在這種氛圍工作下，是很容易產生工作激情的。的確，洪亮的歡迎光臨聲回蕩的午間與傍晚，笑的開心的面孔都是讓客人下次再來的一種吸引力。

可是，由于大家在一起熟悉、自然親如一家。才會讓管理有些困難，說不能說，罰不能罰。最后很難管理。造成一些問題。舉個例子，有個老員工，和客人吵起來了。因為一個紅酒杯，客人說是她弄破的，她則說客人弄破的。結果爭吵起來。客人不依不饒。杯子破了員工是要賠償的，一個杯子也用不了多少錢，沒有必要的爭吵。結果，客人被勸走了。服務員也仍然工作著，沒受到任何處罰。我不是說責任出在誰身上，我只是想說，主管和員工們關系都很好，出了問題就像保護自己家人一樣忽視了原則。這樣勢必對企業的發展產生影響。

除了這些比較外，還有一些其他的觀察。企業的定位，同樣的客人在酒店里要求就會高一些，在酒樓飯店里就會自動降低。可能完全依賴于心理作用吧。認為酒店就高級一些，昂貴一些。哪怕價格都是一樣的，飯菜味道相差無幾。

下面我想說餐飲企業最主要的一點：廚師。廚師可謂是一家餐廳的支柱，有的時候廚師變動會嚴重影響到一家餐廳的經營好壞。有的時候卻不會有什么影響。我一直認為，一家餐廳裝潢、服務質量、價格都是次要的。只有菜品的絕美味道才是搶占商機的主角。哪怕價格貴一些都不會太影響到客源。很多餐廳都有自己的味道，特有的菜品。那是吸引顧客的主要。但有很多廚師會跳槽，轉到其他的餐廳。命脈走了，餐廳有如何經營？想來想去，最終想到了管理。現在人們的口味似乎處在了疲憊期，很難感覺什么格外好吃。那么如果是快餐，出餐的速度，鄰近的地理位置，干凈便捷的服務成為了主要選擇條件。如果是其他方面，精美的裝潢，服務人員的狀態等又成為了主要吸引原因。美食美酒固然重要，美器也必不可少。那就看管理者怎么發揮員工個人魅力，餐廳獨特裝潢，餐具的精美多樣，菜品的別出心裁了。這些就看靈感迸發和扎實的基礎與充分的經驗，對各種客人的了解。這些都是需要長期實踐和細致觀察才能收獲的。

還有一些，比如說由洗杯子發現的流水線的弊端是在管理學還沒學的時候自己發現的。還有就是除了做了一些調查了解外，在實習酒樓認識的朋友們也是我在這期間收獲的一筆莫大的財富。第一次擺臺，第一次疊口布花，第一次鞠躬說歡迎光臨。每一天的進步都離不開他們的指點。

最后我想說，三百六十行，行行出狀元。(實習報告)職業真的沒有高低貴賤之分，工資的多少并不能代表很多。我看到，有的員工精明的雙眼，及時的填茶倒水，專注的神情不亞于工作在精細算數上的人。我看到，有的員工一張二十人的桌子，擺臺只需十分鐘。擺簡臺順著二十個盤子能間距一絲不差。那時我都佩服得五體投地。一個人的價值不再他干的是什么工作，盡心盡力在自己的職業方向上做到最好就會讓人敬佩。

學習酒店管理，除了在學校學一些專業知識外，更加需要多去實習。熟悉各個部門的運作。自主發現問題并找到解決辦法，接觸各種各樣的人，了解不同客人的需要。這些是學校學不到的，也是更為重要的。這次實習在二月底的時候終于完全結束了，雖然沒有在家里過年，一個假期也天天早出晚歸，但是學到的知識是很受用的，也不枉一個假期都在實習。這么久的實習，比在學校學習累很多。這也是一種歷練，磨練了意志，鍛煉了待人接物與人相處的本領。不虛此行，不枉此假。感觸頗多，自己了解的更加深刻一些。越發感覺到了實習的重要性和必要性。以后的假期中，還是要多去實習才能學到更多，發現更深。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十五

為貫徹落實教育局關于做好小學生課后服務工作的通知，促進學生健康成長，營造良好的教育生態。現將開展課后延時服務工作總結如下：

1、統一思想，提高認識，學校領導首先認真學習、領會了課后工作相關會服務議精神和實施意見的內涵和要求。在校管理層取得共識的基礎上，學校及時召開全校教職工會議，進行廣泛動員，讓全體教師充分認識到此項工作的重要性。

2、組建領導小組，修訂活動方案。

學校根據要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時工作領導小組。校長全面負責，教導處負責總方案和學期分步實施計劃的制定及活動主持、總結等工作，其他各部門按職責開展具體工作。

3、部門責任分工。

充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，安排相關在職教師和符合相關條件的人員開展課后服務工作。成立課后服務領導小組，全面監督課后服務管理、活動管理、安全管理等工作。

4、服務時間。

課后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后，每天兩個小時，冬季到17：45，夏季到18：15。

1、堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、家長委托、學校統籌、相對集中”的原則，由學生及家長向學校申請“課后“服務，同時學校要建立“課后”學生資格審核制度，并與學生及家長簽訂協議書。

2、根據學校教育教學的需要，以“培養身心健康的人，培養敢于擔當有責任感的人，培養博學多才的人”為目標充分安排好課后期間學生參與的內容，在課后時間安排體育鍛煉、作業輔導、特長培養等有益學生健康成長的內容。

3、加強日常管理。“課后”服務以學生自學和課外興趣活動為主，堅持“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業負擔。“課后”期間學校安排中層以上干部及班主任加強管理，做到集中有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織，切實保障學生的安全。

1、課后延時所需經費均在學校公用經費中支出。

2、保障措施。

學校高度重視放學后延時看管服務工作，成立工作領導小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。學校立即建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，確保延時看管服務工作有章可循、有規可依。

學生在課后延時時間自主安排活動內容，積極性比較高，取得了良好的效果，得到了家長的一致好評。

科學合理確定課后服務內容是今后努力的工作方向。課后服務內容一般是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術活動，以及娛樂游戲、開展社團及興趣小組活動。要堅持把安全管理放在做好課后服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保學生人身安全。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十六

新的一年開始了，在這春意盎然之際，我們學生會宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，在總結了上半年的的工作之后，我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分。

1、加強部門自身建設

2、加強部門與其他部門及院宣傳部的的交往

為加強部門自身建設，我們對工作提出以下幾個設想：

1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量，新的制度將在第一次例會中公布。

2、定期召開部門成員會議，例會自第二周開始，兩周一次，總結階段成果和不足，加強成員之間對工作經驗和想法的交流。大家共同進步。

3、繼續推選每月優秀干事，另將增加每周優秀干事，調動干事工作熱情，每月優秀干事的推選將由大家投票產生。

4、細化部門的工作日志，詳細記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡，并將添加部門的會議記錄。

5、節約經費開支，為保證此項工作開展，將在部門部門工作日志上附上所寫海報浪費的紙張數目及個人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優秀干事評選參考。

6、為培養下一屆學生會成員，開始著重培養部分成員。

加強部門的交往，是為更好的起到宣傳作用，協助其他部門工作的完成。主要設想如下：

1鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動。

2設計安排各院優秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

由于我部門自身的彈性工作的制度，具體宣傳活動和承辦活動計劃不做安排，但我部門都將以認真嚴謹的工作態度配合好學生會其他部門的工作，充分發揮作用，并將響應黨的號召，積極宣傳好黨的相關政策及工作的開展。

新的一學年已經開始，校學生會的各項工作也已經緊鑼密鼓的展開，作為新一屆的宣傳部部長，更是深感肩上責任之重。現將新一學年的工作任務和計劃向領導和老師匯報如下，由于沒有工作經驗和工作能力欠缺，如有不足或錯誤之處，請領導和老師多多批評指正。

首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，往年的工作重點在今年仍然要保持，而且要比以往宣傳的力度更大，范圍要更廣。

其次，我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳，快速而又準確的.信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。我們要建立起自己的網站，要成為安工大網頁上的一道亮點。要把它建設成為海報以外的第二信息源。使宣傳的效果化。

再次，廣播站也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和廣播站商量在廣播站擁有自己的宣傳時間，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們了解宣傳部，并支持宣傳部。

最后，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

1）學生會宣傳部將在10月初完成對大一新生的招新工作，招新人數在15人左右，要求工作態度認真，辦事努力負責，有一定的計算機文化基礎知識，能進行簡單的網上操作，并且會毛筆字書法繪畫者優先招聘。其他招聘細則視具體情況而定。

2）在確定具體的宣傳部干事名單后，將盡快排出值班表并分配工作任務，按照校宣傳部干事工作條例對每一位干事都有具體的分工，讓他們明確自己的定位和工作重心，負責海報宣傳，負責網上宣傳等等，都將詳細分工到每一個人，確保所有的干事都能在宣傳部得到鍛煉。

3）為弘揚書法藝術情操，改善校園文化氛圍，并為同學們提供一個展示自我的平臺，我部計劃于今年11月上旬舉辦書法作品大賽，明年4月上旬舉辦繪畫作品大賽，活動面向全體同學征集內容積極健康向上的作品，并將邀請專家評定獲獎者將給予一定的物質和精神獎勵，優秀作品分別將于11中旬和4月中旬向廣大同學展示。

4）校學生會宣傳部要與各院宣傳部聯合起來，按照共同制定的院學生會宣傳部條例要求自己，共同宣傳，不但范圍廣，力度大，而且事半功倍。共同做好平時的宣傳工作。

5）在工作過程中，要在培養干事能力的同時，著重培養一些有能力有才學的新人，作為學生會骨干力量的后備軍，相信長江后浪推前浪，他們將會為學生會以后的發展注入新的生命力。

總之，我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十七

一、在新學期到來之后，我會帶領學弟學妹們了解我們學校，了解我們大眾傳媒系，了解我們系學生會，把我們大眾傳媒系的精神發揚光大。

二、認真完成本職工作。

1、負責學生會的文件制作，管理會議記錄的整理，入檔。

2、負責各部門之間的協調工作，做好橋梁紐帶的作用，使各部門之間建立一個良好的工作群體，方便工作順利進行。

三、開展豐富多彩的校園活動。

我在秘書部已經一年了，由于我們不的成員比較少，就是三個人，所以我覺得舉辦活動比較困難，所以，我們部總是與學習部一塊舉辦活動。自我感覺舉辦的活動很少。因此，我決定這學期帶領11級的學生多舉辦點活動，以豐富他們的校園生活。

四、工作要求。

1、工作是要認真仔細，保證按時完成任務的同時也要保質保量。

2、要講文明，在工作中注意自己的言行舉止。

3、在時間中積累經驗，熟練業務，提高水平。

系學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。現總結如下：

一、團結創新，盡現豐富多彩的課余生活。

新同學們盡快找到適合自己的學習方法起到了較大的促進作用，受到大家的一致好評。

二、深入學習精神，提高了學生的政治修養。

為了迎接的勝利召開，學生會協助黨團總支舉辦了“迎接，詮釋新力量”黨史知識競賽活動。此次活動共分兩部分，首先是“黨史知識百題問答”，該活動共發出問卷299份，回收率達99%，從回收問卷的答題情況看，同學們都能認真答題，達到了在同學中進一步加強黨史知識教育的預期目的。第二部分是以班級為單位組隊競賽，競賽的基本范圍是800道黨史知識問答題。為了準備此次競賽，各班都做了充分的準備，有的同學甚至將所有的問答題都背了下來。最后，電商014班以優異的成績取得了競賽第一名。這一活動不僅豐富了同學們的課外生活，還使大家在極大的興趣中上了一次生動的黨史知識課，加深了同學們對中國共產黨的感情，大大提高了黨在同學們心中的地位。同時，在此次活動中還特別邀請了南開大學經濟學院學生會和黨、團總支負責人，邁開了兩校聯誼的第一步。院系領導對這次活動給予了高度評價。

三、盡職盡責，學生會永遠是同學們的勤務員。

系學生會全體成員在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項活動中得到了體現。生活部的衛生檢查、發放補助、火車票征訂，宣傳部的板報與櫥窗的設計與繪制，無處不體現了這一點。體育部的校園田徑運動員選拔賽、新生杯籃球對抗賽、拔河比賽以及文藝部的“英語節”系列活動都取得了不錯的成績。也正是這樣，學生會活動才一切以同學們的根本利益為出發點，才獲得了同學們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰斗力。

學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷發現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十八

昨天，青島大學自動化工程學院青年志愿者協會攜手青島微塵發起了一場名為“做微塵，獻愛心”的公益活動，我作為一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在青島大學中心校區進行。我們青協義工共分為6個小組，每組一般10人，青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會，為他人貢獻自己的一份力量了。

我認為其實并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。比如：幫助老人過馬路，為別人撿起掉下的東西，再比如在公交車上為老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。

做義工最重要的是一份心，一份愿意為別人服務，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時為，大事集體為。

如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的.人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。

學校行政學生服務大全（20篇）篇十九

今年，我來到了xx酒店進行實習。該xx酒店位于汽車站對面，地處十字路口，地理位置十分優越，人流量大。因南方客人很多，所以酒店老板選擇了以南方菜為主。旨在充分利用南方客人對家鄉特色的歸屬、認同和北方人對南方菜肴的獵取心理來擴大銷售。同時酒店以店內經營為主，同時還開展了外賣經營。

1、實習地點的選取：

實習地點的選取，開始考慮到去一家民營企業做雜工，但是考慮到在民營企業中所接觸的人很少不能夠更好的提升自我能力所以我選擇了到酒店去當服務員。具體原因是：酒店服務員能夠接觸到更多的人，在這些人中大多數的人都是在不斷變化的，同時在這些人中大多數人都是經商的，還有一少部分是政治層面的和其他的。多和這些人進行交流溝通會鍛煉到自己的口才，學會見人說話。見到形形色色的人并學習到不同行業的經驗體會不同行業之間的辛苦。在逐漸之中提升自己，同時也為日后的面試不緊張做好鋪墊。

2、實習職位介紹

本人以擔任傳菜員及酒店服務員為主，同時協助點菜，同其他服務員送外賣，偶爾也到廚房打雜。以苦力活為主，盡管中途曾有幾次有過想要放棄的念頭，但最終還是堅持了下來。盡管工作很辛苦但是苦中有甜，因為畢竟這是我人生中第一次到酒店來做服務員。

階段一：此期間的主要工作是熟悉各位員工尤其是大廚;跟隨領班了解傳菜技巧，熟悉工作流程，力求達到快而穩;工作的重點是學習餐具的擺放與餐廳的清潔工作;熟悉并掌握好餐桌上倒酒的動作和同客人交流的禮貌言行;學會基本的撤餐和清潔餐具的技巧等一系列酒店服務員的工作項目。

小結：通過要想適應環境你就應該付出比別人更多的努力，認真的體會揣摩領班傳授的技術要領，在上司傳授工作技巧分配工作時一定不要自我表現，打斷他的講話這會是自討沒趣。

階段二(實戰練習)：繼續熟練第一階段的各項服務要求。此時基本上消除了同事之間的陌生感，開始彼此之間輕松交談，可以自由發表個人見解，開始掌握各項工作的特點，主動性和靈活性增強，產生歸屬感酒店是我家;依據本人來自農村，干活不怕苦不怕累的個性，酷暑時期耐得住廚房內高溫的烘烤。而且傳菜速度比較快，逐漸受到老板的注意，受到表揚的機會增多。偶爾被派出采購商品。

小結：度過工作適應期之后開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態度和樂觀的心情在日常生活中表現出來，盡量讓工友和老板接受你的價值觀，從而讓對方更多的了解自己。但是不要過分的表現自己，以免引起不必要的誤解。

階段三(工作嫻熟期)：工作嫻熟期通過前面幾個階段的練習，已具備解決各項事務的能力，完成每天分配給自己的工作之后就主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環節進行改進，靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天。偶爾給同事挑刺，在爭辯中分享勞動的快樂。

小結：工作過程中利用自己對工作要領的熟練和把握，完美完成工作任務之后，公開獎勵自己，以此來帶動其他人的工作積極性，消除在工作過程中的枯燥性，從而達到“工作并快樂著”的境界。

階段四(重用期)：經過自己的努力，受到老板和同事的關注，開始涉及老板的其他業務。在這個階段里，我開始對一些菜的做法和餐飲的基本原則感興趣，向廚師長請教一些特色菜的做法。幫助老板設計菜譜的版面。并多次替老板外出辦事，解決一些基本生活小事(如修電燈等)，大部分時間都在外奔波，出沒于商場、網吧、寫字樓甚至ktv送外賣。

小結：在此期間很容易出現得意忘形的現象，這就需要抑制自己的興奮情緒，以平和的心態與同行相處。

1、實習收獲

(1)服務意識的提高對于酒店等服務行業來講，服務質量無疑是其核心競爭力之一，是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮，為飯店樹立良好的品牌和形象。通過酒店的學習和平時的強化練習，鍛煉了我的服務意識，養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

(2)服務水平的提高經過了近兩個月的實習，使我對酒店的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：眼到，口到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;對于有些不能辦到的不合理要求，要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

2、實習體會

(1)實習雖然只是我大學生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是時刻以一個大學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人，僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以后不會在酒店做服務員，但這種關心他人，奉獻社會的意識將保存并實施在今后的工作之中。

(2)實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

(3)實習與未來的就業實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與社會的契合點，為我的就業方向做了一個指引。

學校行政學生服務大全（20篇）篇二十

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論為行動指南。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是中國共產黨集體智慧的結晶。我們不但要學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。同時我也要學習江澤民同時的三個代表思想，她代表著中國先進生產力的要求，代表著中國先進文化的發展方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。

建黨至今的歲月中，中國共產黨每時每刻都在為廣大人民群眾的根本利益而進行著艱苦的奮斗，毫無爭議地成為全國各族人民最擁護的政黨。現在，在以胡錦濤胡錦濤同志為核心的黨中央正確領導下，中華民族胡錦濤勢必以更強勁的姿態屹立于國際社會當中!共產黨有著光榮的歷史，她是一個富于理論創新的政黨。她以馬克思主義為指導，用馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀和方法論來武裝全黨和教育人民，并指導著中國共產黨人改造客觀世界和主觀世界。在改造世界的同時把馬克思主義普遍真理同中國的具體國情相結合，不斷地推動著馬克思主義中國化的新境界，相繼誕生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀這一系統化的理論武器，從而使中國革命的面貌煥然一新，使中國社會主義建設欣欣向榮。

中國共產黨還注重自身的建設，不斷地加強和改進黨的執政能力建設和先進性建設。堅持科學執政，民主執政，依法執政。反對主觀主義、宗派主義和黨八股，反對各種非無產階級思想、非唯物主義思想和資產階級自由化思想并不斷地開展整風運動，批評與自我批評。堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨的思想路線不動搖，堅持黨的組織路線不動搖。一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。不斷地解放思想，實事求是，與時俱進，永葆共產黨員先進性本色不變，從而在社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀“八榮，八恥”的指導下全心全意地為人民服務。事實勝于雄辯，中國近現代史以鐵的事實表明，中國共產黨是偉大的、光榮的、正確的馬克思主義政黨，她是我心目中最神圣、最具權威性、組織性和紀律性的政治組織，這就是我要求入黨的初衷。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我愿意獻身于共產主義事業，更好地為人民服務;是因為她全心全意為人民服務的宗旨和為實現共產主義社會的崇高理想;是因為我深信，只有中國共產黨才能夠解放中國，只有社會主義才能夠發展中國，資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利，共產主義必將在全世界得到實現。作為當代的大學生，我們是祖國的未來和希望，我們肩負著黨賦予的歷歷史使命，我們是黨的共產主義事業的建設者和接班人。而大學生黨員作為黨的特殊群體，是優化和純潔黨員隊伍的新生力量，也是加強和改進黨的建設的重要力量。

大學生是未來社會主義現代化建設的主力軍，承擔著民族復興的歷史使命，而大學生黨員則是這支主力軍的領導者。我們當代大學生要嚴格要求自己，努力提高自己的科學文化知識和思想道德素質，報效祖國，服務人民。因此，我立志加入中國共產黨。我會以“全心全意為人民服務”為思想核心，用我的智慧去為廣大人民群眾謀求福利，切實實地為人民群眾謀求最大的福利;人民群眾鞠躬盡瘁、死而后已，堅決個人利益服從人民利益!刻苦學習馬列主義，學習專業知識和本領，學習做人道理。吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多作貢獻。努力維護全國人民的利益。我從小學到現在一直在認真的學習科學知識，在大學階段的學習中更加深深認識到一個國家要想繁榮富強，一定要有一個先進的黨組織來領導，而中國共產黨就是這樣的一個政黨。自1921年建黨以來，黨領導中國人民，英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

十一屆三中全會后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論指導下，中國共產黨領導人民實行改革、開放政策，在社會主義現代化經濟建設中，取得了輝煌的成就，我國的綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高。08，09，10年，是我印象最為深刻的三年，從08年一月份的雪災，三月份的西藏事件，五月的汶川大地震，到玉樹地震，面對這樣的困難，中國共產黨都及時正確的處理，而八月份的北京奧運會更是展現了我們國家在中國共產黨的正確帶領下所舉世矚目的綜合國力，在經濟危機的時候，我們的經濟并沒有出現太大的波動，在流感威脅的時候，我們有序地處理，這些都是在中國共產黨的領導下取得的成績。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我認真努力學習各門文化專業課，成績優秀，利用課外時間閱讀關于中國共產黨的書籍，深深認識到中國共產黨的先進性，認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。此外，大一時我還擔任班級團支書一職，現在大二則擔任院調研部部長。

工作中踏實肯干，任勞任怨，積極組織各種活動，在班中也積極培養良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，積極參與并取得了一定的成績。作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的愛國熱情化作行動，將自己的理想和祖國的前途命運結合起來，將自己的聰明才智完全地貢獻給祖國，堅決擁護共產黨領導，緊跟共產黨并使自己成為其中的一員，堅決貫徹執行一個中心，兩個基本點的基本路線，才能夠真正實現自己的抱負，才能真正富國強兵，提高綜合國力，才能真正談得上民族和國家的獨立。在大學學期期間，我還感受到學校領導和老師的深情關切，努力學習文化知識，拓寬知識結構，完成學業，向更高的知識領域攀登;學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，加強世界觀的改造;要積極參加學校組織的各種活動，完成領導和老師交給的任務;團結同學，以身作則，克己奉公，時時處處用共產黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的政治素養。今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。希望能夠在黨組織的正確引導下使自己更快成長。我深知，按照黨的要求，自己還有一定差距大，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。如果黨組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己。自覺學習黨的理論，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，在思想和行動上與黨中央保持一致，積極工作，為黨的事業奮斗終身，永不叛黨，做一個名副其實的共產黨員。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人：xuexila。

申請時間：xx年xx月xx日。