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黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇一

通過學習黨員干部，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。下面是本站小編為大家收集整理的學習黨員干部，歡迎大家閱讀。

強化管黨意識，落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人，必須堅持在黨言黨、在黨管黨，做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起，率先垂范，帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政，像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任，就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務，保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，善謀治黨之策，做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所系，對腐敗行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境，切實選好人、用好人、管好人，實現干部清正、政府清廉、政治清明。

把準工作重點，確保責任分解到位。黨風廉政建設，黨委不僅是領導，還要擔負責任。加強作風建設責任，開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育，不斷創新教育載體、教育內容、教育手段，在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對腐敗問題敢于亮劍、敢于亮丑，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就用于亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的干部隊伍，進一步健全干部“正反評價”體系，為科學選人用人提供依據。黨委主要領導干部要帶頭始終牢記手中的權力，模范遵守黨紀國法和廉潔從政規定，帶頭管好本人、家人和身邊人，凈化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督，始終保持敬畏之心，筑牢思想防線，嚴守法紀底線。

抓好措施落實，確保責任落到實處。

首先要加強學習宣傳，各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員干部會，傳達落實“兩個責任”的最新要求，把“兩個責任”精神實質學深吃透，并且人人要撰寫。

心得體會。

文章。

其次要強化組織領導，通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性，增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。

三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反腐敗工作開展檢查考核，并現場測評打分;對群眾反映強烈的突出問題，及時組織專項巡查，一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度，要求各支部主要負責人每年1月底前，要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

四要嚴格責任追究。對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。

對責任范圍之內領導不力、不抓不管而導致不正之風長期滋生蔓延，或屢屢出現重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，無論是誰，都要追究責任。切實把黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷引向深入，為建設幸福富庶的新黃集提供堅強保證。

最近，局機關組織開展了一次讀書活動。我從幾十本備選書目中選讀了《黨員干部的20個正能量》，希望從書中拾取激情，為干好本職工作積聚正能量。該書具體闡述了作為一名黨員干部，在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價值觀，更好地立足本職、服務人民，共圓“中國夢”。

“中國夢”是民族夢、復興夢，歸根結底是人民的夢。有夢就有方向，圓夢需要力量。夢想因實干而更加美麗，作為一名黨員干部，必須真正堅定理想信念，牢記責任使命，堅持務實創新，堅守廉潔自律，以“抓鐵留痕、踏石留印”的實干精神為譜寫“中國夢”積聚正能量。黨員干部是推進黨和國家各項建設事業的頂梁柱，是全心全意為人民服務宗旨的踐行者，是良好社會化風氣的引領者和先行者，在社會上具有特殊的示范帶動作用。黨員干部向上的正能量，是干事業、為黨和人民服務的動力，是自善其身的立身之本，更是防腐反腐的內在力量。渾身充滿正能量，就能抑制負能量，就能一身正氣而歪風邪氣不能侵入，保證自己立于不敗之地。黨員干部渾身充滿正能量，才能體現出黨的先進性和純潔性，才能保障黨的生命長盛不衰，才能實現國家長治久安。

實現“中國夢”，歸根結底依靠人民群眾，重點依靠8500萬黨員干部共同追夢，積聚正能量共同圓夢。黨員干部積聚正能量，離不開實踐，少不了勇于付諸行動，少不了開拓進取的闖勁。如果不付諸行動，再美好的愿景也無法實現。在參觀《復興之路》展覽上再次強調“空談誤國、實干興邦”，足以證明實干對于事業的成敗、民族的興衰起著舉足輕重的作用，這是推進和諧社會建設的現實之需。將黨員干部的“正能量”落實于行動，將給全社會帶來巨大的正向引領和積極推動作用。新一屆的中央領導集體在工作開局階段，帶頭踐行優良話風、文風、會風、學風、工作作風，啟動著一場風氣革新，這正是中國領導人以身作則，用實際行動傳遞的一種“正能量”。從中央政治局率先垂范改進作風，到全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，再到領導干部帶頭反對“四風”，無不增強了黨的凝聚力、戰斗力和創造力，更為“中國夢”注入了政通人和的源源正能量。

事實證明，黨員干部加強正能量修養，必須堅定信念、行動務實，二者缺一不可。理想很偉大，但不付諸行動，一切都是空想。加強正能量修養，僅有精神世界的純正是遠遠不夠的。一要修身正身，生發正能量。孔子言：“上好禮，則民莫敢不敬;上好義，則民莫敢不服;上好信，則民莫敢不用情。”黨員干部一定要善學、修德、明志，樹立寧靜致遠的心態，培養海納百川的胸懷，激發克難攻堅的智慧，生發正能量。

二要勤政守政，釋放正能量。黨員干部受黨和人民委托，管理公共事務，提供公共服務，只有將高尚的道德修養、人格魅力與執政能力結合，才能達到良好的執政境界和施政效果，才能釋放出社會正能量，以自己的模范行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾、服務群眾。

三要親民愛民，凝聚正能量。廣大黨員干部身處社會各個階層，扎根于群眾當中。一個立黨為公、執政為民的黨員干部，不僅會贏得一片稱贊，也會感召一方民風，更能凝聚一股正能量。現實中不乏這樣的例子：從一心為公、奉獻一輩子的楊善洲，到用生命書寫忠誠的李林森，從舍己救人的實習警察李博亞到以身殉職的派出所長李方洪，他們無一不是腳踏實地、勤于行動，在各自的崗位上釋放了“正能量”，向社會作出了榜樣，而那些追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功的做法必定會背離甚至損害人民利益，被人民唾棄。“喊破嗓子，不如甩開膀子”。說一千，道一萬，兩橫一豎就靠干。群眾和國家需要的從來都不是騎在馬上的空談者，而是能夠下馬為民服務的實干家。真正的共產黨人，從來不會是“只見夸夸其談、不見務實行動”，一定會把個人的價值追求與黨的事業統一起來，既胸懷遠大理想目標，又立足崗位創先爭優，苦干、實干，不達目的不罷休。

社會呼喚正能量，黨員干部要求真務實，勤于行動。不僅要在組織教育中增加正能量，更要從聯系人民群眾的實踐中運用正能量，堅持求真務實，力戒形式主義，做到“不虛”，著力解決實際問題，做到“不空”，緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，以實際行動擔起時代賦予的光榮責任。要以激情淬礪純潔性，釋放正能量;用激情錘煉好作風，釋放正能量;憑激情重鑄價值觀，釋放正能量，讓黨員干部的正能量效應最大化提升。要勇敢拿起接力棒，為了明天的夢想與追求，為了更加美好的中國，共同努力將“中國夢”一步一步變為現實。

此次學習我的感受如下：

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質。

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員干部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠于黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。

三、黨員干部講民主，發揮集體智慧。

黨員干部要堅持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇于發表意見，不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率。

我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇二

1.自律自強，清白做人;嚴謹細致，認真做事。

2.黨內做優秀黨員，校內做優秀教師，社會做優秀公民，家中做優秀成員。

3.筑堅強堡壘，做崗位先鋒，促科學發展，構生命課堂。

4.面對困難，我勇于承擔;面對挑戰，我勇往直前;面對事業，我永不言棄。

5.求忠，求真，求實，堅定方向，走好黨員的人生路。

6.日日行，千萬里終至;常常做，千萬事竟成。

7.為人先正己，育人先做人，求績先求實，無畏先無私。

8.一個人的快樂，不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少。

9.將生命的內涵植根于心底，將生命的熱愛付諸于教學，創生命之佳績，爭教育之先鋒。

10.廉者，民之表也;貪者，民之賊也。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇三

兩個《條例》的頒布實施，是我們黨具有深遠現實意義和歷史意義的重大舉措，也是加強黨的建設的重要成果。堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現了黨內民主，加強了黨內監督，保障了黨的權益和先進性。兩個條例作為黨內的配套措施，內容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規和制度建設，又各有特點、各有側重。中國共產黨是執政黨，治國必先治黨，黨能否治好，關系到國家民族的興衰。兩個《條例》的頒布實施，對于堅持從嚴治黨，維護黨的團結統一，保持黨的先進性和戰斗力，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用;對于嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員的民主權利，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規的貫徹執行，推動反腐倡廉工作深入開展，鞏固黨的執政地位，具有重要意義。

1、對《黨內監督條例》的認識。

黨內監督不是一個新問題，黨內制定一個黨內監督的規范性文件，是黨的建設的迫切需要，也是黨內外強烈的呼聲。首先，制定這個條例是全面推進黨建工作的需要。xx大精神指出，要把我們黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中。這個條例的制定，表明我們黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次，制定這個條例是我們嚴肅黨的紀律、強化監督制約體制的需要。在我們黨的建設中，要提高全黨的整體素質，要規范黨組織和黨員干部的領導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現黨的自覺性和組織的監督制約相統一，要在全黨提高自身自覺性的基礎上，依法治黨。第三，制定黨內監督條例是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前，我們黨內黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻，黨風不正和腐敗現象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監督不力和紀律松弛這些方面。這個文件的出臺，是我們黨風建設的需要，是制度建設的需要，是反腐倡廉的需要。

黨內監督不是一個新問題，黨內監督條例是在新的歷史條件下，黨的建設、領導機制和執政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執政能力和深化黨的執政效率的歷史性和必然性的產物。從我黨來講，特別是執政以后，重視黨內監督問題是我們黨一貫的思想，各代黨的領導人十分重視這個問題，指出要加強黨內思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內監督和制定黨內監督條例的決定。監督條例的出臺，順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況，對加強黨的建設和執政能力起到不可忽視的作用。

2、對《中國共產黨紀律處分條例》的認識。

《中國共產黨紀律處分條例》經過修訂以后，內容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規定進一步條例化、規范化、具體化。

新的條例經過實踐并修改以后，對違紀的界限更加清晰，違紀的定性更加準確。明確指出了作為一個黨員，一個黨員領導干部，應該知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不該做的，將會受到什么樣的處罰。新條例中，很多條款注意了和法律法規的銜接，避免在操作中出現矛盾和抵觸。如涉及到“巨額財產來源不明”、對失職、瀆職人員的認定，都考慮到國家法律的規定，并具體明確了違反黨紀后接受處分的流程以及紀律處分和法律制裁之間的界限和操作規程，使紀律處分條例條例在實踐中有很強的可操作性。

條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、包養情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利，強調在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據充實，從事實出發，辦成鐵案，強調在程序上保護受處分黨員的民主權利，不允許任何個人或者少數人決定和批準，對于擴大黨內民主生活具有深遠的意義。

二、學習“兩個條例”的一些體會。

首先通過對兩個條例的學習，體會到兩個條例的頒布和實施，是我們黨從嚴治黨的一項重要舉措，是黨內政治生活的一件大事。《黨內監督條例》的頒布是中國共產黨建黨82年、執政54年的第一部黨內監督條例，甚至還是國際共運史上的第一部黨內監督條例。這是我黨反腐，制度建黨的一件大事，是黨走向成熟的重要標志，也是開黨內制度監督先河的重要里程碑，標志著我黨黨內監督從此進入規范化、制度化的新階段。《中國共產黨紀律處分條例》它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面一系列重大總是保證我們黨做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀委保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮了重要作用。兩個條例的頒布和實施一方面體現了我們黨以民主監督的形式，保證黨的隊伍的純潔性，保證黨的紀委的嚴肅性，另一方面通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

其次通過學習使我們看到，《黨內監督條例》是以“三個代表”重要思想為指導，它充分反映了全黨意愿，集中了全黨智慧，把立黨為公、執政為民的本質要求和黨要管黨、從嚴治黨的方針轉化為具體規定。《黨內監督條例》的頒布和實施對于發展黨內民主、加強黨內監督、維護黨的團結統一;對于提高我們黨的領導水平和執政水平、增強黨員和領導干部拒腐防變和抵御風險能力;對于保持黨的先進性、密切黨同人民群眾的血肉聯系，具有十分重要的意義。

因此我們要通過不斷的學習，全面、準確地理解和把握《條例》的精神實質，不斷提高自身的政治思想素質，提升自己的判斷能力和思想覺悟，做一名廉潔正值的黨員。《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著6600多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。

在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。堅定自己的立場，進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇四

通過這次的黨員干部的學習，實踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優良的作風和高尚的精神追求，不論身處什么環境，不論什么艱難困苦，都能攻堅克難，勇往直前，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部的心得，歡迎大家閱讀。

經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義。

基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要。

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要。

人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要。

當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創新、發展觀念的需要。

市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

1、端正態度，大興學習之風。

作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好。

心得體會。

平時也要加強各方面的學習進行自我完善。

2、學以致用，理論聯系實際。

學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

首先要凝聚身邊的一切力量。黨員干部就是要凝聚起一股股為實現黨員干部就是要凝聚起一股股為實現“中國夢“的力量，從而匯成一股大力量，真正的實現中國的繁榮和富強。

其次是要黨員干部扎根基層，為實現“中國夢“貢獻力量。在基層崗位，面對的可能是更多瑣碎的事情，但無論事情大小，都要沉下心來，踏實肯干，從眼前的小事做起，從最底層的崗位做起，帶著對老百姓那份最樸實的情感，扎根基層，奉獻基層。

最后是要黨員干部不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，就必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。這就要求黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

主席說“空談誤國，實干興邦”，絕不是只有僅僅八個字的字面人們所理解的含義那么簡單，而是有著更深層的意思。黨員干部要真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。只有一步一個腳印的真抓實干，才能實現中華民族的偉大復興!

作為一名黨員干部，在學習了改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定后，我深受觸動，感慨良多。首先，認真貫徹實施八項規定的相關舉措，下大力氣，下決心改進工作作風，密切聯系群眾，服務群眾，對群眾反映的問題不說空話，不說套話。切實保障好人民群眾的利益，努力做到以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾困難。要學會深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式，對群眾動之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。

其次，我們黨員干部應該嚴于律己，從自身做起，樹立正確的工作態度;上梁不正下梁歪，我們應該起好帶頭作用，樹立新風，要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地，不能泛泛而談，走過場，搞形式主義，敷衍群眾。我們要牢記一句話“人民群眾的眼睛是雪亮的”，所以我們不能掄起石頭砸自己的腳，自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰斗力。回顧過去，我們幾年取得令人矚目的成就，一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優良的作風和高尚的精神追求，不論身處什么環境，不論什么艱難困苦，都能攻堅克難，勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。

作風純正既是檢驗我們干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”，就是要告誡領導干部充分認識到，加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題，而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題，而是大是大非問題;決不是非原則問題，而是重大的政治原則問題，必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感，以作風建設的實際成效，保持黨的先進性和純潔性。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇五

黨員干部也是人，同樣會犯錯誤，但是作為黨員干部違紀了更要好好反省檢討自己的錯誤，給老百姓作出一個良好的榜樣。下面是本站小編給大家整理的一些關于黨員干部。

檢討書。

的模板，希望對大家有用。

尊敬的xxxxx：

xxxxxxxxxx期間，由于我管理失職，造成xxxxxxxxx違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：

一、違紀情況說明xxxxxxxxxxx。

二、問題的原因。

(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反復提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被線路施工，法規學習，訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放松。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴峻形勢認識不足，特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信，缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清，有問題發現不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。xxx同志因部隊管理嚴格，心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導致其xxxxxxxxxxxxxxx。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化，缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效。

(三)安全管理不嚴格。一是“兩個以外管控”不力。嚴在位不嚴在外，對在外人員管理嚴格、秩序正規，對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件，一是xxxxxxx，二是xxxxxxxx。作為連隊管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認為人員出去后都有單位負責管理，自己提提要求，按時聯系就不會發生問題。正是這種心態，使我對本來可以預見并及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

二是管理工作不全面。平時對后進個人、個別人了解多、關注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認為xxxx平時工作表現不錯，為人老實，又是副班長，應該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查核實，這是導致該同志xxxxxx的重要原因。三是安全隱患排解不力。xxxx違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導致了違紀事件的發生。

三、幾點反思和下一步打算。

(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同于現在抓得好，現在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。

(二)管好部隊、帶好兵，是考驗干部骨干責任心和能力素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者，“他人安全我有責”并不是一句。

口號。

若平時縱容遷就不聞不問對被管理者來說不僅不是關心反而是禍害。輕則影響個人成長進步重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種說法：年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干。可見，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個人來說，不論什么時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。

(四)落實制度，從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道。

規章制度。

就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證戰士的成長進步，保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規定的，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。

通過xxxx違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負責任就是嚴格管理，嚴格要求。xxxx同志違紀所受到的嚴厲處理，對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情，看似無情最有情。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果，也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這里，也向全營官兵道個歉，希望大家原諒。同時也向營黨委保證，在今后的工作中，進一步加強責任心，兢兢業業干好本職工作，帶領連隊以更高的標準，更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。

簽名：

時間：20xx年**月**日。

事情發生到今天這個地步，我應該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結局，我有責任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責任，如果有什么要我承擔的，我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!

雖然我不是個優秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。在這一個多月里，發生了很多很多的事，我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

作為我，我不否認我喜歡你，因為我認為這并不是不光彩的事。但是，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。

最后我想由于我的不成熟，而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

簽名：

時間：20xx年**月**日。

經核實，一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣，但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時，工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時，要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。

在一案結算罰沒票據時，作為承辦人，我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣，與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣，在數額上有出入，便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的。

格言。

說到“魔鬼出于細節”。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

簽名：

時間：20xx年**月**日。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇六

1)德不善則弊顯，行不儉則禍生，品不端則怨長，言不實則信失。

2)黨性在我心，落實在我行。

3)好學近乎智，知恥近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，為民近乎忠。

4)凡涉及到廣大群眾的事情，要走群眾路線。

5)帶頭實干，樂于奉獻;與時俱進，無愧于黨。

6)勿唯小貽大，勿唯私損公，勿唯利害己，勿唯權傷民。

7)一雙鐵肩，一顆義膽，一身正氣，任勞任怨替國肅貪;一副柔腸，一腔熱血，一片真情，全心全意為民謀利。

8)是非明于學習，名節源于黨性，腐敗止于正氣。

9)為人民工作，就是人生的價值，人生的歡樂。

10)戒貪，貪則無品;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進。

11)向我看，跟我學，對我監督。

12)媚你的人實在誤你，需加倍防備;諫你的人意在幫你，要誠心傾聽。

13)學人者人恒學之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。

14)聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。

15)紙上談兵終覺淺，欲知此事須躬行。

16)穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。

17)人心如秤量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

18)腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。

19)我們入黨時不都是有所追求的嗎?承諾了的東西，總得實踐，總得從自身做起。在我的職權范圍內，對的，我就堅決支持;不對的，我就堅決管住;讓別人做到的，我首先做到。

20)官大品高，心系百姓安危冷暖;位尊情濃，體察民眾酸甜苦辣。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇七

1.穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。

2.認認真真做人，踏踏實實做事。

3.做有心人，辦有益事，成有用人。

4.與聲色犬馬零距離難免失足，同清正廉潔相堅守方可成材。

5.在事業上貫注感情，工匠也可以成為偉大的藝術家。

6.求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。

7.學人者人恒學之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。

8.為老百姓服務，為人民干實事。

9.善于學習與時俱進爭佳績，勇于實踐頑強拼搏創新高。

10.腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。

11.修身德為首，明志學為先，履職勤為徑，做人誠為本。

12.共產黨員標準是我的燈塔，行車安全是我的責任。

13.篤信好學，統貫旁通，誠敬謙和，秉公執法。

14.抓績效，謀好工作帳;求實效，計好時間帳;保廉潔，算好人生帳。

15.少說多干，身體力行，牢記黨的宗旨，履行黨員義務。

16.忠于職守，錘煉本領;勤勉敬業，甘于奉獻。

17.當你意識到今天的付出將會變成明天的財富，你會時時刻刻都去勇敢面對，義無反顧。

18.說在人后，做在人前;爭先創優，率先垂范。

19.平安是幸，知足是福;清心是祿，寡欲是壽。

20.以《黨章》為標桿，以先進為榜樣，以創新為動力，以爭優為時尚。

21.正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁;朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。

22.爭創佳績千帆競渡舍我其誰，先聲奪人百舸爭流勇當先鋒。

23.當共產黨的干部，一不能偷懶，二不能糊弄，三不能滑坡。

24.砍頭不要緊只要主義真。

25.堅定信仰，牢記宗旨，誠實做人，踏實做事。

26.用科學武裝頭腦，用人文養護心靈，鮮花和掌聲永遠屬于攀峰者。

27.從我做起，從身邊的事做起。

28.腳踏實地，敏而好學，勇于探索，開創未來。

29.謀事的能力固然重要，成事的本領更為可貴。

30.從政不忘百姓，掌權不忘廉政，做事不忘公平，為人不忘自重。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇八

即，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。

黨中央決定，，在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育。

就這個學習教育，近日中辦印發了一個方案，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這個方案，這個通知，8700多萬中共黨員，務必認真領會。

我們先看看，“兩學一做”學習教育的范圍：通知指出，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。沒錯，“面向全體黨員”，不管是黨員領導干部，還是普通黨員。我們知道，，“三嚴三實”專題教育，主要是針對縣處級以上黨員領導干部。現在，“兩學一做”，針對全體黨員。這里面有“拓展”和“延伸”——黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。請注意，這是“一項重大政治任務”。

一、具體學什么?

二、既然要做“合格黨員”，標準是什么呢?

即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

三、“兩學一做”針對的現實問題是什么呢?

四、學習教育的目的是什么?

深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，通知還指出，各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。

更多內容，請看下文。小編對方案進行了劃重點式地編輯處理，一些小標題為后期所加。

【一】有關通知。

1，近日中辦發通知。

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

2，面向全體黨員深化黨內教育。

通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

3，一項重大政治任務。

各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

4，以講話精神武裝頭腦。

要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

5，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

6，要結合實際確定學習方式。

各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

7，學習情況要及時報告黨中央。

通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。

1，學習目的。

2，20全體黨員“兩學一做”

黨中央決定，2017年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

一、總體要求。

1，深化黨內教育的重要實踐。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

2，實現4個“進一步”

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

3，著力解決5個問題。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

4，要做到5個“堅持”

1.學黨章黨規。

a，逐條逐句通讀黨章著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，

d，從周薄徐郭令案中汲取教訓從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。

著眼加強理論武裝、統一思想行動，

a，學重要思想認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，

b，學新理念新思想新戰略認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

c，與馬列毛鄧等思想結合起來學學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。

a，“4講4有”的合格黨員著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

b，做到5個方面引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施。

1.圍繞專題學習討論。

a，黨小組要定期組織黨員集中學習把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。b，4個能否學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6.領導機關領導干部作表率。

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導。

“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。

各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3.注重分類指導。

縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發揮媒體作用。

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇九

通過這次教育活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

一、自己存在的一些問題。

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源。

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向。

一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。

努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。

“微腐敗”問題專項整治工作以來，通過認真學習、自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺，使本人的思想認識有了很大提高，起到了凈化思想、改變觀念、推動工作的作用。為輕裝上陣，按照上級要求，對照黨章黨紀，現將本人自查自糾的主要作風問題自查報告如下。

一、存在的主要問題。

(一)主動學習方面，抓得不夠緊。政治學習缺乏主動性、系統性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解時候比較多，持之以恒時候比較少，沒有把學習提高到增強工作能力的高度來認識，存在時冷時熱、時緊時松的現象。

(二)工作思想方面，做得不夠深。存在輕微的主觀主義思想，多以服從為天職，缺乏自己的個性和想法。偶有自認為“好的建議”沒被采納，積極性易打折扣，甚至敷衍了事。后期實踐證明，有些想法個人有誤。

(三)做事態度方面，思得不夠準。消極應對形式主義，只求做像、不求做好，甚至錯誤地認為形式主義的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，容易當成典型連連看，影響正事。

(四)自我要求方面，箍得不夠緊。思想上存在享樂主義，生活上愛吃、愛玩、好耍，自律性較差，思想定力不夠，容易受周邊環境的影響和誘惑，有時候還會滋生非分之想。

二、主要的原因癥結。

經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的，歸根結底還是政治學習不夠，思想革命不徹底，沒有把平時參加政治學習領會的東西真正“印在腦子里、融化在血液中、落實到行動上”。

(一)政治學習不入腦、不入心。雖然平時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

(二)思想認識不上進、不自糾。思想上逐漸產生厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。

(三)工作研究不積極、不扎實。工作方法比較簡單，對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較單一，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改的努力方向。

黨風廉政建設是一項長期工作，既要從大事抓起，更要在細處堅持。“打鐵須得自身硬”，作為一名共產黨員，更要秉持“己不欲勿施于人”“不以善小而不為，不以惡小而為之”的理念，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

(一)深入學習，錘煉政治自覺。切實加強政治理論學習，深入學習黨的**會議精神、貫徹落實中央八項規定，牢固樹立“四個意識”，關鍵是要經常對表、時時看齊，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，積極開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

(二)廉潔自律，筑牢思想防線。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，多想我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白為政、老老實實做人、踏踏實實做事。

(三)頭腦清醒，堅持遵法守紀。從思想源頭上下功夫，深入加強整政治理論學習，做到頭腦清醒、政治堅定，在實際工作中嚴格按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話、不辦無原則的事，堅持公平正直、公平辦事、公正做人，勤勤懇懇地做好各項工作，始終做到清正廉潔，自重、自省、自警、自勵。

中共中央總書記、國家主席習近平在十二屆全國人大二次會議上強調指出：各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。在黨風廉政建設和反腐敗工作扎實推進的新形勢下，更加明確的指出懲治腐敗要從領導干部作風抓起，要從修身做人做起。同時也是對從嚴治黨認識上的深化和理論上的豐富及發展。

根據市委宣傳部紀檢組要求和集團黨委決定，本人聯系實際，將一年來黨風廉政建設自查情況匯報如下：

一、懲治腐敗是立黨之本“三嚴三實”是做人之標。

習近平的“三嚴三實”既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。首先，要求黨員干部從自身的黨性修養，理想信念，自覺抵制歪風邪氣開始。然后，站在地位和權利角度，權為民所掌、權為民所用，按規則、按制度行使權力，不搞特權、不以權謀私。還必須心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，才能為政清廉。在做事做人方面，關鍵要從實際出發，做到符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要堅持腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。像釘釘子那樣，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

通過學習領會“三嚴三實”的核心實質，既是是我們每個黨員干部尤其是領導干部執政、用權、做人做事的準則。也是檢驗我們每個共產黨員的行動標準。在實際工作中和日常生活中，作風拖拉雷大雨點小，工作中缺乏韌勁耐勁，甚至心存僥幸忽左忽右，在組織紀律、工作作風方面忽冷忽熱。

二、廉政自律防微杜漸。

黨風廉政建設是一項尖銳而復雜的工作，既要從大事抓起，又要在細微之處堅持。做為一名領導干部，廉政自律才能防微杜漸，要敢于接受群眾監督才能兩袖清風。

原中央書記處書記、中紀委副書記何勇在宜昌視察時所講的一段話，“不管官大官小如果忘乎所以，就離垮臺不遠了!”我雖然不是一個官，但是對我的教育很深啟發很大。

我是農民出生，也是七十年代的老黨員。那個年代思想單純，講原則講黨性，私心雜念也少，一門心思考慮的是怎樣服務為民，怎樣為老百姓做事。尤其是處理公私方面一清二白。對后來的成長起到了良好鋪墊，我對自己有一個樸素的要求，任何時候要自足才能自尊。

加入黨組織織時牢牢記住《黨章》中這段話，即個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，這一組織原則永遠銘記在腦海。近一年來，雖然處于無職無權狀態，但并沒有馬放南山。對個人來說也是極大的考驗。值得慶幸的是，沒有絲毫的放松也更沒有忘乎所以，特別是金錢面前毫無動搖，除了集團領導安排的分內工作外，仍然與過去一樣堅持上下班，看報讀書，整理自己的圖片資料，有時出去拍拍照片，日子過得很充實。基于報社這個公眾環境，始終如一的夾著尾巴做人，低調做事，在大是大非面前保持清清醒頭腦。對黨忠誠老實，不搞陽奉陰違、兩面三刀，抵制拉山頭搞派別，守住做人底線，不做違背黨組織原則的事。

三、存在的問題及改進措施。

主客觀上存在船到碼頭車到站的思想，對一個老黨員的人生追求何多何少都有影響。

組織紀律上要求變得松懈，集團活動遲到早退。

在廉政方面，朋友之間有請吃吃請現象，休養生息有所抬頭。

克服上述問題，需要進一步加強政治理論學習，強化與時俱進的思想觀念。不僅要努力克服船到碼頭車到站的思想，努力站好最后一班崗，從靈魂深處樹立反腐倡廉無年齡大小、無職務高低之分，而且是無止境的常態性工作，更不能掛在嘴上，要落實到每個共產黨員的實際行動中來，還要經得起歷史的考驗。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十

按照中央和省市區委關于黨員干部的要求，根據教育局黨委的有關文件精神，結合自身工作和能力實際，我以一個黨員干部的身份公開承諾：

一、加強學習，不斷提高自身業務和管理能力水平。堅持自覺學習黨的路線、方針、政策及上級黨委政府的決議、決定;學習教育教學理論和業務知識，努力提高自己的工作能力和水平，力爭勝任自己的工作，靠能力樹立群眾威信。

二、大公無私，廉潔勤政，努力為群眾辦好事、做實事。牢記“兩個務必”，努力做到自重、自省、自警、自勵、自律，大公無私、秉公辦事。堅持從小事、小節做起，做到防微杜漸、警鐘常鳴，增強拒腐防變能力;牢固樹立為群眾服務的思想，樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀，立足工作實際，積極開展文明服務活動，努力為群眾解決力所能及的實際問題，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，力爭用業績換得群眾滿意。

三、加強團結，爭做團結的典范、履職的楷模。帶頭維護領導班子團結和學校的整體形象，堅持民主集中制原則，團結協作，相互理解，相互支持，有功不爭、有過不推，營造團結和諧的共事氛圍;帶頭遵守法律法規和制度，執行黨的各項方針政策，做到言行一致，表里如一;堅持深入群眾和教學一線，特別是深入自己的工作范圍了解民情，體察民意，踐行民主決策、科學決策、依法管理，力爭用人格贏得群眾支持。

四、求真務實，全力做好本職工作。立足工會和辦公室工作實際，創新工作方式方法，管好自己的人，做好自己的事，在做好工會和辦公室常規工作的同時，努力抓好計劃生育工作和服務教學、服務群眾工作，力爭用行動征得群眾擁護。

本人以上承諾請廣大教職員工予以監督。

承諾人(簽字)：

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十一

1.處世公，公生明;律己廉，廉生威。待人誠，誠生信;工作勤，勤生效。

2.苦不苦，想想紅軍二萬五;累不累，看看革命老前輩。

3.有則改之，無則加勉。

4.工作上創先爭優一往無前，享受上謙虛避讓知足常樂。

5.爭優使黨員形象更模范，創先讓組織作用愈堅強。

6.滿足而不自傲，安定而不停息，勤于學習，善于汲取。

7.德不善則弊顯，行不儉則禍生，品不端則怨長，言不實則信失。

8.人心如秤量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

9.在官唯明，理事唯平，處世唯清，待人唯誠。

10.平凡的工作不是我做平庸人的理由。

11.正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。

12.為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實。

13.為教育服務，教學中勇當骨干;為黨旗添彩，事業中爭創先鋒。

14.工作上創優爭先，永無止境;生活上勤儉節約，知足常樂。

15.愛心，善意，每天有個好心情;讀書，思考，一天煩惱全沒了。

16.創先爭優——黨的威望國家的希望人民的眾望。

17.推動科學發展，促進社會和諧;服務人民群眾，加強基層組織。

18.廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。

19.品優德高我為先，言行愛心放在前。服務奉獻伴一生，爭創品牌勇前行。

20.樹“兩新”黨員新形象，揚“兩新”組織新面貌。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十二

按照縣委關于開展“三嚴三實”專題理論學習研討會的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，與大家共同研討交流，有不對之處，希望大家批評指正。

一、嚴以修身做合格的共產黨員和領導干部。

“三嚴”首提“嚴以修身”，足見“嚴以修身”是為人處事的關鍵所在、是為官從政的基本要求、是“用權”“律己”的先決條件，修身“不嚴”則其他的“嚴與實”很難做到。“嚴以修身”就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

同志在強調修身立德的時候，引用了我們中華民族傳統文化中的一些比較經典的語言或者說一些比較經典的提法來讓全黨在這方面進行思考。比如說，他引用“心存敬畏，手握戒尺”這兩句話，要求共產黨員遵紀守法、不碰底線;引用“慎權、慎獨、慎微、慎友”，強調的是防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強調的是領導干部要管住自己的欲望。可以說，同志所引用的這些名言典故，為領導干部們崇德修身給出了生動的標注，要求領導干部從古代的經典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現黨性不純的情況。

1、加強政治修養，保持政治上的堅定性和純潔性。政治是一個大問題，加強政治修養自然也是大問題，這個問題大在什么地方?對于一個政黨來說是根基、是靈魂，對于領導干部來說，是政治生命，是從政前提。不加強政治修養，沒有正確的政治修養，一切政治活動就無從談起。

第一，廣大黨員干部要緊密聯系實際，要以當前的群眾路線活動、學習型黨組織活動為載體，進一步加強對黨員干部的政治教育，在黨員干部中開展專題輔導報告、講黨課說故事等形式，進一步加強對黨員干部的黨性修養，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀。

第二，廣大黨員干部要牢固樹立理論聯系實際的政治學風，堅持與時俱進，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅定共產主義信念，明確共產主義是人類的最高理想，我們每一名共產黨員都要為之奮斗終生。其次是要堅定全心全意為人民服務的宗旨信念，堅持把黨和人民的利益放在第一位，為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。

2、加強理論修養，保持與時俱進的精神狀態。政治上的清醒與堅定，精神上的高尚與亮節，來源于理論上的深刻與徹底。黨員干部要保持先進的思想，其關鍵在于要用與時俱進的科學理論來武裝自己的頭腦。許多黨員干部在學習先進理論的時候會產生認識模糊、興趣缺乏、學風浮躁、空談理論等問題，針對這些問題，應該在學習過程中嘗試多種形式：讀書與輔導相結合、學習與調研相結合、學習與研討交流相結合等。

衛生、計生行業是業務操作性強的部門，不少工作要在學中干，干中學，將理論和衛計工作實際聯系起來，同貫徹落實衛計工作的重大決策結合起來，加強學習的針對性和實踐性，不斷增強學習的實際效果。只有理論透徹清晰了、目光才會長遠，信念才會堅定。

3、加強作風修養，塑造良好的黨員形象。“公生明，廉生威”，黨員干部的作風問題看似個人問題，看似小節，實質上關乎黨和政府形象。作風實，群眾基礎就好，就能贏得群眾信賴，形象就好;作風不實，群眾就不信任，形象就差。

首先要做到樹立正確的權力觀。我們的黨員領導干部要深刻認識到自己手中的權力是黨和人民賦予的，在思考問題、行使權力時，始終要站在黨和人民的立場上思考問題，按原則辦事、按規矩辦事。絕對不能因為手中的權力而驕傲自大，忘了自己是誰，更不能利用權力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責任講奉獻。

領導干部要把奉獻當作責任，始終牢記一個“干”字，任何時候都要做到不埋怨、不爭論、不觀望，要多干些群眾反映強烈的事，多干群眾受益的事，多干有利于事業長遠發展的事。領導干部講謙誠包容就是要以謙和善良的態度對待同志，和同事做工作上密切配合的戰友，思想上肝膽相照的知己，生活上互相關心的摯友。我們的領導干部要敞開胸懷，多和同志們深入交談，樂于吸納不同的意見，做到位高不自傲，功高不自居，堅決不能把所有成績都記在個人頭上。

二、堅定理想信念全心全意為人民服務。

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據。

對于這個問題，曾經有個形象的比喻，他曾經談，他說：“理想信念是共產黨人精神上的鈣。”他把理想信念比喻為精神上的“鈣”，這種形容非常準確，因為作為人之所以能夠成為力量，能夠站得穩，行得直，能夠承受巨大的壓力，整個人的機體，那是因為你有堅強的體制和堅硬的骨頭，但如果我們缺了鈣，身體就軟下來了，骨頭就發脆了，身體軟了，骨頭脆了，你怎么經風雨見世面呢，怎么承受壓力呢，這人就垮了。

那理想信念的作用就是共產黨人精神上的“鈣”，是我們精神上的主心骨，是我們精神建設中的核心要素，缺了理想信念就像人的身體缺了鈣一樣，身體垮下來，軟弱下來，承受不了壓力，那這個后果可想而知。所以，習就形象地把理想信念比喻為是共產黨人精神上的“鈣”，這個比喻、這個定位非常科學，也非常準確。

(一)部門干部理想信念存在的問題。

1.政治思想方面喪失理想信念。

一部分黨員干部出現了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。比如前央視著名主持人畢福劍的不當言語，以及我們日常工作中偶爾也會聽到個別同志的牢騷和調侃，不少同志缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭，這些都是喪失政治理想信念的具體表現。

2.為人民服務宗旨觀念淡化。

多數黨員干部堅持以為人民服務為宗旨，能把集體利益放到優先位置，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。但有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，淡化為人民服務觀念和服務意識，造成了一些黨群關系緊張和尷尬的局面，這些問題在醫療衛生服務、計生服務和教育中也較為突出。

多數黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。必須看到，現在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現象。特別是在極少數黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。

(二)現實原因。

黨員領導干部不注意理論學習，或者學習理論不夠深入，未能學以致用。理論宣傳與現實反差比較大，宣傳手段單一，過于重視說教和正面教育。一方面，理想信念宣傳手段過于單一，側重于傳統媒介，如報紙、電視、報告會等，而對新傳媒如互聯網、手機短信等的運用不夠，不能適應信息時代發展的需要;理想信念的宣傳側重于說教，強調“理論灌輸”，缺乏理論創新。另一方面，理想信念宣傳的內容空泛，與日益豐富的現實之間存在不符的現象，側重于對革命時期形成的優良傳統，如“毫不利己、專門利人”、“無私奉獻”、“大公無私”、“一不怕苦、二不怕死”等內容的宣傳上。

(三)解決黨員干部理想信念問題的對策建議。

1、加強理論學習和形式創新堅持把學習教育貫穿教育實踐活動的始終，學習與活動相結合，開展形式多樣、內容豐富的宣教活動，用科學理論武裝黨員干部頭腦，進一步增強黨員的理論素養。

一是通過專題輔導、觀看電教片、領導干部上黨課、座談討論等形式，深入學習、深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義制度的精神實質和內涵，堅定道路自信、理論自信、制度自信。

二是繼續加大開展“三嚴三實”專題教育活動。在全縣范圍內，以征文、演講比賽、集中學習交流會、自我剖析等形式，深入開展踐行三嚴三實學習討論活動，進一步增強黨員干部的宗旨意識和群眾觀念。

三是開展“七一”主題教育。圍繞黨史黨情、十八屆三中、四中全會精神、教育實踐活動等內容開展主題黨課教育活動，組織開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞，增強黨員的黨性觀念和責任意識。

四是開展黨史教育日活動。通過組織黨員干部參觀劉鄧大軍淮西指揮部紀念館、魏野疇烈士陵園等，感受時代的發展與變化，進一步堅定黨員干部的理想信念。

2、創新理想信念教育的方式。

我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進行灌輸。這種方法曾經起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充，譬如在去年開展群眾路線教育實踐活動中要求各位黨員干部自我剖析，開展批評與自我批評，這些可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。

3、增強理想信念教育的長效性。

理想信念教育能否達到預期目標，同樣需要制度機制的促進與保障。一是完善定期的思想分析制度。及時了解、分析黨員干部的思想狀況，從而把理想信念教育與黨員干部的思想特點和成長需求結合起來，有目的地做教育引導工作。二是激發黨員干部自身的內在動力機制。教育既要從黨的需要出發，也要從黨員干部的自我需要出發，把二者有機結合起來，以最大限度地激發黨員干部信仰的內在動力，引導他們正確認識和對待自我價值實現與黨和人民事業發展的關系。三是健全以新黨章為核心的黨內法規制度。切實加強黨的作風建設，要嚴肅黨的紀律，增強以新黨章為核心的黨內法規制度的約束力，加大對違反黨內法規制度的查處力度，真正使黨內法規制度成為全黨共同遵守的行為準則，努力依靠制度和機制來實現黨內的思想和諧。

我的發言到此結束,謝謝大家。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位讀者朋友：

大家上午好！我發言的題目是《閱讀的智慧》。

近年來，人們的物質生活得到極大的豐富，讀書生活卻日益落寞，電腦網絡突飛猛進的發展給人的極大方便是一種原因，但其中是否有更深的根源？眼下大家把讀書當作一件過于“不可捉摸”的事情，讀書時常常考慮的是所讀書籍的思想主題，中心內容是否合乎主流，是否屬于“異端”等一系列問題，這樣，就會形成一種偏差，就可能被一個無形的圈子套住，也就喪失了讀書的興趣。

畢淑敏在《讀書與幸福感》中寫道：“書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子香氛蒸騰，滋潤了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的自得其樂。讀書就這樣略帶神秘的給予我們一種有意義的快樂。快樂堆積得多了，積跬步以成千里，人們就更多地感受到了幸福。”現實告訴我們：即使是信息時代，讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段，讀書，可以改變個人命運；讀書，可以提升人生境界。我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，樂讀書，讀好書。我們可以把讀書大致分為兩類：一類是消費型，為了眼前實用；另一類是積累型，為了長遠和根本性的提高。只有在積累型閱讀上下功夫，才能改變人生，創造輝煌。

書籍讓我們從他人的智慧里領悟到更繁復的世態和更深邃的思考，使我們的心智豐沛和強韌，讓我們的每一天都變得豐富而充實。與閱讀同行，你會看到：人生因讀書而涌現出的快樂之美，因思考而展現出的知性之美，因交流而呈現出的絢爛之美。

當前，經濟發展新常態下需要黨員干部打破一切不合時宜、妨礙改革發展的思維定勢，在推動落實中展現“新狀態”、釋放新活力、謀求新作為。作為辦公室工作人員，我認為要時刻緊繃學習這根弦，暢游書海、培養三氣，一是靜氣，每臨大事有靜氣，保持清醒頭腦，凝聚智慧、凝煉思維、凝集精髓；二是勇氣，在工作中勇于擔當、勇于突破；三是靈氣，胸懷全局，耳聰目明，()做到吃透上情，體察下情，關注外情，洞悉內情。

讓我們在書香中感受溫暖與力量！一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好！

謝謝大家！

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十四

_，男，33歲，_年7月加入中國共產黨，現任_x辦公室副主任。

自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。學習中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現。

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表此刻：

一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經常想到就應加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。

二是業務工作思考不夠，倒是打_多了，上網多了，沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。

(二)參謀作用發揮欠佳。

作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務于領導，也服從于領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的潛力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創新，無甚建樹，耽于領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。

二、主要原因及分析。

(一)理論修養不足。

由于放松了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。

(二)黨性修養不足。

隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。于是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模范作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

三、整改措施及努力方向。

當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習，切實做到“三個結合”

一是做到自學與函授相結合，堅持每一天自學、業余空余時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收獲。

(二)守法紀，始終做好“三個堅持”

一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的范圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

(三)務實事，努力做到“三個保證”

一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領導匯報工作進展(完成)狀況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十五

近期，多地黨員干部違規為子女辦婚宴的問題被中紀委點名曝光，包括答謝宴、試菜、分批擺酒席等，官員違規辦婚宴的形式繁多。下面由本站小編給大家帶來的黨員干部辦婚宴，希望各位客官喜歡!

自開設五一端午監督舉報專區之后，近期，中紀委網站連續兩周點名曝光了207起違反中央八項規定精神的案例。

記者梳理發現，這些典型案例中，除了傳統的公車違規、濫發津貼、公款吃喝旅游等“四風”老問題，有18起案例是關于官員違規為子女辦婚宴的通報。

這些因給孩子辦喜酒而違紀的案例中，黨員干部借“喜酒”違規收受禮金的方法可謂五花八門，有的大操大辦超標擺酒席，有的大擺婚前答謝宴，有的分批辦婚宴，還有的甚至以“試菜”名義宴請賓客。

例如，根據通報，20xx年10月20日，黑龍江大慶市熱力公司副總經理杜春玉為兒子舉辦婚前答謝宴，收受其下屬和職工禮金共計4500元。20xx年1月，杜春玉受到黨內警告處分。

又如，20xx年11月14日、20日，山西陽煤集團長溝煤礦機電動力部部長閆國強在其子婚禮前，以試菜為名分兩次宴請同事及管理和服務對象13桌107人，并違規收受禮金3.56萬元。

再如分批擺酒席的案例，20xx年6月26日，雞西市新聞傳媒集團黨委副書記、紀委書記趙志強向市紀委申報，稱其女兒于7月14日結婚，擬與親家雙方合辦婚宴15桌。然而7月份，趙志強單方分5次為女兒操辦酒席累計17桌，超出規定標準。20xx年12月，趙志強受到黨內警告處分。

其實，近年來，因為給孩子辦喜酒被處分的也有較為出名的案例。去年12月1日，中央紀委監察部網站發布消息，中央音樂學院黨委、院長王次炤存在為其女違規操辦婚宴問題，受到黨內嚴重警告處分，被免去中央音樂學院黨委、委員、院長職務。出席婚宴的學校黨委書記郭淑蘭、紀委書記逄煥磊被黨內警告處分。

官員因辦喜酒被處分也是事出有據。根據新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》第八十五條的規定，“利用職權或者職務上的影響操辦婚喪喜慶事宜，在社會上造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。”

條例還規定，“在操辦婚喪喜慶事宜中，借機斂財或者有其他侵犯國家、集體和人民利益行為的，依照前款規定從重或者加重處分，直至開除黨籍。”

今年2月，中央紀委監察部網站“回復選登”欄目曾專門介紹黨員怎樣操辦婚喪喜慶事宜才不算違規。

中央紀委法規室解釋，新修訂的紀律處分條例第八十五條中對黨員操辦婚喪喜慶事宜中的三類違紀行為作出了處分規定。

一是利用職權或職務影響操辦婚喪喜慶事宜，在社會上造成不良影響的。此類行為無論是否大操大辦，也無論是否收送禮金，只要該婚喪喜慶事宜是黨員利用職權或職務影響操辦的，如：使用管理服務對象的人力、物力，并且在社會上造成不良影響。

二是借操辦婚喪喜慶事宜之機斂財的。其主要表現形式是行為人通過較大規模或者多次請客等形式，在操辦婚喪喜慶事宜中收取較大數額禮金。

三是在操辦婚喪喜慶事宜中，有其他侵犯國家、集體和人民利益行為的，如因操辦婚喪喜慶事宜，干擾和妨礙正常的生產、生活、工作、營業、教學、科研、交通秩序和其他正常秩序的，或者有造成人員傷亡或者其他重大事故的，等等。

不過，中央紀委法規室還補充稱，禁止黨員利用職權或者職務上的影響操辦婚喪喜慶事宜，或借機斂財或者有其他侵犯國家、集體和人民利益的行為，并不是禁止傳統民俗。只要注意黨員，特別是黨員領導干部形象，注意可能在群眾中造成的不良影響，搞簡樸、正常的婚喪喜慶事宜，一樣體現傳統民俗。

黨員干部辦婚宴喜酒到底有沒有標準?如何辦婚宴才算不超標、違規?

記者梳理發現，以來，多地針對黨員領導干部辦婚喪喜慶事宜出臺相關規范文件，包括筵席桌數、禮金數額、迎送車輛規模、賓客邀請對象和人數等等都有相關限制。

按照云南的規定，除婚喪嫁娶外，領導干部不得以子女升學、建房喬遷、工作變動、慶生祝壽等名目宴請親戚(直系親屬、三代以內旁系親屬及近姻親)以外的人員。婚嫁事宜應提前10天報告，喪葬事宜不能提前報告的，應于事后10天內補辦書面報告手續。

湖南規定，婚禮宴請人數一般不得超過200人(20桌)，婚嫁雙方同城合辦婚宴的，宴請人數不得超過300人(30桌)。

廣西規定，黨員領導干部操辦婚事，宴請人數累計不超過100人(按10人一桌共10桌);嫁娶雙方合辦的，宴請人數累計不超過150人(按10人一桌共15桌)。

此外，廣西還對禮金和車隊進行了規定，收受近親屬以外的人員所送禮金(禮品折合)每人不超過200元。禁止組織7輛以上婚喪喜慶車隊，或車隊中有價值30萬元以上的車輛。

除了省一級的統一規定，一些市縣還專門出臺各自的規定，除了限桌、限客、限禮金，一些地方的規定還更為細致。

例如，貴州息烽縣規定黨員、國家工作人員結婚辦酒限于初婚;浙江義烏規定，領導干部參加親朋好友婚宴不得證婚祝詞;陜西榆林規定不準向管理服務對象送。

請柬。

發短(微)信打招呼等。

河南郟縣專門出臺規范農村黨員干部操辦婚喪喜慶事宜的文件，農村黨員干部操辦婚事，接受或送給非親屬的禮金、禮品不得超過100元，迎親車隊不得超過6輛，規模不得超過10桌，每桌不得超過350元。

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十六

胡錦濤在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出：“必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”筆者認為，在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，組織部門和組工干部應在以下四個方面做加強黨性修養的表率。

首先，要在“對己清正”上做加強黨性修養的表率。黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史命的現實需要。講黨性、重品行、作表率是黨的十七大對全黨同志特別是領導干部提出的新要求。在新的歷史時期，講黨性、重品行、作表率是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規范，更是促進科學發展和社會和諧的迫切需要。組織工作政治性、政策性強，組工干部必須樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨性意識，不忘階級性，牢記黨的性質、宗旨和歷史使命。

在學習實踐科學發展觀活動中，組織部門和組工干部要認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和主要任務，深刻理解加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點，準確把握加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求，切實把思想和行動統一到胡錦濤重要講話精神上來，保持和樹立蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣，浩然的正氣。“人可言我不可言，人可行我不可行”。

這是對組工干部最起碼的要求。因此，組織部門和組工干部要在推動科學發展中磨練意志，在加快科學發展中加強修養，大力倡導“迷事而不迷官”的正氣，發揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，在“對己清正”上做加強黨性修養的表率。其次，要在“對人公正”上做加強黨性修養的表率。

古人云：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，“公生明，廉生威”。良好的品行，能夠營造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠萌生懲惡揚善的重要作用。對新時期的組工干部來說，要做到“對人公正”，就必須具備要強的自我約束力，做到眼不花、耳不偏、嘴不讒、手不伸、腿不軟。身正壓百邪，己正才能正人。“對人公正”作為一種精神，一種作風，應表現在組工干部的道德品質、人格情操、思想境界、職業紀律上，是職業道德和紀律，是組工干部必須具備的核心價值理念。

居官守職，以公正為先，公則不為利所惑，正則不為邪所媚，政者以正為本，以廉為先。在學習實踐活動中，組織部門和組工干部要從講政治的高度深刻理解“對人公正”的內涵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，用科學的眼光認識社會，用健康的心態對待人生，用正確的準則規范行為。

同時，要牢記古人“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的訓誡，出以公心，全面地了解干部，公正地評價干部，合理地使用干部。要堅持原則，實事求是，敢講真話，敢于反映真實情況，敢于堅持正確意見，不能利用手中的權力，謀己之私利，要以對人公正的心態行使手中的權力，堅決克服私心雜念，堅決抵制“吃、拿、卡、要”等不正之風，在“對人公正”上做加強黨性修養的表率。

第三，要在“對內嚴格”上做加強黨性修養的表率。黨性修養具有鮮明的時代特征，在不同的歷史時期，黨性修養的重點有所不同。黨的紀律、原則是維護黨的統一、保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力的重要保證，也是組工干部公道正派的重要保證。十七大報告指出：“全黨同志要堅決維護黨的集中統一，自覺遵守黨的政治紀律，始終同黨中央保持一致，堅決維護中央權威，切實保證政令暢通。要堅定理想信念，始終樹立共產主義遠大理想和建設中國特色社會主義必勝的信仰。”

古人云：“以銅為鑒，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失。”組織部門是管黨員、管干部的部門，這就對組工干部提出了比他人更高、更嚴的要求。因此，組織部門和組工干部要樹立和增強和諧共事的團隊意識，堅持從嚴治部，切實增強嚴守紀律、堅持原則的自覺性，正確處理好榮與辱、苦與樂、尊與卑、公與私、公與仆、奉獻與索取的關系，永葆共產黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治本色。在日常工作中，要堅持黨性原則，按政策辦事，按規定辦事，按程序辦事，做到貫徹政策不走樣，執行規定不變調，嚴格程序不簡化，真正把組織部門建設成名副其實的“干部之家”、“黨員之家”、“知識分子之家”，切實增強組織工作的號召力、感染力和影響力，在“對內嚴格”上做加強黨性修養的表率。

第四，要在“對外平等”上做加強黨性修養的表率。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。公道來自公心，正派源于正氣。對組織部門和組工干部而言，“對外平等”是公道正派的行為規范，是為人處事必須遵循的重要原則。心乃善惡之源，心正則身正，心斜行自偏。從一定意義上來說，對外平等是組工干部的為人之道，處事失公道，就會失去做人的標準。胡錦濤同志指出：“要切實加強組織部門自身建設，繼續發揚組織部門的優良傳統和作風，堅決抵制各種腐朽思想和不良風氣的侵蝕，把組織部門建設成為黨性最強、作風最正、工作出色的部門”。這是中央對組織部門最根本的要求，也是對組織部門寄予的寄望。黨性是一個政黨所固有的最本質的特性，是階級性最高和最集中的體現。黨性修養是馬克思主義政黨建設的一個重要問題，是共產黨員的莊重責任和立身之本。

講究修養，是中華民族的優良傳統，我國古代就有“修猶切磋琢磨，養猶涵育熏陶”的說法。由于組織工作的重要性和特殊性，組工干部經常會被人“高看一眼、厚愛一層”。在學習實踐活動中，組織部門和組工干部要切實克服對上的“俗氣”、對下的“霸氣”、對內的“惰氣”和對外的“驕氣”，建立和諧的人際關系，增強自身的親和力、凝聚力和人格魅力。

同時，要積極推進體制機制創新，形成有利于領導干部加強黨性修養和作風養成的制度環境，養成豁達大度、襟懷坦蕩、善以待事、寬以待人的良好習慣，容人之短，容人之錯，容人之異，容人之僻，時刻做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，帶頭深入基層、深入群眾、服務群眾，做到一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人，做勤于學習的模范、公道正派的模范、樂于奉獻的模范、求真務實的模范、勇于創新的模范和廉潔自律的模范，做到不為物質所縛，不為名利所累，不為榮譽所喜，不為得失所悲，不為利益所驅，不為金錢所惑，不為聲色所誘，努力做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在“對外平等”上做加強黨性修養的表率.

黨員干部的政治宣傳（匯總17篇）篇十七

查擺的問題。

1、對黨的知識學習不夠積極，沒有形成計劃。參加活動留于形式，對黨的知識了解少，黨的方針、政策不熟悉。黨員意識沒有樹立起來，作為學校領導，組織黨員按時學習和帶頭作用發揮的不好，政治學習留于形式，組織觀念淡薄，召開組織生活會少。

2、黨員的先鋒模范帶頭作用沒有發揮好，作為學校領導和一名共產黨員，沒有樹立起立黨為公、執政為民的意識。工作中，大局觀念差，還局限在個人的小利益上，沒有樹立起奉獻精神。

3、工作中不能密切聯系群眾，沒有與教職工打成一片，不善于聽取群眾意見和建議。教職工的積極性沒有很好的調動起來，教職工參與學校管理的意識差，沒有融集體力量把學校辦好的思想。

開展批評與自我批評留于形式，不能正確對待工作中出現的問題，對自己的工作不能經常性的檢查，只看到工作中點滴成績。不能對照新時期共產黨員的標準嚴格要求自己，對群眾提出的批評意見和建議不能虛心的接受，甚至有些不滿，打擊了教職工參與學校管理的積極性。關心教職工學習、工作和生活方面也存在一定的差距，對教職工工作中出現的問題，不能采取有利的方法盡快解決。對待同志工作中出現的問題不注意方法和策略，不能因事因人而異，有時態度過急，致使工作出現被動。

4、作為學校領導在加強自身素質提高方面做的不好，管理境界低，學習先進的管理理念不積極，參加活動不積極，外出學習留于形式，不能把先進的管理理念應用到實踐中去，理論與實踐不能很好的結合起來，不注重業務素質的提高。教學方法滿足于現狀，不能大膽進行改革，同時也忽視了對青年教師的指導，抓教師隊伍的建設是提高教育教學質量的重要條件，沒有把握好使教師整體素質提高步子不大。

5、工作中不能突出教育教學這一中心環節，不能親臨教學第一線，對教學信息不能及時的了解，忙于事務，忽視了教育教學的管理，也沒有很好的帶頭和組織教師開展教研活動，開展的教研活動也留于形式，沒有計劃性。

整改措施。

1、要端正思想提高認識，從思想上重視理論學習，要認真學習黨的“十六大”精神，鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線方針和政策，認真學習保持黨的先進性教研讀本。同時認真學習專業知識，使自己在思想上不斷提高，與黨中央保持一致，使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀和價值觀得到提升。我們的`黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。所以我要更加熱愛中國共產黨，堅持黨的信念，樹立黨員意識，決不會在任何時候說有損于黨的形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅持與清醒，才能有政治上的堅定與清醒。作為黨員干部必須有較高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加支部的集體學習。學習時要認真做好筆記，按時寫出心得體會和階段總結。自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式、走過場。要從思想上正確處理好工作與學習之間的關系，加強對《黨章》、《準則》的學習，要發揚求真務實的作風，不能滿足現狀，要更好的掌握理論知識，加強政治理論的學習，努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員必須樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心，掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場要堅定，要堅持原則，做一個政治立場堅定，目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。就要邊整邊改，從現在起，認真落實上述措施，把點點滴滴的零星的時間充分利用起來起來，爭取在短時期內提高政治理論水平。

整改期限：2005年7月20日－9月16日。

整改措施。

問題，增強自重、自省、自警、自勵的意識和自我提高的能力，工作中事事處處高標準、嚴要求地把保持先進性要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模范作用。

整改期限：2005年7月20日－2005年8月7日。

3、批評與自我批評，是我們黨開展黨內生活、解決自身存在問題的一大法寶。開展批評與自我批評既要堅持原則上講究方式方法，既要嚴肅認真又不糾纏細枝末節，要本著對黨、對人民、對組織、對同志態度，從團結的愿望出發，做到自我批評誠懇，相互批評中肯。廣泛開展談心活動，通過談心交心，溝通思想，解開疙瘩，互相了解、互相幫助。既要堅持實事求是又要堅持理論聯系實際，帶頭改正缺點和錯誤，帶動全體教師，把積極健康的思想更好的開展起來，做到增加團結，取得共信，促進工作，把學校各項工作辦好。要牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，要忠實地貫徹執行黨的群眾路線，深入群眾、深入基層、深入實際，傾聽群眾呼聲、關心教職工疾苦，接受群眾監督，誠心誠意為教職工謀利益，當好人民的公仆，保持同人民群眾的血肉聯系。

整改期限：2005年8月21日－2005年9月30日。

4、在教改活動中，要從思想上要求進步，對新鮮的事物積極動腦去接受，要發揚謙虛謹慎的工作作風，在教學工作方面積極向年輕教師學習，不能有自滿情緒，要認真扎實的學習業務知識，對組織紀律方面的教育要經常化，特別是對那些學習好點的學生，更應該嚴格要求他們，不能讓他們認為只要自己學習好就行了，其他方面好不好無所謂的思想。要教育他們自覺遵守紀律，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。在工作中要經常開展批評與自我批評，這樣一來有利于工作的順利開展。要切實解決一些教學工作中遇到的困難，要從思想上認識到位，有全心全意為人民服務的思想，生活中要一切為群眾著想，一切依靠群眾，對同事態度要熱情，拿出百分之百的熱情對待每一位同事，要與所有的同事和睦相處。

整改期限：2005年7月28日。

5、要更加深入的去鉆研業務知識，要有敬業精神。教師要以教書育。

整改措施。

人為己任，教師在教學過程中，應該把保持先進性教育有機的滲透在教育教學中去，可以采取多樣的教學方法潛移默化的對學生進行保持共產黨員先進性教育。滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合。我們可以開展一些活動課和主題活動，達到點點滴滴有滲透、耳濡目染、潛移默化的作用。在實際教育教學中，不能有得過且過的思想，要循序漸進。在業務方面不能有依賴性，自己要有一套完整的學習業務知識的計劃，在工作、學習中就不盲目的去做，對待工作不能有應付了事的態度。做到腳踏實地。要重視業務理論知識的學習，要進一步解放思想，更新觀念，加強理論學習，提高認識，提高教學水平，提高對批評與自我批評重要性的認識，這時我們黨三大優良作風之一，任何時間都不能丟棄，克服滿足現狀、不思進取的思想情緒，形成良好的精神狀態和謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。在教育教學中要爭強當先，要與時俱進、開拓創新、更新觀念，要樹立大膽工作的思想，還要有創新精神。

整改期限：2005年8月25日－2005年10月31日。

總之，我要以這次先進性教育活動為契機，使自己糾正缺點錯誤，振奮精神，開拓進取，創造更好的業績，真正使自己在工作中立于不敗之地。

同志審核意見。

級單位主要負責。

所在班子或上一。

主要負責人簽名2005年月日。

督導組審閱意見。

市委或上一級。

督導組長簽名2005年月日。

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