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《草房子》讀書筆記300字匯總

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

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草房子讀書筆記篇一

今天暑假,我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后,我特別感動(dòng),心中久久不能平靜。

《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L(zhǎng)篇小說(shuō)。文中描寫了一個(gè)異想天開會(huì)經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,從而深深地吸引了我。

這個(gè)孩子便是桑桑。一開始,桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮,每天都只知道玩,弄得一身烏黑,臟不垃圾的小屁孩。后來(lái)紙?jiān)聛?lái)了,他為紙?jiān)碌陌變簟⒕季加猩穸@呆,也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此,桑桑的命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變了,開始長(zhǎng)大了。最令我難忘的是桑桑生病時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

在桑桑最后的日子里,桑桑的父親帶上他進(jìn)行最后的“遠(yuǎn)足”,桑桑是那么開心,笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中,我看到了親情,同時(shí)也看到了不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)美好生活的向往……老天一定是眷顧這個(gè)聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運(yùn)抗?fàn)幍哪泻ⅲ晃怀D晷嗅t(yī)的長(zhǎng)者出現(xiàn)了,為桑桑開了藥方……多么感人的故事!

在這間“草房子”里,當(dāng)然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán),他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人,用自己的行動(dòng)詮釋了尊嚴(yán)的含義。的確,只要我們相信自己,堅(jiān)信自己能行,就沒(méi)有什么辦不到的。

暑假雖然過(guò)去了,但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光,同時(shí)也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”!

草房子讀書筆記篇二

這些天,我一直在讀《草房子》,這本書中的桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康、白雀,秦大奶奶等人,在我的腦海中留下了抹不去的印象。

桑桑是一個(gè)很特殊的男孩,因?yàn)樗陌职质钱?dāng)?shù)匚ㄒ坏男W(xué)的校長(zhǎng),他是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他也住在這個(gè)學(xué)校。他的學(xué)習(xí)很好,是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生,他也淘過(guò)氣:碗柜改成鴿籠,蚊帳改成漁網(wǎng),夏天把自己當(dāng)成冰棍,穿著棉衣、棉褲,為人們制造風(fēng)景……我覺(jué)得桑桑可愛(ài),幼稚,富有同情心,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,他的作文寫得很好,考試常常一鳴驚人,但他經(jīng)常做惡作劇。

“禿鶴”是陸鶴的外號(hào),顧名思義,他是一個(gè)小禿子,他為了自己的光頭,用盡三十六計(jì),但是光頭仍然“毫發(fā)不見(jiàn)”,這顆光頭,甚至讓桑校長(zhǎng)在一次匯操上大丟臉面。陸鶴是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,他有一種不達(dá)目的不罷休,不撞南墻不回頭的脾氣,屬于“老虎屁股摸不得”。

紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮懂事的小女孩,她身世悲慘,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,剛生下便沒(méi)了媽媽,在從板倉(cāng)去油麻地的路上,曾受到壞小子攔路,最后,桑桑嚇壞了壞小子。紙?jiān)潞苡斜硌莶拍埽菍W(xué)校文藝隊(duì)的主角。

油麻地的邱二爺一家沒(méi)有孩子,便從他大哥家領(lǐng)了一個(gè)最小的孩子回來(lái)了,他就是細(xì)馬,他是江南人,口音與油麻地的口音大不相同,于是油麻地的孩子便叫他江南小蠻子,他喜歡放羊,在邱二爺死后,他用賣樹的錢買了一百只小羊,要完成給媽媽買幢房子的任務(wù)。細(xì)馬是一個(gè)很有個(gè)性的男孩子,他在學(xué)校里屬于差生,因?yàn)槁?tīng)不懂老師講課,就不讀書了回家放羊。但回家了,他又想學(xué)校,每一次都在學(xué)校周圍放羊。

杜家是油麻地首富,杜小康是他家的獨(dú)生子,學(xué)習(xí)也很尖,各種班上的物品幾乎都是他家雜貨店的,他還有一輛讓油麻地孩子望塵莫及的自行車,他用一個(gè)劃船人欠他家雜貨鋪的錢的關(guān)系,讓全班同學(xué)過(guò)了黃昏中的一條不長(zhǎng)不寬的河。當(dāng)他家傾家蕩產(chǎn)的情況下,他輟學(xué)了,小自行車被賣了,因?yàn)檫€欠著別人的債,杜家老爺和杜小康到別處放鴨了。杜小康是一個(gè)很有心計(jì)的孩子,他用計(jì)使桑桑和他成為了朋友。當(dāng)發(fā)生失火事件后,他勇敢地站了出來(lái),使桑桑在同學(xué)們面前顏面大失。

草房子中的桑桑、禿鶴、紙?jiān)拢莘孔油獾募?xì)馬和杜小康,他們或富裕或貧困的家境,或優(yōu)秀或落后的學(xué)習(xí),使他們都有著與眾不同的一面,但是他們也有相同的地方,那就是他們都有一著快樂(lè)的童年。

草房子讀書筆記篇三

暑假中,我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō),令我愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩,它詳細(xì)的記錄了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地撞擊著我的心靈。

故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩,她的心靈就像白紙般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚,忍受著。當(dāng)又一次這些男生欺辱她,這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出,幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。這個(gè)男孩就是主人公桑桑,一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生。

讀到這里,我既為紙?jiān)率苋藥椭?,擺脫騷擾而高興,更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好。其實(shí)生活中,我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!

還記得,那次難忘的春游,我只顧著帶零食,卻將水丟在了家中。到了目的地,我又是一番狼吞虎咽,把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,一會(huì)兒,我就渴得不行,可是翻包一看,傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇,愁眉苦臉時(shí),一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看,原來(lái)是家境并不好的張倩倩。我愣住了,她看我這樣子,就笑著說(shuō):“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,快呀!”我接過(guò)水,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“可是,我喝了,你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“我早就喝過(guò)了。快喝吧,別擔(dān)心我了!”我擰開蓋子,仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀,平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比,像泉水般滋潤(rùn)著我的心田。看著眼前笑意盈盈的張倩倩,哦,我明白了---這是“友情飲水甜呀”。

一次,我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了,需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家,為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。從那以后每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開。看到同學(xué)為他不辭勞苦,王明感激不已,都說(shuō)不上話了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

當(dāng)你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,友情是我們一生中最珍貴的東西。請(qǐng)我們珍惜友情,學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),生活上互相幫助,共同將抗成長(zhǎng)。

草房子讀書筆記篇四

草房子中的好句:

1、白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái)。

2、當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無(wú)心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過(guò)了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

4、沒(méi)過(guò)多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺(jué)得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

22、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂(lè)的樣子。

草房子讀書筆記篇五

午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,有如童話一般,夢(mèng)幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文軒創(chuàng)作小說(shuō)。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個(gè)可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個(gè)善良純真,講義氣,勇敢,樂(lè)于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员埃蚯翱矗瑫r(shí)刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!!!

追隨永恒,追隨童真。

草房子讀書筆記篇六

在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來(lái),但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來(lái),幾乎變成了號(hào)啕大哭。”一向調(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對(duì)他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。

而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽(yáng)正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落??太陽(yáng)終于落盡。”從中我體會(huì)到了桑桑因?yàn)榈昧瞬。林氐男那椤6诖酥校髡邔⑻?yáng)比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見(jiàn),對(duì)于環(huán)境的描寫,并不是可有可無(wú)的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。

一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!

草房子讀書筆記篇七

摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞

火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙

如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色

自作多情 隱隱約約 無(wú)惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻

草房子好句:

1.白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑桑看到了站在梧桐樹下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。

5.溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。

6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動(dòng)著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個(gè)小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。

7.一塊很大很大的桑田。一望無(wú)際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒(méi)有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。

8.桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。

鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。

桑桑的耳邊,是好聽(tīng)的鴿羽劃過(guò)空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。

草房子好段:

白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái)。

當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無(wú)心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過(guò)了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

沒(méi)過(guò)多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺(jué)得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。

那天下大雨,禿鶴沒(méi)打雨傘就上學(xué)來(lái)了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過(guò)去。禿鶴感覺(jué)到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過(guò)去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí),他所見(jiàn)到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒(méi)有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。

男孩們等得無(wú)聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無(wú)其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來(lái)。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

貧窮的油麻地在新鮮的陽(yáng)光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí),從上到下,幾乎無(wú)一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅(jiān)持不住,就會(huì)被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

草房子讀書筆記篇八

《草房子》是一本讓人感到快樂(lè)、悲痛和驚喜的小說(shuō),但我覺(jué)得我在看的不是一本小說(shuō),而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事,當(dāng)我想起桑桑、杜小康、紙?jiān)隆㈥扂Q還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛(ài)情,我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。

桑桑雖然是頑皮的孩子,但他真性情,在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人,在我印象里,桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕,我就像鐵一樣烙在我的心中。

而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代,可他體貼同學(xué),從來(lái)不耍大少爺氣性,他有好東西跟大家分享,當(dāng)他們家遇到困難時(shí),他心里最想的就是上學(xué),這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦。

紙?jiān)拢粋€(gè)心地善良又不失可愛(ài)的女孩,當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長(zhǎng)女兒時(shí),她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩,她懂事,知道如果再去桑校長(zhǎng)家,只會(huì)更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒(méi)能留在他身邊,留在油麻地的身邊。

陸鶴,他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難,他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他,當(dāng)別人都在說(shuō)他是禿頂時(shí),他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

我永遠(yuǎn)忘不了那金色的`草房子,美麗的大風(fēng)車和一望無(wú)際的蘆葦蕩,還有那一群活潑善良,可愛(ài)的孩子。

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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中校
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
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