范本是指某種類型的文章或作品的典型代表，可以為我們提供寫作方面的指導(dǎo)和啟示。這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和寫作類型，以滿足不同讀者的需求和興趣。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇一

我的暑假假期生活多姿多彩，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂的就是第一次騎自行車了，它令我品嘗到了成功的喜悅。

那是一個(gè)下午，天氣晴朗，陽光明媚，太陽像一個(gè)巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆，就是繞著小道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我無聊，便把樓道里的自行車推出來，放在我面前，對(duì)我說：“既然你閑著沒事干，就學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)——騎自行車吧。”我興奮極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。

于是，媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)空曠的場地上，對(duì)我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來給你扶車后座……。”我聽得不耐煩了，直說：“知道了，知道了。”誰知，我剛踩上踏板，車就倒了下來，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車，站了起來。我不想學(xué)了，可又想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車，這一次，我汲取了教訓(xùn)，自行車終于平衡了。可我不是握不住車頭就是忘了踏車，可我并不泄氣，還是認(rèn)真地學(xué)著。終于，自行車平衡了，穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。我驕傲地?fù)P起了頭，正當(dāng)我飄飄然之時(shí)，一個(gè)拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個(gè)信號(hào)：真是糟糕，我還不會(huì)拐彎呢。原來的驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開始不聽使喚，像灌了鉛似的，無比沉重。結(jié)果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛。”我萎靡的情緒一下子振奮起來。我再次騎上自行車，一到拐彎處時(shí)，我減慢了車速，手腳放輕松，緊握出車頭，狠勁一拐，自行車輕而易舉地渡過了難關(guān)。我望著這拐角被我“征服”之后，越來越得意忘形。

我又來到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒把它們放在眼里，可卻為我釀成了煩——我來到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過關(guān)，可自行車就像脫疆的野馬，向另一個(gè)水泥柱撞過去。我慌了，那時(shí)自行車撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來，仔細(xì)地回憶起來，大概是我轉(zhuǎn)彎時(shí)，太過用力了，把車又“逼”到了另一個(gè)水泥柱子旁。我想通了之后，又把車騎到水泥柱前，輕輕一拐，車總算渡過難關(guān)。

我成功了，我樂得一蹦三尺高，周圍的花草樹木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。

有時(shí)，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇二

暑期生活豐富多彩，讓我經(jīng)歷了許許多多，其中的酸甜苦辣，至今令我回味。

酸

買車，一直是我最大的愿望。我們家原本打算在這個(gè)暑假假期里買車，但因?yàn)閶寢寷]時(shí)間學(xué)開車，所以未能實(shí)現(xiàn)我的愿望！看著那些外形獨(dú)特漂亮的小汽車從我眼前飛馳而過的身影，我卻只能望“車”興嘆，羨慕中夾雜著些嫉妒，那滋味就只一個(gè)字兒——酸。

甜

說到甜，在這個(gè)暑假假期里，我可嘗了不少甜滋味。其中最甜的就是去香港旅游了！在香港，我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景，感受到了東方之珠不夜城的浪漫；游歷了向往已久的迪斯尼樂園，體會(huì)到了夢(mèng)幻般的感覺……這一趟真是看得舒心，玩得歡心，學(xué)得開心（學(xué)說香港話）——甜啊！

苦

暑假假期里，宜昌正在進(jìn)行文明創(chuàng)建活動(dòng)，街上多了一些志愿者，督導(dǎo)市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為，這些志愿者就會(huì)“吹哨子”以示警告。有一次，我到車站等車，另一路公汽駛過來，停在站臺(tái)邊擋住了我的視線，我便走到馬路中間，想看看后邊駛來的公汽是不是我要坐的那趟，剛伸長脖子向后張望，一聲哨響，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)大家的目光聚集在我的身上，我才知道自己被“吹哨子”了。當(dāng)時(shí)，我難堪極了，悔恨的眼淚流到心里，格外的苦！

辣

在暑假假期的香港之行中，我還去了久負(fù)盛名的香港海洋公園——那真是一個(gè)瘋狂樂園！在那里，我目睹了“跳樓機(jī)”的“辣”勁！游人們坐在僅用一根柱子支撐的機(jī)器上，從100米的高空飛速升降，那速度快得令我這個(gè)旁觀者窒息，聽著里面的游人們時(shí)而鬼哭狼嚎般的尖叫，時(shí)而激動(dòng)的歡呼聲，我感覺他們是在天堂與地獄間穿梭，真不愧叫“跳樓機(jī)”！

我駐足“跳樓機(jī)”下觀望了四十多分鐘，心也跟著“跳樓機(jī)”不斷升降，幾次躍躍欲試，但始終沒有下得了決心。這種感覺就像在吃湘菜——“辣”呀，我又愛又怕！

酸，甜，苦，辣，我的暑假假期生活有滋有味，回味無窮！

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇三

暑假里，妹妹的到來給我?guī)砹藷o數(shù)歡樂，難忘假期中的快樂時(shí)光。

這天午飯后，我和妹妹就被媽媽催促著去午睡。可是，我們倆躺在床上過了好久也睡不著，我干脆給她進(jìn)起了我編的故事---《天鵝公主》。

從前，有一個(gè)女孩，她叫雪兒，她特別喜歡天鵝……突然，一個(gè)念頭從我的心里一閃而過：不如和妹妹一起演《天鵝公主》吧！妹妹好像讀懂了我的心思，她悄悄的.拿出一堆化妝品，說：“姐姐，不如我們一起演戲吧，就演剛才你講的《天鵝公主》的故事！”“好呀！”“那你要讓我演天鵝公主！”“好的！”我們一拍既和。說著，我就開始找道具，一條我曾經(jīng)跳芭蕾的紗裙，一頂我最喜歡的皇冠，對(duì)的，還要用到相機(jī)……我開始給妹妹化妝了，邊化妝，邊說劇情。這會(huì)兒，口紅、眉筆、眼影全用上了，最后在扎好的小小沖天辮上帶好一頂皇冠。天鵝公主閃亮登場！“開始！”我叫到。妹妹兩只小手拉著裙擺，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，笑瞇瞇的說：“嗨！我是這次的主角，天鵝公主……”她表演的正投入，“咔！”我大聲喊到，“不是叫你后面再演這一段嘛！”“哈哈哈，不好意思，姐姐，我忘詞了，我們重新來吧！”于是，我再一次叫到：“開始！”……我和妹妹還會(huì)玩一些其它的游戲，但都是悄悄的進(jìn)行，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)啦！

假期里的“午睡”游戲真好玩！

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇四

漫長的暑假假期終于已經(jīng)過去了三十多天了。回想起這三十多天，覺得自己每天真是度日如年啊！可是，就在這個(gè)無聊的暑假假期里，發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。

在八月份的某一天，媽媽見我成天都悶在家里，不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，所以就特意給我買了一副羽毛球拍，讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球，媽媽卻說：“那正好，你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里。”聽完后，我欣然地同意了。當(dāng)我們來到老家旁邊的一塊空地上，我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來幾朵悠閑的白云，火辣辣的太陽在藍(lán)與白的映襯下，顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹，都已經(jīng)換上了黃色的新裝，準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來。

練習(xí)正式開始，媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋，準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中，揮臂一定要用力。媽媽為我示范后，我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí)，由于注意力沒有集中，失敗了。第二次，由于手臂沒有用力，發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí)，我真想放棄了，但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我，說：“你就這樣放棄了嗎？”，聽了媽媽的話，我只好把球拍拿起來繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒，我的力量增大了，可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí)，媽媽卻拿起另一只球拍，與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽，看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì)，好似真的有點(diǎn)陌生，但卻渾身充滿力量，大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵(lì)吧！我又拿起球拍，和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人，我們汗水的付出，也得到了相應(yīng)的收獲。

這一天，我們?cè)谶@片土地上，流滿了汗水，付出了努力，它使我在這個(gè)無聊的暑假假期里，收獲了一份樂趣，一份堅(jiān)持，還有一份親情。除此以外，羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛好。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇五

我的暑假假期到了，我苦巴巴的黑風(fēng)鈴也響起來。門關(guān)著，房間靜悄悄的。“吱——”隨著一聲推門聲，我抬起頭。“趕快把地給掃了，還有把衣服也給洗了！”“吱——”又一聲推門聲，探進(jìn)老弟洋娃娃般的臉，臉上還帶著笑：“老姐，快把我的練習(xí)布置好。”不用多說，大家已明白，這便是暑假假期生活的苦。

第二個(gè)響起來的是我的酸溜溜的青風(fēng)鈴。干完了一天的家務(wù)，于是想出去放松一下。正當(dāng)我大口大口地呼吸著空氣，腳步邁在黃婆婆家門口的時(shí)候，趕巧碰到一個(gè)男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來，她用目光掃視了一下周圍，然后把目光定在我身上，大聲吼道：“你這小兔子，敢把我的窗戶打破，走！”我剛想說話，她已拽著我去找我的爸媽，要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皂白把我狠狠罵了一頓，受了滿肚子委屈的我，心里直泛酸。

酸溜溜的滋味可不好受，于是我趕緊搖響紅風(fēng)鈴。

我甜絲絲的紅風(fēng)鈴響起來了。受了委屈的我傷心地看著書的時(shí)候，忽然媽媽的手機(jī)響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過去，拿起手機(jī)一看來電顯示，是老師！老師告訴我，我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了，臉上的表情雖然沒變，但我的心興奮地快要跳出來了。掛了電話后，才發(fā)現(xiàn)自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯(cuò)，抬頭望望所有的黑色都變成了紅色，不知不覺紅霞已經(jīng)布滿了天空。太陽也忙了一天，給所有人一個(gè)笑臉，回去休息啦！

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇六

一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”今天小編就來分享分享的意義。

作文。

請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

分享，讓我感到快樂。

那是一次春游。活動(dòng)前，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口福”。

到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們?nèi)绨V如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰更厲害……這地方真美!

我們玩啊玩。不一會(huì)，中午到了，肚子也開始“咕嚕咕嚕”地抗議了。大家開始鋪?zhàn)啦迹詵|西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺得我好威風(fēng)!我大口大口地吃起了起來，享受著薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個(gè)同學(xué)問我：“能不能給我吃一點(diǎn)呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽，失望地走開了。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都把東西分給老師和伙伴。這時(shí)，我心里有一種說不出的難受，認(rèn)為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時(shí)，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無味，好像連它們也瞧不起我。

我跑到同學(xué)那里，把好吃的一股腦地倒了出來，對(duì)大家說：“伙伴們，我有好多好吃的，快來嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會(huì)兒就把東西搶沒了，看著大家吃得津津有味，我真是心花怒放。

原來和別人分享的感覺那么好，真令人難忘!

記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫?huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋＃屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧!

冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。

“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說有點(diǎn)餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

“她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個(gè)世紀(jì)那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對(duì)我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時(shí)光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

后來，等我明白分享的意義時(shí)，時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。

百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋€(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。

分享不會(huì)使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人，他把財(cái)富與人民分享，與社會(huì)分享，與國家分享;他把快樂與家人分享，與身邊的每一個(gè)人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí)，更加明亮。

如果說，分享是一座天平，你給予他人多少，回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂。同學(xué)們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起爭取，我們更應(yīng)該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣，因?yàn)榉窒恚伺c人之間的距離漸漸縮短;因?yàn)榉窒恚覀兪斋@了雙倍的快樂;因?yàn)榉窒恚覀兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>

我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，分享會(huì)使世界更加溫暖!讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中永放光芒!

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇七

暑假對(duì)于很多人來說是一個(gè)放松和休息的時(shí)間，但對(duì)于學(xué)生來說，暑假也是進(jìn)一步提升自己的時(shí)間。而語文是我們學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)學(xué)科之一，因此我在這個(gè)暑假努力學(xué)習(xí)語文，有了許多收獲，下面是我分享的心得體會(huì)。

第一段：意識(shí)到提高語文能力的重要性。

語文是我們學(xué)生最基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)科，也是我們所需要日常使用的一門學(xué)科。無論是在學(xué)校考試還是在職場工作中，我們都需要良好的語文能力。在這個(gè)暑假里，我認(rèn)識(shí)到提高語文能力的重要性。因此我投入了大量時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)語文知識(shí)，準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

第二段：建立健全的語文知識(shí)體系。

在學(xué)習(xí)語文的過程中，我主要集中在閱讀和寫作方面。閱讀是提升語文能力的重要途徑，我選擇閱讀大量的文藝小說和名著，同時(shí)注意記錄并總結(jié)其中的發(fā)現(xiàn)。通過這種方式我逐漸建立了一個(gè)健全的語文知識(shí)體系，這不僅讓我在日常生活中能更加從容地應(yīng)對(duì)各種語言表達(dá)問題，還增加了我對(duì)于文字的賞析能力。

第三段：鍛煉寫作能力。

除了閱讀，寫作也是提高語文能力不可缺少的一部分。在這個(gè)暑假里，我主要通過作文來鍛煉自己的寫作能力。我將自己的感受和理解寫成篇，慢慢地難度也逐漸升高。在寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)提高語文能力其實(shí)并不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持和不斷反思。在不斷反思的過程中，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和錯(cuò)誤，不斷吸收成長。

第四段：參與語文討論。

不論是和同學(xué)、老師還是家長，參與語文討論都是提高語文能力的重要途徑。在這個(gè)暑假里，我參加了許多語文素材討論會(huì)和講座，聽取了許多老師的指導(dǎo)和意見。他們的意見和建議，讓我對(duì)于語文的學(xué)習(xí)方法和技巧有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)合實(shí)際生活運(yùn)用語文技巧。

最后一個(gè)階段是將自己所學(xué)到的語文技巧運(yùn)用在實(shí)際生活中。比如，我開始更加注意自己的表達(dá)方式，每天選擇一個(gè)詞匯來背誦和使用。此外，我也會(huì)寫一些讀來練手的文章，自己對(duì)于文章進(jìn)行修改和提高，比如潤色、改寫等等。在不斷練習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平得到了很大的提高，同時(shí)也得到了自信。

總之，通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我對(duì)于語文有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，增加了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷練習(xí)，我的語文能力將能夠不斷提高，成為一個(gè)更加出色的人。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇八

暑假假期很有趣，很多人都很喜歡放暑假假期，因?yàn)檫@樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假假期雖然很苦，但還是有收獲的。

放暑假假期了，聽說一批工程隊(duì)招收臨時(shí)工。我欣喜若狂，決定去試一試，時(shí)間為一個(gè)月，我便向爸爸提出這個(gè)要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨(dú)自一個(gè)去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報(bào)名。雖然我沒有強(qiáng)壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個(gè)勤工儉學(xué)的初中生，就安排了一個(gè)模板裝的木工差事給我。

次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個(gè)多小時(shí)以后到達(dá)工地。施工隊(duì)長叫我跟一姓梅的木工隊(duì)長去后面干活。

工作時(shí)，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠(yuǎn)處，心曠神怡，我算是真正體會(huì)到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產(chǎn)生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點(diǎn)苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機(jī)的時(shí)候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時(shí)候竟拖到下午一兩點(diǎn)才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊(duì)長吵幾句。但是我沒有，因?yàn)樯磉叺膸煾狄廊桓蓜攀悖l也沒有怨言，沒有懈怠，機(jī)器的轟鳴聲，工人們的號(hào)子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動(dòng)和興奮，我情不自禁地哼起了歌。

短短的一個(gè)月過去了，我時(shí)常想起那段苦日子來。在這一個(gè)月中，我雖然吃了點(diǎn)苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的'價(jià)值。

在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊(duì)里工人勞動(dòng)的情景，其中一張三個(gè)年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學(xué)校勤奮讀書，取得優(yōu)異的成績。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇九

時(shí)間猶如一匹飛奔的駿馬，眨眼之間已從指尖溜去。沉重的考試已經(jīng)過去，迎來的是精彩的暑假假期。

“萬歲！”我盡情的歡呼，“我當(dāng)上家長了！”

這是我爭取已久的事情，這個(gè)暑假假期爸媽終于答應(yīng)讓我“當(dāng)家做主”了！就在我走馬上任的第一天，爸爸便給我發(fā)這個(gè)月的生活費(fèi)。我鄭重其事地接了過來，數(shù)了又?jǐn)?shù)，才小心翼翼的放進(jìn)包里，唯恐它不翼而飛了。

第二天，我很早就起床，拿起菜籃子，直奔菜市場。“我得把這件事辦好了，讓爸媽知道我已經(jīng)長大了！”我心里盤算著。

一進(jìn)菜市場，我就看上了蘑菇，張口就要四斤，連價(jià)錢也不問。當(dāng)老板報(bào)出總價(jià)的時(shí)候，嚇了我一跳，蘑菇原來貴得嚇?biāo)廊耍宜慕镆捕嗟秒x譜，可是我也不好意思說不要，于是硬著頭皮付了錢。

我提著蘑菇向前走，來到一個(gè)買菜小攤前，張口就問：“這大白菜多少錢一斤？”我一連問了幾次，小販才慢悠悠地說：“這是包菜，不是白菜。你要多少斤？”我一聽，頓時(shí)臉紅到耳根，也不敢再買，一溜煙地逃走了。之后，我又把章魚當(dāng)魷魚，蒜苗當(dāng)大蔥，等等，真是洋相百出。最后，我還買了兩斤海帶回家。

回到家，爸爸看到我的“杰作”，直笑個(gè)不停。哎呀，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

以后的事情就更糟了，不是忘了洗衣服，就是忘了擦桌子，要么就是燒開水的時(shí)候忘了加水……而且還給自己大大增加了零用錢，結(jié)果不到半個(gè)月，不僅家里亂成一團(tuán)，資金還出現(xiàn)了短缺。沒辦法，我只能向爸爸辭職。糟糕的是，辭職不被批準(zhǔn)，于是我只能硬著頭皮繼續(xù)干下去。

一個(gè)月終于過去了，爸爸問我還要不要繼續(xù)。我連忙擺手又搖頭：“我現(xiàn)在知道當(dāng)家的難處了，我以后再也不像你們亂要零用錢了。”

這個(gè)家長我當(dāng)?shù)煤懿环Q職，可是，這個(gè)暑假假期我過得很充實(shí)，很精彩，我獲得非一般的生活體驗(yàn)！

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十

大家好!

經(jīng)歷了殘酷的期末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情，“陪“他度過一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢“，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!世間萬物在變，只有我們的友誼永不變!天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒有像學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí)，而是開心的學(xué)，感覺多好!

知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個(gè)完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假——充實(shí)，快樂!生活平凡而美麗!

謝謝大家!

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十一

暑假，對(duì)于任何一位學(xué)生來說，都是一段期待已久的時(shí)光。不用上學(xué)，在家中自由支配時(shí)間，可以去旅游、參加夏令營或是提高各種技能，什么都可以做。然而，暑假也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期。為了提高自己的語文水平，我參加了老師組織的語文分享活動(dòng)，從中收獲了很多心得體會(huì)。

分享是雙贏。

“臨桂榜樣”，這是我們語文老師給語文分享活動(dòng)起的名字。在分享活動(dòng)中，與會(huì)的學(xué)生們輪流分享自己最近讀過的一篇課文，大家每次都會(huì)收獲很多。有時(shí)候，我讀完一篇文章，也許并沒有深入地理解，但在聽別人的分享后，腦海里頓時(shí)“噠”地一聲，一下子就明白了。分享是一種雙贏的行為，聽眾可以獲得知識(shí)的增長，分享者也可以通過與聽眾的交流，提高自己的思維和表達(dá)能力。

能動(dòng)手的練習(xí)才是有用的。

語文課上最讓我頭疼的就是寫作業(yè)了。但是通過語文分享，我卻發(fā)現(xiàn)了一些有用的方法。原來，做練習(xí)不一定非得按部就班地看題目答題，有的時(shí)候，在老師的引導(dǎo)下，我們可以以閱讀理解的方式，來理解和分析文本，并發(fā)散地思考。這種方式不僅可以提高我們的語文水平，還能鍛煉我們的閱讀理解與思維能力。

閱讀是語文成績提高的好途徑。

語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而閱讀則是提高語文能力的關(guān)鍵。在分享活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，他們不同的閱讀習(xí)慣和喜好讓我受益匪淺。通過分享活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己閱讀能力的提高。曾經(jīng)在課上，我往往追求答題的速度和分?jǐn)?shù)，忽略了對(duì)文本的理解。但是，在分享活動(dòng)中，我開始逐漸懂得去深入閱讀文本，通過閱讀理解的方式打開文章的門窗，拓展我的視野和思維。

分享讓我更加熱愛語文。

愛是一種情感，語文也是一門情感化的學(xué)科。在別人的分享中，我聽到很多獨(dú)特的感悟和想法，也學(xué)會(huì)了分享別人的情感。閱讀是文學(xué)與人情的相遇，而分享則是人情與人情的認(rèn)知。通過分享活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語文的熱愛之情更加濃厚了。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)自己越來越懂得珍惜閱讀的時(shí)光，并在其中獲得愉悅和成長。

總之，暑假語文分享活動(dòng)讓我受益匪淺，成為我暑假生活中最值得回憶和珍藏的回憶。分享讓我更加自信和樂觀，也讓我更加融入了同學(xué)和老師們的大家庭。這是一次漫長而精彩的旅程，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)學(xué)生的分享，都給我?guī)砹藷o數(shù)感悟和體會(huì)，讓我不斷地成長和進(jìn)步。我相信，這種經(jīng)歷和感受，將會(huì)伴隨我走完中學(xué)的每一步，成為不斷前行的力量與源泉。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十二

暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，不僅可以放松心情，更是一個(gè)開展各種活動(dòng)、陶冶情操的好時(shí)機(jī)。在結(jié)束了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假之后，我意識(shí)到暑假分享的重要性。通過與他人的交流和分享，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自我，增長了見識(shí)，收獲了友誼。在這篇文章中，我將分享我暑假的經(jīng)歷和心得。

首先，我認(rèn)為與他人分享是一種互相促進(jìn)的過程。在暑假中，我有機(jī)會(huì)參加了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一群志同道合的學(xué)生一起走進(jìn)社區(qū)、敬老院、兒童福利院等地，為他人提供幫助與關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我們分享了自己的想法和感受，互相傾聽，相互學(xué)習(xí)。通過與他人的交流，我獲得了新的見解，了解了不同的生活方式和社會(huì)問題。同時(shí)，我也在分享中逐漸找到了自己的發(fā)聲方式，提升了溝通能力。這次實(shí)踐不僅讓我成長，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

其次，分享經(jīng)驗(yàn)可以幫助他人。暑假期間，我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)，成為了一個(gè)小組的組長。我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一群孩子參加各種活動(dòng)，照顧他們的生活起居。在這個(gè)過程中，我與他們分享了很多我在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，教給他們?nèi)绾为?dú)立、如何合作。慢慢地，他們也漸漸成長了起來，變得更加自信和獨(dú)立。而我也因?yàn)樽约旱姆窒恚兊酶映墒旌拓?fù)責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，分享自己的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助他人，也可以幫助自己變得更好。

再次，分享可以帶來新的機(jī)遇。在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加了一些興趣班。我喜歡繪畫，所以選擇了一個(gè)美術(shù)班。在這里，我結(jié)識(shí)了一位優(yōu)秀的畫家，他不僅在繪畫技巧上給予了我指導(dǎo)，還介紹了我參加一個(gè)藝術(shù)展的機(jī)會(huì)。通過參展，我結(jié)識(shí)了很多與藝術(shù)有關(guān)的人，并與他們分享了我的作品和創(chuàng)作過程。大家對(duì)我給予了很多贊賞和建議，讓我對(duì)自己的繪畫有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過這次分享，我不僅拓寬了自己的視野，也有機(jī)會(huì)接觸到更多的藝術(shù)機(jī)遇。

最后，分享還可以促進(jìn)自我反思和成長。在暑假期間，我寫了一本心得體會(huì)的日記。每天晚上，我會(huì)回顧一天的活動(dòng)，總結(jié)自己的收獲和感想，并寫下來。在暑假結(jié)束后，我閱讀了這本日記，發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化。通過與自己的對(duì)話、回憶和分享，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這個(gè)過程讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的方向。

通過與他人的交流和分享，我在暑假中感受到了成長與收獲。分享經(jīng)驗(yàn)不僅可以促進(jìn)彼此之間的成長，也可以幫助他人和自己發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)遇。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持分享的習(xí)慣，不斷與他人交流，不斷分享自己的體驗(yàn)和知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)更大的自我的成長和發(fā)展。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十三

暑假是學(xué)生們放松心情的時(shí)光，也是閱讀的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)豐富多彩的暑假里，我閱讀了許多書籍，收獲了很多。今天我想與大家分享一下我閱讀的心得體會(huì)。

第一段：閱讀的意義和目的。

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以開拓我們的眼界，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、人物和風(fēng)景，同時(shí)也能提高我們的閱讀和理解能力。我在暑假里閱讀了各種類型的書，包括小說、歷史書籍、科普讀物等，這些書籍不僅滿足了我的求知欲，還讓我對(duì)各種不同的知識(shí)有了更深的理解。

第二段：不同類型書籍的好處。

閱讀小說可以豐富我們的想象力和情感，讓我們進(jìn)入一個(gè)完全不一樣的世界；歷史書籍可以讓我們了解到人類的發(fā)展歷程，懂得我們的前輩們是如何為我們的現(xiàn)在做出貢獻(xiàn)的；科普讀物可以讓我們了解到一些科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的思維能力和解決問題的能力。每一本書籍都有其獨(dú)特的魅力，通過閱讀不同的書籍，我們可以打開通往不同世界的大門。

第三段：閱讀對(duì)個(gè)人成長的幫助。

通過閱讀，我們可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和快速閱讀的能力。在閱讀中，我們不僅能夠感受到作者的思想和情感，還可以學(xué)習(xí)到一些重要的道德觀念和人生哲理。此外，閱讀還可以激發(fā)我們的思考能力，培養(yǎng)我們的判斷力和批判思維能力，使我們能夠更好地理解和分析問題。總之，閱讀對(duì)于個(gè)人成長來說是非常重要的。

第四段：閱讀的樂趣和享受。

閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，還可以帶給我們樂趣和享受。在閱讀中，我常常會(huì)感到快樂和滿足，就好像與作者共同經(jīng)歷了一段冒險(xiǎn)或者感受到了他們所描述的美好風(fēng)景。每次讀完一本好書，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。閱讀的樂趣不僅體現(xiàn)在書中的故事情節(jié)和文學(xué)技巧上，也體現(xiàn)在我們閱讀時(shí)的思考和回味中。

通過這個(gè)暑假的閱讀，我深深地體會(huì)到閱讀的重要性和價(jià)值，也懂得了持之以恒的力量。因此，我決心每天都要堅(jiān)持閱讀，并且選擇更多的優(yōu)秀書籍來豐富我的閱讀經(jīng)歷。我期待下一個(gè)假期的到來，因?yàn)殚喿x給我?guī)淼目鞓放c滿足已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

總結(jié)：

通過閱讀，我既尋找到了自己的成長方向，也汲取到了豐富的知識(shí)。閱讀讓我更加熱愛生活，更加熱衷于學(xué)習(xí)。通過閱讀，我不僅成為一個(gè)更加有見識(shí)的人，還擁有對(duì)未來更多美好的期待。讓我們一起秉承讀書的美好傳統(tǒng)，發(fā)掘閱讀的無限魅力吧！

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十四

暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，它不僅是一段休息放松的日子，更是一段豐富多彩的成長之旅。在美好的暑假里，我們可以參加各種各樣的活動(dòng)，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的興趣愛好。下面我將分享我在暑假中的一些心得體會(huì)。

一、讀書提升自己。

暑假是讀書的好時(shí)機(jī)，我利用這段時(shí)間充分利用圖書館的資源，閱讀了各種類型的書籍。我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能夠開拓我的視野，還能夠提升我的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。通過讀書，我不僅學(xué)到了更多知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，開拓了自己的思維方式。讀書是一種快樂而有益的活動(dòng)，我相信通過讀書，我能夠變得更加聰明和優(yōu)秀。

二、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

暑假是一個(gè)很好的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)機(jī)。我參加了某社區(qū)的志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)境整治和清潔工作。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)作，還體會(huì)到了助人為樂的快樂。在這個(gè)過程中，我不僅感受到了社會(huì)的溫暖，還明白了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我相信通過這次社會(huì)實(shí)踐，我將能夠更加關(guān)心他人，更加懂得感恩。

三、學(xué)習(xí)一門新技能。

暑假是培養(yǎng)興趣愛好和學(xué)習(xí)新技能的最佳時(shí)機(jī)。我選擇了學(xué)習(xí)樂器，并報(bào)名了一家音樂培訓(xùn)學(xué)校。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我漸漸掌握了一些樂器演奏的技巧，并且在一次學(xué)校的音樂會(huì)上表演了一段小曲。通過學(xué)習(xí)樂器，我不僅鍛煉了自己的耐心和毅力，還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和自信心。我相信，通過學(xué)習(xí)一門新技能，我能夠成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

四、體驗(yàn)異國文化。

暑假是出游的最佳時(shí)機(jī)，我選擇了去一個(gè)異國國家旅行。這個(gè)國家有著獨(dú)特的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，在旅行中我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還深入了解了這個(gè)國家的傳統(tǒng)文化。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱突?dòng)，我更好地理解了他們的生活方式和價(jià)值觀念。這次旅行不僅豐富了我的見識(shí)，還開闊了我的思維。我相信通過這次出國旅行，我將變得更加包容和開放。

五、與親朋好友建立良好關(guān)系。

暑假是與親朋好友團(tuán)聚的時(shí)刻，我與好友一起度過了愉快的時(shí)光。我們一起去游樂園玩耍，舉辦了一次家庭聚會(huì)，并共同參加了一個(gè)藝術(shù)班的課程，這讓我們之間的關(guān)系更加緊密。通過與親朋好友們的交流和相處，我深刻體驗(yàn)到了友誼和親情的重要性。我相信通過與親朋好友們的交流和互動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的社交能力和人際關(guān)系。

綜上所述，暑假是一個(gè)忙碌又充實(shí)的時(shí)期。通過讀書、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能、體驗(yàn)異國文化和與親朋好友建立關(guān)系，我在暑假中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的成長和未來產(chǎn)生積極的影響，讓我的人生變得更加美好。希望每個(gè)人都能夠充分利用暑假，去體驗(yàn)和探索更多的人生可能性，收獲屬于自己的寶貴記憶和成長。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十五

暑假是學(xué)生們期待已久的假期，是一段可以放松心情，自由安排時(shí)間的日子。在這個(gè)特殊的暑假里，我有幸經(jīng)歷了許多有意義的事情，得到了許多成長和收獲。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，暑假的一大亮點(diǎn)是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。由于對(duì)我未來職業(yè)的興趣，我選擇了一家知名公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)公司里，我有幸參與了一些真實(shí)的工作項(xiàng)目，接觸到了真正的職場環(huán)境。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的不足，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、提升的動(dòng)力。與同事一起合作，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力，這對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。

其次，暑假也是我擴(kuò)展視野的一個(gè)重要時(shí)期。我利用暑假去了一些并不熟悉的地方旅游，增長了見識(shí)。比如，我去了一座知名景點(diǎn)，親眼目睹了自然界的奇跡，感受到了大自然的偉大。此外，我也積極參加了一些社會(huì)活動(dòng)和志愿者工作，親身體驗(yàn)了一些社會(huì)問題。通過這些經(jīng)歷，我對(duì)社會(huì)和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬了我的思維和觀察角度。

第三，暑假期間我還充實(shí)了自己的時(shí)間和愛好。有了更多的空閑時(shí)間，我有機(jī)會(huì)進(jìn)行一些自己感興趣的事情。比如，我閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，提升了自己的閱讀能力和修養(yǎng)。我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，通過學(xué)習(xí)自己感興趣的樂器，提高了自己的音樂素養(yǎng)。這些愛好的充實(shí)幫助我開拓了自己的興趣愛好，增加了自我價(jià)值的認(rèn)知。

第四，暑假期間我也主動(dòng)參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為他人盡一份力。作為一名大學(xué)生，我不僅要追求個(gè)人的興趣和發(fā)展，也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的需要和問題。因此，我加入了一家慈善組織，為貧困學(xué)生籌款，并參與了一些環(huán)保活動(dòng)，提高了大眾的環(huán)保意識(shí)。通過這些實(shí)踐，我不僅幫助了他人，也了解了社會(huì)問題，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

最后，暑假的一大收獲是與家人的相處時(shí)間。由于平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，常常無法與家人有更多的交流和共度時(shí)光。而在暑假里，我有更多的時(shí)間陪伴家人，和他們一起聊天、旅游以及參與一些活動(dòng)。通過與家人的相處，我更好地了解了他們的關(guān)心和心意，也意識(shí)到了家庭的重要性。這段與家人的時(shí)光不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋诱湎Ш透卸鲹碛兴麄兊男腋！?/p>

總之，暑假是我成長的重要時(shí)期，我通過實(shí)習(xí)、旅行、愛好充實(shí)、社會(huì)實(shí)踐以及與家人共度時(shí)光等方式，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這段經(jīng)歷不僅開拓了我的視野，提升了自我能力，也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和責(zé)任使命。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此，我會(huì)時(shí)刻牢記這段成長經(jīng)歷，繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一個(gè)更好的人。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十六

暑假是一個(gè)放松身心，盡情享受生活的好季節(jié)。而其中一項(xiàng)最受歡迎的活動(dòng)就是游樂園，無論是小朋友還是大人，都能在游樂園中找到自己的樂趣。在這個(gè)暑假，我也走進(jìn)了不同的游樂園，收獲了很多樂趣和經(jīng)驗(yàn)。接下來，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：選擇合適的游樂園。

在選擇游樂園時(shí)，我們應(yīng)該先進(jìn)行一些調(diào)查和對(duì)比。首先，我們需要考慮游樂設(shè)施的類型和數(shù)量，是否符合我們的需求。其次，我們需要查看游樂園的安全設(shè)施和排隊(duì)時(shí)間。最后，我們需要考慮游樂園的位置和交通，是否方便我們前往。選擇一個(gè)適合我們的游樂園，就能讓我們更好地享受游玩的樂趣。

第三段：安全第一，注意安全細(xì)節(jié)。

在游樂園中，我們需要注意自身的安全，遵守相關(guān)的規(guī)定并注意細(xì)節(jié)。首先，我們要時(shí)刻保持警覺，不隨意翻越安全欄桿或越過游樂設(shè)施的安全限制。其次，我們需要注意游樂設(shè)施的負(fù)荷限制，不要超出規(guī)定范圍，避免發(fā)生危險(xiǎn)。最后，我們還需要注意游玩時(shí)的飲食和環(huán)境衛(wèi)生，避免意外發(fā)生。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相照應(yīng)。

在游樂園中，我們可以和朋友或家人一起游玩，享受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。在游玩時(shí)，我們需要密切協(xié)作，互相照應(yīng)，確保每個(gè)人都有安全的游玩體驗(yàn)。在排隊(duì)等待時(shí)，我們可以相互交流，提高彼此之間的默契和信任。在游玩時(shí)，我們還需要注意社交禮儀，避免對(duì)其他游客造成干擾或不適。

第五段：樂觀心態(tài)，享受游玩體驗(yàn)。

最后，我們需要保持樂觀心態(tài)，享受游玩的過程和體驗(yàn)。在游樂園中，我們可以體驗(yàn)到各種不同的刺激和樂趣,例如過山車，旋轉(zhuǎn)木馬等設(shè)施，享受驚險(xiǎn)刺激的同時(shí)，我們還可以放松心情并開心笑聲。此外,我們也可以享用美味的食物，購買特色商品，拍照留念等各種活動(dòng)。只有放下煩惱，保持心情愉悅，才能獲得真正的愉悅和幸福。

結(jié)論：

總之，在這個(gè)暑假中，我通過走進(jìn)不同的游樂園，收獲了很多樂趣和體驗(yàn)。游樂園帶給我們的不僅是刺激和樂趣，更是團(tuán)隊(duì)精神、安全意識(shí)、社交禮儀，以及保持樂觀心態(tài)和享受生活的態(tài)度。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)能夠?qū)ξ覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十七

兒童暑假是一段讓孩子們充分休息和自由發(fā)展的時(shí)間。在這段美好的日子里，他們可以盡情地玩耍、學(xué)習(xí)和探索。而我，作為一名兒童暑假的過客，也有幸與孩子們一同度過了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多美好的事情，收獲了不少歡樂和感動(dòng)。以下是我對(duì)于這個(gè)兒童暑假的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)兒童暑假是一個(gè)讓孩子們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)。在炎炎夏日里，孩子們不用再坐在教室里聽老師講課，而是可以外出游玩。他們可以與小伙伴們一起去公園追逐嬉戲，或者到海邊撿貝殼、玩沙子。在這樣的活動(dòng)中，孩子們能夠盡情釋放自己的活力和好奇心，享受到無拘束的快樂。而我則作為一名觀察者，也深刻地感受到了孩子們的純真和活力，這種感覺令人難以忘懷。

其次，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。雖然暑假是一段放松的時(shí)光，但這并不意味著孩子們就可以完全拋開學(xué)習(xí)。相反，暑假正是一個(gè)孩子們自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在暑假里，我見過很多孩子們利用自己的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，如學(xué)習(xí)樂器、練習(xí)書法、探索科學(xué)知識(shí)等。他們通過自己的努力和毅力，不僅提高了自己的技能水平，也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)能力。我從中學(xué)到了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，只要有足夠的熱情和毅力，每個(gè)人都可以取得進(jìn)步。

再次，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們探索的好時(shí)機(jī)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，孩子們往往面臨許多限制和束縛，不能自由地探索自己感興趣的事物。而在兒童暑假里，他們可以有更多的自由，可以嘗試新的事物，探索未知的領(lǐng)域。在這個(gè)暑假里，我見過很多孩子們參加夏令營活動(dòng)，如科學(xué)營、冒險(xiǎn)營等，他們?cè)谶@些活動(dòng)中結(jié)交新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)，也逐漸形成了自己的興趣愛好。與他們一同探索未知世界的經(jīng)歷讓我深深地感受到了孩子們的好奇心和勇氣，也為他們未來的成長道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們與家人共度美好時(shí)光的好機(jī)會(huì)。在日常的忙碌生活中，孩子們和家人之間的交流往往不夠密切。而在兒童暑假里，他們可以有更多的時(shí)間陪伴父母和其他家人。無論是一起出去旅游，還是一起做飯、玩游戲，都能夠增進(jìn)家人間的感情，讓孩子們感受到家的溫暖和關(guān)愛。在這個(gè)暑假里，我見過很多孩子們和家人一同度過了快樂而充實(shí)的時(shí)光，他們之間的親情與和睦讓我深受感動(dòng)。

總結(jié)起來，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們盡情享受快樂和自由發(fā)展的時(shí)光。無論是玩耍、學(xué)習(xí)、探索，還是與家人共度時(shí)光，孩子們都能夠從中獲得成長和收獲。而我，作為一個(gè)過客，也有幸看到了孩子們的快樂和成長，這段經(jīng)歷讓我對(duì)兒童暑假有了更深的理解和體會(huì)。希望每一個(gè)孩子都能夠在兒童暑假里度過一個(gè)愉快而充實(shí)的時(shí)光，培養(yǎng)自己的興趣和能力，獲得屬于自己的成長和收獲。

優(yōu)質(zhì)暑假教案分享（優(yōu)秀18篇）篇十八

暑假是每個(gè)學(xué)生們最期盼的假期，也是每個(gè)家長最苦惱的時(shí)期。如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，除了少量的讀書、游泳、練習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)編程或語言，還可以選擇和自己的家人或好友們一起嘗試各種游樂項(xiàng)目，豐富自己的視野和活力。在這篇文章中，本人將會(huì)分享自己這次暑假游樂的心得體會(huì)。

段落一：前往沖繩島的沙灘體驗(yàn)。

我們選擇了前往日本的沖繩島作為我們的第一個(gè)暑假游樂選擇，應(yīng)對(duì)著夏日酷熱、海風(fēng)、白色的沙灘、碧藍(lán)的大海以及豐富的烤肉食材，我們仿佛置身于一片亞熱帶的五彩世界中。當(dāng)我們漂浮在波瀾壯闊的海面上，感受著自然的氣息時(shí)，我們也感覺到心靈的平靜和釋放——那種賦予了我們一切的力量。這讓我們真正的理解到“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

段落二：參觀日本的主題公園。

接下來的旅程帶我們前往日本的幾個(gè)主題公園，包括我們最喜歡的單車公園。這里是各種國際級(jí)自由式車賽事和單車選手的搖籃。我們也參觀了主題公園的逐步火車、水上樂園以及不同的游樂設(shè)施。在這個(gè)過程中，我們不僅體驗(yàn)了激動(dòng)人心的過山車、飛輪和魔幻之旅，還學(xué)習(xí)了不同主題公園背后的文化和歷史。

段落三：探索海洋的深處。

我們?cè)谶@個(gè)暑假中，也有一個(gè)探險(xiǎn)海洋的小旅程——潛水。我們?cè)跊_繩島破浪豚沙灘驚嘆于潛水經(jīng)歷的神奇和美妙。在我們的潛水旅程中，我們發(fā)現(xiàn)了珊瑚，遇見了不同的海洋生物，并發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海洋世界的奇妙之處——它充滿了裝飾性、協(xié)調(diào)性、和讓我們自己想象的力量。

段落四：在溫泉里舒緩身心。

在接下來的旅程中，我們也有一些放松的時(shí)間——我們?nèi)チ艘恍┤毡镜臏厝蚐PA中心。這些地方帶給我們絕對(duì)的安靜和寧靜，讓我們身心放松下來，捕捉這部分時(shí)間帶給我們的自信和平和的感覺。

段落五：總結(jié)。

在這個(gè)暑假的游樂中，我們遇到了許多的挑戰(zhàn)，但也經(jīng)歷了許多愉快和有趣的時(shí)光。其中，我們了解到健康和力量的重要性，同時(shí)也以放松、探索、學(xué)習(xí)、并獲取充溢活力和姿態(tài)的觀念。無論我們的經(jīng)歷如何多變、瘋狂、或輕松，這個(gè)暑假留下的一切都是我們的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也值得我們背起帶著他們走下一個(gè)階段的生命歷程。