事跡材料的撰寫需要注重細節和邏輯性，要突出重點、條理清晰，避免主觀性和夸大成分。【事跡材料】劉翔是中國田徑界的傳奇人物，他憑借堅持不懈的努力和執著的精神，成為中國體育史上第一個獲得奧運會110米欄金牌的選手。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇一

位于鎮雄縣城南邊十多公里處的中屯鄉，氣候宜人，人口稠密，教育發展迅猛，基礎教育在全縣遙遙領先。尤其近年來，除入學率達xx.x%，%外，基礎設施建設大大改善，新增校舍xxxx多平方米，運動場xxxxx多平方米，遠程教育網點x個。中考升學率全縣第一。在談到中屯教育發展的時候，人們異口同聲地稱贊：@#$校長是位優秀的校長，是位優秀的教育工作者。

xxxx年，縣人民政府把中屯鄉確定為教育改革試點單位，一場震憾人心、摧枯拉朽的“三制”改革試點在中屯鄉全面展開，改革的前期工作――競聘校長、聘任教師剛剛結束，誰才能帶領中屯鄉全體教師迎著改革的滾滾波瀾，乘風破浪，直掛云帆，非弄潮好手，難以駕馭復雜的改革，把不好舵就會翻船，甚至使整個改革毀于一旦。改革領導組慎重決定，把木卓鄉教辦主任@#$調到中屯鄉擔任教委主任。

他，受任于改革之中。

人們常說“新官上任三把火”。新到一個地方上任的官員，上任伊始，都要燒上“三把火”，好像是壯豪情，造聲勢，樹其威。中屯的全體教職工都用這種陳舊思維作好了心理準備，甚至有的等火燒身。

可是，@#$校長深知管理的要決：人格管理最能激發人的活力，維護人的尊嚴是管理的精髓。他不燒火，他是要引洪入渠。他投入到中屯教育改革的浪潮之中，踏上了載著全鄉幾百名教職工的巨輪，正在滾滾潮水之中航行。要不偏離航向，需要的是全輪上的人同心同德，團結一心。他的工作開始展開了，思想政治工作當先。于是，他深入到各校，深入教師之中，短短一月之中，相繼到了全鄉九個辦學中心點召開了教師座談會十余次，多少個深夜往來于中心小學、中屯中學教師的寢室、家庭之中，和教師們心與心的交流，觸膝長談，并有意識地把工作的思路滲透于談話之中，同時傾聽教師們的呼聲和建議，全體教師都在心理上接受了他的時候，他針對中屯教育的實際提出了引導中屯教育發展的管理思路：圍繞“一個中心”，把握“兩個導向”，實施“三個規范”，建立“四個保障”，確保“五個到位”，堅定不移地全面提高教育教學質量，實現人才持續發展的戰略。

他常對一些外鄉籍教師說：“一個外鄉人來到中屯，如何才能使這里的人們從心理上接納我們，那就是憑工作的'實績。”正是這樣，中屯鄉萬余名師生發自內心的接納了@#$校長，服他了，信他了，唯他馬首是瞻。

大坡上留下了一串串腳印。

在中屯鄉有一個人口最稠密的頭屯村，四面群山巍峨，連綿不斷，在北面的大坡上一眼望到頂，走路要半天。有五個村民小組，有xxxx多人口，那幾乎是過去被許多人遺忘的腳落。在教育發展的今天，那里小學一年級到六年級沒有一間教室，全靠租用民房上課。陳校長到中屯兩個月之中，跑遍了中屯的所有辦學點，也上了大坡，他看到了大坡上辦學的狀況。心碎了，幾乎說不出話來。回到辦公室，已是傍晚七點多鐘，還來不及吃晚飯，立即召開辦公會，提出了拯救大坡上孩子們的口號，他說“象大坡上這樣的地方，連教室都沒有，怎樣辦教育，只有一個公辦教師在那里支撐，這是外面誰也不會相信的事實。面臨全鄉欠債xxx多萬的實際，一下子建好學校又不可能，我認為那里，首要解決的是教師，教室暫租，余后跟著建起來”，就這樣定下了發展規劃。

今年，一個春光明媚的早上，他率領學校班子一行x人又再次踏上了大坡山的崎嶇小路，現場辦公，認真分析了當地情況以后，他說：“老師們，今天我再次帶大家來大坡上，就是要落實這里的教育，究竟如何辦？我們不再考慮到這些地方，我們這幫人就是對中屯教育犯罪”。多么感動人心的話語！多么熱心教育的校長啊！在這里，產生了中屯鄉教師輪崗上大坡的戰略決策。全鄉各村委派教師到大坡及齊心輪崗，以應燃眉之際！大山作證，中屯人民的好校長，也把中屯教育發展刻在了心上，那村村寨寨，坡上溝邊一串串的腳印，正是他在中屯教育上書寫的一個個優美的音符，必然會譜寫出一篇篇美妙的樂章。

今天的質量，明天的市場。

思維敏捷、健談樂觀的陳校長有句口頭禪：教育質量是教師生存的基礎，是學生發展的基石。他還說：“學校今天的質量，是明天發展的市場。”學校辦學就得講辦學質量，隨著教育社會化、市場化，以及基礎教育中民辦教育的興起，人們不能不承認，他這種觀點是多么具有深遠戰略眼光和對教師們產生了巨大的鼓動作用。因此，他相當重視辦學的質量，在這個方面，他時時有新的思想，處處有新的招數，他把教育常規工作擺在議事日程，列出了周事歷，派出調研組、檢查組，每個學期必須進行一至二次大型活動。最能體現教育教學質量高低的是中考。他就特別注重抓緊抓實畢業班工作。每到一校把畢業班工作放在首位進行研究。二xx四年四月，召開了全鄉畢業班研討會，既動員調動畢業班教師的積極性和熱情，又研究了工作的方案。六月組織了全鄉初三摸底考試，認真分析了整個初三教育教學現狀，他明確要求“促進尖子，發展‘二流’，穩定后進。”對初三的沖刺起到推波助瀾的催化作用。在分析中發現柳林小學附中物理科較薄弱，于是他現場研究，與上課教師交流思想，分析對策，深入課堂給學生講課，進行復習指導。許多人難以做到的，他真的做到了。他對手下的校長們說：“作為一名校長，抓教學要抓在要害上，抓在課堂上，抓在教師的熱情和教法上。”功夫不負有心人，近兩年，非畢業班統測在全縣遙遙領先，中考都居全縣榜首。今年中考，全鄉xxx人參考，xxx分以上x人，占全縣xx人的x/x，xxx分以上xxx人，占全縣xxxx人的x/x，考入昭一中xx人。多么驚人的數據！多么令人欣喜的成績！

正當全縣教育界暢談今年中考，都對中屯的中考贊口不絕的時候，他卻淡淡地說：“取得這點成績是各級領導關心的結果，是全體教職工辛勤的汗水澆灌結出的碩果。”

率先垂范堪為師。

一位教育家說：“校長是老師的老師。”這話在陳校長身上得到了體現。

他，在生活中是老師的老師，熟悉陳校長的人都說。陳校長是一個豁達開朗、敏銳健談、真誠待人的人。是的，他說：“在現代社會，不懂與別人合作的人，幾乎是一事無成的人，不誠信待人的人，幾乎是孤家寡人。”他就憑這點合作的意識，誠信的品質，贏得了廣大教師、群眾的信賴，一個夜深人靜的晚上，一位教師病了，他在電話里聽說，馬上披衣下床，趕到教師家，立即將教師送到醫院，一直守到天明。

他，工作上是老師的老師。陳校長有個特點：工作上，凡事都能干，都帶頭。科書拖來了，他帶頭參加分發，試卷領來了，他親自參加分調。中屯中學因為地域關系，又加上中屯有x處附中，在初一新生錄取上，往往是全鄉低分，教師們常常對他說：“初一錄取分數那樣低，好難教，跟附中比，我們好象有點吃虧。”他不和教師們爭執，只是冷靜客觀地分析利弊給教師們聽，同時用實際行動率先垂范。本期他主動當了一個初一班主任，把錄取的后xx名學生編入了這個班，真正要在教師當中帶頭，要把抓后進生教育進行一翻摸索，這個行動，默默地使老師們更服他了！

真的，在中屯迎接縣教育改革試點的浪潮沖擊的時候，不熟水性誰敢弄潮！

他，一位普通的教師，一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的管理者，一個深熟水性的弄潮者，能深化中屯教育改革，撐好帆，掌好舵，長風破浪，取得輝煌業績，確實是一個了不起的好校長啊！

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

男／女中共黨員現任公司（以下簡稱）工會主席。同志在工作中勇于創新、銳意進取。任職以來她不僅在加強公司工會建設和改革促進工會工作規范化、制度化、科學化上顯示出極強的工作能力而且在增強工會活力提高工會工作水平面工作中在廣大干部職工中樹立了較高的威信。近年來其本人先后榮獲等多項榮譽。

一、熱愛本職、勤奮敬業，樹立黨員干部的良好開象。

公司是一家集三產、工業為一體的企業，企業特性給管理者施政提出了更高的要求，近兩年來，面對新形勢、新任務，同志時刻牢記自己是一名***員，為了更好的服務于企業和職工，身兼數職的她清醒的認識到“打鐵還需自身硬”這個硬道理，在日常工作中，堅持以黨員標準嚴格。

當前隱藏內容免費查看要求自己，樹立了一名黨員領導干部的良好形象。一是加強自身學習，不斷提升工作能力。同志十分注重理論知識的學習和更新，刻苦鉆研業務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業務素質和政策水平。一方面，利用業余時間堅持自覺，從每天的報紙、雜志、電視、網絡等媒體了解最新國家方針政策以及行業動態等；另一方面，認真堅持交積極參加中心組學習，深入學習領會各種工作部署和精神，時刻與上級黨組織保持高度一致。二是認真履職，為干部員工做出表率。作為公司工會主席，同志時刻牢記自己的使命，各項工作都做到身先士卒，率先垂范，始終以高標準、嚴要求、創造性地開展工作，并堅持把依靠職工辦企業作為助推企業中心工作的不竭動力，在她的帶動下，各級工會組織能夠認真貫徹黨的路線方針政策、落實上級各項決策部署，成為了引領企業發展的堅強集體。

二、求真務實、開拓進取，將創新精神轉化為推進事業的強大動力。

一是抓思想、重方法，深化思想政治工作力度。面對企業基層工作，同志對各級工會干部提出了工作上同步、思想上同心、目標上同向的要求，并多次深入基層一線，深入離退休職工和一線工人，開展不同層面的座談活動，強化大局意識、責任意識，統一了思想，堅定了信心，在公司形成了“人人想干事、人人能干事、人人干成事”的深厚工作氛圍。二是抓載體、求實效、推動企業中心工作上臺階。同志始終強調，工會工作必須時刻圍繞企業中心工作去開展。通過深入持久地開展“工人先鋒號”爭創活動，節能降耗、降本增效等經濟技術活動等，進一步提升了職工的整體素質。特別是20年以來，借助“黨史學習教育”“我為群眾辦實事”等活動，建立起了職工監督評價機制、領導干部考評機制，充分調研了廣大干部職工的積極性、創造性，堅定了攻堅克難的信心，在企業面臨“新冠疫情”的沖擊下，積極組織發放防疫物資，宣傳防疫知識，并積極組織生產一線復工復產，助力企業順利完成了全年生產目標，企業各項工作得以有序開展。三是抓穩定、求創新，始終保持企業及員工隊伍整體穩定。同志時刻牢記“穩定壓倒一切”切實履行穩定工作責任。她先后組織完善了相關制度體系，建立了“冬送溫暖、夏送清涼、節日送問候”暖心機制，并對困難職工排查、建檔、開展“雙節”送溫暖活動。每月堅持兩次定時定點接待群眾來訪，聽取職工訪求，積極解決實際問題，化解矛盾，有效解決了多項長期遺留問題，贏得了職工群眾的了評，維護了企業的和諧穩定。

三、心系群眾、以身作則，做干部員工的貼心人。

同志一貫心系群眾，她常說“對職工要始終懷著一種深厚的感情，時刻滿懷真心、熱心、耐心、誠心的態度對待職工群眾的事情，想問題、做事情都要全心全意從維護群眾利益的高度出發。”

一是關心員工生活，切實維護員工利益。作為工會主席，同志總是想員工之所想、急員工之所急，熱心幫助基層群眾解決實際困難，為員工辦實事、辦好事，密切了黨群、干群關系。她始終堅持把慰問送到病床前，把祝福送到新人面前，把調解送到員工家里面，時刻關注員工疾苦、關心員工冷暖，深受職工群眾的信任與好評。20年開展的送溫暖活動，為困難職工愛心捐款等，共慰問困難黨員、職工、離退休干部等人，投入資金萬元，。

二是豐富員工生活，增強企業員工活力。同志時刻把員工生活放在心中，積極籌措資金為企業員工搭建了“健康小屋”“圖書角”“工會之家”等，發放員工健身卡，生日祝福卡等，并開展了豐富多彩的文體活動豐富員工生活，先后組織開展了“慶五一、迎五四”五子棋跳棋聯賽、“三八節花藝沙龍”、登山比賽、元旦趣味運動會、女員工知識講座等豐富多彩的文體活動，有效增強了企業的凝聚力和向心力。

三是創新開展工作，發揮橋梁和紐帶作用。擔任公司工會主席以來，同志始終心系員工，面對各成員單位服務人員流動性大，未加入工會組織的現實困難，她審時度勢，結合公司特點和各成員單位、員工特點，因企制宜制定出了一套符合公司實際的工會工作總體思路，大膽嘗試，于20年月日申請成立了工會委員會，將多名員工融入到了工會組織之中。同時，為了把的黨組織管理好，把黨建大旗樹起來，品牌亮起來，她一方面當起“宣傳員”，宣傳黨的路線、方針、政策，同時又當好“督導員”，嚴格管理制度，組織生活；此外還充當好“分析員”，分析研究員工思想動態，為公司黨委和上級黨委開展黨建工作提供了可靠的依據根據，有效增強了企業的向心力和凝聚力。

“一分耕耘一分收獲”。近五年來，工會先后榮獲省“模范職工之家”、省“基層工會規范建設示范點”；市“模范職工之家”、市“三八紅旗集體”、市“模范職工小家紅旗單位”等榮譽。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇三

女漢族19xx年出生1975年參加工作1985年入黨現任學校校長兼黨支部書記。

自任x學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針，認真學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷深化教育教學改革，積極拓寬辦學渠道，主動適應交通建設發展需要，堅持外塑形象，內抓質量，擴大規模，提高效益的辦學指導思想，實現了規模、效益、質量的逐漸增長。多年來，她還把不斷提高學校教職工的思想道德修養和科學文化素質做為頭等大事來抓，身體力行。在她的帶領下，學校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學業務的良好氛圍，為完成學校的教育教學任務創造了良好的人文環境，為我市的中等職業教育和交通教育事業的發展做出積極的貢獻。

堅持立足交通，面向市場，立足當前，面向未來，注重質量和效益的辦學指導思想。以交通建設發展需要為導向，主動適應，有效服務，探索出了一條適應社會主義市場經濟的多層次、多渠道、多規格的辦學模式。把一個招生斷斷續續幾乎處于停辦狀態的技校，發展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業培訓為一體的規范化學校。2000年被省政府授予“省級重點技校”，連續五年被省交通廳授予“交通教育先進單位”，2000、2002年被省勞動和社會保障廳授予“先進技工學校”，2002年被省勞動和社會保障廳授予“職業培訓先進單位”，2002年被市政府授予“巾幗建功示范崗”，2004年被市市政府評為“振興唐山先進單位”，并連續多年被市局黨委評為“先進黨支部”、“黨風廉政建設先進單位”，她本人先后十余次被省勞動和社會保障廳、省交通廳評為“職業教育先進個人”，和“交通教育先進工作者”，被市委市政府授予“先進工作者”稱號。并于2000年被省勞動廳授予省級重點技校。學校連續5年被評為河北省交通廳評為教育先進單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動廳評為先進教育工作者，被市委、市政府評為先進工作者、巾幗建功明星。

1、堅持正確的辦學方向，拓寬辦學渠道。

多年來，以《中國教育改革發展綱要》為指導，制定學校發展的五年規劃和遠景目標，多方籌措資金，大力加強學校的全面建設。1999年順利實現與工業大學聯合辦學，2001年開辦xx大學現代遠程教育，2002年職工教育培訓中心成立，使學校多層次、全方位的辦學運行機制有了進一步的深化。同時，經省勞動廳批準建立了國家職業技能鑒定所，并參與市交通工程監理公司的經營，使學校辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學效益不斷提高。職工培訓中心在她的管理下，贏得良好的社會信譽，與省內的多家企業、事業單位建立了長期的合作關系并先后與多家教育培訓機構達成了聯合辦學協議。

2、加強四個建設，培育四有新人。

時刻注意自身政治業務素質的提高，認真學習并貫徹執行黨的各項方針政策，高度重視領導班子建設；不斷加強黨員隊伍建設；注重以人為本的教職工隊伍建設；高度重視學校的精神文明建設。

作為一名校長，經常深入教學第一線，重視基礎理論與實踐技能教學，花力氣、肯投入，為師生提供良好的環境，突出對學生應用能力的培養，創造性的實施學生半軍事化管理，把德育教育放在首位，注重學生素質的全面提高，營造了團結、勤奮、求實、創新的優良學風，為培養德智體全面發展的跨世紀交通建設人才打下了堅實的基礎。2004年我校被中共xx市教委、市教育局評為“學校思想政治工作先進集體”。

3、關心職工生活，加強師德教育。

十分關心教職工生活，從大局出發，從小處著手，為教職工做實事，設立專門的教職工檔案，經常深入群眾，了解問題，解決問題，深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時，對教職工嚴格要求，堅持每周二、四的政治學習，不斷提高教師的政治素質和業務能力，以敬業、業精、愛生、自律八字方針規范教師的言行，加強師德教育，樹立教師形象。截止2005年3月，學校連續多年未出現一起違法、違紀事件，連續多年被市交通局評為“文明單位”。

4、加強自身修養，提高自身素質。

重視自身素質的提高，以一個普通黨員的身份高標準嚴格要求自己，公開接受監督。業務水平不斷提高，在全國、省、市報刊、雜志上發表論文多篇。該同志身體力行，以身作則，樸實無華的工作作風帶出了一支過得硬、打得響的師資隊伍。她帶領廣大教職工努力學習科學文化知識，鉆研業務，愛崗敬業，無私奉獻。始終把加強教師隊伍建設放在首位，堅持“敬業、業精、愛生、自律”的八字方針，注重師資、師德的培養教育，使教師隊伍的整體素質不斷得到提高，以適應新的教育形勢的需要。積極推進學校的各項改革，先后進行了學校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理體制改革，辦學機制改革，通過這些改革，使教職工更新了觀念，增強了競爭意識，精神面貌煥然一新。使學校增強了活力，得到了快速發展。

思想正、作風良、實事求是、大膽改革、勇于創新，以校為家，拼搏奉獻，潛心從教，愛生如子全心全意為黨的教育事業和祖國的下一代服務，為全省教育事業做出了突出貢獻。

x學校。

二00五年七月四日。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇四

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇五

各位領導、各位代表，大家好！

今天很榮幸參加這次工會主席的競選，下面談談我對工會工作一些想法。

第一、我們要服務好職工群眾,架起企業與職工溝通的橋梁,積極維護全體職工的合法權益。維護職工合法權益是工會的根本職責。

一是我們要開展工資集體協商，簽定集體合同，積極履行集體合同；

二是要建立健全職代會制度，落實職工的知情權、參與權和監督權。

三是要建立完善扶貧幫困的長效機制，要關心、關愛貧困職工，幫助貧困職工解決實際困難。

第二、我們要服務好企業,加強職工隊伍建設,促進企業和諧發展。

一要開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”活動，為全體員工創造學習、工作的良好環境。

二要組織開展勞動技能競賽，為提高職工技能搭建平臺；

三要開展爭創“工人先鋒號”主題活動，促進企業和諧發展。

我們要以開展爭創“”為目標，以開展扶貧幫困、愛心助心及開展形式多樣、豐富多彩的職工群眾性活動為抓手，努力提高工會工作水平，讓工會真正成為全體員工的家。

在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法。

首先，是要把握全局，加強公司的團隊建設，從而樹立一個良好的組織形象，處事做到團結一致，同舟共濟。

第二，加強與社會其他組織上的交流，以便探索社會活動的最新思想和最新理念。從而營造一個最佳工作氛圍，促進我公司員工工會工作的順利開展。

第三，通過員工工會的平臺，使同事在未來的工作生活中，能學到更多的'知識，并且豐富員工的業余時間，在娛樂身心的同時也提高了彼此間的凝聚力。

對于下一次的工會活動，我計劃由全體員工共同參加，活動的詳細內容、地點以及整個活動的預算經費將會在競選工會主席后，將會再制定更加完善的方案。如果大家相信我，就請投我一票，我將以我的熱情和努力為同事們更好的服務。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇六

我擔任公司工會主席三年來，正值企業改制、機構重組的關鍵時刻，職工人心浮動、疑慮重重,企業又面臨施工任務嚴重不足、下崗職工增多、特困職工增加的嚴峻考驗。此刻，我想作為工會組織，應該緊密結合企業實際，努力發揮黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用，把企業和職工融合在一起，同舟共濟、攻堅克難，才能使“連心橋”穩固、暢通，發揮出應有的作用。對此，我看得清楚,想得明白,準備充分,很快理清了工作思路，決定在構建和諧企業中,找準工會的定位。即堅持做到突出維護職能從基礎做起,表率作用從自身做起,辦好事、干實事、謀大事。從而，樹立了工會組織形象,很快穩定了職工隊伍。企業黨政領導滿意,職工群眾認可。

辦好事、解職工之難，發揮了工會組織的“調節器”作用。落實“三不讓”承諾，既是工會維權的一項重點工作，又是幫扶救助困難職工的長效機制。為此我做出了積極的努力和探索。今年初，下崗職工馬廣嶺女兒患白血病急需治療費用三十多萬元,在他傾家蕩產,求借無門時,我率先捐款50同時,親自走訪當地多家新聞單位,廣泛呼吁社會救助,目前己得到社會和企業職工捐助四萬多元,捐款活動仍在進行中，緩解了燃眉之急。特困職工席志軍因患腦血栓多次住院，生活不能自理,離婚后與年邁的母親和待業的弟弟生活在一起,僅靠他20xxxx元的病假工資生活,難以維持。七十多歲的老母親望著重病臥床和在家待業的兩個兒子,常常以淚洗面。因此，我主動與其結成幫扶對子,幫助籌錢看病,使病情得以控制。平常送去生活用品,逢年過節送上大米、豆油等慰問品,還定期給予困難補助,又為其待業的弟弟聯系了一份鋼筋工崗位,使家庭有了穩定的收入。無微不至的關懷,體現了組織的溫暖,讓這個瀕臨破碎的家庭重新燃起了希望之火。僅年初以來,我走訪職工家庭5,協辦紅白事,探視病人等1x次.這期間我雖然放棄了節假日的休息,付出了很多辛苦,可每當我看到困難職工露出了欣慰的笑容，從內心感到莫大的滿足。

干實事、讓職工受益，發揮了工會組織的“穩壓器”作用。由于歷史原因和工作性質所決定,工程部門的大多數職工,家住沿線小站或鄉鎮村屯,生活艱難。加之近年來企業施工任務減少,下崗職工和特困職工不斷增加,他們常常為患重病或突發事件求借無門而發愁。為了破解這道難題,我從以人為本,關愛職工,維護企業穩定的大局出發,通過調查走訪、學習借鑒，并得到了行政的理解和支持,建立并完善了職工特重大疾病,突發事件補助基金。為了管好、用好職工的救命錢,我組織制定了嚴格的基金管理、使用、審批和定期公開制度。退休工人張立財患肺癌手術,看病花去兩萬多元,又趕上房屋動遷,無力支付回遷費用,面臨無家可歸的尷尬境地。經過深入調查核實后,基金會適當給予救助撥款,解除了后顧之憂。基金會猶如沙漠中的一縷甘泉，成立一年來,己有職工從中受益。有一名下崗女工丈夫因病去逝,只身帶著女兒生活,沒有經濟來源,考慮到她實際困難,又有自救能力,我為其解決了兩千元貸款,并與行政協商,無償提供了廠房,很快辦起了被套加工店,擺脫了困境。目前己辦理扶貧貸款,增強了特困職工的“造血”功能。為此,職工和家屬都稱贊公司工會做了一件功德無量的好事。

謀大事、維護企業利益，發揮了工會組織的“助推器”作用。在維護好職工利益的同時,要更好的維護企業的整體利益.把工會工作融入到生產經營之中,急企業困難所急。去年八月份國家重點建設項目王萬聯絡線工程征地拆遷受阻,工程停工、職工放假、人心浮動。為此，我親自帶隊去“啃”這塊硬骨頭。這起阻工事件涉及國家、企業和農民的切身利益，情況錯綜復雜，政策性強，我緊緊依靠當地政府、公安干警和職工群眾。進村屯、訪家庭、到現場，開展法制宣傳教育，講國家征地補償辦法。面對眾多村民的不理解，被推搡謾罵是常事，圍攻挨打也時有發生，但為了工程早日開工，我都默默忍受，講政策、講法律、以理服人。通過抓現行、鎮村霸，對煽動鬧事者的嚴懲，使村民逐漸醒悟，阻工現象很快到了遏制。僅用15天時間，在全線的9個標段中率先完成了征地拆遷任務,很快打開了施工局面,維護了企業利益，挽回了經濟損失。一年來,在通過促進公司發展來構建和諧企業的過程中，我結合施工生產實際,以“經濟技術創新工程”為載體。在哈齊提速平改立等5項重點工程中,開展了“三保一創”重點工程立功競賽活動,激發了職工立足本職，創一流的積極性，收到了提高質量、保證安全、縮短工期的效果。王萬項目部開展勞動競賽兩個月，完成了兩座特大橋的施工任務,創造了公司建橋史上的奇跡,充分發揮了工會的職能,公司黨政領導十分滿意。

做表率、樹工會形象，發揮了工會組織的“傳感器”作用。日常工作中，我時時處處嚴格自律、做出表率,以人格的魅力感染職工,樹立了工會組織的形象。危難時刻，挺身而出，去年十月的一天,我去哈爾濱公出,路遇兩名歹徒正在搶劫,我毫不猶豫沖向前去與其博斗,使被害人的手機、證件、票證和萬元現金失而復得。五年前的一天,我驅車去哈大工地途中，路遇兩歹徒搶劫出租車。我赤手空拳沖上前去營救,窮兇極惡的歹徒兇相畢露,抽出明晃晃的尖刀向我刺來,由于躲閃不及我的頸部連中兩刀,鮮血頓時涌出,我絲毫沒有退縮,揮拳朝歹徒打去。搏斗中我的前額上又被劃了一刀,血立刻遮住了我的眼晴,感到眼前一片模糊。同時腰部又被猛的撞擊了一下,一陣劇痛傳遍全身,向前踉蹌了幾步,一陣暈眩,失去了知覺……。雖然我的生命受到了威脅，可人民財產卻得到了保護，我感到付出的很值得。因此，多年來我對自己的行為無怨無悔，從而也樹立了工會干部的形象。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇七

尊敬的教委領導：

辭職人xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日生，現年xx周歲，中共黨員，現任xx小學校長。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx小學任校長，xxxx年xx月至今在xx小學任校長。

從擔任學校領導職務以來，受到了各級領導的培養、教育，思想認識、業務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學校的發展奉獻出了青春熱血。我任校長xx年，通過學習、實踐和反思發現，自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學校的重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，本人患嚴重高血壓、脂肪肝、關節炎、肩周炎、坐骨神經疼等病癥，近期常常出現失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無法適應高強度、快節奏的工作需要。

為了不削弱xx小學的戰斗實力，為了不影響學校下學年正常的教育管理工作，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反側，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去xx小學校長職務，不再承擔學校領導工作任務。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。

離職前向領導誠懇要求，工作地點不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領導推薦x位年富力強能勝任校長職務的人選xxx和xxx同志。請領導研究，二者選一，萬望準之！

最后，祝xx小學健康發展！祝xxx教育長盛不衰！

特此報告！

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇八

位于鎮雄縣城南邊十多公里處的xxx，氣候宜人，人口稠密，教育發展迅猛，基礎教育在全縣遙遙領先。尤其近年來，除入學率達xx.x%，%外，基礎設施建設大大改善，新增校舍xxxx多平方米，運動場xxxxx多平方米，遠程教育網點x個。中考升學率全縣第一。在談到中屯教育發展的時候，人們異口同聲地稱贊：@#$校長是位優秀的校長，是位優秀的教育工作者。

xxxx年，縣人民政府把中屯鄉確定為教育改革試點單位，一場震憾人心、摧枯拉朽的“三制”改革試點在中屯鄉全面展開，改革的前期工作――競聘校長、聘任教師剛剛結束，誰才能帶領中屯鄉全體教師迎著改革的滾滾波瀾，乘風破浪，直掛云帆，非弄潮好手，難以駕馭復雜的改革，把不好舵就會翻船，甚至使整個改革毀于一旦。改革領導組慎重決定，把木卓鄉教辦主任@#$調到中屯鄉擔任教委主任。

他，受任于改革之中。

人們常說“新官上任三把火”。新到一個地方上任的官員，上任伊始，都要燒上“三把火”，好像是壯豪情，造聲勢，樹其威。中屯的全體教職工都用這種陳舊思維作好了心理準備，甚至有的等火燒身。

可是，@#$校長深知管理的要決：人格管理最能激發人的活力，維護人的尊嚴是管理的精髓。他不燒火，他是要引洪入渠。他投入到中屯教育改革的浪潮之中，踏上了載著全鄉幾百名教職工的巨輪，正在滾滾潮水之中航行。要不偏離航向，需要的是全輪上的人同心同德，團結一心。他的工作開始展開了，思想政治工作當先。于是，他深入到各校，深入教師之中，短短一月之中，相繼到了全鄉九個辦學中心點召開了教師座談會十余次，多少個深夜往來于中心小學、中屯中學教師的寢室、家庭之中，和教師們心與心的交流，觸膝長談，并有意識地把工作的思路滲透于談話之中，同時傾聽教師們的呼聲和建議，全體教師都在心理上接受了他的時候，他針對中屯教育的實際提出了引導中屯教育發展的管理思路：圍繞“一個中心”，把握“兩個導向”，實施“三個規范”，建立“四個保障”，確保“五個到位”，堅定不移地全面提高教育教學質量，實現人才持續發展的戰略。

他常對一些外鄉籍教師說：“一個外鄉人來到中屯，如何才能使這里的人們從心理上接納我們，那就是憑工作的實績。”正是這樣，中屯鄉萬余名師生發自內心的接納了@#$校長，服他了，信他了，唯他馬首是瞻。

大坡上留下了一串串腳印。

在中屯鄉有一個人口最稠密的頭屯村，四面群山巍峨，連綿不斷，在北面的大坡上一眼望到頂，走路要半天。有五個村民小組，有xxxx多人口，那幾乎是過去被許多人遺忘的腳落。在教育發展的今天，那里小學一年級到六年級沒有一間教室，全靠租用民房上課。陳校長到中屯兩個月之中，跑遍了中屯的所有辦學點，也上了大坡，他看到了大坡上辦學的狀況。心碎了，幾乎說不出話來。回到辦公室，已是傍晚七點多鐘，還來不及吃晚飯，立即召開辦公會，提出了拯救大坡上孩子們的口號，他說“象大坡上這樣的地方，連教室都沒有，怎樣辦教育，只有一個公辦教師在那里支撐，這是外面誰也不會相信的事實。面臨全鄉欠債xxx多萬的實際，一下子建好學校又不可能，我認為那里，首要解決的是教師，教室暫租，余后跟著建起來”，就這樣定下了發展規劃。

今年，一個春光明媚的早上，他率領學校班子一行x人又再次踏上了大坡山的崎嶇小路，現場辦公，認真分析了當地情況以后，他說：“老師們，今天我再次帶大家來大坡上，就是要落實這里的教育，究竟如何辦？我們不再考慮到這些地方，我們這幫人就是對中屯教育犯罪”。多么感動人心的話語！多么熱心教育的校長啊！在這里，產生了中屯鄉教師輪崗上大坡的戰略決策。全鄉各村委派教師到大坡及齊心輪崗，以應燃眉之際！大山作證，中屯人民的好校長，也把中屯教育發展刻在了心上，那村村寨寨，坡上溝邊一串串的腳印，正是他在中屯教育上書寫的一個個優美的音符，必然會譜寫出一篇篇美妙的樂章。

今天的質量，明天的市場。

思維敏捷、健談樂觀的陳校長有句口頭禪：教育質量是教師生存的基礎，是學生發展的基石。他還說：“學校今天的質量，是明天發展的市場。”學校辦學就得講辦學質量，隨著教育社會化、市場化，以及基礎教育中民辦教育的興起，人們不能不承認，他這種觀點是多么具有深遠戰略眼光和對教師們產生了巨大的鼓動作用。因此，他相當重視辦學的質量，在這個方面，他時時有新的思想，處處有新的招數，他把教育常規工作擺在議事日程，列出了周事歷，派出調研組、檢查組，每個學期必須進行一至二次大型活動。最能體現教育教學質量高低的是中考。他就特別注重抓緊抓實畢業班工作。每到一校把畢業班工作放在首位進行研究。二xx四年四月，召開了全鄉畢業班研討會，既動員調動畢業班教師的積極性和熱情，又研究了工作的方案。六月組織了全鄉初三摸底考試，認真分析了整個初三教育教學現狀，他明確要求“促進尖子，發展‘二流’，穩定后進。”對初三的沖刺起到推波助瀾的催化作用。在分析中發現柳林小學附中物理科較薄弱，于是他現場研究，與上課教師交流思想，分析對策，深入課堂給學生講課，進行復習指導。許多人難以做到的，他真的做到了。他對手下的校長們說：“作為一名校長，抓教學要抓在要害上，抓在課堂上，抓在教師的熱情和教法上。”功夫不負有心人，近兩年，非畢業班統測在全縣遙遙領先，中考都居全縣榜首。今年中考，全鄉xxx人參考，xxx分以上x人，占全縣xx人的x/x，xxx分以上xxx人，占全縣xxxx人的x/x，考入昭一中xx人。多么驚人的數據！多么令人欣喜的成績！

正當全縣教育界暢談今年中考，都對中屯的中考贊口不絕的時候，他卻淡淡地說：“取得這點成績是各級領導關心的結果，是全體教職工辛勤的汗水澆灌結出的`碩果。”

率先垂范堪為師。

一位教育家說：“校長是老師的老師。”這話在陳校長身上得到了體現。

他，在生活中是老師的老師，熟悉陳校長的人都說。陳校長是一個豁達開朗、敏銳健談、真誠待人的人。是的，他說：“在現代社會，不懂與別人合作的人，幾乎是一事無成的人，不誠信待人的人，幾乎是孤家寡人。”他就憑這點合作的意識，誠信的品質，贏得了廣大教師、群眾的信賴，一個夜深人靜的晚上，一位教師病了，他在電話里聽說，馬上披衣下床，趕到教師家，立即將教師送到醫院，一直守到天明。

他，工作上是老師的老師。陳校長有個特點：工作上，凡事都能干，都帶頭。科書拖來了，他帶頭參加分發，試卷領來了，他親自參加分調。中屯中學因為地域關系，又加上中屯有x處附中，在初一新生錄取上，往往是全鄉低分，教師們常常對他說：“初一錄取分數那樣低，好難教，跟附中比，我們好象有點吃虧。”他不和教師們爭執，只是冷靜客觀地分析利弊給教師們聽，同時用實際行動率先垂范。本期他主動當了一個初一班主任，把錄取的后xx名學生編入了這個班，真正要在教師當中帶頭，要把抓后進生教育進行一翻摸索，這個行動，默默地使老師們更服他了！

真的，在中屯迎接縣教育改革試點的浪潮沖擊的時候，不熟水性誰敢弄潮！

他，一位普通的教師，一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的管理者，一個深熟水性的弄潮者，能深化中屯教育改革，撐好帆，掌好舵，長風破浪，取得輝煌業績，確實是一個了不起的好校長啊！

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇九

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——優秀共產黨員先進事跡。

鋒本色。

一、注重學習,是“”的實踐者。

作為學校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學習分不開的。他堅持學習鄧小平理論和“”重要思想，牢固樹立共產主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學習黨和國家的重大決策和部署，力求把政策理論學習深、理解透。經過堅持不懈的學習，培養了他較強的政治意識、大局意識和責任意識。在思想認識和行動上，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學習中，他十分注重堅持理論與實際相結合，特別是在。

先進性教育。

活動中，他堅持用“”重要思想的理論武裝自己，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅持執政為民。并結合工作特點和實際，扎實、深入地學習新課程與課堂教學改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時宜的教育觀念，以適應不斷向前發展的教育形勢。

二、求真務實,是各項工作中的帶頭人。

作為學校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結合學校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，針對行業特點，組織教職工深入學習《教師法》、《工會法》，以職業道德教育為核心，增強教職工的法律意識，引導教職工依法執教，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業素養；其次，學校工會以完善教代會和校務公開工作為重點，加強民主治校，堅持校務公開制度，增強了學校工作的透明度，提高了教師們的工作主動性和積極性；第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，陶冶了教職工的情操、強健了體魄，同時推動了學校精神文明建設的發展，增強了工會組織的凝聚力。

除工會工作外，還負責學校微機室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學校工作材料、接待、打印復印等各項工作中，他都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關系，從不計較個人得失，以對工作高度認真負責的態度感染了學校的每一位老師，起到了一個共產黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評。

三、牢記宗旨,是廣大群眾的貼心人。

在工作中深深體會到：只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。

學校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養病，家庭生活也比較困難，多次組織教職工對其進行捐助，并經常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后，就定期上門給陳老師送去愛看的報刊，以滿足他對精神文化生活的需求。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，必將一如既往，勤奮進取，盡職盡責，在自己的工作崗位上為黨的教育事業譜寫著新的篇章！

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小李，好好養傷，家里有什么困難盡管來找我，或者打電話給我都行。”一句句情真意切的愛心問候，把躺在病床上的李小平感動得熱淚盈眶。說話的是二公司站改項目部工會主席，員工們親切地稱他為自己的“娘家人”。

說到，項目部的員工都愛跟他拉家常，有什么想法也喜歡跟他聊聊。今年夏天，氣溫特別高，而項目部在180天內要完成38股道岔的撥接，兩個地下通道，22.2萬立方米的土方施工任務，工期相當緊張，項目部只好安排三班倒作業。看著在高溫下揮汗大干的員工們，每天都帶著辦公室的人員把西瓜、冷飲等防暑降溫食品送到員工的手中，使員工始終保持旺盛的精力。

站改項目部是剛成立的單位，他們將公司物業公司的服務樓作為辦公室之用，住房相當緊張，員工們無活動場所。與相關領導協商，把項目部的會議室略加改造，購置了乒乓球臺，安放了大型電視機和多功能機。項目部召開會議，將乒乓球臺用紅布一鋪，就可當會議桌用。平時，休息的員工，把紅布揭開，就可以打乒乓球，下象棋、圍棋。豐富了員工的業余文化生活，可謂一舉兩得。

項目部技術室工程師劉永的女兒劉園在鐵二處學校上小學，整天忙于工作的劉永，抽不出時間接送小孩上學和放學，而劉永的妻子又遠在四川達成的建設工地。得知這一情況后，就與息工在家的妻子商量，把接送小劉園上學的任務包了下來，使劉永全身心投入到工作之中。

去年分到公司的張力在大學談了對象，畢業后，兩人天各一方。小張忙于工作，連打電話的時間也很少，女朋友鬧著要網分手，弄得小張工作不集中，多次出現失誤。得知這一情況后，積極做張力的思想工作，解除小張的煩惱，還借出差四川錦屏的機會，專程趕到張力女朋友的單位，向她講述了張力工作的情況和張力對她的情意，知書達理的女友了解情況后諒解了張力，并于7月中旬，隨同從四川來到，8月1日，建軍節的那一天，和項目經理部的領導為他們舉行了婚禮。

在項目部，常這樣說：“工會主席不是什么官，只是群眾組織的代表，既要維護員工的合法權益不受侵害，又要實實在在地網解決員工的生活和工作上的困難。”在工會主席的崗位上，就這樣踏踏實實地干好每一項工作。

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建起“連心橋”和諧促穩定。

群眾的橋梁和紐帶作用，把企業和職工融合在一起，同舟共濟、攻堅克難，才能使“連心橋”穩固、暢通，發揮出應有的作用。對此，我看得清楚,想得明白,準備充分,很快理清了工作思路，決定在構建和諧企業中,找準工會的定位。即堅持做到突出維護職能從基礎做起,表率作用從自身做起,辦好事、干實事、謀大事。從而，樹立了工會組織形象,很快穩定了職工隊伍。企業黨政領導滿意,職工群眾認可。

辦好事、解職工之難，發揮了工會組織的“調節器”作用。落實“三不讓”承諾，既是工會維權的一項重點工作，又是幫扶救助困難職工的長效機制。為此我做出了積極的努力和探索。今年初，下崗職工馬廣嶺女兒患白血病急需治療費用三十多萬元,在他傾家蕩產,求借無門時,我率先捐款500元的同時,親自走訪當地多家新聞單位,廣泛呼吁社會救助,目前己得到社會和企業職工捐助四萬多元,捐款活動仍在進行中，緩解了燃眉之急。特困職工席志軍因患腦血栓多次住院，生活不能自理,離婚后與年邁的母親和待業的弟弟生活在一起,僅靠他200多元的病假工資生活,難以維持。七十多歲的老母親望著重病臥床和在家待業的兩個兒子,常常以淚洗面。因此，我主動與其結成幫扶對子,幫助籌錢看病,使病情得以控制。平常送去生活用品,逢年過節送上大米、豆油等慰問品,還定期給予困難補助,又為其待業的弟弟聯系了一份鋼筋工崗位,使家庭有了穩定的收入。無微不至的關懷,體現了組織的溫暖,讓這個瀕臨破碎的家庭重新燃起了希望之火。僅年初以來,我走訪職工家庭57戶,協辦紅白事,探視病人等18人次.這期間我雖然放棄了節假日的休息,付出了很多辛苦,可每當我看到困難職工露出了欣慰的笑容，從內心感到莫大的滿足。

干實事、讓職工受益，發揮了工會組織的“穩壓器”作用。由于歷史原因和工作性質所決定,工程部門的大多數職工,家住沿線小站或鄉鎮村屯,生活艱難。加之近年來企業施工任務減少,下崗職工和特困職工不斷增加,他們常常為患重病或突發事件求借無門而發愁。為了破解這道難題,我從以人為本,關愛職工,維護企業穩定的大局出發,通過調查走訪、學習借鑒，并得到了行政的理解和支持,建立并完善了職工特重大疾病,突發事件補助基金。為了管好、用好職工的救命錢,我組織制定了嚴格的基金管理、使用、審批和定期公開制度。退休工人張立財患肺癌手術,看病花去兩萬多元,又趕上房屋動遷,無力支付回遷費用,面臨無家可歸的尷尬境地。經過深入調查核實后,基金會適當給予救助撥款,解除了后顧之憂。基金會猶如沙漠中的一縷甘泉，成立一年來,己有4名職工從中受益。有一名下崗女工丈夫因病去逝,只身帶著女兒生活,沒有經濟來源,考慮到她實際困難,又有自救能力,我為其解決了兩千元貸款,并與行政協商,無償提供了廠房,很快辦起了被套加工店,擺脫了困境。目前己辦理扶貧貸款7戶,增強了特困職工的“造血”功能。為此,職工和家屬都稱贊公司工會做了一件功德無量的好事。

謀大事、維護企業利益，發揮了工會組織的“助推器”作用。在維護好職工利益的同時,要更好的維護企業的整體利益.把工會工作融入到生產經營之中,急企業困難所急。去年八月份國家重點建設項目王萬聯絡線工程征地拆遷受阻,工程停工、職工放假、人心浮動。為此，我親自帶隊去“啃”這塊硬骨頭。這起阻工事件涉及國家、企業和農民的切身利益，情況錯綜復雜，政策性強，我緊緊依靠當地政府、公安干警和職工群眾。進村屯、訪家庭、到現場，開展法制宣傳教育，講國家征地補償辦法。面對眾多村民的不理解，被推搡謾罵是常事，圍攻挨打也時有發生，但為了工程早日開工，我都默默忍受，講政策、講法律、以理服人。通過抓現行、鎮村霸，對煽動鬧事者的嚴懲，使村民逐漸醒悟，阻工現象很快到了遏制。僅用15天時間，在全線的9個標段中率先完成了征地拆遷任務,很快打開了施工局面,維護了企業利益，挽回了經濟損失。一年來,在通過促進公司發展來構建和諧企業的過程中，我結合施工生產實際,以“經濟技術創新工程”為載體。在哈齊提速平改立等5項重點工程中,開展了“三保一創”重點工程立功競賽活動,激發了職工立足本職，創一流的積極性，收到了提高質量、保證安全、縮短工期的效果。王萬項目部開展勞動競賽兩個月，完成了兩座特大橋的施工任務,創造了公司建橋史上的奇跡,充分發揮了工會的職能,公司黨政領導十分滿意。

做表率、樹工會形象，發揮了工會組織的“傳感器”作用。日常工作中，我時時處處嚴格自律、做出表率,以人格的魅力感染職工,樹立了工會組織的形象。危難時刻挺身而出，去年十月的一天,我去哈爾濱公出,路遇兩名歹徒正在搶劫,我毫不猶豫沖向前去與其博斗,使被害人的手機、證件、票證和萬元現金失而復得。五年前的一天,我驅車去哈大工地途中，路遇兩歹徒搶劫出租車。我赤手空拳沖上前去營救,窮兇極惡的歹徒兇相畢露,抽出明晃晃的尖刀向我刺來,由于躲閃不及我的頸部連中兩刀,鮮血頓時涌出,我絲毫沒有退縮,揮拳朝歹徒打去。搏斗中我的前額上又被劃了一刀,血立刻遮住了我的眼晴,感到眼前一片模糊。同時腰部又被猛的撞擊了一下,一陣劇痛傳遍全身,向前踉蹌了幾步,一陣暈眩,失去了知覺……。雖然我的生命受到了威脅，可人民財產卻得到了保護，我感到付出的很值得。因此，多年來我對自己的行為無怨無悔，從而也樹立了工會干部的形象。

三年來的工會工作經歷，使我感到在擺脫困境、建設和諧企業的過程中，要充分發揮工會組織“調節器”、“穩壓器”、“助推器”、“傳感器”的作用。特別是工會干部要用心去聽、用心去想、用心去做，讓工會組織的“連心橋”兩頭都靠岸。才能不斷增強工會組織的凝聚力，提高工會組織的威信，我從中受益非淺。幾年來，經過自身的實踐和努力，我的工作得到了組織的認可。先后獲得了鐵道部勞模、火車頭獎章；黑龍江省勞模、優秀共產黨員、見義勇為先進個人等榮譽稱號。我想這些榮譽不僅是我個人的，更是集體的汗水和結晶。因此，我今后要把工會工作定位在“黨政所望、職工所盼、工會所能”上，為企業的振興和發展建功立業。

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主要成績如下：

一、加強領導，提高認識。

為了加強對工資集體協商工作的領導，縣總成立了領導組，李廷玉親任組長。他主持召開了動員大會，對此項工作進行了安排部署。通過開會動員和學習有關文件資料，廣大工會干部對開展工資集體協商“百日攻堅行動”的重要意義和迫切性有了深刻認識，大家一致認為，建立集體協商制度，是貫徹落實黨和政府關于深化收入分配體制改革的基本要求，是落實科學發展觀、改善民生、維護勞動者權益的具體體現，是建立社會主義新型勞動關系、促進社會和諧的重要保障，是實現體面勞動、調動職工積極性、企工互利共贏的重大舉措。特別是在當前國際金融危機影響和市場物價上漲的大背景下，建立工資集體協商制度，對于維護職工權益、維護職工隊伍和社會穩定更具有重要意義。隨后，李廷玉把全體同志按片區分為四組，由班子成員帶隊，深入到各基層工會和企業進行廣泛宣傳，通過召開職工大會、召開座談會、發放資料等形式，向企業負責人、工會主席及廣大職工宣傳了《勞動法》、《工會法》、《工資集體協商試行辦法》等法律法規，宣傳了工資集體協商的基本知識和主要內容，宣傳了工資集體協商的重要性和迫切性。同時，對各企業的經營管理、效益高低、工資多少、福利待遇等情況進行了調查摸底，掌握了第一手資料。通過動員宣傳和調查摸底，使企業負責人、工會干部及廣大職工，在工資集體協商上達成了共識，為下一步深入開展和主動參與工資集體協商奠定了良好基礎。

二、明確任務，制定方案。

萬榮縣礦產資源貧乏，工業基礎薄弱，歷史上就是一個工業小縣。近年來，雖引進和新建了一些企業，也取得了較為明顯的效益，但從整體上看，仍屬于打基礎階段，缺少大型企業，缺乏知識密集性企業。全縣國有企業僅有如電力、郵政、聯通、移動等條管單位，大多數企業民營或股份制企業，且中小企業居多。所以，李廷玉在全面安排部署的基礎上，把重點放在縣民營企業和鄉鎮中小企業方面，只要把這兩大塊搞好了，我縣的工資集體協商的難題基本得到解決。思路清晰了，方向明確了，李廷玉立即連續召開了兩個專門會議，一個是企業工會主席會議，另一個是鄉鎮工會主席會議，就如何搞好這兩大塊的工資集體協商做了安排部署。同時以縣總文件下發了《工資集體協商“百日攻堅行動”工作方案》，明確提出了工作目標任務：全縣所有企業工會和行業性、區域性工會都要積極簽訂工資集體協商；全縣鄉鎮工會聯合會、社區工會和基層聯合工會，與企業方開展行業性、區域性工資集體協商；各基層工會工資專項協議的簽訂率要達到75%以上。通過“百日攻堅行動”，進一步促進工會組建工作和平等協商機制建設、職代會制度建設等項工作。根據上級部署和要求，明確提出了調查摸底、制定方案，主動協商、集中攻堅，檢查驗收、總結通報三個階段的目標任務。要求各企業工會和鄉鎮工會按照縣總的安排部署，制定切實可行的工作方案和目標措施，有計劃、有步驟地逐步推進，按時完成，堅決打贏這場工資集體協商攻堅戰。

三、蹲點督導，集中攻堅。

四、檢查驗收，確保實效。

工資專項協議雖然簽訂了，但實際效果怎么樣呢？李廷玉又帶領工會人員深入到各企業進行檢查驗收，看簽訂的協議是否走過場，是否落實到位。匯源果汁集團是一個大型民營企業，管理比較規范，效益也比較好，廠長非常開明，認為簽訂工資協議有利于調動職工積極性，也有利于企業發展，實現雙贏，僅用了二天就全面完成了工資協議簽訂，員工工資在原來基礎上普遍增加了10%左右，李廷玉檢查后非常滿意。大有飼料公司工資協議雖然簽訂了，但公司領導考慮到物價上漲等因素又不想馬上兌現，李廷玉耐心與廠長談心做工作，最后廠長同意執行工資協議，給每位員工月增資30元。寧老大食品廠地處偏僻的里望鄉，職工工資普遍偏低，廠工會與老板溝通，要求按協議增加工資，老板卻認為我的廠子我做主，什么時候增加由我說了算，李廷玉又深入到該廠與老板協商，講政策法規，講職工困難，最后同意人均月增資20元，某些技術崗位月增資50元。太趙村和六毋村是全縣磚瓦行業的重點村，多年來，工作環境差、計件定額低、拖欠工資時有發生等問題，不時困擾著工會干部和務工人員，李廷玉深入到磚瓦窯進行調研，鑒于農民工多數是外地人，經與窯主協商同意，工人來到工地后先預付部分工資，以保證基本生活需要，計件定額根據物價上漲和效益增長情況給予合理增加，由磚瓦窯集團工會、窯主、帶班、工人四方共同制定工資標準及結算辦法，并聯合監督執行。黃騰化工公司和華康藥業公司是民營規模較大、效益較好的兩個企業，也是工會工作的兩面旗幟，這兩個企業根據職工崗位不同，按照簽訂的工資協議給每位員工月增資30—50元，同時還完善了企業“五險一金”制度，給工齡超過10年的員工辦了養老保險，還組織勞模外出旅游，大大提高了企業的信譽度和凝聚力。李廷玉深入到這兩個企業，搞調研、樹典型、總結經驗，在全縣推廣，有力地推動了全縣工資集體協商“百日攻堅行動”的順利開展。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十

走進臨高實驗小學的校園，你會經常看見一個忙碌的身影，他就是我校的校長——陳冠詩。作為一名教育工作者，他情注教育，作為一位校長，他率先垂范。他給自己定下的座右銘是：以勤精業，辛勤耕耘。為此，陳校長在20xx至20xx年度中工作成績突出，被中國共產黨臨高縣委評為“優秀共產黨員”。

一個好的校長就是一所好的學校。大家有目共睹，正是陳校長在實小一年的時間里，學校發生了令人驚喜的變化。

一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每天到校最早的老師也能看到他在校園內巡視的身影。為了預防學生發生安全事故，不論值班與否，他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認真負責地做好此項工作,致使我校一年來沒有發生過安全事故。陳校長以校為家，時刻惦記著這個家。當他那身有重病的老母親癱瘓在床，他就把老母親托負給了妻子照顧，從返校園工作。母親過逝后，他又化悲傷為力量，全身心地投入工作，深得老師們敬偑。

一位教育家說過：一個好的校長，應該在如何調動教師的積極性上做好工作。陳校長在這方面做得很好，一年來，在陳校長的領導下，制定了自己一套的工作管理方案，徹底打破教師干多干少一個樣，干好干差一個樣的局面，每到年末評優評先的時候，把各方面量化分數一核算，教師的名次就出來了。工作中陳校長在處處按章辦事遵循原則的同時，又時時對師生們彰顯人文關懷。一年來，陳校長對我校教師大都非常了解，誰家有困難，陳校長都會非常關心，并盡可能的提供幫助和照顧。去年，我校鐘又進教導和李干保老師，因病住院，陳校長知道后，打電話對他們表示關心，并親自帶去看望，還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻愛心。陳校長在工作中不斷創新，在效率上不斷提高，在管理上日趨科學規范、精細化，并處處彰顯人文性，受到大家的一致肯定。

陳校長上任以來，注重建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。

陳校長十分重視新課程的實施和教師專業化發展，通過多種方法，手段提高教師的科研文化業務素質。組織教師參加省、縣各級培訓、聽課活動，營造關注教學科研，參與新課改的深厚氛圍。在這一年，在陳校長的的帶領下，我們赴瓊山一小、湖南師范附中、屯昌思源小學跟蹤學習，返校后陳校長立刻把學習的精華處用到教學管理上，取得顯注的效果。教學質量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題。為此，陳校長深入到課堂中聽課，和老師共同進行研討。陳校長還經常開展教學研討課，每一次縣舉辦公開課比賽，他都高度重視，并組織學校里各教研員共同研討，使老師的教學水平明顯提高，在剛剛結束小學畢業考中，我校取得很好的成績。老師的成績也碩果累累，在全縣思想品德優質課中，我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中小學公開課電視展示活動中，榮獲一等獎，陳校長也在這次活動榮獲優秀校長獎。

在學校領導班子的建設中，陳校長一再強調要增強責任意識，每一位領導要認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領導的教育基本理論的學習，深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策能力。學校逐步形成了一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力。

陳校長對學生的教育力求實效，把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據各個節日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的活動，對學生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育，均取得良好的效果。如這次為了慶祝建黨90周年，我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠比賽，校園四周都響起了嘹亮的紅歌，取得了很好的效果。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題教育活動，利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規范、講文明禮儀。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。為了我校學生能夠在縣團委舉辦的“慶建黨90周年 爭當四好少年”鼓號隊比賽中取得好成績，在陳校長的組織及帶領下，我校的輔導老師們及學生刻苦訓練，經一番努力終于獲得這次大賽的一等獎。

他自上任以來，正是學校面臨困難最大的時期，圍墻開裂，室內教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊張，真可謂困難重重。面對這一切的困難，他并沒有因此而卻步，而是千方百計想辦法，上上下下，方方面面尋求幫助，經過不懈努力，最終得到了上級領導在各方面特別是資金上的大力支持和幫助，于是對學校進行重建圍墻，教學樓改進。為將學校建設成為傳播先進文化的陣地，他重視校園文化建設，在校園內開辟了主題不同，形式多樣的文化長廊，國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。

在校園建設的一年中，一天一個樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優雅的學習、工作環境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節假日，真是把學校當成了自己的家。

一年多來他以先進的辦學理念，卓有成效的管理方法，嚴謹務實的工作作風，勤政廉潔的行為，敬業高效的工作態度，為教育事業的發展做出了貢獻，使實驗小學成為局領導、教師、家長和學生滿意的學校。

20xx年7月8日

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十一

一年來，我局工會工作在縣總工會的正確領導和局黨組的大力支持下，按照市委“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的總體要求，緊緊圍繞產城一體，兩化互動的發展思路，充分發揮工會組織的作用，促進了今年招商引資任務的跨越式的發展，全縣在談項目完成62個，項目總投資85.86億元;簽約項目完成44個，總投資62.1億元;全縣履約項目完成30個，實際到位資金15.45億元，占市下達目標任務10億元154.5%。

主要工作有以下幾點。

一、充分調動職工積極性，發揮職工主力軍作用。

按照縣總工會的安排部署，結合我局工會實際，一是開展干部職工業務知識的培訓。今年在以組織干部職工學習《工會法》為契機，讓每個會員充分了解自己的權利與義務的同時，開展學知識、學法律、法規和政策活動。使會員都能及時正確了解黨的方針、政策和法律法規及最新的業務知識。提高了每個工會會員對工作的自覺性，為開展好今后工會工作打下了堅實的基礎。二是扎實抓了環境治理進機關、進掛聯村、進家庭活動;三是健全了工會信息通報制度，做到對職工隊伍中存在的不穩定問題早發現、早報告、早介入，確保了職工隊伍和諧穩定。

二、加強業務知識技能的學習，開展知識競賽活動。

我局工會結合工作實際，開展了“學習活動進機關”采取多種形式的工作效能競賽活動，大力提高了工作質量和效率。如局對外招商聯絡中心是我局重要的中層機構，要求對我縣各部門的相關業務知識及政策法規都要了解并掌握，實行落實到人，負責到部門的政策法規及業務知識學習競賽活動，到時全體職工參加，現場進行講解的方式考核評定對相關政策法規及知識的掌握程度。并選派了12人(次)到省、市委黨校進行招商引資業務培訓。

局工會協同局辦公室利用節假日對單位困難職工和退休職工積極開展送溫暖活動。如在“重陽節”工會與辦公室配合召集機關退休干部、職工及機關全體會員參加召開茶話會，暢談我市“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的美好前景，今年，我縣招商引資工作會給平昌帶來翻天覆地的變化等。多次組織全局干部職工在節假日集體進行文體活動，豐富了干部職工的文化生活。

三、注重解決問題，切實做好服務基層、服務群眾工作。

在工會工作中，局工會委員會經常深入外來企業了解情況，聽取外企員工意見，做好外來企業服好務工作。在工會的協調和努力下，我局工會會員積極開展“三個一”幫扶活動，主動到局機關的惠民聯系點土興鄉小湖村關心留守兒童的上學讀書問題。

在xx年，深入落實科學發展觀，以“城鄉統籌、追趕跨越、加快發展”為奮斗目標，在縣總工會的業務指導下，繼續堅持不懈地作好工會工作，為維護好機關的穩定構建和諧社會做出更大的貢獻。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十二

小國同志是高州市公安局鎮江派出所副所長，20xx年9月被聘為鎮江一中法制副校長職務。該同志從警十余載，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經驗和優秀的業務素質，工作態度嚴謹，成績突出，曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔任鎮江一中法制副校長以來，積極履行職責，把學校的治安管理、普法教育作為轄區工作的重點來抓，做了大量細致的工作，取得了良好成效，受到當地黨委、政府和群眾的一致好評。

為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學秩序，保護學生、教職工及學校的合法權益，根據實際情況，協助學校健全了各項安全規章制度，開設法制教育課程，并做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”&并且根據《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，制定了《鎮江一中安全教育措施》、《鎮江一中教師職業道德規范——嚴禁體罰和變相體罰學生》、《鎮江一中飲用水安全責任制》、《鎮江一中安全管理督查制度》，對教育教學工作的各個環節提出了安全要求，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患，每周五都對本周安全工作作全面檢查總結。

為了切實抓好預防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長花費了大量心血，通過采集各種資料，精心制作，充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學校開展法制教育，開展形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，使師生及家長接受系統的法制教育。內容涉及《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，使師生及家長較全面系統地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己，學法、懂法、守法的.意識大大加強。

為了構建和諧校園，針對學校周邊環境中出現的不良現象，小國副校長會同學校建立健全保衛制度，抓好內部的安全管理工作，完善了校內值班值勤制度，對學校安全工作人員進行定期培訓，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，嚴格控制管理進出大門的人員，帶領派出所干警協同門衛加大、加強學校周邊治安環境整理。通過整頓，校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學生及家長安全感大大加強。

另外，還協調有關部門加大對文化市場的清查力度，及時協調工商、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網吧、音像店、書屋等場所進行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環境。

為了構造和諧校園，針對學校的行為不良生，特制定了《對行為不良生幫教措施》，做到不歧視學生，真正體現了對“行為不良生”的關愛，使他們感受到學校的溫暖、教師的溫暖、同學的溫暖。由于我鎮外出務工人員較多，很多學生就成為所謂的“留守學生”，此類學生在家沒有父母的約束，所以養成了各種各樣的不良習慣。學校特意強化了學校之間與留守學生家長的通訊網絡聯系，讓這些外出務工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態。學校為構建和諧平安，盡職盡責地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

一份耕耘，一份收獲，張副校長的真情和汗水換來的是學生的平安和茁壯成長，鎮江一中師生自覺學法守法行為在校園內形成一種新風尚，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環境秩序井然，無一例違紀違法案件發生。為構建和諧社會、建設平安校園做出了積極的貢獻。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十三

現任盤山縣總工會主席、黨組書記，負責全面工作。自從年月擔任盤山縣總工會主席以來，他以卓越的領導才能，嚴謹的工作作風，帶出了一個率先垂范、奮發有力的領導班子;以執著的敬業精神，甘愿奉獻的人生品格，培育了一支業務能力強，服務水平高的工會干部隊伍;以與時俱進的意識，敢為人先的風貌，開創了盤山縣工會工作的新局面。

作為在工會工作崗位上的“新手”，他總是虛心向老同志學習，他善學好思，邊學邊干，經常深入基層調查研究，廣泛了解我縣工會工作的實際情況。為使自己更快地進入角色，他不僅積極參加中心組學習、機關干部集體學習，還經常利用雙休日的時間到單位堅持自學，并認真做筆記。他認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和黨的xx大和中國工會十四大會議精神，學習《工會法》、《勞動法》和《中國工會章程》等有關法律法規知識。幾年來，他記筆記達多萬字，寫學習心得達篇以上，撰寫理論文章余篇，調查報告篇以上。由于加強了學習，使他的政治、業務素質有了很大提高。在工作中，他始終堅持理論聯系實際的學風，用“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統領全縣工會工作全局。按照“三個代表”的要求，改造主觀世界和客觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀和全心全意為人民服務的思想，能夠用所學的理論指導工會工作。

縣第十次黨大會提出了建設全省經濟強縣、全國生態大縣、寬裕型小康縣的奮斗目標。要實現這一宏偉目標，需要全縣上下共同努力。為此，他多次組織召開領導班子會議，提會出新的工作思路和工作目標，明確工會工作的重點，保證了全縣工會工作順利開展，為我縣經濟和社會跨越式發展做出了突出貢獻。

一是群眾性經濟技術創新活動取得新成果。根據上級工會的部署，堅持從實際出發，在全縣廣大職工中開展了“獻良策、創記錄、提素質、作主人”勞動競賽、技術創新等活動，充分調動了廣大職工的積極性和創造性，為全縣的經濟發展和社會事業做出了積極貢獻。據統計，××年增創經濟效益達萬元。積極組織全縣職工參加盤錦市“蟹文化”系列活動。在“蟹文化”活動中，我縣代表隊每年都取得了優異的成績。并組織協調簽定經貿洽談合同，有利地推動了全縣河蟹產業的發展。

二是依法維權工作取得新突破。按照“組織起來、切實維權”的要求，他把維權工作作為工會發揮職能作用的首要任務來抓。全縣有個基層工會組織，有個單位建立了職代會制度;有家企事業單位實行廠務公開，公開率達;有家企事業單位簽訂了集體合同，家企事業單位簽訂了工資協議。強化了安全生產和勞動保護工作。深(更多精彩文章來自“秘書不求人”)入開展了“安康杯”競賽活動，并配合縣直有關部門每年開展次安全生產大檢查，保護了廣大職工生命和財產安全。加強了依法調解和法律援助工作。有家企事業單位建立了勞動爭議調解委員會和勞動法律監督委員會，組建率達。

三是送溫暖和再就業工作取得新成效。積極組織開展了縣直黨政機關和企事業單位包扶百戶特困職工和“雙連雙促”活動。對戶特困職工建立了檔案，實行微機動態管理。成立了困難職工援助中心，把日常救助與臨時救助和節日救助有機結合起來，推進了“送溫暖”活動的經常化、規范化和制度化。大力開展了促進再就業“十大幫扶”和“四送一助”活動活動。幾年來，建立了職介所個，培訓基地個、安置基地個。免費培訓下崗失業職工人(次)，安置下崗失業人員人。開展了“愛心助學”活動，對全縣名家庭困難的應屆和往屆大學生進行了資助，金額達萬多元。開展了“維護女職工權益特別關愛行動”，較好地維護女職工的權益。另外，協助有關部門推進了職工養老、醫療、失業保險等保障制度的建立和完善工作。

四是基層工會組織建設取得新進展。幾年來，新建基層工會組織家。全縣工會組織全部達標，升級個，創優個，建成全國模范職工之家個，省級模范職工之家個，市級模范職工之家個，先進職工之家個，模范職工小家個。堅持對縣直和鄉鎮工會主席實行了目標管理，實行百分考核制度，強化了工會干部培訓工作。縣總辦了期工會干部培訓班，培訓人員達人(次)，提高了工會干部的整體素質和業務能力。

五是職工隊伍整體素質有了新提高。開展了豐富多彩的文體活動。舉辦了演講比賽、職工卡拉比賽、象棋比賽等等，進一步豐富了廣大職工的業余生活。在企業中開展“知識武裝工程”活動，進一步調動了廣大職工學知識、練技能的積極性。在全縣廣大職工中開展了“遼寧大振興、盤錦當尖兵、盤山要先行、職工立新功”的大討論活動，開展了“樹信心、強本領、做貢獻、促振興”的主題教育活動，進一步把廣大職工的思想統一起來，精神振奮起來，為建設寬裕型小康縣做出了新貢獻。

作為縣總工會的主要領導，他身先士卒，嚴于律己，勤于奉獻，廉潔自律。要求別人做的，自己首先做到;禁止別人做的，自己首先不做，充分發揮了黨員先鋒模范作用。

(一)狠抓領導班子建設。工會工作能否搞好，關鍵在領導班子。基于這種認識，他十分重視領導班子建設。他首先從領導班子自身建設抓起，加強領導干部形象建設、民主集中制建設和工作作風建設。堅持民主集中制原則，做到大事由集體研究決定，保證了對重大問題的正確決策;其次，是充分發揮副職作用。對副職充分信任大力支持他們工作，使他們有職、有權、有責，兩位副職對分管工作敢于負責、主動工作，促進了各項工作順利開展;三是搞好團結。他和領導班子成員經常交心談心，交流思想，交換意見，開展批評與自我批評，做到大事講原則，小事講風格，一班人同心協力，團結共事;五是建立健各項了規章制度。健全完善了學習制度、廉潔自律制度，黨組會議制度，常委會議制度、考勤制度等項規章制度，并要求班子成員以身作則。幾年來，在他的帶領下，班子成員都能自覺遵守各項規章制度，無違規違紀現象。把縣總工會的領導班子建成了一個為民、務實、清廉，有凝聚力和戰斗力的領導集體。

開展了爭創先進部室、在機關干部中開展爭當先進工作者活動、在縣直機關爭創“四個一流”(爭創一流班子、一流隊伍、一流作風、一流業績)活動。他親自組織制定了目標管理考核辦法，實行百分考核制度，堅持半年考核一次，年終總結驗收，對工作成績突出的部室和個人給予表彰和獎勵。通過開展“創先爭優”活動，進一步調動了機關干部的積極性，在機關中形成了比、學、趕、超的濃厚氛圍，使機關干部都出色的完成了本職工作。四是抓轉變機關作風。為切實轉變機關作風，向基層工會下發了征求意見涵，同時在機關干部中開展“五個一”活動，即每名機關干部聯系個私營企業、聯系名勞模、聯系名困難職工、提一項創新方案、寫篇理論文章或調查報告。通過開展這些活動，在機關干部中形成了比、學、趕、幫、超的良好工作氛圍。幾年來，在他的帶領下，機關干部經常深入基層進行調查研究，貼近基層、貼近實際、貼近職工群眾，熱心為廣大職工群眾辦實事、辦好事，真心實意為職工服務，為他們排憂解難，使他們感到了黨的溫暖，發揚了優良的機關作風，塑造了良好的機關形象，深受廣大職工群眾的信賴和好評。盤山縣總工會連續年被省、市工會評為“創優先進單位”，連續年被縣委、縣政府命名為“縣文明單位”、××年被評為“四型機關”先進單位、黨支部被縣直機關工委評委“紅旗支部”。主席本人也連續年被省、市工會評委先進工作者稱號。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十四

一個沒有高大是身材卻在職工心中有一個偉岸的身影，一個沒有美麗的語言的口吻，卻有一顆樸實一心想著工人的心。

從事煤礦工作30多年來，從一個普普通通的工人干到了一個單位的領導卻一直想著工人，從一個熱血奔放的小伙子干到了兩鬢白發，卻依然干勁十足。

對于生產，書記更是忘我的工作，每一次單位欠產時，書記更是沖在了前，和工人同上同下，有時還要為了工作安全注意事項晚升井幾個小時。別的單位領導見了他說：老劉那末拼命干啥啊，熬到退休安安全全得了。俺的書記卻說：火車跑的快全憑車頭帶，工人們出門在外就為了多掙幾個錢，完成任務了我也高興啊，我要在我任職的日子里，為工人們站好每一班崗，讓工人們拿，安全錢。放心錢。

我慶幸我遇到了一個好書記，他的工作精神讓我掙奮，他關心員工的胸膛讓我欽佩。雖然他每次批評犯了錯誤的員工那末不講人情，可那是為了我們好啊，樸實的話包涵了人間的大愛。讓我們在書記，和段隊領導的正確指引下為礦山譜寫美好的明天，讓我們拿回更多的安全錢。放心錢。

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十五

xx，男，漢族，中共黨員，現任東勝區學苑小學德育副校長，數學教師，從教7年來，一直默默耕耘在教學一線，刻苦專研，潛心育人。曾獲鄂爾多斯市教學基本功大賽一等獎、東勝區青年教師基本功大賽一等獎、東勝區教育信息化應用典型案例大賽二等獎、東勝區教育系統優秀黨員志愿者、東勝區優秀教體工作者等榮譽稱號。

在參加工作的短短幾年時間里，他喜歡研究教材與教法，始終把課堂作為自己的主陣地，認真把握每一次的學習機會努力提升自己的專業素質，2017年自己有幸參加“千課萬人”學習培訓，這次學習對他有了很大的影響，聽了眾多名師智慧的碰撞，更加開闊了他對于數學教育的.眼界，對于教學方法的探索也有了他自己的方向和目標，逐步開始探索“學習單”的設計，這樣一做就是三年，每節課都認真備課，課前設計好導學案，課上學生按照導學案進行自主學習，培養學生自主學習的能力。共設計制作230多課時的導學案，效果顯著。充分利用自己的零碎時間，制作小學四五六年級數學知識點思維導圖供學生復習使用，同時梳理知識前后之間的關系，努力提升自己的專業能力。

課前習慣于和組內的年輕教師進行交流，講教材重難點、說學生易錯點、想突破重難點的方法和策略，資源共享，將他的備課資源毫不保留的給組內年輕教師，帶領著年輕教師共同進步。

除了教學工作以外，他還擔任學校行政工作，分管德育與安全，作為德育工作者，他始終認為自己應該做在前，學校的大小活動從前期策劃到后期執行他總是親力親為，認真把關，在工作中逐步積累經驗，大膽創新。他從不計較個人得失，他認為學校的工作是一盤棋，各部門處室之間無論如何劃分都會存在交叉，都是為教育教學而服務，遇到事主動承擔，不推脫，講求協作是他的工作作風。疫情期間，他每天負責學生健康及出行情況的匯總工作。在校長的指導下，制作各類圖表、落實各項制度，疫情防控工作扎實開展，成效顯著。安全工作是學校教育教學工作的基礎和保障，他始終堅持安全為首的理念，時時處處講安全，建立學校安全工作體系，推進網格化管理，扎實抓安全教育，教師及學生的安全意識普遍提升，安全事故零發生。

“行遠自邇，篤行不怠”這是他的價值追求，繁雜的工作給他帶來了挑戰的同時，更帶來了滿滿的收獲，作為一名黨員教師，他嚴于律己、以滿腔的熱忱奉獻在教育教學第一線，相信他一定會在日后的工作中不忘初心，砥礪前行！

校長的工會主席事跡材料（通用16篇）篇十六

崔顯民，為了每一位學生成才”為教育宗旨，堅持“以教師學生發展”為本，構建“學園、家園、樂園”的校園文化氛圍。取得顯著的成績，多次被評為縣、鎮優秀共產黨員，模范教師和先進工作者。

我在每期開學前都認真組織教師深入學習國家教育方針和有關教育的法律法規，認真貫徹和執行縣教體局、鎮中心校的工作指導精神，制定目標、理清思路，統一認識，明確責任、組織落實。首先是規范班子成員行為：步調一致，分工協作、各司其職、各盡其責。要求老師做到的，我首先做到。用行動感召人，處事與為人必須成為學校師生的楷模。有一次，我因家中有事，到校遲到了，就在教師例會上做公開道歉，期末出勤總結時，按照制度扣除自己的獎金20元。正是這種嚴于律己的做法，感召著學校的全體師生，有力地推動了各項工作。

幾十年來在我的作息時間里，沒有“八小時”工作制，也沒有“上班”和“下班”的概念，一心想著黨的養育之恩，忠于黨和人民的教育事業，對工作任勞任怨，認真負責，每天堅持第一個到校，最后一個離開，默默地耕耘在三尺講臺上，從沒說過苦和累。有一次，我正在給同學們上課，突然眼前一黑，一頭栽倒在講臺上，師生們含淚把我送到醫院，臉上被縫了七針，包扎后，我就帶著藥又返回學校，堅持給學生上課，全體師生為之感動，一位教師動情地說：“崔校長該退休了，咋還恁大的勁力!”

作為一名校長，處事與為人必須成為學校師生的楷模，我始終堅持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之“的做事準則，老師和學生的發展利益，無一例外的都系在我的心上，堅持腳踏實地的為教師和學生的發展，服好務領好路，對教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關懷。有一次，一位教師患病入住縣城醫院，我帶領校領導班子和老師幾次探望，令生病的老師及其家人深愛感動。一天，一年級有名學生突然昏橛，我立即把他送到醫院，打完點滴后，才通知他的家長。家長拉住我的手說：“崔校長，你們老師，比我們當父母的還關心孩子”。從而我的行動贏得了廣大師生和家長的信任和好評，也贏得了領導教學工作的主動權，使全校呈現出一派校風正，學風濃，樂于助人，勤奮好學的良好風氣，逐步實現了從粗放管理到人性化管理的邁進。校園內好人好事層出不窮，勤奮學習蔚然成風。

一個好校長就是一所好學校。我從擔任校長以來，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績，每期初分課時，總是擔任班主任，教主課，2006年六年級語文沒人教，我主動擔起。2007年一位老師說：三年級小孩不聽話，不好教，想給我調一下，我隨及答復。總之，只要有不好分的課程或不好帶的班級，我都把它擔起，有人戲稱我為“補丁教師”。無私奉獻，為人師表的精神和品質在學校師生中產生很強的向心力和凝聚力。在廉政方面我更是嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。不論什么時間去中心校開會，從沒報過一分錢，沒耽誤過學生一節課，去縣里開會或辦事只要不是一天，也從來不要補助，把有限的公用經費精打細算，花在學校師生身上，用在學校基礎建設上。

我認為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業務能力，還要有高尚的師德，多年的教學管理和實踐，使我深深地懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經常組織教師學習有關法律法規，進一步樹立了老師的育人理念，增強了愛崗敬業，誠實守信，奉獻社會和職業責任感，職業道德素質有很大提高。現在校園里，人們看不到體罰和變相體罰學生的現象，而看到的是一種團結進取活潑和諧的氛圍，聽到的都是歡聲笑音。

目前，民辦學校對公辦學校的沖擊很大，隨著留守兒童的增多，不少家長把小孩送到私人學校，給公辦學校提出挑戰。像我們學校對而，就建一個幼兒園，給我們的生源帶來嚴重影響。為了控輟保學，不使學生外流。我多次召開教師會議，分析形勢，制訂措施，明確目標，細化責任，并千方百計地多方籌措資金，爭取項目，積極改善辦學條件，在我當校長的幾年里，不斷加大基礎建設投資力度，在縣教體局的大力持下，我校2008年新建教學樓891平方米(12個教學班)，2009建標準水泥操場一個;修復學校圍墻200多米，改造廁所30余間，現有墩位60個，建遠程教育室一個，教師可以用現代化的手段授課，大大提高了學生的學習興趣。

現在我們的學生宿舍樓和學生餐廳正在施工中，暑假后，就可使用，功夫不負有心人，我們的工作受到了各級領導的好評，市危改辦韋成鋒主任來我校考察時給予了高度評價，我校的老師周轉房和幼兒園已辦妥手續，規劃完畢，秋后，均可動工得力于縣教體局和鎮中心校的大力支持，我校的圖書室、儀器室、體育器材室，電子備課室，正在裝備。下一步將把我們現有的教室，都改造成多媒體教室。我相信辦學條件的改善，將給我們的教師教學工作帶來機遇，注入新的活力。

老驥伏櫪，壯心不已，近40年的風雨滄桑，將屆退休年齡的我，依然心性不變。我將始終站在教育這塊精神的高地上，守望著自己的理想，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。余熱獻黨、與時俱進，“捧出一顆心來，不帶來根草去”，是我對教育事業的一生追求。