久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)

時間:2025-05-11 作者:ZS文王

勞動合同的有效性是確保勞動關系穩定的前提,用人單位在雇傭勞動者時應重視合同的簽訂和執行。以下是小編為大家收集的勞動合同范文,供大家參考和借鑒。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇一

除勞動者與用人單位協商一致的情形外,勞動者依照勞動合同法規定,提出訂立無固定期限勞動合同的,用人單位應當與其訂立無固定期限勞動合同。對勞動合同的內容,雙方應當按照合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則協商確定。

用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當依照勞動合同法的規定向勞動者每月支付兩倍的工資(兩倍工資的起算時間為用工之日起滿一個月的次日,截止時間為補訂書面勞動合同的前一日),并與勞動者補訂書面勞動合同。

勞動合同履行地與用人單位注冊地不一致的,有關勞動者的最低工資標準、勞動保護、勞動條件、職業危害防護和本地區上年度職工月平均工資標準等事項,按照勞動合同履行地的有關規定執行;用人單位注冊地的有關標準高于勞動合同履行地的有關標準,且用人單位與勞動者約定按照用人單位注冊地的有關規定執行的,從其約定。

勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者不得低于勞動合同約定工資的80%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

用人單位應當支付對勞動者進行專業技術培訓的有憑證的培訓費用、培訓期間的差旅費用以及因培訓產生的用于該勞動者的其他直接費用。

勞動合同期滿,但是用人單位與勞動者依照約定的服務期尚未到期的,勞動合同應當續延至服務期滿;雙方另有約定的,從其約定。

職工連續工作滿2019年的起始時間,應當自用人單位用工之日起計算,包括勞動合同法施行前的工作年限。

用人單位與勞動者不得在勞動合同法規定的勞動合同終止情形之外約定其他的勞動合同終止條件。

勞動合同期限是勞動關系當事人雙方享有權利和履行義務的時間。勞動合同訂立后,雙方當事人便建立了勞動關系,各自要依據自己的勞動行為來享受權利和履行義務。但是,這種權利義務關系不可能無頭無尾,成為永恒不變的關系,尤其是市場經濟條件下,勞動力的流動是必然的。勞動關系可能是較長期限的,也可能是短暫的,到底要維系多久,必須通過一定的具體時間表現出來,這就產生了勞動合同的期限。勞動合同如果沒有期限,雙方當事人享有權利和履行義務處于不確定狀態,不利于維護各自的合法權益。

勞動合同期限是勞動合同存在的前提條件,是實現勞動合同內容的保證。勞動合同是以實現勞動過程為目的,勞動過程是一個相當復雜的過程。勞動合同如果沒有期限,這個過程就難以確定,生產或工作任務的完成就無法保證,合同也就失去了存在的真正意義。正因為如此,本法把勞動合同期限作為勞動合同的必備條款之一作出規定。

根據本條規定,勞動合同期限分為固定期限、無固定期限和以完成一定工作任務為期限三種。固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定合同終止時間的勞動合同。無固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。以完成一定工作任務為期限的勞動合同,是指用人單位與勞動者約定以某項工作的完成為合同期限的勞動合同。

合理地確定勞動合同期限,對當事人雙方來說,都是至關重要的。由于勞動合同期限需要雙方當事人協商確定,因此,應當遵循一定的原則,用統一的目標來約束當事人的意志。確定勞動合同期限除了堅持勞動合同訂立的原則外,還要掌握這樣兩條原則:第一,有利于企業發展生產的原則。訂立勞動合同的目的是建立勞動關系,實現社會生產勞動,使勞動者獲得物質上的一定利益。而勞動者的勞動和獲得的物質利益,都必須依賴企業發展生產,取得好的經濟效益。因此,訂立勞動合同的期限首先必須從生產實際出發,根據企業生產和工作的需要來確定。第二,兼顧當事人雙方利益的原則。在堅持有利于企業發展生產的原則下,要兼顧當事人雙方的利益。因為訂立勞動合同是企業和勞動者雙方的事情,關系到雙方的利益。確定勞動合同期限時,不能只強調企業的生產工作需要,也應當兼顧勞動者個人利益,尊重勞動者個人意愿。總之,當事人雙方都應當處理好眼前利益和長遠利益的關系,合理確定勞動合同的期限。

科學合理地確定勞動合同的期限,對于用人單位和勞動者的發展都有很大幫助。用人單位可以根據生產經營的長期規劃和目標任務,對勞動力的使用進行科學預測,合理規劃,使勞動合同期限能夠長短并用,梯次配備,形成靈活多樣的格局。勞動者可以根據自身的年齡、身體狀況、專業技術水平、自身發展計劃等因素,合理的選擇適合自己的勞動合同期限。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇二

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的考核期,適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的勞動者。在試用期內,勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。根據原勞動部的有關規定,大中專、技校畢業生新分配到用人單位工作的,執行為期一年的見習期制度,見習期內可以約定不超過半年的試用期。

試用期是勞動合同期限的一部分,如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動合同或者承擔義務是違法的行為。勞動合同約定的試用期包括在合同期限內,最長不得超過6個月。同時,試用期的延長或縮短都屬對雙方約定的變更,包括對勞動合同其他條款的變更,都應經雙方協商一致,如任何一方不能接受,則應按原約定繼續履行,法律法規另有規定的除外。用人單位對工作崗位沒有發生變化的同一勞動者只能試用一次。這個限制的例外是:用人單位對因勞動者不能勝任工作而調整工作崗位的,可以按照用人單位的規章制度試用或試工。根據《通知》規定,勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。

見習期是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度,適用于用人單位招收應屆畢業生的情況。見習期滿如果合格,則對職工辦理轉正手續,為其評定專業職稱;見習期滿,如果達不到見習要求的,可延長見習期半年到一年或者降低工資標準,表現特別不好的,用人單位可予以辭退。

學徒期實際上類似于見習期,只是針對的人群不一樣,主要是指工廠在招收工人時進行崗前培訓這個階段。根據原勞動部1996年制訂的有關規定,學徒期是對進入某些工作崗位的新招工人熟悉業務、提高工作技能的一種培訓方式,在實行勞動合同制度后,這一培訓方式仍應繼續采用,并按照技術等級標準規定的期限執行。

工資:勞動報酬包括試用期工資由用人單位和勞動者協商一致確定,但不應低于法定標準,即當地最低工資標準。

培訓費:在用人單位為特定勞動者提供某些特殊待遇的前提下,用人單位可以與享受這些特殊待遇的勞動者約定一個附屬期限,即服務期。在這個期限內,勞動者不得隨意跳槽,否則要承擔一定的違約責任。這些特殊待遇通常是單位花費了一定的成本提供的,并且這些特殊待遇不是普遍提供給其他勞動者的。

試用期內單位出資提供了各類技術培訓,若是在試用期內辭職的,單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的,則應按約定承擔違約責任。

根據我國現行法律,外企。

招聘。

中國雇員,須通過國家特許的外事服務機構辦理。就是說,法定雇主只能是國內的外事服務機構,雇員只能先跟這些機構簽訂勞動合同,再由他們“派”到外企去工作。如果中國公民繞過外事服務機構,直接與外企簽訂勞動合同,一旦發生糾紛,中國的勞動爭議仲裁委員會及人民法院將不予受理。理由很簡單:《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動爭議處理條例》只適用于中華人民共和國境內的企業和與之建立勞動關系的勞動者,而外企不在此列。

辭職與解聘的區別在于是誰提出解除勞動合同。勞動者一方主動提出解除勞動合同的,是辭職;用人單位一方主動提出解除勞動合同的,是解聘。根據《勞動法》及勞動部的有關規定,用人單位依法定程序解除勞動合同的,應當向勞動者支付經濟補償金。但,如果是勞動者個人主動辭職的,用人單位可以不支付經濟補償金。

發生勞動爭議后,提起勞動仲裁的一方應當在勞動爭議發生之日起60日內向勞動者工資關系所在地勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。勞動仲裁裁決不服的,應在收到勞動仲裁裁決之日起15日內,向人民法院起訴。“勞動爭議發生之日”,是指當事人知道或應當知道權利被侵害日。超過仲裁時效的,當事人將喪失勝訴權。換言之,除非對方愿意承擔責任,否則,當事人的權利將無法實現。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇三

勞動合同分為有固定期限、無固定期限和以完成某項工作任務為期限三種類型。試用期包括在勞動合同期內。在同一單位工作,只能約定一次試用期。試用期的長短與勞動合同期限相關。合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。以完成某項任務為期限的勞動合同和三個月以下期限的合同,不得約定試用期。試用期的工資,不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的80%,并不得低于當地人民政府規定的最低工資標準。

工作地點是在本地還是外地,是國內還是國外,應該在勞動合同中約定。有些工作如駕駛員、營銷員或者高管人員,合同履行地往往不固定在本地,為避免今后爭議,要約定工作地點。工作內容,盡可能按照國家職業工種目錄標準和實際從事的工作準確填寫。

用人單位的工作時間一般有三種形式:第一種:每天8小時,每周40小時,俗稱“長白班”。第二種:“三班制”或者“四班三運轉”,俗稱“倒班”。第三種:不定時工作制和綜合計算工時制。對于第三種情況,用工單位要到當地勞動保障部門履行報告審批手續。

用人單位在法定工作時間外安排勞動,屬于加點,要按照不低于本人工資的150%支付加點工資;用人單位在法定休息日安排加班,按照不低于本人工資的200%支付加班工資;用人單位在法定節假日安排勞動的,按照不低于本人工資的300%支付加班工資。職工享有帶薪年休假的權利,按照國務院《職工帶薪年休假條例》執行。

參加社會保險是企業和勞動者的共同法定義務。社會保險包括:養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。

勞動合同期限由用人單位和勞動者雙方協商約定。但要注意以下問題:

(一)合理選擇勞動合同期限。用人單位可以根據生產經營需要和勞動者個人素質,從勞動力資源配置角度綜合考慮確定合同期限。對業務骨干、技術人才,合同期限可以適當延長。對員工的勞動合同期限不宜“一刀切”。合理的勞動合同期限,有利于建立和諧穩定的勞動關系。

(二)注意《勞動合同法》規定的“保護性”條款。勞動者在用人單位連續工作滿十年的;國有企業改制時勞動者已經在用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的;無特定情形的情況下,已連續簽訂兩次固定期限合同再續簽合同的,本人如果要求簽訂無固定期限合同,用人單位應當與其簽訂無固定期限勞動合同。

注:特定情形是指《勞動合同法》第三十九條和第四十第一項、第二項規定的情形。

(一)制式勞動合同文本中有“選擇條款”、“約定條款”和“補充條款”。凡是選擇條款,必須把選擇項目填入空格;凡是約定條款,必須把協商約定的結果填入空格;補充條款是企業針對勞動者的具體情況,雙方協商一致設立,但不得違背勞動保障法律法規的規定。沒有選擇、約定和補充的項目,要用斜線劃掉或填寫“無”。

(二)勞動合同書必須由勞動者本人和用工單位的法人代表(或負責人)共同簽字認可才能生效。勞動者本人必須持有一份。

(三)總公司在外省、分公司在本地的,建議使用本省勞動合同文本。如果雙方協商一致同意使用外省勞動合同文本,必須注意兩點:

一是外省勞動合同條款是否與本省地方法規相符;。

二是如果發生勞動爭議,申請勞動爭議仲裁的地址放在哪里。

(四)關于勞動合同附件。甲乙雙方協商一致,可以就保守商業秘密或競業限制、甲方出資對乙方進行專業培訓約定服務期等內容,簽訂勞動合同附件。勞動合同附件隨同勞動合同一起,由甲乙雙方各持一份。

(五)關于勞動合同變更。勞動合同約定的條款為初始條款,初始條款不限制合同期內協商變更相關內容,比如變更崗位、提高工資福利和休息休假待遇。變更勞動合同條款,應經雙方協商一致簽訂書面協議。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇四

簽訂勞動合同須注意什么可能出現的漏洞,如何辨別勞動合同呢?下面是小編為您精心整理的勞動合同的相關知識,希望大家喜歡。

由于金融危機影響,目前尋找工作壓力偏大,有些企業為降低用人成本而有意侵害打工者的合法權益。

因此,找工作簽訂勞動合同要特別注意,以避免合法權益受侵害。

一、仔細了解情況,莫簽不知情合同。

《勞動合同法》規定,招用勞動者時,應當如實告知工作內容、條件、地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬等情況。

打工者簽訂勞動合同前,應盡量對用人單位的這些情況以及企業文化、發展趨勢、員工管理等進行全面了解,盡量與資質和聲譽較好的單位簽訂勞動合同,從源頭防范非法用工和侵害合法權益的情形發生。

二、簽約落在紙上,莫簽口頭承諾合同。

《勞動合同法》規定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。

口頭約定一旦發生糾紛各執一詞,打工者往往有口難辯。

所以,打工者要主動提出簽訂書面勞動合同。

如單位不簽,可向當地勞動保障部門反映并由其督促簽訂。

三、查清用人資格,莫簽主體不適格合同。

事先了解單位名稱、法人是誰等情況,注意與具備用工主體資格的人直接簽訂勞動合同,對于轉包嚴重的行業要特別小心。

比如,《關于加強建設等行業農民工勞動合同管理的通知》規定,建筑工程項目部、項目經理、包工頭等都不具備用工主體資格。

http:///

四、細讀合同條款,莫簽條款不全合同。

《勞動合同法》規定,勞動合同應當具備單位名稱、住所和法定代表人;勞動者姓名、住址和居民身份證號碼;合同期限;工作內容和地點;工作時間和休息休假;勞動報酬;社會保險;勞動保護、勞動條件和職業危害防護等。

外出打工,可向勞動保障部門索取規范合同文本,避免遺漏重要條款。

若單位事先起草了文本,要仔細閱讀對于報酬、崗位、試用期、合同終止與解除等重要條款以及崗位說明書、勞動紀律、工資支付規定等規章制度。

五、重要條款紙上約定,莫簽模糊不清合同。

根據《勞動法》和《工資支付暫行規定》等規定,工資應以人民幣形式支付,且至少每月支付一次。

根據《最低工資規定》,工資在剔除加班工資和中班、夜班、高溫、低溫、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼以及法定福利待遇等之后,不得低于當地最低工資標準。

根據《建設領域農民工工資支付管理暫行辦法》規定,工資嚴禁發放給“包工頭”或其他不具備用工主體資格的組織和個人。

而根據《勞動合同法》規定,試用期包含在勞動合同期限內。

僅約定試用期的,試用期不成立。

試用期工資不低于本單位相同崗位最低檔工資或合同約定工資的80%。

具體崗位、報酬、試用期限等未按上述要求表述清楚的,要及時說明并要求修訂才可簽訂合同。

六、牢記基本權利,莫簽侵犯權益合同。

《勞動法》規定,勞動者每周至少休息一日。

《關于職工工作時間的規定》規定,標準工作時間每日8小時、每周40小時。

還規定元旦、春節、勞動節、國慶節和其他法定休假日應安排休假。

《社會保險費征繳暫行條例》等規定,各類企業職工、個體工商戶和靈活就業人員,包括農民工,都應該參加基本養老保險。

《勞動合同法》規定,應當嚴格執行勞動定額標準,不得強迫或變相強迫加班。

安排加班應當按規定支付加班費。

勞動者對危害生命安全和身體健康的.勞動條件,有權提出批評、檢舉和控告。

七、掌握錄用條件,莫簽拖欠克扣合同。

用人單位隨意設定“錄用標準”,就可能出現以試用期“不符合錄用條件”為由隨意解除勞動合同,或隨意降低、克扣工資或延長試用期限。

所以,簽訂合同前,還要詳細了解錄用條件,最好書面確認錄用條件。

八、拒絕違法行為,莫簽賣身合同。

《勞動力市場管理規定》、《勞動合同法》規定,招用勞動者,不得扣押居民身份證和其他證件,不得要求提供擔保或以其他名義收取財物。

打工者要對提供虛假招聘信息、收取招聘費用、保證金或抵押金、扣押身份證等證件及“一切行動聽從單位安排”等違法行為嚴詞拒絕。

因為,一旦簽訂,就如同賣身一樣會失去行動自由,可能會出現加班加點、強迫勞動,甚至任意侮辱、體罰等嚴重侵害權益行為。

九、平等協商簽訂,莫簽生死不管合同。

平等協商簽訂合同。

簽訂前,也可向有關部門或公共職介機構咨詢,確認合法性、公平性。

要及時提出取消“工傷概不負責”等逃避責任的不平等條款。

法定代表人(主要負責人)或者委托代理人________________

郵政編碼__________

根據《勞動法》、《勞動合同法》及有關規定,甲乙雙方遵循平等自愿、協商一致的原則簽訂本合同。

一、合同期限

第一條 甲、乙雙方選擇以下第___種形式確定本合同期限:

(一)有固定期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。

其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(二)無固定期限:自____年__月__日起至依法解除、終止勞動合同時止。

其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(三)以完成一定工作(任務)為期限:自____年__月__日起至____________工作(任務)完成時終止。

二、工作內容和工作地點

第二條 甲方招用乙方在_________________(項目名稱)工程中,從事____________________________崗位(工種)工作。

乙方的工作地點為___________________________________.

經雙方協商一致,可以變更工作崗位(工種)和工作地點。

乙方應認真履行崗位職責,遵守各項規章制度,服從管理,按時完成工作任務。

乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位依法制定的規章制度,給予相應處理。

三、工作時間和休息休假

第三條 甲方安排乙方執行以下第____種工時制度:

(一)執行標準工時制度。

乙方每天工作時間不超過8小時,每周工作不超過40小時。

每周休息日為__________.

(二)經當地勞動行政部門批準,執行以______為周期的綜合計算工時工作制度。

(三)經當地勞動行政部門批準,執行不定時工作制度。

甲方保證乙方每周至少休息一天。

乙方依法享有法定節日假、人社部、中國地震局聯合召開會議表彰全國地震系統抗震救災英雄產假、帶薪年休假等假期。

甲方因施工建設需要,商得乙方同意后,可安排乙方加班。

日延長工時、休息日加班無法安排補休、法定節假日加班的,甲方按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。

四、勞動報酬

第四條 甲方采用以下第____種形式向乙方支付工資:

(一)月工資____元,試用期間工資____元。

甲方每月_____日前向乙方支付工資。

(二)日工資____元,試用期間工資____元。

甲方向乙方支付工資的時間為每月___日。

(三)計件工資。

計件單價約定為______.

甲方生產經營任務不足,乙方同意待崗的,甲方向乙方支付的生活費為______元。

待崗期間乙方仍需履行除崗位工作外的其他義務。

五、社會保險

第五條 甲乙雙方按國家規定參加社會保險。

甲方為乙方辦理有關社會保險手續,并承擔相應的社會保險義務。

乙方應繳的社會保險費由甲方代扣代繳。

乙方患病或非因工負傷的醫療待遇按國家有關規定執行。

乙方因工負傷或患職業病的待遇按國家有關規定執行。

http:///

乙方在孕期、產期、哺乳期等各項待遇,按國家有關生育保險政策規定執行。

六、勞動保護和勞動條件

第六條 甲方應當在乙方上崗前進行安全生產培訓,乙方從事國家規定的特殊工種,應當經過培訓并取得相應的職業資格證書方可上崗。

甲方根據生產崗位的需要,按照國家勞動安全衛生的有關規定為乙方配備必要的安全防護設施,發放必要的勞動保護用品。

其中建筑施工現場要符合《建筑施工現場環境與衛生標準》(jgj146-xx)。

對乙方從事接觸職業病危害作業的,甲方應按國家有關規定組織上崗前和離崗時的職業健康檢查,在合同期內應定期對乙方進行職業健康檢查。

甲方依法建立安全生產制度。

乙方嚴格遵守甲方依法制定的各項規章制度,不違章作業,防止勞動過程中的事故,減少職業危害。

乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

七、解除和終止

第七條 本勞動合同的解除或終止,依《勞動合同法》規定執行。

八、勞動爭議處理

第八條 甲乙雙方發生勞動爭議,可以協商解決,也可以依照《勞動爭議調解仲裁法》的規定通過申請調解、仲裁和提起訴訟解決。

九、其他

第九條 甲乙雙方約定的其他事項

_________________________________.

第十條 本勞動合同一式二份,甲乙雙方各執一份。

本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方(公 章) 乙方(簽字或蓋章)

法定代表人或委托代理人

(簽字或蓋章)

簽訂日期: 年 月 日

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇五

1、簽訂《勞動合同》前,公司要全面審查員工法律主體資格(是否具備民事行為能力和勞動能力,是否身體健康,是否達到法定就業年齡,是否與其他單位存在勞動關系(存在勞動事實或已簽合同,盡可能提供由上單位出具的解除或終止勞動關系證明。一個勞動者只能與一個用人單位簽訂勞動合同,確認一個勞動關系),違法犯罪記錄,存在競業限制和競業禁止,學歷、資格、工作經驗是否屬實等),了解員工與勞動合同直接相關的`基本情況,員工應當如實說明。簽訂合同前,公司將如實履行告知義務:告知員工工作內容(崗位職責)、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬,以及員工要求了解的其他情況。

簽合同前員工需準備:身份證原件和2份復印件,在1份復印件內注明“復印件與原件一致,由本人提供,如有虛假,愿意承擔一切法律責任”字樣。原件驗證用后退還。

簽訂合同時間: ?年 月 日前全部簽訂完畢。

3、合同期限:

(1)入職超過3年的,簽6年固定期合同,試用期6個月。

(2)入職不滿3年的,從入職日期算起簽3年固定期合同,試用期6個月。(勞動合同期限規定:三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限在一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。)

4、崗位和工作時間:按公司規定。

5、合同工資:公司將據實際情況和個稅避稅等方案,按合同工作時間等內容重新擬定勞動報酬分配,將按崗位和相關規定設置基本工資(保底)并拆分成崗位工資、加班工資等多個部分,并重做工資條格式,但各實際崗位內部薪酬仍延續前期數值保持不變,每月領取工資時簽2份工資條(市場慣例之一)。

6、社會保險:按規定。

7、面簽勞動合同先管理人員后普工,最后統一加蓋公司公章+法人簽字,涉及多頁的,需加蓋騎縫章。員工本人應簽字或蓋章加按手印,其他人不得代為簽字。

勞動合同一式兩份,一份交給員工自行保管,并簽收《勞動合同簽收備案表》;另一份公司歸檔。解除合同前,公司書面出具《解除或終止勞動合同通知書》;終止合同后,公司開具《解除或終止勞動合同(關系)證明》給員工。

8、新員工入職勞動合同的簽訂:入職前提供入職體檢報告,轉正前簽訂合同,試用人員是否勝任本崗位需在轉正前核定。試用期雙方可隨時解除勞動關系,勞動合同簽訂后,雙方各項權利和義務受法律保障,否則追究相關用人部門負責人責任。

10、健康體檢:簽訂前最好組織全體人員健康體檢,預防各類公司保險風險。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇六

一、甲乙雙方應保證向對方提供的與履行勞動合同有關的各項信息真實、有效。

二、甲乙雙方簽訂本勞動合同書時,凡需要雙方協商約定的內容,經雙方協商一致后填寫在相應的空格內。

三、簽訂本勞動合同書時,甲方應加蓋公章;法定代表人或主要負責人應本人簽字或蓋章;乙方本人簽字或蓋章。

四、除約定服務期和競業限制條款兩種情形之外,甲方不得與乙方約定由乙方承擔違約金。

五、甲乙雙方約定的其他內容,勞動合同的變更等內容在本合同內填寫不下時,可另附紙。

六、本合同應使鋼筆或簽字筆填寫,字跡清楚,文字簡練、準確,不得涂改。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇七

簽訂勞動合同有利于保障勞動者的合法權利,但是,有些勞動合同套路也很深,這里給大家分享一些關于簽訂勞動合同注意事項有哪些,希望對大家有所幫助。

簽訂勞動合同時,勞動者首先要弄清單位的基本情況,要判斷是否是合法企業,它的法人代表姓名、單位地址、電話要知道,這些信息可以通過上網查詢工商登記信息獲取,同時,要求將這些內容明確寫在合同中。

勞動者要弄清自己的具體工作,并在合同中寫明工作的內容和具體地點。在司法實務中,存在很多因工作地點約定不清、工作內容約定不清所引起的糾紛。比如合同中只載明“操作工”,這是一個范疇很廣的概念,用人單位后來把勞動者調到另外一個更加繁瑣的“操作工”職位,勞動者不愿意,引發勞動糾紛。又或者工作地點只載明北京,后用人單位把勞動者調到北京郊外工作,勞動者不愿意,引發勞動糾紛。

這里包括基本工資數額、績效工資數額、計算方式、發放時間、支付方式等,都要在合同一一寫清楚。不要輕信老板的諾言,畢竟口說無憑。另外需要補充一點,有的單位采取扣發員工一個月工資的方式拴住勞動者,這種行為不具有法律效力。如果勞動合同終止后,用人單位拒絕提供被扣發的勞動報酬,勞動者可以通過勞動仲裁解決問題。

一些用人單位為了應付勞動保障部門檢查,準備了兩份合同,一份合法規范,應付檢查;另一份不規范不合法,實際執行。

由于存在一份簽過字的“真合同”,所以在后期維權過程中,勞動者無法提供自身利益被損害的有效證據,索賠艱難。

如果勞動合同中要求勞動者必須遵守的規章制度中,包括要求勞動者加班加點,有的甚至連吃飯、上廁所都有嚴格時間規定,一切行動聽從用人單位安排,這種剝奪勞動者人身自由的合同不能簽。

有一些更過分的,比如女職工不得結婚生育、因工負傷的“工傷自理”,要求勞動者簽訂生死契約等,這些條款在法律上無效,勞動者可以拒簽。

此外還需留注意的是:勞動者應要求用人單位對購買社保的事項作出約定;對于勞動合同中的一些免責條款,要多留意;不要簽空白合同;勞動合同蓋章后,勞動者本人和用人單位要各保管一份。

公司信息包含:公司全稱、注冊/通訊地址、法定代表人、聯系電話。

個人信息包含:員工姓名、身份證號碼、身份證地址、聯系電話。

關于試用期有以下的規定:合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。

有些公司的工作內容是另附《崗位說明書》的形式,此說明書作為勞動合同的附件,也是具有法律效力的。

“工作時間和休息休假的安排”可能會以公司規章制度的形式寫明,同樣也是作為勞動合同的附件,只要不跟法律法規沖突也是具有法律效力。

勞動報酬有些公司會直接在勞動合同上寫明,有些公司會以錄取通知書的方式進行補充,作為勞動合同的附件。

社會保險就是平時所說的五險一金,因為涉及到購買比例的問題,所以基本上不會在合同上詳細注明,正規做法會另給五險一金繳納基數和比例確認表給員工進行確認。

對于工作時間、休假安排和薪資、保險事宜,童鞋們在入職前一定要詢問清楚hr,不要在入職當天的時候才詢問然后發現跟自己的期望不一樣,以免浪費雙方的時間和精力。

勞動合同適用于勞動法,勞動法是最完整的保護勞動者的法律文件,企業必須嚴格按照勞動法規定保證勞動者的報酬、休息休假、保險福利等權利。勞動報酬要執行當地最低工資標準以及同崗同酬等原則。而勞務合同主要受合同法調整,用人單位只要不違反國家強制性規定和勞動者達成一致協議即可,充分體現合同當事人的意思自治精神。在保護勞動者上勞務關系要明顯弱于勞動關系,用人單位沒有法定義務為勞動者繳納社保等保障勞動者各項權利。

確保實際用人單位和勞動合同上簽字蓋章單位是一家公司,實際勞動糾紛中就有勞動者與尚未成立的公司或者沒有用人資格的公司簽訂勞動合同,后續因用人單位侵權致勞動者權益受損時,勞動者維權才發現合同上的用人單位并不存在,而不能要求其承擔責任,或單位用人資格缺陷導致勞動合同無效,最終勞動者敗訴的情形。求職者自己要避免先入為主,陷入錯誤認識,把李鬼當李逵。當被公司hr以崗位編制已滿等奇奇怪怪的理由要求暫時以其它公司的名義簽訂勞動合同時,入職者就得留個心眼了。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇八

1、如果求職者進入到單位是通過熟人牽線的,礙于情面關系,求職者或者用人單位只是簡單地達成了口頭用工協議合同,但這種口頭合同對求職者是相當不利的,因為一旦日后求職者與用人單位發生利益糾紛后,用人單位可以隨意對待求職者,而求職者本人因無字據為證,只能承受可能發生的一切損失。為了保障個人的利益,求職者在正式進入到用人單位工作時,一定要與用人單位簽定正式的用工合同,以便明確雙方的權利和義務關系。

2、在求職者要和用人單位簽訂勞動合同時,許多個人單位常常事先起草了一份勞動合同文本,在文本中約定的責、權、利明顯對單位,正式簽定合同時用人單位只需要求職者簡單地簽個字或者蓋個章就可以了。但求職者仔細推敲合同后,發現條款表述不清、概念模糊,而切合同內容只約定求職者有哪些義務、要何遵守單位的各項制度,若有違反要承擔怎樣的責任等等,而關于求職者的權利,除了報酬外幾乎一無所有。為穩妥起見,筆者建議求職者在正式簽定勞動合同時,最好要求用人單位到勞動行政部門所屬的勞動事務咨詢事務所進行勞動合同文本鑒定為好。

3、求職者簽訂勞動合同的本意就是想通過法律來保護自己的利益,但是如果簽定的合同本身就是違法的,那么求職者的權益照樣得不到法律保護。為此,求職者一定要先確認自己簽定的勞動合同是否具有法律約束力,包括:用人單位必須具有法人資格,私營企業必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動合同內容(權利與義務)必須符合法律、法規和勞動政策,不得從事非法工作;此外簽訂勞動合同的程序、形式必須合法。

4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個人利益,求職者在簽定合同之前,最好應該認真學習和了解一些勞動法律和法規方面的知識,例如合同雙方當事人的權利義務,勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除,勞動保護和保險,法律責任等,這樣求職者在與用人單位起草勞動合同文本時,就能爭取一些對自己有利的權利和義務,或者一旦日后用人單位違反合同規定,求職者就可以利用法律武器來捍衛自己的權益。

5、一份正式的合同應該條款齊全,日后雙方一旦發生利益沖突,可以便于查證核實。為此,求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文,仔細審看合同條款是否齊全,如名稱、地點、時間、勞動規則、具體工作內容和標準、勞動報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無異議,再當面同單位負責人簽字蓋章,以防某些單位負責人利用簽字時間不同而在合同上動手腳。

6、如果求職者所進的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業時,求職者一定要向用人單位確認,遇到工傷應該按照法律的規定來處理。現在不少單位只知道要求職者為他們賣命,一旦求職者傷殘或者喪失勞動能力后,他們就毫不留情地一腳把求職者踢開,因此用人單位在起草合同時,為逃避承擔的責任,要求職工工傷自理,或只是約定一些無關痛癢的條款,與國家法定的償付標相關很遠。

7、許多私營單位為了達到要挾、控制求職者的目的,常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金,這樣求職者一旦違反約定,其上崗抵押金就會被沒收,而用人單位因此有了有恃無恐的把柄,求職者只好惟命是從。為此,求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意,另外可以私下向內部員工打聽一下該單位的聲譽,以權衡一下到底是否應該交納抵押金。

8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問題,例如當合同涉及數字時,一定要用大寫漢字,以使單位無隙可乘;另外要注意合同生效的必要條件和附加條件(如簽證、登記);合同至少一式兩份,雙方各執一份,妥善保管;雙方在簽訂時如有糾紛,應通過合法方式解決。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇九

新人簽訂勞動合同要注意什么?簽訂合同時,勞動者首先要弄清單位的基本情況,要判斷是否是合法企業,它的法人代表姓名、單位地址、電話要知道,這些信息可以通過上網查詢工商登記信息獲取,同時,要求將這些內容明確寫在合同中等細節。

(一)明確工作內容。

勞動者要弄清自己的具體工作,并在合同中表明工作的內容和具體地點。

(二)書面約定勞動報酬。

勞動報酬要定清楚,避免口頭約定。如標準工資是多少?有沒有獎金?獎金是根據什么標準發放的?這些數據一定要在合同中體現,不要輕信老板的口頭承諾。

(三)明確試用期。

關于試用期的問題要特別注意。法律規定試用期最長不得超過六個月,僅約定試用期的合同是無效的,試用期結束就要求勞動者走人是耍賴;在試用期間,用人單位不得無理由解除勞動關系;除非勞動者不符合招聘條件,才能走人。

(四)明確約定勞動報酬的支付方式。

勞動報酬的支付方式與支付時間要明確,是現金還是通過銀行支付到賬戶中。有的單位采取扣發員工一個月工資的方式拴住勞動者,這種行為不具有法定效力。如果勞動合同終止后,用人單位拒絕提供被扣發的勞動報酬,勞動者可以通過勞動仲裁解決問題。

(五)明確工作時間與工作條件。

勞動者工作時間與工作條件要明確,有的勞動者為多掙錢,默認了企業要求嚴重超時的加班加點,這是違反勞動法的,現在越來越多的工資爭議案就是因此而起。此外,工作的環境有毒有害,尤其是化學性的制革、制鞋行業企業,還有機械加工行業可能給工人帶來的機械性傷害的工作環境,都要在合同中對環境危害可能造成的傷害明確表達出來。

(六)社會保險約定。

社會保險約定。有的企業以“不辦社保可以多領工資”的說法,來誤導勞動者主動選擇放棄社保。提醒勞動者:對于社保問題要有長遠的考慮,工作時間越長,這個問題就越大,它涉及到養老的問題;一旦發生工傷意外等,最快速的解決方式是先通過勞動者購買的社會保險,快速選擇走工傷保險補助的綠色通道救死扶傷。因而,有了社保就等于有了保障。

(七)避免簽訂空白合同。

不要簽空白合同。空白合同是指企業為應付檢查,拿出空白合同,先讓勞動者簽名、按手印,走一個過場,勞動者也不拿合同當回事,有的合同甚至沒有蓋章。一旦發生勞動爭議,這類合同是無效的,同時,勞動者的維權成本高昂。

(八)注意不合法的條款。

有些合同約定了不合法的內容,如女職工不得結婚生育、因工負傷的“工傷自理”,要求勞動者簽訂生死契約等,這些條款在法律上無效,勞動者可以拒簽。

(九)存檔備份。

勞動合同蓋章后,勞動者本人和用人單位要各保管一份。勞動合同是發生勞動爭議時,勞資雙方可出具的最直接、最有效的法律憑證。在辦理的工傷案件時,因勞動者手頭沒有勞動合同,在要求用人單位賠償遭到拒絕的案例不在少數。有的企業在合同簽訂后,把兩份合同都收走,發生爭議時,勞動者手里沒有合同,單位可以不承認有此人。

此外,即使有勞動合同,仍要保存好能夠證明勞動關系的證據,如工資條、入職面試字條、工作證件、體檢表格、單位簽字等。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十

一、勞動合同簽訂的時間自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同即可。否則用人單位須向勞動者支付雙倍工資。自用工之日起超過一年未與勞動者簽訂書面勞動合同的,視為雙方已經形成無固定期限勞動合同。

二、勞動合同的期限勞動合同的期限有三種:有固定期限的勞動合同、無固定期限的勞動合同和以完成一定的工作為期限的勞動合同。所以用人單位與勞動者在簽訂勞動合同時要根據雙方的需求來協商確定勞動合同的期限。同時,如果有約定試用期,試用期是包含在勞動合同期限內的,若勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。并且以完成一定的工作為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿3個月的,依照勞動合同法規定該情形不得約定試用期。

三、對非全日制用工要特別注意

1、非全日制勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過4小時。每周工作時間累計不超過24小時。

2、非全日制用工不得約定試用期。

3、非全日制用工小時計酬標準不得低于最低小時工資標準。

4、非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過15日。

5、用人單位必須為勞動者繳納工傷保險,否則發生工傷事故則要承擔相關責任。

一、聘任和解聘的問題

對于高級管理人員的聘任和解聘不同于一般的勞動者,他主要是由《公司法》等法律專門規定的,如依照公司法規定未經用人單位董事會的決議,用人單位是無權直接聘任或解聘高級管理人員的。所以在簽訂勞動合同時要規定明確,以便和普通員工的勞動合同區別開來。

二、加班費問題

對于高級管理人員來說,其工作性質是與普通勞動者不同的。在實務中,經常會有公司的高級管理人員離職以后,向公司要求給付加班費的問題,但在司法實務中,高級管理人員有加班費一般得不到支持。所以用人單位在簽訂勞動合同時應注意解決這個問題。

三、保密條款

由于高級管理人員會接觸到用人單位的商業秘密,所以為了防止高級管理人員將商業秘密泄露給他人損害用人單位的利益,就需要在勞動合同中增加保密條款,勞動合同中的保密條款一般是進行原則性規定,最好能單獨簽訂相應的保密協議。并且對違反保密條款時應承擔的責任做好約定。

四、競業限制條款

競業限制是用人單位對勞動者在用工時或終止、解除勞動合同后的一定期限內不得經營同類業務或在與本單位有競爭關系的其他用人單位任職,也不得自己生產與原單位有競爭關系的同類產品或經營同類業務。為了更好的保護用人單位的利益,在與高級管理人員簽訂的勞動合同中根據實際情況添加競業限制條款。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十一

注意的以下關鍵問題:。

勞動合同的必備內容包括:勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件;勞動報酬,社會保險和福利,勞動紀律、勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任等。

二、要簽書面合同,并且要求保留一份合同。

現在有些單位用人很不規范,不愿意與職工簽訂書面勞動合同,想以此逃避一些責任,也有的單位領導圖省事。這是對勞動者極不負責的.行為。勞動者有權要求與用人單位訂立書面合同。這樣,如果發生勞動糾紛、爭議,就有法律依據。

三、試用期內也要簽合同。

這一點往往被勞動者所忽略,有些單位為了逃避責任,在試用期內,往往不與職工簽訂勞動合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退員工。這種方法對用工單位來說,省事兒又省錢,可以不對勞動者負任何責任。

總之,在簽訂勞動合同時,要多聽、多想、多看(參看別人的合同),避免簽“口頭合同”、“不全合同”、“模糊合同”、“單方合同”以及一些危險性行業用人單位與員工簽訂的“工傷概不負責”的生死合同。

相關拓展:勞動合同應具備的基本條款。

(一)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者負責人;。

(二)勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其它有效身份證件號碼;。

(四)工作內容和工作地點;。

(五)勞動保護和勞動條件和職業危害防護;。

(六)勞動報酬;。

(七)社會保險。

(八)勞動紀律;。

勞動合同除前款規定的必備條款外,當事人(用人單位與勞動者)可以協商約定其他內容(試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等)。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十二

《三方協議》是應屆畢業生在第一次就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、畢業的學校、學生要去的單位三方簽訂,故稱《三方協議》。協議中明確了三方的權利和義務,包括學生報到、學校派遣、單位接收、等內容。

《勞動合同》是用人單位同勞動者依法確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。根據《勞動法》等勞動法律、法規依法訂立的勞動合同受國家法律的保護,對訂立合同的雙方當事人產生約束力,是處理勞動爭議的直接證據和依據。《勞動合同》是由勞動局負責審查。

《服務協議》是非北京生源應屆畢業生在北京就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、學生要去的單位雙方簽訂,由人事局審查。

(二)、如何簽訂三方協議。

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

找份工作不容易,找份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。現象一:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如是“鎮保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

(四)、警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。

4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

1、關于試用期、見習期、學徒期。

試用期。

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的考核期,適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的勞動者。在試用期內,勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。根據原勞動部的有關規定,大中專、技校畢業生新分配到用人單位工作的,執行為期一年的見習期制度,見習期內可以約定不超過半年的試用期。

試用期是勞動合同期限的一部分,如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動合同或者承擔義務是違法的行為。勞動合同約定的試用期包括在合同期限內,最長不得超過6個月。同時,試用期的延長或縮短都屬對雙方約定的變更,包括對勞動合同其他條款的變更,都應經雙方協商一致,如任何一方不能接受,則應按原約定繼續履行,法律法規另有規定的除外。用人單位對工作崗位沒有發生變化的同一勞動者只能試用一次。這個限制的例外是:用人單位對因勞動者不能勝任工作而調整工作崗位的,可以按照用人單位的規章制度試用或試工。根據《通知》規定,勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。

見習期。

見習期是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度,適用于用人單位招收應屆畢業生的情況。見習期滿如果合格,則對職工辦理轉正手續,為其評定專業職稱;見習期滿,如果達不到見習要求的,可延長見習期半年到一年或者降低工資標準,表現特別不好的,用人單位可予以辭退。

學徒期。

學徒期實際上類似于見習期,只是針對的人群不一樣,主要是指工廠在招收工人時進行崗前培訓這個階段。根據原勞動部年制訂的有關規定,學徒期是對進入某些工作崗位的新招工人熟悉業務、提高工作技能的一種培訓方式,在實行勞動合同制度后,這一培訓方式仍應繼續采用,并按照技術等級標準規定的期限執行。

2、關于工資、培訓費。

工資:勞動報酬包括試用期工資由用人單位和勞動者協商一致確定,但不應低于法定標準,即當地最低工資標準。

培訓費:在用人單位為特定勞動者提供某些特殊待遇的前提下,用人單位可以與享受這些特殊待遇的勞動者約定一個附屬期限,即服務期。在這個期限內,勞動者不得隨意跳槽,否則要承擔一定的違約責任。這些特殊待遇通常是單位花費了一定的成本提供的,并且這些特殊待遇不是普遍提供給其他勞動者的。

試用期內單位出資提供了各類技術培訓,若是在試用期內辭職的,單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的,則應按約定承擔違約責任。

3、去外企怎樣簽合同。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十三

近日,記者從本市多家中基層人民法院了解到:勞動爭議案件已經成為上升幅度最大的民事案件之一。法院在審理勞動爭議案件中發現,一些合法權益受到侵害的勞動者,因為沒有與被告單位簽訂勞動合同或是簽訂的勞動合同條款對自己不利,而在發生勞動爭議案件之后,處于被動地位。記者在對審理過多起勞動爭議案件的大興區人民法院蔡繼征法官的采訪中,蔡法官根據自己多年審理勞動爭議案件的經驗,提出員工簽訂勞動合同時的六大注意事項。

蔡法官說,勞動合同是約束勞動者和用人單位行為以及處理今后糾紛的重要法律依據,勞動合同的每個環節,都需要勞動者有一定的法律常識,所以勞動者在簽訂勞動合同之前最好先了解一下都有哪些法律可以保護勞動者的合法權益。據蔡法官介紹,我國有關保護勞動者合法權益的法律、法規很多,其中以《中華人民共和國勞動法》及《勞動部關于貫徹執行中華人民共和國勞動法若干問題的意見》規定最為全面,是規定勞動關系的主要法律。此外,有關勞動合同的法規主要有《勞動部關于實行勞動合同制度若干問題的通知》、《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》、《違反勞動法有關勞動合同規定的賠償辦法》等。

合同形式、內容要合法。

一份具有法律效力的勞動合同,首先簽訂合同的程序應符合法律規定,并且應當用書面的形式予以確認,合同至少應一式兩份,雙方各執一份,求職者應妥善保管自己的勞動合同。在勞動合同的內容上,求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具備產生法律約束力的條件,包括:用人單位應是依法成立的勞動組織,能夠依法支付工資、繳納社會保險費、提供勞動保護條件,并能承擔相應的民事責任等。

合同細節仔細審查。

勞動合同主要應包含下列內容:1.勞動合同期限;2.工作內容;3.勞動保護和勞動條件;4.勞動報酬;5.勞動紀律;6.勞動合同終止的條件;7.違反勞動合同的責任。要仔細閱讀關于相關崗位的工作說明書、崗位責任制、勞動紀律、工資支付規定、績效考核制度、勞動合同管理細則和有關規章制度,做到心中有數。

遇事不明勤咨詢。

勞動合同的簽訂,涉及諸多法律方面的專業知識,勞動者由于自身條件的限制,會有許多不明之處,這時候向有關部門、有關人士虛心求教顯得十分必要。

陷阱合同要警惕。

部分用人單位為了實現自己利益的最大化,千方百計在勞動合同中設立種.種。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十四

根據《勞動法》第十六條的規定,勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。建立勞動關系應當訂立勞動合同。同時,根據《勞動合同法》第十條、第十一條的規定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關系自用工之日起建立。用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標準執行;沒有集體合同或者集體合同未規定的,實行同工同酬。

因此,用人單位與勞動者必須以書面形式簽訂勞動合同。否則,企業將承擔不利的法律后果。

根據《勞動法》規定,建立勞動關系應當簽訂勞動合同,但是并沒有規定不簽訂勞動合同,用人單位所應當承擔的法律責任。一些用人單位為了使自己在勞動者維權時處于主動地位,往往不與勞動者簽訂勞動合同,導致勞動者在維權時無法證明雙方約定合同內容,甚至無法證明勞動關系的存在,使維權處于被動地位。而根據《勞動合同法》的相關規定,用人單位應當與勞動者簽訂勞動合同,最遲應當在建立勞動關系后1個月內簽訂勞動合同。勞動合同法在規定建立勞動關系應當簽訂勞動合同的同時,對用人單位不簽訂勞動合同的,規定了如下的法律責任。

(1)支付雙倍工資。根據《勞動合同法》第八十二條規定,用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位在與勞動者建立勞動關系后,超過1個月仍不與勞動者簽訂書面的勞動合同,則用人單位應當支付勞動者兩倍的工資。部分用人單位的管理者對此沒有用引起重視,認為已經與勞動者達成口頭協議,不用簽訂勞動合同,也有的管理者認為與員工彼此之間已經比較熟悉,為了省事,只與員工有個口頭協議。用人單位的這種行為是存在風險的,一旦雙方發生爭議,勞動者可以隨時向勞動部門舉報,而要求支付兩倍工資,這時用人單位必須按照雙倍的標準支付工資。因此,用人單位為了防范用工風險,避免不必要的增加用工成本,應與勞動者簽訂勞動合同。

(2)視為已簽訂無固定期限合同關系成立。根據《勞動合同法》第十四條規定,用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。如果用人單位自用工之日超過一年沒有與勞動者簽訂勞動合同的,視為用人單位與勞動者之間簽訂了無固定期限勞動合同。所謂無固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同,未出現法定解除情形,用人單位無權解除勞動關系。一旦用人單位與勞動者簽訂了無固定期限的勞動合同,用人單位對勞動者的管理權限即受到限制。另外,建立無固定期限勞動關系后,部分勞動者的工作積極性會受到影響,進而影響用人單位的生產效率,這也變相地增加了用人單位的用工成本。

(3)不將勞動合同交付勞動者將面臨賠償損失之責任。勞動合同作為勞資雙方權利與義務的憑證,應由勞資雙方分別持有,這樣有利于勞資雙方互相監督以確保勞動合同嚴格執行。因此《勞動合同法》第八十一條規定,“用人單位提供的勞動合同文本未載明本法規定的勞動合同必備條款或者用人單位未將勞動合同文本交付勞動者的,由勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的,應當承擔賠償責任。”

另外,一些用人單位打著試用的旗號,不與勞動者簽訂合同,支付較低的工資,而在工作一段時間后,就將試用者趕走,以達到使用廉價勞動力的目的。試用期是勞動合同期限組成部分,只要用人單位與勞動者用工關系成立,則勞動關系便建立,則應受勞動合同法的約束,用人單位便具備簽訂勞動合同的義務。如果有關用人單位存在上述情形,且雙方沒有約定報酬的,勞動者可以要求用人單位按照集體合同約定的標準支付工資,如果沒有集體合同的,其可以按照同工同酬的標準要求;如果雖有約定的,但約定偏低的(低于相同崗位最低檔工資,或者低于約定工資的80%的,低于最低工資的),可以視為沒有約定,勞動者可以按照前述規定要求用人單位支付工資。如果用工期限超過一個月的,則可按照前面兩款提到可以要求支付雙倍工資,超過一年的并可以要求繼續履行勞動合同。為了防范用工的風險,節約用工成本,用人單位應當與勞動者簽訂勞動合同。

文檔為doc格式。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十五

(1)雙方當事人必須明確約定合同期限,避免簽訂沒有合同履行期限的合同,合同期限可以是長期的(5年以上),也可以是短期的(1―5年),也可以是以完成某一項工作、任務為合同履行期限,同時,還必須約定合同履行的起止年、月、日,以免以后發生糾紛無據可查。

(2)合同必須采取書面形式訂立,并且當事人雙方均要在合同上簽字或蓋章,有條件的,最好經勞動合同鑒證機關鑒證。要避免簽訂口頭勞動合同,以免日后發生糾紛空口無憑。

(3)生產任務、數量、質量指標要具體規定。

(4)關于勞動條件,用人單位必須保證提供保證勞動者安全、健康的勞動條件,勞動保護措施、勞動保護用品、數額、發放、勞保、醫療費用的約定要具體、詳盡。

(5)工作時間,用人單位必須保證勞動者一周工作不超過40小時,每月加班須取得勞動者的同意并支付高于工資標準的報酬,每月加班不得超過36小時,勞動報酬方面、工資數額、支付方式、獎金數額以及工資、獎金遲延支付的責任必須明確約定。用人單位必須執行國家有關保險、福利待遇的規定。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十六

畢業生在與用人單位簽訂勞動合同之前,要知道一份勞動合同應當具備的基本內容:用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人;勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;勞動合同期限;工作內容和工作地點;工作時間和休息休假;勞動報酬;社會保險;勞動保護、勞動條件和職業危害防護;法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

畢業生與用人單位建立勞動關系的時候,就應當訂立書面勞動合同,千萬不能簡單地口頭約定。勞動合同由用人單位與勞動者協商一致,并經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。勞動合同應當在建立勞動關系的1個月內訂立;用人單位自用工之日起超過1個月不滿1年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付兩倍的工資;同時,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

無固定期限勞動合同不是“鐵飯碗”

《勞動合同法》提出了“無固定期限勞動合同”,改變了以往一些單位一年一簽的慣例。勞動者在該用人單位連續工作滿的;連續訂立二次固定期限勞動合同,續訂勞動合同的;以及用人單位自用工起滿1年不與勞動者訂立書面勞動合同的,除勞動者本人不愿意之外,都應當訂立無固定期限勞動合同。

但是需要說明的是無固定期限勞動合同并非“鐵飯碗”,也并不是每個人都適合長期合同,應屆生應該根據自己的實際情況來考慮簽約期限。

違約金以及經濟賠償金。

《勞動合同法》實施后,并非畢業生違背了用人單位的意愿就要交“違約金”或者“經濟賠償金”。

《勞動合同法》規定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金:一類是用人單位提供專項培訓費用;另一類是對負有保守商業秘密和知識產權義務的高級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員,如勞動者違反競業限制的約定,應當按照約定支付違約金。

經濟賠償金主要是企業給勞動者的賠償。《勞動合同法》規定如果用人單位隨意解除合同或者合同到期終止時用人單位不再續訂的(包括用人單位降低勞動合同約定條件造成勞動者不再續訂)都要向勞動者支付相應經濟賠償金。

試用有時限有工資。

雖然在試用期難免如履薄冰,畢業生也要保護好自己的權益。勞動合同法規定,用人單位不得在試用期內隨意辭退勞動者。“勞動合同期限3個月以上不滿1年的,試用期不得超過1個月;勞動合同期限1年以上不滿3年的,試用期不得超過2個月;3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過6個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。”

勞動合同法規定“試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準”

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十七

簽訂勞動合同可不是一件輕松的事,由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動相關法規知識和法律知識上掌握程度的不平等,求職者明顯處于劣勢,因此求職者在簽訂合同時應注意下面的事項:

1、如果求職者進入到單位是通過熟人牽線的,礙于情面關系,求職者或者用人單位只是簡單地達成了口頭用工協議合同,但這種口頭合同對求職者是相當不利的,因為一旦日后求職者與用人單位發生利益糾紛后,用人單位可以隨意對待求職者,而求職者本人因無字據為證,只能承受可能發生的一切損失。為了保障個人的利益,求職者在正式進入到用人單位工作時,一定要與用人單位簽定正式的用工合同,以便明確雙方的權利和義務關系。

2、在求職者要和用人單位簽訂勞動合同時,許多個人單位常常事先起草了一份勞動合同文本,在文本中約定的責、權、利明顯對單位,正式簽定合同時用人單位只需要求職者簡單地簽個字或者蓋個章就可以了。但求職者仔細推敲合同后,發現條款表述不清、概念模糊,而切合同內容只約定求職者有哪些義務、要何遵守單位的各項制度,若有違反要承擔怎樣的責任等等,而關于求職者的權利,除了報酬外幾乎一無所有。為穩妥起見,筆者建議求職者在正式簽定勞動合同時,最好要求用人單位到勞動行政部門所屬的勞動事務咨詢事務所進行勞動合同文本鑒定為好。

3、求職者簽訂勞動合同的本意就是想通過法律來保護自己的利益,但是如果簽定的合同本身就是違法的,那么求職者的權益照樣得不到法律保護。為此,求職者一定要先確認自己簽定的勞動合同是否具有法律約束力,包括:用人單位必須具有法人資格,私營企業必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動合同內容(權利與義務)必須符合法律、法規和勞動政策,不得從事非法工作;此外簽訂勞動合同的程序、形式必須合法。

4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個人利益,求職者在簽定合同之前,最好應該認真學習和了解一些勞動法律和法規方面的知識,例如合同雙方當事人的權利義務,勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除,勞動保護和保險,法律責任等,這樣求職者在與用人單位起草勞動合同文本時,就能爭取一些對自己有利的權利和義務,或者一旦日后用人單位違反合同規定,求職者就可以利用法律武器來捍衛自己的權益。

5、一份正式的合同應該條款齊全,日后雙方一旦發生利益沖突,可以便于查證核實。為此,求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文,仔細審看合同條款是否齊全,如名稱、地點、時間、勞動規則、具體工作內容和標準、勞動報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無異議,再當面同單位負責人簽字蓋章,以防某些單位負責人利用簽字時間不同而在合同上動手腳。

6、如果求職者所進的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業時,求職者一定要向用人單位確認,遇到工傷應該按照法律的規定來處理。現在不少單位只知道要求職者為他們賣命,一旦求職者傷殘或者喪失勞動能力后,他們就毫不留情地一腳把求職者踢開,因此用人單位在起草合同時,為逃避承擔的責任,要求職工工傷自理,或只是約定一些無關痛癢的條款,與國家法定的償付標相關很遠。

7、許多私營單位為了達到要挾、控制求職者的目的,常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金,這樣求職者一旦違反約定,其上崗抵押金就會被沒收,而用人單位因此有了有恃無恐的把柄,求職者只好惟命是從。為此,求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意,另外可以私下向內部員工打聽一下該單位的聲譽,以權衡一下到底是否應該交納抵押金。

8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問題,例如當合同涉及數字時,一定要用大寫漢字,以使單位無隙可乘;另外要注意合同生效的必要條件和附加條件(如簽證、登記);合同至少一式兩份,雙方各執一份,妥善保管;雙方在簽訂時如有糾紛,應通過合法方式解決。

(1)勞動合同期限。勞動合同期限分為固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限三種。具體采取哪一種類型主要由雙方當事人商定。

(2)工作內容。即勞動者在勞動合同有效期內所從事的工作崗位(工種),以及工作應達到的數量、質量指標或者應當完成的任務。

(3)勞動保護和勞動條件。即為了保障勞動者在勞動過程中的安全、衛生及其他勞動條件,用人單位根據國家有關法律、法規而采取的各項保護措施,如工作時間和休息休假制度,勞動安全衛生設施,對女職工、未成年人的勞動保護等。

(4)勞動報酬。即勞動者勞動的成果返還和履行勞動義務后必須享受的勞動權利,包括工資、獎金、津貼等。勞動合同中規定的勞動報酬必須符合國家法律、法規和政策的規定。

(5)勞動紀律。即勞動者在勞動過程中必須遵守的工作秩序和規則。

(6)勞動合同終止的條件。即除了期限以外其他由當事人約定的特定法律事實,這些事實一出現,雙方當事人間的權利義務關系終止。

(7)違反勞動合同的責任。即當事人不履行勞動合同或者不完全履行勞動合同,所應承擔的相應法律責任。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十八

每年的7月,都會有一批批應屆畢業生走進企業,邁入職場。緊張的求職后換來了一份沉甸甸的合同,簽署時才發現,少則幾頁多則幾十頁的《勞動合同》中內容可真不少。那么對于新員工來說,在簽署勞動合同時有哪些需要注意的事項?據此,筆者采訪了資深律師高律師,請他談談“職場菜鳥”入職須知的幾件維權要事。

試用期約定有效嗎?

【案例】剛剛大學畢業的小王應聘某貿易公司,經過幾輪面試,最終獲得錄用。簽訂勞動合同前,公司人事告知小王,公司在與新員工建立勞動關系時,一般會先簽訂一份試用期合同,期限為三個月,期間工資為元。待三個月試用期滿后,如果員工能夠為公司帶來新的訂單,公司會與之簽訂正式勞動合同,正式合同期工資為3000元;如果三個月試用期滿后,小王沒有達到公司規定的業績,公司將不再聘用小王。然而,小王剛工作至兩個月,公司即發現小王的表現無法滿足公司的要求,便以“試用期不符合錄用條件為由”與小王解除合同。

那么,公司的做法是否合法?

【律師評析】試用期的三大法律問題第一,用人單位與勞動者直接簽訂試用期合同的做法是否合法?高律師說,根據《勞動合同法》相關規定,試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。據此規定,用人單位與勞動者約定試用期條款的前提首先是同時約定了長于試用期期限的勞動合同期,如沒有此前提,則雙方就試用期的約定即使有協商的.合意存在,也無法生效,反而會產生試用期期限“被視為勞動合同期限”的效果。因此,本案中,公司與小王簽訂三個月試用期合同的做法不合法。第二,試用期工資與“轉正”后工資的法律關系。

根據《勞動合同法》相關規定,勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。據此規定,且拋開“本單位相同崗位最低檔工資”與“用人單位所在地最低工資標準”不談,僅討論勞動合同約定工資與試用期工資之間的關系,發現兩者之間存在必須滿足的法律要件,即“勞動者在試用期的工資不得低于勞動合同約定工資的百分之八十”,而非可以由用人單位和勞動者隨意就兩個數額進行自主約定。換句話說,如果雙方就試用期工資的約定數額未達到勞動合同約定工資的百分之八十,用人單位即可能面臨被員工要求承擔“未足額發放勞動者勞動報酬”的法律責任。因此,本案中,公司對員工試用期工資設定為2000元,勞動合同期工資設定為3000元的做法不當。第三,以“不符合錄用條件”為由解除勞動合同是否需要時間前提?根據相關規定:“在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同。”根據此條規定,用人單位以勞動者試用期不符合錄用條件為由解除勞動合同的時間前提有兩項:一是用人單位與勞動者約定了合法有效的試用期;二是勞動者正處于試用期。兩者不可缺一。本案中,基于第一條分析結果,公司并未與小王約定合法有效的試用期,因此,當然不能再以“不符合錄用條件”為由解除其勞動合同。

違約金、年底紅包約定是否有效。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇十九

由于金融危機影響,目前尋找工作壓力偏大,有些企業為降低用人成本而有意侵害打工者的合法權益。

一、仔細了解情況,莫簽不知情合同。

《勞動合同法》規定,招用勞動者時,應當如實告知工作內容、條件、地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬等情況。

打工者簽訂勞動合同前,應盡量對用人單位的這些情況以及企業文化、發展趨勢、員工管理等進行全面了解,盡量與資質和聲譽較好的單位簽訂勞動合同,從源頭防范非法用工和侵害合法權益的情形發生。

二、簽約落在紙上,莫簽口頭承諾合同。

《勞動合同法》規定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。

口頭約定一旦發生糾紛各執一詞,打工者往往有口難辯。

所以,打工者要主動提出簽訂書面勞動合同。

如單位不簽,可向當地勞動保障部門反映并由其督促簽訂。

三、查清用人資格,莫簽主體不適格合同。

事先了解單位名稱、法人是誰等情況,注意與具備用工主體資格的人直接簽訂勞動合同,對于轉包嚴重的行業要特別小心。

比如,《關于加強建設等行業農民工勞動合同管理的.通知》規定,建筑工程項目部、項目經理、包工頭等都不具備用工主體資格。

/

四、細讀合同條款,莫簽條款不全合同。

《勞動合同法》規定,勞動合同應當具備單位名稱、住所和法定代表人;勞動者姓名、住址和居民身份證號碼;合同期限;工作內容和地點;工作時間和休息休假;勞動報酬;社會保險;勞動保護、勞動條件和職業危害防護等。

外出打工,可向勞動保障部門索取規范合同文本,避免遺漏重要條款。

若單位事先起草了文本,要仔細閱讀對于報酬、崗位、試用期、合同終止與解除等重要條款以及崗位說明書、勞動紀律、工資支付規定等規章制度。

五、重要條款紙上約定,莫簽模糊不清合同。

根據《勞動法》和《工資支付暫行規定》等規定,工資應以人民幣形式支付,且至少每月支付一次。

根據《最低工資規定》,工資在剔除加班工資和中班、夜班、高溫、低溫、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼以及法定福利待遇等之后,不得低于當地最低工資標準。

根據《建設領域農民工工資支付管理暫行辦法》規定,工資嚴禁發放給“包工頭”或其他不具備用工主體資格的組織和個人。

而根據《勞動合同法》規定,試用期包含在勞動合同期限內。

僅約定試用期的,試用期不成立。

試用期工資不低于本單位相同崗位最低檔工資或合同約定工資的80%。

具體崗位、報酬、試用期限等未按上述要求表述清楚的,要及時說明并要求修訂才可簽訂合同。

六、牢記基本權利,莫簽侵犯權益合同。

《勞動法》規定,勞動者每周至少休息一日。

《關于職工工作時間的規定》規定,標準工作時間每日8小時、每周40小時。

還規定元旦、春節、勞動節、國慶節和其他法定休假日應安排休假。

《社會保險費征繳暫行條例》等規定,各類企業職工、個體工商戶和靈活就業人員,包括農民工,都應該參加基本養老保險。

《勞動合同法》規定,應當嚴格執行勞動定額標準,不得強迫或變相強迫加班。

安排加班應當按規定支付加班費。

勞動者對危害生命安全和身體健康的勞動條件,有權提出批評、檢舉和控告。

七、掌握錄用條件,莫簽拖欠克扣合同。

用人單位隨意設定“錄用標準”,就可能出現以試用期“不符合錄用條件”為由隨意解除勞動合同,或隨意降低、克扣工資或延長試用期限。

所以,簽訂合同前,還要詳細了解錄用條件,最好書面確認錄用條件。

八、拒絕違法行為,莫簽賣身合同。

《勞動力市場管理規定》、《勞動合同法》規定,招用勞動者,不得扣押居民身份證和其他證件,不得要求提供擔保或以其他名義收取財物。

打工者要對提供虛假招聘信息、收取招聘費用、保證金或抵押金、扣押身份證等證件及“一切行動聽從單位安排”等違法行為嚴詞拒絕。

因為,一旦簽訂,就如同賣身一樣會失去行動自由,可能會出現加班加點、強迫勞動,甚至任意侮辱、體罰等嚴重侵害權益行為。

九、平等協商簽訂,莫簽生死不管合同。

簽訂前,也可向有關部門或公共職介機構咨詢,確認合法性、公平性。

要及時提出取消“工傷概不負責”等逃避責任的不平等條款。

法定代表人(主要負責人)或者委托代理人________________。

郵政編碼__________。

根據《勞動法》、《勞動合同法》及有關規定,甲乙雙方遵循平等自愿、協商一致的原則簽訂本合同。

一、合同期限。

第一條甲、乙雙方選擇以下第___種形式確定本合同期限:

(一)有固定期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。

其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(二)無固定期限:自____年__月__日起至依法解除、終止勞動合同時止。

其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(三)以完成一定工作(任務)為期限:自____年__月__日起至____________工作(任務)完成時終止。

二、工作內容和工作地點。

第二條甲方招用乙方在_________________(項目名稱)工程中,從事____________________________崗位(工種)工作。

乙方的工作地點為___________________________________.

經雙方協商一致,可以變更工作崗位(工種)和工作地點。

乙方應認真履行崗位職責,遵守各項規章制度,服從管理,按時完成工作任務。

乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位依法制定的規章制度,給予相應處理。

三、工作時間和休息休假。

第三條甲方安排乙方執行以下第____種工時制度:

(一)執行標準工時制度。

乙方每天工作時間不超過8小時,每周工作不超過40小時。

每周休息日為__________.

(二)經當地勞動行政部門批準,執行以______為周期的綜合計算工時工作制度。

(三)經當地勞動行政部門批準,執行不定時工作制度。

甲方保證乙方每周至少休息一天。

乙方依法享有法定節日假、人社部、中國地震局聯合召開會議表彰全國地震系統抗震救災英雄產假、帶薪年休假等假期。

甲方因施工建設需要,商得乙方同意后,可安排乙方加班。

日延長工時、休息日加班無法安排補休、法定節假日加班的,甲方按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。

四、勞動報酬。

第四條甲方采用以下第____種形式向乙方支付工資:

(一)月工資____元,試用期間工資____元。

甲方每月_____日前向乙方支付工資。

(二)日工資____元,試用期間工資____元。

甲方向乙方支付工資的時間為每月___日。

(三)計件工資。

計件單價約定為______.

甲方生產經營任務不足,乙方同意待崗的,甲方向乙方支付的生活費為______元。

待崗期間乙方仍需履行除崗位工作外的其他義務。

五、社會保險。

第五條甲乙雙方按國家規定參加社會保險。

甲方為乙方辦理有關社會保險手續,并承擔相應的社會保險義務。

乙方應繳的社會保險費由甲方代扣代繳。

乙方患病或非因工負傷的醫療待遇按國家有關規定執行。

乙方因工負傷或患職業病的待遇按國家有關規定執行。

/

乙方在孕期、產期、哺乳期等各項待遇,按國家有關生育保險政策規定執行。

六、勞動保護和勞動條件。

第六條甲方應當在乙方上崗前進行安全生產培訓,乙方從事國家規定的特殊工種,應當經過培訓并取得相應的職業資格證書方可上崗。

甲方根據生產崗位的需要,按照國家勞動安全衛生的有關規定為乙方配備必要的安全防護設施,發放必要的勞動保護用品。

其中建筑施工現場要符合《建筑施工現場環境與衛生標準》(jgj146-xx)。

對乙方從事接觸職業病危害作業的,甲方應按國家有關規定組織上崗前和離崗時的職業健康檢查,在合同期內應定期對乙方進行職業健康檢查。

甲方依法建立安全生產制度。

乙方嚴格遵守甲方依法制定的各項規章制度,不違章作業,防止勞動過程中的事故,減少職業危害。

乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

七、解除和終止。

第七條本勞動合同的解除或終止,依《勞動合同法》規定執行。

八、勞動爭議處理。

第八條甲乙雙方發生勞動爭議,可以協商解決,也可以依照《勞動爭議調解仲裁法》的規定通過申請調解、仲裁和提起訴訟解決。

九、其他。

第九條甲乙雙方約定的其他事項。

_________________________________.

第十條本勞動合同一式二份,甲乙雙方各執一份。

本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)。

法定代表人或委托代理人。

(簽字或蓋章)。

簽訂日期:年月日

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇二十

簽訂勞動合同可不是一件輕松的事,由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動相關法規知識和法律知識上掌握程度的不平等,求職者明顯處于劣勢,因此求職者在簽訂合同時應注意下面的事項:

1、如果求職者進入到單位是通過熟人牽線的,礙于情面關系,求職者或者用人單位只是簡單地達成了口頭用工協議合同,但這種口頭合同對求職者是相當不利的,因為一旦日后求職者與用人單位發生利益糾紛后,用人單位可以隨意對待求職者,而求職者本人因無字據為證,只能承受可能發生的一切損失。為了保障個人的利益,求職者在正式進入到用人單位工作時,一定要與用人單位簽定正式的用工合同,以便明確雙方的權利和義務關系。

2、在求職者要和用人單位簽訂勞動合同時,許多個人單位常常事先起草了一份勞動合同文本,在文本中約定的責、權、利明顯對單位,正式簽定合同時用人單位只需要求職者簡單地簽個字或者蓋個章就可以了。但求職者仔細推敲合同后,發現條款表述不清、概念模糊,而切合同內容只約定求職者有哪些義務、要何遵守單位的各項制度,若有違反要承擔怎樣的責任等等,而關于求職者的權利,除了報酬外幾乎一無所有。為穩妥起見,筆者建議求職者在正式簽定勞動合同時,最好要求用人單位到勞動行政部門所屬的勞動事務咨詢事務所進行勞動合同文本鑒定為好。

3、求職者簽訂勞動合同的本意就是想通過法律來保護自己的利益,但是如果簽定的合同本身就是違法的,那么求職者的'權益照樣得不到法律保護。為此,求職者一定要先確認自己簽定的勞動合同是否具有法律約束力,包括:用人單位必須具有法人資格,私營企業必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動合同內容(權利與義務)必須符合法律、法規和勞動政策,不得從事非法工作;此外簽訂勞動合同的程序、形式必須合法。

4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個人利益,求職者在簽定合同之前,最好應該認真學習和了解一些勞動法律和法規方面的知識,例如合同雙方當事人的權利義務,勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除,勞動保護和保險,法律責任等,這樣求職者在與用人單位起草勞動合同文本時,就能爭取一些對自己有利的權利和義務,或者一旦日后用人單位違反合同規定,求職者就可以利用法律武器來捍衛自己的權益。

5、一份正式的合同應該條款齊全,日后雙方一旦發生利益沖突,可以便于查證核實。為此,求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文,仔細審看合同條款是否齊全,如名稱、地點、時間、勞動規則、具體工作內容和標準、勞動報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無異議,再當面同單位負責人簽字蓋章,以防某些單位負責人利用簽字時間不同而在合同上動手腳。

6、如果求職者所進的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業時,求職者一定要向用人單位確認,遇到工傷應該按照法律的規定來處理。現在不少單位只知道要求職者為他們賣命,一旦求職者傷殘或者喪失勞動能力后,他們就毫不留情地一腳把求職者踢開,因此用人單位在起草合同時,為逃避承擔的責任,要求職工工傷自理,或只是約定一些無關痛癢的條款,與國家法定的償付標相關很遠。

7、許多私營單位為了達到要挾、控制求職者的目的,常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金,這樣求職者一旦違反約定,其上崗抵押金就會被沒收,而用人單位因此有了有恃無恐的把柄,求職者只好惟命是從。為此,求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意,另外可以私下向內部員工打聽一下該單位的聲譽,以權衡一下到底是否應該交納抵押金。

8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問題,例如當合同涉及數字時,一定要用大寫漢字,以使單位無隙可乘;另外要注意合同生效的必要條件和附加條件(如簽證、登記);合同至少一式兩份,雙方各執一份,妥善保管;雙方在簽訂時如有糾紛,應通過合法方式解決。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇二十一

依法簽訂勞動合同是勞動合同產生法律約束力的前提,因此求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具備產生法律約束力的條件。其中包括:用人單位這一勞動合同主體須符合法定條件,為依法成立,能夠依法支付工資、繳納社會保險費、提供勞動保護條件,并能夠承擔相應的民事責任;雙方簽訂的勞動合同內容(權利與義務)必須符合法律、法規和勞動政策,不得從事非法工作。此外,簽訂勞動合同的程序、形式必須合法,如經協商一致采用書面形式等。

剛剛進入一個用人單位,一般都會有一定的試用期。國家對試用期的長短進行了明確規定,即:勞動合同期限在6個月以內的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以內的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以內的,試用期不得超過60日;勞動合同期限在2年以上的,試用期不得超過6個月。需注意的是,試用期包括在勞動合同期限內。

崗位工種外延大或比較廣,說明在履行勞動合同期間,當事人從事的崗位工種變化范圍大。求職者可以要求用人單位對崗位工種適度細化。對于試用期、培訓、補充保險和福利待遇等,求職者可提出在勞動合同中寫明。

求職者在簽訂勞動合同之前,應該認真學習和了解一些勞動法律法規方面的知識。例如,合同雙方當事人的權利義務,勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除,法律責任等規定。這樣,求職者才有可能爭取一些對自己有利的權利和義務,或者一旦日后用人單位違反合同規定,可以利用法律武器來維護自己的權益。另外,掌握用人單位違反哪些法律規定,或用人單位應承擔什么樣的責任,也有利于求職者在日后可能出現的糾紛中爭取主動權。

簽訂勞動合同前,應仔細閱讀關于相關崗位的工作說明書、崗位責任制、勞動紀律、工資支付規定、績效考核制度、勞動合同管理細則和有關規章制度。因為,這些文件會涉及求職者多方面的權益,當作為勞動合同附件時,與勞動合同具有同樣的法律約束力。另外需要注意的是,當勞動合同涉及數字時,應當使用大寫漢字。勞動合同至少一式兩份,雙方各執一份。用人單位事先起草了勞動合同文本,要求求職者簽字時,求職者要仔細推敲,發現條款表述不清或概念模糊的,應及時要求用人單位進行說明修訂。

特別要強調的是,勞動合同應在求職者上崗、試用前與用人單位簽訂,而不是試用合格后。用人單位與勞動者存在勞動關系未訂立勞動合同,勞動者要求簽訂勞動合同的,用人單位不得解除勞動關系,并應當與勞動者簽訂勞動合同。

教師在簽訂勞動合同書時需注意的事項(實用22篇)篇二十二

根據《勞動法》第十六條的規定,勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。建立勞動關系應當訂立勞動合同。同時,根據《勞動合同法》第十條、第十一條的規定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關系自用工之日起建立。用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標準執行;沒有集體合同或者集體合同未規定的,實行同工同酬。

因此,用人單位與勞動者必須以書面形式簽訂勞動合同。否則,企業將承擔不利的法律后果。

根據《勞動法》規定,建立勞動關系應當簽訂勞動合同,但是并沒有規定不簽訂勞動合同,用人單位所應當承擔的法律責任。一些用人單位為了使自己在勞動者維權時處于主動地位,往往不與勞動者簽訂勞動合同,導致勞動者在維權時無法證明雙方約定合同內容,甚至無法證明勞動關系的存在,使維權處于被動地位。而根據《勞動合同法》的相關規定,用人單位應當與勞動者簽訂勞動合同,最遲應當在建立勞動關系后1個月內簽訂勞動合同。勞動合同法在規定建立勞動關系應當簽訂勞動合同的同時,對用人單位不簽訂勞動合同的,規定了如下的法律責任。

(1)支付雙倍工資。根據《勞動合同法》第八十二條規定,用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位在與勞動者建立勞動關系后,超過1個月仍不與勞動者簽訂書面的勞動合同,則用人單位應當支付勞動者兩倍的工資。部分用人單位的管理者對此沒有用引起重視,認為已經與勞動者達成口頭協議,不用簽訂勞動合同,也有的管理者認為與員工彼此之間已經比較熟悉,為了省事,只與員工有個口頭協議。用人單位的這種行為是存在風險的,一旦雙方發生爭議,勞動者可以隨時向勞動部門舉報,而要求支付兩倍工資,這時用人單位必須按照雙倍的標準支付工資。因此,用人單位為了防范用工風險,避免不必要的增加用工成本,應與勞動者簽訂勞動合同。

(2)視為已簽訂無固定期限合同關系成立。根據《勞動合同法》第十四條規定,用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。如果用人單位自用工之日超過一年沒有與勞動者簽訂勞動合同的,視為用人單位與勞動者之間簽訂了無固定期限勞動合同。所謂無固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同,未出現法定解除情形,用人單位無權解除勞動關系。一旦用人單位與勞動者簽訂了無固定期限的勞動合同,用人單位對勞動者的管理權限即受到限制。另外,建立無固定期限勞動關系后,部分勞動者的工作積極性會受到影響,進而影響用人單位的生產效率,這也變相地增加了用人單位的用工成本。

(3)不將勞動合同交付勞動者將面臨賠償損失之責任。勞動合同作為勞資雙方權利與義務的憑證,應由勞資雙方分別持有,這樣有利于勞資雙方互相監督以確保勞動合同嚴格執行。因此《勞動合同法》第八十一條規定,“用人單位提供的勞動合同文本未載明本法規定的勞動合同必備條款或者用人單位未將勞動合同文本交付勞動者的,由勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的,應當承擔賠償責任。”

另外,一些用人單位打著試用的旗號,不與勞動者簽訂合同,支付較低的工資,而在工作一段時間后,就將試用者趕走,以達到使用廉價勞動力的目的。試用期是勞動合同期限組成部分,只要用人單位與勞動者用工關系成立,則勞動關系便建立,則應受勞動合同法的約束,用人單位便具備簽訂勞動合同的義務。如果有關用人單位存在上述情形,且雙方沒有約定報酬的,勞動者可以要求用人單位按照集體合同約定的標準支付工資,如果沒有集體合同的,其可以按照同工同酬的標準要求;如果雖有約定的,但約定偏低的(低于相同崗位最低檔工資,或者低于約定工資的80%的,低于最低工資的),可以視為沒有約定,勞動者可以按照前述規定要求用人單位支付工資。如果用工期限超過一個月的,則可按照前面兩款提到可以要求支付雙倍工資,超過一年的并可以要求繼續履行勞動合同。為了防范用工的風險,節約用工成本,用人單位應當與勞動者簽訂勞動合同。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
調研報告應包括背景介紹、調研目的、方法與過程、調研結果及分析、問題和建議等內容。以下是一些優秀的調研報告范文,它們通過詳細的數據分析和案例研究,全面展示了研究主
醫院工作總結是對一段時間內醫院工作表現的概括和總結,它對我們提高醫療服務質量具有積極意義。小編整理了一些醫院工作總結的成功范文,希望能給大家在寫作時提供一些靈感
通過顧問工作總結,我們可以認識到自己在個人素質和格局上的不足之處,進而積極改進和提升自己。請仔細閱讀以下顧問工作總結范文,從中學習總結的寫作方法和技巧。
范文范本是寫作教學中常用的教材,可以幫助學生提高寫作水平。以下是一些值得我們學習和借鑒的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。1.你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊
通過撰寫述廉報告,可以進一步推進廉政文化建設,形成風清氣正的工作環境。接下來,我們將給大家展示一些優秀的述廉報告范文,希望能夠對大家的撰寫工作有所幫助。
班主任工作總結的主要目的是為了提高自己的工作水平和班級的整體素質。在學習寫班主任工作總結時,不妨參考以下范文,借鑒其中的經驗和技巧。自從踏上講臺的那一刻起,自己
黨組織需要充分了解黨員干部在廉政方面的表現,而述廉報告正是幫助做到這一點的工具。小編為大家整理了一些優秀的述廉報告樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
意見建議的實施需要得到各方面的支持和配合,不能孤立地進行。意見建議是集眾智之成果,以下是小編為大家精心挑選的一些意見建議范文,供大家參考。1、大學畢業生應是有涵
調查報告還可以幫助我們評估政策措施的實施效果,為改進提供建議和意見。為了幫助大家更好地了解調查報告的寫作方法,以下是一些優秀調查報告的范文供大家參考。
通過讀取事跡材料,我們可以了解到別人的成功經驗和教訓,從而避免犯同樣的錯誤。接下來,我將為大家分享一些優秀的事跡材料,希望能給大家帶來啟發和借鑒。我是進修附中六
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同類型文章的結構和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導。教師藝術性的語音、語調
意見建議是對某個問題提出自己的觀點和建議,旨在為解決問題提供參考和指導。通過發表意見建議,可以激發討論和思考,促進問題的解決。我認為我們應該仔細思考并提出一些好
幼兒園教案是指在教育活動中,教師根據教學目標和內容,將教學過程分解為步驟,安排好時間和教學資源的一種書面計劃。面對多樣化的幼兒園教育需求,我們應該不斷創新教學方
在學生工作總結中,我們可以看到學生個人的成長和發展,也可以看到學校的教育管理成果。下面是一些學生工作總結范文的精選,希望能夠對大家寫作提供一些參考和指導。
心得體會是在工作學習或經歷某些事情后,對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。閱讀一些優秀的心得體會范文,可以
優秀學生不僅有良好的學習表現,還具備優秀的人際交往能力和團隊合作精神,他們能夠與他人和諧相處并取得良好的合作效果。以下是一些優秀學生的評價和表揚,他們在學校和社
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同領域的寫作技巧和表達方式,豐富自己的寫作素材和詞匯量。揭示范文魅力:通過閱讀這些范文范本,你將深刻體會到文字的魔力和韻味。
工作報告不僅是對工作內容的總結,也是對個人能力和職業發展的一種自我評估和定位。看過以下的工作報告范文,大家可以對不同領域和不同崗位的工作報告有更多的了解和了解,
范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。接下來是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家帶來一些寫作技巧和思路。夢想江南由來已久了,或許
活動方案是確保活動順利進行的基礎,它能夠幫助我們有條不紊地組織各項工作。通過研究這些活動方案范文,我們可以更好地了解如何編寫一份完善的活動方案。喜迎元旦,共創未
范文范本的存在,為人們提供了一個參照點,使得表達更加具體和準確。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟迪和幫助。包鐵實驗小學五年級二班吳
教學工作總結是教師對自己教育事業的一種負責和擔當,能夠不斷提高教學質量和教育效果。接下來,我們將看到一些來自各行各業的教師們的教學工作總結范文,讓我們共同分享他
范文范本是一種學習的參考資料,它可以為學習者提供一個可靠的標準和榜樣,幫助他們更好地規范自己的學習行為和提高自己的學習效果。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的
幼兒園小班注重培養孩子們的獨立性和自信心,幫助他們適應日常生活。小編精選的這些幼兒園小班總結范文,通過生動的語言和具體的例子展示了孩子們的學習成果。
教學反思是教師對自己在教學過程中經驗、方法和教育效果的反思,是提高教學水平的重要途徑。下面是一些優秀的教學反思寫作,希望對大家的教學實踐有所幫助。《四時田園雜興
在個人總結中,我們可以思考自己在學習和工作中的收獲和成就。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。在學院領導老師的.悉心指導和親切關
教學工作總結需要注意客觀真實地評價自己的工作成果和不足之處。為了幫助大家更好地寫教學工作總結,以下是一些優秀范文,供大家參考借鑒。一年來,我先后擔任了三年財會和
撰寫心得體會可以將自己的體驗與他人分享,相互借鑒和學習。接下來,小編為大家分享一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。健身已經成為許多人生活中不可或缺的一部分
個人總結可以幫助我們認清自己的優點和不足,進一步提高個人發展和成長的水平。閱讀以下個人總結范文,您可以發現不同行業人士的總結風格和重點,從中學習借鑒。
一個優秀的策劃方案應該具備明確的目標和可行的實施方案。如果你正在為某個項目或活動制定策劃方案,以下范文或許能夠給你一些靈感和思路。增強團隊合作精神,重在參與,
通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。本學期我班的基本目
試用期總結的書寫應當客觀、公正、細致,能夠準確反映員工的工作表現。以下是一些成功的試用期總結范本,通過閱讀它們,您可以更好地掌握總結的寫作技巧和方法。
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行總結和概括的一種重要文件,它有助于我們發現問題并提出改進的方案。請大家先來看看以下收集的教學工作總結范文,相信能給大家寫
實習報告是一種對自己實習期間所學到知識和技能的總結和歸納,通過寫實習報告,可以使我們更好地鞏固和運用這些知識和技能。若是你正在為寫實習報告而感到無從下手,可以看
月工作總結有助于發現工作上的不足之處,并提出改進的方法和措施。了解一些優秀的月工作總結范文,可以讓我們更加清晰地了解什么是一篇優秀的總結。在20xx年里,我個人
教學工作總結能夠幫助我們從多個維度和角度審視自己的教學,為將來的工作做好準備。推薦閱讀以下教學工作總結范文,相信會給大家在寫作教學工作總結時提供一些思路和參考。
心得體會可以幫助我們總結工作中的成功經驗和失敗教訓,為未來提供經驗借鑒。小編整理了一些關于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。
學生工作總結是對過去的總結,也是對未來的展望和規劃。接下來,小編給大家分享一些優秀的學生工作總結范文,供大家參考和借鑒。1.客觀性。總結是對過去工作的回顧和評價
月工作總結是對過去一個月工作的總結和概括,是一種反思和檢驗自己工作表現的方式。接下來,小編將分享一些關于月工作總結的優秀范文,供大家在寫作時參考和借鑒。
月工作總結是對過去一個月工作表現的分析和總結,為了更好地改進自己的工作能力和提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。我局在接到沈陽
教學工作總結是教師個人職業發展的必備環節,它可以幫助教師發現自身的優勢和不足,為今后的教學提供借鑒和改進的方向。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參
通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型和風格作品的寫作特點,從而提升自己的寫作技巧。以下是一些寫作范文的精彩推薦,希望能給大家帶來一些啟發。終于挨到了寫收獲和
銀行的主要職責是接受存款、發放貸款和提供其他金融服務。接下來是一些銀行業務方面的常見問題及解答,希望能解決大家的疑惑。20xx年上半年,在總行及分行領導的正確領
在編寫范文范本時,可以參考一些經典的范例,或者參考專業人士的意見和建議。以下是一些經過精心挑選和整理的范文范本,它們涵蓋了各個領域和主題,可以供您參考學習。
范文范本的分析可以幫助學生們掌握作文的規范性和技巧性,提高寫作的品質。這些范文范本是不同領域和題材的代表作品,可以拓寬我們的學術視野和知識面。英語聽力是語言能力
活動方案的有效性關系到活動的成敗,因此需經過仔細思考和反復修改。以下是小編為大家精心挑選的活動方案案例,歡迎大家閱讀和借鑒。為響應創文精神指示,邯山區根據實際情
寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。小編整理了一些與學習和工作相關的心得體會范文,供大家參考。大學生團建活動是
寫一份月工作總結可以讓我更好地管理自己的時間和工作任務,提高工作效率。以下是小編為大家準備的一些月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和方法。
畢業論文是對大學生研究方法和科學精神的培養的重要途徑。小編整理了一些經典的畢業論文案例,供大家參考和學習。當今社會投資格局逐漸多元化,同時伴隨著我國市場經濟體制
通過個人總結,我們可以警示自己不犯相同的錯誤,持續改進和進步。準備寫個人總結了嗎?以下是一些值得閱讀的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。記得當初進入大
教學計劃的總結評價是教師對教學過程和教學效果進行反思和概括,為今后的教學提供經驗和借鑒。以下是一些具有針對性和實用性的教學計劃,希望能給大家提供參考。
工作心得體會的總結是我們對過去工作經驗的沉淀和總結,也是我們對自己職業生涯的一種成長記錄。以下是小編為大家整理的一些關于工作心得體會的案例,希望能給大家在工作中
寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和延伸,也是對過去經歷的一種回顧和總結。以下是一些有關工作經驗和心得體會的文章,希望能對大家的工作產生一些積極的影響。
通過教學工作總結,可以發現自己在教學過程中的不足,從而加以改正和提高教育教學質量。教學工作總結是對教師在一段時間內的教學實踐和成果進行總結和概括的一種重要文書,
回顧過去一年的成長歷程,可以讓我們更加深刻地認識到時間的寶貴和自己的成長與進步。以下是一些膾炙人口的年度總結文段,或能激發您寫作的靈感。1.中國私立大學的產生與
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行歸納總結的一種重要形式,它可以幫助我們發現問題、總結經驗、改進教育教學水平。下面是小編整理的幾篇教學工作總結范文,供大家
黨員思想匯報是黨員個人對自己在理論學習、黨務活動、社會實踐等方面的反思和總結。那么,讓我們一起來看看一些黨員思想匯報的典型案例,探討如何寫好一份精彩的匯報。
自我評價是對自己在一定時間內的學習和成長進行客觀、全面地評估和總結。下面是一些優秀同學的自我評價,或許能給大家提供一些寫作思路和參考。是對自己某一方面或者多方面
人與人之間的互助是社會的基礎,寫一封感謝信是傳遞我們的感激之情的一種方式,我覺得我們應該寫一封。接下來,小編為大家分享一些感謝信的范文,供大家參考和學習。
范文范本能夠為我們提供一個規范和標準的寫作模板,幫助我們更好地組織和展開文章。這里有一些寫得很好的總結樣例,供大家參考寫作時的結構和表達方式。委托人(單位):聯
教師工作總結是一種對自己教學工作的自我審視和反思,促進教師教學水平的提高。教師工作總結-范文4:本學期,我充分利用課余時間參加了多次教育培訓和學術交流活動,不斷
六年級作文給我們提供了展示自己才華和個性的機會,讓我們更加自信地面對寫作任務。接下來,我們一起來看看下面這些優秀的六年級總結范文。每年一度的動物運動會馬上就要開
優秀學生善于思考和探索,他們在學習中經常提出疑問并積極尋找答案。接下來是一些優秀學生的學習心得和經驗總結,希望對大家有所啟發和幫助。大家中午好,我叫,來自計算機
通過教學工作總結,我們可以發現問題并及時解決,促進教學工作進一步完善和提高。通過閱讀這些教學工作總結范文,我們可以了解到不同教師的教學理念和創新實踐。
六年級教案的編寫應當注重學科的整合和跨學科的教學方法的運用。隨著教育教學改革的深入推進,六年級教案的編寫越來越重要和必要。本單元的主要內容有:圓的認識、圓的周長
月工作總結可以展示我們在工作中的成果和進步,也可以為團隊的決策提供依據和參考。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。xx年上半年已進入尾聲
通過學習范文,我們可以了解到不同層次和風格的寫作作品,提高自己的寫作水平。不同領域的范文范本,都可以為大家提供一種優秀的寫作范本。1、負責全院(包括辦公室)的工
自我評價需要客觀、真實地認識自己,切忌過于自負或過于自卑,要有全面的視角看待自己的表現。以下是一些自我評價的好處和重要性,希望能引起大家對自我評價的重視。
行政是管理者根據組織的具體情況制定的一系列行動方案。下面是一些成功行政人員的經驗分享,希望能對大家有所啟發。1.小人計已私,頗復指他事。2.“小人無節,棄本逐末
參加比賽可以培養人們的競爭意識、積極心態和團隊協作精神。小編特別為大家收集了一些比賽總結的精彩范文,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。上午好!能在這樣一個春風吹
辦公室工作總結是實現個人職業成長和發展的一種重要方法,它可以幫助我們加深對工作的理解和認識。小編為大家整理了一些辦公室工作總結的范文,希望可以給大家帶來一些靈感
通過情況報告,我們能夠清晰地了解某一情況的背景、原因、影響和解決方案等方面的信息。在以下的情況報告中,我們可以看到一個產品的市場反饋和用戶評價,為產品改進提供了
年度總結是我們對自己過去一年的付出和努力的認可和總結,也是對未來的規劃和期許。下面是一些經典的年度總結例子,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。護士年度考核表是小
范文范本可以激發我們的寫作靈感,使我們的文章更加有創意和獨特。以下是小編為大家精心挑選的總結范文,供大家參考學習。1、負責酒店內所有用電設備、設施、燈具的維護、
教學反思可以幫助教師發現自己的優點和不足,進而不斷提高自己。教學反思的范文可以幫助我們更好地理解教學反思的要點和方法,從而寫出更好的教學反思。素質教育的廣泛開展
心得體會是一個反思和總結的過程,有助于我們更好地認識自己和他人。小編整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。近年來,隨著人們
范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結構和寫作技巧。當然,這些范文范本只是其中的一部分,但它們可以為您提供一些寫作的參考和思路。目前所在:長沙年齡:29。戶口
尊敬的各位來賓,大家好!我非常榮幸成為本次活動的主持人,期待與您一起共度愉快、難忘的時光。主持人需要具備良好的人際交往能力和語言表達能力,以下是一些值得借鑒的主
范文作為一種示范和標桿,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。通過閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫作的內涵和要求。北京一位五年級的學生張秋實發現了語文教科書上一
學校是培養未來社會棟梁的搖籃,它承擔著培養優秀人才的使命與責任。小編為大家整理了一些學校總結的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的素材。根據教育局文件精神,
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。接下來是一些值得一讀的優秀范文,請大家欣賞自己的選擇。保護地球,保護
銷售工作總結是對銷售工作的一種概括和反思,能夠幫助我們發現問題并找到解決的辦法。以下是一些銷售工作總結的案例分享,希望對大家在銷售工作中有所幫助。20x年即將過
策劃方案是指為了實現特定目標而進行的一系列安排和措施,它是對項目、活動或任務進行全面規劃和設計的過程。我們需要制定一個詳細的策劃方案來確保工作順利進行。小編特意
遇到問題時,我會主動尋求解決方法,提升解決問題的能力。范文三:通過寫工作心得體會,我發現了自己在工作中的問題和瓶頸,并找到了解決這些問題的方法和途徑。
范文范本是對某一類作品中優秀部分進行提取和總結的一種文本形式,它可以為我們寫作提供參考和借鑒。歡迎大家認真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。
教師工作計劃要與學校領導進行溝通和匯報,爭取支持和配合。請大家共同來看一看下面這份教師工作計劃的范文,希望能對大家有所啟發。新的一學期又要開始了,經過上學期的小
我將這個月的工作總結作為一個機會,來反思自己的工作方式和方法。如果你正在為寫月工作總結而犯愁,不妨看看以下這些范文,或許會有所幫助。xx年是我參加工作以來的第一
班主任工作總結是體現班主任責任和擔當的重要內容,能夠增強班主任的自信和工作動力。在寫班主任工作總結時,我們可以參考一些成功的案例,以下是一些具有啟示性的范文,希
心得體會是對一段時間內的經歷和體驗進行總結和反思的一種重要方式。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認識
在教學工作總結中,我們可以分享教學心得和經驗,促進教師之間的交流與合作。如果你還在為寫教學工作總結而苦惱,不妨看看以下的范文,或許能夠給你提供一些思路和方法。
幼兒園工作計劃的制定需要充分考慮幼兒的特點和發展需求,關注幼兒的身心健康和全面發展。請大家參考以下幼兒園工作計劃范文,以便更好地開展教育教學工作。最后:在培養幼
辦公室工作總結是對過去一段時間內工作情況的整理和總結,是我們工作的一個重要指標。辦公室工作總結范文九:通過總結自己的工作效率和時間利用率,我提出了一些改進方式,
心得體會是一個人思想成長的見證,通過總結我們的心得體會,我們能夠更好地認識自己、改進自己。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟發和
在學校里,我們不僅學習知識,還結交了很多好朋友,豐富了我們的人際關系。接下來,小編將向大家介紹幾篇經典的學校總結范文,歡迎大家一起探討。1、接聽電話,接收傳真,
教學工作總結是一項需要認真對待的工作,通過總結我能夠不斷提高自己的教學水平,為學生提供更好的教育服務。以下是小編為大家精選的教學工作總結范文,供廣大教師參考和借
在學習的過程中,我們需要不斷地反思和總結,以便更好地調整學習策略。接下來是一些成功的學習總結示范,希望能夠幫助大家寫出更優秀的總結。-->多讀即反復讀題,審題前
匯報的方式可以是書面報告、PPT演示或口頭陳述,根據具體情況選擇適合的形式。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
好的范文是別人的智慧結晶,我們應該虛心借鑒,不斷改進和豐富自己的寫作風格。以下是一些值得我們學習和借鑒的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。1.加法交換律:兩個
寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質。在寫作心得體會時,范文是一個很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準備的一些范文。家庭主婦是家庭的主要照料者
教學工作總結是對一段時間內的教學實踐和教育教學成果進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些教學工作總結的案例,希望對大家的教學實踐有所啟示。能以一名共產黨員的身
主站蜘蛛池模板: 12306午夜被窝播播影院yw188 | 久久综合一区二区 | 亚瑟天堂久久一区二区影院 | 欧美一级二级三级 | 99re热这里只有精品视频 | 2021国产精品自产拍在线 | 久久av高清 | 成人欧美日韩视频一区 | 99热这里有精品 | 欧美福利一区二区三区 | 激情男女视频 | 57pao成人永久免费视频 | 9l蝌蚪porny中文自拍 | 国产精品天天天天影视 | a毛片久久免费观看 | 五月天欧美激情午夜情 | 欧美14一15sex性hd | 麻豆久久久久 | 日韩精品亚洲一级在线观看 | 毛片999| 99精品在线免费观看 | 久久久欧美综合久久久久 | 亚洲精品免费在线视频 | 青青草国产精品欧美成人 | 99视频网站 | 午夜精品视频 | 日本欧美不卡一区二区三区在线 | 国产精品极品美女在线观看免费 | 综合网天天色 | 日韩小视频 | 99亚洲精品| 免费播放特黄特色毛片 | 久久国产免费观看精品 | 2019中文字幕在线播放 | 国内精品伊人久久久影视 | 久久亚洲网 | 中文字幕网在线 | 久草视频精品 | www.yw193.com | 国产毛A片啊久久久久久A | 国产精品日本无码久久一 |