認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇一
《青銅葵花》是著名現代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。葵花很愛學習,她所在的學校里數她學習最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,并不是像我們現在一樣如此一帆風順的。他們生活的村莊大麥地也是經歷風風雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!
其實,痛苦也是很美麗的,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”
最近,我們小區里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現的時候,我心里就很不是滋味。放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。每當這時,我就覺得成功正在向我招手。
有一天,我再次帶上活力板到樓下練習時,我驚喜地發現——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!
痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。正如高爾基所說的:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學習青銅、葵花,學習他們對待困難的風度,做一個有毅力的人。讓堅強在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強再去儲存堅強!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇二
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部力作。講述了城里女孩葵花因意外被迫留在小村莊大麥地,之后成為了啞巴男孩青銅家的一員。這期間,他們一起生活和成長,經歷了許多。葵花12歲那年,回歸了城市,青銅便總坐在蘆蕩深處,遙望葵花所在的地方。
這部書幾乎寫的都是主人公歷經的大苦難:家境清貧,只能讓一個孩子上學;必須冒著大風雪去賣蘆花鞋貼補家用;沒有燈,只能去同學家寫作業……我常常感到一陣陣酸楚,十分憐惜青銅和葵花。然而,在我心底掀起最大波瀾的,還是記錄他們熬過蝗災的故事:葵花三年級時的春天,大麥地鬧蝗災。飛蝗吃光了人們賴以生存的口糧。家里的米一天一天地減少……青銅想讓妹妹吃點好東西,就去逮一只野鴨,為此受了傷,并且被養鴨的嘎魚一家冤枉,挨了爸爸的揍……后來,經過痛苦的忍受,糧船終于來到了大麥地的河岸!
我的心在顫抖著!饑餓的蹂躪,離我們這一代著實太遙遠了。所以,我們對精美的食物習以為常,還總是挑食、浪費,絲毫不珍惜這份幸福。要知道,這世界上,還有許多同齡人“吃了上頓沒下頓”呀!《青銅葵花》給我上了生動的一課,使我對過去浪費糧食的行為深感羞愧。從此,每當我抱怨飯菜不合口味、肉太肥時,便會想到葵花一家在蝗災期間所受的苦難,就能將“光盤”進行到底了。
此外,災難中,一家人的真情流露也令人唏噓不已。如奶奶為一家人甘愿當掉心愛的首飾,青銅為葵花盡可能地尋找可吃的東西等,都打動了我心里最柔軟的地方。我很佩服他們互相關心,設身處地地為他人著想的品質。再聯想自己,有時會控制不住負面情緒,就沖爸爸媽媽大喊大叫。我應該改掉這個壞毛病,充滿溫情地去愛身邊最親的人。
是啊,經過苦難與愛的洗禮,我們才能笑對生活。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇三
在城市的盡頭,有一個叫葵花的小女孩雙親都去世了,一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養了他。青銅和他的家人把全部精力,大愛都給予了葵花,可是,命運又將葵花召回她所生活的城市。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭。
讀完此書后,給人的第一感覺就是唯美凄涼。青銅家窮,我想葵花看到別的女孩子拍照片,穿新衣服,不可能不羨慕的吧。她卻沒和青銅要錢拍照,難道這不是葵花的愛嗎?可她博得了全村女孩子沒有的:青銅對她的愛。有了這種美麗的愛,神圣的愛,杰出的愛,無價的愛,即使一生沒有榮華富貴,金山銀山也值得!文章的結尾雖沒有大團圓式的結局,但也體現出青銅對她的愛,他的愛芬芳生命,超越時空。用這種愛打破本應千年不變的常規:他會說話了!
他們互相愛著。
本次四川地震,雖然房倒瓦散,一片廢墟,但是人們都踴躍地向災區捐款,人們感受到了被愛和給予愛的溫暖,人間變成了愛的天堂。
每當你在家中吃餅干,舒服地躺在沙發上看電視。你是否想過幫父母做些事情,是否想過山區的那些孩子還沒有的讀書。愛,不是說只是別人給予你,你就是在著兒守株待兔的等待愛的到來?朋友,別忘了,愛,不是一個人去愛,而是全世界!播撒愛的種子,收獲快樂甜蜜,捕捉永恒瞬間。
我們生活在一個現代社會,有吃有穿,被父母寵著,父母把所有的愛都花在了你的身上,每天過著悠然的生活。更應該也試著去關心別人,真心的溫暖,幫助他人。
生活如你所愿,你一定得到了真實的,這個世界值得用生命浸潤神圣的愛!同時將愛傳遞下去!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇四
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐。葵花面對突如其來的打擊,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅強起來,如果換成我,我會怎樣?一定無法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養,青銅與她成為兄妹相稱的`朋友。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。“這就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。
在這本書中,個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意,然后走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學,青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業,青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現實,敢于面對痛苦,不向困難低頭!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇五
其中有有段話記憶深刻:
青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!
晚上,葵花不用再去翠環家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
通過這段話讓我感受到了青銅對葵花的愛。作為哥哥的青銅每時每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語言來表示自己喜愛葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛葵花。
讀了這個故事以后我懂得了:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦。克服它,挑戰它。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇六
簡單而又幸福,純樸而又快活,在這樣一個大麥地中,人們并不是那么富裕,但是孩子們無憂無慮,放牛累了,可躺在草垛上歇息;放學歸來,可與伙伴嘻鬧,一切都是那么平凡。可唯一不平凡的事——青銅與葵花的故事。
書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學校照張相,他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋,為了多掙一點錢,賣掉了最后一雙鞋,自己赤腳走在雪地上。看到這一段,我不禁淚如雨下,我深深地被青銅感動了。我想,如果換作我,我可能做不到,可是青銅不一樣,他十分疼愛妹妹,做什么事都會為妹妹著想!即使苦了自己,也要讓葵花過得幸福。
青銅疼著葵花,葵花愛著青銅,這是多么難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕,但精神卻十分富足,他們懷著一顆積極向上,樂觀向前的心態生活著。我們在生活中亦是如此,即便社會不是很美好,但還是要微笑面對生活,努力過好每一天。我們要向青銅一樣,懷揣一顆善良的心,積極幫助他人,多體量體量父母,用親情和善良帶來的力量創造美好,享受美好。
可是就在上周,我親眼所見,道路旁一位斷了一只手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱,許多人都圍了上去,卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子里放了幾張人民幣,多數人只是圍觀看熱鬧,有的甚至還說著一些嘲笑的話語。而中年叔叔仍然面帶著微笑,一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感嘆道:現在很多人似乎已經失去了發自內心的那種善良,他們開始只做對自己有利的事,不會從別人的角度待事,沒有了像青銅家那樣樸實而單純的善良。
《青銅葵花》所讓我感動的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情,更是他們對待生活的心,如果世人都像他們這般,世界將會是多么美好啊!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇七
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的`,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇八
人生就像老天爺的心情一樣,不會一直是晴天,偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而,在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現挫折,困難。每個人出現的挫折是不同的,面對挫折的態度也是截然不同的。
今日,我讀了一本書,叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅與女孩葵花兩人相遇后發生的事。葵花是一個很可憐的孩子,一出生就沒了母親,后來父親又溺水死亡了,就讓她成了孤兒。我不禁感嘆,一個還在兒童時期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是,上天讓她遇見了青銅,并成了他的妹妹。雖然生活很困難,可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書,卻每一次都忍不住感動的流淚。起初,我覺得老天爺真的很不公平,為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負?但后來我去改觀了,正是因為有著這樣的痛苦,他們才會如此的乖巧。可見,他們并沒有向命運低頭!里面讓人感動的故事情節真是太多了!
當我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人,自己卻在雪地里行走了幾千米!那個路來想多給青銅一些錢,表示感謝,可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況,我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎?肯定不會呀!
即便會,那位路人想多給我一些錢,我會不收嗎?我肯定收呀!越想越發慚愧,青銅家這般窮,可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子,喊苦喊累算的了什么呢?還有看馬戲的時候,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了,可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福,有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環境下生活,可是他還是不忘本,不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人,寧愿自己吃苦,也要滿足別人。這樣的`青銅,懂事吧?這是人人都想要的哥哥吧!
葵花雖然是那么的可憐,可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就設計好把唯一的上學機會給了妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業,要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來了,螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福,還很懂事。她知道家里窮,所以放棄了一次珍貴的照相機會,也沒有跟家里人提起這事。因為他知道,只要他說了,哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后,他故意考砸,只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望,可他為了給奶奶治病卻放棄了這個已經實現的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚,卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子,還有翠環與邱妮,雖然她們都使喚葵花,但我卻認為那是小孩子的常態,小孩子都喜歡惡作劇與開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀!對的,青銅與葵花在人生的成長道路上受到了與別人不一樣的挫折,但卻同時也收獲了比別人更加難得的愛。
我們也是一樣,不能一遇到挫折就逃避與埋怨,而是應該學著他們笑著面對與勇敢去克服!
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇九
在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啟發很大。
當我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。
我知道曹文軒曾經對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。
上述,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。