部門的運行需要保持共同的目標和價值觀,以達到協調一致和統一行動的效果。接下來是一些優秀部門的績效評估和考核方法,供大家借鑒和參考。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇一
1、注重常規檢查。
教務處要加強管理,注重常規檢查與指導,*課堂,把握常規現狀,促進常規到位。本學期教務處將繼續對教師的教案、學習筆記、學生作業以及學習情況作定期和不定期檢查),平時時間落實教研室主任值班制度,隨時調查了解教學運行情況并對發現的問題及時處理、解決。另外,有重點地加強對教師上課情況的督導,督促全體教師保證上課時間,保證上課質量。教務處進行隨時隨地的檢查或抽查,對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,對存在的問題給予指導并幫其糾正,盡快規范。
2、強化備課質量觀念。
一份好的教案,必須符合教學實際,必須符合學生的認知規律,必須做到前后銜接、邏輯嚴密,必須做到重點突出、難點突破,必須做到層次分明、過渡自然。教務處希望全體教師備課時能認真分析教材和現有的教學資料,確保備課質量。
3、探索教學改革。
教務處提倡教師要立足課堂*研究,要努力實現課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現代化”、課堂教學行為“規范化”。
4、聽課評課注重實效。
做為一名教師除了要上好課外,還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,對評課者也有提升。評課有利于促進教師素質的提高,有利于深化課堂教學改革,有利于同伴群體提升,本學期教務處不但對教師的聽課數量進行檢查登記,同時對教師的聽評課效果予以監督。此外,還有些平時容易被忽視的細節也需要格外注意。聽課必須本著向別人學習的態度,進入課堂后就要自覺遵守課堂紀律,要求學生做到的,聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,全身心地投入。同時評課要實事求是,說真話。對授課老師的優點要肯定,而且還要虛心學習,對授課教師的不足也要實事求是地講出來,和大家探討,只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,和同仁互相學習,共同提高自己授課水平。
5、教學反思要及時。
一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師堅持寫三年的教學反思,就有可能成為名師。一個優秀的教師就是在教學中不斷反思,在反思中積累經驗,在經驗中學習而不斷成長起來的。教務處自建立教學反思制度以來,大多數教師都能針對教學中存在的實際問題進行認真反思,及時將反思提交程校長,但也有一部分教師不能按時將反思提交,還有少數教師存在應付心理,從網上下載。希望本學期撰寫教學反思時,全體教師能遵循教學反思及時性的原則,一節課過后要趁熱打鐵,及時的回憶、反思并及時記錄自己的思維閃光點,要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,并養成及時記錄的習慣。
1、加強師德師風建設。
堅持政治與業務并重、師德與實績并重的原則,引導教師愛崗敬業,樹立教書育人、為人師表的良好風尚,不斷增強教師的責任感、使命感和改革創新意識,自覺履行《教師法》規定的義務和職責,用人格、學識、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴把教師入口關。對于工作不負責任,教學態度不認真,不能為人師表,教學效果差的教師,要調離教師崗位。
2、營造校本教研的良好氛圍,培養一支專業化的教師隊伍。
本學期在全體教師中要繼續開展教育思想、教育觀念的學習討論,在學習形式上采用分層引領的方法(專家的引領、校本培訓引領、骨干教師示范引領,外出學習匯報引領),使學校的運行機制、管理模式、教學理念和教學方法等更好地適應中職教育發展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學規律。繼續抓好教學基本功競賽活動和示范性教學活動,利用先進的教學方法和教學手段進行教學,不斷提高教師的教學能力。
3、加大學科教研活動的力度。
各教研室要以務實教研為宗旨,各學科每周安排1個課時的固定教研時間,專門研究學科教學中遇到的問題,要組織教師進行討論,讓教師實話實說,各抒己見,暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲。要實現資源共享,加強教師與教師之間的溝通與合作,并形成長期有效的機制,讓教師從中感受到新的教育教學理念和方法,以達到相互學習,取長補短,共同提高。學科小組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,制定計劃,統一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。
1。對多媒體教學要有清醒的認識,使用中避免盲目性。
多媒體教學手段盡管先進,但也有不足之處,不能對過去的傳統教學方法全盤否定,廣大教師在長期的傳統教學過程中積累了許多寶貴的.經驗,在現代多媒體的教學中仍要發揮作用。使用多媒體教學時應了解課程的性質,特點,課件的設計要合理,注意把多媒體教學與傳統教學方法相結合,要避免盲目使用多媒體技術。
2。加強教學基本功訓練。
目前我校60%以上為青年教師,如果教學中過分依賴多媒體教學,不遵循教學規律,不注意語言藝術和板書的合理使用,以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質提高,對其成長是不利的。因而在多媒體教學中,還要不斷加強教學基本功訓練,以應對各種教學環境的存在,提高教學質量。
3、嚴格按照教務處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,請教師使用前認真填寫使用登記表,使用后及時規還鑰匙,不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。
總之,我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質量,避免了多媒體資源的浪費。
上學期,學校按照道德大講堂的設置要求,固定了專門場地(在拐角樓一層),制作規范背景,購置電器設施,上墻宣傳牌匾,為活動的開展奠定良好的硬件基礎。本學期科研處要做好以下工作:
一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍,是推進“我校道德講堂”建設的根本和關鍵。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準,建設一支專兼職結合的宣講隊伍。
二是豐富“學校道德講堂”的內容和形式。
總結。
等提煉模范典型的道德內涵;“做”:以踐行道德規范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效。
本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動??蒲刑幰^續開展論語解讀活動,各教研室利用活動時間,結合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動,計算機教研室要組織計算機技能比賽,法律教研室要組織模擬法庭,法律知識競賽等活動,基礎教研室要組織學生書法、朗誦、寫作等活動,我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活,營造良好校園文化氛圍。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇二
在學校和學校黨委的領導下,我校xx--xx第一學期已順利開學了,本學期將組織教師認真學習在"教師節"上的講話精神,與時俱進,認真開展"師德師風"學習活動,全面進步教師的政治和業務素質,狠抓教學常規治理,全面教學質量,教務處年度工作計劃。具體措施如下:
教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是進步教學質量的關鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認真備課,認真鉆研教材,留意思想性和科學性的同一,各學科要加強對學生法律知識的教育,加強體育、衛生教學的治理,全面進步學生的素質。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,共同進步,本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足,本學期進一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學生知識把握情況的方法和手段,是調整下一步教學的依據,教師必須將學生的作業批改,按時發放,不得將課外練習在課堂上完成,學生回家沒有作業現象發生。加強對實驗教學和微機教學的治理力度,要求學校增強對實驗室和微機教室的經費投進,培養學生的動手能力,按時完成教材和大綱規定的教學任務,全面進步教學質量。深化教育教學改革,積極實施素質教育,是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學校計劃開設綜合實踐活動課,其中在各年級同一開設信息技術課;每學年集中進行1周勞動技術課,積極與學校團委、學生會活動相結合參與社區服務,增設貴州萬山特區礦產公司等作為我校學生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,由學校指定教師授課或聘請校外相關專家來校講課;公道安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定,工作計劃《教務處年度工作計劃》。通過研究性的學習,讓學生在教師的指導下自主地發現題目、探究題目、從而獲取更多知識。
1、按時交教學進度計劃,半期、學期考試質量分析,學期個人工作總結,年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局,學校領導交辦的臨時任務。
學校教學業務具體由教研組組織,由年級組內的學科帶頭人實施。所有活動將納進對學科組的量化考核。
1、各教研組組織好本科學習的業務學習,兩周一次,并將學習記錄交教課處;
2、指導體育組辦好本學期學校運動會。
3、各教研應加強對青年教師的業務培訓,做到青年教師有專人輔導;
4、指導各年級組加強對本組教師進行敬業精神的教育和師德師風的教育。
考試是檢查學生在規定時間內對所學的知識的把握程度,同時也是檢查教師教學業務水平的依據??紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P系學天生績的真實性。本期繼續加強考務工作,嚴厲考場紀律。本學期安排的考試有:
1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。
2、認真組織半期、學期考試,并作好質量分析。
3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業會考。
4、本學期召開一次教學計劃工作會議、一次高三年級教學工作會議;教學工作是學校各項工作的中心環節,黨的教育方針政策的貫徹執行,學生的素質教育,各項教育教學任務的完成,學天生績的進步,都是通過教學過程來實現的。在校黨委。校長室幾位校長的領導下,圓滿的完成教務處的各項工作。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇三
尊敬的總經理:
你好!我作為xx公司行政經理,開展工作的計劃如下:
了解公司的信息主要包括:公司的發展遠景、管理理念、企業文化等;公司的主營業務、各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧,組織結構,公司的整體運作,以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下:再次把以往所有的通知,規定,制度全部讀閱,進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,公司的發展戰略、管理理念等。
了解了公司的基本情況后,我還需要了解行政主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。
1、根據對我工作的職能職責的要求,并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通,自我定位。
2、了解下屬的工作內容,并就下屬工作相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導,依據工作需要編訂崗位說明書。
3、查閱相關制度和工作流程,進一步明確自己在工作中的主要職責。
企業內外有兩件事,一是戰略,二是管理;戰略是方向問題,是開源即賺錢,公司發展的方向靠的是戰略,決定企業的興衰;管理是制度問題,是節流即省錢。任何一個公司都離不開5大要素:人、機、物、法、環(人――我們的員工;機――我們的生產設備;物――我們生產需要的原材料;法――公司的各項規章制度;環――我們公司所處的自然環境、我們員工工作的環境、人文環境)。擺在我面前的就是:人、法、環相關的具體工作,我經過幾天的了解,擬定從整理、匯編制度入手,從中上層的學習培訓做為突破口,逐漸推行切實可行的管理模式,導入目標管理?;緶蕜t是:復雜的問題簡單化,簡單的事情量化,量化的指標框架化,框架的事情固化,固化的事情僵化,所有確定的準則僵化以后,員工們就會形成良好的習慣,公司的目標員工們都明白而且自發地去做。在領會了自己的工作職責的基礎上,對自己的工作進行定位,按照行政主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,并就這些工作重點制定工作計劃方案。
1、日常工作,在不是很清楚了解公司整體運作和現行關系狀況的時候,少說多做。
2、就人事主管工作范圍內工作中,某些環節發現的問題,按照輕重緩急進行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和總經理進行溝通,征得意見,然后執行。
3、根據工作提案制定多項工作計劃方案,包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
4、和下屬溝通這些工作計劃方案,對這些工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計劃方案,獲取下屬的支持。
5、和下屬溝通,在了解其職位說明書的前提下,明確工作任務,及其在批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等,共同推進工作計劃的實施。
6、對該工作計劃方案的實施過程中出現的各種問題進行反饋,及時調整修改工作計劃,記錄員工在工作計劃實施中的工作表現,并匯報工作進度。
7、在實施工作計劃的過程中,我所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。
對各項工作計劃按照先后順序進行工作總結,并提交審閱,充分聽取對我所做的工作的指導意見。
2、設立全勤獎(獎勵方式)、加班補助、
3、員工聚餐、生日會、婚嫁等福利;
4、設立部門及各人獎項。
確定考核形式、考核項目、考核辦法、考核結果及考核重申等制度。
預算管理:項目預算費用控制、各部門預算費用控制。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇四
為了切實提高我校的教育教學質量,依據縣局和北趙中學校委會的有關精神,我校本學年教務處的工作計劃如下:
為了是學生更加充分的利用時間進行學習,本學期將從一下幾點做起。
1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎上將學生在課堂上的種種表現進行考核,目的使班主任、年級組、教務處、政教處掌握學生的具體表現,形成齊抓共管的合力。
2、強制學生進行預習,建立“預習本”制度。要求各教師每節課對學生出示下節課的預習提綱,貼在教師墻上,實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學生放學后的空余時間得到充分利用。
3、在八年級進行飯后練試點。從上午放學后的12:40--13:20規定為飯后練時間,教師對學生進行“單盯單”的輔導。目地是有效利用學生的在校課余時間,解決一些科目學生沒有時間做作業的矛盾,同時在最大的限度上杜絕學生抄襲作業的現象。
4、對7-9年級學生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學生進行階段性的檢測,具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,年級組負責做好各科檢測時間的協調工作,在第二周周三以前將各科的檢測結果統計情況上報年級組,統計結果包括各班各科的前10名學生、后10名學生、進步較大的2名學生。目的是通過對學優生和進步學生進行表揚,是優生更加拔尖,進步生恢復信心,同時對各班各科后10名學生進行分析原因,做好動員,爭取最大的進步。
1、實行統一集體備課制度,加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進行以備課組為單位的年級統一備課,各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,確保備課組活動的質量和效率。目的使備課組職能得到提升,加強集體備課對課堂教學的推動力,從而加強課堂教學的有效性。
2、加強考核力度,增加公示頻度,嚴格處罰制度。本學期凡是教務處規定的事務,一定進行嚴格考核,并及時公示或通報考核的結果,并將考核結果納入到學校的平時量化中去。目的使教務處的工作做到“有規定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以實現教師“多勞多得,優勞優酬”的管理。
3、加強課堂管理,提高課堂效率。要求各教師對學生的管理從小事入手,從平時教學的一點一滴入手,對學生實行有效管理。教務處在加強學生管理力度的同時加強對教師在管理學生的積極性方面也采取一定的措施,提高課堂的時間有效利用。目的是提高學生學習的自覺性,有效利用課堂的45分鐘,切實提高學生的學習成績。
1、將學生作業中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學生作業批閱的質量和教師指導學生糾錯的過程,同時學生作業的上繳率必須達到95%以上。目的使教師重視教學的過程管理,提搞對學生的以帶動學生重視平時的學習過程。
2、嚴格考試制度??荚嚂r盡可能采取學生單人單桌的形式,加大考試巡查的力度和頻度,對考試中違紀學生從嚴處理。對考試結果進行以學生-教師-班主任-年級組-教務處為主線的層層分析,為學生的學習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學生體會成績的優劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節輔導、一道題積累起來的。
本學年教務處將把新教師的培養作為重點工作來做,通過經驗豐富教師帶動、到兄弟學校參觀學習、講座等方式提高新教師的業務和學生管理能力目的是為每位教師都能成為教學骨干創造條件,實現三個年級教師的正常任課交替,以提高本校教育教學水平的不斷提高。
1、教學中充分關注學困生,輔導切實實行分層輔導,重點做好“拔尖”和“扶困”工作。
2、在平時的教學中注重學生分組,提高“兵教兵”的效果。
3、加強九年級教師的試題研究,提高教師對中考的駕馭能力。
4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持。
5、做好九年級學生各個階段的心理指導工作。
目的是在充分調動九年級教師的積極性的同時增強學生的學習自覺性、積極性。是我校的中考成績再上新臺階。
為了我們的學生,為了我們的學校,為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。
教務處。
20xx年9月。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇五
一、指導思想:
在學校。
的指導下,以“發展”為目標,以“創新”為動力,以“改革”為依托,以“規范”為準繩,落實素質教育,規范辦學行為。更新教學觀念,轉變教學方式,推進“三結合”課堂教學模式,努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監控的嚴密性、教學評價的科學性,深入提高課堂效率,為推進教學改革,提升我校的教學質量,提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標:
1、積極引領,進一步增強教師的事業心和責任心,強化責任意識。
2、精細過程管理,向管理要質量,打造黃金課堂,增強效益意識。
3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,培養合作意識。
4、積極研究在素質教育下,促進教師成長,提高教學質量的辦法。
三、工作措施:
(一)強化過程管理,提高服務質量。
1、課程管理。
(1)進一步規范辦學行為,認真貫徹《x省普通中小學管理基本規范》等文件的有關精神,規范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業。嚴格執行國家新課程計劃,開足開齊規定課程,開發校本課程和地方課程,深入開展研究性學習課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求,制定作息時間表,并認真執行;抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定,各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調課。
2、教研組、備課組管理。
課件。
等學科資料充實到學科資源庫。
3、學籍管理及學生成長記錄袋。
搞好高一新生學籍注冊工作,嚴格執行學籍管理的有關規定,抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規范化。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作,督促班主任如實填寫學生所修各科學分,充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生發展報告,并妥善地專人保管好。
4、加強印刷管理。
督促印刷廠和各級部嚴格執行印刷制度,加強對印刷數量、質量的監控和管理,保證印刷質量,控制印刷數量,節約開支。及時統計各年級印刷情況。
5、考試管理。
認真組織好模塊測試、學業水平考試,加強考試期間的管理,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。
6、資源庫的建設與管理。
及時對校內各年級各備課組的試題、學案、
教案。
課件進行收集和整理,采取激勵措施,調動教師創新的積極性。積極與校外友好單位進行交流,充實資源庫,切實做到資源共享,實現資源效益化。
(二)狠抓教學常規,提高教學效益。
加強和優化教學過程管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據新課程改革和素質教育的要求,對教學過程的各個環節,進行分析研究,狠抓教學常規的落實,做到精細化管理。
1、開學初,抓好“教學規范月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃,做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查,加強教學常規的檢查,加強對大、小集備的檢查,及時評比、通報課堂教學中出現的不規范問題,切實開好頭,起好步,形成規范教學行為,建設高效課堂的良好氛圍。
2、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘,加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確,分層要求,切實落實因材施教的教學原則。嚴禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學后思。
3、加強集備的深度。大集備要注重實效性,加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習,教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課,聽課筆記上第節必須有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節課時間按時舉行,每次集備活動應有中心發言人,就內容進行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料。
4、上課要精細,方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學,提高課堂效率,把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式,注重培養學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心,重視基礎,大面積提高教學質量。
5、作業布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練,作業分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業量,防止搞題海戰術。加強作業量的調查和通報,并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。
6、構建“校本教研”、“網絡教研”互為融合的教研新機制,提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環式教研活動及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學研討方式,抓實行動研究。
教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業量的調查和通報,并納入量化評估。
(三)搭建發展平臺,提高師資水平。
高素質的教師群體是高質量學校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業務理論素質,努力提高教師的職業道德和專業素養,建設一支高素質的教師隊伍。會同相關科室具體做好以下幾個方面的工作:
1、抓好骨干教師隊伍建設,培養優秀的學科帶頭人。教務處將在搞好教學一線工作與備考工作的基礎上,抓好教師隊伍建設,定期進行評教活動,積極開展教學先進個人、骨干教師評選工作。通過組織開展教學案例評選、課件評選、優秀教案評選等多種教研活動,促進學校教師教學能力的整體提高。
2、開展青年教師課堂達標活動。各教研組、備課組組織青年教師上公開課,利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改。
3、開展好聽課活動,名師上示范課,組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節,取長補短,提高自己。聽課必須評課,聽課筆記上每節必須有3條以上的改進建議。教務處會同年級組、教研處、師訓處組成“課堂督導團”,通過排表聽課和隨機聽課的形式,有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課,檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學的情況,并及時與授課教師溝通,對每位教師的課堂教學逐條對照評價,努力推進高效課堂建設。
4、認真組織好“三結合”課堂教學模式觀摩課活動,切實增強打造高效課堂的緊迫感和責任感。以新課改理念為指導,盯住課堂教學抓教研,抓教師教學能力的提高,抓新型師生關系的建立,抓學生的自主學習、合作學習與智慧共享,抓信息技術與學案導學的整合,提升課堂教學創新水平,提高課堂教學效益。。以全面優化備課、說課、點課、上課、聽課、評課、改課、反思等各環節為主要內容,教師全員參與,大力加強課堂創新的校本研究,實現課程改革、素質教育與教師專業發展的共同提升。
5、開展推門聽課活動,進一步提高教師的教學水平和課改能力?!敖虒W規范月”中倡導學校的每一位中層以上領導和老師在校內可以推門走進任何一個課堂,了解老師們最真實的教學情況,發現教學中存在的問題,研究學生的學情,觀摩其他老師的教學方法。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節課、用心上好每一節課、耐心鞏固所學之課、虛心反思課中不足”的教學原則,創建真正的優質課堂。
(四)強化創新意識,深化素質教育。
1、加強俄語教學班的管理研究。
針對新形勢,結合年級,積極探索俄語教學班的建設和管理,積極向外校交流學習,加強研究,力爭俄語教學班開好頭,起好步,迅速走向規范。
2、加強研究性學習課程的建設和管理。
規范研究性學習課程的開設,把研究性學習作為評價年級工作的重要方面。規范課題庫的建設,加強對研究性學習課題研究的指導和評價,力爭多出優秀成果。
3、加強校本課程建設和選修課的開展。
進一步推進校本課程的編寫和開設,積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程,探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。
(五)樹立創新服務意識,加強交流合作。
1、加強與兄弟學校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,完善資源庫的建設,加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務。
2、及時完成教職工量化統計工作,按時發放月津貼。
3、認真搞好教學、教輔用書的征定和發放工作,保證教育教學的正常進行。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇六
文藝部是組織承辦各類演出活動,豐富校園文化生活,為同學們提供魅力平臺,展現自我風采,秀出個性青春的部門,旨在提高全學院同學的藝術水平,營造多彩的藝術氛圍,以更好的投入到學習和生活中。
1、嚴格制定規章制度,嚴明開會時間及出勤要求。開會要準時,有特殊事情應說明理由并請假。
2、善于發現人才,因人而異提供鍛煉機會,不拘泥于部門人員的文藝,更要求每個人有基本的組織能力及工作態度。
3、經常與部門人員溝通討論本部門及院里活動,有助于互相學習經驗,互相溝通。
時光飛逝,接手文藝部工作已經一個月了,在本學期我們部門除了配合學校方面的工作以外,也將在本學院開展了三項活動:一、在學院公開選拔主持人以參加文法學院的主持人培訓班;二、高職好聲音;三、元旦晚會下面我將工作具體總結如下:
1、主持人大賽;十二月初將進行主持人選拔,本次活動面向大一同學自愿報名;此次活動評委是主席團同學。通過本次活動,我們可以對大一同學有進一步了解,同時也將選拔出了二至三位優秀同學參加文法學院的主持人培訓班,給大家一個鍛煉自己的機會,也給我們學院以后的活動積聚主持人才。
2、高職好聲音;十二月初將開展高職學院好聲音選拔,將有初賽決賽兩場,最終抉擇出三名在歌唱方面優秀的同學,此三名同學將安排進入高職學院元旦晚會節目。
3、元旦晚會;在12月中下旬舉行了元旦晚會。本臺晚會是學院今年的一項重大的活動,活動結束后,會征集老師和同學們的反饋。本次活動要做到成功,首先必須保證節目的數量和質量,節目要豐富,有趣。在經費允許的范圍內爭取把硬件做到最好,如:服裝、舞臺燈光、音響及話筒。其次在內部協調及分工上做到未雨綢繆,合理分工,細化過程,希望在本次的活動中能夠做到盡善盡美。
本學期即將結束,為進一步豐富同學們的業余生活,活動校園氛圍,在未來的學年中文藝部將切實開展更多文藝活動,集教育性、創新性、娛樂性為一體,為提高校園風采服務,體現學子魅力及班級風采。
以上是關于我們文藝部的工作計劃,在本學期我們文藝部全體同學將盡職盡責,全力配合老師充分調動廣大同學的積極性,做到團結一致,齊心協力,為本學期的工作負責。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇七
根據教務處教學工作的要求,全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以發揮教務處"指導、服務、督查、創新"的功能,與時俱進,開拓創新,扎扎實實開展教務處的工作,內強素質,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強化教學工作的全程管理,確實提高教學質量。
基于新課標和新課程改革綱要,以扎實推進素質教育為目標,加強理論學習、轉變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學質量,不斷探索、學習思想的課堂教學模式。適應新教材的新型課。強化教師崗位培訓,提高教師素質,促進教師真正從學習型到創新型。
(一)規范教學行為,加強教學常規管理力度。
1、進一步完善并實施《教師教學常規工作量化考核細則》提高教師的質量意識,明確工作的重點,重視常規工作的落實。
2、提高教師備課工作的質量。備課要充分,形成自己的個性教案,制作的教案目標要明確,質量要高,要求做到三結合,即課程標準、教材內容與學生實際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比。
3、實行月考制度,教務處統一安排出題、改卷,每月1次,并與全年級專業實操作及格率最高一、二、三等獎,分別加3、2、1分獎勵100元、80元、50元。
教師備課情況每月檢查并及時反饋(每周必須有小結),切實提高教師備課質量,堅持每周一次集體備課,同時要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內)。
3、抓好、批改、改核、輔導、評價等環節的管理。教師要按學生的學習情況分層次布置作業,作業的批改應及時,對學生的輔導要有效,專業課作業每周至少4次,文化課作業二星期至少1次。教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應,切實保證提高我校的優秀率,保證優秀學生有發展的空間,為她們的發展創造條件,同時,一學期結束后,每門功課在90分以上的學生將授予"專業學習標兵"稱號。同時在全國、州、市獲獎的學生將評選出不同的稱號。
4、開展優秀教案,優質課評選,期中進行教案設計比賽,期末進行優秀教案評選活動,通過各種有效途徑來提高教師對常規工作的認識,完善教師常規工作評價辦法,學期結束評選出"優秀教師"稱號。
5、加強學生學習常規管理,改變學生的學習習慣,注重學生能力的培養,有效的刺激學生的學習主動性。
6、制定整改措施。找出存在的問題,提出改進方法,實行月考制度,通過月考檢驗教學質量,及時召開質量分析會,進行跟蹤調查評比,及時掌握各級各類學生學習動向,及時反饋給班主任及學生家長,找出問題及時解決。
(二)完善管理。
1、提高教師參加活動,承擔任務的積極性。每學期每位教師至少承擔一次教研任務,教務處將教師是否主動承擔教研任務,參加教研活動作為常規工作考核的重要內容。
常進行,提高活動的質量。
3、要認真組織教師開展教學計劃和集體備課活動,促進學科教學改革,培養學生的探索、創新意識和能力。
(三)促成教師專業發展
1、充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式,促成全體教師的教學思想的轉變,從而提高教師專業發展的自覺性。
2、做好青年教師的指導、培訓工作,各教研組要根據原則,擬定好本組教師的培養計劃,在教學的各個環節和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導,鼓勵教師相互學習,共同提高,教師每學期至少聽課10節,教研組長聽課要達到8節,分管校長及教務主任聽課不少于6節。同年級同學科的教師一定要互相聽課,加強交流。聽課記錄要有聽課的感受、點評。
3、教師業務學習及要求:每月各教研組至少安排二次集中業務學習活動(主要以優秀課例學習或網絡課堂教學學習為主,其他以教研組安排和周工作安排為準),按時參加教研活動,不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織活動。各位老師在教研活動中要積極發言,敢于提出在學習中發現的問題。業務學習和評課研討時發言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學期結束前上交至教務處。
4、加強理論學習,開展自我學習提高活動,提高教師的理論水平。結合學校課題開展相關教育教學活動,認真做筆記,撰寫心得,互動交流。每學期學習摘記不少于2張,至少要撰寫一篇教學論文或反思總結。
5、鼓勵教師熱心教育科研,創教育教學研究成果,激勵教師鉆研業務,提高技能,加強理論學習,多撰寫教育教學論文。
6、進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系,通過調查聽課,學生平平時作業統計考試成績等形式,幫助教師了解自己,調節自己的教學行為,不斷改進教學,提高教師的質量意識和教育教學工作的積極性。
(四)注重全面發展,提高學生綜合素質。
1、抓好學生習慣養成教育。本學期將以培養學生良好的學習興趣、態度和習慣為突破口,進一步規范學生的學習行為,在整體上形成良好的學風,培養學生專心致志、規范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。
2、豐富校園文化活動。
(1)保證校園活動時間,合理安排校園文化活動,進一步豐富校園活動課的內容,提高活動課的質量,豐富學生生活。
(2)教務處要協助團委制定好本學期校園文化活動方案。
(4)另外,我們要繼續有效開展多樣的、學生感興趣的各類文藝活動。努力提高學生的綜合素質、培養學生的美好情操,使教師在工作中收獲喜悅與樂趣,使學生在學習中增長知識與技能,使學校在運行中開發潛能與內涵,開創學校、教師、學生三方受益的良好局面。
(五)重視班級管理
班級管理是學校工作的重要組成部分。班主任在學生全面健康成長中起著導師作用,并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用。指導學生養成良好的學習習慣。教務處將協同政教處,通過班級環境衛生檢查、學生競賽、班主任業務培訓、經驗交流等活動,達到優化班級管理的目的。
(五)認真做好體藝衛工作
軍體課教師要認真上好每節課,并有具體的學期教學計劃,動作要領要規范(包括開始部分、準備部分、基礎部分、結束部分)。
音樂課教師同時也要認真上好每節課,要求音樂教師首先讓學生熟悉本歌曲的作者。簡譜、欣賞、體驗、表演、歌唱、講解、創作,在什么樣的情況下或者什么樣場合唱什么樣的歌曲。
教務處將各項工作做到定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強教育教學的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。
加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教師的的業務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇八
1、協調某某避風港改建項目省補助資金100萬元。
2、完成會計核算、資金管理及會計資料整理報送工作。
3、協調一月份人員經費和專項資金到位,滿足春節前后資金支付需要。
4、完成財政局規定的年度財務決算報表報送。
5、完成單位內部資產清查。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇九
涂料產品銷售區域大、故市場潛力巨大?,F就涂料銷售的市場分析如下:
(一)、市場需求分析。
涂料應用雖然市場潛力巨大,但北京區域多數涂料廠競爭己到白熱化地步,再加之奧運會過后會有段因奧運搶建項目在新一年形成空白,再加上有些涂料銷售己直接威脅到我們己占的市場份額,雖然我們有良好的信譽和優良品質,但在價格和銷售手段上不占優勢,銷售任務的加30%,銷售經理的日子并不好過;可是我們也要看到今年取得三合一認證,為明年打拼多了份保障,如果上三版市場,資金得到充分的支持,還是有希望取得好銷售業績的,關鍵是公司給銷售經理更大更有力的支持和鼓舞。
(二)、競爭對手及價格分析。
這幾年通過自己對涂料市場的了解,涂料生產廠家有二類:一類進口和合資品牌如杜邦、上海開林、上海國際、海虹等,此類企業有較強實力,同時銷售價格下調,有的銷售價格同我公司基本相同,所以已形成規模銷售;另一類是和我公司生產產品相等,此類企業銷售價格較低。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十
1、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的制度,個性在業務方面。作為公司一名部門經理,務必以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
2、在客戶的方面與客戶加強信息交流,增近感情,對a類客堅持每個星期聯系一次,b類客戶半個月聯系一次,c類客戶一個月聯系一次。對于已成交的客戶經常持續聯系。同時及時的制定目標以及計劃。
總的來說,以上就是對于下一階段工作的計劃,可能有些地方還不是很成熟,期望領導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我期望得到公司領導的正確引導和幫忙。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十一
今年營銷部將配合酒店整體新的銷售體制,重新制訂完善xx年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,銷售代表實行工作日記志,每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯絡電話的二、三、四工作步驟,以月度銷售任務完成情況及工作日記志綜合考核銷售代表。督促銷售代表,通過各種方式爭取團體和散客客戶,穩定老客戶,發展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經理室。
強調團隊精神,強調互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團體。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十二
附屬中學教務處工作計劃提要:逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍,為提高教育教學質量奠定良好的基礎。
認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》精神,以教育教學科研為先導,通過開展各種形式的教研活動,逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍,為提高教育教學質量奠定良好的基礎;以提高課堂教學效率為突破口,以培養學生的主動學習意識和能力為重點,以現代教育技術的靈活運用為促進手段,以全面提高教育教學質量為目標,面向全體學生,促進學生的全面發展。
1、建立教師教學常規評價小組,修訂教師教學常規要求,制定教師教學常規評價方案,將教案、作業批改、聽課、錯題本、預習題、教育敘事研究、教學論文、學科資源庫建設納入評價范圍,每月集中檢查一次教師的教學常規落實情況,量化、分等,記入教師教學檔案,達到從嚴、從細、從實落實教學常規要求的目的,規范教師的教育教學行為,提高教師的教育教學水平,保證教育教學質量的提高。
2、教研工作:
a、充分發揮教研組長在教研中的領導作用,依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標責任制,明確教研組長職責。
b、以深入學習、運用洋思中學“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式為中心開展教研工作。上學期,經過開學前三天,進行以學習市教研室下發的“學習推廣洋思經驗學科指導意見”為主要內容的校本培訓。第一周至第四周舉行教研組內洋思模式公開課,第五周至第八周舉行洋思模式課達標過關活動。
c、組織協調各年級實施三清措施。
3、修訂“師徒合同”,加強師徒合同的執行監管力度,充分發揮師徒合同在青年教師成長中的作用。加強對青年教師教學基本功的培養,第11周舉行青年教師基本功比武。
4、積極加強與市、區教研室的業務聯系,爭取對我校教研工作的支持。
5、學習洋思經驗,引入“教師承包責任制”,建立教師教學成績評價體系。
6、各學科組織一次競賽活動。
7、建立學生競賽獎勵機制,鼓勵老師輔導尖子生。
8、認真組織實施課外活動,全面發展學生的各項素質,挖掘學生潛能,發展學生特長。抓成效,抓特色,爭取在在市“小百靈”藝術節上取得優異成績。
9、加強對外教英語口語課的監管力度,督促、幫助外教上好口語課,提高口語課質量,將口語課納入測試科目。切實提高學生的英語口語水平,使外國語學校名副其實。第十二周組織英語文化藝術節,形成濃郁的英語文化氛圍,促進學生英語水平的提高。
10、繼續做好各學科教學資源庫特別是針對新教材的各學科教學資源庫建設,將此項任務列入教師教學常規考核范圍。
11、抓好網絡維護和多媒體教學設備的管理,建立教室多媒體設備管理目標責任制,開學前檢查整修設備,學期結束時,檢查各班多媒體設備的使用、維護情況。
12、嚴密組織期中考試和期末考試,對學生進行誠信教育,嚴肅考紀,搞好考風建設。
13、抓好初四畢業班工作:學生的中考成績關系到學校的聲譽,關系到學校的生存狀況與發展前景,畢業班工作是學校工作的'重點。畢業班各任課教師要以高度的責任感投入到教學工作中去。具體要求:
a、發揮級部主任的領導作用,以班主任為主、各科老師配合,做好的學生的思想工作,使學生充分認識中考的意義,激發學生的主觀能動性,充分挖掘學生的潛能,最大限度的提高學生的學習成績。
b、建立畢業班教師目標責任制,制定畢業班教師獎勵細則。
c、認真組織月考,考后及時分析、反思。教師要分析教學中的得失,不斷改進教學。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,幫助學生反思并改進學習方法。工作要深入、細致,具體到人。
d、組織好中考報名,各項測試。
14、抓好高三畢業班工作。組織好高三考生的專業考試及專業課考試之后的文化課輔導工作。
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教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十三
通過質量方針和質量目標的建立,確定改進的方向和追求;通過數據分析,識別改進機會;通過內部審核和管理評審,發現的薄弱環節和改進的機會;通過糾正措施或預防措施的實施,避免不合格的發生或再發生。
2、改進方向和過程。
依據“組織應策劃并實施以下方面所需的監視、測量、分析和改進過程”的要求,應實施如下改進方向和過程:
(a)證實產品的符合性;。
(b)保證質量管理體系的符合性;。
(c)持續改進質量管理體系的有效性。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十四
工作要干好,首先要有一個好的工作態度,要樹立正確的人生觀、價值觀。因此,今年我部將借助全國上下開展保持共產黨員先進性教育活動的春風,有計劃、有針對性地開展提高員工職業道德素質的學習教育活動,幫助部門員工培養愛崗敬業與奉獻的精神,樹立全心全意的服務理念。同時,部門還將組織員工積極參加酒店的培訓,并且根據酒店的年度主題的員工培訓計劃,部門自己也將定期組織員工開展酒店規章制度與業務知識的培訓。通過培訓、學習,來不斷提高部門員工的業務技能與水平,提高辦事效率。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十五
提高維修、運行人員的服務水平,為公司打造品牌提供堅強的硬件保證。以一線部門滿意為起點,以客人滿意為終點,努力提高維修,檢修質量。
在吸取xx年度工程工作質量和效果的基礎上,我們不斷總結經驗,更深刻地認識到對各店定期工程工作巡視檢查的必要性和重要性,規范的工程管理必須要清楚地掌握和了解現場的管理動態和實體質量,及時發現和解決問題,規范生產行為,對整個工程管線系統良好的管理有極大地推動作用,xx我們重點做好如下工作:
(1)積極圍繞著安全,防火,防盜。開展工作。
(2)樹立服務意識,加強溝通協調。更好的完成公司相關的外聯工作。
(3)加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。
(4)開展常規檢查,把安全防火工作落在實處。
(5)要加強與員工的思想交流,掌握員工的心態和穩定性。
(6)改進工作服務程序、加強主動性、協調性、協調與各部門之間的工作。
(7)合理調控設備的經濟運行,嚴格控制跑冒滴漏的現象。
(8)加強材料,設備及配件的市場價格管理,詳細各個配件,材料的價格,以便很好的控制成本。
(9)嚴格控制外委項目、水、電、維修項目必須自行解決。大型設備維修盡量控制外委,控制費用。
(10)修舊利廢、深挖員工自身的潛力。
(11)堅決落實公司關于能源管理的規定,加強監測各店的水、電、氣、油的使用情況每月費用進行對比,并通報至各使用部門,以便使用部門的成本控制。
(12)搞好xx店建設、搞好xx建設。
教務員的部門工作計劃匯編(模板16篇)篇十六
一直以來采購員的工作是服務于生產,它的任務就是以最低的采購成本提供滿足質量、數量、交貨期三大條件。換句話說,生產就是采購員的客戶,質量、數量、交貨期就是生產的要求。生產的三點要求對采購員來說是三點責任:向誰買,買多少,何時買。
我作為一個采購員最終的價值是采購成本的控制,采購成本直接影響公司收益。所以我始終堅持以滿足生產為目的、以貨比三家為前提、以質量把控為原則,做好每一筆采購,做到物有所值,物有所用。嚴格按采購計劃采購,做到及時、適用,合理降低物資積壓和采購成本。對購進物品做到票證齊全、票物相符,報賬及時。